2019年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试
语文试卷
一、本大题8小题.每小题3分；共24分.
1.下列词语中；加点字的读音都不相同的一组是( )
A.摒除/迸裂谬论/寥落见缝插针/缝纫
B.键盘/谏言卓越/阔绰无稽之谈/稽首
C.诡谲/傀儡缴纳/邀请量体裁衣/胆量
D.署名/瞩目滔滔/韬略茅塞顿开/边塞
【答案】A
【分析】A.摒除bìng/迸裂bèng谬论mìu/寥落líao见缝插针fèng/缝纫féng
B. 键盘jiàn/谏言jiàan
C. 量体裁衣liàng/胆量liàng
D. 滔滔tāo/韬略tāo
【攻略】①注意形声字、形近字的读音问题；尤其是声旁异读的词.
②注意常见多音字的不同读音
③注意同音字
2.下列词语中；没有错别字的一组是( )
A.善罢甘休因噎废食融汇贯通箭在弦上
B.秋毫无犯一蹶不振唇焦口躁反戈一击
C.矫枉过正中西合壁唇枪舌战偃旗息鼓
D.东施效颦势在必行双管齐下荼毒生灵
【答案】D
【分析】A.融汇贯通(会)
B.唇焦口躁(燥)
C.中西合壁(璧)
【攻略】①注意理解词义.如“会”—“汇”.
②注意形声词的内在结构.如“燥”—“躁”；“璧”—“壁”.
③注意同音异义词.
④注意同音近义词.
⑤注意把握同音词、形近词.
3.下列句子中；标点符号正确的一项是( )
A.3月1日；《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才；聚创新智慧；助城市腾飞》的文章.
B.“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话.对；要记住革命!
C. 新华书店在新书证订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数).
D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任；景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分的论证.
【答案】B
【分析】 A.考查“书名号”的使用.《纳天下英才；聚创新智慧；助城市腾飞》；应改为“纳天下英才；聚创新智慧；助城市腾飞”.一句话中；既有报刊杂志的名称；又有篇章题目的；篇章题目要用引号.
C.考查冒号和逗号的使用.“新华书店在新书证订单上提醒邮购者：”改为：“新华书店在新书证订单上提醒邮购者；”这句只是陈述提醒的内容；是陈述句.
D.考查问号的使用.虽然有疑问词；但这句是陈述句；所以“?”要改成“；”.
【攻略】①注意常用标点符号的使用问题.
②注意近三年未考过的“叹号”、“着重号”.
4.依次填入下列各句横线上的词语；最恰当的一组是( )
(1)经过一个赛季的征战；广州恒大足球队勇夺亚冠冠军.各大报纸对此________宣传；极大的振奋了人心.
(2)出了差错；要多从自己身上找原因；不要老是埋怨别人；______责任.
(3)贪图小利的人往往只看到自己的小圈子；打自己的小算盘；______忽视了集体和国家的利益.这种人______他有多大的本领；我们也不能委以重任.
A.大肆推脱进而/不管
B.大事推托进而/尽管
C.大肆推托因而/尽管
D.大事推脱因而/不管
【答案】D
【分析】“大肆”是贬义词；感情色彩不对.所以；(1)句用“大事”.
“推脱”：推卸.“推托”：借故拒绝.所以；(2)句用“推脱”.
“因而”：表示结果.“进而”：表示递进.“尽管”：副词；表示不考虑别的；继续去做.“不管”：不论；无条件的.所以；(3)句用“因而/不管”
【攻略】①注意近义词不同语素的区别
②注意前后词语的搭配.
③注意从词语的范围、程度、感情色彩辨析词语.
④注意关联词的准确使用.
5.下列句子中；加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.“人才交流大会；千金难求技工”“30万元年薪招不到一个高级模具技工”；这并不是危言耸听；而是江苏传统制造业“设备易得；技工难求”的尴尬现状.
B.新产品的实验已经到了极其关键的时刻；希望大家同心协力；做好准备；功败垂成就在此一举了.
C.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设；实施有针对性的心理健康教育；可以未雨绸缪；使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决.
D.斯人远去；我虽不能如古时的学子闻道如坐春风；但在夜风夜雨中；仍能感受到那绵
长的文化气息.
【答案】B
【分析】“功败垂成”：事情要成功时遭到了失败.句子本意表达的是“成败在此一举”.
【攻略】①注意成语的感情色彩、语义、语境.
②注意成语的准确涵义.注意常用成语、熟语的日常积累.
6.下列各句中；没有语病的一项是( )
A.在《新华字典》第11版出版后；被纳入我国九年义务教育的教科书范围；对我国语文教育事业的健康发展和语言文字的规范化建设继续产生广泛而深远的重要影响.
B.这里的玫瑰花具有长势强、花期长、花色艳、香气浓、微量元素含量高等特点；深受食品加工企业所青睐.
C.马拉松赛组委会将参赛选手报名费的一半用于慈善事业；还设立“爱跑基金”；用于资助家庭经济困难而无力承担在校期间的学习和生活费用的学生.
D.某些利益集团雇佣“网络水军”在互联网上炒作某个话题或人物；以达到宣传、推广或攻击某些人或产品的目的.
【答案】C
【分析】A.“在……后”介词短语造成全句缺少主语.“成分残缺”.
B.“特点”不能受到青睐.句式杂糅；使后一分句缺少主语.
D.搭配不当.“销售”不能与“人”搭配.
【攻略】①注意句子的“搭配不当”、“成分残缺和累赘”、“语序不当”的问题.
②注意联合短语中是否每个词均与搭配的词符合.
7.下列各句中；加点的“像”字都是比喻词的一组句子是( )
①他像冬眠的蛹；沉睡在自己的天地里.
②塑像塑得精致、细腻；一个个都像活的.
③他俩就像一个模子铸出来的两枚希腊古币.
④他确乎有点像一棵树；坚实、沉默；而又有生气.
⑤像刘胡兰、黄继光这样的英雄人物；将永远活在人民心中.
⑥那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开；就像铜墙铁壁一样.
⑦风忽然大起来；那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事；飘洒地摇摆.
A.①③⑥
B. ①⑤⑥
C.②④⑤
D. ③④⑦
【答案】A
【分析】比喻；是把一个事物当成另一个来描写；要有本体和喻体；即使本体不出现；也是有本体存在的.
【攻略】熟练掌握常用修辞格.
8.填入下面文字空白处的6句话组成的语段；与前后文衔接的最恰当的一项是( )
从性质来看；“绣”不是丝绸；但在古代一般常用彩丝和丝绸作为刺绣的材料；因而“绣”与丝绸就有了密切的关系. ______________________________________________但是；锦与绣有相同点；即两者工艺最复杂色彩最丰富和图案最华丽；是最具有观赏性的丝绸.因此；锦绣是中华丝绸审美文化的精华.
①前者是丝绸；后者只是丝绸的装饰技艺和装饰品.
②前者是“织”成花纹图案；后者则是“绣”成花纹图案.
③因而古人常常以“锦”与“绣”并称(锦、绣)或者合称(锦绣).
④但是“锦”与“绣”两者的工艺技术不同.
⑤所以；“锦”是锦；“绣”是绣.
⑥由于所用材料相同(如彩丝)；表现对象相同(如花纹图案).
A.④②①⑤⑥③
B. ⑥③④②⑤①
C.④⑤①②⑥③
D. ⑥③①②④⑤
【答案】B
【分析】首句段说的是“绣”与丝绸的关系；结句说的是进修的相同性；因此；表达的逻辑应该是：关系—相似性—区别性—结论.⑥句是从材料和对象来进一步说明这种关系的相同性；③说明这种相同性关系的结果—合称“锦绣”；④从工艺上说明不同点；区别性；
②句具体阐述区别性特征；⑤得出结论；①句指出本质的差异.所以；句子的顺序应该是⑥
③④②⑤①.
【攻略】①找出句群的中心词；或观点；或论点；或陈述对象；力求陈述角度的一致.
②抓住句群的内在逻辑关系.
③注意句子间的对应关系；保持语脉的相承.
④注意句式的对称和音节的和谐.
二、本大题3小题；每小题3分；共9分.
阅读下面的现代文；完成9～11题.
抗生素滥用是所有人的事
谢蜀生
随着抗生素的发明和应用；细菌对抗生素的耐药性很快就表现出来了.人们很容易认为；一定是细菌在抗生素的作用下；基因发生了突变；才导致耐药菌的产生.
曾有一个著名的实验是这样的：在细菌培养液中加入青霉素；当青霉素的浓度为300
微克/毫升时；大多数细菌死亡；只有少数细菌可以存活.研究人员将这些细菌分离出来；继续放在相同浓度青霉素的培养液中.一段时间后；逐渐增加青霉素的浓度.以浓度渐增的方法；研究人员对细菌进行耐药性筛选；最终获得了完全耐青霉素的菌种.
20世纪30年代；经典遗传学理论确立后；拉马克的“获得性遗传”理论就开始走向衰落了.但直到20世纪40年代；在细菌研究领域中；拉马克主义仍大行其道.上述细菌耐药试验似乎更证明了拉马克主义的观点：环境的变化(青霉素)使细菌的性状逐渐产生了变化(耐药)；细菌“获得”的耐药性逐渐遗传下去；最终产生了完全耐青霉素的“新种”.
1943年；德国科学家麦克斯·德尔布吕克和萨尔瓦多·爱德华·卢里亚的噬菌体试验证明；某些细菌对噬菌体的抗性突变是自然发生的；与噬菌体的存在与否无关.另一项果蝇试验也证明；一些抗DTT①的果蝇；在接触DTT前已具有了对DTT的耐受性.1952年著名遗传学家约书亚·莱德伯格夫妇用“影印培养法”直接证明了细菌对青霉素的耐药性是细菌自然随机突变的结果；而与青霉素诱导无关.
上述实验还证明；在一个细菌群体中；细菌会产生某种自发的突变(这种随机、无方向的突变是经常发生的)；其中一些是抗青霉素的突变；会让细菌获得对青霉素的耐药性.因此；
这种细菌对青霉素的耐药性；在青霉素发明以前就存在了；与青霉素的使用并无关系.
拉马克主义的“用进废退”和“获得性遗传”的观点很符合我们的直观理性；它的本质是强调环境在物种进化过程中的主导作用.这与达尔文的“随机突变”“自然选择”在本质上是不同的.而上述关于细菌耐药性产生机理的研究；将拉马克主义逐出了细菌学这个“拉马克主义最后的堡垒”.
那么；细菌耐药性与滥用抗生素之间的关系是什么呢?现在认为；在某一细菌群体中；存在一些耐药突变的菌株；但它们只是少数；在正常的群体生态中它们不可能无限扩张.因此；大多数感染人体的是非耐药菌株；它们对抗生素敏惑；因此很容易被控制.而大量滥用抗生素会破坏细菌的群体生态平衡；敏感菌株都被杀灭了；耐药菌则开始变为优势菌株.这样；整个菌种就产生了耐药性.
细菌耐药性己成了当代医学的大难题.为有效遏制日益严重的细菌耐药性问题；就应当在人类群体水平上防止抗生素滥用.但这不是一个简单的问题.不少人认为；我们平时尽量少用抗生素；一旦感染了细菌；就可以保持自已对抗生素的敏感性.实际上；耐药菌的出现是群体水平的；一旦某种细菌(如肺炎双球菌)对某种药物(如青霉素)的耐药性已经形成；那么每个感染者感染的都是耐药菌；它们可不管你平时是否“滥用抗生素”.
因此；制止滥用抗生素应是人类的群体行为；只要有相当部分的人在滥用；并最终形成了耐药菌种；所有人都要为因此产生的耐药性买单.如在青霉素发明之初；只要肌肉注射几十万单位的青霉素就能控制细菌感染；到现在初次使用就动则几百万、上千万单位已成常规.防止细菌耐药性这件事的艰巨性和严酷性就在这里.
(选自《环球科学》2014年8月号；有改动)
注释：①DTT：二硫苏糖醇；一种很强的还原剂.
9.关于细菌的耐药性；下列说法不符合文意的一项是( )
A.加大培养液的青霉素浓度能得到耐青霉素的菌种；说明滥用抗生素导致了细菌的耐药性.
B.德国科学家的噬菌体实验证明；某些细菌的抗体突变是自然发生的；与噬菌体是否存在无关.
C.果蝇试验说明；一些耐受DTT的果蝇在接触DTT之前就具有耐受性；并不是逐渐积累的结果.
D.“影印培养法”试验说明；细菌的耐药性可能是在青霉素发明之前就存在了；与青霉素的使用无关.
【答案】A
【分析】第五段“上述实验还证明；在一个细菌群体中；细菌会产生某种自发的突变(这种随机、无方向的突变是经常发生的)；其中一些是抗青霉素的突变；会让细菌获得对青霉素的耐药性.因此；这种细菌对青霉素的耐药性；在青霉素发明以前就存在了；与青霉素的使用并无关系.”由此可见；细菌的耐药性与青霉素本身无关；和浓度也无关.所以；A是不符合文意的.
10.下列对文章的理解；符合文意的一项是( )
A.抗生素的使用导致细菌的基因产生突变；细菌进而产生了耐药性.
B.在某些细菌群体中；耐药突变的菌株一直存在；不过它们只是少数.
C.环境的变化造成了细菌的性状的变化；使得细菌在适应抗生素的过程；获得了耐药性.
D.拉马克“用进废退”的观点也是强调环境在物种进化中的主导作用；与达尔文的“自然选择”一样.
【答案】B
【分析】第五段“现在认为；在某一细菌群体中；存在一些耐药突变的菌株；但它们只是少数；在正常的群体生态中它们不可能无限扩张.”由此可知B项符合文意.
11.关于制止滥用抗生素的理由；下列说法不符合文意的一项是( )
A.大量滥用抗生素具有极大的危害性；因为这种行为导致了细菌群体的生态平衡被打破.
B.大多数感染人体的是非耐药菌株；容易被抗生素控制、杀死；这样耐药菌就有可能成为优势菌株.
C.就个体而言；平时坚持不滥用抗生素就可以保持个体对抗生素的敏感性；所以每个人都应该那样做.
D.只要有部分人滥用抗生素；就会导致耐药菌种的产生；最终是所有人都要为部分人的滥用行为买单.
【答案】C
【分析】第八段“不少人认为；我们平时尽量少用抗生素；一旦感染了细菌；就可以保持自已对抗生素的敏感性.实际上；耐药菌的出现是群体水平的；一旦某种细菌(如肺炎双球菌)对某种药物(如青霉素)的耐药性已经形成；那么每个感染者感染的都是耐药菌；它们可不管你平时是否滥用抗生素.”由此可知C项是不符合文意的.
【攻略】①《现代文阅读(一)》着重考查考生对文章的总体把握、重要词语含义的理
解、重要句子含义的理解、及筛选整合文中信息、要点概括与归纳几个方面.
②阅读时注意仔细体味文章题目；认真阅读文后注释.
③重视首尾段、每段的首尾句.
④抓住全文及各段的中心句和词语.
⑤概括各段要点.
⑥仔细揣摩问题词语或句子的上下句的含义.
三、本大题2小题；共8分.
阅读下面的古诗；完成12-13题.
夜归
[清]钱澄之
江上霜飞吹客衣；菰蒲艇子夜深归.
征鸿暗叫寻行度；野鸭齐惊破阵飞.
追水林峦行失去；远村灯火望中微.
犬声出屋舂声歇；知有人开竹里扉.
12.下列对这首诗的赏析；不正确的一项是(3分)
A.全诗写夜归的过程；循序渐进；娓娓道来；似一幅江上夜行图.
B.前两联在描绘江上夜深行舟的所闻所见时；也刻画出秋天的特色.
C.颈联通过两岸景物的变化写出了夜晚船行水上的独特感受.
D.全诗移情入景；既有雄豪悲壮的格调；又有一种缠绵的情致.
【答案】D
【分析】通过该诗的描写；可以看出；这首诗表现的是诗人的闲适之情；没有雄浑悲壮.
【攻略】①古典诗歌赏析；要注意对重点词语的揣摩；注意重点词语与全诗的整体关
系.
②注意表达方式和表现手法的关系.
13.诗中主人公夜归时的心情是怎么样的?请简要分析.(5分)
【答案】①小船黑夜孤行；这时初霜凝结、西风吹劲、大雁暗叫；野鸭惊飞；主人公归心似箭；旅途寂寞.②船行渐快；两岸景物迎来逝去；看到远处乡村的灯火；主人公心情变得轻快.③下船来到家门口；听见屋里的狗在叫；家人停下手中的活；准备出来开门；主人公心中很温暖.
【攻略】①思想感情的分析要结合具体表达的内容来谈；从写什么；怎么写；结果如何三方面来赏析才能解答全面、完整.
②内容主旨、情感载体、情感类别是思想感情分析的必要元素.
四、本大题4小题；共17分.
阅读下面的文言文；完成14-17小题.
墨翁传
[明]高启
墨翁者；吴槐市里中人也.尝游荆楚间；遇人授古造墨法；因曰：“吾鬻此足以资读书；奚汲汲四方乎?”乃归；署门曰“造古法墨”.躬操杵臼；虽龟手黧面；而形貌奇古；服危冠大襦；人望见咸异之.时磨墨渖①数斗；醉为人作径尺字；殊伟.所制墨有定直、酬弗当；辄弗与.故他肆之屦恒满；而其门落然.
客有诮之曰：“子之墨虽工；如弗售何?”翁曰：“嘻；吾之墨聚材孔良；用力甚勤；以其成之难；故不欲售之易也;今之逐利者；苟作以眩俗；卑贾以饵众；视之虽如玄圭；试之则若土炭；吾窃耻焉.使吾欲售而效彼之为；则是以古墨号于外；而以今墨售于内；所谓衒璞而市鼠腊②；其可乎?吾既不能为此；则无怪其即彼之多也.且吾墨虽不售；然视箧中则黝然者固在；何遽戚戚为?”乃谢客；闭户而歌曰：“守吾玄以终年；视彼沽者泚然.”客闻之曰：“隐者也.吾侪诵圣人之言；以学古为则；不能以实德弸其中；徒饰外以从俗徼誉者；岂不愧是翁哉?”叹息而去.齐人高启闻其言足以自警也；遂书以为传.翁姓沈；名继孙.然世罕知之；唯呼墨翁云.
(选自《高青丘集》)
注释：①渖：汁液.②衒璞而市鼠腊：比喻有名无实.
14.下列语句中加点词的解释；不正确的一项是(3分)
A.吾鬻此足以资读书做
B.殊伟甚；很
C.客有诮之曰讥讽
D.吾窃耻焉私下
【答案】A
【分析】鬻：卖
【攻略】①多义词的正确释义应结合上下文来解释.
②熟记例句掌握常用古汉语虚词及用法.
③熟记例句熟练掌握常用古汉语实词常用词义.
15.下列句子中的词语使用；分析正确的一项是(3分)
A.躬操杵臼名词作动词
B.服危冠大襦名词作状语
C.人望见咸异之意动用法
D.遂书以为传使动用法
【答案】C 以之为异
【分析】A.名词作状语.
B.名作作动词.
D.名词作动词
【攻略】词类活用现象是古汉语中的常见语法现象；复习中应归类整理；熟记典型例句；使学生能够分辨；并准确翻译.掌握规律性知识；有利于学生古文阅读能力的快速提高.
16.下列对原文的复习与概括；不符合文意的一项是(3分)
A.墨翁学古法造墨；认为墨有所值；不愿迎合市场而压低墨的价钱.
B.墨翁制墨的技艺虽然高超；但他不懂得经营之道和市场规律；其墨无人问津.
C.墨翁的生意虽然不成功；但他也不愿改变自己的经营方式去扩大生意.
D.文章熔叙事与议论于一炉；寓说理于形象之中；极富艺术感染力.
【答案】B
【分析】“今之逐利者；苟作以眩俗；卑贾以饵众；视之虽如玄圭；试之则若土炭；吾窃耻焉.使吾欲售而效彼之为；则是以古墨号于外；而以今墨售于内；所谓衒璞而市鼠腊②；其可乎?”由以上语段可知；墨翁不是不懂得经营之道和市场规律；而是以迎合买着而弄虚作假为耻；是不为也.
【攻略】对内容的理解；要找出原句子；归纳上下文的意思；从而得出答案.
17.根据具体要求分别完成下列各题(8分)
(1)把下面的句子翻译成现代汉语.(4分)
所制墨有定直；酬弗当；辄弗与.故他肆之屦恒满；而其门落然.
(2)听闻墨翁的事情后；有人叹息；有人借其言而自警.他们为什么会有这样的感触?请结合原文回答.(4分)
【答案】(1)墨翁制作的墨有设定的价位；如果顾客给出的价钱与其不当；就不卖；所以别的店是顾客盈门；而墨翁的店铺却门庭冷落.
(2)虽然生意萧条；墨翁仍坚持自己的经营之道；固守自己的人生信念.(2分)与墨翁相比；不少人甚至包括一些读书人；在俗世中追名逐利；不能在道德方面严格要求自己.(2分)
【攻略】①翻译古文；一定要落实到词；准确是最重要的.
②特殊用法、特殊句式一定要在翻译的现代汉语句子中体现出来.
③翻译语段要流畅、通顺.
④对古文分析评价要结合原文的观点.
五、本大题1小题；6分.
18.填充下列古诗文中空缺的部分(任选3题；多选只按前3题给分)
(1)______,_______.与君离别意；同是宦游人.(王勃《送杜少府之任蜀川》)
(2)春花秋月何时了；_______?小楼昨夜又东风；_______.(李煜《虞美人》)
(3)予独爱莲之出淤泥而不染；_______；中通外直；不蔓不枝；______；亭亭净植；可远观而不可亵玩焉.(周敦颐《爱莲说》)
(4)枯藤老树昏鸦______；_______.夕阳西下；断肠人在天涯.(马致远《天净沙·秋思》)
【答案】(1)城阙辅三秦风烟望五津
(2)往事知多少故国不堪回首明月中
(3)濯清涟而不妖香远益清
(4)小桥流水人家古道西风瘦马
【攻略】①名家名句为重点考点.
②注意日常积累.
③注意默写的准确性.
六、本大题3小题；共11分.
阅读下面的现代文；完成19-21小题.
汲泉者的背影
洪治纲
对于上了年纪的杭州人来说；去虎跑背几桶山泉；几乎已成为他们每天清晨必做的一道功课.沿着幽静的山路；来来回回地跑上一趟；既锻炼了身体；又免费拎回一天用的泉水；这种一举两得的事儿；自然趋之者众.
因此；每天天不亮的时候；不论城南城北；还是城东城西；你常常会看到人们三三两两的；裹着朦胧的身影；提着一大串可乐瓶；或者大小不一的塑料桶；十分默契地爬上开往虎跑的公交车.他们绝大多数都是已经退休的市民；有的满头银霜；有的双颊黧黑；但多是精神矍铄；神气十足.对于他们来说；睡觉已是一种过分充裕的生活内容.太长的夜；太多的梦；都已成为绵绵往事.所以无论三伏还是三九；他们总是乐于选择早起；年轻人还在睡梦中；他们就开始筹划一天的生活.而背几桶泉水回来；泡一杯龙井茶；正是幸福一天的保证.
一份朴素的生活愿望；从此便造就了一道朴素的生活风景.于是；每天开往虎跑的公交车；从凌晨的第一班开始；就会显得格外地繁忙.那里已成了别具一格的世界——汲泉者的世界.不分有钱人和没钱人；不分当官的和小老百姓；也不论你是历经沧桑还是渡尽劫波；现在；他们都开始回归平静的生活；并将日子真正地恢复到“从凌晨开始”；将心灵真正纳入从容与自足的世界.他们不需要太多的言语；不需要高声喧哗；不需要谈笑风生；只要用
苍老的眼神；就可以完成彼此心灵的晤对.
正因如此；每每看到这些汲泉者恒久不变的步履；望着他们那略微佝偻的背影；我的内心总会涌起阵阵敬畏之情.
虎跑泉之所以让所有杭州人魂牵梦绕；并非仅仅是因为它曾负载了太多的文化记忆；而是因为它的确品质优独.据科学部门考察；他是从大慈山后断层陡壁砂岩、石英砂中渗出的一种优质山泉；泉水晶莹甘冽；居西湖诸泉之首；被誉为“天下第三泉”；当年的茶圣陆羽曾以此泉来冲泡龙井茶；发现泉与茶相得益彰；绝妙天成；遂大加赞叹.从此；龙井茶、虎跑泉；便成为一种佳偶天成的生活方式；也成为杭州人的至高至尊的品茶境界.“采取新茶泡虎泉；深情厚意盏中传.他年回味知多少；梦绕神萦思水源.”多少年来；无论外地人还是杭州人；都是带着这种难以言说的特殊情感；崇拜着这潭清泉.
虎跑泉原有三口井；后来合为二池.在主池泉边石龛内的石床上；有一位头枕右手的古人侧身卧睡；神态安详慈和；清逸之中透出一种“静里乾坤不知春”的超然境界；诚如两旁的对联所说“梦熟五更天几许钟声敲不破；神游三宝地半空云影去无踪”.这既是仙人般的生活；也是仙人般的境界.它于这个被称为“人间天堂”的城市；无疑构成了精神上的呼应.所以；自古以来；无论哪个朝代；虎跑泉从来都是免费向市民们提供；即使是商业意识早已深入人心的今天也不例外.
即便如此；无论你起得多么早；等你赶到虎跑泉边；你总会发现那里的汲泉者早已排起了长龙.相识还是不相识的；这时候；他们都会放下手中的各种取水工具；一个个地尾随在队伍之后；秩序总是出奇地好.彼此聊一聊最近发生的新闻；谈一谈左邻右舍的家长里短；或者吃一点随身带来的早点；轮到自己时；便将所有的取水器皿灌满；然后凯旋.力气大的；当然会左挑右拎地背上三四桶；连煮饭烧菜也用上它.力气小的；只好灌满几只可乐瓶回来；权作泡茶之用.待到日上三竿；泉水烧开；一壶“龙井”泡上了桌子；一天的好心情也就如壶中之茶；缓缓地打开了.
山泉年年不绝；汲泉者的背影；也便岁岁延伸.
(选自《清平乐》；有改动)
19.下列对文章理解；不符合文意的一项是(3分)
A.汲泉者的身影；构成了一道朴素的生活风景线；无论有钱没钱当官的还是小民；关注的只是清晨的那一泓清泉.
B.虎跑泉泉边的雕塑和对联；让杭州这座人间城市与天堂呼应起来；赋予这座城市以灵气和仙气.
C.茶圣陆羽的发现使得虎跑泉水与龙井茶成为一种佳偶天成的生活方式；用虎跑泉水泡上一壶龙井茶；是杭州人一天幸福生活的开始.
D.无论早到晚到；不管取水的队伍有多长；汲泉者们的秩序总是很好；主要原因是虎跑
泉免费供市民取用.
【答案】D
【分析】“不分有钱人和没钱人；不分当官的和小老百姓；也不论你是历经沧桑还是渡尽劫波；现在；他们都开始回归平静的生活；并将日子真正地恢复到“从凌晨开始”；将心灵真正纳入从容与自足的世界.他们不需要太多的言语；不需要高声喧哗；不需要谈笑风生；只要用苍老的眼神；就可以完成彼此心灵的晤对.”“多少年来；无论外地人还是杭州人；都是带着这种难以言说的特殊情感；崇拜着这潭清泉.”从以上两个语段可以看出；秩序好不是因为“免费”；而是人们把这个当做心灵沟通的圣地；是一个精神的家园.
20.下列文章的赏析；不恰当的一项是(3分)
A.作者抓住背影做文章；既有局外人的观察立场；也给思考和体悟留下足够的空间.
B.文中虎跑泉的介绍；在增加文章历史厚重感的同时；也往前延伸了汲泉者的历史.
C.排比、引用、双关、夸张等修辞手法的运用；增加了文章的表现力；也使文章生动有趣.
D.作者在文中夹叙夹议兼及抒情；轻松漫话中蕴涵着哲思；给予读者多方位的阅读享受.
【答案】C
【分析】没有双关修辞手法.
21.联系全文；谈谈你对文章最后一段的理解.(5分)
【答案】①虎跑泉的泉水从古至今；源源不断；汲泉者从古至今也延绵不绝;他们的身影也岁岁延伸.
②人们一代一代地延续着汲泉者泡水喝茶煮饭的生活方式；在这片土地上繁衍生息；诗意地栖居.
答对一点给3分；答对两点给5分.
意思大队即可；只要言之有理；均可酌情给分.
【攻略】①《现代文阅读二》着重于考查文章“内容要点归纳”、“主旨概括”、“作品形象分析”、“语言和表达技巧”、及结构分析等；重点是品味和鉴赏.
②注意在文章中找到问题的原句子；结合上下文回答问题.
③分析鉴赏要结合具体语句；不可主观生发.
④含义、寓意、思想感情需结合内容和背景.
⑤表达方式、表现手法的表述注意用语的规范性.
七、本大题3小题.共75分.
22.周末早餐；你把被子放在阳台想好好晒晒.可恰好你有急事要出门晚上才能回来；又担心下雨；所以拜托留守宿舍的李同学帮忙照看.请你说一段话；表明意图.要求语言连贯、得体；不少于50字(7分)
【答案】内容5分语言得体2分.
示例：李同学；有件事要麻烦你.你看；好不容易晴天了；我把杯子放在阳台想好好晒晒.可我恰好有事出门晚上才能回来.想麻烦你帮忙照看一下；万一下雨帮我把被子收回来.拜托你了!
【分析】向他人提出请托；要客气、礼貌；请托的事情要说得简明清楚；原因充分合理.示例也体现了这一特点.注意合情合理、言简意赅、连贯得体这一原则；贴合身份地表述；当有不错的表现.忌怪僻；避免病句出现即可.
要有说明、商量的内容.
【攻略】①本考点着重考查考生的应用交际能力.
②简明、得体、连贯是考查的重点.
③注意结合日常生活、学习的场景训练.
④注意新媒体、媒介的表现方式.如：短信、微博、微信、QQ、等
23.连胜技工学校将举行2019年度校运会篮球决赛；2015级钳工1班对阵2015级汽修3班；6月3日下午三点开始比赛；地点在校篮球场1号场.请你以学生会的名义拟一则海报.要求：格式完整、内容完整.(8分)
【答案】标题、落款各1分；时间、地点、事项各2分.
示例：
球讯
2019年度校运动会篮球决赛：2015级钳工1班PK2015级汽修3班
时间：2019年6月3日15：00
地点：校篮球场1号场
欢迎同学们前往呐喊助威!
校学生会
【分析】“海报”是生活中常见的应用文体；考生们对这种文体十分熟悉；实际考察的只是格式的规范；内容的完整；语言得体.考生注意把函的元素写清楚明白；即可得到很好的分数.
【攻略】①本考点着重考查考生的应用文写作能力.
②熟练掌握常用应用文的规范体例.
③强化应用文格式的规范.
24.阅读下面的材料；根据要求作文(60分)
最近几年让座问题多次引起社会舆论的关注.有些老人在公交车、地铁、高铁上强迫年轻人让座；有时候双方在言语上会起争执甚至发生肢体冲突.也有些老人拒绝别人的让座；表示自己身体很好；不需要特别照顾.大部分人在车上一般能做到尊老爱幼、帮助孕妇；病残人士；也有些人无视老弱病残；一味低头玩手机.
你对上述材料有怎样的理解和思考?请写一篇不少于700字的文章；自选角度题目自拟；文体不限(诗歌除外).
【分析】找出材料的几个中心词：“强迫让座”、“拒绝别人让座”、“尊老爱幼”、“无视”“自顾”；从这些中心词中选取任何一个角度；都可以有话可说.
2019年广东省普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试 语文 本试卷共8页,23小题,满分150分。考试用时150分钟 一、本大题8小题,每小题3分,共24分。 1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是 ( ) A.尺度/揣度枯竭/沽名钓誉鸟瞰/吭声 B.角色/角斗鱼鳍/无稽之谈孱弱/谗言 C.摆弄/弄堂阿斗/阿谀奉承信笺/缄默 D.胸脯/果脯峥嵘/铁骨铮铮社稷/祭祀 2.下列词语中 ,没有错别字的一组是 ( ) A.赝品与时俱进滥芋充数茕茕孑立 B.辐射班门弄斧书声琅琅罄竹难书 C.决窍莺歌燕舞水乳交融因噎废食 D.夜宵轻歌曼舞涸泽而渔沤心沥血 3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是 ( ) A.如果我们眼里全是微信,问知全靠电脑,心中关切的只是功利,找寻的都是商机;如果我 们的快乐大都从盈利、从物欲、从消费中获得,诗也就远离了我们的生活。 B.据英国《自然》杂志网站报道,由于哈勃太空望远镜上的一个陀螺仪(主要作用是帮助望 远镜对准目标天体)出现故障,该望远镜已停止收集科学数据。 C.“瞧你,这半年人都瘦了一圈,”妈妈轻轻地摸了摸我的脸,心疼地说:“以后不可太节省 了,饭还是要吃饱,不能饿着肚子读书!” D.路边有一家卖蜜豆冰的———它原属于台中的东西,但不知什么时候台北也有了———,门前有幅 对联,字普普通通,内容也谈不上工整,但情真意切,令人动容。 4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是 ( ) ①这支平均年龄只有35岁的研制团队,将青春激情到每一个部件的设计、研发和制造中,以实际行动书写了新时代奋斗的答卷。 ②港球大桥的建设 14年之久,总投资高达1269亿元之多,承载了中国几代工程师的梦想。 ③生命需要守护, 在最为脆弱的时刻。这需要精湛的医术,更需要一颗仁爱之心。 A.浸润历经甚至/不但 B.浸润历时尤其/不仅仅 C.浸染历经尤其/不但 C.浸染历时甚至/不仅仅 5.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是 ( ) A.个别企业因工作性质需要,只招聘男性也无可原非,但日本东京医科大学在女生不知情 的情况下一律将其入学考试成绩调低则有违人权。 B.在帮助孩子提升阅读素养方面,家长大有用武之地,如指导孩子辨别哪些书值得读,哪些 书不值得读;哪些书要精读,哪些书可略读等。 C.霍金的《时间简史》出版后,相继被翻译成了30 多种语言,成为炙手可热的世界畅销书, 他也由此一举成名。 D.我们生活的环境不完美是客观存在的,但我们每个人是否都应该反躬自问;在改善环境过 程中我们是付诸行动,还是怨天尤人? 6.下列各句中,没有语病的一项是 ( ) A.应该说,学生作业负担沉重、视力下降的问题,主要的原因其实是当前的升学评价制度和 学校的办学管理方式单一所造成的。
2019年浙江省高考语文试卷 2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 语文 一、语言文字运用（共20分） 1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） A．不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫（cu）折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷（juàn）介不羁之气是多么一致。 B．“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤（dn）云密布，朔（shuò）风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。 C．“历史”并非噱（xué）头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹（m）去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。 D．如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄（chéng）净都会水驻心中，即便身形赢（léi）弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。 阅读下面的文字，完成2-3题。（5分） 近两年，中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目《国家宝藏》可谓亮点突出。该节目 以博物馆为主题，以文物为线索，每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾，他们或娓娓道来地 讲述文物的历史，或扮成古人演绎国宝故事，串联起国宝的前世今生。近两年来，该节目收获 了大量粉丝。许多观众表示，从《国家宝藏》中看到了文化自信。 【甲】近期发布的《中国文化综艺白皮书》显示，在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里，“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选，选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示，相比娱乐综艺，观众对本土原创的文化类综艺节目的满意度更高据此，不少业内人土认为，文化类综艺迎来了最好的时代。 【丙】有导演认为：文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面，而是需要借鉴娱乐节目，找到大众喜闻乐见的形式，把“硬知识”软化，确保节目的文化表达流畅而轻快。 2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（3分） A．妮妮道来B．演绎C．而是D．喜闻乐见 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（2分） A．甲B．乙C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被贴上了“高致死率”的标签，使人闻之色变。 B．近年来，《战狼》《流浪地球》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。 C．中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。 D．当前，以芬太尼类物质为代表的新型毒品来势凶猛，已在一些同家引发严重的社会问题；将芬太尼类物质整类列入管制，是中国政府处理毒品问题的创新性举措。
2017年广东高职高考语文试卷及 答案 2017年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1.下列词语中，加点字的读音都丕相同的一组是（） A.喧哗/渲染 ? ?粗犷/框架 ? ? 否决 ? /否极泰来 ? B.蹉跎/滂沱 ? ?荣耀/戎马 ? ? 躯壳/ ? 金蝉脱壳 ?C.沏茶/透彻 ? ?枸杞/绮丽 ? ? 臭氧 ?
俘L臭未干 ? D.揣测/喘气 ??莅临凍书 ? ? 降临 ? /降龙伏虎 ? 2.下列词语中，没有错别字的组疋() A.脉搏书籍始作勇者画地为牢 B. 隽永驷马难追 C. 穿戴嬉戏 犒劳 甘拜下风 谈笑风生 别出心裁 D.安详沉淀望文生义留芳百世 3?下列句子之中，标点符号使用正确的一项是 () A. 人们常说，要了解一个人，不妨看她读什么 书？说的就是读书与做人的关系。 B. 泰山巍峨雄浑，气势磅礴，被尊为五岳之首；华山壁立千仞，群峰挺秀，有奇险”的美名 C. 许多传传统诗词被改编成流行歌曲，比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》……等。
D司马迁曾经说过，他写《史记》的志向是亦欲以究天人之际，通古至今之变，成一家之言。” 4. 依次填入下列个句横线上的词语，最恰当的一组是() (1)北京师范大学派出的无人机组在南极科学中大显身手。截至今年二月，它们航拍影像达14000余张 （2）吉林省首家市级联合办税服务大厅一- 通化市国家税务局、通化市地税局联合建设办税服 务厅日前正式_____________ 。 （3）其实孩子对于美、善、温暖等感知往往 是很________ 的，但是这些感知常常是被父母忽 略。 A.考察启用敏锐 B.考察启用敏捷 C.考查起用敏锐 C.考查启用敏捷 5. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是 （） A. —些人为了自己的仕途，无视国家的法律法规 和党的纪律，阳奉阴违，甚至到了肆无忌惮的 ? ? ? ?
广东省高职高考语文复习资料(二) 文言文阅读 作者：beanfield 一、“古代诗文阅读”考试要求 阅读浅易的古代诗文。古代诗文阅读材料选自课外。 (1) 理解常见文言实词在文中的含义 (2) 理解与现代汉语不同的句式和用法(不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用) (3) 理解并翻译文中的句子 (4) 归纳内容要点，概括中心意思 (5) 分析概括作者在文中的观点态度 (6) 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 (7) 默写常见的名句、名段和名篇(见“古诗文背诵篇目”) 二、真题感悟 1. (2004 )阅读阅读下面一段文言文。完成23 —26 题。 曹端，字正夫，渑池人。永乐六年举人。五岁见《河图》、《洛书》，即画地以质之父。及长，专心性理。其学务躬行实践，而以静存为要。读宋儒《太极图》、《通书》、《西铭》，叹曰：“道在是矣。”笃志研究，坐下著足处，两砖皆穿。事父按至孝，父初好释氏，端为《夜行烛》一书进之，谓之曰：“佛氏以空为性，非天命之性。老氏以虚为道，非率性之道。”父欣然从之。继遭二亲丧，五味不入口。既葬，庐墓六年。 端初读谢应芳《辨惑编》，笃好之，一切浮屠、巫觋( wū xí)风水、时日之说屏不用。上书 邑宰，毁淫祠百余，为设里社、里谷坛，年荒劝赈，存活甚众。为霍州学正，修明圣学。诸生服从其教，郡人皆化之，耻争讼。知府郭晟问为政，端曰：“其公廉乎? 公则民不敢谩，廉则吏 不敢欺。”晟拜受。遭艰归，渑池、霍诸生多就墓次受学。服阕，改蒲州学正。霍蒲两邑上章争之，霍奏先得请。 端先后在霍十六载，宣德九年卒于官，年五十九。诸生服心丧三年，霍人罢市巷哭，童子皆流涕。贫不能归葬，遂留葬霍。 霍州李德与端同时，亦讲学于其乡。及见端，退语诸生日：“学不厌，教不倦，曹子之盛德也。古云‘得经师易，得人师难 '，诸生得人师矣。”遂避席去。端亦高其行谊，命诸生延致之。 23 ．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( C ) A．父欣然从．之从：听从 B ．一切浮屠、巫觋、风水、时日之说屏．不用屏：除 去 C．毁淫．祠百余淫：淫乱D．童子皆流涕．涕：眼泪 24 ．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( B )
2019年上海秋季高考语文试卷 一、积累与应用（10分） 1.填空题（5分） （1）此地有崇山峻岭；茂林修竹；又有清流激湍；映带左右.（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目；献愁供恨；玉簪螺髻.选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中；“多情自古伤离别；更那堪；冷落清秋节”两句；直抒胸臆；感情深厚；陆游《书愤》中；也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰；中原北望气如山”. 2.按要求选择.（5分） （1）小明做事马虎；他想写一句话来警醒自己；以下句子合适的一项是（ C ）（2分）. A. 愚者千虑；必有一得. B.一屋不扫；何以扫天下？ C. 患生于所忽；祸起于细微. D. 勿以恶小而为之；勿以善小而不为. （2）填入下面语段空白处的词句；最恰当的一项是（A）（3分） 吴人的祖先很会唱歌；这是人所共知的. ；而且被民间文艺工作者收集保存.可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？ A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱. B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱. C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌. D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌. 二、阅读（70分） （一）阅读下文；完成3-7题（16分） 常识与理论 ①依据我们的常识；桌面是光滑的；物理学的理论却告诉我们；桌子是由原子组成.原子之间有间隙；桌面其实坑坑洼洼.很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时；我们是该相信理论还是该坚守常识？ ②其实；理论和常识很难笼统地拿来比较.因为平时说的“常识”一词；所称的内容十分繁杂.鲸鱼是一种鱼；这份常识保存在“鲸鱼”这个词里；但鲸鱼是哺乳动物；这也是大家都知道的常识.太阳东升西落是常识；而地球围着太阳转也是常识.为了区分；我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”.本文要讨论的常识；是指来自日常经验的常识而非科学常识.“常识”这个词也不能指称错误的东西；错误与否不以科学为标准；而以日常经验为标准；一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验；我们也就不再称之为“常识”. ③常识是由正常的情况培养起来的.我们看到水往低处流；火焰向上窜；那就是水往低处流；火焰向上窜.常识并非没有道理.金星、牛郎星都是星星；而太阳、月亮不是；其中的道理是明显的.鲸鱼和鲨鱼是一类而不与老虎同类；道理也是明显的.常识通常是以事实的方式给予我们的；我们接受这些事实；同时就逐渐明白了其中包含的道理.当出现反常情况时；我们会寻求将反常转化为正常.这就是常识解释.爹妈个子大；子女也大；这是正常情况.爹妈个子大；孩子怎么这么矮？小时候没吃的；营养不够；这也是正常情况.
2020年广东省高职高考《语文》考试大纲 考试性质 广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试是以职业高中、中专学校和技工学校应届毕业生为对象的选拔性考试。有关高等职业学院将根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。 2 考试内容 本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》的规定为依据，参考《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，在语文基础知识的考查中突出多语文能力的考查。 1.语言知识与应用 （1）识记现代汉语普通话常用字的字音 （2）识记现代汉字常用字的字形 （3）正确使用词语（包括熟语） （4）辨析并修改病句（病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑） （5）正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号） （6）辨析并运用常见的修辞方法（比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问） 2.古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。古代诗文阅读材料选自课外。 （1）理解常见文言实词在文中的含义
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法（常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之）【新增加】 （3）理解与现代汉语不同的文言句式和用法 （4）理解并翻译文中的句子 （5）归纳内容要点，概括中心意思 （6）分析概括作者在文中的观点态度 （7）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 （8）默写常见的名句、名段和名篇（见“古诗文背诵目”） （9）了解基本的文学常识 3.现代文阅读 现代文阅读材料选自课外 （1）理解文中重要词语的含义 （2）理解文中重要句子的含意 （3）筛选并整合文中的信息 （4）分析文章的结构，归纳内容要点，概括中心意思 （5）分析论点、论据和论证方法 （6）分析概括作者在文中的观点态度 （7）评价文章的思想内容 （8）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 4. 语言表达与应用 （1）掌握常见的语言表达技能，语言表达简明、连贯、得体 （2）能写常用应用文 （3）能写记叙文、议论文、说明文 作文考试的要求分为基础和发展两个等级。
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2014年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页，25小题，满分150分。考试用时150分钟。 注意事项：1. 答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场 号、座位号填在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A)填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点 涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1. 下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是 A. 艄．公/俏．丽 檀．香/耽．搁? 率．直/概率． B. 干燥．/急躁．涣．散/贩．卖 古刹．/刹．车 C. 钝．角/纯．粹 侵．扰/钦．羡 暴．晒/曝．光 D. 收敛．/捡．拾 萧．瑟/嚣．张 节省．/省．悟 2. 下列词语中，没有错别字的一组是 A. 堆砌赋闲鉴定将功折罪 B. 浸润魅力堕落退壁三舍
C. 缝隙编缉溃败螳臂当车 D. 浩瀚垂涎枷琐励精图治 3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 A. 几年不见，她已经长得像个十五、六岁的大姑娘了，安静的坐在那里。 B. 厂长让秘书确定来宾乘坐的列车什么时候到站以便提前做好接站工作。 C. “一分耕耘，一分收获。”他为教育事业付出了巨大的努力，也多次被评为先进工作 者。 D. 人的情绪可以分为两大类：一类是欢乐、兴奋等有益身心健康的情绪；另一类是抑郁、 愤怒等有损身心健康的情绪。 4. 在下列横线处依次填入的词语，最恰当的一组是 莱茵河两岸城市的历史最早要到古罗马时期。古罗马人运来了石头，用石 块铺路，建造宫殿、兵营、庙宇和别墅。随着石头他们还带来了对的梦想，石 头成了他们过去统治的标志。罗马人给各个德意志皇帝留下的遗训就是：统治意味着建筑 与法律。 A. 追溯长治久安颁布 B. 追溯安居乐业颁布 C. 回溯长治久安制定 D. 回溯安居乐业制定 5. 下列各句中，加点词语使用恰当的一项是 A. 她意识到自己如履薄冰 ．．．．般的平静生活就要起波澜了。 B. 死刑判决是生死攸关 ．．．．的大事，不能不慎重，也不得不慎重。 C. 列车上的多项技术属世界首创，首当其冲 ．．．．的是客车上的制氧系统。 D. 这种来自中国的古老疗法正受到越来越多的英国民众的欢迎，贵族名流也 趋之若鹜 ．．．．。 6. 下列各句，没有语病的一项是 A. 两人在案发现场排除最后一枚炸弹时不幸发生爆炸。 B. 本书很好的填补了人才选拔制度史研究的空白与不足。 C. 藏羚羊的种群数由前几年的2万只增加到现在的5万只左右。 D. 国家质监总局已经着手成立调查小组，将对此事进行深入调查。 7. 下列各句中，加点词语运用不恰当的一项是 A. 这是我的文章，请您拜读。 B. 要是您肯屈就，那就太好了。 C. 由于条件简陋，招待不周，还望海涵。 D. 本书所谈的，都是本人在学习和写作过程中的一孔之见。
2017年广东高职高考语文试卷及答案
2017年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（） A.喧．哗/渲．染粗犷．/框．架否．决/否．极泰来 B.蹉跎．/滂沱．荣．耀/戎．马躯壳．/金蝉脱壳． C.沏．茶/透彻．枸杞．/绮．丽臭．氧/乳臭．未干 D.揣．测/喘．气莅．临/隶．书降．临/降．龙伏虎 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A.脉搏书籍始作勇者画地为牢
B.隽永嬉戏甘拜下风驷马难追 C.穿戴犒劳谈笑风生别出心裁 D.安详沉淀望文生义留芳百世 3.下列句子之中，标点符号使用正确的一项是（） A.人们常说，要了解一个人，不妨看她读什么书？说的就是读书与做人的关系。 B.泰山巍峨雄浑，气势磅礴，被尊为五岳之首；华山壁立千仞，群峰挺秀，有“奇险”的美名 C.许多传传统诗词被改编成流行歌曲，比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》……等。 D司马迁曾经说过，他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际，通古至今之变，成一家之言。” 4.依次填入下列个句横线上的词语，最恰当的一组是（） （1）北京师范大学派出的无人机组在南极科学中大显身手。截至今年二月，它们航拍影像达14000余张。
（2）吉林省首家市级联合办税服务大厅——通化市国家税务局、通化市地税局联合建设办税服务厅日前正式。 （3）其实孩子对于美、善、温暖等感知往往是很的，但是这些感知常常是被父母忽略。 A.考察启用敏锐 B.考察启用敏捷 C.考查起用敏锐 C.考查启用敏捷 5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（） A.一些人为了自己的仕途，无视国家的法律法规和党的纪律，阳奉阴违 ．．．．，甚至到了肆无忌惮的地步。 B.这次声势浩大的自行车大游行在古巴是史． 无前例 ．．．的，它生动地展现了古巴人民克服困难和反对霸权的坚强意志。 C.演员黄觉饰演的泰国逃兵衣衫褴褛，灰头土脸，与他之前饰演的范柳原等民国时期的绅士形 象泾渭分明 ．．．．。
2017年广东省高职高考“3+证书”考试《语文》考试大纲（一）考试性质 广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试是以职业高中、中专学校和技工学校应届毕业生为对象的选拔性考试。有关高等职业学院将根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本考试应具有较高 的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度。 (二)考试内容 本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》的规定为依据，参考《普通 高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，在语文基础知识的考查中突出多语文能力的考查。 1.语言知识与应用 （1）识记现代汉语普通话常用字的字音 （2）识记现代汉字常用字的字形 （3）正确使用词语（包括熟语） （4）辨析并修改病句（病句类型：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结 构混乱、表意不明、不合逻辑） （5）正确使用标点符号（句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、 括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号） （6）辨析并运用常见的修辞方法（比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问） 2.古代诗文阅读 阅读浅易的古代诗文。古代诗文阅读材料选自课外。 （1）理解常见文言实词在文中的含义 （2）理解与现代汉语不同的文言句式和用法 （3）理解并翻译文中的句子 （4）归纳内容要点，概括中心意思 （5）分析概括作者在文中的观点态度 （6）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 （7）默写常见的名句、名段和名篇（见“古诗文背诵目”） （8）了解基本的文学常识 3.现代文阅读 现代文阅读材料选自课外 （1）理解文中重要词语的含义 （2）理解文中重要句子的含意 （3）筛选并整合文中的信息 （4）分析文章的结构，把握文章思路 （5）归纳文章的内容要点，概括中心意思 （6）分析概括作者在文中的观点态度 （7）评价文章的思想内容 （8）鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧 4.语言表达与应用 （1）掌握常见的语言表达技能，语言表达简明、连贯、得体
2019年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页；24小题；满分150分。考试用时150分钟。 注意事项：1. 答卷前；考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2. 选择题每小题选出答案后；用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动；用橡皮擦干净后；再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答；答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动；先划掉原来的答案；然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后；将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题8小题；每小题3分；共24分。 1. 下列词语中；加点字的读音都不相同的一组是（） A. 慰藉/籍贯 B. 诛杀/茱萸c. 瓦砾/闪烁D. 绵亘/旦夕啜泣/拾掇 慎重/缜密 渎职/案牍 讪笑/汕头 数学/数见不鲜山脉 /脉脉含情 蹊跷/另辟蹊径 省略/不省人事 2.下列词语中；没有错别字的一组是（） A .砝 码 简练侯车室引吭高歌 B . c .辨 别 赡 养 九洲 琐屑 主旋律 斑马线 反腐倡廉 抨然心动 D .暧 昧 沧桑度假村发号施令 3. 下列句子中加点的词语；使用得体的一项是（） A. 李明偶遇小学同学陈军；李明说：“多年不见；很是挂念；令尊身体可好？”
B. 王芳受邀到丽丽家参加生日晚会；王芳说：“我一定按时到寒舍赴约。” c. 王明挑选了一张个人照送给同桌丁莉作毕业留念；他在照片背面写上“丁莉惠顾”。 D. 郑经理因为堵车迟到；他一见到客户赶紧道歉：“不好意思；让您恭候多时了。” 4. 依次填入下列各句横线上的词语；最恰当的一组是（） (1）目前网游市场竞争无序；相关部门严格监管；进一步规范经营者、开发者和管理者的行为。 (2）乘客信息安全是交通运营安全的一个重要环节；网约车平台公司不应随便乘客个人信息。 (3）“汶川地震十周年遥感动态监测”结果显示；2019年；汶川震区堰塞湖风险已基本消除。 A. 必需暴 露 截止 B. 必须暴 露 截止 c. 必需泄 露 截至 D. 必须泄 露 截至 5. 下列句子中；加点的词语使用不恰当的一项是（） A. 国家体育总局发布了《全民健身指南》；科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区；还能收到事半功倍的健身效果。 B. 长江大保护不可能一挥而就；要从大处着眼小处着手；推进落实；探索出一条生态优先、绿色发展的新路子。 c. 浙江馆里；近3米高的新昌青藤编织工艺品“滕王阁”、五彩斑斓的仙居无骨花灯、晶莹如玉的龙泉青瓷等；令人目不暇接。 D. 动画电影《妈妈咪鸭》讲述了大雁和鸭子姐弟冒险的故事；影片卡通形象动作夸张；语言幽默；让观众忍俊不禁。 6. 下列各句中；没有语病的一项是 A. 近日；四川某县从全国近百名报名者中招聘了10名乡村规划师；他们特别的职业、优厚的待遇；广泛引起了社会各界的关注。 B. “大气十条”实施以来成效明显；京津冀、珠三角等地空气质量大为改善；其中2017年京津 冀PM2. 5浓度比2013年下降了3倍多。 c. 亚洲篮坛呈现出新的格局；澳大利亚和新西兰两队的加入提高了亚洲篮球的竞技水平；对中国男篮在亚洲的地位造成了冲击很大。 D. 洛阳市文物考古研究院和郑州大学对东汉帝陵及其陵园进行了大规模勘探；明确了帝陵墓家的基本特征；为今后的研究提供了重要参考。 7. 对下列句子所运用修辞方法的判断；正确的一项是（） ①老板“怕”顾客；何愁服务不周到？也许；这就是“怕”的本质。 ②第一次下地干活；真累！一天下来；腰痛得像断了似的。 ③一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着；何况我们万物灵长的人类！ A. ①反问②夸 张 ③比 拟 B. ①设问②夸张③比拟
2016 年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试语 文试卷 一、本大题8 小题。每小题3 分，共24 分。 1. 下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是( ) A. 摒除/ 迸裂谬论/ 寥落见缝插针/ 缝纫 B. 键盘/ 谏言卓越/ 阔绰无稽之谈/ 稽首 C. 诡谲/ 傀儡缴纳/ 邀请量体裁衣/ 胆量 D. 署名/ 瞩目滔滔/ 韬略茅塞顿开/ 边塞 【答案】A 【分析】A. 摒除bìng/ 迸裂bèng 谬论mìu/ 寥落l íao 见缝插针f èng/ 缝纫f éng B. 键盘ji àn/ 谏言ji àan C. 量体裁衣li àng/ 胆量li àng D. 滔滔t ā o/ 韬略t āo 【攻略】①注意形声字、形近字的读音问题，尤其是声旁异读的词。 ②注意常见多音字的不同读音 ③注意同音字 2. 下列词语中，没有错别字的一组是( ) A.善罢甘休因噎废食融汇贯通箭在弦上 B. 秋毫无犯一蹶不振唇焦口躁反戈一击 中西合壁唇枪舌战偃旗息鼓 C.矫枉过正 D.东施效颦势在必行双管齐下荼毒生灵 答案】D
【分析】A. 融汇贯通（会） B. 唇焦口躁（燥） C. 中西合壁（璧） 【攻略】①注意理解词义。如“会”—“汇” 。 ②注意形声词的内在结构。如“燥”—“躁” ，“璧”—“壁” 。 ③注意同音异义词。 ④注意同音近义词。 ⑤注意把握同音词、形近词。 3. 下列句子中，标点符号正确的一项是（） A. 3 月1 日，《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才，聚创新智慧，助城市腾飞》的文章。 B. “要记住革命! ”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命! C. 新华书店在新书证订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）。 D. 旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定、如何定、定 多少?都需要充分的论证。 【答案】B 【分析】A. 考查“书名号”的使用。《纳天下英才，聚创新智慧，助城市腾飞》，应改为“纳天下英才，聚创新智慧，助城市腾飞” 。一句话中，既有报刊杂志的名称，又有篇章题目的，篇章题目要用引号。 C. 考查冒号和逗号的使用。“新华书店在新书证订单上提醒邮购者：”改为：“新华书店在新书证订单上提醒邮购者，”这句只是陈述提醒的内容，是陈述句。 D. 考查问号的使用。虽然有疑问词，但这句是陈述句，所以“?”要改成“，”。 【攻略】①注意常用标点符号的使用问题。 ②注意近三年未考过的“叹号” 、“着重号”。 4. 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )
2017年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。 一、本大题8小题，每小题3分，共24分。 1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是（） A.喧．哗/渲．染粗犷．/框．架否．决/否．极泰来 B.蹉跎．/滂沱．荣．耀/戎．马躯壳．/金蝉脱壳． C.沏．茶/透彻．枸杞．/绮．丽臭．氧/乳臭．未干 D.揣．测/喘．气莅．临/隶．书降．临/降．龙伏虎 2.下列词语中，没有错别字的一组是（） A.脉搏书籍始作勇者画地为牢 B.隽永嬉戏甘拜下风驷马难追 C.穿戴犒劳谈笑风生别出心裁 D.安详沉淀望文生义留芳百世 3.下列句子之中，标点符号使用正确的一项是（） A.人们常说，要了解一个人，不妨看她读什么书？说的就是读书与做人的关系。 B.泰山巍峨雄浑，气势磅礴，被尊为五岳之首；华山壁立千仞，群峰挺秀，有“奇险”的美名 C.许多传传统诗词被改编成流行歌曲，比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》……等。 D司马迁曾经说过，他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际，通古至今之变，成一家之言。” 4.依次填入下列个句横线上的词语，最恰当的一组是（） （1）北京师范大学派出的无人机组在南极科学中大显身手。截至今年二月，它们航拍影像达14000余张。 （2）吉林省首家市级联合办税服务大厅——通化市国家税务局、通化市地税局联合建设办税服务厅日前正式。 （3）其实孩子对于美、善、温暖等感知往往是很的，但是这些感知常常是被父母忽略。 A.考察启用敏锐 B.考察启用敏捷 C.考查起用敏锐 C.考查启用敏捷
5.下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（） A.一些人为了自己的仕途，无视国家的法律法规和党的纪律，阳奉阴违 ．．．．，甚至到了肆无忌惮的地步。 B.这次声势浩大的自行车大游行在古巴是史无前例 ．．．．的，它生动地展现了古巴人民克服困难和反对霸权的坚强意志。 C.演员黄觉饰演的泰国逃兵衣衫褴褛，灰头土脸，与他之前饰演的范柳原等民国时期 的绅士形象泾渭分明 ．．．．。 D.技能人才社会地位偏低，职业发展渠道单一，上升空间和成长模式狭窄，这些因素 导致月薪上万的技工岗位无人问津 ．．．．。 6.下列各句中，没有语病的一项是（） A.任何新生事物的出现，都有一个与环境相互适应的过程，更有一个秩序调整的过程，共享单车也不例外。 B.沙画是21世纪兴起的一门神奇的艺术，它具有独特的表演魅力，使它成为许多国家的观众都喜欢的艺术 C.我国民营企业中约有90％为家族式经营，其经济总量在GDP中的比重已经超过60％以上 D.教师能否获得职业幸福感，很大程度取决于教师渊博的专业知识和精湛的教学技巧。 7.对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（） A.要说渴，真的一点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。 ——运用夸张修辞，用“冒烟”“冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴，能喝下很多水。 B.人是不是就不该长大？成长就必然意味着由明到晦？当然，答案是否定的。 ——运用设问修辞，引起读者对“成长”这一问题的注意，并能启发思考。 C.当其他乘客都检完票了，他才合上手中的书向检票口走去，好像早到一秒，就会浪费他宝贵的时间似的。 ——运用比喻修辞，生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。 D.在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可以识别，形体那么健美，目光那么平静，神情那么自信。 ——运用排比修辞，从上个方面写出了唐人造像的特点。 8.将下列句子组成语意连贯都语段，排列最恰当的一项是（） ①这表明创造力的培养应特别重视早期的开发，并在关键的发展阶段和衰退期要特别给予保护。 ②创造力发展关键期在童年。 ③然而，儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。
职高高考模拟语文试卷 语文试卷 (本卷共8页，满分150分，150分钟完卷) 一、（共15分，每小题3分） 1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（） A．睚眦必报（yázī）翌日（yì）眷恋（juàn）杳然（yǎo） B．濒临绝境（bīn）通衢（qú）扁舟（piān）星宿（sù） C．窈窕（yǎo tiǎo）倭寇（ǎi）范畴（choú）旮旯（gēlá） D．邯郸（hán dān）虫豸（zhì）广袤（mào）贻误（yí） 2、下列词语中，有错别字的一组是( ) A、别出心裁南辕北辙大相径庭断章取意 B、文过饰非旁征博引翻云覆雨振聋发聩 C、入不敷出缘木求鱼开源节流焕然一新 D、恬不知耻一暴十寒不容置疑因地制宜 3、2.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（3分） A．郭昶主演的电视剧《外来媳妇本地郎》曾创下我国电视剧的佳绩，被喻为最具品味的广式系列幽默喜剧。 B. 中国文化，在“亚洲价值”的架构里，心有灵犀一点通，就是一个群体文化，而西方文化，一言以蔽之，就是一个个人文化。 C．霍英东的成功，不仅仅因为他在商界、政界、体育界经营多年所累积的影响力，更因为他被历史赋予重任，在内地和港澳之间、两种社会制度之间穿针引线。 D．网名称作“江*湖”的匿名艺人用义演方式和朋友一起募捐，帮助筹集医疗费。在他的号召和组织下，就连那些听风就是雨的网络歌手也加入了筹款行列。 4、将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是（） ①印度洋海啸发生后，印尼政府在难民营中临时搭建了教室，让无家可归的孩子信在这里上学，一些受灾害影响较小的学校也了不少学生。 ②任长霞作为一名公安局长，从不自己的情感，她的泪总是为民而流，情总是为民所动，深得老百姓的爱戴。 ③近年来，各级政府高度重视清欠农民工工资问题，并制定了一系列管理条例，采取有力措施，从源头上农民工工资拖欠问题的发生。 ④自己的强大并不能保证获得很大的成功，唯有群体的力量，才能达到成功的峰顶。 A、吸纳掩盖防御依赖 B、接纳掩饰防止依靠 C、接纳掩盖防止依靠 D、吸纳掩饰防御依赖 5、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（3分） A．历经50年风雨，广交会铸就百届辉煌，浓缩了中国外贸发展、经济腾飞和对外开放，已经成为广东乃至全国经济发展的重要带动力量。 B．李大为用尽力气把落水群众救起，自己却被洪水卷走，英勇牺牲。2006年8月3日，
2019年普通高等学校招生全国统一考试 语文 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入到他接触的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼美而无所偏失。 这种优越的禀赋表现于他的诗中，第一点最可注意的成就，便是其汲取之博与途径之正。就诗歌体式风格方面而言，古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长，而且不为一体所限，更能融会运用，开创变化，千汇万状而无所不工。我们看他《戏为六绝句》之论诗，以及与当时诸大诗人，如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等，酬赠怀念的诗篇中论诗的话，都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广；而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中，则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙；又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中，可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言，杜甫更是无论妍媸巨细，悲欢忧喜，宇宙的一切人物情态，都能随物赋形，淋漓尽致地收罗笔下而无所不包，如写青莲居士之“飘然思不群”，写空谷佳人之“日暮倚修竹”；写丑拙则“袖露两肘”，写工丽则“燕子风斜”；写玉华宫之荒寂，予人以一片沉哀悲响；写洗兵马之欢忭，写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多，都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。 其次值得注意的，则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏，我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦，都各有其不同的反应态度，如渊明之任化，太白之腾跃，摩诘之禅解，子厚之抑敛。东坡之旷观，六一之遣玩，都各因其才气性情而有所不同，然大别之，不过为对悲苦之消融与逃避。其不然者，则如灵均之怀沙自沉，乃完全为悲苦所击败而毁命丧生，然而杜甫却独能以其健全的才性，表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离，在当时诗人中，唯杜甫反映者为独多，这正因杜甫独具一份担荷的力量，所以才能使大时代的血泪，都成为了他天才培育的浇灌，而使其有如此强大的担荷之力量的，则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情，一方面又有极客观的从容的观赏，如著名的《北征》诗，于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余，却忽然笔锋一转，竟而写起青云之高兴，幽事之可悦，山果之红如丹砂，黑如点漆，而于归家后，又复于饥寒凛冽之中，大写其幼女晓妆一片娇痴
职高高三语文试题 （考试时间：150分钟总成绩：150分） 第一部分（选择题共78分） 单项选择题共26小题，每小题3分，共78分。 一、（30分，每小题3分） 1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（） A．明媚（mèi）模（mó）样不惮（dàn）相形见绌（zhuō） B．廉（lián）价戮（lù）力颀（qí）长如弃草芥（jiè） C．慰藉（jiè）诽谤（pàng）拘泥（nǐ）安然无恙（yàng） D．敕（chì）造寒伧（chén）蹩（bié）脚妖童媛(yuān)女 2．下列词语中没有错别字的一组是（） A．安详暖昧兵慌马乱纷至沓来 B．诨号气慨融会贯通相辅相承 C．宣泄描摹大材小用促膝谈心 D．糜烂凋蔽闲情逸志鞠躬尽瘁 3．下列句中破折号使用有误的一项是（） A．今晚晚会的节目丰富多彩，有——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 B．前面有一块石碑，上面刻着三个大字——醉翁亭。 C．“哄——”大家都笑了，他难堪地站在那里，满脸通红。 D．看到许多新同学是家长送来的，我感到自豪——我是自己来的。 4．依次填入下列句中横线处的最恰当的词语是( ) ①为了搞清事故的原因，公安部决定立案_______。 ②上级多次派人来________这家工厂的财务工作，没发现任何漏洞。 ③煤炭和石油都是现代工业所__________的燃料和原料。 A.侦察检查必需 B.侦查检查必需 C.侦查检查必须 D.侦查检查必需 5．下边句子中，只有一句没有语病，请写出序号（） A．在革命队伍里，因为某些同志思想上的个人主义，不能严格要求自己，做一天和尚撞一天钟，进步所以不快。 B．在革命队伍里，因为某些同志思想上有个人主义，不能严以律已，做一天和尚撞一天钟，所以进步不快。 C．在革命队伍里，某些同志因为思想上有个人主义，不能严格要求自己，做一天和尚撞一天钟，所以进步不快。
2016年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生测试 语文试卷 一、本大题8小题。每小题3分，共24分。 1.下列词语中，加点字的读音都不相同的一组是( ) A.摒除/迸裂谬论/寥落见缝插针/缝纫 B.键盘/谏言卓越/阔绰无稽之谈/稽首 C.诡谲/傀儡缴纳/邀请量体裁衣/胆量 D.署名/瞩目滔滔/韬略茅塞顿开/边塞 【答案】A 【分析】A.摒除bìng/迸裂bèng谬论mìu/寥落líao见缝插针fèng/缝纫féng B. 键盘jiàn/谏言jiàan C. 量体裁衣liàng/胆量liàng D. 滔滔tāo/韬略tāo 【攻略】①注意形声字、形近字的读音问题，尤其是声旁异读的词。 ②注意常见多音字的不同读音 ③注意同音字 2.下列词语中，没有错别字的一组是( ) A.善罢甘休因噎废食融汇贯通箭在弦上 B.秋毫无犯一蹶不振唇焦口躁反戈一击 C.矫枉过正中西合壁唇枪舌战偃旗息鼓 D.东施效颦势在必行双管齐下荼毒生灵 【答案】D 【分析】A.融汇贯通(会) B.唇焦口躁(燥) C.中西合壁(璧) 【攻略】①注意理解词义。如“会”—“汇”。 ②注意形声词的内在结构。如“燥”—“躁”，“璧”—“壁”。 ③注意同音异义词。 ④注意同音近义词。 ⑤注意把握同音词、形近词。 3.下列句子中，标点符号正确的一项是( ) A.3月1日，《广州日报》上刊登了一篇题为《纳天下英才，聚创新智慧，助城市腾飞》的文章。 B.“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命! C. 新华书店在新书证订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。 D.旅游景点大都承担着对群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁定、如何定、定多少?都需要充分的论证。 【答案】B 【分析】 A.考查“书名号”的使用。《纳天下英才，聚创新智慧，助城市腾飞》，应改为“纳天下英才，聚创新智慧，助城市腾飞”。一句话中，既有报刊杂志的名称，又有篇章题目的，篇章题目要用引号。
2019年普通高等学校招生全国统一考试（Ⅲ卷） 语文参考答案及试题解析 1. C 此题考查原文内容的理解和分析能力。解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息，提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中的主要内容。解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要了解错误表述设置的一般思路，比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。C项“以防失去原有风格”分析错误，对传统艺术进行西式改编，将会失去的是“本真的艺术特性”。故选C。 2. C 本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。C项，文章没有对“场馆建设和数字化保存”作比较，因为二者都是对非物质文化遗产的保存，都不是保护。故选C。 3. D 此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。A项，“使其‘雅化’意味着脱离原生的环境，很难获得成功”说法错误，原文只是说“（使其‘雅化’）弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵”，对能否获得成功，并未有明确的说明。B项，“民间各种自发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分”说法缺少根据，文章中只是说“广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演” 是传统表演艺术的一部分，有很强的民俗色彩。并非所有的自发的载歌载舞活动。C项，“将其物质载体作固态展示则没有价值”说法错误，原文说这样“能较好地保存民间表演艺术的物质载体”。故选D。 4. A 此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型，学生首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文；最后对选项中的句子进行观察，遇到涉及有因果关系的选项时，在原文中找出相关的句子，仔细分析有无因果关系，或者是否是因果倒置，最后将选项和原文及题干细心比照判断。A项，“最终成就自己”无中生有。原文说“集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益”，但没有说最终成就自己；再根据材料二“志愿服务所谓‘推动人类发展和促进社会进步’的价值才得以彰显”等内容可知，奥运志愿服务集体记忆本质上是奉献的，强调社会意义。故选A。 5. C 此题考查考生筛选整合文中信息和把握文章内容要点的能力。解答这类题型，学生首先要通读全文，粗知大意，理清基本思路；其次细读题干，明确问题，回归原文；最后对选项中的句子进行观察，遇到涉及有因果关系的选项时，在原文中找出相关的句子，仔细分析有无因果关系，或者是否是因果倒置，最后将选项和原文及题干细心比照判断。C项，“为了维护共享秩序的建立”错误。原文表述为“在自发参与共享单车秩序维护的过程中……”单车猎人的行为客观上维护了共享秩序的建立，这是结果，而不是他们的目的。文中也说“随着举报反馈机制的建立”，单车猎人开始出现。故选C。