金融评论2012年第4期政治关联、企业价值与企业行为：一个述评*
熊家财
〔摘要〕本文对近年来企业政治关联的相关研究进行梳理，综述了政治关联的内涵、政治关联的理论逻辑、政治关联如何影响企业价值和企业行为等问题，发现企业政治关联会形成非正式制度替代，保护企业产权，带来寻租收益，也使企业承担了政府的寻租成本，进而会影响企业融资、投资和财务审计等行为。未来，合理地度量政治关联、考察企业性质对政治关联的影响、考察政治关联与法律等正式制度以及其他非正式制度之间的关系、从宏观层面考察政治关联与资源配置的关系，将成为政治关联新的研究方向。
关键词：政治关联寻租制度替代
JEL分类号：G32M20P48
新制度经济学认为，法律法规及其执行效率对经济发展有重要影响（North and Thomas，1973）。在市场经济不成熟的国家或地区，司法体系不健全，国家行政权力过于集中，政府可以任意处置和分配手中掌控的大量稀缺资源，导致私人产权缺乏有效保护，企业经营面临较大的国家政策和行政管理不确定性，因此市场经济难以平稳运行，企业必须努力建立和维持政治关联。政治关联源于英文“political connection”、“political relationship”或“politically connected”，国内文献也译为“政治关系”、“政治资源”或“政府背景”。Fisman（2001）较早地提出“政治关联”概念，他在文中并未明确给出政治关联的定义，但由文章可推知政治关联是指印度尼西亚企业与执政者苏哈托家族存在密切关系。近十几年，国外学者针对企业政治关联的内涵、企业建立政治关联的理论逻辑、企业政治关联所引发的经济后果等论题开展了大量的研究，并取得了诸多颇有价值的研究成果；国内的相关研究方兴未艾。本文通过对国内外相关研究成果进行梳理，揭示政治关联的内涵，动机以及相关经济后果，并对相关问题及未来研究方向进行探讨，希冀能对深化政治关联的研究有所帮助。本文结构安排如下：首先论述政治关联的内涵；第二部分阐述政治关联的相关理论逻辑；第三部分指出政治关联与企业价值之间的关系；第四部分分析政治关联对企业行为的影响；最后进行总结并探讨下一步可行的研究方向。
一、政治关联的内涵
（一）政治关联的定义与度量
1．政治关联的定义
对政治关联的定义和度量是进行相关研究的基础，也是本领域的难点问题。迄今为止，学术界对政治关联的定义并未取得一致结论。Fisman（2001）、Johnson and Mitton（2003）以公司的大股东、高管人员①或董事会成员是否与政府官员或者国会议员存在“密切关系（close relationship）”为标
*熊家财，暨南大学经济学院，博士研究生。本文是暨南大学苏冬蔚教授主持的国家自然科学基金项目（71173090）和广东省自然科学基金项目（S2011010004257）的阶段性成果。作者感谢苏冬蔚教授在本文写作过程中所给予的悉心关怀与指导，同时感谢匿名审稿人的建设性意见，但文责自负。
①不同文献的“公司高管”范围有所差别：Boubakri,Guedhami,Mishra and Saffar(2012)认为高管包括董事会和监事会成员，Fan，Wong and Zhang（2007）则将高管范围限定于CEO，吴文峰等（2008）认为高管只包括董事长和总经理，杜兴强等（2010）则认为高管是除了独立董事之外的全部高管（包括董事、监事和其他高管）。
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准。其中，“密切关系”是指公司大股东或高管是政府官员或国会议员的朋友，或与某一政治团体有联系。这种方法定义比较模糊，信息搜集难度较大，故此法应用相对较少。Agrawal and Knoeber （2001）、Faccio（2006）以企业实际控制人、高管或董事会成员是否现在或曾经任职于各级政府部门或议会为标准，如果这些高管是政府官员、前政府官员或议会议员，则将该企业认定为政治关联企业，这也是国外文献最主要的定义方法。还有学者从企业在政治竞选中对候选人的政治捐赠入手，以公司是否提供捐赠、捐赠金额多少以及捐赠比例为度量标准（Khwaja and Mian，2005；Jayachandran，2006等）。此法可以客观度量政治关联的存在性和政治关联强度，但政治捐赠可能只反映企业的一种政治偏好而非政治影响（Goldman，Rocholl and So，2009）。吴文锋等（2008）认为政治关联是企业与政治权力者拥有者之间的一种隐性政治关系，包括高管任职于或曾经就职于政府部门，或通过选举捐款获得的政治关系等，但不包含因为政府持股而形成的政治关系。罗党论和黄琼宇（2008）以公司终极控制人或董事会成员曾经或当时在政府、人大或政协任职为政治关联的评判标准，并以董事会中具有政治背景的董事比例衡量企业的政治关联强度。杜兴强等（2010）进一步区分了政府官员类政治关联和代表委员类政治关联。政府官员类政治关联是指公司的高管现在或曾经任职于党委、政府、人大或政协常设机构、法院、检察院，代表委员类政治关联则指公司存在高管曾经或现在担任党代表、人大代表或政协委员（但不包括人大或政协常设机构成员）。
现有文献主要以公开数据分析企业的显性政治关联，但这并不足以覆盖现实中的企业政治关联，如由于腐败而结成的潜在官商联盟，因其隐蔽性和复杂性而难以界定和度量①。未来应该参考Faccio（2006）、Johnson and Mitton（2003）研究“密切关系”的做法，更加全面、系统的研究政治关联的关系渠道和关联程度。
2.政治关联的度量
学者们主要采用三种方法度量企业政治关联：虚拟变量法，比例法以及赋值法。虚拟变量法是度量企业政治关联最主要的方法。使用此法时，若企业中至少有一位高管是以前或现任的政府官员（包括议会、政党在内的广义政府）时，则政治关联虚拟变量取值为1，否则就取值为0。此法能较好地刻画企业政治关联的存在性，却忽略了政治关联的强度问题。比例法以公司高管或董事会中具有政治背景的高管或董事比例衡量企业政治关联的强度（Fan，Wong and Zhang，2007；陈冬华，2003；罗党论和唐清泉，2009等）。为更好地刻画中国制度背景，学者们采用赋值法对企业政治关联进行度量：王庆文和吴世农（2008）以政治关联高管在政府部门任职时的行政级别大小对其政治影响力进行赋分，他们将无从政经历赋值为0、副科级以下为1、副科级为2，正科级为3，副处级4分，处级为5，依此类推，并将公司高管得分进行简单加总，作为公司的政治影响力。杜兴强等（2010）进一步对政治关联高管在政府部门任职时的单位级别和个人级别分别进行赋值，将二者相乘，作为该高管的政治关联取值，并将最大的高管得分取为公司的政治关联得分。
3.政治关联与政治干预的区别
政治关联不同于政治干预。政治干预是政府为达到公共目的或社会目标、或者是政府官员出于私人利益，通过各种方式、途径对企业所进行的干预（Shleifer and Vishny，1994，1998；Bertrand，Kranaraz and Thesmar，2006），它的发起者是政府。而政治关联则是企业为寻求某种利益或出于其他目的，采用不同方式主动与政府、司法机关等政治机构建立关系纽带，进而影响政府决策，它的发起者是企业（赵峰和马光明，2011）。政治关联并不必然导致政治干预的发生，但企业与政府间的政治关联可能使政治干预更容易发生（冯延超，2011）。
（二）政治关联的普遍性与重要性
Roberts（1990）、Fisman（2001）、Adhikari，Derashid and Zhang（2006）、Khwaja and Mian（2005）
①可测度定义与概念实质之间存在区别，此处感谢审稿人的宝贵意见。
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等先后对美国、印尼、巴基斯坦、马来西亚等国企业的政治关联存在性进行了研究。Faccio（2006）利用42个国家的样本数据进行研究发现，政治关联在各国普遍存在，在制度欠发达的转型经济体和发展中国家，这种现象更为普遍。Li，Meng and Zhang（2006）、Chen，Li，Su and Sun（2011）研究发现，在市场经济越不发达、金融发展越落后、司法效率越低下的地方，企业家越有可能参与政治。徐晋等（2011）认为，中国人际关系的根本特点是“差序格局”，即人们会根据关系的亲疏远近而确定不同的对待方式，执法过程中存在过多的人为因素，执法效率低下，国家权力过于集中，政府可任意处置和分配手中掌控的大量稀缺资源。因此，中国民营企业的政治策略具有至关重要的地位。
二、政治关联的理论逻辑
要厘清政治关联的脉络，就必须剖析企业建立政治关联的理论逻辑。学术界试图从不同的理论视角对企业建立、维系和提升政治关联的行为进行解释。
社会资本理论认为社会资本是实际或潜在的资源集合，具体指企业与社会之间的联系以及企业通过关系网络获取稀缺资源的能力（Burt，1995）。Li and Atuahene-Gima（2001）指出，企业管理者与政府官员之间的关系，即企业管理者的政治网络关系，是转型经济体企业所拥有的独特社会资本。企业通过借助其高管层的关系网络发展政治关系，追求横向资本，不断积累的政治关系资源还可以加速企业其他资源的开发，从而获得更大的竞争优势，这会为社会资本所有者带来直接或间接的利润（孙俊化和陈传明，2009）。Peng and Luo（2002）、Jayachandran（2006）的实证研究发现企业管理者与政府官员建立社会关系确实会显著提升企业价值。
资源依赖理论认为，任何一个组织都不可能拥有达到目标或维持生存所必需的全部资源，都要与环境进行交换，获取资源的需求导致组织依赖外部环境（Scott，2003）。在转型经济国家，政府不仅掌握规则的制定权与执行权，还直接掌控着大量的稀缺资源（如土地、金融等），政企关系会深远地影响企业的财务政策、经营业绩甚至是资本市场表现（王庆文和吴世农，2008）。罗党论和唐清泉（2009）指出具有政治关联的企业可以更容易地获得政府控制的政策性资源，包括融资机会，进入管制行业以及税收优惠等，而这些资源具有很高的经济价值，能极大地提升企业价值。
寻租理论。Krueger（1974）指出企业花费时间和金钱与政府官员或政府机构建立关系，可以给企业家带来巨大的利益。Shleifer and Vishny（1994）发现在转型经济国家，政府的权力可能凌驾于法律之上。对企业而言，如果通过寻租手段获取资源的边际成本低于通过经济手段获取同样资源的成本，企业就会求助于寻租。通过建立政治联系，企业可以获取更多的社会资本和人脉资源，向政府官员寻租的途径更广、成本更低，这会极大地提高寻租成功率（何德旭和周中胜，2011；冯延超，2011）。在制度环境越落后、政府干预经济越严重、司法体系效率越低的国家或地区，企业通过建立政治联系从而达到寻租目的的动机越强（余明桂等，2010）。Chen，Li，Su and Sun（2011）以中国地方政府的财政支出和财政补贴支出作为政府寻租动机的代理指标，发现在地方政府预算外支出和财政补贴支出较多的地区，民营企业更可能建立政治联系。
制度替代理论认为在制度落后的条件下，企业的政治关联可以帮助企业克服司法体系的低效和金融发展的落后，形成一种非正式制度替代机制，更有效地保护企业产权，从而促进企业发展，提升企业绩效（Cull and Xu，2005；Li，Meng and Zhang，2006；罗党论和唐清泉，2009；余明桂等，2010）。在转型经济国家，国家权力过于集中，政府可以任意处置和分配手中掌控的大量稀缺资源，司法体系落后，导致产权缺乏有效保护，企业经营中面临着国家政策和行政管理的不确定性。为降低不确定性，获取相关稀缺资源，企业会努力与政府搞好关系。张军（1995）就认为“关系”这一非正式经济手段在转轨经济中具有重要的作用。Li，Meng and Zhang（2006）认为关系的基本功能首先就
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表现在关系作为一种非正式制度，与正式制度之间具有一定的替代性，从而能减少交易成本，降低不确定性。
三、政治关联与企业价值
从理论上讲，政治关联对企业价值的影响可能是正面的，也可能是负面的，甚至是无关的。一方面，政治关联可以增加公司社会资本，帮助企业获得更多的资源（Granovetter，1985；Li and Atuahene-Gima，2001），还能形成非正式制度替代，更好地保护私人产权（Cull and Xu，2005；Li，Meng and Zhang，2006；）。另一方面，政治关联也给企业带来了高额的寻租成本，如超额雇员，支付高额工资，进行大量无效率投资等，从而降低公司价值（梁莱歆和冯延超，2008；何德旭和周中胜，2011）。
（一）政治关联增加企业价值
结论是政治关联增加企业价值的国外文献，一般是采用事件分析法检验政治关联对股票价格或股票收益率的影响。其一是以重要政治人物的死亡等事件为研究对象。Roberts（1990）以美国参议员Jackson的死亡事件研究政治关联对公司市场价值的影响，结果发现与该议员有关联的公司在他去世消息公布后股价下跌，而与继任者有关联的公司股价上涨。Fisman（2001）以印尼前总统Suharto健康情况恶化的6次传闻进行事件研究，发现与Suharto家族存在关联的公司股价下降，且关联程度越高，股价下降越多，关联程度最紧密的企业的股价收益率比政治关联最弱的企业要低23%。其二是利用政治选举事件进行研究。Clasessens，Feijen and Laeven（2008）研究了巴西竞选事件。他们用企业在竞选中的政治捐献数额度量政治关联，发现在竞选结果公布前后，企业的捐赠额与股票回报率成正比，如果企业支持的候选人获胜，则企业的回报率更是显著为正。Knight （2007）发现布什在2000年美国总统大选获胜后，支持布什的41家公司股票上涨了3%，而支持戈尔的29家公司则下降6%，当使用周收益率计算时，二者差异为16%。此法在应用中存在一定的局限性，如事件窗口中可能存在其他信息披露，导致公告效应的“不干净”，同时此法只关注某个国家某个政治人物的突然性事件，缺乏一般性，且关联公司较少，如Fisman（2001）只获得了79家关联公司样本。
国内学者一般采用回归方法进行研究。罗党论和黄琼宇（2008）发现，无论是以Tobin’s Q还是买入持有超额收益（BHAR）作为企业价值的度量，民营企业的政治关联对企业价值具有显著的正向作用，且政治关联强度越大，企业价值越高。雷光勇等（2009）研究发现政治关联总体上提高公司价值，但对公司价值的影响受到所在地区法治化水平的影响，法治化程度越低，政治关联对公司价值的影响越大。
（二）政治关联降低企业价值
Shleifer and Vishny（1994，1998）指出，政治家具有很强的动机转移企业资源以实现自己的政治目标，政府的“掠夺之手”可能会侵蚀股东财富。结论是政治关联降低企业价值的文献大多是建立计量模型，在较长时期考察政治关联对企业业绩的影响。Faccio（2006）发现，尽管政治关联能给公司带来很多好处，但政治关联公司的业绩显著差于非政治关联公司。Bertrand，Kranaraz and Thesmar（2006）以1987～2002年法国企业的面板数据与地方政府选举数据为研究样本，结果发现，存在CEO政治关联的公司，其ROA比不存在政治关联的公司要低，这主要是由于有CEO政治关联的公司要扩大雇员规模为现任官员的竞选提供选票，因此支付了超额工资。Fan，Wong and Zhang（2007）采用中国790家上市公司数据的研究发现，CEO有政治关联的企业，在IPO三年之后的股价收益率要比没有政治关联的企业低18%，而且盈余增长、销售利润率等经营指标也都差110
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于非政治关联企业。邓建平和曾勇（2009）发现民营企业的政治关联程度越高，企业的经营业绩越差，实际控制者的政治关联程度越高，企业业绩也越差。
何德旭和周中胜（2011）认为上述研究结论不一致主要是由于学者只从单个市场的角度看待政府与企业的关系。由于中国制度的不健全，政府与企业的关系可能会跨越不同市场，形成一种互联的关系合约。在行政分权和财政分权的制度背景下，地方政府掌握着诸多稀缺资源，他们也有发展经济、增加就业等经济目标和政治目标。在这种情况下，政府可以为企业提供行政审批、土地出让、行业进入管制放松等支持，而企业则为地方政府和官员提供其所需要的政绩，诸如GDP、利税和就业等。因此，地方政府与企业之间建立了一种互联的关系型合约关系。冯延超（2011）认为有两个原因导致了政治关联与企业绩效研究结论的不一致：一是研究中企业绩效指标变量的选取不同，有的研究选用财务绩效，有的选用价值绩效指标，一般以会计业绩为衡量指标的研究，其结论都发现政治关联降低企业价值；二是样本选择问题，当样本中含有国有企业时，就无法判定研究结论是来自高管人员的政治关联，还是因为国有企业大股东自身的政府背景。
笔者认为，一方面，政治关联对企业价值的影响是建立在关联高管的政治关系网络之上，关联高管是否有意愿和动力动用个人的政治影响力为企业谋取利益取决于企业对其的激励机制；另一方面政治关联作为一种非正式制度替代机制，它发挥作用受到法律制度、政府监管、市场化程度等外部治理机制的影响。因此，研究政治关联与企业价值之间关系时，应该考虑内部激励机制和企业外部治理环境的制约和调节作用，这有利于我们认清政治关联的作用机制，同时也更可能解决现有研究结论不一致的问题。
四、政治关联与企业行为
（一）政治关联与企业融资
1．政治关联与债务融资
大量研究表明政治关联可以帮助企业获得数量更多、条件更优惠的银行贷款。Khwaja and Mian（2005）通过对巴基斯坦企业的信贷情况进行研究发现，与政府关系密切的企业可以获得两次以上的贷款，并且获得了比其他公司低50%的利率优惠，这些公司还能获得国有银行的专项贷款。Clasessens，Feijen and Laeven（2008）研究发现，在选举结束后的四年内，有政治捐赠的巴西企业的负债比例要显著地高于其他企业，说明通过捐款建立的政治关联可以帮助企业优先获得银行贷款。在债务期限结构方面，Charumilind，Kali and Wiwattanakantang（2006）研究了1997年亚洲金融危机期间泰国企业获得长期贷款的情况，发现那些与银行或政治家有关联的企业更容易获得长期贷款，并且它们在获取长期贷款时所需的抵押物更少，并且政治关联企业所获得的长期贷款多，短期贷款少。
我国信贷市场上，民营企业受到明显的歧视，其融资难度远高于国有企业，那么政治关联会对我国企业、特别是民营企业的融资状况产生怎样的影响？Fan，Wong and Zhang（2006）以中国23位省部级官员的腐败案例进行研究，发现在腐败官员落马后，相对于没有政治关联的公司而言，与该官员有关联的公司的资产负债率会出现大幅下降，企业的债务期限结构也显著缩短。Li，Meng，Wang and Zhou（2008）以中国2324家私营企业为研究样本，发现私营企业家的党员身份会对企业运营产生较大影响，具有党员身份的私营企业家能够更容易地从国有银行或相关金融机构获得贷款，企业财务杠杆比较高。余明桂和潘红波（2008）以1993～2005年我国A股市场上市的民营企业为样本，发现相比于没有政治关联的企业，具有政治关联的企业能获得更多的银行贷款和更长的债务期限结构。在金融发展滞后、法制不健全和政府侵害产权越严重的地区，政治关联的这种融资
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便利效应越显著。
在缓解企业融资约束方面，罗党论和甄丽明（2008）也提供了证据，他们发现相对于没有政治关联的民营企业，有政治关联的民营企业在投资时所受到的外部融资约束更少，更容易获得银行贷款。同时，在金融发展水平越低的地方，民营企业的政治关系对其融资的帮助越明显。Chan，Dang and Yan（2012）发现具有政治关联的中国上市公司不存在融资约束，而没有关联的企业具有显著的融资约束，在不存在政治关联的公司里，家族企业比国有企业的融资约束更大。
以上研究表明，具有政治关联的企业能获得更多的贷款，更优惠的贷款条件和更长的债务期限结构，其主要原因是企业政治关联所发挥的制度替代（Cull and Xu，2005；余明桂等，2010）、隐含担保（孙铮等，2006）和信号传递作用（Zheng，2008；孙铮等，2005；胡旭阳，2006）。在司法体系低效、私人产权得不到有效保护时，政治关联的非正式制度替代可以减少企业面临的侵害，降低经营风险，从而降低贷款难度。隐含担保是指有政治关联的企业能够获得更多的政府救助（Faccio，Connell and Masulis，2006），更多的财政补贴（罗党论和唐清泉，2009；余明桂等，2010），税收优惠（Adhikari，Derashid and Zhang，2006；吴文锋等，2009）和政策倾斜等隐性担保政策。信号发送机制是指企业家的人大代表或政协委员等身份可以表明企业一方面具有相当的实力与规模，另一方面说明民营企业为经济发展做出了贡献，得到了社会和政府的认可，从这个意义上说，民营企业家的政治身份传递了企业质量的信号，有助于企业获得额外的发展机会，促进民营企业发展（胡旭阳，2006）。
2．政治关联与权益融资
Francis，Hasan and Sun（2009）研究了政治关联对中国企业IPO过程的影响，他们发现有政治关联的企业在股票发行中获得了明显好处，包括较高的发行价格，低抑价和较低的固定成本。Leuz and Oberholzer-Gee（2006）利用印尼数据研究发现，有政治关联的企业更倾向于国内筹资而不愿意去国外发行证券，政治关联与海外融资具有替代性。这可能是因为企业在国内能够获取成本更低的贷款，而海外上市要求较严格的审查和更高的企业透明度，有政治关联的企业，其透明度相对较低。
就权益资本成本方面而言，Boubakri，Guedhami，Mishra and Saffar（2012）利用1997～2001年间25个国家的6632个样本进行研究发现，在控制了公司和国家因素后，政治关联公司的权益资本成本要低于非关联公司。肖浩和夏新平（2010）利用1999～2001中国上市公司数据进行研究发现：从整体看，政治关联没有影响国有企业的权益资本成本；在考虑政府干预程度后，政治关联在政府干预比较严重的地区会提高权益资本成本；此外，非国有企业政治关联同样增加了企业的权益资本成本。赵锋和马光明（2011）认为Boubakri的研究存在样本代表性问题，肖浩和夏新平的数据比较陈旧，且时间跨度较短。因此，结合各国制度背景，从理论和实证上分析政治关联与权益资本成本的关系是未来的一个重要研究课题。
（二）政治关联与企业投资行为
1．政治关联与企业投资
首先考虑政治关联与企业的多元化经营。学者们从委托代理角度考察美国等发达国家的企业多元化时发现，企业多元化会增加代理成本从而降低企业价值。Khanna and Palepu（1997）认为在新兴市场国家，企业的多元化使企业可以利用内部要素市场来替代外部市场失灵，增加企业价值。在我国，企业进行多元化投资时面临市场分割，行业准入壁垒等制约因素，企业政治关联可帮助民营企业获得多元化所必需却又为政府所控制的各种资源，从而使民营企业更容易发展多元化。巫景飞等（2008）认为企业高管政治网络中所蕴含的社会资本对于企业业务和地域多元化均有积极的促进作用。蔡地和万迪昉（2010）以中国民营企业为研究样本，发现具有政治关联的民营企业更112
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倾向于多元化经营，在政府干预越严重的地区，这种多元化经营倾向越显著。已有研究表明，进入壁垒高的行业具有更高的利润，企业的政治关联可以降低行业进入壁垒，从而提高企业价值（江伟和史晋川，2005；罗党论和唐清泉，2009）。因此，具有政治关联的企业更有可能进入管制性行业进行多元化。胡旭阳和史晋川（2008）的研究表明，民营企业的政治资源与企业多元化正相关，还与民营企业进入政府管制行业的多元化和进行相关多元化正相关。
政治关联与企业R&D投资。丁贞（2010）的研究显示高管的政治关联及关联级别对企业的R&D投入有正向的影响，这表明提升政治关联这类有价值的资源关系有利于高管对R&D投资做出更积极的决策。唐清泉等（2011）研究发现，企业政治关联总体上促进了企业研发投入，但这种促进作用只在非国有控股企业中显著，在国有控股企业中不显著，在市场化进程较快的地区，政治关联对企业研发投入具有显著的促进作用。
2．政治关联与企业投资效率
如上所述，政治关联可帮助企业获得数量更多、贷款条件更优惠的银行贷款，民营企业存在融资难现象，那么融资约束的降低可以提高企业的投资效率，从而增加企业价值。另一方面，经理人具有扩大企业规模牟取私利的冲动，融资约束的放松可能导致企业盲目扩大规模，甚至投资于净现值为负的项目，从而导致过度投资（Jensen，1986）。Xu，Xu and Yuan（2011）指出，由信息不对称所引发的投资不足在家族企业中更为盛行，原因在于家族企业融资困难，而政治关联可以通过诸如降低家族企业的外部融资成本等方式帮助其缓解投资不足问题，提高投资效率。陈运森和朱松（2009）也发现政治关系使企业拥有更多的外部融资便利，降低投资-现金流敏感度，从而提高投资效率。杜兴强等（2011）指出，企业的政治关联可能会给企业带来政治风险：地方政府具有促进经济增长、增加就业的经济目标和政治目标，从而会要求企业上马更多净现值为负的项目，造成企业的过度投资。梁莱歆和冯延超（2010）的研究结果表明政治关联企业的过度投资水平显著高于非关联企业，且政治关联程度越高，企业过度投资水平也越高。张兆国等（2011）研究发现：从总投资看，有政治关系的企业，其银行借款更容易导致过度投资；从类别投资看，有政治关系的企业，其银行借款更容易导致无形资产和长期股权的过度投资，而对固定资产和研发的非效率投资未产生实质影响。
（三）政治关联与财务审计行为
孙铮等（2006）指出政治关联企业能够更多地获得政府的税收优惠、政府救助和财政补贴，从而降低会计信息的透明度，进而对会计稳健性产生影响。Chaney，Faccio and Parsley（2011）的研究结果表明相比于非政治关联企业，关联企业的会计信息质量明显较差，特别是大股东具有政治关联以及与高层政府官员有联系的，企业的会计信息质量更差。Guedhami，Pittman and Saffar（2011）认为政府官员出于自己的政治利益考虑，具有强烈动机去隐匿和转移企业资源用于政治目的，从而导致受政府控制的关联企业具有较低的会计透明度。杜兴强和杜颖洁（2010）立足于中国资本市场ST、*ST制度背景研究发现，企业的政治关联因素对盈余管理起了“推波助澜”的作用，造就了部分ST、*ST民营上市公司“朽而不倒”的神话。杜兴强等（2009）指出，总体上，民营上市公司的政治关系降低了会计稳健性，其中，代表委员类政治关联降低了会计稳健性，而政府官员类的影响不显著。
政治关联还会影响企业审计。雷光勇等（2009）发现，在政府干预多，法治水平低的地区，有政治关联的企业倾向于选择低质量审计师，无政治关联的企业则倾向于选择高质量的审计师，以传递公司治理结构良好的信号。杜兴强和周泽将（2010）发现有政治关联的民营上市公司信息披露透明度较差。Wahab，Zain and Rahman（2010）利用马来西亚的数据研究了政治关联与审计师独立性的关系，发现政治关联对审计师的独立性的确是一种威胁，审计师会认为存在政治关联的公司风险更大，因而倾向于收取更高的费用。
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（四）政治关联与其他企业行为①
企业建立与维持政治关联的努力还可能扭曲企业行为。企业为建立政治关联，有时不得不接受政府提出的安排更多失业人员就业的要求。梁莱歆和冯延超（2010）发现政治关联的民营企业受到了政府实现扩大就业、促进社会稳定目标而进行的政治干预，为保持企业的政治声誉和政治地位，政府关联的民营企业比非关联企业雇佣了更多的劳动力，并支付了更高的薪酬成本。
为建立、维持政治关联，需要企业关联高管与政府官员的密切接触交流，而每次交流接触均需花费一定的费用（如礼品、宴请、公务旅游等），这会增加企业的非生产性支出（冯延超，2011）。Cai，Fang and Xu（2011）研究表明中国企业的娱乐和旅游支出占企业销售收入的1.5%，其中相当一部分是企业用于疏通政府官员或垄断部门关系的非生产性支出，且娱乐和旅游支出总体上降低了公司利润和生产率。冯延超（2011）发现民营企业的政治关联增加了企业的非生产性支出。逯东等（2012）研究了具有从政经历的“官员型”高管（包括董事长和总经理）对国有企业经营的影响，发现出于政治升迁和追逐个人利益等动机，“官员型”高管会把更多的资源配置在非生产性活动上，给企业带来更多的非生产性支出，产生了更大的政治成本和代理成本。
总体而言，在建立、维持和提升政治关联的过程中，企业耗费了大量精力和资源，减少了企业在能力建设上的投入，还可能表现为过度雇员、过度投资。企业建立政治关联的努力扭曲了企业行为，产生寻租成本，最终损害企业与社会资源的配置效率。
五、总结与展望
总体而言，国外学者通常从寻租的角度出发，发现政治关联给企业带来了大量寻租收益，进而影响企业业绩；国内学者则主要从非正式制度替代角度出发，认为政治关联保护了企业产权，减少了政府掠夺，进而影响企业绩效。学者们主要的研究内容包括：政治关联的普遍存在性，特别是在市场经济越不发达、金融发展越落后、司法保护水平越低下、腐败程度越高的地区，这也说明了新兴市场国家企业政治战略的重要性；政治关联与企业价值，学者们并没有得出一致结论，给定政治关联会带来大量好处的基础上，为什么大量文献却发现政治关联会降低企业价值，这可能要从互联的关系型合约（何德旭和周中胜，2011）角度出发，全面考虑政治关联给企业带来的好处和政治关联所带来的政治风险、治理风险等；政治关联对企业行为的影响，例如融资活动，投资活动和企业财务审计活动等。国内外学者针对企业政治关联开展了大量研究，并取得许多颇有价值的研究成果，但许多问题还需进一步的进行思考与研究。
首先，政治关联的度量。学者们主要采用虚拟变量对企业是否存在政治关联进行刻画（Faccio，2006；吴文锋等，2008）；为考察企业政治关联强度的差异，学者们发展了比例法（Fan，Wong and Zhang，2007；陈冬华，2003；罗党论和唐清泉，2009）和赋值法（胡旭阳等，2006，2008；杜兴强等，2009，2010）。但上述方法还存在一些局限，如赋值法将相同级别的人大委员、政协委员和政府官员赋值相同。事实上，考虑到中国特殊的国情，他们的实际政治影响力存在显著差别。此外，如果公司高管晋升为政府官员，在崇尚“出生亲缘关系”的文化下，此类官员更有动机和能力关照“娘家”企业，而这类政治关联的度量和经济后果值得研究。因此，合理、有效地度量企业政治关联仍是一项重要课题。
其次，企业性质对政治关联的影响。国有企业与政府之间存在着天然的联系，他们能轻易获取政府所掌控的大量稀缺资源，但他们也承担着大量的政治性和社会性负担，可能会损害企业价值。
①此部分感谢审稿人的宝贵意见。
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金融评论2012年第4期
而民营企业、家族企业的政治关联是企业主动寻求关联，这是一个主动寻租过程。在建立、维系和提升政治关联时，企业虽需耗费大量资源，但也能获得大量稀缺资源，获得产权保护，能提升企业价值，这使得政治关联与企业绩效之间的关系较为模糊，甚至相互矛盾。国有企业和民营企业在生存条件、发展目标和高管任命方式的异质性，会导致二者政治策略的极大差异性。所以，需要考虑企业性质对政治关联的影响，在此基础上，可进一步考虑政治关联对企业价值的具体作用途径和机制。如此，才能更全面地对企业政治关联进行研究。
再次，考察政治关联与司法等正式制度以及其他非正式制度之间的关系和相互作用机理。在新兴市场和转轨经济体，政治关联形成非正式制度替代，保护企业产权，减少不确定性。但学术界对这种非正式制度与法律制度、产权制度之间的关系和相互作用机理尚未作深入的理论分析和实证检验，这其中一项难题便是法律制度的量化。未来，可使用跨国数据进行研究，结合国家制度背景、文化背景，揭示企业政治关联的逻辑动因（是获取收益，寻求产权保护，或是掌握剩余索取权或剩余控制权）。此外，政治关联与其他非正式制度之间（如金融关联）的关系也具有重要的研究价值。
最后，可从社会层面考虑政治关联与资源配置的关系。现有文献大都从微观企业层面研究政治关联。政治关联可能对单个企业具有积极作用，但从宏观层面来看，寻租活动改变了经济资源原有的配置方式，这种新的资源配置方式是提升抑或是降低社会资源的配置效率、对社会福利水平又产生了怎样的影响？从宏观层面分析企业政治关联与资源配置效率，可以更好地揭示企业政治关联的经济后果，这也为政府有效治理企业政治关联提供了理论依据。
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（责任编辑：程炼）
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CONTENTS
Borch(1963).In this paper we review the main literatures from the perspectives of insurance demand,adverse selection and moral hazard of static and dynamic model,multidimensional asymmetric problem,and the empirical research in insurance market.Finally,we suggest several important problems in which the academics will have interest in and from which we may make great progress.
Key Words:Insurance Demand;Adverse Selection;Moral Hazard;Commitment Ability;Multidimensional Asymmetric Information
JEL Classification:G22;I13;J65
Political Connection,Firm Values and Business Behaviors:A
Literature Review
XIONG Jiacai
(School of Economics,Jinan University,Guangzhou,510632，China)
Abstract:This paper makes a survey of the recent literatures on political connection.We discuss in turn works on definition and theoretical logic of political connection,and its impaction on firm value and corporate behaviors.We find that political connection serve as a substitution of formal systems to protect property rights and increase income of rent-seeking.It,however,induces costs,which will profoundly influence the finance activities,investment and audit of the firms.In future,measuring political connection reasonably and investigating the relationship between ownership of firms and political connection will become important research area.In addition,the relationship between political connection and other formal and informal institution,as well as the impaction of political connection on resource allocation are of equal importance.
Key Words:Political Connection;Rent-Seeking;Institutions substitution
JEL Classification:G32;M20;P48
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《中外政治思想史》模拟试题及参考答案 一、单项选择题 1.（）的核心问题是国家政权问题。 A．社会思想 B.经济思想 C.政治思想 D.文化思想 2.在西方，最早的国家形式是（） A.城邦 B.帝国 C.部落 D.村社 3.（）是西欧封建社会基督教神学和神权政治理论的最高权威，经院哲学的集大成者。 A.托马斯.阿奎那 B.教皇尼古拉一世 C.教皇格里高利七世 D.奥古斯丁 4.恩格斯高度赞扬（），称其是“人类从来没有经历国的最伟大的、进步的变革”。 A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.英国革命 D.巴黎公社 5.通过时期世纪资产阶级革命，英国形成了以个人权利、财产权利为核心的（）观念， 同时也形成了以限制权力、分权、法治为核心的（）观念，这为英国自由宪政思想传统的形成奠定了基础。 A.权利权力 B.集权主义个人主义 C.共和制度君主立宪 D.主权专制 6.（）运动发生于英国17世纪的勾芡，很快传到北欧大多数国家，并且对美洲产生了 影响。但是，（）的最高表现是在法国的18世纪。 A.思想启蒙（或启蒙）思想启蒙（或启蒙） B.文艺复兴文艺复兴 C.法国大革命法国大革命 D.工业革命工业革命 7.强调个人自由，限制政府权力是法国新兴的工业资产阶级的政治主张，（）正是这一 主张的典型代表。 A.保守主义 B.民族主义 C.自由主义 D.国家主义 8.在周公的诸多施政思想中，最重要和最有价值的是（）与（）。 A．保民慎刑罚 B.敬天尊天命 C.敬祖尊王命 D.怜小民重刑罚 9.汉武帝采取多种措施提高儒学和儒生的政治社会地位，儒学成为官方学说。到汉武帝时， 儒学的地位更加巩固，最终完成了政治指导思想的转换。此后，（）成为中国政治思想的主流。 A.法家 B.道家 C.儒学 D.墨家 10.（）在位期间大体能做到从谏如流，是历史上最善于求谏、纳谏的帝王。 A. 周公 B.秦王赢政 C.曹操 D.李世民 11.（）著有《四书章句集注》、《周易本义》、《朱子语类》等。他继承发展前人思想， 建立了理学的宏大体系，是理学的集大成者，为理学上升为统治思想提供了条件。 A.程颢 B.程颐 C.朱熹 D.张载 12.清代（）直言“帝王皆贼”，揭露了帝王的历史罪恶。但他仍寄希望于君主，提出 了调整绝对君权的具体设想。 A.王守仁 B.唐甄 C.黄宗羲 D.戴震 二、名词解释 1.政治思想 2.西塞罗 3.永恒法 4.东汉名教 5.道统 6.朱元璋 三、简答题 1.布丹指出了主权的哪些特征？ 2.什么是无为政治？ 四、论述题
论文摘要：个人的自我价值是个人作为客体对自己的需要的满足。社会对个人的尊重和满足不是个人的自我价值，而是个人作为价值主体对社会价值的占有和享用。每个人都应该实现个人的社会价值和个人的自我价值的高度统一，并且努力使个人的社会价值大于个人的自我价值。 个人价值问题是决定青少年个人追求导向的重要问题，也是思想政治教育的一个核心问题。帮助青少年树立正确的个人价值观，具有迫切的现实意义和深远历史意义。人们通用的价值观点（以下简称“通用观点”）包括两个方面，即社会对个人的尊重和满足，个人对社会的责任和贡献。这种“通用观点”存在着不容忽视的问题，对人们的价值观产生着误导。 一、价值关系中的主体和客体是确定的 在个人与社会的价值关系中，“个人对社会的责任和贡献是个人的社会价值”。这里的个人是价值的客体，社会是价值的主体，价值是个人对社会的责任和贡献。同样，在“雷锋”与“社会主义中国”的价值关系中，雷锋对社会的责任和贡献是雷锋的社会价值，这里的“雷锋”是价值的客体，“社会主义中国”是价值的主体，价值是雷锋对社会的责任和贡献。 还是在个人与社会的价值关系中，“社会对个人的尊重和满足”就应当是社会的价值。这里的社会是价值的客体，个人是价值的主体，价值是社会对个人的尊重和满足。同样，在“雷锋”与“社会主义中国”的价值关系中，“社会主义中国”对“雷锋”的尊重和满足应当是“社会主义中国”的价值。这里的“社会主义中国”是价值的客体，“雷锋”是价值的主体，“社会主义中国”对“雷锋”的尊重和满足是价值。 在一个确定的个人与社会的价值关系中，“通用观点”认为“个人对社会的责任和贡献是个
人的社会价值，个人是价值的客体，社会是价值的主体。同时又认为“社会对个人的尊重和满足是个人的自我价值”，个人也是价值的客体。“通用观点”把“贡献”与“索取”两个相反的价值关系的客体都说成了个人，把“社会对个人的尊重和满足”中本来是主体的个人当作了客体，丢掉了作为客体的社会，显然是错误的。 二、价值的确定和归属 价值的确定者是主体人。客体不是价值的需求者，并且作为客体的物也没有判断的能力。所以，价值不是由客体来确定的。主体人是价值的评价者、确定者。可见，“人是一切价值的尺度”是有道理的。正是由于作为主体的人们的需要各不相同，评价价值的标准各不相同，对价值的追求各不相同，所以，也就形成了人们的不同的价值观。 价值属于客体。价值作为积极作用是由客体发出的，是作用于主体的。但是，价值的归属不是一个所有权的问题。在个人与社会的价值关系中，“个人对社会的责任和贡献是个人的社会价值”。这里的价值的客体是个人，价值的主体是社会。责任和贡献是由个人履行和做出的，是作用于社会并由社会享用的。所以，这个价值属于客体的个人，责任和贡献是个人的社会价值。还是在个人与社会的价值关系中，社会对个人的尊重和满足应当是社会对个人的价值。这里的价值的客体是社会，价值的主体是个人。尊重和满足是由社会作出的，是作用于个人并由个人享用的。所以，这个价值属于客体的社会，尊重和满足是社会对个人的价值。在一个确定的个人与社会的价值关系中，“通用观点”认为“个人对社会的责任和贡献是个人的社会价值，责任和贡献属于客体的个人，是正确的。但是，同样在这个确定的个人与社会的价值关系中，却认为社会对个人的尊重和满足是个人的自我价值。这就把本来属于客体的社会的价值，归属于作为价值主体的个人，显然是错误的。
2021年政治思想表现自我鉴定|思想政治表现 自我评价 20XX年政治思想表现自我鉴定|思想政治表现自我评价 该同志遵守社会公德，有良好的个人品格，遵纪守法，尊老爱幼，在老师眼中是好同事，在家长眼中是好老师，在社会上是一位好公民。邱x，女，现任燕郊经济技术开发区实验小学校长。自从1981年毕业于河北唯一的师范学校--廊坊师范以来，至今已在教育事业默默耕耘二十四载。从普通教师到教导主任到校长--一路走来呕心沥血用青春谱写着教育事业的光辉篇章。二十多年来，获奖和发表的论文资料达15篇，在年度考核中连续8次优秀，并给于嘉奖、记功等奖励，从98-99年度开始当选优秀校长，至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校长称号。 邱建平同志在任校长以来，在教育教学和教育管理方面积累了丰富的经验，八年时间里，领导三河市第六小学成为三河教育的一面旗帜，从建校零起点起一跃成为省级示范校。而今带领实验小学的领导班子以“培养专家型教师，培养走向世界的中国人，争创全国名校”的办学宗旨，全力打造着燕郊开发区实验小学，仅六年时间，无论是教育教学成绩，还是学校精细化管理都取得了丰硕成果。她在用奉献书写历史，她在用热血铸就辉煌! 教师思想政治表现自我鉴定
1 张x，男，汉族，1969年1月出生，三河市高楼镇人，1988年正式参加工作，河北师大汉语言文学教育专业毕业，本科学历，小学高级教师，现具体工作岗位副校长(教学)。 该同志热爱党的教育事业，在思想上，能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏。 在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，讲方法、重成效，有创新意识，肯动脑、想点子、办法多，使学校的教学工作开展得井然有序，并使教育教学成绩始终保持在全市前列。 在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，从思想上做好老师的心理工作，从实际出发，求真务实;具有无私奉献精神，积极团结同志，携手共进。 始终与班子成员团结协作，密切配合。能积极配合学校一把手的工作，当好助手与参谋，出色完成各项工作。 自实验小学成立以来分管学校教学工作，坚持不懈地抓好全校的教学工作，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度，有较强的组织管理能力和很高的协调各方面关系的水平，在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色地完成上级各项任务。
初中政治模拟试题及答案 初中政治模拟试题及答案 初中政治模拟试题及答案 人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案 一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题2分，共10分） 1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是（） A、生活经验 B、年龄差距 C、人生经历 D、兴趣爱好 2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（） A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗 C、不理不睬，冷淡相对 D、冷静下来，心平气和地与父母商量 3、现在的家庭结构一般为（） ①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭 A、①③ B、②③ C、③④ D、①② 4、孝敬父母（） A、是道德义务，但不是法律义务 B、是法律义务，但不是道德义务 C、既是道德义务，也是法律义务 D、既不是道德义务，也不是法律义务
5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（） A、严也是一种爱 B、我们要努力克服逆反心理 C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D、在家庭交往中，与父母不必太计较 二、不定项选择题（有一个或一个以上是正确的。请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。每小题3分，共12分） 1、下列体现父母与子女出现代沟的是（） A、小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉 B、小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业 C、妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢 D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因 2、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。因此小莉应该（） A、先征求父母的意见 B、考虑家里的难处，量力而行 C、请同学去饭店大吃一顿 D、永远取消生日聚会
1.自我价值与社会价值关系，如何。如何创造有价值的人生？ A 关系：二者既相互区别，又密切联系，相互依存。共同构成人生价值的矛盾统一体。 B一个方面：人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。 另一个方面：人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础，没有社会的价值自我的价值也无法存在。在实践中创造有价值的人生，就要走与人民群众相结合的道路，走与社会实践相结合的道路。 2.社会主义核心价值体系的基础内容包括？ 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 3.基本国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 4.身体健康的标准? A有充沛的精神，B善于休息，睡眠质量好，C能抵抗一般的疾病，D体重适当，身材匀称，E眼睛炯炯有神，善于观察，F牙齿清洁，不疼痛，牙龈颜色正常，G头发有光泽，无头屑，H皮肤有弹性，步态轻松自如。 5.心理健康的标准？ A有旺盛的求知欲和浓厚的学习兴趣，B有积极的态度C有健全的人格D人际关系良好E 情绪稳定F能适应环G具有抗打击和自我康复的能力 6.人际交往的基本原则和方法？平等，相容，互利，信用，尊重，宽容。 7.人的本质：既有社会关系，又有社会关系的总和。 8.人生观：是人们对生活的目的和意义的根本看法以及对人生所持有的基本态度。 9.追求崇高的人生目的：决定人生道路，态度，价值。 10.用正确的人生观指导人生：反对拜金主义人生观，反对享乐主义人生观，反对个人主义人生观。 11.人生价值的评价：坚持能力大小与贡献相统一，坚持完善自我与贡献社会相统一，坚持动机和效果相统一。 12.民族精神的内涵和特点：价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和、爱国主义。 13.爱国主义的基本要求：爱祖国的大好河山，爱自己的骨肉同胞，爱祖国的灿烂文化，爱自己的国家。 14.道德的本质和具体表现？ A道德是在社会经济基础之上产生的一种社会意识形态。B社会主义关系的性质决定着各种道德体系的性质;社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范;在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系，道德必然带有阶级属性；社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 15.道德的主要功能：认识; 调节；评价；教育。 16.“批判继承”是我们对待传统道德的一个总的原则和统一的指导思想。 17.社会主义道德建设要以集体主义为原则：①社会主义集体主义强调利益和个人利益的辩证统一。②社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益。③社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益。 18.公民基本道德规范：爱国主义、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。 19.公民基本道德建设的重要意义：①有利于推动社会市场经济的不断发展和完善;②有利于规范人们的思想行为，提高全民的思想道德素质，形成良好的社会风尚；③有利于增强爱国心，增强民族自尊心和凝聚力。 20.八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣；以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，
个人思想政治表现自我评价_个人表现自我 评价 a;始终坚持自强不息,立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。下面是收集推荐的个人思想政治表现自我评价，仅供参考，欢迎阅读参考。 个人思想政治表现自我评价 一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会“三个代表”重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。 本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。 在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀
党员学习，以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作，为教育事业添砖加瓦。 个人思想政治表现自我评价 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我是一个有修养，恬静的人。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自己应尽的责任。在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，力求每次都能做到，虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定
郑永廷《思想政治教育方法论》配套模拟试题及详解（一） 一、名词解释（每小题8分，共40分） 1．价值澄清方法论 2．社会调查方法 3．疏导教育法 4．综合教育法 5．自我省察研究方法 二、简答题（每小题15分，共60分） 1．简述思想政治教育方法论的特点。 2．思想政治教育研究的艺术技巧有哪些？ 3．简述思想政治教育的检测评估的意义。 4．简述思想政治教育决策的原则。 三、论述题（每小题25分，共50分） 1．论述思想政治教育的基本方法。 2．论述当代教育者修养提高的途径和方法。 参考答案
一、名词解释（每小题8分，共40分） 1．价值澄清方法论 答：价值澄清方法论是价值澄清学派所提出的一种道德教育方法体系。价值澄清学派是在西方由传统社会向现代社会转变过程中，为适应社会价值观念复杂多变的选择需要，于60年代产生的。在运作过程中，价值澄清方法论强调四个关键因素：①要以生活为中心，主要解决生活中的问题；②要接受现实，即原原本本地接受他人，不必对他人的言行进行评价；③要求进一步思考、反省，并做出多种选择；④培养个人深思熟虑地进行自我指导的能力。除了要考虑这四个关键因素之外，还要按选择、珍视、行动三个阶段，七个步骤（即自由选择、从多种可能中选择、对结果深思熟虑地选择、珍惜爱护自己的选择、确认自己的选择、依据选择行动、反复地行动）来进行操作。价值澄清方法在西方各国传播很快，应用较广，对西方现代道德教育影响较大。 2．社会调查方法 答：社会调查方法是了解情况、认识社会、解决问题的方法。社会调查是研究社会的根本方法，这种方法广泛运用于社会的各个领域。把社会调查方法引入思想领域，运用于思想政治工作，这是我们党的优良传统，也是思想政治教育的成功经验。掌握调查方法是思想政治教育工作者的基本功，是思想政治教育之母。所以，以获取思想信息为内容的调查，要坚持实事求是的根本原则，调查者应该做到：①敢讲真话，力戒弄虚作假；②相信群众，力戒居高临下；③正确对待不同意见，力戒偏听偏信。常用的社会调查方法包括访问调查法、书面调查法、普遍调查法、抽样调查法、典型调查法及文献调查法。
政治表现自我评价 政治表现自我评价篇一我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟。我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班xx委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神。令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了***，并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。我很乐意的去帮助他人，并能够得到满足和快乐。我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。乐于助人能铸造高尚的品德，帮助别人的同时也是在帮助自己。通过政治课的学习，我学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向组织靠拢，我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。篇二本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力. 我是一个有修养，恬静的人。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功.自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极
价格与价值的关系辨析 关键词：价格价值辨析 摘要：传统价格理论认为，价格是价值的货币表现，即价值决定价格。然而运用这一理论解释某些经济现象时遇到了困难，分析发现，价格首先是交换价值的货币表现，然而交换价值并不等同于价值，因此价格也并非完全是价值的货币表现，商品是用于交换的物品。同时，提出“交换价值=自然价值+劳动价值”的公式和“负价值”的概念。 一、概念的提出 辨析价格和价值关系之前，先来解决概念问题，价格（Price）在现代社会的日常应用之中，价格一般指进行交易时，买方所需要付出的代价或付款。经济学角度来说，价格泛指买卖双方就买卖商品的订立的兑换比率，举例说：假如买卖过程中，商品甲换得两个单位的商品乙，一单位的商品甲的价格便为两单位的商品乙，而一单位的商品乙的价格则为半单位的商品甲。由于现代社会以金钱交换为主流的买卖方式，买卖双方其中一方会以金钱付款，因此商品的价格便可以以金钱作为单位，不同商品的价格亦因单位相同而能够比较。留意一件商品的价格，与其用途或传统观念的“价值”并无必然的直接关系。在经济学角度来说，一件商品的价格取决于商品的供应及需求，商品甲即使在用途上较商品乙
少，但亦能因为其供应量与需求比例小，而较商品乙有更高的价格。 价格本质是一种从属于价值并由价值决定的货币价值形式。价值的变动是价格变动的内在的、支配性的因素，是价格形成的基础。但是，由于商品的价格既是由商品本身的价值决定的，也是由货币本身的价值决定的，因而商品价格的变动不一定反映商品价值的变动，例如，在商品价值不变时，货币价值的变动就会引起商品价格的变动；同样，商品价值的变动也并不一定就会引起商品价格的变动，例如，在商品价值和货币价值按同一方向发生相同比例变动时，商品价值的变动并不引起商品价格的变动。因此，商品的价格虽然是表现价值的，但是，仍然存在着商品价格和商品价值不相一致的情况。在简单商品经济条件下，商品价格随市场供求关系的变动，直接围绕它的价值上下波动；在资本主义商品经济条件下，由于部门之间的竞争和利润的平均化，商品价值转化为生产价格，商品价格随市场供求关系的变动，围绕生产价格上下波动。 价格的职能表现在：1.标度职能，即价格所具有的表现商品价值量的度量标记。在商品经济条件下，劳动时间是商品的内在价值尺度，而货币是商品内在价值尺度的外部表现形式。货币的价值尺度的作用是借助价格来实现的，价格承担了表现社会劳动耗费的职能，成为从观念上表现商品价值
个人思想品德自我评价 在这宝贵的三年校园生活即将结束时，感慨万千。三年的生活，已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专三年的得失，从中继承做的好的方面，改进不足的地方。 随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对将来很重要，在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊，老师们的津津教导使我体会了学习的乐趣，我与身边的许多同学，也建立了良好的人际关系，互帮互助，克服难关。我现在领悟到与其说品德是个人的人品德行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就必须要力争上游，这样的人生是最有意义的。有了高尚的品德，就能正确认识自己的所负的责任，在贡献中实现自身价值，这三年的锻炼，仅是人生起步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，因此，面对过去，我无怨无悔；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战、困难、机遇。 我相信自己一定会演绎出人生最精彩的一幕！ 时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我评价如下：
一、思想道德素质方面 本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要 求上进，认真学习“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员 的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材 的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地 朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己 的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。 无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时 友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参 加学校和班级的活动。 二、科学文化素质方面 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握 了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理 论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从 而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈 奋斗。 三、身体、心理素质方面 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有 严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，
扬州中学教育集团树人学校九年级模拟考试 思想品德试卷 （满分：50分；时间：60分钟；考试形式：开卷） 说明： 1．考试结束后，请将答题卡交回。 2．答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。 3．选择题每小题选出答案后，请用2B铅笔在答题卡指定区域填涂。非选择题请用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡指定区域作答，在试卷或草稿纸上作答一律无效。 第Ⅰ卷选择题（共25分） 一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案前的字母标号填涂在答题卡上相应的答题栏内。每小题1分，共25分。） 1. 2012年9月10日，____政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”____及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。我国外交部发表声明称，中国政府和人民对此表示坚决反对和强烈抗议。（）A．日本黄岩岛B．菲律宾黄岩岛C．日本钓鱼岛D．菲律宾钓鱼岛 2. 2012年9月25日，我国第一艘航空母舰“”已按计划完成建造和试验试航工作，9月25日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂正式交付海军。 ( ) A．辽宁舰B．大连舰C．南海舰D．东海舰 3.“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我；自我比任何星球更遥远。”这句名言说明( ) A．人需要不断完善自己B．人需要时刻悦纳自己 C．人需要正确认识自己D．人需要充分发展自己 4.“退一步，海阔天空；让三分，风平浪静。”体现的交往原则主要是（）A．平等待人B．尊重他人C．宽容他人D．原谅别人的一切 5．异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。但男女生交往时需要（） ①互相尊重，自尊自爱②敬而远之，保持距离 ③放开自己，掌握分寸④热情大方，注意方式 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 6．《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有的权利是（） ①免交书本费、学杂费②参加教育教学计划安排的各种活动 ③按规定获得奖学金④在学业成绩和品行上获得公正评价 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 7．中学生小华说：“学习是我的权利，我想学就学，不想学就不学。”这种说法（）A．正确，他承认学习是权利和义务的统一B．正确，他承认学习是公民的义务 C．错误，他否认学习是权利和义务的统一D．错误，他否认学习是公民的权利 8.“塞翁失马”的故事中，塞翁调节情绪的方法属于（）A．意志控制法B．注意转移法C．认识改变法D．情绪升华法 9．下列做法能体现珍惜爱护生命的是（） ①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止②放学回家的路上，不随便与陌生人搭讪 ③遇到溺水者，立即下水救人④过吊桥时不摇晃、不打闹、不推搡 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
2013年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题一、单项选择题：1～16小题，每小题1分，共16分。下列每题给出的四个选项中，只有 一个选项是符合题目要求的。 1. 意识是物质世界的主观映象，这说明 A．意识的内容是主观的 B．意识是连结主体和客体的中介 C．意识是客观精神的主观映象 D．意识的内容是客观的、形式是主观的 2. 唯物史观就是“关于现实的人及其历史发展的科学”。只有把人看作是现实的人，才能 正确把握人及其活动的本质，把握人与社会历史的关系。唯物史观认为人的本质是 A．从所有个体的人身上抽象出来的共同性 B．单个人天生就具有的东西 C．人的自然属性和社会属性的综合 D．一切社会关系的总和 3. 价值转化为生产价格是 A．通过部门之间的竞争形成的 B．部门内部不同企业之间的竞争形成的 C．一国之内生产者与消费者之间的竞争形成的 D．国际上同类企业之间的竞争形成的 4. 对资本理解错误的是 A．资本是可以带来剩余价值的价值 B．资本的本质是资本主义社会的生产关系，不是物 C．在资本主义社会，货币即资本 D．资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形态 5. 构建社会主义和谐社会必须坚持以人为本，坚持科学发展，坚持改革开放，坚持民主法 治，坚持正确处理改革发展稳定的关系，坚持在党的领导下全社会共同建设。其中，作为构建社会主义和谐社会工作方针的是 A．坚持以人为本 B．坚持科学发展 C．坚持改革开放 D．坚持正确处理改革发展稳定的关系 6. 中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作 和政治协商的重要机构，也是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。人民政协的主题是 A．政治协商
2015年成人高考《专升本政治》模拟试题及答案（3） 一、选择题：1～40小题。每小题2分。共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1．马克思主义哲学的直接理论来源是() A．古希腊罗马哲学 B．德国古典哲学 C．17世纪英国哲学 D．18世纪法国唯物主义 2．“观念的东西不外是移人人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”，这是() A．主观唯心主义观点 B．客观唯心主义观点 C．庸俗唯物主义观点 D．辩证唯物主义观点 3．在内容和形式的矛盾运动中() A．内容总是落后于形式的变化 B．内容活跃易变，形式相对稳定 C．形式决定内容，内容反作用于形式 D．内容相对稳定，形式活跃易变 4．实践的最基本的形式是() A．处理社会关系的实践活动 B．改造自然的生产实践活动 C．科学实验活动 D．改造世界的物质性活动 5．划分阶级的根本标准是（） A．思想观念和信仰不同 B．在社会历史发展中所起的作用不同 C．政治态度和政治立场不同 D.对生产资料的关系不同所造成的经济地位不同 6．我国现阶段社会的主要矛盾是(） A．无产阶级和资产阶级的矛盾 B．先进的社会制度同落后的科学文化的矛盾 C.先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾 D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 7．关于人性问题，下列选项中正确的是() A．人性本善 B．人性本恶 C．人性有善有恶 D．人性是在社会实践中形成的 8．人民军队的宗旨是() A．打仗 B．做群众工作
C．生产建设 D．全心全意为人民服务 9.1927年后，中国共产党在统一战线问题上的主要错误表现在() A．对待民族资产阶级的问题上 B．对待小资产阶级的问题上 C．对待富农的问题上 D．对待地主阶级的问题上 10．邓小平理论形成的时代要求是 A．中国改革开放的实践 B．中国社会主义建设的经验教训 C．解放思想、实事求是思想路线的确立 D．时代主题的转换和新技术革命浪潮的兴起 11．80多年来我们党进行的一切奋斗，归根到底都是为了() A．最广大人民的根本利益 B．发展先进生产力 C．发展先进文化 D．巩固执政地位 12.社会主义初级阶段的主要矛盾决定的中心任务是() A．经济体制改革 B．政治体制改革 C．经济建设 D．对外开放 13．提出社会主义初级阶段党的基本路线是在() A．党的十二大 B．党的十三大 C．党的十四大 D．党的十五大 14．科学发展观就是(） A．两个文明一起抓 B．经济社会共同发展 C．人的全面发展 D．以人为本、全面、协调、可持续的发展 15．社会主义初级阶段的分配制度是() A．以按劳分配为主体，多种分配方式并存 B．以按资分配为主，其他分配方式为辅 C．以个体劳动收入分配为主，其他收入分配方式为辅 D．以劳动力价值收入分配为主，其他收入分配方式为辅 16．十七大报告指出深化政治体制改革必须坚持() A．正确经济方向 B．正确政治方向 C．正确文化方向 D．正确社会方向 17．20世纪50年代初由中、印、缅三国共同倡导的是() A．和平共处五项原则
思想政治模拟试题 注意事项： 1．本试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分。第工卷4页为选择题，50分；第Ⅱ卷4页为非选择题，50分；共100分。考试时间为90分钟。 2．答第1卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。 3．第1卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 第1卷（选择题共50分） 一、单项选择题（在下列各题的4个选项中，只有1项最符合题目要求。每小题2分，共50分） 1．2013年11月23日，中国政府根据国家空防要求和维护空中飞行秩序的需要，宣布划设防空识别区，并发布航空器识别规则公告和识别区示意图。 A. 南海 B. 东海 C. 渤海 D. 黄海 2．2014年2月8日，中国南极建成并投入使用，这是我国在南极建立的第四个科学考察站。 A. 长城站 B. 中山站 C. 昆仑站 D. 泰山站 3．商品价格的变动会对生活消费和生产经营带来诸多影响。观察下图，如果其他条件不变，为尽量抵消菜价变动对其经营带来的影响，某快餐店最有可能减少推出的菜品是( )
A．清炒青菜 B．平菇炖豆腐 C．蘑菇烧肉 D．糖醋排骨 4．日常生活中，我们到经济实惠的小餐馆去吃饭，到农贸市场去买菜，到家门口的小店去买生活用品……为我们提供这些方便服务的往往是活跃于城乡的“草根经济”群体，“草根经济”是( ) A．社会主义公有制的组成部分 B．我国基本分配制度的实施者 C．我国基本经济制度的主导者 D．社会主义市场经济的组成部分 5．亲子真人秀电视节目《爸爸去哪儿》中状况百出、喜感十足的爸爸和宝宝们受到广大观众的喜爱，制作方乘势推出同名电影，2014年大年初一上映以后成为春节档的票房黑马。这体现了( ) A．消费决定生产 B．消费为生产创造劳动力 C．生产反作用于消费 D．消费与生产互为动力 6．新修订的消费者权益保护法将于2014年3月15起正式施行，此次修法赋予消费者网购“后悔权”，网购可七日内无条件退货，同时强化经营者义务，加大了惩罚性赔偿力度。这将有助于( ) A．培育消费者勤俭节约意识 B．规范经营者的经营行为 C．提高社会总体消费水平 D．转变经营者的经营范围 7．2014年1月1日起施行的《上海市轨道交通管理条例》规定，对冒用他人证件、使用伪造证件乘车等逃票行为，可将有关信息纳入个人信用信息系统。其目的是( ) A．增加企业利润 B．树立诚信意识 C．完善公民信息 D．反对牟取暴利 8．下列举措中属于宏观调控经济手段的是( ) ①国家建立统一的城乡居民基本养老保险制度
2004年1月 第31卷第1期 求是学刊 SEEKING TRUTH Jan.,2004 Vol.31No.1事实与价值的纠葛 )))试析历史认知与历史评价的关系问题 邓京力 (首都师范大学历史系,北京100089) 摘要:历史认识的两种基本形式)))历史认知与历史评价,在诸多方面既有明显差别又客观存在着密切联系,而这种联系恰恰说明历史评价在认识中的普遍性,同时也具体展现了事实与价值在历史认识过程中复杂的交互运动。在处理认知与评价、事实与价值、主体与客体的关系问题上,不能简单采取消解矛盾的方法,而要在联系中发现其变化的整体趋向与特征。 关键词:历史认识;历史认知;历史评价;事实;价值 作者简介:邓京力(1970-),女,北京人,历史学博士,主要从事史学理论与史学史研究。 中图分类号:K01文献标识码:A文章编号:1000-7504(2004)01-0112-05收稿日期:2003-05-17 人们的历史创造活动总是在某种既定的利益与利害关系(属于价值关系范畴)的舞台上展开的,其活动的结果必然又会生成某种新的价值关系。从这种意义上说,人类历史的发展就是创造价值与价值关系积淀的过程。那么,以此为对象的历史认识,其任务也就不仅要明晰历史事物发生、发展之客观过程及其内在的规律性,而且还必须认识历史事物对于认识主体所产生的历史与现实的价值。这样,由于认识过程内部在目标、内容、方式上的差别,就形成了历史认识自身不同的认识层次或形式,而这些形式之间又存在着复杂的关系,共同完成着历史认识的整体使命。 一、关于历史认识的基本形式 关于历史认识的形式与层次问题,新时期以来史学理论界有过一定的讨论,并取得了较为一致的看法。早在20世纪80年代中期就有学者注意到历史认识内部由于所要解决的问题性质不同,而有着三种不同形式的认识,即考实性认识、抽象性认识、评价性认识[1]。其中,考实性认识与抽象性认识又可归结为事实认识,评价性认识可称之为价值认识[2]。也有学者把事实认识称为反映性认识,指对外在于主体的客观事物的自然属性的一种反映,而价值性认识是对客观事物与主体之间的价值关系的认识[3](P203)。 上述划分从一定角度区别了历史认识的不同形式,虽然在其具体表述或概念的使用上有所差别,但本质上都肯定了历史认识中客观存在的两种基本认识形式,即以认知为核心的历史认识(简称为历史认知)和以评价为核心的历史认识(简称为历史评价)。同时,这种区分还确认了历史评价在历史认识中不可替代的重要地位,也注意到它们之间某些内在的联系。 20世纪90年代中期以后,有学者进一步提出/历史学两重性0问题,即认为历史学包括两个层次:第一个层次(历史学?),是对史实或史料的认知或认定,这种认识是客观不变的,具有科学性,属纯科学的范畴;第二个层次(历史学ò),是对第一个层次所认定的史实的理解与诠释,包含理性思维与体验能力综合而成的历史理性,这种 ) 112 )
思想政治自我评价(精选多篇) 第一篇：政治思想品德自我评价 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 高中三年我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动.本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力.我是一个有修养，恬静的人。在课堂上，我认真听讲，专心研究学习上的内容，不懂就问。我同时也能积极配合老师的工作。我责任感强，常受老师们同学的好评。经过我的努力，我的成绩还算不错。我是一个爱思考的学生,热爱祖国,在校我能遵纪守法,与同学友好相处,为班尽到自己应尽的责任.在学习上,我能勤奋踏实地学习,不断努力,力求每次都能做到最好,虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段,外语是我最薄弱的环节,但是我有坚定的信念:只要肯付出,就一定能成功.
自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注(请继续关注好：)重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得”优秀团员”、”三好学生”等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 在思想品德上，本人自觉遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公