幅员辽阔的祖国
一、教材分析：
《幅员辽阔的祖国》是泰山版五年级上册第四单元《生我养我的土地》中的第一个主题。通过本课学习，关键在于促使儿童知道我国的领土面积、海陆疆域、行政区划。教材以中国行政区图和文字介绍相结合的形式呈现，教材所提供的每一组材料：（包括中国行政区图，两个文字资料框、地图周边的四幅小图和主持人的话及右下角小男孩的话），都是意在引导学生借助相关知识，通过不同的方式，了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔和行政区划，为祖国而感到自豪。教材体现了一种“引领”的功能，既给我们开展课堂教学提供了参考与借鉴，同时也在一定层面上对学生的学习起到了积极的引导作用。
二、学情分析：
《我的祖国多辽阔》这一主题，综合了地理和品德的教育内容，较好的体现了课程的综合性，并注意将品德教育与知识的学习相融合，使情感、态度、价值观的教育与知识技能的掌握相结合。文中以“地图”为载体，在引导学生认识祖国的同时，把地图作为一种学习工具，让学生在使用过程中熟练掌握。这对学生而言是一个难点，但这又是本节课的重点。因为祖国是学生生活领域的一个重要组成部分，离学生既近又远，因为毕竟她对学生而言是一个抽象的概念，我们必须通过课堂教学去引导学生逐步认识祖国、了解祖国，进一步激发学生的爱国热情。
三、设计意图：
1、从教育的实际出发，对教材进行了一定的重组，合理地利用、开发学生身边的课程资源。
2、力求结合品德与社会课的特点，打破学科界限，以全身心地活动为载体，创设丰富的教学活动情境，营造开放、宽松、和谐、平等的教学氛围，注重学生的个性发展，从而达到寓教于乐，润物无声的教育效果。
3、倡导动态的、建构性、过程性的知识观。打破单一、呆板、严肃的课堂模式，努力创建自主、互动、积极、向上的综合活动课。
根据教材的地位和学生的情况我拟定了以下教学目标：
知识目标：通过对课堂的学习活动，让学生知道我国的陆地面积有多大，陆地疆界和海岸线有多长，我国地理位置的优越有哪些？通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，感受我国的幅员辽阔，为祖国感到自豪。
情感目标：在了解、感知祖国的辽阔海陆疆域的过程中，加深热爱祖国的情感。
其中把我国的陆地面积有多大，陆地疆界和海岸线有多长，我国地理位置的优越有哪些？作为教学的重点；将通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，感受我国的幅员辽阔，为祖国感到自豪。
义作为教学的难点。
四、教学准备：
为了实现我以上的教学设想，准备了视频资料，多媒体课件等。
五、说教法：
看图法：通过观看图片，能获取简单的知识，并能够加以总结。
比较法：根据教学需要，通过地图对比，创设相应的教学情境，把学生的情绪逐渐调动起来。从而为逐步深入的进行教学奠定基础。
计算法：通过运用数学中学到的知识进行计算，课堂上以学生为主体，让他们动手动脑，这样得出的结论或者获得的知识记忆更深刻。
模拟法：通过直观、感性的模拟活动，学生从活动中即可深刻地体会到祖国的幅员辽阔，更注重发挥学生的学习积极性和主动性。这样还能激发学生的自豪感。
六、说学法：
在教学过程中让学生学会分析事件的方法，培养学生观察和分析事件的能力。让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”向“会学”转变，成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法：分析
归纳法、字主探究法、总结反思法。
七、说课堂教学程序：
好的教学设想最终要落实到教学实践中，根据《幅员辽阔的祖国》这一教学主题的特点，以“辽阔”二字为主线，从“数字上感受祖国之大”、“和世界的主要国家相比较来感受祖国之大”、以及“行政区域”三大方面让学生从各个角度真正体会到伟大祖国的广阔，所以我设计了上去感受祖国的辽阔。
（一）歌曲引入，导入学习。
新课标指出：贴近学生生活的事物才能引起学生的兴趣，使学生产生学习主动性。因此，教学开始，我会以一首《祖国有多大》的儿歌来导入新课，通过最直观的的方法，不但为后面学生学习奠定了基础，而且让学生初步得出“我国面积辽阔”的结论，从而引出本课话题《幅员辽阔的祖国》，引发学生的强烈求知欲望，进一步了解我国的地理情况。
（二）、计算比较，感受祖国疆域的辽阔。
这一部分主要通过几个活动来感受祖国之大
活动一：算一算————从数字上感受祖国之大
利用已出示的中国地图设问，谁知道我国南北到底相距多远呢？让学生们在地图上找到祖国最南端、最北端、最东端、最西端各伸至哪里。（在此过程中教师提示：地图上纬度相差1度，距离约为110千米，我国南北的跨度约50度。）通过量一量、算一算的方式，根据提示大致计算出我国南北距离（约5500千米），东西距离（约5200千米）。以如果一个人每天步行8小时，以每小时5千米的速度从南往北走和从西向东走，大约要走多长时间（四个多月）。
引导学生从计算的结果来看，感受到祖国的疆域辽阔，明白教材中祖国的南北气温差异大的原因。这样，让学生在求解的过程中对祖国东西、南北跨度之大有一个更准确、深入的认识，从数据上分析给学生更科学、更有力的解释。
活动二：比一比————从与主要国家的比较中感受祖国之大
在这一个部分中，主要引导学生参加有效的体验活动，多角度、全方位、立体化的的认知方式，让学生获得完整的、深刻的体验，从而产生实质性的效果。首先采用在学生明确我国国土面积为960万平方千米的基础上，通过教师出示“世界主要国家面积比较表”这种逐次推进、层层深入的方式来呈现祖国疆域的辽阔；
活动三：了解行政区划，进一步感受祖国的辽阔。
在教学认识行政区划这部分内容时，主要以学校进行分级管理的方法来引入行政区划的概念，明确我国行政区的顺序依次为：省（自治区、直辖市）——县（自治县、市）——乡（镇）三级。在必要时，国家可以设立特别行政区。利用教材上的小资料了解目前我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区，总计34个省级行政单位。让学生以教材中的中国地图练习记住34个行政区大体位置等。综上，通过这些活动，层层递进，降低了知识的难度，有效地突破了难点，突出了对重点知识的掌握。这时学生就会得出结论：我的祖
国多辽阔，自豪感油然而生。从而达到我们的教学目的。
关于热爱祖国的句子 本文是关于经典句子的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于热爱祖国的句子 1、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。 2、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 3、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 4、只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。 5、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 6、祖国如有难，汝应作前锋。 7、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 8、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 9、科学没有国界，科学家却有国界。 10、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来
兮。 11、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。 12、爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！ 13、我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 14、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 15、夜视太白收光芒，报国欲死无战场！ 16、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 17、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。 18、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 19、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 20、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 21、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 22、热爱自己的祖国是理所当然的事。 23、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
五年级《我的祖国多辽阔——祖国有多大》说课稿 湖口第一小学周火群 各位领导、老师们： 大家上午好！今天我所说的课题是五年级上册第三单元《我爱祖国山和水》中的第一个主题。主要是让学生了解祖国的大，而感到无比的自豪。 一、说教材： 《祖国有多大》是人教版《品德与社会》五年级上册第三单元《我爱祖国山和水》中的第一个主题。课文整合了祖国的疆域、领土面积、行政区划等教学内容，融合了热爱祖国的教育，较好地体现了课程的综合性。教材以中国行政区图和文字介绍相结合的形式呈现，意在引导学生借助相关知识，通过不同的方式，了解我的海域疆域，知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。教材体现了一种“引领”的功能，既给广大教师开展课堂教学提供了参考与借鉴，同时也在一定层面上对学生的学习起到了积极地引导。从课题来看关键是一个“大”字，所以我把本课的教学目标制定为： 1、通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。
2、会看中国地图，认识图例，通过地图和生活实例了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 3、培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 教学重难点： 在这些目标中，让学生了解祖国有多大，培养学生爱国情感是教学重点。要完成教学重点，必须借助课本的工具性，会看，会算，能体验才能真切感受到祖国之大。所以后者是实现教学重点的关键也是这一课的教学难点。 课件设计意图： 为了突出重点，突破难点，我设计制作了这样的课件：（一）音乐欣赏，导入学习 首先让同学们欣赏歌曲《大中国》,在欣赏优美的音乐之后导入新课。 【设计理念与思路】：通过设计这样的活动让学生尽快进入主题，让学生一边欣赏音乐，一边在音乐的氛围中感受到祖国的强大，体验到活动的快乐。 （二）看图了解，感受祖国疆域的辽阔。 为了让学生直观清楚的了解祖国在地球的位置，有多大，我设计了这28张幻灯片，分五步来了解中国： 1、世界地图，让学生找到中国在世界的位置。
写祖国未来繁荣的句子 写祖国未来繁荣的句子 1、新中国走过70年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国，爱人民，爱我们的家园。 2、青春和祖国一起闪光，光荣与梦想共同创造。祝共和国生日快乐! 3、中华儿女心连心，遇到困难共打拼，和谐社会同携手，祖国母亲少烦忧! 4、为了您的尊严，祖辈浴血奋战;为了您的繁荣，父辈挑起重担;为了您的和谐，我们无私奉献;为了您的辉煌，后辈勇往直前! 5、新中国70年，我的话语多得可组成一片星河，但最想说、说得最多的一句，就是——腾飞吧，可爱的中国! 6、月是华夏明，家居祖国亲! 7、生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。 8、六十年建设历程硕果累累，新世纪创业道路前程锦绣。 9、70年前，新中国诞生于世界的东方;70年后，中国要矗立于世界之巅! 10、祖国强，我强;祖国富，我富，我和祖国血肉相连! 11、有一种花，叫向日葵，永远向着太阳生长;我的名字也叫向日葵，我心中的太阳就是祖国，我爱我的祖国。 12、改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。
13、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，内不愧心，为祖国贡献一切。 14、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。 15、我们就是中国，中国就是我们。我们勇敢地承担起自己的使命，祝祖国更加美好! 16、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。 17、废千年田赋，农村丰产增收庄园美;创万种商机，城市安居乐业文化妍。 18、像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光;像春天的桃花那样俊俏，中国好地方。 19、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。 20、中国，正以龙的姿态腾飞，愿您越飞越高，与日月同辉，像恒星一样永存，像星星一样闪亮。 21、我在祖国怀里成长，()祖国在我心中扎根。 22、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩! 23、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛! 24、我见证了旧社会的苦难，更见证了新社会的幸福。我以年近80岁武警老战士的情怀，祝愿祖国明天更富强，人民生活更美好! 25、阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，
关于祖国的句子 导读：本文是关于关于祖国的句子的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 2、一把神斧辟苦难，一把镰刀斩荆棘，带领我们奔幸福，拼搏成功创辉煌。七一建党节来到，祝福祖国国泰民安，祝福党的事业更上一层楼，同时祝你，生活快乐，幸福安康！ 3、国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 4、我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上
的美德。 5、香港回归，我心已归，你心何往，回顾我心；我心归你，原本真诚，何以彷徨，抱起你身；赶紧回归，我已敞心，嫁给我吧，幸福一身。要你开心，要你幸福，你要回归，保你称心。 6、祖国也有悠久的历史。在大自然变为沧海又变为桑田的变化下，森林古猿从树上下到地面，开始创造“辉煌”。在“火跟股后”的生活条件下，他们捕猎，又想办法将获得的猎物用火烤熟食用，想办法制衣，饲养牲畜，建造房屋，想办法种自给自足的粮食……有了新型的生活方式。是啊！祖国是世界上最早种水稻和粟的国家。祖国的陶瓷器皿在世界上也享有名望。黄河、长江中下游还是世界文明发祥地之一呢！ 7、祖国秀丽的风景一向令人赞叹！神奇的九寨沟，具有典型“克斯特”地貌的黄龙，秀丽的黄山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的乐山大佛，美丽的日月潭，布达拉宫，喜马拉雅山。 8、鲜艳的紫荆花香飘四海，繁华的大香港名扬海外，屈辱的民族泪一去不再，苏醒的东方龙腾空而来。香港，祖国的气派；祖国，香港的依赖！祝福香港，祝福祖国！ 9、香港回归兴国欢庆，时过境迁依然感动。十年变化世人目睹，百年兴衰不为所动。两岸同胞共创前景，不分老幼同样心情。在此香港回归十四周年之际，我们共同祝愿香港明天更辉煌。 10、党的宗旨，执政为民；党的政策，恩泽万民；党的态度，谦虚谨慎；党的作风，朴素得体；党的传统，代代传承；党的方针，
最新的描写祖国的句子大全 1、五岳山川，巍巍耸立，那是祖国不屈的脊梁。 2、祖国秀丽的风景一向令人赞叹！神奇的九寨沟，具有典型“克斯特”地貌的黄龙，秀丽的黄山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的乐山大佛，美丽的日月潭，布达拉宫，喜马拉雅山…… 3、我们的祖国有着五千多年的历史，在历史的长河里，有大批的英雄豪杰，正是他们用自己的鲜血与泪水，才为我们创造了这样好的生活条件，我们的祖国才如此的富强，因此，我们要时刻对自己说：“我们是中国人，我们为祖国而骄傲！” 4、我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡…… 5、我的祖国是美丽而又古老的，中华民族传统的优良美德早已融化与我们的满腔热血里，是我们对祖国的爱显得那么真挚。 6、万里长城，绵延不绝，那是祖国伟大与强盛的见证。 7、江河湖海，日夜奔腾，那是祖国汩汩的血液。 8、雄伟故宫，端庄磅礴，那是祖国文化与历史的永恒。 9、捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流。泪可以洒，但头不能低下，
这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！换得华夏大地阳光灿烂。 10、一个拥有长江。黄河。长城。兵马俑的圣地；一直耸立在地球上的金鸡；一条盘旋在东方的巨龙。这便是我们的祖国——中国。11、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 12、祖国也有悠久的历史。在大自然变为沧海又变为桑田的变化下，森林古猿从树上下到地面，开始创造“辉煌”。在“火跟股后”的生活条件下，他们捕猎，又想办法将获得的猎物用火烤熟食用，想办法制衣，饲养牲畜，建造房屋，想办法种自给自足的粮食……有了新型的生活方式。是啊！祖国是世界上最早种水稻和粟的国家。祖国的陶瓷器皿在世界上也享有名望。黄河、长江中下游还是世界文明发祥地之一呢！ 13、巴金曾说过这样一句话：“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了他们，我就无法生活，更无法写作。”邓小平爷爷也说了一句话：“我荣幸地从中华民族医院的资格，成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情的爱着我的祖国和人民。”从这几句话中，可想而知，祖国十
伟大的祖国演讲稿4篇 我们伟大的母亲祖国即将迎来她六十四周岁的生日。我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家。她像一位巨人，屹立在世界东方。优美秀丽的江南风光，雄伟豪放的北国山川。气势磅礴的长江，号称世界屋脊的喜马拉雅山脉都是那样的令人神往。我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲，因为母亲是我们的心灵、身体的来源于归宿。祖国的甘泉、母亲的乳汁，哺育了一代又一代的优秀儿女。他们为了自己的祖国，不惜牺牲自己的生命，为了伟大的中华民族，迎来了一轮又一轮的朝阳。 我们的祖国走到今天经历了多少艰难的历程!谁会忘记悲壮的甲午战争?谁会忘记圆明园燃起的冲天大火?谁会忘记震惊中外的南京大屠杀?谁会忘记黄浦江畔华人预购不得入内的牌子?为了洗雪国耻，为了拯救危亡，多少中华儿女前仆后继，谭嗣同，李大钊，杨靖宇，赵一曼中国共产党从诞生经历了80多年的风风雨雨。今天，他依然坚定的驾驶着南湖船，迎风搏浪，向着社会四个现代化的目标奋勇前进! 我们伟大的共和国已经六十四华诞了。六十四年前，拥有五千年灿烂文明的古老国家获得了新的生命力。六十四年的风雨中，中华巨龙不断崛起，创造了一个又一个奇迹，经济建设取得了举世瞩目的成就。
祖国呀!眼光给你以色彩，雨露给你以芬芳，长城给你以脊梁，黄河给你以力量，人民给你以信任，战士给你以安宁。 我爱祖国的文化，我们朗读中国诗歌中的名句，体会到其中的优美的图景，感触到其中的铿锵的节奏，婉转悠扬韵律，领略到其中言外的神韵。 我爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它，冰雹曾来打击过它，霜雪曾来封锁过它，大火曾来烧灼过它，大雨曾来冲刷过它，异国奴隶主的铁骑曾来践踏过它，帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，她还是默默的存在着。一到了春天，它又苏醒过来，满怀信心的表现出来盎然的生意，万卉争荣的景色。 爱国主义，在不同的时代有不同的内涵，今天，它主要表现为亿万人民在党的领导下献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，那么，作为我们，应该好好学习，用知识来实现祖国的梦想。现代化建设为我们一代提供了用武之地，无数的科学险阻在等待着我们去攀登，无数事业上的难关在等待着我们去攻克，海阔人鱼跃，天高任鸟飞。我们在完成的任务学习科学文化知识的同时，要面向未来，面向世界，面向现代化，从而把自己培养成为中国社会主义事业所需要的人才，中国经济腾飞所需要的人才! 深深地祝福我们的祖国：祖国与天地同寿，江山同日月争辉! 大学生爱国演讲稿——我伟大的祖国
祝愿祖国繁荣昌盛富强的祝福语祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。以下是小编整理了关于祝愿祖国繁荣昌盛富强的祝福语_形容国家昌盛的句子，希望你喜欢。 祝愿祖国繁荣昌盛富强的祝福语 1.春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。 2.党旗飘飘迎风展，枪杆里面出政权。为民服务是宗旨，军民鱼水一家亲。建立功勋难胜数，社会和谐大发展。祖国进步民富裕，党的功劳不可忘。一颗红心向着党，党的光辉永照耀! 3.十月鲜花吐芬芳，华夏儿女齐开颜，举杯共饮国庆酒，普天同庆华夏情，一声祝福献祖国，繁荣富强万世昌!国庆节愿祖国母亲节日快乐，中华儿女幸福无限! 4.历经九死一生，闯入梦想国度，捷报频频传来，幸福油然而生，走进大学校门，一切从新开始，打开梦想画布，画笔由你来选，盼望学成归来，美化祖国河山! 5.祖国江山万里秀，神州大地花似锦。国庆难得好心情，打点行囊去旅行。一路顺风多珍重，收获快乐更尽兴。 6.走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭;跨国岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立最高峰。且不说现在的科技发达，就说说中国的四大发明，就足以让我们的祖国向世界展示。 7.红旗飘扬国庆到，各族人民起欢笑。祖国母亲华诞好，祝
你万岁永不倒。我要为你高歌唱，翩翩起舞来庆祝。献送鲜花祝福您，祖国强盛辉煌耀。祝愿祖国繁荣昌盛! 8.我深深地爱着我的祖国, 9.金色的年轮，碾着丰收的七月，走过的征程，写满真诚，写满感动;流金的岁月，迎来“七一”的喜庆，祝福我们亲爱的祖国，国运昌隆，更加繁荣。 10.十月鲜花吐芬芳，华夏儿女齐开颜，举杯共饮国庆酒，普天同庆华夏情，一声祝福献祖国，繁荣富强万世昌!国庆节愿祖国母亲节日快乐，中华儿女幸福无限! 形容国家昌盛的句子 1、我以我心爱祖国，我以我行报祖国。 2、旭日祥云各地竞盛，春风化雨万物峥嵘。 3、改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。 4、我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。 5、用我辛勤劳动的汗水，浇灌祖国参天大树。 6、生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。 7、雄鹰展翅，翱翔万里;和平发展，两岸一家。 8、祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。 9、风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。 10、祖国强，我强;祖国富，我富，我和祖国血肉相连! 11、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。 12、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥! 13、民生丰裕达三江国运昌盛，安邦有道通四海国威大振! 14、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古
第一课我的祖国（祖国疆域有多大）教学设计 导学目标： 1. 通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2. 了解我国人口有多少，了解人口多有哪些好处和不利。 3. 培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 教学过程： 一、导入新课 教师通过提问，使同学们思考自己对祖国母亲了解有多少。 二、自主学习新课，交流合作新知。 感受祖国疆域的辽阔，了解国界线的标志。 教师：看祖国的地图，它像什么？这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。 通过寻找自己的家乡位置理解住过的疆域有多大。 活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。 1 ．做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。 2 ．开始旅行吧！从哪里出发？ 3 ．在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点。 4 ．通过观察地图，了解祖国的各个邻国，感受我国疆域的辽阔。活
动二：模拟旅游，充分感受祖国幅员辽阔。 1 ．说说自己小组准备去哪旅游。 2 ．小组交流旅游前了解的情况。 3 ．汇报交流： （1 ）路程。我国东西相距多少千米（5200 千米）；南北相距（5500 ）千米。最北点（漠河，中国北极村之称，最南端，曾母暗沙） （2 ）温差。（通过南北温差感受祖国的辽阔。） （3 ）时差。（通过东西时差感受祖国的辽阔。） （4 ）领土面积。（960 万平方千米，居世界第三） （ 5 ）相邻的国家（15 个）：俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦塔吉克斯坦阿富汗巴基斯坦尼泊尔不丹缅甸印度老挝越南朝鲜锡金三、 三、总结： 四、作业： 1 、我国的国土面积约是（960 万）平方千米，居世界第（第三位）, 人口约（13.4 ）亿，我国东西相距（5200 ）千米，南北相距（5500 ）千米，最北端是（漠河）有（中国北极村）之称，最南端是（曾母暗沙）。全国共有（34 ）个省级行政单位，包括（23 ）个省，（4 ）个直辖市，（5 ）个自治区，（ 2 ）个特四、别行政区。与我国领土相邻的国家共有 （15 ）个，他们是：（俄罗斯）（蒙古）（哈萨克斯坦）（吉尔吉斯斯
我的祖国多辽阔 教学目标： 1. 知识目标：了解我国的海陆疆域，街道我国幅员辽阔，通过地图和生活实例 初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上大体位置。 2. 技能目标：学会看中国地图，知道图例，比例尺的含义。 3. 情感态度价值观目标：通过对祖国疆域的了解，为祖国幅员辽阔感到自豪。 教学重点： 认识我国疆域、 面积。 了解行政区划的划分， 省级行政单位大致位置。 教学难点：学会看地图，知道图例、比例尺的含义。 教学方法：讲述法，讨论法 教学准备：课件 拼图 教学过程： 一、导入新课：播放《歌唱祖国》歌曲录音，用以制造学习气氛，激发学生了解祖国的学习欲望。 听着这优美的旋律、 动人的歌词， 不禁使我们产生无限的遐想： 我国的国土究竟 有多辽阔？今天我们就一起来学习并深入地认识我们伟大的祖国——中华人民共和国——中国。板书：我的祖国多辽阔
二、开始新课： 1. 辽阔的疆域：课件出示方正县地图，我们的家乡大不大？他在黑龙江省的什么 位置呢？出示黑龙江省地图，那么黑龙江省又在中国的什么地方呢？ 出示中国地图。 学生通过比较大概得出中国的面积很大。 那么， 中国到底有多大？ 有着这样一段话： 南方穿彩裙， 北方飘雪花， 天山下弟弟刚起床， 东海边姐姐放 学啦。 我们来看中国的地图，首先我们要知道在地图上方向表示为上北下南左西右东。 板书： 出示中国地图并标示四个端点，我国的最东端位于黑龙江、乌苏里江主航道中心线交汇处；最西端位于新疆帕米尔高原；最北端位于漠河以北黑龙江主航道中心线上；最南端位于南沙群岛的曾母暗沙。 下面我们就顺着我国的边疆来进行一次旅行，出示图片祖国的风光。 在我国有着辽阔的海域，由北向南依次有渤海、黄海、东海、南海，四海相连。我国的陆地边界更加广阔，在我国西南部的青藏高原是世界上最高的高原，在他的边界上有着世界第一高峰珠穆朗玛峰。这些都都显示出了我们伟大祖国的辽阔、雄伟。沿着祖国走了一圈，我们的祖国到底有多大，同学们有没有一个概念呢？ 我们再来看一下地图，课件出示地图。 在地图上有比例尺，比例尺是用来表示图上距离比实际距离缩小（或放大）的程度，我们书中的比例尺是一厘米比三百八十千米，也就是说书上的一厘米表示实际中的三百八十千米。我们来测一下书中的图的长宽，就可以得出我国东西之间距离约5000千米，南北之间的间隔约5500千米，而我国的实际面积为960万平方千米。960万平方千米到底有多大呢，我们来看一下我国在世界上的位置，课件出示世界地图。 全世界有200多个国家，而我国是世界第三大国，只有俄罗斯、加拿大比我国大。由于我国有着如此广阔的国土，加上悠久的历史，所以人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。 2.行政区划：我国的疆域如此辽阔，所以为了方便管理，我国划分了34个省级行政单位，其中23个省、5个少数民族自治区、4个直辖市和2个特别行政区。下面我们就来了解一下我国的省级行政单位的大概位置，出示课件中国行政区划图。 提问几个省级区划的位置，大概了解了各个省级单位的位置。 下面我们来具体认识一下各个省，每四个人一个小组，对照我们的地图，同学们把手中的拼图恢复原状。 学生发挥想象力，将各个省市的形状具体化，形象化。我们的生活中除了地图， 还有哪些地方可以看到这些行政区划呢
《幅员辽阔的祖国》教案 教学目标 1、情感目标：了解我国地理位置的优越性，为祖国拥有丰富的陆地资源和海上资源而自豪。 2、能力目标：能够分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。 3、认识目标：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。 教学重难点 重点：知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。 难点：分辨我国的陆上疆界和海上疆界，指出相邻的国家，初步理解我国奉行的“与邻为善，以邻为伴”的外交方针和外交政策。 教学过程： 第一课时 1、了解祖国的地理位置 （1）观察世界地图。 （2）在图上找出中国、亚洲、太平洋，讲讲我国的地理位置。 （3）讨论：我国优越的位置对我国气候、农业、对外交往都起到了哪些重要的作用。 归纳：我国位于北半球中低纬度，亚洲的东部，太平洋的西海岸，这个位置是非常优越的。适宜的气候，有利于农作物生长，因此我国是农业大国。东部地区受海洋气流影响，降水丰沛，有利于农业发展。同时，紧靠海洋，有利于发展海洋渔业、海洋运输。背陆面海，既方便我国从陆上同欧洲与亚洲国家的交往，又便于从海上同世界各国联系。
师小结，出示儿歌：中华人民共和国，位于太平洋西岸；亚洲东部北半球，昂首挺胸似雄鸡；960万平方千米，中国世界第三位；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 2、知晓国土面积辽阔无比 （1）祖国广袤大地。 （2）看地图比较我国与整个xx的面积。 儿歌：北端起于黑龙江，南到曾母暗沙岛；西起昆仑帕米尔，东到乌苏里江边；贯穿南北五千五，季节差异真明显；东西距离约五千，时间大约差半天；国土面积真辽阔，中国人民真自豪。 3、熟悉我国的行政区划 （1）说说你知道哪些省市，在地图上找到它们。 （2）读一读我国行政区的名称，了解它们的简称。 儿歌：两广两湖两河山，五江云贵福吉安；四西二宁青甘陕，还有内台上北天；海南省与重庆市，香港澳门行政区；三十四个行政区，组成祖国大家庭。 （3）在祖国政区图中找出自己家乡的所在地。 （4）行政区划拼图游戏。（带剪刀和胶水，提醒学生注意安全） 4、活动拓展：学唱歌曲：《歌唱祖国》。 第二课时 1、猜一猜：xx知识知多少 （1）说出我国四大海区的名称。渤海、黄海、东海、南海。 （2）我国有哪四大渔场？ （3）我国的岛屿大约有多少个？
描写祖国的好句子 以下是关于描写祖国的好句子，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 描写祖国的好句子 1、我们的祖国，她依然用坚毅刚强、慷慨无私的母亲般的宽广胸怀，哺育、呵护着自己的儿女，使炎黄子孙繁衍不息，兴旺发达。 2、我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡…… 3、我们的祖国像一条巨龙，屹立在世界东方，她正日益强大、蒸蒸日上，我为她骄傲、为她自豪！ 4、一个拥有长江。黄河。长城。兵马俑的圣地；一直耸立在地球上的金鸡；一条盘旋在东方的巨龙。这便是我们的祖国——中国。 5、捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热 ·
爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。 6、中国是世界四大文明古国之一，幅圆辽阔，山河壮丽，气象万千，物产丰富，历史文化悠久。五千年的人文创造和天开万物造就的自然景观为我们留下了景象骄人、数量繁多的名胜古迹，创造了辉煌的文化艺术 7、面对五十五年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族！” 8、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国！用自己的智慧为祖国的明天做贡献。 9、祖国，山清水秀。祖国，历史悠久。祖国九死一生。祖国这条巨龙仍在腾跃，在翻飞，在盘旋，在升华。我爱我的祖国。 10、我的祖国不仅历史悠久，而且还有许多名胜古迹；如： ·
赞美祖国的词语 导读：国泰民安、欣欣向荣、蒸蒸日上、地大物博、幅员辽阔、江山如画、日新月异、一日千里、国富民安、 万里河山、繁荣昌盛、江天一色 湖光山色江山如画山光水色名山大川 千山万水绿水青山巴山蜀水山明水秀 地大物博壮丽河山山清水秀锦绣中华 波澜壮阔万里河山江山如此多娇 水秀山明气壮山河锦绣河山气壮山河 波澜壮阔江河行地江山如故江山如画 解释：河山：祖国领土。形容国家领土幅员广阔。 出处：宋·辛弃疾《清平乐独宿博山王氏庵》：“平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。” 地大物博 解释：博：丰富。指国家疆土辽阔，资源丰富。 出处：唐·韩愈《平淮西碑》：“地大物博，蘖牙其间。” 江山如故 解释：故：从前。高山大河面貌依旧。多用于比喻物是人非。 出处：明·胡文焕《泰和记·苏子瞻泛游赤壁》：“叹兴亡，江山如故，何处觅曹郎。” 繁荣昌盛
解释：繁荣：兴旺发达;昌盛：兴旺。指国家兴旺发达，欣欣向荣。 国泰民安 解释：泰：平安，安定。国家太平，人民安乐。 出处：宋·吴自牧《梦梁录·山川神》：“每岁海潮太溢，冲激州城，春秋醮祭，诏命学士院，撰青词以祈国泰民安。” 国富民安 解释：国家富强，人民安定。 出处：《汉书·刑法志》：“至齐桓公任用管仲而国富民安。” 锦绣河山 解释：形容壮丽华美的祖国山河。 出处：唐·杜甫《清明二首(其二)》：“秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中。” 江山如画 解释：山川、河流美如画卷。形容自然风光美丽如图画。 出处：宋·苏轼《念如娇，赤壁怀古》：“江山如画，一时多少豪杰。” 波澜壮阔 解释：原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。 出处：南朝·宋·鲍照《登大雷岸与妹书》：“旅客贫辛，波路壮阔。”
2019关于我爱祖国的好句子赞美祖国的优美句子 热爱祖国，这是一种最纯洁最敏锐尚烈最温柔最有情最温存最严酷的感情。一个 真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。以下是小编整理了关于我爱祖国 的好句子，希望你喜欢。 关于我爱祖国的好句子【篇一】 1、我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 2、一个人只有把自己的事业和祖国的事业联系起来才能有所进步，才能有所作为。 3、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。 4、我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。 5、太阳从东方升起，希望从东方升起，巨龙从东方升起，中国从东方崛起。 6、祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌，它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。 7、奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意! 8、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，让我们用最真挚的祝福：祖国繁荣昌盛! 9、为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。 10、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝 福祖国繁荣昌盛! 关于我爱祖国的好句子【篇二】 1、我怀着比对我自己的生命更大的尊敬神圣和严肃，去爱国家的利益。 2、新中国走过年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国，爱人民，爱我们的家园。 3、神州奋起，国家繁荣;山河壮丽，岁月峥嵘;江山不老，祖国常春!祝愿伟大的祖 国永远繁荣昌盛! 4、我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
幅员辽阔的祖国 一、教材分析： 《幅员辽阔的祖国》是泰山版五年级上册第四单元《生我养我的土地》中的第一个主题。通过本课学习，关键在于促使儿童知道我国的领土面积、海陆疆域、行政区划。教材以中国行政区图和文字介绍相结合的形式呈现，教材所提供的每一组材料：（包括中国行政区图，两个文字资料框、地图周边的四幅小图和主持人的话及右下角小男孩的话），都是意在引导学生借助相关知识，通过不同的方式，了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔和行政区划，为祖国而感到自豪。教材体现了一种“引领”的功能，既给我们开展课堂教学提供了参考与借鉴，同时也在一定层面上对学生的学习起到了积极的引导作用。 二、学情分析： 《我的祖国多辽阔》这一主题，综合了地理和品德的教育内容，较好的体现了课程的综合性，并注意将品德教育与知识的学习相融合，使情感、态度、价值观的教育与知识技能的掌握相结合。文中以“地图”为载体，在引导学生认识祖国的同时，把地图作为一种学习工具，让学生在使用过程中熟练掌握。这对学生而言是一个难点，但这又是本节课的重点。因为祖国是学生生活领域的一个重要组成部分，离学生既近又远，因为毕竟她对学生而言是一个抽象的概念，我们必须通过课堂教学去引导学生逐步认识祖国、了解祖国，进一步激发学生的爱国热情。 三、设计意图： 1、从教育的实际出发，对教材进行了一定的重组，合理地利用、开发学生身边的课程资源。 2、力求结合品德与社会课的特点，打破学科界限，以全身心地活动为载体，创设丰富的教学活动情境，营造开放、宽松、和谐、平等的教学氛围，注重学生的个性发展，从而达到寓教于乐，润物无声的教育效果。 3、倡导动态的、建构性、过程性的知识观。打破单一、呆板、严肃的课堂模式，努力创建自主、互动、积极、向上的综合活动课。 根据教材的地位和学生的情况我拟定了以下教学目标： 知识目标：通过对课堂的学习活动，让学生知道我国的陆地面积有多大，陆地疆界和海岸线有多长，我国地理位置的优越有哪些？通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，感受我国的幅员辽阔，为祖国感到自豪。 情感目标：在了解、感知祖国的辽阔海陆疆域的过程中，加深热爱祖国的情感。 其中把我国的陆地面积有多大，陆地疆界和海岸线有多长，我国地理位置的优越有哪些？作为教学的重点；将通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，感受我国的幅员辽阔，为祖国感到自豪。 义作为教学的难点。 四、教学准备：
我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽的国家。 她像一位巨人，屹立在世界的东方。 优美秀丽的江南风光， 雄伟豪放的北国山川， 气势磅礴的长江， 号称世界屋脊的喜马拉雅山脉…… 都是那样令人神往。 我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲， 因为母亲是我们的心灵、身体的来源与归宿。 浩瀚苍穹、蔚蓝天空， 孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。 蔚蓝天空、浩瀚苍穹， 造就了炎黄万代人的勤劳和善良。 在这一片晴朗辽阔的蓝天下， 我们奋发图强、吟咏歌唱。 在这一片晴朗辽阔的蓝天下， 我们继往开来、自由翱翔。 蓝天下并不都是白鸽蹁跹， 也会有雨雪风霜。 蓝天下并不都是芳草萋萋， 也会有漫道黄沙。 今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。 今天，让我们共同挽起友爱的臂膀 去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们爱心旋律的唱响。 站在中国地图前，我仔细端详， 啊！它多像一只挺胸的五彩锦鸡！ 它的冠子一摇，撒下无数玛瑙， 那是黑龙江畔的高粱； 它的尾巴一抖，抖下无数珍珠， 那是新疆的水晶葡萄； 它的肚子一挺， 金灿灿，明晃晃， 那是长江中下游的小麦和水稻； 它的两脚一迈， 一股甜香扑鼻而来， 那是海南椰林和台湾的蜜糖。 啊！祖国！ 伟大的祖国！我爱您！
我爱您悠久的历史， 我爱您灿烂的文明， 我爱您壮丽的山河！ 我是您的孩子， 我为有您这样一位可敬可亲的母亲而感到自豪！ 当您把我抱在怀里，我感觉到了您的温暖； 当您拉着我一起奔跑， 我理会到我肩担的责任。 仰望蓝天白云下的五星红旗， 我一次又一次地发誓： 为了您亲爱的祖国， 我愿捧出沸腾的血、满腔的情、赤子的心！ 祖国，我爱您！ 祖国，我爱您！ 祖国，我爱您！ 你是百折不挠自强不息的热土，是生我养我的母亲！ 长江，给予我生命，让我长大； 黄河，给予我智慧，让我成熟； 泰山，给予我伟岸的身躯， 长城，给予我无限的力量。 是祖国母亲那坚实的臂膀，将我托起， 你是我们生命永不停息的动力， 你是儿女们远航归来的避风港。 祖国啊，我们伟大的母亲！ 您向新世纪走来，又大踏步地走向属于您的明天。 祖国，我爱您！ 希望在前 建国六十年弹指一挥间 遥想当年受命于危难之际的毛主席 怎样运筹帷幄力挽狂澜 他用高超的睿智和过人的胆识 冲破敌人围追堵截的重重难关 忆往昔看今天 党已改观——大了！
描写祖国美景的句子 我们的祖国有很多美景，大家都去过哪些呢？下面，小编为大家分享描写祖国美景的句子，希望对大家有所帮助！ 1、朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离。就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。 2、黄山可真险啊！我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似斧削，山石如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。 3、领略过武夷山史诗般的雄浑气魄，却不知山涧响水的明澈玎琮；领略过桂林山水的清秀甜美，却不晓龙脊梯田的妖娆广阔；领略过苏州园林“小桥流水人家”般的幽情，却不闻虎丘塔上“夕阳西下，断肠人在天涯”样的忧郁。览遍祖国无数名山大川，我寻找最美的风景。每每当我双手空空而归，便深思：最美的风景呵，你在哪里？ 4、像巨龙般腾越在崇山峻岭、沙漠戈壁的长城，是由城关、城墙、敌台、烽火台等构成的，是我国古代各地和各民族统治集团间
的军事防御工程体系。它是两三千年来，由各族人民反复多次修筑而成的，体现着中华民族的伟大力量和坚强意志，成为我国古代文明中的一项光辉灿烂的瑰宝。 5、第二天早上起来，拉开窗帘，却发现经过一夜风雨的玉苍山，竟是如此的美丽：蓝蓝的天空下，阳光明媚，参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。昨夜的那一场雷雨，昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。 6、我的家乡桂林，山清水秀，连天上的神象也到此喝水。因为山形酷似一头伸着鼻子喝水的巨象而得名“象鼻山”。象鼻长180米，宽100米，山体占地万平方米。它神奇壮观，形神兼备，象脚之间造就的水帘洞如同一轮临水皓月，构成“象山月水”奇景。象鼻山是桂林的象征，桂林的城徽。 7、最美的风景是外婆家的小桥流水。逢到暑假，最快意的事便是坐着乌篷船，聆听摇橹声声，细数水波潋滟，抛开心中的思绪，融入这水天一色的和谐。黄昏时分，晚霞便在天边挥毫泼墨，洒下小镇上难得的豪情。仲夏时分，荷花开始肆无忌惮，小池里满眼都是粉红。阳光意有所动，满腔诗情，不禁吟诵起“映日荷花别样红”这般美轮美奂的佳句。
我的祖国多辽阔 第一课时：祖国有多大 一、教学目标：1、了解我国的海陆疆域，知道我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2、学会看中国地图，知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 3、培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 二、重点难点：学会看中国地图，知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 一、创设情境，导入学习 课件出示：欣赏祖国风光图片 看祖国的地图，祖国有多大？它像什么？这节课，我们来感受一下，祖国到底有多大。二、计算比较，感受祖国疆域的辽阔 活动一：“徒步旅行”，感受祖国边界线的漫长。 1、做“徒步旅行”的游戏，出发前，先来看看要走的“路线”。（学会看图例，认识国界和海岸线。） 2、开始旅行吧！从哪里出发？（了解家乡在我国的哪边，复习地图方位。） 3、在“徒步旅行”的过程中，初步感知祖国的行政区划，并结合地图，了解祖国的四至点（祖国的最南边、最西边、最北边、最东边分别在哪）。 4、计算：沿祖国大陆的边界走完一圈，至少要花多少时间？ 通过这样的计算,最直接的感受是什么? 同学们把自己搜集的这方面的资料在先在小组分享一下，然后再班上汇报
活动二、调查比较，体会面积之广 1、结合地图，比较本地与的面积。 2、结合中国地图，比较与中国的面积。 3、结合世界地图，比较中国与其他国家的面积。 三、比较之后，你有什么发现？想说点什么？ （一）了解行政区划，进一步感受祖国的辽阔。 交流课前准备的资料，然后说一说我国是怎样划分行政区域的 1、读读书中的小资料，了解行政区划。 2、结合地图，了解首都、省级行政中心、一般城市等图例。 （二）模拟旅游，充分感受祖国幅员辽阔。 1、说说自己小组准备去哪旅游。 2、小组交流旅游前了解的情况。 3、汇报交流：（1）路程。（尝试根据比例尺计算实际距离，通过路途遥远感受祖国的辽阔。）（2）温差。（通过南北温差感受祖国的辽阔。） （3）时差。（通过东西时差感受祖国的辽阔。） 教师总结:祖国不仅幅员辽阔，而且美丽富饶，要保护好这些美丽的风景还得靠同学们和中国的每个人的共同努力才能保存 四、总结升华 1、欣赏音乐《祖国有多大》。 2、这节课你有什么收获？ 3、师总结。
描写祖国的句子 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 描写祖国的句子 1、捐躯赴国难，视死忽如归。血可以流。泪可以洒，但头不能低下，这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神！多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！换得华夏大地阳光灿烂。 2、过去，写信是大多数中国人的交流方式。如今，电话、手机、传真机、网络，老百姓的通信方式变得更加快捷。截至今年7月底，中国固定电话用户数已突破2亿户，手机的用户数也超过1.8亿户，均居世界首位，平均每周至少上网1小时的公民已经超过4500万人，居世界第三位。 3、祖国，您哺育了我们，在这里，我们长大了，不管是被风雨袭击，还是被自然灾难所侵害。我们的身上依然保留着您的质朴而淡雅的气味。祖国，我们爱您！为有您这样一位母亲而骄傲、自豪！ 4、但祖国，造就了中华民族不屈不挠的伟大性格，孕育了无数忠贞爱国的英雄豪杰，古往今来，他们为了中华民族和崛起和强盛，浴血奋斗，前仆后继，铸造了祖国的坚脊梁。尤其是在中国共产党的领导下，经过了血与火的战斗洗礼。 5、巴金曾说过这样一句话：“我爱我的祖国，爱我的人民，离
开了他们，我就无法生活，更无法写作。”邓小平爷爷也说了一句话：“我荣幸地从中华民族医院的资格，成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情的爱着我的祖国和人民。”从这几句话中，可想而知，祖国十多麽的伟大。 6、祖国秀丽的风景一向令人赞叹！神奇的九寨沟，具有典型“克斯特”地貌的黄龙，秀丽的黄山，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的乐山大佛，美丽的日月潭，布达拉宫，喜马拉雅山…… 7、我们的祖国，幅员辽阔，物产丰富，经过大自然千百万年的雕琢，构成了一幅景色旖旎、绚丽多彩的画卷。黄河，世世代代流淌着母亲的乳汁；长江，岁岁年年奔涌着智慧的巨浪。昂首屹立于世界之巅的珠穆玛峰，不正是中华民族顶天立地的气势和坚忍不拔的象征吗？ 8、面对五十五年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族！” 9、她孕育了悠久的五千年历史文化，孕育了数以千计的炎黄子孙。我们敬仰她，爱她，她是一副壮丽的风景画，她是一颗璀璨的明珠，她就是我们共同的母亲——中国！祖国经历了许多风风雨雨，才能变成现在我们幸福的家园。弹指一瞬，建国60周年快要到了，全国上上下下的人民都沸腾了，华夏儿女用近代的科学技术发展与文化来祝贺我们祖国母亲的六十岁生日：妈妈，生日快乐！
幅员辽阔的祖国 说起祖国，我总有一股自豪感和责任感。 自豪的是祖国已有五千年的文化历史，创造了许多值得我们崇拜的文物古迹，有战火硝烟中为我们起到保护作用的万里长城，有风景优美的黄山，挺拔险峻的华山，有如仙境般的西湖等等。 还有许多流传下来的神话传说，例如唐僧历经七十二难不畏艰险到西天向如来佛祖取得真经，孙悟空勇于反对封建社会的精神和敢于战胜妖魔鬼怪的勇气，还有白娘子与许仙的爱情故事等等，一直都是人们歌颂赞美的对象。 我爱祖国，我的祖国幅员辽阔，美丽的黄土高原养育着的儿女个个都是容光焕发，俊秀美丽。 更重要的是，我们的祖先创造了辉煌的文明。 我们一直都自豪的称自己是炎黄子孙。 听说距今约四五千年，我国黄河流域，活动着许多部落，炎帝和黄帝，是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领。 那时候，部落之间经常发生战争，东方强大的蚩尤部落，相传他们以铜作兵器，勇猛异常，黄帝部落联合炎帝部落，在逐鹿一战中大败蚩尤。 所以，我们是龙的传人，华夏族是我们的象征，黄帝建造宫室，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟、车，为后世的衣食住行奠定了基础。
他的妻子嫘祖发明养蛋缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱等等，后人尊称黄帝为人文初祖。 这些美丽的神话传说，反映了后人对华夏始祖黄帝的尊敬。 至今，海外华人常自豪的称自己为炎黄子孙。 经过不断发展，我国经历了许多朝代的动荡平定，在这期间有安定的生产生活，但也有战争所带来的不幸；有明君也有昏君；有奸臣当道也有忠臣精忠报国、为君为民。 经过封建社会的压迫和战争的爆发，到中华民国的成立与开放，我国人民先后掀起了自由生活，自主当家的形式，现在我国已成为一个大国，许多产品已进入国际市场，人才济济而且个个都是才思敏捷，思想开放，才智过人，虽然我国现在不属于发达国家，但我相信，经过一些努力，我们一定会在世界立足，并成为发达国家的部分，并且现在有些产品已超过发达国家，这是我要歌颂并且为之努力的。 我爱我这个历经沧桑但却没有倒下的祖国，在她的面前，经历过那么多的风风雨雨，真是令我赞叹不已，她孕育了许我风景秀丽的旅游景点，还有许多可歌可泣的英雄人物，我的祖伟在坚强，富饶，我深沉地爱她。