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青岛科技大学电工基础期末试卷

电工基础自动化及电子技术工程学院

审核人

（答案写在答题纸上，写在试题纸上无效）

一选择 32分（每空2分）

1. 下图（a ）和（b ）中方框代表电源或负载，则（）

（a) (b)

A (a)为电源（b ）为负载

B (a)为电源（b ）为电源

C (a)为负载（b ）为负载

D (a)为负载（b ）为电源

2.下列说法正确的是（）

A 电位数值随参考点的选取不同而变化

B 电位差（电压）数值随参考点的选取不同而变化

C 电路中两点的电位很高，则两点间电压也很大

D 电路中两点的电位很低则该两点电压也很小

3. 相量表示法表示出的正弦量三要素中的两要素为（）

A 频率初相位

B 频率有效值

C 有效值初相位

D 幅值相位

4. 单一电感元件的正弦交流电路中，电流和电压之间关系正确的是（）

A L j I U ω=

B L X I

U = C L X i u = D dt di L u = 5. 电路发生谐振时呈现（）

A 电感性

B 电阻性

C 电容性

D 以上都不对

6.星形联接的三相电路，已知V U o 302201

∠= ，则 2U 为（），23U 为（），3U 为（） A V o 90220-∠ B V o 150220∠ C V o 60380-∠ D V o 150380-∠

7. 三相异步电动机电路中，热继电器的作用是（）熔断器的作用是（）

A 欠压保护

B 短路保护

C 过载保护

D 失压保护

8.对基尔霍夫定律，下列叙述不正确的是（）

A 基尔霍夫定律只与元件本身的性质有关，而与元件的连接无关

B 在任一瞬时，一个结点上的电流的代数和恒等于零

C 在任一瞬时，流向某一结点的电流之和应等于由该结点流出的电流之和

D 在任一瞬时，沿任一回路循行方向，回路中各段电压代数和恒为零

9.三相异步电动机同步转速指（）

A 旋转磁场转速

B 转子转速

C 定子转速

D 以上都不对

10 在感性负载电路中，提高功率因数的方法是（）

A 串联阻性负载

B 并联适当电容器

C 并联电感性负载

D 串联纯电感

11.换路定则适应于（）

A 电感两端电压

B 流经电感的电流

C 流经电阻的电流

D 流经电容的电流

课程考试试题

学期学年拟题学院（系）: 适用专业:

12 三相四线制电路中，中线的作用是（）

A 使不对称负载相电压对称

B 使不对称负载功率平衡

C 使线电流对称

D 不起作用

13提高功率因数的目的是（）

A 增加电感性负载的有功功率

B 增大电路与负载间能量互换，降低电源利用率

C 减少线路功率损耗，提高电源利用率

D 减少电感性负载的无功功率，降低电源利用率

二（26分）分别用叠加定理和戴维宁定理求解图1电路中的电流I （两种方法各13分）

三（14分）在图2电路中

已知：F C A I V U R R s s 1266321===Ω=Ω=

开关闭合前V u c 6=，求开关闭合后c u 和c i 并画出c u 曲线

图2 图3

四（14分）图3正弦交流电路中已知：t u 314sin 2220= Ω=101R Ω=310L X

Ω=102R

求：（1）各支路电流21,i i 和总电流i

(2) 画出相量图 ?U ?I ?1I ?

2I （3）电路有功功率P 无功功率Q ,及功率因数cos φ

五（14分）

有一Y225M-4型三相异步电动机，?接法，电源频率50Hz ，额定数据如下：

试求：电动机额定电流I N, 额定转差率S N, 额定转矩T N,

起动转矩Tst, 最大转矩Tmax

电子电工期末考试试题

填空题根据电路的作用，电路可分为两大类。一类用于实现电能的和，另一类用于进行电信号的和。根据假定的电流方向列写电路方程求解后，如果电流为正值，则表示电流的和相同。为了列写与电压有关的表达式，必须先假定的。电感是一个储存的元件，当流过电感的电流增大时，磁通量增大，它储存的也变大。电容在某一时刻的储能，只取决于该时刻的值，而与的过去变化进程无关。电压源的一个重要特性是在任何时刻都和无关。电流源的特性是在任何时刻都和无关。本征半导体掺入微量的三价元素形成的是半导体，其多子为。加入五价元素形成的是半导体，其多子为。 PN结具有特性双极型晶体管有和两种类型。根据晶体管的工作状态，输出特性可分为三个区域：、、。绝缘栅场效晶体管按导电类型可分为和两种。根据制造时是否形成导电沟道又可以分为和两种类型戴维宁定理指出：对于外电路来说，一个线性有源二端网络可以用一个和一个的电路来等效。诺顿定理指出：对于外电路来说，一个线性有源二端网络可以用一个和一个电路来等效。、和称为正弦量的三要素。一阶电路的三要素是指、和。在逻辑关系中，最基本的关系是逻辑、逻辑和逻辑关系，功能为有1出1、全0出0门电路称为门；相同出0,相异出1 功能的门电路是；由维持自激振荡的平衡条件AF=1可以得出两个平衡条件：（1）条件，其内容为：。（2）条件，其内容。绝对误差是指仪表的与之间的。相对误差是指仪表的与的。

和合称为铁损耗。变压器的工作原理是基于现象，主要由和两部分组成。变压器有变换，变换和变换作用；当Ｈ＝０时，B ＝Ｂｒ，Ｂｒ称为。三相异步电机的转子主要由、和组成。 1、RLC 串联谐振电路谐振时，电感电压U L 和电容电压U C 的有效值，相位。 RLC 串联谐振时的频率=0f ，串联谐振电路的特性阻抗为写出下列定律或公式：AB = ； A A += 。B A += ； A A ?= 。理想运放的开环电压放大倍数为_ _，输入电阻为_ __。输出电阻为共模抑制比为。集成运放工作时候几点结论：(1) ；（2） (3) 。根据反馈电路与基本放大电路在输入回路连接方式不同，可分为和。根据反馈电路与基本放大电路在输出回路连接方式不同，可分为和三相异步电动机常用的启动方式有：；和启动。低压断路器按结构可分为：和。热继电器是利用效应原理，由，和三部分组成。选择题某电阻元件的额定数据为“1K Ω、2.5W ”，正常使用时允许流过的最大电流为（） A 、50mA ； B 、2.5mA ； C 、250mA 。有“220V 、100W”“220V 、25W”白炽灯两盏，串联后接入220V 交流电源，其亮度情况是（） A 、100W 灯泡最亮； B 、25W 灯泡最亮； C 、两只灯泡一样亮。 N 型半导体是在本征半导体中加入微量的（）元素构成的。 A 、三价； B 、四价； C 、五价； D 、六价。在纯净的半导体中掺入三价元素的半导体称为（）。掺入五价元素的半导体称为（）。 A 本征半导体 B P 型半导体 C N 型半导体 N 型半导体的多数载流子是电子，因此它应（）。

电工电子技术期末考试试题及答案汇总

成绩统计表专业班级____________ 考生姓名：____________ 学号_______ 请将选择题答案填入下表：一．选择（20分、2分/题） 1．变压器降压使用时，能输出较大的____b_____。 A、功率 B、电流 C、电能 D、电功 2．三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电源的________b_决定。 A、相位 B、相序 C、频率 D、相位角3．电气控制线路原理图中，触头的位置是处于______a___。A、未通电状态B、通电状态C、根据情况确定状态4．为保证机床操作者的安全，机床照明灯的电压应选____d_____。 A、380V B、220V C、110V D、36V以下5．关于提高功率因数的说法，正确的是（ c ） A.在感性负载上并联电感可以提高功率因数 B.在感性负载上并联电容可以降低功率因数

C.在感性负载上并联电容可以提高功率因数 6．乙类互补对称式功放电路，其输出波形的交越失真是指（ c ）。A．频率失真B、相位失真C、波形过零时出现的失真D、幅度失真 7．稳压管的动态电阻（b ）稳压性能越好。 A、越大 B、越小 C、较合适 D、不一定 8．运算放大器电路如图所示，该电路中反馈类型为( )。a (A) 串联电压负反馈(B) 串联电流负反馈 (C) 并联电压负反馈(D) 并联电流负反馈 ∞ 9．单稳态触发器的输出状态有（a） A、一个稳态、一个暂态 B、两个稳态 C、只有一个稳态 D、没有稳态 10．一个8选1多路选择器，输入地址有 c 。

A、2位 B、3位 C、4位 D、8位二、计算题（70分） 1．已知图5所示电路中U S1=24V，U S2＝6V，R1=12Ω，R2＝6Ω,R3=2Ω，试用戴维宁定理求流过电阻R3中的电流I3。(10分) a I3 b 2．如图所示R－L串联电路，R=280Ω，R L=20Ω,L=1.65H，电源电压U=220V，电源频率为50H Z。(10分)

03青岛科技大学本科毕业设计(论文)撰写规范

青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范为提高毕业设计（论文）质量，特对我校本科毕业设计（论文）撰写规范作如下规定：一、内容要求毕业设计（论文）一般应包括以下九个主要组成部分： 1.封面采用全校统一制作格式，填写的内容为：论文题目、指导教师姓名、辅导教师姓名、学生姓名、学生学号、学生所在学院（部）、专业、班级、完成日期。 2.中文摘要中文摘要应是毕业设计（论文）的中心内容，应具有独立性和自含性，即读者不需要阅读全文，就能获得必要的毕业设计（论文）信息。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出毕业设计（论文）中具有创造性的成果和具有新见解的部分。 3.英文摘要英文摘要应与中文摘要相对应。 4.目录目录作为毕业设计（论文）的提纲，是其各组成部分的小标题，应简明扼要。 5. 毕业设计（论文）正文毕业设计（论文）正文是主体，一般由引言（绪论、前言）开始，以结论（或讨论）结束。毕业设计（论文）的内容可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、实验装置和测试方法，经过整理加工的实验结果与理论计算结果的比较分析和讨论，以及本研究方法与已有研究方法的比较等。人文社科类设计（论文）正文不少于8000字，理工科类设计（论文）正文及说明书不少于10000字。 6.参考文献参考文献是撰写毕业设计（论文）时引用的有关图书资料。应按文中引用出现的顺序列全，附于文末。 7.附录重要的测试结果、图表、程序等可列在附录中。 8.致谢对给予各类资助、指导和协助完成研究工作以及提供各种条件的单位和个人表示感谢。致谢应实事求是，切忌滥用浮夸庸俗之词。 9. 外文资料翻译及原文理工科学生要求一篇与本专业相关的外文参考文献翻译，字数不限。二、撰写规范 1. 毕业设计（论文）封面一律由计算机打印，按统一要求进行装订。题目不宜超过33个汉字。模板中已定义好格式，直接输入即可。或输入后选择相应样式来格式化。题目使用“封面论文题目”样式来格式化。指导教师、辅导教师、学生姓名和学生学号使用“封面作者信息”样式来格式化。学院（部）、专业和班级使用“封面作者单位”样式来格式化。年、月和日使用“封面论文日期”样式来格式化。 2.中文摘要字数为300字左右,其内容次序为：题目、“摘要”二字、摘要正文、关键词（15个汉字左右）。 ⑴题目可以分成1或2行，使用“中文论文题目”样式来格式化。

(完整word版)2018—2019学年高二对口单招期末考试电工基础试卷

江苏省涟水中等专业学校 2018～2019学年度第二学期期末考试 18机电中专《电工基础》试卷时间：120分钟分值150分班级学号姓名得分一、填空题：（每空2分，共32分） 1、如图1所示电路中，等效电阻R AB = Ω。图1 图2 图3 2、如图2所示电路中，当开关S 闭合时，A 点电位V A = V ，当开关S 断开时，A 点电位V A = V 。 3、如图3所示电路中，有个节点，有条支路，有个回路，有网孔。 4、两个电阻并联，其中R 1=200Ω，通过R1的电流I 1=0.2A ，通过整个并联电路的电流I=0.8A ，则R 2= Ω，R 2中的电流I2= A 。 5、如图4所示，AC 是1m 长粗细均匀的电阻丝，D 是滑动触头，可沿AC 移动。当R=5Ω，L 1=0.3m 时，电桥平衡，则R x =_____________。若R=6Ω，R x =14Ω时，要使电桥平衡，则L 1=__________m ，L 2=____________m 。 a m n I b 6V 74V Ω 图4 图5 6、如图5所示电路中，已知Uab=12V ，则Umn= V ，I= A 。 -6V 1K 1K A S Ω ΩR1 E1 R2 R3 E2 R4 3624Ω Ω Ω ΩA B

7、有一个电流表，内阻Rg 为100Ω，满偏电流Ig 为3mA ，要把它改装成量程为6V 的电压表，应联 Ω的电阻。二、选择题：（每题3分，共36分，每题只有一个正确答案，答案必须填到答题 1、如图6所示电路中，三只白炽灯A 、B 、C 完全相同，当开关S 闭合时，白炽灯A 、B 的亮度变化是（） A 、A 变亮， B 变暗 B 、A 变暗，B 变亮 C 、A 、B 都变暗 D 、A 、B 都变亮图6 图7 2、如图7所示是一个电阻的伏安特性曲线，则电阻R 的值是（） A 、10Ω B 、0.1Ω C 、5Ω D 、20Ω 3、一电阻元件，当其电流减为原来的一半时，其功率为原来的（） A 、 21 B 、2倍 C 、4 1 D 、4倍 4、在选择电压、电流档时，应尽量使表头指针偏转到标度尺的（）左右。 A 、 31 以上 B 、 32 以上 C 、 2 1 以上 D 、任意位置 5、两个阻值相等的电阻，作串联时的等效电阻与作并联时的等效电阻之比为（） A 、2:1 B 、1:2 C 、4:1 D 、1:4 6、关于电阻的测量，以下说法正确的是（） A 、电桥法比伏安法精度高 B 、内接法比外接法精度高 C 、欧姆表法比电桥法精度高 D 、内接法适用测量小阻值的电阻 7、电源电动势是2V ，内电阻是0.1Ω，当外电路断路时，电路中的电流和端电压分别是（） A 、0 2V B 、20A 2V C 、20A 0 D 、0 0 8、如图8所示电路中，I1与I2的关系是（） A 、 I1>I2 B 、I1

电工电子技术期末考试试卷及答案

《电工电子技术基础》期末考试试卷 (闭卷) 9、基本门电路有与门、或门和非门。 10、能够实现“有0出1，全1出0”逻辑关系的门电路是与非门。 11、能够实现“有1出0，全0出1”逻辑关系的门电路是或非门。 12、能够实现“相异出1，相同出0”逻辑关系的门电路是异或门。 13、在交流电中，电流、电压随时间按正弦规律变化的，称为正弦交流电。正弦交流电的三要素是指最大值、角频率、初相位。 14、工频电流的频率f= 50 Hz。 15、设u=311sin314t V，则此电压的最大值为 311V ，频率为 50HZ ，初相位为 0 。 16、在如图所示的电路，已知I1 = 1A，I2 = 3A ，I5 =4.5A，则I3 = 4 A，

I4 = 0.5 A，则I6 = 3.5 A。 17、半导体三极管是由发射极、基极、集电极三个电极，发射结、集电结两个PN结构成。 18、三极管按其内部结构分为 NPN 和 PNP 两种类型。 19、晶体三极管作共射组态时，其输入特性与二极管类似，但其输出特性较为复杂，可分为放大区外，还有截止区和饱和区。 20、二极管具有单相导电性特性。二、单项选择题（每小题2分，共10分） 1、如图所示电路中，电压表的内阻Rv为20KΩ，则电压表的指示为（ B ）。 20KΩ 20KΩ A．5V B.10V C.15V D.30V 2、在三相交流电路中，当负载为对称且三角型连接时，线电流与相电流的相位关系是（ D ）。 A. 线电压超前相电压300 B. 线电压滞后相电压300 C. 线电流超前相电流300 D. 线电流滞后相电流300 3、叠加定理可以用在线性电路中不能叠加的是（ C ）。 A、电压 B、电流 C、功率 D、电动势 4、如图所示电路中，若电阻从2Ω变到10Ω，则电流i（ C ）。 R i s A.变大 B. 变小 C.不变 D.不确定

《电工电子技术基础》期末考试试卷答案 (1)

《电工电子技术》期末测验试卷班级：姓名：得分：一、填空题：（每题3分，共12题，合计 36 分） 1、用国家统一规定的图形符号画成的电路模型图称为电路图，它只反映电路中电气方面相互联系的实际情况，便于对电路进行分析和计算。 2、在实际应用中，按电路结构的不同分为简单电路和复杂电路。凡是能运用电阻串联或电阻并联的特点进行简化，然后运用殴姆定律求解的电路为简单电路；否则，就是复杂电路。 3、在直流电路的分析、计算中，基尔霍夫电流第一定律又称节点电流定律，它的数学表达式为。假若注入节点A 的电流为5A 和－6A ，则流出节点的电流 I 出 = -1 A 。 4、电路中常用的四个主要的物理量分别是电压、电流、电位、电动势。它们的代表符号分别是 I 、 U 、 V 和 E ； 5、在实际电路中，负载电阻往往不只一个，而且需要按照一定的连接方式把它们连接起来，最基本的连接方式是串联、并联、混联。 6、描述磁场的四个主要物理量是：磁通、磁感应强度、磁导率和磁场强度；它们的代表符号分别是 Φ 、Ｂ、Ｕ和 Η ； 7、电磁力F 的大小与导体中电流I 的大小成正比，与导体在磁场中的有效长度L 及导体所在位置的磁感应强度B 成正比，即表达式为： F = BIL ,其单位为：牛顿。 8、凡大小和方向随时间做周期性变化的电流、电压和电动势交流电压、交流电流和交流电动势，统称交流电。而随时间按正弦规律变化的交流电称为正弦交流电。 9、有效值（或最大值）、频率（或周期、角频率）和初相位是表征正弦交流电的三个重要物理量，通常把它们称为正弦交流电的三要素。 10、已知一正弦交流电压为u =2202sin(314t+45°)V ，该电压最大值为 2202 V ，角频率为 314 rad/s,初相位为 45° 、频率是 50 Hz 周期是 0.02 s 。 11、我国生产和生活所用交流电（即市电）电压为 220 V 。其有效值为 220 V,最大值为 311.8 V ，工作频率f ＝__50 __Hz ，周期为T ＝___0.02___s ，其角速度ω＝__314___rad/s ，在1秒钟内电流的方向变化是__50___次。 ∑∑=出入I I

青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法

青岛科技大学本科毕业设计(论文) 过程管理办法为提高本科毕业设计（论文）质量，加强过程管理，特制定本办法。一、毕业设计（论文）的选题 1.毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标的要求,应遵循专业性、典型性和完整性原则。 2.选题的范围和深度应符合学生的实际情况。工科类专业的毕业设计（论文）课题要尽量能与生产、科研实际相结合，文、理科类专业毕业论文要尽量与应用结合。 3.选题应具有一定的新颖性、先进性和创新性，同时应考虑可行性，以中、小型课题为宜，难度适当，保证学生在规定的时间内工作量饱满。 4.选题应遵循因材施教的原则,根据学生的不同情况适当安排不同的题目。 5.毕业设计（论文）选题应遵循“一人一题”的原则。多人同题的，其方向应有所不同，内容不能相同，必须明确学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别。 6.自拟的设计课题，各学院（部）可根据本单位实际条件，经指导教师同意，并经院长（主任）批准后，方可实施。 7.教师和学生之间采用双向选择方式确定。在双方无法自愿达成时，由学院指定指导关系。

8.毕业设计（论文）选题工作应在第七学期末进行。 9.课题一经确定，不能随意更改，如确需变动，应重新履行审批手续。二、任务书 1.毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经教研室（系）论证，由院长（主任）批准后在第八学期第一周内向学生公布。 2. 学生毕业设计（论文）完成的情况必须与任务书内填写的内容相一致。 3.任务书上课题类型是指：理论研究、实践研究、应用（实务）研发、开发研究、工艺设计、工程设计、设备设计、软件设计、艺术设计、工业设计、服装设计、绘画创作、广告设计、指定问题研究。 4.任务书上的课题来源是指：国家资助课题、省（市）资助项目、企业（公司）资助、学校资助项目、自选项目、储备项目。三、开题学生在充分调研，理解工作目的后，需向指导教师提交一份开题报告。开题应在选题后1—2周之内完成。主要内容包括：目前国内外研究进展概述（立题依据），主要研究内容，设计方案及思路，毕业设计（论文）工作计划安排等。四、毕业设计（论文）撰写毕业设计（论文）应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，依据《青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰

电工电子技术期末考试试题及答案全集

专业班级____________ 考生姓名：____________ 学号_______ 一．选择（20分、2分/题） 1．变压器降压使用时，能输出较大的____b_____。 A、功率 B、电流 C、电能 D、电功2．三相异步电动机旋转磁场的旋转方向是由三相电源的 ________b_决定。 A、相位 B、相序 C、频率 D、相位角3．电气控制线路原理图中，触头的位置是处于______a___。 A、未通电状态 B、通电状态 C、根据情况确定状态4．为保证机床操作者的安全，机床照明灯的电压应选 ____d_____。 A、380V B、220V C、110V D、36V以下5．关于提高功率因数的说法，正确的是（ c ） A.在感性负载上并联电感可以提高功率因数 B.在感性负载上并联电容可以降低功率因数 C.在感性负载上并联电容可以提高功率因数 6．乙类互补对称式功放电路，其输出波形的交越失真是指（ c ）。 A．频率失真B、相位失真C、波形过零时出现的失真D、幅度失真 7．稳压管的动态电阻（b ）稳压性能越好。 A、越大 B、越小 C、较合适 D、不一定8．运算放大器电路如图所示，该电路中反馈类型为( )。a (A) 串联电压负反馈(B) 串联电流负反馈(C) 并联电压负反馈(D) 并联电流负反馈 ∞ １/ 7

２ / 7 9．单稳态触发器的输出状态有（ a ） A 、一个稳态、一个暂态 B 、两个稳态 C 、只有一个稳态 D 、没有稳态 10．一个8选1多路选择器，输入地址有 c 。 A 、2位 B 、3位 C 、4位 D 、8位二、计算题（70分） 1．已知图5所示电路中U S1=24V ，U S2＝6V ，R 1=12Ω，R 2＝6Ω,R 3=2Ω，试用戴维宁定理求流过电阻R 3中的电流I 3。(10分) 2．如图所示R －L 串联电路，R=280Ω，R L =20Ω,L=1.65H ，电源电压U=220V ，电源频率为50H Z 。 (10分) 求：（1）阻抗Z L 及Z ；（2）电路电流I （3）电压U R 和U L 。 3、图示电路原已稳定，t = 0 时将开关 S 闭合。已知：R 1 = R 2 = 1 M Ω，C = 10 μ F ， U S = 100 V 。求 S 闭合后的u t C () 和 i t ()。 (10分) S U R R i u C S C C 12i +－+－ 4．一台三相异步电动机的额定数据如下：U N =380V ，I N =29A ，f N =50HZ ，ηN =0.82，?cos =0.83,n N =1470r/min ， ?形接法。试问：（1）这是一台几极的电动机？（2）在额定工作状态下的转差率，转子电流的频率，输出功率和额定转矩各是多少？（3）若电动机的起动转矩为额定转矩的2.2倍时，采用Y-?降压起动时的起动转矩？ (15分) 5．在图7电路中，已知三极管β＝50，r be =963Ω，R B =300K Ω，R C =3K Ω，R L =3K Ω，U CC =12V 。 (15分) 计算： (1) 静态工作点Q （I BQ 、I CQ 、U CEQ ）；（2）画出微变等效电路；（3）电压放大倍数A u ； a b I 3 L U g L U g R U g R R L I g

理工学院-09级电工电子技术(二)期末考试A卷

理工学院-09级电工电子技术(二)期末考试A 卷课程电工电子技术基础 1．填空题，从括号中选择正确的答案，用A 、B 、C …填空。（1）有两个放大倍数相同、输入和输出电阻不同的放大电路A 和B ，对同一个具有内阻的信号源电压进行放大，在负载开路的条件下测得A 的输出电压比B 的小，这说明A 的________（A ．输入电阻， B ．输出电阻）比B 的_____(C ．大， D ．小)。（2）阻容耦合放大电路的上限截止频率主要取决于____，下限截止频率取决于____。（A ．耦合电容， B ．晶体管的极间电容， C ．晶体管的非线性特性）（3）差动放大电路如图所示。设电路元件参数变化所引起静态工作点改变不会使放大管出现截止或饱和。若Re 增大，则静态工作电流IC2 ＿＿，差模电压放大倍数 d u A ＿＿，共模电压放大倍数 c u A ＿＿。（答案：A ．增大，B ．减小，C ．基本不变）

V EE ( 12V) u 题目（3）的电路图题目（5）的电路图（4）一个双端输入、双端输出差分放大电路，已知差模电压增益Aud ＝80dB ，当两边的输入电压为 uI1＝1mV ，uI2＝0.8mV 时，测得输出电压uO ＝2.09V 。该电路的共模抑制比KCMR 为。（答案：A ．60dB ，B ．40dB ，C ．80 dB D ．100 dB ）（5）电路如图所示，输入电压 i u 为正弦波，回答下列问题：（a ）VT3和VT4、VT5和VT6两对复合管分别为管和型管？（答案：A ．PNP ，B ．NPN ）（b ）当Vcc=35V 、RL=8W 、复合管饱和压降为4V 时，最大不失真输出功率约为 W 。（答案：A ．8，B ．19，C ．60 D ．76） 2．试判断下列说法是否正确，正确的在括号中画“√”，不正确的画“×”。

电工基础试卷.docx

睢宁县职教中心信息 1 部 10--11学年度第一学期期末考试电工基础试卷得分一、选择题（ 10×3′） 1.如图 1所示电路中，节点数与网孔数分别为____个。 A ． 4, 3 , 3 C. 3, 4 ,4 图1 2.相同材料制成的两个均匀导体，长度之比为3： 5，截面积之比为 4： 1，则电阻之比（） A． 12： 5 B. 3:20:6： 3 3. 如图 3， E=10V,R =1Ω, 要使 RP获得最大功率， R 应为（） 0P A.0.5 Ω B 1ΩΩ 4. 如图 4，电流 I ，电压 U，电动势 E, 三者之间关系（） =E-IR=-U-IR =U-IR=-E+IR ΩRP + E E,RO R I U 图 3 - 图4 μF和2μF的电容器串联后接在30V电源上，则 1μF电容器的端电压为（） C. 20V 6. 三个相同的电容器并联以后的等效电容，跟它们串联之后的等效电容之比为（） A． 1： 3 B. 3:1:9： 1 7. 两个电容器C1=30uF,耐压 12V;C2=50uF,耐压 12V，将他们串联后接在24V 电源上，

则（） A．两个电容器都能正常工作、C2都将被击穿 C. C1 被击穿， C2正常工作 D. C2被击穿，C2正常工作 8. 某电容器的电容为C，不带电时，它的电容是（） A． 0 B. C C.大于C D.小于C 9.一个电容为 C的电容器与一个电容为 5uF的电容器串联，总电容为 C∕ 4，则电容 C为（） A． 4uF B. 8uF 10. 两个电容器并联，若C1=2C2，则 C1、 C2所带电荷量 q1、 q2 的关系是（） A． q1=2q2 =2 C=q2 D.无法确定二、判断题（ 10×1′） 1.在电容器并联中，电容器并联的越多，其总电容量越小。（） 2.叠加原理可以应用于线性电路，也可以应用于非线性电路。（） 3．理想电压源和理想电流源是两种不同的电源，不能相互等效。（） 4．任何一个含源二端网络，都可以用一个电压源模型代替。（） 5.电容器串联后，其耐压值总是大于其中任一电容器的耐压值。（） =-2V 表示 ab两点间电位差是 2V，电压的方向从 a→ b。（） 7.电容量大的电容器储存的电场能量一定多。（） 8.平行板电容器的电容量与外加电压的大小是无关的。（） 9.电路中选择的参考点改变了，各点的电位也将改变。（） 10. 用支路电流法解题时各支路电流参考方向可以任意假定。（）三、填空题（每空2′） 1.叠加定理是对 __ ___ 和 ____ _ 的叠加，对 _______ 不能进行叠加。 2.如图 1， R1 =2Ω， R2 =3Ω， E=6V,内阻不计， I=0.5A, 当电流从 D流向 A时， U AC=_____,U DC=_______; 当电流从 A流向 D时， U AC=_____,U DC=_______.

《电工技术》期末测试题一及答案

一、选择题（单选15个，每题1分，共15分） 1. 如图所示电路中各电量的参考方向均与真实方向一致，则该电路对应的正确表达式为：（） A、 I=（U+US）/R B、 I=（US -U）/R C、 I=（U- US）/R D、 I= US/R 2. 某灯泡上标有“220V、100W”字样，则220V是指。 A、最大值 B、瞬时值 C、从有效值 D、平均值 3. 额定电压均为220V的40W、60W和100W三只灯泡串联接在220V的电源上,它们的发热量由大到小排列为。 A、 100W、60W和40W； B、 40W、60W和100W； C、 100W、40W和60W； D、 60W、100W和40W 4. 下图所示电路，下面的表达式中正确的是（）。 A、 U1=-R1U/(R1+R2) B、 U2=R2U/(R1+R2) C、 U2=-R2U/(R1+R2) 5. 下面哪一种说法是正确的（） A、电流的实际方向规定；从高电位指向低电位。 B、电流的实际方向规定是正电荷移动的方向。 C、电流的实际方向规定是负电荷移动的方向。 6. 用电器铭牌上标注的额定电压是指（） A、有效值 B、平均值 C、最大值 D、瞬时值 7. 电路中主要物理量是（） A、电流、电压、电功率 B、电压、电工率

C、电流、电压 D、电流、电工率 8. 由10伏的电源供电给负载1A得电流，如果电流到负载往返线路的总电阻1欧，那么负载的端电压应为（） A、11伏 B、8伏 C、12伏 D、9伏 9. a点电压5V，b点电压－3V，那么Uba=（）V。 A、2V B、8V C 、－8V D、－2V 10. ６欧与３欧的两个电阻并联，它的等效电阻值应为（）。 A、3欧 B、2欧 C、0.5欧 D、9欧 11. 电路是电流的（）。 A、开路 B、通路 C、回路 D、短路 12. 三个阻值相同的电阻串联，其总电阻等于一个电阻值的（）。 A、1/3倍 B、3倍 C、6倍 D、4/3倍 13. 将2欧与3欧的两个电阻串联后，接在电压为10伏的电源上，2欧电阻上消耗的功率为（）。 A、 4瓦 B、6瓦 C、8瓦 D、10瓦 14. 当导体材料及长度确定之后，如果导体截面越小，导体的电阻值则（）。 A、不变 B、越大 C、越小 15. 三个阻值相同的电阻Ｒ，两个并联后与另一个串联，其总电阻等于（）。 A、Ｒ B、（1/3）Ｒ C、（1/2）Ｒ D、1.5Ｒ二、多选题（多选5个，每题2分，共10分。）

《电工电子技术》期末试卷及答案

《电工电子技术》期末考试卷专业年级姓名一、单项选择题(每题4分，共40分) 1.任何一个有源二端线性网络的戴维南等效电路是( ) A.一个理想电流源和一个电阻的并联电路 B.一个理想电流源和一个理想电压源的并联电路 C.一个理想电压源和一个理想电流源的串联电路 D.一个理想电压源和一个电阻的串联电路 2.图示电路中，所有输出功率的元件( ) A.仅有恒压源 B.仅有恒流源 C.有恒压源和恒流源 D.不能确定 3.某电路元件中，按关联方向电流) 10 i? - =A，两端电压t 2 90 sin( t 314 2 u=V，则此 220 314 sin 元件的无功功率Q为( ) A.-4400W B.-2200var C.2200var D.4400W 4.在负载为三角形连接的对称三相电路中，各线电流与相电流的关系是( ) A.大小、相位都相等 B.大小相等、线电流超前相应的相电流? 90 C.线电流大小为相电流大小的3倍、线电流超前相应的相电流? 30 D.线电流大小为相电流大小的3倍、线电流滞后相应的相电流? 30 5.在电路中用来对电气设备进行短路保护的电器是( ) A.交流接触器 B.热继电器 C.中间继电器 D.熔断器 6.制造普通变压器铁心的磁性材料是( ) A.碳钢 B.硅钢片 C.铝镍钴合金 D.硬磁铁氧体 7.通常用于扩大交流电流表测量量程的电流互感器，其副绕组的额定电流规定为( ) A.0.5A或2A B.1A或5A C.2A或10A D.3A或15A 8.一台三相异步电动机的磁极对数p=2，电源频率为50Hz，电动机转速n=1440r/min，其转差率s为( ) A.1% B.2% C.3% D.4% 9.在共射极放大电路中，当其他参数不变只有负载电阻R L增大时，电压放大倍数将( ) A.减少 B.增大 C.保持不变 D.大小不变，符号改变 10.在单管固定偏置共射极放大电路中，若测得三极管的静态管压降U CE近似等于电源电压 U CC时，则该管工作状态为( ) A.饱和 B.截止 C.放大 D.不能确定二、图示对称三相电路中，R AB=R BC=R CA=100Ω，电源线电压为380V，求：(1)电压表和电流表的读数是多少?(2)三相负载消耗的功率P是多少?（20分）

毕业设计的主要任务及目标毕业设计的主要内容

青岛科技大学本科毕业设计论文任务书毕业设计论文题目个人所得税税制模式浅析及改革建议题目类型理论研究课题来源自选项目院部经济与管理学院指导老师张玉专业财务管理班级051班学生学号0511040111 学生姓名刘小莹毕业设计论文的主要任务及目标针对论文的选题查阅大量的国内外相关资料和文献充分了解国内的现状深入分析我国在个人所得税这一方面的不足进而提出对改革完善个人所得税有利的可行建议。通过毕业论文的设计写作培养和提高学生对所学理论、知识和技能的运用能力加强学生创新意识、创新能力和创新精神的培养同时培养学生实事求是的科学精神、严肃认真的工作态度、良好的团体协作精神和优秀的职业道德修养。毕业设计论文的主要内容我国现行税制是在向社会主义市场经济的转轨时期建立的具有一定的过渡性。随着社会主义市场经济体制的进一步发展和完善这套税制的弊端和不足也日益显露出来。我国的税制改革还将继续下去。本文主要针对个人所得税的税制模式问题结合我国的具体情况和国外的先进经验着重从四个方面展开论述首先介绍个人所得税的概念、理论来源及其税收制度的几种模式然后分析我国个人所得税税制模式的现状及弊端再结合当前经济形势提出如何完善个人所得税征收问题最后借鉴国外先进经验尤其是以家庭为纳税单位征收个人所得税的模式综合考虑我国的实际情况对个人所得税的税制模式改革提出建议。毕业设计论文的基本要求广泛收集关于个人所得税税制模式的现状、存在的问题及其完善措施的学术和现实资料熟练运用本学科常规研究方法进行整理、加工和分析使学生能够受到高级专门人才所必需的综合能力训练。根据课题的性质和要求写出开题报告独立完成所要求的论文写作工作。论文要求概念清楚内容正确条理分明语言流畅结构严谨紧扣改善个人所得税税制模式提出切实可行的对策。主要参考文献要求至少外文二篇中文三篇「1」秦强古炳伟.中越两国个人所得税比较及启示.涉外税务2006.10. 「2」金峰.我国个人所得税课税模式改革.统计与决策2007.1. 「3」卢剑灵.我国个人所得税后续改革中必须考虑的若干问题.税务与经济2006.4. 「4」罗祥轩安仲文徐国荣.对我国个人所得税调节

电工基础试卷(中职)

《电工基础》期末考试试卷班级：班班级姓名座号得分题号一二三四五总分得分一、判断题：对的打√，错的打×。（10分） 1、通常照明电路中灯开得越多，总的负载电阻就越大。（　） 2、一条马路上路灯总是同时亮，同时灭，因此这些灯都是串联接入电网的。（） 3、安全电压是指交流电的有效值。（　） 4、人体的安全电压为20V 。（） 5、正弦交流电中，无功功率就是无用功。（） 6、电容器在电路中使用才会带有电荷量，故此时才会有电容量。（） 7、线圈中只要有磁场存在，就必定会产生电磁感应现象（） 8、正弦交流电的平均值就是有效值。（） 9、通常照明用的交流电电压的有效值220V ，其最大值即为311V 。（） 10、在RLC 串联电路中，若X L >X C ，则该电路为感性电路。（）二、填空题（20分） 1、电路的状态有、和三种状态。 2、电流I=0.1A= mA= μA。 3、某一电容器，外加电压U=20V ，测得q=4×10-8C ，则电容量C= F = μF= PF 4、电容器和电阻器都是电路中的基本元件，但它们在电路中的作用是不同的。从能量上来看，电容器是一种元件，而电阻器是元件。 5、磁场和电磁一样，是一种，具有和的性质 6、由于线圈自身的而产生的现象叫自感现象。 7、我国生活照明用电电压是 V ，其最大值为 V 。工频电流的周期T= S ，频率f= Hz 。 8、电容对交流电的阻碍作用叫做。三、单选题（26分） 1、一般金属导体都具有正温度系数，当环境温度升高时，电阻将（） A 、增大 B 、减小 C 、不变 D 、不能确定 2、两个阻值均为555Ω的电阻，作串联时的等效电阻与作并联时的等效电阻之比为（） A 、2:1 B 、1:2 C 、1:4 D 、4:1 3、两个电阻R 1、R 2并联，等效电阻为（）。A 、1/R 1+1/R 2B 、R 1-R 2 C 、R 1R 2/(R 1+R 2) 4、如右图中，电路的节点数为（）A 、2B 、4C 、3 D 、15、上题中电路的支路数为（） A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 6、判定通电导线或通电线圈产生磁场的方向用（）A 、右手定则 B 、右手螺旋法则 C 、左手定则 D 、楞次定律 7、平行板电容器在极板面积和介质一定时，如果缩小两极板之间的距离，则电容量将（） A 、增大 B 、减小 C 、不变 D 、不能确定 8、如图所示，处在磁场中的载流导线，受到的磁场力的方向应为（） A 、垂直向上 B 、垂直向下 C 、水平向左 D 、水平向右 9、空心线圈被插入铁心后（）A 、磁性将大大增大 B 、磁性将减弱 C 、磁性基本不变 D 、不能确定 10、下列属于电磁感应现象的是（） A 、通电直导体产生磁场 B 、通电直导体在磁场 C 、变压器铁心被磁化 D 、线圈在磁场中转动发电 11、人们常说的交流电压220V 、380V ，是指交流电压的（）A 、最大值 B 、有效值 C 、瞬时值 D 、平均值

电工电子期末考试答案试卷及答案

说明：本次考试为闭卷，请将答案写在答题纸上。考试时间：90分钟一、填空题（每空1分，共25分） 1、在时间上和数值上均作连续变化的电信号称为模拟信号；在时间上和数值上离散的信号叫做数字信号。 2、具有基本逻辑关系的电路称为门电路，其中最基本的有与门、或门和非门。 3、能将某种特定信息转换成机器识别的二进制数码的组合逻辑电路，称之为编码器；能将机器识别的二进制数码转换成人们熟悉的十进制或某种特定信息的逻辑电路，称为译码器。 4、两个与非门构成的基本RS触发器的功能有清零、置1和保持。电路中不允许两个输入端同时为为低电平，否则将出现逻辑混乱。 5、组合逻辑电路的基本单元是门电路，时序逻辑电路的基本单元是触发器。 6、常用逻辑门电路的真值表如表1所示，判断 F 1 、 F 2 、 F 3 分别属于何种常用逻辑门。F 1 同或门；F 2 与非门；F 3 或门。表 1 A B F 1 F 2 F 3 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 7、5个变量可构成 32 个最小项，全体最小项之和为 1 。 8、十进制数45转换为二进制数为101101，转换为八进制数为55 ，转换为十六进制为2D。 9、常用的集成门电路芯片74LS00为与非门，74LS86为异或门，74LS138 为译码器。

10、能对两个1位二进制数相加并考虑低位来的进位，求得和及进位的逻辑电路，称为全加器。二、判断正误题（每小题1分，共10分） 1、D 触发器的输出总是跟随其输入的变化而变化。（对） 2、或逻辑关系是“有1出1，全0出0”。（对） 3、十进制数（3）10比二进制数（10）2小。（错） 4、数字电路中用“1”和“0”分别表示两种状态,二者无大小之分。（对） 5、触发器和逻辑门一样，输出取决于输入现态。（错） 6、B A B A ?=+是逻辑代数的非非定律。（错） 7、卡诺图中为1的方格均表示一个逻辑函数的最小项。（对） 8、由三个开关并联起来控制一盏电灯时，电灯的亮与不亮同三个开关的闭合或断开之间的对应关系属于“与”的逻辑关系。（错） 9、编码电路的输入量一定是人们熟悉的十进制数。（错） 10、共阴极结构的显示器需要高电平驱动才能显示。（对）三、单项选择题（每小题2分，总计26分） 1、存储8位二进制信息要 D 个触发器。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、8 2、F =AB +CD 的“与非” 逻辑式为( B )。 A 、 F =ABCD B 、 F =ABCD C 、F =()()A B C D ?? 3、指出下列各式中哪个是四变量A ，B ，C ，D 的最小项（ B ） A 、A+B+C+D B 、ABCD C 、ACD D 、AC+BD 4、和逻辑式AB 表示不同逻辑关系的逻辑式是（ B ）。 A 、B A + B 、B A ? C 、B B A +? D 、A B A + 5、数字电路中机器识别和常用的数制是（ A ）。 A 、二进制 B 、八进制 C 、十进制 D 、十六进制 6、一个两输入端的门电路，当输入为1和0时，输出不是1的门是（ D ）。 A 、与非门 B 、或门 C 、或非门 D 、异或门 7、仅具有置“0”和置“1”功能的触发器是（ C ）。 A 、基本RS 触发器 B 、钟控RS 触发器 C 、D 触发器 D 、JK 触发器

青岛科技大学实习报告

青岛科技大学本科毕业实习与设计（报告）实习地点：__________________________________ 实习名称：__________________________________ 指导教师__________________________ 辅导教师__________________________ 学生姓名__________________________ 学生学号 _______________________ _______________________________院（部）____________________________ 专业化工学院化学工程与工艺热力联合车间工艺流程学习齐鲁石化胜利炼油厂

________________ 班 ______年___月___日学生指导教师实习名称齐鲁石化炼油厂热力联合车间实习时间2011/10/19— 2011/10/25 实习地点淄博齐鲁石化炼油厂实习目的1、巩固与运用所学各门课程的知识，理论联系实际，培养工程与工艺观点，训练观察分析和解决工程实际问题的独立工作能力。 2、通过对生产工艺过程的现场实习，掌握该产品生产的实际知识和技能，学习操作控制等有关知识。 3、收集各项资料和数据，为毕业设计或论文打下一定的基础。 4．毕业实习是培养化工类本科专业的高级工程设计技术人员的重要实践环节，通过实习使学生能够理论联系实际，进一步巩固和掌握所学理论知识，获得实践知识和技能，提高独立工作能力和组织管理能力，化工产品的技术经济分析能力，化工企业的环境保护意识等，同时还是培养本科生尊重体力劳动，尊重工人师傅的良好机会，使之养成良好的思想作风和工作作风。 5．学完本专业教学计划规定的理论教学课程之后，有针对性地到与本专业相关的工厂或研究单位，把所学的理论知识综合运用到生产和科研实践中，进一步加深、巩固知识。 2011 11 3

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