中央财经大学2009届本科优秀毕业生候选人
公示名单
财政学院
市级优秀毕业生 ( 共 2 名 )
王彦鹏陈晨
校级优秀毕业生 ( 共 8 名 )
虞歆陶王潇蕊薄玉耐张率中钟文鹏郭俊清蒋巍胡万桂
金融学院
市级优秀毕业生 ( 共 11 名 )
李一聪李振群姚琳罗文超李松张靖雪纪若楠连勃梁晨瑶王娇娇陈琳
校级优秀毕业生 ( 共 31 名 )
胡晓琳张坤陈霆陈珊珊尚雅闪张贺阳陈森淼何睿张楠许宁宁周舒璇黄莹莹凃婧董佳姜曼安灿孙佳怡陈英育朱磊李俊汝
姚子文王春妮刘佩班佳佳崔娇朱文慧李臻李逸宫哲惟曹竹菲李梦
会计学院
市级优秀毕业生（共 9 名）
汪广春王爽黄一飞陈俊秀王婷婷刘欧李进博樊蓉李栋
校级优秀毕业生 ( 共 25 名 )
辛星蓉姚远祁菲菲孟欣周淑妮钟德根何苗王晓汤娜李乐乐
刘纯宇王益张倩孙博王彦旻华娜赵婧郭晓蒲玉洁李小青耿林王艳玲刘佳琦徐力超张文
商学院
市级优秀毕业生（共 6 名）
王艳丽李丹董雯斯刘海娜李侃王佳燕
校级优秀毕业生 ( 共 18 名 )
祁俊杰李雯雯贺黎王茜祝钧萍吴淼徐晶吴泱邱楠任怡石晶晶王冲刘君黄志勇魏子明刘倩黄菲毕鹤
经济学院
市级优秀毕业生（共 2 名）
周媛曾庆宝
校级优秀毕业生 ( 共 6 名 )
吴淑卓尹骁霖李小平崔丞李雪庞朴
信息学院
市级优秀毕业生 ( 共 3 名 )
刘晶晶田笑王洁
校级优秀毕业生 ( 共 8 名 )
刘丹赵行王凌娜粟慕宁刘兆吉段然赵一蓉李世维
法学院
市级优秀毕业生 ( 共 4 名 )
戴典庞淑文卢文涛陆夏凌
校级优秀毕业生 ( 共 12 名 )
祁晓倩许白马娜王佳琦徐科越刘晨雨曾繁彬刘璐张晓佳李伶刘海峰常永刚
文化与传媒学院
市级优秀毕业生 ( 共 5 名 )
于海艳欧萌崔嵩岩黄琳琳周晋
校级优秀毕业生 ( 共 15 名 )
倪叶会夏超周亚妮张媛王丹妮张秀国刘国栋余国明于燚王邢子宋楠张瑾叶威单铁兵李献凯
保险学院
市级优秀毕业生 ( 共 4 名 )
赵曼伊徐婧姝杜娟李倩
校级优秀毕业生 ( 共 13 名 )
郝琎刘聪陈冬黄贾雯王翀熊璐尹宁盛荣蒙珊孙俊婕李倩刘文麟吴丹萍
税务学院
市级优秀毕业生 ( 共 2 名 )
燕荣徐航
校级优秀毕业生 ( 共 6 名 )
孙丽丽胡玲郝玉华于小燕倪琳杨俊涛
统计学院
市级优秀毕业生 ( 共 1 名 )
余玥
校级优秀毕业生 ( 共 4 名 )
沈焕王辰罗一帆宋格方
政府管理学院
市级优秀毕业生 ( 共 2 名 )
胡悦宁小花
校级优秀毕业生 ( 共 7 名 )
赵慧王菲冷翀郭建芹陈意杨柳宋玉华
管理科学与工程学院
市级优秀毕业生 ( 共 6 名 )
梁诗卉刘静琳刘月梅何文陈诚李偲
校级优秀毕业生 ( 共 16 名 )
卢梦蝶刘妮妮李木子丁瑞桑铭钏肖珂胡博林熠徐丹曹烨迪马倩李博袁旭张慧娟刘要彬郑燕华
社会发展学院
市级优秀毕业生 ( 共 3 名 )
杨一帆杜加杨思奇
校级优秀毕业生 ( 共 7 名 )
张菲斐丘韵申玖龚晗宋亚萍罗晶耿楠
外国语学院
市级优秀毕业生 ( 共 2 名 )
苏旭张朋飞
校级优秀毕业生 ( 共 5 名 )
冉晓霏李小洲何晴李政艺刘翔宇
应用数学学院
市级优秀毕业生 ( 共 1 名 )
高鹤瑜
校级优秀毕业生 ( 共 4 名 )
吴楠魏来张绚廖婧怡
体育经济与管理学院
市级优秀毕业生 ( 共 1 名 )
葛苑芃
校级优秀毕业生 ( 共 5 名 )
王盼芝程家曦白雪闫霞秦鸶
中国经济与管理研究院
市级优秀毕业生 ( 共 4 名 )
张琴王楠杨振刚周锋涛
校级优秀毕业生 ( 共 11 名 )
刘绘娟杨欣桐田达苏文亮高妍洪蓓郑逸君苏榕峰高瑞芳陈琳耿欣
国际文化交流学院
校级优秀毕业生（留学生）（共 6 名）
黎明水阮氏芳南朴省宰阮琼华黄兰香林氏玉水
2020年【中央财经大学金融学】考博真题回忆及复试录取人数大家好 我是育明506马老师 央财金融学院金融学每年录取15名博士生，报录比在1:7左右，竞争力虽然没有985院校竞争力大，但是央财作为财经类院校难度要求是很高的，考察内容是政经和西经还有计量经济学，专业二为金融学国际金融证券等，初试考察英语和经济学基础还有金融学。金融工程18年录取了1名博士生，是导师组招生的。2019年金融学进入复试共41人，录取13人，其中非定向录取10人，复试36人，定向录取3人，复试5人；金融工程录取1人，复试3人。 初试非定向外语线50分，基础课45分，定向外语60分，基础课60分。 育明考博针对专业课的复习指导已有近10年的经验，我们有专业的师资团队，将专业课的书籍进行压缩和提取重点，将必看的内容和考试范围等一些时事资料在课堂上发放给我们的学员。这样，我们备考的学员就能在有效的时间将专业课的成绩取得一个满意的成绩。 考试科目导师信息： 推荐使用参考书： 专业一：
《社会主义经济理论》卫兴华、张宇编著高等教育出版社2009年第二版 《社会主义经济理论》杨瑞龙编著中国人民大学出版社2008年第二版 《社会主义经济理论与实践》中国人民大学书报资料中心（近两年） 《高级宏观经济学》（Dovid Romer）“Advanced Macro-Economics”戴维·罗默编著上海财经大学出版社2009年第三版 《宏观经济学》多恩布什、费希尔、斯塔兹编著中国人民大学出版社（2010年第十版） 《计量经济学》潘省初编著中国人民大学出版社2009年第三版专业二： 金融学，李健，高等教育出版社2014第二版 金融中介学，王广谦，富等教育出版社201第2版 商业银行管理，史建平,机械工业出版社2014 国际金融，张礼卿，高等教育出版社2011 证券市场运行与管理，贺强，机械工业出版社2013 金融市场与计量经济学，坎贝尔朱平方，上海财才经大学出版社2003 应用计量经济学(原书第三版)时间序列分析，沃尔特，机械工业出版社2012-8-1
中央财经大学 研究生学位论文写作及格式的规定 学位论文是研究生从事科研工作的主要成果，是研究生申请硕士或博士学位的重要依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。学位论文的形式与格式是体现论文质量和作者学术修养、文化教养的重要方面。为进一步提高我校博士、硕士学位论文的质量，规范学位论文写作，对研究生学位论文写作及论文格式作以下要求。 研究生学位论文写作的要求 一、学位论文工作是研究生培养的重要环节之一，是衡量研究生培养质量的重要标志，也是研究生毕业、授予其学位的重要依据。研究生参加社会调查、科学研究和学位论文工作时间，硕士研究生一般不应少于一学年，博士研究生不应少于两学年。 二、学位论文的基本要求： ⒈学位论文必须是一篇系统、完整的学术论文。 ⒉硕士学位论文。要求对所研究的课题有新见解或新成果，并在理论上、实践上对社会主义现代化建设或本门学科发展具有一定意义，表明作者在本门学科中掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 ⒊博士学位论文。要求对所研究的课题在学科或专门技术上做出创造性成果，并在理论上、实践上对社会主义现代化建设或本门学科发展具有较大的意义，表明作者在本门学科上掌握坚实、宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。 学位论文应在指导教师的指导下，由研究生本人独立完成。 ⒋不符合上述要求的，不能参加学位论文答辩。
三、选定论文题目： ⒈研究生开展科学研究，选定论文题目，应坚持马列主义基本原则。 ⒉研究生的论文选题，应在指导教师的指导下进行，可由研究生提出选题，经指导教师审定；也可由指导教师提出一些选题，由研究生选定。 ⒊两年制硕士研究生一般应在第二学期、三年制硕士研究生一般应在第四学期结束前选定学位论文题目；博士研究生应尽早确定论文选题，最迟应在第三学期初确定论文选题。 ⒋研究生选定论文题目后，硕士研究生应向指导教师提交开题报告，博士研究生应向开题报告专家组提交开题报告。开题报告应说明选定本课题的目的、理论意义和现实意义，国内外研究现状及发展趋势，基本构思、初步见解和科研条件。 两年制硕士研究生一般应在第二学期末或第三学期初、三年制硕士研究生一般应在第四学期末或第五学期初提交开题报告，经各院、系组成的开题报告论证会审阅同意方可撰写学位论文；博士研究生的开题报告论证会一般在学科综合水平考试后，于第三学期结束之前进行。开题报告经论证专家委员会论证通过后，方可撰写学位论文。 ⒌开题报告通过后，一般不得任意变动学位论文题目，如变动须提出书面申请说明理由，并按规定的选题程序重新审批。 四、研究生学位论文题目确定后，应在指导教师指导下，由研究生本人拟定论文写作计划。院、系、指导教师或导师小组应定期检查论文工作进展情况，发现问题应及时解决，以保证论文工作的顺利进行。 五、学位论文应在指导教师或导师小组的指导下由本人独立完成，不得抄袭他人文章或剽窃他人成果。通俗性的、泛论性的或单纯综述他人成果的文章或翻译材料，不应认为是论文。 六、博士研究生可在自己的学位论文中引用其在硕士研究生学习阶段的成果，但在博士论文中应具有新的内容和创造性成果。 七、学位论文要求结构严谨，词句精练通顺，条理分明，文字图表清晰整齐。两年制硕士研究生一般应在第四学期第八周、三年制硕士研究生一般应在第六学期第八周、博士研究生一般应在第六学期第八周前完成学位论文，定稿并打印成册。 八、学位论文摘要是学位论文成果的精练概括，它应具有独立性，即
一本大学专业排名20XX 一本大学有哪些专 业比较好 根据中国校友会网发布的中国大学排名报告，全国共有313所一本大学参与2016全国一本大学排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是清华大学，排名第三的是复旦大学，以下是2016全国一本大学排名列表，供大家参考! 1、北京大学——综合 2、清华大学——理工 3、复旦大学——综合 4、武汉大学——综合 5、浙江大学——综合 6、中国人民大学——综合 7、上海交通大学——综合 8、南京大学——综合 9、国防科学技术大学——理工 10、中山大学——综合 11、吉林大学——综合 12、中国科学技术大学——理工 13、华中科技大学——理工 14、四川大学——综合 15、北京师范大学——师范 16、南开大学——综合
18、中南大学——综合 19、同济大学——理工 20、天津大学——理工 21、哈尔滨工业大学——理工 22、山东大学——综合 23、厦门大学——综合 24、东南大学——综合 25、北京航空航天大学——理工 26、东北大学——理工 27、重庆大学——综合 28、华东师范大学——师范 29、大连理工大学——理工 30、北京理工大学——理工 31、华南理工大学——理工 32、中国农业大学——农林 33、湖南大学——综合 34、华中师范大学——师范 35、西北工业大学——理工 36、兰州大学——综合 37、电子科技大学——理工 38、武汉理工大学——理工 39、中国地质大学——理工 40、东北师范大学——师范
42、北京交通大学——理工 43、中国矿业大学——理工 44、长安大学——理工 45、北京协和医学院——医药 46、南京农业大学——农林 47、西北大学——综合 48、华东理工大学——理工 49、华中农业大学——农林 50、南京师范大学——师范 51、西南交通大学——理工 52、西南大学——师范 53、中国海洋大学——综合 54、河海大学——理工 55、解放军信息工程大学——理工 56、南京理工大学——理工 57、哈尔滨工程大学——理工 58、暨南大学——综合 59、云南大学——综合 60、中国石油大学——理工 61、南京航空航天大学——理工 62、郑州大学——综合 63、苏州大学——综合 64、上海财经大学——财经
A类或A+的大学都很好。尽量选A+,选不了就选排名靠前的大学 B+等 (121个)：大连交通大学、天津工业大学、仲恺农业技术学院、华东理工大学、成都理工大学、铜陵学院、华南理工大学、哈尔滨工业大学、南京农业大学、武汉理工大学、上海立信会计学院、福州大学、山东轻工业学院、陕西科技大学、苏州大学、沈阳农业大学、四川大学、河北大学、华中科技大学、上海大学、北京物资学院、东南大学、青岛农业大学、河南大学、同济大学、南京理工大学、西北大学、哈尔滨商业大学、吉林农业大学、四川师范大学、兰州理工大学、山东大学、天津商业大学、云南民族大学、江苏科技大学、西安理工大学、北京联合大学、内蒙古大学、中原工学院、西安建筑科技大学、北京科技大学、东北林业大学、中国石油大学、安徽建筑工业学院、河南财经学院、海南大学、北京理工大学、江西科技师范学院、湖南商学院、云南财经大学、华北电力大学、西安石油大学、五邑大学、中国民航大学、兰州大学、长春大学、南京航空航
排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级天大学、北京师范大学、浙江理工大学、佳木斯大学、上海金融学院、湖南农业大学、华南热带农业大学、中华女子学院、天津科技大学、黑龙江工程学院、延边大学、淮海工学院、西华大学、中南林业科技大学、燕山大学、北方工业大学、成都信息工程学院、华南农业大学、齐齐哈尔大学、广东海洋大学、沈阳化工学院、重庆交通大学、大庆石油学院、北京石油化工学院、安阳师范学院、山西大学、中国农业大学、沈阳大学、太原理工大学、西北农林科技大学、大连水产学院、安徽科技学院、上海理工大学、韶关学院、红河学院、江西师范大学、长江大学、东华理工大学、武汉科技大学、青海大学、天水师范学院、南华大学、辽宁石油化工大学、东北农业大学、盐城师范学院、沈阳工程学院、兰州交通大学、北京信息工程学院、四川农业大学、南昌大学、昆明理工大学、阜阳师范学院、甘肃政法学院、浙江林学院、河南科技大学、吉林农业科技学院、平顶山学院、淮南师范学院、攀枝花学院、辽宁科技大学、华北科技学院、东北电力大学、浙江师范大学、渭南师范学院、西藏民族学院 B等 (121个)：江苏工业学院、山西师范大学、忻州师范学院、青海民族学院、淮阴师范学院、东莞理工学院、西南政法大学、江西农业大学、西北民族大学、河北师范大学、华中农业大学、茂名学院、山东科技大学、安阳工学院、内蒙古农业大学、郑州轻工业学院、广西大学、北华大学、中国计量学院、集美大学、福建工程学院、西南林学院、广西财经学院、上海外国语大学、烟台大学、辽宁工程技术大学、济南大学、唐山学院、山东理工大学、汕头大学、武汉工业学院、大连大学、长春工业大学、德州学院、桂林工学院、安徽师范大学、南京工程学院、哈尔滨理工大学、广西工学院、淮阴工学院、江苏技术师范学院、江汉大学、南京信息工程大学、西安文理学院、南京林业大学、内蒙古工业大学、沈阳理工大学、石家庄学院、潍坊学院、湖南理工学院、江西理工大学、河南工业大学、信阳师范学院、宁夏大学、宜宾学院、扬州大学、西北师范大学、西南交通大学、湖北汽车工业学院、重庆邮电大学、北京服装学院、四川理工学院、青岛科技大学、嘉应学院、甘肃农业大学、上海应用技术学院、武汉科技学院、华北水利水电学院、南京师范大学、曲靖师范学院、辽东学院、西安科技大学、河北科技师范学院、佛山科学技术学院、南京工业大学、河北工程大学、北京第二外国语学院、天津师范大学、中央民族大学、金陵科技学院、肇庆学院、嘉兴学院、上海师范大学、华南师范大学、南通大学、宁波大学、湖北大学、上海商学院、长春理工大学、北京化工大学、湖北经济学院、西昌学院、安徽农业大学、桂林电子科技大学、贵州财经学院、井冈山学院、乐山师范学院、华东政法大学、徐州师范大学、海南师范大学、临沂师范学院、南昌工程学院、中南民族大学、湖北师范学院、北京外国语大学、吉林建筑工程学院、电子科技大学、昆明学院、内蒙古财经学院、大连民族学院、哈尔滨学院、合肥学院、广东技术师范学院、惠州学院、中国青年政治学院、湖北民族学院、楚雄师范学院、北京农学院、西南石油大学、中国传媒大学、湖南科技大学 C等(79个)：名单略
案例正文： 从微博至微信：大班家政的营销传播1 摘要：作为中国率先采用微博开展营销传播的家政服务企业，大班家政公司利用微博传播获得了初步成功。在微博未来发展出现变数，微信、微电影等新网络传播工具不断涌现和兴起的背景下，公司正商讨并计划以开设实体店方式来吸引新顾客和塑造品牌形象。这项投资较大的计划对公司造成什么影响还不确定。 关键词：微博；微信；传播；家政公司 2013年3月，负责北京大班家政公司业务运营和市场推广的副总经理孔飞坐在会议室里，喝了一大口矿泉水。他刚从西城区马连道茶城地区风尘仆仆地考察回来。他一边等待着同事们来开会，一边回忆着公司最近的表现。作为率先采用微博开展营销传播的家政服务企业代表，公司利用新传播手段不断充实服务内容和提高服务品质，获得广泛社会认可和好评。2012年，公司荣获中国家庭服务业协会年度先进工作单位、北京市星级家政服务企业等称号。业绩每个月均保持一个增长的状态，没有淡旺季，供不应求，基本上是客户在等着公司家政人员的空缺。 近来，有些风险投资公司慕名而来，希望投资入股，以加快利用微博拓展家政业绩的速度。孔飞和总经理张瑜均有在家政行业打拼出一片天地的愿望。然而，孔飞觉得情况并没有那么乐观。部分原因是2012年底，公司主要的传播平台——新浪微博——出现一些新情况。“我们一直为我们是最先利用微博传播家政服务的公司感到自豪，”孔飞说，“但一些数据显示，微博的活跃用户数量在下降，微博发展可能存在变数。”此外，微信、微电影等新传播工具的兴起，同样也使得公司营销传播工作存在变数。 为此，孔飞和他的同事们计划：在马连道等3个地区开设实体专营店，一则通过实体店吸引顾客和家政从业人员，二则传播品牌，塑造实力形象。孔飞 1.本案例由中央财经大学商学院的王俊杰撰写，作者拥有著作权中的署名权、修改权、改编权。 2.本案授权中国管理案例共享中心使用，中国管理案例共享中心享有复制权、修改权、发表权、发行权、信息网络传播权、改编权、汇编权和翻译权。 3.由于企业保密的要求，在本案例中对有关名称、数据等做了必要的掩饰性处理。 4.本案例只供课堂讨论之用，并无意暗示或说明某种管理行为是否有效。
中国大学就业率排行榜来源：胡璇的日志 排名学校名称就业能力 1 清华大学97% 2 广东外语外贸大学94% 3 上海立信会计学院94% 4 华东政法大学93% 5 上海交通大学93% 6 北京第二外国语学院92% 7 复旦大学91% 8 北京大学91% 9 中国青年政治学院90% 10 上海海事大学90% 11 上海工程技术大学90% 12 上海外国语大学90% 13 广东工业大学89% 14 浙江财经学院89% 15 上海师范大学89% 16 上海理工大学89% 17 中央财经大学88% 18 上海财经大学88% 19 广东技术师范学院87% 20 广州美术学院87% 21 东北财经大学87% 22 南京邮电大学87% 23 浙江大学城市学院87% 24 首都经济贸易大学87% 25 上海电力学院87% 26 北京建筑工程学院86% 27 北京外国语大学86% 28 中国科学技术大学86% 29 中山大学86% 30 南京审计学院86% 31 浙江工商大学86% 32 浙江师范大学86% 33 首都师范大学86% 34 山东警察学院86% 35 华南农业大学85% 36 东北大学秦皇岛分校85% 37 长春税务学院85% 38 长沙理工大学85% 39 北京物资学院85% 40 北方工业大学85%
41 南京大学85% 42 湛江师范学院85% 43 浙江理工大学85% 44 西安外国语大学85% 45 湘南学院85% 46 四川外语学院85% 47 江西财经大学84% 48 吉林华桥外国语学院84% 49 华东师范大学84% 50 湖北大学84% 51 杭州电子科技大学84% 52 大连外国语学院84% 53 北京工商大学84% 54 北京信息科技大学84% 55 重庆交通大学84% 56 中国人民大学84% 57 浙江工业大学84% 58 西南政法大学84% 59 上海海洋大学84% 60 上海应用技术学院84% 61 茂名学院84% 62 江西财经大学现代经济管理学院83% 63 集美大学83% 64 华东交通大学理工学院83% 65 湖州师范学院83% 66 长沙理工大学城南学院83% 67 中国矿业大学徐海学院83% 68 中国计量学院83% 69 南京工程学院83% 70 南京工业大学83% 71 浙江大学83% 72 浙江理工大学科技与艺术学院83% 73 西藏民族学院83% 74 西安邮电学院83% 75 西安理工大学83% 76 西南石油大学83% 77 湘潭大学83% 78 华北科技学院82% 79 华北电力大学保定校区82% 80 华侨大学82% 81 湖南商学院82% 82 哈尔滨医科大学82% 83 桂林电子科技大学82% 84 广州大学82%
第二套 一、单项选择题 1、把反映某一总体特征的同一指标的数据，按一定的时间顺序和时间间隔排列起来，这样的数据称为（ B ） A. 横截面数据 B. 时间序列数据 C. 修匀数据 D. 原始数据 2、多元线性回归分析中，调整后的可决系数2R 与可决系数2R 之间的关系（ A ） A. k n n R R ----=1) 1(122 B. 2R ≥2R C. 02>R D. 1) 1(122----=n k n R R 3、半对数模型i i LnX Y μββ++=10中，参数1β的含义是（ D ） A. Y 关于X 的弹性 B. X 的绝对量变动，引起Y 的绝对量变动 C. Y 关于X 的边际变动 D. X 的相对变动，引起Y 的期望值绝对量变动 4、已知五元线性回归模型估计的残差平方和为8002 =∑t e ，样本容量为46，则随机 误差项t u 的方差估计量2 ?σ 为( D ) A. 33.33 B. 40 C. 38.09 D. 20 5、线设OLS 法得到的样本回归直线为i i i e X Y ++=21??ββ ，以下说法不正确的是( B ) A ．0=∑i e B ．0),(≠i i e X COV C ．Y Y =? D ．),(Y X 在回归直线上 6、Goldfeld-Quandt 检验法可用于检验( A ) A.异方差性 B.多重共线性 C.序列相关 D.设定误差 7、用于检验序列相关的DW 统计量的取值范围是( D ) A. 0≤DW ≤1 B.－1≤DW ≤1 C. －2≤DW ≤2 D.0≤DW ≤4 8、对联立方程组模型估计的方法主要有两类，即（ A ） A. 单一方程估计法和系统估计法 B. 间接最小二乘法和系统估计法 C. 单一方程估计法和二阶段最小二乘法 D. 工具变量法和间接最小二乘法
中央财经大学全日制本科学生素质评价办法（试行） 第一章总则 第一条为了全面贯彻党和国家的教育方针，鼓励学生德、智、体、美等方面全面发展，培养具有创新精神和实践能力，具有良好素质和健全人格的高素质复合型人才，根据《中华人民共和国高等教育法》的规定，结合我校人才培养目标，制定本办法。 第二条学校通过学生素质评价，加强对学生的学习、生活、成长、发展的导向作用，在思想品德、学业成绩等方面给予学生公正的评价。 第三条本办法适用于在我校接受高等学历教育的全日制本科学生的素质评价。 第四条学生素质评价采用学年学期制，即二、三、四学年开学时对上一学年进行素质评价，第四学年下学期只对第七学期进行素质评价。第八学期学校对学生进行四年素质总评价。 第二章评价内容 第五条学生素质评价包括基本素质评价和发展性素质评价两个部分。基本素质评价主要从学生的德育、智育、体质健康与锻炼等三方面进行；发展性素质评价主要从学生的学术科研与创新、组织管理能力、社会实践、美育素养等四个方面进行。 第三章工作机构和工作程序 第六条学校成立学生素质评价工作委员会（以下简称“委员会”），专门负责学生素质评价的指标制定、工作调研、工作评价和反馈工作。委员会由主管学生工作的校领导任主任，成员由学生工作部（学生处）、教务处、校团委等职能部门负责人以及各学院（含研究院、中心，下同）主管学生工作的领
导组成。委员会下设办公室，负责学生素质评价日常工作的开展。办公室设在学生工作部（学生处）。 各学院成立学生素质评价工作领导小组负责制定本单位学生素质评价细则，报学生处备案，并于每次评价前公布具体的评价实施办法。 第七条学生素质评价采用学生自评、班级评议和辅导员评议相结合的方式，评价结果记录在学生素质评价鉴定表上。 （一）学生自评 学生按照基本素质和发展性素质的内容进行自我小结和打分，并提供相应的依据材料，其中小结部分记入学生素质评价鉴定表。 （二）班级评议 班级成立评议小组，对班级成员各方面素质进行民主评议，并出具评议意见和评议分数。评议小组由民主选举的同学组成，人数不少于班级总人数的20％，其中班干部、学生党员、普通同学和男、女生应占有适当比例。 （三）辅导员评价 辅导员根据学生自评和班级评议的意见和分数，结合学生一学年/学期的表现，对每个学生进行写实评价，并记入学生素质评价鉴定表。 第八条发展性素质评价采用平时记录、评价前补录和辅导员审核的方式，评价结果表现为发展性素质各项得分。 学生按照发展性素质评价各子项目指标标准的要求，将个人经历、所获奖项和成绩在学生工作管理信息系统中进行录入，并将证明材料交由辅导员或班级评议小组审核，辅导员或班级评议小组按照评价细则的要求进行审核并给予分数。录入时间可在平时进行，也可在每学年/学期素质评价开始前设定的补录期进行。 第九条学年/学期素质评价结束后，各单位应将学生素质评价结果告知学生本人。学生本人可就异议之处申请复核，也可直接向所在单位评价工作领导小组说明情况。学生本人无异
保研经验贴： 1.中央财经大学----工程管理（学术硕士） 只说几个要点： （1）如果会保送到某确定的专业，一定要对原来所学专业和要报送的专业都要有较明确地了解，尤其对于专业定义的内涵一定要明白。 （2）如果要谈自己选专业的原因，注意不要说太多不相关的东西，就算是荣誉也不要多说。比如你要保送工程管理，无论你有多优秀都不要说太多你做了很多房地产什么的研究，老师会问你学了这么多经济学的东西是不是不胜任管理学的学习。 （3）不论什么问题，都不要将自己的缺陷、劣势归咎于老师。失败与错误总是自己给自己带来的更多。 （4）成绩绝对重要。平时多与老师们沟通也很重要。 2.中央财经大学---应用统计硕士（专业硕士） （1）基本问题 应用统计硕士自2011年开始招生，是较为年轻的专业，但应用范围很广。保送分为笔试和面试。发文中写明笔试60%，面试40%，但个人认为跨专业的孩子们面试还是很重要，毕竟笔试不是我们的强项，面试留下好印象很重要。2011年报名共10人，4人本院6人外院，最终录取4人本院2人外院。考核时笔试和面试安排在同一天，上午进行笔试（笔试不作为面试刷人标准，所有同学均有面试机会），下午进行面试。笔试面试通知大概在笔试前7-10天下达，也就是准备笔试的时间约为一周。 （2）笔试 笔试考核内容：统计学（中财刘扬）、计量经济学（人大潘省初）、时间序列分析（南开）。其中统计学比重最大，计量经济学比重较大，时间序列分析占比例较小。考试为百分制，整体以考核能力为主，辅以一些记忆性知识的考察，其中统计学知识的考核尤其突出体现了这点。笔试大概有9-10道大题，时间不松不紧，看你的掌握程度。 笔试内容（部分回忆版，不是很准确）： ●统计学：a.概念及定义：什么是参数估计，统计量和参数的概念；b.统计方法选择：2 个小题，都是给你一个情景比如一个企业要进行几种产品的一个统计调查，看看几季度什么产品卖得最好，让你选择一种统计方法，并说明怎么进行处理；c.因子分析结果分析：给spss结果分析图，问为什么要进行旋转，最后分析结果如何。（学艺不精，记忆中是因子分析，复习的孩纸最好把主成分分析也好好看看）；d.英文问题：给一个男孩女孩睡觉时间的点状频数分布图，问你男女生在本图中个表现出什么特征，中位数、众数什么的各是多少，最后画一个箱线图（可以中英文回答，个人认为用英文较好。熟悉一些名词的英文表达较重要）；e.方差分析结果分析：给出方差分析的spss分析图，写出假设，并通过分析得出结果； ●计量经济学：a.二元线性回归大题：写拟合方程，重要参数求解，会看软件分析结果（是 spss英文版，与计量经济学书上的分析结果类似，要知道每个分析参数的英文写法，免得出现知道参数不认识英文的问题），对表中缺失的结论参数进行计算。b.有一个模型建立及估计中的问题对策的题，记不清了。应该就是多重共线性还是异方差之类的问题，问到识别和如何解决等。c.2011年没有手动推导双变量回归的过程，OLS公式记不住的孩纸不要太着急。 ●时间序列分析：a.软件分析大题：书上的一个时间序列软件分析结果图，需要看图写出 这是什么分析类型（AR还是MA什么的），拟合表达式，一些重要参数的意思。（由于我一点没看时间序列…这个题只能记得这么多了）
中央财经大学统计与数学学院数理统计考博指导与分 析 一、中央财经大学考博资讯 2014年中央财经大学计划招收博士研究生176名，其中普通计划125名（含硕博连读生13名）、少数民族高层次骨干人才计划（以下简称少数民族骨干计划）42名和对口支援计划9名。 （一）考试科目及各方向导师： 1.数理统计(0714Z2) 研究方向01：数理统计。导师分别是殷先军、田永革。 考试的科目： （1）1001英语（100%）。 （2）2004高等数理统计（100%）。 （3）3012统计理论与应用（100%）。 （二）考试须知 1.考试方式和科目：考试包括初试和复试两部分，跨学科门类报考考生还需参加加试考核。 初试采用笔试形式，包括外语、业务课一和业务课二，具体考试科目详见《2014年攻读博士学位研究生招生专业目录》。其中业务课一中的经济学基础（科目代码2001）考试内容包括社会主义经济理论（占35%）、西方宏观经济学（占35%）、计量经济学（占30%）；管理学基础（科目代码2002）考试内容包括管理学原理（占35%）、西方微观经济学（占35%）、计量经济学（占30%）。各考试科目满分均为100分。 复试采用面试形式，内容包括科研基础与科研潜质测试和外语听说能力测试。科研基础测试采取现场问答方式进行，重在根据专业培养要求考察考生对本学科系统理论知识及前沿动态的掌握情况；科研潜质测试重在根据专业培养要求及考生提交的硕士学位论文、不少于5000字的《中央财经大学2014年攻读博士学位研究生研究计划》考察考生是否具有在本学科领域发展的科研水平和研究潜质、是否具有科研创新意识和能力；外语听说能力测试
MBA排名：中国高校MBA排行榜100强(参考)
附： 商学院名称2010年排名2008年排名师资实力就业指导品牌影响力职业发展MBA 毕业生平均收入（万元）MBA毕业生对商学院的满意度企业对MBA毕业生的评价2010年学费(万元) 读MBA前最后一份工作平均年收入毕业后首份工作平均年收入毕业2年后收入涨幅（%） 清华大学经济管理学院 1 1 92.9 8.68 93.48 8.96 10.28 18.01 127.82 8.78 8.91 9.8
中欧国际工商学院 1 2 92.2 8.53 92.12 9.05 17.03 25.1 130.72 8.67 8.88 25.8 北京大学光华管理学院 3 3 91.6 8.66 92.90 8.87 9.63 17.79 127.21 8.91 8.69 10.8 上海交通大学安泰经济与管理学院 4 4 89.7 8.27 88.65 8.54 9.43 17.21 126.32 8.51 8.55 11.8 中山大学MBA 5 5 88.9 8.24 86.52 8.46 8.76 13.95 128.03 8.55 8.48 Y 长江商学院6 8 87.8 8.14 88.65 8.84 16.98 23.26 120.59 8.08 8.02 26 复旦大学管理学院7 6 87.1 8.02 86.72 8.03 8.11 14.47 123.08 8.06 8.13 12 中国人民大学商学院8 7 86.6 8.09 85.36 8.22 7.85 13.45 123.35 8.27 8.25 9.8 浙江大学管理学院9 14 85.3 8.1 82.85 8.21 8.83 14.11 127.71 8.25 8.12 8 厦门大学管理学院10 9 85.2 8.14 81.89 8.18 7.16 11.21 130.15 8.29 8.26 7 南京大学商学院11 10 86.3 8 81.31 8.09 7.37 11.85 128.44 8.19 8.28 8 北大国际MBA（BiMBA ）12 13 87.4 8.04 80.34 8.06 13.8 18.84 121.71 8.11 8.12 18.5 对外经贸大学国际商学院13 12 84.1 8.17 82.66 8.14 6.51 9.07 132.64 8.23 8.22 7.8 南开大学国际商学院14 11 84 7.92 79.57 8.03 6.65 10.33 131.75 8.06 8.31 6.3 四川大学工商管理学院15 18 83.2 8.06 78.80 7.98 8.17 12.39 129.46 8.08 8.14 4.6 武汉大学经济与管理学院16 19 83.4 8.03 81.70 7.86 5.83 8.55 136.14 8.16 8.06 5 同济大学经济与管理学院17 17 82.1 7.83 80.92 7.87 7.32 10.08 131.25 7.89 7.91 8.5 吉林大学商学院18 27 82.9 7.89 79.38 7.95 5.61 8.15 131.78 7.92 8.09 4.23 华中科技大学管理学院19 15 81.6 7.68 79.76 8.11 6.42 9.15 130.27 8.01 7.99 5.5 西安交通大学管理学院20 16 82 7.76 80.54 7.94 8.09 10.84 125.92 7.98 8.13 5.8 上海财经大学MBA学院21 24 81.8 7.28 79.96 7.37 7.38 11.64 124.66 7.76 7.57 7.8 中国科技大学管理学院22 22 82.5 7.91 79.18 7.71 6.03 9.22 121.91 7.74 7.85 4.5 湖南大学工商管理学院23 20 80.3 7.47 78.22 7.33 5.77 8.96 131.92 7.67 7.74 4.2 北京理工大学管理与经济学院24 N 80.8 7.82 77.83 7.74 7.79 9.84 129.57 7.87 7.93 5.5
中央财经大学2008-2009学年第二学期 《统计学》试题 注意事项： 1、考试中可以使用计算器。 2、本试卷共有五道大题，请不要漏答。 3、考试时间为110分钟，请注意合理分配考试时间。 4、答题中可能用到的部分公式已经附在试卷末尾供参考。 5、请将选择题的答案（用字母A、B、C、D、E）分别填在表1对应题号后的空格内。 一、单项选择题（选出最为恰当的一项。每题1分，共20分）。 1、以下关于参数和统计量的说法正确的是（）。 A、总体参数是随机变量 B、样本统计量都是总体参数的无偏估计量 C、对一个总体参数进行估计时，统计量的表达式是唯一的 D、样本统计量是随机变量 2、2009年6月新浪网进行的一项网络调查中，把调查问卷刊登在网站上，然后由感兴趣的网民自行填写。在回答问题的人员中有47.5%的人认为高考会改变个人一生的命运。对于此项调查，以下说法正确的是（）。 A、这是简单随机抽样 B、这是方便抽样 C、这是雪球抽样 D、这是全面调查 3、根据第2题中的调查，有媒体得出结论认为“全国居民中有47.5%的人认为高考会改变个人一生的命运”。这一结论（）。 A、完全正确 B、不准确，因为没有给出置信区间 C、不准确，因为样本缺乏对目标总体的代表性 D、不准确，因为不知道调查的样本量，只有样本量足够大才可靠
4、一名研究人员希望用图形说明5月份以来我国每天新增甲型流感确诊病例数的变化趋势，你认为适合的图形是（）。 A、饼图 B、箱线图 C、线图 D、茎叶图 5、在第4题中，如果要描述5月份以来我国每天新增甲型流感确诊病例数的统计分布情况，则最不适当的图形是（）。 A、直方图 B、散点图 C、箱线图 D、茎叶图 6、和开放式问题相比，封闭式问题的特点是（）。 A、问题的答案将会被严格保密 B、所有可能的答案都被列在问卷上 C、不属于目标总体的人员不得填写问卷 D、调查结果不利于计算机处理 7、在抽样调查中以下哪一项会造成非抽样误差？（）。 A、数据录入错误 B、被调查者拒答 C、调查员编造数据 D、以上都对 8、在对总体均值进行区间估计时，有限总体校正系数的使用（）。 A．增大了样本均值的标准误B．不会影响样本均值的标准误 C．缩小了样本均值的标准误D．缩小了样本标准差 9、调查了一个企业10名员工上个月的缺勤天数，有3人缺勤0天，2人缺勤2天，4人缺勤3天，1人缺勤4天。则缺勤天数的（） A.中位数为2 B 中位数为2.5 C 中位数为4 D 众数为4 10、2009年6月19日，国务院决定在境内股市实施国有股转持，股改新老划断后，凡在境内首发上市的公司须按首发时实际发行股份数的10%将部分国有股转社保基金持有。某媒体希望在短时间内了解社会公众对这项政策的态度，最恰当的数据搜集方式是（）。A．面访B．深度访谈C．计算机辅助电话调查D．邮寄调查 11、对数据实行标准化之后得到的z分数（）。 A．没有计量单位B．服从正态分布 C．取值在0-1之间D．取值在-1到1之间。 12、一个对称分布的峰度系数等于2.0，则该数据的统计分布（）。 A、为尖峰分布 B、为扁平分布 C、为左偏分布 D、为右偏分布 13、在回归分析中可能存在异方差问题。异方差指的是（）。 A、各个自变量的方差不相等 B、各个自变量的方差不等于因变量的方差 C、总体回归模型中随机误差项的方差不相等 D、各个因变量的方差不相等
财经类专业排名 020101 经济学 (261) 教学实践 包括社会调查、毕业实习，一般安排12周。 培养目标 本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。 培养要求 本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。就业方向 1(掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法; 2(掌握现代经济分析方法和计算机应用技能; 3(了解中外经济学的学术动态及应用前景; 4(了解中国经济体制改革和经济发展; 5(熟悉党和国家的经济方针、政策和法规; 6(掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级
1 中国人民大学 A+ 19 华中科技大学 A 37 东华大学 A 2 北京大学 A+ 20 河北大学 A 38 内蒙古大学 A 3 南开大学 A+ 21 中山大学 A 39 同济大学 A 4 复旦大学 A+ 22 暨南大学 A 40 福州大学 A 5 厦门大学 A+ 23 对外经济贸易大学 A 41 华南师范大学 A 6 武汉大学 A+ 24 河南工业大学 A 42 东北师范大学 A 7 吉林大学 A+ 25 四川大学 A 43 山西财经大学 A 8 西南财经大学 A+ 26 福建师范大学 A 44 南昌大学 A 9 南京大学 A+ 27 山东大学 A 45 河南财经学院 A 10 辽宁大学 A+ 28 兰州大学 A 46 北京工业大学 A 11 上海财经大学 A+ 29 首都经济贸易大学 A 47 上海师范大学 A 12 东北财经大学 A+ 30 北京交通大学 A 48 云南大学 A 13 浙江大学 A+ 31 北京师范大学 A 49 华东师范大学 A 14 中南财经政法大学 A 32 江西财经大学 A 50 南京财经大学 A 15 西安交通大学 A 33 华中师范大学 A 51 中国农业大学 A 16 西北大学 A 34 浙江工商大学 A 52 河南大学 A 17 清华大学 A 35 湖南大学 A 18 中央财经大学 A 36 重庆大学 A B+等(79个):浙江财经学院、深圳大学、湘潭大学、武汉理工大学、广东商学院、上海交通大学、郑州大学、中国地质大学、河北经贸大学、江西师范大学、河南师范大学、南京理工大学、广东金融学院、山东经济学院、上海海事大学、长春税务学院、中南民族大学、安徽 财经大学、东北大学、河海大学、重庆工商大学、山西大学、湖南商学院、广东外语外贸大学、安徽大学、哈尔滨师范大学、东南大学、宁波大学、湖南师范大学、广东工业大学、广西师范大学、上海大学、华中农业大学、山东财政学院、西南科技大学、陕西师范大学、西南交通大学、苏州大学、河北工业大学、贵州大学、华南农业大学、合肥工业大学、新疆大学、青岛大学、西安财经学院、山西师范大学、天津财经大学、湖北大学、湖南科技大学、云南财经大学、湖北经济学院、天津商业大学、安徽师范大学、山东理工大学、新疆财经大学、温州大学、重
2012年中央财经大学统计学院统计学复试真题 中央财经大学 二零一二年硕士研究生复试考试试题（043） 招生专业：统计学（统计学院） 考试科目：统计学 注意：本试题所有答案，应按试题顺序写在答题纸上，不必抄题，写清题号。 写在试卷上不得分。 一、名词解释（每小题4分，共20分。） 1．抽样调查 2．因子分析 3．复相关系数 4．Wlicoxon符号秩检验 5．总指数 二、简答题（每小题6分，共30分。） 1．在一项对全国大学生消费现状的研究中，研究者对华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、广东外语外贸大学、华南农业大学、汕头大学、广东技术师范学院、广东商学院、广东工业大学、北京师范大学珠海校区等面向全国招生的普通高等院校的大学生进行随机性
匿名问卷调查和访谈。接受调查共320人，平均年龄20.8岁，平均年级为2.1年级。研究报告指出：“收集数据采用的方法包括：一是采用问卷调查法。问卷内容是根据大学生消费的相关情况自行设计，经预试、反复修改后形成，问卷题型主要采用选择题的形式。本次调查共收回问卷发145份，有效问卷138份；二是网络问卷调查，通过QQ、EMAIL、留言板等方式让各大高校的部分学生网上答卷。填写网上调查问卷的人数110人，问卷做到了随机发放：三是一对一谈话或座谈会等形式获取信息，进一步了解被调查者的消费心理和价值取向。访谈的方式随机选择了愿意接受访问的65人。三种形式形成互补，相互促进，使我们的研究更具客观性。”请对该项研究中采用的调查方法进行评价，分析样本的代表性。 2．一个消防局收集了过去5年每周发生的火灾事故次数的数据，希望预测未来6个月中每周的火灾次数，请给出适用的统计分析方法，并分析应用时可能遇到的问题。 3．试述单样本t检验中单侧检验和双侧检验的区别。 4．试述根据乘法模型计算季节指数的步骤。 5．“若假设检验的结果不显著就接受零假设”的说法是否妥当？为什么？ 三、计算分析题（共50分。） 1．（12分）从1名教师任教的两个课堂中分别随机选出的12名学生的考试成绩见下表，用于检验两个课堂的考试成绩是否一致。
中央财经大学2010-2011学年第二学期 《统计学》试题 专业___________________ 学号_____________ 姓名_______________ 注意事项： 1．考试中可以使用计算器。 2．本试卷共有四道大题，请不要漏答。 3．考试时间为110分钟，请注意合理分配考试时间。 4．答题中可能用到的部分公式已经附在试卷末尾供参考。 5．试卷不得带出考场，交卷时请将试卷和答题纸分开。 6. 可以把试卷的空白处用作草稿纸，不另附草稿纸。 7. 所有假设检验中显著性水平α都取为0.05，不再另行说明。 8．请将所有答案写在答题纸对应的位置上或者写清题号，评分只以答题纸为准。空间不足时可在答题纸背面答题。 一、单项选择题（选出最为恰当的一项。每题1分，共20分）。 1. 根据人的性别特征将人口划分为男性和女性两类，所采用的测度计量尺度是 A、名义尺度 B、顺序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 2. 某市场调查公司为了对一家大型商场做顾客满意度调查，对不同性别和年龄的顾客按事先规定的人数随意进行了一些调查询问，这种调查属于 A、整群抽样 B、分层抽样 C、配额抽样 D、方便抽样 3. 进行抽样调查，当总体内部差异较大且有明显的不同类型界限或标志时，通常采用 A、简单随机抽样 B、系统抽样 C、整群抽样 D、分层抽样 4. 一组数据的偏度系数为-3，则该数据的统计分布应具有如下特征 A、尖峰分布 B、扁平分布 C、左偏分布 D、右偏分布 5. 在一项抽样调查中，由于抽样随机性造成的误差属于 A、抽样误差 B、抽样框误差 C、无回答误差 D、计量误差 6. 观测数据序列为，1，3，3，7，9，25。则数字“3”的秩为： A、2 B、2.5 C、3 D、以上都不对 7. 观测数据序列为，1，3，3，7，9，25。则这组数据的中位数等于： A、3 B、5 C、7 D、以上都不对 8. 如果假设检验中原假设为H0： μ≥μ 0，备则假设为H1：μ＜μ 0，则该检验是 A、左侧检验 B、右侧检验 C、双侧检验 D、独立样本检验
【中央财经大学排名】中央财经大学特色专业-中央财经大学录取分数 线 中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，是新中国成立后国家举办的第一所财经院校，在50多年的办学过程中始终得到了党和国家三代领导集体及教育部、财政部领导的特别关怀。1949年11月6日学校成立时的校名为中央税务学校，1951年改称中央财政学院。1952年全国院校调整时，将北京大学、燕京大学、清华大学、辅仁大学的财经系科并入我校后更名为中央财经学院，直属高教部领导，后改由财政部、人民银行总行领导（“文革”后改为财政部一家领导），校名改为中央财政金融学院。1996年经教育部批准更名为中央财经大学，2000年2月独立建制划归教育部管理。学校的基本任务是为发展社会主义市场经济，培养政府财政税务部门、金融保险机构、公司企业单位和大专院校、科研机构所需的管理和教学科研高级专门人才。学校本部位于海淀区学院南路39号，在海淀区清河和石景山区福寿岭设有两个分部。学校现设有财政与公共管理学院、金融学院、会计学院、商学院、经济学院、信息学院、法学院、文化与传媒学院等8个学院和投资经济系、保险系、外语系、社会学系、经济数学系、体育经济与管理系等6个直属系以及研究生部、继续教育学院、国际文化交流学院。在经济学、管理学、法学、文学、理学、工学等6个学科门类设有37个本科专业，拥有经济学科和管理学科本科专业设置自主权；拥有应用经济学一级学科博士学位授权点和博士后流动站，在应用经济学、理论经济学、公共管理学、法学、工商管理等一级学科项下设有16个博士学位授权点、30个硕士学位授权点和工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）、法律硕士（J.M）等4个专业学位授权点。拥有金融学、国民经济学、财政学和会计学等4个国家和北京市重点学科。继续教育有函授、夜大学及短期培训等多种办学形式，其中学历教育分大学专科（含第二学历专科）和专科起点本科两个层次，在全国15个省、市、自治区设有近40个函授站（点）。学校的各个硕士研究生点还广泛开展了在职人员以同等学历申请硕士学位的培训工作。学校设有财经研究所、中国精算研究院、中国企业研究中心、国防经济与管理研究院等30多个科研机构，其中中国精算研究院是教育部普通高等学校人文社会科学重点研