人民大学经济学院区域经济学考研备考指导-育明考研
考研真题，考研资料，考研分数线，考研大纲，考研经验，状元笔记，
专业课资料，复试保过，复试真题，考研参考书
一、2016年人大经济学院802经济学综合考研真题（育明考研）
政治经济学部分：
1、为什么说劳动是商品价值的唯一源泉。
（育明强调过的题目，劳动价值论的问题，难吗，肯定不难，送分题。）
2、资本原始积累的实质是什么？其和资本积累的联系与区别是什么？
（这个题目出乎很多人的意料，其实非常简单，只要把政治经济学的内容答上。）
3、甲乙丙三块地生产小麦，每块地投入100元资本，平均利润率10%，每块地交绝对地租10元。甲地产量75公斤，乙地产量65公斤，丙地产量60公斤。求（1）每公斤小麦的社会价值是多少？（2）甲地和乙地的级差地租是多少？（3）三块土地总共交了多少地租。
（看到这道题时育明的学员和老师表示很淡定，这道题与2015年的题相似度不小，我们非常重视命题趋势，有的学生说毕竟这么多年来两年连续考相同知识点的可能性很小，结果2016年……，这再次看出又是师生博弈的结果，为了打破政经计算题隔年考一次和不再重复考相同知识点的“一致性预期”，这招快准狠，如果准备足了也就简单，没咋重视就遗憾了叩叩：八九三二四一二二六））
4、（前面有一段废话，不记得了）如何从政治经济学的角度来理解土地价格？为什么没有价值的土地会有价格？（难度不大，容易拿分。）
微观经济学部分
2016年的微观都是计算题，没有简答题，这么一来之前每年微观都是考三计算一简答的“规律”也被打破了，不过就难度而言，感觉用高鸿业的书就能应付，白费了那么长时间去看尼克尔森和平新乔18讲，不过2017年考试准备可以不看尼克尔森吗？还是前面的话，这得看出题人心情和你的运气了。
5、考的是行业供给曲线，挺简单的。
（育明点评：这道题是基础题，但与18讲162页第4题十分相似，这种题比较常规，故不多言。）
6、考的是效用函数和征税（点评：此题也比较常规，第二问如果先前做过类似的应该也就还好，第三问在比较时，算出的数值比较大导致两者不好比较（虽然肯定是所得税导致的效用损失更小）
7、考古诺模型和反弹性公式（这道题前两问也是常规题，而且2015年也考过了古诺模型，所以原本预期今年会考垄断或者其他什么的，看来，出题人偏不按套路出牌，要的就是超预期啊!最后一问看起来很唬人的样子）
8、考的2*2的一般均衡。
点评：这道题属于一般均衡题目里比较简单的了，毕竟没涉及生产，只是交换。而一般均衡理论属于重点，2015年没考，2016年考了也符合大伙预期和准备吧，故也就不再多言。（考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六）
宏观经济学部分
9、索诺模型
Y=（K^0.5)*（L^0.5）折旧率是0.01，人口增长率是0.06。储蓄率是0.28。
（1）求稳态时的资本存量
（2）要达到黄金率稳态，0.28的储蓄率是过高还是过低
（3）说明从现在状态向黄金率稳态的变动中，人均产出，人均消费，人均投资的动态变动过程。
（索洛模型也没啥新鲜的，发展是解决一切问题的根源，索洛模型就是研究增长与发展的。此题属于常规）
10.央行存在社会损失函数L(u,π）=u+βπ^2。央行通过调节通货膨胀率π来使社会损失函数最小化。请证明以通货膨胀率为目标的固定规则优于相机抉择。（这是一道出乎意料的题，此题就是曼昆394页的内容，但往年802很少出现这种计算量较大的证明题。）
11、题目意思是：请从不完全信息角度说明短期社会总供给函数的推导过程。
（点评：总供给这个话题是区分各个流派的原点，只是流派近年不咋考了，不过15年供给侧改革提法这么火，让我一直预期应该会考供给学派的一些观点吧，结果冒出了一个证明短期总供给曲线向右上方倾斜的证明。）
12、经济的自动稳定器是什么？在我国经济新常态的情况下，还有哪些自动稳定器可以发挥作用。
（这个问题主要是高鸿业书上的内容，育明老师强调过。）
二、中国人民大学经济学院概况（育明考研考博）
中国人民大学经济学院成立于1998年，其最早历史可以溯源至1939年陕北公学设立的政治经济学研究室。1950年中国人民大学正式命名组建后，成立经济系和经济计划系，此后调整为政治经济学系和计划统计系，1957年世界经济教研室成立。1978年人民大学复校，先后组建了政治经济学系、计划统计系、经济信息管理系、经济学研究所、经济学系、计划经济学系、国际经济系、国民经济管理系和区域与城市经济研究所等，这些都是经济学院组成部分的前身。经济学院是新中国经济学科的重要奠基者和开拓者之一，七十五年来年来始终走在中国经济学教育研究的前列。现任院长为张宇教授。
经济学院实力雄厚，享誉全国。在2004年、2008年和2012年连续三轮国家重点一级学科评估中，理论经济学、应用经济学名列全国第一。目前有4个本科专业，1个双学位实验班，14个硕士专业，12个博士专业，2个博士后流动站。作为中国经济学教育与研究的旗舰，这里创造出大批高质量、具有重大影响的优秀科研成果，在宣传和研究马克思主义经济理论、引进与研究外国经济思想和现代西方经济理论以及创建中国经济学学科体系、探索改革开放的理论与政策、培养经济学理论和实践人才等方面，始终保持在国内的领先地位。（考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六）
经济学院群英荟萃，名师云集。现有教授53人，副教授57人，海外一流大学博士占比超20%，5位诺贝尔经济学奖得主受聘名誉教授。经济学院是中国最知名的培养政学商精英的摇篮，是有志于学习和从事经济管理事业的中国学子的最好家园。在校学生规模逾2000人，其中本科生约1000余人，硕士生400余人，博士生近400人，海外学生约150人。
经济学院结纳四海，贯通中西。与欧美日澳等全球10余个国家的30多所知名学府建立了合作伙伴关系，还与国内政府部门、知名企业、金融及研究机构有着良好的合作。学院2006年创办的"中国宏观经济论坛"所发布的经济分析与预测报告获得了极大的社会反响，被外媒评为中国八大经济预测权威"智库"之一。
三、中国人民大学经济学院区域经济学考研专业目录（育明考研考博）
专业初试考试科目
复试科目招生人数
区域经济学101-思想政治理论201英语一或202俄语或203日语
303-数学三
802-经济学综合
综合考试（含区域经济
学、城市地理学、中国经济地理）,外语2016年人2015年10人2014年11人
育明杜老师解析：（叩叩：八九三二四一二二六）1、数学三，经济学综合（政治经济学、宏观、微观三分天下）是主要拉开分差的科目，想要顺利进入复试每门课要达到110分以上。
2、中国人民大学经济学院考研的报录比平均在15:1(竞争比较激烈)
3、初试总分：100分政治+100分英语+150分303数学三+150分802经济学综合=500分
复试总分：100分专业课笔试+50分外语笔试+100分专业课口试+50分外语口试（含听力）水平测试+50分综合素质面试=350分
4、初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育中国考研辅导第一品牌，育明考研开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程·一对一课程·视频班·定向保录班·复试保过班。近年来人大金融硕士的录取考生中，近1/3均出自育明教育的相关考研辅导课程。
四、中国人民大学经济学院考研复试分数线（育明考研考博）
复试内容：（育明杜老师解析）
1、专业课笔试：满分100分，闭卷考试。考试时间为2小时。专业课复试科目请参阅“中国人民大学2016年攻读硕士学位研究生招生专业目录”（查询路径：中国人民大学研究生招生网-专业信息）。
2、外语笔试：满分50分，闭卷考试。考试时间为1小时。
3、专业课口试：满分100分，命制若干个试题，采取由考生抽签的方式确定个人的口试题目，每名年份
政治英语专业一专业二总分2016
555590903662015
505090903652014
55559090360201355559090360
考生时间约20分钟左右。
4、外语口试（含听力）水平测试：满分50分。外语口试测试考生基本的听说能力，重点检测考生是否基本掌握外语工具。采取由考生抽签的方式确定个人的口试题目，每名考生时间约10分钟左右。
5、综合素质面试：满分50分。综合素质面试和专业口试同时进行，主要对考生的思想政治状况，身心健康状况，科研能力，发表论文、兴趣爱好，特长等方面进行了解。
复试成绩比例
1、复试成绩计算：专业综合课笔试成绩60分以上，外语笔试成绩30分以上，外语听力水平和口语水平测试30分以上，专业课和综合素质面试成绩90分以上，即为复试合格。复试成绩合格方可进入总成绩加权。
2、总成绩权重：初试成绩占70%，复试成绩占30%，将复试成绩与初试成绩加权求和得出总成绩。
3、复试成绩按研究生院的办法和时间公布。
五、人民大学802经济学综合考研参考书（育明教育）
参考书目：802经济学综合
《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社2006年版
《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社2007年版
《西方经济学》高鸿业中国人民大学出版社
《微观经济理论基本原理与扩展》尼克尔森中国人民大学出版社
《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社
辅助书目：《微观经济学十八讲》平新乔
《微观经济学：现代观点》范里安
《宏观经济学》巴罗《政治经济学教程》
（考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六）
1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作，为整个备考的成功构建基础。
2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要使用相关的参考书笔记、导师课件讲义、各专题总结。读哪一些资料有用、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
人民大学作为教育部批准的34所自行确定本校复试分数线的高校之一，是以人文社科类专业见长的名校，经济大类更是其王牌专业，专业课考试自主命题每个高校都有其独特的出题特色和考察重点，出题特色大多围绕老师的研究方向学术特点等，所以考生初试成绩中公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在80-90分之间。想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，每门专业课要达到110分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
育明教育模拟预测六套（考研阅卷人阅卷）
中国人民大学802经济学考研模拟题一
中国人民大学802经济学考研模拟题二
中国人民大学802经济学考研模拟题三
中国人民大学802经济学考研模拟题四
中国人民大学802经济学考研模拟题五
中国人民大学802经济学考研模拟题六
中国人民大学802经济学考研模拟题一答案解析
中国人民大学802经济学考研模拟题二答案解析
中国人民大学802经济学考研模拟题三答案解析
中国人民大学802经济学考研模拟题四答案解析
中国人民大学802经济学考研模拟题五答案解析
中国人民大学802经济学考研模拟题六答案解析
六、人大经济学院各专业就业情况
（1）政治经济学（为中国人民大学全国重点学科点）毕业生就业情况：政府部门、大专院校和科研机构、企业和金融部门等。
（2）经济思想史本专业毕业生就业状况良好。多年来主要流向国家政策研究部门、重点科研院所。近几年来，毕业生也进入新闻、金融、出版等部门。
（3）经济史就业情况：本专业的博士、硕士毕业生大部分在经济部门、高等院校、科研机构工作。
（4）西方经济学（为中国人民大学全国重点学科点）本专业毕业情况：博士、硕士毕业生大部分在政府部门、企业部门、高等院校和科研机构工作。
（5）世界经济毕业生去向：自1996年以来，本专业共培养本科生400余名，硕士60余名，博士30余名。其中约有100余名学生赴海外攻读学位，现有数十人在哈佛、斯坦福及剑桥、牛津等大学取得学位。大部分毕业生分配在政府经济职能部门、金融部门和外资公司工作。
（6）网络经济学毕业去向：政府经济管理部门、政策研究部门；中外企业管理层；高校科研教学人员。
（7）企业经济学毕业生就业去向：该研究方向的硕士毕业生可以继续深造、在高校和科研机构中从事研究工作，或者进入政府部门和各大公司从事管理工作，或者从事相关的咨询工作。
（8）国民经济学（为中国人民大学全国重点学科点）毕业生去向：本专业具有"宽口径，厚基础"的特点，所培养的毕业生知识面宽，就业面广，毕业生可以进入国家机关，银行、证券、保险等金融部门，中外大中型企业，高校和科研院所等单位从事管理工作和教学、科研等工作，近年来本学科点的毕业生就业情况比较乐观。
（9）国际贸易学毕业生主要在政府机关、科研单位、进出口贸易公司以及银行、保险、证券等金融机构从事经济管理和政策研究工作，本专业本科生15%、硕士生30%以上出国继续深造，就业去向近年来除了到银行、证券、保险、进出口公司、民营企业等金融机构、外贸机构和公司企业外，到国内的涉外企业和跨国公司在中国的分支机构的越来越多，如到4大国际著名会计师事务所的越来越多等。
（10）数量经济学本专业毕业生可在高校，国家及省部的信息中心，金融，证券，科学咨询公司等部门从事教学、科研工作。
（11）国防经济本专业毕业生的主要去向是：有关政府机构、大中型企业、外贸公司、高等院校和和有关研究机构的国防教学科研工作。
育明教育——考研复习备考攻略
立足近4000余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”
（一）择校预备阶段（1月中旬——3月初）：
关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念
这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。
（二）基础理解阶段（3月上旬——7月初）：
关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读3遍、记下核心概念和公式
这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3
遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划，一般2-3章/天，这个速度比较合适。
（三）重点掌握阶段（7月初——11月上旬）：
关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促
这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考研专业课
重点，在此基础上坚持专业课复习的80/20法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到永久记忆。育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。
（四）框架专题阶段（11月上旬——12月上旬）：
关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树
这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。
（五）模拟考试阶段（12月上旬——1月初）
关键词：全真检测、训练答题方法、试卷批阅、查漏补缺
这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做3-5次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信——弱点暴露——完善提高——再次暴露——再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。
（六）考前冲刺阶段（1月初——考试）：
关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺
这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面5个阶段的复习，效果已经基本定型，在最后的5-10天内，要保持每天8小时的复习，保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏补缺。此外，调节最佳的身心状态也很关键，要调整作息适应考试时间，比如考试是上午考英语，那么现在的复习也应该是上午复习英语；要注意饮食健康，充足睡眠；要积极的心理暗示，给自己输入考研正能量。育明教育提醒，考研是一个系统工程，除了完美的知识储备，优秀的答题能力，强健的身心状态也很关键。育明考研将为考生免费提供考前心理辅导，让考生赢在终点，笑到最后。
考研英语复习方法
考研英语的复习是一个从基础不断提升的过程，考研英语的复习要有针对性的高效率复习，制定一个详细有效的复习计划，并按计划安排执行，这样才能在时间紧的情况下完成繁重的复习任务一、制定复习项目阶段，明确各阶段复习目的。
第一阶段：3月份至7月份打基础，扎实基本功；
第二阶段：7月份至10月份系统复习，全面提升；
第三阶段：11月份至12月份查漏补缺，模拟训练；
第四阶段：1月份至考前最后冲刺，保持状态。
二、确定复习计划安排，明确每阶段复习内容
1．3月份至7月份：重点准备基础，单词从五个方面来准备：单词发音、单词词缀、单词词义、单词用法、单词关系(同义词，反义词，派生词等)。另外，要抽时间练习翻译阅读文章能中的长难句，把握长难句，积累理解语句基础，对考研英语阅读和考研英语写作会有很大的提高，包括词汇的理解运用。阅读练习定量定篇，在练习中学会浏览阅读和快速阅读的方式，提高自己对阅读时间的要求，这样阅读的效率和答题的速度就能得到提高。
2．7月份至10月份在之前基础已经打好的前提上，直接做真题，检查自己的英语能力，并以错误为导向，即每一道做错的题目要分析错误原因，总结出题规律，避免错误发生。可以上辅导班，进一步提高。
3．11月份至12月份模拟强化，真题总结，查漏补缺，体验实战的感觉，也不要忘了单词的巩固和记忆。
4．1月份至考前调整心态，强化记忆，做真题保持感觉，根据个人弱势调整复习重点和时间，对薄弱考点进行突破
三、重点分析考研英语专项练习，单词、阅读、写作
1．考研英语单词：词汇量是考研英语的根本。教育部大纲中规定的是5500个单词，那么对自己的要求只能是高于这个数字，因为大纲中还涉及到了与专业和个人兴趣相关的单词，所以单词复习是一个需要详细制定计划，并且循序渐进、持之以恒的过程。建议考研英语单词每天专门抽时间背。很多人说阅读的同时记单词，个人觉得不可取，第一效率太低，你打算阅读多少篇文章增加多少词汇量?最直接最快速的增加词汇量的方法就是背单词!第二一词多意，每个单词在文章中都只是一种特定的意思，你能通过阅读轻易的掌握它所有的意思吗?况且考研英语最喜欢考的就是单词比较偏的那个意思。有条件的可以使用像迈西背单词软件这样的工具，既能提高记忆效率，又可以避免像使用书本或词典记住后面忘记前面，一边学习一边忘记的现象，单词记得牢固，有了词汇扎实的基础后复习就轻松很多了。
2．考研英语阅读理解：阅读占的分数非常多，也是考研英语最重要的部分。要想把阅读搞好，词汇的基础复习是前提，只有能够做到大部分的考研词汇都能够掌握其意思及关联，才能谈阅读速度和技巧。在阅读上困扰同学们的问题无非是：速度跟不上，长难从句搞不懂，选项辨析不清楚。所以，阅读速度要跟上，所以我们要强迫自己有选择地读不同专业不同内容的英语文章，从平时开始，在做题以外的时候自然地去读。当你自然地理解了一篇东西，哪怕是猜测到一些大意，这个速度比硬梆梆地去啃是快很多的。尤其对于准备时间比较充分的同学来讲，应该强迫自己每天花半个小时去读一些英语文章，特别是要选一些略带有专业性质的文章，这样可以增加自己的知识面和敏感度，这个工作坚持一两个月后，对加强自己的语感和猜测能力是很有帮助的。
3．考研英语写作：作文的练习主要体现在三方面：写作词汇、写作思路和实际写作。前两项可
以在开始复习时就有意识地积累和训练，而最后一项需要在拥有一定词汇量和语法知识后再开始进行，平时练习写作的时候注意开拓思维。
（1）写作词汇。可以跟其他词汇记忆同时进行。
（2）写作思路。可以就某个题目，先自己构思，然后对照范文进行对比、学习；同时积累词汇和有用的句型。
（3）实际写作。可以跟考研英语真题训练同时进行，并保持两个星期一篇的速度即可。写作时，尽量运用多种句型；鼓励用多种表达法表达同一个意思，最后选取最好的一个；尽量运用高级词汇，避免用good，nice，bad，clever等普通词汇。写完后，可以让同学、老师帮忙提出修改建议；同时，也要多看范文，多仿写，多借鉴。为了2017年顺利高中，你能多快行动就多快行动吧!
《区域经济学》试题A 一.单项选择题（每题1分，共10分） 1.市场经济条件下经济发展的核心问题是。 A 提高资源利用效益 B 提高人力资本的能力 C 提高经济效益 D 提高国民经济发展潜力 2. 新经济增长理论认为，是现代经济增长的主要动力和源泉。 A 资本 B人力资本 C 技术进步 D 社会制度 3. 纳克斯认为打破低水平循环的增长的根本是。 A 增加供给 B 创造需求 C 扩大投资 D 保证经济均衡增长 4. 后工业化社会阶段，的迅速发展是这一时期的主要特征。 A知识密集型产业 B 智能密集型产业 C技术密集型产业 D 资本密集型产业 5. 在知识经济时代，是企业最基本的要素，是企业竞争的基础。 A 投资软环境 B 智力资源 C 科技进步 D 雄厚财务资源 6. 产业区位选择机制中的主体是。
A目标驱动机制 B 利益驱动机制 C 市场调控机制 D 宏观调控机制 7. 对任何一个大国而言，减少贸易利益冲突的根本途径是。 A 建立全国统一大市场 B 加强行政控制 C 实现经济发展的均衡增长 D 加强税收调节 8. 熊彼特认为：是推动经济发展的根本动力，它应该作为一种崭新的生产要素被引入生产函数。 A 企业家才能 B 技术 C 创新 D 资本 9. 城市化的阶段性规律表现为。 A S形 B V形 C U形 D M形 10. 在城镇体系建设中，城市的基础是。 A 最大的城市 B 大城市 C 中等城市 D 城镇 二.多项选择题（每题3分，共15分） 1. 古典区位理论的创立者是。 A 杜能 B 韦伯 C 胡佛 D 谢菲尔 2. 区域经济制度环境的中心是。 A 产权安排 B 交易成本
2012年中国人民大学802经济学综合考研真题详解 第一部分政治经济学（50分） 1．剩余价值率与利润率有什么区别？资本有机构成提高对一般利润率有什么影响？（10分） 答：（1）剩余价值率和利润率的区别 剩余价值率是剩余价值和可变资本的比率。剩余价值是由可变资本创造的，为表明资本家对工人的剥削程度，需要将剩余价值与可变资本相比较，由此产生了剩余价值率。其表示方法有两种：①物化劳动表示法： m m'==v 剩余价值可变资本，该公式表示在雇佣工人的劳动所创造的价值中，资本家和工人各占多少份额；②活劳动表示法：m'= 剩余劳动时间必要劳动时间，该公式表明，在工人的一个工作日的全部劳动时间中，有多大部分用于补偿劳动力的价值，多大部分用于无偿地给资本家生产剩余价值。 利润率是剩余价值与全部预付资本的比率，是剩余价值率的转化形式，是同一剩余价值量用不同的计算方法计算出来的另一种比率。用p '表示利润率，C 表示全部预付资本，则利润率为：p =m C '。 剩余价值率和利润率的区别体现为：①反映的社会关系不同。剩余价值率反映了工人剩余劳动时间与必要劳动时间的比率，无酬劳动与有酬劳动的比率。剩余价值率越高，工人的剩余劳动被资本家占有越多，受剥削程度越深；利润率是反映全部预付资本的增殖程度，一旦剩余价值率转化为利润率，资本家对工人的剥削关系就表现为资本的自我增殖，使资本关系神秘化了，掩盖了资本家对雇佣工人的剥削程度；②两者的变化趋势不同。随着资本主义的发展，资本家不断地采用新的方法，加强对工人的剥削，因此剩余价值率有不断上升的趋势，但是利润率会逐步趋于下降，这是部门间资本家竞争的必然结果；③二者计算的数值不
人大经济学考研就业难度解读 本文系统介绍人大经济学考研难度，人大经济学就业，人大经济学研究方向，人大经济学考研参考书，人大经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程人大经济学老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、人大经济学就业怎么样？ 中国人民大学本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，人大毕业生每年的就业率保持在90%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 二、人大经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，人大经济学考研招生人数多，考研难度不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在300人。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从人大内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 三、人大经济学专业培养方向介绍 2015年中国人民大学经济学考研学费总额1.6万元，学制2年。 人大经济学培养方向如下： 01政治经济学 02西方经济学 03国民经济学 04经济史 05 经济思想史 06 世界经济学 07 国际贸易 08企业经济学 09网络经济学 10数量经济学 11国防经济学 12 区域经济学 13城市经济学
【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。 目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师. 2011年中国人民大学研究生入学考试经济学综合（802）试题 一、简答与作图（每题9分，1~5，共45分） 1.为什么说产业资本的三种循环形式都具有一定的片面性。 2.微观经济学讨论市场失灵时，通常会举公共品供给的例子。请问：为什么通常经济学家会认为，类似国防等公共品不能通过市场来有效提供？如果经济学家的看法正确，那为什么社会上会经常出现做好事、见义勇为、献血、自愿者等公共品自愿供给现象？你如何用经济学理论来反驳经济学家？ 3.什么是商品价格变动所产生的替代效应和收入效应？画图说明微观经济学用替代效应和收入效应对“吉芬难题”的解释。 4.2010年12月6日美国总统奥巴马宣布将布什政府实施的全部减税政策再延长两年，根据这个政策，年收入4万美元以下的人将减税800美元，年收入10万美元的人将减税2000美元。请说明，奥巴马政府为什么要继续实施减税政策？ 5.在不考虑人口增长和技术进步的索洛模型中，假设经济最初处于非黄金规则稳定状态水平，并且人均资本存量K高于黄金规则水平Kg（上标）。为了实现向黄金规则水平变化，储蓄率该如何调整？如果储蓄率调整的时刻为t，自此以后人均产出、消费和投资将会如何变化，在下图中画出各变量的变化轨迹，并阐明其原因。
二、计算与证明（每题15分，6~9，共60分） 6.假设社会两大部类预付资本情况是：Ⅰ.24000C+3000VⅡ.6000C+1500V 两大部类C中固定资本都各占50%，使用年限均为5年，当年更新1/5；剩余价值率m’为100% 试计算：（1）当年两大部类生产产品价值各为多少？（2）为实现扩大再生产，两大部类积累率为60%，第Ⅰ部类追加资本的有机构成为11:1，其他条件不变，则第Ⅱ部类追加资本的有机构成比例应是多少？（3）根据第二年社会资本扩大再生产的结果，请计算两大部类生产的发展速度各为多少？ 7.在两种商品交换的经济体中，两个人（a,b）有如下的效用函数：U a（X a）=lnX1a+2lnX2a;U b(X b)=2lnX1b+lnX2b，假定a这个人最初的资源禀赋R a=（9,3），即可以消费9个X1和3个X2；而b最初的资源禀赋为R b=（12,6）。定义两种商品X1和X2的价格之比P1/P2=P，并标准化商品2的价格P2=1。证明：均衡的价格水平P*=0.5 8．假如一个企业家拥有两个工厂生产相同的产品，两个工厂的生态函数均为：q i=（K i L i）?（TIP：就是开根号）(i=1,2);两个工厂的初始资本存量K1=25，K2=100。单位L和K的要素价格W和V均为1。（1）企业家要使短期成本最小化，那么产出在两个工厂之间该如何分配？（2）企业家要使长期成本最小化，那么产出应该在两个工厂之间应该如何分配？9．已知一个经济的生产函数为y=AK?，其中A=1，y为人均收入，储蓄率S=0.4，资本折旧率δ=0.1，人口（劳动力）增长率n=0.005，技术进步率（生产率增长率）g=0.002。求：（1）经济稳态时的人均资本K值;(2)如果要使社会成员达到消费（福利）最大化，资本的边际产出应当达到多少？ 三、论述题（每题15分，共45分） 10．试述社会主义初级阶段基本经济制度的主要内容。 11．凯恩斯主义、货币主义和新古典宏观经济学认为货币供给增加的长短期影响有什么不同？ 12．相机抉择的经济政策在理论上和实践中可能面临怎样的问题？如何克服这些问题？
2019年中国人民大学802经济学综合考研真题及详解 政治经济学（50分） 一、请详述政治经济学中社会资本再生产分析的两个基本前提是什么？社会资本扩大再生产的实现条件及其经济含义是什么？（每小问5分，本题总计10分）答：（1）社会资本再生产分析的两个基本前提 ①社会资本再生产的核心问题是社会总产品的实现问题，考察社会资本的再生产，不仅要说明社会总产品各部分的价值补偿问题，而且也要说明它的实物补偿问题。只有在生产社会总产品时所消耗掉的生产资料和消费资料，能够正好从社会总产品中找到相应的物质资料加以补偿时，社会资本再生产才能顺利进行。 ②社会总产品在价值形态上区分为三个部分和按产品的实物形态把社会生产划分为两大部类的原理，是马克思主义再生产理论的两个基本原理。社会总产品就是社会各物质生产部门在一定时期（通常是一年）内所生产的全部物质资料的总和。资本主义社会的社会总产品的价值是由不变资本价值（c）、可变资本价值（v）和剩余价值（m）三部分所构成，而它的实物形态，按产品的最终经济用途，则区分为生产资料和消费资料两大类。与此相对应，社会生产也划分为制造生产资料的部类即第一部类（Ⅰ）和制造消费资料的部类即第二部类（Ⅱ）。 ③社会总产品的价值补偿，就是指它的各个组成部分的价值，包括不变资本价值、可变资本价值、剩余价值，如何由商品形式转化为货币形式，即如何通过商品的销售，以货币形式收回，以便补偿预付资本的价值，并获得剩余价值。社会总产品的实物补偿，就是指它的
各个组成部分的价值转化为货币形式以后，如何再转化为所需要的产品，其中，相当于不变资本的价值，从哪里和怎样重新获得所需要的生产资料，相当于可变资本的价值和资本家用于个人消费的剩余价值，从哪里和怎样获得所需要的消费资料。只有使社会总产品既从价值上得到补偿，又从物质上得到补偿，才能保证整个社会资本再生产得以正常顺利地进行。 （2）社会资本扩大再生产的实现条件及其经济学含义 ①社会资本扩大再生产的实现条件就是，第一部类原有的可变资本，加上追加的可变资本，再加上本部类资本家用于个人消费的剩余价值，三者之和必须等于第二部类原有的不变资本加上追加的不变资本。这就是社会资本扩大再生产所必须保持的两大部类之间的基本比例关系。用Δc表示追加的不变资本，Δv表示追加的可变资本，上述社会资本扩大再生产基本的实现条件，可用公式表示如下：Ⅰ（v＋Δv＋m/x）＝Ⅱ（c＋Δc）。 从社会资本扩大再生产的这个基本实现条件，同样可以引申出另外两个实现条件：Ⅰ（c＋v＋m）＝Ⅰ（c＋Δc）＋Ⅱ（c＋Δc） Ⅱ（c＋v＋m）＝Ⅰ（v＋Δv＋m/x）＋Ⅱ（v＋Δv＋m/x） ②社会资本扩大再生产实现条件的经济学含义：社会资本扩大再生产要求两大部类之间必须保持一定的比例关系，这些基本比例关系如果不能保持，社会资本扩大再生产就不能顺利进行。 二、什么叫资本积累？影响资本积累量的主要因素有哪些？（每小问5分，本题总计10分） 答：（1）资本积累 ①资本积累的实质是，资本家不断利用无偿占有的剩余价值，扩大资本的规模，扩大对工人的剥削，以继续榨取更多的剩余价值。
?《区域经济学》试题一、判定题（每小题2分，共10分）? 《区域经济学》试题 一、判定题（每小题2分，共10分） 1.区域经济开发的主体包括政府和企业。（） 2.人力资源开发是区域经济发展的根本推动力。（） 3.感应度系数是指某一部门增加一个单位最终使用时，对国民经济各部门所产生的生产需求波及程度。（） 4.任何地区都应放弃自身优势去发展那些在全国分工体系中具有优势地位的产业。（） 5.后向联系产业是为专门化产业提供产后服务或进一步加工的产业。（） 一、判断题（每小题2分，共10分） 1．√ 2．√ 3．× 4．× 5．× 二、不定项选择题（每小题2分，共30分） 1.区域经济学的理论来源包括（AB）。 A.经济地理学 B.区位理论 C.均衡增长理论 D.非均衡增长理论 2.埃德加?胡佛构筑区域经济学的三个基石是指（ABC）。 A.生产要素的不完全流动性 B.生产要素的不完全可分性 C.产品与服务的不完全流动性 D. 产品与服务的不完全可分性 3.区域自然资源利用的类型包括（ABCD）。 A.纯自然资源型 B.自然资源和社会资源结合型 C.社会资源为主、自然资源为辅型 D.资源缺乏型 4.影响交易成本的区域性原因包括（BCD）。 A. 区域自然环境 B.区域垄断及其竞争
C.区域集团形成及其竞争 D.区域间地方政府及其竞争 5.非均衡增长理论提出的“连锁效应”包括（ABD）。 A.前向关联效应 B.后向关联效应 C. 集聚效应 D.旁侧关联效应 6.区域开发的特点包括（ABCD）。 A.开发对象位置的明确性 B.开发范围的明确性 C.开发的时效性 D.开发行动的综合性 7.区域经济发展由传统社会向现代社会发展的要害性阶段是（B）。 A.工业化初期阶段 B.工业化中期阶段 C.工业化后期阶段 D.后工业化社会 8.产业结构演变的基本动因是（C）。 A.国民生产总值增加 B.海内生产总值增加 C.各产业产品需求收入弹性的差异 D.各产业技术进步及技术结构特征 9.影响产业区位选择的社会经济因素包括（ AB）。 A.人口和劳动力 B.市场 C.自然环境 D.自然资源 10.根据区域经济合作主体的不同，区域经济合作可分为（BCD）。 A.国际经济合作 B.民间合作 C.官方合作 D.官民合作 11.区域间的间接投资合作的形式包括（BD）。 A.股份合资 B.信贷 C.契约合资 D.证券投资 12.工业化促进城市化的经济条件包括（ABCD）。 A.工业化水平的不断提高 B.产业结构的递次演进
兰州大学区域经济学考研经验 一、首先介绍一下我自己：女，本科不是211，会计专业，英语低分飘过六级。高中学理，对于政治理论也是一窍不通的。报考 一、英语篇 首先是关于英语的，我的经验总结起来是一句话：重在学习方法，而非题海战术！ 现在还是基础复习期，所以你们要做好两项工作，一是单词，二是阅读。 （一）单词 现在每天必须花一个小时的时间来记单词，不管用哪本词汇书，不管用什么方法，一定要坚持下去，因为词汇是我们以后做题的基础。我的单词记了有三遍，你们结合自己的情况，但是至少要两遍。 （二）阅读 另外一小时就是用来做阅读，每天做一到两篇即可。我想说的就是不要在乎题目你做的对与错，现在重在掌握文章的脉络，大致的做题步骤是： 1．快速浏览，读完后试着确认这篇文章作者是如何构思的。不要一遇到不认识的单词就查词典，不管是考研英语还是四六级都是这样的。 2．精读。目的是弄清每段中心思想及联系，能够找到每段的中心及文章主旨更好。因为考研阅读许多题目就是考查中心和主旨的。 3．查不认识的单词和试着难于翻译的句子。这里就插一下长难句的复习，这时候可以带着复习了。可以买本长难句参考书，不用买太厚的，说的全面就行。因为考研是有翻译的，而且这也影响到阅读的效果。 现阶段就要注意这些，并要好好完成！ 我当时只准备了词汇和真题这两本，真题很重要，所以个人建议你们早点接触真题。不过暑假报了个强化班，你们可以视自己的情况决定。作文是后期的事情，你们现在时间也不多，不需要过多准备。完形短时期提高的幅度有限，而且考试的时候时间紧，所以完形填空暂时还是不要太注重。 二、数学篇 我复习的时候担心数学拖腿，所以准备的比较早。高数的内容比较多，也算是最难最重要的一部分了，所以花的时间就比较多，首先是看课本，看书是要结合大纲一块看，这个网
《区域经济学》试题 一、不定项选择题(每小题2分，共２4分） １.从（)研究经济现象,正是区域经济学区别于其它经济学学科的根本所在。 A.时间角度B。空间角度C.结构角度D．环境角度 2。区域规划的主体是( ). A．政府B。企业C．个人 D.政府与企业 3。区位选择的标准包括（)。 A.成本最低 B.地区形象最佳 C.市场份额最大D。聚集效应 4。影响交易成本的区域性原因包括( )。 A。经济发达程度B.区域垄断及其竞争C。区域集团形成及其竞争D。区域间地方政府及其竞争 5。根据区域经济合作双方提供生产要素水平的不同,区域经济合作可以划分为（)． A。水平合作B。国际经济合作C．垂直合作D.一国范围内不同地区间的区际经济合作6.下列关于人力资源的理解准确有( )。 Ａ。人力资源是指某种范围内的人口总体所具有的劳动能力的总和Ｂ。人力资源又被称为“劳动力资源”或者“劳动资源”Ｃ。人力资源包括体质、智力、知识和技能四个部分D.人力资源具有非再生性 ７。区域间的直接投资合作的形式包括（)。 A.信贷B。独资C。证券D.合资 8。下列选项中,被称为二次能源的有( ）。 A。固体能源B。液体能源C。气体能源D。电力 9。在区域经济发展中,选择支柱产业应当遵循的条件包括（)。 A.应当有很低的区位商Ｂ。在地区工业总产值中占很大的比重Ｃ。要有比较大的产业关联度Ｄ。要有较高的产业规模经济 １０.制定区域规划的原则包括（). A。统一原则Ｂ.发挥优势原则C。兼顾全局原则D。效益原则 11。区域基础设施包括（）. A。区域交通系统B．公用事业系统Ｃ。文化教育系统D.医疗卫生系统 １2。区域经济政策的必要性主要体现在( ）. A．市场经济在区域发展与运行方面存在功能失灵Ｂ．区域经济具有要素分布的空间上的均等性C.区域经济具有要素分布的空间上的不均等性D.不平等的区域竞争使区域差异扩大不可避免 二、名词解释(每小题4分，共16分） 1.区域: 2.配第－克拉克定律:3。垂直区域经济合作：4.投资: 三、判定分析题(先判断对错，再说明理由,每小题5分，共15分) 1.通过扩大生产规模，增加生产能力或企业个数,相互采取聚集联合化与专业化方式,形成分工协作,达到效益最优,在区域内相互联系的生产聚集被称为非功能聚集.（) 理由: 2.网络型城镇体系又被称为金字塔型分布的城镇体系。（） 理由: ３.前向关联效应指主导产业在进行产生之后，其产品成为许多产业的原料、燃料或生产设备，或直接进入消费部门而产生的部门关联效应。( ） 四、简答题(每小题10分,共30分) 1。简述中国区域经济发展的一般特征。
深圳大学区域经济学考 研大纲 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
2015年深圳大学020202区域经济学考研大纲 深圳大学2015年硕士研究生入学考试大纲 命题学院（盖章）：经济学院考试科目代码及名称：918西方经济学 一、考试基本要求 本科目考试着重考核考生掌握西方经济学基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论的程度，要求考生对西方经济学理论体系的基本框架有一个比较全面的了解，并能综合运用所学的经济理论知识分析实际经济问题。 二、考试内容和考试要求 1．导言 经济学十大原理；像经济学家一样思考；相互依存性与贸易的好处 2．市场如何运行 供给与需求的市场力量；弹性及其应用；供给、需求与政府政策 3．市场和福利 消费者、生产者与市场效率；应用：赋税的代价；应用：国际贸易 4．公共部门经济学 外部性；公共物品和公有资源；税制的设计 5．企业行为与产业组织 生产成本；竞争市场上的企业；垄断；寡头；垄断竞争 6．劳动市场经济学 生产要素市场；收入与歧视；收入不平等与贫困 7．深入研究的论题 消费者选择理论；微观经济学前沿 8．宏观经济学的数据 一国收入的衡量；生活费用的衡量 9．长期中的真实经济 生产与增长；储蓄、投资和金融体系；基本金融工具；失业 10．长期中的货币与特价 货币制度；货币增长与通货膨胀。 11．开放经济的宏观经济学 开放经济的宏观经济学：基本概念；开放经济的宏观经济理论 12．短期经济波动 总需求与总供给；货币政策和财政政策对总需求的影响；通货膨胀与失业之间 13．最后的思考 宏观经济政策的五个争论问题 三、考试基本题型 1.名词解释(20分) 2.是非题（20分） 3.简答题（40分） 4.论述题（40分） 5.计算题（30分）
《区域经济学》习题集 第一章绪论 一、名词解释1、区域2、经济区域3、区位4、经济区位5、集聚经济 1、经济活动相对独立，内部联系紧密而较为完整，具备特定功能的地域空间。 2、是人的经济活动造成的，围绕经济中心而客观存在的，具有特定地域构成要素，并且不可无限分割的经济社会综合体。 3、人类活动（人类行为）所占有的场所。 4、某一经济体为其社会经济活动所占有的场所。它强调由地理坐标（空间位置）所标识的经济利益差别。 5、若干个企业集中于一个地点，能为各个企业带来成本节约等经济利益。（各种经济活动在地理上相对集中所产生的相对节约） 二、简答题 1．区域的特征 2．区域经济学存在和发展的客观基础 3．区域经济学的研究对象 4．区域经济学的酝酿、兴起与发展过程 5．自然禀赋的差异性包括哪些因素？ 1．地域性、开放性、独立性。 2．自然禀赋的差异性，经济活动的极化性，空间距离的不可灭性。 3．是研究区域经济活动的自组织和区际经济联系，以及与此相关的区域决策的科学。 4．酝酿于上世纪20年代至50年代。凯恩斯主义所倡导的国家干预使一些学者比较系统地提供了区域开发的理论方法。兴起于上世纪六七十年代。区域经济学研究通过参加区域开发与规划实践比较系统地建立了区域经济学的理论基础。上世纪80年代以后，区域经济学有了很大发展，主要表现在新理论的创建与实践、区域经济发展与协调、运用最新科技手段上。 5．包括自然条件的不同性、资源的稀缺性，生产要素分布的不均衡性和不完全流动性。 三、对错题（判断对错，并改错）1．市场力的作用倾向于缩小地区间的差别。（） 2．区域经济学是“区域”与“经济”的简单叠加。（）
2018考研人大802经济学既往真题精选感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献 随着就业压力越来越大,“考研风”也越刮越热。现实的考研大军中有相当大一部分是“多手准备”或者“盲从”的群体,既然选择了考研,同学们应该坚定“考上”的信念,一路到底,达成通过考研实现人生价值的最终目的。现凯程教育为考研考生带来重要备考信息点拨。 第一部分:政治经济学(50分) 一.(10分)怎样理解社会必要劳动时间的两种含义及其相互关系? 分析:这道题目出自逄锦聚的教材第二章课后题,我一个去年考的中财研友给 我的,这算是准备过逄锦聚课后题的小伙伴的福利。说明了,逄锦聚确实是要看的。我当时是挑出了十几个题,除了这个,还有有型资产,风险投资,资本经营,虚拟经济虚拟资本,等几个宋涛书没有的。 二.(15分)社会生产过程的四个环节指什么?它们之间的关系是什么? 分析:生产,交换,分配,消费及其之间关系,很老的题目了,不过问法有点新颖,我一个政经特好的朋友就没反应过来。15分实在可惜。就是宋涛第一章的内容,非常基础。 三.(10分)论按劳分配与按生产要素分配的相结合的收入分配制度。 分析:问法标准,背到了就拿分,再结合我国的分配制度以及采取这制度的原因,时间还充裕的话,还可以说两句人大历来看重的效率与公平,锦上添花。 四.(15分)中共十八届三中全会《决定》指出:“公有制为主体,多种所有制 经济共同发展的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济的根基。请对三中全会的上述观点进行具体阐述。
分析:基本内容是多次考过的我国的基本经济制度,再结合一下时事,把十八届三中全会的 一些新提法加进去,显示一下咱们关注时事,在此要感谢讲政治的肖秀荣老师 的时政材料,我还加了一点人大经济学院老师的一篇论文里关于更好处理ZF与市场的关系的。关系不大,不过聊胜于无嘛。 第二部分:微观经济学(50分) 五.(10分)从微观经济学的角度说明环境污染问题,并说明对环境污染的控制是否越严厉越好,为什么? 分析:微观唯一的非数理计算的问题。我只用了高鸿业老师(第五版)书中的微观十一章中的外部影响和公共资源两部分内容回答的。答完所有题后又返回来加上了应对外部影响的政策途径,简单举例了下过度放牧对社会福利的不利影响。 六.(15分)老王开了一家冰粥店,冰粥的价格非常依赖于天气状况。如果天气晴朗,每碗冰粥卖30元;如果下雨,每碗冰粥只能卖20元。而且,冰粥必须头一天晚上熬制,第二天卖掉,否则就会变质。冰粥店每天的成本函数为C=0.5q2+5q+100,其中,q为冰粥的产量(单位为碗)。在当晚生产第二天的冰粥之前,老王并不清楚第二天的天气情况,只能推测第二天是晴天和雨天的概率各为50%. ①为了实现期望利润最大化,老王每天应该生产多少碗冰粥?(5分) ②假设老王的效用函数为U=,其中为利润。请问,老王的风险态度是什么类型?他的期望效用水平为多少?(5分) ③假设老王通过天气预报可以准确的知道第二天的天气状况,但是不能改变冰粥的价格。请问在这种情况下,他的期望效用水平是多少?天气的不确定性给他带来了多少效用损失? (5分)
《区域经济学》试题 一、不定项选择题（每小题 2 分，共24 分） 1. 从（）研究经济现象，正是区域经济学区别于其它经济学学科的根本所在。 A.时间角度 B.空间角度 C.结构角度 D.环境角度 2. 区域规划的主体是（）。 A.政府 B.企业 C.个人 D.政府与企业 3. 区位选择的标准包括（）。 A.成本最低 B.地区形象最佳 C.市场份额最大 D.聚集效应 4. 影响交易成本的区域性原因包括（）。 A.经济发达程度 B.区域垄断及其竞争 C.区域集团形成及其竞争 D.区域间地方政府及其竞争 5. 根据区域经济合作双方提供生产要素水平的不同，区域经济合作可以划分为（）。 A.水平合作 B.国际经济合作 C.垂直合作 D.—国范围内不同地区间的区际经济合作 6. 下列关于人力资源的理解准确有（）。 A.人力资源是指某种范围内的人口总体所具有的劳动能力的总和 B.人力资源又被称为劳动力资源”或者劳动资源” C人力资源包括体质、智力、知识和技能四个部分 D.人力资源具有非再生性 7. 区域间的直接投资合作的形式包括（）。 A. 信贷 B.独资 C.证券 D.合资 8. 下列选项中，被称为二次能源的有（）。 A.固体能源 B.液体能源 C.气体能源 D.电力 9. 在区域经济发展中，选择支柱产业应当遵循的条件包括（）。 A.应当有很低的区位商 B.在地区工业总产值中占很大的比重 C.要有比较大的产业关联度 D.要有较高的产业规模经济 10. 制定区域规划的原则包括（）。 A.统一原则 B.发挥优势原则 C.兼顾全局原则 D.效益原则 11. 区域基础设施包括（）。 A.区域交通系统 B.公用事业系统 C.文化教育系统 D.医疗卫生系统 12. 区域经济政策的必要性主要体现在（）。 A.市场经济在区域发展与运行方面存在功能失灵 B.区域经济具有要素分布的空间上的均等 性C.区域经济具有要素分布的空间上的不均等性 D.不平等的区域竞争使区域差异扩大不可 避免 二、名词解释（每小题4分，共16 分） 1. 区域： 2.配第－克拉克定律： 3.垂直区域经济合作： 4.投资： 三、判定分析题（先判断对错，再说明理由，每小题 5 分，共15分） 1. 通过扩大生产规模，增加生产能力或企业个数，相互采取聚集联合化与专业化方式，形成 分工协作，达到效益最优，在区域内相互联系的生产聚集被称为非功能聚集。（） 理由： 2. 网络型城镇体系又被称为金字塔型分布的城镇体系。（） 理由： 3. 前向关联效应指主导产业在进行产生之后，其产品成为许多产业的原料、燃料或生产设备，或直接进入消费部门而产生的部门关联效应。（）
《区域经济学》复习题及答案 一、名词解释（每题3分，共15分） 1、区域经济增长 2、地区生产产业专业化 3、核心区 4、区域经济协调发展 5、投资环境 二、填空题（每空2分，共20分）1、提高资源利用效率2、第三产业3、商品交换4、创新5、S形6、关联性7、能源生产弹性系数8、区域性原则、效益原则9、资本流量和流向 1、在市场经济条件下，我国经济发展的核心问题是---------------- 2、市场因素是对--------影响最大的因素。 3、区域贸易是指一个地区与其他地区进行的--------活动的总称。 4、熊彼特认为：------是推动经济发展的根本动力，它应该作为一种崭新的生产要素被引入生产函数。 5、城市化的阶段性规律表现为----------。 6、城镇体系域城镇群的最大差别体现在---------。 7、一般来说，----------是用来反映能源生产与国民经济发展的相互适应状况的指标。 8、产业发展战略的制定，一方面要体现-----------的原则，另一方面要体现 ----------的原则。 9、投资三要素是指投资主体、资本流向和流量、获利程度，其中，-----------是核心要素。 三、不定项选择题（每题2分，共30分） 1、ABCD 2、BC 3、A 4、A 5、D 6、ABCD 1、中国区域经济跨世纪发展的主要任务是----------------- A 规范政府职能 B 培育大型企业集团 C 加强宏观调控力度 D 实现经济协调增长 2、产业区位选择机制中的主体是------ A目标驱动机制B 利益驱动机制C 市场调控机制D 宏观调控机制 3、在下列经济合作中属于水平性经济合作的是----- A棉花生产企业与纺织厂的合作B 为汽车总装厂生产零部件的加工企业 C 南南合作 D 东西合作 4、中国经济增长的第一推动力是--------- A科技进步B 人力资本有机构成提高 C 第三产业的高速增长 D 政策的改善与优化 5、在城镇体系建设中，城市的基础是-------- A最大的城市B 大城市C 中等城市D 小城市 6、主导产业或支柱产业的条件是--------------
人民大学经济学院企业经济学考研备考指导-育明考研 考研真题，考研资料，考研分数线，考研大纲，考研经验，状元笔记， 专业课资料，复试保过，复试真题，考研参考书 一、2016年人大经济学院802经济学综合考研真题（育明考研） 政治经济学部分： 1、为什么说劳动是商品价值的唯一源泉。 （育明强调过的题目，劳动价值论的问题，难吗，肯定不难，送分题。） 2、资本原始积累的实质是什么？其和资本积累的联系与区别是什么？ （这个题目出乎很多人的意料，其实非常简单，只要把政治经济学的内容答上。） 3、甲乙丙三块地生产小麦，每块地投入100元资本，平均利润率10%，每块地交绝对地租10元。甲地产量75公斤，乙地产量65公斤，丙地产量60公斤。求（1）每公斤小麦的社会价值是多少？（2）甲地和乙地的级差地租是多少？（3）三块土地总共交了多少地租。 （看到这道题时育明的学员和老师表示很淡定，这道题与2015年的题相似度不小，我们非常重视命题趋势，有的学生说毕竟这么多年来两年连续考相同知识点的可能性很小，结果2016年……，这再次看出又是师生博弈的结果，为了打破政经计算题隔年考一次和不再重复考相同知识点的“一致性预期”，这招快准狠，如果准备足了也就简单，没咋重视就遗憾了叩叩：八九三二四一二二六）） 4、（前面有一段废话，不记得了）如何从政治经济学的角度来理解土地价格？为什么没有价值的土地会有价格？（难度不大，容易拿分。）
微观经济学部分 2016年的微观都是计算题，没有简答题，这么一来之前每年微观都是考三计算一简答的“规律”也被打破了，不过就难度而言，感觉用高鸿业的书就能应付，白费了那么长时间去看尼克尔森和平新乔18讲，不过2017年考试准备可以不看尼克尔森吗？还是前面的话，这得看出题人心情和你的运气了。 5、考的是行业供给曲线，挺简单的。 （育明点评：这道题是基础题，但与18讲162页第4题十分相似，这种题比较常规，故不多言。） 6、考的是效用函数和征税（点评：此题也比较常规，第二问如果先前做过类似的应该也就还好，第三问在比较时，算出的数值比较大导致两者不好比较（虽然肯定是所得税导致的效用损失更小） 7、考古诺模型和反弹性公式（这道题前两问也是常规题，而且2015年也考过了古诺模型，所以原本预期今年会考垄断或者其他什么的，看来，出题人偏不按套路出牌，要的就是超预期啊!最后一问看起来很唬人的样子） 8、考的2*2的一般均衡。 点评：这道题属于一般均衡题目里比较简单的了，毕竟没涉及生产，只是交换。而一般均衡理论属于重点，2015年没考，2016年考了也符合大伙预期和准备吧，故也就不再多言。（考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六） 宏观经济学部分 9、索诺模型 Y=（K^0.5)*（L^0.5）折旧率是0.01，人口增长率是0.06。储蓄率是0.28。 （1）求稳态时的资本存量 （2）要达到黄金率稳态，0.28的储蓄率是过高还是过低 （3）说明从现在状态向黄金率稳态的变动中，人均产出，人均消费，人均投资的动态变动过程。 （索洛模型也没啥新鲜的，发展是解决一切问题的根源，索洛模型就是研究增长与发展的。此题属于常规） 10.央行存在社会损失函数L(u,π）=u+βπ^2。央行通过调节通货膨胀率π来使社会损失函数最小化。请证明以通货膨胀率为目标的固定规则优于相机抉择。（这是一道出乎意料的题，此题就是曼昆394页的内容，但往年802很少出现这种计算量较大的证明题。） 11、题目意思是：请从不完全信息角度说明短期社会总供给函数的推导过程。 （点评：总供给这个话题是区分各个流派的原点，只是流派近年不咋考了，不过15年供给侧改革提法这么火，让我一直预期应该会考供给学派的一些观点吧，结果冒出了一个证明短期总供给曲线向右上方倾斜的证明。） 12、经济的自动稳定器是什么？在我国经济新常态的情况下，还有哪些自动稳定器可以发挥作用。
题目：1.论述新型城镇化的内涵与意义，试分析我国未来城镇化发展的趋势与政策建议。 新型城镇化的内涵与意义 所谓新型城镇化，是指坚持以人为本，以新型工业化为动力，以统筹兼顾为原则，推动城市现代化、城市集群化、城市生态化、农村城镇化，全面提升城镇化质量和水平，走科学发展、集约高效、功能完善、环境友好、社会和谐、个性鲜明、城乡一体、大中小城市和小城镇协调发展的城镇化建设路子。 推进新型城镇化是统筹城乡发展、实现科学发展的客观需要。新型城镇化的推进有利于破解经济可持续发展的瓶颈，也就是要由偏重经济发展向注重经济社会协调发展转变，要由原来城镇化过分依赖工业化，改变为同时结合农业现代化、现代服务业等的多力支撑体系。加速新型城镇化，必须加强城市基础设施建设，从而增强城市综合承载能力。 我国未来城镇化发展趋势 释放城镇化的内需潜力，让城镇化成为未来我国经济增长的新动力，须加快体制改革，进一步清除阻碍我国城镇化的制度障碍和不合理的政策安排，推进新型城镇化建设。 第一，协调工业化与城镇化的关系，将城镇发展放在优先的位置。基于我国出现的产能过剩矛盾，今后一个时期，各级地方政府应将更多的资源特别是公共资源用于城镇发展方面，以增强城镇承载和集聚人口的能力。同时，应改革干部考核机制，鼓励各级政府围绕农民转市民、人口流动、加强基础设施建设、公共服务体系构建等方面工作，积极健康地推进城镇发展。 第二，改革城乡二元体制，从限制农民进城转向鼓励支持农民进城。从长期目标看，我国要实现城镇化深度推进，就必须彻底改革城乡二元体制，使城乡公共服务均等化。具体思路是建立全国统一、开放的人口管理机制，构建有利于人口迁徙的可转移接续的社会保障体系，促进农民工身份转换。
中国人民大学经济学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000 元 2014年中国人民大学经济学院区域经济学考研之历年报录比以及分数线一、历年报录比 年份报考人数复试人数录取人数保研人数调剂人数2011152191680 20101342218110 二、分数线 1、复试分数线 年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201138560609090 201035055559090
2、实际分数线 年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201137460689295 201036959629592
育明教育：考研专业课答题攻略（一）名词解释 1．育明考研名师解析
名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。 很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。 2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法 定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价 第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。 第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。 第三，总结，可以做一下简短的个人评价。 3．育明教育答题示范 例如：“战略人力资源管理” 第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心） 第二，它的几个特征，并简单做一下解释。 第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。 4．危机应对 如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。 5．育明考研温馨提示 第一，名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。 第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。 （二）简答题 1．育明考研名师解析 简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲究方法。 2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法 定义——》框架——》总结
2017年中国人民大学802经济学考研真题 政治经济学（50 分） 1. 阐述剩余价值学说的主要内容。（15 分） 2. 马克思在《资本论》第一卷中提到：“以商品生产和商品流通为基础的占有规律或私 有权规律，通过它本身的、内在的、不可避免的辩证法转变为自己的直接对立物。”那么，请问： （1）这里的“以商品生产和商品流通为基础的占有规律”是指什么？“直接对立物”又是指什么？ （2）所谓的“本身的、内在的、不可避免的辩证法”是指怎样的过程？ （3）这个思想对我们理解Thomao Plketty 在《二十一世纪资本论》中所论述的现象有何意义（每问5 分，本题共15 分）。 3. 如何正确认识和处理好“使市场在资源配置中起决定性作用”和“更好发挥政府作 用”之间的关系。（20 分） 微观经济学（50 分） 4. 一个垄断厂商生产某种产品的成本函数为C=5+3Q，将其产品在两个地理上分割的市场上销售，这两个市场对该产品的需求函数分别为P1=15-Q1,P2=25-2Q2 （1）这两个厂商将针对两个市场制定何种价格策略？两个市场各自能够销售多少产品？厂商实现多少总利润，在两个市场分别造成多少福利损失？（8 分） （2）假设企业被禁止使用价格歧视策略，那么该企业采取何种价格策略？能够在两个市场上各自销售多少产品？两个市场总共实现多少利润？在两个市场上分别造成多少福利损失？（7 分） 5.某消费者的效用函数为U(x1,x2)=x1(1/3)x2(2/3), x1和x2分别为两种商品的消费量。消费者收入为100，两种商品现在价格为P1=1,P2=2. 求：（1）消费者最优消费的x1和x2的量。（5分） （2）如果第一种商品价格由1 提高到2，其他因素不变，则价格上升对第一种商品的消费量影响的总效应有多少？按照Slutsky 分解原理，收入效应和替代效应分别是多少？（10分） （3）计算第一种商品价格从1变为2，要保持原有效用不变的收入补偿数额。（5 分）（本题共20 分） 6. 假设一个地区有两家企业，企业1 是上游企业，生产x 产品，生产函数为x=g（L1)， 其中L 表示劳动投入，企业 2 是下游企业，生产y 产品，其产量不仅取决于自身劳动投入，还取决于企业1 的产量x ，生产函数为y=h（L2 x），劳动力的工资为w，x ,y 产品的价格分别为Px，Py 。请证明，在存在外部性的情况下，追求利润最大化的企业会出现无效率的资源配置。（15 分） 宏观经济学（50分） 7. 货币经济周期理论与实际经济周期（RBC）对经济波动的根源和传导机制的看法有什么不同？（10 分） 8. 什么是非常规货币政策？为什么要实施非常规货币政策？（10 分）
考研经验分享 一、个人情况： 本科北京师范大学统计学专业，目标中国人民大学经济学院国 民经济学专业，初试成绩是：最终录取结果是中国人民大学经济学 院国防经济专业。属于跨校跨专业考研，政治英语基础较好但专业课 是零基础。 二、时间安排： 由于我是二战考生，所以直到7 月初才开始全力备考。我的整 个备考时间安排可分为两个阶段： 第一阶段，7 月初至8 月末：每天有效学习时间大约9 小时，主攻数学和专业课，英语方面 每天会背 1 小时的单词，政治则没有投入时间； 第二阶段，9 月初至11 月末：每天有效学习时间大约12 小时，数学是雷打不动每天上午 4 个小时，专业课也是雷打不动每天下午 4 个小时，晚上 英语和政治各花 2 小时。三、各科复习用书及详细的安 排： 【政治】 1、复习资料： 肖秀荣系列：《精讲精练》、《1000 题》、《八套卷》、《四套卷》； 徐涛系列：《考研政治背诵笔记》、徐涛强化班视频、《八套卷》、《考前预测必背20 题》。 2、复习安排： （1）第一轮复习：9 月至10 月，《精讲精练》和《1000 题》同步进行，看一章《精讲精练》做一章《1000 题》，只做选择题部分。建 议第一遍做题的时候把答案写在草稿纸上，这样之后二刷《1000 题》 的时候就不会被第一次做的答案而干扰。由于有了去年的基础， 所以今年我自己看《精讲精练》是比较顺利的，马原部分大概2~3 天 能够完成一章，毛中特和史纲以及思修部分基本1~2 天一章。但
是对于高中时期学理科而且是一战的同学我还是建议从9 月起每天多花点时间在政治上，或者觉得看书比较枯燥、看不进去的同学我也建议辅助看看授课视频来帮助学习，我自己在二战的时候也是看了视频的，我个人比较喜欢徐涛老师的授课风格，幽默且逻辑清晰，对我帮助很大，因此推荐给大家。这一轮复习建议大家不要一味地追求速度，一定要把马原部分的逻辑框架理清楚，毛中特和史纲部分的主要内容要做到心中有数，不然等到后面再来补救可能会挤占其他科目的时间。 （2）第二轮复习：11 月，跟着徐涛老师的强化班视频看《考研政治背诵笔记》并且二刷《1000 题》。这一期间我基本上是每天10 点~12 点学政治，如果自己看书的话很容易犯困，所以我都是看徐涛老师的视频，依然是看完一章的视频和书就做一章《1000 题》，这次做就可以直接在书上写写画画了。这一轮复习中大家必须要开始有意识地记忆一些常考的以及容易混淆的选择题知识点，自己也可以找一个小本子简单地记一下一些易出题且易混淆的选择题考点。 （3）第三轮复习：12 月，刷各种模拟卷的选择题以及背诵《四套卷》的大题部分。这一阶段重点要放在大题的背诵上，希望大家一定要留出足够的时间给政治主观题的背诵，因为在这一阶段几乎所有科目都有需要集中背诵的内容，所以大家一定要规划好自己的复习计划。我在备考时是把《四套卷》的大题部分反复背诵了至少3 遍，并且默写过主要的观点，因此在考场上我的主观题答得非常顺利，几乎每道主观题都是不用停顿很流畅地一口气写完的。此外我还补充背诵了徐涛老师的《考前预测必背20 题》，大家可以根据自己的复习情况来看，如果没有时间了也可以不背这本书，但是《四套卷》的主观题是一定要全文重点背诵的。在全力背诵主观题的同时大家也不能漏掉选择题，这一阶段选择题可以不用做那么多，我自己