关于组建青年网络文明志愿者队伍深入推进青年网络文
明志愿行动的通知
各学院团总支、各团支部:
为深入贯彻落实习近平总书记重要指示和青年网络文明志愿者电视电话专题工作会议精神，按照团省委要求和部署，校团委决定，结合推动团员成为注册志愿者，在全校范围内广泛组建青年网络文明志愿者队伍、深入推进青年网络文明志愿行动。有关事项通知如下。
一、青年网络文明志愿者队伍组建
（一）人员构成
团委书记、学生会主席、学校专兼职团干部及学生会和社团骨干成员；
1.学院团总支书记、学生会主席、学院专兼职团干部、辅导员、学生党员、学生会和社团骨干成员；
2.班级班主任、团支部书记、团支部委员、表现突出的入党积极分子。
（二）数量要求
各学院团总支负责组建本单位网络文明志愿者队伍，应包括本学院各级团学组织和优秀学生，原则上2013、2014级所有学生要求全部加入，并按要求完成各项注册任务。
（三）队伍建制
青年网络文明志愿者队伍的组建方式参照网络宣传员队伍，分校、院、班三级建立。省学联设立网络文明志愿行动指导委员会，校、院、班三级分别设立网络文明志愿行动小组。校级网络文明志愿行动小组由团委书记、学生会主席分别任指导老师和组长，学校专兼职团干部及学生会和社团骨干成员加入同级组织；院级网络文明志愿行动小组由各学院团总支书记和学生会主席分别任
指导老师和组长，学院专兼职团干部、辅导员、学生党员、学生会和社团骨干
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成员加入同级组织；班级网络文明志愿行动小组由各班班主任和团支部书记分别任指导老师和组长，各班团支部委员及部分思想进步、表现突出的入党积极分子加入同级组织。
（四）组建要求
各学院团总支组织青年网络文明志愿者填写《青年网络文明志愿者信息登记表》（附件1），名单由各学院各自掌握（指定专人负责）,同时认真填写《青年网络文明志愿者信息汇总表》（附件2），并于5月27日前将本表上报至各校区团委。在组建队伍时，要注重四个同步：
1.组建队伍与注册成为青年网络文明志愿者同步进行。在组建队伍的同时，确保每一名成员填表注册，同时成为志愿者，不允许只报名单不填信息或先报名单后补信息的现象，确保加入一人、注册一人，确保信息真实准确。
2、注册成为青岛理工大学网络文明志愿者与注册成为山东省网络文明志愿者（清朗侠注册）同步。登陆网址：https://www.doczj.com/doc/6513336586.html,/f.php?t=HLWfph，注册成为青岛理工大学网络文明志愿者，要求认真填写学院专业等相关信息、确保无误。
3.线下注册与线上注册同步进行。通过微信订阅号?青岛理工大学团委?（微信号：qdlgdxtwwx）自定义菜单?清风侠注册?专栏进行注册。高校团组织要确保所有青年网络文明志愿者在认真填写《青年网络文明志愿者信息登记表》（附件1）的基础上，同步完成微信线上注册。线上注册和线下注册吻合度作为是否完成队伍组建的重要依据。
为便于进行相关识别、统计工作，请要求本校志愿者在微信注册过程中先填写“所在院系”，再填写“班级”；填写“单位及职务”一项时，一定精确到学院（系别）、班级，例如：青岛理工大学xx学院20xx级xx专业xx班。
4.组建队伍与组织发声同步进行。抓住人员集中注册加入的契机，发挥个人能动性，主动开展?小雨滴灌?式发声活动，增强青年网络文明志愿者的发—2 —
声意识。
二、青年网络文明志愿者的主要职责
（一）在互联网上主动弘扬正能量。积极参与?阳光跟帖?行动，用文明语言和理性态度发表网络评论，营造理性、平和、有序的网络舆论氛围；积极参加?青年好声音?网络文化行动，围绕中国梦、推进改革、推行法治、奋斗创业、社会公益等内容，主动在网上发出和传播弘扬社会主义核心价值观的微博、微信、贴文、视频等内容；积极参与各级团组织开展的话题讨论、线上活动，积极与?@青岛理工大学团委（新浪及腾讯）@山东团省委学校部（腾讯）、@山东省学生联合会（新浪）?官方微博、?@青岛理工大学团委、山东省学生联合会?官方微信进行互动。
（二）在互联网上自觉抵制负能量。对网上出现的违反四项基本原则、违背社会主义核心价值观、不利于民族团结的错误言论，对于黄赌毒等负面网络信息，坚决抵制、主动驳斥、积极举报。
（三）自觉增强网络文明素养。遵守互联网法律法规和网络文明规范，自觉依法上网、文明上网、绿色上网，不浏览不健康的网络页面和信息，不造谣、不信谣、不传谣。
三、2015年主要活动
（一）全团性主题网络活动
一是在?清明节?、?五四?、?七一?、?抗日战争胜利纪念日?、?国庆节?、?南京大屠杀死难者国家公祭日?等重要时间节点开展全团性主题网络活动；二是不定期推出?光盘行动?、志愿公益、传承优秀传统文化等主题网络活动。
（二）阳光跟帖行动
按照团中央、团省委统一部署，组织开展?阳光跟帖行动?，各高校团组织要积极倡导网民特别是广大青少年网民健康、积极、乐观、友善地跟帖，努力营造清朗网络舆论。
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（三）地方性网络志愿活动
我校将结合自身实际，积极策划设臵议题，各学院要积极组织动员本单位青年网络文明志愿者在网上积极行动，努力营造和谐有序的校园网络舆论。
2015年内，每名青年网络文明志愿者参与?阳光跟帖行动?及其它主题网络活动不少于3次。同时，倡导鼓励青年网络文明志愿者在网上积极发起和参加弘扬正能量的网络活动，积极参加举报不良网络信息等志愿活动。
四、工作要求
（一）强化领导，实字当头。各学院要切实重视，将这项工作摆在2015年重中之重的位臵，精心部署，全力推进。各学院团总支书记为本学院青年网络文明志愿行动第一责任人，要担负起保质保量完成青年网络文明志愿者队伍组建工作的职责任务。要把从严治团的要求和工作的推进有机结合起来，狠抓督查，狠抓落实。团委将对各学院队伍建设、网上注册等各方面情况进行监督检查，如发现有弄虚作假、滥竽充数现象，将严肃问责。
（二）广泛发动，严密组织。要按照青年网络文明志愿者的三个方面主要来源，广泛动员本学院的团员和优秀青年参加。要把青年网络文明志愿者队伍建设与注册志愿者工作，特别是推动团员成为注册志愿者的工作结合起来，下大力气组织共青团员参加网络文明志愿行动。要按照队伍建制要求，建立起?建制规范、指挥畅通?的严密组织体系，有效指挥、协调本学院青年网络文明志愿者队伍集中发声、开展活动，确保形成良好的声势。
附件： 1.青年网络文明志愿者信息登记表
2.高校青年网络文明志愿者信息汇总表
3.青岛理工大学团委微博、微信二维码，山东团省委学校部腾讯微
博，山东省学生联合会新浪微博，山东省学生联合会微信
4.2015年团中央学校部拟开展线上活动清单
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附件1：
青年网络文明志愿者信息登记表
（青年网络文明志愿者填写）
填表人（签名）：年月日
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附件2：
青年网络文明志愿者信息汇总表
（由各学院填写）
填报单位：填报日期：
填表人：联系电话：
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附件3：
山东团省委学校部、山东省学生联合会
微博、微信二维码
山东团省委学校部（腾讯）山东省学生联合会（新浪）山东省学生联合会微信
青岛理工大学团委微信青岛理工大学团委青岛理工大学团委
（新浪）（腾讯）
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附件4：
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雁苑网络文化工作室规章制度 第一章总则 第一节为促进兰州文理学院校园文化建设深化教育综合改革，探索 创新高校学生参与校园网络文化建设的新模式、新机制，引导青 年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观。 第二章制定依据 第二节根据《教育部思想政治工作司关于培育建设大学生网络文化 工作室的通知》教思政司函〔2014〕40号通知精神和兰州文理 学院相关规定，特制订本规章制度，本制度仅适用于兰州文理学 院大学生网络文化工作室全体成员。 第三章建设条件 第三节工作室条件 第一条学校高度重视，确定专门指导部门，配备专业指导教师。第二条学校有活跃的学生网络社团和一定规模的学生网络骨干队伍，相关社团和学生骨干积极组织或参与网络文化创新实践活动。第三条学校具有网络文化建设相关学科和研究支撑，具有较为完善的工作室建设规划和制度体系。 第四条学校给予政策支持，提供必要经费、场所和网络技术等条件。 第四章建设任务 第四节工作重点 第五条注重组织培育。依托网络社团等学生组织，充实人员、提供条件、完备设施。建立管理、运行、评价机制，出台专家学者、学生骨干等参与培育建设的激励措施，推进工作室品牌化建设、项目化运作、优质化产出，带动校园网络文化建设，提升学生网络素养，增强学生创新创业能力。
第六条开展重点建设。立足学校情况，结合学校特色，聚焦师生需求，引导工作室从网络文化、网络思政、网络舆情、网络技术等内容中选取方向、明确重点、凝炼特色，在校内外广泛开展网络主题活动、网络课题研究、网络产品研发和网络技术服务，充实校园网络文化内涵，形成校园网络文化品牌，营造校园网络文化建设良好氛围。第七条推动成果转化。及时做好工作室建设成果的总结应用、转化推广，把相关成果融入到高校学生思想政治教育、网络素养教育、科研能力培育、创业就业教育等人才培养环节中，应用到网络思想文化阵地建设、网上主题教育活动开展、网络舆情引导管理等网络建设管理工作中。 第六章管理规定 第五节部门职责 第八条技术部门负责日常网页的维护、信息更新、文化工作室人员的网络技术培训。 第九条新闻部负责活动的前期宣传，活动资料的收集、整理、上交。第十条组织部负责筹划、组织校内外的关于校园文化的活动。第十一条负责人统筹工作，制定工作计划、创新思路、督促各部门 的工作，定时向指导老师和上级领导部门汇报网络文化工作室工作情况。 第六节工作室规定 第十二条网络文化工作室必须至少两周召开一次内部会议，每学期末召开一次总结会。 第十三条办公室值班实行轮流制(日常文件资料的整理、卫生清洁、)。 第十四条遇特殊情况不能值班、工作的成员需告知文化工作室负责人。 第十五条办公室新成员需由上级领导部门或指导老师推荐、工作室成员投票70%方可通过，如仅由工作室成员投票，票数需通过总票数的80%。
城北小学2014网络文明传播志愿者活动 方案 为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，我校拟在全校发展网络文明志愿者服务活动，在广大学生中传播文明、引领风尚。具体方案如下： 一、指导思想 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实开展“网络文明传播志愿者”教育活动，从提高学生认识着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。 二、领导小组 组长：张洪驹 副组长：华毅 成员：程勋、詹丽兰、杨宏、各班班主任 三、活动目标 通过本次活动，使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。 四、主要工作任务 1、收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助文明网内容建设。 2、利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设有关内容。 五、志愿者基本情况
1、人员条件。网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加网络文明传播活动，无私奉献和吃苦耐劳精神；掌握网络技术和网络传播方法。 2、承担义务 （1）展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常关注本县、本单位文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。 （2）营造浓厚氛围。网络交流的特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。广大网络文明志愿者要善于借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中央、省、市重点新闻网站及南安市相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。 （3）引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。广大网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评论文章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。 六、活动要求 1、精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员，让教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目，在开展志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。 2、注意形象、遵守纪律。在开展活动过程中要有志愿者服务队伍旗帜，志愿者要注意个人言行举止、维护幼儿园文明形象。因工作等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同志要向志愿者服务队伍负责人请假。
网络文明传播志愿服务工作总结 篇一：“网络文明传播”活动总结 传播网络文明活动总结 自网络文明传播活动开展以来，我校切实提高认识，加强对活动的组织领导，现将活动情况总结如下： 一、加强组织领导，形成强大工作合力。 学校成立了以廉主任为组长的活动领导小组和以政教处牵头的活动指导小组，建立了完善的督促检查机制、考评奖励机制，推动各项任务落到实处。各部门相互支持、相互配合，多管齐下、多措并举，形成整体联动、齐抓共管的工作格局。 二、加强正面引导，精心组织传播活动。 1、学校以建设社会主义核心价值体系为根本，以传播网络文明为目标，精心开展网络文化自律承诺签约，绿色网络文化进社区、进校园、进家庭活动，开展了“网络文明传播志愿者”主题教育知识集中宣讲等活动，面向全校师生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。 2、各班主任老师通过多种方式对本班学生逐一调查，认真完成《学生进入网吧情况调查问卷》。班主任和学校要对学生进入网吧情况做到底数清、情况明，为下阶段普遍教育和重点突破作了很好铺垫。
三、举行专题绿色网络文化讲座活动。 通过专题讲座，就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与学生们进行讨论和互动，倡导和弘扬健康向上的绿色网络文化。引导学生培养健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质，打造积极向上、充满活力的绿色网络文化，营造良好的社会文化环境。 四、推行文明上网，增强网络文明意识。 学校开展了丰富多彩的教育活动——如：主题班队会、演讲、征文等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到教育。二是发挥课堂教学主渠道教育作用。举行“网络文明传播志愿者”知识讲座，对全校师生进行了培训；各科教师要根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好 每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行网络文化和网络文明道德教育。三是全体学生举行庄严的宣誓、签名仪式，表示要严格遵守《全国青少年网络文明公约》，文明健康上网，做网络中的主人。四是学校要求各班开展以“上绿色健康网，做阳光青少年”为主题的班队会活动，以生动活泼的形式，引导学生提高网络道德素养，自尊自律，网络文明传播志愿者，增强自护意
大学生网络文化工作室积分管理办法实施细则 第一章总则 第一条为提升团队协作能力，加强团队凝聚力，增强团队成员的责任感与归属感，同时为创造一个整洁有序的办公环境，提升网络文化建设工作办公室整体形象，特制定本积分管理办法。 第二条本办法适用于：星辰工作室、面聊工作室、网络环境建设办公室、成电微盟工作室、校园网络通讯社、视线工作室、办公室助理组全体成员。 第二章工作职责及行为规范 第一条各团队日常工作职责 （一）XXXXX (1) 服务器管理。学工部各个服务器的日常维护工作，坚持对服务器相关端口进行监测，及时修补系统漏洞，定期进行系统备份，安装和管理防火墙，严格管理服务器用户，管理系统权限，制定合理的安全策略，定期对服务器网站安全进行检测等； (2) 舆情监控。电子科技大学官方论坛“清水河畔”的日常管理工作，包括论坛管理，论坛用户管理，实名认证，以及对论坛发帖内容进行审核和管理等； (3) 网站开发。开发和维护学工部相关网站：圈子，名师博客群，辅导员博客群，成电微盟等，定期更新相关内容，并对网站进行定期备份和安全维护； (4) 网站维护和管理。包括心理健康中心测试系统，学工部一站式服务平台等网站的系统环境维护，保证网站和系统的安全运行环境； (5) 技术培训。负责网络建设办公室各个团队的技术培训工作，团队相关技术的支持工作； (6) 办公室网络环境建设和技术支持。负责网络建设办公室网络环境的搭建，系统的维护，以及相关设备的维护和安装工作。 （二）XXXXXX (1 )以APP软件推广及产品运营为目标，以与XX有关的工作为范围展开工作； (2) 及时关注相关网站，做好相关新闻报道在XXAPP上转发工作； (3) 时刻关注XXAPP上各版块用户的回复内容及活跃情况； (4) 定期开展基于XXAPP的主题活动，做好线上监督工作及线下的宣传引导工作； (5) 做好后台编辑工作，按时编辑更新面团及公告板的消息。做到及时有效，保质保量；
网络文明传播活动计划 网络文明传播工作计划 为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，切实加强网络文明建设工作要求，我中心将组织网络文明志愿者，在广大网民中传播文明、引领风尚。具体工作计划如下： 一、指导思想 深入贯彻落实创建市文明单位工作要求，以提升文明素养、争做 文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。 二、活动内容 1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本区文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集创建
情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。 2、营造浓厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广大网民。网络交流的交互式特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。要借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中国文明网新闻网站及市相关网站的 __、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。 3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主 义核心价值体系建设的要求，掌握 __的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。 三、工作要求 1、高度重视，精心组织
闽西职业技术学院 “红土闽院”网络文化工作室培育建设方案 根据《教育部思想政治工作司关于培育建设大学生网络文化工作室的通知》文件精神，结合我省“易班”试点建设推广工作实际，为推进我校“易班”校本化建设，引导大学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，积极组织参与网络文化创新实践活动，提升校园网络文化建设创新能力，提升学生工作团队管理和运行水平，提升我校思想政治教育工作质量，立足我校自身“红色”文化建设实际，特开展“红土闽院”大学生网络文化工作室培育建设工作。具体方案如下： 一、建设目标 网络文化建设是当前大学生思想政治教育工作的重要内容。闽西职业技术学院将结合自身实际，培育具有校园特色的“红土闽院”大学生网络文化工作室，实现对现有学生工作团队的规范化建设，促进线上线下融通、协调发展；整合现有教育教学资源，重点推进校园网络文化建设工作，使网络新媒体逐步成为思想政治教育工作的新阵地。 1.打造德育工作新媒体。积极适应基于互联网广泛使用背景下大学生学习、生活和交往的新特点和新趋势，大力提升大学生思想政治教育工作信息化水平，打造富有时代感、亲和力和影响力的德育工作新平台。 2.凝练校园文化特色。依托“红土闽院”大学生网络文化工作室平台，以闽西红土地精神为主线，凝练“红专兼备、理实交融，自强奋进，争创一流”校园文化特色，完善闽院红土在线学习平台、红土校风建设专题网两大网页平台，在校内外广泛开展特色网络主题活动，网络课题研究、网络产品研发和网络技术服务，充实网络校园文化内涵，破解网络文化建设难题，形成品牌社团的吸引力、影响力和竞争力，打造培育和践行社会主义核心价值观的网络阵地，突出培养学生“坚定信念、坚韧不拔、甘于奉献、艰苦奋斗”的传统红色精神，着力提升学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，促进学生实现“立德”“立身”“立行”“立业”四位一体全面发展。
中学网络文明传播志愿者活动实施方案 为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促进网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，我校拟在全校发展网络文明志愿者，在广大学生中传播文明、引领风尚。具体方案如下： 一、指导思想 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实开展“网络文明传播志愿者”教育活动，从提高学生认识着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。 二、领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、活动目标 通过本次活动，使学生真正认识网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。 四、主要工作任务 1、收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助文明网内容建设。 2、利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设有关内容。 五、志愿者基本情况
1、人员条件。网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加网络文明传播活动，无私奉献和吃苦耐劳精神；掌握网络技术和网络传播方法。 2、承担义务 （1）展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常关注本县、本单位文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。 （2）营造浓厚氛围。网络交流的特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。广大网络文明志愿者要善于借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中央、省、市重点新闻网站及市相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。 （3）引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。广大网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评论文章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。 六、活动要求 1、精心组织、务求实效。要加强宣传、积极动员，让教职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目，在开展志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。
精品文档 . 关于建立网络文明传播志愿者服 务队的通知 全体师生： 随着信息时代的飞速发展，网络已成为广大师生传播文明、学习交流的重要平台。为扩大精神文明建设工作在互联网上的影响力，促进社会主义核心价值体系建设，按照中央文明办《关于发展网络文明传播志愿者队伍的通知》要求，经研究，决定在全校建立网络文明传播志愿者服务队伍，推进网上文明传播活动。现将有关事项通知如下： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设这个根本，着力完善志愿服务体系，创新志愿服务网络化模式，推进志愿服务全面发展，进一步壮大志愿者队伍，使更多的志愿者成为社会主义精神文明建设的传播者、倡导者、实践者，壮大网上宣传力量，做好网络精神文明建设，不断推进网络文明健康发展。 二、队伍建设 （一）志愿者服务队队长：王美华 副队长：贾海军、蔡思如 成员：朱红兵、孙明、严凤梅、陈爱锁、卫立华、徐林、钱剑威 （二）日常管理。钱剑威负责对网络文明传播志愿者建设管理，组织壮大网络文明传播志愿者服务队伍，推进网络精神文明建设。同时将进一步研究制定网络文明传播志愿者工作管理制度，建立固定的网络联系方式（QQ群号74235402）。 三、工作内容 （一）做好信息报送。收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，做好信息报送工作。 （二）引导网络舆论。通过撰写博文、评论等方式，参与中国文明网、中央和地方重点新闻网站及各级文明网站等主流网站讨论，引导网上舆论。 （三）传播网上文明。围绕中宣部、中央、省、市、县文明办等部署的重点工作，通过电子邮箱、QQ等方式向网民发送有关宣传内容，并在各重点网站的博客、论坛等互动平台，转发各类精神文明建设内容，传播社会主义精神文明。 泰州市大冯初级中学 2014.3.
网络文明传播心得体会 7月，接到网络文明传播志愿者工作任务，要求在主要门户网站上开设博客和微博，并做到实时更新，为网络文明传播注入正 能量。接到任务后，我立即在中国文明网、新浪网各开通了博客，在新浪网、腾讯网各开通了微博，并坚持更新自己的微博和博客，5个月来微博原创、转发和参与评论50余条，每月发布原创博客 文章1篇。 凡事有个过程，在最开始，我只要一看到中国文明网等网上 积极向上微博或者典型好人好事就进行转载，当然转载的时候， 我一般还是会先认真看看，几乎都做了评论。不知不觉中，我认 识到文明的内涵很宽泛，社会主义核心价值体系也渗透于日常生 活的方方面面，网络宣传阵地同其他宣传阵地一样，正确的舆论 不去占领他，错误的、荒谬的观点就会沉渣泛起，作为“网络文 明传播志愿者”，必须要像战士一样，守好自己的阵地。我意识 到作为志愿者第一重要的是发布的内容要真实，杜撰出来的事件 会毁掉“网络传播志愿者”的公信力，发布内容还要有新意，不 能冷饭热炒，要能吸引网民“眼球”。 2个月来，我坚持提高微博原创的比重，仅靠转发，盲目追求数量无法达到文明传播目的，甚至可能以讹传讹，影响宣传的效果，所以我对自己要求是多注意收集好人好事，自己平常也多思 考些，努力提高原创微博的质量。
我感到要长期做好网络文明传播工作，必须要与现实相结合，不仅要在网上为文明呼吁，更要在生活中积极践行，实现网上网 下良性互动。通过亲身参与，我们的感受会更真实、视角更新颖，传播也会更有效果。比如连续转发了多个关于环卫工的微博后， 我无形中对环卫工人更加尊敬了，平常就非常注意不随地乱扔垃圾，特别是拒绝车窗垃圾。平常我也更加注意关注社会文明现象了，比如有一个晚上，我发现自己楼下有个环卫工人免费早餐发 放点，于是立马拍照传到了微博上去了，以希望更多的人看到和 传播这个好消息，让社会的正能量更多起来！ 现在我终于可以理直气壮地说自己是一名网络文明传播志愿者，而且是真正的志愿者，不单单是为了完成单位的任务而做的 志愿者了。我将力争扩大自己微博和博客影响力，发动自己的博 友们一起来传播社会文明。
福建省教育厅关于公布首批“福建省大学生网络文化工作 室”的通知 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】闽教思[2015]46号 【发布部门】福建省教育厅 【发布日期】2015.12.22 【实施日期】2015.12.22 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 福建省教育厅关于公布首批“福建省大学生网络文化工作室”的通知 （闽教思〔2015〕46号） 各高校： 根据《福建省教育厅关于开展大学生网络文化工作室培育建设工作的通知》（闽教思〔2015〕38号）文件精神，经各高校积极申报，教育厅组织专家评审，共评选出福建师范大学“小葵新媒体中心”等“福建省大学生网络文化工作室” 5个示范项目；福建农林大学“微言大易”等“福建省大学生网络文化工作室” 5个培育项目。现予以公布（名单附后）。 入选项目的培育建设周期为2年（2016年1月1日至2017年12月31日）。希望入选示范项目的高校进一步加强总结提炼，推进创新发展，构建长效机制，形成可供全省学
习、借鉴的经验和做法，切实发挥品牌示范效应，辐射和带动校内外网络文化建设。入选培育项目的高校进一步细化方案，凝练方向、聚焦重点，抓住关键，不断增强项目的创新性、应用性和影响力，努力发展成为示范项目，发挥更大的示范辐射作用。 省教育厅将对入选项目给予一定经费资助，用于支持项目的建设和成果推广。入选示范项目的，给予首批资助经费8万元，培育项目给予2万元。入选高校也要给予相应配套经费和政策扶持。 教育厅将对入选项目实行动态管理，并引入点评机制，通过评估项目进展报告、实地考察、高校及师生点评等方式，对项目建设情况进行抽查评估。对建设成效明显、示范引领作用发挥得好的项目，将予以进一步支持。 各入选项目要在2016年3月31前建成专题网页，及时展示推广建设成果（网址报送至省教育厅思政处）；在2016年9月26日前将建设进展、项目推广等建设情况、经验做法和建设成果等形成报告，报省教育厅。两年项目建设期满后，须提交项目成果报告，经所在单位审核后，报省教育厅。 各高校要充分吸收和借鉴入选高校好经验、好做法，强化政策支持，加强工作指导，搭建工作平台，组建工作团队，积极推进本校大学生网络文化工作室培育建设，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，提升本校网络文化建设与管理水平，营造良好的网络文化育人环境。 请入选项目高校于1月20日前将“福建省大学生网络文化工作室”奖补经费票据送达省教育厅思政处。 邮箱：491910188@https://www.doczj.com/doc/6513336586.html, 地址：福州市鼓屏路162号省教育厅1105室思政处。 邮编：350003 联系人：李锋清，林曦。
高校网络文化建设的重要性 摘要： 高校网络文化既是大学文化在网络空间中的延伸与表现，也是网络文化在大学组织中的选择与重塑。增强高校网络文化建设是做好高校意识形态工作的必然要求，是做好高校育人工作的有效手段，是推动高校和谐发展、繁荣大学文化的重要途径。高校网络文化载体建设是基础、高校网络文化内容建设是重点、发挥高校网络文化育人功能是核心、高校网络文化工作队伍和机制建设是保障。 关键词： 高校网络文化；思想政治教育；网络文化建设 中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步增强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》（中办发［２０１４］５９号）要求：“以增强高校网络等阵地建设为重点，积极培育和践行社会主义核心价值观”、“要创新网络思想政治教育，展开高校校园网络文化建设
专项试点工作”。教育部２０１５年工作要点提出：“实施‘易班’ 推广行动计划和中国大学生在线引领工程，增强网络思想文化阵地和 内容建设”、“研制增强高校校园文化建设的办法”。当前，高校网 络文化已成为高校宣传思想工作、网络思想政治教育、大学文化的重 要构成和重点建设内容。正如教育部思想政治工作司冯刚司长认为： 落实立德树人根本任务，要求我们紧紧抓住高校网络文化这个切入点 和着力点，把工作重心延伸到网络空间，把教育要求融入到网络空间，把文化阵地构筑到网络空间，切实提升高校网络思想政治教育工作质 量和水平。 一、高校网络文化的内涵 大学文化是以大学为载体，在长期的办学过程中，学校成员所共生、共享、传递的价值取向、生活方式和行为方式，其核心是大学精神。［１］网络文化是指人们在社会活动中依赖于以信息、网络技术 及网络资源为支点的网络而创造的物质财富和精神财富的总和，是以 网络现实物质创造为基础的网络虚拟创造。高校网络文化作为大学文 化和网络文化的交集，既可理解为大学文化在网络空间中的延伸与表现，也可理解为网络文化在大学组织中的选择与重塑。高校网络文化 具有广义和狭义之分。广义上的高校网络文化是指高校校园中一切与 互联网结合或者通过互联网体现的物质财富与精神财富的综合。狭义 上的高校网络文化特指以互联网信息化数字化媒介为载体，在校园活 动中，大学人所共生、共享、传递的网络价值取向、网络生活方式和 网络行为方式。
城北小学2019网络文明传播志愿者活动 方案 为充分发挥网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促动网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促动社会主义核心价值体系建设，我校拟在全校发展网络文明志愿者服务活动，在广大学生中传播文明、引领风尚。具体方案如下： 一、指导思想 深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步增强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实展开“网络文明传播志愿者”教育活动，从提升学生理解着手，通过各种形式教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地理解网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑健康文明的网络空间。 二、领导小组 副组长：华毅 成员：程勋、詹丽兰、杨宏、各班班主任 三、活动目标 通过本次活动，使学生真正理解网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强学生的是非观点和自律意识、自控水平，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。 四、主要工作任务 1、收集整理本单位精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助文明网内容建设。 2、利用重点新闻网站及相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设相关内容。 五、志愿者基本情况 1、人员条件。网络文明志愿者要求坚持准确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好
思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加网络文明传播活动，无私奉献和吃苦耐劳精神；掌握网络技术和网络传播方法。 2、承担义务 （1）展示创建成果。展开网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常注重本县、本单位文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。 （2）营造浓厚氛围。网络交流的特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。广大网络文明志愿者要善于借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中央、省、市重点新闻网站及南安市相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，增强与网民交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。 （3）引领舆论导向。展开网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。广大网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，通过撰写重要稿件和评论文章等形式，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入展开劝阻网络不文明行为活动，以准确的舆论引导人，持续提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明水准。 六、活动要求 1、精心组织、务求实效。要增强宣传、积极动员，让教职工深刻理解文明志愿服务活动的重要意义，全面参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目，在展开志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。 2、注意形象、遵守纪律。在展开活动过程中要有志愿者服务队伍旗帜，志愿者要注意个人言行举止、维护幼儿园文明形象。因工作等其他原因不能按时参加志愿服务活动的同志要向志愿者服务队伍负责人请假。 3、主动联系，形成合力。文明志愿者服务队要即时向志愿者活动领导小组请示汇报，在财力、物力和时间上取得领导支持。 七、方法步骤
借力“微媒体”，聚力“融媒体”，打造高校网络工作室 滕晓 移动互联网的快速发展不停地催生出新的媒介形式，重构了以互联网为基础的媒介生态。而媒体的根本使命是传递信息，价值在于信息的影响力。据中国互联网络信息中心（CNNIC）2018年1月31日在京发布第41次《中国互联网络发展状况统计报告》显示。我国网 民规模达7.72亿，学生群体成为中国网络用户的重要群体，占比为25.4%，约为1.96亿，其中大学生占七成左右。学生群体由于其所处的媒介环境以及由此决定的媒介习惯的特殊性，使得“微媒体”在 年轻群体中发展迅速。高校思想政治教育工作的复杂性则主要体现在，大学生作为一批年轻的力量，对于新生事物的接纳度和使用率极高，所以微媒体在大学生中的使用广度又要求了高校思想政治教育必须 扩大覆盖面，这也决定了高校是推进融合媒体发展的沃土。针对此，我校根据工作的实际情况，以学校“一建倾心” 网络文化工作室为 依托，借力“微媒体”、聚力“融媒体”，进行聚合，将网络中的微内容组织起来在统一的地点提供阅读或其他处理。打造了一个有内容，有温度，有影响力的网络高校思政教育平台。 微媒体，是指由许多独立的发布点构成的网络传播结构。微媒体创造的内容简单易读，互动性比传统媒体和新媒体都要强，内容的 创造者与阅读者是面对面的强关系。且微媒体下信息内容多、差异大、增值快、范围广，自主选择、被关注、被评论、转载等等，形成了 一条自适应的网络结构，且不断快速重组、延伸。融媒体，是充分利
用媒介载体，把既有共同点，又存在互补性的不同媒体，在人力、内容、宣传等方面进行全面整合，实现"资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融"的新型媒体。 一、主题与思路 （一）主题：借力“微媒体”、聚力“融媒体”，以网络文化工作室为平台，畅通网络思想政治教育宣传渠道，做好网络舆情监控。 “一建倾心”大学生网络文化工作室瞄准两个目标：一是占领学生爱用、常用的“微媒体”网络高地，开展大学生思想政治教育；二是做好聚合服务，搭建好和学生互动的桥梁，解决学生的实际问题。不仅在理念上推陈出新，还有一系列模式上的创新。工作室始终坚持以“思想性”、“教育性”、“服务性”、“互动性”四性为发展标准，将思想教育、教务教学、生活服务、文化娱乐融为一体。大力推进工作室品牌化建设、项目化运作、优质化产出，着力开展具有创新性、示范性、标杆性网络品牌文化活动，一方面“总体联动”，另一方面“有效对接”，推动校园网络文化与校园现实生活的互动、互通、互融，发掘校园网络文化对大学生思想观念、价值取向的正向作用。实现学校信息“全公开”，学生信息“全知晓”。打造立体式的信息传播模式，实现正能量信息的第一时间全方位传递。“一建倾心”网络文化工作室以现有微信公众号等为资源取向，进行整合，结合各微媒体平台特点，积极探索适合工作室发展的道路。 预期形成“五个一”的成果，即一个在校内具有较高知名度的学生团队，一个高水平的学生门户网站，一系列影响力大的校园线上线
网络文明传播志愿者工作管理办法 第一条为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，更好的发挥网络文明传播志愿者的作用，促进社会主义核心价值体系建设，结合本单位实际，制定本办法。 第二条组建网络文明传播志愿者队伍，是加强精神文明建设工作，净化网络文化环境的重要手段；是依靠群众壮大网上正面声音，推动公民道德建设的重要举措。 第三条网络文明传播志愿者是指不以物质报酬为目的，热爱社会主义精神文明建设工作，自愿参与网络文明宣传活动的社会公民。 第四条网络文明传播志愿者工作，要高举中国特色社会主义精神文明旗帜，以传播文明、引领风尚为目的，广泛传播先进思想和精神文化理念，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，营造和谐文明社会环境。 第五条网络文明传播志愿者要热爱祖国、热爱人民，在思想和行动上始终与党中央保持一致；要有强烈的社会责任感，志愿参加网络文明传播队伍；要具备较好的思想文化素养和文字写作能力；要有一定的网络宣传策划能力，能够娴熟运用网络传播工具和传播手段。 第六条网络文明传播志愿者应遵守网络文明传播的
相关法律法规，认真履行志愿服务承诺，不得从事任何以赢利为目的的或违法的活动，自觉维护网络文明传播志愿者组织和志愿者的形象，对网络文明志愿服务工作进行监督，并提出建议和批评。 第七条网络文明传播志愿者应做好日常传播工作，主动收集整理精神文明建设工作动态、创建成果、先进事迹等内容，编发相关文字、图片及音视频材料，围绕党和国家出台的新政策、社会发生的一些事件或问题、百姓关注的民生问题等，撰写重要稿件和评论文章，经常浏览主流文明网站，及时捕捉新闻热点，参与网上讨论，倡导文明风尚。 第八条网络文明传播志愿者要在主流文明网站（如中国文明网、人民网、新浪网、腾讯网等）开通博客和微博，注册重要论坛帐号。积极撰写传播文明的博文、评论等，参与微博传播及论坛、跟帖、转载等网上讨论，每人每月不少于3条。 第九条网络文明传播志愿者要及时宣传精神文明建设的亮点工作和特色活动，在网站上发布动态，扩大社会的覆盖面和影响力。 第十条本办法自公布之日起施行。
关于成立邦义文化传播有限公司的计划书 策划人：蔡林潮 第一部分项目概况及背景分析 一、项目概况 随着市场经济的快速发展，人们越来越清楚地看到，一个国家一个地区甚至一个企业的发展与壮大，都离不开传统经典先进的文化导入。而随着地区（企业）对本地区（企业）文化价值的愈加看重，应运而生了一批运用自身文化功能，为地区（企业）创造地区（企业）文化的文化传播机构。借此，应市场文化需求所向，成立一个整合地区(企业)文化、传播地区（企业）文化的工作室顺风顺水。文化传播行业以其广阔的文化覆盖范围、灵活多样的合作模式，及良好的市场前景使得与文化相关的产业商机无限。 二、基本设想 从文化传播行业迅速发展的过程看，中国文化传播业经历了萌芽开创期、转折期、成长期和适应转变期四个阶段，现在正值产业成长期和国家重抓传统国学经典文化大好阶段。可以说，是一个极具成长性和开拓潜能的前途产业。贵阳既是中国十大“避暑之都之一的内陆旅游城市，又是国家大数据中心和发源地城市，也正在向国际化新型高端金融城市发展。未来贵阳和贵州的宣传气场及广告潜力十分巨大。尽快进入文化传播行业，迅速掌握文
化传播的各项技能，能够有效地规避行业后期竞争大、市场拥挤的现象出现，也能迅速地积累自身的驾驭度、知名度和有效的市场份额。 三、项目背景分析 就其成立与文化相关的文化传播工作室而言，除了基于弘扬传统民族文化经典和全国企业文化大市场的需求外，更为有价值的是活跃在全国各地的名家朋友链条和现有的名家朋友空间。他们有的主导地方和企业一方面工作，具有介绍和链接地方（企业）宣传、地区（企业）文化推广运营的能力。同时，名家本身就具有从事文化传播的先决条件的。本着干中学、学中精、精中壮大的经营理念，文化传播工作室必将迎来属于自己的春天，必将结出丰硕的果实。 第二部分项目定位分析 一、项目定位 1、工作室取名 A、中国邦义文化传播有限公司 B、贵州邦义文化有限公司 C、邦义文化传播有限公司 2、工作室业务范围 A、地区对外文化形象大型宣传的策划与推广；
青年网络文明志愿者的主要职责和工作内容一．青年网络文明志愿者的主要职责 1．在互联网上主动弘扬正能量。积极参加团中央和团省委推出的“阳光跟帖”行动，用文明语言和理性态度发表网络评论，营造理性、平和、有序的网络舆论氛围；积极参加“青年好声音”网络文化行动，围绕中国梦、推进改革、推行法治、奋斗创业、社会公益等内容，主动在网上发出和传播弘扬社会主义核心价值观的微博、微信、贴文、视频等内容；积极参与各级团组织开展的话题讨论、线上活动，与“河南共青团”官方微博、“河南共青团”官方微信及各级团组织官微进行互动，形成合力。 2．在互联网上自觉抵制负能量。对于网上出现的违反四项基本原则、违背社会主义核心价值观、不利于民族团结等错误言论，对于黄赌毒等负面网络信息，坚决抵制、主动驳斥、积极举报。 3．自觉增强网络文明素养。遵守互联网法律法规和网络文明规范，自觉依法上网、文明上网、绿色上网，不浏览不健康的网络页面和信息，不造谣、不信谣、不传谣。二．青年网络文明志愿行动的主要工作内容 1．夯实工作阵地。各级团组织要以团属微博、微信、网站、手机报平台为重点, 大力加强网络宣传阵地建设。微博建设方面, 各市、县级团委每周发布原创微博分别不少于4条、2条，每天至少转发( 带评论) 上级团组织微博1条。微
信建设方面，地市级团组织要利用微信公众平台，每周至少发布2期内容，鼓励县级团委和各高校、企业团组织开通微信公众平台。各级团属网站、手机报建设要进一步找准定位、优化栏目、突出线上线下互动, 不断提升服务青年能力。要整合社会资源，加强对互联网从业青年的联系和凝聚。 2．建设网络智库。团省委将集合省内机关及高校多学科青年精英、学者和专家力量，吸纳热心共青团事业、愿意为青少年的成长成才助力的社会人士，组成河南共青团网络智库，旨在能够提出有利于共青团工作长远发展，具备科学性、及时性、有效性、前瞻性的意见建议，打造一个为全省网络宣传工作提供决策支持、舆论引导、调查研究、技术交流、信息共享的综合性研究平台。各级团组织也要团结凝聚一批青少年理论专家、网络大V、热心青少年事业发展的专业人士组建团属智库。 3．加强宣传内容建设。围绕培育社会主义核心价值观，积极传播当代社会的主流，在全社会大力倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，推动正确的主流价值观深入人心；围绕规范道德行为，积极传播社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设方面的典型事例，引导人们修身律己、遵纪守法、尊德守礼，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；围绕网络舆论斗争，揭露事实真相，传播正确思想，引导社会公众理性认识问题，在网络上唱响主旋律，消除杂声；围绕网络文明
闽西职业技术学院 “红土闽院”网络文化工作室培育建设方案 根据《教育部思想政治工作司关于培育建设大学生网络文化工 作室的通知》文件精神，结合我省“易班”试点建设推广工作实际， 为推进我校“易班”校本化建设，引导大学生自觉培育和践行社会 主义核心价值观，积极组织参与网络文化创新实践活动， 提升校园 网络文化建设创新能力，提升学生工作团队管理和运行水平， 我校思想 政治教育工作质量， 立足我校自身“红色”文化建设实际， 特开展“红 土闽院”大学生网络文化工作室培育建设工作。具体方 案如下: 、建设目标 网络文化建设是当前大学生思想政治教育工作的重要内容。 西职业技术学院将结合自身实际， 培育具有校园特色的 大学生 网络文化工作室，实现对现有学生工作团队的规范化建设， 促进线上线下融通、协调发展；整合现有教育教学资源，重点推进 校园网络文化建设工作， 使网络新媒体逐步成为思想政治教育工作 的新阵地。 1. 打造德育工作新媒体。 积极适应基于互联网广泛使用背景下 大学生学习、生活和交往的新特点和新趋势， 政治教育工作信息化水平，打造富有时代感、 育工作新平 台。 室平台，以闽西红土地精神为主线，凝练“红专兼备、理实交融， 提升 “红土闽院” 大力提升大学生思想 亲和力和影响力的德 2.凝练校园文化特色。依托“红土闽院” 大学生网络文化工作
自强奋进，争创一流”校园文化特色，完善闽院红土在线学习平台、红土校风建设专题网两大网页平台，在校内外广泛开展特色网络主 题活动，网络课题研究、网络产品研发和网络技术服务，充实网络校园文化内涵，破解网络文化建设难题，形成品牌社团的吸引力、影响力和竞争力，打造培育和践行社会主义核心价值观的网络阵地，突出培养学生“坚定信念、坚韧不拔、甘于奉献、艰苦奋斗” 的传统红色精神，着力提升学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，促进学生实现“立德”“立身” “立行”“立业”四位一体全面发展。 3.实现网络文化建设平台多元化，做好优秀网络文化成果的宣 传推广。充分利用学校自身网站和新媒体平台的传播优势，实现微博、微信、易班等网络平台的融会贯通，做好优秀校内网络文化建设成果的宣传推广，进行全媒体展示和传播，形成大学生网络文化 品牌示范效应。通过“红土闽院”大学生网络文化工作室的培育建设，掀起校园网络文化建设浪潮，培育一批“红专兼备”熟悉互联网的创新型人才，推动网络成果转化；依托学校网络大数据工程，加强校园网络舆情分析；充分利用互联网技术服务闽西职业技术学院师生和学校发展，将闽西职业技术学院网络建设工作做深做实，更多地取得有显示度的网络文化成果和相关工作成果。 、保障机制 1.建设基础。闽西职业技术学院用老区精神培育学生人文素质项目获2015年福建省高校校园文化建设优秀成果三等奖。开展人文素质教育专项课题研究，在CN级刊物公开发表相关论文4篇。