区域地理知识点及常见简答题汇编
世界地理
第一讲东亚与日本
一、东亚
位置纬度位置：大部分位于20°N---50°N之间（温带）。
海路位置：亚洲东部，太平洋的西岸。
范围包括中、日、朝、韩、蒙五国。
地形（1）地势西高东低。（2）地形多种多样。西部内陆：以高原、山地为主；动部沿海：以平原、丘陵为主；半岛和岛屿：以山地、丘陵为主。（3）海岸线曲折，多港湾。
气候（1）季风气候显著亚热带季风气候：分布在中国秦岭淮河以南，朝鲜半岛、日本南部；温带季风气候：分布在中国秦岭淮河以北，朝鲜半岛、日本北部。（2）温带大陆性气候：分布在中国西北和蒙古国。
沿海和内陆的差异东部经济发达原因：气候温暖,平原较广,耕地也多,人口稠密,有发展农业的悠久历史。沿海地带又有优良港口,发展工农业、交通、科学技术和对外贸易的条件优越。西部内陆经济落后原因：西部内陆地区,高原、山地较多,气候干燥,人口较少,草原广阔。二、日本
位置纬度位置：大部分介于30°N---45°N之间（温带）。
海路位置：太平洋西北部的岛国，隔朝鲜海峡和日本海与亚欧大陆相望。
范围北海道、本州、四国、九州四大岛和周围数千小岛组成。
地形以山地、丘陵为主，山脉程脊状分布于各岛中央，将日本分为太平洋沿岸和日本海沿岸，最高峰是富士山；平原面积狭小，分布于沿海地带，最大平原是东京附近的关东平原。地质多火山、地震：位于亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳活跃。
气候海洋性季风气候，最高温在8月，最低温在2月；和同纬度其他地区相比，气温年较差小，降水更丰富，较均匀。
农业森林资源丰富渔业资源丰富：有世界著名渔场北海道渔场。
主要粮食作物：水稻，（小农）机械化水平高，科技发达。
工业水能丰富：海洋性季风气候，降水丰富；多山地、丘陵，落差大。
简答题：
1、东亚大河多什么流向？为什么？
答：多自西向东流。因为东亚地势西高东低。
2、为什么东亚地区季风气候最典型？东亚地区内部东西方向、南北方向上的季风气候有什
么差别？
答：东亚位于世界最大的大陆----亚欧大陆和世界最大的大洋----太平洋之间，海路热力性质差异最显著，季风气候最典型。东亚东西方向上季风气候由海洋性向大陆性过度，因为降水差异；南北方向上主要表现为热量的差异。
3、日本河流短小，为何谁能丰富？
答：日本多山，河流落差大；气候以海洋性季风气候为主，降水充沛，因此水能丰富。
4、为什么日本地热资源丰富，而且多火山地震？
答：日本群岛地处亚欧板块与太平洋板块交界处，地壳活动强烈，因而地热资源丰富。
5、北海道渔场形成原因是什么？
答：日本暖流和千岛寒流交汇处，海水搅动强烈，营养盐类丰富，使鱼类的饵料充足，所以鱼类资源丰富。
6、本州岛的日本海沿岸夏季降水不多，但冬季降雪丰富，原因是什么？
答：本州岛多山，其日本海沿岸是夏季风的背风坡，降水不多。冬季，西北风经过日本海，
带来大量水汽，在次抬升，形成大量降雪。
7、日本工业布局有什么特点，为什么？
特点：临海型。原因：日本国内资源贫乏，发展工业所需的原料绝大部分需要从国外进口；国内市场狭小，产品主要依赖国际市场；原料的输入和产品的输出要靠优良的港湾和便利的海洋运输。
8、日本工业集中在什么地区？为什么？
答：日本工业集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。此处港湾众多，对外交通便利，可以大量进口原料和出口产品，以弥补日本资源不足，国内市场狭小的弱点。
第二讲、东南亚
位置纬度位置：大部分位于0°N---23.5°N之间（热带）。
海陆位置：亚洲东南部，东临太平洋，西邻印度洋。处于东方十字路口的位置。
马六甲海峡：位于马来半岛与苏门答腊岳之间，它是从欧洲、非洲向东航行到东南亚东亚各港最短航线的必经之地，是连接太平洋与印度洋的海上通道。日本把马六甲海峡称为“海上生命线“。
范围主要由中南半岛、马来群岛组成，还包括菲律宾群岛、马来半岛。
地形中南半岛地势北高南低，山河相间，纵列分布；群岛上山地、丘陵为主，地表崎岖，河流短促，平原较少。
地质群岛多火山活动和地震。因这里处于亚欧板块与印度洋、太平洋两大板块交界处，地壳不稳定，多火山活动和地震。
气候热带季风气候：分布在中南半岛和菲律宾群岛的北部。
热带雨林气候：分布在马来群岛和马来半岛南部。
河流（元江）红河（澜沧江）湄公河（怒江）萨尔温江伊洛瓦底江湄南河
物产粮食作物：水稻（泰国、越南、缅甸）
热带经济作物：天然橡胶（泰国）椰子、蕉麻（菲律宾）锡矿（马来西亚）
石油（印度尼西亚、马来西亚、文莱）
简答题：
1、苏门答腊岛、爪哇岛位于哪两个板块交界处，菲律宾群岛位于哪两个板块交界处？
答：苏门答腊岛、爪哇岛位于印度洋板块与亚欧板块交界处；菲律宾群岛位于太平洋板块与亚欧板块交界处。
2、中南半岛上的城市位置分布有何特征？为什么？
答：在河流沿岸分布。因为水陆交通便利；多冲积平原，地形平坦；土壤肥沃；水源充足；人口稠密，开发历史悠久；农业发达。
3、热带雨林气候和热带季风气候的降水类型有何不同？
答：热带雨林气候为对流雨为主，热带季风气候为锋面雨为主。
4、东南亚的农业地域类型主要有哪两种，试分析其形成自然条件？
答：水稻种植业、热带种植园农业。自然原因：该地以热带雨林气候和热带季风气候为主，光热充足，降水丰富，土壤肥沃，有利于水稻种植业、热带种植园农业的发展。
5、东南亚发展水稻种植业的区位优势是什么？
答：气候条件优越，光热水充足；地形平坦；土壤肥沃；水源充足；劳动力丰富；种植历史悠久，经验丰富。
第三讲、南亚和印度
位置纬度位置：大部分介于10°N---30°N之间（热带）。
海陆位置：亚洲喜马拉雅山以南，印度洋以北；东临孟加拉湾，西临阿拉伯海。
范围内陆国：尼泊尔、不丹（均与中国相邻）
临海国：印度、巴基斯坦、孟加拉国（印、巴与我国相邻）
岛国：斯里兰卡、马尔代夫
地形北部喜马拉雅山山地中部印度河——恒河平原南部德干高原及东西高止山气候南亚气候类型多样，以热带季风气候为主。西部印度河中下游平原为：热带沙漠气候（塔尔沙漠），北部喜马拉雅山区为：高原山地气候。东高止山、西高止山的临海一侧和北部山地多地形雨。印度半岛降水从东向西递减。
河流印度河：源于我国西藏（叫狮泉河），向西南流经南亚西部的干旱地区，注入阿拉伯海。它是巴基斯坦的重要的灌溉水源。
恒河：发源于西北喜马拉雅山南麓，流向东南，流经印度、孟加拉国，注入孟加拉湾。
布拉马普特拉河：发源于我国的青藏高原，上游为我国的雅鲁藏布江，流经印度东部领土和孟加拉国，注入孟加拉湾。
农业
工业
1、分析乞拉朋齐成为世界雨极的原因？
答：乞拉朋齐位于喜马拉雅山的南坡，处在西南季风的迎风坡，其南面为喇叭行的孟加拉湾，西南季风向北运动时受海域形状的影响产生明显汇集，当地地形呈漏斗状，迫使暖湿气流强烈抬升，形成地形雨。
2、简述南亚地区降水的总体分布特点？
答：北部地区是东多西少。半岛地区是沿海多，内陆少。
3、德干高原内陆较干旱，其原因是什么？
答：得干高原的两侧有山脉，阻挡了海上湿润气流的深入。
4、南亚降水少的地区位于何处？原因是什么？
答：西北部印度河流域的塔尔沙漠。降水稀少的原因：常年受副热带高压的高压影响，不受西南季风的影响；历史上过度开发，植被破坏严重。
5、印度发展农业生产的有力条件有哪些？
答：地形平坦广阔，耕地面积广；大多为热带季风气候，降水丰富；水源充足；人口多，劳动力丰富；印度政府提出绿色革命，发展农业技术。
6、印度的耕地面积为何多于中国？
答：印度地形一平原、高原为主，中国山地面积大；印度气候湿润，德干高原上可开发耕地，而中国的高原多位于干旱半干旱区，不宜开发。
7、为什么孟加拉国涝灾严重？
答：自然原因：①西南季风强盛，多暴雨，降水丰沛; ②地势低洼，排水不畅;
③恒河与布拉马普特拉河在此交汇且同时进入汛期;
人为原因：人口密度大，上游植被破坏较多，水土流失严重。
8、为什么印度旱涝灾害频繁？
答：西南季风强盛，或来得早，退得晚，易造成涝灾；反之会造成旱灾。
第四讲中亚
位置纬度位置：大部分介于40°N---50°N之间（温带）。
海陆位置：位于亚欧大陆中部，西起里海，东到中国，北到俄罗斯，南接伊朗、阿富汗。范围哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦。
地形北部丘陵---哈萨克丘陵；中部西部平原---图兰平原、里海沿岸平原；
东南部---天山山脉和帕米尔高原
气候温带大陆性气候。深居内陆，海洋水汽难以到达。
河流额尔齐斯河---唯一外流河（北冰洋）；锡尔河、阿姆河（咸海）；伏尔加河、乌拉尔河（里海）；伊犁河（巴尔喀什湖）。
湖泊里海咸海巴尔喀什湖
物产农作物：小麦----哈萨克斯坦北部棉花----乌兹别克斯坦（“白金之国”）矿产：石油---里海东岸和海底（哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦）
天然气：乌兹别克斯坦
简答题：
1、第二亚欧大陆桥在中国的铁路线是什么？第二亚欧大陆桥的意义是什么？
答：陇海---兰新—北江铁路。缩短了亚洲东部到欧洲西部的距离，方便了两地的联系，有助于沿线经济的发展。
2、中亚的河（湖）为什么多内流河（湖）？
答：因为中亚地区身居内陆，距海较远，海洋上的湿润气流不易到达，降水稀少，大部分为干旱、半干旱气候，河流湖泊的水量少，很难形成外流河和外流胡。
3、锡尔河、阿姆河流域棉花生产的优势条件有哪些？两河的主要补给水源是什么？
答：流域内光热水充足，粉沙性土壤利于棉花的生长，灌溉水源丰富，采摘期晴天多，利于收摘。两条河流的补给水源只要是天山上的冰雪融水。
4、目前，咸海的面积在急剧缩小，其主要原因是什么？
答：自然原因：全球变暖，蒸发加剧。人为原因：过度的引水灌溉，使流入咸海的水量减少。
5、中国从中亚进口石油比从中东进口石油有哪些优势？
答：距离近，运费低；可用管道运输，连续性强；经过国家少，安全性强。
6、中亚荒漠化问题严重，原因是什么？
答：自然原因：身居内陆，降水稀少；多大风。认为原因：过度农耕，过度放牧导致植被破坏；过度用水导致湖泊减少，一些绿洲废弃；不合理的灌溉导致土壤盐碱化。
第四讲西亚和北非
位置：海陆位置：两洋（大西洋、印度洋）三洲（亚洲、欧洲、非洲）五海（地中海、黑海、里海、阿拉伯海、红海）之地。
纬度位置：大部分介于20°N---40°N之间（热带、亚热带）。
地形：西亚的地形大部分是高原---如伊朗高原、阿拉伯高原、安纳托利亚高原等。
平原面积狭小----主要分布在伊拉克境内的两河流域（幼发拉底河和底格里斯河），称为美索不达米亚平原。死海—世界陆地最低点，地壳断裂下陷而成，海拔-415M。气候：大部分地区属热带沙漠气候---撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛。常年干旱，河流稀少，缺水严重。地中海沿岸属地中海气候。温带大陆气候---伊朗高原和小亚细亚半岛。物产：石油：西亚以波斯湾为中心南北延伸的石油带；北非撒哈拉沙漠地下石油埋藏丰富（西亚）主要产油国：沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、阿拉伯联合酋长国。
（北非）主要产油国：阿尔及利亚、利比亚、埃及。
农业：绿洲农业和畜牧业
人文：人种(白种人) 民族（阿拉伯民族）宗教（伊斯兰教）西亚是基督教、伊斯兰教、犹太教的发祥地，耶路撒冷是这三个宗教的圣地。
简答题：
1、西亚和北非的荒漠和中亚的荒漠成因是否相同，为什么？
答：不相同。西亚和北非的荒漠成因是该处位于回归线附近大陆西岸，常年受副高控制，盛行下沉气流，干旱少雨。中亚荒漠成因是身居内陆，距海较远，降水稀少。
2、简述西亚波斯湾沿岸石油的运输线路？
3、土耳其海峡、霍尔木兹海峡、苏伊士运河各有什么作用？
答：土耳其海峡----沟通了黑海和地中海，是黑海沿岸国家出海唯一海上通道。
霍尔木兹海峡---沟通波斯湾和阿拉伯海，是海湾石油海上运输的唯一通道。东西方国家间文化、经济、贸易的枢纽。苏伊士运河----沟通红海和地中海，大大缩短了大西洋到印度洋的航程。（人工运河，水比较浅，只能通过25万吨以下的货轮，巨轮需绕道好望角。）
埃及
位置：非洲的东北部，东北两面分别临红海和地中海。亚洲境内的西奈半岛也是埃及的领土。尼罗河：世界第一长河，发源于非洲的东非高原，注入地中海。
苏伊士运河：沟通红海与地中海，连接印度洋和大西洋，亚非两洲的分界线。
经济：重要的传统出口产品---长绒棉
主要经济支柱---棉花、运河、旅游、侨汇
人口、城市分布：尼罗河沿岸平原和河口三角洲
简答题：
1、埃及阿斯旺大坝建成后有利影响和不利影响有哪些？
答：（1）有利影响：巨大的库容使埃及获得发电、灌溉、防洪、航运等多方面效益；
（2）不利影响：①河口渔获量减少；②下游农田因失去淤泥肥源而变得贫瘠；③土地盐碱化；④海水对三角洲海岸侵蚀加重，海岸线后退；⑤库区及下游水质下降；⑥血吸虫病泛滥。
2、埃及种植长绒棉的有利自然条件有哪些？
答：地形平坦；土壤肥沃；干旱少雨，光热充足；水源充足。
第五讲撒哈拉以南的非洲
位置：纬度位置：赤道穿过中部
海陆位置：东侧为印度洋，西侧为大西洋
地形：特点：地形以高原为主，地势东南高西北低。
海岸线平直：岛屿---马达加斯加岛半岛---索马里半岛
海湾---几内亚湾好望角
类型：高原---埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原
山脉---德拉肯斯山、乞力马扎罗山（非洲最高峰）
盆地---刚果盆地（世界最大的盆地，地壳上升，河流下切，湖水外泻而成。）东非大裂谷：范围：南起赞比西河口，北经红海，直到西亚死海附近。
成因：地壳在运动过程中断裂下陷形成的
气候：特点：以赤道为中心，南北对称
分布：热带雨林气候---刚果盆地热带草原气候---大部分地区
热带沙漠气候---大陆西部南回归线附近地中海气候---最南部
河流湖泊：刚果河---水力资源最丰富尼罗河---世界最长河流尼日尔河赞比西河维多利亚湖---非洲最大湖坦葛尼喀湖---非洲最深湖马拉维湖
矿产：南非—黄金产量第一几内亚---铝土产量第一赞比亚---铜
刚果金---金刚石世界产量第一尼日利亚---石油
农业：热带种植园农业
简答题：
1、东非高原位于赤道附近，为何不是热带雨林气候？
答：东非高原海拔高，气温低，空气对流弱，降水较少，所以没有形成热带雨林气候。
2、马达加斯加岛东部热带雨林气候成因是什么？
答:马达加斯加暖流对其增温增湿作用；来自印度洋的东南信风带来暖湿气流，在山地迎风坡形成降水。
3、非洲的旱灾与荒漠化成因是什么？
(1)旱灾
在非洲，旱灾时常会发生，而且有时持续几年，会严重影响当地的农业生产。非洲旱灾的发生既与气候因素有关，也与其迅速增长的人口有关。
①气候条件：非洲以热带草原气候为主，热带草原气候分明显的干湿两季。在干季，降水很
少而蒸发旺盛，极易引发旱灾；有的年份，干旱季节时间延长，或是连续几年干旱，就会加剧旱灾的发生。
②人口增长：非洲国家为发展中国家，人口的自然增长率很高。人口的快速增长，使人类对水资源的需求量日益增加，这也加剧了旱灾的发生。
(2)土地荒漠化
非洲的土地荒漠化现象主要出现在非洲北部热带沙漠气候区与热带草原气候区的过渡地带。荒漠化的形成受自然因素和社会经济因素的共同影响。
①自然因素：热带沙漠气候区与热带草原气候区的过渡地区，降水较少，植被稀疏，风沙作用强，在干旱缺雨的年份会使地表植被受损，促使荒漠化的形成。
②社会经济因素：人口增长过快和贫困饥荒是造成该地区生态环境恶化、土地荒漠化加剧的根源。
第六讲欧洲西部
位置：纬度位置：大部分地区位于35°N---60°N之间（北温带）。
海陆位置：北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海。
范围：包括北欧、中欧、南欧四部分
轮廓：海岸线曲折
多半岛：南部：伊比利亚半岛、亚平宁半岛、巴尔干半岛北部：斯堪的纳维亚半岛岛屿：冰岛、不列颠群岛
内海：北部的波罗的海，南部的地中海，东南部的黑海
地形：类型：以平原和山地为主，是世界平均海拔最低的大洲
分布：平原----西欧平原，波德平原（以莱茵河为界）
山地----阿尔卑斯山、斯堪的纳维亚山脉（深受冰川作用的影响）
气候：特征：海洋性特征显著
成因：纬度位置----大部分地区位于40°N---40°N之间，属于温带气候
海陆分布---西临大西洋，受海洋影响大。大陆轮廓破碎，各地距海较近，使
海洋影响深入内陆
地形---中部为平原，山脉走向利于海洋水汽深入内陆
洋流---北大西洋暖流经过，对沿岸地区起到增温增湿的作用
分布：东西差异---西部是海洋性气候，东部是大陆性气候
南北差异---北部是极低气候，南部是亚热带气候
河湖：特征---河网密布，水量充沛且全年流量稳定，河流短小
主要河流：多瑙河----发源于德国西南部山地，注入黑海，是欧洲流经国家最多的河莱茵河----发源于瑞士境内的阿尔卑斯山北麓，向北注入北海，流经德国鲁尔区
简答题：
1、冰川对欧洲西部地形有何影响？
答：第四季冰川在欧洲有两个中心，一个是一斯堪的纳维亚半岛为中心的大陆冰川，一个是以阿尔卑斯山脉为中心的山岳冰川。第四季冰川对欧洲的地形起了雕塑作用，如芬兰、挪威众多的冰川湖泊、曲折的峡湾；阿尔卑斯山脉峰峦挺拔、谷底宽阔、两侧多湖泊等，都是第四季冰川塑造的结果。
2、在伊比利亚半岛的中部虽然距大西洋较近，却形成了一部分温带大陆性气候，这是为什
么？
答：此处北侧受到比利牛斯山脉的阻挡，暖湿气流无法影响到，因而形成较为干旱的温带大
陆性气候。
3、欧洲西部的内河航运发达的自然原因是什么？
答：、欧洲西部河流发展航运的优越条件：
（1）自然条件：降水丰富，河流水量大；地形平坦，降水季节分配均匀，河流平稳，利于航运。
（2）经济条件：该地区经济发达，航运量大。
4、欧洲西部人口分布有何特点？试分析原因。
答：人口分布特点：人口分布和工业的分布关系密切。
原因：欧洲工业首先是以煤为动力发展起来的，所以人口稠密区就是沿着煤矿和工业地带分布，略成“十”字形。
5、荷兰的鹿特丹的区位因素有哪些？
地理位置：位置适中，位于欧洲西部的中部。
自然区位：位于莱茵河口，河海联运便利；港阔水深，不淤不冻;地形平坦，有利于建港口。社会经济因素：经济腹地广阔；位于第二条欧亚大陆桥的终点，连接中欧、中亚、东亚等地；以鹿特丹为依托。
德国
位置：欧洲陆上“十字路口”，位于欧洲中部，北临波罗的海和北海，陆上与众多欧盟个国家接壤，欧洲大陆南北向和东西向的铁路都经过这里，战略位置十分重要。
经济：特征：现代化工业高度发达工业分布较为分散
新兴工业逐步向南部发展欧洲经济实力最强的国家
发展经济的有利条件：（1）丰富的煤炭资源；（2）便利的水路运输条件；（3）科技先进工业区：鲁尔区---传统工业区
慕尼黑周围工业区----新兴工业区
简答题：
1、德国境内有哪些是又国际意义的运河？他们各有何作用？
答：南部：美因---多瑙运河，沟通莱茵河和多瑙河的水运，连通欧洲众多国家的航运；
北部：基尔运河（北海---波罗的海运河），沟通波罗的海和北海，是沟通波罗的海与大西洋的航运捷径。
2、鲁尔区工业发展的有利条件有哪些？
答：丰富的煤炭资源；距离铁矿较近；充沛的水源；便捷的水陆交通；广阔的市场。
英国——“大不列颠及北爱尔兰联合王国”(地图册32页)
⑴西欧的岛国
领土：主要包括大不列颠岛和爱尔兰岛的东北部。分为北爱尔兰、英格兰、苏格兰、威尔士四部分，其中英格兰是政治、经济中心地区
大不列颠岛地形：北部和中西部为山区，东南部为平原，常年受北大西洋暖流和西风的
影响，属温带海洋性气候。
⑵工业化最早的国家
发展条件：
①海岸线曲折：多优良港湾，航海业发达（世界著名海运国）。
②工业原料丰富：煤、铁、石油（北海油田， 20 世纪 60 年代开发）
③侵占殖民地：掠夺资源，占领市场，形成工业积累、资本雄厚。
④第一次工业革命的摇篮：18 世纪中期，瓦特发明蒸汽机。
工业发展变化：
老工业部门：第一次工业革命形成了曼彻斯特的纺织和伯明翰的钢铁工业（煤炭产地），以及煤炭、造船等分布在英国中部地区。
新工业部门：二战后，出现的汽车、飞机、电子工业分布在伦敦周围以及英格兰中部、苏格兰南部，石油加工业在北海沿岸地区，原油自给有余。
首都伦敦和中部地区是世界著名工业区。
⑶农业
西部——不适合种植粮食作物，乳畜业发达（山地为主，降雨较多，日照较少，多汁牧草生长好）
东南部——种植业（小麦、大麦）集中地区（平原为主，降水较少，日照较多，气温较高，生长季节较长。农业机械化水平高，农业产量稳定）
肉类、蔬菜和水果需进口。
⑷首都伦敦：跨泰晤士河两岸，最大城市和港口。曾是著名的雾都。职能：英国的政治、金融、工业、贸易、和交通中心。
游览胜地：大英博物馆、原格林尼治天文台、马克思墓等。
法国(地图册32页)
⑴自然地理环境
欧洲西部面积最大的国家（科西嘉岛位于地中海）。地势东南高、西北低，西部北部为丘陵平原、东部南部山地高原（阿尔卑斯山、中央高原、洛林高原），北部有著名的巴黎盆地，塞纳河流经巴黎盆地，注入英吉利海峡，水量丰富，航运便利。
★气候：西部：大西洋沿岸是温和湿润的海洋性气候。
南部：地中海沿岸是夏热冬温的地中海气候。
中部：内陆地区是温差大的大陆性气候。
★法国人口仅次于德国的欧洲西部人口大国（近5900万）
⑵工业、农业都发达的经济
世界工业非常发达的国家
①铁、铝土、铀储量居欧洲前列，石油和煤资源不足——发展核电（核发电量占全国总发电量的 70 ％以上）。
矿产：里尔煤矿区——北部；洛林铁矿区——东北部
②主要工业部门：汽车、航天、电子和核工业等新兴工业，机械、钢铁、纺织等传统工业。
③三大重要工业区：
洛林区：是历史悠久的传统钢铁工业区。
马赛－福斯工业区：利用丰富的铝土和水力资源发展炼铝业；利用港口交通的优势，进口原料，发展钢铁、机械工业，工业地位已超过洛林区。
巴黎盆地是最大的工业区。法国是世界上航天工业、军火工业、核工业发达的国家，能发射卫星。
世界重要的粮食生产国和出口国
★农业有利条件：
自然条件：平原丘陵为主的地形（耕地面积大）、温和湿润的气候、肥沃的土壤。
人文条件：先进的农业生产技术，便利的交通运输，广阔的欧洲消费市场。
农业分区：巴黎盆地及以北地区是混合农业区，主要种植小麦、马铃薯。大西洋沿岸和内陆高原主要以乳畜业为主，地中海沿岸以园艺业为主，生产的葡萄酒非常著名。
法国是欧洲最大的农产品出口国，也是世界主要农产品供应国之一。
⑶重要城市
首都——巴黎：全国最大的城市，是政治、经济、文化中心和全国交通中心。旅游业发达，旅游胜地众多，如艾菲尔铁塔、凯旋门（右图）、卢浮宫、巴黎圣母院等。世界著名的时装和化妆品中心。
地中海沿岸——马赛（港口、福斯的东侧）、福斯；
福斯、敦刻尔克（临海型钢铁工业----日本福山、意大利塔兰托、中国宝山）
意大利(地图册31页)
第七讲欧洲东部和北亚（地图册34页）
概述查地图（1．七国；2．亚欧分界线）
范围和国家: 欧洲东部：西起波罗的海东岸，东到乌拉尔山，北起北冰洋，南到黑海、高加索之间的欧洲部分北亚：亚洲北部属于俄罗斯的部分
俄罗斯
［读图识记］1．北冰洋、波罗的海、鄂霍茨克海、日本海、里海（世界最大湖泊）、黑海；2．东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、乌拉尔山、高加索山；3．伏尔加河（欧洲最长河流，世界最长内流河）、贝加尔湖（世界最深湖泊），自南向北流的三大河（鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河——“毕业了”） 4．北极圈；
5．莫斯科、圣彼得堡、新西伯利亚、符拉迪沃斯托克、摩尔曼斯克、西伯利亚铁路
世界面积最大的国家：地跨欧亚，欧洲部分面积小但其政治经济中心都位于此
〔补充〕邻国：芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、蒙古、中国、朝鲜、波兰。
较为平坦的地形
平原、高原为主。乌拉尔山以西东欧平原，以东依次为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地（以叶尼塞河为界：西部平原，东部高原、山地）
冬季漫长而寒冷，各地气候差异很大
温带大陆性气候为主，北部有极地气候，西南端有地中海气候，东部为温带季风气候。河流与湖泊
伏尔加河欧洲最长，水能丰富，最主要的内河航道。鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河，富水能，封冻期长，不利于航运，有凌汛。贝加尔湖世界最深。
资源丰富：天然气储量占世界首位、世界重要石油生产国（乌拉尔、秋明油田）、库尔斯克铁矿、库兹巴斯煤矿、世界第三的铀矿（第一是澳大利亚，第二是哈萨克斯坦）、俄罗斯是世界水力资源第二丰富的国家（第一是中国）、有世界最大的针叶林带
〔补充〕俄罗斯是世界上最大的石油生产国，仅次于沙特阿拉伯的世界第二大石油净出口国。以重工业为主的工业
以莫斯科工业区、圣彼得堡工业区、乌拉尔工业区和新西伯利亚工业区，工业由欧洲部分向亚洲部分发展。
〔补充〕列表比较俄罗斯主要工业区的分布
主要工业区：莫斯科综合工业区、圣彼得堡(波罗的海沿岸)、乌拉尔工业区(钢铁、机械)、新西伯利亚工业区(重工业、军事)。
农业：东欧平原和顿河流域是主要农业地带，主要农产品有小麦、甜菜、马铃薯、向日葵、亚麻，正在从粮食进口国变为出口国，有世界最大的针叶林带。
农业分布的地区优势：无霜期较长；热量较丰富；水源充足；地形平坦，土壤肥沃。
交通：铁路为主（注意：欧洲部分和亚洲部分的差异）
第一条欧亚大陆桥（西伯利亚大铁路）：莫斯科—伊尔库茨克（贝加尔湖南）—符拉迪沃斯托克
首都和城市
莫斯科：首都，全国最大城市、政治中心和文化中心、全国最重要的交通枢纽
圣彼得堡：波罗的海沿岸海港，全国第二大城市
符拉迪沃斯托克（海参崴）：太平洋沿岸主要海港
摩尔曼斯克：北冰洋沿岸不冻港（受北大西洋暖流影响）奥伊米亚康：北半球寒极〔补充〕重要的地理特色： A、拥有世界上最大的亚寒带针叶林带 B、拥有欧洲最长的河流------伏尔加河。C、摩尔曼斯克濒临北冰洋，位于北极圈以北，终年不冻。D、西伯利亚是北半球的寒冷中心。E、以重工业为主的工业，(核工业、宇航工业占绝对优势)。轻工业不发达。农业不稳定，谷物需大量进口。 F、主要工业区：莫斯科综合工业区、圣彼得堡(波罗的海沿岸)、乌拉尔工业区(钢铁、机械)、新西伯利亚工业区(重工业、军事)。 G、目前工业、人口正向乌拉山脉以东迁移。
简答题：
1、为什么俄罗斯河流众多、但内河运输不发达？
答：俄罗斯纬度高，气候寒冷，河流结冰期长，且有凌汛。河流流向与物流方向不一致；沿河经济不发达。
2、俄罗斯气候冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖的原因是什么？
（1）位于高纬地区，太阳高度角小，接受太阳光和热量少，因而气温低。
（2）地势西北低东南高，受北冰洋的影响大，全年受极地气团控制，气候严寒。
（3）东部、南部地势高，阻拦太平洋水气流深入西伯利亚北部的封闭的盆地中，本身积累的冷空气多，又有从山上滑下的新鲜冷空气加剧寒冷
3、分析西伯利亚大铁路布局的区位因素及在最东段未修成直线的原因？
答：区位因素：开打东部地区的资源；加强东西部国土间的联系；巩固国防。
东段未修成直线的原因：受国境线影响，不可能完全修成直线；避开地形复杂的山地。
4、西伯利亚地区大河下游不能成为重要农业区的原因是什么？
答：纬度高，气候寒冷，生长期短，农作物无法生长；河流下游地区沼泽广布。
第八讲北美（地图册35页）
概述
⑴以英语为主的美洲国家
位置：美洲北部，北临北冰洋，西临太平洋，东临大西洋
范围：加拿大、美国、格陵兰岛(丹麦)
⑵南北纵列的三大地形区
西部高山区：山脉（落基山等）、高原、盆地相间，山脉是美洲与太平洋板块相撞而成
中部平原：中央大平原（南部－密西西比平原、西部－大平原）
东部高原山地区：拉布拉多高原、阿巴拉契亚山地，地势较低
⑶世界最大的淡水湖群（苏必利尔湖、密歇根湖、伊利湖、休伦湖、安大略湖）
五大湖中的苏必利尔湖世界最大淡水湖，五大湖冰川作用形成，除密歇根湖外均为美、加两国共有
⑷温带大陆性气候为主无热带雨林、草原气候（大部分在北温带）。
⑸外来移民大汇集，英裔和法裔较多，英语为主。原居民印第安人和因纽特人是黄种人。［补充］北美地形对气候的影响：
1.海岸山脉紧逼着太平洋沿岸，迎风坡地形雨丰沛。但是，海岸山脉阻挡了太平洋上的暖湿西风向东深入，限制了山脉以西的温带海洋性气候和地中海式气候向东延伸，使上述二种气候呈南北向带状分布于沿海地区。山间高原盆地由于地形闭塞，海洋水汽难以进入，因此，气候干旱，呈现出荒漠的景象。
2 东部高原山地西北坡面迎冬季西北风，常造成大雪；东南坡面对大西洋水汽产生抬升作用，造成地形雨。但因东部高原低缓，冬季干冷的西北风可影响到东海岸，夏季从大西洋的暖湿气流亦可越过高地，进入内陆。
3 中部平原地区气温、降水季节变化最大，大陆性较强。这是因为中部平原地势低平，无东西走向山脉，南北开敞，致使南北气流畅通无阻。冬季极地冷气团可长驱南下，骤然降温。夏季来自墨西哥湾的热带暖气团可自由北上，天气闷热多雨。中部平原在冷暖气团争逐交锋、交替控制之下，形成气温、降水季节变化据烈、大陆性较强的温带大陆性气候。
美国
⑴国土组成：除本土48个州，1个特区外，还有2个海外州（阿拉斯加州和夏威夷州）
⑵自然条件特点
本土都在温带（南部为亚热带），阿拉斯加在高纬度，属于寒带和亚寒带，夏威夷在热带（故热带产品需进口）
本土三面临海，沿海多优良海港，冬季不冻，海上航运便利；
平原面积占全国面积一半以上，耕地占世界的10%
密西西比河（世界第四长河）和五大湖为灌溉、航运和发电提供便利
美国水能资源最丰富的河：哥伦比亚河（温带海洋性气候，大陆西岸，迎风坡降水丰富）矿产、森林、草原等自然资源丰富，但由于高消费和浪费仍大量进口，是世界进口石油最多的国家
⑶多民族国家：人口2.7亿，白种人占80%以上，有色人种主要是黑人，旧金山、洛杉矶、纽约有华人聚居，人口分布沿海平原和五大湖区域，东北部人口稠密，西部高原人口稀疏。近几十年来人口由东北部向东南、西部“阳光地带”迁移
⑷农业的现代化和专业化（美国农业带）
⑸发达的工业和主要城市
现代化程度高，是输出工业产品数量最多、产值最大的国家。本国消费最大，是世界进口小汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家，并进口大于出口，海外投资多，跨国公司遍布各大洲。由于西欧、日本的兴起，地位在下降。
三大工业区：
**小结：一个地区工业发展条件的分析规律。
a.历史基础；
b.矿产资源；
c.交通运输；
d.农业基础；
e.消费市场；
f.科技力量；
g.劳动力。(运用以上分析规律，学会分析日本、德国、英国工业发展的条件。)
简答题
1、北美温带大陆性气候分布面积大的原因是什么？
答：北美中部大平原，南北贯通，冬季极地冷空气可长驱直入到达南部墨西哥湾；夏季墨西哥湾暖湿气流也可以长驱直入北上，形成了面积广大的冬冷夏热的温带大陆性气候。
2、北美的五大湖与非洲的断裂带湖泊的成因有什么不同？
答: 北美五大湖是冰川的刨蚀作用形成的冰蚀湖，属于外力作用形成。非洲断裂带湖泊是地壳的断裂作用形成的构造湖，属于内力作用形成。
3、分析美国东北部工业区高度发达的原因？
①东北部是欧洲移民最早迁入的地方，资本主义发展最早。
②矿产资源丰富。如阿巴拉契亚山北部的煤炭，五大湖西部的铁矿。
③大西洋沿岸有许多良港。如纽约、费城等。
④五大湖水运便利。（保证了铁矿石、煤炭与主要城市高效率的运输联系）
⑤平原肥沃，临近玉米带、小麦区、乳畜带，农业基础好。
⑥拥有庞大的市场。（人口稠密、生活水平高，市场潜力巨大，发达的工业、农业、矿业、交通运输业本身就是重工业产品庞大的消费市场。）
4、美国乳畜带的区位因素？
答：纬度高，光热条件不足，土壤比较贫瘠，不适合种植谷物，但却十分利于牧草的生长，发展畜牧业；城市和人口集中，市场广阔；交通便利。
5、南北两个小麦区的生产条件有什么不同？
答：南方：热量条件好，种植冬小麦。北方：热量条件差，小麦不能过冬，种植春小麦。
第九讲拉丁美洲
1、政区和自然环境
⑴范围和国家：美国以南的美洲国家和地区。以巴拿马运河为界，分成两部分，北部有墨西哥高原，中美地峡（中美洲）和西印度群岛，南部是南美洲。主要国家有巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、智利等
⑵北部南部多岛屿：北部西印度群岛，古巴是其中面积最大的岛国，南端最大火地岛和
南美大陆之间隔着麦哲伦海峡
⑶地形
北部：墨西哥高原
西部：安第斯山脉是世界最长的山脉，多火山地震
东部：高原平原相间排列（亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原）亚马孙平原、巴西高原均为世界之最
⑷气候
特征：湿热为主，有世界最大热带雨林区，也有广大热带草原，干旱区面积较小，没有寒带气候，温带气候区也较狭窄
［注意］世界最大的热带雨林区的成因
亚马孙平原面积广大，地势低平，又位于南美洲北部的赤道附近，常年受赤道低压和信风的控制，空气对流旺盛。它的北、西、南三面为高原、山地，东面向大西洋敞开，沿海又有暖流经过，从东北、东南方向海上来的湿热气流汇集内陆，并受西部山地抬升作用，终年降水丰沛。因此，亚马孙平原成为世界最大的热带雨林气候区。
拉丁美洲的气候受地形影响显著
分析这个问题应围绕两个要点：(1)气温与海拔的关系，随海拔增高，气温降低。(2)山脉两侧降水量不同，一般迎风坡降水多，背风坡降水少。本区大陆西部的安第斯山脉，成为气流东西方向运行的屏障，对来自太平洋水汽的影响起了很大的限制作用。安第斯山的迎风坡多雨，背风坡干燥少雨。安第斯山东侧地势较低的平原地区，大西洋暖湿气流能够随信风深入大陆内部，直达安第斯山麓，使这一地区降水丰沛。安第斯山的海拔较高，高山地区的气候和植被有明显的垂直变化。
⑸河流
巴拿马运河：中美地峡最窄处。沟通太平洋和大西洋
亚马逊河：世界上流域面积广、水量最大的河流，长度仅次于尼罗河
⑹自然资源
墨西哥和委内瑞拉近海地区的石油；墨西哥的银；巴西的铁（伊塔比拉铁矿）；智利、秘鲁的铜；智利的硝石；牙买加的铝土；巴西高原河流的水力资源（巴西和巴拉圭合建了目前世界最大水电站伊泰普水电站）；秘鲁附近的渔场；马孙平原世界最大热带雨林区；阿根廷的草原（牛肉出口世界第一）；独特的哺乳动物树懒、大食蚁兽、卷尾猴，鸟类中的蜂鸟
2、居民和经济
⑴人种：混血种人占多数语言：大多数通用西班牙语，巴西通用葡萄牙语
⑵人口
分稀少区：热带雨林区、内陆高原和沙漠区
布稠密区：西印度群岛、巴西东南部、阿根廷沿海等地
人口城市多分布在气候比较温和的高原地区，自然增长率仅次于非洲、城市人口增长快。布宜诺斯艾利斯、圣保罗、里约热内卢人口多在1000万以上，城市化进程快
⑶初级产品为主的经济
墨西哥、委内瑞拉的石油工业；巴西的钢铁、汽车、飞机，阿根廷的肉类加工和机械制造工业；热带经济作物：巴西的咖啡、古巴的蔗糖和中美国家的香蕉；粮食作物：玉米为主，许多国家粮食还不能自给
［补充］世界热带经济作物及其分布
世界上的热带经济作物主要分布在东南亚、南亚、撒哈拉以南的非洲和拉丁美洲等高温多雨的热带气候区。湿热的气候和肥沃的土壤有利于热带经济作物的生长。热带经济作物主要有天然橡胶、油棕、椰子、蕉麻、金鸡纳树、丁香、剑麻、可可、甘蔗、香蕉、咖啡等。
马来西亚是天然橡胶、油棕的主要生产国，曾被誉为“橡胶王国”；椰子和蕉麻主要分布在菲律宾；印度尼西亚的金鸡纳霜产量居世界第一位；非洲的坦桑尼亚盛产丁香和剑麻；加纳的可可产量居世界第一位；在拉丁美洲，巴西的咖啡、甘蔗、香蕉、剑麻产量均居世界第一位；中美洲诸国是世界上最大的香蕉产地；古巴有肥沃的火山灰土，大部分土地种植甘蔗，蔗糖产量很高。这些国家的经济特征是以原料或半成品等初级产品出口作为本国的经济支柱，对国际市场依赖性大，粮食往往不能自给。为改变这种因长期遭受殖民统治留下的畸形经济结构，许多国家已开始进行农业“绿色革命”变部分种植园为水稻田，扩大耕地面积，逐渐摆脱发达国家的经济控制。
巴西
［读图识记］两大洋，南北两大地形，亚马孙河、伊泰普水电
站，巴西利亚、里约热内卢、圣保罗，经度西经30—75，赤道、
南回归线
⑴国土面积广大的热带国家
纬度位置：大部分位于南回归线和赤道之间
海陆位置：东临大西洋
面积：世界上占有热带最大的国家，拉美、南半球面积最大的国家
⑵人口多分布在东部沿海，白种人占一半稍多，通用葡萄牙语，信仰天主教
⑶迅速发展的国民经济——经济发展较快，拉美经济最发达的国家
农业：咖啡、甘蔗、香蕉、剑麻产量居世界首位，咖啡、蔗糖、大豆、橘汁大量出口，小麦进口。
工业：发展迅速，重工业多分布在东南部邻近铁矿和海上交通便利的圣保罗、里约热内卢地区；能源：缺少煤、石油、水能丰富，90%来自水电
⑷城市：首都巴西利亚是新建城市，最大城市圣保罗，最大港口里约热内卢
简答题
1、拉丁美洲西岸，赤道附近也有热带沙漠气候的分布，这是为什么？
答：拉丁美洲西海岸主要盛行东南信风，为离岸风，再加上沿岸势力强大的秘鲁寒流的经过，有降温减湿的作用，加剧了干燥程度，导致热带沙漠气候一直延伸到赤道附近。
2、拉丁美洲分布面积较广的气候类型有哪些？并分析其形成原因？
答：热带雨林气候---受赤道低压控制，全年高温多雨；沿岸有暖流经过，有增温增湿的作用；三面呗高原包围，平原开口向大西洋，利于海洋暖湿气流进入。
热带草原气候---受副热带高压带和信风带交替控制。
3、巴西人口为什么主要分布在东部及东南沿海地区？
答：开发早；沿海地区多良港，交通便利；矿产资源丰富；气候条件优越；工农业发达4、巴西原来的首都是沿海的里约热内卢，后来为什么迁都到内陆的巴西利亚？
答：（1）政治因素：巴西利亚位于国土的中央，便于国家对内陆的管理和经济发展；
（2）自然原因：巴西利亚位于高原上，气候相对比较凉爽。
第十讲大洋洲
［读图识记］1．三大群岛、主要大陆、岛屿；2．赤道、南北回归线、日界线
概述
⑴世界面积最小的一洲
位置：介于亚洲和南极洲之间，西临印度洋，东临太平洋，并与南北美洲遥遥相对；已成为亚洲、非洲与南、北美洲之间船舶、飞机往来所需淡水、燃料和食物供应站，又是海底
电缆的交汇处，在交通和战略上具有重要地位
组成：澳大利亚大陆、塔斯马尼亚岛、新西兰南北两岛、新几内亚岛及太平洋上波利尼西亚、密克罗尼西亚和美拉尼西亚群岛（自东北向西南）
⑵成因不同的三种岛屿
大陆岛：新几内亚岛（伊里安岛）、新西兰南北两岛等。原为大陆一部分，后来由于地
壳陷落或海平面上升同大陆分离。面积较大，地势较高
火山岛：海底火山喷发而成，海拔较高，地势险峻，如夏威夷群岛
珊瑚岛：由珊瑚的遗体堆积而成，面积不大，地势低平
居民：绝大部分是欧洲移民后裔，土著居民为黄种人和黑种人
澳大利亚
［读图识记］1．两大洋、塔斯马尼亚岛、大堡礁；2．经度（1100E
—1550E ）、纬度（100S —400S ）、回归线；3．三大地形区
（剖面图）、河流；4．四个主要城市
⑴ 大洋洲最大的国家：领土包括澳大利亚大陆和塔斯马尼亚等岛屿，世界上唯一独占一个大陆的国家、地广人稀，居民以英
裔为主，讲英语
⑵ 东、中、西部地形不同
东部：大分水岭，全国最大河流墨累河发源在其西侧，注入印度洋
中部：平原，有大自流盆地和地势最低处北艾尔湖
西部：低矮高原，占全国面积一半
⑶ 特有动物
种类：具有古老性和独特性，如袋鼠、鸸鹋、鸭嘴兽
原因：位置孤立，自然条件单一，缺少大型食肉类动物（天敌），动物演化缓慢
⑷ 人口分布与环境的关系
人口城市分布在东部沿海地区，中部和西部内陆地区人口少，东南沿海气候温和湿润、宜人，交通便利，开发早，工农业发达；内陆和西部气候干燥，东北部湿热，有大堡礁不利建设港口
⑸ 经济
有现代化的农牧业和工矿业，羊毛、小麦著名世界，被称为“骑在羊背上的国家”。煤和铁矿石出口多，被称为“坐在矿车上的国家”目前，服务业大大超过农牧业和工矿业成为经济支柱。
小麦耕作活动与牧羊活动交替进行 ：处于大分水岭西部，属雨影区，降水 城市：首都堪培拉，最大城市和港口悉尼
简答题
1、 澳大利亚的铁路网和城市分布有什么样的特点？为什么？
答：澳大利亚的铁路网和城市主要分布于沿海地带。
原因：沿海地形平坦，人口稠密，经济发达，城市众多；中部地区多沙漠，人口稀少。
2、澳大利亚气候呈半环状的原因是什么？
①北部西北季风与东南信风影响，降水季节性变化。
②东部迎风坡降水丰富，低纬度形成热带雨林气候，南部为亚热带湿润气候；背风坡降水减少，草原向沙漠过渡。西风带控制区形成温带海洋性气候。
③南部副热带高气压带与西风带交替控制形成地中海气候，向内陆过渡为草原、沙漠。
④西部常年受副高影响，降水稀少，形成沙漠气候。
3、澳大利亚四面临海，为何还有广阔的干旱地区？
答：①南回归线横贯大陆中部，大部分地区终年受到副热带高压带控制，气流下沉，不易降水。②澳大利亚大陆轮廓比较完整，大陆东西宽，南北窄，扩大了副热带高压的控制范围。
③东部高大的大分水岭缩小了东南信风和东澳大利亚暖流的影响范围。④广大的中部和西部地区地势平坦，抬升作用不明显。
第十一讲南极洲
1、地球上位置最南的大洲，跨经度最广的大洲
位置：几乎全部在南极圈内。四周被太平洋、印度洋、大西洋包围
面积：世界第五大洲
重要性：未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地
2、冰雪高原：平均海拔最高的一洲，冰层平均厚2000千米，有“冰雪高原”之称
3、寒极和风库
特点：酷寒、干燥、烈风
原因：①纬度高――地处高纬，一年之内地面接受太阳光热最少，而且冰雪对太阳辐射反射强，造成严寒
②地势高――南极洲的高原地形和巨厚的冰层，加剧气候的寒冷，形成酷寒
③气压高――酷寒使南极洲形成了极地高压中心，从大陆中心向边缘地带经常吹反时针方向（即从陆地吹向海洋）的极地东风，降水稀少而风力极大，形成干燥、烈风．酷寒使降水以暴雪形式出现，长久的积雪形成庞大而深厚的大陆冰盖．烈风、暴雪和巨大的冰盖又是南极大陆酷寒的原因
④洋流――南纬400――600持续西风环流，造成一种特殊的“风壁”．它阻碍南极地区与低纬地区的热量交换，也是造成该地区气候酷寒的原因之一
暖季：11月～次年3月
4、资源和科研宝地
淡水资源：体积占冰川体积的90%以上，是世界上淡水资源最丰富的大洲、周围海洋上多冰山
矿产资源：煤（维多利亚地）、铁（印度洋沿岸）储量最丰富
生物资源：磷虾、鲸、海豹、企鹅
原始的自然环境，最广阔的天然实验室
最好考察时间：每年9月～次年3月，极昼、暖季
我国的南极考察站：长城站（不在南极圈内）、中山站（在南极圈内）
中国地理
第一节中国的位置、疆域、行政区划
1、中国的位置：
半球位置：北半球、东半球
海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸
纬度位置：大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带
2、中国的疆域：
⑴面积广大，陆地面积有960万平方千米（还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米经济专属区）。在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。
⑵领土四至点：
最南端：南海南沙群岛上的曾母暗沙（4°N附近）
最北端：黑龙江漠河以北黑龙江主航道中主线（53°N多）
最西端：新疆帕米尔高原（73°E附近）
最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处（135°E多）
南北跨纬度近53°，约5500千米，东西跨经度60°多、约5000千米
3、疆界和邻国
⑴陆上疆界和邻国：
14个陆上邻国，朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、缅、老、越。
⑵海界和隔海相望国家：
领海：大陆海岸基线向海上延伸12海里。主权。
内海：我国的内海有渤海和琼州海峡。
专属经济区：从大陆海岸基线向海中延伸200海里。专属经济区所属国家具有勘探、开发、使用、养护、管理海床和底土及其上覆水域自然资源的主权
海峡：台湾海峡、琼州海峡、渤海海峡
半岛：我国的半岛自北向南有辽东、山东、雷州半岛。
岛屿：90%的岛屿分布在东海和南海。台湾岛、海南岛、崇明岛分别是我国第一、第二、第三大岛。舟山群岛、庙岛群岛、澎湖列岛、南海诸岛是我国的四大群岛。浙江省是我国岛屿分布最多的省。
与我国隔海相望的国家有：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
4、我国的行政区划
三级行政区：我国疆域辽阔，为了便于行政管理，有利于经济发展和民族团结，全国的行政区域，基本分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、市）、乡（镇）三级，我国拥有34个省级行政区（包括23个省、4个直辖市、5个自治区和2个特别行政区香港、澳门特别行政区）。
第二节中国的人口和民族
1、中国的人口
中国人口约为12.95亿，人口密度远大于俄、加、美、巴等国家。
⑴人口分布：（黑河－腾冲一线）：我国人口的空间分布是东南多，西北少。
⑵人口增长：我国人口的突出特点是人口基数大，人口增加快
人口国策：计划生育
主要内容是：控制人口数量，提高人口素质；其具体要求是：晚婚晚育，少生优生。
⑶人口问题：人口发展必须与社会经济发展速度相适应，与资源利用和环境保护相协调。目前，人口已成了制约我国经济、社会发展的重要因素之一。
人口问题的主要表现有：①人口增长过快。③人口迁移问题。④人口老化。
2、中国的民族
中国共有56个民族，是统一的多民族国家。其中汉族人口最多，占92%。其他55个民族被称为少数民族，其中壮族人口最多。超过400万的少数民族还有：满、回、苗、维吾尔、藏、彝、土家、蒙古族等。
民族分布特点：大杂居、小聚居
各民族的地区分状况：汉族的分布遍及全国，主要集中在东部和中部；少数民族多分布在西南、西北和东北等边疆地区。云南省是我国少数民族最多的省份。
民族政策：我国实行平等、团结、互助的民族政策，各民族不论大小，一律平等。国家尊重少数民族的文化、风俗习惯、宗教信仰等，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治
第三节中国的地形
⒈地势：西高东低，呈三级阶梯状
⒉地势影响(意义)：――水汽输入、东西水运沟通、水能丰富
我国一二级阶梯交界线上的水电站有：
黄河的龙羊峡、刘家峡、李家峡等，长江及其支流上的龚嘴、二滩等；
我国二、三级阶梯上的水电站有：
黄河的小浪底等，长江上的三峡、葛洲坝等，西江上游的天生桥、龙滩、岩滩等。
⒊地形特点：――地形多种多样，山区面积广大
①有利：地形多样，利于多种经营
②不利影响：山区多，平原少，给大规模商品化生产带来困难；山区由于地形崎岖，交通闭塞，经济文化常常相对落后，并造成耕地资源不足。
利用方式不同：
湿润半湿润的平原：发展耕作业；
山区：发展林业、畜牧业和旅游业；
干旱、半干旱的平原、高原：发展畜牧业；
干旱、半干旱区只有在有水灌溉的绿洲区、平原区才可发展种植业。
⒋主要山脉：
（1）东北--西南走向：大－太－巫－雪；长－武；台。
（2）西北－东南走向：阿，祁、巴。
（3）东西走向：天、阴、昆、秦、南。
（4）南北走向：贺、横。
（5）弧形山系：喜马拉雅山，其主峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米，中与尼。
⑹山脉构成地形骨架（用简单示意图表示）
浅谈区域地理教学对策与技巧 区域是位于地球表层的具有一定范围界线的地域空间，是地理环境各要素的综合体。区域作为一个空间概念，是地理科学研究的重要领域。近代地理学的奠基人李特尔认为，地理学的着眼点在于研究地球表面，寻求人与自然的相互作用。他指出：“地理学研究的目的，要求人们将活动及其空间作为一具统一的舞台，因而要叙述的不但仅是这个舞台，而是它与人的关系。”詹姆斯（P?E?Janes）和琼斯（C?Jones）在《美国地理：回顾和前瞻》中指出：“一般说来，地理学研究地球表面的各个地方的特征以及各个地方相似性和差异性的含义。”我国的《高中地理课程标准》提出：“地理学不但研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间运动、空间演变规律。”区域地理学作为地理科学的一个分支，如何在地理教学中协助学生获得区域地理学习基本的方法，构建区域地理学的学习模型，是地理教学面临的一项重要课题。本文就区域地理的教学策略与技巧作初步的探讨，与广大同仁商榷。 地理位置地理位置是理解和理解本地、区域、国家乃至世界相互关系的前提，也是进一步学习地理事物的空间分布形态，探究区域地理特征的基础。地理位置就是地球表层某一地理事物与其他事物的空间联系，是该事物同周围事物关系的总和。地球上任何事物在特定时间只能占有一个地理位置，不同事物往往具有各不相同、各有特点的地理位置。它往往决定该事物其他要素的组合特征。如不同的地理位置形成不同的气候、土壤、植被及人类活动类型。在区域地理教学中要广泛采用区域地图引导、启发学生描述和确定地理事物的地理位置，学会对地理位置做出分析和评价，以培养学生的观察水平、探究水平。 纬度位置主要从区域与特殊纬线及区域所跨的纬度范围来理解和确定。如出示“我国东北地区地图”，能够让学生描述东北地区的纬度位置。使学生理解到东北地区的纬度位置介于北纬40°30′至53°34′之间，在温度带上属于温带及寒温带。冬季半年，太阳高度角小，且昼短夜长，地面获得的光热较少，成为国全国最寒冷的区域；夏半年，太阳高度角增大，昼长夜短，获得较为丰富的太阳光热，有利于一年一熟作物的生长。 海陆位置主要从濒临的海洋、距海远近和位于大陆的位置等几方面来确定，它能够在一定水准上反映一个区域的干湿状况，也能够决定一个地区的交通便利水准。如通过引导学生读《世界政区图》可确定我国的海陆位置：位于亚欧大陆东部、太平洋西岸，使我国东部地区深受太平洋的惠泽，气候湿润，具有显著的季风气候；沿海地区多海湾、港口，海洋航运便利，有利于发展海洋事业。 经济地理位置是某一事物与具有经济意义的其他事物的空间联系，往往决定一个地区的经济活动。如我国的上海市位于我国长江入海口处、大陆海岸线的中部，海洋航线与内河航线的交汇处；沪杭铁路与京沪铁路交接处，优越的地理位置和便利的交通运输条件，使上海市拥有发达而广阔的经济腹地，也使上海成为我国最具活力的城市之一。 空间分布空间分布一般指地理事物或地理现象在地球表层展开的空间范围和位置排列状态。对于空间分布的学习主要通过观察地图、略图或模式图，引导学生观察地球表层各种事物的空间位置关系、空间展开范围和空间排列状态等，通过对地理事物空间位置关系的辩识和评析，以及对空间排列状态的观察和归纳，最终确定地理事物或地理现象的空间分
、中国位置、疆域、行政区域 一、中国的地理位置 中国位于北半球、东半球：亚洲东部，太平洋西岸，亚欧大陆东部，海陆兼备陆域和陆疆。 1.海陆位置：亚洲东部，太平洋西岸，海陆兼备 2.领土四至：最北53度N 最南4度N 最东135度E 最西73度E 3.经纬跨度：大部分温带，少带热带，没有寒带。采用北京东八区时间 4.陆上疆界：自鸭绿江河口至北仓河口 5.海域和海疆：东临渤海、黄海、东海、南海及台湾岛东部太平洋海区，与6周隔海相望 6.中国内海：渤海 二、中国的国土构成 陆地面积960万平方千米，管辖300万平方千米海域 三、中国的行政区划 省、县、乡三级。省级23个省，5个自冶区，4个直辖市，2个特别行政区 2、中国人口和民族 一、我国人口概况 1、人口总数：世界上人口最多的国家13亿 2、人口分布特点：1）东南多，西北少2）平原盆地多，山地、高原少 3、人口特点：基数大；增长快；农业地区多，林牧业地区少；开发旱地多，开发晚地区少；沿江、滨海、沿铁路干线多，交通不便地区少。 二、民族分布特点 1、大杂居中，小聚居 2、汉族遍及全国，集中在东部，中部，少数民族分布在西北、西南、东北 3、中国地形 一、中国地势的特征 1、地形多种多样，以高原、山地为主： 地势西高东低，呈三级分布，一二级分界线：昆仑山――阿尔金山――祁连山－横断山：二三级分界级：大兴安岭――太行山――巫山――雪峰山 二、中国各有类地形的特征和分布 1.主要山脉 东西走向：天山－阿山昆仑山－－秦岭，南岭 东南－西南走向：大兴安岭－太行山－巫山―雪峰山，长白山－武夷山－台湾山脉 西北－东南走向：阿尔泰山，台湾山脉 南北走向，贺兰山，横断山，台湾山脉 弧形山脉，喜马拉雅山 2、四大高原 青藏高原：地势高，面积大，多雪山，冰川，河源
高中区域地理（世界地理与中国地理）复习的一般 思路 高中地理教育教学内容大体分成三块：自然地理、人文地理和区域地理。区域地理实际是自然地理和人文地理理论在区域中的实际运用。区域地理复习的一般思路如下： 一、把握区域特征： 主要是掌握区域地理分析的一般方法和思路。一个区域特征包括自然和人文两个部分。复习时一般可这样分析区域： 1、自然特征：位置、地形、气候、水文、植被、土壤等 ⑴位置特征：包括绝对位置—经纬度位置，相对位置（海陆位置、山河位置等）例如美国本土位于西经75———西经123之间，北纬30——北纬49度之间西接太平洋，东临大西洋，南接墨西哥湾和墨西哥高原，北与加拿大接壤 ⑵地形特征：包括地势特征、地形类型、分布、起伏大小以及可能存在的地质灾害等 例如美国地特征为：地势东西高，中间低；东部为古老低矮的阿巴拉契亚山脉，西部为年轻、高大的科迪勒拉山系（海岸山脉、落基山脉等），山脉间有宽广盆地，中部为广阔平坦的平原。 ⑶气候特征：包括气候类型、降水和气温等气候要素的分布、影响气候的因素、气候对动植物资源和河流的影响、气候与农业生产的关系等方面。 例如美国气候特征为：气候类型复杂多样，温带大陆性气候广布，地形对气候影响显著、易受寒潮、飓风威胁等 ⑷河流特征：主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析。 ①水系特征：主要是指河流的流程、流向、水系归属（如太平洋水系等）、河道特征（河谷宽窄、河床的深浅、河流弯曲度）、河网密度（支流多少、河湖间关系）、流域面积、水系排列形式等。 ②水文特征：主要是河流的流量、水位（汛期、枯水期、断流、干涸）、含沙量、结冰情况（有无结冰期、结冰期长短）等。 ③水资源的开发利用：在河流中上游地面起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区，主要开发水能资源；在河流中下流地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区，主要开发内河航运。 2、人文地理特征：主要包括人口、居民、城市、交通、工业、农业、环境和可持续发展等， ⑴居民：主要从人种、人口及分布、民族和宗教、文化等方面分析。 ⑵农业：农业结构、地域类型、区位条件、农业生产特点等分析 ⑶工业：主要从工业部门、工业分布特点、区位条件及评价如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通条件及布局要求）等方面分析。 ⑷城市：主要从城市化水平、城市布局特点、城市区位因素、城市环境问题等方面分析。
世界陆地和海洋 读图指导： 1、在图中相应位置标出亚洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、欧洲、南极洲 2、在图中相应位置用数字标出世界上重要的岛屿：1-格陵兰岛、2-古巴岛、3-火地岛、4-大不列颠岛、5-冰岛、6-马达加斯加岛、7-苏门答腊岛、8-爪哇岛、9-台湾岛、10-日本岛、11-新西兰岛、12-塔斯马尼亚岛；主要的半岛：13-阿拉伯半岛、14-印度半岛、15-中南半岛、16-朝鲜半岛、17-伊比利亚半岛、18-亚平宁半岛、19-斯堪的纳维亚半岛、20-弗罗里达半岛、21-南极半岛。
世界陆地与海洋 读图指导： 1、在图中相应位置标出太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 2、在图中相应位置用数字主要的海峡：22-马六甲海峡、23-朝鲜海峡、24-台湾海峡、25-霍尔木兹海峡、26-曼德海峡、27-直布罗陀海峡、28-德雷克海峡、29-麦哲伦海峡、30-白令海峡。主要的运河：31-苏伊士运河、32-巴拿马运河。主要的海域：33-地中海、34-黑海、35-北海、36-波斯湾、37-红海、38-墨西哥湾、39-波的尼亚湾、40-几内亚湾
世界大洲大洋与版块位置关系图 读图指导： 1、在喜马拉雅山、红海、直布罗陀海峡、苏门答腊岛、新西兰、科迪勒拉山系、日本附近用箭头标出板块运动的方向。 2、在图中合适位置标出亚欧板块、印度洋板块、太平洋板块、非洲板块、南极洲板块、美洲板块。
世界气候 读图指导： 1、图例字母附近标出其所代表气候类型名称。 2、找出1-马达加斯加岛东侧、2-澳大利亚东北角、3-巴西东南部、4-中美地峡东侧热带雨林气候。 3、找出5-东非高原热带草原气候、6-巴塔哥尼亚高原温带大陆性气候的位置。
区域地理教学一般思路 高中地理教育教学内容大体分成三块：自然地理、人文地理和区域地理。区域地理实际是自然地理和人文地理理论在区域中的实际运用。我认为区域地理复习的一般思路如下： 一、把握区域特征： 主要是教会学生区域地理分析的一般方法和思路。一个区域特征包括自然和人文两个部分。我复习时一般这样分析区域： 1、自然特征：位置、地形、气候、水文、植被、土壤等 ⑴位置特征：包括绝对位置—经纬度位置，相对位置（海陆位置、山河位置等） 例如美国本土位于西经75———西经123之间，北纬30——北纬49度之间西接太平洋，东临大西洋，南接墨西哥湾和墨西哥高原，北与加拿大接壤 ⑵地形特征：包括地势特征、地形类型、分布、起伏大小以及可能存在的地质灾害等 例如美国地特征为：地势东西高，中间低；东部为古老低矮的阿巴拉契亚山脉，西部为年轻、高大的科迪勒拉山系（海岸山脉、落基山脉等），山脉间有宽广盆地，中部为广阔平坦的平原。 ⑶气候特征：包括气候类型、降水和气温等气候要素的分布、影响气候的因素、气候对动植物资源和河流的影响、气候与农业生产的关系等方面。 例如美国气候特征为：气候类型复制多样，温带大陆性气候广布，地形对气候影响显著、易受寒潮、飓风威胁等 ⑷河流特征：主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析。
①水系特征：主要是指河流的流程、流向、水系归属、河道特征（河谷宽窄、河床的深浅、河流弯曲系数）、河网密度（支流多少、河湖关系）、流域面积、水系排列形式等。 ②水文特征：主要是河流的流量、水位（汛期、枯水期、断流、干涸）、含沙 量、结冰情况（有无结冰期、结冰期长短）等。 ③水资源的开发利用： 在河流中上游地面起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区，主要开发水能资源； 在河流中下流地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区，主要开发内河航运。 2、人文地理特征：主要包括人口、居民、城市、交通、工业、农业、环境和可持续发展等， ⑴居民：主要从人种、人口及分布、民族和宗教、文化等方面分析。 ⑵农业：农业结构、地域类型、区位条件、农业生产特点等分析 ⑶工业：主要从工业部门、工业分布特点、区位条件及评价如原料产地、工 厂和市场三者之间的关系，技术和交通条件及布局要求）等方面分析。 ⑷城市：主要从城市化水平、城市布局特点、城市区位因素、城市环境问题 等方面分析。 ⑸交通：主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输 布局的主要区位因素等方面分析。 ⑹环境问题主要分为两大类： ①环境污染（大气污染，水污染等）； ②生态破坏：包括资源（土地，生物，水，矿产）破坏与浪费和环境恶化（沙
20XX年高考专题复习《世界区域地理》 知识点一：世界地理空间定位 1.知识概述：区域性是地理学科的重要特征，任何地理事物都有具体的空间位置。地理事物所在的经纬度位置、海陆位置往往决定了其地理环境的特征，因而对地理事物的认识和分析，应首先确立其所在的区域位置，只有首先掌握区域空间定位的基本方法，建立牢固的空间概念，才能在高考中做到得心应手。 2.知识要求： （1）在世界政区图上熟悉16条重要的经纬线：Oo、30oE、60oE、90oE、120oE、180oE、120oW、60oW以及赤道、南、北回归线、30oN、40oN、南北极圈，掌握他们之间的位置关系，并形成经纬网。 （2）熟悉大洲、大洋、各大洲主要分区、主要气候区、大的地形区、世界主要海区、工业区、农业区、重要国家、城市、港口、交通线、矿业基地、旅游点与这“16条线”的关系。如喜玛拉雅山在30oN附近，北回归线穿过撒哈拉沙漠,阿拉伯半岛、印度半岛、东南亚北部地区等。 （3）关注热点地区的经纬度范围：如西亚、里海(大高加索山、乌拉尔山、伏尔加河)、地中海周围地区、东南亚、朝鲜半岛等。 （4）以某一地理事物为参照物，熟悉它与周围地理事物的关系：方位、距离等。 （5）将同类的地理事物从大小、长度、形状上进行比较：如岛屿、水系、国家等。 3.几种常见的空间定位方法： （1）经纬网定位法(绝对定位法) 地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，也是近几年高考的重点。这种定位方法要求在区域地理的学习中，不仅要脑中有图，而且要胸中有网(经纬网)，要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握地球上一些重要的经纬线 0o经线：穿过欧洲和非洲西部。附近的地理事物有伦敦、巴黎(Oo经线东侧)、地中海、撒哈拉沙漠、几内亚湾等。 东经30o：穿过欧洲中部、非洲东部。主要的地理事物有摩尔曼斯克(30oE东侧)、莫斯科(30oE东侧)、东欧平原和波德平原交界处、黑海、小亚细亚半岛(西侧)、地中海、开罗、
亚洲填图（一） 北冰洋、太平洋、印度洋、白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海、南海、安达曼海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾 日本群岛、菲律宾群岛、马来群岛（世界最大的群岛）、堪察加半岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛（世界最大的半岛）、萨哈林岛（又称库叶岛）、加里曼丹岛（亚洲最大、世界第三大岛）、苏门答腊岛、斯里兰卡岛 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江（世界第三、亚洲第一长河）、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河 贝加尔湖（世界最深和蓄水量最大的淡水湖）、咸海、里海（世界最大的湖泊、咸水湖）、死海（世界陆地最低点） 喜马拉雅山脉（世界最高大的山脉）、昆仑山脉、兴都库什山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭 青藏高原（世界最高的大高原）、帕米尔高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原 西西伯利亚平原（亚洲最大、世界第三大平原）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原 鲁卜哈利沙漠（亚洲最大、世界第三大沙漠） 自己在图上绘制东经60度，东经90度，东经100度，东经110度，东经120度，
北纬30度，北纬40度，北纬50度 日本填图 日本海、太平洋、朝鲜海峡、津轻海峡、濑户内海、东京湾 本州岛、九州岛、四国岛、北海道岛、关东平原（日本最大的平原）、富士山（日本最高峰） 东京、横滨（著名海港）、名古屋、大阪、神户（著名海港）、北九州、筑波（科学城） 自己绘制经纬网 注意，日本岛国，从而具有海洋性 日本东西两岸气候差异较大。分析日本海沿岸冬季多降雪的原因。 日本传统工业主要集中分布在，这与这一带的条件有直接的关系。
B区高二区域地理复习思路 区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿，任何自然地理和人文地理的规律原理都离不开区域地理中具体的地理事象，都可以在诠释区域事象中得到完整的体现，并能反映出学生基本的地理思维能力状况。研究近年来地理高考题都会发现区域地理是地理高考的主旋律之一，如历年来的全国文综Ⅰ地理卷和文综Ⅱ地理卷都将区域地理的比重控制在30％左右。同时区域地理也是难点，知识点繁、杂，只要地球上的区域都有覆盖。再加上区域地理内容本为义务教育内容，义务教育的《课程标准》“不再规定必须学习哪些区域”，所有使用的“区域”都只是作为“案例”，由于某些原因，放到高中阶段学习，所以课堂时间紧张，补充的课外知识有限，学生大多兴致不高，导致整体学习效率偏低。显然，对学生的区域分析能力提出了更高的要求。那么怎样才能在有限的时间里，把区域地理学习到位，并且具备区域分析的能力，就显得尤为重要。 高考是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之一区域性的。在平时的教学中，就是要我们抓住区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”和“怎么办”的问题。 一、“在哪里”—如何熟练掌握地图 “在哪里”也即是准确的区域地位，这是学习区域地理的基础，也是很多学生的难点。由于在平时学习中没有养成良好的读图习惯，从而拿到地图读不懂，那么如何培养学生的读图、识图能力呢？我觉的读图、识图能力的培养，可采用蒙图，在地图上标注出主要的地理事物的方法；并教会学生正确的读图方法。拿到地图可以从下面入手： 1.掌握绝对定位：根据经纬度分布规律来确定该区域的大致范围；或根据地理坐标来确定该地理事物的区域位置和占据的空间。例如拿到北美地图可重点掌握30°N,66°34′N及75°W、120°W所经过的地区。 2.掌握轮廓特征：包括陆地、国家、大洲轮廓、省区轮廓，河流、湖泊形状轮廓，铁路的走向等。 3.掌握海陆位置：拿到一幅区域地图我们应该了解其海陆位置从而更好的定位。如某大陆东部为大西洋，西部为太平洋，且在南半球，则可确定为南美洲；通过某地理事物与周围相关地理事物在方向、距离上的比较，确定它的区域位置。例如大自流盆地位于大分水岭的西侧，若能确定某平原东部为大分水岭，即可确定其为大自流盆地。 4.抓住特殊地理事物或区域典型特征来定位。不同区域的自然特征和人文特征都有一定的规律性或特殊性，这些典型特征是区域判断的重要线索在学习中应该特别的重视。如美国纽约的自由女神像，英国伦敦大本钟，法国巴黎凯旋门、艾菲尔铁塔，上海东方明珠塔，云南西双版纳的竹楼、泼水节等。除此以外，根据气温和降水情况可以判断是低纬还是高纬，是内陆还是沿海、是大陆东海岸还是大陆西海岸。要达到熟练掌握地图的目标必须坚持每日读图，只有长时间的训练才能成功构建心里地图。 二、“有什么” 即通过图掌握本区域内气候、地形等事物状况，并以此推断其它自然地理特征及人文地理特征等。有人说，学习区域地理特征时，可以把区域当作一个大箩筐，然后分成两格，一格装自然地理特征，另一格装人文地理特征。这个比喻很形象，对我们学习区域地理很有帮助。
中国区域地理复习资料●西北与青藏地区地理特征比较 ●南方与北方地区地理特征比较
我国农业区的气候资源特点和主要农产： 《地理必修三》复习资料 1、三种地理信息技术的应用： 遥感（RS）——资源普查、环境和灾害监测； 全球定位（GPS）——定位导航（21颗工作卫星，3颗在轨备用卫星，至少用4颗卫星确定一个地点）； 地理信息系统（GIS）——对地理信息数据进行管理、查询、更新、空间分析和应用评价。2、资源跨区调配的原因：资源分布和地区经济发展的不均衡性
3、资源跨区调配的影响： （1）对区域经济发展的影响：从国家层面的上看，平衡各地经济发展 对输出地：变资源优势为经济优势 对输入地：缓解资源紧张的问题；促进经济发展 （2）对生态环境的影响：从输出地、沿线地区、输入地三个方面分析。 4、产业转移的规律：发达国家——发展中国家、发达地区——欠发达地区 劳动密集型和资源密集型—向技术密集型和资本密集型过渡 实行产业结构的升级，第三产业逐步成为区域的主导产业 5、产业转移的原因：①当地资源、环境问题（美国东北部的产业向西、向南转移）②寻求新的 市场（台商的IT企业迁至大陆）③实现区内产业布局均衡（珠三角将劳动密集型、资源型的产业向山区转移） 6、产业转移对区域发展的影响：①促进区域产业结构调整（为迁出区发展新产业腾出空间；促 进迁入区产业升级）；②促进区域产业分工与合作（经济水平处于第一级至第四级的地区，依次重点发展处于开发期、增长期、成熟期、衰退期的产业）；③改变了区域地理环境（乡村景观变为城市景观、转嫁污染）；④改变劳动力就业的空间分布（就业机会由迁出区转移到迁入区） 8、区域生态环境问题产生的原因： ①华北平原的盐碱化：自然：地势低平，气候上旱涝频繁变化，东部近海； 人为：不合理的灌溉。 ②西北的荒漠化：自然：气候干旱，多大风天气； 人为：人口激增；不合理的人类活动如过度开垦、过度放牧，过度樵采造成 植被的破坏，流域内水资源的不合理利用。 ③长江中下游的洪涝：自然：有的年份流域内多降水，流量大;蓄洪、泄洪能力不足； 人为：中上游植破坏，水土流失，使中下游河道淤积，泄洪能力下降； 围湖造田使湖泊蓄洪能力下降等。 ④黄土高原水土流失：自然：黄土土质疏松，易被冲刷；降水集中，多暴雨，雨水冲刷能力强 人为：毁林、毁草开荒破坏了植被；开矿、修路等基本建设，不注意水 土保持。 9、环境问题产生的危害： 水土流失的危害：使土地退化；泥沙淤积，河床抬高，易产生洪涝灾害；造成当地生态环境恶化
高考区域地理复习方法 对区域地理的复习，并不是机械地重复一遍已学过的初中课本，而应该重视对旧知识的加工、整理、重组和联系，并巩固在图像或图表上，还要注意与高中系统地理知识的有机联系。下面提出几点建议供大家复习时参考。 一、了解知识系统掌握内容结构 区域地理的知识系统一般都是从总论到分论。总论从宏观上了解自然条件，如位置、地形、气候、河湖、生物、资源等;还有人类活动如农业、工业、商业、旅游业、交通、人口、城市等。分论按分区论述不同地区的自然特征、发展状况、人文景观、人地协调发展等，以及地域之间的差异。掌握知识的层次、脉络及相互关系，绘出知识系统图或列出系统联系表，是复习的重要环节。 结构是局部知识的组成要素及其相互关系的概括。复习时一般先要了解其组成要素，然后再考虑其相互关系，绘出结构式或关系式。如位置包括经纬度位置、海陆位置、与其他地理事物的相对位置;地形包括地势、地形类型及分布、地形特征及成因、特殊地貌等;气候包括气候因素、气候要素、气候特征、气候类型、气候分布、气候资源、气象灾害等;河流包括源流概况、水文特征、各段划分、利用与改造等;湖泊包括类型、特征、演变、利用等;工业包括部门、布局、产品与市场、原料与能源、资金与技术等;农业包括类型、分布、作物或产品、耕作制度等;交通包括类型、路线、作用或意义、枢纽站或港口等;城市包括职能、规模、位置特点、
发展方向等。地理事物之间的关系主要有因果关系、主次关系、并列关系、包含关系等。绘制图表时可把组成要素列在方框内，然后根据它们的关系分别用箭头、大括号、破折号等联系起来。 二、重视空间分布建立联系线索 地理事物的存在，地理现象的发生、发展及变化，都需要依存于一定的空间位置，在此基础上才有空间联系、空间结构，以及空间思维、空间想像的出现。这一切要密切结合有关图像，以具体的地理事物空间分布为凭借，展开想像，拓宽思路，建立联系线索，使知识多方联系，形成网络，便于提取应用。例如：七大洲和曲大洋，要从名称、位置、轮廓进行读图记忆，再了解界线及相互关系，最后还要从图上掌握通过该大洲或大洋的重要经纬线，或通过其中部的经纬线，以作为参照。 在掌握某项地理事物空间位置的基础上，即可进一步联系记忆其他地理事物，形成联系线索。如：七大洲四大洋——板块分布——全球火山地震带一年轻的褶皱山及其附近的高原——古老的高原——世界重要的平原——世界大河的分布。又如：七大洲四大洋——全球气压带风带的分布——洋流的分布——气候类型分布——世界自然带分布。并由此可联系植被类型的分布——农作物的分布——农业类型分布——土地利用类型等。再如：把城市、交通线、区域三者联系起来，按点、线、面结合，点连线，线穿点，点线带面，来思考点的分布规律、线的延伸方向、面的区域特征。这都需要以图像上的地理事物分布为基础，才能分析联系、总结规律、综合特征、类比差异、了解发展变化，使地理的学习变得生动有趣，便于记忆、理解和应用。
浅谈区域地理的学习 区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿。系统地理的原理、规律、结构、联系，大多需要在区域地理中落实和验证，区域地理的内容是复习地理知识的基础。许多图像判读技能的训练、基本概念的理解、地理要素间的联系、地理事物的分布、空间概念的建立、地理基本观点的形成等，都需要在区域地理学习中去完成。近年来的文综高考，区域地理所占的比例很大。以区域地理为载体，考察地理知识与技能是高考的重要走向。初中地理中区域地理知识在高三阶段对区域地理的学习过程中，是高中地理各册的基本原理和规律的运用平台，我们不能只停留在对初中知识的机械复习上，而要与高中系统地理知识有机联系起来对知识进行归纳、分析、整理和整合，并巩固在图像上，把握地理事物的本质和规律，提高分析问题、解决问题的能力。如何才能学好区域地理，下面提出几点方法： 一、重视空间定位，强化空间思维能力。 地理学科的突出特点之一是区域性。空间位置是地理事物属性的重要内容，任何一个区域、聚落、地形单元、河流、交通线、旅游景点等都有其特定的地理位置。通过分析得出事物的空间位置，可以推断出地理事物的特征和与其他事物的差别。近年来的高考地理试题大多从地理空间位置入手，要求考生以此为基础，分析、推断有关地理特征和规律。如果空间位置判定失误，一切均无从谈起。因此，地理空间定位在理解地理原理、探索地理规律、解决地理问题中扮演着重要的角色。正确判定地理事物的空间位置，是地理应考的首要问题。 1、掌握重要的地理事物的轮廓或形状，根据地理事物的轮廓、形状特征定位。 根据地理事物的轮廓，形状判断：我国34各省级行政区的轮廓，世界各大洲、13各区域、主要国家的轮廓、一些主要湖泊（如五大湖、贝加尔湖、里海、咸海、洞庭湖、等）的轮廓。 根据线状地理事物的轮廓、形状判断：我国主要山脉、世界主要山脉的走向，世界主要河流的流向，重要交通线的分布等。 2、在地理学习中，对一些经线、纬线及其经过的主要地区的掌握，是进行区域空间定位的最准确的方法。 对照地图，掌握各大洲的大致经、纬度位置。 掌握几条重要的经纬线及其经过的重要地区。赤道：刚果盆地、乞力马扎罗山 （3.5°S）、新加坡（1°N）、基多、亚马孙河河口。北回归线：撒哈拉沙漠，阿拉伯半岛，红海，恒河三角洲，我国云南、广西、广东和台湾四省区，夏威夷群岛，墨西哥高原。南回归线：南非高原、马达加斯加岛、澳大利亚中部、巴西圣保罗、40°N：伊比利亚半岛、土耳其海峡、里海、塔里木盆地、北京、华盛顿。本初子午线：伦敦、西班牙东部、非洲西部。。75°E：巴尔喀什湖、帕米尔高原、克什米尔、德干高原。120°E：北京、台湾海峡、菲律宾西、澳大利亚西。75°W：北美东（纽约）、南美西（秘鲁）。 3、根据地理事物的相对位置进行定位。 首先判断出熟悉的地理事物的位置，然后推知要定位的地理事物，由已知到未知，逐一解题。如掌握了北京的位置（40°N、116°E），即可推知华北平原。东北平原的位置。 进行区域的空间定位，大致依照的是：从轮廓形状进行初步推断，再根据经纬度和海陆位置加以准确定位，然后利用地理事物（地形、河流、地名、资料等）加以辅助验证。同学们在平时的学习中，要养成用地图学地理的习惯，发挥地图作为地理第一语言的功能，通过有意记忆和无意记忆，将一些重要的地理事物及分布印入脑海，同时，经常对各种类型的轮廓、
●区域地理知识点——疆域与行政区划 ●我国的地理位置、疆域和行政区划 A 我国位于哪个的半球？北半球、东半球 B 我国所处的海陆位置？亚欧大陆东部，东临太平洋 C 你能说出我国与俄罗斯、蒙古相比，地理位置的优势各是什么？ 地处中低纬度，海陆兼备 1.我国的海域图（临4海，1洋） ?渤海与黄海的分界线：从辽东半岛南端老铁山角经庙岛列岛至山东半岛北端蓬莱角的连线。 ?黄海与东海的分界线：西起长江口岸启东角，东至朝鲜半岛南侧济州岛西南角之间的连线。 ?东海与南海的分界线：由福建东山岛南端沿台湾浅滩南侧至台湾岛南端鹅銮鼻之间的连线。 ?台湾海峡属于东海海域 2.中国的疆域 ?一、中国在世界的位置 亚洲东部，太平洋西岸 ?二、我国的疆域 1、陆地面积约960万平方千米 2、我国领土的四至点：北53°31′N临俄罗斯；南4°15′N临马来西亚； （南北跨近50度，长5500多千米） 西73°40′E临哈萨克斯坦；东：135°05′E； （东西跨60多度，长5200多千米） ?三、我国濒临的海洋 1、海域辽阔，自北向南：渤海、黄海、东海和南海 2、岛屿众多：E.g 崇明岛，台湾岛，海南岛…… 3、渤海和琼州海峡是我国的内海 ?四、陆界和邻国 1、我国陆上国界线长达2万多千米，陆上有14个邻国 2、有6个国家与我国隔海相望 ●与我国陆地相邻的14个国家： 东：朝鲜北：俄罗斯、蒙古 西北：哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦 西：阿富汗、巴基斯坦 西南：印度、尼泊尔、不丹 南：缅甸、老挝、越南 ●隔海相望的6个国家： 东：韩国、日本东南：菲律宾南：马来西亚、文莱、印度尼西亚
3.中国现行的行政区划，基本上是省、县、乡三级建制： ? ——全国分为省、自治区、直辖市； ? ——省、自治区分为自治州、县、自治县、市； ? ——县、自治县分为乡、民族乡、镇。 4.我国的现行的行政区划概况
世界区域地理地图填充 图 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
亚洲填图（一） 北冰洋、太平洋、印度洋、白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海、南海、安达曼海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾 日本群岛、菲律宾群岛、马来群岛（世界最大的群岛）、堪察加半岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛（世界最大的半岛）、萨哈林岛（又称库叶岛）、加里曼丹岛（亚洲最大、世界第三大岛）、苏门答腊岛、斯里兰卡岛 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黑龙江、黄河、长江（世界第三、亚洲第一长河）、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河 贝加尔湖（世界最深和蓄水量最大的淡水湖）、咸海、里海（世界最大的湖泊、咸水湖）、死海（世界陆地最低点） 喜马拉雅山脉（世界最高大的山脉）、昆仑山脉、兴都库什山脉、天山山脉、阿尔泰山、乌拉尔山、大高加索山脉、大兴安岭、太行山、秦岭 青藏高原（世界最高的大高原）、帕米尔高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、阿拉伯高原、德干高原、云贵高原、黄土高原、蒙古高原、中西伯利亚高原 西西伯利亚平原（亚洲最大、世界第三大平原）、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原 鲁卜哈利沙漠（亚洲最大、世界第三大沙漠）
自己在图上绘制东经60度，东经90度，东经100度，东经110度，东经120度，北纬30度，北纬40度，北纬50度 日本填图 日本海、太平洋、朝鲜海峡、津轻海峡、濑户内海、东京湾 本州岛、九州岛、四国岛、北海道岛、关东平原（日本最大的平原）、富士山（日本最高峰）东京、横滨（著名海港）、名古屋、大阪、神户（著名海港）、北九州、筑波（科学城） 自己绘制经纬网 注意，日本岛国，从而具有海洋性 日本东西两岸气候差异较大。分析日本海沿岸冬季多降雪的原因。 日本传统工业主要集中分布在，这与这一带 的条件有直接的关系。
中国地理知识纲要 （结合地图册及教材配套使用） 一中国地理概况 1-位置范围和行政区划 位置：半球、温度带、纬度带位置；海陆位置；经纬度位置。 范围：四至（东南西北），陆地面积、海洋面积。 相邻地理单位：陆上邻国（14），海上邻国（6），邻海（4个），岛屿。 行政区划：行政区划制度（省县乡），34个省级行政区的全称、简称、省会、轮廓。省区之最。2-人口分布和民族特征 人口：人口地理分界线（黑河腾冲一线），人口分布特征（人口分布不均衡，以黑河腾冲一线为界，东南部人口稠密，西北部人口稀疏；农村人口比重大，城镇人口比重小），人口问题（详见必修二）。 民族：民族构成、民族分布特点。主要少数民族分布地区、风俗习惯。 中国自然地理特征
二中国自然地理特征 1-地形 中国地形地势总特征（地形多种多样，山区面积广大；地势西高东低，呈三级阶梯状分布。）主演地形区：四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵——概况和特征。 主要山脉：走向，位置，意义。 地形特征对我国的影响：对气候、对河流、、、 主要地质灾害：地震、滑坡、泥石流、火山——分布地区及成因。 地形地势答题模板：地形：以**为主；地势：**高**低；地貌特点。 2-气候 中国气候总特点：气候类型复杂多样，季风气候显著。 中国气温特点：夏季——特点及其原因（太阳辐射量、夏季风） 冬季——特点及其原因（太阳辐射量、冬季风） 中国降水特点：时间分布特征、空间分布特征、南北方差异、中国降水量图解读。 中国温度带：主要温度带——分布地区、农业生产特色。 中国干湿区：划分依据、分布地区。 中国雨带：移动规律、移动原因。 主要气象灾害：分类、多发季节、成因、分布特点。 气候特征答题模板：气温特点、降水特点、气温降水的季节差异大小。 3-河流湖泊 基本概念：内外流河、区，水文特征，水系特征，内外流区分界线。
新课标中考专题复习：中国区域地理的复习 前言： ⒈区域地理的学习，必须首先明确区域的位置和范围，然后是区域内主要地理事物空间分布，最后是分析揭示区域内的地理要素的相互联系，抓住区域特征；比较区域的差异，探求如何因地制宜利用各区域内的有利条件造福人类。 ⒉中国区域地理的核心内容是北方地区（含北京地区）、南方地区、青藏地区和西北地区四个地区的地理环境与人类活动。复习的目的不仅在于巩固各区域主要地理事物分布知识的掌握，而且要在整体复习比较的基础上认识区域特征和区域差异。 一、知识点： ⒈比较四大地理单元的自然地理差异——整体性 ⒉各地理单元自然地理环境对生产、生活的影响——综合性 二、能力： ⒈通过区域地理差异的比较，揭示区域地理特征，培养比较分析的能力 ⒉通过分析区域内自然要素与人文要素的关系，培养发现问题、分析问题、解决问题、 探究问题的能力。 三、复习的重点： ⒈各区域地理事物的空间分布、空间结构。 ⒉区域内各要素的相互联系。 ⒊自然地理和人文地理方面存在的区域差异。 四、复习方法：比较、综合、归纳 ⒈借助地图，分析区域内地理要素的联系，归纳区域特征 ⒉通过分析区域内地理要素的相互关系，抓住区域特征，比较区域差异。通过不同区 域内因自然条件不同，生产也各具特色，认识因地制宜发展生产是实现可持续发展的重要方面。 中国北方地区——复习 一、基础知识： ⒈知道：中国地理分区、北方地区地理位置和范围、温带季风气候及其特点、主要农 作物的分布、东北平原商品粮基地的形成条件、华北平原粮棉产区的形成条件、环 渤海区域工业的发展、稠密的铁路网、黄土高原水土流失的治理、华北平原旱涝 碱和风沙的综合治理。 ⒉记住：主要地形区、主要河流、主要城市。 ⒊理解：以旱地为主的耕作业的形成条件。
高考区域地理复习方法归纳总结 【】高考如何复习一直都是考生们关注的话题，下面是的编辑为大家准备的高考区域地理复习方法归纳总结 1 .地球和地图 (1)地球的形状和大小 (2)地球仪，经纬网及其地理意义 (3)地图上的方向和比例尺，常用图例、注记 (4)海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图 2 .世界地理 (1)世界海陆分布，海底地形，陆地地形 (2)世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及分布 (3)一个大洲(如亚洲)、五个地区(如东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、极地地区)、六个国家(如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚)不同尺度区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征 (4)学习区域地理的一般方法 3 .中国地理 (1)我国的疆域与行政区划 (2)我国人口的增长和分布，以及我国的人口政策 (3)我国地形、地势的主要特征，以及主要山脉和地形区 (4)我国气候的主要特征及其影响因素
(5)外流区和内流区，主要河流及其水文特征，以及黄河治理和长江开发 (6)我国的自然资源概况，矿产资源、能源、土地资源、水资源的分布、开发利用与保护 (7)我国农业分布概况及因地制宜发展农业的必要性 (8)我国工业的地理分布特点及高新技术产业在经济发展中的作用 (9)我国交通运输网络的地区分布 (10)北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区地理单元的划分依据和界线，四大地理单元的位置、范围、区域主要特征、区域间差异及其影响因素，区域自然地理环境对生产、生活的影响 (11)北京、香港和澳门、台湾、新疆维吾尔自治区、珠江三角洲、海南岛、黄土高原、长江沿江地带、环渤海地区等不同尺度区域的位置、范围，区域自然特征，区位发展条件(优势与不足)与措施，区域经济发展特点，区域间的联系与差异，区域内的主要自然灾害、环境问题及综合治理措施 二、考查内容集中在三方面 1.区域定位 2.区域特征与差异 3.区域可持续发展 三、背景和现状
专题三：世界区域地理地图填充姓名： 一、亚洲地形图（请写出下列地理事物的名称） （1）半岛：甲 乙 丙 （2）山脉：A B C D （3）河流： a b c d e f g h 亚洲河流流向特点是： 二、亚洲气候图（写出气候类型的名称） ○1 ○2 ○3 ○4 ○5 ○6 ○7 ○8 ○9；没有气候 亚洲气候复杂多样的原因是：○1 ○2○3 三、美国农业图（写出主要农业带的名称） A ； B C ； D E 。 探究一：A农业带分布在美国东北部的原因 ○1 ○2 探究二：E处发展灌溉农业的原因 。 四、美国工业分布图(工业带名称及发展优势) A 优势： B 优势： C 优势： 五、美国地形图及主要城市图 （1）地形区：甲 乙 丙 地形特点： 地势特点： （2）主要城市 A ;B C ;D E ;F （3）填字母：美国首都 最大城市；航空中心； 硅谷所在地；电影城； 最大钢铁工业基地。 六、美国气候图（填气候类型名称） A B C D E F 七、西亚（地理事物名称） （1）五海三洲之地： 在图中相应位置标注“五海” 在图中abc处标注“三洲” （2）图中“5”为 国家：1 ；2 ； 3 ； 4 。 （3）沟通A、B两海域的是
八、非洲地形图 （1）地形区名称： 山脉：A ；B 。 高原：甲；乙； 丙。 （2）河流湖泊 C ； D ； E ； F 。 K (湖泊) （3）H为 （4）请在图中标注“索马里半岛”及 “莫桑比克海峡” 九、非洲气候图（写出气候类型名称） ○1 ○2 ○3 ○4 ○5 图中可看出非洲气候分布特点： 十、世界气候类型分布示意图（方框表示大陆，数字表示纬度，无需填） 海洋海洋
世界区域地理认识南亚 姓名班级学号使用时间 一、教学目标 1.运用地图和相关资料，识记南亚各国的位置、范围及自然地理环境的特点。 2.了解南亚地区气候的特点，及旱季、雨季风向变化。能初步分析印度水旱灾害频繁的原因。 3.理解主要国家经济发展的有利条件和不利条件及特点与变化。 4.通过本专题复习，使学生学会用综合分析和比较的方法来研究有关区域的问题，培养学生 探究问题和解决问题的能力。 二、教学重点和难点 1.区域的自然地理特征（位置范围、地形、气候、自然资源、自然灾害） 2. 区域社会经济发展的条件、问题及对策 三、学习资料：图文详解P127-128、区域地理P69-71 四、自学导学 （一）读南亚图，填下列地理事物的名称： 1. 海域：P__________湾；Q__________海。 2. 国家：A__________；B__________； C__________；D__________；E__________； F__________；G__________；H__________。 3．河流：a______河；b______________河 c________河；d____________江。 4．地形：e_____________山脉；f____________ 山脉；g_____________山脉； h_____________平原；i____________高原；
j_____________平原。 5．城市：①__________；②__________；③__________；④__________；⑤__________；⑥__________； ⑦__________。 6、请在图中恰当位置用“○”标出世界雨极----乞拉朋齐，并写上名称“乞拉朋齐”。 7、根据上图，回答下列问题。 （1）地区h冬季较温暖的原因是北方冷空气（冬季风）受北部高大e 山脉阻挡，形成焚风效应和干热风。 （2）⑤处是________ 高原，该高原的地势由________向________倾斜。⑤高原主要的经济作物是，⑤高原的东北部蕴藏有丰富的、、资源。该地区旱涝灾害频繁的原因是 。（3）图中a处是________ 平原，它是由h_______河冲积而成的，主要位于________（国家）境内。C平原东部地区主要的粮食作物是，h河注入P 湾。 （4）图中②处是________平原，它是由c________河冲积而成的，位于________（国家）境内。a河注入Q 海。 （5）c河水文特征：以补给和为主，易发生汛和汛,年径流量,径流量季节变化，含沙量，结冰期. a河水文特征：以补给为主，,易发生汛，年径流量，,径流量季节变化，含沙量，结冰期 （6）A国著名文物古迹是，它是南亚经济最发达的国家，其中 产业在世界上占重要地位，所以A国有“世界办公室”之称。 （7）南亚的一月盛行风，七月盛行风，请参考图文详解P127或区域地理P69,在上图中用“→”标出（冬季风）东北季风风向，用“┅→”标出（夏季风）西南季风风向。南亚大部分为气候，最显著的特征是 。南亚对大部分地区的自然带为，但⑤高原内部，由于地形较，沿海山脉阻挡，距海较，形成热带草原带。 8、合作探究 下面分别是孟买、马德拉斯、乞拉朋齐三地的气温曲线与降水量柱状图，回答下列问题：
如何学好区域地理？ 区域地理是自然地理和人文地理的出发点和归宿，任何自然地理和人文地理的规律原理都可以在诠释区域事物中得到完美的体现，并能反映出学生基本的地理思维能力状况。同时区域地理也是难点，知识点繁、杂，只要是地球上的区域都有覆盖。再加上课堂时间紧张，补充的课外知识有限，所以必须在有限的时间里把区域地理学习到位。 考试是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点之一——区域性的。在平时的学习中，就是我们要抓住区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”、和“怎么办”的问题。 1.“在哪里”，即是准确的区域定位，这是学习区域地理的基础，也是很多学生学习的难点。培养读图、识图能力的措施： （1）掌握绝对定位：根据经纬度分布规律来确定该区域的大致范围；或根据地理坐标来确定该地理事物的区域位置和占据的空间。 （2）掌握轮廓特征：包括国家、大洲、省区轮廓、河流、湖泊形状轮廓和铁路的走向等。 （3）掌握海陆位置：了解海陆位置，更好地定位。 （4）抓住特殊地理事物或区域典型特征来定位。不同区域的自然特征和人文特征都有一定的规律性或特殊性，这些典型特征是区域判断的重要线索，在学习中应特别的重视。 2.“有什么”，即通过地图掌握本区域内气候、地形等事物状况，并以此推断其他自然地理特征及人文地理特征等。有人说，学习区域地理特征时，可以把区域当做一个大箩筐，然后分成两格，一格装自然地理特征，另一格装人文地理特征。 （1）自然地理：地理位置（经纬度位置、海陆位置等）、范围（主要的地理界线）、地形、气候、土壤、水文（河流、湖泊）、生物（植被、动物）、自然资源等。 （2）人文地理：人口、民族、宗教、历史文化、农业生产（农业生产区位条件、地域类型、主要农作物等）、工业生产（区位条件、工业类型、工业基地、工业部门）、交通、环境保护、可持续发展等。 3.“为什么”，即理解地理事物的联系和差异，这是学习区域地理的难点所在。掌握