个体辅导自测题1
一、单选题
1. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰，以下不属于环境因素干扰的一项是（）。
A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙，表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
2. 对于自主性差的青少年，辅导员基本的辅导态度应避免下列哪一项（）？
A. 主动发现自主性问题
B. 尽可能少地要求他的朋友参加辅导
C. 根据导致问题的原因选择辅导对象
D. 避免辅导中出现强迫的方式和急躁的态度。
3. （）是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较，并力求超过他人的心理。
A. 盲目追求
B. 违规
C. 攀比
D. 自卑
4. 系统脱敏过程分为三个阶段，分别是①实施系统脱敏②渐进性放松训练
③制定《恐惧层次表》
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②③①
5. 家庭辅导的主要对象是（）。
A. 父母
B. 孩子
C. 爷爷奶奶
D. 外公外婆
6. 处于焦虑状态中的个体会不由自主地产生过强的生理反应，对他们有益的行为训练除了（）。
A. 自我暴露法
B. 放松训练法
C. 深呼吸放松法
D. 系统脱敏训练
7. 施行各种方案时家长应注意的一些原则中，正确的是（）
A. 规则和指令必须清楚、简单，而且用具体的方式表现出来
B. 使用此方法，越多越好
C. 时间性问题越少考虑越好
D. 尽量不给与反馈
8. 缺乏主张在自主性差的青少年身上可能表现为
A. 青少年在没人要求的情况下，知道自己想做什么
B. 逃避需要自己提出主张的问题
C. 根据自己对知识的掌握情况来分配时间和精力
D. 在回答问题的时候常常表达出自己的观点。
9. 对于持有“我每次考试都必须超过别人，否则就不是好成绩”这一不合理信念的学生，辅导员不能做这样的辩论（）
A. 每个人能力的大小都不一样
B. 如果你没有尽最大努力，就不会得到好成绩
C. 大家考试时的发挥水平也可能不一样
D. 一个人有的方面可能要优于别人，有的方面却不如别人，这是很正常的。
10. （）是指盲目地将自身的特征或所有物与他人进行比较，并力求超过他人的心理。
A. 盲目追求
B. 违规
C. 攀比
D. 自卑
11. 对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段：.①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪、模仿学习。
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
D. ②①③
12. 小兰在生活中常常表现有以下行为：①在学习和工作中，常常表现不佳，避免接受挑战，由于害怕失败而放弃工作。②在与人交往中，往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。③在进行休闲活动时，常常避免参加一些会让人品头论足的活动，还会认为自己不配得到奖赏，不配参加一些放松和享受。小兰表现为哪一类心理健康问题？（）
A. 自信
B. 自卑
C. 自傲
D. 自责
13. 世界卫生组织把（）定为青春期。
A. 10到20岁
B. 12到16岁
C. 16到18岁
D. 12到18岁
14. 矫正注意力不集中的学生的方法不包括（）
A. 代币法
B. 自我提示法
C. 缩小视野法
D. 精神分析疗法
15. 在使用代币的方法时，正确的是（）。
A. 使用此方法时对孩子进行隐瞒
B. 代币只是假的奖励物，不会有积极效果的
C. 代币时制定的计划只要家长单独制定即可，无需和孩子商量
D. 让孩子明白代币的含义
16. （）的原理是在原来发生恐怖的环境中，当一个人产生不安或恐惧反应时，若同时产生与恐惧反应相拮抗的反应，就可减轻其恐惧程度。
A. 满灌法
B. 角色扮演法
C. 模仿学习法
D. 系统脱敏法
17. 青少年的思想和行为常常受环境因素的干扰，以下不属于环境因素干扰的一项是（）。
A. 相互攀比
B. 盲目追星
C. 加入不良团伙，表现出违规行为
D. 有自己的处事原则。
18. （）指的是青少年自己发起一个想法并制定目标的过程，是个体不需要寻求他人同意就可以自己做决定的主观感觉。
A. 情绪自主
B. 认知自主
C. 行动自主
D. 活动自主
19. 系统脱敏过程分为三个阶段，分别是①实施系统脱敏②渐进性放松训练
③制定《恐惧层次表》
A. ①②③
B. ③②①
C. ①③②
20. 自主性问题辅导的基本步骤有：①分析原因，选择辅导领域。②发现问题，提出辅导建议。③巩固训练成果，定期检查。④对青少年进行技能训练。
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ②①④③
D. ①③②④
二、多选题
1. 影响青少年自主性发展的因素有（）。
A. 父母教养限制自主性发展
B. 学校教育限制自主性发展。
C. 同伴群体的约束力和号召力
D. 社会的不良因素影响。
2. 针对青少年吸烟现状，特点表现为（）。
A. 低龄化
B. 有隐私走向公开
C. 追求高档
D. 吸烟女性化
3. 厌学常常有多种原因，主要有（）。
A. 不良的社会文化环境
B. 不良的家庭教育环境
C. 不良的学校环境
D. 学生自己的不良心理因素
4. 攻击性行为表现有（）。
A. 打人
B. 抢劫
D. 诬陷
5. 焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（）。
A. 焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境
B. 焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系
C. 焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环
D. 过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍。
6. 严重的性心理障碍表现为（）。
A. 恋物癖
B. 异装癖
C. 露阴癖
D. 窥阴症
7. 面对吸烟的青少年，辅导员应持有的态度是（）。
A. 尊重接纳，充满爱心
B. 对吸烟行为持明确的反对态度
C. 不要认为吸烟的青少年一定有品行问题
D. 知难而上，尽力而为
8. 电视对儿童攻击性行为的影响有（）。
A. 教给儿童一些攻击性的行为方式
B. 使儿童放松了对攻击性行为的抑制
C. 降低了儿童对暴力的敏感性
D. 使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上，过分的认为自己是受害者
9. 亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（）。
A. 避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意他们表现的方式
B. 试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感、需求和情绪，他们不是完人
C. 以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。
D. 让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。
10. 网络成瘾有有不同类型表现为（）。
A. 网络关系成瘾
B. 网络强迫行为
C. 信息收集成瘾
D. 电脑成瘾
11. ”青春痘“的矫治方法是（）。
A. 消除烦恼，改善情绪
B. 不嫌麻烦，清洁皮肤
C. 注意忌口，减少诱因
D. 吃药
12. 以下会导致自卑形成的是（）。
A. 惯常的惩罚、忽视或虐待
B. 成为他人的出气筒
C. 属于家庭中的异类分子
D. 经受了创伤
13. 新生适应不良产生原因是（）。
A. 社会支持系统缺乏
B. 环境环境影响
C. 个体认知不当
D. 个性品质及自主能力薄弱
14. 自卑在身体状态上的表现是（）。
A. 疲惫
B. 缺乏活力
C. 坐立不安
D. 紧张
15. 师生课堂冲突可以分为
A. 隐性冲突
B. 显性冲突
C. 外部冲突
D. 内部冲突
16. 青春期性心理的特点主要表现为（）。
A. 性心理的朦胧性和神秘感
B. 性意识的强烈性和表现上的文饰性
C. 性心理的动荡性和压抑性
D. 男女性心理的差异性
17. 电视对儿童攻击性行为的影响有（）。
A. 教给儿童一些攻击性的行为方式
B. 使儿童放松了对攻击性行为的抑制
C. 降低了儿童对暴力的敏感性
D. 使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上，过分的认为自己是受害者
18. 不良同伴关系对青少年有不良影响，如
A. 被同伴欺负
B. 退学或逃学
C. 孤僻
D. 加入不良团伙乃至犯罪
19. 面对说谎的青少年，辅导员应持有的态度是（）。
A. 满怀爱心，持有一种宽容的态度
B. 切忌将说谎行为与其品质相联系
C. 保持冷静切忌过激行为
D. 认真对待任何一次说谎
20. 对具有空去情绪的青少年进行辅导，基本辅导态度是（）。
A. 理解和接纳
B. 耐心和鼓励
C. 严格是执行辅导计划的大敌
D. 态度要坚定。
21. 常见的创伤反应有（）。
A. 强迫性回忆反应
B. 应付愤怒
C. 睡眠不好
D. 食欲不佳
22. 网络成癌的判定标准是（）。
A. 上网时间
B. 网上行为
C. 个体的心理和行为指标
D. 生活时间指标
23. 以下对恐惧描述正确的是（）
A. 恐惧是人的一种本能，是长期学习的结果
B. 不知恐惧的人就不知道趋吉避凶，远离危险，所以有恐惧情绪并不都是不好的
C. 恐惧是一种令人感觉很不舒服的情绪，它带来紧张、焦虑、甚至恐慌
D. 恐惧会带来身体上的各种不良反应
24. 青少年的思想和行为常常受他人的干扰，以下属于他人干扰的是（）。
A. 来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入
B. 放弃自己的观点和行为，跟随别人
C. 因为表面现象就盲目地模仿或学习别人
D. 自己的情绪容易被他人影响。
25. 以下属于人的智能元素的是（）。
A. 言语智能
B. 空间智能
C. 音乐智能
D. 人际智能
26. 异性恐惧症的主要症状是（）。
A. 在异性面前赤面恐惧
B. 视线恐惧
C. 面部表情恐惧
D. 心理恐惧
27. 教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（）。
A. 教师体罚或变相体罚学生
B. 随意向家长告状
C. 挖苦羞辱学生
D. 不经调查就随意下结论
28. 说话的种类有（）。
A. 动机积极的说谎
B. 动机消极的说谎
C. 主动说话
D. 被动说谎
29. 异性交往存在的问题表现在（）。
A. 异性交往困难
B. 异性情感问题
C. 单相思
D. 早恋
30. 面对吸烟的青少年，辅导员应持有的态度是（）。
A. 尊重接纳，充满爱心
B. 对吸烟行为持明确的反对态度
C. 不要认为吸烟的青少年一定有品行问题
D. 知难而上，尽力而为
三、判断题
1. 个体辅导是单独针对青少年所进行的辅导，其作用主要是训练青少年的自主技能。
2. 对于自卑的学生，一旦核心信念业已形成，并且被一次次的生活事件所强化、所确认，自己解脱出来并进一步质疑它就会变得越来越困难。
3. 自主性指一个人的独立决策、主宰自己情绪和不依赖外界的帮助，在任何情况下都能努力成就自己目标的能力。
4. 孩子对父母的依赖可分为两大类：任务上的依赖和情感上的依赖
5. 辅导员应该尽量和辅导对象讨论一下在这种“不得不说谎”的情况下，有没有其他的替代性办法也能达到相同的目的。
6. 自卑会使人难以作出符合实际的预期，或者难以在开放的思维下对这些预期采取行动。
7. 情绪虐待指的是父母长期采取冷落、忽视、责骂等态度对待儿童。
8. “利己式”说谎指的是为了损害他人利益而说谎，而自己不一定能从中获利。
9. 由于重大创伤事件导致的个体无法适应正常社会生活，称为创伤后的适应不良。
10. 隐性冲突是师生之间的矛盾激化，并通过双方公开或直接的行动表现出来。
11. 在师生发生矛盾中，教师有意识地适当保持沉默，也是一种重要的口语技巧
12. 绝大多数人的焦虑属于非病理性的，其焦虑反应随情境的变化而变化，具
有暂时性、不稳定性的特点。
13. 有些情况下的情绪不稳定是生理疾病的早期症状。
14. 对于较大的孩子来讲，要注意区分正常的注意力不集中和注意力障碍。
15. 青少年自身的一些特点对别和他的交往没有影响。
16. 吸烟是一种常见的不良嗜好，可以由个人选择与控制，通常与一个人的生活方式有关，对身心健康有一定的损害，容易使人产生依赖。
17. “利己式”说谎指的是为了损害他人利益而说谎，而自己不一定能从中获利。
18. 积极归因指把失败归因于自己能力低、脑子笨、力不从心，把成功归因于运气好而已。
19. 很多青少年的攻击性行为是由于家庭原因引起的。
20. 对于较大的孩子来讲，要注意区分正常的注意力不集中和注意力障碍。
人教版小学四年级语文下册（期中）测试试卷第二套相信自己，认真完成哦！加油 一、第一部分（54分） 1、填入合适的修饰词。 2、我会选 3、在括号里填上合适的词语。 4、按要求改写句子。 5、修改病句 6、给下列几个句子排序。 7、调整句子顺序，把序号填在括号内。班级： 姓名： ☆： 班级： 姓名： ☆：
8、模仿秀 9、照样子写词语 10、把谚语补充完整 二、第二部份（16分） 1、提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
2、细读课文深感悟。 那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺儿；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说， 这就是梅雨潭之所以得名了。但是我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我温暖的怀里，便倏地钻了进去，再也寻不着它。 三、第三部份（30分） 1、小练笔。 学习了课文《两个铁球同时着地》，让我们想象伽利略走下斜塔后观众当时的表现，请你把想到的内容写下来。字数在100字以内。
光华园https://www.doczj.com/doc/6216817770.html,/ 光华园学习网https://www.doczj.com/doc/6216817770.html,/study09/ 投资学模拟试题第二套 单项选择题（每题1分，共10分） 1、下列不属于场外交易方式的是()。 ①第三市场②第四市场 ③第五市场④柜台市场 2、市盈率指标是指()。 ①每股股价\每股平均税后利润②每股平均税后利润\每股股价 ③每股股价\每股净资产④每股净资产\每股股价 3、按利息支付形式，债券可分为()。 ①付息债券和贴现债券②贴现债券和浮动利率债券 ③固定利率债券和浮动利率债券④付息债券和浮动利率债券 4、公司债券本质上属于()。 ①汇票②支票 ③银行票据④本票 5、投资基金起源于()。 ①美国②德国 ③意大利④荷兰 6、()不是投资基金的特征。 ①分散风险②安全性高 ③成本较高④专业管理 7、经验性法则认为流动比率一般应不低于(） ①2②1.5 ③3④1 8、经验性法则认为速动比率一般应不低于(） ①2②1.5 ③3④1 9、现代证券组合理论是由美国经济学家(）在其著名论文《证券组合选择》中提出的。 ①马柯威茨②夏普 ③林特④罗尔 10、根据马柯威茨的证券组合理论，投资者将不会选择(）组合作为投资对象。 ①期望收益率18%、标准差32%②期望收益率12%、标准差16% ③期望收益率11%、标准差20%④期望收益率8%、标准差11% 二、多项选择题（每题2分，共10分） 1、马柯威茨均值方差模型通过两个假设来简化所研究的问题，它们是(）。 ①投资者以期望收益率来衡量未来的实际收益水平，以收益率的方差来衡量未来实际收益的不确定性 ②投资者总是希望收益率越高越好，风险越小越好 ③资本市场没有摩擦 ④投资者的个人偏好不存在差异
数学一对一辅导方案
数学一对一辅导方案 一、具体辅导计划： 1.辅导科目问题分析： ◆懒：学习被动，对学习没有兴趣， ◆基础知识掌握不扎实，需要梳理。 ◆需要加强心态调整，需要鼓励和自信。 ◆没有学习目标，需要根据其考试内容，制定相应的学习目标。 ◆家里家长没有办法给孩子进行答疑。 2.辅导思路： ◆采取教师“一对一精讲”+“陪读答疑解惑”+“心理辅导”相结合的教学模式。 ◆整个教学思路以查漏补缺、同步教学、巩固提高、归纳总结、强化冲刺为目标，细分如下 （具体根据学生实际情况进行灵活调整）： ◆辅导方案为：心态、学科、习惯三方面同步跟踪 3.授课要点： 1)前期： ◆主要是针对初中内容查漏补缺，把整个学科漏下的各个知识点补上。这段时期需要激发学生 高度的学习兴趣，调动学生积极良好的学习情绪，适应高强度规范化学习模式，为后面学习打好基础铺垫。 ◆教师通过对该学生进行综合试卷测评和交流沟通，进一步深入了解她在学习方面的问题，掌 握该学生的思维特点，制订符合该学生学习特性的个性化学科辅导方案。教师除按时完成教
学内容外，还要有针对性地在教学中解决现存的细节问题。在此阶段主要以启发、鼓励、表扬、引导为主，师生双方建立起良好的教学关系，营造一个严谨而宽松的学习氛围。 主要措施： ◆旧课程按实际情况查漏补缺，新课程学习内容分解，为该学生制定合理的近期目标； ◆教师在安排学习任务时从易到难，让逐步获得成功感，提高学习兴趣； ◆教师教学重点在于激发该学生的学习兴趣，掌握正确的数学学习方法，养成良好的学习习 惯，把一些概念性的东西理解清楚了，该记的记，该背的背，把知识点抓起来； ◆及时与家长沟通反馈，使家长充分了解该学生的具体学习情况，作好配合工作。 2)后期： 在前期的基础上，对考试前期补习进行重点查漏补缺，根据该学生的实际情况适时进行合理指导。 ◆把之前复习中遗留的问题再次进行针对性查漏补缺； ◆完成一次教学评估，并进行指导补充； ◆及时与家长沟通反馈，使家长随时充分了解该学生的具体学习情况，作好配合工作； 3)备注： 假期是一个学科体统地查漏补缺的黄金时间段，根据目前该学生的实际情况，必须加强强化训练，题量也要上去，并作一定要求地陪读答疑，以配合一对一教师精讲，及时做到内化。 学习管理师和任课教师必须严格要求学生，家长必须配合中心教学，并及时反馈学生学习情况。 4.◆学习管理 1)增加学习动力的手段： ◆制定合理的近期目标并获得成功感
考试科目:《西方经济学》（总分100分）时间：90分钟 ______________学习中心（教学点）批次：层次： 专业：学号：身份证号： 姓名：得分： 一、选择题（16%） 1、正常利润是：（） A、经济利润的一部分。 B、经济成本的一部分。 C、隐含成本的一部分。 D、B和C都对。。 2、完全竞争市场中的厂商总收益曲线的斜率是（） A、经常变动， B、固定不变， C、1， D、0 3、一垄断者如果有一线性需求曲线，总收益增加时（） A、边际收益为正值且递增， B、边际收益为正值且递减， C、边际收益为负值， D、边际收益为零。 4若一个管理机构对一个垄断厂商的限价正好使经济利润消失，则价格要等于（） A、边际成本， B、边际收益 C、平均成本 D、平均可变成本 5、寡头垄断厂商的产品是（） A、同质的， B、有差异的， C、即可以同质，也可以有差异， D、以上都不对， 6、若厂商处于不完全竞争的产品市场中，且要素A是其唯一的可变要素，则该厂商对要素A的需求曲线由下列何者给出（） A、VMP A曲线， B、MRP A曲线， C、MFC A曲线， D、MPP A曲线。 7、一国的国民生产总值小于国内生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公民从该国取得的收入。 A、小于 B、大于 C、等于 p、可能大于也可能小于 8、”花布是中间产品“这一命题（） A、一定是对的， B、可能是对的，也可能是不对的， C、一定是不对的， D、以上三种说法全对。 二、判断题（16%）
1、政府给失业者发放的一笔救济金应列入国民生产总值的核算（） 2、经济学中的投资是指社会的实际资本的增加，包括厂房，设备和存货（） 3、如果政府大力提倡用先进的机器替代劳动，这将导致劳动的需求曲线向右移动（） 4、完全竞争市场中的厂商可以实行差别价格（） 5、垄断竞争厂商长期均衡点上，长期平均成本曲线处于下降阶段（） 6、如果需求曲线上有一点，E D=-2，P=20，则MR为30元（） 7、如果完全垄断厂商在两个分割的市场中具有相同的需求曲线，那么垄断厂商可以实行差别价格（） 8、在垄断市场中，厂商和消费者处于信息不对称的状况（） 三、简述题（28%） 1、假定某消费者的效用函数为U=XY4，他会把收入的多少用于商品Y上？ 2、说明外部性的含义，并各举一例说明正外部性与负外部性 3、说明GDP与 GNP的区别与联系。如果一国实行引进外资的政策，导致外国投资的增加，这样的政策对GDP和GNP的影响如何。 四、计算题（40%） 1、一垄断厂商决定在两个市场上实行差别价格，两市场的需求曲线为：P 1=15-Q 1 ， P 2=25-Q 2 ，垄断者的成本函数为：TC=5+3Q。 求：（1）垄断者分别在两个市场的价格，产量以及厂商的总利润。 （2）若厂商不实行差别价格，求其价格、产量和总利润。 2、某成本不变的完全竞争行业的代表性厂商的长期总成本函数为TC=Q3-60Q2+1500Q，产品的价格P=975美元， 求：（1）厂商利润为极大的产量，平均成本和利润。 （2）该市场长期均衡时的价格和厂商的产量， （3）若市场需求函数为P=9600-2Q，问长期均衡中留存于该行业的厂商数量是多少？
2018年主管护师模拟试卷专业实践能力第二套（不全） 1、该病人如作胰头及十二指肠切除，因术中有较多的吻合，术后应注意【A】 A、腹腔引流或烟卷引流液的性状和量 B、心理护理 C、液体量要按时补足 D、给予抗生 E、营养支持 2、(80-83共用题干)张先生65岁，确诊为原发生支气管癌，为手术治疗入院80.护士对张先生进行评估时，发现下面哪个因素与张先生患肺癌最有关系【C】 A、体重过重 B、母亲有高血压 C、吸烟30年 D、发现糖尿 E、退休前是司机 3、护士收集资料时发现张先生第一次看病是因为他意识到原发性肺癌的早期症状，张先生注意到自己常【C】 A、全身不适 B、胸部疼痛 C、干咳 D、呼吸困难 E、贫血 4、护士采集张先生的痰标本作细胞学检查，目的是为了确定痰中是否有【C】 A、红细胞 B、黏液管型 C、癌细胞 D、致病菌 E、白细胞 5、护士对张先生进行术前护理中，哪项不适宜【D】 A、鼓励戒烟 B、提供高蛋白、高热量、高维生素饮食 C、介绍手术和术后情况 D、让病人卧 E、倾听病人对手术的忧虑 6、(84-87共用题干)张先生行的是右肺肺叶切除术，84.术后第二天，血压平稳应取下列何种体位最好【C】 A、平卧
B、患侧卧位 C、半坐卧位，床头抬高30-45度 D、头低脚高 E、向站则卧 7、护士挤压张先生的胸腔引流管的目的是【C】 A、防止引流管打折 B、重建胸腔负压保持引流管通畅 C、保持引流管通畅 D、防止经流 E、预防感染 8、术后第4天，胸腔引流瓶中水柱停止波动，护士判断其原因最可能是【D】 A、引流管打折 B、水封泄漏 C、引流管堵塞 D、肺已重新 E、发生肺不张 9、开胸术后，为防止张先生出现，术侧关节僵直及废用性萎缩，护士应都其做下列哪项康复运动【D】 A、翻身 B、抬头、低头 C、将右手举过头顶 D、做术侧手 E、右手交替握紧，张开 10、(88-90共用题干)B1题型88.病变以深部静脉为主的疾病是【D】 A、血栓闭塞性脉管炎 B、闭塞性动脉硬化症 C、末端动脉痉挛症 D、静脉血栓 E、下肢静脉曲胀 11、病变以浅静脉为主的疾病是【E】 A、血栓闭塞性脉管炎 B、闭塞性动脉硬化症 C、末端动脉痉挛症 D、静脉血栓 E、下肢静脉曲胀 12、病变以中，小动脉为主的疾病是【A】 A、血栓闭塞性脉管炎
XX教育学生个性化辅导方案 日期：年月日 学生姓名：年级：学校：上课次数：总课时数：小时辅导科目：学科教师： 学生的基本情况 优点不足 1、有一定的数学基础 2、对学习数学有兴趣 3、做事认真、有耐性 4、对人有礼貌，尊敬师长 1、数学基础不够扎实，没有形成一个完整的知识架构 2、数学知识不能活学活用，没有吃透所学的知识 3、性格有些内敛，不能很好地通过他人提高自己 4、粗心马虎、审题不够认真仔细 5、对学好数学缺少一个行之有效的学习方法 非智力因素培养措施 1、端正孩子的学习动机，树立合理的学习目标 2、培养孩子的学习兴趣，激发孩子的学习欲望 3、调动学生的情感，尊重学生，关怀学生，了解学生的学习心理，使学生感到教师的温暖，培养学生与教师的感情 4、培养学生的毅志力和自信心 5、培养良好的学习习惯 学生知识掌握情况调查 序号知识考点学生掌握情况备注 1 解一元一次不等式和一元一次不等式组不扎实1、计算能力有待提升 2、粗心马虎 3、没有检查验证的习惯 2 一元一次不等式与一元一次方程、一次函数的综合应用对知识不能灵活应用1、对知识理解地不够透彻 2、没有熟练掌握各种题型对应的解题方法 3 有关分式的化简求值掌握得比较好因为没有验证的习惯，有时会出现错误 4 图形的相似掌握得不是很好这一章知识是比较难的，在整个初中学习中占据重要地位 5 认识概率掌握得还可以较灵活的题较吃力
通过这一周在作业吧与孩子的交流，我发现孩子需要从以下几个方面提升数学成绩： 一、提高孩子的计算能力，提高运算速度和答对率 二、巩固孩子的基础知识，建立知识架构 三、教会孩子解决问题的方法，让孩子轻松地学习数学 四、引导孩子树立合理的学习目标，培养孩子的毅志力和自信心 五、培养良好的学习习惯 辅导内容及进度安排 序号辅导内容预计课次教学时间（小时）备注 第一个阶段 期末考试前的一个半月（28~30小时） 这一段之间主要是为迎接本学期的期末考试做准备，以复习巩固本学期的知识为主，希望通过本阶段的辅导，让孩子在期末考试中取得理想的成绩，把期末考试当做一个转折点。具体课时安排如下： 1 认识概率第一讲与复习一元一次不等 式（1） 1次2小时 2 认识概率第二讲与复习一元一次不等 式（2） 1次2小时 3 图形的相似第一讲1次2小时 4 图形的形似第二讲1次2小时 5 认识概率，一元一次不等式，相似图 形总复习 1次2小时 6 分式第一讲1次2小时 7 分式第二讲与巩固新知1次2小时 8 反比例函数第一讲与巩固新知1次2小时 9 反比例函数第二讲与巩固新知1次2小时 10 反比例函数第三讲与巩固新知1次2小时 11 专题复习一与综合练习1次2小时 12 专题复习二与综合练习1次2小时 13 专题复习三与综合练习1次2小时 14 专题复习四与综合练习1次2小时 假期阶段 不论孩子期末成绩如何，2011年的这个假期，孩子必须好好利用起来。暑假前的这一段时间，我们的重心都在初二下学期的知识，对于孩子未来的学习，我们要在假期完成。我们要用假期来巩固本学期的知识，在此同时，学习下学期的知识。我不得不说，几乎百分之80的孩子假期都在补习，我们不能让孩子输在起跑线上。而且，一帆需要好好利用这个假期，跑在别人前头，只有这样孩子下学期开学，才能学得轻松，快乐！ 假期学习分为两个阶段，安排如下： 假期复习第一阶段
一对一辅导教案 日期：2015年1月26日上课时段：8:00----------10:00辅导科目：数学课次：第1次课时：（2）小时上课地点： 教学目标1.理解任意角的概念(包括正角、负角、零角) 与区间角的概念. 2.会建立直角坐标系讨论任意角,能判断象限角,会书写终边相同角的集合；掌握区间角 教学内容 任意角 教学重难点重点：任意角概念的理解；区间角的集合的书写． 难点：终边相同角的集合的表示；区间角的集合的书写 教学过程一、引入： 1．回顾角的定义 ①角的第一种定义是有公共端点的两条射线组成的图形叫做角. ②角的第二种定义是角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形． 二、新课： 1．角的有关概念： ①角的定义： 角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形． ②角的名称： ③角的分类： ④注意： ⑴在不引起混淆的情况下，“角α”或“∠α”可以简化成“α”； ⑵零角的终边与始边重合，如果α是零角α =0°； ⑶角的概念经过推广后，已包括正角、负角和零角． ⑤练习：请说出角α、β、γ各是多少度? 2．象限角的概念： ①定义：若将角顶点与原点重合，角的始边与x轴的非负半轴重合，那么角的终边(端点除外)在第几象限，我们就说这个角是第几象限角． 例1．如图⑴⑵中的角分别属于第几象限角？ 正角：按逆时针方向旋转形成的角 零角：射线没有任何旋转形成的角 ⑵ B1 y ⑴ O x 45° B2 O x B3 y 30° 60o 负角：按顺时针方向旋转形成的角 始边 终边 顶点 A O B
教学信息反馈表
日期年月日
公安机关人民警察基本级执法资格考试试题（治安管理科目第十二套自测试卷） 一、判断题（每题1分，共20分） 1、依法治国的基本含义是依据法律而不是个人的旨意管理国家和社会事务，实行的是法治而不是人治。（） 2、某省人大常委会制定了该省的《消防条例》，关于该地方性法规的具体应用问题，可以由该省政府以规章形式作出规定。（） 3、任何公民享有宪法和法律规定的权利，并选择履行宪法和法律规定的义务。（） 4、对被宣告缓刑、假释的罪犯实行监督、考察是公安机关的人民警察的法定职责。（） 5、人民警察按规定使用警械，应当以制止违法犯罪行为为限度；当违法犯罪行为得到制止时，应当立即停止使用。（） 6、对决定给予行政拘留处罚的人，在处罚前因同一行为被刑事拘留的时间，应当折抵行政拘留，刑拘1日折抵行政拘留1日。（） 7、询问违法嫌疑人时，应当认真听取违法嫌疑人的陈述和申辩。对违法嫌疑人的陈述和申辩，应当认真核查。（） 8、督察机构可以对公安机关重要的警务部署、措施、活动的组织实施情况进行现场督察。（） 9、被害人在追诉期限内提出控告，人民法院、人民检察院、公安机关应当立案而不予立案的，不受追诉期限的限制。（）
10、讯问对象拒绝在《讯问笔录》上签名、捺指印的，侦查人员可以代替其签名或捺指印并予以注明。（） 11、扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的，应当给予治安管理处罚。（） 12、房屋出租人不得将房屋出租给无身份证件的人居住，否则要受治安管理处罚。（） 13、未经许可，任何单位或者个人不得制造、买卖枪支。（） 14、车站、机场等人群密集场所不得设立娱乐场所。（） 15、人民警察非法变更公民身份号码，或者故意登载虚假信息，不构成犯罪的，应依法给予行政处罚。（） 16、《集会游行示威法》所称“示威”，是指在公共场所或者道路上以集会、游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支持、声援等共同意愿的活动。（） 17、非法组织他人出卖血液，对他人造成伤害的，涉嫌故意伤害罪。（） 18、以暴力、威胁手段强迫他人退出投标，情节严重的，构成强迫交易罪。（） 19、被害人有证据证明的故意伤害（轻伤）案件，办案人员应当告知被害人可以直接向人民法院起诉。如果被害人要求公安机关处理的，公安机关应当受理。（） 20、根据办案需要，可以在公安机关其他工作场所执行监视居住。（） 二、单项选择题（每题1分，共30分） 1、政法工作尊重和保障人权，首先要坚持( )，为广大
一、选择题(每小题1分，共20分) (1)从2001年开始，我国自主研发通用CPU芯片，其中第l款通用的CPU是 A)龙芯 B)AMD C)Intel D)酷睿 (2)存储l024个24×24点阵的汉字字形码需要的字节数是 A)720B B)72KB C)7000B D)7200B (3)对计算机操作系统的作用描述完整的是 A)管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面 B)对用户存储的文件进行管理，方便用户 C)执行用户键入的各类命令 D)是为汉字操作系统提供运行的基础(4)用高级程序设计语言编写的程序 A)计算机能直接执行 B)具有良好的可读性和可移植性 C)执行效率高但可读性差 D)依赖于具体机器，可移植性差(5)微型计算机键盘上的键是 A)退格键 B)控制键 C)删除键 D)制表定位键 (6)假设某台式计算机的内存储器容量为l28MB，硬盘容量为l0GB。硬盘的容量是内存容量的 A)40倍 B)60倍 C)80倍 D)100倍 (7)计算机操作系统的主要功能是 A)对计算机的所有资源进行控制和管理，为用户使用计算机提供方便 B)对源程序进行翻译 C)对用户数据文件进行管理 D)对汇编语言程序进行翻译 (8)多媒体技术的主要特点是
A)实时性和信息量大 B)集成性和交互性 C)实时性和分布性 D)分布性和交互性 (9)下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是 A)计算机病毒的特点之一是具有免疫性 B)计算机病毒是一种有逻辑错误的小程序 C)反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能 D)感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性 (10)微机硬件系统中最核心的部件是 A)内存储器 B)输入输出设备 C)CPU D)硬盘 (11)下面关于USB优盘的描述中，错误的是 A)优盘有基本型、增强型和加密型3种 B)优盘的特点是重量轻、体积小 C)优盘多固定在机箱内，不便携带 D)断电后，优盘还能保持存储的数据不丢失 (12)下列叙述中，错误的是 A)把数据从内存传输到硬盘的操作称为写盘 B)WPS 0ffice 2003属于系统软件 C)把高级语言源程序转换为等价的机器语言目标程序的过程叫编译 D)计算机内部对数据的传输、存储和处理都使用二进制 (13)一个字长为5位的无符号二进制数能表示的十进制数值范围是 A)1～32 B)0～31 C)1～31 D)0～32 (14)在下列字符中，其ASCIl码值最大的一个是 A)9 B)Z C)d D)X (15)下列叙述中，错误的是 A)把数据从内存传输到硬盘叫写盘 B)WPS 0ffice 2003属于系统软件
二年级语文第一单元自测试卷 一、写好铅笔字。（6分） 横多的字怎样写才好看？小朋友，你一定可以把下面的几个字写得既正确又美观，每字写两个，快试试吧。 拜重 里 鼻瞄 睛 二、快乐字词园。（50分） 1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。小心点，看清楚，写正确哦。（16分） luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn dònɡ jié sǎo mù yánɡ liǔ tà qīnɡ 2、它们长得都差不多，你能分清楚吗？看仔细，再分别组词。（8分） 影（）架（）柏（）蓝（） 景（）加（）伯（）篮（） 3、看图写词语。（10分） 4、写出这些偏旁，再写两个带有这个偏旁的字。（12分） 木 松柏 5、把不是一类的词语用““画出来。（4分）
（1）粽子月饼饺子团圆元宵 （2）菠萝香蕉草莓苹果花菜 （3）兰花梅花月季麻花杏花 （4）竹篮课桌箩筐筷子竹席 三、学用字词句。（38分） 1、根据所学内容填空。（11分） （1）清明节，人们到郊外去、。 （2）、、是我国的传统节日。 （3）、、是竹制品。 （4）山水甲天下。 （5）又叫凤梨。 （6）是我国第二大河。 2、看图写成语（不会写的字可以用拼音代替）。（4分） 3、小鸡读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。（12分） 生字 应查的部首 总的笔画数 读音 键 梢 将
翅 4、阅读短文，完成练习。（2＋5＋2＋2＝11分） 老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。 1、本文写了和之间发生的事。（2分） 2、在文中找合适的词填空。（5分） 一（）石子一（）乌鸦一（）井 一（）办法一（）水 3、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。（2分） 4、老办法为什么不行了？（2分） 四、交际我能行。（6分） 看图，说说下面图中的小朋友在什么地方跟谁说话，说话姿势是不是正确，为什么？请你接着写。 1 2 1、皮皮鲁，吃饭的时候应该 2、鲁西西，跟别人说话的时候应该 益智领奖台
第2套 请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。 一、WORD操作题 在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX，按照要求完成下列操作并以该文件名（WORD.DOCX）保存文档。 某高校学生会计划举办一场"大学生网络创业交流会"的活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。 请按如下要求，完成邀请函的制作： 1. 调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距（上、下）为2厘米，页边距（左、右）为3厘米。 2. 将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg"设置为邀请函背景。 3. 根据"Word-邀请函参考样式.docx"文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。 4. 调整邀请函中内容文字段落对齐方式。 5. 根据页面布局需要，调整邀请函中"大学生网络创业交流会"和"邀请函"两个段落的间距。 6. 在"尊敬的"和"（老师）"文字之间，插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的 "通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在一个名为"Word-邀请函.docx"文件中。 7. 邀请函文档制作完成后，请保存"Word.docx"文件。 1.【解题步骤】 步骤1：启动考生文件夹下的WORD.DOCX文件。 步骤2：根据题目要求，调整文档版面。单击【页面布局】选项卡下【页面设置】组中的"页面设置"按钮，弹出"页面设置"对话框。切换至"纸张"选项卡，在"高度"微调框中设置高度为"18厘米"，在宽度微调框中设置宽度为"30厘米"。 步骤3：切换至"页边距"选项卡，在"上"微调框和"下"微调框中都设置为"2厘米"，在"左"微调框和"右"微调框中都设置为"3厘米"。设置完毕后单击"确定"按钮即可。 2.【解题步骤】 步骤1：单击【页面布局】选项卡下【页面背景】组中的"页面颜色"按钮，在弹出的下拉列表中选择"填充效果"命令，弹出"填充效果"对话框，切换至"图片"选项卡。 步骤2：从目标文件夹下选择"背景图片.jpg"命令，单击"确定"按钮即可完成设置。 3.【解题步骤】
数学一对一辅导计划 一、教学指导思想 XXX同学接手时数学成绩中等偏下，学习主要问题在于基础不扎实，以前学过的重要的公式不记得，和她讲解后能理解，可见她思维敏捷，但对学习这门课程不太上心，不太主动，没有下功夫。针对学生的情况，以及家长对学生的期待，特计划利用11次课的时间对学生第十二册课本知识进行系统缜密复习和强化巩固，以排难解惑牢固基础提高成绩。每周X下午安排两节课，第十二册共六个单元的内容。 二、学生情况分析 （1）学生性格分析： （2）学生学习类型分析（将学生分成以下四类中的哪一类：（1）敏捷、踏实型（2）敏捷、不踏实型 （3）不敏捷、踏实（4）不敏捷、不踏实）： （3）学生基础知识分析 1 目前最薄弱的章节/知识点：每一章节的教学重点要点和难点 2掌握得比较好的章节/知识点：每一章节较浅显的知识点 3考试不能得分或很少得分的题型：灵活难度稍大的题目，综合解答题 4 其它情况：练习量小，需加大练习量 三、教材内容分析 本次辅导内容主要分 6 大内容: (1)一负数重点要点分析：负数的认识；负数和正数在数轴上各是怎样表示的；会比较两个负数的大小。 (2) 二圆柱和圆锥重点要点分析：认识圆柱和圆锥及其特点；会根据给出的各种条件求圆柱的表面积；圆柱的体积；圆锥的体积。 (3)三比例重点要点分析：掌握比例的意义和基本性质；，解比例；正比例和反比例的意义；比例的应用；图形的放大与缩小；会用比例解决问题。 (4)四统计重点要点分析：综合应用学过的统计知识；会从统计图表中提取有关信息进行简单的统计分析；会根据分析结果做出简单判断或预测。 (5)五数学广角重点要点分析：初步了解“抽屉原理”；会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 (6)六整理和复习重点要点分析：数与代数；空间与图形；统计与概率；综合应用。 * 其中，圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材本次辅导的重点教学内容。 四、学期目标 (1) 知识掌握方面： 1．了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 基础积累 一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分） 1.下列词语中，加点字的读音相同的一项是（） A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可 B.困难重．重重．见天日重．重封锁 C.风卷．残云手不释卷．卷．土重来 D.应．接不暇得心应．手应．有尽有 2.下列词语书写全部正确的一项是（） A.书藉寂寞栅栏借贷 B.凄凉缺泛惧怕忧伤 C.宴会倒霉淡忘防御 D.侵袭控制顷覆远眺 3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（） A.近水知鱼性，近山识鸟音。 B.莫道君行早，更有早行人。 C.读书须用意，一字值千金。 D.听君一席话，胜读十年书。 4.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是（） A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。 C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。 D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有
益。 5.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（） A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？ B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？ C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！ D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。 6.下列选项内容对应有误的一项是（） A.变成小狐仙—尼尔斯—《骑鹅旅行记》 B.掉进兔子洞—贝琪—《汤姆·索亚历险记》 C.搭救“星期五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》 D.眼泪变成眼泪池—爱丽丝—《爱丽丝漫游奇境》 7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中，有误的一项是（） A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。 B.鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。 C.鲁滨逊通过拿树枝作日历来计算日期。 D.鲁滨逊在荒岛上生活多年后，救下了一个野人，取名为“星期五”。 二、请结合语境，选择恰当的词语填在横线上。（填序号）（8分） ①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡 ⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗 音乐是人类的精神家园。一首好歌，可以____你的心田；；一曲美妙的古筝曲可以让你在烦恼时感到____；一阵清亮的笛音则能让你在困惑时可以_____。亲爱的朋友，不要彷徨、等待，赶快____，飞向音乐的殿堂，尽
煤气模拟试卷第二套 Revised final draft November 26, 2020
煤气模拟试卷第二套2015-9-1 1、煤气作业人员应严格执行《工业企业煤气安全规程》及有关规章制度并持证上岗。正确答案：对 2、100mm以下的煤气管道着火,可直接关闭阀门处理。正确答案：对 3、高炉煤气是冶金工业炼铁时产生的副产品,主要成份是H2和O2。正确答案：错 4、煤气比重是煤气重度与同状态下氮气重度的比值。正确答案：错 5、管道停煤气时,要求一氧化碳浓度>24PPm和氧气含量<1%。正确答案：错 6、发现煤气泄漏,如无人来抢修,只要在泄漏点周围拉红白安全绳就安全了。正确答案：错 7、气体检测报警仪应有检测器、指示器和报警器三部分组成。正确答案：对 8、在同等的燃烧条件下,空燃比越高,则实际燃烧温度越低。正确答案：对 9、煤气混合站和加压站的配送方式有三种:先混合后加压,先加压后混合,单独混合或者单独加压三种。正确答案：对 10、当发现有人煤气中毒应先救人,后打电话给煤防站和救护中心。正确答案：错 11、空气中一氧化碳浓度达100PPm时,可连续工作1小时。正确答案：错 12、发生炉煤气水封高度,应为炉口最大压力加100mm水柱。正确答案：错 13、粗煤气是指未经过净化的烟气。正确答案：对 14、生产经营单位在日常的职业危害监测或者定期检测、评价过程中,作业场所职业危害因素的强度或者浓度必须符合国家标准、行业标准的要求。正确答案：对 15、职业病病人变动工作单位,其依法享有的职业病待遇应当进行相应调整。正确答案：错 16、有职业禁忌的劳动者无权拒绝从事其所禁忌的职业。正确答案：错 17、职业病病人除依法享有工伤保险外,依照有关民事法律,尚有获得赔偿的权利的,有权向用人单位提出赔偿要求。正确答案：对 18、企业应建立健全各级领导安全生产责任制、职能机构安全生产责任制和岗位人员安全生产责任制。正确答案：对 19、从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品。正确答案：对 20、新工人进入生产岗位前应进行体检工作,分配工作时应执行有关职业禁忌症的规定。正确答案：对 21、安全生产管理,需坚持安全第一、预防为主的方针。正确答案：错 22、现场作业人员有权禁止与生产无关人员进入生产操作现场。正确答案：对 23、离开生产岗位三个月以上的职工,上岗前均应结合班组情况进行安全生产教育,并进行登记。正确答案：对 24、按照燃料在发生炉内的运动状态来分类,煤气化炉一般分为固定床、移动床、流化床三种类型（分为（）、和气流床等形式） 正确答案：错 25、文氏管除尘器的作用是增温。正确答案：错 26、顶煤气板眼作业是高空作业,不需要搭好架子平台、斜体。正确答案：错
部编版五年级语文下册第二单元测试卷 时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分 得分 积累运用 一、读拼音，结合语境写字词。（9分） 1.周瑜dù jì（）诸葛亮的才能，想借造箭这件事来惩罚他。谁知shén jī miào suàn（）的诸葛亮运用jì móu（）顺利完成了任务。 2.武松在店里解了jī kě（），不听店家的劝告，独自走上了jǐnɡ yánɡɡā nɡ（）。一停下脚步，映入眼帘的qià hǎo（）是官府贴的bǎnɡ wén （）。武松xún sī（）：我不能回去，免得让人chǐ xiào（）。 二、选择正确答案的序号填空。（10分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（） A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì） B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ） C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo） D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào） 2.对下列句子中加点词语的意思理解不正确的一项是（） A.只见店家 ．．拿了三只碗，一双筷子。（店老板） B.酒家道：“客官 ．．要肉便添来。”（顾客） C.蔺相如立了功，赵王封他为上大夫 ．．。（医生）
D.武松读了印信 ．．榜文，方知端的有虎。（公章） 3.下列说法中不正确的一项是（） A.《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。 B.《草船借箭》是根据长篇历史小说《水浒传》改编的。 C.《红楼春趣》选自古典名著《红楼梦》。 D.《猴王出世》选自我国古典神话小说《西游记》，作者是明代小说家吴承恩。 4.结合语境选择恰当的歇后语填空。（填序号） A.孙猴子的脸——说变就变 B.关公赴会——单刀直入 C.徐庶进曹营——一言不发 D.梁山泊的军师——无（吴）用 （1）他这个人性格真豪爽，说话办事从来都是______。 （2）六月的天气，犹如______。听，外面已经雷声隆隆，一场暴雨即将来临。（3）我们要搬家了，很多旧东西都成了______了。 （4）在讨论是否去郊外春游时，班长像______，也不知道他葫芦里卖的是什么药。 5.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话 描写的人物是（） A.孙悟空 B.武松 C.诸葛亮 D.贾宝玉 三、补充词语，再结合语境选词填空。（6分） 抓耳（）腮（）尽气力神机妙（） 序（）排班瞑目蹲（）（）不自胜
一、判断题 1、洛克最先把实证主义方法运用到了心理学研究中。（A） 2、学生常见的心理问题按内容分，可将问题分为：学习问题、人际关系问题、自我管理问题、自我发展问题。(A) 3、新教师职初的前五年对于教师专业发展非常重要。(A) 4、营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。(A) 5、在教学过程中，教师要善于协调学生的期望，要让期望过高的优秀生不断提高期望值；要让 那些因失败而期望过低的学生适当提高期望值。(B) 6、压力感受具有主观性。(A) 7、认知心理学理论实际上就是信息加工心理学。(A) 8、如果教育措施得当，儿童认知发展的阶段完全可以打破和超越。(B) 9、非智力因素主要为动机、兴趣、情感、意志、性格。(A) 10、辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理是心理学研究的基本指导思想。(A) 11、柯尔伯格研究发现，道德发展与认知发展无关。(B) 12、团体心理辅导活动往往借助体验式活动，是因为体验式活动有助于个体理性分析的调动。 (B) 13、顺从是一种一时性的态度改变。(A) 14、个案研究法是以个体为研究对象，探讨和研究与其相关因素的研究方法。(B) 15、发展社会化是指人的现代化过程。(B) 16、认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。(B) 17、安全依恋的儿童是不会害怕母亲及其他直接抚育者离开自己的。(B) 18、有一半的自杀者有精神疾病。(B) 19、比内智力测验依照发展的顺序排列，每一发展水平备有6个测验试题。(A) 20、问题解决主要是一个认知过程，原有知识对问题解决影响不大。(B) 21、非理性观念常常通过自我对话的方式在个体日常行为中起负面作用。(A) 22、使用心理测验时主要是需要注意信度和效度两个问题，不需要考虑主试的经验。(B) 23、艾森克人格问卷分别有成人和幼年（青少年）两种版本，可以分别测试两个群。(A) 24、吉尔福特提出的智力理论中，认为集中思维因素有126种。（B） 25、在心理学研究中，心理过程是指认识过程，情绪过程和意志过程，也即人们常说的知、情、意。(A) 26、掌握学习法表明，只要给予足够的时间与适当的教学，大多数学生都能完成学习。(A) 27、皮亚杰的认知发展理论纯粹是思辩性的，没有任何实验基础。(B)
数学一对一辅导方案 一、具体辅导计划： 1.辅导科目问题分析： ◆懒：学习被动，对学习没有兴趣， ◆基础知识掌握不扎实，需要梳理。 ◆需要加强心态调整，需要鼓励和自信。 ◆没有学习目标，需要根据其考试内容，制定相应的学习目标。 ◆家里家长没有办法给孩子进行答疑。 2.辅导思路： ◆采取教师“一对一精讲”+“陪读答疑解惑”+“心理辅导”相结合的教学模式。 ◆整个教学思路以查漏补缺、同步教学、巩固提高、归纳总结、强化冲刺为目标，细分如下（具体根据学生 实际情况进行灵活调整）： ◆辅导方案为：心态、学科、习惯三方面同步跟踪 3.授课要点： 1)前期： ◆主要是针对初中内容查漏补缺，把整个学科漏下的各个知识点补上。这段时期需要激发学生高度的学习兴 趣，调动学生积极良好的学习情绪，适应高强度规范化学习模式，为后面学习打好基础铺垫。 ◆教师通过对该学生进行综合试卷测评和交流沟通，进一步深入了解她在学习方面的问题，掌握该学生的思 维特点，制订符合该学生学习特性的个性化学科辅导方案。教师除按时完成教学内容外，还要有针对性地在教学中解决现存的细节问题。在此阶段主要以启发、鼓励、表扬、引导为主，师生双方建立起良好的教学关系，营造一个严谨而宽松的学习氛围。
主要措施： ◆旧课程按实际情况查漏补缺，新课程学习内容分解，为该学生制定合理的近期目标； ◆教师在安排学习任务时从易到难，让逐步获得成功感，提高学习兴趣； ◆教师教学重点在于激发该学生的学习兴趣，掌握正确的数学学习方法，养成良好的学习习惯，把一些概念 性的东西理解清楚了，该记的记，该背的背，把知识点抓起来； ◆及时与家长沟通反馈，使家长充分了解该学生的具体学习情况，作好配合工作。 2)后期： 在前期的基础上，对考试前期补习进行重点查漏补缺，根据该学生的实际情况适时进行合理指导。 ◆把之前复习中遗留的问题再次进行针对性查漏补缺； ◆完成一次教学评估，并进行指导补充； ◆及时与家长沟通反馈，使家长随时充分了解该学生的具体学习情况，作好配合工作； 3)备注： 假期是一个学科体统地查漏补缺的黄金时间段，根据目前该学生的实际情况，必须加强强化训练，题量也要上去，并作一定要求地陪读答疑，以配合一对一教师精讲，及时做到内化。学习管理师和任课教师必须严格要求学生，家长必须配合中心教学，并及时反馈学生学习情况。 4.◆学习管理 1)增加学习动力的手段： ◆制定合理的近期目标并获得成功感 ◆对学习方法进行改善，提升一对一辅导与自我学习的效果。 ◆辅导老师有针对性的辅导，尽快提升英语和语文和数学的学习兴趣，进一步获得自信心。 2)学习方法训练内容： ◆1、适合该学生的思维模式、教学的学习方法；
治安管理科目第九套自测试卷
公安机关人民警察基本级执法资格考试试题 （治安管理科目第九套自测试卷） 一、判断题（每题1分，共20分） 1、执法为民是党和人民对政法工作的根本要求，是政法工作的基本出发点和归宿。（） 2、人民警察认为决定和命令有错误的，可以按照规定提出意见，但不得中止或者改变决定和命令的执行；提出的意见不被采纳时，必须服从决定和命令；执行决定和命令的后果由作出决定和命令的上级负责。（） 3、国家保护一切宗教活动。（） 4、人民警察对暴力袭击人民警察，危及人民警察生命安全的犯罪分子，经警告无效的，可以使用武器。（） 5、违反治安管理行为人六个月内曾受过治安管理处罚的，从重处罚。（） 6、对现场发现的违法嫌疑人，人民警察经出示工作证件，可以口头传唤，并在《询问笔录》中注明违法嫌疑人到案经过，询问开始时间和结束时间。（） 7、侵犯公民人身自由的，每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。（） 8、公安机关人民警察职务分为警官职务、警员职务和警务技术职务。（）
9、共同犯罪，是指两人以上共同故意犯罪。（） 10、公安机关对被拘留的流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子，提请批准逮捕的时间可延长至三十日。（） 11、故意制作计算机病毒等破坏性程序，影响计算机信息系统正常运行的，因其属于传播者，危害性较小，不应当给予治安管理处罚。（） 12、盗窃路面井盖、路灯等公共设施的，应当按照盗窃公私财物给予治安管理处罚。（） 13、担负案件侦查任务的检察人员，不得配备公务用枪。（） 14、大型群众性活动包括每场次预计参加人数达到800人以上的特定活动。（） 15、大型物资储备单位和大型商贸中心属于治安保卫工作重点单位的范围。（） 16、未满十六周岁的公民，由本人或者其监护人代为申领居民身份证。（） 17、游行、示威路线经过两个以上的省、自治区、直辖市的，由公安部主管，或者由公安部授权的省、自治区、直辖市公安机关主管。（） 18、对外国人需要依法适用限期出境、驱逐出境处罚的，由承办案件的公安机关逐级上报公安部或者公安部授权的省级人民政府公安机关决定，由承办案件的公安机关执行。（） 19、丢失枪支不报罪要求造成了严重后果的才构成犯罪。