1.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?
答:(1)核心思想是以人为本
1人为本就是以最广大人民的根本利益为本。
2以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
3坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
4把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
(2)基本要求是全面协调可持续发展
1科学发展观强调全面发展。
2科学发展观要求协调发展。
3科学发展观主张可持续发展。
(3)重大意义
1科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
2是马克思主义关于发展观和方法论的集中体现。
3是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2 .怎样才能使我们党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运?
答:要使我们党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运,必须全面创新,与时俱进,任何党任何思想,都必须在创新中前进,我们党也一样,三个代表、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论都是发展和前进的,它是随实践的变化而变化的,因此,全党必须思想得到解放,理论不断新发展,实践不断创造,才能与时俱进,只有不断创新进取,把三个代表贯彻到各个领域,才能体现党在建设的各个方面,与人民群众共命运。
3 .请结合本课时的基本知识,分析毛泽东的历史地位。
答:(1). 能否科学评价毛泽东的历史地位,关系到怎样看待党和国家过去几十年的奋斗和成就,关系到党的团结和国家的安定,关系到党和国家未来的发展,具有重大的历史和现实意义。
(2). 文革结束后,关于毛泽东有两种错误的倾向,一,两个凡是,二,借口毛泽东晚年的错误,全面否定毛泽东及其思想,
(3). 十一届六中全会对毛泽东的历史地位做了科学实事求是的评价,他是近代中国历史上继孙中山之后另一伟人,是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,战略家,理论家,他为中国共产党、中华人民共和国的建设具有不可磨灭的功勋,为人类的进步事业做出了重大贡献。由于建设社会主义缺少历史性认识,加上当时严峻的国际形势,我们的社会主义道路探索发生了曲折,但金无足赤,人无完人,对于他的一生,功绩第一位,错误第二位。
4.中国社会主义与苏联模式的原则区别。
答:中国特色社会主义是对苏联模式的全面突破。表现在:
1.在对待社会主义社会的阶级斗争和如何构建新社会的问题上存在原则区别。
2.在对待商品市场和资本主义的问题上存在原则区别。
3.在发展观上是坚持“民本”思想还是坚持“国家至上”,是坚持科学发展观还是坚持“唯
意志论”发展存在原则差别。
5. 在发展中国特色社会主义事业进程中,为什么要继续解放思想,怎样科学地理解理论创新?
答:1.解放思想是建设中国特色社会主义的一个法宝,解放思想是党思想路线的本质要求,是思想实事求是的前提条件,是研究新情况,解决新问题,开拓新局面的强大思想武器。改革开放三十年来,我们恢复和重新确立了实事求是的思想路线,它是党思想路线的核心,是马克思主义中国化的精髓。但如果不解放思想,就不能实事求是,我们的每一个重大发展,重大突破,重大进步,都离不开解放思想。解放思想是永无止境的。
2.坚持实事求是的思想路线,就要大力弘扬与时具进的精神,推进理论创新,开拓马克思主义新境界。党的全部理论和工作的与时俱进,要特别重视理论创新,理论创新是社会发展和变革的先导,通过理论创新推进制度、科技及各方面的创新,否则我们党就会丧失先进性和领导资格。在理论创新问题上,教条式地照搬是错误的,有害的,我们的思想和行动要符合社会主义初级阶段和时代的发展要求,在理论创新的问题上,我们必须坚持以马克思主义为指导,坚持马克思立场,观点,方法,否则我们的事业就会归于失败。需要注意的是,并非标新立异就是创新,离开本国实质和时代发展,空谈马克思主义没有意义。孤立地静止地研究马克思主义是把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来,是没有出路的。
第三章
6. 在改革开放和社会主义现代化建设取得瞩目成就的今天,我们如何看待以毛泽东为代表的中国共产党在社会主义建设方面的艰辛探索?
答:他们是中国特设社会主义最早的探索者和开拓者,虽然未能取得重大突破和成果,但在探索中取得了初步成果,对后来具有基础性,铺垫性的作用。在内容理论上,为中国特色社会主义理论体系形成了基础,具有重大意义。
主要体现在三方面:
a 在理论上取得的初步成果为中国特色社会主义理论体系提供了基础和内容;
b 为中国特色社会主义理论体系提供了一条正确的思想路线;
c 他们在重大理论问题上所表现出的创新精神和理论品德,为中国特色社会主义道路的探索和开辟具有示范作用。
探索是一种开拓,总会有成功和失误,他们的失误给后来者提供了重要借鉴。当然我们也要发展,而且要继续发展。中国人民和中国共产党对社会主义的探索具有延续性,继承性,发展性。
第四章
7.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?
答:社会主义制度的确立是中国历史上最伟大最深远的社会变革,也是20世纪中国又一次跨时代的历史巨变,为后来中国社会的发展和进步奠定了坚实的基础。表现在:
1.为中国现代化的建设创造了制度条件。
2.使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人。
3.进一步改变了世界政治经济格局,增强了社会主义的力量,对维护世界和平产生了积极影响。
4.不仅再次证明了马克思主义的真理性,而且丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。
8.如何认识中国选择社会主义道路?
答:新中国成立以后,中国共产党带领全国人民经过社会主义改造,实现了近代史上最伟大改革,确立了社会主义制度。中国共产党带领全国人民从新民主主义社会向社会主义社会转变是中国历史的客观选择。
第一,我国选择社会主义道路是由当时我国的社会性质和主要矛盾决定的。
第二,是由于中国资产阶级力量不足而使然。
第三,是我国民主主义革命的发展的必然结果。
第四,与新中国面临资本主义国家的威胁和封锁有密切联系。
第五,是受到当时苏联社会主义国家的支持和影响的。
第六,是我与党的性质和奋斗目标直接相关的。
总之,中国选择社会主义道路,是当时复杂的国际国内条件、阶级斗争状况以及经济、政治、思想文化等各种因素互相作用的结果,是历史的必然,符合中国社会发展的客观规律,符合中国人民的愿望。
第五章
9.为什么说发展是硬道理,发展是执政兴国的第一要务?
答:
1、发展才是硬道理:第一,把发展生产力作为社会主义的根本任务,符合马克思主义的基本原理,是巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二,是对社会主义实践经验教训的深刻总结。第三,是适应时代主题变化的需要。
2、把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的,是对执政规律认识的升华,也是党实现对所承担历史责任的需要。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命,承担起自己的历史责任。
3、坚持以发展的办法解决前进中的问题,是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。改革开放20多年来我国综合国力大幅度跃升,使人民得到最多实惠的时期,是我国社会长期保持安定团结,政通人和的时期,是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。这些历史性成就充分证明,坚持以发展为主体,用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题,就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。
第六章
10.为什么社会主义“初级阶段”更要强调公平正义?
答:
中国处于社会主义初级阶段,坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,这是必要的,但并不意味着我们可以忽视民主法治的建设,以及对公平正义价值的追求。公平正义是人类文明进步的标志。
在初级阶段,社会财富并不富裕,两极分化存在,如果做不到分配公平,极可能使少数贫困群体的基本生活受到威胁。
当前如果不能正确处理公平正义问题产生的种种社会矛盾,我国的经济建设可持续发展也难以实现。总之,公平正义如鸟之两翼,缺一不可,尤其在社会财富分配分化的初级阶段,更需要通过公平正义来弥合大众的“不公平感”。
11.简述党的十七大报告中提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。
1)人均GDP翻两番2)进入创新型国家行列
3)居民消费稳步提高4)新农村建设
5)社会公平正义6)文化建设
7)人人享有基本生活保障8)绝对贫困现象基本消除
9)人病有所医10)生态文明
第七章
12.怎样看待经济全球化的影响及如何应对?
答:影响:
1经济全球化的积极作用:(1)促进各国发展模式创新(2)促进国际利益融合(3)促进安全内涵扩展(4)促进国家主权转移(5)推进国际体系转型(6)推进人类文明进步
2经济全球化的消极作用:(1)经济危机可能性增大(2)社会动乱和国家动荡的几率增大(3)大国的对抗加大(4)地区动荡增多
我国应付:置身全球化浪潮,增强机遇意识,创新意识和全球战略意识
1)完善国家发展观,利益观、主权观,国家利益观,全面落实科学发展观促进我国经济社会发展与全球化发展良性互动,把全球利益和地区利益纳入国家利益视野,在推进互利共赢的发展中实现我国经济利益的扩大。创新国家安全观,促进国防建设和国家经济建设、国家和平发展的协调,促进本国和维护世界安全,推进安全与发展统一。
2)增强统筹国内国际两个大局的能力。全球化背景国内国际两个大局的互动增强,要利用全球化机遇促进国内发展,利用全球化压力促进国内改革,学会规避全球化风险维护自身安全,防范国内问题冲击地区和全球的安全。
第八章
13.如何理解转变经济发展方式,建设社会主义新农村,统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重要意义?
答:(1)转变经济发展方式重大意义。
第一,转变经济发展方式可以节省资金和资源消耗,提高资金和资源的使用效率,从而缓解我国经济发展与资源不足和资金短缺的矛盾;第二,可以提高消费品的档次和质量,更好地满足人们日益增长的物质和文化需要;第三,可以减少资源的浪费,保护生态环境,实现可持续发展;第四,可以促进科技进步,提高产品的质量,降低生产成本,增强国际竞争能力。
(2)建设社会主义新农村的重大意义。
一是贯彻落实科学发展观的重大举措。二是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。三是全面建设小康社会的重点任务。四是保持国民经济平稳较快发展的持久动力。五是构建社会主义和谐社会的重要基础。
(3)统筹区域发展的重大意义。
统筹区域发展,缩小区域间的发展差距,不仅是经济问题,也是政治问题,不仅关系现代化建设的全局,也关系社会稳定和国家的长治久安。
(4)建设资源节约型、环境友好型社会的重要意义。
这是根据我国国情和可持续发展要求作出的正确选择。加快建设节约型社会,事关现代化建设事业,事关人民群众根本利益,事关中华民族的生存和长远发展。
如果不及时改变经济社会的发展模式,建设友好环境,我们的子孙将会付出沉重的代价。
14.从我国社会保障体系的主要内容说明,为何建立健全社会保障体系体现着科学发展观以人为本的本质和核心?
答:社会保障主要包括社会保险、社会福利、社会救济和优抚安置等方面的内容。社会保障的内容与人民群众的基本需要和切身利益直接相关,是这些需要在不同群体、不同层次、不同领域的具体表现,是人民群众最关心、最直接和最现实的问题。以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作地出发点和落脚点,发展为了人民,发展依靠人民,人民共享发展成果,不断满足人民多方面的需求和促进人的全面发展。建立健全社会保障体系正是体现了科学发展观以人为本的本质和核心。
15.如何正确认识社会主义市场经济与人的全面发展?
答:
1、社会主义市场经济建设呼唤人的全面发展
人的全面发展是社会进步和发展的重要内容,社会主义市场经济和人的全面发展是社会进步这一过程中的两个方面,人的全面发展显得更为重要。
2、社会主义市场经济对人的全面发展的双重效应
社会主义市场经济为人的全面发展长早了有利条件,具有积极的促进作用。社会主义市场经济体制的建立和发展:
第一、极大地彰显了人的主体性价值,使人成为独立的人。
第二、为个人能力的发挥提供了广大的舞台,使人成为创新的人。
第三、促进了人与人之间的普遍交往,丰富了人的社会关系,使人成为开放的人。
但是,社会主义市场经济不是完美无缺的,它对人的全面发展也会产生消极的负面效应。
在社会主义市场经济条件下:
第一、可能出现物对人的支配现象,忽略人的全面发展。
第二、货币仍然是充当一般等价物的特殊商品,货币的职能会使人产生拜金主义,丧失独立人格。
第三、可能出现人际关系淡漠,影响人的社会关系的全面发展。
第四、由于旧式分工的存在,可能导致个人能力的片面发展。
3、克服在社会主义市场经济对人的全面发展的负面效应的对策。
第一、大力发展生产力,创造丰富的物质财产,最大限度的满足人们的物质生活需要,使人摆脱对物的依赖性。
第二、完善和发展在社会主义市场经济体制,从体制上阻断市场经济对人的全面发展的负面影响。
第三、大力加强社会主义文化建设,提高全民族的科学文化素质和思想道德素质,从主体自身增强抵制市场经济对人的全面发展负面影响的能力。
第九章
16.怎么正确理解社会主义社会的民主、自由和人权?
1.社会主义民主建立在生产资料公有制基础上,是为广大劳动人民所享有的民主。社会主义民主是多数人的民主,是迄今为止人类历史上最高形态的民主,它的本质就是人民当家作主,它和资本主义民主的最大不同在于广大人民群众翻身做了主人,获得了管理国家和社会的权利。社会主义民主是真实的民主。它公开承认自身的阶级性,认为统治阶级的民主就意味着对于被统治者的专政,民主和专政,两个方面,相辅相成。
2.社会主义自由解决了资本主义自由无法解决的最广大劳动人民群众世纪行使自由权利的
问题。劳动人民当家作主,政权在人民手中,这是最大的政治自由;公有制为主体,从经济基础上铲除了金钱对自由的束缚。与此同时,以马克思主义为指导的社会主义文化建设,使人们在思想上获得了空前的自由。
3.人权是具体的、相对的,不是抽象的、绝对的,与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。社会主义对人权和发展权高度重视。
总之,社会主义的民主、自由和人权本质上优于和高于资本主义,在实现民主、自由和人权方面不受资本和金钱的束缚。但如同社会主义本质的充分实现需要一个过程一样,社会主义的民主、自由和人权的充分实现也需要有一个历史过程,需要在经济、政治、文化等方面逐步创造条件,同时需要不断探索适合中国国情的民主、自由和人权的具体体现形式,以保障人民依法管理国家和社会事务、管理经济和文化事业,当家作主。
第十章
17.如何理解树立社会主义荣辱观的重要意义?
答:①荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为这要内容社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对新时期社会主义道德的系统总结,是科学发展观的重要组成部分。
②实现事业发展、社会和谐的目标和追求,必须确立普遍奉行的价值准则和道德要求,形成和谐的人际关系和社会风尚。社会主义荣辱观旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下,应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么,为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向,提供了基本的价值准这行为规范,为我国公民道德建设树起了新的标杆。③社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。它继承了中华民族传统美德,又发扬了我们党优秀革命道德传统,概况了社会主义思想道德建设的新经验,集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚。“八荣八耻”涵盖了个、集体、国家三者之间的关系,涉及人生态度、社会风尚等方方面面,体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了依法治国同以德治国的结合,标志着我们党对社会主义思想道德建设规律认识的深化,对新形势下加强社会主义思想道德建设将产生积极而深远的影响。
18.为什么要弘扬民族精神与时代精神?
答:培育和弘扬民族精神与时代精神,就掌握了社会主义核心价值体系的精髓。
第一,民族精神和时代精神是构成一个民族精神状态、精神支撑和精神动力的核心内容,是和谐文化的重要组成部分。
第二,民族精神是时代精神的基础和渊源,时代精神则是民族精神在当代的继承和发展。
一个民族要自立于世界民族之林,必须具有强大的民族精神和时代精神。
第三,这个民族精神和时代精神是中华民族五千多年来生生不息、发展壮大的强大精神动力,也是中国人民在未来的岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。
十一章
19.构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义?
答:①理论意义:第一,是对人类社会发展规律认识的变化,是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。第二,是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论。第三,是对共产党执政规律认识的深化,是我们党执政理念的升华。
②现实意义:第一,是中国特色社会主义事业“四位一体”总体布局的重要组成部分,有利于全面推进中国特色社会主义事业。第二,是全面建设小康社会的重要目标,有利于充分调动社会各方面的积极性,抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,切实维护和促进改革发展稳定的大局,确保实现全面建设小康社会的目标。第三,是中国最广大人民的根本利益所在,有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。第四,是应对外部挑战的重要条件,有利于增强民族凝聚力和抗风险能力,更好地维护国家主权、安全、发展利益。
20.怎样认识社会建设以解决民生为重点的意义?
答:民生问题是社会建设的基本内容和中心任务。社会建设是民生问题的制度和体制保障。
第一,以改善民生为重点的社会建设体现了深入贯彻落实科学发展观的根本要求。
第二,体现了构建和谐社会的要求
第三,是中国共产党的性质、宗旨和奋斗目标的必然要求。
第四,体现了广大人民群众的迫切愿望和要求。
21.如何认识构建和谐社会与利益关系的调整?
答:构建社会主义和谐社会是一个系统工程,其中发挥基础性作用的是社会利益关系的协调,因此推进和谐社会建设,关键是研究其利益关系的不协调的表现和根源,并通过政策的措施和制度建设逐步加以调整。
当前利益关系不协调到表现:1城乡利益不协调 2区域利益关系不协调 3行业利益关系的不协调 4群体利益关系不协调 5非公有经济成分的劳资利益关系不协调
利益关系不协调的根源:1主要原因是与我国的经济社会所处的发展阶段有关,具体就是与我国的产业结构、工业化进程等相关。2与我国的经济体制不健全和政策不完善有关,这是今后需要改革和调整的。
社会利益关系需要制度保障:1公平的市场竞争制度2通畅的利益表达机制3有效的利益调节制度4健全的利益保障制度5完善的社会救济制度6及时有效的矛盾化解机制
十二章
22.怎样认识香港回归后的成就及问题?
答:成就的表现:
1一国两制经受了考验,并在实践中的到丰富和发展。一国两制和港人治港的方针维护了其地位和社会的稳定。经济体制没有受到影响,反而的到了进一步的发展。
2香港经济在困难和调整中获得可喜的发展。
3中央政府全力支持,香港和内地的合作不断加深。
问题的表现:
1制度建设和政改纷争日益突出,是香港民主政治发展的问题。
2西方势力对香港事物的干涉值得警惕。
十三章
23.如何正确认识世界多极化和经济全球化的时代发展趋势?
答:1世界多极化在曲折中发展。第一,世界格局多极化是国际关系发展的必然结果,是不以人的意志位转移的客观趋势。第二,国际格局走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。第三,世界多极化的最终形成将经历一个漫长、曲折、复杂的演进过程。第四,在世界格局多极化与单边主义的斗争中,军事力量仍然是关键因素。第五,在日趋激烈的综合国力竞争中,经济技术的地位越来越重要。
2经济全球化趋势深入发展。第一,随着世贸组织的建立,信息技术的发展,加快了经济全球化发展的趋势。第二,经济全球化是在国际经济秩序仍存在不公正不合理因素的情况下发生和发展的,是西方发达国家主导的经济全球化。第三,经济全球化是全球经济市场化的过程。第四,经济全球化趋势使各国经济的相互依存、相互影响日益加深。
十四章
24.如何理解新时期爱国统一战线仍然是一个重要的法宝?
答:中国革命和建设的历史经验证明,在中国共产党的领导下,团结一切可以团结的力量,结成最广泛的统一战线,是夺取革命和建设胜利的重要保证,是中国共产党在政治上的一个巨大优势。统一战线是中国革命的三大法宝之一。
在新时期,统一战线是无产阶级政党总路线和总政策的重要组成部分,是建设和改革事业发展的重要力量。建设中国特色社会主义,是十分艰巨的事业,需要团结一切可以团结的力量;完成统一祖国大业,反对霸权主义,维护世界和平,也需要团结各方面的力量。统一战线作为党的一个重要法宝,绝不能丢掉;作为党的一个政治优势,绝不能削弱;作为党的一项长期方针,绝不能动摇。
统一战线历来是为党的总路线、总任务服务的。统一战线工作就是争取人心、凝聚力量。我们要永远发扬中华民族伟大的团结精神,认真做好统一战线工作,最广泛最充分地调动一切积极因素,把一切可以团结的力量团结起来,使统一战线在推动我国全面建设小康社会、实现祖国完全统一和发展对外友好合作等方面发挥更大的作用。
25.如何认识在新世纪新阶段加强国防和人民军队建设的重要意义?
答:进入新世纪新阶段,适应党的全面建设小康社会历史任务的新要求,胡锦涛对人民军队的历史使命做出了“三个提供、一个发挥”的科学定位。他指出,我军要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支持,为维护世界和平和促进共同发展发挥重要作用。因此,在新世纪新阶段,加强国防和人民军队建设具有重要意义。中国人民解放军是保卫国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障。第一,中国人民解放军是人民民主专政的坚强柱石。第二,中国人民解放军是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。第三,中国人民解放军是建设中国特色社会主义的重要力量。
26.在80年的顽强奋斗中,人民解放军培育和形成了哪些优良的革命传统?
答:人民解放军的优良革命传统集中起来就是听党指挥、服务人民、英勇善战。听党指挥,是党和人民对人民军队的最高政治要求,是人民解放军不可动摇的根本原则。服务人民,是人民军队一切奋斗发展的出发点和归宿,是人民解放军必须永远坚持的根本宗旨。人民军队必须具有牢不可破的依靠力量。英勇善战,是人民军队的鲜明特征,是人民解放军履行职能使命的根本要求。人民军队必须具有克敌制胜的强大能力。听党指挥、服务人民、英勇善战,体现了人民解放军的性质,宗旨,本色,凝聚着党和人民军队的重托和期望,是我们总结人民解放军80年建军治军经验的基本结论。
十五章
27.坚持党的领导为什么必须改善党的领导?
答:在新的历史条件下,只有改善党的领导,才能坚持和加强党的领导。这是因为:第一,当今世界正处在历史性的变动之中,为适应国际环境的变化,必须改善党的领导。第二,中国正处在历史性的伟大变革之中,新形势、新任务对我们党提出了新的要求。第三,目前,我们党的实际状况同肩负领导社会主义现代化的光荣使命有许多不相适应的地方。在坚持党的前提下,所有的这些,都需要通过改善党的领导加以解决。
28.怎样才能保持党同人民群众的血肉联系?
答:中国共产党作为执政党,保持同人民群众的血肉联系,应该落实到党和国家的制度与实施方针政策的工作中去,落实到各级领导干部的思想和行动中去,落实到关心群众生产生活的工作中去。第一,必须保证决策的执行符合最广大人民的根本利益。第二,要把那些真正代表人民利益的人选拔到各级领导班子中来。第三,要改革和完善监督制度,建立健全对权力的约束机制。第四,必须加强和改进党的作风建设,加大反腐败工作力度。
29.怎样理解“中国共产党成为执政党,是历史的选择、人民的选择”?
答:党的地位是在长期的革命斗争中逐步形成的,是近代中国历史发展的必然,是人民的选择。历史的主体是人民,历史的选择最终要通过人民的选择来体现。人民群众之所以信任、选择和支持中国共产党,就是因为共产党是为人民服务的,是能够满足人民需要的。无论是在旧中国还是在新中国成立后,乃至今天,中国共产党都能抓住时代的脉搏,为人民服务,一切以人民的利益为工作的出发点,领导人民更好地生产生活。中国的发展历史需要中国共产党,人民的生活也需要中国共产党,有了中国共产党,中国的面貌才焕然一新、才能实现中华民族的伟大复兴。因此,它的执政地位既是历史的选择,同时又是人民的选择。
2016毛概考试重点试题及答案 一.单项选择题 1.新民主主义社会是一个( )。 A.独立的社会形态 B.过渡性质的社会形态 C.资本主义性质的社会形态 D.社会主义性质的社会形态 答案:B 参见教材56页。 2.土地改革完成以后,新民主主义社会的主要矛盾转变为( )。 A.人们日益增长的物质需要同落后的社会市场之间的矛盾 B.工人阶级和资产阶级之间的矛盾 C.农民阶级和工人阶级之间的矛盾 D.小资产阶级和工人阶级之间的矛盾 答案:B 参见教材57页。 3.在( )会议上,中国共产党提出使中国稳步地由农业国转变为工业国,由新民主主义国家转变为社会主义国家。 A.中共七大 B.中共七届二中全会 C.中共七届三中全会 D.中共七届四中全会 答案:B 参见教材57页。 4.过渡时期总路线的主体是( )。 A.对农业的社会主义改造 B.对手工业的社会主义改造 C.对资本主义工商业的社会主义改造 D.实现国家的社会主义工业化 答案:D 参见教材59页。 5.我国对手工业社会主义改造的方针是( )。 A.积极领导,稳步前进 B.鼓励支持扶持 C.利用限制改造 D.自愿互利典型示范 答案:A 参见教材63页。 6. 手工业社会主义改造经历了由小到大几个步骤( ) A.一个步骤 B.两个步骤 C.三个步骤 D.四个步骤
答案:C 参见教材63页。 7.我国对资本主义工商业的社会主义改造,主要是通过国家资本主义的途径,国家资本主义的高级形式是( )。 A.加工订货、统购包销 B.公私合营 C.四马分肥 D.定息 答案:B 参见教材65页。 8.我国农业社会主义改造的第三步是要建立( )。 A.互助组 B.初级农业生产合作社 C.高级农业生产合作社 D.人民公社 答案:C 参见教材63页。 9.毛泽东正式提出过渡时期总路线是哪一年( )。 年 年 年 年 答案:C 参见教材58页。 10.社会主义制度在中国确立的主要标志是( )。 年中华人民共和国成立 年国民经济恢复 年《中华人民共和国宪法》颁布 年社会主义改造的基本完成 答案:D 参见教材69页。 11.我国过渡时期总路线的特点是( )。 A. 以农业为基础发展轻工业 B.社会主义改造与社会主义建设同时并举 C.以工业为主导带动农业合作化 D.把对资本主义经济的改造与人的改造结合起来 答案:B 参见教材66页。 12.我国对资本主义工商业社会主义改造采取的方式是( )。 A.公私合营 B.和平赎买 C.生活上给出路 D.剥夺生产资料 答案:B 参见教材63页。
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》辨析题 1.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。错(1)毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想,是毛泽东个人的思想,包括他青年学生时代的思想和晚年思想,毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的,这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括;同时,毛泽东之外的党的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都做出了重要的贡献。(3)毛泽东思想同毛泽东的思想,是既有联系又有严格区别的两个不同概念。 2.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。错(1)“三个代表”的三句话是对“三个代表”重要思想的集中概括,但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述,它是一个系统的科学理论体系,有着丰富的内涵。(2)“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 3.解放思想意味着放飞思想,也就是意志自由。错(1)从解放思想的含义上看,是以马克思主义为指导,不能离开马克思主义去“解放思想”;解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚,破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚,解放思想必须敢于面对新情况、新问题,把实践当作最高权威,不做习惯势力和主观偏见的奴隶。(2)从解放思想与实事求是的关系上看,解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿,解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”,即认识到事物的规律,用于指导实践。因此,解放思想不是主观臆想,也不是胡思乱想,必须从客观实际出发,使主观与客观想符合,理论与实践相统一。 4.党的思想路线的实质和核心是与时俱进。错(1)党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理,其实质和核心是实事求是。一方面,实事求是内在地包含着一切从实际出发、理论联系实际的内容。另一方面,实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容,故而我们常常把党的思想路线简明概括为“实事求是”(2)与时俱进,虽是实事求是思想路线本身内涵的东西,而从严格意义上说,是贯彻实事求是思想路线的要求,并非实事求是思想路线的内容本身。 5.解放思想意味着放飞思想,也就是自由意志。错。从解放思想的含义上看,是以马克思主义为指导,不能离开马克思主义去“解放思想”;解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚,破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚;解放思想必须研究新情况,解决新问题。从解放思想与实事求是的关系上看,实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿,解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”,即认识到事物的规律,用于指导实践。因此,解放思想不是主观臆想,也不是胡思乱想,必须从客观实际出发,使主观与客观相符合,理论与实践相统一。 6.邓小平关于社会主义本质的新论断体现了生产力与生产关系的有机统一。正确。邓小平指出,社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。对社会主义本质的新概括包含了两个方面的内容:一是强调生产力在社会主义本质中的地位;二是突出消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。这体现了生产力和生产关系的有机统一。对于社会主义来说,解放和发展生产力是基础,是建成社会主义的必由之路;消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,是社会主义发展的目标,离开了这个目标,也不能建成社会主义。 7贫穷不是社会主义,富裕就是社会主义。不完全正确。其中前一句是正确的,后一句是不正确的。从前一句来看,社会主义的本质是要解放生产力和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕,社会主义的最大优越性是共同富裕,这是社会主义本质的体现,所以“贫穷不是社会主义”是正确的。从后一句来看,当今世界,由于历史等原因,最富裕的是少数资本主义国家,大多数发展中国家包括实行资本主义制度的众多国家和少数社会主义国家并不富裕,特别是社会主义还处于不发达状态,还不富裕,而实现全体人民的共同富裕是社会主义的目标。所以,后一句不准确。 8.社会主义初级阶段是指社会主义国家进入社会主义必须经历的起誓阶段。错误。社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念。它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高,商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段,是整个建设中国特色社会主义的历史过程中的初始阶段。 9.社会主义初级阶段的主要矛盾是无产阶级和资产阶级之间的矛盾。错误。我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这一矛盾,贯穿与社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。明确并且抓住了这个主要矛盾,其他矛盾就能迎刃而解。由于国际和国内的因素,阶级矛盾仍将在一定范围内长期存在。对词,我们一定要有清醒地认识,采取正确的态度和方法去解决。但是,阶级斗争已经不再是支配和影响其他矛盾的重要矛盾。
高考政治评析类主观题答题套路 “对某一观点进行评析”、“对某一观点进行评价”、“就某一观点谈谈你的看法”等,都属于这一类。 基本的方法是“一分为二”,也就是辩证思维。既要分析观点的合理性,又要分析其片面性。 答题套路是:“教材原理+分析+正确的做法”。 注意:先不表态,在分析中指出其合理性、片面性。不要使用“这个观点对”、“这个观点错”等绝对化的语言。 1、(10、山东)文化产业是市场经济条件下繁荣发展社会主义文化的重要载体。阅读材料,回答下列问题。 近年来,《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间,如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。 透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。结合材料,运用辩证否定观的知识评析该观点。 2、材料一:随着网络技术的发展,互联网不可阻挡的走进了人们的生活,给人们带来很多方便,同时也带来了很多社会问题。除了过于乐观和过于悲观之外,更多的人主张全面看待这两方面的关系。 材料二:有资料显示,我国有4000万未成年人沉迷网络不能自拔。很多人沉迷于网络淫秽色情及低俗信息,甚至走向犯罪。据媒体调查,缺乏引导、学习单调、缺少交流、生活空虚等是大多数未成年人沉迷网络的主要诱因。 对互联网,有人认为,要防止互联网色情信息和低俗信息对学生的影响,最好的办法是把网吧全部关掉。结合材料,运用矛盾分析法对题中观点进行辨析。
3、有人认为:“改革收入分配只是政府的事情”。运用政治生活的有关知识对该观点进行评价。 4、材料二:2011年12月11日,国家主席胡锦涛重申,今后五年中国进口总规模有望超过8万亿美元。2012年3月28日,国务院召开常务会议,研究加强进口促进对外贸易平衡发展的政策措施。会议指出,我国对外贸易需要在保持出口稳定增长的同时,更加重视进口,适当扩大进口规模。要坚持进口与出口协调发展的原则,优化进口结构,稳定和引导大宗商品进口,积极扩大先进技术设备、关键零部件和能源原材料进口,适度扩大消费品进口。会议确定了以暂定税率的方式促进进口(降低部分商品进口关税)、提供多元化融资便利、提高贸易表便利化水平、完善管理措施等多项举措。 有人认为,在发展对外贸易中,出口越多越好。结合材料二,运用对立统一的观点谈谈你的看法。 启示类主观题答题套路 此类题的设问,一般是以某些典型的事件、事例为背景,要求谈谈该事例的经济、政治、哲学或文化生活的启示。重点是考查学生能否从材料中悟出道理。 解题策略:关键有两点: 一是学会分析材料。学会两类材料的分析:一类是讲问题的,先看材料反映了什么问题,然后从问题产生的原因中吸取教训,从成功之处总结经验,得出启示;另一类是讲措施的,要分析材料中成功的做法有哪些,不成功的做法又有哪些,成功的做法启示我们应该这样做,不成功的做法则启示我们不可以这样做。这就是对我们的启示。 二是回归课本,找到对应的知识点,把材料与教材知识结合起来进行分析。 答题套路:直接回答怎么做,哲学启示答方法论。 1、材料一:有同学展示了搜集到的上海世博建筑图片。他们发现,上海世博会建筑将传统文化与现代科技有机结合,展示了未来城市建筑的设计理念。 中国国家馆以“东方之冠”为构思主题,取自中国古代木结构建筑中的元素——斗拱,造型层层出挑,在夏季上层形成对下层的自然遮阳;地区馆屋顶运用生态农业景观等技术措施有效实施隔热。
2020年大学毛概考试重点简答题及答案 1、何谓新民主主义革命的三大法宝,简述其内容? 答:统一战线,武装斗争,党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。(1)统一战线是无产阶级政党策略思想的重要内容,无产阶级及其政党有必要 釆取正确的统一战线的策略,把一切可以团结和利用的力量尽可能团结在自己的周围, 以逐步从根本上改变敌强我弱的态势,夺取中国革命的最终胜利;(2) 武装斗争是中国革命的特点和优点之一。无产阶级和广大人民群众无议会可以利用,无组织工人举行 罢工的合法权利。革命人民只有武装起来,以武装的革命反对武装的反革命。〈3〉党在领导新民主主义革命过程中,把党的建设作为一项“伟大的工程”,逐步形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。 2、党在过渡时期总路线的主要内容是什么? 答:1953年12月,毛泽东对过渡时期总路线的内容作了完整准确的表述。即:从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期,党在这个过 渡时期的总路线和总任务, 是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业 化,并逐步实现国家对农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。党在过渡时期总路线包括了两个方面的内容,即一化(社会主义工业化)、三改(对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造)。改造与建设同时进行,两个方面紧密相联,彼此 促进,相互制约,缺一不可。
3、如何认识具有中国特色的社会主义改造道路? 答:在对生产资料私有制进行社会主义改造的过程中,中国共产党把马列主义普遍原理同本国具体实践相结合,创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路。其特点是:(1)和平赎买。无产阶级夺取政权后,必须运用政权的力量废除资本主义 生产资料私有制。这是马列主义的一条基本原则。中国共产党依据民族资产阶级的两面性特点,即剥削工人取得利润的一面和拥护宪法、愿意接受社会主义改造的一面,创造 性的运用了马列主义关于用赎买的办法消灭资本主义私有制的思想,对民族资本主义工商业采取了利用、限制和改造的政策,使资本主义生产资料私有制逐步改造为社会主义 公有制,丰富和发展了马克思主义关于国家资本主义的学说,是国际共产主义运动史上 的一个创举。(2)逐步过渡。无论是对农业、手工业还是资本主义工商业的改造,都采取 了从低级到高级的多种过渡形式,使被改造者能够逐步适应新的经济制度,而不致感到突然。避免了在生产关系大变革的情况下通常所难以避免的社会动荡和生产力的破坏, 促进了工农业和整个国民经济的发展。(3)把对经济制度的改造和对人的改造结合在一起。我党对民族资产阶级,切实贯彻团结、教育、改造的政策,是他们中间的绝大多数 改造成为自食其力的社会主义劳动者。中国民族资产阶级这个在世界历史上很有特色的 资产阶级,终于以一种世界上从未有过的独特的方式最后走向消灭,而其中的个人则获 得了新生。(4)社会主义建设和社会主义改造同时并举。社会主义建设和改造是相辅相成、相互促进的。只有通过社会主义的改造,解放了生产力,才能实现社会主义工业化;也只有实现社会主义工业化,进一步发展生产力,才以保证社会主义改造的胜利完成。 4、为什么说发展才是硬道理?
毛概期末考试试题 项选择题(每题1分,共15分) 1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在(A ) A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导 2、邓小平理论的精髓是(B) A、解放生产力, 发展生产力 B、解放思想, 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准 3、消灭剥削的物质前提是(B ) A、实行公有制 B、生产力的高度发达 C、实行人民民主专政 D、实行按劳分配 4、我国社会主义初级阶段的时间是指(B) A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是(A ) A、坚持以经济建设为中心不动摇 B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇 C、坚持四项基本原则不动摇 D、坚持改革开放不动摇 6、我国社会主义建设的战略目标是(D) A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7、我国的工业化任务还没有完成,总体上看,现在还处于(C) A、农业社会 B、现代化工业社会 C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段 8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在(D) A、大城市 B、中等城市 C、小城镇 D、农村 9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是党在农村的基本政策,必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是(A )A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构 C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济 10、改革开放以来,对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是(D ) A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配置起基础性作用 C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴 11、社会主义市场经济条件下,市场机制(A ) A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平 12、私营经济中的劳动者的收入属于(C)
初中政治(政治)主观题的解题思路与方法,以帮助同学们提升主观题的答题能力。 一、题型特点 主观题是除选择题之外考查学生的一种重要题型,在我们政治中考中占据近60%的分值。它的类型多样,可以是言行评析题、观点辨析题、材料分析题等;它的信息容量大,答案的综合性要求强。 一般来说,主观题主要考查学生的提取信息能力、归纳能力和演绎能力、辩证思维能力、、迁移能力等。 主观题的考查形式是:给出一定的材料(包括文字材料、图片材料、表格材料等。涉及的范围广泛,可以包括学校、家庭、社会等各个层次的生活),要求运用所学知识进行分析。 二、一般的解答步骤: 第一步“仔细审题,明确题意”;这是解题的基础。 第二步“回归教材,寻找知识”;这是解题的关键。 第三步“理清思路,规范表述”。这一步是解题的必要保证。 下面以例题1为例,用“三步法”解题: 例题1:一名年轻人一直是同学们心目中的领袖人物,但在他身上丝毫不见一些“佼佼者”的孤傲与盛气凌人。一次有人问起他为何总能谦和有礼,他回答:“我有一个世上最好的妈妈,为了让我上大学,她做了巨大的牺牲。妈妈从小就教导我,什么时候也别忘记,国家第一,别人第二,你永远只是第三。” 请运用所学知识,谈谈你对这件事的认识。 第一步需要做到“仔细审题,明确题意”;那么正确的审题方法是什么呢?一般的审题步骤是什么呢? 一般的审题步骤是:先审设问,再审材料。审设问就是要明白题目要求我们回答什么,解决什么问题,明确这道题目考查的方向和要求是什么。在读懂设问的基础上,我们再审材料。这时,是根据设问的要求阅读材料,就可以有针对性地筛选材料,提取出相关的有效信息,排除一些干扰信息。 在审题的过程中,我们可以采用一个小方法,一边读题,一边用笔勾画设问和材料中一些关键信息。这种方法可以帮助我们提高审题的准确性,也有利于我们答卷后的检查。 根据这样的方法,我们找出题目中有效信息有4个方面: 题目中有效信息对应的书本观点 年轻人谨记妈妈正确的教导 年轻人总能谦和有礼 年轻人能牢记并践行“国家第一,别人第二” 妈妈为了让年轻人上大学,做出巨大的牺牲,并对年轻人进行教导 第二步“回归教材,寻找知识”; “题在书外,理在书中”,因此,我们要根据审题的结果,建立起材料和书本知识之间的联系,找准,找全答题所需要的知识点。 题目中有效信息对应的书本观点
2020毛概考试重点试题及答案 一.单项选择题 1.新民主主义社会是一个( )。 A.独立的社会形态 B.过渡性质的社会形态 C.资本主义性质的社会形态 D.社会主义性质的社会形态 答案:B 参见教材56页。 2.土地改革完成以后,新民主主义社会的主要矛盾转变为( )。 A.人们日益增长的物质需要同落后的社会市场之间的矛盾 B.工人阶级和资产阶级之间的矛盾 C.农民阶级和工人阶级之间的矛盾 D.小资产阶级和工人阶级之间的矛盾 答案:B 参见教材57页。 3.在( )会议上,中国共产党提出使中国稳步地由农业国转变为工业国,由新民主主义国家转变为社会主义国家。 A.中共七大 B.中共七届二中全会 C.中共七届三中全会 D.中共七届四中全会 答案:B 参见教材57页。 4.过渡时期总路线的主体是( )。 A.对农业的社会主义改造
B.对手工业的社会主义改造 C.对资本主义工商业的社会主义改造 D.实现国家的社会主义工业化 答案:D 参见教材59页。 5.我国对手工业社会主义改造的方针是( )。 A.积极领导,稳步前进 B.鼓励支持扶持 C.利用限制改造 D.自愿互利典型示范 答案:A 参见教材63页。 6. 手工业社会主义改造经历了由小到大几个步骤( ) A.一个步骤 B.两个步骤 C.三个步骤 D.四个步骤 答案:C 参见教材63页。 7.我国对资本主义工商业的社会主义改造,主要是通过国家资本主义的途径,国家资本主义的高级形式是( )。 A.加工订货、统购包销 B.公私合营 C.四马分肥 D.定息
答案:B 参见教材65页。 8.我国农业社会主义改造的第三步是要建立( )。 A.互助组 B.初级农业生产合作社 C.高级农业生产合作社 D.人民公社 答案:C 参见教材63页。 9.毛泽东正式提出过渡时期总路线是哪一年( )。 A.1951年 B.1952年 C.1953年 D.1950年 答案:C 参见教材58页。 10.社会主义制度在中国确立的主要标志是( )。 A.1949年中华人民共和国成立 B.1952年国民经济恢复 C.1954年《中华人民共和国宪法》颁布 D.1956年社会主义改造的基本完成 答案:D 参见教材69页。 11.我国过渡时期总路线的特点是( )。 A. 以农业为基础发展轻工业 B.社会主义改造与社会主义建设同时并举
历史主观题答题套路 1、答题的文字表达方式: 基本方法:文字表达①要字迹端正、排列整齐、疏密得当;②要文句通顺、平实、语言准确;③要在形式上“三化”,即段落化,一问一段,简明直观;要点化,一个得分点一句话;序号化,不同的段和不同的句上标出不同的序号,做到条理分明,一目了然。 2、如何分析历史事件的背景(条件)? (一)可以从三个方面着手:①历史因素:是否是历史发展的需要。②现实因素:是否符合现实情况的需要。③主观因素方面:是否是当事人主观愿望能够的需要。 (二)基本方法: 历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济:生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治:政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+…… ⑶文化:思想、宗教+科技+教育+…… 【历史条件:与背景分析基本相同,更侧重于有利因素】 3、如何分析历史事件的原因? ①原因广度:主观(内因)+客观(外因) ⑴主观原因:事件发起、参与者内在的经济、政治、思想诸因素 ⑵客观原因:自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等 ②原因深度:→直接→主要→根本 ⑴直接原因:最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等) ⑵主要原因:包括引发事件的主观、客观各方面重要因素 ⑶根本原因:历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等 4、如何分析变法或改革成败的原因? ①看当时历史发展的潮流和趋势,改革或变法是否符合历史潮流和趋势。
②看改革的政策与措施是否正确,是否得以有效贯彻。 ③看新旧势力的力量对比。 ④看改革者的素质如何。 5、如何分析矛盾? 分析方向:根据当时历史发展的趋势和潮流,从生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……分析。 6、如何解答“说明了什么”类型的问题? 回答“说明了什么”实际上是考查把握历史本质,揭示历史发展规律的能力。 答题思路:①这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?②这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?③如果是偶然,说明斗争的曲折复杂,而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现,是空想。 7、如何分析历史事件的意义(影响、作用)? ①从经济、政治、思想文化、外交、军事等方面分析。 ②一分为二,既要看到积极意义,也要看到消极意义或局限性,还要分清主次。 ③对国内的意义,世界的意义,内外结合。 ④学科之间的交叉影响,即历史事件对政治的影响,对地理的影响。如中国古代的垦荒,政治上有利于缓和阶级矛盾、稳定政局,地理上对生态环境造成了负面影响。 8、如何判断性质? ①战争的性质=正义、非正义的;侵略性、反侵略性的; ②事件的性质=哪个阶级采取的、代表哪个阶级利益; ③革命的性质=面临的任务+领导者+历史功绩方面来考虑。 9、“……发生怎样的变化?/有怎样的趋势?”基本格式:“由……到……” 10、“依据材料……”答题要领:从材料中概括所含信息 11、“概括并举例说明”答题要领:罗列史实,史论结合,前呼后应
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 毛概开卷考试论述题及答案 论述题是毛概考试常见的题目,下面小编为大家精心整理了关于毛概开卷考试的论述题及答案,希望对大家有所帮助。 1、如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择? ⑴背景:国内:“文化大革命”十年内乱,使党、国家和人民遭到严重挫折和损失。当时,整个政治局是处于一个混乱状态,经济情况实际上是处于缓慢发展和停滞状态,国民经济到了崩溃的边缘。 国际:20世纪70年代世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展,我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大,面临着巨大的国际竞争压力。在这样的历史背景下,要增强社会主义的生机活力,解放和发展生产力,改善人民生活,追赶时代前进的潮流,出路只有改革开放。 ⑵改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,它不是对原有经济体制的细枝末节的修补,而是对其进行根本性的变革。 ⑶目的,就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,国富民强、民族振兴,就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义,就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的领导,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。经过30年的改革开放,中国人民正大踏步赶上时代前进潮流,走上奔向富裕安康的广阔道路,中国特色社会主义充满了勃勃生机,为人类文明进步做出了重大贡献的中华民族以前所未有的雄姿巍然屹立在世界东方。 ⑷改革开放式一场新的伟大革命,但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命,不是否定我们已经建立起来的社会主义基本制度,而是社会主义制度的自我完善和发展。 ⑸改革开放式国际共产主义运动中从未进行过的事业,是建设中国特色社会主义的全新探索,没有现成的模式可以照搬。事实雄辩地证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 2、如何正确认识社会主义社会的基本矛盾?
31.毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 本命题错误。 (1)毛泽东思想是中国共产党的指导思想,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。毛泽东的全部思想,是毛泽东个人的思想,包括他青年学生时代的思想和晚年思想,毛泽东个人思想中有些是不正确的甚至是错误的,这些思想观点同毛泽东思想的科学体系是有区别的。 (2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括;同时,毛泽东之外的党的其他许多卓越的领导人对毛泽东思想的形成和发展都做出了重要的贡献。 (3)毛泽东思想同毛泽东的思想,是既有联系又有严格区别的两个不同概念。 32.“三个代表”重要思想就是“三个代表”的三句话,并不构成一个体系。 本命题错误。 (1)“三个代表”的三句话是对“三个代表”重要思想的集中概括,但“三个代表”重要思想决不仅仅是三句简单的表述,它是一个系统的科学理论体系,有着丰富的内涵。 (2)“三个代表”重要思想在形成和发展的过程中,紧密结合新的实践,把治党和治国、执政和为民结合起来,在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断。 33.解放思想意味着放飞思想,也就是意志自由。 本命题错误。 (1)从解放思想的含义上看,是以马克思主义为指导,不能离开马克思主义去“解放思想”;解放思想必须打破习惯势力和主观偏见的束缚,破除教条主义、本本主义、主观主义的束缚,解放思想必须敢于面对新情况、新问题,把实践当作最高权威,不做习惯势力和主观偏见的奴隶。 (2)从解放思想与实事求是的关系上看,解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。实事求是规定了解放思想的出发点、目的和归宿,解放思想的目的是从不断变化的“事实”中“求”到“是”,即认识到事物的规律,用于指导实践。因此,解放思想不是主观臆想,也不是胡思乱想,必须从客观实际出发,使主观与客观想符合,理论与实践相统一。 34.新民主主义革命是无产阶级领导的,所以,中国革命实质上是无产阶级社会主义革命。本命题错误。 (1)近代中国是一个半殖民地半封建社会,这就决定了近代中国革命的两大历史任务,即对外推翻帝国主义压迫,对内推翻封建主义的统治。近代中国革命的历史证明,农民阶级和资产阶级都不能担当起反帝反封建革命的领导责任。这样,中国革命的领导权就历史地落到了无产阶级的肩上。 (2)决定革命性质的力量,是主要的敌人和主要的革命者两方面。新民主主义革命的主要敌人仍然是帝国主义和封建主义,新民主主义革命不是一般地反对和消灭资本主义,相反,是为资本主义的发展创造一定的条件。因此,就新民主主义革命的性质而言,它仍然是反帝反封建的资产阶级民主主义革命,而不是无产阶级社会主义革命。 (3)但是,新民主主义革命是无产阶级及其政党领导的,这个革命就不是一般的、旧式的资产阶级民主主义革命,它不是以建立资产阶级专政的共和国为目标,而是要建立各革命阶级联合专政的新民主主义共和国,并经过新民主主义走向社会主义。 特别提示:要清楚中国旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命相互之间的关联。无产阶级及其政党领导的新民主主义革命,就其性质而言仍然是资产阶级民主主义革命,不是社会主义革命。
语文主观题标准答题套路 高考语文多年来的题型一直没变,且以主观题为主,语文主观题具有一定的答题技巧,找准套路,就会取得事半功倍的效果。 (一)某句话在文中的作用: 1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文; 2、文中:承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说) (二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。 1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性 3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考 反问:强调,加强语气等; 4、对比:强调了……突出了…… 5、反复:强调了……加强语气 (三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。 (四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么? 动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。 (五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为: (1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。 (2)该词与上文是一一对应的关系。 (3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
毛概重点课后思考题答案 1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?(P3) (1)马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 (2)马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 (3)马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发 展的时代背景和实践基础? 3.如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义?(P36) 思想内涵 (1)科学发展观的第一要义是发展。 (2)科学发展观的核心是以人为本。 (3)科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展。 (4)科学发展观的根本方法是统筹兼顾。 重大意义 (1)科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要既一脉相承又与时俱进的科学理论。 (2)科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。 (3)科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 4.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的实质和核心 是实事求是?(P48) 基本内容 (1)一切从实际出发 (2)理论联系实际 (3)实事求是 (4)在实践中检验真理和发展真理 实质和核心 (1)实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中
检验真理和发展真理的内容。 (2)实事求是内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等内容。 5.为什么说实事求是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?(P54) (1)正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。 (2)这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。 6.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导 权问题?(P69) 主要内容 (1)总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 (2)新民主主义革命对象:帝国主义、封建主义和官僚资本主义。 (3)新民主主义革命的根本的动力:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。 (4)新民主主义革命的领导:无产阶级及其政党。 (5)新民主主义革命的性质和前途:资产阶级民主主义革命;社会主义。 领导权问题 (1)无产阶级的领导权是中国革命和的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。区别新旧两种不同范畴的民主主义革命,根本 的标志是革命的领导权掌握在无产阶级手中还是掌握在资产阶级手 中。 (2)无产阶级及其政党的领导,是中国革命取得胜利的根本保证。新民主主义革命不能由任何别的阶级和任何别的政党充当领导者,只 能和必须由无产阶级及其政党充当领导者。 (3)无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的,而是在与无产阶级争夺领导权的斗争中实现的。 7.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?(P75) (1)新民主主义的政治纲领:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主 主义的共和国。 (2)新民主主义的经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。 (3)新民主主义的文化纲领:无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。 (4)总之,新民主主义的政治、新民主主义的经济和新民主主义的文化相结合,就是新民主主义的共和国。 8.如何理解新民主主革命三大法宝及其相互关系?(P81) 三大法宝:
高中政治主观题答题技巧与规范 江苏高考主观题总计54分(总分120分),小高考主观题总计30分(总分100分),从历届小高考和高考的考试情况来看,主观题的得分多少已成为高分学生拿A、中档学生拿B、后进同学合格的关键。那么如何才能提高主观题的成绩呢?总的来说,就是要在平时的学习中熟记教材知识,进行合理的习题训练,注重答题技巧和规范,不断积累回答各类主观题题型的解答经验,以期在解题过程中取得事半功倍的效果。 一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因 1、基础知识未落实: ①概念界定不清——判断失误;②观点理解不透——迁移失败; ③知识表述不全——要点失缺;④人文通识不广——思维失活。 2、常规能力未到位: ①无法提炼有效信息——茫然失措,切题困难; ②不能形成有机联系——思路不清,运用失当; ③没有结合热点分析——东拉西扯,要点不明; ④难以形成稳定观点——观点游离,点睛缺失。 3、解题技巧未掌握: ①命题特点不清——定位不准;②问题要求不明——破题不易; ③答题过程不白——思路不顺;④答题套路不熟——得分不高。 4、思维、答案有欠缺: ①术语不准,辞不达意;②层次不清,逻辑混乱; ③答案不全,丢三落四;④主次不分,详略不当; ⑤不分段落,一逗到底;⑥书写潦草,难以评判。 二、主观题的类型 按设问方式分,主观题主要有“是什么”、“为什么”、“怎样做”三大类。 (一)“是什么”类的设问除了“是什么”还有“体现”和“反映”等设问方式。 (二)“为什么”类的设问除了“为什么”还有“原因”、“依据”、“意义”、
“影响”等设问方式。 (三)“怎样做”类的设问除了“怎样做”,还有“如何”、“建议”、“对策”、“启示”等设问方式。 (四)此外,“理解”、“认识”等设问出现时要从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三方面考虑,但是否要从这三方面组织答案,要视具体试题而定。 三、主观题解题的技巧和规范 总的来说,主观题解题要做到“研究设问明关系,通读材料抓主题,细读材料分层次,活用归纳与演绎;根据设问找原理,理论联系实际要对齐,列出提纲再对照,语言规范有条理。” (一)审题:审题过程“六部曲”(看、抓、悟、联、列、思) 1、看:看什么——看设问; 怎么看——要看出设问的范围<政治学科的考点包括经济、政治、文化和哲学四个必修模块和《国家和国际组织常识》选修模块,哲学又包括辩证唯物主义(唯物论、辩证法、认识论)和历史唯物主义>、角度(是什么、为什么、怎么样)、主体<主要是政治生活中要区分主体包括国家、公民、政府、人大、政党制度(党、政协、民主党派)、民族、宗教、外交>等,并一次性将所有的问题看完。 2、抓:抓什么——抓住材料和设问的关键词、中心意思; 怎么抓——通常可用“首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法”来抓; 3、悟:悟什么——领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理; 怎么悟——从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图(主要是想考查什么知识内容); 4、联:联什么——紧扣题目、材料,联系相应的教材术语和时政术语; 怎么联——准确完整地联想相应的知识网和相关热点背景; 5、列:列什么——列出答题纲要(即如何组织答案); 怎么列——按照前面的四部曲的内容,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后依次有序地列出答案要点; 6、思:思什么——反思答案的完整性,科学性;
2015年10月 26/33:简述马克思主义中国化的科学内涵。 答案 (1)马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理,紧密联系中国具体实际,创造性地制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题.(2)马克思主义中国化,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验形成理论,形成中国化的马克思主义理论成果. (3)马克思主义中国化:就是把马克思主义植根于中国优秀文化的土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来. 27/33:“三个主体、三个补充”设想的主要内容是什么? 答案 (1)在工商业经营方面: 国家经济和集体经济是主体,一定数量的个体经济是补充。 (2)在生产计划方面: 计划生产是主体,按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是补充。 (3)在社会主义的统一市场里: 国家市场是主体,一定范围内的国家领导的自由市场是补充。 28/33:简述我国长期处于社会主义初级阶段的原因。
答案 (1)要用相当长的时间发展社会生产力,去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化,建立社会主义的物质技术基础; (2)要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑; (3)当前时代的特点和国际环境,使我国社会主义初级阶段需要经历更长的时期. 29/33:简述中国梦的实现途径。 答案 (1)实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。 (2)实现中国梦必须弘扬中M精祌。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。 (3)实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。 30/33:简述党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。答案 (1)中国工作党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。 (2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求 (3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 31/33:简述“和平统一、一国两制”构想的重要意义。 答案 (1)体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性,有利于保持港、澳、台地区的
2020年毛概必考重点全真模拟试卷及答案(五)一、单项选择题 1.认清中国的国情,最重要的是认清(B) A. 中国所处的国际环境 B. 中国社会的性质和所处的发展阶段 C. 中国的资源状况 D. 中国的人口状况 2.社会主义初级阶段是(B) A. 任何国家进入社会主义都必然经历的起始阶段 B. 特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的阶段 C. 走向社会主义的阶段 D. 向社会主义社会过渡的阶段 3.我们讲一切从实际出发,现阶段中国最大的实际是(D) A. 生产力水平低,商品经济不发达 B. 人口多,劳动者素质不高 C. 自然条件差,资源相对短缺 D. 正处于并将长期处于社会主义初级阶段 4.邓小平旗帜鲜明地提出现代化建设过程中必须坚持四项基本原则,是在(B) A.党的十一届三中全会上 B.1979年的理论工作务虚会议上
C.党的十二大上 D.党的十三大上 5.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是(C) A.先进的社会主义生产关系与落后的社会生产力的矛盾 B.无产阶级同资产阶级之间的矛盾 C.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D.经济发展同人口众多、资金短缺、资源贫乏的矛盾 6.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,关键是(A) A.坚持以经济建设为中心不动摇 B.坚持改革开放不动摇 C.坚持四项基本原则不动摇 D.坚持自力更生不动摇 7.建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的(B) A.基本路线 B.基本纲领 C.基本方针 D.基本原则 8.坚持四项基本原则的核心是(D) A.坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政 C.坚持马列主义、毛泽东思想
第五章社会主义的本质和根本任务 1.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是生产力和生产关系的矛盾。(错误) (1)生产力和生产关系的矛盾是我国社会的基本矛盾,但不是主要矛盾,这种说法把基本矛盾和主要矛盾混为一谈,因而是错误的。 (2)我国社会主义改造基本完成以后,主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的全过程和社会生活的各个方面,其他各种矛盾都受它的决定和制约。 (3)我国社会主义初级阶段,在经济、政治、文化和社会生活等各方面,都存在着种种矛盾,都要受到这个主要矛盾的决定和制约。由于国内和国际的各种因素, 阶级矛盾还将在一定范围内长期存在,但它不是主要矛盾。 2.毛泽东在《论十大关系》中提出了探索适合中国国情的社会主义建设道路。(正确) (1)在生产资料私有制的社会主义改造基本完成后,中国进入社会主义初级阶段。中国共产党开始了对社会主义建设道路的探索。 (2)1956年4月毛泽东发表的《论十大关系》提出了探索适合我国国情的建设道路的任务,论述了处理经济、政治、中外关系方面的一系列重要原则,这篇讲话为即将召开的中共八大作了思想上理论上的准备。 3..在党的"八大"上,陈云提出了"三个主体,三个补充"的思想。(正确) (1)在中国共产党"八大"上,他采纳了陈云提出的富有独创性的"三个主体,三个补充"思想,即以国家和集体经营为主体,一定数量的个体经营为补充;以计划生产为主体,一定范围的自由生产为补充;以国家市场为主体,一定范围的自由市场为补充的思想。 (2)这是对原有社会主义模式从理论和实践两方面的极大突破。 4.毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中,提出了正确处理人民内部矛盾的 各项方针。(正确) 毛泽东确定了正确处理人民内部矛盾的各项方针。 (1)在政治上采取"团结——批评——团结"的方针; (2)在经济工作中采取"统筹兼顾,适当安排"的方针; (3)在科学文化工作中采取"百花齐放,百家争鸣"的方针; (4)在共产党与民主党派关系方面采取"长期共存,互相监督"的方针。