《现代汉语》第二次作业答案
一、填空题
1．根据词类划分标准，“前、后、左、右”属于方位名词。
2．从结构上分析，“请他进来”属于兼语词组。3．“今天星期六吗？”属于句类中的疑问句。4．比喻辞格可分为三种，即明喻、暗喻和借喻。5．词可先分出实词和虚词两类，其中副词属于实词。6．从功能上分析，连谓词组和兼语词组都属于动词性词组。
7．句子可以根据不同的标准来分类，根据语气分出的叫句类。
8．双关辞格可分为两种，即谐音双关和语义双关。
9．代词可以分成三大类：人称代词、疑问代词和指示代词。
10．从功能上分析，“的”字词组和“所”字词组都属于名词性词组。
11．句子可以根据不同的标准来分类，根据结构特征分出的叫句型。
12．夸张辞格可分为扩大、缩小和超前三类。
13．从词类划分的角度上看，“了、的、似的”的词性是_助词__。
14．从功能上分析，“的”字词组和量词词组属于_名词性词组_。
15．从句类上看“谁知道有什么事？”属于___疑问句_。16．仿造辞格可以分为两种：_仿词和仿拟_。17．虚词是指不能单独充当结构成分的词，包括_介词、连词、助词_______。
18．从功能上分析，复指词组和“所”字词组都是_名词性词组__。
19．从句类上看“真不容易！”属于__感叹句_。20．反复辞格可以分为两种：即__连续反复和间隔反复_。
二、单项选择题
1．下列动词不能带宾语的是③。①进行②喜欢③睡觉④是
2．从功能上看，有的词组是动词性的，例如②。①十分温暖②站不住③桌子上④很多3．“找什么呀？”是疑问句中的①。①特指问②选择问③是非问④正反问4．“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”用的辞格是②。①顶真②对偶③反复④回环5．下列动词能带宾语的是①。①学习②休息③劳动④游泳
6．从功能上看，有的词组是名词性的，例如②。①观察和分析②所想③一次④很漂亮7．“你去还是我去？”是疑问句中的③。①特指问②选择问③是非问④正反问8．“你的耳朵在侦察，你的眼睛在倾听”用的辞格是③。①夸张②对比③反复④通感9．下列形容词，属于非谓形容词的是③。①伟大②红③慢性④笔直
10．从功能上看，有的词组是形容词性的，例如③。①看车的②所需要③箭似的④车上11．“他来不来？”是疑问句中的④。①特指问②选择问③是非问④正反问12．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”用的辞格是③。①顶真②对比③对偶④回环13．下列动词不能带宾语的是__①___。①游行②打算③写④当作
14．从功能上看，有的词组时动词性的，例如___③。①大型企业②闪电般③说清楚④又粗又短15．“发生什么事了？”是疑问句中的__②___。①是非问②特指问③选择问④正反问
16．“白日依山尽，黄河入海流”使用的辞格是③___。①顶真②对比③对偶④比喻
17．下列动词可以带也可以不带宾语的是_③_。①睡觉②成为③表扬④休息
18．从功能上看，有的词组是形容词性的，例如_②_。①金色秋天②浓浓的长长的③秉公办事④睡得早19．“谁的话你都不想听吗？”是疑问句中的_ ①__。①是非问②特指问③选择问④正反问20．“山含情，水含笑”用的辞格是__ ②___。①比喻②拟人③夸张④反复
三、多项选择题
1．下列各词，属于实词的是②③④。①的②轰隆③谁④怎么⑤关于2．下列各组词组，每组中功能相同的是②④⑤。
①好吃的/吃好②明天有雨/今天星期一③洗衣服/洗的衣服④科学技术/你和他⑤很快/快得很
3．下列词组，含结果补语的是①②。①杀死②染红③好极了④扔过去⑤飞得高
4．下列各词，属于虚词的是 ①④ 。 ①关于 ②哎呦 ③哗啦 ④自从 ⑤很
5．下列各组词组，每组中功能相同的是 ④⑤ 。①讨论研究/又大又甜 ②明天见/明天的事
③好材料/材料好④来自北京/去北京⑤学习外语/好好学习
6．下列词组，含施事宾语的是 ①④ 。①站着一个人 ②写文章 ③下车 ④来了客人 ⑤浇水
7．下列各词，属于实词的是 ①④⑤ 。 ①我们 ②但是 ③吧 ④已经 ⑤以下
8．下列各组词组，每组中功能相同的是 ①④ 。①出去走走/走出去 ②老王同志/美丽大方
③卖菜的/卖菜 ④真香/香极了 ⑤衣服漂亮/漂亮衣服
9．下列词组，含施事主语的是 ②④ 。①天空晴朗②大家休息③那里没人④武松打虎 ⑤他是学生
10．下列各词，属于虚词的是__①②③__。①假如 ②呢 ③和 ④去 ⑤好
11．下列各词组，每组中功能相同的是__③④__。①买书/买的书 ②抽烟斗/抽的烟斗
③家长学生/红的绿的 ④严肃认真/高高举起 ⑤找人/所见
12．下列词组，含结果补语的是___①②④_。①抓住 ②没得到 ③听烦了 ④看完 ⑤走出去
13．下列各词，属于实词的是__①④__。①很 ②如果 ③咣当 ④这么 ⑤与其
14．下列各词组，每组中功能不同的是__①③__。①住了三个人/住的三个人 ②所说/他的
③做饭/做饭的 ④结束谈话/讨论通过 ⑤阳光灿烂/今天星期一
15．下列词组，含施事宾语的是__②③__。①挡住他 ②飞了一只鸽子
③出来个老者 ④再住三天 ⑤给他个大嘴巴
四、分析题
1．分析下列复合词的结构
①朋友 联合 ②钢笔 偏正③纠正 补充 ④报名 动宾
⑤动静 联合 ⑥性急 主谓○
7飞跑 偏正 ○8揭幕 动宾 ○9人民 联合 ○10毛笔 偏正○11打倒 补充 ○
12失色 动宾 ○13性急 主谓 ○14冲淡 述补○15出纳 联合 ○
16知己 述宾 ○17持久 述补 ○18质量 联合○19造谣 述宾 ○
20草图 偏正 2．指出下列词组的结构类型
①求你帮帮他 兼语 ②站了起来 连动 ③都去了 连动 ④住了一年 述补
⑤大眼睛 定中 ⑥离开故乡 述宾 ○
7开车的 “的”字词组 ○8那位 量词词组 ○9性格开朗 主谓 ○10快得很 述补 ○11他的家 定中 ○
12来了客人 述宾 ○13下课 述宾 ○14来自南方 述补 ○15心情愉快 主谓 ○
16苹果似的 比况词组 ○17我们家 定中 ○18贯彻并实施 联合○19改革体制 动宾 ○
20三条绳子 定中或偏正 ○21心眼好 主谓 ○22经验教训 联合 ○23去走亲戚 连动 ○
24派他出差 兼语 ○25收获季节定中或偏正○26国王似的 比况 ○27潇洒一回 中补 ○
28选他当干部 兼语 ○29桌子上 方位 ○
30出来说 连动 3．分析下列单句（方法不限）
①这个问题在宿舍里已经同他仔细说过。（这个）问题‖[在宿舍里][已经][同他][仔细]说〈过〉。 ②童贞披着风衣走下楼梯。童贞︱披着风衣走〈下〉楼梯。 ③眼泪又极快地流了下来。眼泪‖[又][极快地]流了〈下来〉。
④乳白色的晨雾像纱幔一样轻轻飘散。（乳白色）的晨雾︱[像纱幔一样][轻轻]飘〈散〉。
⑤强强和明明不小心都被石头把脚砸伤了。 强强和明明‖[不小心][都][被石头][把脚]砸<伤>了。 ⑥上司认为他在公司的业绩比一把手好。上司‖认为︱他在公司的业绩比一把手好。
⑦出发前，爸爸送给他一套打着补丁的军衣。
出发前，爸爸送给他一套打着补丁的军衣。
| 状 | 中 |
|主 | 谓 |
| 动 | 宾 |
|动|宾||定| 中 |
| 定 | 中 |
|动|宾|
⑧走进来一位刚来的年轻的教师。
走进来一位刚来的年轻的女教师。
| 动 | 宾 |
|动| 补 || 定| 中 |
| 定 | 中 |
| 定 | 中 |
|定| 中 |
⑨我凌晨三点从海淀一口气把车蹬到建国门。
我凌晨三点从海淀一口气把车蹬到建国门。
|主| 谓 |
| 状 |_中_____________________ |
| 状 | 中 |
| 状 | 中 |
|状 | 中 |
| 动 | 宾 |
⑩他是一位爱说话的人。
他是一位爱说话的人。
|主 | 谓 |
|动| 宾 |
| 定_| 中 |
| 定 | 中 |
|状 | 中 |
4．分析下列复句
①你能在所有的时候欺骗某些人，也能在某些时候欺骗所有人，但你不能在所有的时候欺骗所有的人。
你能在所有的时候欺骗某些人，‖也能在某些时候欺骗所有人，︱但你不能在所有的时候欺骗所有的人
并列转折。
②蚂蚁虽然很小，但是人们很钦佩它，因为它们勤劳，而且有智慧。
蚂蚁虽然很小，‖但是人们很钦佩它，︱因为它们勤劳，‖而且有智慧。
转折因果递进
③我们不但要看到近期的需要，而且必须预见到远期的需要；不但要依据生产建设发展的要求，而且必须充分估计到现代科学技术的发展趋势。
我们不但要看到近期的需要，‖而且必须预见到远期的需要；︱不但要依据生产建设发展的要求，‖而且递
进并列递进
必须充分估计到现代科学技术的发展趋势。
④不但生命之树常绿，而且马列主义毛泽东思想也是常绿的，因为马列主义毛泽东思想正确地反映了常绿的
生命之树。
不但生命之树常绿，‖而且马列主义毛泽东思想也是常绿的，︱因为马列主义毛泽东思想正确地反映了常绿的生命之树。递进因果
⑤没有知识，工人就无法做好工作；有了知识，工人才能更好地完成任务。
没有知识，‖工人就无法做好工作；︱有了知识，‖工人才能更好地完成任务。
假设并列条件
⑥我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴，坚强，以及力求上进的精神。
我赞美白杨树，︱就因为它不但象征了北方的农民，‖尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的因果递进
质朴，坚强，以及力求上进的精神。
⑦一个人如果没有远大的理想，没有崇高的生活目标，就不可能把个人的才能充分发挥出来，也不可能成就一番事业。
一个人如果没有远大的理想，‖没有崇高的生活目标，|就不可能把个人的才能充分发挥出来，‖也不可
并列 假设 并列
能成就一番事业。
⑧虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照。
虽然是满月，‖天上却有一层淡淡的云，|所以不能朗照。
转折 因果
⑨损人的招术有方法，又有效，但是有限，所以能以此成大事的人古来鲜有。 损人的招术有方法，〣又有效，‖但是有限，|所以能以此成大事的人古来鲜有。
并列 转折 因果
⑩我相信不会有谁像他那样热情，因此我只想一心做工作，不愿用什么爱情来分占我的心思、精力和时间。
我相信不会有谁像他那样热情，|因此我只想一心做工作，‖不愿用什么爱情来分占我的心思、精力和时间。
因果 并列
5．指出下列各例中的修辞格
①这一锤没敲在钟上，却敲在我的心上。拈连
②摇动的车轮，旋转的锭子，争着发出嗡嗡嘤嘤的声音，像演奏弦乐，像轻轻地唱歌。比拟 比喻 ③这口号声越来越洪大，越壮烈，越激昂，好像整个宇宙全充满了这高亢的英勇的呼声。排比 夸张 ④墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。对偶
⑤真正的铜墙铁壁是什么？是群众，是千百万真心实意地拥护革命的群众。设问 比喻
⑥这种感情像红松那样，根深蒂固，狂风吹不动，暴雨浸不败，千秋万载永不凋谢。比喻 夸张 ⑦你们这一车西瓜，也不必过秤，一百张“大团结”，我们包圆了。借代
⑧你还想给马之悦留一条后路？有他的后路就没有咱们的前路啦！反问 仿词
⑨那黄河和汶河又恰似两条飘舞的彩绸，正有两只看不见的大手再耍着；那连绵不断的山岭，却又像许多龙
灯一起滚舞。整个山河都在欢腾着啊！ 比拟 比喻
⑩我也忍不住哈哈大笑，笑得山摇地动，日月无光。夸张
○
11他赢而又赢，铜钱变成角洋，角洋变成大洋，大洋又成了叠。层递、顶真 ○
12时间就是金钱，时间就是速度，时间就是生命。排比、反复 ○
13此刻我明白了体验痛苦也是生命的一种过程，生命就是从起点到终点的连线，起点和终点早已设定，我们能够做的并不是把这条生命线延长，而是让它变得更宽、更有色彩、更有光泽。比喻、排比、比拟 ○14人类失去联想，世界将会怎样？双关 ○
15三羊开泰辞旧岁，九州欢腾闹新春。对偶 五、修改病句并说明理由
①她的发音是整个年级同学中发音最好的。将第二个“发音“去掉，成分多余。
②一个人进步快慢，关键在于内因是起决定作用的。可去掉“是起决定作用的”或“关键在于”，结构杂糅。 ③里屋北院上房，我们老两口住。将“里屋北院上房”改为“北院上房里屋”，语序不当。
④我们不但盖出了林立的工厂、学校、住宅，而且盖出了人民大会堂和历史博物馆这样宏伟浩大的工程。 将后一个“盖出”改为“完成”，动宾搭配不当。
⑤这种错误不应再任其发展下去，必须立即改进。 将“改进”改为“改正”，主谓搭配不当。
⑥在组织通讯员写稿问题上，很快就被我们解决了。去掉“在”和“上”，全句缺少主语。
○7这部电影多么使人感动人心啊！去掉“人心”或者去掉“使人”，句式杂糅。
○8我们要在广大青少年中造成一种爱科学、讲科学、用科学。在最后一个“科学”后边加上“风气”，缺少宾语的中心语。
○9大家笑逐言开，不约而同地发出共同的语言：今天扬眉吐气啊！将“语言”改为“感慨”，动宾搭配不当。 ○10一个人的进步，关键在于自身地努力起决定作用。去掉“起决定作用”或者“关键在于”，句式杂糅。
六、简述题
1．举例说明介词和动词的联系和主要区别。联系：介词大都是由及物动词虚化而来的。有的介词与动词同
形，例如：在、比、给。区别：介词与动词不同，它不能单独做谓语或谓语中心，不能单独回答问题，也不能加动态助词或者重叠。
2．比较说明常式句与变式句在修辞价值上有何不同。从语序上看，句子有常式句与变式句。常式句主要是指主语在前谓语在后、动词在前宾语在后、修饰语在前中心语在后、偏句在前正句在后的句子。变式句是同常式句的语序完全相反的句子。一般说来，常式句自然平实，语势缓和，适用于各种语体；变式句有突出强调、加强语势的作用，多用于口语语体及文艺语体，但不适用于专门科技语体和公文事务语体。
3．举例说明形容词和副词的主要区别。①形容词是自由的，可以单独成句；副词是粘着，除了“不、没有、也许”等，一般不能独立成句。②形容词除了作状语之外，还能作定语、谓语、补语，副词只能作状语，不能作定语、谓语和补语。
4．简述句子锤炼的原则和要求。①主旨要鲜明②语义要贯通③结构要明晰④旋律要优美⑤风格要统一5．举例说明实词和虚词的主要区别。①实词能够充当句子成分，虚词不能充当句子成分，只有语法意义。
②实词绝大部分是自由的（即能单独成句），虚词绝大部分是粘着的（不能独立成句）。③实词是开放类，虚词是封闭类。
6．简述词语锤炼的原则和要求。①语音方面要协调、流畅②语义方面要协调、准确③色彩方面要协调、鲜明④语法结构方面要协调、通顺⑤用词方面要经济、高效。
7．以“阅读”和“清楚”为例，说明动词和形容词的主要区别。“阅读”是动词，“清楚”是形容词。动词和形容词的主要区别是：①动词可以带宾语，而形容词不能带宾语。②形容词可以受“很”等程度副词修饰，而多数动词不能。③双音节动词的重叠形式是ABAB式，而一般形容词的重叠形式是AABB式。
8．举例说明句子斟酌的几种方法。（1）增添即增添了句子或分句。（2）删减即删去多余的句子或分句。（3）改换即用合适的句子或分句代替不合适的句子或分句。（4）调整即将不妥当的顺序调整妥当。
广西师范大学 现代汉语作业1[《现代汉语》第一章现代汉语及其书写符号] 年级专业班级姓名学号 一、名词解释 1.共同语共同语也叫民族共同语，是一个民族全体成员通用的语言。共同语是在一种方言的基础上形成的。 2.方言：方言是局部地区的人们使用的语言。这种具有变异的地域性语言，是民族语言的地域分支。 3.双语现象：双语现象就是双重语言制，是一个国家或民族在正式场合同时使用两种语言的现象。双语现象是语言同化的先导或过渡阶段。 4.现行汉字：现行汉字指现在通用的汉字，就是《现代汉语通用字表》收录的7000个字（其中常用字2500个、次常用字1000个）构成的、用来记写现代汉语的书写符号体系。 5.隶书：隶书是产生于秦代、通行于汉代的一种汉字形体。隶书改造了篆书的偏旁，打破了篆书的形体结构，笔画进一步简化，变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画。隶书开始向现行汉字形体的过渡，并为现行汉字的形体奠定了基础。 6.构字部件： 二、判断说明题 １普通话也就是北方话。 这个观点是错误的。普通话是以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文为语法规范的现代汉民族共同语，北方话只不过是现代汉民族共同语在广大的北方地区和西南地区的地域变体，它是现代汉民族共同语的基础方言，普通话以北方方言的代表话北京话的语音系统作为语音系统，普通话的语汇也主要来自北方方言，典范的现代白话文也是由主要在北方方言区流行的近代白话文发展而来的，但我们终究不能把作为基础方言的北方话和现代汉民族共同语混为一谈。 ２北京官话和江淮官话的差异主要表现在声母方面。 3.“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同，“肚”和“明”中的部件“月”表意相同。 “桃”和“沐”都包含部件“木”，而且两者都是形声字，但是，“桃”中的“木”是表意的形旁，而“沐”中的“木”是表音的声旁。所以，说“桃”和“沐”中的部件“木”表意相同是错误的。“肚”和“明”都包含部件“月”，而且“月”都是表意的，但“肚”中的“月”实际上是“肉”，跟肌肉有关，“明”中的“月”才是“月”字旁，跟月亮有关，所以说“肚”和“明”中的部件“月”表意相同也是错误的。 4.由于古今字音字意的演变，有的形声字的声旁不表音了，有的形声字的形旁也失去了表意作用。 三、简述题 1.如何理解共同语和方言之间的关系？ 共同语是一个民族全体成员通用的语言。方言是局部地区的人们使用的语言，是民族语言的地域分支。 共同语对方言来说是一种高级形式，它从语音、语汇、语法等方面给方言的发展以积极的影响；方言在共同语形成之前可以是共同语形成的基础，在共同语形成之后是共同语的分支或变体，它的作用随着民族共同语的推广和影响的扩大而缩小。 2.为什么说现代汉民族共同语的形成是历史发展的必然结果？ 随着口语的发展，从两汉时期开始出现言文不一致的现象，汉魏以后差异越来越大，一致延续到20世纪初叶。在这个漫长的时间里，人们口头讲的是发展中的汉语，笔头上写的却是文言文。这种言文不一致，很不适应社会和语言的发展。 （一）白话文的兴起、推广和新的书面语的产生。到了晚唐五代，一种同口语直接联系的书面语“白话”逐渐兴起，成为现代汉民族共同语书面形式的主要来源，开始了一步步发展到现代白话文的历史进程。唐代的变文、宋代的语录、宋元的话本以及宋金元的诸宫调和元曲、明清的章回小说如《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《儒林外史》等，这些重要的白话文文学著作是用北方方言或以北方方言为基础写成的。这些作品不仅在北方方言区流行，而且在非北方方言区也产生重大影响，因而加速了北方方言的推广。 （二）北京话的传播和新的口语的产生。与此同时，北方方言的代表话北京话也逐步传播开来，逐步取得了在各方言区之间作为交际工具的地位。这种形成中的共同语，明清时代称为“官话”，到了清末，“官话”正名为“国语”。 （三）白话文运动和国语运动促成现代汉民族共同语的形成 到了本世纪初特别是“五四”运动以后，掀起了反对文言文、提倡白话文的“白话文运动”。文言文的地位终于被以北方方言为基础的白话文所取代，白话文在文学作品和一般学术著作的范围内取得了合法的地位。20世纪30年代开展的大众语运动正是五四以来的白话文运动的延续和发展，它促使现代白话文走向成熟。 从1913年起，中国政府开始系统地审订“国音”，在全国推行“国语”，开展了“国语运动”。“国语运动”和“注音字母”、“国语罗马字”、“拉丁化新文字”这些拼音方案的推广，又在口语方面增强了北京话的代表性，促使北京语音成为汉民族共同语的标准音。这样，北方方言的代表话北京话在全国范围内广为传播，逐渐发展为现代汉民族共同语的口语形式。 “白话文运动”和“国语运动”促使现代汉语的书面语和口头语不断靠拢，最终达成一致。新中国成立后，从语音、语汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准，正式确定现代汉民族共同语就是“以北京语音为标准音、以北方方言为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。” 3.《现代汉语》教材上说：“隶书的出现是汉字发展史上一个重要的转折点？”你对这句话是怎样了解的？ 隶书产生于秦，在战国时代秦国文字的简俗字的基础上形成。秦代的隶书称秦隶，笔画少波势，尚存篆意，是当时民间日常使用的形体。到了汉代，字形有了发展，称汉隶，成为汉代通行的汉字形体。 隶书与篆书相比，主要有以下特点：改造了篆书的偏旁，打破了篆书的形体结构；字形转为扁平，笔画进一步简化；变婉曲、圆转的线条为平直、方折的笔画，并显出波势，后期的隶书还运用挑法。 汉字的演变从此进人一个新的历史阶段，开始了向现行汉字形体的过渡，并为现行汉字的形体奠定了基础。因此，隶书的出现是汉字发展史上一个重要的转折点。 4.从构造上看，汉字有没有它的表层结构和深层结构？举例说明你对汉字结构的认识。 (一)汉字从结构上看有它的表层结构和深层结构。 所谓表层结构，就是指每一个汉字外部的构造方式。汉字都是由简单的笔画构成部件，单个部件或部件组合可以构成汉字，部件组合成汉字时可以是左右结构、上下结构或内外结构等结合方式。由于这些都是可以通过汉字的外部结构特征的分析得到的，所以叫做汉字的表层结构。 １
单项选择题 1、下面属于区别词的一组是（D ） A．煞白、干净B．老实、马虎 C．个别、伟大D．军用、彩色 2、后、半高、圆唇舌面元音是（ D） A．a B．e C．u D．o 3、下面哪一组是借形的外来词语（B ） A．IT、啤酒B．DVD、景气 C．法西斯、逻辑D．卡宾枪、芭蕾 4、下列句子有了暗喻修辞格的是（B ） A．每朵花就像一张张笑脸。 B．头上的长发变成了一座富士山。C．我们主张打落水狗。 D．敌人像落水狗一样夹着尾巴逃跑了。 5、下面哪一条不是名词的语法特征(A )。 A．大多可以重叠 B．可以作宾语 C．可以作主语 D．大多可以与数量词语组合 6、下面哪一组是古词语（C ） A．妃子、幌子B．举人、官僚 C．监生、员外D．陛下、悄然
）A 、下面含有“的”字短语的是（7． A．他喜欢吃肥的。 B．他说的过程比较符合当时的情况。 C．他什么东西都吃。 D．这东西的确不能吃。 8、下列属于状态形容词的是（A）。 A．火红、喷香B．仔细、果断 C．深入、切身D．干净、高等 9、下面是存现句的是(D ) A．钱攥在他手里。B．有一个人在门外台阶上坐着。 C．钱在他手里攥着。D．门外台阶上坐着一个人。 10、下面哪一组是单纯词（C ） A．哥哥、蝈蝈B．舞蹈、圣经C．犹豫、坦克D．阿姨、姐姐 11、下面属于双宾语结构的是(A ) A．他借给我十块钱B．他借了我的钱 C．钱是他借给我的D．他向我借钱 12、汉字与拼音文字的最大区别是（B）。 A．表音节不表音素B．表意 C．不连写D．平面型 13、“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。”是（ C） A．递进关系复句B．选择关系复句
现代汉语（1）形成性考核册 专业：汉语言文学 学号： 姓名： 河北广播电视大学开放教育学院 （请按照顺序打印，并左侧装订） 现代汉语作业3
一、例解释下列名词（20分，每小题2分） 1、音素：是语音中的最小的单位，依据音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素。音素分为元音、辅音两大类。 2、熟语：是语音中长期习用而形成的固定短语，是语汇中的特殊成员。 3、定位语素：是固定的语素叫定位语素。 4、词：是由两个以上的语素按一定方式组合而成的词。 3、基本词：是全民广泛使用，日常交际必不可少，意义最为明确的那部分词。 二、填空（20分，每空1分） 1、汇规范的原则是（普遍性原则）、（需要性原则）、（明确性原则）。 2、语音看，现代汉语语素以（单）音节为主要形式，在书面上用一个（汉字）记录。 3、语素可以从不同角度分类，例如“个”，从语音看是(单音节)语素，从(位置)看是非定位语素，从功能看是(成词)语素。 4、不能独立成词，只级用作构词材料的语素通常又叫做（非成语语素）。 5、从结构看，由一个语素构成的词叫做（单纯词），包括（单音词）、（联绵词） （译音词）等类别。 6、、根据语素的特点，合成词可分两大类，例如“美化”是（附加式），“喜欢”是（组合 式）。 7、附加式全盛词根据定位语素的位置分两类，例如“老乡”是（附加式），“棍子”是（后 附式）。 8、简称有两个突出特点，一是以双音节为主，二是大多为（事物名称）的简化。 9、基本词的（普遍性）特点是说基本词全民都使用，没有地域阶层的区别。 10、（译音词）是从其他民族语言中吸收进来的词，例如“沙发”、“咖啡”等等。 三、判断正误（20分，每小题2分） 1、语素的主要功能是充当句子成分。（×） “充当句子成分”应为“构成词” 2、词和语素的本质区别在于词的语音形式不同于语素。（×） “词的语音形式不同于语素”应为“不同层级语言单位” 3、并不是所有基本词都具有能产性特点。（√） 4、“电”和“灯”都是词，所以“电灯”不是词。（×） “电灯”是词。 5、多音节词不一定就是合成词。（√） 6、一般而言，一个汉语语素就是一个音节，所以音节和语素是对应的。 （X ） “语素”和“音节”不一定对应。 7、单音节词就是由一个语素构成的词。（×） “语素”应为“音节” 8、合成词就是由两个以上音节构成的词。（×） “音节”应为“语素”
《局域网组网工程》第2次作业答案 第8章至第13章 注：作业中的“操作题”，同学们可以根据自己的条件选择完成。 第8章组建无线局域网 一、填空题 (1) 无线网卡主要有三种类型，分别是___________，____________，____________。[笔记 本电脑专用的PCMCIA无线网卡、台式机专用的PCI无线网卡、笔记本电脑与台式电脑都可以使用的USB无线网卡] (2) 当前的PCI无线网卡大多由___________和____________两部分组成。[无线PCMCIA网 卡、PCI接口网卡] (3) IEEE 802.11的运作模式主要有___________和____________两种。[点对点模式、基站模 式] 二、选择题 (1) 目前使用最多的无线局域网标准是_____________。[C] A. IEEE 802.3 B. IEEE 802.11 C. IEEE 802.11b D. 以上都不是 (2) 组建无线局域网最基本的设备是_____________。[A] A. 无线网卡 B. 无线AP C. 无线网桥 D. 无线Hub (3) 设置无线网卡或无线AP的参数是_______、_______和_______，SSID表示_______。[A、 C、D、B] A. 数据安全方式 B. 网络名称 C. 通信频道 D. 网络类型 (4) 不是无线局域网拓扑结构的是_____________。[D] A. 网桥连接型结构 B. Hub接入型结构 C. 无中心结构 D. 总线型结构 三、问答题 (1) 简述使用无线网卡组网与使用无线AP组网的两种方法的联系与差别。 (2) 简述组建无中心结构的无线网的方法。 四、操作题（根据自己的条件选做） (1) 使用三台装有无线网卡的台式机或笔记本电脑组建一个独立的无线网络。 (2) 使用一台无线AP，一方面组成一个无线网络，另一方面实现与一个有线网络的连接。 无线网络至少包括两台计算机，有线网络也至少包括两台计算机，整个网络是基站模式。 第9章局域网接入Internet 一、填空题 (1) Internet上的各计算机之间使用______________协议进行通信。[TCP/IP] (2) 列举局域网接入Internet的三种方式____________、____________、____________。 [局域网拨号上网、ADSL宽带入网、局域网专线入网]
【第一次作业】 题目：“铁路”是词，“铁锅”是词组。 正确答案：正确 题目：一个多义词的各个义项，可以分别与不同的词构成反义关系。 正确答案：正确 题目：关联性联系形成的新义是词的比喻义。 正确答案：错误 题目：“啤酒”“芭蕾舞”是合成词。 正确答案：正确 题目：词的本义又叫基本义，是词的最初意义。 正确答案：错误 题目：叠音词属于合成词中的一类，如"莽莽”"姥姥”。 正确答案：错误 题目：“虚义语素”是指“子、儿、”等无具体词汇意义的词缀。 正确答案：错误 题目：“找茬儿”中的“茬儿”是单纯词。 正确答案：错误 题目：固定语在结构、意义、作用上有自己的特点，但仍是词汇的组成部分。 正确答案：正确 题目：“鼓掌”“睡觉”都是离合词。 正确答案：正确 题目：语素在构词中的特殊变异主要表现之一是语素义变得模糊。 正确答案：正确 题目：构词能力强是基本词汇与一般词汇的共同特点。 正确答案：错误 题目： MTV、WTO都是带字母的词语。 正确答案：错误 题目：一个多义词的各个义项，可以是词义，也可以是语素义。 正确答案：正确 题目：由于成语意义的整体性特点，构成成语的语素义直接相加不能显示成语的整体义。
正确答案：错误 题目：同音词即声、韵、调相同或相近的词。 正确答案：错误 题目：同义词是概念义与附属义完全相等的词。 正确答案：错误 题目：常用词可以是基本词汇中的词，也可以是一般词汇中的词 正确答案：正确 题目： "摩托车”是半译音半译义外来词 正确答案：正确 题目：词都有概念义，同时也有附属义。 正确答案：错误 【第二次作业】 1、简答四音节的成语是怎样形成的？ 答：①成语绝大多数是四音节的，有一部分后来成为成语的词语，原来就是四音节的。如"一息尚存”，出自《朱子全书?论语》："一息尚存，此志不容少懈，可谓远矣。”"一息尚存”指生命的最后阶段。 ②但大多数成语为四音节，有一个逐渐发展的过程。这同汉语语言片断双音节化有关相当关系。双音同双音结合，是现代汉语的一个主要节奏倾向，而绝大多数成语都用了这种节奏。各种长短不同的词语形成四音节的成语的原因有四个方面： （1）选取原句中最能概括全句或全段意义的成分组成成语。 （2）用四字概括事情、故事、寓言等的主要内容。 （3）省略句中虚词而成。 （4）增加成分（多为虚词或重义成分）于原句而成。 2、简答语素在构词中的特殊变异主要有哪些表现？ 答：(1)语素义完全消失。这指的是某个语素原有的意义在它构成的一些词中完全没有表现，词义完全由另一语素表示，例如"国家”中之"家”，"忘记”中之"记”的意义完全消失了。 (2)语素义模糊。这指的是某些语素原有的意义在其构成的某些词中完全没有表现，但词义又并非完成由另一语素表示，因此不能说这个语素完全没有意义，却又不能说词义减去另一语素的意义等于这个语素新获得之义。这里语素的意义是模糊的。例如"捣蛋”中之"蛋”，"电池”中之"池”在这里的意义是模糊的。 3、简答同义词产生的最主要途径是什么？ 答：（1）新旧词并存可以构成同义词，如：文法——语法，母音——元音等； （2）标准语和标准语吸收的方言词可以构成同义词，如：馒头——馍，玉米——棒子等；（3）外来语词和本民族语词可以构成同义词，如：幽默——诙谐，海洛因——白面儿等；（4）外来语言的译音词和意译词也可以构成同义词，如：公尺——米，连衣裙——布拉吉等；同义词产生的最主要的原因是随着社会生产、社会生活的发展、思想的发展，语言的词
广西师范大学 现代汉语作业4[《现代汉语》第三章现代汉语词汇] 参考答案 年级专业班级姓名学号 一、名词解释 1.合成词：由两个或两个以上的语素按着一定的结构关系构成的词，就是合成词。合成词包括派生词和复合词两类。 2.词义：词义就是词的意义，是词的语音形式所负载的全部语义信息内容。词义可以分为概念意义和附加意义两类。 3.义位：义位也就是义项，是由特定的词形表示的、能独立运用的、概括的、固定的语义单位。 4.义素：义素是构成义位的语义成分，是从一组相关的词中抽象出来的语义特征，包括区别性语义特征和共同语义特征两类。 5.语义场：具有共同义素的词语组成的集合，叫做语义场。同一个语义场里的词语，通过共同义素联系在一起，也通过区别性义素互相区别开来。 6.上下义词：两个词在概念意义上存在包含被包含关系，这两个词就是上下义词。两个词是不是上下义词，可以通过“下义词是上义词”这个判别式进行判定。 二、判断说明题 1.“星星”和“猩猩”都是合成词，“姥姥”和“妈妈”都是叠音词。 这个观点是错误的。“猩猩”和“姥姥”这两个词前后两个音节读音相同，而且都不能单说，拆开了也没有任何意思，因此它们是单纯词、叠音词。“星星”和“妈妈”这两个词前后两个音节读音相同，而且都可以单说，构成词语的每一个音节的意思和构成懂得词语意思完全相同，所以，它们都是合成词、重叠词。 2.非基本语汇和语法的发展变化比较缓慢，是语言中比较稳固的部分，它们共同构成了一种语言的基础。 这个观点是错误的。构成语言基础的两个要素是基本语汇和语法，它们都是语言构成要素中比较稳定的要素。非基本语汇是所有语言要素中发展速度最快的要素，也是最不稳定的要素，它不可能成为语言的基础。 3.“悲剧、喜剧”和“教师、学生”都是正反反义词。 这个观点是错误的。“悲剧、喜剧”所在的语义场还有“正剧（悲喜剧）”这个成员，所以表示正反反义词，而是两级反义词。“教师、学生”构成一个二元关系义场，根本不存在反义关系，所以它们也不是正反反义词。 4.“北京大学”和“中文系”是上下义词，也是一组类义词。 这个观点是错误的。上下义词是概念上具有包含被包含关系的一组词。北京大学包含中文系，中文系是北京大学的组成部分之一。但是，它们只是组成关系的包含关系，而且不能说“中文系是北京大学”，所以不是上下义关系，也不存在类义关系。 三、简述题 1.汉语吸外来词有哪几种方式？汉语倾向于哪一种方式？ （1）直接全部或部分采用外文标记字母大致可以分为两种情况：①完全采用外文字母。 １
第二次作业答案标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
1.指令中为什么使用隐地址方式。 答：简化地址结构。 2.简述堆栈操作的特点，并举例说明。 答：先进后出（或后进先出），例子略。 3. 指令字长16位，可含有3、2、1或0个地址，每个地址占4位。请给出一个操作码扩展方案。 和CISC的中文名称是什么。 RISC(Reduced Instruction Set Computer)：精简指令集计算机 CISC(Complex Instruction Set Computer)：复杂指令集计算机 5.简述80%和20%规律。 答：80%的指令是简单指令，占运行时间的20%；20%的指令是复杂指令，占运行时间的80%。 6.简化地址结构的基本方法是什么 答：采用隐地址 7.如何用通用I/O指令实现对各种具体设备的控制 答： 1）I/O指令中留有扩展余地 2）I/O接口中设置控制/状态寄存器 8.什么是I/O端口 答：I/O接口中的寄存器 9.对I/O设备的编址方法有哪几种请简要解释。 1）单独编址：I/O地址空间不占主存空间，可与主存空间重叠。 具体分为编址到寄存器和编址到设备两种。 编址到设备：每个设备有各自的设备编码；I/O指令中给出设备码，并指明访问该设备的哪个寄存器。 编址到寄存器：为每个寄存器(I/O端口)分配独立的端口地址；I/O指令中给出端口地址。 2）统一编址：为每个寄存器(I/O端口)分配总线地址；访问外设时，指令中给出总线地址。I/O端口占据部分主存空间。 10.用堆栈存放返回地址，则转子指令和返回指令都要使用的寄存器是什么 答：堆栈指针SP 11.给出先变址后间址、先间址后变址和相对寻址三种寻址方式对有效地址的计算方法。 先变址后间址：EA =((R)+D) 先间址后变址：EA =(R)+(D) 相对寻址：EA =(PC)±D 12.各种寻址方式的操作数放于何处，如何形成操作数的有效地址。 答：除寄存器直接寻址方式操作数放在寄存器中之外，其它寻址方式操作数均在主存中。 立即寻址：指令中提供操作数 直接寻址：指令直接给出操作数地址 寄存器寻址：指令中给出寄存器号就是有效地址 间接寻址：指令中给出间址单元地址码（操作数地址的地址），按照该地址访问主存中的某间址单元，从中取出操作数的地址
作业3参考答案 一、举例解释下列名词（共10分，每小题2分） 1．词类：按词在造句中的不同作用而分出来的类一般称作词类。 2．短语：短语就是词和词按照一定的方式组合起来的语言单位。 3．句类：句子从语气角度来分类就是句类。 4．句子的焦点：焦点是陈述句中新信息的重点。一般的句子，焦点在后。 5．复句：由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句形式即分句组成的句子称为复句。 二、填空题（共20分，每空1分） 1．语言系统中，最大的语法单位是（句子），最小的语法单位是（语素）。 2．现代汉语划分词类的标准是（功能标准），据此可以把词类划分为（两）小类。 3．现代汉语中的介词都是从（动词）虚化而来的，主要用在别的词语前面构成（介宾短语）。 4．有些词类还包括一些附类，例如“大型、微型、主要”等是形容词中的（非谓形容词），“以上、之上、以后”是名词中的（方位词）。 5．有些词是兼类词，例如“文明”从语法功能看兼属（名词）和（形容词）。 6．短语可以从结构和功能角度划分类别，例如“海洋广阔”是（主谓短语）和（形容词短语）。 7．句子“什么书他都喜欢看”从句型看是(主谓谓语)句，从句类看是（陈述）句。 8．从所带宾语的性质看，动词可以分为（谓宾动词）和（体宾动词）两类。 9．复句的八种基本类别，根据特点可以划分为（联合复句）和（偏正复句）两大类。 10．句子传递信息，一般是（旧信息）在前面，（新信息）在后面。 三、判断正误，简要说明理由（共20分，每小题2分） 1．划分现代汉语词类，词的形态是一条比较重要的标准。 错误。在西方语言中，可以根据形态划分词类，但汉语中缺乏形态，不可能根据形态划分词类。 2．副词的意义和名词、动词比较，不那么实在，所以划归虚词。 错误。副词是一个比较特殊的词类。在意义方面虽然不如其他实词那样具体实在，但是副词可以充当句子成分，所以把副词划归虚词是不妥当的。 3．句子不一定都能还原为词组。 正确。句子和词组是两个不同层面的单位，比如句子结构有语用上的变化，就无法换为词组，如“怒吼吧，黄河！”，不能就说这个词组主语在后，谓语在前，这不符合汉语词组的结构特点，这是句子层面才能出现的结构。 4．“花”在“一朵花”中是名词，在“花了不少钱”中是动词，所以是兼类词。 错误。一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上又密切相关，这样的词才是兼类词。“花”在“一朵花”中是名词，在“花了不少钱”中是动词，“花”属于同形词，同形同音词指意义毫无联系，是两个以上的一组词。 5．“把”在现代汉语中只有介词功能，不能独立作谓语动词使用。 错误。“把”还是个动词，可以作谓语，例“这个关我来把”。 6．特指问和是非问的区别是，前者常常在句尾使用语气词"吗"，后者使用"呢"。错误。特指问使用的语气词是"呢"，是非问使用的语气词是"吗"。 7．状中短语充当谓语，这个句子一定是动词性谓语句。 错误。谓语通常由谓词性词语充当，主要有动词、形容词、述宾短语、述补短语、状中短语、谓词性联合短语、兼语短语、连谓短语、主谓短语等，状中短语的谓语还可能是形容词。 8．根据宾语的语义性质，句子“我看见一座座高山”的宾语是受事宾语。 正确。及物动词带的宾语是受事宾语，表示动作行为的对象或结果。“看见”是及物动词。 9．多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。
作业 第1题关系规范化中的删除操作异常是指（） 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第2题设计性能较优的关系模式称为规范化，规范化主要的理论依据是（）。 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第3题规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论， 关系数据库中的关系必须满足：其每一属性都是（）。 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第4题关系数据库规范化是为解决关系数据库中（）问题而引入的。 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第5题当关系模式R(A,B)已属于3NF，下列说法中（）是正确的。 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第6题关系模型中的关系模式至少是（）。
题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第7题在关系模式R中，若其函数依赖集中所有候选关键字都是决定因素，则R最高范式是（）。 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第8题当B属性函数依赖于A属性时，属性A和B的联系是（）。 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第9题以下关于ER模型向关系模型转换的叙述中，（）是不正确的。 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第10题关系模式中，满足2NF的模式，（）。 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：逻辑数据库设计 第11题 E-R模型用于数据库设计的（）阶段。 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：概念数据库设计 第12题消除了部分函数依赖的1NF的关系模式，必定是（）。 您的答案：B 题目分数：0.5
成绩: 现代汉语（1） 形成性考核册 专业：汉语言文学 学号：_______________ 姓名：_______________ 河北广播电视大学开放教育学院 （请按照顺序打印，并左侧装订）
现代汉语作业3 一、例解释下列名词（20分，每小题2分） 1音素：是语音中的最小的单位，依据音节里的发音动作来分析，一个动作构成一个音素音素分为元音、辅音两大类。 2、熟语：是语音中长期习用而形成的固定短语，是语汇中的特殊成员。 3、定位语素：是固定的语素叫定位语素。 4、词：是由两个以上的语素按一定方式组合而成的词。 3、基本词：是全民广泛使用，日常交际必不可少，意义最为明确的那部分词。 、填空（20分，每空1 分） 1 汇规范的原则是（普遍性原则）、（需要性原则）、（明确性原则）。 2、语音看，现代汉语语素以（单）音节为主要形式，在书面上用一个（汉字）记录。 3、语素可以从不同角度分类，例如“个”，从语音看是（单音节）语素，从（位置）看是非定位语素，从功能看是（成词）语素。 4、不能独立成词，只级用作构词材料的语素通常又叫做（非成语语素）。 5、从结构看，由一个语素构成的词叫做（单纯词），包括（单音词）、（联绵词）（译音词）等类别。 6、、根据语素的特点，合成词可分两大类，例如“美化”是（附加式），“喜欢”是（组合 式）。 7、附加式全盛词根据定位语素的位置分两类，例如“老乡”是（附加式），“棍子”是（后 附式）。 8 简称有两个突出特点，一是以双音节为主，二是大多为（事物名称）的简化。 9、基本词的（普遍性）特点是说基本词全民都使用，没有地域阶层的区别。 10、（译音词）是从其他民族语言中吸收进来的词，例如“沙发”、“咖啡”等等。 三、判断正误（20分，每小题2分） 1、语素的主要功能是充当句子成分。（X ） “充当句子成分”应为“构成词” 2、词和语素的本质区别在于词的语音形式不同于语素。（X ） “词的语音形式不同于语素”应为“不同层级语言单位” 3、并不是所有基本词都具有能产性特点。（V ） 4、“电”和“灯”都是词，所以“电灯”不是词。（X ） “电灯”是词。 5、多音节词不一定就是合成词。（V ） 6、一般而言，一个汉语语素就是一个音节，所以音节和语素是对应的。（X ） “语素”和“音节”不一定对应。 7、单音节词就是由一个语素构成的词。（X ） “语素”应为“音节”
第二次作业答案 第二次作业答案 2019年4月9日 同学们： 你们好！完成此次作业首先需要大家对教材第3至第4章内容进行学习，之后才能作 以下作业。 一、单选题 1、一般地，银行贷款利率和存款利率的提高，分别会使股票价格发生如下哪种变化？（） A 、上涨、下跌 B、上涨、上涨 C、下跌、下跌 D、下跌、上涨 2、通常，当政府采 取积极的财政和货币政策时，股市行情会（）。 A 、看涨 B、走低 C、不受影响 D、无 法确定 3、判断产业所处生命周期阶段的最常用统计方法是（）。 A 、相关分析 B、回归 分析 C、判别分析法 D、主成分分析法 4、某支股票年初每股市场价值是30元，年底的市场价值是35元，年终分红5元， 则该股票的收益率是（）。 A 、10% B、14.3% C、16.67% D、33.3% 5、某人投资了三种股票，这三种股票的方差—协方差矩阵如下表，矩阵第（i ，j ）位置上的元素为股票I 与j 的协方差，已知此人投资这三种股票的比例分别为0.1，0.4，0.5，则该股票投资组合的风险是（）。方差—协方差 A B C A 100 120 130 B 120 144 156 C 130 156 169 A 、9.2 B、8.7 C、12.3 D、10.4 6、对于几种金融工具的风险性比较，正确的是（）。 A 、股票>债券>基金 B、债券>基金>股票 C 、基金>债券>股票 D、股票>基金>债券 7、纽约外汇市场的美元对英镑汇率的标价方法是（）。 A 、直接标价法 B、间接 标价法 C、买入价 D、卖出价
8、一美国出口商向德国出售产品，以德国马克计价，收到货款时，他需要将100万 德国马克兑换成美元，银行的标价是USD/DEM:1.9300-1.9310,他将得到（）万美元. A 、51.5 B、51.8 C、52.2 D、52.6 9、2000年1月18日伦敦外汇市场上美元对英镑汇率是：1英镑=1.6360—1.6370美元，某客户买入50000英镑，需支付（）美元。 A. 、30562.35 B、81800 C、81850 D、30543.68 10、马歇尔—勒纳条件表明的是，如果一国处于贸易逆差中，会引起本币贬值，本币 贬值会改善贸易逆差，但需要具备的条件是（）。 A 、本国不存在通货膨胀 B、没有政 府干预 C 、利率水平不变 D、进出口需求弹性之和必须大于1 二、多选题 1、下列影响股票市场的因素中属于基本因素的有（）。 A ．宏观因素 B．产业因素 C．区域因素 D．公司因素 E．股票交易总量 2、产业发展的趋势分析是产业分析的重点和难点，在进行此项分析时着重要把握（）。 A ．产业结构演进和趋势对产业发展的趋势的影响 B ．产业生命周期的演变对 于产业发展的趋势影响 C ．国家产业改革对产业发展趋势的导向作用 D ．相关产业发展 的影响 E ．其他国家的产业发展趋势的影响 3、技术分析有它赖以生存的理论基础——三大假设，它们分别是（） A ．市场行 为包括一切信息 B ．市场是完全竞争的 C ．所有投资者都追逐自身利益的最大化 D ．价格沿着趋势波动，并保持趋势 E ．历史会重复 4、下面会导致债券价格上涨的有（）。 A ．存款利率降低 B ．债券收益率下降 C ．债券收益率上涨 D ．股票二级市场股指上扬 E ．债券的税收优惠措施 5、某证券投资基金的基金规模是30亿份基金单位。若某时点，该基金有现金10亿元，其持有的股票A （2000万股）、B （1500万股），C （1000万股）的市价分别为10元、20元、30元。同时，该基金持有的5亿元面值的某种国债的市值为6亿元。另外， 该基金对其基金管理人有200万元应付未付款，对其基金托管人有100万元应付未付款。 则（） A ．基金的总资产为240000万元 B ．基金的总负债为300万元 C ．基金总净值位237000万元 D ．基金单位净值为0.79元 E ．基金单位净值为 0.8元
现代汉语（一）作业（2） 一、填空题 1、现代汉字的结构单位有两级：一是笔画，二是偏旁。 2、曾在不同时期做过汉字标准形体的有甲骨文、金文、篆书、 隶书、楷书、草书及行书等。 3、篆书一般分为大篆和小篆两种。隶书分秦隶和汉隶两种。一般说的草书，包括章草、今草和狂草。 4、五种基本笔画的顺序是横、竖、撇、点、折。 5、汉字标准化的“四定”是指定量、定形、定音、定序。 6、汉字的排列顺序有义序法、音序法、形序法三大类。 二、判断题（对的在括号内用“√”标出，错的用“Ⅹ”标出。） 1、文字是人类最重要的交际工具。（×） 2、汉字大多数是形声字，因此，绝大多数汉字看它的字形就能读出它的声音。（×） 3、象形字、指事字都是独体字，会意字、形声字都是合体字。（√） 4、形旁和声旁在方块汉字中的位置是完全固定的。（×） 5、“补、裹、依”三个字的形旁都是“衣”。（×） 6、简化汉字就是减少汉字的笔画。（×） 7、“区、匹、匠、医”等字的第二笔都是折笔。（×） 三、归类题 1、刃人川客休三江磊 答：象形字人、川；指事字刃、三；会意字休、磊；形声字江、客。 2、把部位相同的字归为一类： 迷刚字固群匣思甸 答：左右结构刚、群；上下结构字、思；内外结构迷、固、匣、甸。 3、把形旁和声旁组合方式相同的形声字归为一类： 草爬阔闷切盒娩战裳府辨零 答：左形右声爬、娩；右形左声切、战；上形下声草、零；下形上声盒、裳；外形内声阔、府；内形外声闷、辨。 四、简答题 1、为什么说汉字是表意体系的文字？ 答：汉字和拼音文字各有特点。汉字的基本单位是字，拼音文字的基本单位是字母。从文字和语言的关系看，汉字纪录的是最小的意义单位，字母纪录的主要是语言中的音位。从文字本身的构造看，汉字体系是由表意、表音的偏旁（形旁、声旁）和既不表意又不表音的记号组成的，拼音文字体系则是由表音的字母组成的。 汉字所纪录的既然是汉语中最小的意义单位，那么意义不同而读音相同的，就用不同的字来表示，如“一、医、衣、”“高、糕、羔”等等。有少数汉字没有意义，如“玻、璃、葡、萄、蜻、蜓”等，不过这样的字数很少，并不反映汉字的本质。每个最小的意义单位都有它的读音，用汉字来纪录这样的意义单位，意义单位的读音也就成了汉字的读音。拼音文字的字母只有形和音，没有意义；汉字不但有形和音，而且有意义，是形音义的统一体。根据这个特点，可以把汉字看成是表意文字。
第二次作业参考答案 1、中等长度输电线路的集中参数等值电路有那两种形式？电力系统分析计算中采用哪一种？为什么？ 答：中等长度输电线路的集中参数等值电路有τ型等值电路和π型等值电路两种，电力系统分析计算中采用π型等值电路。因为电力系统分析计算通常采用节点电压法，为减少独立节点的数目，所以采用π型等值电路。 2、为什么要采用分裂导线？分裂导线对电晕临界电压有何影响？ 答：采用分裂导线是为了减小线路的电抗，但分裂导线将使电晕临界电压降低，需要在线路设计中予以注意。 3、输电线路进行全换位的目的是什么？ 答：输电线路进行全换位的目的是使输电线路各相的参数（电抗、电纳）相等。 4、变压器的τ形等值电路和T 形等值电路是否等效？为什么？ 答：变压器的τ形等值电路和T 形等值电路不等效，τ形等值电路是将T 形等值电路中的励磁值路移到一端并用相应导纳表示所得到的等值电路，是T 形等值电路的近似电路。 5、已知110KV 架空输电线路长度为80km,三相导线平行布置，线间距离为4m ，导线型号为LGJ －150，计算其参数并画出其等值电路。（LGJ-150导线计算外径为17mm ） 解：由于线路为长度小于100km 的短线路，线路的电纳和电导可以忽略不计，因而只需计算其电抗和电阻。 )(5426.1m D m ≈?=＝500（cm ），导线计算半径)(5.82 17 cm r == ,标称截面为)(1502mm S =，取导线的电阻率为km mm /.5.312Ω=ρ。 )/(21.0150 5.311km S r Ω===ρ )/(416.00157.05 .8500 lg 1445.01km x Ω=+= 输电线路的总电阻和总电抗分别为： )(8.168021.01Ω=?==l r R 、)(28.3380416.01Ω=?==l x X 输电线路的单相等值电路如图
现代汉语作业1 注意：1题目顺序不一致（复制黏贴查找）。 2选项顺序不一致（看清选择题答案）题目1《汉语拼音方案》的主要用途是给汉字注音，推广普通话，一般用不着它。 选择一项： 错 题目2“万、稳、物、尾、问”都是零声母字。 选择一项： 对 题目3看到自己的阴谋就要______________，他不由得慌张起来。 选择一项： A. 败露 题目4汉字全包围结构的笔画顺序是：先外后里再封口。 选择一项： 对 题目5学好普通话要做到四多：多读、多说、多查、多看。 选择一项： 错 题目6“而且、耳朵、二月、儿子、诱饵、耳背、洱海”的韵母都是“e”。 选择一项： 错 题目7吴语分布在江苏东北部和上海市、浙江省及其毗连的赣东北、闽北地区。 选择一项： 错 题目8 “世上无难事，只要肯登攀。”这句话是______________。 选择一项： 变式句 题目9 “无论谁，都不能凌驾于法律之上。”是______________。 选择一项： D. 单句 题目10 “奥林匹克、布尔什维克、英特纳雄耐尔”是多音节语素。 选择一项： 对 题目11 “修养生息”“义气用事”“珠联壁合”“怨天忧人”这四个成语中都有错别字。 选择一项：
对 题目12下列各组词只有______________是兼类词。 选择一项： D. 导演矛盾明确 题目13 “高山低头，河水让路”使用了对偶和______________辞格。 选择一项： A. 比拟 题目14下列各组词只有______________词性相同。 选择一项： C. 从来马上刚刚 题目15下列成语中没有错别字的一组是 选择一项： B. 居心叵测一暴十寒豁然开朗 题目16当ǖ行的韵母自成音节时，一律在前面加y，并且去掉上面的两个小点。 选择一项： 对 题目17汉语是世界上历史悠久的、发展水平最高的语言之一；是使用人数最多的语言；被联合国正式列出的6种工作语言之一。 选择一项： 对 题目18 “出口商品”是______________。 选择一项： D. 既是偏正短语又是动宾短语 题目19下列音节，没有错误的一组是 选择一项： A. tuìhuí 题目20 “出口成‘脏’”，这是用了______________辞格。 选择一项： C. 仿拟 题目21语音具有生理属性和社会属性，而社会属性是语音的根本属性。 选择一项： 对 题目22 “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”里的“路”音“lù”，“村”音“chūn”。 选择一项： 错
《现代汉语》第二次作业答案 你的得分： 98.5 完成日期：2018年01月29日 16点10分 说明：每道小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 2.0 分，共40.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.对普通话而言，汉语方言是一种（） A.地域分支 B.并立的独立语言 C.民族共同语的高级形式 D.对立的独立语言 2.就与普通话的差别来说，七大方言中（）与普通话距离最大。 A.吴方言 B.闽、粤方言 C.湘、赣方言 D.客家方言 3.发音时，气流从舌两边发出来的音叫（） A.舌音 B.舌面音 C.边音 D.卷舌音 4.舌尖后音包括（） A.j、q、x B.zh、ch、sh、r C.zh、ch、sh、r、l D.d、t、n、l 5.舌位后、半高、唇不圆的元音韵母是（） A. e B.o C. a D.i 6.i和e的区别在于（） A.舌位的高低不同 B.舌位的前后不同 C.嘴唇的圆与不圆 D.舌位的前后不同和嘴唇的圆与不圆 7.根据普通话声韵配合规律，与f相拼的韵母是（） A.开口呼、合口呼 B.齐齿呼、撮口呼 C.开口呼、齐齿呼 D.合口呼、撮口呼 8.轻声的作用是（）
A.使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性 B.可以使生理上得到调节，避免劳累 C.可以区别一些词的词性和意义 D.感情色彩有强弱 9.从汉字的造字方法来看，"禾、衣、果"三个字都是（） A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字 10.从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组：（） A.萌旺佐 B.芳响何 C.草睛伙 D.莫明信 11.我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是（） A.《说文解字》 B.《集韵》 C.《康熙字典》 D.《中华大字典》 12.“凹”和“凸”两个字的笔画数都是（）。 A.5笔 B.6笔 C.7笔 D.8笔 13.下列各组词中全部是联绵词的是（） A.仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠 B.坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据 C.详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧 D.游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐 14."喂养"和"饲养"的区别是（） A.动作的行为特点不同 B.动作行为的施事者不同 C.语义轻重不同 D.支配对象不同 15."反法西斯主义者"中的语素有（） A.两个 B.三个 C.四个 D.五个 16."惆怅"一词是（） A.叠韵词 B.双声词 C.音译词 D.非双声叠韵词
现代汉语作业（1） 一．名词解释 1普通话定义：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。P 4 2 语音即语言的声音,是语言符号系统的载体。它由人的发音器官发出,负载着一定的语言意义。P12 3声母是汉语音节开头的辅音。P 25 4 韵母,就是一个音节中声母后面的部分P 31 5 声调是指一个音节发音时的高低升降。声调主要是音高变化现象,同时也表现在音长变化上。P43 二．填空1。口头表达2，江西和湖北省东南区，南昌话，福建、海南、台湾。3，普通话4，物理性质、生理性质、社会性质5，音高、音强、音长、音色 6，拉丁7，发音部位8，发音方法9，中响腹韵10，ｕａｎ 三．单选1C 2 A 3 A 4 C 5 A 6 C 7 C 8 D 9 B 10 A 三．综合分析应用题： 1，①舌面高元音②③舌面后元音④舌面后元音⑤舌面前元音 2，①清塞不送气②清塞不送气③擦音④⑤ 3，略。4，①重音在我，意思为不是别人去，而是我去。②重音在明天，意思为不是今天而是明天。③重音在大会堂，意思为不是去戏院。④重音在看，意思为不是表演。⑤重音在话剧，意思为不是看电影。 四．问答题 1、书面语与口语是怎样相互影响的？ 答口语是书面语产生的基础、发展的动力，口语不断为书面语提供鲜活材料，促进书面语的发展。书面语严谨规范，反过来积极影响书面语，使口语向规范方面发展。见《学习指导》第269页。 2、为什么说社会属性是语音的本质属性？ 答语音的产生发展变化是受人类社会的制约的。语音具有地方特征和民族特征。语音的社会属性还表现在语音的系统性方面。见《学习指导》第20--21页。 3、声母s与sh在发音上有何异同？ 答：s的发音部位和发音方法是：是舌尖前、清、擦音举例：琐碎洒扫色素。 sh的发音部位和发音方法是：舌尖后、清、擦音举例：双手上山受伤。 二者都是擦音与清音。课本第27页 4、给汉字注音时，拼音字母ü有哪些拼写规则要求？ 答ü拼j、q、x，两点要省去。韵母ü（包括ü n、ü e、ü an）和声母j、q、x组成一个音节时，ü上的两点可以省掉，写成“u”。因为u不能和j、q、x相拼，所以，ü拼j、q、x时省去两点，不会和u混淆。课本第55页 现代汉语作业（2） 一、名词解释 1多音多义字指读音与意义都不一样，语法功能也不同的字P93 2简化字是指相对结构复杂，笔画多的繁体字而言，在繁体字基础上进行改造、简化，由此而产生的笔画简单的汉字，他它的读音和意义与繁体字一样。P109 3 合体字是由偏旁为直接单位组合而成的字。P125 4 偏旁指绝大多数汉字可以分析出两个以上的基本单位，这种构字的基本单位叫做偏旁。P120