前言
古人云：工欲善其事，必先利其器。在自考竞争趋于白热化的今天，一本高质量的辅导资料对于自考生顺利通过自学考试至关重要。目前市场上流行的自考辅导资料缺憾明显：有的一科数本辅导资料，让自考生应接不暇；有的粗制滥造，大搞题海战术，让自考生苦不堪言；然而最为尴尬的是，几乎所有的辅导资料都是针对全国自学考试编写，对于自主命题的北京考区自考生而言，参考价值有限。有鉴于此，应广大北京自考生要求，我们结合自身多年从事自考辅导的经验，编写了这本《中国近现代史纲要考点概要及历年真题汇编》，希望对广大北京地区自考生的复习备考有所裨益。下面针对《中国近现代史纲要》的复习备考重点谈三点意见。
一、贯彻一个指导思想——多做题、会做题
不少考生反映：教材看不下去，即使看下去也记不住，即使记得住也不知道考哪儿。解决这一系列难题的关键在于多做题，通过做题掌握知识点，可以达到事半功倍的效果。首先，做题不存在看不下去的问题，只有会不会做的问题；其次，通过做题发现问题，进而有针对性地看书，其所产生的记忆效果显然要强过漫无目的的、单纯的看书；第三，做题尤其是做真题，使得不知道考哪儿的困惑也迎刃而解，烟消云散。
做题首选真题，任何模拟题都取代不了真刀实枪的真题演练。虽然《中国近现代史纲要》每次考试原题复现率都很有限，但知识点的复现率却很高。这就提醒我们做真题不能满足于知道一题的答案，要知其然还要知其所以然，要通过做真题去有针对性地看书，触类旁通地掌握所有相关的知识点。从某种意义上讲，做一套真题等于复习一遍教材，做十套真题等于复习十遍教材，这样大的精力投入，自考想不通过都难。
二、坚持一个记忆原则——复杂问题简单化，简单问题复杂化
对于大部分文科考试而言，记忆力至关重要。但是《中国近现代史纲要》考点太多，单纯的死记硬背根本无济于事，只有掌握科学的记忆方法，在理解的基础上记忆，才能取得实效。这里向大家推荐一个理解记忆的好方法：记忆知识点时要尽量做到复杂问题简单化，考试答题时要尽量做到简单问题复杂化。
本书考点串讲部分尽量将复杂的教材内容提纲挈领化，以便于理解记忆，但大家在答题时要尽量向书本语言靠近，做到简单问题复杂化。简洁明了是本资料的特点和优点之一，但对于论述题这难免成了一大局限，科学的学习方法是将本资料与书本结合起来看。对于容易混淆的知识点，要将它们放到一起进行对比记忆；对于相互关联的知识点，也要把它们放在一起进行联想记忆。通过探索多种行之有效的记忆方式，全面提高记忆质量和理解水平。
三、研究一下命题规律——“7788”现象与题型之间的贯通趋势
我们通过研究《中国近现代史纲要》历年真题，发现单选题答案在不同选项的分布机率上大致相同，大部分都呈现出“7788”的分布格局（偶有“6789”、“7779”分布），即选A、B、C、D的各有7-8个。命题组这样设计答案的原因主要是为了防止猜题，即使30题都选某一选项，最多也只能得9分。这反过来给我们两点启示：一是做题时要先易后难，实在无法确定选项的，可根据上述规律做出选择，而选择的准确度直接取决于有把握的题数。二是做完单选题后要有意识地检查一下，如果某一选项超过了9个或少于6个就极有可能出错。
细心的同学通过做历年真题不难发现，各种题型之间可以相互转化，这种状况在多选题与简答题之间、简答题与论述题之间尤为普遍。鉴于多选题的选项是简答题最为精简的答案，因而可以把这些多选题当成简答题来记忆。简答题与论述题在记忆时无需区分，都只需记住要点。鉴于阅卷时是按点给分，而得分要点主要体现在关键词上，所以平时复习主观题时没有必要整句整段的背诵（少数有特定规范表述的例外，如四项基本原则、三个有利于等），只要记住关键词即可，答题时再用完整的句式表达出来，这也就是上面讲的“复杂问题简单化，简单问题复杂化”的过程。简答与论述的区别主要体现在答题过程中：简答只答要点，无需展开；论述需要展开，故要点之外还要啰嗦几句，无需照搬书本语言，凭自己理解多写上几句即可。
这本辅导资料系首都各大高校多年从事自考培训的教师集体智慧的结晶，通过四年来自考真题比对，均覆盖到了90%以上的考点（100%覆盖既无可能也无必要）。只要大家结合教材，认认真真学习本资料，相信都能够取得比较满意的成绩。
中国近现代史综述
所谓古代、近代、现代、当代的划分都是相对而言的。目前史学界一般认为1840年鸦片战争爆发到1949年新中国成立百余年的历史属于中国近代史，而49年之后属于现代史。这样划分的好处，是把民主革命时期作为一个完整的历史阶段划入近代史，而中国现代史=中华人民共和国史，更加凸显了新中国的历史方位。
近代以来，中国人民面临两大历史任务，实现了三次历史性巨变。两大历史任务是民族独立与人民解放，国家富强与人民共同富裕。1949年新中国的成立标志着民族独立与人民解放的历史任务已经完成，新中国成立以来，中国人民正在为完成第二个历史任务而努力奋斗。三次历史性巨变诞生了三位历史伟人。第一次是孙中山领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度，为中国的进步打开了阀门；第二次是毛泽东领导下建立了新中国和社会主义制度，为中华民族的伟大复兴创造了前提；第三次是邓小平领导下实行改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。
一、关于中国近现代史的分期
中国近代史从社会性质来看整体属于半殖民地半封建社会，按革命性质来分，可以分为旧民主主义革命（1840-1919）和新民主主义革命（1919-1949）两个历史时期，这一划分的依据主要是领导阶级的不同：旧民主主义革命主要由农民阶级和资产阶级领导，新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。中国旧民主主义革命阶段发生的重大历史事件可以概括为两次革命、三大运动、四场战争。两次革命是指太平天国起义和辛亥革命，三大运动是指洋务运动、维新运动和义和团运动，四场战争是指两次鸦片战争、甲午战争和八国联军侵华战争。四场战争相应地签订了四个条约：南京条约、北京条约、马关条约、辛丑条约。新民主主义革命阶段可以划分为五个历史时期：五四运动和建党初期（1919-1924）、大革命时期①（1924-1927）、土地革命战争时期（1927-1937）、抗日战争时期（1937-1945）、解放战争时期（1946-1949）。
关于中国现代史，不少人可能误以为新中国一成立中国就进入了社会主义社会，其实不然，1949年-1956年是一个过渡时期，这一时期的社会性质是新民主主义社会，其特点是经济上五种经济成分并存，政治上各阶级联合专政。30年新民主主义革命（1919-1949）建立了一个新民主主义社会，共产党通过在新民主主义社会开展社会主义革命（在我国是以社会主义改造的形式进行），最终于1956年建立了社会主义制度。整个新中国60多年的历史大致可以分为四个阶段②：向社会主义过渡时期（1949-1956）、初步探索社会主义建设时期（1956-1966）、文化大革命时期（1966-1976）、改革开放时期（1978-）。
①大革命时期的主要任务是开展第一次国内革命战争，即北伐战争。以此类推，土地革命战争是为第二次国内革命战争，解放战争是为第三次国内革命战争。
②文革结束后，改革开启前，有两年称为徘徊时期（1976-1978），但因时间过短，影响不大，这里不再单列。
二、关于中国近现代史不同题型复习备考的基本思路
关于客观题（包括单选和多选）复习从整体上看有两大思路：一是纵向的复习，即按照历史分期依次进行，这也是传统史学教材的写作思路；二是横向的复习，即将整个近现代史划分为若干专题进行复习，教材第一章的写法即是横向专题写法。但是很难将两者截然分开，事实上纵向之中有横向，横向之中也有纵向，因此我们主张将两者结合起来，以横向复习为纲，纵向复习为目，对教材知识体系加以重新整理，这样记忆会更加牢靠。比如党史上的重大会议做出的重要决定历来是考试的重点，基本上每次都要考到几题，但这些知识点散见于教材各处，给大家记忆带来诸多不便，如果一个个的记忆不仅费时费神而且容易混淆忘记，但如果按专题的形式加以总结，效果立竿见影。下面
主观题常考重大历史事件的背景（原因）、影响（包括意义、教训、经验、局限、作用等），重大会议、文件、政策和理论的内容（观点、特点），等等。与客观题类似，如果一个个的记忆既无可能也无必要。相关知识点可以总结出一个范式来，如事件发生的历史背景一般都要联系当时的国际环境（主要是西方的侵略）和国内局势（主要是半殖民地半封建社会的国情）。又如进步事件（包括革命和运动）的意义一般都包括：打击了谁（主要是西方列强和封建专制势力），鼓舞了谁（主要是亚非拉被压迫人民），取得了何种效果，历史地位如何，等等；而其局限则主要从客观原因（如帝国主义和封建势力联合绞杀，敌我力量悬殊等）和主观原因（如当事人的阶级局限）两个角度加以阐发。只有如此，才能将琐碎的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系，不必再为一个个地记忆知识点而烦恼。虽然这样的概括未必能够做到面面俱到，但通过对比，却可以在理解的基础上记住大部分重要的考点，剩下的零碎考点也就不多了，这就大大减轻了记忆的负担。下面以太平天国起义和辛亥革命的意义为例提供一个复习参考案例：
整体看来，中国近现代史较之其他自考科目较为简单，没有多少理解不了的地方。主要难点在于知识点过于琐碎，需要记忆的知识点较多，看似薄薄的一本教材实际上是考点要点的高度浓缩，要在短期内掌握所有的考点，需要大家付出一定的时间和精力。我们相信，只要大家掌握科学的复习方法，持之以恒地加以努力，就一定能够顺利通过这门考试。
目录
第一章反对外国侵略的斗争 (1)
第一节鸦片战争前的中国和世界 (1)
第二节资本—帝国主义对中国的侵略 (1)
第三节抵御外来侵略、争取民族独立的斗争 (4)
第二章对国家出路的早期探索 (6)
第一节太平天国起义 (6)
第二节洋务运动 (7)
第三节戊戌变法 (7)
第三章辛亥革命 (9)
第一节举起近代民族民主革命的旗帜 (9)
第二节辛亥革命的胜利与失败 (10)
第四章开天辟地的大事变 (12)
第一节新文化运动与五四运动 (12)
第二节马克思主义的传播和中国共产党的诞生 (13)
第三节国共合作与国民革命 (14)
第五章中国革命的新道路 (16)
第一节国民党的统治和中间党派的政治主张 (16)
第二节中国共产党对革命新道路的艰苦探索 (17)
第三节中国革命在探索中曲折前进 (18)
第六章抗日战争 (20)
第一节日本发动全面侵华战争 (20)
第二节从局部抗战到全国性抗战 (20)
第三节国民党的正面战场 (21)
第四节中国共产党成为抗日战争的中流砥柱 (21)
第五节抗日战争的胜利及其意义 (23)
第七章为创建新中国而奋斗 (24)
第一节从争取和平民主到进行自卫战争 (24)
第二节国民党政府处于全民包围中 (24)
第四节人民共和国的建立 (26)
第八章社会主义基本制度的全面确立 (27)
第一节新民主主义革命任务的胜利完成 (27)
第二节过渡时期总路线 (28)
第三节社会主义改造 (29)
第九章社会主义建设在探索中曲折发展 (30)
第一节社会主义现代化建设的初步探索 (30)
第二节文化大革命 (31)
第三节新中国社会主义建设的成就和理论探索的成果 (32)
第十章改革开放与现代化建设新时期 (33)
第一节历史性的伟大转折和改革开放的起步 (33)
第二节改革开放和现代化建设新局面的展开 (34)
第三节改革开放和现代化建设发展的新阶段 (35)
第四节全面建设小康社会 (35)
第五节改革开放和社会主义现代化建设的成就 (36)
历年真题汇编 (37)
2008年10月 (37)
2009年1月 (40)
2009年4月 (43)
2009年10月 (46)
2010年1月 (49)
2010年4月 (53)
2010年10月 (56)
2011年1月 (59)
2011年4月 (62)
2011年10月 (65)
参考答案 (68)
2008年10月 (68)
2009年1月 (70)
2009年4月 (72)
2009年10月 (74)
2010年1月 (76)
2010年4月 (78)
2010年10月 (80)
2011年1月 (82)
2011年4月 (84)
2011年10月 (86)
第一章反对外国侵略的斗争
第一节鸦片战争前的中国和世界
1、中国封建社会的基本特点
（1）经济上，封建土地所有制占主导（2）政治上，实行高度集权的封建君主专制制度（3）文化上，以儒家思想为核心（4）社会结构上，实行封建宗法等级制度
2、中国封建社会的主要矛盾——地主阶级和农民阶级的矛盾
3、中国封建社会的最后一个盛世——康乾盛世
4、清朝由盛转衰的节点——乾隆后期
第二节资本—帝国主义①对中国的侵略
一、列强对中国的侵略
①资本主义在19世纪末20世纪初由自由竞争阶段发展到垄断阶段，列宁称垄断资本主义为帝国主义。列强对中国的侵略跨越自由资本主义和垄断资本主义（帝国主义）两个阶段，所以这里用资本——帝国主义这一概念。
②第一次鸦片战争期间，英国共与清政府签订过三个不平等条约，除南京条约外，还有虎门条约、五口通商章程；美法两国趁火打劫强迫清政府分别签订了中美望厦条约、中法黄埔条约。
③第二次鸦片战争爆发后，俄国通过瑷珲条约、北京条约、勘分西北界约记三个不平等条约割占150多万中国领土。
1、军事侵略
（1）1840-1842年，第一次鸦片战争，中英签订：南京条约、虎门条约、五口通商章程；
中美签订望厦条约、中法签订黄埔条约。
（2）1856—1860年，第二次鸦片战争，1858清政府与英、法、俄、美签订《天津条约》；
1860年，与英法两国签订《北京条约》。
（3）1894—1895年，甲午战争，中日签订《马关条约》。
（4）1900—1901年，八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》。
列强对中国的侵略首先是军事侵略，旧民主主义革命时期除了上面所列举的四场侵略战争外，影响较大的侵略战争还有两场：一场是1883-1885年的中法战争，清军在老将冯子材领导下虽然取得了镇南关大捷，但清政府最终还是同法国签订了丧权辱国的不平等条约，形成了不败而败的局面。另一场是1904-1905年为争夺中国东北而爆发的日俄战争，战场虽然在中国东北，但清政府居然宣布局外中立。
2、政治控制
（1）控制中国内政：《天津条约》允许外国公使常驻北京
（2）操纵中国外交：《辛丑条约》规定总理衙门改为外务部，班列六部之首
（3）享有领事裁判权：《五口通商章程》、《望厦条约》规定
（4）把持中国海关：英国人赫德任总税务司近半个世纪
（5）勾结清政府，镇压中国人民的反抗斗争：镇压太平天国起义和义和团运动
（6）扶植、收买代理人：清政府、北洋军阀等
3、经济掠夺
（1）控制中国通商口岸：《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波、上海5口通商
《北京条约》又开放天津为通商口岸
（2）剥夺中国关税自主权：1844年中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》正式把协定
关税的条款写进条约
（3）对华倾销商品：中国对外贸易由长期出超转为大量入超
（4）对华资本输出：最早出现在第二次鸦片战争之后，《马关条约》后大规模进行（5）操纵中国的经济命脉：垄断中国近代工业；迫使清政府举借外债；在中国设立银
行，使之成为对华输出资本的枢纽①；控制中国近代的交通
运输业；破坏中国的农业经济。
4、文化渗透
（1）宗教渗透和侵略：
（2）为侵略中国制造舆论；②
（3）宣扬种族优劣论。
①列强在中国开办的第一家银行是1845年英国丽如银行即东方银行。
②广学会是基督教在中国设立的最大的出版机构；广学会发行的《万国公报》是基督教在中国设立的最大出版机构。
二、近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会
1、中国半殖民地半封建社会的特点
（1）资本—帝国主义控制了中国的经济政治命脉，日益成为支配中国的决定性力量；（2）中国的封建势力同外国侵略势力相勾结，成为列强奴役中国人民的社会基础和统治支柱；
（3）中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区内保持着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍；
（4）中国资本主义有所发展，并在政治、文化生活中起了一定的作用；
（5）近代中国各地区经济、政治和文化发展极不平衡；
（6）人民毫无政治权利和生活的极端贫困化。
2、社会阶级关系的变动
（1）旧的统治阶级即地主阶级大部分依地租生活，一部分搬到城市，投资工商业，成为资本家。
（2）旧的被统治阶级即农民阶级，是中国革命的主力军。
（3）资产阶级是近代中国新产生的阶级，中国资产阶级分为官僚买办资产阶级和民族资产阶级两部分。
（3）近代中国诞生的被压迫阶级是工人阶级，工人阶级是近代中国社会中最先进、最革命、最有力量的阶级。
3、近代中国工人阶级的特点
近代中国工人阶级最早产生于外企，其次是洋务企业和民族资本主义企业。近代中国工人阶级的特点主要有三个：
（1）受帝、封、资三重压迫，革命性更强；
（2）人数虽少却相对集中（地域上集中在沿海沿江的通商口岸城市、行业上主要集中在纺织、采矿、铁路、航运等行业），易于组织并形成革命的力量；
（3）大多来自破产工人，与农民有天然联系，便于结成工商联盟。
三、两对主要矛盾和两大历史任务
1、两对主要矛盾及其关系
（1）两对主要矛盾——帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾帝国主义与中华民族的矛盾，乃是各种矛盾中最主要的矛盾。
（2）两对主要矛盾之间的关系：
一是当外国列强对中国发动侵略战争时，为避免亡国灭种的危险，中国内部各阶级能够团结起来共同对敌阶级矛盾降到次要地位，而民族矛盾上升到主要地位。
二是当外国侵略者同中国封建政权相勾结，共同镇压中国革命时，中国人民往往用战争的形式反对封建政权，这时阶级矛盾就上升为主要矛盾。
三是国内战争发展到直接威胁帝国主义在华利益以及中国封建地主阶级统治时，帝国主义和国内封建主义完全公开站在一条战线上。
2、两大历史任务及其关系
（1）两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放，二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。
（2）两大历史任务之间的关系：
争取民族独立和人民解放是实现国家繁荣富强和人民共同富裕的前提条件；
争取民族独立和人民解放的最终目的是实现国家繁荣富强和人民的共同富裕。
第三节抵御外来侵略、争取民族独立的斗争
一、反抗外来侵略的斗争历程
1、1841年广州郊区三元里人民抗英斗争是中国近代史上第一次大规模的反侵略武装斗争。
2、爱国官兵的反侵略斗争
二、粉碎瓜分中国的图谋
1、瓜分危机：19世纪末列强在中国划分势力范围
2、列强瓜分中国图谋破产的原因
（1）帝国主义列强之间的矛盾和相互制约——直接原因；
（2）中国人民不屈不挠的反侵略斗争——根本原因。
三、反侵略斗争的失败和民族意识的觉醒
1、反侵略斗争失败的原因：一是社会制度的腐败（根本原因），二是经济技术的落后。
2、民族意识的觉醒
（1）林则徐：近代中国开眼看世界的第一人，组织翻译英国人慕瑞的《地理大全》，编成了《四洲志》。
（2）魏源：1843年编纂《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想，开创了近代向西方学习的新风。
（3）严复：1895年在《救亡决论》一文中首次提出“救亡”口号；
1898年翻译《天演论》，用物竞天择、适者生存的进化论思想激励民众。（4）孙中山：1894年创立革命团体兴中会，喊出了“振兴中华”这个时代的最强音。
第二章对国家出路的早期探索
第一节太平天国起义
一、起义过程
1、爆发——1851年1月，金田起义
2、发展——1851年9月，永安封王①
3、高潮——1853年3月，定都天京
4、转折——1856年9月，天京事变②
5、失败——1864年7月，天京失守
二、起义纲领
1、前期——《天朝天亩制度》（1853），最能体现太平天国社会理想和这次农民战争特点的纲领性文件。
2、后期——《资政新篇》（1859），一个带有鲜明的资本主义色彩的改革与建设方案。
《资政新篇》核心思想就是学习西方，主要内容包括：
政治上，主张“禁朋党之弊”，加强中央集权；学习西方，制定法律、制度。
经济上，主张发展近代工业、交通、邮政、金融等事业；吸取外国的科学技术，奖励科技发明和机器制造；提出“准富者请人雇工”，即提倡资本主义的雇佣劳动制。
思想文化上，提出设新闻官、设“暗柜”，用以监督官员改革弊政；主张革除缠足、溺婴等社会陋习；提倡新办学校、医院和社会福利事业。
在外交方面，主张同世界各国交往、通商；强调允许外国人为天国献策，但不得毁谤国法。
三、农民斗争的意义和局限
1、历史意义
（1）它沉重打击了封建统治阶级；（2）它是中国旧式农民战争的最高峰；（3）对孔子及儒家经典予以严厉批判；（4）有力的打击了外国侵略势力
（5）鼓舞了亚洲国家的民族解放运动
2、失败的原因（三个缺乏）
（1）缺乏先进阶级的领导——根本原因
（2）缺乏科学理论的指导
（3）对列强侵华野心缺乏足够的警惕性
①封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，诸王皆受东王节制。
②天京事变后，洪秀全为挽救危局，先后提拔了陈玉成（英王）和李秀成（忠王）两位年轻将领。
第二节洋务运动
一、洋务派的形成
1、代表人物：中央——；地方——曾左李（即曾国藩、左宗棠、李鸿章）
2、综理洋务的中央机关——1861年设立的总理各国事务衙门
3、指导思想——中学为体，西学为用（最早对此进行论述的是冯桂芬）
二、洋务运动的开展
1、兴办近代企业：
（1）前期以自强为口号，兴办军工企业，第一家军工企业是江南制造总局；
（2）后期以求富为口号，兴办民用企业，多采取官督商办的方式。洋务派创办的民用企业主要有轮船招商局、开平矿务局、天津电报局和上海机器织布局。
2、建立新式海陆军：海军建立了北洋（主力）、南洋、福建、广东四大水师
3、创办新式学堂①、派遣了中国近代的第一批留学生
三、洋务运动的失败及其历史作用
1、失败的标志——甲午战争中北洋海军全军覆没
2、洋务运动的历史作用
（1）客观上促进了民族资本主义的发展
（2）成为中国近代教育的开端
（3）传播了新知识，打开了人们的眼界
（4）引起了社会风气和价值观念的变化
3、洋务运动失败的原因（三性——封建性、依赖性、腐朽性）
主观方面：（1）洋务运动具有封建性
（2）洋务运动对西方列强具有依赖性
（3）洋务企业的管理具有腐朽性
客观方面：清朝统治集团中的顽固势力多方阻挠
第三节戊戌变法
一、维新派早期的主要活动
1、向皇帝上书：如1895年康有为发起的公车上书。
2、著书立说：康有为《新学伪经考》、《孔子改制考》和《人类公理》；
梁启超《变法通义》；谭嗣同《仁学》；
严复翻译赫胥黎的《进化与伦理》，汉译名为《天演论》。
3、介绍外国的变法：如康有为《日本变政考》
①最早创办的翻译学堂是同文馆。
4、办学会（强学会、南学会、保国会）、办报纸①、设学堂（康有为广州万木学堂、梁启超长沙时务学堂）
二、维新派与守旧派②的论战
论战主要围绕三个问题展开：
一是要不要变法；
二是要不要兴民权，设议院，实行君主立宪；
三是要不要废八股、改科举和兴学堂。
三、戊戌变法的主要内容
1898年6月11日，光绪皇帝在维新派的推动下，颁布“明定国是”召书，宣布开始变法，在此后的103天里，光绪皇帝颁布了一系列变法上谕。史称“百日维新”。
戊戌变法的主要内容如下：
1、政治方面：裁撤冗员，改革行政机构。
2、经济方面：提倡开办实业，奖励发明创造。
3、军事方面：裁撤绿营，改练新式陆军。
4、文教方面：废八股，改试策论；创办京师大学堂；提倡西学，派遣留学生。
四、戊戌维新运动的意义和失败的原因
1、意义
（1）是一次爱国救亡运动。
（2）是一场资产阶级性质的政治改革运动，标志着民族资产阶级开始登上历史舞台。（3）是一场思想启蒙运动。
（4）在改革社会风气方面也有不可低估的意义。
2、失败的原因
失败的标志——1898年9月21日戊戌政变，六君子被杀
失败的客观原因——以慈禧太后为首的强大的守旧势力的反对
失败的主观原因——维新派自身的局限③
①梁启超在上海创办《时务报》（影响最大），严复在天津创办《国闻报》，其它如《湘报》等。
②1898年洋务派官僚、湖广总督张之洞发表《劝学篇》，主张“中学为体，西学为用”，公开反对变法维新。
③这些局限包括：（1）不敢否定封建主义；（2）对帝国主义抱有幻想；（3）脱离人民群众。
第三章辛亥革命
第一节举起近代民族民主革命的旗帜
一、辛亥革命爆发的历史条件
1、民族危机加深，社会矛盾激化
（1）外国列强对中国的侵略日益扩大，民族危机加深①；
（2）社会矛盾激化，民变四起。
2、清末新政破产
（1）1901年4月清政府设立督办政务处，宣布实行新政，主要措施包括：
一是改革官制，整顿吏治，改总理各国事务衙门为外务部，班列六部之前，新设商部、学部、巡警部；
二是改革兵制，训练新军；
三是改革学制，提倡新学，从1906年起废除科举考试；
四是奖励工商，兴办实业。
（2）1906年宣布预备仿行宪政，1911年皇族内阁的成立宣告了新政的破产。
3、资产阶级革命派的发展壮大
中国资产阶级革命派的阶级基础是中国民族资产阶级，骨干力量是资产阶级和小资产阶级知识分子。
二、资产阶级革命派的活动
1、组织工作
（1）1894年，孙中山在檀香山组织了中国第一个资产阶级革命组织——兴中会，兴中会纲领——“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”
（2）1905年，孙中山在东京成立近代中国第一个全国性资产阶级政党——同盟会②，同盟会纲领——“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”
同盟会机关报——《民报》
2、宣传工作：张炳麟《驳康有为论革命书》
邹容的《革命军》
陈天华《警世钟》和《猛回头》
三、三民主义学说和关于革命与改良的辩论
1、三民主义学说
1905年11月，孙中山在《民报》发刊词中将同盟会纲领概括为民族、民权、民生
①1904-1905年，为争夺在华利益，日俄战争在中国东北爆发，清政府居然宣布局外中立，引起民众极大愤怒。
②同盟会的成立，标志着资产阶级领导的民主革命进入到一个新阶段。
三大主义，后被称为三民主义。
（1）民族主义包括：“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容。一是以革命手段对反清王朝，改变它一贯推行的民族歧视和压迫政策。二是变“次殖民地”的中国为独立的中国。（2）民权主义的内容是：“创立民国”，即推翻封建君主专制制度，建立资产阶级的民族共和国。
（3）民生主义的内容为：“平均地权”，基本方案是：核定地价，按价征税，涨价归公，按价收买。
2、关于革命与改良的辩论
第二节辛亥革命的胜利与失败
一、辛亥革命的革命历程
1、广州起义（黄花岗起义）：1911年4月的黄兴领导的广州起义（黄花岗起义）在资产阶级革命派发动的武装起义中影响最大
2、保路运动：1911年5月，清政府将原本民间集资修建的铁路干线收归国有，后又将路权出卖给帝国主义，引起有关各省的强烈反对①，导致保路运动发生。
3、武昌起义：1911年10月10号，共进会和文学社领导湖北新军起义，成立湖北军政府，推黎元洪为都督。
4、中华民国临时政府建立：1912年1月1号，孙中山在南京宣誓就职，建立中华民国，以1912年为中华民国元年。3月，参议院颁布《中华民国临时约法》，这是第一部资产
阶级共和国性质的法典。
二、辛亥革命的历史意义及局限性
1、辛亥革命胜利的历史意义
（1）推翻了清王朝在中国的统治，沉重打击了中外反动势力在中国的统治；
（2）宣告了封建君主专制制度的结束和民国的建立；
（3）是一场思想解放运动；
（4）促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的变化；
（5）打击了帝国主义在华势力，为亚洲各国人民的革命斗争提供了范例，推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。
2、辛亥革命的局限性
（1）没有提出彻底的反对帝国主义和反对封建主义的革命纲领；
（2）没有充分发动和依靠民众；
（3）没有建立坚强的革命政党，发挥团结一起革命力量的强有力的核心作用。
三、北洋军阀的统治和反对北洋军阀的斗争
1、北洋军阀的黑暗统治
（1）在政治上：北洋政府实行军阀官僚的专制统治。一方面，大力扩充军队，建立特务、警察系统，剥夺人民的言论、出版、集会、结社等各种政治权利，任意搏杀革命党人和无辜民众。另一方面，毁弃辛亥革命过程中孙中山苦心缔造的资产阶级民主制度。（2）在经济上：北洋政府竭力维护帝国主义、地主阶级和买办资产阶级的利益。
（3）在文化思想发面：北洋政府尊孔复古。
2、资产阶级革命派对革命果实的捍卫
（1）1914年孙中山发动“二次革命”，反对袁世凯对刺杀宋教仁和善后大借款。
（2）1914年孙中山在东京组织中华革命党，反对袁世凯专制统治。
（3）1915年蔡锷在云南发动护国战争，反对袁世凯称帝。
（4）1917年孙中山在广东发动第一次护法运动，反对段祺瑞破坏《临时约法》、拒绝恢复国会的行为。
（5）1920年孙中山在广东发动第二次护法运动。①
第四章开天辟地的大事变①
第一节新文化运动与五四运动
一、新文化运动
1、新文化运动兴起的标志——1915年陈独秀在上海创办《青年》杂志
2、新文化运动的主要内容：提倡民主和科学②
3、新文化运动的性质：早期的新文化运动（指五四运动前）是一场由民主主义知识分子领导的资产阶级民主主义革命性质的思想启蒙运动。
4、新文化运动的意义
（1）它是资产阶级民主主义的新文化同封建主义旧文化的斗争，是辛亥革命在思想文化领域的延续，以磅礴的气势沉重打击了封建专制主义。
（2）它大力宣传了民主和科学，启动了人们的理智和民主主义觉悟，将人们从封建专制所造成的蒙昧中解放出来，开启了思想解放的潮流。
（3）它为中国先进分子接受马克思主义准备了适宜的土壤，为以五四运动为开端的中国新民主主义革命创造了思想文化上的条件。
5、五四以前新文化运动的局限
（1）没有揭示封建专制主义得以存在的社会根源；
（2）脱离了革命斗争的实践，未能广泛发动工农群众；
（3）思想方法上存在绝对主义偏向。
（4）俄国十月革命和马克思主义在中国的传播
二、五四运动
1、五四运动爆发的社会历史条件
（1）新的时代条件——十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代
（2）新的社会力量的成长——无产阶级日益成长壮大
（3）新文化运动为五四运动准备了群众基础和骨干力量
2、五四运动爆发直接导火线——巴黎和会上中国外交的失败
3、五四运动的发展阶段
（1）前期（5月初到6月初）运动的主力是学生，中心地点是北京。
（2）后期（6月初到6月末）运动的主力是工人，中心地点是上海。
4、历史意义
①开天辟地的大事变是指中国共产党的成立。
②新文化运动的另一项内容是主张文学革命，即提倡白话文反对文言文，提倡新文学反对旧文学。1918年鲁迅发表的《狂人日记》是新文学运动的第一篇白话文小说。
（1）五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动，把中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上。
（2）五四运动广泛地动员和组织了群众，是一场真正的群众性的革命运动。
（3）五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播，为中国共产党的成立作了思想和干部上的准备。
（4）五四运动是中国新民主主义革命的伟大开端。
第二节马克思主义的传播和中国共产党的诞生
一、早期的马克思主义思想运动
1、中国早期接受、宣传马克思主义的三类人
一是五四运动前的新文化运动的精神领袖，代表是李大钊①和陈独秀。
二是五四运动中的左翼骨干，代表是毛泽东、杨匏安、蔡和森、周恩来等。
三是原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家，以董必武、吴玉章、林伯渠等为代表。
2、早期马克思主义思想运动及其历史特点
（1）马克思主义广泛传播的表现：
一是马克思主义著作的翻译和出版，如1920年陈望道翻译了《共产党宣言》的第一个中文译本。
二是学习、研究和宣传马克思主义的社团纷纷涌现，如李大钊在北京大学成立的马克思主义学说研究会，陈独秀在上海成立马克思主义研究会，毛泽东在湖南长沙建立的新民学会，互助社、觉悟社等。
三是创办大量进步刊物，如《新青年》、《每周评论》、《湘江评论》等。
（2）早期马克思主义传播的特点
一是重视对马克思主义基本理论的学习，明确同第二国际的社会民主主义划清界限；二是注意从中国实际出发学习运用马克思主义理论；
三是明确提出知识分子同劳动群众相结合的思想。
二、中国共产党的创立及历史特点
1、各地共产党早期组织开展的工作
第一，研究和宣传马克思主义；
第二，到工人中去开展宣传和组织工作；
第三，进行关于建党问题的讨论和实际组织工作。②
2、中国共产党成立时间：1921年7月23日，中共一大
3、中国共产党成立的历史特点
①李大钊1918年发表《我的马克思主义观》一文，系统介绍马克思主义，最先由民主主义者转变为共产主义者，在中国大地率先举起马克思主义旗帜。
②1920年8月，上海共产主义小组成立，陈独秀任临时书记。这是中国第一个地方共产党组织。