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XX公司开展“两学一做”学习教育活动方案

XX公司开展“两学一做”学习教育活动方案
XX公司开展“两学一做”学习教育活动方案

XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案

根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案的通知》以及中铁XX院的统一要求和部署,中铁XX公司(以下简称为“XX公司”)结合实际情况,认真做好开展“两学一做”学习教育活动。现就开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。

一、指导思想

开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

一、领导机构

为加强组织领导,明确职责任务,确保活动顺利开展,经研究决定,成立深入开展“两学一做”学习领导小组及工作机构。

(一)领导小组

组长:XX

副组长:领导班子成员

成员:各部门负责人

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(二)领导小组下设办公室,负责贯彻落实领导小组学习活动的各项指示和要求,具体组织指导和协调各部门开展学习活动。办公室设在综合部,综合部部长为办公室主任。

二、方法步骤

(一)部署动员阶段(4月1日-15日)

1、建立领导小组,拟定学习活动方案。结合检测公司工作实际,拟定开展《XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案》学习活动的初步提纲。

2、召开动员会议,营造学习氛围。召开检测公司《XX公司开展“两学一做”学习教育实施方案》动员会议,宣传中铁XXX 相关文件精神,充分强调开展该项学习活动对企业发展的重要意义,加强对XX公司职工的思想引导,增强谋求改革的意识、提高管理的意识,营造浓厚的学习氛围。

3、小组办公室负责下发电子文本到公司宣传平台,小组成员负责对本部门人员进行广泛宣传和动员。

(二)学习推进阶段(4月15日-30日)

1、中层干部学习活动(16日-23日)

开展中层干部学习活动,以多种方式学习。一是,各部门负责人熟读该电子书,并对照其内容,对本部门相关制度和业务进行梳理,查找问题和不足,修订或新编相应管理制度,提出业务整改的初步措施。二是开展中层干部学习交流会,分享学习文件过程中的心得和体会,联系公司实际情况共同讨论整理修订后的

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制度初稿和业务整改措施,提出合理的、具有可操作性的修改意见。以学习交流、问题探讨等方式,提升公司中层管理人员的规范意识、大局意识和执行力。

2、领导班子专题学习会(27日)

开展领导班子专题座谈会,学习《中国中铁干部学习教育电子读本》,并以此读本为参考依据,仔细分析公司各业务板块的实际问题和经中层干部会讨论修订的制度新编,按照中国中铁总公司的文件精神和公司实际情况做出相应的决策,提高决策程序的规范性和决策结果的合理性,提升高层人员依法治企、以规治企的管理意识。进一步对公司精细化管理实施现状展开分析,特别是针对管理漏洞,思考切实可行的精细化管理改良细化方案,保证检测公司和中国中铁总公司的管理精神的高度一致性,促进企业健康发展。

(三) 学习巩固阶段(5月1日-30日)

1、结合精细化管理的要求,深化干部教育,要求所有干部对修订的制度和整改的措施进行实践操作和反复求证,确保制度得到落实,整改取得实效。

2、通过交流会的形式,给广大干部员工提供经验分享平台,把成功的制度修订和整改思路进行推广,提高公司干部员工的整理战斗力,把全员思想和中国中铁总公司精神统一起来,提高认知水平。

(四)学习总结阶段(6月1日-30日)

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1、通过自我总结和自我检查,巩固学习成果,每个干部员工提交个人学习心得,内容包含对电子读本的体会、对当前业务和制度等方面的问题分析、实际整改过程中的成功与失败等。

2、通过对干部员工的抽查性考核,掌握干部的学习成效。

XX公司

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2020年两学一做教育学习计划

2020年两学一做教育学习计划 在小学教育阶段,要提高德育工作实效,需要制定一个工作计划,下面是的小学三年级德育工作计划范文资料,欢迎阅读。 小学三年级德育工作计划1 一、指导思想: 继续以现代教育理念为指导,以各级教育行政及业务部门工作要点为依据,以学校工作计划为依据,以师德为保证,全面推进素质教育;注重创新,注重现代信息技术建设和应用,注重每个学生的全员发展;把培养学生的良好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻落实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。 二、工作目标及工作措施: 本学期德育工作的总目标是:以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。 工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们爱国主义精神,具有民族自尊心、自信心、自豪感,拥护共产党的领导和社会主义制度,使学生们具有环境意识、公民意时、法制观念、道德观念及服务于人民的意识;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。成为一名具有创新精神和实践能力的、对社会有用的人。 具体工作: 1、开展好学生的德育教育活动,充分发挥学生组织的积极作用,组织学生有效参与学生思想政治教育宣传工作和环保、检查工作,开展丰富多彩的校园活动: (1)和少先大队一起组织好每周的升旗仪式。 (2)增强学生们的环境意识,各个班级开展实践活动: ①美化校园,应该是举手之劳;(班级实践活动内容)

2020年农村两学一做学习计划

2020年农村两学一做学习计划 导读:本文是关于2020年农村两学一做学习计划,希望能帮助到您! 计算机教师个人工作计划【1】 作为一名教师,对于教师的一切我还在学习摸索中,能作为xx第一实验小学的一员,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。 21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名优秀的教师。 一、教育理论方面 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才,如果只是为考试而考试的人,那么我们的教育也将失去了意义,应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。

特别在计算机课教学中,如何培养学习对信息的获得、处理能力,能让学生养成一种即计算机用来辅助教学,而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习,其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣,获取网络上丰富的资源,开拓了学生的学习视野,从而培养起一种信息素养的能力,而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标,是比较难的,所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力,让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。 二、道德修养方面 作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。 三、教学能力方面 1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。 2、教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。 3、教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情

“两学一做”学习教育调研报告

“两学一做”学习教育调研报告 国际教育学院学生第二党支部 姚茗豪

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。 开展“两学一做”,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前我院实际情况,本人经过认真调研,现将“两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下: ●本单位党员队伍发挥作用情况。 1.党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量; 2.党组织的政治和组织优势得到充分体现,大多数党员群众对党组织和党 员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。 ●本单位党员队伍目前存在的问题。 1.组织生活和政治理论学习不系统,党建工作教育形式单一,党员处于被 动接受状态,学习效果不明显; 2.部分党支部负责人包办过多,弱化了基层党支部的职能,进一步导致了 基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化; 3.在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的 程度还需进一步加大; 4.基层党组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升,开展党员 教育活动的实效需进一步增强,服务方式还需进一步改善,党务和所务 公开工作力度需进一步加大; 5.党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作; 6.党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有一定的差距。 ●通过“两学一做”学习教育,希望解决哪些问题。 1.着重思想引导,强化党员主体意识; 2.强化制度保障,明确党员主体地位; 3.完善服务体系,强化党员宗旨意识; 4.健全教育机制,提高党员综合素质;

“两学一做”学习教育情况报告

“两学一做”学习教育情况报告 “两学一做”学习教育情况报告 这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告: 一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。 二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。 三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。

2021年两学一做学习计划安排

2021年两学一做学习计划安排 这学期,我继续接任六年级数学教学工作。本学期,我继续以“双向五环”的高效课堂教学方法,塑造出一批善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。 我计划从以下几方面进行: 首先在思想方面: 我将始终如一地热爱我们的学校,拥护和支持校领导的各项工作安排,热爱本职工作。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,起到表率作用,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 其次在课堂教学方面: 我深知课堂才是做教师的根本,是学生快乐学习的乐园。我结合双向五环教学方法,计划从三方面进行课堂教学——说数学、做数学、用数学。 “说数学”指数学交流。课堂上师生互动、生生互动的合作交流,能够构建平等自由的对话平台,使学生处于积极、活跃、自由的状态,能出现始料未及的体验和思维碰撞火花,使不同的学生得到不同的发展。 “做数学”,数学来源于实践,又服务于实践。在数学教学过程中,要不断给予学生实践的机会,让学生在动手动脑中操作,在实践

中体验数学。通过实践活动,可以使学生获得大量的感性知识,同时有助于提高学生的学习兴趣,激发学生求知欲。 “用数学”在数学教学中,我要联系学生的生活实际,让学生在生活中感知数学,从而使学生不再觉得数学是皇冠上的明珠而高不可及,不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无飘渺。这样,既可加深对数学知识的理解,又能让学生切实体验到生活中处处有数学,体验到数学的价值。 最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、生活等方面的工作。 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把教学工作搞得更好。 一、指导思想: 本学期我校数学教研组将以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作安排如下: 二、工作目标: 1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,提供一个的研讨平台。 2、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争

“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告 “两学一做”学习教育开展情况报告 按照中央“两学一做”学习教育的部署,xx县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。 三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,

两学一做学习教育会议记录

时间: 地点: 主持: 记录: 参加人员: 主要内容:总结党章学习感想和心得体会 20**年11月27日,我支部全体党员在学习党的十八大报告基础上,召开了新党章专题学习会。会议由XXX作“学习新党章”的专题辅导讲座,对新党章进行了深入的解读,为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出了指导。会议还邀请了入党积极分子、民主党派代表参加。 讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。与会同志一致认为,党章的修改充分反映了“坚持解放思想开拓创新,实现了党章又一次与时俱进;坚持实事求是群众路线,党章修正案集中全党智慧,反映全党意志;坚持尊重实践尊重创造,把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上”。 在学习新党章的基础上,党员将带头做好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的表率。在贯彻执行上落实到位,坚持学以致用、用以促学,用自己的言行影响和号召身边人。下一阶段,全体党员将结合党章要求与党员承诺进行民主评议,通过批评与自我批评的形式,把党的精神贯彻于日常的工作中,在自己的岗位上大力践行当代核心价值观,为学校的全面发展作出应有的贡献。 参加人员发言: 邹斌:通过党章学习,加深了我对中国共产党的认识,认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色,同时也进一步树立了自己的道德观,社会观,以党内的优秀人士为榜样,发扬自己的优点,改正自己的不足,积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。 周建波:作为一名刚毕业的大学生,要树立正确的世界观,人生观,价值观。虽然才刚刚经过初级党校的学习,但是我会在平常生活中严格约束自己的言行。今后将以积极地态度向党组织靠拢,认真接受组织的培养,教育和考察,为早日加入中国共产党奠定理论基础和实践基础。 王瑛:除了大家上述内容,我还知道了自中国共产党成立以来,她带领中国

【知识学习】“两学一做”学习教育中开展“三比三看”活动方案

“两学一做”学习教育中开展“三比三 看”活动方案 镇属各办、各行政村: 为深化“两学一做”学习教育,加快全镇各项重点工作的落实,提升党员干部精气神,决定从5月份开始,在全镇开展“三比三看”活动。现将有关事项通知如下: 一、目标要求 对照全县绩效考核办法,以“三比三看”为载体,狠抓落实,争先进位。一是园区工作有序推进。抓好基础设施建设及项目落地,完成沃西大道与三花路连接工程、镇前路工程等基础设施建设用地政策处理,完成日发纺机、日发航空等7家企业项目落地的政策处理工作。抓好征迁工作,做好沃西大道与三花路连接工程涉及土地征用,房屋拆迁等工作。做好土地报批、土地出让等工作。二是主要指标超额完成。全镇生产总值突破11亿元,财政收入增长10%,农民人均收入增长15%。重点抓好千万元以上产业项目,力争500万以上投资项目累计20亿元。推进工业经济平稳增长,力争全镇实现工业生产总值增长8%,工业增加值增长5%,完成下升上4家。三是重点工作走在前列。开展控违拆违专项活动,全年拆违面积不少于10万平方米。加强环境整治力度,确保上半年所有村都通过“三治一提升”工作验收。持续推进“五水共治”,6月底前全面完成清淤任务,到9月底

前完成全镇所有村生活污水治理工程建设。加快推进农村土地确权登记,确保10月底前完成确权任务。 二、主要内容 、“比作风看激情”,进一步加大督查力度。向先进学,与高手比,深入开展“找短板、补短板”专题活动,动员广大干部积极投身到活动中来,争当“实干家”和“真英雄”。围绕激发镇、村两级干部工作激情,在全镇范围内确定学习标杆,对照标杆查找差距,制定相应赶超措施,确保争先进位。同时定期开展重点工作督查,对推进工作不力的镇村干部进行问责约谈。 2、“比进度看执行”,进一步加大推进力度。按照重点工作年度目标,分解任务,落实责任,出实招,求实效。具体抓好八大行动、园区建设、环境整治、三改一查、五水共治、土地确权登记、信访维稳、党建工作、实事工程等9项重点工作。每月确定目标任务,设立“三比三看”晒绩台,开展每月工作进度排名公示,在全镇形成全力追赶,创先争优的工作氛围。各村、各办及各重点工程工作组要将年度工作目标任务和重点工作,分解到具体岗位,落实到具体的人,明确完成要求和时间进度,做到责任环环相扣、压力层层传递,确保人人肩上有责任。 3、“比实绩看排名”,进一步加大考核力度。全面开展分类竞赛活动,着力构建倒逼工作制度,推动全镇在全县排

开展两学一做学习教育基本知识摘要

“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育基本知识摘要 1、开展“两学一做”学习教育的目标任务是什么? 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,(1)进一步坚定思想信念,提高党性觉悟;(2)进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;(3)进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;(4)进一步强化宗旨观念,勇于担当行为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用;(5)进一步提升党员意识,铭记党员身份,增强党员的责任感、使命感和荣誉感,努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念、建设富裕文明和谐的新绥宁提供坚强组织保证。 2、开展“两学一做”学习教育要解决那些突出问题? (1)要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心;精神空虚,推崇西方价值观念;不信马列信鬼神,热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动等。(2)要着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是不学党章、淡忘党章,在党不言党、不忧党、不为

党、不爱党;看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,阳奉阴违,当“两面人”,口无遮拦、妄议中央大政方针;组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务等。(3)要着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是群众感情缺失,利己主义严重,漠视群众疾苦,与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。(4)要着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,因循守旧、不思进取、不敢担当、逃避责任,不作为、不敢为、不会为、不善为,不起先锋模范作用等。(5)要着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费,沉迷低级趣味、生活作风不检点等。 3、开展“两学一做”学习教育的基本原则是什么? (1)坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;(2)坚持学用结合,知行合一;(3)坚持问题导向,注重实效;(4)坚持领导带头,以上率下;(5)坚持从实际出发,分类指导。 4、开展“两学一做”学习教育的主要内容是什么? (1)学党章党规。学习《中国共产党章程》、学习党内法规、学习先进典型。(2)学系列讲话。学习习近平总书记系列重要讲话。(3)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。 5、新时期合格党员的标准是什么? 新时期合格党员的标准就是“四讲四有”,即讲政治、有信

2016年“两学一做”学习教育材料(一) “两学一做”学习教育应知应会内容

2016年“两学一做”学习教育材料(一) “两学一做”学习教育应知应会内容 1.“两学一做”学习教育是什么? 答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。 2.“两学一做”学习教育的目的是什么? 答:一是深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神; 二是推动全面从严治党向基层延伸, 三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果, 四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。 3.“两学一做”学习教育到底学什么内容? 答:一是学党章党规。A.逐条逐句通读党章;B.学习《准则》和《条例》等;C.学习党的历史、革命先辈和先进典型;D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。 A.习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想; B.党中央治国理政新理念新思想新战略; C.与马列毛邓等思想结合起来学。 4.这次教育达到什么标准? 答:“四讲四有”,即“四讲”:讲政治,讲规矩,讲道德,讲奉献;“四有”:有信念,有纪律,有品行,有作为。 5.这次教育需要把握哪些环节? 答:开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。 6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么? 答:针对全体党员,不管是党员领导干部,还是普通党员都在范围内,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。 7.“两学一做”学习教育的要求? 答:首先,各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。 其次,开展“两学一做”学习教育,一要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

两学一做的学习计划

两学一做的学习计划 两学一做教育学习是为了培养合格党员,在此了一些两学一做的学习计划供大家作参考哦! 两学一做学习计划1 开学以来,我校学对照中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,结合我校特有的深钻,敢干,渴学的特点,以党员服务站为平台,开启了“两学一做”系列教育学习活动。3月党章考试,就是该系列活动的启动式。 一、学党章,线上线下齐讨论 “每个共产党员都自觉学习过党章党史,为什么如今又要强调学习它呢?”在该校化工院党员服务站举办的“两学一做党章学习交流会”上,党员服务站负责人曾雅清给出解答:“学习党章党史,一方面是因为我们大学生走在社会前沿,更应该将党章与社会发展相结合,常学常新,另一方面则是针对当前一些党员无视党章党史,践踏法律底线的行为,强化大学生党员的服务意识,自省自查,争做时代好青年。” “单一的线下讨论会不够消化党章党史怎么办?”带着这样的问题,14级应化专业的陈飞浏览了化工院微信公众号“石大化语”推出的“学习党章党史的三种境界”文章,“学习首先是‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,党章中文字简朴,含义深刻,深入思考,才能有所体会。”

为占领网络思想政治教育新阵地,该校化工院探索出了“党建+”的学习模式,利用“易班”,微信公众号为线上讨论平台,受到学生的追捧的同时,也巩固“党章党史”学习成果。 二、考党章,书里书外皆上阵 检测学习效果,少不了考试。“传统的考试让学生以为学习党章只是为了应付考试,但‘两学一做’不能走形式路线,考试的目的是为了检测学习效果,学以致用,”该校化工院党委副书记蒲冠州表示,“因此,我们不仅举行了一场无监考,无巡查的党章考试,而且考试内容不局限于党章党规,更结合时事,书里书外的热点话题。” “考试形式不同以往,内容也是相当活泛,学院反其道而行之的考试模式在我们学生中反响强烈。”13级学生党员杨阳表示。一场考试下来,学生党员纷纷表示希望今后的考试能够多多采用这样的模式,既考知识,又考人品。 三、用党章,校内校外均发力 学以致用,学而为用。为巩固学习成果,引导学生在学习党章的基础上知行合一,学校化工院还在植树节当天举办了“党章伴我环保行”的公益活动,将为人民服务的精神运用到环保上,帮助环保工人,栽树浇水,宣传环保知识,同时学生党员走进社区,开展志愿服务,让党章内容落地,让学习落实到行。 在3月党章考试受到学生党员的追捧的基础上,还将推出四月党史考试、五月党纪考试、六月党务时事测试;该校化工院党委书记陈馥透露,为巩固“两学一做”学习成果,学院还将同时开展线下

“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署,xx县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,

由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。 三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。 四是突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。严格“挂号督办制”,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、

2020年农村两学一做学习计划_工作计划

2020年农村两学一做学习计划随着计算机和互联网的快速发展,计算机的教学已经在学校里开展起来了。下面是的计算机教师个人工作计划资料,欢迎阅读。 计算机教师个人工作计划【1】作为一名教师,对于教师的一切我还在学习摸索中,能作为xx第一实验小学的一员,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。 21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名优秀的教师。 一、教育理论方面 要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。 新课改的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程中注重培养学生多方面的能力,比如学生动手能力、学生独立思考问题的能力,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才,如果只是为考试而考试的人,那么我们的教育1 / 10

也将失去了意义,应更多的注重学生能力的培养。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。 特别在计算机课教学中,如何培养学习对信息的获得、处理能力,能让学生养成一种即计算机用来辅助教学,而不是避开使用计算机、使用计算机会影响学习,其实合理使用计算机反而能促进学生的学习兴趣,获取网络上丰富的资源,开拓了学生的学习视野,从而培养起一种信息素养的能力,而不是在大学开始培养。那么在这个过程中如何把握学生的学习目标,是比较难的,所以要通过多阅读相关的知识来丰富自己的知识水平以及管理能力,让学生能在轻松的学习下学到更多的知识。 二、道德修养方面 作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。 2 / 10

2020个人两学一做学习计划

2020个人两学一做学习计划 总之,我认为我既然选择了这种职业就要为他付出、流汗,甚至为它牺牲自己一切。我坚信‘只有不怕苦、不怕累,敢于付出;只有辛苦自己,才能方便他人’谦虚慎行就一定会在工作中取得更大的成就。面对这新的工作需要,我必须脚踏实地的、兢兢业业的、服从领导听从指挥,使自己的言行符合社会道德标准,再勤奋工作中创出新业绩。决不做一个‘口惠而实不至’的人。以行动诠释着责任。做一个称职有为的社区工作者。 一、创建工作 为使社区商家、单位、居民都知晓创建文明城市的意义、内容,我们张贴了许多招贴画,深入各小区、楼栋、单元发放宣传资料上千份;结合集会活动进行创建知识问答两次;进入社区居民家庭走访五十多家;走访社区成员单位多次、数十家。 合智物业公司在环境、卫生、绿化、guǎnlǐ等各方面也做出了巨大努力,为创建工作立下汗马功劳,成绩有目共睹。 二、居务工作 我们充分发挥计生网络和计生协管员的作用,加大宣传力度,加大“追踪”调查力度,不放过死角和难点,不断完善建档资料,主动为工作对象服务;充分利用七个计生药具柜,使药具发放更加有序有效。上半年,出版计生宣传栏两期;公示计生工作资料两次;上门联系计生宣传对象17人次;发放计生宣传品上百份,发放避孕药具509盒,为流动人口办理临时婚育证68份。 为了进一步加强社区计生宣传服务工作,从本月起,居委会新增一名专职流动人口计划生育协管员。充分体现了上级部门对本社区工作的重视。

另外,我们还在优抚救济、赈灾捐款、防疫卫生、劳动保障、征兵宣传、复转军人摸底、经济普查、综合治理、防邪防毒、安全经 济等许多方面,进行了大量的工作,就不详举了。 在街党工委的正确领导下,我作为社区专职党务副书记,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻xx大精神,按照岗位职能和要求 积极开展工作。在社区班子成员和全体社区党员的支持、关心和努 力下,较好地完成了年初确立的工作目标,本人一年来履行职责的 工作、思想、学习方面汇报如下: 一、廉洁自律 二、注重学习 主动抓好社区党组织的建设工作,注重自身的学习与提高,并将学习与本职工作相结合,适应新时期党建工作的新要求,在参加深 入开展学习实践科学发展观活动中,制定了党总支部的学习方案与 实施计划,组织社区党员参加学习实践活动,使全社区党员的党性 得到了很好的锻炼。 三、认真履行好职责 当好党建带头人。在实际工作中,切实履行好自己的工作职责,自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉,做到办事公正、处事公平,敢于讲真话讲实话,敢于负责任,主动与社区党员联系与沟通,注意通过做好思想政治工作来化解矛盾。 四、适应形势抓好社区党建 五、不断提高自身素质 在思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,使自身综合素质不断提高,作为一名中国共产党党员,我参加了大塘 街党工委举行的多场党员义工活动,在“创文”工作中,积极报名 参加义工服务,不管是烈日当空,还是寒风细雨,坚持参加交通路 口的文明出行志愿者服务,体现了共产党员的先锋模范作用。 六、今后的工作

“两学一做”主题实践活动方案6篇.doc

“两学一做”主题实践活动方案6篇 两学一做主题活动方案篇1 根据《市委办公室转发中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展两学一创活动的意见的通知》精神,现制定市直机关开展两学一创活动工作方案。 一、指导思想 以三个代表重要思想和科学发展观为指导,以党的先进性建设为基本要求,认真学习贯彻胡锦涛同志在中纪委六次全会和建党85周年大会上的重要讲话以及关于社会主义荣辱观的重要论述,以开展两学一创活动为载体,巩固先进性教育成果,积极推进党的先进性建设,不断提高机关党建工作水平。 二、参加对象 1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。 2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。 三、活动内容 在市直机关党组织和党员中广泛开展两学一创活动,即学习党章,学习先进,创五型(学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型)机关活动。 四、方法步骤 第一阶段:集中活动(5个月) 时间安排:2006年8月12月 主要有三个工作环节: (一)宣传发动(8月2日8月11日) 1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会,安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。8月2日,工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会,并在会上下发开展活动的意见和方案;8月8日以前,各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案,并召开动员大会。活动工作方案于8月11日前交工委两学一创活动办公室。 2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段,深入宣传两学一创活动的意义、目的、内容和要求,营造良好的社会舆论氛围,扩大活动参与

面。工委将专门编发简报,开辟专栏、刊发信息,指导工作。同时,要做好有关学习教育资料的准备工作,统一征订下发《新党章》等学习资料。 (二)全面学创(8月12日12月16日) 1、集中学习,对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党85周年大会上的重要讲话精神,学习党章,学习王在富等模范党员的先进事迹,学习关于开展两学一创活动的意见和方案。学习中,要认真开展以对照党章查不足,对照先进找差距为主题的专题民主生活会,发现问题、查找差距、分析原因,在自我批评的基础上,相互开展批评,尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评,敢于揭短亮丑,勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料,于8月18日前交工委两学一创活动办公室。 2、树立典型,建立示范。各单位要组织开展树身边人、讲身边事、育身边人活动,推选出自己单位的先进典型。8月25日以前,将先进典型的书面事迹材料报工委两学一创活动办公室。工委两学一创活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上,组成考察组,深入基层,对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。8月31日以前,推出市直机关的先进典型和开展两学一创活动示范点。各单位在树立本单位先进典型的同时,也要建立相应的活动示范点,及时总结经验,以推动全局,使活动平衡发展。 3、明确标准,健全制度。围绕当前市直机关作风建设以及在服务和效能方面存在的不足,各单位要组织党员进行五型机关标准大讨论。明确五型机关标准。同时,要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等,以完善的制度保障创建五型机关活动的有效开展。 4、把握重点,全力创建。各单位要从实际出发,科学把握创建五型机关的核心和重点,找准存在问题,克服薄弱环节,充分运用喜闻乐见的创建载体,有针对性地开展创建活动。 (1)开展六个一活动。在机关人员中开展日解一道题,周练一千字,旬写一篇文,月读一本书,季做一调研,年积一套册活动,促进机关人员综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。 (2)开展金点子评选活动。机关干部每人至少为机关提出一个改革创新的金点子,被采纳并收到良好创新效果的,给予一定的奖励。 (3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍,由党员和入党积极分子组成,深入人民群众之中,开展便民、利民活动;开展党员献爱心活动,实实在在为弱势群体办几件实事;开展争当为基层服务先锋活动,设立党员先锋岗。

两学一做学习教育四讲四有的内容及新标准

两学一做学习教育四讲四有的内容及新标准【四讲四有内容】 “四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。 ●“两学一做”学习教育中提出的“四讲四有”合格党员标准,与以往的合格党员标准可谓一脉相承。 ●“四讲四有”高度概括了新时期合格共产党员应该具备的政治要求、道德要求、纪律要求、行为要求,是具有深刻内在联系的辩证统一体。 ●“四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度,是新时期广大党员以知促行、知行合一的行动指南。 基层干部的“四讲四有” 基层干部直面群众,处在群众工作一线,与群众最贴近。但因为个别“害群之马”,社会民众却对基层干部存有误解,认为所有基层干部都是踢皮球、不敢干事,抱怨多、不愿干事,没方法、不会干事,吃干饭、不干实事。但实际上,尽管工作任务重、工资待遇少,工作压力大、社会认可差,工作职责大、赋予权力小,大部分基层干部还是讲担当、讲业绩、讲奉献、讲方法的,能够做到扎扎实实为一方的稳定和发展作出应有的贡献。 讲担当,有责任意识。在工作职责面前,基层干部不推诿、

不扯皮,能够主动站出来挑担子,敢于担当、敢于负责,做到尽职尽责。如,在江西赣州市开展的“送政策、送温暖、送服务”工作中,瑞金市广大干部通过向群众发放记有干部联系方式的“连心卡”,与群众建立结对帮扶关系,确保联系服务群众“不隐身”、“不离线”,为群众解决诸如技术帮扶、创业贷款、道路水利修建、证照代办、矛盾纠纷调处等生产生活中的各种问题,遇事不避难、不绕道,群众普遍形成了“有事就找‘连心’干部”的观念。 讲奉献,有为民意识。基层工作是服务群众的工作,没有休止符,没有边界线,为了做好群众工作,实现好、维护好、发展好群众的利益,基层干部甘愿奉献、公而忘私、国而忘家,不计较个人得失,经常是“5+2、白+黑、晴+雨”,自掏腰包为群众办事。如,瑞金市谢坊镇发生严重火情,镇村干部不眠不休、不敢松懈,在山上连续打火三天三夜,尽全力减少群众的经济损失;瑞金市武阳镇中赖村党支部书记赖裕增多年为本村困难党员、五保户等垫付党费和新型农村合作医疗参保费。

关于两学一做学习教育的工作情况报告2篇

关于两学一做学习教育的工作情况报告2篇荐读 两学一做学习教育工作情况报告(一) 自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知后,xx区不等 不靠,及时安排部署“两学一做”学习教育,扎实做好该区的学习教育工作,充分宣传,营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时,所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区),指导抓好传达学习工作,为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神,并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流,在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。 加强领导,精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由组织部长担任,抽调人员充实领导小组办公室,做到人员到位、工作到位、措施到位。二

是开展“谈心谈话”活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作,了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作,是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语,营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众,调研了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 分类施策,确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步,并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,以实际行动为全区党员干部作出表率,带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位,制定学习计划,既要突出党性教育,也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度,开展好学习教育。重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备,采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不便党员推行送学上门,对老弱病残、不能参加集中学习的党员,通过电话及时告知学习要求,送去学习资料,指派专人点对点入户辅导,确保学习教育全覆盖。

开展“两学一做”学习教育的总体要求-课后测试

课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 观看课程 测试成绩:93.33分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 《关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》是在()。√ A 41365.0 B 41395.0 C 41426.0 D 41456.0 正确答案: B 2. 习总书记说,()是共产党人精神上的钙。√ A理想信念 B 为人民服务 C 政治信仰 D 理论水平 正确答案: A 3. 一个政党的精髓在于它的()。√ A 纲领 B 理想 C 信念 D思想 正确答案: D 4. ()是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。√ A 宪法 B党章 1

C 纪律处罚条例 D 刑法 正确答案: B 5. 坚持教育为主,关键是要用()武装头脑。√ A 创新知识 B 诗书礼教 C 道德伦理 D科学理论 正确答案: D 6. 党员的纪律直接关系到党的()。√ A执政能力和执政基础 B 根本利益 C 形象面貌 D 执政地位 正确答案: A 7. 《中国共产党纪律处分条例》首次提出了党组织全面从严治党的()。√ A 各项内涵 B 重要地位 C 内在要求 D主体责任 正确答案: D 8. 开展“两学一做”,要把()贯穿学习教育的全过程。√ A 真学 B 真懂

3 C 真信 D 以上说法均正确 正确答案: D 多选题 9. 党的十五大决定开展以( )为内容的党性、党风教育。 √ A 讲学习 B 讲政治 C 讲正气 D 讲奉献 正确答案: A B C 10. 我党内进行“两学一做”的目标要求做到的”四个进一步“包括( )。 √ A 坚定理想信念 B 坚定正确的政治方向 C 树立清风正气 D 用于担当作为 正确答案: A B C D 11. 党员宗旨淡漠问题包括( )。 √ A 与民争利 B 执法不公 C 吃拿卡要 D 假公济私 正确答案: A B C D 判断题 12. 在全面从严治党的大格局下,开展党内教育活动已成为一种常态。 √ 正确

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