公关策划书简评
添加时间：2008-5-16 下午 05:07:58 | 文字/摄影：政管学习部 | 访问量： 1837
羊城五杰--雅典娜“亚运风”公关策划书
评：传播策略和广告策划部分都很有创意，但有部分细节需要注意，例如ATHENA手机是HTC生产的。主观性过强，公司背景等阐述不明，需要多注意细节
Sun-fly--广州一汽公交车活动策划
评：内容分析细致，创意不错，但报告层次不清晰，主次有些混乱
Shining（郑晓）--“王老吉唱响广州亚运和谐与激情”公关策划方案
评：结构完整紧凑，但传播策略需提高
评：材料齐备，虽然有几处数据出错，但瑕不掩瑜，报告层次清晰，实施方案周全，能够体现公共关系实施的程序化操作。希望在公关创意方面能够有进一步的提升.
日旋—“珠江流韵亚运传情”公关策划方案
评：内容详实，分析细致，创意不足
材料制作齐备精良，项目策划的目标明确，项目实施的操作性较强，创意尚可，评估方面还有加强的空间。
四人帮--“亚运让大学生展现自我”公关策划书
评：主办方模糊，项目执行不够明确
新鲜维C--五羊城·圣火情·务工心广州市外来务工人员担任亚运火炬手公关策划案
评：结构完整，参考文献有画蛇添足之嫌，活动经费不足，主办方模糊
5同—共步迎亚运携手创和谐
评：有创意，结构较好，但项目执行力不足
材料制作齐备，项目策划立意高，项目策划之间用“爱，进行时”主线贯穿，但项目评估方面较弱，不够专业；而且整个策划过于平淡
新策力--“韵动羊城·粤动亚洲”广州市文学艺术界联合会粤剧推广系列活动公关策划案
评：是个比较不错的策划案，但细节方面需更多注意
材料齐备精良，市场研究和分析到位，报告层次清晰，实施方案周全，具有较强公共关系实施的操作性。不足之处在于整个策划活动重点不够突出，可更深入挖掘“粤剧”与“亚运”的结合点，在公关创意方面进一步的提升。
T&T—“激情亚洲,艺术羊城”重拾民间艺术系列活动
评：排版精美，分析深入，经费来源，可行性分析不够
追逐日光—魅力亚运粤剧焕彩迎亚运粤剧活动策划书
评：制作精美，内容详实，传播方面不足
Super 6＋1—环保都市绿色亚运
评：内容丰富，想法创新，图表详实，缺少财政预算
Shining（汤伯南）--首届大学城环保服装设计大赛
评：想法创新细致，但各个部分划分较为混乱
ASP—大学城“激情亚运缤纷校园”文化节
评：结构完整，创意不足
Shark—“亚运心电通情”公关策划书
评：想法很好，细节方面需注意
材料制作齐备，项目执行能够体现公关实施的程序化操作，创意尚可，但是项目评估方面较弱，而且项目策划之间缺乏主线。
Think Tank—“和谐亚运你也可以”亚运史上第一支农民工志愿者服务队公关策划书
评：结构完整，目标明确，可行性强
材料制作齐备，市场研究和分析到位，项目策划立意高，“和谐亚运，你也可以”口号与策划项目相辅相成；但是仅靠“成立首支农民工志愿者服务队”来支撑整个项目略显单薄，对公关目标的达成，效果可能会弱些。
广告仁--与大卫媲美，与亚运同在寻找最美的人体彩绘艺术
评：人体彩绘与亚运结合，有创意
方案缺乏数据支持，主线主题不突出
与你同行—“乘云山之气融文化之魂打造和谐亚洲”全亚大学生广州亚运交流团
评：方案图文并茂，态度认真，方案设计详略得当，内容齐全
预算太低，有的活动过于夸张，能否达到预期目标？
缺少危机处理方案
活动缺乏亮点
龙踪队--2010年广州市“亚运之星”策划方案
评：活动缺少亮点，创意不错，覆盖面广
材料制作齐备，项目策划的目标明确，项目实施的操作性较强，但“亚运之星”策划过于平淡，容易给人与其他活动重复的感觉，而且项目评估方面不够全面。
“心&行”--“爱心满羊城，携手同行迎亚运”关爱残疾人系列活动
评：关爱残疾人为主题能引起社会共鸣
活动缺乏创意，影响程度低
方案缺少数据支持
梦飞扬--“激情盛会，和谐亚洲”系列宣传活动
评：主线不够明确，缺少创意，缺少一份整体的时间安排表
S –☆（star）--清新广州公关策划
评：作为公关策划书，排版跟装帧都过于随意
活动主办单位阐述不明
策划书缺乏整体感
哇哈哈—苹果iPhone “喜迎亚运，‘风’动全城”公关策划书
评：排版不严谨，字体颜色不统一
没有体现出亚运的主题，完全在推销自己的产品
产品与主题时间背景不对应，亚运会在2年后，产品是今年的
材料制作齐备，市场研究和分析到位，项目执行能够体现公关实施的程序化操作，项目活动策划符合实际，创意尚可，但重点不够突出，在项目策划上可再进一步提升。
VI--西门子2010助威亚运·加速度系列活动公关策划
评：整份策划书整体性强，活动立意不错，
媒体宣传方面，没有将企业与亚运这个主题紧密联系在一起
所有活动没有一个统一的主题贯穿
报告最大特点在于进行了周密的市场研究和分析，项目策划的目标明确，项目实施的操作性较强（虽然预算方面有些小问题）。不足之处在于整个策划过于概全，重点不够突出，项目之间缺乏主线，虽然都有“亚运概念”，但较平淡。
啦啦队—2010亚运激情
评：公关主体不明确，主题不够突出
活动之间的联系性小，无系统性可言
项目调研不够深入
999公关先锋—引爆运动时尚，享受前所未有 2010“与亚运同行，为中国喝彩”佳得乐年度传播策划书
评：策划书完整性好，但应更深入挖掘亚运会的商机
Dream-Zone--让世界了解广州 2010年广州亚运会公关策划方案
评：制作态度不认真，排版较差
缺少数据支出，调研不足
方案缺乏创意，可行性也不高
地球引力—民间体育携手亚运策划书
评：调研不足，缺少数据支持
覆盖面不广，活动缺少亮点
民间体育节是个很好的策划项目，符合广东实际，又有文化底蕴，很好地扣住了主题“民间体育与亚运携行”，不足之处是这份策划书没有名称（标题），一些数据来源没有交代，项目评估方面不够全面。
壹+壹--“激情盛会，和谐亚洲”第16届广州亚运会公关策划方案
评：方案主要是针对大学生，目标公众有特色
某些活动可行性不大，吸引度不高
传播策略需提高
易之队—网易--网聚亚运精彩公关策划方案
评：活动有创意，但主题不够突出
公关活动安排总表明细不够，宣传手段较为模糊
云吞面--佳能（中国）有限公司喜迎亚运公关活动策划方案
评：活动可行性不大，缺乏创意
以上是评委们在评改报告时对各队的修改意见，仅代表评委们的个人观点，只供大家参考。由于不同的评委写的评语详略有所差别，望大家见谅。
2019全民文明迎亚运倡议书 全民文明迎亚运倡议书 广大市民朋友们： 大家好！举世瞩目的广州亚运会还有80天就要开幕了，能在家门口亲历这一体育盛事，是所有广州人的幸福和骄傲。亚运盛会是我们向世界展示新时期广州人精神风貌和城市文明形象的最好时机。我们要以“当好东道主、争做好市民”的饱满精神，迎接亚洲体育健儿，迎接世界宾客朋友。在此，我向全体市民发出如下倡议：——让我们迅速行动起来，争做热情好客东道主。认真学习文明礼仪知识，学好常用英语、手语，把我们的每一个微笑、每一句问候、每一个动作，都变成这座城市最美丽、最动人的音符，向各国来宾传递广州人的热情与好客。 ——让我们迅速行动起来，争做文明有礼东道主。从自身做起，从点滴做起，自觉践行文明规范，注重文明形象，爱护公共环境，遵守社会公共秩序，不粗言秽语、不乱丢乱吐、不乱搭乱盖、不乱贴乱画，向世界展示广州人的修养和文明。 ——让我们迅速行动起来，争做文明出行东道主。从规范自身交通行为做起，自觉遵守交通规则，不乱穿马路，不乱停车辆，不闯红灯，排队候车、依次上下车，不争抢座位，在公交车上主动为需要照顾的人让座，共同营造文明、有序的城市交通环境。 ——让我们迅速行动起来，争做环保低碳东道主。自觉践行低碳
生活，从节约一粒粮、一滴水、一度电、一张纸做起，积极参与保护环境、清洁家园行动，积极绿化、美化、净化环境，共同创造整洁、有序、优美、舒适的城市家园。 ——让我们迅速行动起来，争做友爱奉献东道主。充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极投身亚运志愿服务工作，当好亚运“宣传员”、“引路员”、“服务员”，积极支持亚运、参与亚运、奉献亚运，营造“人人都是东道主，个个都是志愿者”的良好社会氛围。 广大市民朋友们，第16届广州亚运会必将因我们的热情参与而活力四射，我们的生活也将因服务亚运而绚丽多彩。让我们以东道主的强烈使命感和责任感，弘扬“敢为人先、奋发向上、团结友爱、自强不息”的新时期广州人精神，为圆满成功举办亚运盛会贡献一份力量！ 谢谢大家。 全民文明迎亚运倡议书[篇2] 广大市民朋友们： 大家好！举世瞩目的广州亚运会和世界旅游日全球主会场庆典就要举行了，能在家门口亲历这两大盛事，是所有增城人的幸福和骄傲。“两大盛会”是我们向世界展示新时期增城人精神风貌和城市文明形象的最好时机。我们要以“当好东道主、争做好市民”的饱满热情，迎接世界宾客朋友。在此，我向全体市民发出如下倡议：——让我们迅速行动起来，争做热情好客东道主。认真学习文明
大家好！ 我是中星小学五年（四）班的刘一菲。今天，我很荣幸能在这里参加羊城小市长的海选。我的演讲题目是：清洁广州迎亚运。 2010年的第十六届亚运会将在我们的家--美丽的花城广州举办。这是我们广州人民的骄傲！ 身为东道主，我们应该以真诚的心、热情的态度迎接参加这一届亚运会的各国运动员和来访者；以最真挚的话语向亚洲各国的人民展现广州的魅力。 习礼仪、学英语、勤健身、守秩序、齐清洁、传爱心、迎亚运。这是我们广州市小学生迎接亚运会的宗旨。作为学校少先队大队委的我认为我们应该按照这个宗旨来努力，迎接亚运会的到来。其中，我对齐清洁有几个建议： 第一，我们应该从自己做起，不乱扔、不乱吐、不乱涂。 第二，我们要尽可能降低垃圾、废物的排放。 第三，我们要做到废物利用，尽量分类回收。 第四，减少私人，企业车辆的使用，尽量利用公共交通工具， 降低废气的产生。 如果，我们每一个学生，每一个市民甚至每一个在广州的企业都能做到这样的话，我们的广州将一定会更加美丽，更加清洁！ 前几年，我到过新西兰，新加坡；去年，我作为学校的代表到日本福冈若久小学交流。我发现他们那里的天空是明媚的，河流是清澈的，路面是干净的，给我的感觉是舒服的也是惊讶的；他们的城市为什么会那么干净呢？在新加坡我看到了一个施工工地，他们一边施工，一边做防止尘埃扩散的工作，运送余泥的车都是封闭的。在福冈，我的感觉更深刻了，我们有机会参观了他们的垃圾处理厂。他们的处理厂是一座外观很干净、美丽，栽满了植物的几层高的绿色建筑，旁边是一条清澈的河流。工厂里面没有一点异味，工人的衣服也很干净。 不说根本想象不到那里是处理垃圾的工厂。而且，我感觉到这些工人们都很认真，很爱他们的工作，为他们热爱的城市的清洁作出了努力。 只要我们广州能建设先进的垃圾处理厂；对城市的美容师，特别是外地来广州从事这个职业的人员不断进行培训，提升他们对广州的热爱，对工作的乐业，爱业，敬业的精神。广州--这样一个有着悠久历史，经济发达的城市，完全能做得比新加坡，福冈更加好。 如果我们都能这样做，我相信我们伟大的广州一定能让所有到访的客人有一个美好的印象。我们的广州亚运会一定能成为一届绿色的，和谐的，永留史册的，成功的亚运会。 让我们一起做到习礼仪、学英语、勤健身、守秩序、齐清洁、传爱心、迎亚运。吧！ 最后，预祝2010年的广州亚运会圆满成功！
New English Curriculum for Chinese Primary Schools and Junior/Senior Middle Schools Experimental Version drafted by the Education Ministry of the PRC Part 1: Introduction With the advent of the information age and the global economy, English has become increasingly important. English is the dominant carrier of information and the most widely spoken language in the world. Many countries have made English a cornerstone of quality education when developing strategies for basic education. Since China’s ref orm and opening, the scale of its English education has continually grown, attended by significant achievements in teaching and learning. However, English education in its current form is failing to meet the needs of contemporary social and economic development. The current round of reforms to the English curriculum aim to end the following practices: Over-emphasizing the transmission and explanation of knowledge about grammar and vocabulary Neglecting to develop students’ ability to use langu age for real In their place, the reforms aim to establish a curriculum that: Develops students’ comprehensive language competence Motivates students, is relevant to their life experiences and cognitive level Promotes task-based teaching methods Involves students in experiential, practical, participatory and cooperative learning Develops students’ positive attitudes, thinking skills, practical abilities, cultural awareness and autonomy through the language learning process 1.The Nature of the New Curriculum The new English curriculum strives to accomplish far more than just help students learn English. At one level learning English should involve helping students to: Develop a certain level of comprehensive language competence and the ability to use language for real communication Master certain basic language knowledge
Unit 4 can/could的用法 1.can/could都属于情态动词， 本身有各种意义，具体在句子中不同。 2.情态动词不能单独作谓语， 只能和动词一起构成谓语。 3.情态动词没有人称和数量的变化。 4.表示说话人的语气和情感。 Can/could的几种句式： 肯定句否定句缩略式 can can not can’t could could not couldn’t 疑问句： can you…….? could you…...? 一、用can或could的相关形式填空 1. He swim and I sing. 2. She read and draw, but she write five years ago. 3. LiuTao play basketball when（当）he was a child. 4.I use the mobile phone until(直到) I was fifteen years old. 5. What could you do three years ago? We ride a bike to school. 二、按要求完成句子 1. He can play the piano. （改一般疑问句和否定句，并作肯定和否定回答）否定句_________________________________________ 一般疑问句_________________________________________ 肯定回答______________否定回答______________ 对划线部分提问： 2.你会弹吉他吗？ _____ you _____ ______ guitar? 3.两年前我不会骑自行车。 I ______ ______a bike two years ______. 4.十年前你会写字吗？不，我不会。 you ten years ago? No, I . 5.五年前你不会做什么？我不会游泳和画画。 What you five years ago? I swim and . 6. They couldn’t speak English twenty years ago. 一般疑问句： 肯定回答：否定回答： 对划线部分提问：
一、活动主题： 创新争优，服务亚运 二、活动目的： 在亚运会即将到来的时刻，广州这个富有荣誉感的城市，神圣地迎来了亚运会，在今年我们看到，广州这个城市的发展如此快速，观眼看附近，海印桥、大元帅府、江湾桥，珠江……这一切的一切只是为了这次亚运会荣誉的演出，在此时，我们环工081班也想为亚运出点力，每个同学也想自己在亚运中争做先锋，在这次团活动中，我们去了大学城骑单车，主题是：“亚运，一起来，更精彩”，而且在这次的活动中，我们骑单车，倡导“绿色环保，低碳亚运”，为在校的学生起了一个积极地带头作用。 三、活动内容和形式： 本次活动以低碳亚运为主题，大学城骑单车为主要内容，我们的单车插上了亚运会的旗帜，我们绕着大学城的外环骑了将近快两个钟头，在这两个钟头内，体现我们班的互助、团结，在途中更是有同学的单车轮胎破了，我们大家也积极的一起帮助，并没有说自己顾自己的，最后也终于全部同时地到达目的地。 四、实施步骤： 1. 11月6日早上9点半在海印桥南站集中，坐车前往大学城，11点半到达目的地。 2. 第一站，12点，去打火锅 3. 第二站，下午1点，到租单车的地点租单车，一共租了7辆双人单车，8辆单人车。 4 第三站，两点准时出发，沿着大学城的外环开始骑车，在出发前在单车前面插上了亚运会的旗帜和五星红旗。 5. 最后一站，将近两个钟头的单车旅行，在将近下午4点的时候结束。 五、团员参与情况： 参与此次活动共有22人。在旅途过程中，同学们遵循导游的要求，本着“亚运，一起来，更精彩”为思想，在此次团日活动内容积极向上体现当代大学生的团员精神风貌，时效性、针对性强，具有良好的教育意义，所以团员们的参与度高，积极性大，活动效果好。在活动前，积极讨论活动方案，确定方案的可执行性；在活动中，积极配合活动的开展，主动去弘扬亚运的精神——“低碳亚运”，每个人都从自己做起，更好的维护亚运期间的环境问题；在活动结束后,配合集体，安全返校。团员们充分体现了共青团特色，强化了团员的光荣感、责任感，增强了团员意识。 六、实际效果：
四年级上册Unit 3 知识点归纳及练习： 一、语音 Ll Ll，Ll for /1 /, /1 / / 1 / look lion library lovely ruler eleven like let long Look at the lion in the library. It looks so funny and lovely. 二、词汇 三会：sticker 贴纸very 很，非常fourteen 十四sixteen 十六 box 盒子seventeen 十七nineteen 十九table tennis 乒乓 but 但是 四会：thirteen 十三can 可以，能，会fifteen 十五sure 当然eighteen 十八play 玩，打（球）many 许多do 做，干 词组： 1.my toy cars 我的玩具汽车 2. some stickers 一些贴纸 3.have a look 看一看 4. very beautiful 非常漂亮 5.many balls 许多球 6. in that box 在那个盒子里 7.play table tennis 打乒乓8. fifteen dolls 十五个娃娃 9. so funny 如此有趣10. all those cakes 那些所有的蛋糕 三、句型 1.Look at my toy cars. 看我的玩具汽车。 2.How many cars do you have 你有多少辆汽车 3.Do you have any toy cars 你有一些玩具汽车吗 4.What do you have 你有什么 5.I have some stickers. 我有一些贴纸。 6.Can I have a look 我能看一看吗 7.Can I have one 我可以要一张吗 8.They're very beautiful. 它们非常漂亮。 9.They're in that box. 它们在那个盒子里。 10.Let's play. 让我们一起玩。 11.Can you play table tennis 你会打乒乓吗 12.No, but I can do this. 不会，但是我会这样做。 13.Look at the lion in the library. It looks so funny and lovely. 看在图书馆的那只狮子。它看起来是这么有趣又可爱。 四、小知识 1.How many后常跟可数名词复数，询问数量。如： How many cars do you have Three. How many robots do you have Ten. 2.Can I have a look 我可以看一看吗can在这里表示请求。如： Can I have one 我可以有一张吗
安全稳定保开通优质服务迎亚运 ---运营总部2010年中管理工作会议车务中心汇报材料今天是7月21日，距离二/八号线、四号线北延段开通只有2个月，三号线北延段、珠江新城APM、广佛线开通只有3个月，距离亚运会的召开仅剩3个月21天。此时此刻，我们已经进入了冲刺六条新线开通、亚运保障的攻坚阶段，时间之紧，任务之重，前所未有!下面，我从新线筹备和亚运保障两方面谈谈车务中心的主要工作思路和应对措施： 一、新线筹备工作 （一）新线接管现状及分析 1.车站接管情况 （1）已经接管轨行区及车站的新线。今年共计新开通56座车站，目前四号线北延段、新二号线（广州南站除外）和八号线共计21座车站已经接管，具备了正常车务运作和开展运营演练的条件，但仅占新线车站总数量的37%。 （2）只接管轨行区、未接管车站的新线。珠江新城APM全线和三号线北延段嘉禾望岗至机场南已接管了轨行区，车务人员进驻8座车站（三北5座、APM3座），但这8个车站仅是在站台设臵临时办公点，只能够配合信号、车辆动车调试，暂不具备正常车站运作和演练的条件。 （3）至今尚未接管车站及轨行区的新线。广佛线全线轨行区和车站、三号线北延段嘉禾望岗至广州东轨行区和全线车站，以及APM全线车站、二号线广州南站目前尚未接管。 2.车辆段接管情况 目前为止，嘉禾车辆段、夏南车辆段已经接管，并按正常车务流程
开展生产运作和相应演练/培训；仅剩大洲车辆段尚未接管（计划最快7月底接管）。 3.OCC接管情况 目前，APM控制中心、二/八号线公园前控制中心尚未移交，均是设臵临时调度办公点，依靠无线通讯及采取线路封锁的方式组织动车调试；夏南控制中心、三号线北延段大石控制中心虽然已接管，但各项调度指挥的系统设备功能还在调试（如：中央还不具备监视和控制功能等）。总体上，各新线控制中心目前基本完全不具备调度指挥演练的条件。 （二）新线筹备的规章文本编制情况 截止7月中旬，车务中心新线规章制度编写情况总体良好，基本按照中心的《新线规章编制控制计划》推进，除APM线、广佛线，其它线路的规章已经完成85%以上。其中在总部已经发布的规章19本，占总数的49%；已经完成初稿正在会签/审查的规章9本，占总数的23%；尚未完成编写的规章11本，占总数的28%。目前，规章编写最为困难的是APM线，由于APM线系统设备资料欠缺或运营人员根本不熟悉和了解设备特点，造成了规章编写进度滞后，中心将积极跟进，力争按时完成。 （三）新线筹备的人员到位情况 1.人员需求与现员情况 按照总部对于车务中心2010年员工总数控制在6800人的要求进行筹备、运作。截止7月18日，车务中心员工总数为6685人（6629+56名2010年大学生）。 站务系列 目前总部正在开展的社会招聘站务员200人，8月上旬招聘到位后，
少先队活动总结快乐迎亚运活动总结(2020新版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
少先队活动总结快乐迎亚运活动总结 (2020新版) “大手牵小手，快乐迎亚运”活动总结 为了促进大学生服务少先队工作的实施与开展，20XX年10月30日12时30分，广东工业大学信息工程学院“信息杯”调研竞赛大学生少工队协同七彩虹志愿者协会15名志愿者前往广州市东风西路小学开展一次少先队辅导活动“大手牵小手，快乐迎亚运”。活动在省少工委的大力支持和指导下，大学生回味了童年的趣味，小学生更就体验了与大学生一起游戏的乐趣。在活动中，我们产生了广东省12位首批大学生校外辅导员。 在活动前，我们做了更当多的准备。特别是在流动的游戏方面，我们更是花了相当多的心思，这跟我们大学生，对于现在的
少先队员的活动缺少了解，对现在少年儿童的素质也缺少认识有点关系。我们一共分为八个小队，每个小队都由一个刚受聘的大学生校外辅导员作为队长，再加两位志愿者作为助手，一起和一个中队游戏。我们大一、大二和大三的学生，就这样穿着统一的校服，与少先队员们活跃于操场上。 在游戏前，广东省少先队工作学会副秘书长、广东省少先队辅导员联谊会会长王征东王老师给我们上了一堂辅导课。在课中，王老师高度评价我们大学生志愿服务少先队的活动，并给予了很高的寄望。他希望我们能把我们的队旗高高举起，让大学生校外辅导员的志愿活动能成了广东的一个品牌，一个能真正服务少先队员的队伍。在辅导课中，王老师还讲述了大学生校外辅导员的可行性、必要性还有特殊性。可行性在于我们大学生课外时间最自由，志愿服务最活跃，而且，作为快要结束自己在校学习生涯的大学生，对于儿童走过的风风雨雨，对于自己当年儿时的各种需求，我们都有所了解，有所体会，因此，我们大学生，有能力去帮助当代的少先队员；为了我们祖国的未来的美好发展，
低碳生活迎亚运”主题活动方案 汕头市桂花小学406中队 辅导员：苏晓丹 活动实施的背景 第十六届亚运会将于2010年11月12日在广州举行。亚运会是当代世界的一场伟大的文化实践，世界不同文明在这里交流、融汇，成为亚洲各民族对话、交流、沟通的宽广舞台。在我们欢天喜地的迎接亚运会之际，我们还要思考亚运将给未来生活带来什么？金牌是属于少数人，健康却属于多数人。过去30年里，我们国家经济发展了，人民生活水平提高了，收入提高了，但这些很多都是以生态环境日趋恶化为代价的。为了我们这一代和将来的世世代代，节能减排，保护和改善人类环境，已经成为我们一个紧迫的目标。我们只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，只有实现“低碳经济”，才能实现经济又好又快发展。进一步加强节能减排工作，是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。 在这种大背景下，作为从事教育工作的我们，有义务对学生进行环境教育，通过开展一系列轻松愉快的活动，从小培养他们的“低碳生活”意识，激励学生积极行动起来，投身到“低碳生活”的队伍中去，一切从小事做起，从我做起，用我们的双手为“低碳生活”尽一份微薄之力。我们期待通过一个学生来带一个家庭，通过一个家庭来带动一个社区，通过一个社区来带动一座城市！预期活动目的 通过轻松愉快的活动，对队员进行教育，使队员了解环境污染与“低碳生活”的重要性,增强低碳生活意识，培育“低碳生活”行为,培养节能降耗的学习和生活习惯。激发队员自觉保护环境、低碳生活的决心：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起,为迎接亚运过实实在在的低碳生活。 组织分工 中队长、文娱委员等7位同学筹备整个活动，全体队员准备相关的资料（废旧物品做成的时装、男女队员的调查情况、环保心愿树等制作节目所需的道具）。 活动内容：低碳生活文化建设 活动过程： （活动前，唱《小白船》） 一、引入篇——我们美丽的家园 （一）引导学生欣赏美丽的自然景观，感受大自然的美好 （二）引导学生了解破坏环境对人类生活生存巨大的危害，感受低碳生活的重要意义。 1、《地球上每天发生的事情》（多媒体课件） 2、西南地区的旱灾（多媒体课件） 3、谈谈感受 二、调查篇——说说我们的家园 （一）学校队代表展示调查情况 1、男同学代表上台，将在学校进行调查的情况拍成录像，现场播放并进行解说。 2、学生交流哪些地方做得好。 （二）家庭队代表展示调查情况 1、女同学代表上台表演情景剧《李丽的一天》 2、学生讨论剧中人物的行为哪些对或不对。 三、行动篇——保护我们的家园 ---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------
牛津中小学英语网B Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
译林小学英语5B-U4练习 学号班级姓名成绩等第_____ 听力部分（30分） 一、听录音，选择你所听到的单词或短语。（10分） （）1. A. teeth B. tooth C. sweet D. rest （）2. A. take B. let C. late D. leave （）3. A. worry B. wrong C. work D. write （）4. A. morning B. evening C. afternoon D. bedtime （）5. A. you B. him C. her D. them （）6. A. shouldn’t B. can’t C. doesn’t D. don’t （）7. A. some B. any C. may D. many （）8. A. China B. chat C. card D. check （）9. A. eat sweets B. brush teeth C. drink water D. take medicine （）. in the hospital B. at home C. in the library D. at school 二、听录音，选择合适的应答句。（10分） （）1. A. You have a fever. B. I have a fever. C. She has a fever. D. He has a fever. （）2. A. He should have a rest. B. I should have a rest. C. You should have a rest. D. You shouldn’t have a rest. （）3. A. We live in Suzhou. B. She lives in Suzhou. C. I live in Suzhou. D. He lives in Suzhou. （）4. A. I feel cold. B. It’s cold. C. He feels cold. D. She feels cold. （）5. A. You can go by bus. B. We can go by bus. C. He can go by bus. D. She can go by bus. 三、听录音，根据所听内容完成下面句子。(10分) 1. You _________ eat too many ________. 2. You should ________ your teeth in the morning and ________ ________. 3. She ________ a __________. 4. She should ________ a ________ and take some __________.
广州学院迎亚运英语演讲风采大赛策划书一：活动背景 2010年的亚运会是广州的一大盛事，宣传亚运，为亚运加油，是我们每个人的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在亚运的交流中自然起着至关重要的作用，这次大赛旨在弘扬亚运精神，通过讲英语的方式来展现当代大学生的风采。所以说这次大赛是英语与风采的结合，同时也是知识与娱乐的结合。广州学院欲借此机会举办商务英语专业迎亚运英语演讲风采大赛。欢迎同学们踊跃参与，积极配合。 二：活动对象 08和09届国际商务学生。 三：活动细则 （一）预赛时间：5月13日（下午4点半）；决赛时间:5月20日晚上七点。 （二）比赛主题：迎亚运，讲英语 （三）负责人：吴惜丹 （四）参赛对象：08和09届国际商务学生。 注：每班择优推荐若干名优秀生参加初赛，前15名优胜者参加培训，由老师专门辅导然后进入总决赛。 （五）比赛形式：1自我介绍（30秒） 2定题演讲;亚运与我（1.5分钟） 3.回答问题(1分钟) 4中间穿插文艺表演以活跃气氛。 (六)参赛选手培训：2-3次。具体时间由王洋老师安排，然后通知选手。 （七）评委：由国际商务专业的老师及学生工作的老师组成(4-5人). （八）场地及资金:初赛和决赛都在学生活动厅。 (九)观众人数：每班抽20个人观赛。 （十）赛场工作人员：英语协会各个部门及学生会女生部，艺术团，信息工程部。 四：比赛具体形式： （一）自我介绍： 时间控制在30秒之内，要求选手能用流利的英语充分展现自我，形式不拘，可生动活泼，个性鲜明。 （二）定题演讲：亚运和我（Asian Games & I） 时间控制在1.5分钟左右，要求选手通过自由发挥，充分表达自己对亚运的感想。 （三）回答问题：针对选手定题演讲的内容，评委老师提问1-2个问题。（四）评委打分：根据选手的综合表现，分别从语音语调（20），流利程度（20），演讲内容（40），仪表仪态（20）四个方面进行打分，满分10分。 （五）比赛结果：评委在每个选手比赛结束后打分，然后由记分员统计，在整个
“大手牵小手，快乐迎亚运”活动总结 为了促进大学生服务少先队工作的实施与开展，年10月30日12时30分，广东工业大学信息工程学院“信息杯”调研竞赛大学生少工队协同七彩虹志愿者协会15名志愿者前往广州市东风西路小学开展一次少先队辅导活动“大手牵小手，快乐迎亚运”。活动在省少工委的大力支持和指导下，大学生回味了童年的趣味，小学生更就体验了与大学生一起游戏的乐趣。在活动中，我们产生了广东省12位首批大学生校外辅导员。 在活动前，我们做了更当多的准备。特别是在流动的游戏方面，我们更是花了相当多的心思，这跟我们大学生，对于现在的少先队员的活动缺少了解，对现在少年儿童的素质也缺少认识有点关系。我们一共分为八个小队，每个小队都由一个刚受聘的大学生校外辅导员作为队长，再加两位志愿者作为助手，一起和一个中队游戏。我们大一、大二和大三的学生，就这样穿着统一的校服，与少先队员们活跃于操场上。 在游戏前，广东省少先队工作学会副秘书长、广东省少先队辅导员联谊会会长王征东王老师给我们上了一堂辅导课。在课中，王老师高度评价我们大学生志愿服务少先队的活动，并给予了很高的寄望。他希望我们能把我们的队旗高高举起，让大学生校外辅导员的志愿活动能成了广东的一个品牌，一个能真正服务少先队员的队伍。在辅导课中，王老师还讲述了大学生校外辅导员的可行性、必要性还有特殊性。可行性在于我们大学生课外时间最自由，志愿服务最活跃，而且，作为快要结束自己在校学习生涯的大学生，对于儿童走过的风风雨雨，对于自己当年儿时的各种需求，我们都有所了解，有所体会，因此，我们大学生，有能力去帮助当代的少先队员；为了我们祖国的未来的美好发展，为了我们的下一代能在一个和谐、健康的学习生活环境中生存发展，我们也有个义务去做好这份工作。对于校外辅导员的性质方面，王老师见解独到。他说，对于现在的老师，他们只是负责教学，学生对他们的感觉很多时候都只是老师而已，很难达到朋友的关系，而且，现在的老师课堂工作繁重，在对于小学生活动，他们也是心有余力不足！但大学生就不同，我们的心态年轻，我们有激情，我们可以与小学生一起游戏，一起聊天，一起做知心的朋友。小学生可能会忘记身边繁多的老师，但是永远不会忘记自己的朋友。在辅导课上，王老师对我们刚受聘的校外辅导员提出了要求，并对我们以后的工作定了方向，向我们讲解了少先队的建队历史，还有其对少先队的工作情缘。 辅导课完毕，我们接着参加了受聘仪式。在受聘仪式上，少先队员们为我们戴上了鲜艳的红领巾。前后时隔几乎十年，我们又重新戴上了它，有一种童心在跳动，然而在低头受载的瞬间，我们又明白，我们已经长大了。看着台上的小主持人，台右侧的两排小礼仪，还有旗手，小记者，中队长，等等，我们突然发现，今日的少先队，相对我们小学时候来说，已经得到了很大的发展。在从我们进入这所小学到我们离开，我们都可以在不同的场合里面感受到少先队对少年儿童的培养成效。就在我们开会的办公室的二楼，我还惊奇地发现，那些少先队员们都在忙着他们这个星期的争章荣誉奖的填写，在聊天中，我还得知他们都是本校的小记者。小小的少先队，它的建设已经跟我们大学团委有着异曲同工的效果，少先队给少年儿童带来了很多的发展空间。但与此同时，我们又想到乡村小学那里简陋的教室与设备，还有那形同虚设的少先队，不由自主地感慨城乡教育的离距。相对城市小学的少先队活动来说，乡村的小学的活动已算不上活动，这也提醒了我们进一步加强大学生校外辅导员建设的必要性！我们需要深入农村教育，进入更加需要我们的地方。
四年级英语下 根据中文完成句子 1. 你喜欢语文还是英语？我喜欢语文，它很有趣。 Do you like _______ or _________? I like ________. It’s _______. 2. 我今天不能来上学了，我发烧了。 I ______ come to _______ today. I _________ a _______. 3. 今天是星期天，天气很好，我们一起去钓鱼吧！好主意。 Today is _______. It’s a _______ day . Let’s go _________. Good ______! 4. 妈妈，我现在能看电视吗？不，你不能，你应该先做家庭作业。Mum, can I ______ ______ now? No, _______ can’t. You should _____ your _______ first. 5. 你们喜欢什么科目？我们喜欢美术，我们今天有一节美术课。 What _______ do you like? We like ________. We have _______ ______ lesson today. 6. 我的爷爷病了，我很难过。 My _______ is ________. I’m ________. 7. 今天星期几？今天星期四。 你们上午上什么课？我们上数学、语文和音乐。 _______ _______ is it today? It’s________. What ______ do you have in the _______? We have Maths, ______ and _______. 8. 你通常几点回家？我通常4点半回家。 _______ do you _______ go _____ ? I _______ ______ at four _______. 9. 你每天晚上看电视吗？是的。 Do you ________ ______ _______ evening? Yes, I do . 10. 你喜欢什么学科？我喜欢英语和美术，他们很有趣。 _____ _____do you like ？I like ________ and _______. They’re ________. 11. 在夏天，天气炎热，我去游泳，吃冰淇淋。 _______ ________, it’s ________. I go _________and ________ ice cream. 12. 你能看见什么？我能看见一些花和鸟？ ______ can you _______? I can ______ some ________ and _______. 13. 你怎么了？我感冒了。 ______ the _______? I _______ a ________. 14. 我能和刘涛说话吗？是的，这是刘涛。 ________ I _______ _______ Liu Tao? Yes, _______ is Liu Tao _______. 15. 你好吗？我饿了。这儿有一个热狗。谢谢。 ______ are ______? I’m _______. Here’s a _______ ______. Thank you.
喜迎亚运，展政行激情 ——2010级社工5支部团员教育活动一、活动背景 2010年11月，第十六届亚运会将在广州隆重举行。此刻，全国都在积极的筹备亚运工作，在主办城市广州，各种迎亚运的活动更是热火朝天的进行着。 为了配合“激情盛会，和谐亚洲”的口号，我们新一代的大学生将秉承优良传统，为支持亚运共同贡献力量。 10级新生刚刚步入精彩的大学生活，恰逢这场全球瞩目的体育盛会，这是一个丰富课余知识，拓展社会视野的好机会。我们将在这一次集体游览亚运火炬传递路线的活动中，接受体育文化的熏陶和体验民族共同进取的感动。我们希望能够有更多的人加入到亚运会建设的队伍中来。同时，也希望藉此锻炼自我，为成为一个四有青年而努力进取。 二、活动主题 活力华师，精彩亚运 三、活动目的 1．在到火炬传递点的游览的过程中，结合亚运这一主题，我们希望能够通过各种游戏和比赛环节，提高同学们对时政热点的关注度，培养积极健康的体育精神。2．通过这次活动，希望增进班级内部的团结意识。能够更好的互相了解，培养默契和提高集体荣誉感，使班级建设能够更好的进行。 3．丰富大学生课余生活，提高各支部的发展能力。扩大团干之间的交流。 4．支持亚运，展示华师人的精神风貌，张扬政行团委的风采。 四、活动时间: 10月31号早上8点半开始 五、活动地点: 中山纪念堂、越秀公园、广州塔 六、活动对象: 政行学院2010级社工五支部 七、活动形式 1. 亚运火炬传递路线选点参观，分小组讲解比赛 2. 亚运知识问答比赛 3. 趣味游戏 八、活动内容 （一）工作人员安排 （1）前期准备阶段（10月11日~10月29日）
（2）活动进行阶段 （3）活动后期阶段： 1．10月31--11月5号，各小组将当天在中山纪念堂、越秀公园、广州塔所拍摄的珍贵照片汇总到团支书那里去，并让同学将照片做成视频，再将视频放在班群的共享文件里，选出最佳作品奖。
飞速英语模块五考点精练 5年级上册Unit 8 A卷: 课堂点拨题 1.at Christmas和on Christmas Day (1) The girl ____ a nice lunch ____ Christmas. A. have ; on B. has ; on C. has ; at (2) We usually eat a turkey and Christmas pudding _____. A. on New Year’s Day B.at Christmas C. at Halloween 2.复习“频率副词”和“一般现在时” (1)Mike usually makes some ____ and sends them to all his friends. A. snowman B. cards C. emails (2)Jim likes Christmas. He has a big dinner on Christmas Day. https://www.doczj.com/doc/6e13219045.html,ually B.often C.always 3.buy的用法 (1)Mike _____ them______ our friends. A. buy ; to B. buys ; to C. buys; for (2)We buy presents for our family and friends.(改为同义句) 4.put…on，put…under (1)We some pretty things on the Christmas tree. A. put B. take C. give (2)Children put stockings ____ the beds and wait ____ presents. A. in, to B. under, / C.on, for 5. look看上去【动词，可用三单式】 (1)The Christmas tree _______(look) great! (2)That boy (look) sad. (3)Su Hai and Su Yang (look) happy. They get many toys. 6. 复习动词三单式【只有在一般现在时中，才可能有动词三单式】 (1)Does Mike have_______ new friends? Yes, he______. A. any, does B. a, doesn’t C. some, does (2)Her mother _______(like) _______(shop). 7. have a good time = have a lot of fun They have a good time.(改为同义句) They have . 8. 介词后用宾格What’s wrong with him? (1)The students often ask ________(he) questions after class. (2)What’s wrong with ______(she)? 9.表示“次序”的词 在星期天，她总是先弹钢琴，接着看电视。 She the , next TV on .
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年中小学生“迎亚运”主题班会教案设计 一.观看视屏“2018年广州亚运会宣传片” 二.主持人介绍有关”志愿者的素质要求”内容 三.刘雨云同学，崔攸琦同学，罗泽佳同学分享了她们的难忘的志愿者经历和心得 四.游戏：情景反应---XX同学扮演迷路的外国游客，李思远同学扮演为外国游客指路的志愿者,两位同学都得到了一块朱古力作为奖品 五.主持人介绍有关“亚运会志愿者条件”的内容 六.游戏：篮球裁判知识知多少---李思远同学，谭栩生同学和张睿同学参与了该游戏，并都得到了一块朱古力作为奖品 七.主持人介绍有关的亚运礼仪知识 八.观看视屏“中华礼仪之美” 九.游戏：体育项目猜一猜---赵彦妍同学，潘文碧同学和陈咏柏同学参与了该游戏，并都得到了一块朱古力作为奖品 十.播放歌曲《最好的未来》，主持人宣布班会结束 敬爱的党组织： 我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。中国共产 1 / 8
党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。 人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛，就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。这就是我为什么加入中国共产党，是因为中国共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，党的宗旨是全心全意为人民服务。突如其来的非典检验了我们的党和党员，从70多岁的老军医到年轻的护士，从为非典献身的医生到身边坚守口岸抗非前线的同事，他们实践着新时代共产党员的风貌：全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作贡献；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。他们感动着我、激励着我加入到党的队伍中。