校园二手交易市场可行性研究报告
项目团队： 094171321
094171313
094171311
094171324
班级：09会计1班
一、项目背景
（一）项目名称：校园二手交易市场
（二）项目提出的理由与过程
在如今的大学校园，伴随着学生的购买能力的提高和每年的升学和毕业，存在许多各种类型的二手商品。目前，二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门，像浙江工商大学就有个火热的的学生交易市场，学生可以出售各种二手商品，例如：考研书籍、电风扇、自行车、空调等，可见大学生对二手商品交易的需求。
建立一个校园二手交易市场可以大大方便在校的学生，方便了同学也营造了节约光荣，浪费可耻的校园文化氛围。最主要的是，它也可以通过网络将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。
二、项目概况
（一）建设目标
在建设起初主要以实体市场为主逐步扩展（初步目标是5年），坚持“提倡节约，变废为宝”的绿色理念，先立足于科院及周边学校、打造成校园知名的学生商品交易市场，让同学们把闲置的旧货实现其货币价值，让有需要的同学获得廉价满意的二手物品。待团队经验丰富、规模扩大、管理成熟后，我们可以进一步扩展我们的业务，同时依靠网络技术来运行扩大我们的市场，可以建立例如淘宝一样的校园特色商品网站。
（二）支持条件
由于我们需要在校园内选择一家店面，所以要想顺利实施项目，就必须得到校领导老师以及相关部门的认可和支持。由于我校历来重视大学生的创新创业实践，例如每年都会举办挑战杯大赛。构建校园二手交易平台响应了党的十七大“节能减排”的号召，体现了可持续发展的要求，将二手商品充分合理的利用，不仅减少了资源浪费，减轻了环境负担，最重要的是满足了广大高校学子的需要，为需求双方提供了一个共赢的平台。
它不仅解决了二手商品供应者处理二手商品的麻烦，同时也为那些急需二手商品的同学提供了价格低廉、实用的物品。校园二手交易平台是学生交易所必需的，是根据在校学生交易的趋势所形成的，它不仅满足了广大学子的要求，也体现了保护环境、充分利用资源的理念，是在当前经济发展、社会要求、环境保护等形式下产生的，构建校园二手交易平台体现了当前发展的趋势。因此，可以预见，我校在这方面也会大力支持。
（三）财务条件
由于店面是选在校内，而且项目的投资者是学生，相信学校会给予经济上的一定优惠。（四）项目投入总资金及效益情况
预计项目投入总资金：50100 元。
预计年平均利润=2014900/5=402980（元）
预计年均投资回报率=402980/(515100/5)=391.2%
三、市场分析
（一）学生二手市场分析
1.交易产品分析
通过调查显示，70.8%的学生选择交易的产品是书籍特别是二手教材；62.5%选择工具类的产品（电风扇、自行车等）；29.2%的学生选择电子产品，包括手机、电脑耗材等。说明流通在学生二手市场的产品主要集中在书籍、工具类产品以及电子产品相关。大学教育的自主性，不同于中学教育的固定模式，相较于购买新书学生更愿意购买二手教材；同时电子产品更新换代的加快，使得学生在追求时尚的同时考虑选择性价比较高的二手产品。
图1
2.消费心理分析
“求实”。大学生这类群体关注的重点是产品是否符合自身生活学习的需要。在购买之前，会对产品进行信息收集和价值分析，根据对产品价值的认知程度来判断是否具有使用价值。
“求廉”。这类顾客在选购二手产品的时候，最关注的是价格是否低廉。由于购买力的限制，选择低价的产品可以节省一大笔费用。
“求新”。这类群体非常关注产品的使用程度、购买时间、外观。对于难以负担购买新产品，但是又渴望拥有潮流产品的顾客来说具有强烈的吸引力。
图2
（二）学生二手市场供需客观条件
1. 需求条件
1）消费的多层性。目前经济发展不平衡性日趋明显，不同层次、不同区域的消费水平差异必然也显现在学生身上。消费的多层性为学生二手市场的发展提供了空间。根据我们的调查显示，41.7%的学生愿意出售自己需要处理的商品，40.7%购买过二手商品。
图3
2）大学教育模式的自主性。高校教学模式不同于中学教育的模式化，学生在学习生活选择上具有更大的自主性。例如对于教材的选择，很多高校的学生可以自主地选择新、旧教材。3）可持续发展观念。随着可持续发展的进一步深入，建立“环境友好型、资源节约型社会”以及资源再利用的观念越来越受到学生的重视和认可。调查显示57.9%的学生认为购买二手物品可以加强资源的再利用和有利于环保。
2. 供给条件
（1）由于产品更新换代加快，学生购买商品使用一段时间以后觉得不尽如意，又有购买力，愿意卖旧买新；或者有的学生在对商品使用一段时间以后，想购买档次更高的同类商品，也采取卖旧买新的做法；随着每年学生毕业，众多物品被选择出售。调查显示83.3%的被调查者表示积累有需要处理的二手物品，并且41.7%愿意出售自己需要处理的物品。
图4
现在通讯这么发达，我们可以通过飞信这个平台，让大家更加地了解我们这个商店有什么商品，大家又需要什么商品。
四、运营方案
（一）收入来源
1．我们主要通过低价收购商品，然后高价转卖以此来赚取差价。
2.提供同学出售他们二手商品的平台，借此收取一定的佣金。
（二）经营产品
据了解，当代大学生当中存在大量的生活及学习物品浪费现象，以此为基准，主要经营导向有以下几个方面：
1．生活类：空调、自行车、电风扇、台灯、文具用品、床被、吹风机、夹板、插座、吉他、装饰用品、热水瓶等。
2．书类：大学教材、教材辅导、课堂笔记、字典、文学小说、四六级考试辅导书、研究生考试辅导书及各种职称考试辅导书。
3.电脑类：台式机、笔记本、显示器、电脑桌、电脑软件、音箱、耳麦、摄像头、网卡、键
盘、鼠标、散热器等。
5.电子类：手机、电子词典、收音机、耳机、计算器、数码相机、普通相机、mp3、U盘等。
6.运动类：溜冰鞋、网球拍、羽毛球拍、乒乓球拍、篮球、健身卡等。
7.时尚类：手表、太阳镜、玩具、配饰、挂饰等。
我们会针对同学不同类型的需求开展特色服务，如同类产品可交替使用，加快商品流通时间,在最短时间内提供同学所需产品和服务。
（三）资金筹集与利润分配
1.资金的来源
1）.创业小组人员投资
2）.企业赞助
3）.在校大学生的投资
2.利润分配方案
1）.利润分配按照股东所占股份的多少进行分配
2）.创业小组的股份出了按照投入的资金分配，还可以获得额外的原始股
3）.根据每年的营业情况，每年年底对投资者进行分红
4）.根据员工的工作效率以及服务的满意度发放不同等级的奖金
五、财务评价
（一）项目财务评价
1.财务评价范围选取
建设项目的经济评价是考察项目是否可行的有机组成部分和重要内容，是项目科学决策的重要手段之一。本项目属于立足于大学校园的创业类项目，在具体评价过程中，采用动态分析的方法，使项目更具有合理性。
2.财务评价基础数据与参数选取
3.营业收入估算
年平均利润=2014900/5=402980（元）
年均投资回报率=402980/(515100/5)=391.2%
4 .财务评价报表
（1）财务现金流量表
科院二手交易市场全部投资现金流量表单位：元
序号项目合计
建设期运营期
1 2 3 4 5 6
生产负荷% 60 100 100 100 100
1 现金流量50100 360 600 600 600 600 1.1 推广营业收入5760 360 600 600 600 600 1.
2 回收固定资产余值30000
1.3 回收流动资金20000
2 现金流出44928 800 4090.2 3648.7 3648.7 3648.7 3648.7
2.1 建设投资（不含建设
期利息）800 800
2.2 流动资金200 200
2.3 经营成本2400 150 250 250 250 250 2.4 销售税金及附加345.6 21.6 36 36 36 36 2.5 所得税747.25 37.42 78.78 78.78 78.78 78.78 78.78
（2）损益和利润分配表
科院二手交易损益和利润分配表单位：元
5.财务评价指标
1）盈利能力分析
①经济净现值（ENPV）
②经济效益费用比（EBCR）
③经济内部收益率（EIRR）
④经济回收期（EN）
2）偿债能力分析（借款偿还期或利息备付率和偿债备付率）
6.经济费用计算
根据上表的数据，按以下公式计算项目的动态、静态投资回收期。
项目的动态投资回收期＝（累计折现净现金流量出现正值的年份数-1）+（出现
正值年份上年累计折现净现金流量的绝对值／出现正值年份当年的折现净现金流量）＝
（2-1）+（72/121）＝2.6 年（含１年建设期）
财务净现值（FNPV）是按行业基准收闪率或设定的目标折计算期（n）_内各年净现金流量折现到建设期初的现值之和。可根据现金流量表计算得到，该项目的净现值=43823.6 元。由于在多方案比选中，取财务净现值勤大者为优，如果FNP 大于0，说明项目的获利能力达到或超过了基准收益率的要求，因而在财务上可以接受。
采用试算法求出拟建项目的内部收益率，计算过程如下：
分别以r1=19%，r2=20%作为设定的折现率，计算各年的净现值和累计净现值，
从而求得NPV1 和NPV2。如果试算结果满足试算条件，则可以采用内插法计算拟建项目得内部收益率IRR
即：IRR= r1+（r2- r1）NPV1/（NPV1+∣NPV2∣）=19%+1%*21.33/（21.33+∣-8.81∣）=19.71% 因为：项目的净现值=43823.6 元＞0；该项目的内部收益率=19.71%＞行业基准收益率10%，所以：从财务评价得角度，分析和评价该项目是可行的。
（二）不确定性分析
1.敏感性分析
该项目作了所得税前全部投资的敏感性分析。基本方案财务内部收益率为19.71%，投资回收期从建设期算为2.6年，均满足财务基准值的要求。考虑项目实施过程中一些不确定因素的变化，分别对固定资产投资、经营成本、销售收入作了提高10%和降低10%的单因素变化对内部收益率、投资回收期影响的敏感性分析。
2.盈亏平衡分析
以生产能力利用率表示的盈亏平衡点(BEP)进行分析，其计算式为：
盈亏平衡点(BEP) =年固定总成本/(年产品销售收入-年可变成本-年销售税金及附加)×100%=5587/(35 420-18 228-2689)×100%=39%
计算结果表明，该项目只要达到设计能力的39%，也就是用户量达到6320 名，企业就可以保本。由此可见，该项目风险较小。
从上述财务评价看，财务内部收益率高于行业基准收益率，投资回收期低于行业基准投资回收期，借款偿还期能满足贷款机构的要求。从敏感性分析看，项目具有一定的抗风险能力，因此，项目从财务上讲是可行的。
六、风险分析
（一）财务风险
（1）经营风险：我们团体的创业者多为在校的大学生，缺乏经营能力以及商业的灵活头脑，这在一定程度上使得该经营存在一定的风险。
（2）市场风险：我们的创业者对市场的认知性不强，不能及时发现市场中存在的商机与危机，在创业前期对市场全方位多层次的考察，加之市场是一个变幻莫测的因素，对创业者来说都是一个挑战。
（3）投资风险：我们的二手交易市场前期的投资主要来自个人与企业，由于处于初期阶段，运营方案和成本收益预测不一定按照预期标准实现，所以使得投资者们的投资存在一定的风险。
（二）财务预测
对该市场建设所需费用进行详细的预算，主要包括基础设施费用，员工工资，以及维持业务正常运转的各种日常开销，准确预测未来运营的财务状况，根据财务预测，处理好未来可能发生的不确定因素，使对未来的无知降到最低限度，使财务计划的预期目标同可能变化的周围环境和经济条件保持一致，并对财务计划的实施效果明了清晰。
从我们的二手交易市场出发，分析个人和企业的投资效果，对该市场建成实施运行以后的获利能力进行评估，对该市场建成所需要的资金来源进行规划安排，明确偿还能力，增加投资者的信心。
七、社会评价
（一）项目对社会的影响分析
构建高校二手交易平台响应了党的十七大“节能减排”的号召，体现了可持续发展的要求，将二手商品充分合理的利用，不仅减少了资源浪费，减轻了环境负担，最重要的是满足了广大高校学子的需要，为需求双方提供了一个共赢的平台。它不仅解决了二手商品供应者处理二手商品的麻烦，同时也为那些急需二手商品的同学提供了价格低廉、实用的物品。高校二手交易平台是高校学生交易所必需的，是根据在校学生交易的趋势所形成的，它不仅满足了广大学子的要求，也体现了保护环境、充分利用资源的理念，是在当前经济发展、社会要求、环境保护等形式下产生的，构建高校二手交易平台体现了当前发展的趋势。
建立节约型校园时落实科学发展观，建设节约型社会的重要组成部分。它唤起并树立全校师生员工的节约意识，并使之成为师生员工的一种自觉行为，内在素质和文化习惯。二手市场解决了当前的市场难题，让二手产品物有所值，人有所需，极大地方便了客户的需要。（二）项目与所在地互适性分析
1.不同利益群体对项目的态度及参与程序
作为目标客户对象，学生们经常需要一些生活用品，电子产品，但由于学生没有收入，因此廉价又划算的二手产品便深得学生们的喜爱，而且交易就在校园内，使交易准确、及时，成本大大降低。大学校园里的消费群体素质较高，容易接受新生事物，而且学生正处在求知欲旺盛的阶段，是开展电子商务的主力军。有现成的交易环境，又有潜在的巨大消费群，为校园二手交易的成功铺平了道路。
（三）社会风险分析
1.创业初期资金不足
这可能是大多数创业者创业初期所面临的比较棘手的问题，需要我们多方面的筹措资金，保证项目的正常运行，因此我们在初期要做好预算工作及相应的应急措施。
2.业务运营及日常维护不到位
由于初次尝试，因此在运营工程中，可能出现一系列的不可预见的问题，而且日常维护也很重要，因此在这方面我们也应该比较重视。
（四）社会评价结论
我们的二手交易市场主要以大学生为主要的目标客户，针对学生的个性化需求来全力开发打造我们的业务，使之成为学生生活学习中不可缺少的部分，而且在科院里，此种专业性、
针对性、个性化性质的二手市场并不存在，因此我们有很大的发展空间，并且提升的空间也比较大。在立足为学生服务，满足大家个性化需求的前提下，更全面的为大家提供更多的资讯信息，满足用户的不同需求，使我们的业务成为大家交流互动的平台。
八、结论与建议
通过调查分析可知校园二手交易市场较大，为校园二手交易的经营提供较大的发展空间，为充分发掘大学校园商业机会提供了良好的契机。拟建中的科学技术学院二手交易应运而生，将紧紧围绕校园二手交易市场这个核心功能，兼备为在校大学生提供贴合实际，紧扣需求的各种服务；将紧紧笼络住在校大学生这个特殊的群体，汇聚人气，形成规模效应，充分利用其中的商机能量，实现我们的经济价值和社会价值。
经过我们的分析论证认为，科院校园二手交易将会面临较好的发展前景，其运营模式结合互联网。虽然面临一定的风险，但是风险可以规避。二手交易建设运营后将会带来可观的经济收入。以后可以吸收风险投资为二手交易市场的长足发展注入活力，并且可以在立足科学技术学院的基础上不断扩大规模，逐步发展成宁波市，乃至全省全国知名的二手交易平台。
总之，校园二手交易是现代社会的新兴产物，具有很大的商业潜力及发展空间，经反复论证，具有较强的投资价值和可行性。
目录 一、引言 二、调查背景 三、调查目的 四、调查对象 五、调查方式 六、调查内容分析 七、调查结论 八、关于调查建议
九、结束语 关于校园跳蚤市场的调研报告 一、引言 当前跳蚤市场在各高校以至全国越来越发达，而交易的物品包 括书籍、通讯工具、生活用品、小饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。其现状表现为：市场主体的不 固定性以及零散性，商品的多样性，市场形式多样化以及市场价格 随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益，它 不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、加强。 二、调查背景
跳蚤市场在全国各高校已越来越发达，而交易的物品从书本、 懒人桌到MP3、饰品以及电子产品等，种类繁多，显然这一市场蕴 含着巨大商机。但由于高校跳蚤市场组织、产品价格质量等方面有 很大的缺陷，因此我们需要建立一个合理的管理体系来规范该市场，从而促进二手物品这类资源的优化配置并促进校园文化发展。 三、调查目的 了解学生对跳蚤市场开展的要求，了解同学的消费习惯，为了跳蚤 市场在我校更好的发展，以便为学生提供更好的服务。 四、调查对象 全校各专业学生 五、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查，发放地点是在学校食堂、宿舍楼，50道等学生密集的地方并当场填写当场回收的形式。共发出问卷，撰写了此份调查报告。，在对回收的问卷进行分析后，回收率80% 六、调查内容 调查内容： （一）同学们每月出来出来吃饭的消费用在购物的消费为 元以上200-400元元40050-20050元以下 30%10%23%37% （二）同学们通常选择购买物品的地点选择的比例 商场超市网购跳蚤市场 43%20%34%3% （三）同学们是通过何种途径了解我校的跳蚤市场的 朋友介绍校园摆摊官方文件网络途径学校周围的
学校跳蚤市场活动总结范文（精选3篇） 学校跳蚤市场活动总结1 跳蚤市场”是由院学生资产部承办的活动，我们系为了此次活动的顺利开展，丰富同学们的大学生活，让大学生强化勤俭节约意识，于xx月xx 日在校学生会的带领下在老英语角开展了“跳蚤市场”活动。 一、活动大概安排： 1、活动对象：此次活动针对南昌工程学院全体学生。 2、活动时间：xx月xx日早上08点至晚上6点 3、活动地点：英语角 4、活动宣传与过程：此活动由各系资产部配合。12月7日各系上报摊主人数以及抽签选取摊位场地。09号上午6点各系资产部开始布置各系摊位，8点摊主开始入场摆卖物品，院资产部负责安检以及摊位协调。晚6点左右各摊位陆续结束摆卖。 二、活动意义： “跳蚤市场”活动展现了我们当今大学生勤俭节约的精神风貌。培养了创业和市场经济意识，丰富了大学生活。 三、活动取得成功的原因： 1、前期筹备工作到位：院资产部很早就对各个系部的情况进行了了解，而且校园各处也贴有跳蚤市场的海报或横幅，在同学们当中做了充分宣传。 2、活动组织得力：跳蚤市场选在了星期六下午，此时大部分学生都没有课，使得很多学生和摊主可以参与其中。
在跳蚤市场当中资产部对摊位的协调也很得当，使得当时活动开展的比较顺利。 四、不足之处： 1、宣传方面：此次活动中，我系对大三大四的宣传远远不到位，很多大三大四的学生都是到了前两天才知道跳蚤市场的举行。 2、摊位方面：摊位分配略有不足之处，不是分多了就是少了，虽然后来协调的还行，但这种情况应该可以避免就避免。 3、物品监督检查方面：此次活动是旧物买卖，有些毕业生都是卖的新东西，监督方面略显疏松。 五、我系以后应注意的事： 1、全面考虑细节，预先做好准备。 2、加大宣传力度，让每个学生都应知道活动的展开，细节上，我们的工作安排不够合理，没有调动每个人的积极性，以后需要改进。在工作上，很多时候比较拖拉，没有效率，导致整个团队时间的浪费，在以后的工作中，一定要提高办事效率，让我们的工作更好更快的开展。 六、总结： 一个活动，没有来自各方的阻力，平淡顺利的开展与结束，我们就不能在其中有所收获，那么这个活动对于我们策划组织者本身来说就是毫无意义的希望以后，我们部门策划更多的，服务于学校、学生的好活动，同时提升我们整个部门的实力。
校园二手市场项目 一、大学生创业策划书市场背景 国内最大的二手服务商“易趣、淘宝”其注册用户有61%为在校大学生，其他占25%为社会人士注册，他们每年与学生的交易量占总交易量的85%以上。 “易淘”均不向交易双方任何用户提供商品质保和售后服务，所有89%的商品一经售出，一概不理，他们最大的弊端在于交易期的漫长等待，互相信任度低，不提供对而售商品的技术鉴定和评估，让买方始终不放心，优点：规模大，先入市场，利用完善的电子商务网络交易，成本低廉，对商品的详细信息把握到位有一定的透明度。 鉴于“同一周期内，大学里学生需求有相似性与差异性，对而售商品需求日益旺盛，一些商品耐用性强，一部分大学生为减轻家庭负担，宁愿购买二手，校内交易可信性高，方便廉价无欺。“大四毕业生大多在忙于找工作，离家远东西托运不方便，不愿意浪费时间亲自处理自己带不走的东西,目前高校内部交易混乱各自位为政，甚至互相压榨坑害自己同学，另一面针对大学生提供专门的服务的市场在中国还是一片空白，潜力巨大在校学生生活单调，精神心理空虚不振等日益暴露，大四出去找工作，要面临好多困难，往往四处碰壁心灰意冷甚至自寻短见，即使找到一般的工作也会有住房对当地不熟安全等一系列社会问题发生而无助，迫切需要一个全国性的大学生组织帮他们一把！ 二、大学生创业策划书项目概况 在对以上的情况数据进行分析推理基础上，我们决定在中国所有的大学采用“电子商务网+固定电话+固定店址”经营方法，利用全国统一数据库技术，针对大学生群体提供完美的二手商品售前售中售后服务及其他相关力所能及的服务等，在对各个高校内部交提供坚强售后服务后盾的基础上，采用“多方调货+快速物流”等措施加快交易速度，保证交易双方成功,保护我们学生自己的利益,我们的宗旨：以二手商品为先导，一流服务为坚强的后盾！同时利用我们全国的网络和平台，实施针对全国流动着的那部分大四毕业生提供全面人性服务，针对全国在校大学生推出定期校园活动，力选新人挖掘学生内在潜力，活跃大学生业余生活。 三、大学生创业策划书市场调研和可行性分析 我们针对本校2000多人进行抽样调查，其中大一600人、大二400人、大三500人、大四 500人，西亚斯市场调研： 1、你在过去的两个月内是否曾经买过二手商品 2、你在何时何地以何种方式多少钱购买 3、在交易中有何满意的和不满意的地方 4、如果有一个“二手交易平台”你是否愿意去交易 5、你还希望能提供什么服务 没有二手交易的情况下： 1、你不喜欢二手商品，还是其他什么原因呢问卷调查告诉我们：53%的人在过去的两个月内购买国二手商品类型为电子类书籍类电器类和小商品类等一半以上人抱怨二手质量太差没有相关售后服务，27%称自己想购买二手但是没有找到合适商品或者想卖东西只是长时间卖不出去或者不能以满意的价格卖出去，10%的人称自己暂时没有购买的欲望，如果学校有家专门的提供二手商品信息量大的商店，表示愿意去试试,甚至可能买其他自己没有打算买的东西.10%的人完全对二手不感兴趣，或者根本不放心去尝试，有钱就买新的，同时表示要出售自己手头一些不要的商品，苦于找不到买家只能长期的闲置。 “目前，所有高校校内的二手交易仅限于电子类，图书类等有销售先例的商品，其实他们不知道有些东西一样存在潜在买家，不过只是卖家单方认为没有渠道和市场而已”！ 对本校毕业出外找工作的同学50人进行了详细谈话发觉：44人表示找工作的确遇到麻
关于校园跳蚤市场的调研报告 引言 目前，每年都有很多学生要处理部分用过的书籍、资料和用品，学校里这种处理二手物品的交易场所被同学们形象地称为校园“跳蚤市场”，受到同学们的欢迎。现在已经不再局限于老生，很多需要处理手中物品或想要“淘宝”的新生也纷纷加入其中。“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。 当前跳蚤市场在各高校以至全国越来越发达，而交易的物品包括书籍、通讯工具、生活用品、小饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市场形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、加强。调查背景 跳蚤市场在全国各高校已越来越发达，而交易的物品从书本、书桌到MP3、自行车以及电子产品等，种类繁多，显然这一市场蕴含着巨大商机。但由于高校跳蚤市场组织、产品价格质量等方面有很大的缺陷，因此我们需要建立一个合理的管理体系来规范该市场，从而促进二手物品这类资源的优化配置并促进校园文化发展。 正文 一、当前学校跳蚤市场的现状及主要表现
(一) 市场主体的不固定性以及零散性。目前学校的跳蚤市场已初具规模，其行为主体主要是在校全日制大学生。根据统计该市场的老生占卖方的80％以上，尤以大二大三学生为主。由于实习生们普遍都很繁忙，有的急于找工作，而有的则忙于考研，因而他们到跳蚤市场上卖旧货都是随心而起的。就算有的人本来打算卖掉自己的旧物，有时因为跳蚤市场的时间规定与自己的时间冲突而不能如愿以偿。余下的近20％的是大一新生。他们并不急于在跳蚤市场时间卖出自己的旧物，而是随着自己的具体情况而定。这一部分卖方表现出了零散性，他们在不同的时间、地点以不同的方式来交易，而且大都以个人为单位。 (二) 商品的多样化。 目前我们学校跳蚤市场上所出售货物的种类很多，交易的物品从书本、书桌到MP3、自行车以及电子产品等，似乎是无所不有 ①各类书籍这是占市场份额最高的一类物品，主要包括各门学科的教材、教材辅导书、考研复习资料、四六级复习资料、计算机等级考试资料、各类报刊杂志等。 ②生活用品以及小饰品这类商品是仅次于书籍占据跳蚤市场另一大类物品。它包括：开水瓶、餐巾纸、以及台灯、帽子、围巾等服饰和各类饰品等，种类繁多。 (三) 市场形式多样化。 地摊式：参与这里所说的“地摊”这一形态的销售者的87.6％都是毕业生.因为时间的紧迫，他们不得不采取这种最直接的”面对面交
[策划书]校园二手市场策划书 1校园二手市场策划书 一、前言 随着大学生消费能力的日益增强，一些东西被购回后由于相对用处不大而闲置在寝室里成为鸡肋。但对其他同学来说，这些物品也许有相当大的使用价值。甚至，一些还有使用价值的物品被同学们随意丢弃，不仅造成了资源浪费，还加剧了环境污染。目前，各大校园都已建立自己的校园网，而部分高校也已完成“校园一卡通”工程的建设。鉴于此，我们觉得一方面用宣传板的形式不定期公布同学的旧物品信息，一方面定期的在校园开展类似于“集市”的现实交易平台，帮一些平时不能经常上网或物品没有及时出手的同学搭建平台，出售自己的物品。基于Inter技术的发展，时机成熟时在网上构建校园二手交易平台，方便在校学生集中处理对自己利用率不高的物品，让大家可以通过一个安全规范的平台交换或低价出售、购买自己的物品。目前，保护生态环境是我国面临的一项十分艰巨的任务，大学生是社会的中坚力量，树立正确的生态环境道德和环境保护意识是社会发展的必然要求，也是公民道德建设的重要内容。在环境保护的践行者之中，大学生是最有积极性和执行力的群体，有效地利用好这个群体，将有力推动环境保护的发展，倡导节约新风尚。
二、可行性分析 下面我就二手市场的市场环境以及同其他的二手市场（包括外部的，学校内部的）竞争优势劣势做一下分析 1．外部市场 就外部市场而言，有淘宝，阿里巴巴等一些大型的门户网站所开设的二手交易平台，我们所创办的二手交易市场与他们相比我觉得优势可以分为以下几个方面 (1)首先我们与我们国家的构节约型社会的大背景相适应，这一点就可以得到学校领导的支持，进入二手市场的门槛就会降低，同时在大学校园这个高素质人才聚集的地方也可以很快的被同学们接受。 (2)相对于校外的二手交易市场而言，我们的商品更能贴近同学们的生活。我大致作了一下了解，淘宝，阿里巴巴这样的网站主要出售一些电子产品，那么我们的二手市场可以出售更能贴近同学们生活的产品，例如，书籍，电动车，风扇，小电脑桌子等。 （3）另外，我们在学校里面开办二手市场可以得到同学们的支持与信任。对于我们学生而言，二手商品是不错的选择，可能有些同学
浅谈校园跳蚤市场 每年毕业生临近毕业时，在我校的宿舍楼前便会出现“跳蚤市场”，已形成了跳蚤市场一条街。今年的额跳蚤市场从14号持续到27日毕业生离校。各类教辅书、考研用书、衣服、电脑桌、日用品.....这些文体和休闲物品纷纷被大四毕业生搬了出来，以几元的价格卖给学弟学妹，有的几乎是将物品送给了他们，“跳蚤市场”已成为毕业季节一道靓丽的风景。 跳蚤市场（flea market）源于欧美等西方国家，是对旧货地摊市场的别称。由一个个地摊摊位组成，市场规模大小不等。出售商品多是旧货、人们多余的物品及未曾用过但已过时的衣物等，这种市场具有交换范围、时间、规模和价格不确定的特点，它的特点中的种种跳跃性自然让人们想到了跳蚤，所以很形象的取名“跳蚤市场”。 校园跳蚤市场对大学生来说有很多的益处。从浅的方面来说，首先对于毕业生，这已不仅仅是出售自己的物品，更是进入社会前的一次练摊机会，相当于是自己当老板，跳蚤市场就像社会中的商场，里面有竞争，而大四学生在即将走进社会时进行一次这样的尝试是利大于弊的。其次是对于大一大二的同学，跳蚤市场的物品价格低廉，尤其是各类教辅书和考研资料，对以后的学习很有帮助。同时还可以和毕业生们讨教就业和考研的经验，从深的层面来看，跳蚤市场也符合我校建设节约型校园的理念。它在无形中形成了一种新型节约文化，节约是一种文化，节约文化是建设节约型校园的重要基础，最根本就是要形成一种节约型的消费方式和生活方式。通过毕业生的多余闲置物品的出售，避免了浪费，实现了物品的再利用，在一定程度上实现了资源的节约。节约要求发展循环经济，使物品的价值在二次甚至三次利用中得到重新体现，使其使用时间尽可能的延长，从而使资源得到最充分最合理的利用。跳蚤市场作为平台，在物品的交换中，使节约产生了社会效益，也使个人直接得利，也符合低碳环保的理念。 跳蚤市场的大部分摆摊的学生都是抱着“不求卖价多少，但求都能出手”的心态，他们主要是为自己的物品找到一个好的归宿，继续发挥物品的功效，赚钱也已经不是主要目的，而是体验“做生意”乐趣，感受市场文化氛围，同时这样还可以减少浪费，也是践行低碳环保理念的一种方式。通过简单的“交易”，使同学们体会到勤俭节约的意义，跳蚤市场作为一种有效的节约方式，应该得到发展和利用。
重庆科技学院“二货”二手商品 交易平台 创 业 策 划 书
目录 前言 1 第一部分项目简介 1 一、项目概况 1 二、创业团队 1 第二部分市场分析 1 一、市场背景 1 二、市场机会 2 三、竞争分析 2 四、SWOT分析 2 第三部分可行性分析 4 一、目标及方案可行性 4 二、经济可行性 4 三、环境可行性 4 四、技术可行性 5 第四部分组织管理 6 一、业务流程简介 6 二、功能模块设计 6 第五部分宣传与营销策略 7 一、宣传方案 7 二、营销策略 8 三、营销方案 9
第六部分财务分析 9 一、资金筹集 9 二、盈利分析 10 三、投资风险 10 第七部分机遇与风险 11 一.机遇分析 11 二.风险分析 11 三.应对策略 12
前言： 目前，随着人们生活水平的提高，人们的生活物质更新速度也在不断地加快。如今大学生的闲置物品繁多，尤其是毕业班的学生有很多闲置的物品需要处理，闲置没用的东西需要转手，怎么处置这些物品成了难题，而在这样的前提下，受到互联网思维的影响，我想一个以服务于学生的二手交易平台的出现可以很好地解决现在大学生闲置物品的问题，同时资源可以得到重新地利用。 第一部分项目简介 一、项目概况 我们主要提供一个大学生二手交易平台，通过线上和线下开展，以线下为主要的形式。我们可以将收集的需要出售的二手物品，进行整合、分类以供需要购买二手物品的同学方便购买。 “二货”校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放到我们这里,也可在固定的地方找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。诚待在校学生积极参与，帮助自己，帮助他人。 二、创业团队 我们是一个4人的创业团队，团队成员曾策划推出过学友卡（西街泡泡街千店折扣卡）等类似活动及平台，其成员全部为2013级学生，均有丰富的策划及实践经验。 第二部分市场分析 一、市场背景： 目前大学毕业生毕业时都会有许多物品诸如：书籍、电脑、自行车等因运输不便当做废品匆忙处理掉，尽管有的大四毕业生会在毕业前半个月采用摆摊的方式最大限度处理自己的物品，即使处理的价格极其低廉，但在如此短的时间内卖出的商品只是冰山一角，大部分物品只得挥泪当做废品卖掉。 而另一方面，学生会因种种原因（如：没有在学校订书打算自选教材、想学习本专业外的知识、想接触一下和本专业先关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二三级等等）而四处找书，关系网好的人则托人借书，这样费了很大功夫也不能保证能找到想要的书。而关系网不太好的学生借不到书后往往会放弃找书，要么只能在书店里破费高昂的费用买新书。然而，这些买到
大学生二手市场调查分析报告 【摘要】随着节约环保消费观念的传播，近年来我国大学校园二手物品交市场迅速发展，二手物品交易活动在却上呈现不断增大的趋势。当前，校园中的二手物品交易活动缺乏系统的管理方法，二手物品交易市场平台有待完善。以逻辑分析为主结合相关数据和具体事例进行论证，运用相关消费理论知识，分析大学校园二手物品交易的共性。得出结论：二手物品交易货源应主要集中于学习资料，生活用品与电子产品，交易更注重商品的使用时间和质量，交易平台选择较少，多数为校园跳蚤市场与网络平台。 【关键词】大学校园二手商品交易调查分析 “跳蚤市场”日趋盛行于各大高校，行为主体主要是各在校大学生，在毕业季时有很多不便带走的二手商品。毕业之际的他们忙于考研和找工作，没有更多的时间处理旧物，跳蚤市场能更好的为同学们提供交易平台。现在已经不在局限于毕业生，很多需要处理手中物品或想要淘宝的新生也纷纷加入其中。“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。而交易的物品包括书籍，电子产品，体育用品，生活用品，小饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市场形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、加强。 一、调研的目的及内容 调查校园闲置商品的类型;大学生对二手市场的看法以及大学二手市场存在的主要问题。分析影响大学二手市场的因素，为校园二手市场建设提供建议。 二、调查内容及数据分析 本次调查问卷共有1000人参与并完成问卷，收回率为100%。其中男生511份，女生493份。通过对问卷的分析我们得出以下结论。通过调查我们得知，在大学生中闲置最多的物品分别是教材、杂志、生活用品。并且在我们在实地调查了解到，大学生二手闲置商品数量众多，质量相对较好，可以交替使用。在毕业季时，毕业时普遍会有大量的闲置二手商品等待处理，但是更多商品都卖给了废品处理站，有些商品保持着七八成新，完全可以卖给下一届学生，其一可以减少资源浪费，其二可以减少大学生的资金压力。所以通过我们的调查，学校二手市场存在着非常大的潜力。 如何了解二手商品的相关信息。 从分析中可以看出有732人与773人次是通过校园跳蚤市场和网络获得二手商品的信息。通过调查大学生了解到二手商品信息大部分是从网络上获得，另一部分是通过校园跳蚤市场获得。据实地调查了解，大学生对二手商品的需求量很大，有些商品大学生等多的是想去购买二手的，这样经济实惠节省资源。但是实际上，校园二手市场发展程度不高，并且存在很多问题，很多学生不知道学校是否有二手市场，并且对二手商品的交易信息业知之甚少。校园二手市场还存在的很大的开发空间，如果积极发展，以后校园二手市场会成为校园市场主力军。 三、总结与启示 在如今的大学校园，伴随着学生的购买能力的提高和每年的升学和毕业，存在许多各种类型的二手商品。目前，二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门，建立一个校园二手交易市场可以大大方便在校的学生，方便了同学也营造了节约光荣，浪费可耻的校园文化氛围。最主要的是，它也可以通过网络将自己不用的东西放在网上，也可在网上找到自己需要的东西，物美价廉，达到双赢。在调查中我们得到一下几点结论： 第一，在我们的调查中主要闲置的二手商品集中于教材、杂志、生活用品并且闲置量大，市场的潜力很大。在对闲置物品的买卖意向的调查中，生活用品，学习教材，体育用品，电子产品购买意向比较强烈，考虑购买的人数比例很大，所以可以将这三类作为主要的买卖物
校园二手书市场分析 我们对一百名在校学生进行了问卷调查。其中大二学生45人，大三学生30人，大四学生25人。 经调查发现同学们都认为在大学期间没有价值的书占总书的50%以上，其种类主要是娱乐时事杂志类、教材（除专业类）参考类、考试类、辅修类等。其中娱乐时事杂志类占总的60%左右。在毕业时，同学们的书基本都会被处理掉，其处理方式主要是： 1、当做废品卖掉（据了解，废品收购的价格为 0.6/斤。） 2、直接送给认识的人 3、直接扔掉 4、转手卖掉 其中55%以上的此类书都会被当做废品处理掉。而被保留下来的书基本上是只有和本专业密切相关的教科书和考试书。 调查还得出，每个大学生每年的购书消费基本都在500元左右，其中购买教材需要在300元左右，大学期间上交的书费在500-1000元区间居多，占 41.3%。且大二、大三学生的购书途径多为学校选购新书中心，而大四学生却更愿意通过网上购买。 据统计，支持在高校发展二手书市场的学生多达95%以上，他们的理由是： 二手书市场价格合理、书的种类也较其他书店齐全、环保、方便。且大多喜欢购买教材参考类、生活实用类。并希望价格都在10元左右!他们中的80%以上都会选择在大四离校摆的地摊上购买二手书。同时也有一部分同学反对发展二手书市场，他们的理由如下：
（1）、旧书通常会被倒卖很多次，又在旧书摊被人翻来拣去，其卫生状况堪忧。旧书本应该经过消毒、修补处理后才能出售，但目前市场出售的旧书几乎都是未经过任何消毒处理，部分教科书存在更新问题。 我们所提供的产品的主要客户是需要各类教材，但又没有购买新书意愿的大学生。他们追求低价格，需要一次性教材。我们可以激发他们购买二手书的倾向，原因是在于： （1）、二手书市场上购买所需要的书，可以减少很大的开支，也可以从往届学生做的笔记中找到有用的资料； （2）、二手书市场的书价格低廉，性价比高。 我们的市场定位： （1）希望以最低的价格购买到可再利用教材的人。 （2）有自己不要的但扔掉又可惜的书的人。 （3）想要通过二手书交换到更为有用的资料的人。 竞争者： 二手书的竞争一般来源于一下这几点： （1）、人们想要购买新书的欲望远远大于购买二手书的欲望。 （2）、实体书店的竞争很大。 （3）、废品收购者按斤收购二手书，再以较低的价格出售给地摊 主，在价格上对于二手书市场冲击较大。 （4）、网上类似当当、卓越这种网上书店的书籍比较便宜也是一 大挑战。
校园二手交易平台创业 计划书 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
重庆科技学院“二货”二手商品交 易平台 创 业 策 划 书 目录 前言 1
第一部分项目简介 1 一、项目概况 1 二、创业团队 1第二部分市场分析 1 一、市场背景 1 二、市场机会 2 三、竞争分析 2 四、SWOT分析 2第三部分可行性分析 4 一、目标及方案可行性 4 二、经济可行性 4 三、环境可行性 4 四、技术可行性 5 第四部分组织管理 6 一、业务流程简介 6 二、功能模块设计 6第五部分宣传与营销策略 7 一、宣传方案 7 二、营销策略 8 三、营销方案 9第六部分财务分析 9 一、资金筹集 9 二、盈利分析 10
三、投资风险 10第七部分机遇与风险 11 一.机遇分析 11 二.风险分析 11 三.应对策略 12
前言： 目前，随着人们生活水平的提高，人们的生活物质更新速度也在不断地加快。如今大学生的闲置物品繁多，尤其是毕业班的学生有很多闲置的物品需要处理，闲置没用的东西需要转手，怎么处置这些物品成了难题，而在这样的前提下，受到互联网思维的影响，我想一个以服务于学生的二手交易平台的出现可以很好地解决现在大学生闲置物品的问题，同时资源可以得到重新地利用。 第一部分项目简介 一、项目概况 我们主要提供一个大学生二手交易平台，通过线上和线下开展，以线下为主要的形式。我们可以将收集的需要出售的二手物品，进行整合、分类以供需要购买二手物品的同学方便购买。 “二货”校园二手交易平台为在校学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放到我们这里,也可在固定的地方找到自己需要的东西,物美价廉,达到双赢。我们的宗旨是全心全意服务学生、方便学生。诚待在校学生积极参与，帮助自己，帮助他人。 二、创业团队 我们是一个4人的创业团队，团队成员曾策划推出过学友卡（西街泡泡街千店折扣卡） 等类似活动及平台，其成员全部为2013级学生，均有丰富的策划及实践经验。 第二部分市场分析 一、市场背景： 目前大学毕业生毕业时都会有许多物品诸如：书籍、电脑、自行车等因运输不便当做废品匆忙处理掉，尽管有的大四毕业生会在毕业前半个月采用摆摊的方式最大限度处理自己的物品，即使处理的价格极其低廉，但在如此短的时间内卖出的商品只是冰山一角，大部分物品只得挥泪当做废品卖掉。 而另一方面，学生会因种种原因（如：没有在学校订书打算自选教材、想学习本专业外的知识、想接触一下和本专业先关专业的学科、自己的课本丢失、打算考研过英语四六级计算机二三级等等）而四处找书，关系网好的人则托人借书，这样费了很大功夫也不能保证能找到想要的书。而关系网不太好的
广州商学院 课程论文 调研主题：大学生关于二手市场看法 课程名称市场调查与预测 考查学期 2015/2016学第一学期考查方式课程论文 专业经济系网络营销 小组第一小组 姓名及分工报告编写：刘海石4号 问卷编写及收集：李世雄5号 图表制作与整合：李启健10号 资料整理及分析：钟伟强14号 报告审核与修改：林炜鑫15号指导教师赵曙光 日期：2015年 11月 23 日
目录 摘要 (3) 报告目录 一、调查概况 (4) 1、调查背景 (4) 2、调查方案 (4) 3、调查实施 (5) 二、样本结构 (5) 1、性别结构 (5) 2、月生活费情况 (6) 3、消费者态度结构 (7) 三、基本结果 (7) 1、男女比例............................................................. (7) 2、二手物品处理手段 (8) 3、学生对于了解二手市场的途径分析........................... ............ ..8 4、学生所感兴趣的类别和所能支付比例分析 (9) 5、学生购买二手商品理由和注重问题分析........................... .. (10) 6、学生对于二手市场建议分析........................... . .. (11) 四、必要说明 (11) 五、结论与建议 (11) 1、结论.......................................................... ... ..11 2、建议............................. . (12) 附录 (13)
三一文库（https://www.doczj.com/doc/6c16771338.html,）/总结报告/调查报告大学生二手市场调查分析报告 随着校园二手市场的兴起，有许多关于高校二手市场的研究也相应展开，下面是小编为你带来的大学生二手市场调查分析报告，欢迎阅读。 【摘要】随着节约环保消费观念的传播，近年来我国大学校园二手物品交市场迅速发展，二手物品交易活动在却上呈现不断增大的趋势。当前，校园中的二手物品交易活动缺乏系统的管理方法，二手物品交易市场平台有待完善。以逻辑分析为主结合相关数据和具体事例进行论证，运用相关消费理论知识，分析大学校园二手物品交易的共性。得出结论：二手物品交易货源应主要集中于学习资料，生活用品与电子产品，交易更注重商品的使用时间和质量，交易平台选择较少，多数为校园跳蚤市场与网络平台。 【关键词】大学校园二手商品交易调查分析 “跳蚤市场”日趋盛行于各大高校，行为主体主要是各在校大学生，在毕业季时有很多不便带走的二手商品。毕业之际的他们忙于考研和找工作，没有更多的时间处理旧物，跳蚤市场能更
好的为同学们提供交易平台。现在已经不在局限于毕业生，很多需要处理手中物品或想要淘宝的新生也纷纷加入其中。“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。而交易的物品包括书籍，电子产品，体育用品，生活用品，小饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市场形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益，它不仅可以为贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、加强。 一、调研的目的及内容 调查校园闲置商品的类型;大学生对二手市场的看法以及大学二手市场存在的主要问题。分析影响大学二手市场的因素，为校园二手市场建设提供建议。 二、调查内容及数据分析 本次调查问卷共有1000人参与并完成问卷，收回率为100%。其中男生511份，女生493份。通过对问卷的分析我们得出以下结论。通过调查我们得知，在大学生中闲置最多的物品分别是教材、杂志、生活用品。并且在我们在实地调查了解到，大学生二手闲置商品数量众多，质量相对较好，可以交替使用。在毕业季时，毕业时普遍会有大量的闲置二手商品等待处理，但是更多商品都卖给了废品处理站，有些商品保持着七八成新，完
跳蚤市场设计报告Revised on November 25, 2020
【摘要】本课程设计运用java语言，将实际跳蚤市场搬到互联网，实现网上信息发布与留言。只有在校生才能注册用户，登录后方可发布信息与留言。管理员可以查看用户注册信息、删除用户留言等。用户以邮件方式、联系电话实现信息交互，留言反馈。商品管理在发布信息时实现信息的分类，网络版的“跳蚤市场”让校园交易变得轻松，简单。 关键词：跳蚤市场发布互联网信息交互 一需求分析 随着现代信息化的普及，网络逐渐成为一个商品交易的平台。用户要进行商品的买卖，网络使这种交易变得更加灵活。这就要求将实际的跳蚤市场变成网络上的跳蚤市场，用户可以在网络上直接发布求购信息和出售信息。为了使交易更加方便顺利的进行，同时使本校学生能够很快的实现自己的商品交易，本跳蚤市场使用java语言，嵌入javascript脚本和div的布局，在Myeclipise 的环境下，使用sqlserver2000数据库，实现了动态网页的信息交互。该网站只对本校学生开放。所有的人都可以查看用户发布的信息和留言。 进入网站之后，要想发布信息和留言，必须先登录，如果是本校学生且是本网站的用户，可以输入用户名和密码直接进入发布信息和发布留言。该用户可以查看所有留言和发布的信息。想要修改留言和发布信息的话还可以修改，但只能修改自己发布的信息。还可以删除自己的信息。如果是本校生但是没有注册用户的话，可以注册后再登录。为了核查注册的用户是本校学生，必须输入学号以核实。为了本网站的安全性，非本校生不可以注册。如果用户想要退出本跳蚤市场，可以注销。为了便于本网站的管理，用户注销后，该用户所发布的信息和留言也随之删除。作为一个网站，用户应该可以修改自己的信息：用户名和密码。本网站还设计了用户修改信息的页面，供用户修改。为了便于管理和信息的安全性和有效性，避免不良信息的出现，本网站设有管理员。可以更新和删除所有用户的留言信息。还可以查看用户的注册信息。为了使网页看起来美观，该网站采用了div的布局方式，嵌入了多种javascript脚本。为了使进入本网站的人可以先了解本网站，在首页的右侧设置了简介。要使进入该网站的所有人可以更容易的找到自己所需要的信息，本网站设置了信息分类，可以查看发布的信息的详情，这样可以更容易找到买者或卖者。为了使网站整体更协调，在首页右上角插入了透明flash，更好地与首页背景图融合在一起。在页面中还导入了自己制作的导航条，使链接更加方便和快捷，使页面更加的美观。需求分析是很有必要的，有所需才会有所求。只有需要了，才会知道应该怎么去做。盲目的去做，肯定达不到自己想要的效果。在编程过程中做好需求分析，才能更好地进行下一步的操作。才能更好地服务于用户。 二概要设计
校园二手交易平台 创 业 计 划 书
目录 第一部分项目简介 (1) 一、项目概况 (1) 二、创业团队 (1) 第二部分市场分析 (1) 一、市场背景........................................................... 错误！未定义书签。 二、总体分析........................................................... 错误！未定义书签。 三、供求客观条件 .................................................... 错误！未定义书签。 四、SWOT分析....................................................... 错误！未定义书签。第三部分可行性分析 (5) 一、目标及方案可行性 (5) 二、经济可行性 (5) 第四部分组织管理 (6) 一、业务流程简介 (6) 二、功能模块设计 (7) 三、组织形式设计 (8) 第五部分宣传与营销策略 (10) 一、宣传方案 (10) 二、营销策略 (11)
第六部分财务分析 (12) 一、资金筹集 (12) 二、盈利分析 (13) 三、投资风险与投资收益 (13) 第七部分机遇与风险 (13) 机遇类型及应对措施 (13) 第八部分总结 (14)
第一部分项目简介 一、项目概况 在低价的前提下，提供优质的产品与服务，是二手服务的核心理念。 随着经济的迅速发展与科技日新月异的进步，产品更新换代越来越快，人们购买新商品后越来越多旧的商品积压需要处理，加之生活压力越来越大，物价越来越高，人们逐渐倾向于购买便宜而又实惠的二手商品。尤其在大学校园里，目前二手商品交易成为大学生课余生活的一大热门，许多学校经常举办跳蚤市场，受到学生们的热烈欢迎，但大多是闲置不用的书籍或生活用品，规模小，品类少，广大学生的需求得不到充分的满足，所以市场发展潜力极大。 二、创业团队 团队名称:奇葩队 团队组成：团队共有4人，想让更多的闲置物品得到更有效地利用，物尽其用，致力于建设绿色校园，减少浪费。 业务范围：面向在校的所有大学生，网站业务范围包括主营二手商品包括书籍音像，手机数码，生活用品以及提供代购，新品的买卖。 经营战略：团队的宗旨在于在校园周边建立统一的校园二手市场，促进闲置资源流通再利用，通过寄卖，代卖与网站直接买入销售等方式运营，在各高校树立良好的形象，创造一定的品牌价值，为绿色资源再利用做出应有的贡献。 第二部分市场分析 一、市场背景
大学生二手车市场调研报告范文 引随着当前经济与社会的快速发展,大学生在社会消费群体中占据着愈来愈重要的地位。以下是小编为大家整理的关于大学生二手车市场调研报告范文，一起来看看吧! 大学生二手车市场调研报告范文篇1 二手车目前状况 不断增长的市场需求与政策上的倾斜，促进了二手车市场的高速和稳健发展。随着中国汽车产业的日趋成熟和新车保有量持续增加，消费者换车需求彰显，给二手车市场带来新的发展机遇。 另外,搜狐汽车做过的一个购车调查显示，北京有八成车主计划更换新车，二手车置换也日渐成为不少人的新宠。数据表明，超过83%的车主计划更换使用车辆，调查结果还显示，更换新车时，约33%的消费者选择直接到二手车市场出近期新华信针对大学生购车族的一份调查显示，大约有21.6%的大学生表示会买二手车，还有22.6%持犹豫态度。大学生是追求时尚的一群人，他们会买或有可能买二手车的比重占到大约一半，足以说明二手车日渐被人们接受。 增长趋势 根据中国汽车流通协会统计数据，2019年至2019年，我国
汽车市场总量从236.2万辆增长到了737.09万辆，增长了212%。其中，国产新汽车销售由206.8万辆增长到了575.82页 1 第 万辆，增长了178%;二手车交易由25.2万辆，增长到145.02万辆，增长了475%。 趋势: 1-5月份二手车交易量分析总结 今年前五个月二手车交易量，全国我们统计的结果是141万辆，同比增长15.1%，这是比较正常的增长状态，其中轿车交易75万辆，今年的二手车跟新车市场是一样的，保持了一个相对稳定的，健康的增长状态。 从地区交易上来看，北京地区的二手车交易量出现了下滑，但是全国总体情况仍然是保持一个比较好的增长。广东、四川、河南、上海、陕西等省增长率均超过了20%，辽宁的增长速度更高，将近百分之百。 据分析，通过委托交易，即通过渠道企业实现交易的数量(比例)，在持续的增加，今年前五个月跟去年相比，基本上保持持平，但是与08年、07年相比有了大幅度提高。2019年以后轿车在整个二手车市场中所占的比例在逐年的增加，今年1-5月份已经达到了57%。今年二手车市场整体态势还是比较乐观的，预计全年交易量应该在5百万辆左右。从我国目前的保有量来看，2019-2009年间，我国共销售新车6378
校园二手交易平台系统 1、系统规划 1.1项目背景 1.1.1 技术背景 近些年来互联网技术迅速发展，使得不同地点的人们在任何时间都可以轻松获取自己需要的信息，同时互联网的出现也极大地推动了教育事业的发展，特别是javaEE技术，以其交互性、动态性的特点，大大扩展了互联网的应用范围，互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。随着全世界互联网技术的不断发展，各种基于互联网技术的网络应用不断涌现,网络技术正在不断的深入人们的生活。人们从网上获取信息、享受生活、交流感情、网上工作、网上购物等。网络正在迅速改变着人们的生活方式。在当前社会上，许多的各种类型的电子商务类网站纷纷建立，可以很大程度上解决人们信息资源的闭塞以及地域上的限制。大学生在网络的使用上占了很大一部分比例，他们熟练操作各种软件，热衷于网上购物、网上聊天。校园网的推行也为大学生上网提供了便利条件。 1.1.2 经济背景 在网络广泛使用的条件下，人们的消费方式也发生了很大改变。人们开始倾向于网上购物，特别是大学生。所以网上二手交易的推广有着良好的消费基础。在人们习惯网络购物的前提下，可以发动大学生使用二手交易平台来购买自己想要的商品。 同时，大学生目前还不能做到经济独立，个人的经济能力有限。网上二手交易平台的推广，对大学生来说有一定的吸引力。卖出自己不用的物品，能够获得一定的回报，而买入一些低价实用的二手商品，则可以为大学生们节约一定的钱财。 1.1.3 传统的校园二手交易方式 在大学校园，伴随着学生的购买能力的提高和每年的升学和毕业，也存在的许多各种类型的二手商品，由于信息交流的落后，很多只限于实地买卖或者请人代为宣传的方式进行交易。这种方式有很多局限性和偶然性，并不能满足二手商品畅通交流的要求。 每年大四毕业季，在学校各大食堂周围就可以看到很多大四的学长和学姐在摆摊卖东西。但是这种方式不能给其他学生提供全面的信息，没有全面的对比，对自己商品的宣传不够到位，常常只能做到低价甩卖。买方不能获得自己想要商品的信息，对已经得到的商品期望过低，消费者剩余没有最大化。卖方已经卖出的商品也不能达到自己期望的价格，生产者剩余低下。所以，这种买卖是一种没有效率的买卖。
校 园 二 手 市 场 调 研 报 告 盐城卫生职业技术学院 2012.11.25
前言 二手商品就是那些商品的性能仍然能满足人们的需要,只是经过人们使用了一段时间而已,在日常生活中,人们会消费很多商品而其中一些商品在人们得到满足之后仍能继续诶使用,但其所有者不太愿意继续使用,因此这部分商品就沦为二手商品.在处理二手商品时人们普遍感到很棘手,因为人们往往对这些商品感到弃之可惜,留之无用。 二手商品物美价廉,起到调节余缺、节约社会资源地作用,同时也能让在校大学生接受。我们的二手市场营销的主要对象是在校的学生,其中的二手商品市场还是很大的,大学生是主要的消费者,加上大学生的消费观念与时俱进。另一方面,大学生消费较为冲动,通常情况下,学生手上都有几件或者十几件二手商品,其次就目前学校的情况来看,学校并没有一个很好的二手交易平台二手商店更加没有,而人们对于手上的二手商品又迫切的想出售或交换一些其他的二手商品.因此,在校开设一个二手商店并为学生提供一个良好的售后服务,在学校还是相当有市场的。
目录 1.市场分析 2.环境分析 3.问卷分析 4.调查总结
市场分析 1.封闭性。信息的普及和传播主要是靠同学间的口耳相传，形成了一个较为封闭但却活跃的消费市场圈，产品的接受度和知名度主要依赖于学生消费圈内的口碑，是利用关系营销手法的重要市场。 2.开发成本低。 3.集中性。校园市场消费集中，传播广，这样花费的成本相对较低些。而且，有效的信息传达也比校园外市场上更迅速直接。 4.延续性。校园市场是有未来导向性的，具有连续性。 5.文化的独特性。高等学校的文化既是校园文化的，又是社会文化的一部分，具有大众化和独特性综合的特点。新生代的高校学生热衷于各种时尚、潮流的“文化娱乐”方式，以此作为彰显自身个性的方式，这些都预示着校园市场文化消费的巨大潜力。 环境分析 大学生有许多共同的兴趣和消费倾向，消费商品较具有
大学生二手市场调查分析报告范文 【摘要】随着节约环保消费观念的传播，近年来我国大学校园二手物品交市场迅速发展，二手物品交易活动在却上呈现不断增大的趋势。当前，校园中的二手物品交易活动缺乏系统的管理方法，二手物品交易市场平台有待完善。以逻辑分析为主结合相关数据和具体事例进行论证，运用相关消费理论知识，分析大学校园二手物品交易的共性。得出结论：二手物品交易货源应主要集中于学习资料，生活用品与电子产品，交易更注重商品的使用时间和质量，交易平台选择较少，多数为校园跳蚤市场与络平台。 【关键词】大学校园二手商品交易调查分析 “跳蚤市场”日趋盛行于各大高校，行为主体主要是各在校大学生，在毕业季时有很多不便带走的二手商品。毕业之际的他们忙于考研和找工作，没有更多的时间处理旧物，跳蚤市场能更好的为同学们提供交易平台。现在已经不在局限于毕业生，很多需要处理手中物品或想要淘宝的新生也纷纷加入其中。“跳蚤市场”现已愈加发挥其作用。而交易的物品包括书籍，电子产品，体育用品，生活用品，小饰品以及学习用品和交通工具等。我国高校跳蚤市场蕴含巨大的商机。其现状表现为：市场主体的不固定性以及零散性，商品的多样性，市场形式多样化以及市场价格随意化。而高校跳蚤市场的改革必定会给各校带来巨大的利益，它不仅可以为
贫困生提供勤工俭学岗位，也能使学校的管理进一步规范、加强。 一、调研的目的及内容 调查校园闲置商品的类型；大学生对二手市场的看法以及大学二手市场存在的主要问题。分析影响大学二手市场的因素，为校园二手市场建设提供建议。 二、调查内容及数据分析 本次调查问卷共有1000人参与并完成问卷，收回率为100%。其中男生511份，女生493份。通过对问卷的分析我们得出以下结论。通过调查我们得知，在大学生中闲置最多的物品分别是教材、杂志、生活用品。并且在我们在实地调查了解到，大学生二手闲置商品数量众多，质量相对较好，可以交替使用。在毕业季时，毕业时普遍会有大量的闲置二手商品等待处理，但是更多商品都卖给了废品处理站，有些商品保持着七八成新，完全可以卖给下一届学生，其一可以减少浪费，其二可以减少大学生的资金压力。所以通过我们的调查，学校二手市场存在着非常大的潜力。 如何了解二手商品的相关信息。 从分析中可以看出有732人与773人次是通过校园跳蚤市场和络获得二手商品的信息。通过调查大学生了解到二手商品信息大部分是从络上获得，另一部分是通过校园跳蚤市场获得。据实地调查了解，大学生对二手商品的需求量很大，