中共黔南民族师范学院委员会组织部文件
院组字〔2011〕3号
关于举办学院党校第十八期入党积极分子提高班和
各系党校初级班的通知
各党总支（支部）：
为加强对入党积极分子的培养、教育，做好发展党员前期培养、教育和考察工作，经院党委同意，组织部决定于2011年4月25日至5月4日举办学院党校第十八期入党积极分提高班，各系党总支根据本系情况自行安排党校初级培训班。现将有关事宜通知如下：
一、学院党校第十八期入党积极分子提高班
（一）培训对象
1、各系各年级学生中政治立场坚定、思想表现良好、已参加过系党校初级培训班学习并获得结业的入党积极分子（含其他专科院校参加中期选拔到我院学习、已在该校参加校级业余党校培训并有结业证的学生）。
2、教职工中申请入党的积极分子。鼓励高职称、高学历青年教职工参加学习培训。
（二）培训目的
通过培训，进一步提高入党积极分子的政治理论水平，不断增强对党的认识，端正入党动机，坚定理想信念，真正从思想上入党。
（三）培训方式
培训采取专题讲座、分小组讨论、自学、撰写心得体会、结业考试相结合的形式进行。
（四）培训要求
1、学员在培训学习中不得无故缺席、迟到、早退,缺席（包括病、事、公假）两次即以自动退学处理。
2、遵守课堂纪律，不得在课堂上讲话、看其它书籍或做其它事情。
3、认真做好笔记，准备随时接受抽查。
4、每位学员必须要撰写一篇学习心得体会（用学院信笺书写，不得用电脑打印），由各系学习小组长统一负责收交组织部。
（五）考核发证
培训结束时学员要参加书面结业考试，根据学习考勤、学习心得、讨论交流、结业考试等情况对学员的学业进行综合考核，合格者发给学院业余党校培训结业证书。未取得结业资格的学员不得发展入党。
（六）报名方式
各系党总支根据学员名额分配，于4月12日前将学员名单报组织部组干科处，并将电子版发邮箱
dy8737058@https://www.doczj.com/doc/6714123103.html,。确定1名组长（附联系电话）负责本系学员考勤和纪律；确定1名党员负责召集组织好本系学员培训后期的学习讨论交流及协助组织部做好书面结业考试
工作。行政机关部门的职工直接到组织部报名。
由于时间紧、任务重，请各系务必按要求在规定时间内上报学员报名表，逾期不报，不给予安排培训。
二、各系举办党校初级培训班
（一）培训对象：积极要求进步，学习努力，表现较好的本系各年级团员青年。
（二）培训内容和时间：培训内容由各系党总支拟定后报组织部审定，时间不少于12个学时（6次课堂辅导讲座）。
（三）注意事项：
1、各总支在培训前需将培训计划报组织部审核，批准后方能开班培训。
2、培训结束后及时将培训总结、培训结业学员名单交组织部。
3、初级培训结业证书由各总支自行制定。
4、各系党总支务必做好每期党校初级培训班各类材料的收集、整理、归档等工作，为迎接上级组织对我院党建工作检查评估做好准备。
特此通知
中共黔南民族师范学院委员会组织部
2011年3月26日
主题词：党校培训通知
送：各党总支
中共黔南民族师范学院委员会组织部办公室 2011年3月26日
印5份
附件：
黔南民族师范学院党校第十八期入党积极分子提高班
学员报名表
填报人：系党总支书记：2011年月日学院党校第十八期入党积极分子提高班课程安排表
注：上课时间：下午4:30—6:00，如有改动将另行通知。学员务必提前就座。
中共黔南民族师范学院委员会组织部 2011年4月14日
举办入党积极分子培训班的目的和意义 1、对入党积极分子进行培训，这是党章和〈〈发展党员工作细则》的规定，是赋予基层党委的一项重要工作 任务。〈〈发展党员工作细则》中明确规定，党的基层组织要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项 经常性的重要工作；党组织要通过宣传党的政治主张和深入细致地思想政治工作，提高党外群众对 党的认识，不断扩大要求入党的积极分子队伍；党组织要对要求入党的积极分子进行马列主义、毛泽东思想 基本理论教育，党的基本知识和党的基本路线教育以及党的优良传统和作风教育，使他们懂得党的性质、纲领、指 导思想、党的宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，帮助他们端正入党动机，确立为共产主义事 业奋斗终身的信念；同时，又明确规定：基层党委要对发展对象进行短期集中培训，主要学习〈〈中国共产党章程》、〈〈关于党内政治生活的若干准则》等文件，及中组部编写的〈〈入党培训教材》作为学习辅导材料。没有 经过培训，除个别特殊情况外，不能发展入党。 党组织吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，是党所肩负的历史任务的需要；是保持基层党组织生 机和活力的需要。党的十六大提出了全面建设小康社会的历史任务，要实现这项任务，关键在坚持加强和改善党的领导，进一步把我们党建设好，这就要求我们在新的历史时期，进一步加强党员队伍建设，经常地吸收新鲜血液，做好入党积极分子的培养和培训，做好发展党员工作。党在新时期发展党员工作的方针是：坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展。”要实现这一方针，就必须加强入党积极分子队伍建设， 及时对入党积极分子进行培训、教育，使他们未进党的门，先做党的人，这是做好发展党员工作的基础。 要确保发展的新党员标准高、质量好，就要适应新形势、新任务的要求，培养一支政治素质较高的入党积极分子队伍。以往的经验证明，在发展之前对入党积极分子进行短期集中培训，通过培训使入党积极分子懂得党的基本知识，提高对党的认识，明确党员应具备的条件，树立正确的人生观和价值观，初步确立为共产主义事业奋斗的信念，这种行之有效地教育方法，已成为发展党员工作的必经步骤。 ，,,
XX年10月24日至10月27日，我光荣得参加了学校组织的入党积极分子培训班的学习，本着端正入党动机、提高自身思想素质、努力为入党做好思想准备、积极争取加入中国共产党的目的，通过对党的指导思想、中国共产党党史、中国共产党性质、最终目标和现阶段任务等课程的认真学习，使我使自己思想上得到了升华、对党的先进性有了深刻的体会、更加清楚的认识了党的本质、坚定了我为共产主义奋斗终身的信念。通过几天对党系统的学习和老师深入浅出的讲解，使我深刻了解到中国共产党的党性、纲领任务、指导思想、组织原则和纪律、以及党员的条件、义务和权利等各方面的知识。通过党课学习我真正意义上了解了中国共产党，了解了她伟大的历史、崇高的理想以及艰巨的任务，同时老师精彩的讲解、对党的热诚和忠贞也深深得感染了我，通过这次党课的洗礼让我感到受益匪浅。首先，通过培训学习，我更加端正了正确的入党动机，树立了为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终生的信念，全心全意为人民服务的思想，以及在学习、生活、工作等方面起先锋模范作用的意识。要想早日成为光荣的共产党员，必须在思想上具有先锋战士的责任意识，在觉悟性、先进性、组织纪律性、奉献精神等方面努力成为同学们的表率；在社会生活中带头遵守国家的法律法规，带头提倡共产主义道德，用实际行动来实践党的路线方针。不论组织上是否入了党，都要做到首先在思想上真正入党，并在长期的实践中时刻检查自己作为一名共产党员的入党动机是否正确，不断克服那些不正确的思想，始终保持一名共产党员的光荣本色。其次，通过学习，我进一步提高了对党的性质和指导思想的认识，深刻领会了党的指导思想的重要意义,树立了坚定的共产主义理想信念。作为一名入党积极分子，在今后的学习工作生活中我要按照党员标准严格要求自己，不断加强理论学习，不断提高自身的政治素质和专业知识。自觉加强党性锻炼，时刻保持政治上的清醒和坚定，正确处理局部和全体利益，个人和集体利益，为做合格党员打下良好的基础。自觉接受党的培养、教育，积极参加党组织的有关活动，以实际行动争取早日入党。最后，我深深的感到，作为一名当代大学生，我应该刻苦学习，不断增加专业技能知识，不断提高政治理论修养。更应该牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。在今后的实践中，我还必须通过不断的学习和对标，发现和改正自己的存在的不足，全面提高自己各方面的素质。在平时的学习、生活中从一点一滴的小事做起，以实际行动，不断进取，矢志不移、孜孜不倦地为党工作，为早日入党打下夯实的基础。由于本次培训时间紧、任务重，所以还有很多党的先进思想和理论精髓不及一一理解和深刻体会。但我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在今后的学习、工作和生活中尽快消化，不断提高。在党组织精心培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：一、加强政治理论学习。要继续认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。二、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们当代大学生要有新的知识结构。只有多掌握一些科学技术知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学技术知识的学习。只有努力做到干一行，爱一行，精通一行，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。三、不断向周围的同学学习。在这次培训中，每次课大部分同学都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，培训班的大部分学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。我们周围的党员在工作、学习和生活中，兢兢业业、刻苦奋斗的态度一直是我学习的榜样和努力的方向，我会不断地向他们认真学习下去。作为一名入党积极分子，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，时时处处体现出先锋模范作用，只有这样
新员工入职培训规范（附表格） 一、入职培训的目的： 1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企 业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作 程序和工作方法，尽快进入岗位角色。 3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。 二、培训对象： 公司所有新进员工 三、培训期间： 新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源根据具体情况确定培训日期。 四、培训方式： 1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形 式。 2.在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技 能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训教材 《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。 六、入职培训内容: 1.企业概况(公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观) 2.组织结构图； 3.组织所在行业概览； 4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等） 5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时，由谁来评估，总体的 绩效期望 6.薪酬制度：发薪日，如何发放； 7.劳动合同、福利及社会保险等；
8.职位或工作说明书和具体工作规范； 9.员工体检日程安排和体检项目； 10.职业发展信息（如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息） 11.员工手册、政策、程序、财务信息； 12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停 车位、办公用品的使用规则等； 13.内部人员的熟悉(本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的 同事) 14.着装要求； 15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守 16.工作外的活动（如运动队、特殊项目等）。 七、培训考核： 培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。 八、效果评估： 人力资源部与新员工所在部门通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。 九、培训工作流程： 1.人力资源部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入 职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门； 2.人力资源部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括 经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等； 3.人力资源部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入 职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改
小学学校课程实施计划 一、为了落实国家三级课程管理的规定，提高学校课程的整体质量，促进全体学生主动地发展，提升教师课程管理意识，开创学校办学特色。根据《基础教育课程改革纲要（试行）》和《省义务教育地方课程和学校课程实施纲要》的精神，结合我校的实际情况，特制订本方案。 二、课程设置的原则 坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律，适应社会发展需要和学校实际科学安排课程；坚持统一性和灵活性相结合的原则，充分发挥新课程体系的教育功能；坚持以“学生为本”的宗旨，面向全体学生，因材施教，充分发挥学生学习的自主性、创造性，促进学生主动活泼地发展。 根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求，将其教育内容全部纳入，有利于学生和谐、全面发展；依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑及认知规律，把课内外、学校与社会联系起来，把间接的书本知识学习和直接经验体验结合起来，培养良好的学习习惯与行为习惯，为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的学习与发展创造条件。 学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要，落实国家课程方针并开设校本课程，适应学校办学方向，开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。新课程不仅为学生共
同发展奠定基础，也注重学生个性发展。 三、课程实施 （一）国家课程 1、除综合实践活动课外，品德与生活（社会）、科学、语文、数学、英语、体育、音乐、美术开全课程，开足课时。学年课时总数和周课时数控制在国家所规定的范围内。每学年上课时间36周，学校机动时间2周，安排传统活动、运动会等。复习考试时间2周，寒暑假、国家法定节假日共12周。 2、晨会、班队活动等每周至少安排一课时，主要进行常规教育，开展少先队中队活动，并结合学校和学生实际，由班主任教师自行安排。 3、因为培养学生的创新能力和实践能力，各门课程已经普遍增加了实践活动，所以综合实践活动同地方和学校课程统筹安排。 4、一至六年级的体育课，均应贯彻“健康第一”的原则，开齐、开足，本着每天体育活动达到一小时的标准，开展大课间，“阳光体育”等丰富多彩的各类体育活动。 5、学校开设英语课，起始年级为三年级。 6、各门课程均应相应结合本学科特点，有机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育也应渗透在相应课程中进行。（二）地方课程与学校课程 1、根据国家与省规定，地方课程、学校课程的课时与国家规定的综合实践活动（心理健康教育、信息技术教育、民族团结教育）课时统
中小学课程设置及课时安排说明 一、课程设置及课时安排 全市中小学全部实行5天授课制。小学每天6课时，上午4节，下午2节，周学科课时数为30节，除此之外每天下午第二节后可增加一节活动课。每周5节活动课可安排班队（团）活动1节，科技文体活动4节。班队（团）活动一般安排在周一或周五，各班可组织班会或团、队活动，科技文体活动可以搞科技、文艺、体育等课外活动，或学校传统活动。小学安排语文课表时，可考虑周三到周五的下午连续安排两节语文课，用于作文教学，课表中标志"语文"，也可标志"作文"，需要进行作文教学时，进行作文教学，不上作文时，可进行语文其他教学。为加强小学语文教学中的写字教学，可适当专门开设写字课。 初中每天7课时，上午4节，下午3节，周学科课时数为35节。除开足开全国家课程外，每周保证地方课程、学校课程各开2节，富余课时适当安排班、团活动、科技文体活动等。初中各年级在安排语文课表时，可在下午的一节语文课后安排一节机动课时（作文课一般安排在周3以后），便于作文教学，课表中可标志作文，也可在上一节标志语文，下一节自习。 二、部分课程设置说明
综合实践活动课程属于国家必开设课程，包括信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践四种。3--9年级加强研究性学习，教师要对学生进行研究性学习时要加强指导，每学期至少一个课题。社区服务与社会实践学校很据实际，机动安排，保证每学期一周，不在课表显示。小学信息技术教育课每周可安排一至二节。书法是国家课程，3—6年级为必修课，每周一节，初中阶段是选修课。地方课程是指法制教育、安全教育、民族教育等省教育厅要求开设的课程，学校课程是指学校根据地域风土人情、文化特色、优良传统、物产资源等特色教育资源，形成学校的学校课程资源。1-6年级地方课程、学校课程各一节（3—4年级有富余课时可多安排一节地方课程），初中地方课程、学校课程各安排2节。 三、中小学各年级课程设置及具体课时安排 一、二年级：道德与法治3节，语文8节，数学4节，科学1节，体育5节，音乐2节，美术2节，地方课程1节。三年级：品德与社会2节，科学2节，语文7节，数学4节，外语2节，体育3节，音乐2节，美术2节，信息技术1节，地方课程、学校课程各1节。 四年级：品德与社会2节，语文7节，数学4节，科学2节，外语2节，体育3节，音乐2节，美术2节，信息技术1节，地方课程、学校课程各1节。
入党积极分子培训心得（1500字） 《入党积极分子培训心得》，供大家参考。 入党积极分子培训小结 我光荣的参加了XX党校入党积极分子培训班的学习。在这短短的几次课上，我们接受了关于十七大通过的新党章的辅导。 通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。 在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。 我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取
小学生教育课程计划安排 一、指导思想 进一步落实学校以科研为先导、小学校研究大教育、教育以人为本、教学以生为本等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。 二、工作重点 1、抓好《现代小学生道德行为调控的实践与研究》课题的研究工作和课题的结题验收工作。 2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。 3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训。 4、争取有2-3篇科研论文在__市级以上刊物上发表，3-5篇论文在市《进修与教研》杂志上发表。 5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。 三、工作任务及实施措施 ㈠课题研究：
1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。 2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益。 3、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。 4、认真组织阶段性验收，并及时总结。 5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。 ㈡教学研究： 1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校发展性课堂教学模式思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇双率的情况下，提高科研含量。 2、认真开展研训一体化教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与研训一体化活动，严格按照说课上课评课顺序进
小学数学教学计划表 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。搜集的《小学数学教学计划表》，供大家参考阅读，内容，。 【篇一】 一、指导思想： 本学期继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的小学数学教学新思路。 二、工作重点 1、加强学习，提高教师素质 积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。 组织教师业务学习，提高教师业务素质。 2、加强教师新课程培训，确立新理念 数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。 数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力
的发展。 数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。 数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。 数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程；关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。 现代信息技术理念：运用它们，使学生有精力投入到现实的、探索性数学活动中。 3、定期开展科组活动，集体评课，备课，听课、互相交流学习教学经验。 4、加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率 领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。 改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。 5、加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动 开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多
2019-2019学年度天津市中小学课程计划安排意见天津市教育委员会文件 津教委基[2019] 1号 市教委关于印发《2019-2019学年度天津市中 小学课程计划安排意见》的通知 各区、县教育局，各直属学校，天铁集团教委: 为进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行) 》要求，积极推进基础教育课程改革，依据教育部关于课程计划的安排意见，结合天津的实际，经研究，制定了《2019—2019学年度天津市中小学课程计划安排意见》(以下简称《意见》) 。现印发给你们，请认真执行。 2019年5月20日 (此件不公开) 2019-2019学年度 天津市中小学课程计划安排意见 一、继续贯彻并严格执行我市有关中小学课程计划的规定，本《意见》只对需要提请注意的几个问题加以说明或重申。 二、根据教育部关于深化基础教育课程改革，进一步推进素质教育的意见要求及我市的具体情况，对义务教育学段的课程计划做出安排。 (一) 全市义务教育学段一至九年级(不包括大港六至九年级) 均按照《天津市九年义务教育课程安排》(见附表) 安排课程。 (二) 全市义务教育三年级以上各年级开设英语必修课。全市义务教育五至七年级开设信息技术必修课，其中:五、六年级每周1课时，七年级每周2课时。 (三) 认真开设好地方课程。全市义务教育一至二年级开设《快乐英语》，每周2课时。三至六年级开设《天津与世界》、《发现与探索》，每周各1课时。七年级开设《学习智慧》、《心理健康》，八年级开设《生活科学》、《法制天地》，九年级开设《科技前沿》、《社会职业》，每周各1课时。 三、全市普通高中按照《天津市普通高中新课程设置指导方案(实验) 》[津教委中(2019)18号]文件规定，结合学校实际，安排课程并组织教学。有关课程安排不另附表。
南京工业大学第十四期学生入党积极分子培训班考试试卷 一、填空题（每空1分，共20分） 1.中国共产党以、毛泽东思想、、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 2. 中国共产党的宗旨是；党的最高理想和最终目标是。 3.民主集中制的“四个服从”原则是、少数服从多数、、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 4.党在自己的工作中实行群众路线，，，， ，把党的正确主张变为群众的自觉行动。 5.党的三大优良作风是、、。 6.党章中的总纲是的基本概括，是整个党章的前提和。 7.正确的入党态度可以具体化为、积极发挥作用、、注重自我更新、主动接受考验。 8.入党申请书的正文部分的内容主要包括、对党的认识、入党动机、个人履历、等。 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1.党的思想路线是。 A.解放思想，实事求是 B.全党用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动。 C.坚持全心全意为人民服务 D.一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理 2.预备党员的预备期为。 A.三个月 B.六个月 C.一年 D.二年 3.党组织讨论决定问题，必须执行的原则。 A.民主集中 B.少数服从多数 C.首长负责 D.全数通过 4.中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何。 A.其他利益 B.私利和特权 C.其他私利 D.其他职权 5.每个正式党员都有选举权和被选举权，受除外。 A.留党察看处分的党员 B.警告处分的党员
C.严重警告处分的党员 D.撤销党内职务处分的党员 6.在党的全国代表大会闭会期间，执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。 A.中央政治局 B.中央政治局常务委员会 C.中央委员会 D.中央书记处 7.预备党员享有的权利有。 A.表决权 B.选举权 C.被选举权 D.建议权 8.党的基层组织中，党的基层委员会每届任期。 A.三年 B.五年 C.三年或五年 D.三年至五年 9.邓小平第一次提出要坚持四项基本原则是在。 A.1978年《解放思想、实事求是、团结一致向前看》 B.1979年党的理论工作务虚会上 C.1980年《党和国家领导制度的改革》的讲话中 D.1980年《目前的形势和任务》 10.党的十七届四中全会召开的日期是。 A.2008年9月15日 B.2008年10月15日 C.2009年9月15日 D.2009年10月15日 三、多项选择题（每题3分，共15分） 1.到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我国将成为的国家。 A．人民富裕程度普遍提高 B.生活质量明显改善 C．生态环境良好 D.人居条件优越 2.党的十七大通过的党章中提出的党的三大历史任务是。 A.推进现代化建设 B.完成祖国统一 C.开辟中国特色社会主义道路 D.维护世界和平与促进共同发展 3.党的基层组织中，基层委员会可由选举产生。 A.党员大会 B.总支部委员会 C.代表大会 D.支部委员会 4.党的各级代表大会代表在代表大会闭会期间，按照有关规定对进行监督。 A.党的省的委员会 B.党的自治区的委员会
2018入党积极分子培训计划 做好发展党员工作，确保发展党员质量，保持党的先进性和纯洁性。下面为大家带来了入党积极分子培训计划，供大家参考。 入党积极分子培训计划【1】 在学校党校的指导下，二级学院分党校要做好入党积极分子教育培养和党员发展工作的部署，能源与机械工程学院决定于2017年10月24日至11月26日举办第三十期入党积极分子培训班。在团组织推优和党组织综合考察的基础上，各支部共推荐141名学员参加本期学习班，分别设杨浦南校区与浦东南校区两个教学班。具体教学计划如下： 一、办班宗旨 本期学习班结合学习两学一做相关精神以及长针胜利80周年讲话，以党的基本知识和基本理论为学习主线，结合中国特色社会主义理论的教育和我校升格大学的契机，引导学员了解党的奋斗历史，掌握党的基本理论，弘扬我校优良传统和大学精神，积极发挥模范表率作用。 二、学习内容、方法与要求 1、教学内容 以党章学习为基础，结合学习两学一做相关精神以及纪念长征胜利80周年讲话，从加强理论教育、形势教育、党史教育、廉洁教育、理想教育等方面，结合学员思想实际强化党性锤炼，着力培养
入党积极分子和新党员的模范表率意识与党性养成意识，引导学员主动学习，积极实践，严格要求自己，争取早日成为一名合格的共产党员。 2、教学方法 以集中报告为主，同时兼顾小组分组讨论、参观实践、个人分散自学等方式组织学习活动。学习结束后采取集中知识测试和个人思想汇报的方式检验学习效果。 3、教材与参考资料 党校指定教材为根据十八大后修订的《入党教材》(2013年版)，以学习践行社会主义核心价值观、上海基层党建网等相关栏目等为参考资料。 4、教学要求 本期学习班总学时不低于24学时，包括课堂教学、分组讨论、分散自学、社会实践等环节。为保证学习效果、严格教学管理，采取党总支和各党支部共同管理的模式。具体要求如下： (1)各党支部要充分发挥党支部书记、辅导员和各学习小组组长的督导作用，跟踪掌握本院系学员的思想动态，发现问题及时整改。 (2)每位学员要主动向党支部汇报思想和学习情况，结业前需向党支部提交《能源与机械工程学院学生党员发展记录手册》(1000字左右)。 (3)各学习小组组长要做好考勤和记录，每次学习活动后将情况报各党支部，党支部要汇总分析学员学习情况和效果，并于结业考试
入党积极分子培训学习材料 明确认识积极进取早日入党 ---入党积极分子培训学习材料 一、提高对党组织的认识 中国共产党是以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想为指导的政党 1.马克思主义作为一种学说，用物理学的眼光看，它是科学的，马克思主义的一些基本观点是与物理理论相符合的。例如，世界是物质的，事物是发展变化的，事物是运动着的，事物间是普遍联系的，矛盾无处不在，无时不有等等都与物理学结论一致。 2.毛泽东思想是以马克思主义与中国现代革命实践为基础，融汇、吸收中国民族文化精神和民族传统的结果，毛泽东特别重视以民族斗争的经验为借鉴，以历史论著的精华为资料，来探讨和提出具有中国特色的革命和建设的战略与策略、路线与政策，而且常常以我们民族特有的真理形式，来表达和体现马克思主义的普遍原理，使之具有为中国广大人民群众喜闻乐见、易于接受的中国作风和中国气派。 3.邓小平理论与三个代表重要思想以及科学发展观是对马克思主义、毛泽东思想的继承和发展，是得到实践检验的理论。 由于其指导思想是中华民族优秀传统文化的体现，是符合客
观实际的正确理论。因此，中国共产党所从事的伟业一定能使人民过上幸福美好的日子。 二、想一想为什么入党 那么多平凡的人总能做一些让人感动的事，是什么力量在支撑他们？人是有精神的，精神的力量是伟大的，精神，这个藏在人背后的精灵，在这个充斥着物质的社会里，我们更需要它，几代中国共产党人塑造的正是这样的一种精神。 人总是要有所追求的，中国共产党代表着先进文化的前进方向，这值得我们去向往，去追求。尽管各自的追求会有所不同甚至差异很大，但是还是有共同之处的，这个共同之处就是人人都希望生活愉快、生活幸福、生活美好。 动机是确定一个人为人生目标奋斗的动力。在入党之前一定要端正思想认识，建立正确的入党的动机。入党不是为了名誉，更不是为了个人取得什么私利，而是为了更好地工作，真正把为人民服务的宗旨贯穿到祖国的建设当中去，一旦入了党，你便得终生为它而奋斗。 三、入党积极分子的条件 1.在当前新形势下，科技、经济飞速发展，竞争日益激烈，国际局势和国内形势的变化呈现出许多新特点，对继续保持党的先进性，提出了新的要求和更高的标准。充分发挥党员教师先锋模范作用，除了要有为共产主义事业奋斗终身的满腔热忱外，还要在知识水平、业务技能和思想政治素质上有一个较大幅度的更新和提高，必须具有与时俱进、抢住
小学课程实施计划 一、指导思想： 以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，遵循教育发展规律，积极发掘本土人力、物力、文化等教育资源，深化素质教育；确立“健康第一”的发展理念，注重学校的内涵发展、特色发展；构建符合素质教育要求的基础教育课程体系，努力发掘具有“乡土”与“航运”特征的传统文化与现代文化和谐共荣的校本课程体系，文化立校、文化育人，努力践行“让每一位孩子快乐生活、健康成长，不让一个孩子掉队”的办学理念，为学生的持续、全面发展奠定基础。 二、设置原则 （一）全面性原则：面向全体学生，优化整合校园素质教育因素，全面提升学生人文素养，为学生的全面发展奠定基础。 （二）主体性原则：以学生为主体，教师为主导，激发学生学习积极性，形成推动学生积极、自主、持久的学习内驱力。 （三）自主性原则：根据国家提供的课程科目和课时的比例，结合学校的实际情况，统筹安排课程计划，形成具有学校特色的课程。 三、课程目标： （一）培养目标：把学生培养成具有“会学习、会合作、会健身”能力的，能够关心社会、关心他人、珍爱生命、并具有较
强思维力的和发展潜能的合格毕业生。内涵解读： 会学习——养成主动学习、独立思考和善于探究的学习习惯；掌握正确的学习方法，能运用网络等手段进行自主学习。拓展学习领域，在培养良好的读写表达能力的基础上，促进学生学有特长。会合作——从小意识到自己与他人的依存关系；在尊重与维护自己的同时尊重他人；培养团队合作精神，追求群体共同发展。 会健身——依托广播操、乡土游戏、校园足球以及“体育与健身”课程等资源，每位学生每学期学习不少于2项的健身技能，每天参与锻炼得的时间不少于1小时；懂得劳逸结合、健康第一等道理，促使学生德、智、体、美、劳五育全面发展。 （二）课程目标：以现代课程理论为依据，贯彻科学发展观，不断深化对新课程目标、任务的认识，遵循教育客观规律，按照全面协调可持续发展的要求，以科研为手段，实践新课程理念，探索新课程实施的有效途径。 四、实施保障 （一）完善组织机构，明确管理职责 1、建立有效的组织管理网络，明确职责，保障学校课程管理的顺利进行。校长负责有关学校课程的决策问题。中层组织主要负责执行问题。基层组织主要负责具体实施。 2、校长室明确各部门在课程执行力上的监管分工。对各部门在课程管理流程进行监管。各部门不定期地向校长室进行课程
序号 时间 课程内容 授课教师 地点 1 6月10日（星期一）上午8:30---12:00 开学典礼 宋致喜主持 屠光燕讲话 职校 第一讲 龙里党史 陆永辉 2 6月10日（星期一） 下午2:30---4:00 第二讲 怎样写好入党申请书、思想汇报和预备党员转正申请书陈光前
职校 3 6月10日（星期一） 下午4:0---6:00 第三讲 党章（党的性质、党员条件、党员权利和义务）党校老师 职校 4 6月11日（星期二） 上午8:30---10:00 第三讲 时代青年 团县委 职校 5 6月11日（星期二） 上午10:00---12:00 第四讲 端正入党动机努力争取加入中国共产党 屠光燕 职校 6
6月11日（星期二） 下午2:30---4:00 第六讲 党的组织和纪律 罗大银 职校 7 6月11日（星期二） 下午4:00---6:00 龙里德行工程礼仪讲座 职校 8 6月12日（星期三） 自学《党章》 9 6月13日-14（星期四、五）外出学习实践活动 独山深河桥、荔波邓恩铭 10 6月15日-21日
自学、撰写心德体会 11 6月21日下午 结业考试 职校 入党积极分子学习讨论题 （供分组讨论参考） 谈谈你对科学发展观的理解。 结合实际谈谈自己的入党动机问题。 作为入党积极分子，你将如何以实际行动向组织靠拢？ 谈谈以对入党程序方面的认识。 谈谈你印象较深的一名优秀共产党员的事迹。 谈谈你对“构建和谐校园”的认识，以及如何发挥自身作用。 如何践行中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨？ 谈谈人生追求与“两为”（为社会主义服务，为人民服务）方针的贯彻。 什么是民主集中制？民主集中制的基本原则有哪些？ 谈“三个代表”重要思想的人生启示。 共产党员权利和义务是什么？怎样自觉履行义务和正确行使权利？ 如何树立正确的入党动机？我为什么要求入党？大学生如何以实际行动争取做一名光荣的共产党员？ 谈新时期加强和改进党的作风建设的重要性？ 谈谈新形势下如何认识与践行共产党员标准，发挥党员先锋模范作用。 说明： 以上题目供学习交流讨论和写学习体会时参考。 讨论时要求每位党员就一个或多个问题准备发言提纲并作发言，并安排人员做好纪录。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/6714123103.html,）/入党申请书 入党积极分子培训心得（1500字） 为大家整理的《入党积极分子培训心得（1500字）》，供大家参考。 入党积极分子培训小结 我光荣的参加了XX党校入党积极分子培训班的学习。在这短短的几次课上，我们接受了关于十七大通过的新党章的辅导。 通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。 在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先
进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的 重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。 我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们
小学教研计划 2013－2014学年下学期 新的学期，珠坑小学教研活动将以扎实作风开展工作，以质量为生命，以学生发展为目标。继续学习、全面落实新课标精神，在教学教研及第二课堂活动的工作中，重视课堂教学研究，扎实过程管理，做好质量监控，以学科建设为龙头，以专业和课程建设为重点，以素质教育为基础，全面提高教学质量。 一、工作目标 1、讲求实效。加强教学教法的研究，组织教师集体备课，给教师创造互相讨论研究的机会来提高教师教学水平，充分发挥每个教师的作用，提高教师责任心，保证教学质量。 2、追求课堂教学有效性。提高研读教材的能力，发挥各位教师的特长,重视课堂40分钟，追求教学的有效性，通过各种教研活动的研修，打造学校的教学模式，努力形成自己独特的教学风格，切实提高教学质量。 3、教学质量逐步提升。建立目标多元方法多样的教学质量评价体系，关注各个层次的学生学业成长状况，争取学科及格率达到80%。 4、综合科活动扎实有效。 （1）、落实每天锻炼一小时的方针政策。 （2）、《国家学生体质健康测试》上报率100%。
（3）、开展丰富多彩的阳光体育活动、校园书画展等，每学期举行1次以上综合活动。 （4）、抓好特色教育工作，丰富校园文化生活。 二、工作重点 1、继续不断完善教学有关制度及实施细则。以减负增效为目标，努力做到省时、高效的教学效果，让教师把主要精力用在备课、培优辅差及课堂教学的有效性上，发挥教师的主动性、能动性，切实提高教学质量。 2、提升各个班主任教学管理水平。使他们真正懂得一个班主任的职责与管理班级的方法。珠坑小学将在新的学期继续召开学校教师会议.让一些优秀班主任进行经验介绍，理论与实践相结合，提升班主任的管理能力. 3、积极开展教研活动。继续开展岗位大练兵活动、优质课评选活动、同课异构教学评选等活动，开展兴趣壁画组活动，以提高教师的科研水平；抓好校本教研及学片教研的落实，并派教师在周二、周四上午参加校本教研活动，周三上午参加学片教研活动，集体备课与校本教研、学片教研进行整合，一个课题先学校集体备课及校本教研，再参加学片的集体备课与教研，提高教师的课堂教学水平。 4、抓好教学常规，以常规促质量。教学常规检查为每个月一次检查并及时作出反馈报告. 6、抓好教学质量的全程监控。对学生质量检测多元化，以考促教，以考促发展，确保质量全面完成。在新的学期中，为了迎接中心小学组
入党积极分子培训学习小结 总结一：入党积极分子培训学习小结 怀揣着一颗无比感激与激动的心，我踏入了图书馆报告厅。此时此刻我深知机会的来之不易，我十分感激帮助过我的同学，还有推荐我的老师。 高三的时候我便是一名入党积极分子，我以为我离党已经很近了。可是，上了大学后我才知道，想要离党更近一步是那么难。大一的一年里，虽然我身为学生干部，但是因为成绩太差不够资格进入党校学习，只能眼睁睁地看着别人把机会拿走。我恨自己为什么那么不要强，为什么信念不那么坚定。这一次的走错路，使我转了一年才有重新走了回来。回顾在过去的一年里，我有很多要感谢的人。在我心灰失意时，一直没有放弃我的老师，还有一直鼓励与帮助我的同学。是他们又给了我信心，让我知道，其实我可以，党一直就在那里。 经过这次党校的学习，我觉得自己有如下提高： 一、夯实了理论基础。 党校的学习中，我认真听着几位资深老师的讲说，了解了很
多我之前并不了解的理论基础。更深一步的了解了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论还有“三个代表”重要思想;我也更深刻的记住了党的性质，党全心全意为人民服务的宗旨;我更知道了，要实现共产主义这一最高理想与最高目标，我们要一直继续。 在今后的学习与工作中，我会努力将所学理论与实际结合起来，在实践中提高自己。 二、拓宽了视野 通过在党校的学习，我丰富了知识，开拓了视野，也更愿意去了解当今国际国内政治、经济和社会情况。关注两会，我知道了第十二个五年规划;关注灾情，我知道，尽管我们是个多灾多难的民族，但是我们有钢一般的意志，可以战胜一切困难。 我知道了世界格局的变化和经济全球化仍在考验着党，作为执政党的中国共产党只有坚持与时俱进才能立于不败之地。 三、坚定了信念
编号：YB-JH-0935 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 小学英语教学计划表格(通用 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
小学英语教学计划表格(通用版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 本学期我将重点投入到以素质教育为指挥棒的教学宗旨，激发 学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立 初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语 调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进 一步学习打下基础。 二、学生情况 我校五年级的学生已学习了三年的英语，有一定的基础。他们 思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以应针对不同的学生进行分 层次教学，会达到预期的效果；四年级学生基本掌握一定的英语日 常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需 要继续深入的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学 生对西方国家了解的知识领域，充分发展学生在生活中使用英语的