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2016年沈阳市高中一年级教学质量监测(历史)

2016年沈阳市高中一年级教学质量监测(历史)
2016年沈阳市高中一年级教学质量监测(历史)

2016年沈阳市高中一年级教学质量监测

历史

第I卷(选择题共56分)

一、单项选择(共28题,每小题2分,共56分)

1.唐代诗人杜牧写到:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”与清明节习俗有关的制度是

A.分封制 B.宗法制 C.礼乐制 D.郡县制

2.班固《汉书·百官公卿表》记载:“汉因循(秦制)而不囿,明简易,随时宜也。其后颇有所改。”西汉时期,“颇有所改”具体表现在

A.确立三省六部制 B.开创了行省制度

C.实行刺史制度 D.推行九品中正制

3.秦汉以后,避讳非常严格。汉光武帝名叫刘秀,便把“秀才”一词改叫“茂才”;唐太宗叫李世民,就把中央六部之一的“民部”改为“户部”;宋仁宗名赵祯,蒸包子、馒头的“蒸”字就得改为“炊”字。材料所反映的实质是

A.皇权至上 B.君权神授 C.中央集权 D.规范法度

4.魏源《默觚下·治篇九》记载:“三代用人,世族之弊,贵以袭贵,贱以袭贱……至宋明而始变其辙焉,虽所以教之未尽其道,而其用人之制,则三代私而后世公也。”文中“三代私而后世公”的状况改变得益于哪一选官制度?

A.世卿世禄制 B.军功爵制 C.察举制 D.科举制

5.有明一代封建专制已至颠峰,其政制与政风概而言之,则是权力的高度集中,其所创设的以“私臣”治国的“内阁”制度,是这一时期国家体制的集中表现。下列对明朝内阁的表述正确的是

A.专制皇权发展的产物 B.内阁首辅掌握决策权

C.法定的中央权力机构 D.始终没有固定的衙属

6.以雅典为代表的古希腊政治思想和制度,对近现代西方政治文明的发展产生重大影响。下列关于雅典民主的表述错误的是

A.陶片放逐法是维护民主制度的工具

B.城邦至上、政治为本是雅典公民的共识

C.向雅典城邦纳税的外邦人有选举权

D.是特定历史条件与小国寡民特点的产物

7.《十二铜表法》第九表:“不得为任何个人的利益,制定特别的法律”、“经长官委任的承审员或仲裁员,在执行职务过程中收受贿赂的,处死刑”这一条款主

要说明《十二铜表法》

A.体现法律面前人人平等 B.审判程序的客观公正

C.保护私有财产不受侵犯 D.维护奴隶主贵族利益

8.近代资本主义代议制政体主要包括君主立宪政体和民主共和政体两大类型。下列确立君主立宪制政体的法律文献有

①英国1689年《权利法案》②1787年《美利坚合众国宪法》③1871年《德意志帝国宪法》④法国1875年宪法

A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④

9. 2015年保守党在英国大选中获胜,2016年美国总统竞选也将在共和党与民主党之间激烈展开。关于两党制下列说法正确的是

A.美国两党存在根本分歧,英国两党的利益一致

B.美国政党政治竞争激烈,英国两党的关系良好

C.两党共同组织内阁,实行联合执政

D.两党立场总体一致,代表阶层不同

10.如果让今天的美国和法国总统穿越时空回到1875年,他们的共同点不包括 A.拥有行政权 B.军队最高统帅

C.国家元首 D.议会选举产生

11.鸦片战争打开了中国闭关锁国的大门。关于两次鸦片战争后所开放的通商口岸表述正确的是

①最北端开放天津,深入内地最远至汉口②由东南沿海扩展至整个沿海地区③由远离清朝的政治中心到临近清朝的心脏地带④有利于中国商品经济发展

A.①③ B.②③ C.①②④ D.①②③④

12.洪仁开在《资政新篇》中提出“兴舟楫之利,以坚固轻便捷巧为妙。……兴器皿技艺。有能造精奇利便者,准其自售,他人仿造,罪而罚之。……兴银行,……或三四富民共请立,或一人请立,均无不可也”。据此可知其

A.具有一定的资本主义的色彩 B.反映了农民阶级的愿望

C.掀起了太平天国运动的高潮 D.提出了政治改良的方案

13.《马关条约》规定:“日本臣民得在中国通商口岸城邑,任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所订进口税。”材料主要反映了

A.第一次工业革命的深远影响 B.清政府已沦为列强的统治工具

C.中日商品贸易往来日益频繁 D.日本加强资本输出的迫切要求

14.“若社会主义。一言以蔽之,日社会生计而矣”。孙中山所说的“社会主义”指的是

A.马克思主义 B.民权主义 C.民族主义 D.民生主义15.《人民日报》评论:“我们感受到民族的不屈与奋进,人的一生只能享受一次青春。青年时期就把自己的奋斗与国家、民族、人民的最大利益联结在一起,将

赢得永恒的青春。”据此判断与该评论相关的历史事件是

A.义和团运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.国民革命

16.马克思曾说:“不成熟的阶级和不成熟的理论相结合,是不可能指导革命的”。“不成熟的理论”是指

A.空想社会主义 B.三民主义 C.马克思主义 D.欧洲启蒙思想17.“工人阶级反对资产阶级及其国家的斗争,由于巴黎人的斗争而进入了一个新阶段。不管这件事情的直接结果怎样,具有世界意义的新起点毕竟是已经取得了。”“新起点”指的是

A.无产阶级开始登上历史舞台 B.武力夺取政权的第一次伟大尝试

C.社会主义运动由空想变成科学 D.建立了世界上第一个社会主义国家18.“现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已转移到反革命的资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号……完成新高潮的任务。”与材料中形势的变化直接相关的是

A.二月革命 B.《四月提纲》 C.十月革命 D.七月流血事件19.为了打倒列强,除军阀,国共两党实现了第一次合作,掀起了轰轰烈烈的国民大革命。关于国民大革命的表述不正确的是

A.国共两党采取党内合作方式 B.发动了广大工人、农民的积极参与 C.推翻了北洋军阀的统治基础 D.新三民主义是两党合作的政治基础20.“工农武装割据”是中国共产党在领导武装起义、创建人民军队的基础上,在广大农村进行土地革命、武装斗争、根据地建设的的一种革命实践和思想理论。其产生在

A.国民大革命时期 B.抗日战争时期

C.国共十年对峙期 D.解放战争时期

21. 1937年7月《中国共产党为公布国共合作宣言》中提出:“取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责”。文中红军改编后的名称为

①志愿军②八路军③抗日联军④新四军⑤解放军

A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③⑤

22.天安门广场人民英雄纪念碑碑文:“三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在“人民解放战争”中,拉开战略反攻序幕的是 A.刘邓大军挺进中原 B.山东孟良崮战役

C.百万雄师横渡长江 D.北平和谈的失败

23.某同学为迎接期末考试,对“现代中国的政治建设与祖国统一”这一单元进行知识整理总结。下面没有史实错误的是

A.《共同纲领》:第一部社会主义类型的宪法

B.民族区域自治制度:中国的根本政治制度

C.“一国两制”:深圳经济特区的政策保证

D.和平统一:《告台湾同胞书》的发表

24.现代国家普遍实行代议制。资本主义国家的代议机关是议会,中国的人民代表大会制度是新型的代议制,两者既有联系又有区别。下列属于两者相同点的是 A.采取直接民主形式 B.属于立法机构并有行政权

C.实行分权制衡原则 D.推动了社会民主政治发展

25.文化大革命时期民主法治遭到破坏,新时期我国民主法制建设不断完善与创新。下列属于创新性举措的是

A.完善人民代表大会制度 B.建立基层民主选举制度

C.加强多党合作政治协商 D.健全民族区域自治制度

26.美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的,在欧洲是真正意义上的“冷战”,而在亚洲则充满了火药味。下列符合“冷战”概念的是

①柏林危机②北约建立③朝鲜战争④越南战争⑤“马歇尔计划”

A.①②⑤

B.①⑦④⑤

C.①③④

D.①②③④

27. 21世纪以来,除了欧美大国外,还有由中国、印度、巴西、俄罗斯、南非组成的“金砖国家”,由越南、印尼、南非、土耳其和阿根廷5国组成的“展望五国”和由巴基斯坦、埃及、印度尼西亚、伊朗、韩国等11个新兴市场国家组成的“新钻11国”。材料体现了

A.世界多极化趋势的不断加强B.发展中国家成为世界格局的主导力量

C.美国称霸世界的单极格局 D.实力相当大国并存的多极格局已经形成28. 2015年11月恐怖主义组织袭击了法国巴黎,造成100多人死亡。国际社会在第一时间站出来声援法国,表达共同对抗恐怖主义的决心。这说明

A.打击恐怖主义是各国政府的主要任务

B.恐怖主义成为经济全球化的主要障碍

C.和平与发展已不再是当今世界的主题

D.对抗恐怖组织需要加强国际间的合作

第Ⅱ卷(非选择题共44分)

二、非选择题(共2题,共44分)

29.(22分)阅读材料,回答问题。

材料一

自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。……秦始皇尽灭六国以开一统之局……天下变局,至是始定。

——赵翼《廿二史札记》材料二

1863年,丹麦议会通过新宪法,将石勒苏益格、荷尔施泰因划入丹麦版图,这

无疑给了普鲁士最好的借口。俾斯麦很快联合奥地利对丹麦宣战。……战争很快以普奥的胜利而告终。

由于领土分配出现矛盾,刚刚做完盟友的两个邦国又很快开战。……因此他在御前会议上坚定地说:“德意志命运的难解之结,不能用双雄并立政策这种温和的方式解开,而只能用剑来斩开”,他的自信和傲气再次呈现在世人面前。1866年6月16日普奥战争终于打响,……仅仅七周后,战争就以普鲁士的胜利而结束了。

北德联邦建立后,俾斯麦很清楚法国的拿破仑三世绝不会轻易放弃对南德四邦的控制……。9月2日,在色当决战中,法军大败。……德国统一终于完成。

——罗秋《论俾斯麦的个性对德国统一战争的影响》材料三

曾几何时,台海阴云密布,两岸军事对峙,同胞隔海相望,亲人音讯断绝,给无数家庭留下了刻骨铭心的伤痛,甚至是无法弥补的遗憾。

然而,海峡隔不断兄弟亲情,挡不住同胞对家乡故土的思念和对家人团聚的渴望。同胞亲情的力量终于在上个世纪八十年代冲开了两岸封锁的大门。2008年以来,两岸关系走上了和平发展的道路。过去七年,台海局势安定祥和,两岸关系成果丰硕,两岸双方和广大同胞为此付出了大量心血。

——习近平致辞 (1)根据材料并结合所学知识,概括秦始皇为实现“一统之局”创立了什么制度?这一制度有哪些影响?(8分)

(2)材料二中“只能用剑来斩开”是指什么政策?结合所学,评价这一政策。(6分)

(3)材料三中“台海阴云密布,两岸军事对峙”的原因是什么?大陆政府的对台政、策发生了什么变化?(6分)

(4)综合上述材料谈一谈你对不同国家的统一政策的看法。(2分)

30.(22分)阅读材料,回答问题。

材料一

材料二

材料三

(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国20世纪50年代有重大影响力的外交政策及外交活动。(6分)

(2)材料二反映出我国在20世纪70年代取得怎样的外交成就?这对中国的外交有何积极影响?(10分)

(3)材料三反映了新时期中国外交有何发展?(6分)

毛泽东会见田中角荣 毛泽东会见尼克松

中国加入世贸组织 上海合作组织成立

沈阳市高中一年级教学质量监测

历史答案

一、选择题

1、B

由题干中清明时节祭祀祖先的习俗判断出是宗法制,所以答案选B

2、C

A、B、D选项与题干中汉代时间不符,所以答案选C

3、A

对当代帝王及本朝历代皇帝之名进行避讳,属于当时的“国讳”或“公讳”,凸显了皇权的至高无上,所以答案选A。

4、D

D选项符合宋明以来选官制度从私到公的改变。

5、A

内阁首辅只有票拟权而无决策权,所以B项错误;内阁不是法定的中央权力机构,所以C选项错误;明代内阁发展到后期有固定的衙属,所以D项错误,答案选A。

6、C

女子,奴隶、未成年人和外邦人不享有公民权,所以C项错误。

7、A

通过材料“不得为任何个人利益制定特别的法律”和“收受贿赂的,处死刑”可以得出正确答案是A。

8、A

符合君主立宪制的法律文献为《权利法案》、《德意志帝国宪法》,所以答案选A。

9、D

A选项中美国两党都属于同一阶级的代表,不存在根本的利益分歧,英国两党利益并不一致;B选项与图片寓意不符;美国的两党不会共同组阁和执政,所以C选项错误,答案选D。

10、D

美国总统为选民选举产生,法国总统为议会选举产生,所以D选项不是两者的相同点。

11、B

从图片上的信息可以得出,符合通商口岸分布的是②③,所以答案选B。

12、A

从材料中所给的“舟楫之利”、“兴银行”等信息可得出发展资本主义的愿望,所以答案选A.

13、D

从题干中“在通商口岸”日本臣民“任便从事各项工艺制造”可知其为资本输出,所以答案选D。

14、D

从题干中“社会生计”可知孙中山所论述的是民生主义,所以答案选D。

15、C

从题干中“青春”、“国家、民族、人民的最大利益联结”可知为五四运动,所以答案选C。

16、A

从“不成熟的理论”可知马克思所指的是空想社会主义。

17、B

从“巴黎人的斗争”可知材料指的是巴黎公社运动,所以B项符合题意。

18、D

从题干中“和平……已不可能”、“只有彻底消灭”等信息可知与其相关的历史事件为“七月流血”,所以答案选D。

19、C

国民大革命并未摧毁北洋军阀统治的基础,所以C选项符合题意。

20、C

1928年至1930年间,毛泽东的《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》和《星星之火,可以燎原》,系统总结了共产党领导武装起义和开辟农村革命根据地的经验,分析了中国社会的特点,建立了“工农武装割据”的理论。所以答案选C

21、B

符合题干中“1937年”国共合作时期军队的名称为八路军和新四军,所以答案为B。

22、A

刘邓大军挺进大别山拉开了解放战争战略反攻的序幕,所以答案选A。

23、D

第一部社会主义性质的宪法是“1954年宪法”,所以A项错误;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,所以B项错误;一国两制是祖国统一的基本方针,所以C项错误,答案选D。

24、D

代议制民主是现代民主的基础,所以A选项错误;议会一般只拥有立法权,所以B项错误;中国人民代表大会制度体现民主集中制原则,所以C项错误,答案选D。

25、B

符合“创新性举措”为基层民主选举制度,所以答案为B。

26、A

朝鲜战争和越南战争不符合冷战概念,所以答案选A。

27、A

从材料所给的信息可以推断出多极化趋势的不断加强,所以答案选A。

28、D

从题干中无法推理出各国政府的主要任务是打击恐怖主义,所以A选项;B 选项不符合题意;当今世界的主题依然是和平和发展,所以C选项错误,答案选D。

二、非选择题

29、(1)专制主义中央集权制度。(学生答皇帝制度、三公九卿制度、郡县制、法律制度、选拔和考察官吏的制度等也可得2分,仅答中央官制或地方官制不得分。)(2分)

影响:积极:有利于国家统一;促进多民族国家的发展和巩固;有利于社会经济的发展;推动民族融合;促进思想文化的繁荣。

消极:容易形成专制独裁,不利于民主发展;近代以来阻碍资本主义萌芽的发展;容易束缚思想、造成文化专制。(任意3点可得6分。)(2)“只能用剑来斩开”:指王朝战争(或答铁血政策,仅答具体的战争不得分。);(2分)

评价:在短时间内完成了德国的统一;促进德国经济的发展,社会的进步;但也造成了欧洲局势的紧张(或答造成了德国外交环境的恶化、造成了德法之间的长期敌对等),军国主义的传统使德国成为战争策源地。(任意2点可4分。)

(3)原因:国共内战,国民党战败后退守台湾,形成两个政权隔海分治的事实。(2分)

变化:由武力统一到和平统一(或答到一国两制)。(4分)(4)看法:战争与和平都是促进国家统一的基本方式;德国因为资产阶级的软弱和无产阶级的不成熟,除武力统一外没有其他道路可供选择;中国的最佳统一方式是和平统一(一国两制),但不承诺放弃使用武力。(从任一角度展开论述,言之有理即给2分.)

30.(1)独立自主的和平外交方针(或答和平共处五项原则、求同存异原则可给2分);1954年第一次以世界五大国之一的身份参加日内瓦国际会议;1955年参加万隆会议。(4分)

(2)成就:中美关系正常化;中日邦交正常化(中日建交);(4分)影响:打破外交僵局,中国外交出现新局面,国际上出现了一个同中国建交的热潮。(6分)

(3)新时期中国积极开展多边外交;在多边经济合作领域取得显著成就;积极参与全球性和区域性合作组织;中国致力于促进地区和平稳定;反恐反霸,维护世界和平。(任答三点可给6分。)

2016年哈尔滨市中考语文试题及答案解析版

黑龙江省哈尔滨市2016年中考语文试卷 第I卷(选择题) 一、单选题 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是() A.收敛(liǎn)炽痛(zhì)嶙峋(lín) B.翩然(piān)牟取(móu)归省(shěng) C.束缚(sù)梦寐(mèi)诘问(jié) D.鄙夷(bǐ)拮据(jū)冗杂(rǒng) 【考点】字音字形 【答案】D 【试题解析】此题考查常用字的正确读音。A项“炽”读“chì”;B项“省”读“ xǐng”;C项“束”读作“shù”。 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.骇人听闻妇孺皆知引颈受戳 B.无与伦比通霄达旦玲珑剔透 C.顾名思义人迹罕至根深蒂固 D.正襟威坐无可置疑变幻多姿 【考点】字音字形 【答案】C

【试题解析】此题考查常用字的正确字形。A项中的“引颈受戳”应该是“引颈受戮”;B项“通霄达旦”应该是“通宵达旦”;D项的“正襟威坐”应该是“正襟危坐”。 3.对病句的修改不正确的一项是() A.在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。将“领会”政为“领悟”。 B.中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。 C.通过调查,使我们了解了真实情况。删掉“通过”或“使”。 D.为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。 【考点】修改病句 【答案】A 【试题解析】此题考查病句的修改,A项的病因是“领会”“形象”搭配不当。“领悟形象”也不正确,可以将“领会”改为“感受”。 4.名著中的人物和情节对应不正确的一项是() A.林冲——误入白虎堂(《水浒传》) B.周瑜——舌战群儒(《三国演义》) C.华子良——白公馆装疯(《红岩》) D.孙悟空——大闹天宫(《西游记》) 【考点】文学名著 【答案】B

2016届福建省高三单科质检地理试题及答案(Word)

2016年福建省普通高中毕业班单科质量检查 地理试题 第I 卷(选择题。共44分) 本卷共22小题,每小题2分,共计44分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最 符合题目要求的。 云桂高铁自昆明到南宁, 如图1所示,在杨关站接入南宁铁路枢纽时设计了两个初选方 案,方案I 客运线直达南宁站; 方案n 客运线经过南宁南站到达南宁站。 读图完成1—2题。 图1 1 ?选择方案n 的理由主要是 A ?跨河桥梁较少 B ?沿途站点较少 C .建设成本较低 D .线路长度较短 2?与方案I 相比,实施方案n 可能带来的影响是 A ?导致南宁站的负荷增加 B ?促进南宁城区向西北扩展 C ?导致南宁南站的地位下降 D ?促进南宁南站附近商业发展 就业人口密度即单位面积中某一行业就业人口的多少。 图2示意以上海为中心的长三角 地区2000年和2009年纺织服装、鞋帽制造业就业人口密度的空间变化。 读图完成3?4题。 ????:??: il-'diiSriir?!:*:-? 帀;亍用述再回苗应;叮芳U 工南n 3站.: 方案 HE Gia 匡1城区 ?火车站 一原有铁路 二问?云桂鬲铁 0 5km ?:?■?: 图2

3?与甲地相比,乙地发展纺织服装、鞋帽制造业的主要区位优势是 A .地价较低 B .历史悠久 C .交通便捷 D .原料充足 4?图中所示的2000?2009年长三角地区就业人口密度的变化,将主要导致 A .城市化水平的提高 B .高新技术产业发展 c .第一产业产值降低 D .环境人口容量增大 山药是缠绕性藤本植物,其地下根茎可食、可入药,幼苗期不耐寒,性喜光,宜在排水 良好处种植。图3示意华北某山药种植基地的地形,图4示意该地采用攀爬网种植山药。读图完成5—6题。 5. 甲、乙、丙、丁四处中,种植山药条件最好的是 A .甲8 .乙C .丙D .丁 6. 种植山药采用攀爬网的主要目的是 A .减轻霜冻对幼苗的危害 B .有利于田间排水 C .有利于山药的充分采光 D .便于果实的收获 图5示意长江口部分沙岛群演变过程。读图 完成7?9题。 7. 1880 —1945年,①、②、③、④四处 侵蚀速率大于堆积速率的是 A .① B .② C .③ D .④ &据河口沙岛群的空间演变趋势,推测 长江河口地区一百多年来 A .河口不断拓宽,河道不断变深B C.北航道航行条件始终好于南航道 D 9.近年来长江 口水下沙洲淤积速度变慢,其原因可能是流域内 A .河流输沙量增大8 .湖泊面积减小 C .植被覆盖率提高 D .降水强度变大 图3图4 .海水侵蚀作用大于河流堆积作用 海平面上升速率小于泥沙沉积速率

2016年江西省中考语文试卷及答案

机密★2016年6月19日 江西省2016年中等学校招生考试 语文试题卷 整理制作:青峰弦月工作室 一、语言知识及其运用(10分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.确凿(záo)告磬如法炮制(pào)物竞天择 B.归咎(jiù)馈赠风雪载途(zài)通宵达旦 C.殷红(yīn)销蚀恪尽职守(kè)珠丝马迹 D.狡黠(xié)绰号叱咤风云(zhà)略胜一筹 2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2分) A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经根深蒂固 ....。 B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ....的人,最终都走向了成功。 C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源 ....,连专家都惊叹不已。 D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧 ....的。 3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。 B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。 C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。 D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分) ①一部好小说或是一步好戏都要当作一首诗看。 ②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。 ③不爱好诗而爱好小说喜剧的人们大半在小说和喜剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。 ④所以它们看小说和喜剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。 ⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说喜剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。 ⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。 A.⑥①②⑤④③ B.②①⑥⑤③④ C.⑥②⑤①③④ D.②⑥①⑤④③ 5.下列句子变换后意思发生变化的一项是()(2分) A.原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花? 改句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。 B.原句:傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 改句:傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。 C.原句:多少年过去了,风儿把山顶岩石的表层化作了泥土,瘠薄而细密。 改句:多少年过去了,山顶岩石的表层被风儿化作了泥土,瘠薄而细密。 D.原句:传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。 改句:传统教育的目的不是寻求新知识,就是适应一个固定的社会制度。 二、古诗文阅读与积累(24分) (一)阅读下面这首词,完成第6-7题。(4分) 浣溪沙 (宋)张孝祥① 霜日明霄水蘸空,鸣鞘②声里绣旗红。澹③烟衰草有无中。 万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。 【注】①张孝祥(1132-1169):字安国,号于湖居士,著有《于湖居士文集》、《于湖词》。此词调名下,乾道本《于湖先生长短句》有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。②鞘(shāo):鞭鞘,拴在鞭子头上的细皮条等。③澹(dàn):恬静安然的样子。 6.下列对词的内容理解不正确的一项是()(2分) A.词的上阕写边塞平原辽阔之景,还表明了此人对收复中原的信心。 B.上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。

新课标下高中历史教材的整合与取舍

新课标下高中历史教材的整合与取舍 中国海大附中高中历史组马国旗【摘要】以学生为本,促进全体学生全面发展的新课程改革全面启动,它改变了教师的教学方式和学生的学习方式,给课堂教学注入了新活力。但是教材过多的内容与有限的课时形成了突出的矛盾。解决问题的关键在于认真研究课标,对教材内容进行重新整合与精心取舍。通过重新整合以重构历史教学体系,使历史专题的头绪更集中、主题更突出,更好体现历史发展的时序性和整体性。通过合理取舍以强化主干知识,突出重点,把握核心,以取得高效、优质的教学效果。 【关键词】:新课标新教材整合取舍 2004年秋季,新一轮课程改革在山东、宁夏、广东、海南等四个实验区全面启动,这是建国以来课程改革力度最大的一次。《普通高中历史课程标准(实验)》的设计符合课程改革的基本精神,体现了素质教育的基本理念。与之相适应的是新编的历史教材也打破以往人教版一统天下的局面,实行?一纲多本?,出现了人教版、人民版、岳麓版、大象版四个版本(目前广州市的中学统一选用人教版的教材)。课程改革带来的是全新教育理念,作为实验区一线高中历史教师,既感振奋,又深感压力。在课改实验过程中,遇到不少的困难及困惑,这些问题解决不好,将会直接影响教改的效果。 一.教改中面临的困难及困惑 1.课时不足 课程改革给课堂教学注入了新活力,使传统的单一、被动的教学方式,转变为能够充分发挥学生主体性的多样化的教学方式,师生平等交往,教学互动,形成合作学习的良好课堂气氛。但由于教材容量过大,一些有益的课堂探究活动不能充分展开,往往由于赶进度而被迫草草收场。过多的内容与有限的课时形成一对突出的矛盾。 2.资源不足 首先,教师本身知识储备的不足:教师是新课程改革最重要的人力资源。新课标的实施对教师素质提出更高的要求,历史教师不仅需要具备历史学科的基础知识,熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系,了解史学发展动向和最新研究成果,还需要具有一定的学科科研能力;教师既是学生的学习组织者、促进者、合作者,学生成长的引导者,教学的参与者,同时也是课程开发者。 但是目前教师面临知识老化、知识面太窄,学科渗透能力不强,教师的继续教育又明显滞后,这种局面不改变,难以适应课改的要求。 其次,学生知识的缺失。新课程要求学生有较扎实的基础知识,才能适应高中历史的专题教学。但在广州市历史并不作为中考的科目,义务教育阶段,学校、学生对历史教学并不重视,学生的知识漏洞严重,该掌握的知识没有掌握,严重影响了课堂教学效果,这也是造成教学进度缓慢的主要原因。 再次,后勤配套问题。新课程要求老师引导学生多探究多实践,教师在带学生走出校园进行社会实践活动时,如何处理资源、资金、安全等问题也是值得考虑的。 3.前景不明 最令广大教师忧心的是,到目前为止,高考模式、招生录取方式、试题结构、考试要求仍不明朗。尽管教师对新课程改革充满期待,跃跃欲试,然而高考指挥棒高悬又令教师改革步伐不敢迈得太大。毕竟高考成绩、升学率高低,成了学校、社会评价教师的最重要甚至是唯一的标准。在高考模式未出台前,众多教师都只能采取?稳扎稳打?的方法,深入、细致分析教材,使课时不足的矛盾更突出。应试教育不改变,教改难以顺利进行。 尽管遇到各种困难,但是教改的步伐不会因此而停止。广大教师应该以积极的心态,饱满的热情踏上教改之路。高考政策配套问题上级教育部门自会解决,作为教师应该转变观念、内强实力。至于教学进度缓慢,课时不足,教师可以通过对教材内容重新整合以重构历史教学体系,合理取舍以强化主干知识,从

南充高中高2017级12月月考数学试卷

四川省南充高级中学高2017级12月数学月考试卷 一. 选择题(共12题,每题5分,共60分) 1. 设函数211()21x x f x x x ?+≤?=?>??,则=))3((f f ( ) A.15 B.3 C. 23 D. 139 2. 下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( ) A. 1y x =+ B. 2y x =- C. 1y x = D. ||y x x = 3. 两个圆心角相同的扇形的面积之比为1∶2,则两个扇形周长的比为( ) A.1∶2 B.1∶4 C.1∶2 D.1∶8 4. 函数22)(3 -+=x x f x 在区间(0,1)内的零点个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5. 若sin 4θ+cos 4θ=1,则sin θ+cos θ的值为( ) A 0 B 1 C -1 D ±1 6. 函数2014)2012(log 2013+-+=-x a y a x (0a >,且1a ≠)的图像过定点P ,则点P 的坐标为( ) A.)02013(, B.)0,2014( C.)2015,2013( D.)2015,2014( 7. 2()ln(54)函数 )=-+-+f x x x A 、)4,0[ B 、),1(π C 、)4,[π D 、],1(π 8. 函数212 ()log (613)f x x x =++的值域是( ) A .R B .[8,+∞) C .(-∞,-2] D .[-3,+∞) 9. 已知=+?+=++)(),则(1sin 1cos 21 cos 4sin 2θθθθ( ) A .﹣1 B .0 C .1 D .2 10.已知奇函数[]()-1,0在上为单调减函数,又、为锐角三角形的两内角αβf x , 则有( ) A.(cos )(cos )f f αβ> B.(sin )(sin )f f αβ> C.(sin )(cos )f f αβ> D.(sin )(cos )αβ

2016年福建省高三4月质检理科数学试题WORD版

准考证号 _____________________ 姓名 ______________ (在此卷上答题无效) 机密★启用前 2016年福建省普通高中毕业班质量检查 理科数学 本试卷分第I 卷(选择题)和第n 卷(非选择题)两部分.第I 卷 1至3页,第n 卷4至6页, 满分 150 分. 考生注意: 1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上?考生要认真核对答题卡上粘贴 的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致. 2 ?第I 卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号?第n 卷用 0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写作 答?若在试题卷上作答,答案无效. 3 ?考试结束,监考员将试题卷和答题卡一并交回. 第I 卷 12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的。 (1)已知 a,b R , i 是虚数单位,若 i 与2 bi 互为共轭复数,则 2 (a bi) (A) 3 4i (B) 3 4i (D) 5 (C ) 5 4i (2)执行如图所示的程序框图,若要使输出的 4i y 的值等于3, 则输入的x 的值可以是 (A) 1 (B) (C ) 8 (D) (3)已知cos 2,则 sin2 的值等于 珀束+ ?选择题:本大题共

12 2 2 3 3 25 24 25 24 (4) 已知 a 0,b 0,则 1 ”是

2016年青岛市中考语文试卷及答案

青岛市二0一六年初中学业水平考试 语文试题 (考试时间:120分钟;满分:120分) 一、语言积累及运用(本题满分27分) (一)诗文默写与理解(本题满分13分) 1.根据提示默写。(10分) ①阳春布德泽,。(《长歌行》) ②,燕然未勒归无计。(《渔家傲·秋思》范仲淹) ③大漠孤烟直,。(《使至塞上》王维) ④,化作春泥更护花。(《己亥杂诗》龚自珍) ⑤海日生残夜,。(《次北固山下》王湾) ⑥,随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) ⑦鸡声茅店月,。(《商山早行》温庭筠) ⑧,往来无白丁。(《陋室铭》刘禹锡) ⑨万钟则不辩礼义而受之,!(《鱼我所欲也》) ⑩忧郁的日子里须要镇静:相信吧,。(《假如生活欺骗了你》普希金) 1.【答案】①万物生光辉②浊酒一杯家万里③长河落日圆④落红不是无情物⑤江春入旧年⑥我寄愁心与明月⑦人迹板桥霜⑧谈笑有鸿儒⑨万钟于我何加焉⑩快乐的日子将会来临 2.下列各项中,对诗词理解有误的一项是()(3分) A.“谁道人生无再少?门前流水尚能西”,苏轼由门前西流的溪水,联想到人生也可老当益壮,充满了积极乐观的情绪。 B.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,唐代诗人杜牧认为,假使东风不给周瑜以方便,赤壁之战的结局恐怕会完全改变。 C.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,在李清照笔下,主人公深深沉醉于赏心悦目的秋景中,以至于人比黄花还要清瘦。 D.王安石的《登飞来峰》中,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀。 2.【答案】C (二)注音与书写【本题满分4分】 3.阅读下面的文字,给加点字注音;根据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字。(4分) (1)设计者和匠师们讲究亭台轩.榭的布局,讲究花草树木的映chèn。 (2)他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔.首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚huáng诚恐的地步。 () chèn huáng ()

2017普通高中历史新课程标准(核心素养版)

普通高中历史新课程标准(2017核心素养版讨论稿) (一)学科核心素养 学科核心素养是学科育人价值的概括性、专业化表述,是知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观的整合与提炼,是学生在学完本课程之后所形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的必备品格和关键能力。 历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现,包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是学习和探究历史的核心理论和指导思想;时空观念是了解和理解历史的基础,是认识历史所必备的重要观念;史料实证是学习历史和认识历史所特有的思维品质,是理解和解释历史的关键能力与方法;历史解释是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力,是检验学生的历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的主要指标;家国情怀是学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现,是实现历史教育育人功能的重要标志。 1.唯物史观 唯物史现是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的本质,科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的认识。 2.时空观念 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确的理解。 3.史料实证 史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。 历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重视史料的搜集、整理和辨析,去伪存真,去粗取精,这是历史学的重要方法。 4.历史解释 历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释,区别只是在于解释的正误、深浅。人们通过多种不同的方式描述和解释过去,通过对史料的搜集、整理和辨析,辩证、客观地理解历史事物,不仅要将其描述出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释,不断接近历史真实。 5.家国情怀 家国情环是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。学习和探究历史应具有价值关怀,要充满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 (二)课程目标 1.了解唯物史观的基本观点和方法,理解唯物史观是科学的历史观;能够正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中,并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。 2.知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的;能够知道划分历史时间与空间的多种方式,并能够运用这些方式叙述过去;能够按照时间顺序和空间要素,建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联;能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体,并据此对史事作出合理解释。在认识现实社会时,能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。

高2017级英语试题答案

南充高中高2017级线上第三次月考英语答案 1-5ACAAB6-10CABCB11-15CBBAB16-20AACBC 21-23ABD24-27DCAD28-31ACBC32-35BCAC 36-40GFDAB 41-45CABBA46-50CDDCB51-55BABCA56-60ADDCD 61.promoting62.made63.lined64.which65.highly 66.with67.paintings68.a69.engagement70.them I will never forget that at the age of12I was asked to deliver a speech entitled An Unforgettable Experience before the whole class!How terrible shy I was the moment terribly I thought of that.I had no choice but prepare for it,though.First,I drafted the speech, to which was easy.But the hardest part lies in my oral presentation.The real moment lay began as I stood on the platform with my legs trembled and my mind blank.But my trembling listener were waiting patiently.Gradually I found myself back,giving out my speech listeners fluently.After which seemed to be ages,I found my audience applauding.I made it! what From then on,my fear disappeared.Actually with your confidence building up,I now my turn out to be the great speaker.Looking at back,I know the greatest difficulty on the a way to success is fear.Overcome it,or you will be able to achieve your goals. and 书面表达: Dear Steven, I’m writing to invite you to watch a documentary about the development of5G technology in China,which will be shown in the Student Center from9am to11am this Saturday. The documentary is presented in Chinese with English subtitles,which allows you to understand it more easily.Not only will the detailed information on China’s communication technology be introduced,but also some precious pictures will be shown,where the construction of China’s5G communication networks is recorded. I’m sure this documentary will contribute a lot to your understanding of5G technology.Therefore,if you’re interested in this documentary and available then please e-mail me to confirm your participation at your earliest convenience. Yours sincerely, Li Hua.

2020年福建省高三质检优秀作文选评

2020年福建省高三质检优秀作文选评 阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一: 2019年3月13日,联合国发布第六期《全球环境展望》报告指出:目前,42%的陆地无脊椎动物、34%的淡水无脊椎动物和25%的海洋无脊椎动物濒临灭绝,人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。 材料二: 2020年2月24日,全国人大常委会决定:全面禁止和惩治非法野生动物交易行为,革除滥食野生动物的陋习,维护生物安全和生态安全,切实保障人民群众生命健康安全。 材料三: 2020年3月3日是第七个世界野生动植物日,主题为“维护地球所有生命”,我国的主题是“维护全球生命共同体”。 请从下列任务中任选一个完成写作。 ①写一篇演讲稿,以“增强法制意识,共建和谐家园”为主题,在班会上演讲。 ②写一篇倡议书,倡导广大网民参与“向野味说‘不’!”的主题公益活动。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 优秀作文展评: 坚守法律底线,维护生态和谐 亲爱的同学们: 你们好!非常荣幸能在班会这么富有教育意义的场合发表我的看法。此次抗疫展现了中华民族万众一心、共克时艰的责任担当,更警醒人类,唯有坚守法律底线,维护生态和谐,方能构建人与自然协调发展的命运共同体。 《全球环境展望报告》指出,多种无脊椎动物濒临灭绝,人类行为正严重危害着动物多样性乃至人类健康。痛心之余揆诸现实,漠视法律规则、违背自然规律的现象层出不穷。人类

一面打着热爱自然的旗号,一面不知节制肆意开发掠夺,反噬人类自身的背后,是法制观念淡薄与生态意识的缺失。黑格尔曾说:“历史是一堆灰烬,而灰烬深处有余温。”过往的惨痛给予人类深刻的教训,我们深知,践行法治观念,维护生态和谐刻不容缓。 法制意识是人人心中的一杆秤,衡量道德与规则的厚重分量。俗话说,无规矩不成方圆。个人行事准则需法律的约束,社会有序运行更需法律的规范。新冠肺炎疫情折射出的不仅是野味滋补观念的大行其道,更是部分人面对法律管束时的漠然与不以为意。日前,全国人大常委会决定全面禁止和惩治非法野生动物交易行为。此举当为人类敲响警钟,也应在社会上掀起全民守法的蔚然之风。增强法律意识,以法律约束个人行为,方可称是无愧于社会,无愧于国家。 自然是人类赖以生存的家园,维护生态和谐,共同建设家园风貌。费孝通曾说:“敬畏天命,使人类安分,使人类自知自己的极限,而注目于人力之所可及之处。”诚如其言,共建和谐家园,需对法律规则的严格遵守,也需时刻保有敬畏之心,尊重并热爱自然的一草一木。中国在野生动植物日上明确主题:维护全球生命共同体,展现大国的责任担当。的确,自然为全人类共同生存栖息之地,亦为人类享有利用的宝贵资源。合理开发利用,遵循和谐共处准则,方能走好生态可持续发展之路。 同学们,卢梭曾说:“人生而自由,却无往不在枷锁之中。”在我看来,“枷锁”是白纸黑字的法律条文,是个人内心的行事准则,亦是自然告诫人类的万物规律。在“枷锁”的制约之下,我们方能赢取更多自由生存的权利。 作为新时代的青年,未来发展建设重担的承担者,我们更应坚守法律底线,凡事三思而后行;遵守法律发展,不破坏其和谐运行,一同用法律准绳的万钧之力,建设和谐美好的生态家园。同学们,若我们能汇聚旭日薄发,百卉萌动的青年力量,维护生态和谐的共同目标便不至于口号。让我们携手并行,规范自身,向追求更完备的法律意识与共建和谐家园的目标不懈迈进! 我的演讲到此结束,谢谢大家! 名师点评: 这篇文章最大的示范价值在于情境契合度高。这里的情境契合度包括材料内容的契合与交际语境要素(任务指令)的契合。

2017普通高中历史新课程标准word版

普通高中历史新课程标准 (一)学科核心素养 学科核心素养是学科育人价值的概括性、专业化表述,是知识与能力、过程与方法、情感态度和价 值观的整合与提炼,是学生在学完本课程之后所形成的、在解决真实情境中的问题时所表现出来的必备 品格和关键能力。 历史学科核心素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力, 是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现,包括唯物史观、时空观念、史料实证、 历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是学习和探究历史的核心理论和指导思想;时空观念是了解和理解历史的基础,是认识历史所必备的重要观念;史料实证是学习历史和认识历史所特有的思维品质,是理 解和解释历史的关键能力与方法;历史解释是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力,是检验学 生的历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的主要指标;家国情怀是学习历史和认识历史在思想、 观念、情感、态度等方面的重要体现,是实现历史教育育人功能的重要标志。 1.唯物史观 唯物史现是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法论。人类对历史的认识是由 表及里、逐渐深化的,要透过历史的纷杂表象认识历史的本质,科学的历史观和方法论是非常重要的。 唯物史观使历史学成为一门科学,只有运用唯物史观的立场、观点和方法,才能对历史有全面、客观的 认识。 2.时空观念 时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。任何历史事 物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的,只有在特定的时空框架当中,才可能对史事有准确 的理解。 3.史料实证 史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。 历史过程是不可逆的,认识历史只能通过现存的史料。要形成对历史的正确、客观的认识,必须重 视史料的搜集、整理和辨析,去伪存真,去粗取精,这是历史学的重要方法。 4.历史解释 历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能 力与方法。 所有历史叙述在本质上都是对历史的解释,区别只是在于解释的正误、深浅。人们通过多种不同的 方式描述和解释过去,通过对史料的搜集、整理和辨析,辩证、客观地理解历史事物,不仅要将其描述 出来,还要揭示其表象背后的深层因果关系。通过对历史的解释,不断接近历史真实。 5.家国情怀 家国情环是学习和探究历史应具有的社会责任与人文追求。学习和探究历史应具有价值关怀,要充 满人文情怀并关注现实问题,以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。 (二)课程目标 1.了解唯物史观的基本观点和方法,理解唯物史观是科学的历史观;能够正确认识人类历史发展的总趋势;能够将唯物史观运用于历史的学习与探究中,并将唯物史观作为认识和解决现实问题的指导思想。 2.知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的;能够知道划分历史时间与空间的多种方式,并能 够运用这些方式叙述过去;能够按照时间顺序和空间要素,建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相 互关联;能够在不同的时空框架下理解历史上的变化与延续、统一与多样、局部与整体,并据此对史事作 出合理解释。在认识现实社会时,能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察。

2020届四川省南充高中2017级高三4月月考文科综合历史试卷及答案

2020届四川省南充高中2017级高三4月月考 文科综合历史试卷 ★祝考试顺利★ 25.《汉书》记载:“武帝时柏至侯许昌、平棘侯薛泽、武强侯庄青翟、商陵侯赵周,皆以列侯 继踵,龊龊(谨小慎微的样子)廉谨,为丞相备员(凑足人数,充数)而已,无所能发明功名著 于世者。”造成这些丞相“备员”的原因最有可能是 A.汉武帝削弱王侯实力B.外朝官员逐渐淡出决策权 C.“推恩令”以恩德之名收削藩之实D.外儒内法改变了丞相位尊权重的传统 26. 宋代随着科举制度和官僚制度的完善,世族逐渐退出王朝体制。但后来,宗族日益受到重视。 范仲淹晚年在苏州立“义庄”,以加强本族内的互相扶助;欧阳修亲自编撰族谱;苏洵也曾 编写自己的族谱;司马光著《司马氏书仪》,列举大家族的规范。这些现象说明 A. 封建王朝的统治安危取决于宗族的形成 B. 宋代宗族重新发展并控制朝政 C. 宗族成为儒学价值观的实践场所 D. 科举官僚制度推动世族的再生 27.“文官已经形成一种强大的力量,强迫坐在宝座上的皇帝在处理政务时摈斥他个人的意志…… 名义上他是天子,实际上他受制于廷臣。”明神宗不得不放弃立爱妃之子为储君的想法。这 反映了 A.文官政治的形成B.君臣矛盾的日渐突出 C.官僚政治运行的成熟D.皇权专制的不断削弱

28. 20世纪80、90年代以来,我国学术界、科技界和企业界针对我国技术引进与自主创新的实 际情况,产生了一些讨论:一种观点主张大力进行技术引进;另一种观点则更强调自主创新; 也有一种观点提出技术引进和自主创新并不是对立的,而是互补的、相得益彰的。下列符合 第一种观点的是 A. 洋务运动时期 B. 戊戌变法时期 C. 新中国初期 D. 明清时期 29. 租界在近现代历史上有许多不同的称谓,下列对上海租界的称谓中,最淡化价值判断的是 A.夷场B.冒险家的乐园C.外人居留地D.文明的窗口 30. 1939—1941年,国民政府实施地方“新县制”改革,赋予县及县以下单位更大的自主权, 实行在民意和民选基础上的地方自治;地方实行行政、教育、军事合一的一体化组织建构; 明确县级地方财政的自收自支原则。由此可知,国民政府的“新县制”改革旨在 A.放弃一党专制,实现资产阶级民主 B.为“抗战建国”打造地方性基础和持久动员力 C.积极动员全国人力物力资源支持抗战 D.为持久抗战的提供持久的经济基础 31. 观察新中国城市化进程发展曲线,其中出现阶段“Ⅱ”的主要原因是

2017年福建省高三质检理科数学试卷

2017年福建省普通高中毕业班质量检查 理科数学 一、选择题(每小题5分,共60分) 1、若复数z 满足(1+i )z =|3+i |,则在复平面内,z 对应的点位于 A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 2、设集合A ={x |x 2―3x <0},B ={x ||x |>2},则A ∩ R B = A 、{x |―2≤x <3} B 、{x |0<x ≤2} C 、{x |―2≤x <0} D 、{x |2≤x <3} 3、若将函数y =3cos(2x +π2)的图象向右平移π 6 个单位长度,则平移后图象的一个对称中心是 A 、(π 6 ,0) B 、(―π 6 ,0) C 、(π 12 ,0) D 、(―π 12 ,0) 4、朱世杰是历史上最伟大的数学家之一,他所著的《四元玉鉴》卷中“如像招数”五问有如下问题:“今有官司差夫一千八百六十四人筑堤.只云初日差六十四人,次日转多七人,每人日支米三升,共支米四百三石九斗二升,问筑堤几日”.其大意为:“官府陆续派遣1864人前往修筑堤坝,第一天派出64人,从第二天开始,每天派出的人数比前一天多7人,修筑堤坝的每人每天分发大米3升,共发出大米40392升,问修筑堤坝多少天”.在这个问题中,第5天应发大米 A 、894升 B 、1170升 C 、1275升 D 、1467升 5、右图中,小方格是边长为1的正方形,图中粗线画出的 是某几何体的三视图,则该几何体的体积为 A 、8―4 3π B 、8―π C 、8―2 3 π D 、8―1 3 π 6、 某食品厂制作了3种与“福”字有关的精美卡片,分别是“富强福”、“和谐福”、“友善福”,每袋食品随机装入一张卡片,若只有集齐3 奖的概率为 A 、3 16 B 、49 C 、38 D 、89 7、执行如图所示的程序框图,若输入a 的值为2,则 输出b 的值为 A 、―2 B 、1 C 、2 D 、4 8、过抛物线y 2=4x 焦点F 的直线l 交抛物线于A 、B 两点, 交其准线于点C ,且A ,C 位于x 轴同侧,若|AC |=2|AF |, 则|BF |等于 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5

2016年天津语文中考试卷(试卷+答案)

2016年天津市初中毕业生学业考试 语文试题(含答案全解全析) 第Ⅰ卷 一、(本大题共11小题,共27分。1—3小题,6—8小题,每题2分;4—5小题,9—11小题,每题3分) 1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( ) A.哺.育(pǔ)机械.(xiè)一气呵.成(hē) B.琐.事(suǒ)诅.咒(zǔ)声名狼藉.(jí) C.分歧.(qí)喧嚣.(xiāo)坚持不懈.(jiě) D.收敛.(liǎn)干涸.(gù)鲜.为人知(xiǎn) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 家风,是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人。千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础。 A.传播恪守规则 B.传承保守规则 C.传承恪守准则 D.传播保守准则 3.下面句子没有 ..语病的一项是( ) A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D.在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 4.下面句子中的标点符号,使用不正确 ...的一项是( ) A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。 B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。” C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患? D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。 5.下面对诗句的赏析,不恰当 ...的一项是( ) A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达,到抑郁惆怅的心理变化过程。 B.仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 这两句写故乡之水对“我”依依不舍,万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情。 C.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 这两句描绘了奇特壮美的塞外风光,体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色。 D.小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头(余光中《乡愁》) 这几句写作者少小离家,思念母亲,小小的邮票成为寄托乡愁的载体。 阅读《加碘盐有必要吃吗》的节选文字,回答6—8题。 加碘盐有必要吃吗 阮光锋 ①有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐。这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超标吗? ②其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐。 ③碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成 甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用。如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病。 ④碘的饮食来源主要 ..包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过,国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢?调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高,但是占人类膳食的比例太小,而且海盐本

高中历史新课标解读[精品]

高中历史新课标解读[精品] 高中历史新课标解读 -----------高一艺术部谌寒 新一轮普通高中的课程改革已经拉开序幕。《普通高中历史课程标准(实验)》由人民教育出版社出版发行,成为指导高中历史课程改革的纲领性文件。 一、高中历史课程改革的背景 新中国成立以来,高中历史教育取得了令人瞩目的成就,课程改革也在不断深化。尤其是20世纪90年代中期以后,教育部制订出新时期第一份独立的《普通高中历史教学大纲》,高中历史课程体现出一定的层次性、时代性,开始重视研究性学习,编写出版了面向21世纪的高中历史教材等等。但是,“随着形势的发展,普通高中历史课程呈现出许多不能适应社会发展要求、不利于学生全面发展的问题。”因此,在当今课程与教学改革的大潮中,我们必须加大课程改革的力度,解决国内高中课程存在的问题,全面实现高中历史课程的教育功能,发挥其在提高现代公民的人文素质方面的重要作用。二、我国以往高中历史课程存在的问题 1、课程目标上,存在着教条化、成人化倾向。最突出的表现就是重视知识的灌输,而忽略了学生对历史学习的体验、感悟,忽视了对学生社会责任感、道德品质、个性发展的培养。高中历史课程标准研制组进行的调研表明,有80%的教师、69.8%的学生认为以往的高中历史教学实际关注的课程目标是单纯的传授知识和技能。 2、课程结构上,没有处理好高中历史课程与初中历史课程知识的衔接,没有构建出符合高中阶段学习的历史课程结构。过去初中、高中历史课程实行螺旋式的结构,从编写教材来看,虽然教材的编者费尽心思力图解决初、高中历史教材内容重复的问题,然而还是很难,这自然影响学生学习的积极性。所以,学界早就有人

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2019年四川省南充高中自主招生数学试卷 副标题 题号一二三四总分 得分 一、选择题(本大题共4小题,共24.0分) 1.如图,一个等边三角形的边长与它的一边相外切的圆的周长相等, 当这个圆按箭头方向从某一位置沿等边三角形的三边做无滑动旋转, 直至回到原出发位置时,则这个圆共转了() A. 4圈 B. 3圈 C. 5圈 D. 3.5圈 2.如果方程(x?1)(x2?2x+m)=0的三根可作为一个三角形的三边之长,则实数m 的取值范围是() A. 0≤m≤1 B. 3 4≤m C. 3 4 ≤m≤1 D. 3 4

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