跟我一起学Visual Studio 2008 系列课程(6)
语言集成查询(LINQ) 之LINQ Q to SQL Q
徐长龙 vsts china@hotmail com vsts_china@https://www.doczj.com/doc/6015971057.html,
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? 跟我 跟我一起学 起学Visual Studio 2008-C# 3.0新增功能(上、下 上 下) ? 跟我一起学Visual Studio 2008-语言集成查询(LINQ)之入 门篇
Level 200
本次课程内容包括
? ? ? ? ? ? 什么是LINQ to SQL? LINQ to SQL的典型步骤 对象关系设计器(O/R设计器) LINQ to SQL可以执行的操作 直接执行SQL语句 重用 https://www.doczj.com/doc/6015971057.html, 和 DataContext之间的连接
什么是LINQ Q to SQL? Q
? ? ? ? LINQ to SQL 是 .NET Framework 3.5 版的一个组件，提供了用于将关系数据作为对象 管理的运行时基础结构。 在 LINQ to t SQL 中，关系数据库的数据模型映射到用开发人员所用的编程语言表示的 中 关系数据库的数据模型映射到用开发人员所用的编程语言表示的 对象模型。 当应用程序运行时，LINQ to SQL 会将对象模型中的语言集成查询转换为 SQL，然后 将它们发送到数据库进行执行。 将它们发送到数据库进行执行 当数据库返回结果时，LINQ to SQL 会将它们转换回您可以用您自己的编程语言处理 的对象。
什么是LINQ Q to SQL? Q
? 与LINQ to SQL相关的命名空间
– System.Data.Linq – System.Data.Linq.Mapping
? LINQ to SQL的主入口类 的主入 类
– System.Data.Linq.DataContext
LINQ Q to SQL Q 的典型步骤
? 1.创建对象模型
– 代码编辑器
? 可以通过使用 Visual Studio代码编辑器或其他编辑器编写自己的代码 ? 由于是手工编码，容易出错 ? 不建议使用
– 对象关系设计器(O/R设计器)
? 此设计器提供了用于从现有数据库创建对象模型的丰富用户界面。 此设计器提供了用于从现有数据库创建对象模型的丰富用户界面 ? 此工具是 Visual Studio IDE 的一部分，最适合小型或中型数据库
– SQLMetal 代码生成工具
? 此命令行实用工具提供了与 O/R 设计器略微不同的一组选项 ? 最好使用此工具对大型数据库进行建模
– 生成的代码类型：
? 代码文件 ? Dbml文件
LINQ Q to SQL Q 的典型步骤
? 2.使用对象模型(查询)
– – – – 创建查询以从数据库中检索信息 重写 Insert、Update 和 Delete 的默认行为 提供合适的用户界面 调试并测试应用程序
DEMO
用代码编辑器定义对象模型 并查询单表和关联表
对象关系设计器( (O/R设计器)
? 对象关系设计器（O/R 设计器）提供了一个可视化设计图 面，用于创建基于数据库中对象的 LINQ to SQL 实体类和 关联（关系）。 ? 换句话说， 换句话说 O/R 设计器用于在应用程序中创建映射到数据 库中对象的对象模型。 ? 它还生成一个强类型 它还生成 个强类型 DataContext D t C t t，用于在实体类与数据 用于在实体类与数据 库之间发送和接收数据。 ? O/R 设计器还提供了相关功能，用于将存储过程和函数映 设计器还提供了相关功能 用于将存储过程和函数映 射到 DataContext 方法以便返回数据和填充实体类。 ? 最后， 最后 O/R 设计器提供了对实体类之间的继承关系进行设 计的能力。
DEMO
用对象关系设计器(O/R设计器)定义对象模型 并生成Windows Form的应用 程序 以及自定义插入 修改和删除的行为 以及自定义插入、修改和删除的行为
SqlMetal.exe q
? ? ? SqlMetal 命令行工具可为 .NET Framework 的 LINQ to SQL 组件生 成代码和映射 X:\Program Files\Microsoft SDKs\Windows\v6.0A\Bin 连接选项
– /server: <名称> 指定数据库服务器名称。 – /database: <名称> 指定服务器上的数据库目录。 指定服务器上的数据库目录 – /user: <名称> 指定登录用户 ID。默认值： 使用 Windows 身份验证。 – /password: <密码> 指定登录密码。默认值：使用 Windows 身份验证。 – /conn: <连接字符串> 指定数据库连接字符串。不能与 /server、/database、 /user 或 /password 选项一起使用。 – /timeout: <秒> 指定 SqlMetal 访问数据库时的超时值。默认值：0（即没有时间限 制）。 制）
?
SqlMetal.exe q
? 提取选项
– /views 提取数据库视图。 – /functions 提取数据库函数。 – /sprocs / 提取存储过程 提取存储过程。
?
输入选项
– /dbml [:文件] 以 .dbml dbml 扩展名发送输出。不能与 扩展名发送输出 不能与 /map 选项一起 使用。 – /code [:文件] 以源代码形式发送输出。不能与 /dbml 选项一起使 用。 – /map [:文件] 生成 XML 映射文件而不是属性。不能与 /dbml 选项 一起使用 起使用
SqlMetal.exe q
? 杂项选项
– /language: <语言> 指定源代码语言。有效的 <语言> 包括：vb、 csharp。默认值：从代码文件的扩展名派生。 – /namespace: <名称> 为生成的代码指定命名空间。默认值：无 为生成的代码指定命名空间 默认值 无 命名空间。 – /pluralize 自动为类和成员名称应用复数或单数形式。此选项只在 （美国）英文版中可用。
? 例：
– 生成包含存储过程和函数的dbml db l文件（并且自动为类应用复数单 数形式） – Sqlmetal q /conn:”server=‘(local)’;database=‘northwind’;uid=‘sa’;pwd=‘’” /dbml:northwind.dbml /pluralize /sprocs /functions
SqlMetal.exe q
? 生成代码文件
– sqlmetal /conn:"server='(local)’;database='northwind';uid='sa';pwd=''" /code:northwind cs /namespace:VS2008Demo6 /code:northwind.cs
DEMO
用Sqlmetal.exe Sqlmetal exe生成对象模型 完成新增、修改和删除的操作数据 使用LINQ to t SQL直接使用存储过程
直接执行SQL Q 语句
? 采用 DataContext 连接时，可以使用 ExecuteCommand 来执行不返回对象的 SQL 命令
– db.ExecuteCommand("UPDATE Products SET UnitPrice = UnitPrice + 1.00 1 00"); );
? 如果 LINQ to SQL 查询不足以满足专门任务的需要，可以 使用 ExecuteQuery 方法来执行 SQL 查询，然后将查询 的结果直接转换成对象
– IEnumerable
DEMO
直接执行SQL语句
重用 https://www.doczj.com/doc/6015971057.html, 和 DataContext 之间的连接
? 由于 LINQ to t SQL 是 https://www.doczj.com/doc/6015971057.html, ADO NET 系列技术的一部分并基于 系列技术的 部分并基于 https://www.doczj.com/doc/6015971057.html, 提供的服务，因此您可以重用 https://www.doczj.com/doc/6015971057.html, 命令 和 DataContext 之间的连接 ? DEMO
? 重用https://www.doczj.com/doc/6015971057.html,和DataContext 之间的连接
小结
? ? ? ? ? ? 什么是LINQ to SQL? LINQ to SQL的典型步骤 对象关系设计器(O/R设计器) LINQ to SQL可以执行的操作 直接执行SQL语句 重用 https://www.doczj.com/doc/6015971057.html, 和 DataContext之间的连接
2008年10月全国自考语言学概论历年试卷参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均 无分。 1.下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（） A.语言就是人们说出来的话 B.语言是一种有声符号系统 C.语言系统由多个子系统组成 D.语言是人类最重要的交际工具 答案：A 2.下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是（） A.生理属性 B.自然属性 C.社会属性 D.物理属性 答案：C 3. A. A B. B C. C D. D 答案：D 4.下列词语中，不属于派生构词的一项是（） A.rewrite B.cats C.teacher D.unafraid 答案：B 5.下列词语中，不属于偏义复合词的一项是（） A.妻子
B.动静 C.开关 D.忘记 答案：C 6.下列各项中，不属于“语”的是（） A.惯用语 B.歇后语 C.成语 D.术语 答案：D 7.美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（） A.结构语法理论 B.功能语法理论 C.生成语法理论 D.认知语法理论 答案：C 8.在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是（） A.既是成分，也是组合 B.是成分，不是组合 C.不是成分，也不是组合 D.是组合，不是成分 答案：A 9.英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于（） A.性 B.格 C.数 D.态 答案：B 10.下列关于义项的表述，正确的一项是（） A.义项只包括词的理性意义 B.义项包括词的临时意义 C.义项是词典释义的最小单位 D.词的多个义项并非总有关联 答案：C 11.下列关于语义场的表述，不正确的一项是（） A.语义场是词义系统性的重要表现
武汉理工大学2008年研究生入学考试试题 课程代码815 课程名称英语语言学 (共3页，共37题，答题时不必抄题，标明题目序号) Part I .Fill in the blanks with the most suitable words. Each blank represents one word (1 x 20=20) 1. ______ means that human languages enable their users to symbolize objects, events and concepts which are not present (in time and space) at the moment of communication. 2. _______ function is the one by which people establish and maintain their status in a society. 3. ______ is a branch of linguistics which is concerned with the internal organization of words. 4. _____studies all the aspects of the relation between language and the society. 5. A linguistic study is “______” if it tries to lay down rules for “correct” language behavior. 6. The description of a language through the course of its history is a ______ study. 7. _____ phonetics is the study of the production of speech sounds. 8. ______ is a kind of phonetic process in which simultaneous or overlapping articulation are involved. 9. If two sounds occurring in the same environment do not contrast, that is, the substitution of one for the other does not produce a different word form, but merely a different pronunciation of the same word, then the two sounds are in _______ variation. 10. _______are t he alternate shapes (and thus phonetic forms) of the same morpheme. 11. ______ is a category used in the grammatical description of verbs, referring primarily to the way the grammar marks the time at which the action denoted by the very took place. 12. ______ may be defined as the requirement that the forms of the two or more words in a syntactic relationship should agree with each other in terms of some categories. 13. A(n) ______ construction is one whose distribution is functionally equivalent, or approaching equivalence, to one of its constituents, which serves as the center, or head, of the whole. 14. A pair of _______ antonyms is characterized by the feature that the assertion of one member of the Pair implies the denial of the other. Like “alive” and “dead”. 15. ______ analysis is an approach to the study of meaning which analyzes a word into a set of semantic features. 16. Linguistic ______ means that many differences between men and women in language use are bought about by nothing less than women’s place in society. 17. A difference in a speech between men and women is ____ difference.
一、单项选择（每小题2分，共20分） 1．下列哪个名称不属于历史上汉民族共同语的名称： A．雅言 B．俗话 C．官话 D．通语 2．持语言决定思维观点的著名语言学家是： A．沃尔夫 B．培根 C．马尔 D．dulin 3．噪音是： A．振幅固定且有规则的声波 B．频率最低、振幅最大的音 C．具有周期性重复的复合波形的音 D．不具备整数倍关系的不规则的音 4．下列各组音中，全部属于舌面半高元音的是： A．[I] [] [?] B．[e] [] [] C．[o] [] [?] D．[e] [] [o] 5．英文里将“I am”写成“I’m”，反映出在语流中发生了哪种音变： A．异化 B．脱落 C．增音 D．弱化 6．下列这首绕口令可以帮助训练哪组发音： 出前门，征正南，有个面铺面冲南，门口挂着蓝布棉门帘。摘了他的蓝布棉门帘，面铺面冲南；给他挂上蓝布棉门帘，面铺还是面冲南。 A．en —an B．an —ian C．an —ar D．阴平—阳平 7．“晒黑”一词在网上有了新的意思，即“把不好的东西拿出来公之于众”。造成意义变化的原因是两个语素的结构关系发生了变化，旧的复合结构和新的复合结构分别是： A．述宾述补 B．述补主谓 C．述补述宾 D．述宾偏正 8．下列各组词中全部属于基本词汇的是： A．手大陛下地壳 B．风花雪月 C．喜欢爱摩登雷达 D．农具犁铁买卖
9．“鸡”这个字中的“又”是： A．记号 B．音符 C．意符 D．意符兼音符 10．下列关于语言学的说法，正确的是： A．在传统的语言学中，语言研究是核心。 B．语言学归根到底是一种社会科学，与自然科学关系不大。C．具体语言学的研究成果决定于理论语言学的水平。 D．从语文学到语言学的转变，往往伴随着群众性的文化革命运动。 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11．推广普通话要求使普通话成为什么场合使用的语言： A．学校的教学语言 B．媒体的宣传语言 C．公务活动的工作语言 D．不同民族的通用语言 E．不同地区方言的通用语言 12．下列各项中，属于同义词的是： A．树——樟树 B．公尺——米 C．衣服——外衣 D．房子——房间 E．团结——勾结 13．孩子学话中的关键阶段是： A．咿呀学语阶段 B．独词句阶段 C．双词句阶段 D．简单句阶段 E．复杂句阶段 14．帮助我们理解词义的非语言环境包括： A．词语的搭配 B．说话时的处境 C．社会文化背景 D．想象的空间 E．历史知识 15．中国各民族语言所属的语系有： A．汉藏语系 B．印欧语系 C．阿尔泰语系 D．高加索语系 E．南亚语系 三、名词解释（要求举例说明。每小题6分，共18分） 16．非音质音位 17．递归性
自考语言学概论真题及答案 1．下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（） A．语言就是人们说出来的话 B．语言是一种有声符号系统 C．语言系统由多个子系统组成 D．语言是人类最重要的交际工具 2．下列属性中，风声、雨声、喷嚏声、咳嗽声均不具有的一项是（） A．生理属性 B．自然属性 C．社会属性 D．物理属性 3．下列各组元音中，都属于圆唇元音的一组是（） A．[i，u] B． C． D．[o，y] 4．下列词语中，不属于派生构词的一项是（） A．rewrite B．cats C．teacher D．unafraid 5．下列词语中，不属于偏义复合词的一项是（） A．妻子 B．国家 C．开关 D．忘记 6．下列各项中，不属于“语”的是（）A．惯用语 B．歇后语 C．成语 D．术语 7．美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是（） A．结构语法理论 B．功能语法理论 C．生成语法理论 D．认知语法理论 8．在“这道题我们做过”这个语言片段中，“这道题”和“我们做过”的性质是（）A．既是成分，也是组合 B．是成分，不是组合 C．不是成分，也不是组合 D．是组合，不是成分 9．英语“John loves she”这句话是病句，其错误在于（） A．性 B．格 C．数 D．态 10．下列关于义项的表述，正确的一项是（） A．义项只包括词的理性意义 B．义项包括词的临时意义 C．义项是词典释义的最小单位 D．词的多个义项并非总有关联 11．下列关于语义场的表述，不正确的一项是（） A．语义场是词义系统性的重要表现 B．语义场与上下位词关系密切 C．语义场是一个层级体系 D．不同语义场的系统性是均衡的 12．“行为”和“行径”在词义上最主要的差别在于（） A．感情色彩不同 B．形象色彩不同 C．语体色彩不同 D．理性意义不同 13．下列文字系统中，属于自源文字的是（）A．苏美尔文字 B．阿拉伯文字 C．腓尼基文字 D．拉丁文字 14．由意音文字换用表音文字，属于（）A．文字的创制 B．正字法改革 C．文字类型改革 D．字符类型改革 15．下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（） A．语言转用是语言统一的重要形式 B．双语现象并非一定导致语言转用 C．语言转用以民族融合为必要条件 D．语言间的密切接触是语言转用的重要条件16．语汇系统中最为稳固而不易变化的是（） A．一般语汇 B．基本语汇 C．通用语汇 D．专用语汇 17．感性思维（前思维）活动不包括（）A．视觉和听觉 B．触觉和知觉 C．记忆和想象 D．情感和意志 18．一般儿童能跟成年人差不多一样地说话的年龄是（） A．1岁左右 B．3岁左右 C．5岁左右 D．12岁左右 19．下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是（） A．母语教学主要指中小学阶段的语言教学B．母语教学的目的就是学会使用一种语言C．母语教学的任务包括提高逻辑思维能力D．母语教学也注重提高文化素质 20．对于中介语的错误类型，目前较多采用的分类是（） A．系统前错误、系统错误、系统后错误B．语法错误、语汇错误、语音错误 C．可容忍的错误、部分容忍的错误、不能容忍的错误 D．目标语判断性错误、来源语干扰性错误二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．下列关于书面语的表述，正确的有（） A．是经过提炼的口语书面形式 B．与口语相比缺少了一些内容 C．不存在与口语严重脱节现象 D．会具有相对独立的发展历史 E．不会影响和促进口语的发展 22．从发音机制上看，辅音的音质决定于（） A．发音方法 B．发音部位 C．唇形圆展 D．舌位高低 E．舌位前后 23．“奥林匹克”这个词属于（）A．单纯词 B．连绵词 C．音译词 D．专有名词 E．多音节词 24．下列语义关系，只发生在不同句子之间的有（）
Part One: 40’ A. True/ False questions: (10’) Read the statements carefully and decide whether each of them is true (T) or false (F) in terms of linguistics. T【1 】The study of the ways in which morphemes can be combined to form words is called morphology. T【 2 】Phonetics is different from phonology in that the latter studies the combinations of the sounds to convey meaning in communication. F【3 】According to the shape of the lips, vowels can be classified into close vowels, semi-close vowels, semi-open vowels and open vowels. F【4 】Modern linguistics regards the written language as primary, not the spoken language. F【5 】English consonants can be classified in terms of place of articulation and the part of the tongue that is raised the highest. T【6 】V owel sounds can be differentiated by a number of factors: the position of tongue in the mouth, the openness of the mouth, the shape of the lips, and the length of the vowels. F【7 】A phone is a phonetic unit that distinguishes meaning. F【8 】Words are the smallest meaningful units of language. F【9 】Prefixes usually modify the part of speech of the original word, not the meaning of it. T【10 】Phonetically, the stress of a compound always falls on the first element, while the second element receives secondary stress. B. Complete each of the statements with the most likely answer: (30’) 【 1 】Language is a system of arbitrary vocal symbols used for human __________. A. communication B. contact C. relation D. community 【 2 】Which of the following words is entirely arbitrary? A. tree B. typewriter C. crash D. bang 【 3 】What is the most important function of language? A. Interpersonal 人际的 B. Phatic 交流感情的 C. Informative 教育性 D. Metalingual
语言学概论试题及参考答案 一、填空题（每空1分，共15分） 1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。 2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（） 3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。 4、方言词是诣（）。 5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。 6、交际的基本单位是（）。 7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。 8、语言发展有两个特点：（）和（）。 9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。 10、文字起源于（）。 二、单选题（每题1分，共15分） 1、社会语言学属于（） ①理论语言学②广义应用语言学 ③普通语言学④狭义应用语言学 2、元音［］的名称是（） ①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音 ③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音 3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（） ①邮②欧③玩④农 4、汉语普通话音节结构（） ①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成 ③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成 5、下列词中，属于单纯词的是（） ①玻璃②黑扳③语言④红旗 6、下列词中，属于复台词的是（） ①傻子②席子③天子④椅子 7、下列词组中，属于多义的是（） ①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶 ③两只学生送的花篮。④两个学生送的花篮 8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（） ①杜鲁门——杜绝②负荆一负担 ③忽然－－突然④花朵——浪花 9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（） ①附加②异根③内部屈折④重叠 10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（） ①语素②音节③前缀④词 11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只
08年语言学及应用语言学初试试题（完整） 经验大家都谈了很多，我就不说了。08初试的题目我贴在自己空间估计看的人也不多，所以今天贴在这里。考试时我的时间不紧，所以记得比较完整，（可以记在封信封的不干胶背面的黄纸条上），希望09年的同学不会找的很辛苦。 北京语言大学2008年语言学与应用语言学研究生考试专业课试题 语言学概论150’ 一解释下列名词并做简要比较5’*6=30’ 1 表音文字音意文字 2 民族共同语民族交际语 3 语流同化语流异化 4 隐喻换喻 5语言言语 6基本词汇一般词汇 二单项选择（1’*11=11’）sorry题干不完全是原话，选项不全顺序有变 1语言符号和语言符号进入组合之后最大的特点是？ A可论证性b任意性和可论证性c随意性和可论证性d随意性 2汉语声调由声音的什么特征决定？ A音长B音强C音重D音高 3被当作母语使用的语言是什么（或者是没有被当作母语的，不记得了）？ A克里奥尔语B世界语C共同语D皮琴语 4美国描写语言学派的代表人是谁？ A乔姆斯基B布隆菲尔德C萨痞D不认识 5臭：古汉里是名词，指各种气味；现在是形容词，指不好闻——臭的词义发生了？ A缩小B扩大C转移D缩小并转移 6中国语言文学-中文；united states of america-USA：缩略最小可以分割到？ A音位B语素C字D音素 7语言规范的对象？ A书面语B口语CD忘了 8―出租汽车‖有歧义是由于什么原因造成的？ A结构关系B结构形式C结构层次D忘了 9辅助性的交际工具有？ A语言文字电报语身势语B文字电报语身势语 C D忘了，反正就是这几个排列组合 10新语法学派的观点是什么？ A语音演变无例外B语音演变有例外 CD忘了 11普通话/a/的因为变体有哪些个？选项略
小结语言学概论 文学院08级王佳（小）20081150010056 在前两个学年中，我们学习了现代汉语上下两册，以及现代汉语语法专题，这个学期我们着重学习语言学纲要，这门课几乎涵盖了前面两门课程，并且是从全世界的语言结构出发介绍语言的各个方面，即语音，词汇，语法等。老师在讲解的过程中，比其他课程更系统，更细致，我们学得也很认真，同时也有一定的压力。 在所有的学科中，我感觉我最敏感的就是语言了。相对于以前我对语言的了解，这学期有了更深、更广的知识涉猎。除了汉语语音、词汇、语法，还加入了整个语言系统的研究，语言的发展以及语言的接触等等新的知识。这里我想依次谈一下这门课程中的每一部分里，我感触比较多的内容。 首先，在语言的社会功能这一章，我们第一次认识了语言和说话、语言与思维的关系。 第二，认识了语言层级系统，由两层组成——语音（音位）和语言符号（语素、词、句子），分清了什么是语言符号，知道为什么音位不是语言符号。以及对语言符号的任意性的分析。语言符号的组合和聚合也作为重点内容。 第三，在语音方面，细致的了解了发音器官，重点介绍了音位这一语音单位。 第四，语法方面也比现代汉语更系统，更深刻。在词的组合类型、语法规则、句式变换等的基础上，较为新颖的知识点有词的形态（包括构形语素和构词语素的区分）、词的语法范畴（分清了时和体）。还有语言的结构类型，知道了孤立语、屈折语、黏着语等。 第五，词汇——词义方面，剖析了同义词、反义词，认识了什么是语义三角形，词和概念的关系等等。 接下来还加入了文字这一章，当然了文字作为语言的四要素之一，在语言学这里介绍是必需的。主要接触了文字的起源与发展、文字与语言的关系等等。 其次，我们还依次学习了语言的发展，包括语言的分化和融合等，第一次接触了抵御方言与社会方言以及亲属语言，另外还有九大语系。较为陌生的还有关于借词和语言接触的特殊形式——洋泾浜等。 最后是语言系统的发展，这是从语言的三大方面展开的，包括语音、语法以及词汇的发展。区分了尖团音等，其中渗透着以前知识的巩固，这里就不多说了。 作了这样的一个小结后发现，虽然在听讲的过程中感觉到这次的内容有些繁杂，但是通过系统的总结这一学期的学习成果，我们就能看出语言学纲要还是很有条理性的，它从语言学的各个方面让我们全面的系统的认识了什么是语言，有的人觉得学习这门课并无乐趣和意义可言，但是我觉得，既然我们要研究语言，就必须认真对待它，慢慢的就会培养起兴趣。当然并不否认，这一方面需要一定的天分，但至少，我们要用心去体会，用脑去记忆，这样就会有所收获。 最后，感谢老师每节课一如既往地严谨的授课态度和全面专业的知识介绍，也感谢您毫不吝啬您的劳动成果，让我们收获颇多。
北京语言大学04-08 语言学与应用语言学专业部分复试题目 2010-04-07 09:15 现代汉语 2007 现汉（总分35 分）: 1、汉语拼音方案包括哪几个方面的内容？（5 分） 2、写出词的结构类型：领袖、垂直、妻子、自愿、自信、干事、马匹（10 分） 3、实词和虚词的划分标准是什么？实词和虚词再分类的标准是什么？举例说明。（5 分） 4、汉语兼语句的结构特征。（5 分） 5、写出汉语复句中关联词语的作用。（5 分） 6、什么叫语意特征？语意特征与一般语意因素的区别是什么？（ 5 分） 2006 现代汉语部分（总分35 分）: 四、写出现代汉语普通话的声母、辅音、单元音韵母、韵母和声调的数量。（5 分） 五、以下面的词语为例，说明汉语离合词的语法特征。 理发努力…… 六、想不起了。 七、以“冲喜”、“打围”等词为例，说明这一类词的构成。有人分析为动宾结构，有人分析为逆序状中结构，你赞成哪一种说法？并说明两种看法的根本区别在哪里。 八、词法和句法在现代汉语中的具体内容有哪些？ 九、举例说明连词在单句中和复句中的用法有何区别。（9 分） 2005 现代汉语部分（40 分）一，严式标音（有音变现象）。 二，标明词的结构类型。
三，标明短语的语法结构类型。 四，判断复句的关系类型。 2004 现代汉语部分（30 分） 一，什么是轻声？轻声对韵母的读音有哪些影响？并举例说明。 二，什么是词汇？它有几个组成部分？各包括什么？举例说明。 （一说：汉语有几级词汇单位？） 三，对下列各词的进行比较，说明其用法有何异同。并举例。 1，每—各；2 ，吗—呢 四，“听说他马上回来”和“命令他马上回来”有何区别，请加以论证。 古代汉语 2008 古代汉语复试 一写出下列汉字在＜说文解字＞中的部首是什么.5 分 理进政雕肘旗颈防（还有两个打不出来） 二辨析.5 分 饥vs饿；怨vs恨 三加标点, 然后翻译成现代汉语.10 分 古之欲明德于天下者, 先治其国；欲治其国者, 先齐其家；欲齐其家者, 先修其身；欲修其身者, 先正其心；欲正其心者, 先诚其意；欲诚其意者, 先至其知. 致知在格物. 物格而后知至. 《大学第一篇第二段》
语言学及应用语言学博士点： 北京大学；北京师范大学；北京语言大学；东北师范大学；福建师范大学； 复旦大学；湖南师范大学；华东师范大学；华中科技大学；华中师范大学；吉林大学； 南京大学；南京师范大学；南开大学；山东大学；山东师范大学；陕西师范大学； 上海师范大学；首都师范大学；四川大学；苏州大学；武汉大学；浙江大学；中国传媒大学；中国人民大学；中山大学；中央民族大学；中国社会科学院研究生院 北京语言大学 050102语言学及应用语言学17 01语言政策与语言战略李宇明 ①1011英语或1012日语或1013俄语或1014法语或1015德语或1016西班牙语 ②2022语言学理论 ③3033语言政策与语言规划 02社会语言学与语言应用曹志耘 （本年度停招）①1011英语或1012日语 ②2022语言学理论 ③3034语料分析 郭风岚①1011英语或1012日语 ②2022语言学理论 ③3035语言变异理论与语言应用 张世方①1011英语或1012日语 ②2022语言学理论 ③3036语言变异与变化 03汉语句法语义研究崔希亮①1011英语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3037汉语句法语义研究 孙德金①1011英语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3038汉语语法理论与应用 04对外汉语教学与词汇研究张博①1011英语或1012日语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3039汉语词汇研究 05商务汉语与教学研究张黎①1011英语或1012日语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3040商务汉语与教学研究
06汉语作为第二语言的习得研究王建勤①1011英语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3041第二语言习得理论 江新①1011英语或1012日语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3042第二语言习得与认知 07实验语音学及计算机辅助发音教学技术研究张劲松①1011英语或1012日语 ②2023对外汉语教学综合考试或 2024语言逻辑计算机综合考试 ③3043实验语音学及语音信息处理 08语言信息处理徐娟①1011英语或1012日语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3044教学系统设计 张习文①1011英语 ②2023对外汉语教学综合考试或 2024语言逻辑计算机综合考试 ③3045语言与媒体处理 09语言习得与语言病理学高立群①1011英语 ②2025当代语言科学 ③3046儿童语言习得 10第二语言教育技术郑艳群①1011英语或1012日语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3047第二语言教育技术 11中介语研究与资源建设张宝林①1011英语或1012日语或1013俄语 ②2023对外汉语教学综合考试或 2024语言逻辑计算机综合考试 ③3048语料库语言学 12汉语韵律句法研究冯胜利①1011英语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3049汉语韵律句法研究 13 实验语言学石锋①1011英语或1012日语1013俄语或1014法语 ②2025当代语言科学 ③3050实验语言学 14语言变化和汉语句法孙朝奋 （本年度停招）①1011英语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3051语言变化和汉语句法 15语言测试王佶旻 （本年度停招）①1011英语 ②2023对外汉语教学综合考试 ③3052语言测试与心理测量 16语言数据挖掘刘贵龙 （本年度停招）①1011英语 ②2024语言逻辑计算机综合考试
2008南京大学语言学 I. Write the international phonetic alphabet for the following words. (12/150) (1) hypothesis(2) academician (3) verbatim (4) technique (5) capacity(6) standardize(7) guarantee . (8) paradigm (9) primarily (10) rhetoric (11) procedure (12) originate II. It often happens in English that when two words are put together in a compound word, the pronunciation of the compound word will be different from that of the two separate words. For instance, cup + board = cupboard; the pronunciation will become /'k b d/. Similar changes will happen when two words are put together in a phrase. Transcribe the underlined part of each of the following phrases in the International Phonetic Alphabet as they are actually pronounced. (16/150) (1)as you know (2)It took a long time to arrive at Green Park. (3)It was hard even to make a phone call. (4)Did you find the answer? Ⅲ. For each group of the items in the following, point out which item does not fall under the same category as the rest, and explain the reason in ONE sentence. (30/150) (1) A. /f/ B. /z/ C. / / D. /k/ [Focus on manner of articulation] (2) A. / / B. / :/ C. / / D. /u/ [Focus on place of articulation] (3) A. /p/ B. /b/ C. /d/ D. /m/ [Focus on state of voicing] (4) A. aware B. ignore C. relay D. pertain [Focus on the structure of the underlined syllables] (5) A. greenhouse B. friendship C. courtyard D. whitewood [Focus on word formation] (6)A. intricate B. within C. alight D. contaminate [Focus on word class] (7)A. awake-asleep B. inside-outside C. teacher-student D. right-left [Focus on the type of semantic opposition] (8)A. adhere B. relate C. stick D. comply [Focus on collocation] (9)A. expertise B. evidence C. equipment D. discourse [Focus on countability] (10)A. quantity B. manner C. approbation D. quality [Focus on a conversational principle] (11)A. there B. yesterday C. you D. it [Focus on deictic expressions] (12)A. goal B. rheme C. instrument D. causative [Focus on semantic roles]
语言学 一、语言和语言学 1、语言的区别性特征：Design of features of language 任意性 arbitrariness 指语言符号和它代表的意义没有天然的联系 二重性 duality 指语言由两层结构组成 创造性 creativity 指语言可以被创造 移位性 displacement 指语言可以代表时间和空间上不可及的物体、时间、观点
2、语言的功能（不是很重要） 信息功能 informative 人际功能 interpersonal 施为功能 performative 感情功能 emotive function 寒暄功能 phatic communication 娱乐功能 recreational function 元语言功能 metalingual function
3、语言学主要分支 语音学 phonetics 研究语音的产生、传播、接受过程，考查人类语言中的声音 音位学 phonology 研究语音和音节结构、分布和序列 形态学 morphology 研究词的内部结构和构词规则 句法学 syntax 研究句子结构，词、短语组合的规则 语义学 semantics 不仅关心字词作为词汇的意义，还有语言中词之上和之下的意义。如语素和句子的意义 语用学 pragmatics 在语境中研究意义
4、宏观语言学 macrolingustics 心理语言学 psycholinguistics 社会语言学 sociolinguistics 人类语言学 anthropological linguistics 计算机语言学 computational linguistics
中国传媒大学2008语言学及应用语言学考研试题 []语言学理论（150分） 一、解释下列概念：预设触发语言语社团社会方言合作原则皮钦语 二、选择题。 1、转换生成语言学产生在 A、19世纪中叶 B、20世纪中叶 C、19世纪初期 D、20世纪初期 2、--------被认为是语文学的三个源头 3、语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的-------- A、任意性 B、强制性 C、离散性 D、线性 4、从社会角度划分出来的最小的语音单位是什么？ 5、【m、l、b、d】这一组因素共同的区别特征是什么？ 6、下列说法正确的是 A、语言是第一性的，言语是第二性的。 B、汉字是一种自源文字 C、“易”与“谊”是一组同音字 D、“兵”的本义和基本义都是指“士兵” 7、英语“reformer”中的“-er”是 A、构词语素 B、构形语素 C、成词语素 D、词根语素 8、“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是 A、2 B、3 C、4 D、7 9、世界上最早的表音文字是什么？ 10、下列语句中符合变换要求的平行句式是 A、小张卖了十斤米——小张卖了五公斤米 B、小张卖了十斤米——小李把十斤米卖了 C、十斤米被小张卖了——小张把十斤米卖了 D、小张卖了五公斤米——小张把十斤菜卖了 三、分析题 1、请描述下列音素的全部区别特征。 [ t ] [ p’] [ i ] [ u ] 2、用层次分析法分析下列词组（要求分析到词） 1）词义的形成过程是人脑对客观事物分析、选择、概括的过程 2）跑过去把那本书拿来 3、分析下列组合中的歧义情况，说明歧义产生的原因并想办法消除歧义。 1）我说不好 2）考研究生 4、设置不同的语境，用不同的语句形式表达“请对方吃饭”这一相同意思，呈现不同的风格效果（至少三个） 5、:判断正误并说明理由 1）辅音的特点是发音时气流在口腔中形成受阻，不振动声带。 2）文字是记录语言的辅助**际工具，语言不能发生突变，因此文字也不能发生突变。3）句法关系和语义关系是一码事。 4）“酸”和“不酸”不是一对反义词。 四、问答题:（每题10分） 1,请举例说明什么是语言符号的任意性. 2,什么叫词义的模糊性?产生的原因是什么?会阻碍言语交际吗?请举例说明。
语言学试题 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.The famous quotation from Shakespeare's play “Romeo and Juliet” ‘A rose by any other na me would smell as sweet’ well illustrates _______.( ) A.the conventional nature of language B.the creative nature of language C.the universality of language D.the big difference between human language and animal communication 2.Of the following sound combinations, only _______ is permissible according to the sequenti al rules in English.( ) A.kibl B.bkil C.ilkb D.ilbk 3.The sentence that has a NP and a VP can be shown in a _______ formula "S→NP VP".( ) A.hierarchical B.linear C.tree diagram D.vertical 4.It is the _______ on Case assignment that states that a Case assignor and a Case recipient should stay adjacent to each other.( ) A.Case Condition B.parameter C.Adjacent Condition D.Adjacent Parameter 5.Predication analysis is a way to analyze _______ meaning. A.phoneme B.word C.phrase D.sentence 6.According to Searle,those illocutionary acts whose point is to commit the speaker to some future course of action are called _______.( ) https://www.doczj.com/doc/6015971057.html,misives B.directives C.expressives D.declaratives 7.The term _______ linguistics may be defined as a way of referring to the approach which st udies language change over various periods of time and at various historical stages. A.synchronic B.diachronic https://www.doczj.com/doc/6015971057.html,parative D.historical comparative 8.The way in which people address each other depends on their age, sex, social group, and pe rsonal relationship. The English system of address forms frequently used includes first name, last name, title+last name, _______,and kin term. A.title+first name B.title+title C.title alone D.first name+last name+title
期末考试语言学复习范围 1：必须通看全书； 2：名词解释复习范围 language，speech community, bilingualism, semantics, context, locutionary act, language acquisition, phonology, psycholinguistics, langue, phoneme, culture, pragmatics, linguistics, phonetics, competence, interlanguage, register, sense, morphology, syntax 3：术语翻译都选自教材最后的glossary； 4：简答题复习范围（主要限定在第一章、第五章、第六章、和第十章） 1.Is modern linguistics mainly synchronic or diachronic? Why? 2.What are the major branches of linguistics? What does each of them study? 3.What makes modern linguistics different from traditional grammar? 4.What is sense and what is reference? How are they related? 5.What does pragmatics study? How does it differ from traditional semantics? 6.According to Austin, what are the three acts a person is possibly performing while making an utterance? Give an example. 7.What are the three variables that determine register? Interpret them with an example. 8.In what way is componential analysis similar to the analysis of phonemes into distinctive features? 9.What are the major types of synonyms in English? 10.What are the five design features of language specified by C. Hockeet to show that human language is essentially different from any animal communication system? 11.What are the four major views concerning the study of meaning? 12.Why is the notion of context essential in the pragmatic study of linguistic communication? 13.What are the four maxims of the Cooperative Principle (CP)? List their names and explain them briefly.