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2016年 北京各区二模试题分类汇编(基础 运用-综合题)

2016年 北京各区二模试题分类汇编(基础 运用-综合题)
2016年 北京各区二模试题分类汇编(基础 运用-综合题)

2016年各区二模试题分类汇编

基础·运用(综合题)

【2016 东城二模】

学生会是学生自我管理、自我服务的群众性组织,是帮助学生与学校保持有效沟通的桥梁和纽带。现在,学校新一届学生代表大会即将举行,假如你是该会秘书处成员,请帮助完成如下任务:

1.秘书处按姓氏笔画(由少到多)或音序排序法对学生名单进行排序,下列名单中排序有

误的一项是(2分)

A.三好学生名单(按笔画):冯嘉义、孙初、杨宇桐……

B.优秀干部名单(按笔画):陈雪、周悦言、赵璇……

C.候选委员名单(按音序):单世君、闫彤彤、臧新阳……

D.学生代表名单(按音序):郝一辰、计俊逸、耿子禾……

2.下面是会务组将要张贴在礼堂门口的通知草稿,其中有两处需要修改。请写出这两处序号,

并进行修改。(2分)

通知

各位代表:

①明天是我校新一届学生代表大会召开的日子,②欢迎各位莅临参加。③为了代表

大会顺利召开,④请各位先到接待处,⑤并于上午九点到礼堂参加大会。

大会会务组

×月×日修改1:

修改2:

3.大会重要议题之一是审议下一学年的学生活动计划,下列计划最恰当的一项是(2分)

A.公历一月十五日元宵节各社团花灯、灯谜设计比赛

B.农历五月初五寒食节话剧《屈原》展演

C.农历九月初九重阳节前往养老院慰问孤寡老人

D.农历八月十五中秋节中国古代科学家事迹展览

4.为庆祝大会的召开,学校图书馆打算开放科幻小说阅读区,供学生阅览。下面最适合做该

活动宣传语的一项是(2分)

A.在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。(富兰克林)

B.十五六岁以后,教育宜注重发达理解,十五六岁以前的教育宜注重发达想象。所以初中

的学生们宜多读想象的文字,高中的学生才应该读含有学理的文字。(朱光潜)

C.科学发展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验得到,不是由自我检讨或哲理的

清谈就可求到的。(丁肇中)

D.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑

修辞使人善辩;凡有所学,皆成性格。(培根)

5.根据语境,帮助主持人完善开幕式的主持稿。(每空不超过7个字。2分)

青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,①,石头要化做黄金……青春的魅力应当让枯枝长出鲜果,②;大胆的向往、不倦的思索、一往直前的行进,这才是青春的美,青春的欢乐,青春的本分!

答:①②

6.代表大会上,你将获得“优秀学生干部”的称号。针对下面情况,请分别用一句得体的话

回答。(2分)

⑴平时很要好的一位同学在私下场合向你祝贺时,你的回答是:。

⑵面对校报记者的书面采访,你的回复是:。

答案:

1.答案:D

评分:2分。

2.示例:第②句修改:删除“莅临”。第④句修改:句尾增加“报到”一词。

评分:共2分。每个修改1分。

3.答案:C

评分:2分。

4.答案:B

评分:2分

5.示例:①沙粒要变成珍珠②沙漠变成绿洲

评分:2分。共两空,每空1分。

6.示例:⑴谢谢,这没什么! ⑵荣誉来自大家的支持,我会继续努力,以实际行动为大家服务!

评分:共2分。每小题1分。第一小题侧重口语,第二小题侧重书面语。

【2016 西城二模】

1.阅读下面的文字,完成第(1)-(3)题(共6分)

丝绸是中国古老文明的象征。几千年前,当丝绸乘.坐在骆驼的脊背之上,一路辗转向欧洲进发的时候,它就已经成为了东方技术与文明的传播者。在距今五六千年前的新石器时代中期,中国便开始养蚕、取丝、织绸了,其复杂工艺曾被中国长期(lǒng)断。西周及春秋战国时期,丝绸的品种丰富起来,主要分为绢、绮、锦三大类,其中锦的出现是中国丝绸史上一个重要的里程碑。锦把蚕丝的优秀性能和美术结合,使丝绸不再只是高贵的衣料,而成为了可以进行创作的艺术品,大大提高了丝绸产品的文化内涵和历史价值,影响很是深远,我们可以从丝绸店常用的对联“,经纶山海大文章”中,看出业内对它的推崇。秦汉时期,丝织业得到了大发展,丝绸贸易也达到了空前的繁荣。在丝绸贸易的推动下,中国和东西邻邦的经济文化交流也得到了进一步的发展,从而形成了著名的“丝绸之路”。这条路从古长安出发,经甘肃、新疆一直向西,经过中亚、西亚,最终抵达欧洲,沿途聚(lǒng)了诸多的城市群及经济圈。

(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

A.乘.坐(chéng)“里”字的第五笔是“一”

B.乘.坐(chéng)“里”字的第五笔是“丨”

C.乘.坐(chèng)“里”字的第五笔是“一”

D.乘.坐(chèng)“里”字的第五笔是“丨”

(2)理解文意,依据文中括号里的注音填写汉字,全都正确的一项是(2分)

A.拢拢

B.拢垄

C.垄拢

D.垄垄

(3)结合文意,为文中丝绸店的对联选择上联,最恰当的一项是(2分)

A.驼铃古道丝绸路

B.银针绣出彩鸾飞

C.罗绮丛中花样新

D.锦绣乾坤真事业

2.阅读下列文字,完成第(1)-(3)题(共5分)

“武”,甲骨文由“戈”(表兵器)和“止”(脚趾,表示行进)组成,表示持戈而行。由甲骨文可以看出,其造字本义是肩扛兵器,出征作战。而《说文解字》在解释此字时,采用了《左传》中楚庄王的说法,认为能止息兵戈才是真正的“武”。“止戈为武”的“贵和”思想,是中华民族历经长期战争痛苦所提炼出来的智慧。平天下之乱,除万民之害,①的战争是正义战争;而对外扩张,进行掠夺,②的战争是非正义战争。从“止戈为武”的战争观中,我们不难看出中华民族是一个热爱和平、追求和平的民族。“武”字虽小,其中却蕴含了中华民族丰富的精神文化。

(1)上文中提到《左传》,旁边这幅书法作品书写的就是《左

传》中楚庄王说的那段话。下面对这幅书法作品的鉴赏,

有误

..的一项是(2分)

A.笔画平正方整,蚕头雁尾。

B.结构动静相宜,稳中求变。

C.章法参差错落,张弛有度。

D.气韵生动自然,收放自如。

(2)根据语义,分别在横线①②处填入语句,最恰当的一项

是(2分)

A.①恃强扶弱②诛暴凌弱

B.①诛暴扶弱②恃强凌弱

C.①诛暴凌弱②恃强扶弱

D.①恃强凌弱②诛暴扶弱

(3)请将“止戈为武”四个字用规范的正楷字书写在答题纸

上。(1分)

答:

3.为了激发同学们学习历史的兴趣,弘扬优秀传统文化,学校要组建“历史研习社”,面向全校招收社员。小林同学有意加入该社团,并写了申请书。下面是这份申请书的一部分,其中画线的【甲】【乙】【丙】三句,有一句表达得不够得体,请找出来加以改正。(共3分)

“历史研习社”是我们学生自己的社团,能激发我们自主研究的动力。我非常希望能够加入“历史研习社”,开阔自己的视野,提高自己的水平。本人热爱历史研究,【甲】有比较扎实的史学基础,【乙】贵社若有幸接受了我的申请,【丙】我一定会尽自己的力量为社团增光添彩。

答:(1)不得体的一句是【】。(只填序号,1分)

(2)此句应改为“”。(2分)

4.根据文意,在横线处依次填入语句,顺序最恰当的一项是(2分)

我们活在这个世界上,有千百种人生。文天祥的是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,。欧阳修的是“人生自是有情痴,此恨不关风与月”,。纳兰性德的是“人到情多情转薄,而今真个不多情”,。甚至于像王国维“人生只似风前絮,欢也零星,悲也零星,都作连江点点萍”,。

①我们很能体会到他的绵绵情恨

②那种对人生无常、漂泊不定的深切感触,我们也能够知悉

③我们很容易体会到他的壮怀激烈

④我们也不难会意到他掩饰深情的无奈的哀伤

A.①②③④

B. ①③④②

C.③②①④

D. ③①④②

答案:

1.答案:(1)B(本题分项赋分。选B,2分;选A或D,1分;选C,0分。)

(2)C(2分)(3)D(2分)

2.答案:(1)A(2分)(2)B(2分)(3)略(正楷字书写规范、正确、无涂改,1分)

3.(1)答案:乙(1分)

(2)答案示例:若有幸成为贵社的一员(2分)

4.答案:D(2分)

【2016 海淀二模】

1.阅读下面文段,完成第(1)-(5)题。(共10分)

千百年来,从神话传说“嫦娥奔月”,到人类最早的火箭升空试验“万户飞天”,我们的祖先不断挑战对未知的想象极限,追寻对宇宙探索的梦想。新中国成立后,发展航天事业,建设航天强国,始终是我们不懈的追求。1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射升空,拉开了中国人【甲】的序幕。这是中国航天事业发展历程中开创性、奠基性的①(成就成绩)。经过几代航天人的奋斗,我国航天事业取得了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成果,走出了一条自力更生、自主创新的发展之路,铸就了深厚博大的航天精神。梦想的力量、奋斗的历程,创造了航天事业发展的“中国奇迹”,也为服务经济发展、增加民生福【乙】(zhǐ)提供了强劲动力。

今年,国务院决定把每年的4月24日设立为“中国航天日”,意在宣传我国和平利用外层空间的一贯宗旨,大力弘扬航天精神,激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、勇于创新的热情,从而形成尊重科学、鼓励探索、追求卓越的创新文化。太空探索永无止境,逐梦征程任重道远。在自主创新中,②(凝结凝聚)中国力量,以航天梦助推中国梦,我们一定能开创民族复兴伟业的新局面。

(1)对填写在横线①②处的词语和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

A.①成绩②凝聚“奇”字的笔顺是:

B.①成绩②凝结“奇”字的笔顺是:

C.①成就②凝结“奇”字的笔顺是:

D.①成就②凝聚“奇”字的笔顺是:

(2)根据文意,在【甲】处依次填入下列语句,最恰当的一项是(2分)

①造福人类社会②探索宇宙奥秘③和平利用太空

A.③②①

B.③①②

C.②③①

D.②①③

(3)形声字,是由表示字义的形旁和表示字音的声旁组成的。根据下列形声字的形旁和声旁,推断【乙】处应填入的一项是(2分)

A.祉

B.芷

C.址

D.沚

(4)下面是为庆祝中国航天事业发展而书写的三幅书法作品,书写内容中有相同的文字,请将这些文字用正楷字书写在答题纸的田字格内。(2分)

(5)学校电视台准备刊发一则以“中国航天成就与展望”为主题的消息,以纪念首个“中

国航天日”。假如你是电视台的编辑,请根据文段内容和下面的材料,为这则消息写一句结束语。(要求:用“不仅……,而且……”的句式,不超过35字)(2分)

【材料】

2016年我国计划实施20余次宇航发射任务,其中有新一代运载火箭“长征五号”

和“长征七号”的首飞,有备受关注的“天宫二号”空间实验室的运行,有“神舟十一号”载人飞船的发射……此外,我国还计划于2020年前后建成载人空间站,该站届时或将成为世界唯一在轨的空间站。

答:

2.成语,是汉语特有的一种语言形式,堪称中华文化的“活化石”。成语有多种结构形式,下列各组中的成语结构不同的一项是(2分)

A.兴高采烈 心平气和

B.百废俱兴 万紫千红

C.归心似箭 守口如瓶

D.扬长避短 温故知新

答案:

1.(1)D (2)C (3)A (4)可上九天揽月 可下五洋捉鳖 (5)示例:我国航天事业不仅取得了辉煌的成就,而且还将创造更多的奇迹。

(共10分。共5小题,每小题2分)

2.B (2分)

【2016 朝阳二模】

阅读下面材料,完成第1-5题。

材料一

中医药学是中国古代科学的瑰.

宝。中医药学在对待人体、药物及两者的关系时,强调治疗的个体差异。对感冒发热,中医可能根据望、闻、问、切这四诊归结为不同的症型,采用不同的治疗,而西医常常用同一种药。例如,对持续高热的病人,中医认为,此类病人虽然体温高,有的属于假热真寒,应用甘温去大热的方法治疗,有的属于实热,要用苦寒药物清热泻火;而西医一律用多种抗生素来治疗。

所以说,中医药学诊治疾病是把诊治“病的人”放在第一位,西医药学诊治疾病是把诊治“人的病”放在第一位。

材料二

在中医理论当中,大家比较熟悉的一句话就是“以毒攻毒”,例如,古人曾把毒蛇晒干制药来治疗毒疮。其实,“毒”是什么?以“毒”能不能攻“毒”,中医实施“以毒攻毒”能不能保证生命安全,这些在中医界至今还是十分模糊的。其实,中医所攻的“毒”

,如“痈

疮肿毒”之类,早在19世纪70年代,微生物学的奠基人巴斯德就为我们解释清楚了,那不是什么“毒”,而是“细菌感染”。30多年以后,意大利医生艾利奇发现了细菌的“可染色性”和“化学亲和性”,并用抗生素治疗因此引发的高热。抗生素就是利用细菌的“可染色性”和“化学亲和性”杀死或抑制细菌,以达到拯救患者的生命的目的。这才是科学意义上的“以毒攻毒”,它为我们“以毒攻毒”奠定了科学基础,也为安全使用抗生素提供了科学依据,而中医的“以毒攻毒”则是非常盲目的。

最近,听说有人试图依据中医的“以毒攻毒”研究利用砒霜治疗白血病。那可能是非常危险的。到目前为止,还没有证据证明,癌细胞对砒霜具有独特的化学亲和性或可染色性。在这种条件下,使用砒霜杀伤癌细胞,必定是盲目的,它会把正常细胞和癌细胞同时杀死。

1.对文中加点字字音及画线字笔顺判断正确的一项是(2分)

A.瑰宝guì“医”字第二笔是“丿”

B.瑰宝guī“医”字第二笔是“”

C.瑰宝guī“医”字第二笔是“丿”

D.瑰宝guì“医”字第二笔是“”

2.学校举办红五月文艺汇演,郝老师突感身体不适,带着舞台妆便匆匆赶到附近的中医院,却被医生告知无法准确判断病情。影响医生对病情做出准确判断的一种诊疗方法是(2分)

A.望诊

B.闻诊

C.问诊

D.切诊

3.郝老师病愈后,为感谢医生,特意请一位书法家写了一幅书法作品《悬壶济世》赠与医院。对下面这幅作品的欣赏,恰当的一项是()

A.采用隶书书体,方正典雅,赞医德高尚,救死扶伤。

B.采用楷书书体,端庄大气,赞大医精诚,舍己为人。

C.采用草书书体,飘逸潇洒,赞医者仁心,普济众生。

D.采用行书书体,浑厚圆润,赞医术高明,手到病除。

4.阅读材料二,用自己的话说说中医理论中的“以毒攻毒”指的是什么。(2分)

答:

5.结合材料一、材料二,提出一个问题,并做出解答。(4分)

问题:

解答:

答案:

1. 答案:C(2分)

2. 答案示例:用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。(2分)

3. 答案:A(2分)

4.答案:A(2分)

5. 答案示例:①中医和西医疗法,到底哪一个更好?

②众说纷纭,目前没有定论。

(共4分,每空2分))

【2016 丰台二模】

1. 阅读下面文段,完成第(1)-(5)题。(共12分)

①《水浒传》中的英雄,大多数是无谋的,不,

准确的说法是“不谋”。他们做事,只是出于一种

看起来比较简单的价值判断,出于最初一念之“本

心”。这种“本心”,就是孟子说的是非之心:

对的就去做,错的就不做;善的就去扶,恶的就去打。

见义勇为,容不得反反复复的算计。

②鲁智深是“不谋”的典型。

③鲁智深有两个特点:一是做前“三不”—

—不惹事,不生事,不怕事;二是做后“三不”

——不悔已做的,不怨受惠的,不惜失去的。

④他有一句格言:

⑤所以,他做事彻底,不瞻前顾后,不犹豫不(jué),不三思而行。没有那

么多的算计,更没有对自身利益的考虑。

⑥他只有一条禅杖,一领直裰,一顶光头,赤条条来去无牵挂,飘飘然潇洒走天

下,难怪他是三十六天罡中的天孤星!

⑦金圣叹曾用四个“遇”字说鲁智深:遇酒便吃,遇事便做,遇弱便扶,遇

硬便打。

⑧这后面三句“遇”,我都没有意见。只“遇酒便吃”四字,委实冤

枉了我们的智深兄弟。他固然是好酒,但不贪酒,不酗.酒。事实上,他常常是遇酒

不吃——在桃花山,因为不喜欢李忠、周通的为人,满桌的酒他便没吃;在瓦.罐寺,在极度饥饿中,面对一桌酒菜和崔道成的邀请,他也没吃;在暗中尾随保护林冲的

途中,他也一路不吃酒;在华州,急于救史进的他,面对朱武等人杀牛宰马和奉上美酒,他仍是“一滴不吃”!他是(shuài)性而为的人,又是内心极有分寸的人。

⑨可以这样说,在《水浒传》中,不同的人物故事体现出不同的文学意义。

鲁智深这个人物形象的意义就是让我们知道,在这个不完美的世界上,还有高贵。

(原文有删改)(1)根据第⑤、⑧段拼音在画线处填写汉字正确的一项是(2分)

A. 决帅

B. 决率

C. 绝率

D. 绝帅(2)对第⑧段中加点字的读音、笔顺判断正确的一项是(2分)

A. 酗(xù)“瓦”字第四笔是横折弯钩

B. 酗(xù)“瓦”字第四笔是点

C. 酗(xiōnɡ)“瓦”字第四笔是横折弯钩

D. 酗(xiōnɡ)“瓦”字第四笔是点

(3)文中剪纸作品是根据京剧舞台上鲁智深的形象创作的,剪纸作品中介绍人物的文字属于(2分)

A. 草书

B. 隶书

C. 楷书

D. 篆书

(4)第④段中画线处填入语句正确的一项是(2分)

A. 杀人须见血,救人须救彻。

B. 他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫!

C. 诸位高邻在此,小人冤各有头,债各有主。

D. 你怕我连累你,我自打死了一个,我自去承当。

(5)从下图中选择一个人物,仿照第⑦段画线处语句的形式,用三个四字句进行点评。(4分)

答:

答案:

1.(共12分)(1)B(2)B(3)D(4)A

评分标准:(1)-(4)题为选择题,每小题2分,共8分。

(5)参考答案示例:林冲忍得屈辱,忍得构陷,忍得迫害。

评分标准:共4分,语言形式1分,点评内容3分。

【2016 石景山二模】

1.阅读下面的文字,完成第⑴-⑷题。(共8分)

皮影戏是中国民间古老的传统艺术。据史书记载,皮影戏始于战国,兴于唐宋,盛于清代,元代传至西亚和欧洲,可谓历史悠久,源远流长。

皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”,通常用驴皮或者牛皮jīnɡ diāo xì zhu?,粉彩饰色,做成人物剪影,以表演故事。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边操纵影人,一边用当地流行的曲调讲述故事,同时配以打击乐器和弦乐,颇具乡土气息。皮影戏流行范围极为广泛,并因声腔不同而多种多样。

喜闻乐见的戏曲艺术形式之一。清末民初,皮影戏发展到了鼎盛时期,造型制作、演技唱腔

台下人头攒动,热闹非凡。幕布上大片的山水花鸟竟是活的,云能飘、水能流、鸟能叫,山光水色,美不胜收。更新奇的是,人物能吸烟,吐出的烟圈袅袅升起;猴子能吃桃,咬下的半块桃子清晰可见。2011年,中国皮影戏入选人类非物质文化遗产名录,濒临灭绝的皮影戏又焕发出新的生机。

⑴根据文中拼音,用规范的正楷字把四字词语写在田字格内。(2分)

⑵文中横线①②处填入词语恰当的一项是(2分)

A.①雍容华美②粗犷高亢B.①朴实无华②婀娜情长

C.①雍容华美②婀娜情长D.①朴实无华②粗犷高亢

⑶根据语意,横线③处填入语句最恰当的一项是(2分)

A.达官显贵也纷纷热衷于私养影班。

B.私养影班,成为达官显贵的时尚。

C.皮影戏班在民间乡镇也比比皆是。

D.民间乡镇,皮影戏班也比比皆是。

⑷下列对联表现皮影艺术的一项是(2分)

A.六朝纸鹤随风舞,双手银线把情牵。

B.车水马龙光树影,衣冠人物皮成形。

C.千种声响惊宾客,万般变化绝古今。

D.双手剪出龙飞凤,一帖更见日月明。

2.在参观“中国人民抗日战争纪念馆”的过程中,同学们抄录了下面几则革命英烈的家书,准备将其刊登在班级板报的专栏中。(共6分)

【英烈家书】

希望你,宁儿啊!赶快成人,来安慰你地下的母亲!我最亲爱的孩子啊①母亲不用千言万语来教育你,就用实际来教育你。

——赵一曼写给儿子的遗书红霞吾妻鉴②夫今死矣,是为时代而牺牲。人终有死,我死您也不必过分伤悲。

——吉鸿昌写给妻子的家书余奉命出川参加抗日战争,将奔赴前线,希汝等勿忘国难,努力学习,强我中华。

——傅常写给妻儿的家书

⑴请结合三则家书传达的共同情感,为专栏拟一个四字标题。(2分)

答:

⑵你认为专栏标题采用哪种书法字体最为合适?简要说明理由。(2分)

答:

⑶同学抄录时遗漏了两处标点。根据上下文,横线①②处填入标点恰当的一项是(2分)

A.①!②:B.①:②!C.①,②。D.①。②,

答案:

1.⑴精雕细琢

评分: 2分。错1个字扣1分,扣完为止。

⑵C ⑶D ⑷B

评分:共6分。每小题2分。

2.⑴示例一:家国情怀示例二:铁骨柔情

评分:2分。

⑵示例:我认为采用楷书最合适,因为楷书方正平直,端庄严谨,可作楷模,最能表现英雄的铮铮铁骨。

评分:2分。书法字体特点1分,分析1分。

⑶A

评分:2分。

【2016 通州二模】

①通州,好一个“通”字了得!《国语·晋语二》载:“道远难通,望大难走。”这“通”有“甲”之义。古代通州沿运河可南达大江南北,沿秦代蓟(今北京广安门一带)、襄(今辽宁辽阳),驰道可东达松辽平原,出居庸关可北达长城内外。《易·系辞上》道:“一阖(hé)一辟谓之变,往来不穷谓之通。”这“通”有“乙”之义。古代通州自开河至封冻,运河上南商北客,出使入贡,(络绎不绝/陆陆续续)。《周礼·考工记·序》言:“通四方之珍异以资之,谓之商旅。”这“通”有

”沿运“丙”之义。古代通州是京杭运河北端,“川陕豪商,吴楚大贾

河将货物船运至通州,三北(西北、华北、东北)地方特产入长城各口,以骆驼或大车运至通州,交易后各载.货回程。在我国历史上,曾经称作通州的共有5处,但只有今天北京的通州中外闻名,根本原因就在于“取漕运通济之义”,就在于是京师的“左辅雄藩”,就在于它自古以来便是北京城的东大门。

②漕运码头可以说是老北京文化的一个重要符号。著名的京杭大运河北起点通州,是北京通往天津、河北、东北地区的枢纽要道。京杭大运河近千年的漕运历史为通州区留下了众多的文物古迹和美景佳谈。昔日的通州八景“古塔凌云”“长桥映月”“柳荫龙舟”等依稀可见,“一枝塔影认通州”“倒影山河月影摇”等赞美诗句一直流传至今。

③京津冀一体化作为全国第一个跨省市的区域发展国家战略,正在全面推进。其中,最受瞩目的规划之一就是北京将在通州建设城市副中心,这一规划无疑将对北京及京津冀格局带来深远影响,通州将因此迎来巨大的发展契机。

1.对第①段中括号内所选词语和加点字读音的判断,全都正确的一项是(2分)

A .络绎不绝吴楚大贾.

(ɡǔ) 载货回程(zài) B .陆陆续续吴楚大贾.

(ɡǔ) 载货回程(zǎi) C .络绎不绝吴楚大贾.

(jiǎ) 载货回程(zài) D .陆陆续续吴楚大贾.

(jiǎ) 载货回程(zǎi) 2.将下列对“通”字的解释词语依次填入文段①中甲、乙、丙三处,恰当的一项是(2分)

①贯通

②到达 ③流通(交换) A .③①② B .②①③ C .①③② D .③②① 3.在答题卡的田字格内,用规范的正楷或行楷书写“漕运码头”四个字,并对自己的书写做简单赏析。(3分)

答:

4.在社会实践活动中,同学们沐浴着大运河怡人的自然风光,感受着深厚的运河文化。

(1)下面是摄影组的同学用镜头捕捉到的运河岸边栏杆上的铜版诗《古塔凌云》,

该诗作者是清代的王维珍。请代摄影组的同学在宣传栏内为这幅照片的内容写一段简介。

(2分)

(2)在欣赏此诗时,某同学认为“无恙蒲帆新雨后”中“新”字用得不恰当,用“风”字更好,“风雨后”更能体现这首诗的意境。你对此有什么看法?简要说出理由。(2分)

简介:

答:

5.小林一家去承德旅游,一进入河北地界便收到了河北旅游局的官方欢迎微信:

“诚义燕赵,胜景河北欢迎您!揽壮美太行、望长城内外、赏塞上风雪、阅燕赵史诗。安全出行,文明旅游。河北省旅游局”

小林也想以“通州区旅游局”的名义,为进入通州区旅游的客人拟写一条欢迎微信。请

你借助文段内容帮助小林完成这个任务。(不少于50字)(3分)

答:

答案:

1.A (2分)

2.B(2分)

3.书写1分;赏析2分。(共3分。能按照正楷、行楷的笔画、结构等特点进行赏析。)4.(1)答案示例:《古塔凌云》描写了清代“京杭大运河”畔燃灯塔周边秋天的景色,(1分)突出了燃灯塔在漕运中的重要作用。(1分)

(共2分。一点1分,内容表达不拘泥答案)

(2) 答案示例:我认为用“新”字好。因为“新”字更符合此诗的雨后明媚清新的意境,

符合行船的人看到燃灯佛塔时的愉悦心情。

(共2分。态度1分;原因阐释1分。不拘泥示例的判断)

5.答案示例:京城副地,新城通州欢迎您!观燃灯佛塔,登漕运码头,览千顷潮白碧波,

游万亩森林秀色。安全出行,文明旅游。通州旅游局。

(共3分。内容2分,形式1分。微信形式可以多样)

【2016 顺义二模】

下列选择题均只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母

涂黑涂满。填空题根据要求作答,把答案填写在答题纸上。

1.阅读下面关于书法知识的语段,回答(1)—(6)小题。(共13分)

行书是在楷书的基础上发展而来的,介于楷书和草书之间,较之楷书更为多姿,又弥.补

了草书不易识别的缺陷,写起来十分方便,在现代非常流行。

王羲之自幼跟随书法家卫夫人学习书法,后又游历名山名碑,广采众长,将各种书体r

óng(融溶)合提炼,逐渐形成自己的风格。永和九年三月三日,王羲之与一群友人到兰亭

踏青游玩,面对美好的春色,他们即兴

..赋诗,结成集子。王羲之为这本诗集写了一篇序这

就是流传千年被称作天下第一行书的《兰亭序》宋代书法四大家之一的黄庭坚说,《兰亭序》是王羲之平生最得意的作品。其文通篇气息淡和空灵,潇洒自然,无雕琢之痕迹,自然天成。最为后人称道的是通篇凡是相同的字,写法各不相同,如“之”、“以”、“为”等,各有变化。特别是“之”字,变幻出二十几种不同的笔法,确实堪称王羲之书法艺术的

最高境界。这些文字“”,尽显魏晋士人洒脱的神韵。其文也是一篇优美的散文,相传为王羲之当时醉酒后的作品,醒来后王又写多幅,却均无第一幅的神韵。

唐代楷书四大家之一的颜真卿行书也遒劲有力,开创了新的风格,具体可见他的《祭侄文稿》。安史之乱爆发时,颜真卿正在安禄山管辖的平原郡做太守,他挺身而出,举兵讨伐,取得了重大胜利。他的兄长颜杲卿也是抗击安禄山叛乱的重要人物,然而在一场战役中弹尽粮jué(绝决),与儿子颜季明一起被害。安史之乱平定后,颜真卿开始四处寻找兄长和侄儿的尸首,并做了一篇悲痛的《祭侄文稿》,流传千古,紧随王羲之的《兰亭序》,被称为“天下第二行书”。他用笔之际情感如潮涌,满篇狼藉,笔墨时而凝重,几处写到枯笔,可见他挥毫时不能自yǐ(以已)的悲情。

这第三行书的美誉则给了苏轼的《寒食帖》。此贴是苏轼被贬黄州时,在寒食节所作。此时他因言获罪,受了沉重打击。所以在运笔之间,淋漓尽zhì(志致)的展现了自己苦闷、惆怅、孤独的心境。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。(1)文中加点词语的注音和对“之”笔顺说法都正确的一项是(2分)

A. 弥.补(mǐ)即兴

.. (jì xīng) “之”字共两画,第二画是“”

B. 弥.补(mí)即兴

.. (jíxìng) “之”字共三画,第二画是“”

C. 弥.补(mí)即兴

.. (jì xīng) “之”字共两画,第二画是“”

D.弥.补(mǐ)即兴

.. (jíxìng) “之”字共三画,第二画是“”

(2)根据拼音从文中括号内选择的字都正确的一项是(2分)

A.融绝以志 B. 溶决已致

C.融绝已致 D. 溶决以志

(3)在文中划线句子空白处填写的标点符号正确的一项是(2分)

A.王羲之为这本诗集写了一篇序,这就是流传千年、被称作“天下第一行书”的《兰亭序》。

B.王羲之为这本诗集写了一篇序。这就是流传千年,被称作“天下第一行书”的“兰亭序”。

C.王羲之为这本诗集写了一篇序。这就是流传千年,被称作‘天下第一行书’的《兰亭序》。

D.王羲之为这本诗集写了一篇序,这就是流传千年、被称作‘天下第一行书’的“兰亭序”。(4)请根据介绍判断下面三组名帖拓片中,组是《兰亭序》,组是《祭侄文稿》,组是《寒食帖》。(3分)

A. B. C.

(5)结合书法拓片,下列对三大行书欣赏说法有误的一项是(2分)

A.王羲之的《兰亭序》字体非常完美,布置也非常合适。文笔洒脱,毫不拘束,写法多样,结构生动,章法疏密有致。已经达到出神入化的地步。

B.《祭侄文稿》尽显书法家的感情,横画短则粗,长则细;撇画锐利,捺画粗重稍短而踢起。锋棱明显,结构瘦长,不愧有楷书“柳骨”之说。

C.有人说《寒食帖》是学士才子的风格。诗人于笔墨之间挥洒出一篇凄凉的文字,迅疾而稳健,痛快淋漓,一气呵成。其结字亦奇,或大或小,或疏或密,有轻有重,有宽有窄,参差错落,恣肆奇崛,变化万千。

D.三大行书各具千秋,《兰亭序》显示雅士超人的风俗,《祭侄文稿》表现至哲贤达的悲情,《寒食帖》是学士才子的风格。

(6)填入文中“”处合适的一项是(2分)

A.蚕头燕尾,尽情舒展

B.形体方正,横平竖直

C.连带省略,书写潦草

D.飘若浮云,矫若惊龙

答案:

1.⑴B (2分) ⑵C (2分) ⑶A (4)C B A(5)B (6)D

【2016 怀柔二模】

1.阅读下列内容,完成⑴-⑶题。

汉字是中国文化的重要载.体,是中国人表达思维的文字符号,是中华民族的基本标识,丰富多彩且bó dà jīng shēn。中华文明之所以能几千年绵延发展,保持着旺盛的生命力,并对东亚、东南亚文化圈发生巨大而深远的影响,和汉字文化的发展有密切

的联系。

我们中学生要不断地提高汉字认读、书写与应用能力,从而不断提升中华文化素养,热爱、弘扬、传承祖国文化。

⑴请用规范的正楷字把“热爱弘扬传承祖国文化”10个字抄写在答题卡的田字格内。(1分)

⑵对文中加点字的注音和划线处的字形判断,全都正确的一项是(2分)

A. 载.体(zǎi)博大精深

B. 载.体(zài)博大精深

C.载.体(zài)搏大精深

D.载.体(zǎi)搏大精深

⑶近年来,关于汉字研究的活动层出不穷。如:年度“汉语盘点”活动,2012年度字为“梦”字,奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”……国人很多的梦都在2012年梦想成真;2015年度字为“廉”字,延续了去年榜首词“反腐”的热度,反映出公众对净化社会环境、提升政府公信力的持续期待。谷雨祭仓颉(传说仓颉创造了文字) 2016“一带一路”年度汉字发布的汉字是“和”,意寓着“一带一路”国家地区和谐共处、事业和谐发展。请你选一个汉字作为你的2015——2016学年的年度汉字,并简述选择的理由。(2分)

2.苏轼不但是北宋著名的文学家,还是著名的书法家,他擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。他的书法作品肉丰而骨劲,笔圆而韵胜、气象雍容,笔力遒劲、风神秀伟。下列四幅书法作品中属于苏轼行书的是哪一幅(2分)

3.罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开业。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?(2分)

(甲)新屋落成千载盛阳光普照一家春

(乙)生意兴隆通四海财源茂盛达三江

(丙)室有芝兰春自永人如松柏岁长新

A.甲送乔迁新居者;乙送分店开业者;丙送过七十大寿者

B.甲送分店开业者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者

C.甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开业者

D.甲送过七十大寿者;乙送分店开业者;丙送乔迁新居者

4.下列成语都是出自历史故事的一项(2分)

A.温故知新鸡鸣狗盗买椟还珠愚公移山

B.夸父逐日拔苗助长破釜沉舟扑朔迷离

C.舍生取义世外桃源得陇望蜀刻舟求剑

D.闻鸡起舞三顾茅庐四面楚歌负荆请罪

5.2016年6月9日是我国传统节日端午节。阅读右侧这幅端午节标识

图片,请你用简明、准确的语言写一段说明性文字。(不超过90字)(4分)

答:

答案:

1.⑴规范正楷字(1分)⑵(2分)B. ⑶(2分)示例:我的年度字是“搏”,因为初三是

我成长的关键。我要永不认输,不断拼搏。我的年度字是“乐”,初三是充满挑战的一年,面对重重困难,我们需要有乐观的心态。字1分;理由1分

2.(2分)C. 3.(2分)A. 4.(2分)D.

5.(4分)答案示例:图片中主体外形像个粽子,上部又像一个人坐在船上,手握着桨在

划船。说明端午节主要活动是赛龙舟、吃粽子。主体部分下面是三个汉字“端午节”,再往

下是大写的英文,意思是“龙舟节”。

【2016 平谷二模】

1.阅读下面文段,完成第(1)-(5)题。(共10分)

中国的书法是一种特殊的艺术。它是具体的(zào xíng)艺术,通过点画的组

合而构成千变【万】化的图象,表现出人们对于平衡和倚侧、协调.和矛盾、统

一与变化、整齐与 (cuò luò)、疏散与紧密等种种形态美学的认识;它又是抽象的

表意艺术,仅凭着线条的流动而展现作者的情感心绪与品格修养。这就决定了书法的

支撑点有两个:一为技术,二为境界。前者很重要,它保证了法度的确立;而后者则

是决定①,它展示人的灵魂和真实的内心世界,因此它超越于技术之上,是决定书法

品质中那一层形而上意义的更加重要的因素。王羲之《兰亭序》书于逸气满怀、兴味酣浓之时,其胸中快意与淡淡的伤感倾.泻淋漓;颜真卿《祭侄文稿》书于声泪

俱下、②之时,其胸中失去亲人之痛与对叛匪逆贼之恨交织奔涌;苏轼《黄州寒

食诗帖》书于人生失意凄苦、生死难测之时,其胸中孤寂绝望的悲观与难卜未来的

抑郁,从深沉低吟到放声倾诉,恸彻心扉。这些墨迹的完成均没有形式设计之反复推敲与深思熟虑,一篇即兴手稿,一篇亡者悼文,一篇自书诗文,却成了书法史上的盖世华章,原因何在?只有一个答案:情动难耐之刻,书于必书之时。

(1)对文中加点字读音和【】内字笔顺的判断,完全正确的一项是( )(2分)

A.协调.(diào)倾.泻(qīng)“万”字的第2画是“丿”

B.协调.(tiáo)倾.泻(qīng)“万”字的第2画是“?”

C.协调.(tiáo)倾.泻(qǐng)“万”字的第2画是“丿”

D.协调.(diào)倾.泻(qǐng)“万”字的第2画是“?”

(2)文中根据括号内的拼音书写汉字,完全正确的一项是()(2分)

A.造型错落

B.造形错落

C.造形措落

D.造型措落

(3)根据语意,分别在文中横线①②处填入语句,最恰当的一项是()(2分)

A.书法艺术精神高度的因素撕心裂肺

B.书法艺术高度精神的因素满腔悲愤

C.书法艺术高度精神的因素撕心裂肺

D.书法艺术精神高度的因素满腔悲愤

(4)在下面横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是()(2分)

墨流笔端,纸上挥洒;

情到心间,。

A. 意中抒发

B.字中点画

C.字中抒发

D.意中点画

(5)上文中颜真卿的《祭侄文稿》被称为“天下第二行书”,多承赞誉。但他更为人称道的还是楷书——颜体。颜真卿的楷书,方正茂密、雄秀端庄、浑厚大气,将盛唐气象展露无遗。颜体的笔画很是独特,横画略细,饶有筋骨;而竖、点则略粗,显得厚重丰腴。请选出下面四幅书法作品中,属于颜真卿楷书的一项()(2分)

A B C D

2.下面是某班级社会实践活动——参观故宫匾额的构思框架。请你以班长的身份,依据“构

思框架”向同学们提出要求,布置任务。(要求:用“既……又……”的句式写成一段话,不超过70个字)(3分)

答案:

1.答案: (1) B(2)A(3)D(4)C(5)D

(共10分。共5小题,每小题2分)

2.答案示例:

大家既要在参观之前做好准备,查阅与匾额相关的资料,确定最佳路线;又要在参观的过程中,细心观察,遇到不懂之处咨询他人,做好信息记录。

(共3分。句式正确1分,内容全面、准确1分,符合字数要求1分)

【2016 昌平二模】

1.下面是三幅书法作品,请根据要求,完成第(1)—(2)题。(共3分)

(作品一)

(作品二)

(1)请用上面两幅书法作品中的成语,把下面的一副对联补充完整,并用正楷字抄写在答题纸的田字格内。(2分)

上联:创伟业

下联:展宏图

(2)作品三是颜真卿的楷书作品《颜勤礼碑》局部,对这幅书法作品的欣赏,不恰当

...的一项是(1分)

A. 笔画横细竖粗,体现沉稳有力之蕴。

B. 结构阔大端正,尽显雄壮刚强之势。

C. 章法变化无常,流露酣畅淋漓之态。

D. 布局大小合理,深藏庄严肃穆之感。

(作品三)

2.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。(共4分)

清明节是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。同时,清明节又是二十四节气之一。此时春暖花开,万物复苏,正是春游踏青的好时节。踏青除了欣赏春光美景之外,还开展各种文娱活动,增添生活情趣。中国是个诗的大国,诗人写诗讲究触景生情,有感而发,清明就是这样一个让人诗兴勃发的节日。古往今来的文人骚客,写下了大量脍.炙人口的诗篇。清明时节,春雨潇潇,踏青扫墓,祭奠先人,吟诵.古诗名句,领略诗人意趣,不失为悦情赏心之雅事。

可以说,清明节是,,。

(1)对文中加点字注音和对划线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分)

A. 吟诵.(yǒng) “万”的笔顺是:

B. 吟诵.(s?ng) “万”的笔顺是:

C.脍.炙人口(huì) “万”的笔顺是:

D. 脍.炙人口(kuài) “万”的笔顺是:

(2)根据语意将下列短语填入文中横线处,最恰当的一项是(2分)

○1诗歌的节日○2踏青的节日○3扫墓的节日

A. ○3○2○1

B. ○2○1○3

C. ○1○2○3

D.○1○3○2

3.阅读下面《孔乙己》中的一段文字,对标点符号使用理解有误的一项是(2分)孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

A.“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”这里使用叹号,加重了酒客们对孔乙己嘲笑的语气。

B.“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”这里使用省略号,说明孔乙己在说话的过程中需要停下来思考,以便有力地回击酒客们对他的嘲弄。

C.“君子固穷”“者乎”使用引号,强调孔乙己说话时使用文言的特点,以此表明他读书人的身份。

D.文段结尾处的冒号,表示要对众人看到孔乙己来酒店后的情景作总结。

4.学校准备组织各班学生参加户外拓展活动。“信任背摔”是其中重要的一项。队员之间的“信任”,是这项活动顺利开展的关键。这个项目结束后,请你以班长的身份,依据以下几个培训目标,用一句话总结。(要求:用“不但……,而且……”的句式,限35字以内)。(2分)

培训目标:

①建立小组成员之间的相互信任。

②克服恐惧心理。

③发扬团队精神,互相帮助。

答:同学们,这个项目

5.下列文学常识搭配有误的一项是(2分)

A.《使至塞上》——王维——唐朝

B.《背影》——朱自清——现代

C.《最后一课》——都德——法国

D.《邹忌讽齐王纳谏》——左丘明——《左传》

答案:

1.(共3分)

(1)答案:一帆风顺马到成功(2分)(书写:有错字、涂改、出格、顺序错误等情况,扣1分)

(2)答案:C (1分)

2.(共4分)

(1)答案:B (2分)

(2)答案:A (2分)

3.答案:B (2分)

4.(2分)

答案示例:

不但提高了个人的心理素质,而且建立了成员间相互信任,增强了团队意识。(共2分。使用了关联词语,1分;内容符合要求,1分)

5.答案:D (2分)

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