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2018年中考语文模拟试卷(一)

2018年中考语文模拟试卷

(全卷共6页,三大题,23小题;完卷时间:120分钟;满分:150分)

友情提示:请把所有答案填写(涂)在答题卡上,请不要错位、越界答题!

一、积累与运用(19分)

1.补写出下列句子中的空缺部分。(111分)

(1)求之不得,寤寐思服。(《诗经·关雎》)

(2)水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)

(3)海内存知己,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4) 海日生残夜,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

(5)征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(7)造化钟神秀,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(8)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(9)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)

(10)《出师表》一文中,体现作者无意于功名的志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

2.下列文学常识说法不正确的一项是(C)。(2分)

A.《桃花源记》和《小石潭记》的“记”都是古代的一种文体。

B.散文诗是有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁,如冰心的《金色花》。

C.《丑小鸭》《最后一课》《我的叔叔于勒》都是法国著名作家写的。(《丑小鸭》是丹麦作家安徒生写的)

D.《老王》是我国当代著名女作家杨绛的回忆性散文作品。

3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分)

变成了浓雾的细雨,将五十尺以外的景物都披上了模糊。有几处耸立云甲(A.霄B.宵)的高楼在雾气中只显现了最高的几层,巨眼似的成排的窗洞内闪闪烁烁射出惨黄的灯光—远远地看去,就像是浮在半空中的蚕①(A. shèn B.chèn)楼,没有一点威武的气概。而这浓雾是乙(A.无穷无尽B.无边无际)的,汽车冲破了窒息的潮气向前,车窗的玻璃变成了毛玻璃,就是近在咫尺的人物也都成了晕状的怪异的了;一切都失了鲜明的轮kuò②(A.阔B.廓),一切都在模糊变形中了。 (摘自茅盾《子夜》)

(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据②处拼音选择正确的汉字。(只填序号)(2分)

①A②B

(2)为文中甲、乙两处选择符合语境的词语填入横线。(只填序号)(2分)

甲A乙B

(3)文中画线句有一处语病,将修改后的句子写在横线上。(2分)

变成了浓雾的细雨,将五十尺以外的景物都披上了模糊的外壳(外表、外衣等)。

二、阅读(71分)

(一)阅读下面的诗歌,完成第4-5题。(6分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

4.题目中的“遥”字,与诗中的“过五溪”“直到夜郎西”(或“五溪”“夜郎西”)相呼应,表达了诗人对朋友关心与牵挂的感情。(3分)

5.对诗歌的理解和分析不正确的一项是(D)。(3分)

A.题目中“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉方写此诗。

B.“杨花”与“子规”两个意象点明了暮春时令,营造伤感的气氛。

C.后两句将月亮人格化,表达了诗人对朋友的真挚情感。

D.此诗歌内容是即事写景,体现了李白诗的现实主义风格。(应是浪漫主义风格)

(二)阅读下面的文言文,完成第6—9题。(15分)

【甲】廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,

如倩女之赜面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。

夫不能以游堕事,潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。 (袁宏道《满井游记》) 【乙】公退之暇,被鹤氅衣①,戴华阳巾,手执《周易》一卷,焚香默坐,消遣世虑。江山之外,第②见风帆沙鸟,烟云竹树而已。待其酒力醒茶烟歇送夕阳迎素月,亦谪居之胜概也。 (王禹傅《黄冈竹楼记》)

【注】①鹤氅衣:用鸟羽制成的披风。②第:但,只。

6.解释下列加点字在文中的意思。(4分)

(1)土膏.微润(肥沃) (2)泉而茗.者(这里指煮茶)

(3)被.鹤氅衣(通“披”,披着) (4)亦谪居之胜.概也(美好)

7.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(C)。(3分)

A.待其酒力/醒茶烟歇/送夕阳/迎素月

B.待其酒力醒/茶烟歇送/夕阳/迎素月

C.待其酒力醒/茶烟歇/送夕阳/迎素月

D.待其酒/力醒茶烟/歇送夕阳/迎素月

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。

亮晶晶地如同镜子刚打开时,明亮的闪光突然从镜匣中放射出来一样。

(2)第见风帆沙鸟,烟云竹树而已。

只看到一些风帆、沙鸟、云烟、竹林和树木罢了。

9.甲文“潇然于山石草木之间者”表现了作者厌弃喧器尘俗的城市生活、寄意于山川草木的潇洒情怀,乙文“亦谪居之胜概也”表达了作者随遇而安、贬谪不惧的达观态度。(4分)

(三)阅读下面的文章,完成第10-14题。(22分)

我的朗润园季羡林

①什么叫家?以前我没有研究过,现在忽然间提了出来,还是让我从医院说起吧。

②这一所医院是全国有名的,从医疗设备到医生水平再到病房的布置、服务态度、工作效率等等,无不尽如人意。就是这样一个地方,我初搬入的时候,心情还浮躁过一阵,我想我那在燕园垂柳深处的家,还有那盈塘的季荷和小波斯猫。但是住了一阵之后,我的心情平静了,觉得住在这里就像是住在天堂乐园里一般,一个个穿白大褂的护士小姐都像是天使。大概一个月以后,我的病快痊愈了,我的心情却又无端地浮躁起来。我又想起了那盈塘的季荷和小波斯猫。我要回家了

③回到朗润园的时候,已是黄昏时分。在薄暗中,荷花的绿叶显不出绿色,只是灰蒙蒙的一片独有我那小波斯猫,不知是从什么地方蹿了出来,坐下惊愕了一阵,认出是我,立即跳了上来,在我的两腿间蹭来蹭去,好像在说:“老伙计呀!你到哪里去了?叫我好想呀!”我一进屋,它立即跳到我的怀里,无论如何也不离开。

④第二天,我照例四点多起床。最初,外面还是一片黢黑,不久,东方渐渐白了起来。早晨锻炼的人开始出来了。一个穿红衣服的小伙子跑步向西边去了,接着就从西面走来了一位挺着大肚子的中年妇女,跟在后面距离不太远的是那一位寡居的教授夫人。这些人都是我天天早上必先见到的人,今天也不例外。一晃神,我好像根本没有离开过这里。

⑤等到天大亮的时候,我仔细观察我的季荷。一朵花正开在我的窗前,孤零零的一大朵,朝开夜合,确实带给了我极大的欢悦。听从北大到医院来看我的人说,荷花先是一朵,后是几朵,再后是十几朵、几十朵、上百朵。超过一百朵的荷花开得盈塘盈池,红光照亮了朗润园。

⑥我把眼再略微抬高了一点儿,看到荷塘对岸的万众楼,与万众楼隔塘对峙的是一座小山。小山上树木丛杂,野草遍地,是鸟类的天堂。幼时读了“西塞山前白鹭飞”,很向往白鹭上青天的境界,只是没有亲眼看到过。一直到1951年访问印度,在从加尔各答乘车到国际大学的路上,在一片浓绿的树木和荷塘上面的天空里,我才第一次看到白鹭上青天的情景,顾而乐之。

⑦其实就在我入医院前不久,我曾瞥见一只白鸟从远处飞来,一头扎进了荷叶丛中,不知道在里面鼓捣了什么,过了许久,又从另一个地方飞出荷叶丛,直上青天,转瞬就消逝得无影无踪了。我难道能不顾而乐之吗?

⑧现在我仍然枯坐在临窗的书桌旁边,时间是回家的第二天早上。我的身子确实没有挪窝儿,但是思想活跃异常。现在我真觉得大自然特别可爱,生命特别可爱,人类特别可爱,一切有生和无生之物都特别可爱。

⑨现在我十分清醒地意识到,我是带着捡回来的新生回家来了。

(摘自2017年5月《青年博览》)

10.下列对文章的理解不正确的一项是(A)。(3分)

A.第②段强调医院条件的优越主要是为了突出作者住院如住天堂乐园的感受。(是为了突出对家的不舍与怀恋)

B.第④段晨练的情景唤起了作者回归朗润园后熟悉而亲切的情感。

C.第⑤段引述他人介绍荷花开得盈塘盈池表现了作者对季荷的关注和喜爱。

D.第⑥段以插叙的叙事方式回忆在印度所见白鹭上青天的情景。

11.文章⑥、⑦两段都提到“顾而乐之”,写出作者因什么而乐?(4分)

能体验幼时向往的鸟上青天之诗境;感受到了大自然的可爱、生命的可爱。

12.阅读文中画线的句子,按要求回答问题。(6分)

(1)“我一进屋,它立即跳到我的怀里,无论如何也不离开”,句中的加点词有什么作用?请简要说明。(3分)

“无论”和“如何”两个词连用,强化了小波斯猫在久别重逢后对“我”的依恋,突出小波斯猫的可爱和两者关系的亲密。

(2)现在我仍然枯坐

..在临窗的书桌旁边。(从词语角度进行赏析)(3分)

“枯坐”是无所事事地干坐着的意思,(1分)既准确刻画了作者大病初愈后坐着没有挪窝儿的情景,又表明了此时作者陷人对朗润园的周遭观察、回忆、思考之中。(2分)(意思对即可)

13.文章第②段写“我的心情却又无端地浮躁起来”,有什么作用?请简要分析。(3分)

与前文初搬入医院的浮躁感受相呼应,引出下文要回家,表现了“我”对朗润园的爱恋。(意思对即可)

14.文章结尾“现在我十分清醒地意识到,我是带着捡回来的新生回家来了”中,如何理解“捡回来的新生”?请结合全文分析。(6分)

答题要点:大病刚痊愈;感受到对朗润园的爱恋和回家的快乐,明白了什么是家;现在感受到周遭环境与生命的美好、可爱。(一点2分,意思对即可)

(四)阅读下面的文章,完成第15-17题。(12分)

为什么水能是清洁能源

①水能是指天然水流蕴藏的能量,主要是指水的势能和动能。广义的水能资源包括河流水能、潮汐能、波浪能、海流和潮流能等,潮汐能、波浪能等常被称作新能源;狭义的水能资源是指河流水能。

②对于水中蕴藏的能量,可以这样理解:水体在高位处具有势能,“水往低处流”的过程中势能转化为动能并释放出来;在太阳辐射和重力的作用下,水蒸发进入大气,又以雨雪等形式降落到陆地和海洋,处于高位的水体产生径流汇入河川,再流入海洋。这个过程称为“水文循环”,它周而复始,永不停止。因此水能资源具有重复再生的特点,和太阳能、风能、生物质能等同属于可再生能源。

③人类利用水能,比风能还要早。中国在西汉时期已经有用水舂米的水碓了,古希腊农民则利用水轮把麦子磨成面粉。后来,欧洲人用水来粉碎矿石,挤缩布匹,还借助于水流的动力来驱动水轮等各种生产机械。19世纪晚期,水能成为发电的能源之一。1882年,全世界第一座水电站在美国威斯康星正式投入使用;中国第一座水电站——昆明石龙坝水电站建于1912年。

④常规的水力发电是指对陆地水系的能源利用,其基本原理是

⑤典型的水电站由三部分组成:蓄水的水库、控制水流的大坝和产生电力的发电机。水电站具有发电成本低、高效灵活的优点,同时还可以与防洪、灌溉、航运、养殖、旅游等多个方面组成水资源综合利用体系。水能在转换为电能的过程中不发生化学变化,不排出有害物质,对空气和水体本身不产生污染,因此是一种取之不尽、用之不竭的清洁能源。当然,建造大型水电工程,尤其是建造高坝与大水库,对自然生态环境多少会有所改变和破坏,因此在水电开发的全过程,项目的选择、建设、运营都需要真正体现生态效益、经济效益和社会效益的统筹兼顾。

(摘自新华网2018年1月3日)

15.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(B)。(3分)

A.水能资源和太阳能、风能、生物质能等同属于环保能源。

B.第③段以中国与欧美比较,突出了我国利用水能的悠久历史。(没有比较,并且说明的是人类利用水能具有悠久历史,不是我国)

C.水能具有取之不尽、用之不竭的特点。

D.水文循环最主要的推动力是太阳辐射和重力。

16.有人认为水电站具有发电成本低、高效灵活的优点,当然建得越多越好。根据下面的两则材料及文章内容,写出你的看法及理由。(5分)

【材料一】水电工程的施工期和竣工后都会给当地动物及其赖以生存的环境带来不同程度的影响,比如使动物生存的空间缩小,环境条件恶化,种群数量减少。

【材料二】越来越多的人当心移民安置等社会问题,甚至影响了政府对水电开发的决策。

示例:水电站不能建得越多越好。(1分)建水电站对自然生态环境多少会有所改变和破坏(或给当地动物及其赖以生存的环境带来不同程度的影响,比如使动物生存的空间缩小,环境条件恶化,种群数量减少);并且牵涉移民安置等社会问题;还要兼顾防洪、灌溉、航运、养殖、旅游等多个方面综合因素,不是想建就建。(或要统筹兼顾生态效益、经济效益和

社会效益的)(理由一点2分,写出其中两点,意思对即可)

17.根据右边的水力发电图,用简要的语言给文章空缺处填上水力发电的原

理。(4分)

示例:利用河川、湖泊等位于高处的水体所具有的势能,当水流降

落至低处时,带动水轮机,从而将水中的势能转换成动能,再通过

水轮机推动发电机产生电能。(意思对即可)

(五)阅读下面的材料,完成第18-20题。(11分)

【名楼调查】

【名楼佳句】

①白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)

②亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼)》)

③老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。(王勃《滕王阁序》)

④晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

【名楼点评】

名楼集中展示了中国古代科技建筑水平以及精神方面的追求:岳阳楼是儒家思想的典范,蓬莱阁是道家对仙境的向往。(宁波文化学者:戴松岳)

18.下列表述中,不符合材料内容的一项是(D)。(3分)

A.四大名楼都临水而建,原建造年代都比较久远。

B.四大名楼历来是文人骚客荟萃之地。

C.四大名楼周围都有优美的自然环境。

D.四大名楼集中体现了儒、释(佛教)、道三大文化的交融现象。(没有体现三大文化的交融现象)

19.给下面四大名楼选择恰当的对联。(填选项字母)(4分)

黄鹤楼(B)岳阳楼(D) 滕王阁(C) 蓬莱阁(A)

名楼对联备选项:

A.眼前沧海难为水,身到蓬莱即是仙。

B.何时黄鹤重来,且自把金樽,看洲渚千年芳草;今日白云尚在,问谁吹玉笛,落江城五月梅花

C.楼阁一时新,蛱蝶图传,谁向唐初寻旧迹;文章千古在,斗牛光射,能居王后便奇才。

D.四面湖山归眼底,万家忧乐注心头。

20.结合“名楼佳句”,分别写出这些诗文表达了哪些不同的感情?(4分)

示例:欣赏周围胜景的喜悦之情;家国身世的感慨;远大志向;思乡之情等。(一点1分,符合语境、意思对即可)

(六)名著阅读(5分)

21.判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”)(3分)

(1)“幸福的花枝,在命运的神的手里,寻觅着要付与完全的人”冰心的这首小诗告诉我们幸福在命运的手里,自己只需等待。(《繁星·春水》)(×)(幸福是给那些有准备的人,劝勉青年人勤奋努力地学习)

(2)鲁滨孙在第一次播下大麦和稻子的种子时,把宝贵的存货就浪费了一半,原因是播种得不是时候。(《鲁滨孙漂流记》)(√)

(3)简·爱与孤儿海伦结成好友,教师谭波尔小姐也很关心简·爱。(《简·爱》)(√)

22.阅读下面的语段,按要求作答。(2分)

一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。 (《西游记》) 这段外貌描写的是谁?写出有关他的一个情节。

沙僧(或沙和尚、沙悟净)示例:打翻琉璃盏,流沙河为妖,保唐僧取经,识真假猴王,平兄弟难事,话少多劳动等等。(能写出一个,意思对即可)

三、作文(60分)

23.阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

青春是播种者,

撒种,发芽,吐叶,开花,结实;

孕育,诞生,长大,挫折,成熟;

青春在播种中成长,在成长中收获人生。

以上文字给你什么联想或感悟,以“播种”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:(1)确定立意,符合文体。

(2)不要套作,不得抄袭。

(3)不少于600个字。

(4)文中如需出现真实的人名,地名、校名等,用化名代替。

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