高三历史选择题精选
1、“不知壹天下建国家之权称(礼法)，上(尚)功用，大(重视)俭约，而僈差等(忽视等级差别)。”这句话应是战国时期哪两个学派之间的争鸣
A．儒家、道家 B．儒家、墨家 C．法家、墨家 D．墨家、道家
2、顾炎武认为：“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不考百王之典，不综当代之务，
而专心于内，实乃内释外儒之学，已非儒学之正宗。”材料反映了
A．顾炎武意识到宋明理学危机 B．王阳明倡导“经世致用”
C．顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D．王阳明深受西方思想影响
3、明代心学学者多有通过静坐的方式获得内心体验，以求达到自我与宇宙合一的境界，有人主张“须从静中养出个端倪来”，王阳明龙场悟道通过静坐后“忽大悟”。这一现象反映出
A ．心学强调主体意识的自觉
B ．静坐是心学致良知的根本途径
C ．心学典有神秘主义的特征
D ．心学突破了理学方法论的藩篱
4、李贽在《焚书·答耿中丞》中称“夫天下之人得所也久矣，所以不得所者，贪暴者扰之，而“仁者”害之也。“仁者”以天下之失所也而忧之，而汲汲焉欲贻之以得所之域。于是有德礼以格其心，有政刑以絷其四体，而人始大失所矣。”对此观点，解读正确的是
A.合理的社会应让人追求人的本性欲望
B.用“政”“刑”来限制人们的行动
C.用“德”“礼”解决政府的“贪暴”
D.表达了对正统儒学的彻底否定
5、葛兆光在《中国思想史》中曾说:“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。”“朱熹对于自己提倡的理学原则如何进人生活世界是相当注意的，他反复强调这种原则在生活中的实现。”对于朱熹的作用，作者认为
A.实现了儒学的道德化和宗教化
B.实现了儒学的政治化
C.实现了儒学的世俗化和普及化
D.实现了儒学的哲学化
6、著名历史学家许倬云把战国时期某思想家的思想称之为“相对论”。该思想家及其思想最有可能是
A、中庸之为德也，其至矣乎，民鲜久矣
B、天行有常，不为尧存，不为桀亡
C、兼相爱，兼相利
D、天下莫大于秋毫之末，而泰山为小
7、某思想家说：“我之出而仕也，为天下，……为万民，非为一姓也……”他所反对的是
A．民主共和制 B．中央集权制 C．专制主义制度 D．君主立宪制
8、“中国古代山水面以自然而然合乎本性为美，在位置的经营上讲究‘留向’、‘计白当黑’，也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。”该作者认为古代山水画的创作理念受到哪一思想的影响？
A．道家B．佛教C．阴阳五行家D．陆王心学
9、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：秦朝灭亡后“法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期推崇为官方教义。不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利”。“这也是法家的一个胜利”指的是A．“独尊儒术”体现了法家的思想专制原则 B．法家思想成为董仲舒创立新儒学的核心
C．儒家思想更多地体现了法家的思想要求 D．董仲舒的儒家思想全面发展了法家思想
10、美国前副总统戈尔因关心环保议题，开拍纪录片《难以忽视的真相》，记录地球生态所将面临的洗劫，而获得2007年诺贝尔和平奖。面对地球生态环境遭到破坏的状况，你认为中国哪一思想学派最能回应此议题
A．道家 B．墨家 C．儒家 D．法家
11、葛兆光先生指出：“尽管这些对于旧制度的激烈批判……被描绘成‘启蒙思潮’，但这些思想表达的全部合理性，却建筑在民族命运的激愤和故国哀思的情感上，本身未必是理性的思考和冷静的分析。”作者评价的是
A．战国时期的百家争鸣 B．明清之际的批判思想
C．洋务派的“中体西用” D．维新派的“托古改制”
12、泰勒斯因为见到水有三态的变化，进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理，提出“万物皆为水”的理论；苏格拉底认为“人应该节制肉身的欲望，解放灵魂，以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识”。柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值，都源自于理性世界”。综观这些希腊哲学家们的言论，我们可归纳出希腊哲学的共同特色是
A．就个别的表象，解释其形成的原因 B．以隐晦的神喻来解释各事物的原因
C．不相信表象，转而探索背后的真相 D．针对不同事物和现象提出个别答案
13、智者学派指出：法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害，人们相互约定不伤害别人，这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是
A．人们的约定是制定法律的基础 B．智者学派重视法律和正义的作用
C．社会契约论起源于智者学派 D．遵循人性是法律制定的依据
14、面对当时腐败的政治和不存在任何明确的生活准则的状况，苏格拉底深感担忧。他永无休止的和朋友谈话，发展起一套辩证科学。他坚持认为，一问一答的考查方式可以发现有关绝对真理、绝对善念或绝对美的观念，而这些观念与成为个人放纵不羁、公共道德败坏之借口的智者派的相对主义大不相同，将为个人行为提供永久性的指导。苏格拉底深为忧虑的原因是
A．希腊的政治腐败阻碍哲学的进步 B．人是万物的尺度的观念导致价值标准混乱
C．人们不重视辩证法导致道德标准失控 D．希腊人不理解人生追求是真善美
15、意大利人文主义者帕尔米耶里认为“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”对此观点理解错误的有
A．拥有财富才能生活自由 B．财富应掌握在有道德的人手里
C．致富要用正当手段 D．贫富不均是自然的事情，不应当反对
16．薄伽丘《十日谈》中有个《裁判官的故事》。故事描述了一个财主在酒后说了句：“他正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝”，结果被宗教裁判所判处火刑。后来他疏通关系，还“献上一大块‘肥膏’，让神父涂在眼上，也好医治修士见钱眼红的毛病。”最后被释放回家。该故事主要意在
A．提出以“人的学问”代替“神的学问” B．倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学
C．反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败 D．抨击教会的贪婪和“灵魂获救”的骗局
17、《鲁滨逊漂流记》描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。该小说成为18世纪上半叶的欧洲颇受欢迎的小说之一，原因是它反映了
A.反对专制和迷信的启蒙思想
B.人文主义追求人生享乐的精神
C.曰险家们开辟新航路的愿望
D.工业资产阶级开拓市场的要求
18、赫·乔·威尔斯认为:“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是
这样的领袖;因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见，宗教改革从本质上说是
A.反教皇的宗教斗争
B.反君主的民主革命
C.反封建的政治斗争
D.反宗教的民族革命
19、马克思在评价马丁?路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。”下列说法正确的是
A．路德肯定了赎罪券的功效 B．路德认为个人可直接与上帝对话
C．路德主张“因行称义” D．路德试图消除宗教对个人生活的影响
20、启蒙时代的哲学家伏尔泰说：“天狼星的光始终如一，对我们来说，道德哲学亦始终如一。”“一切关于显灵或奇迹的说法，一切认为上帝干预自然秩序的信仰，都是假的，……人类要了解上帝，只需要有理性就够了。”对以上两段文字解读正确的是
A．伏尔泰是无神论者，主张以道德取代宗教
B．伏尔泰认为如果上帝无法显灵，无法干预自然秩序，上帝的存在就很可疑
C．伏尔泰相信自然神论，认为宗教的精粹在于尊敬宇宙的合理性和完美性
D．伏尔泰认为研究天文学有助于了解上帝的存在
21、孟德斯鸠在《论法的精神》中指出：“应由法国的资产阶级取得立法权和财政控制权，而把行政权留给贵族阶级”; “贵族不应该被传唤到国家的普通法院，而应该被传唤到立法机关由贵族组成的那部分去受审”。这说明他除主张实行三权分立外，还主张实行
A ．封建君主专制
B ．民主共和制
C ．理想大同社会
D ．君主立宪制
22、西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为“无赖”、“非天使”、“有限理性”等，核心指向一点：即认为权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。要解决“可能作恶的权力”，他们主张A．推翻君主专制，建立君主立宪制 B．消灭私有制，实现社会真正平等
C．建立有效机制，实现权力制衡 D．削弱中央权力，实现公民自治
23、恩格斯在《自然辩证法》一书中写道：“现代的自然研究，和整个近代史一样，是从这样一个伟大的时代算起，这个时代，我们德国人由于当时我们所遭遇的民族不幸而称之为宗教改革，法国人称之为文艺复兴，而意大利人则称之为五百年代，但这些名称没有一个能把这个时代充分地表达出来。……”他认为这个时代应该是
A．“发现人”的时代 B．“信仰自由”的时代
C．“理性”时代 D．“科学”时代
24、西方人文精神经历了三次大的演进和变化，涌现出许多时代巨人，发出具有震撼力的时代呐喊。下列人物和主张的连线，正确的是
A．普罗泰格拉——人的理智本性和道德本性是统一的
B．薄伽丘——人是宇宙的精华、万物的灵长
C．伏尔泰——私有制是人类不平等的起源
D．康德——人必须永远有公开运用自己理性的自由
25、一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项符合上述说法的是
A、文艺复兴——人文主义——人是万物的尺度
B、启蒙运动——理性主义——人非工具
C、文艺复兴——宗教改革——启蒙运动
D、资本主义萌芽——启蒙运动——资产阶级革命
26、李约瑟在《中国科技史》中提道：“他们固然没有把个人与社会分开，也没有把社会与整个自然界分开。可是他们向主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对自然进行科学的探索，并反对对技术作科学的解释与推广。”对这段话最准确的理解是A．研究人类唯有研究人本身 B．个人与社会、自然界是分不开的
C．中国古代较注重人的研究，不重视科技的研究与推广，影响了科技的发展
D．人与自然界是无法分开的，对人本身的研究，就是对自然界的研究
27、马克思之所以说火药、指南针和印刷术是预兆资产阶级社会到来的三大发明，是因为三大发明①把骑士阶层炸得粉碎②打开了世界市场并建立了殖民地③替宗教改革开了先路④是英国君主立宪制政体确立的标志
A．①③ B．②④ C．①③④ D．①②③
28、鲁迅说：“外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。”这句话说明的实质问题
A．中国迷信思想盛行 B．社会环境决定科技作用的发挥
C．中国自然经济发展不需要科技 D．外国资本主义迅速发展
29．中国传统艺术如绘画、雕塑、诗词、书法等都讲究“意境”，意境既是艺术家个人情感的流露，又
是外在社会环境与自然环境的反映和再现。以下对“意境”的表述不正确的是
A ．宋代书法追求个性而忽略法度，倡导“有意无法”
B ．宋代风俗画强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣
C ．中国绘画注重表现精神风貌，力求传统，以形写神
D ．白居易的诗针砭时弊，韵味绵长
30、京剧脸谱是一种内涵丰富的艺术表现形式，每个脸谱都有一种主色调，以显示剧中人物的特征，如关羽脸谱的主色是红色，曹操是白色，包拯是黑色……你认为“白脸”表示
A ．忠勇正义
B ．奸诈狡猾
C ．凶猛残暴
D ．刚直果敢
31.对于生活在社会下层的广大民众，古今中外的称谓有很多。在我国秦汉时期，普通老百姓自称最多的可能有：
A.小民、草民、黎民、百姓
B.子民、公民、小民、臣民
C.草民、选民、国民、黎民
D.万民、公民、子民、小民
32.对比佛教、道教，有史学家认为：“孔子儒教，不成为一项宗教……其信徒都没入在一般社会中，在下则弘扬师道，在上则服务政治。只求淑世，不求出世。”材料认为儒教不能成为一项宗教的理由是：
A.无专门的宗教组织
B.教徒超然于政治外
C.以治国平天下为理想
D.只求出世，不求入世
33.董仲舒曰：“莫近于仁，莫急于智……仁而不智，则爱而不别（区别）也。智而不仁，则知而不为也。故仁者所以爱人类也，智者所以除（去）其害也。”作者主张：
A.先仁后智
B.仁者爱人
C.智者不仁
D.智能除害
34.现实不能穿越，思绪却可飞扬。倘就“人该怎么活着”，请普罗泰格拉、朱熹、康德展开一场辩论，康德的观点可能是：
A.我想怎样活就怎样活
B.我首先是为你们而活
C.我活着只是为了上帝
D.我活着不会妨碍你们
35.于成龙被康熙御赐为“天下第一廉吏”，顺治十八年(1661年)，前往边荒的广西罗城任县令，与百姓同甘苦，由原来的日食两餐减成一餐，百姓怜于清苦，凑集少许银钱，为于购买盐米。于说：“我一人在此，何须如许物，可持归奉汝父母，一如我受。”依据《周官》中关于廉吏的廉善、廉能、廉敬、廉政、廉法、廉辩等六条原则。此举应称：
A.廉政
B.廉善
C.廉法
D.廉辩
36.历史学家钱穆先生评价新文化运动时说：“一时风气，人人提倡新学，又人人自期为新人。旧的接不上气，譬如一老树，把来腰斩了，生机不续。若要接枝，也须接在老根上。现在却是狠心在做掘根工作。”钱穆在此：
A.赞赏新青年的精神风采
B.反对批判中国传统文化
C.指责彻底否定儒学价值
D.主张儒学嫁接在西学上
37.下列函数能较准确反映文化大革命时期我国国民生产总值变化情况的是： 国民生产总值
A
1976 年份
1966 B C D
38.美国作家罗斯特里尔阅读了毛泽东在1926年发表的一篇文章后写道：“这是个惊人的结论。革命的成败都在农民，只有他们的崛起才能捣毁整个旧中国嘎吱作响、摇摇欲坠的大殿，甚至反抗帝国主义的斗争也绝对取决于他们。随着这篇文章，卡尔·马克思陷进了亚洲的水稻田里。”毛泽东的文章是：
A.《井冈山的斗争》
B.《新民主主义论》
C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D.《国民革命与农民运动》
39.司马光评价武则天时说：“太后虽滥以禄位收天下人心，然不称职者，寻亦黜之，或加刑诛。挟刑赏之柄以驾御天下，政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。”文中对武则天的盖棺定论是：
A.残暴专断
B.明察善断
C. 功大于过
D.功过参半
40.1933年罗斯福在就职演说中把“免于匮乏的自由”和“免于恐惧的自由”与以前的“言论自由”和“信仰自由”并列为“四大自由”。这是资本主义政治理念的重大发展，这种发展主要表现在：
A.增强资本运作过程的自由度
B.重新定位政府的经济职能
C.建立更全面合理的劳资关系
D.全面保障工人的合法利益
41.罗斯特里尔在《毛泽东传》中写道：“20年代中期……对莫斯科来说，统一战线是他们在中国价格不菲的珍珠。诚然，中共是苏联的宝贝，但是苏联人并没有高估这个婴儿的能力。就目前来说，国民党似乎重要得多。”该材料可说明：
A.陈独秀右倾错误的原因
B.中国共产党成立的背景
C.抗日民族统一战线建立的背景
D.苏联支持国民党反共
42.先生游南镇，一友指岩中花树问：“如此花树，在深山中自开自落，于我心亦何相关？”先生云：“你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来。便知此花，不在你心外。”先生应是：
A.朱熹
B.王阳明
C. 王夫之
D.李贽
43、现代宇宙学的“爆胀宇宙论”认为，我们面临的宇宙不是从来就有的，而是发端于时空极小的“奇点”的绝热膨胀，破除了宇宙神创论。下列哪位古代文化名人的思想与该理论有相似之处
A、老子
B、荀子
C、韩非子
D、朱熹
44、民国时期的涉日外交官员，几乎都被愤怒的青年学生殴打过。鲁迅在《“日本研究”之外》指出：“在这排日声中，我敢坚决的向中国青年进个忠告，就是日本人是很有值得我们效法之处的……我们应该看现代兴国史，现代的新国的历史。”材料主要表明
A、民国时期中国外交官员懦弱无能
B、鲁迅反对排日，反对“人民外交”
C、反对盲目排日情绪，认为国人应研究和学习外国，强大自我
D、主张学习日本兴国之路，强大自我
45、1956年，党的代表大会有人指出“我国的社会主义经济的情况将是这样：在工商业经营方面：国家经营和集体经营是主体，个体经营是国家经营和集体经营的补充，在生产计划方面：全国工农业的主要部分是按计划生产，部分产品是按照市场变化而在国家计划许可范围内自由生产”。这表明党内出现了
A、主张彻底变革计划经济体制模式
B、决定实行社会主义市场经济模式
C、意识根本改变所有制结构的必要
D、设想要进行经济体制改革的尝试
46、1983年3月，撒切尔政府公布了一个为期4年的“中期金融战略”，宣布要把货币供应量的增长率从1980年的7％—11%，下降到1984年的4％—8%，并在4年内把政府的公共开支降低4%，严格控制财政赤字。她的政策主张被人们称为“撒切尔主义”。其基本特点是
A、市场调节，自由竞争
B、政府计划，全面干预
C、削减开支，增加福利
D、宏观调控，市场调节
47、阿里巴巴1998年正式注册，随后，卓越、京东、凡客诚品、苏宁易购相继成立。2012年，中国网
络零售超过1．2万亿人民币，成为仅次于美国的第二大网购市场。2014年，中国网络零售额已突破社会消费零售总额的10%。这说明
A、电子商务发展为第三产业的主流
B、知识经济提高了社会消费的能力
C、网络销售变成“新经济”的载体
D、信息技术推动企业经营方式革新
48、李贽认为，“夫天下之人得所也久矣，所以不得所者，贪暴者扰之，而“仁者”害之也。……于是有德礼以格其心，有政刑以絷其四体，而人始大失所矣。”材料表明李贽主张
A、用人的自然本性来展示社会的自我
B、用“德”、“礼”来规范人们的思想
C、用“政”、“刑”来限制人们的行动
D、用理学家的思想来塑造人们的品格
49、马丁·路德认为：“一个真正悔改的基督徒，即令没有赎罪票，也完全脱离了惩罚和罪责。”该主张的直接目的
A、推动宗教信仰自由
B、否定教皇教会权威
C、抵制教皇教会掠夺
D、传播路德教派思想
50．《论语?颜渊》记载“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克已复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“仁者，本心之全德。克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之节文也。”这就把“克己复礼”解释为
A．“人伦者，天理也”
B．“存天理，灭人欲”
C．“宇宙便是吾心，吾心即是真理”
D．“心外无物”“心外无理”
51．“分定而无制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官设而莫之一，不可，故立君。”
这种主张最符合下列古代哪一学派
A．法家 B．儒家
C．道家 D．墨家
52．当初，刘邦是一个拿儒生的帽子当撒尿便器的市井之徒，后来却成为第一位尊崇孔子的皇帝。他晚年路过曲阜时，用最隆重的太牢大礼祭拜孔子。这是因为
A.三纲五常成为封建统治的正统思想
B.“礼”有助于上下尊卑秩序的确立
C.君权神授适应了“大一统”的需要
D.儒学信仰体系的重建稳定了统治秩序
53．《春秋繁露》记载：“古之造文者，三画连其中，谓之王，三画者，天地人，而连其中，通其道也，谓之王。”材料体现了
A．天人感应思想 B．制天命而用之
C．阴阳五行学说D．封建等级思想
54．南朝吴均在《齐春秋》中记载：“有病邪者，以问欢（人名）。欢曰‘君家有书乎？’曰：‘惟有《孝经》三篇。’欢曰：‘可取置病人枕边，恭敬之，当自瘥（治愈）。’如其言，果愈。后问其故，欢日：‘善禳祸，正胜邪，故尔。”这则故事反映了
A．儒家经典在民间被神圣化 B．儒学正统地位开始确立
C．思想界出现三教合一趋势 D．儒学影响中医治疗方法
55．钱穆说：“宋朝的时代，在太平景况下，一天一天的严重，而一种自觉的精神，亦终于在士大夫社会渐渐萌茁……由于当时士大夫之觉醒促进了在朝的变法运动”。宋朝时期最符合钱穆所讲的“自
觉精神”的是
A．存天理，灭人欲
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．天下兴亡，匹夫有责
D．明道救世，经世致用
56.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少
儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育……( )
A．鼓励儿童活泼机智
B．突出地方教育特色
C．提倡父子教学相长
D．注重儒家伦理道德
57．南宋的乾道年间，岳麓书院达到鼎盛时期。书院的指导思想是反对科举利禄之学、培养传道济民的人才。在教学方面，提出“循序渐进”，“学思并进”、“慎思审择”等原则，由此可知( )
A．该书院的理念倾向朱熹的理学
B．该书院受陆九渊的影响最大
C．该书院的宗旨有与朝廷对抗的内容
D．该书院的教学方法完全独创
58．“智者不以无过为喜，人之大德在于改过，作一新人。”王阳明这句话的主要意思是( ) A．勉励人谨言慎行，避免犯错
B．说明人非圣贤，孰能无过
C．指出智者以有过为喜，以重生为荣
D．强调知过改过，日新月新的重要性
59．李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“喜择佳偶”、自由恋爱，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家……肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽
A．反对封建社会男尊女卑的观念
B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教
C．破除对孔子思想的迷信
D．揭露道学家的虚伪
60．张岱家、方克立主编的《中国文化概论》写道：“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。”他们提不出新的社会方案的根源是
A．资本主义萌芽十分微弱
B．中国传统文化的束缚和影响
C．黄宗羲等代表地主阶级
D．明清时期君主专制空前强化
61．最晚成书于宋代的《管氏地理指蒙》指出：“磁针是铁打磨成的，铁属金，按五行生克说，金生水，而北方属水，因此北方之水是金之子。铁产生于磁石，磁石是受阳气的孕育而产生的，阳气属火，位于南方，因此南方相当于磁针之母。这样，磁针既要眷顾母亲,又要留恋子女,自然就要指向南北方向。”
这种解释
A．从事物的属性出发解释其行为，方法上有一定的科学性
B．说明我国的科学家已经认识到实验的重要性
C．完全是封建迷信，没有可取之处
D．说明我国科技仍然走在世界前列
62．王国维在《宋元戏曲考》中说：“盖自唐宋以来，士之竞于科目者，已非一朝一夕之事。一旦废之，
彼其才力无所用，而一于词曲发之。……适杂剧之新体出，遂多从事于此……充其才力，元剧之作，遂为千古独绝之文字。”这一材料实质上揭示了( )
A．元杂剧兴盛的直接原因
B．文化发展与时代变迁的关系
C．戏曲产生的社会根源
D．元杂剧空前绝后的历史地位
63．“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱
A．真实再现了客观历史
B．固化了大众的历史认知
C．正确评断了历史人物
D．提升了历史人物的价值
64．“世界上最快乐得事，莫过于为理想而奋斗……‘为善至乐’的乐，乃是从道德中产生出来的。为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。”材料中所蕴含的哲学思想出自
A．普罗泰戈拉 B．苏格拉底
C．柏拉图 D．亚里士多德
65．当波斯人占领古希腊城邦福西亚时，福西亚人选择的不是带上整座城市，而是带上所有的人民，乘船航行到西方，在那里建立了一座新城。他们认为带去的是他们的城邦。这说明
A．古希腊人具有法律至上观念
B．古希腊实行城邦民主制度
C．古希腊人具有人文主义精神
D．古希腊人誓死捍卫城邦领土
66．恩格斯曾经指出，西欧中世纪的历史只知道一种形式的意识形态。这种“意识形态”是指A．君权神授观念 B．人文主义思想
C．基督教神学思想 D．自然法精神
67．“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我要求凡人的幸福”。这句话体现的思想是
A．禁欲主义B．人文主义
C．蒙昧主义D．实用主义
68．马文·佩里在《西方文明史》中写道：“在路德看来，真正的基督徒是个勇士，他仅以上帝将信仰恩赐于世人这一信念做武器，进行着艰苦的获得拯救的探索。”马丁·路德要基督徒“获得拯救”
的途径是
A．参加宗教仪式 B．直接阅读《圣经》
C．多做行善之事 D．听从教士教诲
69．“较为保守的人士徒劳无益地抱怨说，没有什么是神圣的了，上帝自己也受到审查了，《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑一切局面出现的人物可能是
A．古希腊时期的智者学派
B．文艺复兴时期的人文主义者
C．雅典奴隶制民主时期的政治家
D．启蒙运动时期的启蒙思想家
70．恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
71．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是( )
A．原子论 B．量子论 C．相对论 D．进化论
72．比较《聊斋志异》和《人间喜剧》两部作品，对其表述正确的是( )
A．二者的创作风格相互交融
B．表达了作者对当时社会秩序的不满
C．描绘了新阶级变动引发的社会变化
D．真实地再现了当时的社会风貌
73．有一同学为了做一项研究性学习课题，欣赏了交响诗《牧神午后》、管弦乐《夜曲》、钢琴曲《月光》等一系列相关的作品。依据你的判断，他研究的课题可能主要与哪一音乐流派有关( )
A．印象主义音乐 B．浪漫主义
C．古典主义音乐 D．现代音乐
74．《文汇报》报道，将电影《阿凡达》中潘多拉星球土著居民纳威人“形象化”的，并非好莱坞梦工厂，而是中国的电影人。……导演唐季礼指出，现在的电影制作……在美国写剧本、在中国造模型、在新西兰录音、在法国配乐……材料最能说明( )
A．世界各国的工业制造已联成一体
B．世界经济的区域集团化趋势加强
C．经济全球化已经涉及电影产业
D．世界各国的电影制作主要在中国完成
75.“听秘书朗读完宣言后，威廉面色严肃地当众宣布：‘我以我自己及我妻子的名义宣布，我们将衷心接受这个宣言……我们将以议会制定的法律作为治理这个国家的准则……’，然后戴上王冠。”“这个宣言”是指（）
A.《大宪章》
B.《权利法案》
C.《独立宣言》
D.《人权宣言》
76、一兔走，百人逐之，非以兔可分以为百也，由名分之未定也。夫卖兔者满市，而盗不敢取，由名分
已定也。……故夫名分定，势治之道也；名分不定，势乱之道也。”请根据所节录文献内容判断，这段文字最有可能表达的是下列哪一派的观点（ )
A．儒家B．道家C．墨家 D．法家
77、理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而
业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明（）
A．重申传统的“四民”秩序 B．主张重新整合社会阶层
C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意
78、魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。这反映出当
时 ( )
A．佛教传入颠覆了传统观念 B．儒家伦理不为社会所重视
C．佛教急于融入本土文化 D．佛教与儒家伦理抵触
79、有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，
君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张（）
A．限制君权 B．削弱相权
C．实行君主立宪制 D．废除三省六部制
80、15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、
雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地（）
A．希腊罗马文化开始兴起 B．人文精神得到传承
C．宗教改革思想开始转播 D．启蒙思想影响巨大
81、1521年有教皇代表与马丁?路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡
一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于 ( )
A．教会是否腐败 B．信仰是否必要
C．信徒能否仅仅依靠信仰得救 D．《圣经》能否作为信仰的基础
82、“他们不承认任何外界权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切
都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表，其中一位是（）
A．彼特拉克 B．莎士比亚
C．马丁·路德 D．伏尔泰
83、“这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且还确定、乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上唯独有公开运用自己理性的自由。”作出这一论述的思想家应该是（）
A．孟德斯鸠 B．伏尔泰
C．卢梭 D．康德
84、孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为，防止专制的根本途径是
A．以民意制约权力 B．以道德制约权力
C．以权力制约权力 D．以权利制约权力
85、“兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共
通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指（）
A．反抗权威，强调个人自由 B．崇尚理性，重视法制
C．崇尚理性，强调个人自由 D．反抗权威，重视法制
86、康熙因西洋历与中国传统历法之争，命钦天监官员与西洋历代表、比利时传教士南怀仁辩论。经验
证，证明西洋历法更为准确，遂“复用西洋历法”，并任命南怀仁为钦天监副监。这一事件表明，康熙（）
A．全面接受外来文化 B．审慎地接受外来事物
C．改变闭关锁国政策 D．承认西方文化超越中国
87、公元1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益
于（）
A．活字印刷术在欧洲的传播 B．新教翻译出版圣经的需求
C．人文学者传播古典文明的需要 D．大学发展对图书需求量的增加
88、“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖
矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。……山歌虽俚甚矣，独非《郑》、《卫》（国风之篇）之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是（）
A．《诗经》 B．楚辞 C．汉赋 D．唐诗
89、某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口殷盛。
有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。下列说法中最为合理的是（）
A.李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信
B.李白是唐代著名诗人，意见具有权威性
C.外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新
D.历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨
90、许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。这些在宋代
杭州流传的故事，反映出当时（）
A．对僧人爱憎交加的社会心态 B．民间思想借助戏剧广泛传播
C．中国文化的地域性浓厚 D．市民阶层的价值取向
91、王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文
学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；
后世儒硕，皆鄙弃不复道。”这反映了
A.元代文学不为后世所重视
B.厚古薄今的观念影响深刻
C.士大夫对市民文化的排斥
D.八股取士抑制文学形式
92、在古代，通才式的大师频出，而进入近代后此类大师越来越少。一般认为，达·芬奇是“最后一个
百科全书式的人物”。其重要原因是（）
A．在人类历史上，杰出人物的出现具有偶然性
B．古人的成就达到相当高度后，后人很难超越
C．古代学者少，评价目标集中；近代以来学者多，大师难以被公认
D．近代以来的科学把研究对象分为不同领域分门别类加以研究
93、哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是（）
A．得到了科学实验的验证 B．改变了人类对自然世界的认知
C．推动了技术的重大突破 D．科学地概括出物质运动的规律
94、中有这样的评述：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说最终形成于 ( )
A. 17世纪初期
B. 18世纪中期
C. 19世纪中期
D. 20世纪初期
95、东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。其中贯穿着讲求实际功利精神的是（）
①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨
③智者学派的主张④百科全书派的共同追求
A．①③ B．②④ C．①②④ D．①③④
96、明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七去农。”据此可知（）
A．工商业的发展造成了农业的衰退
B.工商业发展导致了社会结构的变动
C.财富分配不均引起贫富分化加剧
D.无业游民增加促成了工商业的发展
97、罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是（）
A. 法庭立案与否皆取决于案情
B. 被告在法庭审理过程中无罪
C. 被告必须为自己的行为辩护
D. 证据是法官判案的唯一依据
98梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是（）
A．君主专制是维系统一的主要条件 B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．专制程度随着历史进程而不断加强 D．武力夺取政权是专制制度的基础
99、洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝悌忠信，
遵孔孟之仁义道德。”太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为
A．拜上帝教不足以支撑其政权 B．太平天国定都天京后战局出现逆转
C．反孔受到传统士绅的抵制 D．太平天国未能得到西方势力的支持
100、辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留学国的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是（）
A．临时政府基本按照美国政体原则构架 B．革命成功后建立了一个联邦共和国C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主
101．世界银行、国际货币基金组织与关贸总协定是战后资本主义世界经济体系的三大支柱，它们的相同作用不包括
A．消除了世界各国的贸易保护主义 B．一定时期内维护了美国霸主地位
C．稳定了资本主义世界的经济秩序 D．促进世界经济向制度化方向发展
102．欧盟旗帜是一个由12颗星围成的圆形，它的寓意应该是
A．共同生活在地球上B．成员国之间的团结和统一
C．成员国实行统一的关税D．欧洲要实现经济自主
103．下面三幅图所反映的实质问题是
世界银行标志世界贸易组织标志欧元货币样币
A．欧元成为世界通用货币 B．经济全球化和区域集团化趋势明显
C．世界银行主宰世界经济 D．世界经济多极化格局形成
104．当美国人用1万美元买下庞蒂克牌汽车时，3 000美元是给韩国装配工人的，1 750美元付给日本制造零件的厂商，700美元付给德国设计师，250美元付给广告商……”这说明的实质问题是
A．美国的汽车生产离不开其他发达国家 B．当今世界经济呈现一体化、全球化的趋势
C．韩国工人的工资比较高 D．美国汽车行业的利润在下降
105. 在2008年8月8日北京奥运会开幕式文艺表演中，数千名演员齐声吟诵“四海之内，皆兄弟也”，“朝闻道，夕死可矣。”等格言,向世界传达了中华文化的深邃思想，体现了我国古代哪一思想家的思想 A. 孔子 B. 韩非子 C. 荀子 D. 老子
106. 电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个镜头：朱元璋对孟子异常仇视，命人将孟子的塑像拆掉，撤出圣人庙，并亲自将《孟子》一书删减大半。你认为被删减掉的部分最可能是
A. 民为贵，社稷次之，君为轻
B. 人无有不善
C. 天时不如地利，地利不如人和
D. 天将降大任于斯人也
107. 2008年四川大地震后，某校发起的“汶川，我们在一起”的志愿者活动中，下列最不可能参加救灾的人群是
A. 高二（11）班儒家信徒汪洋
B. 高二（20）班道家信徒恣肆
C. 高二（12）班法家代表落英
D. 高二（16）班墨家代表缤纷
108．董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识
C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制
109．从《宋史》中出现的以下人物名字，可以推测他们深受当时哪种思潮的影响? 焦守节(卷261)、李克让(卷270)、陈从信(卷277)、赵安仁(卷287)、钱端礼(卷385)、张忠恕(卷409)。
A．佛学 B．法学 C．道学 D．理学
110．西方人讲上帝，中国古人讲“理”学，两者最大的共同点是
A、相信人之外神的力量
B、用以约束人类欲望的膨胀
C、宗教信仰
D、今天都被人们所抛弃
111.宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展?
①完成了理论化、思辨化的过程②倡导“经世致用”学说
③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神
A、①②③④
B、①③
C、②④
D、①②③
112．人们总是希望有一个“好皇帝”，依靠他拯救众生。因此，在中国封建社会中，皇帝及皇权的长期统治便凝聚成人们对皇帝敬畏的世俗宗教意识。农民战争并不反对这种意识，企图用一个“明君”去代替“暴君”。开始对这种意识提出质疑的是
A．董仲舒 B．朱熹 C．黄宗羲 D．孙中山
113. 17世纪的中国出现了顾炎武、黄宗羲、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等举世闻名的大启蒙思想家。中法两国思想家在思想上的共同点是
A．倡导理性主义，批判愚昧和迷信 B．反对君主专制制度
C．主张法律面前人人平等 D．变革政治制度，实行君主立宪
114. “菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃?”这是唐朝禅宗大师慧能的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合
A. 孔孟之学
B. 老庄哲学
C. 程朱理学
D. 陆王心学
115．西方第一次思想解放运动的先驱----普罗泰戈拉认为国家治理好坏的标准应是
A．是否人人都遵守习俗和法律 B．是否民主和强盛
C．是否对人有利和符合人性 D．是否由“哲学王”来做统治者
116．狄德罗《百科全书》说：“自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。”此言体现的主张有
①个人自由②权利平等③联邦共和④主权在民
A．①②③B．①②④ C．①③④ D．②③④
117．亚里士多德说：“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸，庄重是自傲与顺从之间的中庸，谦谨是无耻与羞怯之间的中庸……”下列有关亚里士多德对“中庸之道”看法不正确的是
A.人生哲学是哲学体系的最重要组成部分
B.任何事物都有过度、不及和中间三种状态
C.任何行为过度与不及都会产生失误
D.中庸之道是一种明智的态度和方法
118. 下列关于宗教神学与人文主义的对比，错误的是
A.以神为中心----以人为中心
B.禁欲和来世----现世的享受
C.自由平等----等级观念
D.蒙昧主义----理性和科学
119．“畅饮知识，畅饮真理，畅饮爱情，”这句名言体现的核心思想是
A．追求真理 B．人文主义 C．重视科学 D．自由主义
120．为了展示14—17世纪欧洲文明在政治、经济等领域里的重大成果，玛丽同学设计了《神曲》、《蒙娜丽莎》、《君主论》三张卡片，你认为还应该补充下列哪一张卡片？
A．《十日谈》 B．《草地上》 C．《歌集》 D．《天体运行论》
121. 欧洲文艺复兴运动与战国时期的百家争鸣的相似之处是
A．都处于封建社会初步形成的铁器时代 B．矛头都指向奴隶制残余
C．都在政治制度、思想文化方面提出了新内容 D．都在思想领域中重视人的作用
122．《鲁滨逊漂流记》描述了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活。这部小说在18世纪的欧洲颇受欢迎，主要原因是它
A．体现了启蒙思想 B．充满浪漫主义色彩
C．彰显了冒险精神 D．适应殖民扩张要求
123. 启蒙运动中的理性主义与文艺复兴中的人文主义相比，其重大发展在于
A.反对天主教会神学
B.倡导人权
C.反对封建专制制度
D.倡导自由
124. 与文艺复兴、宗教改革相比较，欧洲启蒙运动最突出的特点是
A.对天主教会发动了摧毁性的冲击
B.提出了建立资本主义社会的政治构想
C.以理性主义来观察社会现状
D.号召民众投身资产阶级革命
125．1791年，在伏尔泰逝世13年后，伏尔泰的遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送的人更是多达60多万人。他被巴黎人民如此景仰和爱戴的主要原因是
①他发展了洛克的分权思想，明确提出三权分立学说
②他是法国启蒙运动的领袖，影响深远
③他否定王权，倡导“社会契约”论和“人民主权”说
④他对理性作了更彻底的哲学探讨
A．② B．①② C．②④ D．③④
126. 我国古代的天文学成就突出,主要是因为
A. 农业发展的需要
B. 手工业发展的需要
C. 我国古代人民的聪明才智
D. 是在封建迷信的基础上发展起来的
127四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些最适宜
①大汉的文明传承----纸改变了西欧的文化进程
②西方海外殖民的助跑器----指南针
③火药----荡平欧洲封建城堡的致命锐器
④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ①②
128．《齐民要术序》中载：“舍本逐末，贤者所非。日富岁贫，饥寒之渐，故商贾之事，厥（缺）而不录。”材料表明，贾思勰对古代重农抑商政策的态度是
A．反对 B．赞同 C．听其自然 D．主张适当改变
129．阻碍近代科学在中国产生的主要因素是
A.封建自然经济和封建君主专制制度
B.文化专制束缚了人们的思想
C.重农抑商政策阻碍了商品经济的发展
D.闭关锁国政策阻碍了中西经济文化交流
130．元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初，两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是
A．顾恺之《洛神赋图》 B．吴道子《送子天王图》
C．王祯《农书》 D．李贽《焚书》
131．“文化是一个民族历史的沉淀与累积，又是现存社会经济和政治的反映，而文化反过来又能给社会的经济和政治带来巨大的影响。”下列文化现象与封建商品经济发展关系密切的是
①唐诗的繁荣②理学的形成③宋词的兴盛④明清小说的兴起
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
132. 清代著名画家郑板桥笔下的竹子，竹竿瘦劲挺拔，富有弹性，枝叶颇简，以少胜多，典型地反映了元明清时期的绘画特点，关于这一特点的表述，错误的是
A. 注重写实
B. 注重意境
C. 借物抒情
D. 神韵意趣
133. 北魏孝文帝从小就接受汉族文化的教育，不仅“五经之义”能拿过来就讲，史书传记、诸子百家涉猎颇多；对汉族的诗文也很有研究，但他最不可能研究过的诗句是
①“关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”
②“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”
③“床前明月光，疑是地上霜。”
④“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
134．与明清古典小说相比，文艺复兴时期西欧文学作品最突出的特色是
A．反皇权专制 B．反封建礼教 C．反殖民侵略 D．反宗教压迫
135．“他的发明使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。”材料中的“发明”是指A．蒸汽机 B．发电机 C．电动机 D．内燃
136．近代自然科学兴起的思想基础是
A．面向现实世界，注重实践和理性 B．神学世界观被彻底否定
C．人类认识和征服自然的能力增强 D．培根提出“知识就是力量”
137．下列科学家都为科学事业发展做出重大贡献，其中对工业革命的开展产生了理论指导作用的科学家是
A．Max Planck B. Darwin C. Newton D. Albert Einstein
138．有人说，如果说文艺复兴把神从人们的生活中驱逐出去；哥白尼的《天体运行论》把神从天文学中驱逐出去；17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去。那么，19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是
A．达尔文 B．法拉第 C．伽利略 D．爱因斯坦
139．“蒸汽时代”和“电气时代”给人类社会带来的影响不包括
A.资产阶级确立了对世界的统治
B.使世界日益成为一个整体
C.推动了城市化进程
D.工场手工业迅猛发展
高考历史材料解析题大揭秘 一、历史材料题的特点 在高中历史教学中，历史材料解析题是学习中的重点和难点，是高考历史主观性试题重要的组成部分。历史材料解析题一般的格式是由“材料”（材料一、材料二、材料三……）和“设问”组成。材料解析题作为一种考察方式，有它自己的特点，不管有几个材料，总有一个中心，我们可以称其为题眼，也可以说是命题者的意图：命题者往往想通过这一题考察学生的哪些知识。一般的命题意图思路是：材料一指出了……；材料二指出了……；材料三指出了……；几个材料，分别从＿、＿、＿等方面提供了关于＿的信息；由此可以判断出此题是想考察考生的＿知识，这就是命题者的意图，这就是题眼。因此，我们就可以结合教材中有关的知识来回答题后所提到的问题。把握题眼，要注意以下几个问题：（1）扎实的基础知识是关键；（2）先阅读题后的设问，带着问题阅读材料，有利于从材料中获取有效信息。（3）答题要简练，为什么答什么，不要过多解释。历史材料分析题按选择的材料可以分为：（1）文字型(文言文现代文外文翻译)；（2）数据型（数字表格、饼状图、拄状图、曲线图等）；（3）图片型（文物图漫画地图）；（4）混合型（文字、数据、图片的综合）。这四种形式的设问结构可以分为：提炼观点（归纳材料的要点）、分析比较（分析原因，比较联系与区别）、评价认识（评价观点与人物，得出结论）等。 二、历史材料题的类型及分析： 1、文字型(文言文现代文外文翻译等) 文字型(文言文现代文外文翻译)材料解析题中的一个很大的问题是对史料文本的解读。目前学生比较难以把握的有以下几种文本：（1）古代文言文，尤其是先秦的。但高考命题者一般避开这个问题，难以读懂的都加上注释，但对文言文水平较差的同学还是有一定难度的。（2）国际关系条约文本。主要存在语法上的把握问题。（3）近代文言，这类材料高考比较多。（4）一些难懂的名词。回答此类题目，除了打好基础外，还应注意两点：第一，认真阅读，理解史料，抓住题眼。要完整准确地把握题意，首先要将史料弄明白。将原文不妨看个两三遍，对似懂非懂的地方，要联系上下文，再和中学课本中的有关知识结合起来。第二，针对所问，归纳概括。理解史料原意后，就要根据题目要求来回答问题。这一步的关键是扣紧问题，语言要简练，高度概括。 例1：阅读下列材料 材料一：1831年刑部奏称：“现今直省地方，俱有食鸦片烟之人，而各衙门尤甚，约计督抚以下，文武衙门上下人等，绝无食鸦片烟者，甚属寥寥。”—《鸦片战争》 材料二：1840年1月18日，澳门新闻报纸报道：“议定规银每箱若干，这些规银，系与总督衙门，以及水路文武官员。唯口所得最多……或在船上来取，或在省城交收，然亦有将鸦片准折，每次自一箱以至一百五十箱为止，却无定数。—《鸦片战争》 材料三：“中国人在道义上抵制的直接后果是英国人腐蚀中国当局、海关职员和一般的官员。渗透了天朝的整个官僚体系和破坏了宗法制度支柱的营私舞弊行为，同鸦片箱一起从停泊在黄浦的英国趸船上偷偷运进了天朝。”—马克思《鸦片贸易史》 回答：（1）材料一、二分别反映了什么现象？ （2）材料一和材料二是何关系？简要说明之。 （3）材料三反映了什么问题？ （4）以上三则材料反映了什么本质问题？ 解题分析：这道题的题眼实际上是鸦片走私的危害（主要是对中国政治产生的危害）。前面这个设问都是要求学生能读懂材料，从材料中提炼出有用的相关信息，最后一问是关键也
选择题热点练(四) (15分钟40分) 考点1 明代的政治经济文化 1.明朝初年,以钱、钞为法定的流通手段。英宗即位之后,“朝野率皆用银,其小者乃用钱,惟 折官俸用钞,钞壅不行”。至嘉靖时,“钞久不行,钱亦大壅,益专用银矣”。万历年间,白银的 流通量日益扩大。这一变化产生的主要因素是( A.商品经济的发展 B.一条鞭法的实施 C.海外贸易的促进 D.新航路的开辟 【解析】选A。根据材料“明朝初年,以钱、钞为法定的流通手段。……‘钞久不行,钱亦大壅, 益专用银矣’”可知此时白银逐渐成为主要的货币,流通量日益扩大,其产生的主要因素是商 品经济的发展,故选A;一条鞭法的实施,赋役征银,是白银逐渐成为主要货币的结果,并非原因, 排除B;“海外贸易的促进”是外因,并非“主要原因”,排除C;“新航路的开辟”为外因,并 非“主要原因”,排除D。 2.明代的廷推制度,指当大臣缺员应补,不待考核期满而推升时,主要由吏部主持,会同九卿、 科道官推举数人备皇帝简用,如保举不当,实行连坐。由于经过几方考虑,一般比较合适,“廷 无闲议”。这反映出明代( A.君主专制得到了强化 B.选官制度趋向多样化 C.原决策机构权力丧失 D.刑罚比以往更为严苛 【解析】选A。据材料可知明朝通过廷推制度强化了皇帝的用人权,同时又防止官员结党营私, 强化了君主专制,故选A。 3.明清休宁汪氏宗谱规定:“本支子孙有作过者,有败俗者,有婚姻不计良贱者,有鬻谱牒者, 有弃卖坟墓者,俱以不孝论,并鸣众,揭谱除名。”据此可知,宗规族约( A.扼杀人性以维护封建专制统治 B.延续了先秦宗法制的传统和规范 C.反映了明清商品经济发展的要求 D.为完善地方治理提供了重要手段 【解析】选D。根据材料可知,汪氏宗谱规定的对于败俗者、婚姻不计良贱者、鬻谱牒者、弃
年高考历史试卷及答案（新课标全国Ⅱ卷）黑龙江考题2018．司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据以否定黄帝的真实性。司马迁24游历各地，常常遇到人们传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“择其言尤雅者”，编成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明．《史记》关于黄帝的记录准确可信A．传说一定程度上可以反映历史真实B．历史文献记录应当与口头传说相印证C．最完整的历史文本记录的历史最真实D．汉唐制定土地法规，限制私有大土地的发展，宋代一改此法，“不抑兼并”。据此可知宋代25．自耕小农衰退．土地兼并缓和D．中央集权弱化B．流民问题严重CA．明朝有人描述在广东大庾岭所见：“盖北货过南者，悉皆金帛轻细之物；南货过北者，悉皆盐铁粗重26之类。过南者月无百驮，过北者日有数千。”这表明当时．岭南是商人活动的主要地区．岭南经济发展程度高于北方BA D．区域差异造成长途贸易兴盛C．以物易物是商贸的主要方式．清代有学者说：“古有儒、释、道三教，自明以来，又多一教，曰小说……士大夫、农、工、商贾，27无不习闻之，以至儿童、妇女不识字者，亦皆闻而如见之，是其教较之儒、释、道而更广也。”这表明B．小说的兴起冲击了封建等级观念A．小说成为一种新的宗教传播载体D．世俗文化整合了社会的价值观念C．市民阶层扩大推动世俗文化发展．“蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺28术中人物的脸谱B．固化了大众的历史认知A．真实再现了客观历史．提升了历史人物的价值．正确评断了历史人物C D年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本187729．横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府．外交上开始出现制度性变化A．力图摆脱不平等条约的约束B．国际地位得到提高D．逐步向近代外交转变C ．抗日战争期间，湖北省政府曾发布《湖北省减租实施办法》，在农村推行以“减租”为内容的土地改30革并取得一定成效，但未得到国民党中央的肯定。这表明当时国民党中央B．阻止地方政府进行土地政策的调整A．放弃了对农村原有土地制度的保护D．无意改变农村的生产关系C．无力控制地方政府的行为．新中国成立之初，全国各高校遵照中央政府要求开设公共必修课，恩格斯所著《劳动在从猿到人转变31过程中的作用》成为指定教科书，文化部还举办了以“从猿到人”等为宣传主题的大型科学知识展览会。其主要目的是．确立马克思主义在全党的指导地位A．构建与国家政权相适应的意识形态B．探索引导宣传舆论工作的全新形式．用科学文化知识破除封建迷信思想DC 年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问：．公元前32340“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。经投票，陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典．妇女享有广泛政治权利BA．民主原则贯穿司法过程．司法审判缺乏严格程序C．法律注重保护平民权益D月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底年333．华盛顿在1787这里所说的“彻底变革”是指变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”BA．革除联邦体制的弊端．建立三权分立的共和体制1 / 8 ．改变松散的邦联体制C．废除君主立宪制D世纪晚期德国的现代化进程中，经济突飞猛进与政治民主发展滞后形成巨大反差。出现这种现象1934．的原因在于．国家分裂阻碍政治民主化A．皇权与贵族结盟掌握政权B．对外战争影响国内民主进程．经济发展消解政治改革诉求DC年内跑完这段距离。”这10100年，我们应当在．1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—35一思想B．推动了苏联经济模式的形成A．完全符合当时的苏联国情D．延续了新经济政策的精神C．与战时共产主义政策一致 分）阅读材料，完成下列要求。40．（25材料一 年，英国科学家爱丁顿对日全1919第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、年到19171923成行，但相对论却在中国广泛传播。从15种左右。报告和文献不下百篇，出版译著——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等 材料二
题组1分封制与宗法制 1、(2019·恒台联考)学习英语时，老师会介绍西方姓氏的特点是名在前姓在后。斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”与西方相比，中国人更看重姓氏传承与家人团圆。这从文化史、社会史观的视角看反映出的本质是() A.男尊女卑思想严重 B.家族宗法观念浓厚 C.个人观念淡漠 D.专制王权强大 2、(2019·开封检测)在漫长的中国封建社会，不断有幼童、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于() A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.中央集权制 3.(2019·商丘联考)《中国早期文明研究札记》中曹兵武指出：“分封制度对相对于四夷的中国传统的形成与扩大、对中国文化自先秦以日益壮大与普遍认同的获得，起了不可低估的作用。”这里主要强调() A.分封制扩大西周文化的作用 B.分封制巩固西周统治的作用 C.分封制阻碍了中华民族融合 D.分封制推动中原文明的传播 4.(2019·德州一中期中)从文明发展的角度看，下图变化的积极意义主要在于促使中国古代政
治() A.从血缘政治向官僚政治转变 B.从井田制向小农经济转变 C.从集权政治向分权政治转变 D.从军功政治向文治政治转变 题组2君主专制的逐步加强——皇权VS相权 5.(2019·德州联考)《千秋兴亡——秦统一2 236年祭(前221～2019)》：“秦始皇从千秋万代着眼，比较彻底地消除了旧宗制的影响，精心构造的帝制和一整套国家制度，开创了延续至今 2 236年的中华帝国基业。”对材料信息理解不正确的是() A.专制主义中央集权是“国家制度”的核心 B.肯定了秦国改革对中国多民族国家发展的贡献 C.官僚政治取代贵族政治是“消除旧宗制”的具体内涵 D.“中华帝国”意指国家统一、中央集权的政治局面 6.(2019·潍坊模拟)唐代规定：一切政府法律，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫划一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有法律地位。材料主要反映了唐代() A.注重依法治国 B.相权对皇权的制约 C.皇权不断加强 D.宰相掌控了决策权 7.(2019·青岛联考)“最高命令称上谕：一种是明发上谕，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给江苏巡抚，旁人谁也不知道。……后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上谕发出。”清朝这样做的主要目的是为了() A.加强专制主义中央集权 B.做好政令的保密工作 C.提高行政效率 D.加强对官员的监察 8.(2019·南京联考)秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反
高三历史的答题技巧分析 高考历史的答题技巧 一、选择题：审清两个要素 无论是一般类型的单个选择题，还是专题式选择题，都要审清2个 要素，即：条件限制和题目的主题内容。 1、审清条件限制：条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想文化等)限制、人物限制(如 唐太宗)等。就时间限制来说，通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等;二是有上限，无下限，如 秦代以来中央集权制的发展;三是有下限，无上限，如明朝中期以前我 国对外关系的突出特征;四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、 辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识，准 确判断时间的上下限制(也就是我平时所说的时间定位)。近年来文综 试卷中出现的专题式选择题，除了总序中对时间有限定以外，每一道 小题中均有指定的概念，所以做这个类选择题，既要把握总序中的时 间限制，又要弄清楚每个小题的时间要求。 2、审清答题主题。答题主题就是指试题所提供的各种材料(材料的 形式是多样的，比如图表、漫画、民谣、历史俗语、小说等)，也就是 命题人要求你所答的主题和主流价值取向。审清了这个要求，选择的 方向就确定了。专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考查的 主题内容能够是历史事物的原因、内容、目的、特点、性质、结果、 影响等，选择的时候注意回答的方向，比如本题要求你回答某一措施 的目的，你却选择了客观作用的相关选项。 二、非选择题(包括材料解析题和论述题)：做好非选择题，要从以 下三个方面着手： (一)把握六种题型
在高考试题中，材料解析题通常以下列六种题型出现：叙述型、综 合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面对六种题型做以简单 的阐释。 1、叙述型。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求 考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容 根据要求实行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。 2、综合型。综合型是把分散在教材不同章节、不同国度、不同历 史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起实行综合考查，它既便 于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、 解决问题的思维水平。从解答方法上看，多使用两种或两种以上的解 答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突 出特点是内容跨度大，水平要求高。 3、说明型。说明型非选择题是对事物的本质或者对事物(事件)实 行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、 反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作 出准确阐释的水平和多层次、多角度分析、解决问题的思维水平。 4、比较型。比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起实行对比分析。按照不同的标准，能够划分为 单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、 定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度 分析、解决问题的思维水平。 5、评述型。评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思 主义的基本原理实行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性理解。 这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，实行综 合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评
2018高考北京历史 12.“王”字在甲骨文中是一把斧头的形象，象征军事首领的征伐权利，战国时期，孟子认为，“以力假仁者霸……以德行仁者王”，他的观点 A.与甲骨文“王”字的本义一致 B.是“无为而治”的理论依据 C.体现出儒家强调教化的政治理念 D.奠定了宗法制度的思想基础 13.南宋年初“中原士民、扶携南渡，不知其几千万人”，南方地区小麦价格暴涨，“农获其利，倍于种稻”，小麦在南方大规模种植，南稻北麦的粮食作物分布格局被打破，对此认识正确的是 ①南迁的北方人民对面食的需求推动小麦种植 ②《农政全书》的刊刻推广了先进的种植技术 ③稻麦兼种技术的发展为小麦种植提供了条件 ④曲辕犁开始从北方引入，促进生产效率提高 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 14.乾隆继位之初，曾裁撤军机处，但第二年又下旨：“目前两路军务尚未全竣，且联日理万机，亦问有特召交出之事，仍须就近承办”，将其恢复，此后军机处“军国大计，?不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明 A.清朝内阁权利得到加强 B.清朝中央集权遭到削弱 C.军机大臣获得宰相职位 D.军机处有助于加强皇权 15.明中叶以来，松江府（今上海一带）所辖市镇数量如下表所示，据此表可以得出
①市镇数量增长体验出商人地位上升 ②明清时期松江地区工商业发展较快 ③市镇增多与近代开放通商口岸有关 ④清政府与民国政府都重视商业发展 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 16.1903年，林纾编译的《伊索寓言》出版，书中有一则故事:狮王与群兽立约，羊由狼管辖，兔子由狗管辖，彼此友好，和平共处。兔子感叹说，我期待这一天很久了，但真能实现吗？故事后的按语说:“今有盛强之国，以吞灭为性，一且忽言弭兵，亦王狮之约众耳！弱者国于其旁，果如兔之先见耶””林纾意在 A.提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险 B.颂扬人类社会弱肉强食的生存法则 C.呼吁世界列强承担保护弱国的责任 D.鼓动中国民众推翻清政府残暴统治 17.国民革命失败后，苏共领导人曾认为，中国红军不可能在农村有所作为，只能等待时机配合城市工人暴动。但是，毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路。对这一探索历程表述准确的是 A.南昌起义→遵义会议→《星星之火，可以燎原》 B.中共“七大”→“工农武装割据”→敌后游击战 C.秋收起义→“工农武装割据”→中共“七大” D.遵义会议→井冈山道路→《论持久战》 18.图8取材于1945年一幅名为《端赖合作》的漫画，该漫画反映出
高三历史期中考试质量分析 一、试卷情况分析 本次期中试卷满分100分，选择题50道，共50分。材料题3组，共50分，，考试时间90分钟。试题考查的方向侧重于基本的知识和基本技能。非选择题侧重于学生理解能力的考察，对情感态度价值观的考查有一定涉及。 试卷主要考查了高中历史必修一的主干知识。本次考试重点考核学生的基础知识、基本能力，加大对学生的过程与方法、情感态度及价值观方面的考核力度。同时，命题中注意面向全体学生，全面考查历史学科能力，糅合多种史学研究方法。试题体现了“新材料、新情境、新问题、新思路”的特征，考查学生从材料中获取信息、分析信息和概括论证的能力。突出学科基础知识、基本能力，注重学科基本思想和方法，试题难易适当，没有偏题、怪题。 具体而言，通过本次考试着重从能力提升角度下手进行命题。从选择题来看，试卷通过大段鲜活史料营造全新历史情境，注重考查学生在新的历史情境下，运用所学知识，阅读、理解、分析、评价、论证并解决实际问题的能力，从而全方位地考查学生的综合素质。单靠读熟背透已不能再取得理想成绩。从主观题来看，材料分析题成为最主流的考查题型，而且材料的篇幅越来越长。这就要求考生在有限的时间内迅速阅读材料，并根据题意对材料进行分层、提炼、概括并组织答案。 从命题来源来讲，本次期中考试主要选取的历年高考真题和模拟题为主，结合一轮复习特点加入一部分基础知识的考查。其中高考真题部分重点选取全国卷和天津卷的经典题目组成，辅以江苏、浙江、安徽等东部省份的题目，其主要用意在于让学生通过这次考试熟悉天津高考的命题特点，同时把握全国整体高考历史思维的大方向，做到一定程度的难易结合。同时着重挑选对文本解读能力有所提升的材料分析题，用大量新材料和新情景来让学生全面认识历史事件，尽可能让学生既不脱离教材，又不拘泥于教材内容，做到教材知识与材料内容的整合与呼应。 二、学生考试情况及原因分析 本次考试总体平均分如图所示： 分析：与以往相比成绩有所下降，一方面较之过往考试，本次考试总体难度有所增加，结合
朝阳区2019届高三上学期期中统测 历史试题 2018.11 第一部分（选择题，共48分） 本部分共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．西周时期，政府设有专门的官职“媒氏”，督促男女婚嫁，并且规定男子最晚30岁娶妻，女子最晚20岁出嫁。政府如此规定的目的是 A．鼓励婚姻自由 B．促进人口增长 C．加强基层控制 D．实行重农抑商 2．春秋争霸战争期间，山东诸小国为齐国所并，河北、山西诸小国为晋国所并，江淮、 汉水诸小国为楚国所并，西北诸小国为秦国所并。这一历史进程造成了 A．县制普遍取代封邑 B．世卿世禄制被废除 C．君主专制不断加强 D．区域性的局部统一 3．商鞅曾向秦孝公建议：招揽三晋农民归附秦国耕种，免除他们三代的徭役，不服兵 役；开垦山坡、洼湿之地，十年不收赋税。这一建议的意图是 A．打击贵族势力 B．增强经济实力 C．贯彻仁政思想 D．扩展秦国疆域 4．《史记·河渠书》对中国古代某水利工程记载道： “渠就，用注填阏（淤）之水，溉泽卤之地四万余顷， 收皆亩一钟。于是关中为沃野，无凶年，秦以富强， 卒并诸侯。”此水利工程位于右图中 A．① B．② C．③ D．④ 5．《孟子》云：“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪 侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。是故贤君必恭俭礼下，取于民有
制。”据此可知孟子主张 A．克己复礼以稳定社会 B．以严刑峻法维护统治 C．保证农民的土地财产 D．以礼仪彰显人的善性 6．史书记载，秦的御史大夫“位上卿，银印青绶，掌副丞相”。有学者认为“副”在 古代有剖开、分割之意，据此意解“副丞相”者，有分割丞相权力的作用。该学者认为，设置御史大夫的目的为 A．制约丞相权力，维护君主专制 B．强化思想控制，防止地方分权 C．扩大丞相权力，提高行政效率 D．担任侍从顾问，协助批阅奏章 7．《汉书·高帝纪》载，刘邦令“举民年五十以上，有修行，能帅众为善，置以为三老”，“择乡三老一人为县三老，与县令丞尉以事相教，复勿（免除）徭戍。以十月赐酒肉”。这一举措表明 A．儒学成为主流思想 B．注重推行道德教化 C．官府建立养老机制 D．统治思想转向有为 8．中国古代有立法保护耕牛的传统，秦汉时期皆立法严禁杀牛，魏晋南北朝时规定“非宗庙社稷之祭不得杀牛，犯者皆死”。这一现象表明 A．西周宗法制度尚存 B．注重保护生态平衡 C．农业受到官府重视 D．立法过于严苛细密 9．汉高祖刘邦之后，开始“改秦之败，大收篇籍，广开献书之路”。惠帝时，废除民 间收藏图书的禁令。文帝时，免于秦焚的古籍，多有出现。不少诸侯王身边聚集了一群 学者，形成了一些学术中心。诸子学呈现繁荣局面。这一局面出现的原因是 A．实行宽松的统治政策 B．百家争鸣局面的重现 C．诸侯王势力逐渐削弱 D．推行积极有为的国策 10.北魏太和八年（484年）六月颁布俸禄制，诏云：“置官班禄，行之尚矣。《周礼》有食禄之典，二汉著受俸之秩……自中原丧乱，兹制中绝，先朝因循，未遑厘改。朕……宪章（效法）旧典，始班俸禄。”这反映了 A．改革借鉴了汉族的官僚制度 B．旧势力阻碍改革的顺利进行 C．战乱导致典章文书大量毁坏 D．俸禄制导致官员的贪污腐败 11．唐太宗告诫巡视州县的官员：“就田陇间劝励，不得令有送迎，多废农时”，还规
高三历史试题(2) 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.西周“礼”的具体内容是“君令臣恭,父慈子孝,兄爱弟敬,夫和妻柔,姑慈妇听”。这一内容在当时的主要意义是 A.控制百姓思想保障社会治安 B.维护西周的宗法等级秩序 C.加强周天子对诸侯王的控制 D.提高社会成员的文化素质 2. 乾隆时期,军机大臣和珅利用“咨文”这种平行文书,巧妙地绕过皇帝和监察体系,围绕自己建立了某种“影子军机处”。这说明 A.军机处分割了宰相的部分权力 B.制度变革使君主专制达到了顶峰 C.军机处在运作方式上存在缺陷 D.军机处设立后内阁制逐渐被废除 3.有学者认为,雅典民主的发展经历了从常态民主(政治形式与经济内容相契合)向平民民主(政治形式与经济内容背离,表现为民主主要为平民享有)的嬗变。下列改革措施属于雅典典型“平民民主”的是 A.实行财产等级制,论资授官 B.严格公民资格,妇女和奴隶无公民权 C.五百人会议成员由抽签选出 D.十选区中各选一人组成十将军委员会 4.罗马法规定:任何人不得在人们经常通行或站立的地方上的滴水檐上或雨阳篷上,放置其坠落可能致人损害的物。对违反这一规则行事的人,将授予10个索里迪(古罗马的一种金币)的基于事实的诉权对抗他。该规定 A.彰显人文主义色彩 B.体现了“轻罪重罚”的原则 C.关注弱势群体利益 D.明确私有财产神圣不可侵犯 5.布莱克斯通在《英国法释义》中介绍,(光荣革命后的)英国最高统治者的权力被分成两个分支:其一为立法机关,即议会,由国王、上议院及下议院组成,它决定政府形式和行政机关的设置;另一支则为行政机关,只包括国王一人。这一表述体现的原则是 A.民主共和 B.国王专制 C.权力制衡 D.议会至上 6.有学者指出,通常我们认为美国的中央政府结构是“三权分立”的,然而实际上权力的分割并不明显,三个行使权力的主体有时也有权限上的交叉,比如把某些立法权给政府,把某些行政权给立法部门。美国政府的这一做法 A.表明政府权责较混乱 B.利于避免权力垄断 C.创立了新的宪法体制 D.旨在提高国会效率 7.鸦片战争后,办理对外交涉的耆英意识到,对英、法、美等国,断不能“绳之藩属之礼”,主张“与其争虚名而无实效,不若略小节而就大谋”。这表明耆英 A.抛弃了华夷观念 B.主张建立近代外交 C.转变了旧有观念 D.主张融入世界秩序 8.南京临时政府明令废除蛋户(广东、福建等地的水上居民)、惰户等类人的贱民身份,各种以人道主义、解放人权为宗旨的社会团体纷纷成立,仅1912年间,各种社会团体就达300多个。据此可知,辛亥革命 A.改变了中国社会的阶级结构 B.扩大了政治参与主体的范围 C.践行了人民当家做主的理念 D.终结了中国的封建专制时代 9.1917年7月5日,由阿列克辛斯基和一个叫叶尔摩兰科的海车少尉合著的一个声明出现在张黄色的小报上,声称列宁是在德国参谋本部指挥下的间谍,还包括别的布尔什维克。据 此可得出的结论是当时俄国 A.社会主义革命条件已经具备 B.政权已被资产阶级控制 C.无产阶级开始暴力革命方式 D.反革命势力的疯狂进攻 10.新中国成立初期,我国对女民兵的需求急剧降低,但到20世纪50年代末,16岁至50岁和能使用武器的女性公民几乎都被编入民兵组织。1961年,人数出现一定的下降,但在“文革”期间又出现巨大反弹。这些变化 A.折射了当时中国社会环境的变迁 B.源于朝鲜战争导致我国兵员不足 C.体现了新中国民主政治的发展 D.反映出妇女政治地位的沉浮不定
2018年高考历史试卷分析 引言：今年高考文综试题整体区分度较高，利用贴近生活、贴近时事的选材，考查学科主干知识，尤其凸显学科核心素养，这个也是“新课改”的要求。全国卷非常重视引导学生关注当下、关注社会热点，鼓励学生结合当下放眼看世界、看社会、看历史。 一、具体分析如下：全国卷3考点及分值分布情况表 题号知识点分布考点分值 24 中国古代史·先秦（经济史）古代中国手工业的发展4分 25 中国古代史·宋元（政治史）社会阶层流动4分 26 中国古代史·隋唐（文化史）古代科技文化成就 4分 27 中国古代史·明清（文化史）明清文化繁荣4分 28 中国近代史·晚晴（政治史）维新思想的理解 4分 29 中国近代史（政治史）五四运动后马克思主义中国化 4分 30 中国近代史（政治史）民主法制建设4分 31 共和国史（经济史）改革开封后经济体制改革的成就 4分 32 世界史（政治史）雅典民主政治4分 33 世界史（文化史）法国启蒙思想4分 34 世界史（经济史）美国经济危机4分 35 世界史（政治史）苏联社会主义建设 4分 41 中国近代史与世界现代史（材料题）近代中国与世界的城市发展情况25分 42 中国古代史（开放题）班固的史学思想12分
45 历史上重大改革回眸湖北保卫局的变迁15分 46 20世纪战争与和平英法对德的经济封锁15分 47 中外历史人物评说唐宪宗李纯15分 必做题部分（85分）。中国史占58分左右，世界史占27分左右，与2017全国卷三相比，中国史比重上升，不容忽视；从模块角度来讲，必修1和必修2仍为考试重点。 二、试卷总体能够发挥高考引领作用。 ①注重基础与课本知识，更加注意考查主干知识，这就需要考生基础知识一定过硬。 ②考查学生史学素养，即42题，所以在学习中，注意培养史学基本功与基本能力。 三、试卷主要特点 1.重视考查学生的基础知识和基本能力 全国卷试题题干材料历来是非常新颖的，但是考查的内容不会脱离所学知识，想要在这些新颖复杂的材料中提取出命题人希望考查的知识点，就需要考生对基础知识滚瓜烂熟，可以熟练地将一个不规范的模型迅速整合为一个规范的模型，并利用这一部分所学知识进行解决，这也数学建模有异曲同工之妙。 2.试卷体现了一定的创新性和思维深度 相对而言，对于法制建设尤其是从清末近代至今的这类纵向类题目一直都是对思维深度要求很高的，同时对于专业性语言的运用要求
2017年高考历史专题练习 概念类选择题 （时间：15分钟满分：48分） 1．（2016·北京西城示范校期中）清初学者唐甄说：“为政之道，必先田市。农不安田，贾不安市，其国必贫。”以上言论反映的思想是() A．重农抑商B．农商并重 C．重商主义D．自由主义 2．（2016·山东潍坊期末）春秋时，楚国国君用人“内姓选于亲，外姓选于旧。……贵有常尊，贱有等威。”这体现了() A．分封制B．宗法制 C．察举制D．科举制 3．（2016·四川南充一模）孙中山也提出过要实现社会主义，他在1912年的演讲中宣称“今吾国之革命，乃为国利民福革命。拥护国利民福者，实社会主义。”据此判断，孙中山所谓的“社会主义”实际上指的是实现() A．推翻帝国主义在中国的统治 B．民主平等 C．建立资产阶级共和国 D．平均地权 4．（2016·湖南师大附中月考）有学者认为：“英国金融资本的突击力量远比船坚炮利的帝国海军更具威力，他们首先打垮了中国的白银货币本位……进而剥夺了清帝国的财政税收大权。”英国“首先打垮了”清朝“白银货币本位”的方式是() A．商品输出B．鸦片走私 C．军事进攻D．迫签条约 5．（2016·广东肇庆二模）一个思潮出现之后，引起许多人的讨论。一位德国诗人认为那是一种疾病；另一位法国小说家却认为那是文学中的自由主义，融合怪异和悲剧性或庄严，是生命的完整的真理。这一思潮是() A．理性主义B．古典主义 C．浪漫主义D．现实主义 6．（2016·天津六校联考）中共中央在一份文件中指出：“要克服很多农民在分散经营中所发生的困难……要使国家得到比现在多得多的商品粮及其他工业原料……就必须提倡‘组织起来’”。为此开展了() A．土地改革运动B．农业合作化运动 C．人民公社化运动D．“大跃进”运动 7．（2016·广东七校联考）1981年1月，年已70的罗纳德·威尔逊·里根就任美国第40任总统，他没有学过经济专业，却在最危难的时候带领美国走出“滞胀”泥潭，“里根经济学”成为世界经济史上一个响当当的学说。下列经济措施最有可能属于“里根经济学”的是()
2018年上海高考历史试卷及答案 考生注意： 1．考试时间120分钟。试卷满分150分。 2．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试卷与答题要求；所有答题必须涂(选择题）或写(非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 3．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名．并将核对后的条形码贴在指定位置上。 4．答题纸与试卷在试卷编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、选择题（共60分，每小题2分。每题只有一个正确选项。） 1．新石器时代，人类引来了第一场重大的经济革命，其标志是 A．农耕逐渐取代采集 B．采集逐渐取代狩猎 C．狩猎逐渐取代驯养 D．渔猎逐渐取代采集 2．文学是西方文化的载体，其源头可追溯到古代世界，其中对西方文化产生重要影响的是A．《大藏经》、《荷马史诗》 B．《旧约全书》、《古兰经》 C．《荷马史诗》、《旧约全书》 D．《古兰经》、《荷马史诗》 3．汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。学者推断此地应是 A．夏人的活动地域 B．周朝的重要都城 C．秦朝的阿房宫遗址 D．汉初同姓王的封国 4．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是 A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 5．西欧中世纪庄园和东汉后期庄园的共同特点是 A．主人和农民之间有雇佣关系 B．具有商品货币关系 C．有自营地和份地的区别 D．自给自足的经济体 6．一个唐朝商人从长安出发，沿着丝绸之路的陆路通道行走。途中可以与他进行贸易的的国家和地区有 A．西域、大食、波斯 B．大食、波斯、新罗 C．西域、日本、大食 D．波斯、新罗、日本 7．人们在一座古老建筑的墙上发现了一幅画（右图）它反映了西欧中 世纪某个阶段的政教关系。其特征是 A．教皇拥有至高无上的权威。 B．教皇成了君主的人质 C．教皇和君主各执权柄、互不干涉
高考历史选择题及答案 【篇一：历年高考历史试题及答案】 txt>24.汉武帝设置十三州刺史以监察地方，并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容，各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近 集中居住。这表明当时 a.政权的政治与经济支柱是豪强大族 b.政治权力与经济势力出现严重分离 c.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 d.经济手段是巩固专制集权的主要方式 25.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济 公游戏人间维持正义。这些在宋代杭州流传的故事，反应出当时 a.对僧人爱恨交加的社会心态 b.民间思想借助戏剧广泛传播 c.中国文化的地域性特色浓厚 d.市民阶层的价值取向 26.明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十 九在田??今去农而改业为工商者三 倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十 之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七去农。”据此可知 a．工商业的发展造成了农业的衰退 b.工商业发展导致了社会结构的变动 c.财富分配不均引起贫富分化加剧 d.无业游民增加促成了工商业的发展 27.理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有 益生人（民）之道，则一而已??四民异业而同道。”在此，王阳明 a.重申传统的“四民”秩序 b.主张重新整合社会阶层 c.关注的核心问题是百姓生计 d.阐发的根本问题是正心诚意 28.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“怀揣摹此样 本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成 依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反应出当时 a.内阁职权下降导致官员无所事事 b.政治体制僵化官员拘泥规则 c.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 d.皇帝个人独裁官员惟命是从
近三年高考历史试卷分析 20XX年：石门六中杨敏 一、试卷基本情况 （一）注重运用新材料、创设新情境 试卷中所有的试题都采用材料设置情境，这就需要学生能准确解读材料，由此可见对考生分析史料和提取有效信息能力的考查力度；材料来源广泛，有原始文献、史学论著、统计报告，同时也有学生熟知的神话故事；材料的选择也比较新颖，不拘泥于教材。比如40题，试题立足于考查科技发展对社会产生的影响，材料以交通信号灯的发展历程作为切入点，既与科技进步有关，同时又与学生生活体验密切相关，“小视角，大视野”更是当今史学界研究的趋势。由此可见命题的立意高远。 （二）考查内容突出主干知识 20XX年新课标历史卷考查明显以主干知识为主，如中国古代监察制度、明清政治经济思想文化特点、罗马法、经济体制改革、工业革命与城市化等等，并且注重知识的整合和迁移，如材料分析40题以交通信号灯为例，整体考查学生对工业革命知识点的掌握，而第三问突出工业革命对城市化的影响；就考查知识的比例而言，对政治经济两大模块的考核要明显多于思想文化部分；对中国史的考核也明显多于对世界史。 （三）注重能力考查，体现高考导向 试卷以材料的形式提出问题，重在检查学生研读史料、分析史料、知识迁移、运用史料解决问题的能力，尤其是文言文的史料，更是要在读懂史料的基础上，准确迁移所学知识的基础上解决问题，如26、27、34、45、48题。同时也能注重学生多元史观的养成，如材料分析题41题提供的“冲击——反应”模式材料是“西方中心主义”的产物，表面上看是考查学生对中国近代化历程的掌握，但题型是开放式的，实际考核的却是考生多元史观的积累。这样的命题也反映了当下高考对多元史观培养、史学思维养成和史学方法运用的要求。高考命题对能力考核的重视可见一斑。 总体而言，今年文综卷历史部分的命题更能秉承新课标的理念，“史料”、“史观”统领整个试题，所谓“见微知著，睹始知终”，鉴于高考命题的强势导向，今后的中学历史教学将更具学科特点，专业性将更加明显。 二、20XX年试卷基本结构及试题分析 在试卷结构方面，中国古代史的考查部分，古代政治、古代经济、古代思想和古代文化的分布继续沿用了20XX年的平衡结构，各考察两个题目，而且考察内容紧扣课本重点。中国近现代史也考查了书本中的重要内容且结合了热点知识。世界史依然选取了古代史具有代表性的希腊罗马的知识点和现代史中重要的战后经济格局。考题选用的材料比较简单，减少了学生的阅读量，减轻了负担。本次高考选择题部分难度中等，在基础知识的把握上着重考查学生的材料理解与分析能力，每道题的答案均需要通过材料分析得到，没有直接可作答的知识点问题。学生做题中需要仔细审题，全面思考。 本次大题保持新题型“四选一”选作部分和小论文评述部分，注重考查学生的材料分析能力与归纳能力，难度中等。两道必修题所考知识点跨度较大，需要考生有较为扎实的基础知识，同时也结合了近几年比较热的几种史观来进行考查，例如社会史观、全球史观、近代化史观和文明史观。选做题较为容易，考生在材
非选择题标准练(一) 时间：25分钟满分：37分 1．(2016·河南省郑州市高中毕业年级第二次质量检测)(25分)社会转型是经济形态、政治结构、思想意识和社会生活等领域的深刻变化。阅读下列材料，回答问题。 材料一明清时期，士人从商是很普遍的现象。清代李象琨在《棣怀堂随笔》中说：“吾郡之士半商人。”明代士商还在总结行商经验的基础上编纂了一系列对经商有实用价值的书籍，其中就有专为士商编写并以“士商”一词命名的，如澹漪子编的《士商要览》和程春宇编的《士商类要》等。嘉道时期，士商相混的趋势愈演愈甚。商人们把培养后代入仕作为从商的最终目的，捐输买官成为他们跻身于士人群体的主要途径。这类“绅商”群体，逐渐取代传统的绅士阶层，成为中国社会最有权势的在野阶层，在晚清政治中扮演了重要的角色，最终导致了传统四民社会的解体。 ——摘编自傅志明《儒商的内涵与外延辨析》材料二嘉道时期，理学出现了新的发展态势，尤其是在理学营垒中出现了一个较有生气的湖湘经世派别，它强调理学的经世功用。如贺长龄等敏锐地感觉到理学在实务方面的严重不足，强调以“义理”修身养性的同时，要重视经世致用之学，对当时学术界的影响非常巨大。他委托魏源编辑的《皇朝经世文编》，集清代中期经世实学之大成。稍后的曾国藩，更以清醒的政治眼光洞察到清王朝的统治危机需要经世实学的扶持，成为嘉道时期湖湘经世派的代表人物。 ——摘编自郑大华、刘平《论清代嘉道时 期的湖湘经世派》 (1)依据材料一，归纳明清时期出现“士商相混”现象的表现，并依据所学知识简析其出现所带来的影响。(13分) (2)依据材料二，归纳嘉道时期湖湘经世派的特点，并依据所学知识简析其产生的原因。综合上述材料并结合所学知识，概括促进鸦片战争后中国向近代社会转型的因素。(12分) 解析第(1)问，第一小问由材料一中“士人从商是很普遍的现象”“吾郡之士半商人”“在总结行商经验的基础上编纂了一系列对经商有实用价值的书籍，其中就有专为士商编写并以‘士商’一词命名的”“商人们把培养后代入仕作为从商的最终目的，捐输买官成为他们跻身于士人群体的主要途径”等信息归纳即可；第二小问根据材料一中“成为中国社会最有权势的在野阶层……最终导致了传统四民社会的解体”并结合所学知识从传统社会解体、促进经济发展和社会转型等角度回答。第(2)问，第一小问由材料二中“强调以‘义理’修身养性的同时，要重视经世致用之学”归纳即可；第二小问根据材料二中贺长龄、魏源、曾国藩等所处的时代背景，结合所学知识分析作答即可；第三小问根据题干导语“社会转型是经济形态、政治结构、思想意识和社会生活等领域的深刻变化”，从内部因素、外部因素两个方面进行回答。 答案(1)表现：很多士人从商；出现专为士商编写并以“士商”一词命名的书籍；很多商人跻身于士人群体。(6分)影响：导致传统四民社会的解体和四民观念的瓦解；有助于商业活动的顺利开展和近代经济的产生；绅商作为新旧社会转变发展的中介形态，在晚清收回利权、清末“新政”、地方自治等政治运动中发挥了重要作用，推动了中国社会向近代转
新人教版高三历史试题及答案 第I卷（选择题共45分） 一、选择题（每题1.5分，共45分） 1．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反应了A．财产继承的原则B．宗法制的基本原则 C．任人为才的要求D．兄终弟及的传统 2．我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在历史发生当时所发生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究中国古代丝织页发展情况时，不可以作为第一手史料的是 A．考古学家在河南安阳墓葬中发现的商代玉茧 B．甲骨文中有“蚕”、“桑”、“丝”等文字 C．《诗经·卫风》写道：“氓之蚩蚩，抱布贸丝” D．刘克祥《简明中国经济史》记载 3．春秋战国时期铁器的使用和推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括A．促使井田制瓦解B．导致地主阶级兴起 C．强化了周王室的统治D．引发改革变法的时代风潮 4．中国古代用官僚制度代替世卿世禄制，适应了君主专制的需要，主要是因为A．拓宽了管吏选拔途径B．扩大了统治基础 C．君主控制了用人权D．实现了选贤任能 5．削弱相劝是中国古代加强皇权的重要手段。与此相关的措施是 A．秦朝设立与史大夫和太尉B．隋唐实行三省六部制 C．北宋设立枢密使和通判D．元朝设立中书省 6．以下是电视剧中西汉长安“市”的场景，其中不符合历史真实的是 A．“市”的四面建立有围墙B．“市”里有专职管理的官员 C．“市”门内外店铺林立D．晚上“市”门紧闭 7．唐朝时刘晏长期掌管国家财政大权，为官清廉，被称为“工于谋国而拙于谋身的一代良相”。据此判断，刘晏供职的部门应该是 A．尚书省B．中书省C．门下省D．内阁 8．“民农则重，重则少私义，少私义则公法立，立专一……民舍本而事末则好智，好智则多诈，多诈则巧法令，以是为非，以非为是。”这反映出作者 ①主张重农抑商②倡导以法治国③力求社会稳定④维护农民利益 A．①③B．②④C．①④D．②③ 9．《清嘉录》记载：“（苏州）居人有宴会，皆入戏园，为待客之便，击牲烹鲜，宾朋满座。”这反映出清代的苏州 ①社会消费出现了奢靡之风②商品经济促进了服务业发展 ③戏曲的流行丰富了城市生活④“击牺烹鲜”破坏了生态平衡 A．①②B．②③④C．①③④D．①②③ 10．史学家修昔底德在‘伯罗奔尼撒战争》中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点．以下解释最为确切的是 A．妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参与政治 B．男人参军，保卫国家．确保了雅典城邦的安全 C．全体男性皆为公民．他们拥有国家管理的权利