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小学科学学科教师基本功大赛试题

小学科学学科教师基本功大赛试题
小学科学学科教师基本功大赛试题

小学科学学科教师基本功大赛试题(理论部分)

学校:姓名:成绩:第一部分:课程标准(12 分)

一、填空:( 6 分)

1、小学科学课程是以培养()为宗旨的()课程。

2、科学课程内容标准所涉及的三个领域是()、()、

和()。

3、通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的(),

并能应用于(),逐渐养成科学的()。

4、使学生了解科学探究的(),尝试应用于(),

逐步学会科学地()、()。

二、简答题:( 6 分)科学课程的基本理念是什么?第二部分:学科专业知识(23 分)

一、填空:(8分)

1、声音是由物体()产生的。

2、水变成水蒸气属于水的()现象。

3、一颗完整的植物包括()、()、()、()、()和()六大器官。

4、()是人体生命活动的总指挥部。

5、糖溶于水属于()变化,铁生锈属于()变化。

6、小孔成像的原理是光的()。

7、物体的冷热程度叫()。要精确测量物体的温度,需要使用(

)。它是根据液体()的性质制成的。

8、热空气受热上升,冷空气流过来补充,就形成了()。

二、判断题(5分)

1、生命的基本单位是细胞。()

2、导体和绝缘体不是绝对的。()

3、描述物体的运动需要位置、方向和快慢。()

4、热在真空中不能传递。()

5、太阳系的八大行星根据其距太阳的距离由近到远分别是水星、金星、地

木星、火星、土星、天王星、海王星。()

三、单项选择题:(10分)

1、解剖白菜花的正确顺序是()。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊

B、萼片

' 、花

瓣、

蕊、

雄蕊

C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣

D、萼片、雄

蕊、

瓣、

雌蕊

2、世界上种类最多,数量最多的动物是()。

A、鸟类

B、哺乳动物

C、爬行动物

D、昆虫

3、下列物体,能溶解于水的是()。

A、白糖、油

B、食盐、沙

' C、氧

气、

白糖D、白糖、沙

4、我们在灯光下能看到物体,是光的()。

A 、反射现象

B 、折射现象

C 、辐射现象

D 、直射现象 5、以下现象,那一种不属于季节变化对动物的影响?( ) A 、燕子的迁徙 B 、蛇的冬眠 C 、雪兔的换毛 D 、鱼的繁殖

3、能力是一种( ) A 、心理特征 B 、行动方式

4、 .马斯洛的需要层次理论认为人的最高层次需要是( ) A 生理的需要 B 安全的需要

5、 根据陈亚杰的道德发展理论, 9 岁儿童的道德发展水平属于( ) A 、自我中心阶段 B 、权威阶段 C 、可逆性阶段 D 、公正阶段

6、 最早提出多元智能理论的科学家是( ) A 、布鲁纳 B 、加德纳 C 、皮亚杰 D 、马斯洛

附:参考答案 第一部分:课程标准 (共 12 分) 一、 填空:(共 6 分,每空 0.5 分) 1、 科学素养、科学启蒙 2、 科学探究、情感态度与价值观、科学知识 3、 科学知识、日常生活、行为习惯和生活习惯 4、 过程和方法、科学探究过程、看问题、想问题 二、 简答题:(共 6 分,每条 1 分) 科学课程的基本理念是:

第三部分:教育心理学、学科教学论( 一、 填空:( 6 分)

1、 小学儿童的心理特征主要表现是

( ( )、( )、

2、 布鲁纳认为学习包括( )、

3、 教育心理学最常用的研究方法是(

4、 教学环境包括( )和(

二、单项选择题:( 6 分) 1、 从规则到例子的学习实质上是 A 、上位学习 B 、 C 、并列结合学习

D 、

2、 遗传素质在儿童心理发展中 A 、不起作用

C 、起主导作用

12分) 、( )、( ) )。 )和( )三个过程。 )。 )两个方面。 种( ) 下位学习

发现学习 ) B 、起决定作用 D 、起自然(物质)前提作用 C 、行动动力 D 、心理过程 C 尊重的需要 D 自我实现的需要

1、科学课程要面向全体学生。

2、学生是科学学习的主体。

3、科学学习要以探究为核心。

4、科学课程的内容要满足社会和学生双方面的需要

5、科学课程应具有开放性。

6、科学课程的评价应能促进科学素养的形成与发展

第二部分:学科专业知识(共23 分)

一、填空:(共8 分,每空0.5分)

1、振动

2、汽化

3、根、茎、叶、花、果实、种子

4、脑

5、物力、化学

6、直线传播

7、温度、温度计、热胀冷缩

8、风

二、判断:(共5 分,每题 1 分)

1、2

2、V

3、V

4、X

5、X

三、单项选择题:(共 1 0分,每题2分)

1 、A 2、D 3、C 4、A 5、D

第三部分:教育心理学、学科教学论(共12分)

一、填空:(共 6 分,每空0.5 分)

1 、.幼稚的、天真烂漫的、好动的、好奇的、喜欢模仿的、喜欢成功的

2、获得、转换、评价

3、自然实验法

4、物质环境、社会环境

二、单项选择题:(共 6 分,每题 1 分)

1 、A 2、D 3、A 4、D 5、C 6、B

第一部分:课程标准(共30 分)

一、填空题:(共17 分,每空 1 分)

1、小学科学课程是以培养()为宗旨的()课程。

2、在小学阶段,对科学探究能力的要求不能过高,必须符合小学生的(),(),()。

3、在科学探究中,没有明确的()就是没有目标;()应由学生在

活动中遇到不解和()时自己提出来,不应该,也不可能在教师的追问下()出来。

4、情感态度与价值观既是科学习的(),影响着学生对科学学习的(

)、()与(),又是科学教育的()。

5、课程标准从目标上更加注重学到知识的(),强调()日常生活,

并()。

二、单项选择题:(共7 分,每小题 1 分)

1、发展学生运用数据解释问题对实验数据有怀疑时:()

A、凭感觉判断

B、随意涂改

C、重复实验,重获数据

D、以上方法都不可行

2、“科探究的内容标准框图”不包括:()

A、提出问题

B、制定计划

C、表达与交流

D、大胆想象

3、“对待科学”的具体内容标准有:()

不迷信权威B、尊重证据C、想知道、爱提问D、珍爱生命

4、“对待科学学习”部分的具体内容标准有:()

A、科学是不断发展的

B、珍爱生命

C、尊重证据

D、选择探究的问题

5、教学建议中指出,对学生进行发散性提问的训练一般安排在探究活动的:()

A、起始阶段

B、观察、实验阶段

C、结束之前

D、搜集、整理信息阶段

6、教育学生在着手解决问题前先:()

A、搜集资料

B、观察、实验

C、表达与交流

D、思考行动计划

7、下列目标中属于科学探究目标的是:()

A、保持与发展乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。

B、初步形成人与自然和谐相处的意识。

C、在科学学习中能注重事实。

D、能通过观察、实验、制作等活动进行探究。

三、论述题:(共 6 分)

为什么说“低估儿童的潜能比高估更可怕”?

第二部分:学科专业知识及实验设计(共70 分)

一、填空题:(共24 分,每空 1 分)

1.热在固体中是以()的方式传递的,热在液体与气体中是以

()的方式传递的,太阳光的热主要是以()方式传递到地球上来的2.()、()、()组成了人体的运动系统。

3.()是血液在全身中循环时所经过的管状构造,它遍布在人的全身,分

为()、()、()。

4.呼吸是生物体吸取(),呼出()的过程。

5、当压缩或拉长弹簧时,弹簧产生一种要恢复原来形状的力,这就是()。

6、人体所需要的营养很多,其中主要有()、()、()、维生

素、无机盐和水等。

7.绿色开花植物是由()、()、()、()、果实、种子

六种器官构成。

8.生物体都是由()构成的,生物体的生长发育过程,实际上就是()生长发育的过程。

9.物质的变化有两大类:一类仅仅是()的变化,没有变成新物质;另一

类是()的变化。

二、选择题:(8 分)1.利用凸透镜做成像实验,哪种说法是正确的()。

A、在光屏上只能成缩小的像

B、在光屏上只能成放大的像

C、在光屏上既能成缩小的像,又能成放大的像,还能成等大的像

2、摆的快慢与()有关。

A、摆的角度

B、摆的重量

C、摆绳的长度

3、()是费力杠杆。

A、钳子

B、钓鱼竿

4、“一棵树上找不到完全相同的两片树叶”,这是生物界的()现象。

A、遗传

B、变异

C、发育

5.解剖白菜花的正确顺序是()。

A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊

B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊

C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣

D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊

6、世界上种类最多,数量最多的动物是()。

A、鸟类

B、哺乳动物

C、爬行动物

D、昆虫

7、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序,依次为()。

A、先看后闻再尝

B、先看后尝再闻

C、先尝后看再闻

8、使用酒精灯的正确步骤是()。

A、打开灯帽竖放,从下往上点火,用内焰加热,从正面盖上灯帽

B、打开灯帽竖放,从上往下点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽

C、打开灯帽竖放,从下往上点火,用外焰加热,从侧面盖上灯帽

三、判断题:( 6 分)

1.心脏位于胸腔的左侧,它的形状像一个倒置的梨。()2.成年人的胃是主要的消化器官。()

3、司南产生于我国的战国时期,是世界上最早的测量方向的工具。()

4、平面镜可以成像,还可以反光。()

5、太阳能热水器的集热管是黑色的,是利用了黑色物体吸热本领强的特点。

()

6、真空包装可以防止食物发霉。()

四、解释题:(仿照例子简单解释生活中的自然现象,8 分)

例:篮球能弹跳。

解释:利用了压缩空气有弹性的性质。

1、撑开伞奔跑速度很慢

解释:

2、夏天人们喜欢穿白颜色的衣服 解释:

3、铁路上钢轨接口处都留有空隙

六、实验设计:(共 20 分)

(一)自拟一个专题说明“对比实验”。(共 14 分) 1、实验题目: ( 2 分)

2、实验中保持相同的条件:( 3 分)

3、实验中保持唯一不同的条件:( 3 分)

4、比较实验中可能出现的现象,能说明什么问题?( 2 分)

5、如何成功做好“对比实验”?谈谈你的想法。( 4 分) (二)把一个杯子里的空气装进另一个杯子里, 你能想出多少种办法?写出你想 到的办法。(至少两种)(共 6 分) 第三部分:教学设计(共 50 分) 请以《水变咸了》 为题写一份教学设计, 内容包括: 教学准备、重点及难点、 教学目标、教学过程。

狮子座 春季星空 飞马座 夏季星空 大犬座 秋季星空 天琴座

冬季星空

4 分)

解释:

4、洗好的衣服放在阳光下干得快。 解释: 五、将星座与所处的星空连起来。

小学科学教师基本功试题

学校:姓名:成绩:

一、填空:

1、科学就是。

2、科学探究的步骤:、、、。

3、人体中共有块骨头。人体肌肉共有多块。

4、骨骼具有、、的作用。

5、用磁铁的S极和 ______ 极靠近,它们互相_ _,用磁铁的_ —极和_ _ 极靠近,它们

互相___ __。请你用箭头画出磁铁的运动方向。

6、将下列物品填入相应的表格内:铜丝、毛线、盐水、橡皮筋、铁丝、人体、陶瓷管、塑料尺、胶带、铝丝A 导体

B 绝缘体

7、影子的方向和太阳的位置。太阳高度角,影子;太阳高度角

影子。

8、能够帮助人们或的工具装置,都可以称做机械。有些机械很简单,如刀、

筷子等,它们属于;有些机械较复杂,它们由两种或两种以上的构成,它们属于,也可称为机器。

9、地球表面的主要地形地貌有

10、指出下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。

跳跃的青蛙人跑步

融化的冰电脑

风筝太阳人的食物水力发电

二、判断题:1.人工合成材料的原材料是天然材料。()

2.毛细现象是由水的表面张力造成的。()

3. 肌肉重量占身体重量的40% 。()

4. 我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。()

5. 运动方向也是物体运动的一种方式。()

6. 我们呼吸时呼出的气与吸进的气一样。()

7. 地球自东向西公转形成了昼夜交替。()

8. 改变物体的形状,可以使它的承受力变大。()

9. 服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。()

10. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断地变长了,就变成了我们今天看到的长颈鹿。()

三、连线题

a)列文虎克细胞弗来明微生物胡克青霉素

b)将办法与目的用线连起来

自行车链条中加润滑油汽车轮胎上的纹路增大摩擦力

轴承中的小钢珠

江苏省第一届初中思品青年教师基本功大赛笔试试题与答案

20XX年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛 初中思想品德试卷 一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请在答题纸表格中填写你认为正确的选项字母。(本部分共25小题,每小题2分,共50分) 1.思想品德课程是一门以初中学生▼为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。 A.思想 B.实际 C.生活 D.心理 2.课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和,它主要体现在教学计划、▼和教科书之中。 A.课程标准 B.教学要求 C.课堂教学 D.课外实践3.课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述,是国家▼在特定教育阶段应达到的具体指标,它具有法定的性质。 A.教育目标 B.教学内容 C.教育质量 D.教学效果4.“帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心。”这是思想品德课程的▼之一。 A.课程目标 B.基本理念 C.教学建议 D.课程内容5.思想品德课程评价是促进学生思想品德健康发展的重要手段,其评价方式主要有:观察、描述性评语、项目评价、谈话、成长记录、考试等。下列属于“项目评价”的是 ①公民教育实践活动听证会②社会调查报告③专题小论文 ④课堂发言⑤辩论 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④6.“有正常的智力水平和良好的环境适应能力,能够了解并接受自己、能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪”,上述是▼的标准。 A.积极上进 B.心理健康 C.身体健康 D.身心健康7.美国社会心理学家马斯洛提出的需求层次理论,是行为科学的理论之一。该理论认为,人都潜藏着五种不同层次的需要,它们像阶梯一样从低到高,依次为 ①尊重需求②安全需求③生理需求④社交需求⑤自我实现需求 A.④③①②⑤ B.①②③④⑤ C.②③④①⑤ D.③②④①⑤8.有利于培养儿童的独立性、自控力、善交往、爱探索等品质和能力的教育方式是A.放纵型 B.民主型 C.专制型 D.自由型 9.自尊心一般是指尊重自己,维护自己的人格尊严,不容许别人侮辱和歧视的心理状态。自尊心积极一面的体现是 ①自信②自爱③自负④自卑

小学语文阅读竞赛试题

2008学年度第二学期北滘镇小学五年级 语文阅读竞赛试题 (全卷满分100分,时间40分钟) 【卷首语】 同学们,你们好!你们是爱学习、喜欢动脑筋的好孩子,下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题,认真答题,你就会有出色的表现,相信自己的实力! 阅读一:电脑黑客(40分) 黑客的英文名是Hacker,也有翻译成骇客的,虽然英文名是同一个,但中国人善于咬文嚼字,说“黑客”就带贬义,而“骇客”就带有褒义。 电脑黑客是怎么回事的呢?说到“黑客”,倒得先讲个希腊故事。传说古时候,希腊两个小国打仗,有一个城叫特洛伊,城墙非常坚固,守军严守不出,进攻一方攻击月余均告失败,终于他们想出了一个妙计,制作了一个巨大的木马,在木马肚子里藏了几十个勇士,然后攻击军队假装撤走,城里人以为他们胜利了,他们把大木马拖进城作为战利品。午夜,狂欢的守城士兵都睡着了,木马里的勇士悄悄出来,打开城门,特洛伊城就这样陷落了。这个很有军事意义的故事,如今又在电脑界中出现了。电脑黑客侵入他人电脑一般都是基于“特洛伊木马”原理。(如果你不小心通过网上或其他途径装入黑客文件,就像把特洛伊木马拖进了城。等你再次上网时,网络上的黑客就唤他在你电脑中埋下的“伏兵”,这个“伏兵”启动后就把你电脑中的信息传送给黑客,同时把你电脑的所有安全设施破环,你的电脑从此就城门洞开,黑客便可以随意出入你的电脑。)他可以把你电脑中的文件来个大搬家,或者修改,或者增添,或者删除。 有些Hacker愿意自称为“骇客”,他们自称只干侠义事。比如有些网站,污蔑中国人、或粉饰侵略者、或宣扬台独,“骇客”们就出击了,让这些网站出丑、出错,甚至瘫痪。不管是“黑客”还是“骇客”,毫无疑问,他们都是电脑高手中的高手,如果这样的高手做坏事的确是一件可怕的事,不过,未来战争一定会发生新领域的战争——信息战。信息战其实就是更大规模、更深层的黑客入侵。 1、给下面加点的字标上正确读音。(6分) 骇.客()褒.义()陷.落() 删.除()污.蔑()瘫.痪() 2、区别下列成语,按要求写在横线上。(6分) 苦口婆心高谈阔论信口开河乘人之危

教师基本功大赛即兴演讲稿

教师即兴演讲题目之63个话题 来源:思雨教育资源网|教学资源|课件论文|作文作者:无边思雨发表日期:2009-5-30 13:16:19 阅读次数: 910 查看权限:普通文章 1、如何维护班集体荣誉? 2、如何看待学生时代早恋问题? 3、成人与成才二者是怎样的关系?结合实例说明自己的观点。 4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处? 5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折? 6、你最崇拜的人是谁?“名人”还是自己? 7、你认为我们是否应有感恩之心?感恩于谁? 8、你希望自己会是怎样一位老师?你会如何教育自己的学生? 9、“言行、仪表”与个人的发展。 10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时? 11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性,你认为我们该张扬什么样的个性? 12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐,却将自己蹬车收入的35万多元用来资助失学儿童,当病重时,社会捐助给他治病的钱,也被他捐给了希望工程。你对方尚礼的这种行为有何评述? 13、电视广告不宜过多 14、保护环境是每个人的责任 15、我中学时代的一个朋友 16、世界需要热心肠 17、向权威挑战 18、2008年的我 19、我爱电视广告 20、我的母亲 21、尊重是孩子成长的基石 22、如何培养学生的好奇心 23、推广普通话 24、“恶语伤人六月寒” 25、我心中的偶像 26、假如我是画家 27、童年趣事 28、珍惜现在 29、我最爱看的电视节目 30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛,你认为呢? 31、新课程背景下良好师生场的营造。 32、让谐趣幽默走进我们的课堂。 33、阅读教学中如何开展有效的对话教学? 34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系? 35、新课程背景下一堂好课的标准是什么? 36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么? 37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”? 38、如何挖掘教材资源,准确选点,扎实训练?

小学生读书知识竞赛试题

小学生文史百科知识竞赛试题 一、填一填 1、“为中华之崛起而读书。”这句名言出自(周恩来)之口。 2、古代文人勤奋读书的故事很多,流传甚广的有(凿壁借光)、(映雪囊(nán g)萤)(悬梁刺骨)。(填成语) 3、中国四大古典名著是《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、 《西游记》。 4、以“一”字开头的成语请你写10个以上。 一败涂地、一般见识一本万利、一本正经一了百了一刀两断一夕一朝一帆风顺一鸣惊人一心一意、一醉方休一无是处一心二用一举两得 一触即发一马平川 5、你认为你的教室里应张贴怎样的名言或千古佳句,请写两句。 (黑发不知勤学早,白首方悔读书迟)(虚心使人进步,骄傲使人落后) (书山有路勤为径学海无涯苦作舟) 6、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是王刚同学就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:“(时间好比河中水,只能流去不能回)”。(名人名言) 7、有个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行,让别人嘲笑。这个故事的题目是:《皇帝的新装》。 8、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与7个善良的小矮人生活在一起,可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是《白雪公主》。 9、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是:《木偶奇遇记》 10、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是:《阿拉丁神灯》 13、按意思填空。(4分) (1)(三)言(两)语:简短的话 (2)(花)言(巧)语:虚伪而动听的话 (3)(甜)言(蜜)语:为讨人喜欢或哄人而说动听的话 (4)(千)言(万)语:很多的话

读书活动记录123

叩庄小学读书活动记录 日期:2017年3月6日 活动主题: 读书快乐,快乐读书 参加人数:全体学生 负责老师:各班班主任 活动目的: 1.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 2、通过本次活动,让学生喜欢读书,使书成为他们的朋友。 3、要引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。 4、争取借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成良好的读书习惯。 活动指导: (一)营造书香浓郁的读书氛围。 (1)征集凡人名言的读书名言,制作书签。 (2)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。 (3)记住班级读书口号,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

(二)积极开展读书活动 1.学生选择自己喜欢的书阅读,并做好好词、好句的摘记。2.指导学生每天坚持课外阅读,每周一篇童话、一首儿歌、一个成语故事,每天用十分钟交流读书所得,利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章,形成良好的班级读书氛围 活动过程: 1、老师讲读书故事。 2、名人读书小故事。(学生介绍自己知道的名人读书小故事) 3、考察读书知识(1、四大名著与作者的连线题。2、名著人物猜测。) 4、我的读书故事(学生讲自已的读书故事。) 5、诗朗诵:《书之歌》。 6、小品表演:《借书》。 7、学生演唱:《读书郎》。 8、读书格言(同学一一上来介绍读书格言。) 9、好书推荐。 10、活动结束。 活动总结:

通过此活动的开展,开拓了学生视野,使学生了解到更多有关读书的小故事,知道读书的重要性,以及读书的乐趣。学生还在交流中了解到很多自己不曾阅读的书籍,而且提出了更多的读书计划。

交通安全知识竞赛题库及答案

交通安全知识竞赛题库及答案 一、单项选择题(50题) 1、《中华人民共和国道路交通安全法》什么时候起施行?(C) A、2004.01.01 B、2004.03.01 C、2004.05.01 2、交通信号灯中的黄灯表示什么?(C) A、禁止通行 B、准许通行 C、警示 3、周岁以下儿童不能骑自行车上街,(B A、10 B、12 C、14 4、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与道路交通有关活动的人员:(A) A、都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 B、有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 C、只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 5、下列哪项属于非机动车:(A) A、自行车、人力车、畜力车 B、三轮汽车 C、轻便摩托车、残疾人专用车 6、交通信号灯包括:(B) A、交通信号灯、交通标志、交通标线 B、绿灯、红灯和黄灯信号 C、直行信号、左转弯信号、停止信号 7、交通信号灯绿灯亮时:(C) A、车辆可随意通行 B、准许车辆通行,但直行车辆须注意避让转弯车辆 C、准许车辆通行,但转弯车辆须不得妨碍被放行的直行车辆和行人通行 8、机动车行驶中,乘坐机动车正确的做法是:(B) A、干扰驾驶员驾驶

B、不将身体任何部分伸出车外 C、在道路上没其他车辆且不影响其他行人的情况下跳车 9、遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时:(B) A、服从信号灯 B、服从交通警察指挥 C、服从交通标志、标线 10、在车辆没有停稳之前:(B) A、可以开车门,不准上下人 B、不准开车门和上下人 C、可以上下人 11、红灯、绿灯分别表示:(C) A、警示、准许通行B准许通行、警示C、禁止通行、准许通行 12、没有划分机动车道、非机动车道、人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人通行:(B) A、随便 B、在道路两侧 C、在道路中间 13、交通信号灯黄灯持续闪烁,车辆、行人应:(B) A、不准通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行 B、在确保安全的原则下通行 C、加速通行 14、红色叉形灯或者箭头灯亮时:(A) A、禁止本车道车辆通行 B、禁止其他车道车辆通行 C、准许本车道车辆通行 15、行人通过没有人行横道的路口时应当:(B) A、在车辆临近时突然加速横穿 B、观察来往车辆,确认安全后直行通过 C、在车辆临近时中途倒退、折返

江苏地区青年教师基本功大赛比赛规章

附件一: 江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛 规程 (试行) 第一条大赛组织 1.“江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛”(以下简称“大赛”)根据江苏省教育厅苏教基〔2011〕34号文件精神组织。自2011年起,基础教育各学段、学科(含特殊教育、学前教育)每3年举办一届。 2.大赛主办单位为江苏省教育厅。主办单位成立大赛组委会(如组委会成员有工作变动,将适当调整),负责领导、协调、仲裁、奖励与处罚等工作。 3.大赛承办单位为江苏省中小学教学研究室。 第二条参赛资格 本省公办、民办中小学(含特殊教育学校、幼儿园)中35周岁以下(含35周岁),具备教师资格的在职青年教师均有资格参加相应学段、学科的比赛。 第三条参赛选手产生 1.参赛选手应在校(园)、县(市、区)、市层层选拔的基础上产生。 2.各市推荐参加省级大赛的选手应是本市教学基本功大赛的一等奖获得者。

3.各市在报送参加省级大赛选手时,须同时上报的材料包括:①参赛选手推荐表;②本市组织市级比赛的相关文件(包括公布比赛结果的文件);③推荐选手在参加市级比赛时的录像光盘(视频尺寸为720×576像素,文件格式为wmv)。 4.各市参加省级大赛的选手名额按学段、学科分配。 ①小学、初中和高中各学段选手名额分别为:语文、数学、英语等学科各3名;物理、化学、生物、科学、品德、政治、历史、地理、体育、信息技术、综合实践活动、音乐、美术、劳技(通用技术)等学科各2名。 ②特殊教育、学前教育的参赛选手名额另行确定。 第四条比赛内容 1.普通中小学各学科大赛的比赛内容包括通用技能和专业技能。 ①通用技能包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学等四项。 ②专业技能比赛内容由承办单位研究确定。 2.特殊教育、学前教育的比赛内容另行确定。 第五条比赛办法 1.各学段、学科在组织大赛时,首先由承办单位为每一个选手确定一个选手编号。选手编号对所有评委保密。在所有项目的比赛过程中,选手均不得填写或呈现自己的真实姓名、地区、学校等信息。 2.粉笔字项目的比赛集中组织。同一学段、学科的选手作为一组参加比赛,比赛时间为10~15分钟。所有选手书写内容相同,字体不限。 3.即兴演讲项目的比赛集中组织。同一学段、学科的选手作为

2019-2020年四年级语文阅读竞赛试题

一.选择题(把正确答案的序号填入横线)。(15分) 1、《西游记》的作者是()A、吴承恩 B、施耐庵 C、曹雪芹 2.“湖光秋月两相和”中的“湖”指_______。A、西湖B、洞庭湖C、鄱阳湖 3.《青蛙王子》中,小公主最喜欢的玩具是______。A、金球B、木匣子C、D、布娃娃 4、“林冲棒打洪教头”是()里的故事情节。 A、《三国演义》 B、《水浒传》 C、《西游记》 5、安徒生是()作家。A、美国 B、英国 C、丹麦 6.“望洋兴叹”中“望洋”指______。A、望着海洋 B、抬头向上看的样子 7.《蓝灯》中,士兵吩咐小人儿做事之前要______。 A、大声叫 B、用蓝灯点烟斗 C、连拍三下蓝灯 8.“欲穷千里目,更上一层楼”中“楼”指______。 A、黄鹤楼 B、鹳雀 楼 C、岳阳楼 9.“京口瓜洲一水间”中“间”的读音是______。 A、jiān B、 jiàn C、jian 10.“生当作人杰,死亦为鬼雄”,作者是______。 A、李商隐 B、李清 照 C、李白 11.《九月九日忆山东兄弟》中千百年来广为传诵的诗句是______。 A、独在异乡为异客 B、每逢佳节倍思亲 C、遍插茱萸少一人 12.《卖火柴的小女孩》中小女孩一共______次擦燃火柴。A、3 B、4 C、5 D、6 13.《小红帽》中,______把可怜的小红帽一口吞下去了。 A、老虎 B、狮 子 C、狼 14.“名落孙山”中“孙山”指______。A、官名B、人名 C、一个地方 15.成语______比喻有志气的人奋发图强,勤学苦练,获得了真本领。 A、孜孜不倦 B、学而不厌 C、一鸣惊人 D、闻鸡起舞 二、填空题(11分) 1、《钢铁是怎样炼成的》的主人是 2、匹诺曹最后变成了 3、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的仆人叫 4、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这句诗的作者是_____。 5、XX年奥林匹克运动会的举办地是_____。 6、“虎门销烟”发生在_____朝。 7、三国时,刘备属于国_,曹操属于国。 8、《西游记》里面的主人公孙悟空神通广大,他在花果山的名字叫____________。 9、九寨沟位于我国________省。 10、李白被称为_______。 11、司马迁是_____朝著名的史学家。

小学课外阅读活动实施办法

小学课外阅读活动实施办法; 为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,打造“书香校园”,展现学生的个性风采和精神面貌,提高学生的文化和道德素质,培养学生酷爱阅读的良好习惯,我们结合学校“书香校园建设”的相关意见,决定从本学期开始在全校范围内开展课外阅读活动,具体实施方案如下 一、活动主题; “让读书成为习惯让书香溢满校园”,让小学生感受读书的快乐,好读书,读好书,养成热爱读书的好习惯。 二、活动目标; 1.更新教师观念,将课外阅读引入课堂,进行教学实践,总结阅读方法,指导学生开展读书活动。 2.通过读书活动,使学生养成良好的读书习惯,在班级、在学校形成热爱读书的良好风气。使学生学会读书、学会学习。促进学生的知识更新,活跃学生的思维。 3.提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。 4.通过开展一系列的读书活动,使学生的读书落到实处,使阅读成为我校的特色,落实我校书香校园建设目标。,构建理想的学生成长文化环境。 三.活动步骤; 1.营造读书氛围 各班要充分利用黑板、展板等宣传读书好处,在图书角设置醒目的标语,增添图书种类,营造温馨的读书氛围,激发学生的读书热情。 2.制定“读书计划”

开学初各位语文老师根据本班实际和阅读量的要求制定班级读书计划,指导学生制定个人读书计划,要求有读书篇目和读书时间,确保读书活动的有序开展。 3.上好“读书指导课” 每位语文老师要在必读书目中选择一本自己认真阅读,阅读之后设计阅读指导课教案,总结课外阅读的方法,本学期的公开课和相互听课每人都要围绕读书指导课进行。 4.保证读书时间。 学生每天早上到校后坚持阅读15分钟,每天在家阅读半小时,每周五的读书课语文老师和学生要静心阅读,保证有充足的读书时间。 5.提倡“亲子阅读” 以班级为单位召开家长会,向家长宣传读书的好处,号召家长参与到读书的活动中来,利用下班时间和周末时间与孩子一起读书、共同进步。 6.坚持“三分钟”演讲 利用早读前三分钟时间进行“三分钟”演讲,要求学生将昨天看到的精彩内容分享给同学,激发读书热情,锻炼语言表达能力,巩固读书成果。 7.开展丰富的读书活动。 各班可以利用黑板、展板等宣传读书好处,营造读书氛围。定期开展以读书为主题的班队会活动,如制作读书推荐卡、读书手抄报,读书推荐活动、好书分享活动、读书交换活动,跳蚤市场等,以这些丰富多彩的读书活动激发学生的读书热情。 8.读书成果分享

交通安全知识竞赛题库(附答案)

康县云台小学交通安全知识竞赛题 一、单项选择题(40) 10、《中华人民共和国道路交通安全法》什么时候起施行?( C ) A、2004.01.01 B、2004.03.01 C、2004.05.01 22、交通信号灯中的黄灯表示什么?(C A 禁止通行B、准许通行C、警示 37、()周岁以下儿童不能骑自行车上街,( B A、10 B、12 C、14 24、凡在道路上通行的车辆驾驶人、行人、乘车人以及在道路上进行与道路交通有关活动的人员:( A ) A、都必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 B、有时可以不遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 C、只有车辆必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》 19、交通信号灯包括:( B ) A、交通信号灯、交通标志、交通标线 B、绿灯、红灯和黄灯信号 C、直行信号、左转弯信号、停止信号 14、遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时:( B ) A、服从信号灯 B、服从交通警察指挥 C、服从交通标志、标线 35、在车辆没有停稳之前:( B ) A、可以开车门,不准上下人 B、不准开车门和上下人

C、可以上下人 4、红灯、绿灯分别表示:( C ) A、警示、准许通行B准许通行、警示C、禁止通行、准许通行 27、没有划分机动车道、非机动车道、人行道的,机动车在道路中间通行,非 机动车和行人通行:(B ) A、随便 B、在道路两侧 C、在道路中间 32、行人通过没有人行横道的路口时应当:(B) A、在车辆临近时突然加速横穿 B、观察来往车辆,确认安全后直行通过 C、在车辆临近时中途倒退、折返 7、乘坐公共汽车的人:(B) A、可以携带易燃、易爆等危险品 B、不准携带易燃、易爆等危险品 C、可以携带少量易燃、易爆等危险品 12、乘坐二轮摩托车:( A ) A、须戴安全帽 B、不须戴安全帽 C、戴不戴安全帽都可以 29、通过没有人行横道的街道时,在安全的情况下要直线通过,要注意来往 车辆: ( A ) A、先看左后看右 B、先看右后看左 C、直接过 40、未满()周岁的学生不驾驶电动自行车:( B ) A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁 16、三轮车、人力车载物,高度从地面起不得超过( A )米。 A、2 B、3 C、4 34、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,拒绝

阅读大赛试题

《我爱读》暨李沧区中学生阅读大赛预赛试题 (本试题共有7篇阅读,选择性阅读3篇,任务型阅读4篇,请将选择阅读答案写在答案卡里面) A Tom is ten years old,and he is a very lazy boy.He doesn’t like doing any work.He has to go to school,but he doesn’t study(学习)hard there and does as little work as possible(可能的).His father and mother are doctors and they hope that their son also become a doctor in the future(将来).But one day Tom says to his mother,“When I finish(完成)school,I want to be a dustman(垃圾工).” “A dustman? ” his mother asks,and she is very surprised(吃惊的).“Why do you want to become a dustman?” “Because then I only have to work.one day a week.”Tom answers.“Only one day a week?” his mother says,“What do you mean(意思)? And how do you know?” “Well”,Tom says,“I know that the dustmen who come to our house work on Thursday,because I only see them on that day.” 1.What is Tom like? A.Tom is a clever boy.B.Tom is lazy and he doesn’t like to work.C.Tom is a boy and he works very hard.D.Tom studies hard. 2.请找出一项与划线单词little意思一致的选项。 A.She eats little at lunch.She doesn’t want to be fat(胖). B.What a nice little garden! C.Please give me a little of that cake.D.She knows a little Chinese. 3.What are Tom’s fathe r and mother? A.His father is a doctor and his mother is a nurse. B.His father is a worker, and his mother is a doctor. C.His father is a doctor, his mother is a doctor too. D.His father is a worker, and his mother is a nurse. 4.What do Tom’s parents want him to be when he grows up(长大)? A.They want him to be a dustman.B.They want him to be an officer. C.They want him to be a doctor.D.They want him to be a teacher. 5.Why does Tom think that dustmen only work one day a week? A.Because Tom hears of(听说)this.B.Because a dustmen tells him.C.Because Tom sees the dustmen only on Thursday at his house. D.Because he doesn’t like doing any work. B Uncle Lee is coming to have dinner with us. Mum and I go shopping. We don`t have any meat (肉). We need to buy some. It`s ten yuan a kilo before (以前). But now two kilos are sixty yuan. I say, “Mum, let`s buy some fish.” Mum answers, “OK.” Fish is Uncle Lee`s favorite food. We buy one kilo and a half. We also buy some vegetables and some chicken, but we don`t buy any hamburgers. Uncle Lee doesn`t like them at all. Mum also wants to buy me some apples. You know, I like apples very much. But we can`t find any. We go home at a quarter to five in the afternoon. ( ) 6. How much is meat now? A. Ten yuan a kilo. B. Fifteen yuan a kilo C. Thirty yuan a kilo D Forty yuan a kilo 7. What doesn`t mum buy? A. meat B. chicken C. hamburgers D rice 8. Uncle Lee`s favorite food is _____. A. fish B. chicken C. noodles D cabbage 9. The writer`s (作者的) favorite fruit is ____.A. apples B Pears C bananas D carrots 10. What time do they go home? A. at 5:15 B. at 4:45 C. at 5:45 D at 3:20

三年级课外阅读记录卡

舜舜文文课外阅读 记录卡 班级: 姓名:

尊敬的家长: 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们三(1)班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! 计划: 1、本学期,老师和学生共读《爱的故事》,并将举行一次班级读书交流会。 2、尊重学生的差异性,学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读,拓展语文课外知识;学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 3、为了更好地检测学生课外阅读的情况,班级制定了《语文课外阅读记录卡》,希望家长可以配合老师,早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。 奖励方法: 1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励3个印章,并颁发“阅读小能手”奖状。 2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励5个印章,并颁发“阅读小学士”奖状。 3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励10个印章,并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20个印章,并颁发“阅读小博士”奖状。

推荐书目:(家长选择书目,自愿购买,或家委会统一购买一套,捐到班级读书角互相借阅)中国部分(25) 1、大林和小林张天翼(一对孪生兄弟却变成了完全不同的人,一个成了肥胖愚蠢的寄生虫,一个成了真正的劳动者。想象怪诞,语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。) 2、寄小读者冰心(用书信的形式送来爱的温馨。) 3、严文井童话严文井(他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。) 4、高士其科普童话高士其(用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等。) 5、陈伯吹童话陈伯吹(很有浪漫气息的童话。) 6、金近童话金近(他的童话很像他的儿童诗,很优美。) 7、叶圣陶童话叶圣陶(他的代表作品是《稻草人》,你知道这稻草人夜里看见了什么吗?) 8、小坡的生日老舍(老舍写童话的语言依然生动幽默。) 9长生塔巴金(世界上有长生塔吗?等你看完就知道了。) 10、中国古典童话精选(看看古典的童话,你一定很惊讶与现在童话的不同。) 11、管家琪幽默童话系列管家琪(包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名,就够幽默的?) 12、中国幽默儿童文学丛书(你《有老鼠牌铅笔吗?》,你知道吗。《我是一个可大可小的人》,《我的故事讲给你听》,《笨狼的故事》。这套丛书近20本,都是现在著名作家的优秀作品,本本都会让你捧腹大笑。)13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁(这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩,那真是可惜了,他们的故事很不一般呢。) 14、幽默三国周锐(这是一套幽默的儿童文学作品,把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢) 15、魔法学校葛竞(早在哈里波特来中国之前,魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟,值得一看。) 16、《李大米和他的影子》张之路(“小布老虎丛书”里面有非常好的作品,读了一定让你开怀。〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很有意思吧。) 17、科幻故事大世界(科学幻想小说是从西方传入中国的吗?中国古代有没有科学幻想?看了这本书里的科幻故事,你会知道,中国古代有许多优秀的科学幻想。) 18、三个小宠物肖定丽(可爱的小宠物也有很温馨的故事呢) 19、《魔塔》彭懿(这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。)

学校交通安全知识竞赛题库(小学组)

学校交通安全知识竞赛题库(小学组) 一、判断题 1、学龄前儿童在道路上行走时,必须有成年人带领,。(对) 2、在没有人行道的道路上行走,无车辆通过时,你可在道路中间行走。(错) 3、在小区内步行经过停在路边的车辆时,要注意预防车门突然打开。(对) 4、冬冬每天上学都要经过一个铁路道口,在通过道口时看没有车,可以在铁道上玩一会。 (错) 5、行人在道路上可以倚坐在道路隔离设施上休息。(错) 6、在没有人行横道信号灯的路口,行人可按机动车信号灯指示通行。(对) 7、你带着5岁的表弟在道路上行走。(错) 8、12岁或12岁以下儿童坐在汽车后排座位上最安全。(对) 9、老张在朋友家喝醉酒后坚持要骑自行车回家。他对朋友说,自行车的速度慢,不会有危险。(错)

10、机动车驾驶室前后窗不能悬挂、放置妨碍视线的物品。(对) 11、在道路上发生交通事故时,乘车人、过往车辆驾驶人、行人应当予以协助。(对) 12、机动车行经人行横道正在通过人行横道时,应当减 速行驶。(对) 13、绿灯亮时,转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放 行的行人通行。(对) 14、机动车除驾驶室和车厢外,其他任何部位都不准载人。(对) 15、严禁使用货运汽车、三轮汽车、拖拉机等非客运车 辆接送学生。(对) 16、小明说:“我的车技很好,我可以脱手骑车。”(错) 17、上学要迟到的时候,所以我们可以骑飞车。(错) 18、学生可以在公路上练习跑步。(错) 19、小方放学后喜欢在铁轨上走路,并把它当作最好的 平衡运动。(错) 20、放学候车时要依照次序排好队,不可争先恐后。(对)

21、放学后小琴感觉很饿了,所以在穿越道路时,她用跑赶快通过。(错) 22、放学后我们不可以聚在路上交谈。(对) 23、道路上虽然危险多,放学后在路上玩耍只要随时小心即可。(错) 24、校园里路宽车少,所以我们可以在校园的道路上追逐奔跑。(错) 25、不管是上学还是放学,我们在穿越交岔路口都要遵守交通标志的指示行走。(对) 26、乘坐公车上学时我们可以和司机叔叔聊天以打发无聊的时间。(错) 27、爸爸骑摩托车带你回家的时候行驶在非机动车道上。(错) 28、上学的途中为了方便,在安全的前提下我们可以跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离带。(错) 29、如果四周车比较少,我们可以在马路上适当踢球。(错) 30、我们乱穿马路没什么大问题,反正驾驶人会刹车。(错)

南海区初中地理教师基本功比赛试题.

南海区初中地理教师基本功比赛试题 (2008、12) 本试卷分第一卷和第二卷,第一卷为单项选择题,第二卷为简笔画图题,共7页,满分100分。考试用时90分钟。 注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号填写在答题卡上。并将考号对应的信息点,用2B铅笔涂黑。 2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 第一卷 一、单项选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 华盛顿时间2008年11月4日23时,美国民主党总统候选人贝拉克·奥巴马发表获胜演说。 1、我国电视观众收看奥巴马获胜演说直播的时间(北京时间)是 A、11月5日12时 B、11月4日12时 C、11月5日10时 D、11月4日15时 2、奥巴马获胜演说的地点选择在他的家乡芝加哥。这里的气候特点是 A、冬温夏热,全年降水量大 B、冬寒夏热,全年降水量较少 C、全年温和多雨 D、常年高温干燥 地理教学中经常用一些示意图来表示地理现象的发生与变化。完成3—5题 3.图l显示的是沿海山地迎风坡成云致雨的过程,这种降水类型称为 A.锋面雨B.对流雨C.台风雨D.地形雨 4.图2显示的是某一自然地理现象的循环过程,该过程为 A.海陆间水循环B.海洋内部水循环C.夏季风环流D.冬季风环流 5.图3中的阴影部分代表大陆,另一部分代表海洋,图中等值线表示 A.南半球7月等温线B.南半球1月等温线 C.北半球7月等温线D.北半球1月等温线 在2008年樱花盛开的季节,胡锦涛主席一行圆满完成了对日本的“暖春之旅”。此行进一步推进了中日友好关系的发展。完成6—8题。 6.日本与我国一水之隔,这里的“一水”是指. A.日本海B.渤海C.黄海D.东海 7.每年日本不同地区樱花开放日期各不相同。从4月初到6月末樱花依次盛开的地区是A.本州、九州、北海道B.北海道、本州、九州

小学语文五六年级课外阅读知识竞赛试题

一、填空题52分(每空格0.5分) 1.有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯,只要轻轻一擦,油灯里就跳出一个 魔怪来,魔怪神通广大,帮他找了个老婆、建了个城堡,后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是《》。 2.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是(),也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是()。 2、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是();《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是()。 3.“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说 有奇缘,如何心事终虚化”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是(),“美玉无暇”指的是()。 4.请结合《三国演义》,说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的 战役,是();再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为()一事。 5.“天下三分”是指天下分裂为______ 、_______、_______三国。《三国演义》 中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是( )。 这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名称()。 6.我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《》中的一位传奇英雄()。 7.有一个皇帝听信了骗子的话,把自己脱得一丝不挂,还跑到大街上去游行, 让别人看个够。这个故事的题目是《》。 8、有一位美丽的公主,被嫉妒的继母所害,逃到大森林里,与七个善良的小矮 人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目《》9.请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物:、 ()的居处——开门见山()误闯白虎堂——单刀直入()用兵——以一当十()败走华容道——不出所料()大摆空城计——化险为夷()断案——铁面无私 ()七十二变——神通广大()草船借箭——满载而归10.写出相对的字、词。有()同享,有()同当()有所思,()有所梦 ()无双至,()不单行当局者(),旁观者()()在天边,()在眼前()枪易挡,()箭难防11、“看”字意思成语填空:

交通安全知识竞赛题库(附答案)

交通安全知识竞赛题库 一、单项选择题(50题,每小题1分) 1、《中华人民共和国道路交通安全法》什么时候起施行?(C) A、2004.01.01 B、2004.03.01 C、2004.05.01 2、周岁以下儿童不能骑自行车上街,(B) A、10 B、12 C、14 3、交通信号灯黄灯持续闪烁,车辆、行人应:(B) A、不准通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人可以继续通行 B、在确保安全的原则下通行 C、加速通行 4、红色叉形灯或者箭头灯亮时:(A) A、禁止本车道车辆通行 B、禁止其他车道车辆通行 C、准许本车道车辆通行 5、在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口,非机动车和行人应当如何通行:(A) A、按照机动车信号灯的表示通行 B、直接快速通过 C、等候没有机动车时再通过 6、根据《山东省道路交通安全违法行为处罚标准(试行)》规定,行人违反交通信号通行的处(A)元罚款。 A、50 B、70 C、100 7、未满周岁的学生不驾驶电动自行车:(B) A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁 8、除实行交通管制的路段外,行人列队在道路上通行,每横列不的超过(A)人。 A、2 B、3 C、4 9、三轮车、人力车载物,高度从地面起不得超过(A)米。 A、2 B、3 C、4 10、驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路上横过机动车道,应当(A)。

A、下车推行 B、可直接横过 C、都不得横过 11、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,拒绝接受 罚款处罚的,应如何处理?(A) A、可以扣留其非机动车 B、加倍罚款 C、通知其所在单位 12、残疾人机动轮椅车、电动自行车,在非机动车道内行驶时,最高时速不得超 过公里:(A) A.15公里 B.20公里 C.30公里 13、车辆、行人必须各行其道。借道通行的车辆和行人:(B) A、具有优先通行权 B、应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行 C、不管在其本道内行驶的车辆和行人 14、《中华人民共和国道路交通安全法》中所称的“道路”是指:(B) A、高速公路、普通公路 B、公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,包括广 场、公共停车场等用于公众通行的场所 C、沥青公路、水泥公路、砂石公路 15、非机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口应当:(A) A、转弯的非机动车让直行的车辆、行人优先通行 B、遇有前方路口交通阻塞时,进入路口等候 C、向左转弯时,靠路口中心点的左侧转弯 16、申请小型汽车、小型自动档汽车准驾车型机动车驾驶证的人,年龄应在周 岁以上,70周岁以下:(C) A、14周岁 B、16周岁 C、18周岁 17、发现前方道路堵塞,准确的做法为:(B) A、找可能通过的路线继续行驶 B、按顺序停车,等前方车辆行驶后,继续行驶 C、减速行驶,鸣喇叭示意前方车辆快速行驶

2012年江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程.

江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛 规程 (试行 第一条大赛组织 1.“江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛”(以下简称“大赛”根据江苏省教育厅苏教基…2011?34号文件精神组织。自2011年起,基础教育各学段、学科(含特殊教育、学前教育每3年举办一届。 2.大赛主办单位为江苏省教育厅。主办单位成立大赛组委会(如组委会成员有工作变动,将适当调整,负责领导、协调、仲裁、奖励与处罚等工作。 3.大赛承办单位为江苏省中小学教学研究室。 第二条参赛资格 本省公办、民办中小学(含特殊教育学校、幼儿园中35周岁以下(含35周岁,具备教师资格的在职青年教师均有资格参加相应学段、学科的比赛。 第三条参赛选手产生 1.参赛选手应在校(园、县(市、区、市层层选拔的基础上产生。 2.各市推荐参加省级大赛的选手应是本市教学基本功大赛的一等奖获得者。 3.各市在报送参加省级大赛选手时,须同时上报的材料包括: ①参赛选手推荐表;②本市组织市级比赛的相关文件(包括公布比赛结果的文件;③推荐选手在参加市级比赛时的录像光盘(视频尺寸为720×576像素,文件格式为wmv。 4.各市参加省级大赛的选手名额按学段、学科分配。

①小学、初中和高中各学段选手名额分别为:语文、数学、英语等学科各3名;物理、化学、生物、科学、品德、政治、历史、地理、体育、信息技术、综合实践活动、音乐、美术、劳技(通用技术等学科各2名。 ②特殊教育、学前教育的参赛选手名额另行确定。 第四条比赛内容 1.普通中小学各学科大赛的比赛内容包括通用技能和专业技能。 ①通用技能包括粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学等四项。 ②专业技能比赛内容由承办单位研究确定。 2.特殊教育、学前教育的比赛内容另行确定。 第五条比赛办法 1.各学段、学科在组织大赛时,首先由承办单位为每一个选手确定一个选手编号。选手编号对所有评委保密。在所有项目的比赛过程中,选手均不得填写或呈现自己的真实姓名、地区、学校等信息。 2.粉笔字项目的比赛集中组织。同一学段、学科的选手作为一组参加比赛,比赛时间为10~15分钟。所有选手书写内容相同,字体不限。 3.即兴演讲项目的比赛集中组织。同一学段、学科的选手作为 一组参加比赛。每个选手的演讲时间为3~5分钟。大赛评委提前准备好难度相当的若干个演讲题目。赛前用抽签的方法决定选手比赛顺序。所有选手在指定封闭区域候赛。参赛选手进入赛场后,随机抽取演讲题目,准备1~2分钟后开始比赛。完成比赛的选手不得返回候赛区域。 4.“教学设计与课件制作”和“课堂教学”项目的比赛可以作为一组进行,也可以分成2组或3组同时进行。每一组选手在赛前抽签确定比赛顺序。选手在课堂教学比

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