1、贯彻执行四项基本原则和党的教育方针，以及其他各项方针、政策。
2、坚持以教学为中心，努力提高教学质量，不断研究和改进教学方法，不断提高教学水平。
3、加强师资队伍建设，不断提高师资队伍素质。
4、组织编制和实施学校的长期规划、年度计划和学期计划。
5、组织领导招生、学生的入学和毕业鉴定工作。
6、组织做好教职工的培养、考核、奖惩、工资福利职称评定，以及退休、离休等工作。
7、组织领导做好行政后勤工作，坚持为教学服务，不断改善师生员工的工作、学习、生活条件，保证教学工作的顺利进行。
8、贯彻执行勤俭办校的方针，建立健全各项规章制度，加强对学校的管理。
9、完成上级领导机关布置的其他任务。
党支部书记是党支部的主要负责人，要坚持党的领导，主持支部工作，组织全体党员、教职工全面履行支部会议的职责，做好表率作用。
一、认真贯彻落实党的路线、方针、政策，负责召开支委会和党员大会，学习传达党的文件和上级的决定，并组织贯彻落实。
二、协助校长全面贯彻执行党和国家的教育方针，加强团结，协调关系，充分调动干部和党员的积极性，在教育教学和其他各项工作中发挥党员的先锋模范作用。
三、主持制定党支部工作计划，将计划和工作中的重大问题及时提交支委会及党员大会讨论决定，并组织实施，并及时提出意见和要求。
四、主持党务工作，检查、督促支委会工作计划和决定的执行，定期向支部会、党员会、上级党委报告工作。
五、负责组织党支部的政治理论学习，定期召开党员干部会和民主生活会，加强对党员干部的思想政治教育，提高全体党员、教职工的思想觉悟。
六、领导全校的思想政治工作，思想政治工作应逐步做到经常化、制度化和规范化，长期不懈的坚持爱国主义教育，使学校成为拥护祖国统一，反对分裂注意，坚持社会主意精神文明建设的先进集体。
七、加强对有关群组的领导，领导他们独立自主，生动活泼的开展工作。
八、经常与校长、各部门主任保持密切的联系，交流情况，支持他们工作，调动各方面的积极性。
九、支部副书记协助支部书记工作并根据分工工作，书记不在时，有副书记主持日常工作。
校长职责
校长是学校行政负责人，受上级党委和教育行政部门的委托，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有的全面领导的职责，具有在教育、教学重大问题上的决策权和日常行政工作中的指挥权。主要职责是：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策，执行上级党委，教育行政部门的决议，主持全校行政工作，确定全校性工作纲要及措施，主持校务会会议。
2、根据党的教育方针和学校教育工作的要求，制定符合学校实际的发展规划和学年、学期计划并组织实施，检查和总结规划，计划的完成情况。
3、领导和管理学校的教育工作，合理组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的实施，经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况，引导教师改进教学方法，加强基础知识的教学和基本技能的训练，关注学生的发展和能力的培养。
4、领导和组织学校的思想政治教育工作，认真贯彻执行《学生日常行为规范》，根据学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼、有效的社会主义教育、爱国主义教育、集体主义教育、民族团结教育、遵纪守法教育和道德教育，培养学生领好的心理品质。配备素质较高的教师当班主任，充分发挥团少部、品德教师、班主任、少先对的作用。密切与家
长，社会的关系，加强对学生的思想教育工作。
5、领导好学校的体育卫生安全工作。促进有关部门和全体教职工合理安排学生的学习，娱乐体育活动。
6、抓好师资队伍建设根据规定确定学校机构设置，提高教职工队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，建成一支以骨干教师为中心的教职工队伍。
7、，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。加强对学校总务工作的领导，树立为教学服务、为师生服务的思想。督促有关部门管好校舍、设备和经费。
8、关心教职工、学生的生活，搞好师生的福利，保护他们的健康。
9、培养良好的校风、教风、美化、绿化、优化学校环境，努力为师生创造一个美好的学习和环境。
10﹑副校长帮助校长工作，并根据分工，分管部门工作，校长不在时副校长主持日常工作。
11、抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设、提高教学服务质量。
山南特殊教育学校会议制度
1、每周校务会议：星期一上午第一节召开，由校长主持，
学校党、政、团、队等后勤负责人参加。总结本周学校工作，讨论决定下周工作，解决本周学校具体问题。
2、家长会议：每学期按部门定期召开一次家长会议，报
告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会的监督，加强家长与学校的联系。
3、班主任月会：每月召开一次，由教务处召集，学习、
讨论、总结、通报各班开展活动的情况。
4、考勤、考核会议：由教务处召集。每月一次对考勤进
行汇总、公示，执行考勤制度，每一学期总结教职工出勤率，落实全勤奖。
5、党总支工作会：
（1）学校党总支工作会议的主要任务是：制定党总支工作及党员活动计划和学校廉政建设、党员队伍、教职工队
伍建设的意见，决策学校党务工作的重大问题。
（2）会议由党总书记主持，总支委员参加。
（3）党总支工作会议每月召开一次，工作需要时可临时召开。
（4）会议之前主持人提出会议主要议题，与会人员要做好出席会议的准备，会议要充分发扬民主、讲究效率。（5）要加强民主集中制的原则，凡属重大问题都由党总支
集体研究决定，总支委员会要认真贯彻执行决议。（6）严格党总支会议纪律和会议内容保密制度，会议由组织委员会负责记录。
6、教职工周会：每周一下午课外活动时间召开，由校长
主持，周值班人员进行上周工作总结，校领导安排部署本周工作，传达和学习上级有关文件及会议精神。
7、综治会议：每月召开一次，由行政副校长召集。总结
本月学校安全稳定工作。
8、校长办公会议：
（1）、校长办公会议是学校最高行政会议，主要任务是制定学校发展规划、行政工作计划、研究决定学校行政重大问题。
（2）、会议由校长主持，校务委员会全体成员参加。（3）、校长办公会每周召开一次，工作需要时可临时召开。（4）、会议之前主持人提出主要议题，与会人员要做好出席准备，会议要充分发扬民主、讲效率，一般最后由校长做出决定。
（5）、校长因病、因公暂时离校时，委托一名副校长或副书记主持召开办公会议，会议做出的有关决定，由会议主持人等校长到校后予以汇报。
9、行政工作会议
（1）、学校行政工作会议的主要任务是校长根据学校工作计划和校长办公会议决定，不知阶段性和日常性的工作任务。检查、总结完成情况，使各项工作稳定有序，按既定目标前进。
(2)、学校行政工作会议由校长主持召开，也可按校长办公会议决议，委托一名副校长主持召开。会议出席对象为校级和中层干部。
（3）、学校行政工作会议没半个月举行一次，必要时可临时召开或变动原定日程。
（4）、与会人员必须按时出席会议，不得无故缺席，因事、因病不能出席者应办理请假手续。
（5）、会议内容应事先通知与会人员，与会人员必须做好开会准备工作，会议形成的决定、分配的工作要积极承担并按要求保质保量完成。
（6）、校长办公室做好会议记录，并对未出席会议人员负责做好传达工作。
山南地区特殊教育学校教职工请假、考
勤制度
一、请假制度
（一）、准假权限。平时的病假、事假等按以下审批权限执行：
1、请假一天以内（包括一天）由教导处主任批准。
2、请假三天以内（包括三天）由分管校级领导批准。
3、请假三天以上由校长批准。
4请病事假，必须本人亲自当面请假，除一些突发事因不能当面请假，可电话或委托直系亲属请假外，委托他人请假、电话请假一律视为旷工。
5、请假期满后，要及时销假或续假，未办理有关手续造成考勤失误，按旷工处理。
（二）、请假程序
1、本人上交书面请假条（病假须持有医院的证明或诊所的证明）。
2、按准假权限请假，准假领导审批签字。
3、各部门安排好工作签字后，由请假人将假条交教导处（考勤负责人）。
4、办公室、德育处的各月考勤交教导处，教导处的考勤负责人每月将上月考勤情况进行汇总公示。
（三）“升旗仪式”及平时的政治学习、政治活动时间请
假由办公室批准。（确因特殊情况不能按以上程序办理请假手续者，按批准权限提前以电话灯形式请示有关领导，事后说明原因，得到同意后方可办理补假手续）。
（四）全校性会议或活动必须向办公室请假。
(五)、中层干部请假由分管校领导批准，并告知办公室；分管校领导请假由校长批准，并告知办公室；校长、书记请假要事先通知办公室。
二、考勤制度
（一）事假的规定
1、事假从严掌握，应事前请假。
2、正式教职工事假一天扣工资40元。
3、一个月内事假原则上不准超过3天，如超过3天，按一天50元计算。
4、直系亲属因病需要请假照顾，（直系亲属指：亲生子女、配偶、本人父母）一律视为事假。直系亲属因病住院需要请假照顾，请假期间一半时间不扣工资，剩余一半时间每天扣10元工资。（一学期不得超过15天，超过期限按事假处理），对直系亲属因病住院，病情严重需特殊照顾的经校长办公会研究酌情考虑，同时必须相关住院证明等复印件上报，若出现隐私舞弊现象将严肃处理。
（二）病假的规定
1、教职工因病请假，必须持有县级以上正规医院的诊断
证明，病假期间每天扣10元工资。无医院证明一律视为事假。
2、教职工因病住院，视为特假，出院后7天内不扣工资，因病情严重需要居家观察、调养7天以上者经校长办公会议研究酌情考虑。
（三）政策假的规定
1、参照相关文件规定结合学校情况，婚嫁按本地区、跨地区、跨省区分别为7天、10天、14天，超时按事假处理。
2、参照相关文件规定结合学校情况，丧假按本地区、跨地区、跨省区分别为10天、15天、20天，超时按事假处理。
3、女教职工生育产假的假期按《西藏自治区计划生育暂行管理办法》【藏计育】第06号规定执行，具体现规定为：（1）、孩子出生五个月内申请办理《独生子女证》允许享受产假一年，产假前6个月享受全额工资，后6个月享受基础工资、职务工资、地区补贴、工龄工资的65﹪。（2）、凡区内藏族等少数民族教师、职工夫妇双方自愿终生只生育两个孩子且保证不生育第三个孩子的，每胎可享受四个月，产假期间工资照发。
（四）、旷工、旷课、旷坐班规定
1、未办理请假手续擅自离职者按旷工、旷课、旷坐班论
处。
2、请假期满后未办理续假或虚假未批的、未销假的视为旷工、旷课、旷坐班。
3、正常事假、病假没有本人亲自申请报告、委托他人代写，因急事急病事先电话告知，时候没有补齐手续按旷工、旷课、旷坐班论处。
4、不经教研组长、教务处私自调课视为旷课。
5、除体育课、美术课、劳技课外，不经教务处私自在室外组织上课视为旷课。
6、旷课（迟到、早退）每分钟扣3元。
7、上班期间在外逗留、聊天视为旷坐班。
（五）、考勤管理规定
1、教职工请假必须严格按照审批程序进行，教研组长、教务处、相关科室批假后，本人必须将有关请假报告、相关证明送到学校办公室备案。
2、请假审批责任人或科室必须将教职工批假证明留存根，并报学校办公室。
3、考勤记录员考勤由校务会周值登记，若出现考勤不全、偏差追究考勤记录员责任。
4、办公室负责每月考勤汇总、结算、公示。
5、本制度的解释权归教务处、修订权归校委会。
山南地区特殊教育学校学生宿舍管理规则为了培养学生良好的文化素质和卫生习惯，学会自我管理，自我服务，自我教育，创造和谐、温馨、舒适的生活环境，特制订本管理制度。
1、所有同学必须服从班主任和生活老师的管理，严格
遵守学校统一的作息时间，按时起卧。
2、保持楼内安静，休息时间不得大声喧哗、打闹、嬉
戏。
3、爱护宿舍内的公共设施，自觉制止一切破坏公务的
行为，爱护宿舍墙面、走廊、卫生间，墙面、桌面、门面、寝室内设施及其对应的走廊设施由各寝室承包负责。
4、保持寝室内干净、整洁、物品摆放整齐、规范，寝
室环境体现文明，不得私自张贴图画。
5、各寝室必须做到两拖三扫，每日上午第一节课前必
须将垃圾清理完。
6、保持卫生间清洁，禁止向下水道抛扔任何杂物，如
造成下水道堵塞，及时向总务处报修。
7、讲究公共卫生，不随地吐痰，切勿向户外抛洒任何
杂物，以保持周围环境卫生。
8、节约水电，杜绝“长明灯，长流水”，用水做到用完
即关，电灯做到人走灯关，禁止开“白天灯”。设施损坏及时向总务处报修，宿舍电路禁止私拉乱接，严禁使用电热器具。
9、各寝室必须建立值日生制度，每寝室设寝室长一名，
对本寝室卫生、纪律负责，并协助生活老师做好工作。
10、生活老师要恪尽职守，对本楼秩序、宿舍安全以及
楼内外环境卫生全面负责，并协助班主任管理好学生。
11、妥善保管好自己的物品，50元以上的现金交班主任
保管，不得存放在宿舍。
12、来访客人必须在值班室登记批准方可入内。
13、建立“文明宿舍”定期检查评比，获得“文明宿舍”
荣誉称号的学期末给予一定的物质奖励和精神鼓励。14、对违反本管理细则的宿舍和个人，视情节按规定进
行教育和相应的纪律处分。
山南特殊教育学校教师课堂常规
课堂教学是教育教学的基本形式，是落实教学目的的关键，是实施素质教育进行新课程改革的主渠道，是对学生传授知识，培养学生能力，从而提高教育教学质量的中心环节。
1、教学目的明确，讲授知识、概念要正确、清楚、重
点要突出，难点要突破。教学过程要符合学生的认识规律和认识水平，循循善诱，温故知新。要面向大多数学生。教学环节严密，过程完整，结构合理。
2、教法得当。启发学会积极思维、独立思考，引导学
生动脑、动口和动手，要通过创设情景，设计活动，充分调动学生的学习积极性，使学生爱学、乐学、学会、会学。
3、按时上下课，教师必须提前三分钟进教室，准备好
板书、教具、挂图等。下课铃声响起时下课。
4、认真组织教学，保证良好的教学秩序，努力把全班
同学组织到教学活动中来。教师要具备课堂机智素质，处理好课堂突发的问题。
5、没有因材施教，分类指导就没有特殊教育。教师要
根据自己任课班级的具体情况，在面向大多数的前提下，对个别学生（优生和潜能生）布置不同的学习任务。
6、严禁训斥、冷落、嘲笑和当众批评学生，不得以任
何借口禁止学生上课，严禁体罚和变相体罚学生，要尊重学生人格。
7、要重视教学辅助手段的运用。教师要依据学校的客
观条件，结合具体的教学内容合理地运用投影仪、小黑板、多媒体等辅助教学，要求教师根据课文内容自制教具、学具，尤其是低年级教师必须准备直观或实物教具。
不允许没有任何准备空手进课堂。以更快的方式给学生提供更丰富的信息，提高课堂教学效率。
8、教师基本功扎实，板书规范工整、简明、条理清楚、
使用规范字。使用普通话、语言清晰、准确、生动，教态自然大方，语速适中，熟练地使用手语和盲文。
9、教师进入课堂要着装整洁、仪表端庄，不浓妆艳抹，
不允许穿拖鞋进入课堂，夏天着装不允许袒胸露背，不准穿过膝盖以上的超短裙。不允许坐着讲课，上课时不准接听手机，不准皆有接友待客，没有特殊情况，教师中途不得擅自离开课堂、串堂。
10、备课是上课的前提条件，没有当堂课的备课不允许
进教室上课。
11、如在课堂教学中没有设计课外实践活动的，不允许
带学生在室外无目的、随意性搞活动。
山南地区特殊教育学校学期效益奖评定办
法
评定目的：
为了促进我校教师在教育教学方面不断地进行专业理论学习，提高理论修养，积极参与教育教学研究，不断地总结经验，保持学校良好的教育环境，更好地体现“按劳取酬，优劳优酬”的分配原则，充分调动每位教职员工的积极性，特制订此办法。
评定原则：
1、坚持公平公正的原则。
2、坚持考核内容透明的原则。
评定依据：
1、因工作性质的不同，为达到公平公正，前勤后勤分
开考核。
2、以《教师工作量化考核》和《后勤工作量化考核》
为依据，进行各项内容的考核。
3、每学期一次（7月底和12月底）。
评定办法：
1、每月考勤按月公布结果。
2、学期奖在每学期末时，根据《教师量化考核》和《后
勤工作量化考核》，由学校考评小组统一评定。评奖等级名额：
根据学校经费的实际情况分配前勤、后勤等级名额。
评奖条件：
一等奖
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，自觉
维护祖国统一和民族团结，坚决反对分裂，无反动言论。
2、忠诚于人民的教育事业，坚持以人为本，积极参加
政治学习和各项集体活动，自觉遵守国家的法律、法规、法令及各项规章制度，不违法、不违规、不违纪。
3、为人师表，热爱残疾儿童教育事业，关心残疾儿童。
4、全面贯彻教育方针，遵守教育规律，教书育人。
5、尊重领导，服从分配，勇挑重担，认真履行工作职
责。
6、关心爱护学生，不歧视冷落学生；关心集体，自觉
维护集体的利益。
7、钻研业务，精益求精，勇于创新，不断进取。
8、无旷工、旷课、旷会、事假、病假、迟到、早退现
象。
二等奖
1、热爱社会注意祖国，拥护中国共产党的领导，自觉
维护祖国统一和民族团结，坚决反对分裂，无反动言论。
2、忠诚于人民的教育事业，坚持以人为本，积极参加
政治学习和各项集体活动，自觉遵守国家的法律、法规、
法令及各项规章制度，不违法、不违规、不违纪。
3、为人师表，热爱残疾儿童教育事业，关心残疾儿童。
4、全面贯彻教育方针，遵守教育规律，教书育人。尊
重领导，服从分配。
5、认真履行工作职责。关心爱护学生，不歧视冷落学
生；关心集体，自觉维护集体利益。
6、考勤规定：无旷课、旷工、事假7天（包括累计事
假），病假15天（包括累计病假），迟到、早退各3次。
三等奖
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，自觉
维护祖国统一和民族团结，坚决反对分裂，无反动言论。
2、忠诚于人民的教育事业，坚持以人为本，积极参加政治学习和各项集体活动，自觉遵守国家的法律、法规、法令及各项规章制度，不违法、不违规、不违纪。
3、为人师表，热爱残疾儿童教育事业，关心残疾儿童。
4、全面贯彻教育方针，遵守教育规律，教书育人。
5、尊重领导，服从分配，勇挑重担，认真履行工作职
责。
6、关心爱护学生，不歧视冷落学生；关心集体，自觉
维护集体的利益。
7、考勤规定：无旷课、旷工，事假10天以上（包括累
计事假），病假20天（包括累计病假），迟到、早退各
5次。
五、以下特殊情况按照实际工作月份发放相应的同等级的奖金额。
1、组织调动工作者。
2、提前上班者。
3、学期末结束者，经学校批准提前休假者。
4、半脱产学习享受福利是在职工的三分之二，上课按课时计算，不享受学期奖。