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南昌大学医学院2008年优秀应届本科毕业生推荐免试

南昌大学医学院2008年优秀应届本科毕业生推荐免试
南昌大学医学院2008年优秀应届本科毕业生推荐免试

南昌大学医学院2008年优秀应届本科毕业生推荐免试

攻读硕士学位研究生工作实施办法

推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生),是激励广大在校学生勤奋学习、积极创新、全面发展的有效措施,是提高研究生选拔质量,培养拔尖创新人才的重要保证。不但直接关系考生的利益,而且直接影响研究生招生工作的质量和声誉,根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学[2006]16号)等有关文件精神和《南昌大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理暂行办法(修订)》及有关会议精神,结合我院实际,特制定本实施办法。

一、组织领导

学院成立推荐免试工作领导小组,负责其推荐和接受工作。领导小组组成成员为:

组长:高国兰

副组长:高金庆、

成员:朱清仙、陈捷、吴臻、丁阅利、李文林、梁尚栋、何明、袁兆康、罗笑燕、

梅小峰、张剑、张吉翔、王予江、何朝珠、

办公室设在研究生院医学部

办公室主任:朱清仙(兼)

秘书:张妍

各部系成立由主要负责人任组长、分管研究生工作的领导及分管本科生工作的领导任副组长,包括部系其他领导、硕士点负责人或导师代表等有关人员组成的部系推荐免试生工作领导小组,负责本部系推荐免试生的推荐和接受工作。部系推荐免试生工作领导小组组成人数应为单数,名单及时报研究生院医学部备案。

二、推荐条件

推荐和接受对象的业绩终算时间为第九学期开学前(四年制学生为第七学期),即当年9月1日前。

(一)必备条件:参加推荐免试生遴选的申请人必须是纳入国家本科招生计划录取的应届毕业生(不含专升本的学生)。凡被推荐对象首先必须在思想品德、学业成绩和身体状况等方面同时符合以下条件:

1、具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,品行优良,无任何违法违纪受处分记录;

2、勤奋学习,刻苦钻研,成绩优秀,无补考记录;学术研究兴趣浓厚,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向;诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录;

3、英语已通过国家四级考试或学校学位英语考试;

4、前八学期(四年制的专业为前六学期,下同)专业课(指该专业的通识课程和学科核心课程)平均成绩不低于70分;

5、积极向上,身心健康,并且体育达到国家规定的标准;

6、毕业时能获得学士学位。

(二)选择条件。凡被推荐对象还必须符合以下选择性条件中的任意一条:

1、校“三好学生”称号获得者;

2、获一次“雷大贞奖学金”。

3、获三次以上(含三次)奖学金,并且其中至少一次为一等奖以上;

4、在全国性专业比赛(含科技、学科、文艺、体育类等竞赛,下同)或国家一级学会专业学术论文评选中获一等奖;

5、在全国性专业比赛或国家一级学会专业学术论文评选中获二等奖,并获一次奖学金;

6、在全国性专业比赛或国家一级学会专业学术论文评选中获三等奖以上,并获二次以上(含二次)奖学金;

7、在全省性专业比赛中获一等奖,并获一次奖学金;或获二等奖,并获二次以上(含二次)奖学金;

8、在省级以上公开刊物独立或以第一作者发表本专业学术论文一篇以上(含一篇);

9、前八(六)学期专业课程(指该专业的通识课程和学科核心课程)总成绩在本专业名列前15%;

10、英语通过国家六级考试,且获得二次以上(含二次)奖学金。

本校应届本科毕业生,在符合以上遴选条件的前提下,系中共党员,曾担任过学生干部,责任心强,有较强的组织和管理能力,愿意担任专职辅导员一年以上者,可以在同等条件下被优先推荐和接受(须与人事办、学工办签订协议,保留入学资格一年,经考核合格后第二年就读)。

对于有特殊学术专长或具有突出培养潜质者,经三名以上本部系本专业教授联名推荐,所在部系专题报告,经学院推荐免试生遴选工作领导小组严格审查,可进行特殊选拔,并不受综合排名限制,但其推荐和接受工作必须做到程序透明、操作规范,结果公开。申请人的有关说明材料和教授推荐信要进行公示。

三、名额分配

2008年我院推荐免试生总名额为65名,分为院内接受和向校外推荐两部分,其中院内接受52名,向校外推荐13名。

(一)推荐

学院按照1:1.2的比例推荐免试生,根据各部系的应届本科毕业生人数、硕士点数、省级以上重点学科数等情况确定各部系推荐名额。具体指标分配如下:

说明:1、辅导员数暂定4人(如无体检等原因限制,则根据复试成绩排名确定);2、推荐至外校的比例可适当增加,由本人联系。

(二)接受

本院接受从本院推荐的名额至多不超过52人,按专业具体接受指标分配如下,本院可接受来自其他院校的推免生13人。

人。

2、名额分配主要考虑向基础专业倾斜,向博士点和重点学科倾斜

为鼓励推荐免试生在不同地区、招生单位和学科专业之间交流。各部系认为所属学科专业确有必要,可以在本部系所分配的校内接受计划之内少量接收外校推荐免试生和校内跨学科专业推荐免试生。但应事先提出拟接受的学科专业、名额和补充条件等方案并报研究生院医学部备案,由研究生院医学部汇总公布。

适当鼓励具备推荐免试生资格的外校学生自带指标(不占我校当年推荐免试生计划,但占当年的招生计划)申请和参加我校的遴选接受工作,但必须坚持标准,严格审核,确保质量。

外校推荐免试生的学习(推荐)单位限定为国家“211”工程及其以上层次的高等院校。申请人必须及时提交由所在学校相关部门出具的证明其具备推荐免试生资格的推荐函和已由相关部门审核盖章的成绩表、教育部统一制定格式的《全国推荐免试攻读硕士学位研究生登记表》(以下简称《推荐免试生登记表》)以及业绩材料等,参加我院统一组织的复试。

(三)校外推荐

学院根据各部系的硕士点数、应届本科毕业生人数、校外对口专业的合作背景和外推工作基础等因素确定各部系向校外推荐免试生的具体名额。

向校外推荐免试生的接受单位限定为国家“211”工程及其以上层次的高等院校和国家重点科研院所。

我院拟接受校外优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生,请相关专业积极组织生源。

各部系向校外推荐的人选须在教育部规定的时间(一般为当年10月25日前)内落实接受单位,逾期而未落实接受单位者将被取消推荐免试生资格。

申报外校的推荐免试生的资格证明函和我院拟接收外校推荐免试生的公函均由研究生院招生办公室统一出具。

四、推荐和接受程序

1、个人申请。凡符合推荐免试生遴选条件的应届本科毕业生可在规定日期内向拟报学科专业(硕士点)所在学院提出书面申请,填写《普通高等学校免试攻读硕士学位研究生资格申请表》,并提交相关的资格证明材料和业绩材料的原件和复印件(两份)。跨学院的申请者须经所在学院推荐和证明。

2、资格初审。各部系推荐免试生工作领导小组严格按照推荐免试生遴选条件及有关具体规定,对申请对象进行资格审查和综合测评。审查申请人的资格证明材料和业绩材料,召开由学生代表、班主任、任课教师代表参加的民主测评会,广泛征求意见。根据教务办提供的考试课程成绩表,公布应届本科毕业生成绩并排序,统计成绩并综合排序,择优确定校内接受的初选名单(可按1:1.2的比例分院系自主确定)和向校外推荐的初选名单,经教务办、学工办审核无误,及时在部系范围内公布。

3、确定资格。通过初选的学生,要填写《全国推荐免试生登记表》,经部系推荐免试生工作领导小组审核盖章后,报学院推荐免试生遴选工作领导小组审定。学院将审定的名单在校内网站公示,如无异议,报南昌大学研究生院,经省招办审核后,学生即取得推荐免试生的资格。

4、复试通知。研究生院招生办公室在规定的时间内,向取得推荐免试生资格的学生发出复试通知。

5、体格检查。取得复试资格的申请人须参加由医学院专家门诊统一组织的体格检查。根据《南昌大学研究生招生体检标准》,凡体检不合格者将不予录取,不进入下一轮选拔。

6、复试。取得复试资格的申请人还须参加由研究生院医学部统一组织的英语考试(含笔试与口试)和各部系分专业组成的考核小组组织的专业复试,领导小组成员可列席旁听。英语考试和专业面试不合格者将自动淘汰,不进入下一轮选拔。未经复试的申请者不得录取。复试后,各部系须上报以下材料:分专业排序的推荐免试生拟录取名单、《推荐免试生登记表》及其资格证明材料和业绩材料的复印件、复试成绩及其记录表等。

7、确定上报。学院推荐免试生工作领导小组根据推荐免试生遴选条件,从体检、复试合格的人选中正式确定拟录取的推荐免试生名单(按复试成绩分专业排序),并在规定时间内及时公示和上报南昌大学研究生院。

8、审核录取。校推荐免试生遴选工作领导小组对各学院上报名单进行审定,报校领导批准,并在本校网站和易于学生监督的场合公示7天以上。没有异议者将予正式录取,由研究生院医学部办公室及时通知考生。

考生被录取后仍须参加全国硕士研究生招生考试网上报名,并按规定及时到指定报考点予以现场确认。

五、注意事项

1、推荐免试生工作必须坚持公开、公平、公正的原则。各院系要积极组织宣传工作,严把申请关,真正把最优秀的学生推荐免试攻读我院硕士学位研究生。对于违规操作或工作失职者,将追究责任,并进行相应的处理。

2、为确保推免生计划的落实,凡已录取被正式接收的推荐免试生不得再参加全国硕士研究生入学统一考试。并与南昌大学研究生院医学部签定有关自愿申请,如期就读等内容的承

诺书。

3、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的工作是一项重要而严肃的工作,时间紧,任务重,请各院系严格按照上述要求,认真负责地做好本部门优秀应届本科毕业生推荐免试攻读硕士学位研究生的工作,逾期不报作自动放弃处理,后果由各院系负责。

4、对在申请推荐免试生过程中弄虚作假的学生,一经发现,即取消推荐免试生资格,对已录取者取消录取资格和学籍,并由推荐单位按学生管理规定进行相应处理。

5、入学前未取得学士学位或本科毕业证书,或受到处分的,取消录取资格。

咨询电话:6360902 投诉电话:6361857

研究生院医学部网址:https://www.doczj.com/doc/7099980.html,/yjs/default.htm

附件:南昌大学医学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作时间表

南昌大学研究生院医学部

2007年9月18日

南昌大学医学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作时间表

广播部自我介绍范文

广播部自我介绍范文 现在做什么之前都需要面试自我简单介绍,进入广播部也不例外。 一 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好! 首先,感谢广播电台给我们这次展示自我的机会深深的鞠躬。我叫***,今年24岁,毕业于西北工业大学,商务英语专业,在上海一家外贸公司工作至今。因为,我对家乡的热恋,更因为我对广播主持事业的热爱,我从上海赶来应聘。在以上介绍过程中,微笑着用目光与众评委交流 广播部自我介绍 我是一个表现欲很强的女孩,从小就对广播主持事业充满了幻想和热爱,记得很小的时候我就对少儿节目主持人鞫萍姐姐,佩服的五体投地,并且还模仿她的一言一行。上学后我更是学校的活跃分子,积极参加学校举办的各类活动,这种性格一直保持到现在。我热爱着广播主持事业,我想我们能够做好,这个工作。 谢谢大家! 二 我是来自xx专业的xxx,这次向上级提出申请加入广播站,希望一展自己的抱负。今天,我十分荣幸地站在这里参加本届广播站成员的竞选。我竞选的是纪律部部长一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是本届的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,如今,我能够站在这里挑战主席团!自从在班里担任班长职位后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高! 在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。 到如今,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对,不能过分依赖别人。

南昌大学研究生学籍管理实施细则

南昌大学研究生学籍管理实施细则

南昌大学研究生学籍管理实施细则 昌大校发[2005]130号 (2005年11月8日校长办公会审议通过) 第一章总则 第一条为全面贯彻执行党和国家的教育方针,维护我校研究生正常的教育教学 秩序,规范研究生学籍管理活动,依据《中 华人民共和国教育法》、《中华人民共和 国高等教育法》、教育部《普通高等学校 学生管理规定》和《南昌大学学生管理暂 行规定》,结合我校的具体情况,制定本 细则。 第二条本细则适用于具有南昌大学入学资格或学籍的全日制博士、硕士研究生。 第二章入学与注册 第三条按国家招生规定录取的新生,持录取通知书(入学前为在职人员的研究生还应有工资关系迁移证,委托培养和定向培养研究生不需迁移户口和工资关系),按学校要求在规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当向学校请

假,请假时间不超过两周。未请假或者请假逾期者,除不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第四条新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。 凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者,一经查实,学校取消其学籍。触犯法律的,移送有关主管部门或司法机关处理。 第五条对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,或由于其他原因不宜在校正常学习的,可以保留入学资格一年。保留入学资格的新生应当在两周内办理离校手续,回家疗养或回原单位治疗,户口迁回原籍,无故不办理离校手续者,取消其保留的入学资格。保留入学资格者不具有学籍,不享受在校学生待遇。在保留入学资格期内经治疗康复,并经学校指定的二级甲等以上医院复查合格后,在下一届研究生入学时持有关证明,向学校申请入学,重新办理入学手续。复查不合格或者逾期未办理入学手续者,取消入学资格。

2014年中国医学院校排名前50一览表

2014年中国医学院校排名前50一览表 本排名依据国家有关部门公布的国家重点学科及实验室、省部级重点学科及实验室、博士点、院士、长江学者、国家杰青、国家人才计划、论文数量、博导数量、附属医院实力综合评价)。 1.清华大学北京协和医学院(北京协和医院、阜外心血管病医院、肿瘤医院) 2.北京大学医学部(人民医院、第一医院、第二医院、积水潭医院) 3.复旦大学上海医学院(中山医院、妇产科医院、华山医院) 4.上海交通大学医学院(瑞金医院、仁济医院、新华医院、上海六院、上海九院) 5.华中科技大学同济医学院(同济医院、武汉协和医院、梨园医院) 6.中山大学中山医学院(中山一院、中山二院、中山三院肿瘤医院) 7.四川大学华西医学中心(华西医院、华西妇产儿童医院、华西口腔医院) 8南方医科大学(前第一军医大学)(南方医院、珠江医院、广州军区总医院) 9.第二军医大学(长征医院、长海医院、东方肝胆医院) 10.第四军医大学(唐都医院、西京医院、口腔医院) 11.第三军医大学(西南医院、新桥医院、大坪医院) 12.中南大学湘雅医学院(湘雅一院、湘雅二院) 13.苏州大学医学院(附属第一医院) 14.浙江大学医学院(浙医一院、浙医二院、邵逸夫医院) 15.中国医科大学(盛京医院、中国医大一院、中国医大四院) 16.首都医科大学(同仁医院、宣武医院、安贞医院、佑安医院) 17.哈尔滨医科大学(附属一院、二院、肿瘤医院) 18.安徽医科大学(第一附属医院、附属省立医院) 19.吉林大学白求恩医学部(白求恩第一医院、白求恩第二医院、白求恩第三医院) 20.山东大学医学院(齐鲁医院、山大二院、省立医院) 21.西安交通大学医学院(第一医院、第二医院、中日联谊医院) 22.重庆医科大学(第一医院、第二医院、儿童医院) 23.天津医科大学(总医院、医大二附属医院、肿瘤医院) 24.武汉大学医学院(湖北省人民医院、中南医院) 25.上海中医药大学(曙光医院、龙华医院、中医医院) 26.南京大学医学院(鼓楼医院、南京军区总医院) 27.南京医科大学(第一附属、第二附属医院) 28.汕头大学医学院(第一附属、第二附属,附属肿瘤医院) 29.山东中医药大学(第一附属、第二附属医院) 30青岛大学医学院(青岛大学医疗集团) 31.河北医科大学(附属第一医院、第二医院) 32.郑州大学医学院(第一附属医院、第二附属医院) 33. 北京中医药大学(东直门医院、护国寺中医医院) 34. 广州中医药大学(第一附属医院、第二附属医院) 35.福建医科大学(附属第一医院、附属第二医院、附属协和医院 36.广西医科大学(附属第一医院、肿瘤医院) 37.温州医学院(附属第一医院、第二医院) 38.南京中医药大学(江苏省中医院、第二附属医院) 39.山西医科大学(附属第一医院、第二医院) 40.新疆医科大学(第一附属医院、第二附属医院)

南昌大学学位申请的通知修订稿

南昌大学学位申请的通 知 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

南昌大学自考本科毕业生申请授予学士学位的通知 一、申请授予学士学位的报名条件、时间及地点: 1.申请学士学位的条件: A、参加省学位办组织的学士学位外语考试成绩合格; B、参加主考学校组织的学位加试课程考试成绩合格。 C、具备上述两项条件时,必须在获得自考本科毕业证书前三个月内申请。 (上半年3月中下旬旬,下半年9月中下旬。) D、已办理毕业证的考生不能报考 E、不能跨主考院校跨专业报考 2.申请授予学士学位报名时间:上半年:3月下旬,下半年:9月下旬 报名时须带材料:本科毕业证原件、身份证,学位英语准考证号,以上证件的原件及复印件 各1份,2寸蓝底彩照3张,一次性交纳评审费220元。(注意:必须要提供学位英语准考证号) 3.报名地点:江西太阳能学院考试中心/南大(北区)继续教育学院自考科。 电话:/9 二、学位英语和学士学位课程加试报名考试时间及地点: 1.上半年学士学位英语报名时间为: 12月中下旬(具体关注南昌大学继续教育学院网站) 下半年学位英语报名时间为: 5月中下旬(具体关注南昌大学继续教育学院网站) 2.学士学位加试课程报名对象:上半年及下半年毕业的自考本科毕业生,并且已通过省学位办组织的学位外语统一考试,报名费50元/人。 3.加试课程报名时间:上半年:12月中下旬,下半年:5月中下旬,报名时须带身份证原件、一寸照片2张、加试课程报名考核费80元/门。 4.加试课程考试时间:上半年:3月中下旬,下半年:9月下旬。 5.报名地点:报名地点:江西太阳能学院考试中心/南大(北区)继续教育学院自考科。电话:/9

安全责任告知书

社联活动安全责任告知书 为明确本次在由社团联合会举办的“奔跑吧抚医.走出寝室”大型闯关系列活动(以下简称活动)中主办方与参赛方的权利、义务和责任,同时也为了确保本次活动能够顺利进行,根据南昌大学抚州医学院团委下发的《学生手册》的相关规定,特拟定本告知书,请参赛人员仔细阅读。 主办方安全维护工作 1.下发本告知书至所有参赛队伍并双方签字备份; 2.给参赛全体人员或队伍代表开展安全培训会议; 3.活动开始前检查活动各个环节,排除安全隐患; 4.安排相关工作人员维持活动现场秩序; 5.确保活动各关卡人员坚持公平、公正、公开地开展现场工作; 6.机动组人员定期巡视活动现场,发现受伤(争吵)等突发情况立即联系医务室(上 前调解)并上报。 参赛人员注意事项: 1.必须参加活动前的各项安全培训会议; 2.比赛活动期间,必须穿运动鞋,严禁穿高跟鞋、高底鞋、紧身裤、牛仔裤,不能随 身带钥匙、小刀、易碎品等其他容易造成受伤的物品; 3.比赛期间自觉听从工作人员的安排,禁止出现故意闹事斗殴、辱骂工作人员等违反 校规校纪的行为。 4.参赛人员应自觉遵守学校各项安全规定,不得攀爬围墙、铁门、人工湖围栏,避免 出现意外伤害; 5.参赛人员有特异体质、特定疾病或传染病应事先告知主办方不可隐瞒病史; 6.参赛人员应自觉维护本人和他人人身及财产安全,妥善保管好自己的财产,特殊情 况可交由工作人员保管; (注:请参赛人员仔细阅读相关安全事宜,如若因参赛者个人违反以上条例出现人身伤害或财产由本人承担一切责任。)

本告知书签字后,表示本人已完全熟悉并知晓安全细则,保证在活动中以“安全第一、比赛第二”的原则参加活动。 主办方负责人签字: 参赛队伍成员签字: 年月日

南昌大学研究生英语复试口语话题

南昌大学研究生英语复试口语话题 1. 谷歌事件:In my opinion, it is necessary to regulate the Internet according to law. Google is useful. I often used it to study. for its exit, I'm sorry. Teacher, this is some of my ideas. 2. 世博会: This is an exciting thing. It is an important and a long history of event. It will display cultural and scientific achievements and so on. I am proud of our country to hold such an event. Teacher, this is some of my ideas. 3. 当前中国教育制度: China's education system is examination-oriented education. Therefore, the scores become very important and leading students to rigid. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 4. 犀利哥现象: He was just a poor man. If it is not because of the media reports, he may have been begging. Poor man like him, there are many needs to be concerned. I hope that our country can improve this aspect. Teacher, this is some of my ideas. 5. 男女平等: This is a difficult topic for us. But, I think that women want to be equal. it is not enough that Just a man to respect a woman. Women should be independent. Teacher, this is some of my ideas. 6. 留学: If they go abroad in order to knowledge, I support it. And I hope that they will be able to serve China. If it is for fame, I feel that there is no need to go abroad. Teacher, this is some of my ideas. 7. 出国: This is a difficult topic for me. But, I think that everyone has their own ideas. If he wants to go abroad, we do not have the right to oppose. He can do what they want to do. Teacher, this is some of my ideas. 8. 减肥: We all love beautiful, especially the women like to lose weight. it is good that as long as they do not affect health . Weight loss is not wrong, but there should be an good means. Teacher, this is some of my ideas. 9. 关于广告: There are a lot of false advertising. And these ads are vulgar. I do not understand that TV still play them every day. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 10. 上网: Network is a tool. It is good or bad, the key lies in how we use it. Network is useful, if it is used to learn .But many people indulge online games and neglect their studies. I hope that our country can improve this aspect .Teacher, this is some of my ideas. 11. 人生目标:My ideal is that I can become a Doctor. I hope I can serve the community and realize self-value. In addition, I wish I could have a happy family. Everyone is healthy. Teacher, this is some of my ideas. 12. 电视节目: So far, I have a long time did not watch TV. Because I do not like those programs .Many TV programs are boring .And there are too many vulgar advertisement on TV. Teacher, this is some of my ideas. 13. 朋友: For us, friends are very important. There may be some misunderstanding between friends, so we need to understand each other. I think it is not important that how many friends you have. but that how many good friends you have. Teacher, this is some of my ideas. 14. 体育: I know that sports is very good, but I still do not like it. My friends like play basketball. Sometimes I play badminton. Teacher, this is some of my ideas. 15. 生态问题: I have heard the news that the southern drought is very serious. This is the consequence of destroying the ecological environment. "Earth Hour" is just a show. I hope that there is a practical action .I hope that our country can improve this aspect.

南昌大学部门函件 - 南昌大学抚州医学院学生处

南昌大学部门函件 南大组函〔2018〕16号 关于表彰2017级新生党的基本知识竞赛活动优胜集体和优胜个人的决定 各学院党委(党总支): 2017级新生入校以来,各学院党委(党总支)积极开展了新生党的基本知识启蒙教育工作。在此基础上,校党委组织部、党校、学工委办、学工处于2018年4月期间组织了2017级新生党的基本知识竞赛活动,在新生中营造了良好的政治理论学习氛围,普及了党的基本知识,提高了新生的思想政治素质,激发了新生向党组织积极靠拢的热情。 根据各参赛单位和个人的考试成绩,经研究,决定对在2017级新生党的基本知识竞赛活动中取得优异成绩的软件 学院等19个优胜集体和许治鹏等200位优胜个人进行表彰,希望获奖的优胜集体加大工作力度,努力做好大学生党的基本知识教育培养工作;获奖的同学再接再励,认真学习党的知识和理论,争取早日加入党组织。

1、优胜集体名单 2、优胜个人名单 中共南昌大学委员会组织部 中共南昌大学委员会党校 学工委办、学工处 2018年6月4日

优胜集体名单一等奖软件学院 前湖学院 二等奖口腔医学院 共青学院 护理学院 法学院 三等奖抚州医学院 信息工程学院 旅游学院 经济管理学院 生命科学学院 公共管理学院 优秀奖外国语学院 药学院 理学院 第一临床医学院 眼视光学院 基础医学院 科学技术学院

优胜个人名单 人文学院(1人):许治鹏 法学院(1人):钟洪亮 公共管理学院(2人):涂瑶、段智炜 经济管理学院(1人):万博能 理学院(64人):邱娇、李迎菲、吕嘉铖、吴少威、卢韦帆、秦至臻、黄健雯、施婧雯、屈天乐、高玥、周于琪、温平平、袁吉祥、杨子江、刘敏、陈天钰、左昕岳、赖广浩、杨媛、刘金龙、邵志超、田梓聪、雷光亚、朱凡迪、赵亚超、顾炀、曾俊煜、李舒扬、马江珊、张梦媛、江宇阳、侯婉婷、吴壮、胡蝶、周金茂、胡晨岩、王云龙、周晓肄、尚磊、吴应凡、汪尚嵘、王鹏翔、刘霖、林智宝、卢俊晖、唐仕雨、胡靖璟、董澳庆、张俊、高豫郑、潘正炜、杨熙飞、顾瑶、乔丹阳、余凯梵、周澳闻、廖云鹏、郭冰冰、国占山、熊超、陈思悦、陈天明、金宇哲、孙易 食品学院(1人):邢一鸣 信息工程学院(7人):黄华强、赵永昕、黄安、陈国正、万伟强、叶俊翔、廖志涛 软件学院(91人):张晓菡、刘锦涛、农琛宇、刘锦涛、沈毓、柳青钦、苏进、赵思蓉、李嘉豪、王国栋、文宇轩、覃小婷、洪钰莹、陈康阳、胡志平、赵国瑞、罗锦洲、王珺、朱锦涛、严子超、韩震宇、钟彬、钟伟平、刘翔宇、陈卓毅、

【考研经验】南昌大学口腔医学考研经验

南昌大学口腔医学考研经验分享 我是刚上岸的2020考研的学生,今年报考的是南昌大学,也是江西唯一的一所211院校,我学的专业是口腔医学,本科是普通的一所二本院校,最后录取的成绩应该是第三名,由于学校没有给出具体的排名,这个我也只是自己按照比例计算出来的。南昌大学整体来说相对于其它的211院校难度稍小一些,以往的题目也都比较简单,大多是平时期末考试复习的重点,但去年的题目难度有加大,例如考了一个颈部体表标志和临床意义,这种题目就要靠平时自己的积累了,因为从来没想过会出这类题目,要结合解剖学和颌面外科的一些章节。 然后我考试的时候也是边写边摸着自己的颈部,然后动动脖子啊,就可以想到有胸锁乳突肌,有颈动脉搏动,有舌骨,有环状软骨,甲状软骨等。我不知道去年的题目是一个特例,还是一个未来的走向,但是大家考研都是希望一年过,所以希望大家宁可当成是一个未来的走向,平时复习的时候不能向以往那样背重点,然后考前押题,更要将书本上所有的内容先大概的了解,然后学着一些做题的思维,这样考试即使碰到没见过的题目,也不至于啥都写不出来。 然后说一下南昌大学去年招生的情况,去年的录取线就是国家线,最低分是304,人数是有扩招的,学硕一共招生6个,专硕招60个,其中口腔医院除去推免和支教生一共招收2名学硕,36名专硕,参加复试的专硕45个,学硕2个。再跟你们讲一下口腔医院各专业刷的人数,修复刷了1个,口内刷5个,正畸刷3个,总体来说招录比差不多1比1.2,其实还是比较合理的。还有两个比较好的地方,一

是南昌大学不会歧视本科院校,完全看各人的实力。 第二个是初试结束后可以根据自己的初试成绩调整自己的志愿,以往是考前一天大家坐在会议室里,然后一个个最终确定自己的志愿,有些分低的同学可以根据前面大家的志愿情况,结合今年各专业招生情况,调整自己的志愿,这个应该是南昌大学的惯例,每年都有,就连今年改成线上复试,我们都在群里有一次最终调整确定自己志愿的机会。这对于那些还没想好自己想学什么方向或者怕自己考不上某个方向的同学来说是个很好的机会。 再来说说我的一些备考经验, 关于政治和英语, 我英语是考了74分,我是觉得前期不要急着刷历年真题,尤其前期复习刚坐在自习室里面的时候,总觉得时间很多,然后玩玩手机,就到10点钟了,这段时间完全可以用来看两个小时的恋词视频,朱伟老师的课程中恋词对我而言是最有收获的,因为确实会让人听起来比较放松,又可以培养看词的一些感觉,看完两遍恋词之后,碰到一些不会的单词我基本上可以猜测它大概的意思。关于历年真题,中期可以开始刷,也就是7月份的样子,两天一套,第一天主要是按着时间严格的训练,除去翻译和写作不练,第二天开始分析自己的错题和错误的原因,不仅要看正确答案,还要看其它的干扰项,想一想作者设置干扰的套路,慢慢的你就会发现很多题的套路都是一样的,之后可以整理成一本笔记本,你就拥有了破译作者套路的秘籍了。 等到9月份,真题差不多已经做完了一遍,这时候你可以选择挑

南昌大学数字信号处理实验报告6

实验六数字滤波器结构 一:实验目的 1.掌握IIR滤波器的三种结果(直接形式、级联形式、并联形式)及其互相 形式。 2.掌握线性相位FIR滤波器的四种结构(横截形、级联形、线性相位形、频 率抽样形)及其互相转换。 6.1 级联的实现 程序P6.1如下: % 程序 P6_1 % 将一个有理数传输函数 % 转化为因式形式 num = input('分子系数向量 = '); den = input('分母系数向量 = '); [z,p,k] = tf2zp(num,den); sos = zp2sos(z,p,k) 习题: 1.使用程序P6.1,生成如下有限冲激响应传输函数的一个级联实现: H1(z)=2+10z^(-1)+23z^(-2)+34z^(-3)+31z^(-4)+16 z^(-5)+4z^(-6) 画出级联实现的框图。H1(z)是一个线性相位传输函数吗? 答: 级联框图: H1(z)不是一个线性相位传输函数,因为系数不对称。 2.使用程序P6.1,生成如下有限冲激响应传输函数的一个级联实现: H2(z)=6+31z^(-1)+74z^(-2)+102z^(-3)+74z^(-4)+31 z^(-5)+6z^(-6) 画出级联实现的框图。H2(z)是一个线性相位传输函数吗?只用4个乘法器生

成H2(z)的一个级联实现。显示新的级联结构的框图。 答:级联框图: H2(z)是一个线性相位传输函数。 只用四个乘法器生成级联框图: 6.2级联和并联实现 习题: 3.使用程序P6.1生成如下因果无限冲激响应传输函数的级联实现: 画出级联实现的框图。 答:级联实现框图: 4.使用程序P6.1生成如下因果无限冲激响应传输函数的级联实现:

赣南医学院专升本生理学押题

赣南医学院历年专升本选拔考试题汇编 《生理学》资料 温馨提示:1、请做一个有节操的人,不要将本资料下载后乱传!否则增加的只是你自己的竞争对手! 2、赣南医学院专升本考试《生理学》试卷的题型包括:单选(A型)、配伍选择题(B型)、多选(X 型)、判断题、填空题以及解答题,共6种题型,总分100分,考试时间120分钟。 3、本资料一部分真题因排版缘故删节,有待完善。仅供参考,祝考取成功! 第一章绪论 【名词解释】 1、反应:细胞或生物体感受刺激后所发生的一切变化称为反应。 2、兴奋性:是指细胞或生物体具有对刺激发生反应的能力或特性。或:细胞受刺激时能产生兴奋(动作电位)的能力。 3、【08年赣医升本真题】内环境稳态:指内环境,即细胞外液的理化性质维持相对恒定的状态。 4、【07年赣医升本真题】负反馈:指反馈信息与控制信息的作用性质相反的反馈,对控制信息起纠正、减弱的作用。 第二章细胞的基本功能 【名词解释】 1、单纯扩散:脂溶性物质由膜的高浓度一侧向低浓度一侧移动的过程。 2、【09年赣医升本真题】易化扩散:水溶性小分子物质通过膜上载体或通道顺浓度差一侧扩散的过程。 3、主动转运:细胞膜将某种物质的分子或离子逆浓度差或电位差转运的耗能过程。 4、【11、14年赣医升本·填空】极化状态:细胞在安静时,保持稳定的膜内电位为负、膜外为正的状态。 5、静息电位:细胞处于安静状态下,存在于细胞膜两侧的电位差。 6、动作电位:可兴奋细胞受到刺激时,在静息电位的基础上暴发的一次迅速、可逆、可扩布的电位变化。 7、【07年赣医升本真题】兴奋-收缩耦联:把肌膜电兴奋和机械性收缩过程联系起来的中介过程。 8、阈电位:对神经细胞和骨骼肌而言,造成膜对Na+通透性突然增大的临界膜电位。 9、阈强度:在一定的刺激持续时间作用下,引起组织兴奋所必需的最小刺激强度。 10、【10年赣医升本真题】Na+-K+泵:结构本质为Na+-K+依赖式ATP酶,逆浓度把细胞内3个Na+泵出,同时把细胞外2个K+泵入。 11、绝对不应期:在细胞或组织接受一次有效刺激而兴奋的一个较短时间内,它无论再接受多强的刺激也不能产生动作电位。这一时期称为绝对不应期。 12、最适初长度:肌肉在某一初长度时收缩,产生的张力最大,此时肌肉的初长度称为最适初长度。 【问答与论述题】 1、【07年赣医升本真题】什么是动作电位?简述其产生机制。 动作电位是细胞受刺激时细胞膜在静息电位的基础上产生的一次可逆的、并且是可传导的电位变化。 产生机制:(1)阈刺激或阈上刺激使膜对Na+的通透性增加,Na+顺浓度梯度及电位差内流,使膜去极化,形成动作电位的上升支;(2)Na+通道失活,而K+通道开放,K+外流,复极化形成动作电位的下降支;(3)钠泵的作用,将进入膜内的Na+泵出膜外,同时将膜外多余的K+泵入膜内,恢复兴奋前离子分布的浓度。 2、【10年赣医升本真题】试述Na+-K+泵的作用及生理意义。 Na+-K+泵,又称Na+-K+依赖性ATP酶。它的基本作用是:当细胞内Na+浓度增高或细胞外K+浓度增高都会激活此酶,分解ATP,从中取得能量用以逆浓度差将细胞内的Na+泵出细胞外,把细胞外的K+泵入细胞内,从而恢复细胞内外Na+、K+浓度的正常分布。Na+-K+泵的生理意义:(1)维持细胞内高K+状态,这为胞内许多生化反应所必需;(2)阻止Na+及相伴随的水进入细胞,防止细胞肿胀,维持细胞结构的完整性;

南昌大学关于印发《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》的通知

南昌大学文件 南大校发…2014?98号 南昌大学关于印发《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》的通知 校内各单位: 《南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法》业经2014年11月14日学校党委会议审定,现予以印发,请遵照执行。 南昌大学 2014年12月23日 -1-

南昌大学研究生奖助学金体系改革实施办法 第一章总则 第一条为进一步完善研究生奖助学金体系,规范研究生奖助学金评审,提高研究生培养质量,促进研究生教育持续健康发展,根据《财政部国家发改委教育部关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教…2013?19号)和《江西省财政厅江西省发改委江西省教育厅关于完善江西省研究生教育投入机制具体实施办法的通知》(赣财教…2014?3号)等文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施办法。 第二条研究生奖助学金奖励资助对象为南昌大学在籍且基本学制年限内的全日制研究生(不含定向委培及人事档案不在我校的在职研究生、规定学制外的延期毕业研究生、港澳台研究生和外国留学研究生)。有特殊规定的除外。 第三条研究生奖助学金经费来源包括国家、省财政拨款、学校投入的培养经费、导师科研经费以及社会企事业单位或个人捐赠的专项经费等。 第四条申请研究生奖助学金的对象必须符合下列基本条件: (一)热爱祖国,遵纪守法; (二)勤奋学习,学风端正; (三)勇于实践,敢于创新,积极投入科研活动; -2-

(四)诚实守信,自强不息。 第五条研究生出现下列情况之一,取消或暂停其当年各类奖助学金的发放: (一)受到党纪国法和校规校纪处分; (二)学术行为不端; (三)休学、退学以及因自行出国(境)未在校学习; (四)未按时缴费注册; (五)其他不符合奖助学金奖助情形。 第六条研究生奖助学金每年评定一次,各类奖助学金评审按上级主管部门和学校制定的具体评定办法执行。如遇相关政策变动,按学校文件通知执行。 第七条研究生在基本学制年限内可以多次获得研究生奖助学金(有特殊规定不能重复申请的奖助学金除外),但个人学业成果不可以重复使用(有规定可以重复使用的除外)。 第二章研究生奖助学金设置 第八条学校研究生奖助学金由研究生国家奖学金、江西省政府研究生奖学金、研究生国家助学金、研究生学业奖学金、研究生高水平科研成果奖、研究生优秀奖学金、研究生专项奖学金、研究生助研金、研究生助贷金、研究生困难补助金等十类奖助项目组成。上述奖助学金分别按不同等级、不同比例设定。 第九条研究生国家奖学金:根据相关政策主要奖励我 -3-

南昌大学数字信号处理实验报告2014级

实验报告 实验课程:数字信号处理实验 专业班级:综合实验141班 学生姓名: 学号:

2016年12月23日

实验一: 系统响应及系统稳定性 实验二: 时域采样与频域采样 实验三: 用FFT对信号作频谱分析 实验四: I I R 数字滤波器设计及软件实现实验五: F I R 数字滤波器设计及软件实现

实验一:系统响应及系统稳定性 1.实验目的 (1)掌握求系统响应的方法。 (2)掌握时域离散系统的时域特性。 (3)分析、观察及检验系统的稳定性。 2.实验原理与方法 在时域中,描写系统特性的方法是差分方程和单位脉冲响应,在频域可以用系统函数描述系统特性。已知输入信号可以由差分方程、单位脉冲响应或系统函数求出系统对于该输入信号的响应,本实验仅在时域求解。在计算机上适合用递推法求差分方程的解,最简单的方法是采用MATLAB语言的工具箱函数filter函数。也可以用MATLAB语言的工具箱函数conv函数计算输入信号和系统的单位脉冲响应的线性卷积,求出系统的响应。 系统的时域特性指的是系统的线性时不变性质、因果性和稳定性。重点分析实验系统的稳定性,包括观察系统的暂态响应和稳定响应。 系统的稳定性是指对任意有界的输入信号,系统都能得到有界的系统响应。或者系统的单位脉冲响应满足绝对可和的条件。系统的稳定性由其差分方程的系数决定。 实际中检查系统是否稳定,不可能检查系统对所有有界的输入信号,输出是否都是有界输出,或者检查系统的单位脉冲响应满足绝对可和的条件。可行的方法是在系统的输入端加入单位阶跃序列,如果系统的输出趋近一个常数(包括零),就可以断定系统是稳定的[19]。系统的稳态输出是指当∞ n时, →

南昌大学研究生课程管理和考核办法

南昌大学研究生课程管理和考核办法 课程学习是研究生获取本学科基础理论和系统的专门知识的主要途径,也是研究生培养过程的重要环节。为了加强我校研究生课程管理工作,规范研究生课程学习过程的各个环节,严格教学秩序,促进学风建设,全面提高研究生培养质量,特制订本办法。 第一章学分与课程 第一条研究生课程原则上以16课内学时计1学分。公共课的课内学时与学分比,可视具体情况提高到30:1。专业核心课应控制在每门课48学时左右,3个学分;专业方向课应控制在每门课32学时左右,2个学分。 第二条研究生课程内容应反映学科前沿的新理论、新知识和新技能。研究生课程开设必须严格按照各专业研究生培养方案进行。 第二章课程管理 第三条研究生公共课程的教学组织由研究生院负责,包括制订课表、教师的聘任和考试安排等工作。 第四条研究生专业课程的教学组织工作由培养单位负责,包括排课、考试安排和成绩录入等,并汇总考核成绩、试卷。 第五条为保证研究生的授课质量,校教学督导办公室和研究生院将不定期地对课程教学情况进行检查和评估。 第六条课程教学大纲是研究生课程管理的主要依据,列入研究生培养方案的每门课均须制定课程教学大纲。研究生课程教学大纲由教研室或学位点集体讨论、教研室主任或学位点负责人审核,培养单位批准。课程教学大纲主要包括:①课程编号、课程的中英文名称、学时/学分、考核形式;②开课时间;③教学方式;④任课教师;⑤教学目的与要求;⑥主要教学内容;⑦教材及主要参考书。教学大纲要简明扼要,一般不超过1000字。 第七条研究生课程名称应力求简化,在培养方案、课程目录、课程教学大纲、培养计划及选课成绩单中必须完全一致,并有固定的课程编号。 第八条硕士研究生课程的任课教师应具有副教授以上职称或具有硕士以上学位的讲师职称,担任硕士研究生课程教学的讲师应是从事教学科研工作、教学经验丰富、教学效果好、能够胜任高层次教学的教师。博士研究生课程任课教师应由教授或具有博士学位的副教授担任。 第九条任课教师应该按照教学大纲的要求组织课堂教学和考核,认真批改学生作业,对于课程学习缺勤时间超过规定学时三分之一的研究生,任课教师有权取消其考核资格。 第十条为了保证课程的完整性和连续性,任课教师因出差、生病或其他原因而不能上课时,应填写《南昌大学研究生调课、停课表》,经培养单位审核后,报研究生院批准。教师病假要出示医院证明,并提前通知学生。 第十一条每位任课教师为同一年级同一专业的研究生开设的课程不得超过3门。 第十二条为构建专业大类共同的知识和技能平台,实现学科之间的交叉和融合,所有研究生课程必须对全校研究生开放,如有特殊困难,限额接受时,应事先报研究生院批准,

南昌大学医学院实验室建设方案.

南昌大学医学院实验室建设方案 项目名称: 项目负责人: 联系电话: 所在院(系): 建设日期: 医学院教务处 二00X年六月二十二日

南昌大学医学院实验室建设方案 一、医学院实验室总体建设目标和内容 二、医学院实验室建设经费总预算 三、医学院实验室建设总负责人及项目负责人,联系电话

麻醉学专业实验室建设方案 一、实验室代号 二、实验室历史沿革(或简介) 麻醉学专业实验室是供麻醉学专业本科生、研究生硕士、研究生博士和麻醉学科研人员等进行麻醉学实验、完成基础麻醉学研究、协助临床麻醉学研究为麻醉学科研人员提供硬件、软件支持以及完成实验设计和实施的重要场所,本实验室分4间,占地约320m2,实验设备齐全,实验室工作人员配备良好,职称结构、学历结构、年龄结构合理。本实验室涵盖临床麻醉学和危重病医学实验室。 三、实验室现状 1、实验室现有人员(教师和实验技术人员) 麻醉学实验室现有人员一览表 2、实验室现有设备 无 3、其他 四、实验室承担的教学任务(建议以2006版培养方案为准)

五、实验室建设目标和内容 1、总体目标:根据南昌大学医学院麻醉学专业建设规划的总体目标,建立麻醉学专业实验室,总目标是高起点、高标准、高质量,形成特色鲜明,使麻醉学专业学生在实验室内从事省内最高水平的麻醉学专业实验,并在国内处于一流水平。努力把麻醉学专业实验室建设成为省内一流实验室,乃至省内重点实验室。 2、分步实施目标 (1)加强实验队伍高素质人才建设:建成一支能够确保完成麻醉学专业本科生进行专业实验教学,硕士研究生、博士研究生进行临床科学研究的业务精良、结构合理、高层次的实验室师资队伍和专业人才。 (2)重点突出特色鲜明:不断加强对专业实验室重点建设,集实验室师资队伍中的优秀人才,不断加强财力和物力的投资,争取三年内办成具有专业特色的一流实验室。 (3)更新思想观念,加大实验教学改革的力度:改变传统的以老师进行实验示范的教学模式,让学生成为实验教学中的主体。逐步建立完善的实验教学课程体系,提高综合性实验、设计学实验的开出率,加大实验室开放力度,以培养真正具有独立实践能力和创新精神的优秀学生。 (4)充分发挥实验室的职能:高效率地发挥实验室各种设备的效能,采取有效措施,调动实验队伍的工作积极性和主观能动性,为实验教学和临床科研提供最大限度的服务。 实验室建设内容: 1、实验室体制与管理 (1)实验室体制:实行校、院(系)两级管理体制,做到人、财、物、教学、科研、服务等工作在校、院(系)一级运行。 (2)管理手段:实验室基本信息和仪器设备信息实现计算机管理和网络化管理。 2、实验任务 (1)完成专业实验教学任务:制订行之有效的教学大纲、教学计划、教学课表、任务书等。及时书写教学日志,每学年承担教学任务必须≥3000人时数,在完成专业实验教学任务后及时向校内外开放。 (2)开展科研活动和承担社会服务:承担省级科研项目和投入配套的科研经费,每学年发表科研论文两篇,承担麻醉学硕士点4名硕士研究生的培养任务,为

南昌大学DSP实验报告

实验报告 实验课程:DSP原理及应用 学生姓名: 学号: 专业班级: 2012年 5月 25日

目录 实验一定点除法运算 实验二FIR滤波器 实验三FFT算法 实验四卷积计算 实验五数码管显示 实验六语音录放

实验一定点除法运算 一、实验目的 1、熟悉C54指令系统,掌握常用汇编指令,学会设计程序和算法的技巧。 2、学习用指令实现除法运算。 二、实验设备 计算机;DSP 硬件仿真器;DSP 实验开发平台。 三、实验原理 由内置的硬件模块支持,数字信号处理器可以高速的完成加法和乘法运算。但TMS320 系列DSP不提供除法指令,为实现除法运算,需要编写除法子程序来实现。二进制除法是乘法的逆运算。乘法包括一系列的移位和加法,而除法可分解为一系列的减法和移位。本实验要求编写一个16 位的定点除法子程序。 1.除法运算的过程设累加器为8 位,且除法运算为10 除以3,除的过程包括与除数有关的除数逐步移位,然后进行减法运算,若所得商为正,则在商中置1,否则该位商为0 例如:4 位除法示例:(1)数的最低有效位对齐被除数的最高有效位00001010 - 00011000 11110010 (2)由于减法结果为负,丢弃减法结果,将被除数左移一位再减00010100 - 00011000 11111000 (3)结果仍为负,丢弃减法结果,将被除数左移一位再减00101000 - 00011000 00010000 (4)结果为正,将减法结果左移一位后把商置1,做最后一次减00100001 - 00011000 00001001 (5)结果为正,将减法结果左移一位加1 得最后结果,高4 位是余数,低4 位商:00010011 2.除法运算的实现为了尽量提高除法运算的效率,’C54x 系列提供了条件减指令SUBC 来完成除法操作。 四、实验步骤 1.用Simulator 方式启动Code Composer。 2 .执行Project New 建立新的项目,输入chuf作为项目的名称,将程序定位在D:\ti\myprojects\chuf目录。 3.执行File New Source File 建立新的程序文件,为创建新的程序文件命名为chuf.asm 并保存;执行Project Add Files to Project,把chuf.asm 加入项目中。4.执行File New Source File 建立新的文件并保存为chuf.cmd;执行Project Add Files to Project,把chuf.cmd 加入项目中。 5.编辑chuf.asm 加入如下内容: ;*** 编制计算除法运算的程序段。其中|被除数|<|除数|,商为小数*** .title "chuf.asm" .mmregs .def start,_c_int00

学生会面试的自我介绍模板_0.doc

学生会面试的自我介绍模 板

面试自我介绍是加入学生会的必要步骤,也是重要步骤,下面是为大家提供的学生会面试的自我介绍,欢迎阅读与借鉴。 我是来自xx专业的xxx,这次向上级提出申请加入学生会,希望一展自己的抱负。今天,我十分荣幸地站在这里参加本届学生会成员的竞选。我竞选的是纪律部部长一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是本届的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,如今,我能够站在这里挑战主席团!自从在班里担任班长职位后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,凭着极大的热情和干练的处事,赢得了同学们的好评,不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提高! 在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。 到如今,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝高处不胜寒的滋味。否则,会给今后的工作带来许多困难。即使有困难,也应勇敢面对,不能过分依赖别人。 也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事,但是,如果连一个班的事都处理不好,怎么会处理好整个学校的事呢? 进入该大学后,我就加入了学生会纪律部,纪律部是一个要求严谨,驾驭性强的部门,它的工作内容要求我们要有耐心认真,充分协作,求实务实的精神。如今对于我来说,在纪律部工作没有最好,只有更好。以前在平常的工作中难免会遇到一些棘手问题,但我选择了沉着、冷静,也正是在这种环境下,让我真正明白到作为一名干事的责任感。虽然我的工作有些美中不足,但相信我,我的明天会更出色,我深知过去的一切已成为历史。因此,申请此职位,我认为自己具有担任学生会纪律部部长的素质和才能: (1)工作的热情。我觉得当好学生会干部最首要的便是有工作热情,因为热

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