“宪法”词义探源
「摘要」宪法“一词，中国古已有之，后传入日本；日本学者及思想家用”宪法“一词来表述规定以代议制为基础和主要内容的民主制度，又传回中国。可见，”宪法“一词是旧词新用。古代意义上的宪法与近代意义上的宪法存在着本质上的差异，但两者又在形式上存在着某种联系，这是英文” Constitution “能够源于拉丁语” Constitutio “，中文中的”宪法“能够旧词新用的原因。
「关键词」宪法，议院，民主制度，立宪
作为资产阶级革命产物和公民权利保障书的宪法，在人类漫长的发展进程
中只有几百年的历史。而“宪法”这一词汇无论是在中国还是西方，都是古已
有之。当然，古代的宪法和近代意义上的宪法有着本质的区别，同时，二者也
存在着一定的联系。那么，古代宪法和近代意义的宪法有着怎样的差别和联系，
前者又为什么和怎样演变为后者的呢？本文拟对这一问题作一初步的探讨。
一、英文“宪法”的由来
英文中宪法（constitution)和宪法性法律（contitutional law)来源于
拉丁文constitutio.而拉丁文constitutio的基本含义为：（1)创立、设置、
安排、整理、体制；（2)状态、情况；（3)决定、确立、确承、批准；（4)
命令、指示。（注：谢大任主编：《拉丁语辞典》，商务印书馆1988年版，
第128页。）作为法律用语，是指民法上谨承皇帝旨意而发生法律效力的帝国
条例、法令、章程，有别于元老院的立法和其他法律。（注：
black ‘s law dictionary, 1979 年版第 282 页。）constitutio 在罗马时代
主要指皇帝的敕令、法令。其中著名的有公元212年罗马皇帝卡拉卡拉颁布
的旨在扩大罗马公民资格范围的安托尼亚那敕令（Constitutio Antoniniana)；
公元530年罗马皇帝查士丁尼为编辑《学说汇纂》而颁布的编纂令
(Constitutio Deo auctore)；公元553年查士丁尼赋予《法学阶梯》和
《学说汇纂》法律效力的法令
(Constitutio Imperatoriam majestatem, Constitutio Tanta circa )；
公元535?565年查士丁尼颁布的“新敕令”
(Noveuae Constitutiones Justinian),内容多属于公法和宗教法，但也有关于婚姻和继承的规定。此外，公元430年左右西蒙迪恩曾编辑一部法令集(Sirmondian Constitutions),内容是关于宗教法的16部罗马帝国法令。欧洲中世纪封建主时代，表示封建主的意志和各种特权，有的时候用它来说明个别城市和团体的法律地位。（注：王向明编著：《宪法若干理论问题的研究》，中国人民大学出版社1983年版，第2页。）如公元1037年神圣罗马帝国皇帝康德拉二世颁布的封地法令（Constitutio de Feudis)，这一法令旨在保护伦巴底诸侯的土地所有权。这一时期，constitutio或者constitution—词也被教会使用，如当时的大主教教令（Provincial Constitutions )。教
廷使节法则（Legatine Constitutions)是由红衣主教主持的全国宗教会议上颁布的宗教法律，是英国教会法的重要组成部分。1164年，英王亨利二世为缓和与大主教贝克特的冲突，颁布了《克拉伦敦基本法》
(theConstitutions of Clarendon),共16条，规定了国家与教会的关系。
17世纪，英王颁发给弗吉尼亚公司第二次和第三次特许状时，也采用过宪法一
词。（注：王向明编著：《宪法若干理论问题的研究》，中国人民大学出版社1983年版，第2页。)在罗马帝国时期，constitutio和constitution已开始
混用，欧洲封建时代吸收和继承了其含义，而英国则直接使用constitution.
无论是敕令、法令、教令和基本法，都与近代意义的宪法不是同一意思。
古希腊的雅典就已经有了“宪法”，它的内容包括国家机关的组成、职权、活动原则及公民的权利义务，在形式上确立了雅典的民主共和政体。（注：皮
继增主编：《外国法制史》，中国政法大学出版社，1996年版，第40页。）
在其他城邦国家也有类似的宪法。被马克思称为“古代最伟大的思想家”的亚
里士多德是古代最早谈论宪法的学者，在《政治学》和《雅典政制》中，他把
成文法分为基本法和非基本法，基本法就是宪法。亚里士多德曾研究过158个
城邦宪法，他说：“政体（宪法）为城邦一切政治组织的依据。其中尤其着重
于政治所由以决定的最高治权组织。”（注：亚里士多德著：《政治学》，商
务印书馆1956年版，第129页。）非基本法是宪法以外的其他实体法和程序
法，它们对宪法具有从属关系：“法律实际是，也应该是根据政体（宪法）来
制定的，当然不能叫政体来适应法律。”（注：亚里士多德著：《政治学》，
商务印书馆1956年版，第178页。）亚里士多德的思想为近代宪法的建立奠
定了理论基础。1215年，英王约翰与诸侯、贵族和僧侣签订了《自由大宪章》，它限制国王的权力，宣布国王不得随意征税，保护贵族和市民的权利，被一些
学者认为是第一部近代意义上的宪法。14世纪的法国有“国法”和“王法”的
区别，“国法”又被称为基本法，非经贵族、僧侣和平民组成的三级会议同意，国王不得随意变更和废止，具有宪法的含义。就古希腊的“宪法”而言，与近
代意义上的宪法具有本质上的不同。它对于国家机关的组成、职权和活动原则
的规定，完全不同于现代国家的分权制度；同时，它所规定的公民权利也只是
少数人的特权。而欧洲自西罗马帝国到16世纪文艺复兴是基督教神学统治时期，王权神授学说占据统治地位，总的说来，宪法没有也不可能得到大的发展。
文艺复兴运动打破了宗教神学对人们思想的桎梏，资产阶级思想启蒙运动更是为近代宪法的产生奠定了坚实的基础。17世纪发生的英国资产阶级革命为资产阶级和新贵族争得了权利，也发展了代议制度，国家权力逐渐转移到由资产阶级代表组成的议会手中，改变了主权在君的君主专制，产生了“人民主权”观念，即国王也要服从并执行所谓体现人民主权的议会所作的决议和制定的法律。这时起，英国就用constitution—词来表示这样一种政治制度，近代意义上的宪法由此产生。值得注意的是，英国具体的历史条件和阶级状况造就了它的不成文宪法传统，使英国没有一部称为constitution的宪法典。而这样一部宪法一个世纪后出现在了大洋彼岸的美国，即1787年制定的世界上的第一部成文宪法-《美利坚合众国宪法》（United States Constitution)。
从constitutio到constitution,从敕令、法令、教令到国家根本法，
词形上发生了变化，涵义也有了质的飞跃，这一转化不是偶然的。拉丁文是罗马帝国的官方文字，它随着罗马军队和官吏的足迹传播到帝国的各地。4世纪基督教被确定为国教后，拉丁文的《圣经》使拉丁字母的传播更为广深，而《圣经》是欧洲古代和中世纪的主要读物，甚至是唯一的读物。（注：参见周有光著：《世界文字发展史》，上海教育出版社1997年版，第381?382页。）英语是由拉丁文发展而来的，这种词形上的变化和相似也就不难理解了。
二、日文“宪法”的由来
述及中国“宪法”一词的使用及宪法的产生，不能不先提到日本。日本作为中国隔海相望的邻邦，很早就开始了与中国的交往。据学者考证，中国晋朝时期，汉字开始传入日本（公元3世纪至4世纪）。日本在推古朝圣德太子执政期间（574?622年）开始移植中国封建制度和文化。604年，圣德太子颁布“十七条宪法”作为官僚群臣的行为准则，其核心思想是儒家的“三纲”、
“五常”。德川幕府时期，曾出现以“宪法部类”、“宪法类集”命名的法令集。明治5年（1872年），政府出版《宪法类编》，将1867年至1872年的公文案件按国法、民法两纲分类汇编而成，以供法官办案参考。明治7年，太政官制定的《议院宪法》，规定了地方会议的组织权能。但这些“宪法”的含义都是指“法律”、“规章”的意思，与我国古代文献中记载的“宪”、“宪法”的意思相近，不具有国家根本法的含义。
日本在明治维新以前，在改革救国思想熏陶下，即有一部分人到西方诸国
寻求新思想，学习新技术。作为新制度、新法律的“constitution”，是日
本人从来没有遇到过的新名词、新事物，日本也没有相应的名词来表示。故此, 其在传入日本之初，译名很不统一。如庆应四年津田真道译的《泰西国法论》
和加藤弘之的《立宪政体略》中把宪法称为“根本法律”、“国宪”；明治六
年木户孝允在其意见书中把宪法称为“政规典则”；明治八年井上毅译的《普
鲁士宪法》中把宪法称为“建国法”；明治九年在赐予元老院议长有栖川宫炽
仁亲王的诏敕中有“国宪创定，乃国家千载之伟业”用语；明治十一年和十三
年制定的两个宪法草案分别称为《日本国宪案》和《国宪》。（注：转引自李
步云主编：《宪法比较研究》，法律出版社1998年版，第8页。）将constitution译为“宪法”并单独使用，是在明治六年（1873年）箕作麟祥翻译法国六法全书时开始的。而后在明治14年（1881年），政府为制定日本国
宪法而派伊藤博文赴欧洲考察时，明治天皇对伊藤博文的《训条三十一项》中
第一项即必须去研究“欧洲各立宪君治国”的“宪法”的沿革现状时，宪法一
词才成为日本官定的正式用语。（注：何勤华著：《当代日本法学-人与作品》，上海社会科学院出版社，1991年版，172?173页。）1889年，日本颁布了
《大日本帝国宪法》，即明治宪法。这里的“宪法”，其本身是资产阶级革命
的结果，又吸收了西方立宪思想，借鉴了西方资本主义国家尤其是普鲁士宪法
的规定，是近代意义的宪法。
日本人为什么会选择“宪法”来表示constitution，而不用其他词汇呢？
这应当和“宪法”二字在日本的具体应用有关。“宪法”虽然也作为一般法律、规章使用，但在某些特定情况下，则特指某方面的法律。如“十七条宪法”规
定的内容即是对国家来说较为重要的立法准则和行为准则；明治七年更是出现了具有组织法意义的《议院宪法》。维新时期，日本人急于学习西方国家政权组织方面的经验和做法，constitution开始被介绍到日本时，人们的注意力更多地集中在它规定国家机关结构、职权方而。而“宪法”一词在日本恰巧有过这方面的应用。因此，使用这一词汇来表示这种以国家机关结构、职权和公民权利义务为主要内容的根本法，亦属顺理成章。
三、中文“宪法”的由来
与“宪”有关的词汇在我国古代大量存在，含义各异。我国古籍中“宪”的含义大致有10种：（1)法令、法度；（2)典范、榜样；（3)历法；（4) 公布、揭示；（5)效力；（6)思虑；（7)方法；（8)弹劾；（9)司刑狱的中央、地方机构或者官员；（10 )朝廷委驻各行省的高级官吏。（注：参见《汉语大辞典》第7卷，汉语大辞典出版社，1991年版，第727?730页。）《唐韵。集韵。韵会》解释：“悬法示人曰宪，从害省，从心，从目，观于法象，使人晓然知不善之害，接于目，怵丁?心，凜然不可犯也。”可见，“宪”多与法有关。类似意义的词语很多：（1)宪防、宪典、宪制、宪命、宪则、宪矩、宪律、宪度、宪纪、宪准、宪规、宪章、宪极、宪禁、宪辟、宪纲、宪范、宪艺等，指法律、法令、法纪、法典、法式、典章制度等。（2)宪坐、宪墨等：依法处分、绳之以法。（3 )宪罚：《周礼》所载对违犯市场禁令的最轻处罚。具体到“宪法”二字，作名词用为法典、法度。《国语。晋语九》：
“赏善罚奸，国之宪法也。”作动词用，一为公布法令，一为效法。（注：参
见《汉语大辞典》第7卷，汉语大辞典出版社，1991年版，第727?730
页。）但对丁?作为法典、法度之意的“宪法”的内容，学者们有不同的理解：(1) “宪”和“法”是同义语，而且多含有刑法的含义。（注：王向明编著: 《宪法若干理论问题的研究》，中国人民大学出版社1983年版，第2页。）(2) 具有基本法、根本法的含义，在我国古代是优于刑法的一种基本法。（注: 王世勋、江必新编著：《宪法小百科》，光明日报出版社，1987年版，第3
页。）（3)普通法律的一种，或者是普通法律的别称。（注：张光博著：《宪
法论》，吉林人民出版社，1984年版，第1页。）（4)主要指刑法，也指刑
法以外的国家的典章制度。（注：《中国宪法教程》，中国人民大学出版社
1988年版，第8页。）虽然存在着对“宪法”内容的各种理解，但一般认为，
“宪法”不具有现代意义。
鸦片战争打破了清朝统治者“天朝大国”的美梦，也开始了中国近代学习
西方的历史。此后的几十年，伴随着民族危机的日益加深，一批先进分子为了
达到国富民强的目标，对内革新，对外“师夷”，力图改变清王朝覆亡的命运。
但由于自身局限性、统治者的腐败、帝国主义侵略干涉等因素，决定了这只能
是美好的理想而已。历史发展的客观规律虽未被改变，但毕竟一些先进的思想
观念给封闭、沉闷的中国带来了一些新鲜空气，濒于灭亡的清政府虽不情愿也
不得不采取了“立宪”的自救措施，“宪法”这一全新概念出现在古老的中华
大地上。在这一过程中，地主阶级改良派、洋务派、维新派等各派人物在其阶
级和社会地位允许的范围内，起了推波助澜或者中流砥柱的作用。
林则徐向被称为中国“睁眼看世界”的第一人。1840年他作为钦差大臣去
广州查禁鸦片时，组织翻译、编辑了《四洲志》，其中对英国的“巴厘满”
(即议会）的选举、议事、职能范围等方面都有记载。以“师夷长技以制夷”闻名的魏源，在林则徐的勉励和支持下，于1842年编撰了《海国图志》一书，书中赞许了美国的总统制：“公举一大酋总摄之，匪惟不世及，且不四载即受代，一变古今官家之局，而人心翕然，可不谓公乎！……”，被学者称为“中国人对西方现代民主的第一曲赞歌”。徐继畲在《瀛环志略》中评论西方的民主制度时说：“公器付之公论。创古今未有之局，一何奇也。”梁廷枏于《合省国说》中盛赞美国政治：“彼自立国以来，凡一国之赏罚禁令，咸于民定其议而后择人以守之，未有统领，先有国法，法也者，民心之公也。”这里提到的“国法”，从其上下文内容来看，似乎具有宪法的意味，此外，这一时期还有不少类似的著作。这些著作的著者们较其他人更早地看到了中国以外的世界, 并对西方的民主政治作出初步介绍，有人甚至表示了兴趣，流露出赞许之意，这为以后在政治制度方面学习西方奠定了思想基础。
第二次鸦片战争的失败和太平天国农民运动的发展，使清政府面临内外交
困的局面。统治者看到了西方“船坚炮利”、“声光化电”的威力，产生了学习西方的愿望，洋务运动发生了。倡导这一运动的官僚奕昕、李鸿章等人固守“中学为体，西学为用”之说，将注意力集中在学习西方科学技术方面，大力举办实业，他们没有也不可能主动学习西方政治制度，更不用说在中国实行君主立宪了。但即使如此，他们中仍有少数人看到了资本主义政治的合理性并大加赞赏。如曾纪泽在出使英国时曾致信丁日昌：“纪泽g履欧洲，目睹远人政教之有绪，富强之有本，艳羡之极，愤懑随之……”（注：《曾纪泽遗集》，岳麓书社1983年版，第171页。）郭嵩焘也有类似的思想。当然，他们的主张在统治者那里是得不到赞许和回应的。
在洋务派中，有些洋务政治家、企业家甚至少数官僚，在对外交往过程中，
开阔了眼界，发现并批判了封建专制制度的种种弊端，主张设议院，实行君民
共主，他们又被称为早期维新派。王韬在分析了“君为主”和“民为主”各自
的弊端后指出：“唯君民共治，上下相通，民隐得以上达，君惠亦得以下逮，
都俞吁弗，犹有中国三代以上之遗意焉。”陈炽认为“泰西有议院之法”，
“合君民为一体，通上下为一心”是西方国家“所以强兵富国，纵横四海之根源”。郑观应在《盛世危言》中对议院做了比较详细的叙述，他说：“议院者，
公议政事之院也，集众思，广众益，用人行政，一秉至公，法诚良意诚美矣”。
他还进一步提出了开设议院的要求：“故欲借公法以维大局，必先设议院以固
民心”。薛福成曾出使英、法、意、比四国，他在出使日记中记述了不少议院
的事例，看到了议会的重要作用，君权和民权在议会中的作用，对君主和总统
做了形式上的区分，并进一步指出了政党的作用，认识较郑观应又更进了一步。
黄遵宪于1880年随首任驻日公使何如璋出使日本，1887年完成《日本国志》
的写作，在这本书中，对立宪政体做了介绍，对维新派产生了重要作用。陈炽、
汤震等人还具体提出了对组建议院的见解。这一时期对设议院、实行君民共主
的议论，在报章上也有反映。如传教士林乐知主办的《万国公报》以本馆名义
在1875年发表《译民主国与各国章程及公议堂解》，介绍了西方宪法和三权分
立理论。“第以众民之权付之一人，为其欲有益于民间而不致有叛逆之事与苛
政之行，此之谓章程也。”“不论民主，不论公议堂，不论联邦官员会议何事，不得不遵循章程。”从“章程”的内容和效力来看，这里应指宪法。
中法战争、中日战争的相继失败，民族危机日益严重，变法维新被提到日
程上来。康有为在1895?1898年间先后六次上书，要求变法。在“上清帝第五书”中，康有为明确提出“定宪法公私之分”的要求。这一时期，各种学会、
报纸纷纷涌现，谈论变法。苏特尔在其所著《李提摩太传》中描述道：“维新潮流，冲动很快，……不如彼此研究采取列国的政治宪法，择善而从之。”维新派的注意力渐渐转移到制定宪法，实行君主立宪上来。据康有为自述，他明确讲立宪始丁? 1897年11月之后。（注：中国人民大学清史研究所编：《清史研究集》第7辑，光明日报出版社，1990年版第278页。）戊戌变法虽然由于种种原因仅持续了百日而以失败告终，但维新派倡导的民主、立宪观念对中国宪政思想的发展产生了重要作用。维新派以流血牺牲未能实现的“立宪”愿望，却随着历史的发展，被濒于灭亡边缘的清统治者当作救命稻草拿了出来。
百日维新后，国内谈论立宪、宪法的人渐渐多了起来。郑观应在1900年
刊行的《盛世危言》八卷本的《自强论》甲午后续中说：“俄早议有宪法，但
未从耳。……'惟君主与民主之国，宪法微有不同。查日本宪法，系其本国之成法，而参以西法。……故皆设宪法而开议院。” 1901年出版的《扬子江》刊
物《专制之结果》一文写道：“君权何由抑？曰立宪；民权何由申？曰立
宪。” 1904年日俄战争中，庞大的沙俄帝国被岛国日本战败，更使国内外舆论哗然。1905年5月，《中外日报》发表《论日胜为宪政之兆》，文中评道：
“使以F1俄之胜负为吾国政体之从违，则不为俄国之专制，以为日本之立宪。”当时驻法使节孙宝琦、驻英使节汪大燮等人相继奏请立宪。1905年7月，政府
派载泽、端方等五大臣出洋考察宪政。1906年7月，五大臣回国后，在密折
中奏明实行立宪的好处。1907年9月，慈禧颁布预备立宪上谕。1907年11
月，又派达寿使日、于式枚使德专门考察宪法。1908年8月，颁布《钦定宪
法大纲》，“宪法”一词成为特定法律用语得以确立下来。
中国近代立宪思想的发展和“宪法”词汇的采用，无不受日本影响。毛泽东指出：“要救国，只有维新，只有学外国。那时候的外国只有西方资本主义国家是进步的，它们成功地建设了资产阶级的现代国家。日本人向西方学习有成效，中国人也向日本人学。”（注：毛泽东：《论人民民主专政》，《毛泽东选集》第4卷，人民出版社1991年版，第1470页。)明治维新以前，中
日两国的情形相近、国力相当；明治维新以后，日本日益强大而中国却被动挨打。特别是日俄战争中，日本以区区岛国却战胜了庞大的俄国。这种鲜明的对比强烈地刺激了中国人，使一批仁人志士走上了仿效日本变法维新的道路。而中日两国文字同源，日文大量采用汉字的事实，为中国人学习日本提供了得天独厚的方便条件。张之洞早已在他的《劝学篇》中指出，日本人已经从西方翻译了所需要的大部分内容，由于他们的语言同中文相近，而易被中国学生所掌握，所以应该利用日本书籍。（注：费正清编：《剑桥中国晚清史》下卷，中国社会科学出版社，1985年版，第409页。）郑观应亦指出：“盖学西文较华文易学，学日本文较西文尤易。”“日本近年己将泰西有用之书，择其最要者翻译刊布，如译西文之书难于东文，不若译东文之书以期简易。”十九世纪七、八十年代，关于日本的著述很多。其中如首任驻日公使何如璋所著《使东述略》，对日本的史地民俗、政治经济做了较为真实、具体的记录，为中国人了解、学习日本打开了一扇窗户。黄遵宪历时8年完成的《日本国志》对日本的介绍则更为深刻、详尽。如关于日本的政治，他写道：“立宪政体，盖谓仿泰西制，设立国法，使官民上下分权立限，同受治于法律之中也。”黄遵宪的思想，对康、梁等维新派产生了巨大的影响。维新变法运动的重要推动者之一的康有为对学习日本更是积极，曾多次述及效仿日本。如他在《日本变政考》中指出：“我朝变法，但采鉴日本一切已足。”“若以中国之广土众民，近采日本，三年而宏规成，五年而条理备，八年而成效章，十年而霸图定矣。” 1908年清政府颁布的《钦定宪法大纲》则是照搬了日本明治宪法的模式
可见，“宪法”是古代汉语中的词汇，传入日本后，经由明治维新加入了从西方传来的新的内涵和外延，在清末维新思潮中又传回中国，从而完成了从“典章制度”到国家根本法的转变。
第一节宪法的概念 一、宪法的定义 古代中外典籍和立法中所称的宪法，均指一般的法律和典章制度，且多含刑法之意，或者是指法律的公布。近代意义上的宪法是资产阶级革命胜利并取得国家政权后产生的，是规定社会制度和国家制度基本原则的国家根本法。 宪法是反映各种政治力量实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家根本制度和根本任务，具有最高法律效力的国家根本法。 二、宪法的法律特征 1. 在内容上，宪法规定着一个国家有关社会制度和国家制度的一些根本、重大的问题。包括国家性质、政治制度、国家结构形式、社会经济文化制度、公民的基本权利和义务，以及国家机构的组织系统、职责权限、工作原则和制度。 2.在法律效力上，宪法具有最高的法律效力。包括两层含义：（1）宪法在国家整个法律体系中处在最高地位，与普通法律相比较，其效力最高。（2）宪法是一国之内所有组织和个人的最高行为准则，也是人们进行各项活动的依据和基础。 3.在制定和修改的程序上，宪法较普通法律更为严格。我国宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1／5以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的2／3以上的多数通过。严格的程序是为了确保宪法的相对稳定性，以维护它的严肃性和权威性。 三、宪法的实质 宪法是阶级斗争中各种力量实际对比关系的表现，也可以说宪法是现实政治的反映。 1.从宪法产生的过程来看，它以阶级斗争为先导，经过了阶级斗争之后由取得胜利并掌握政权的阶级来制定。 2.从宪法的内容来看，它是阶级斗争胜利成果的记载和总结。 3.从宪法的发展变化来看，它是随着各个时期各种政治力量实际对比关系的变化而发展变化的。 四、宪法的分类 1.宪法的形式分类 （1）按宪法是否具有统一书面文字形式为标准，可分为成文宪法和不成文宪法。（2）宪法的修改是否必须遵循特定的程序为标准，可分为刚性宪法和柔性宪法。（3）按制定宪法的主体不同为标准，分为钦定宪法、民定宪法和协定宪法。 2.宪法的实质分类 马克思主义宪法学者运用阶级分析的分法对宪法所作的科学分类，即以宪法的阶级本质为标准，将世界各国的宪法分为主义宪法和社会主义宪法两大类。 第二节宪法规范的特点 一、宪法规范的含义 法规范或称宪法规则，是法律规范的一种，它是指由国家制定或确认的用以调整国家生活中基本社会关系的行为准则。 三层意思：(1)既然由同家制定或确认，那就能以国家的强制力保证施行；(2)所谓基本社会关系则是指国家生活中涉及社会制度、国家制度的基本原则和国家政权的组织，以及公民基本权利和义务等方面的社会关系；(3)作为行为规则，它既然明确指示人们应当怎样做或者不能怎样做，那么宪法主体便负有服从和遵守的义务。 二、宪法规范的主要特点 1.宪法规范的原则性
名词解释 宪法：宪法（constitution）是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。 简答题 宪法的基本原则有哪些？ 宪法的基本原则是指人民主权原则；基本人权原则；权力的制约原则；法治原则 宪法与宪政的关系？ 宪政作为以宪法规定为基础而建立起来的政治制度，它的产生、存在、发展和变化都必须服务于使纸上的宪法成为现实的宪法目的。但是，宪政实践在宪法目前也不是完全被动的，对于不具有正当性、确定性、功能性和调控性的宪法，宪政的实践活动又可以通过反作用的机制来使得纸上的宪法符合宪政实践的要求。所以，仅仅有宪法，并不意味着就可以基于纸上的宪法规定产生具有现实意义的宪政实践，宪
法必须适应宪政实践的要求残年不断地为宪政实践提供正确的规范依据。当然，作为宪政实践的基础，没有宪法的存在是谈不上宪政的，也就是说，如果在一个国家中，不存在一个被称为宪法的根本法，或者是宪法存在的权威被人们严重忽视，宪政是无从谈起的。因此，要实现宪政，就必须要强化宪法作为根本法的权威，宪法是法，不是简单的政治纲领或者是政策。宪政实践要求一个国家必须保持法制的统一与协调，其中，宪法应当居于法律制度的核心，这是依法治国的基本前提。 论述 宪法的特征? 主要特征就是内容最重要；法律效力最高；修改最严格。下面是详细的叙述： 宪法规范是指调整宪法关系并具有最高法律效力的各种规范的总和。有两种意义的宪法规范：一是部门法意义上的宪法规范，即一切调整宪法关系的规范；二是根本法意义上的宪法规范，即仅指宪法确定的调整宪法关系的规范。作为法律规范的一种，宪法规范也同样具有法律规范的三要素，即假定条件要素、行为模式要素和处理后果要素。 受宪法规范的地位及内容所决定，宪法规范又具有一般
宪法学要点： 宪法：是集中表现统治阶级建立民主制国家的意志和利益的国家根本法。 宪法学：是关于宪法的科学，即研究宪法现象及其发展规律的科学。 宪法现象:指由宪法引起的各种社会关系和社会现象，包括与宪法有关的人的行为、心理和观念，通过宪法的规范作用所建立的机关和制度，以及这些机关、制度等根据宪法规定运行的状况等。 宪政：是以宪法为前提，以民主政治为核心，以法治为基石，以保障人权为目的的政治形态或政治过程。 国家形式：是一国统治阶级实现国家权力的形式，包括国家政权组织形式、国家结构形式和国家象征形式。国家政权组织形式与国家结构形式是国家权力横向与纵向的具体制度化的配置形式，国家象征形式是国家权力的最高形式——主权的符号化标志。 公民：指具有一国国籍，根据该国宪法和法律享有权利和承担义务的个人。 基本权利：指由宪法规定的公民享有的必不可少的某些权益，是公民实施某一行为的可能性。基本义务：指由宪法规定的公民必须遵守和应尽的根本责任。它是公民对于国家的首要义务，它构成普通法律所规定的义务的基础，是反映和决定公民在国家中的政治和法律地位的重要因素。 国家机构：一定社会的统治阶级为实现其统治职能而建立的国家机关的总和，一般包括立法机关、行政机关、审判机关、检察机关和军事机关。 行政机关：即政府，是行使国家行政权力的各级国家机关，其基本特征在于执行和管理。 宪法的基本特征： 宪法具备“法”的一般特征，如规范性、普适性与公共性，但也存在区别于一般法的独特之处：a、宪法是国家的根本大法；b、宪法是公民权利的保障书；c、宪法是民主事实法律化的基本形式。 宪法的基本原则：人们主权原则、基本人权原则、权利制的原则、法治原则。 我国宪法的结构： a、宪法体系：我国的现行宪法属于成文宪法体系。 b、宪法典的体例：以章开篇，兼具节、条、款、项、目，有名称、目录、序言、正文，以及制宪机关、制宪时间、公布机关和公布时间等。正文有总则和分则，但无附则的编排。 c、从内容结构上：我国宪法包括国家的根本制度、基本国策、公民基本权利和义务、国家机构的组织权限和基本原则。 宪法与宪政的区别： 1、从外在状态的角度来看，宪法通常是指宪法典或是宪法性法律，一般指静态的文书形式；宪政则是指立宪政治的实际运行，即动态的立宪政治。 2、从内容范围的角度看，一国在具体政治实践中所遵循的规范，却并不限于宪法的规定，如宪法惯例等法典以外的政治规范，是在实践中产生的，是动态政治的产物，都属于宪政的范围。 3、从价值取向的角度来看，近现代宪政的基本精神及政治制度或程序上的原则，为了贯彻人们主权思想并试图通过制度程序上的设计，以达到约束国家机关权利、保障公民权利的目的，使人民主权思想得到贯彻。
常见基本词汇 时间（time）： 1.星期(a week):Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday 2.月份（months）:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December 3.四季(seasons)：spring, summer, autumn, winter 4. today, tomorrow, yesterday, the day before yesterday, the day after tomorrow, this morning, this afternoon, this evening, tonight, yesterday morning/afternoon/evening, tomorrow morning/afternoon/evening last Monday/week/month/summer/year/weekend, this week/month/summer/year/weekend/Monday, next Monday/week/month/summer/year/weekend, 5. birthday, week, season, month, year, half, quarter, hour, minute, second, century, holiday, weekdays, weekend 6. at the end of, in the end, at last, finally, first of all, at first, during, by the end of, at once, right now, right away, in no time, from time to time, sometimes, often, usually, seldom, nearly, hardly, never, all the time, the next day, a week or two, one or two weeks, all the year, the whole year, all day, all night, day and night, at midnight, 天气： Weather, hot, cold, cool, warm, sunny, cloudy, rainy, windy, snowy, rain heavily/hard, wet, dry 颜色(colour/color)： Red（红）,blue（蓝）,yellow（黄）,green（绿）,purple（紫）,orange（橙）,white （白）,black（黑）,pink（粉）dark blue, light red, golden 节日(holiday/festival)：New year’s Day, New year’s Eve, Spring Festival, Women’s Day, Tree Planting Day, April Fool’s Day, May Day, Dragon Boat Festival, Children’s Day, Mother’s Day, Father’s Day, Mid-Autumn Festival, Teachers’Day, National Day, Thanks Giving Day Christmas Day，Christmas Eve 数字(number)：基数词 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, hundred, thousand, million, billion 序数词： first, second, third, fourth， fifth, sixth， seventh, eighth, ninth, tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fifteenth,16th,17th,18th,19th,
宪法学期末考试大纲及知识要点 一、名词解释 宪法是确认一国民主制度，通过规范控制国家权力以保障公民权利，具有最高效力的国家根本法。 柔性宪法:依据效力和修改程序的不同，可以将宪法分为刚性宪法和柔性宪法。凡效力与一般法律相同，宪法的修改程序亦与一般法律相同的宪法（采用单纯多数决方式），就叫做柔性宪法。英国宪法就被称为柔性宪法。英国实行后法优于前法的原则，并不认为宪法具有最高的法律效力。 刚性宪法:凡效力高于一般法律、宪法修改须经过比一般法律更为复杂和严格的程序（特别多数决方式通过修宪提案）的宪法，就叫做刚性宪法。 成文宪法：成文宪法是具有统一的法典形式的宪法。凡是有关国家的根本制度、政权组织形式及公民的基本权力和义务以一种法典的形式公布并产生法律效力的，就是成文宪法。划分成文宪法和不成文宪法的标准是看宪法是否具有统一法典的形式。成文宪在一国法律体系是具有最高法律效力。 不成文宪法：是指一国的宪法渊源不具有统一的法典形式，而存在于习惯之中，或者散见于若干宪法性文件，或者判例之中。不成文宪法不是绝对没有文字，而是不具有统一法典的形式。如英国宪法就是不成文宪法。 平时宪法 钦定宪法：根据制定宪法的机关不同，可以把宪法分为钦定宪法、协定宪法和民定宪法。凡由君主制定和颁布的宪法，就称为钦定宪法。1889年的大日本帝国宪法即为钦定宪法。 协定宪法：协定宪法，凡由君主和国民议会协议而制定的宪法称为协定宪法。法国君主路易?菲利浦与国会协定而产生的1830宪法即为协定宪法。 名义宪法：只在名义上存在，但在现实中不能发生其规范性的宪法。 规范宪法：为政治权力所适应并服从立宪主义意义上的宪法。 宪法规范：调整宪法关系并具有最高法律效力的各种规范的总和。 宪政:实施宪法的民主政治，即用宪法这种根本大法德尔形式把已争得的民主事实确定下来，以便巩固、发展这种民主事实。宪政是以宪法为形式、以个人自由为终极目标、以民主为基础、以分权制衡为手段，以法治为保障的现代政制。 人民主权原则：人民主权原则又称为“主权在民”原则，是指国家的权力属于人民，为人民所有，来源于人民。 权力法定原则：宪法的基本原则之一，“法无授权即无权”，即据权力的性质和特征，一切权力都应当是有限的，它源于法律，受法律限制，越权无效。该原则以法治为前提。 权利推定原则：权利有所谓“剩余权利”，即法律上未规定的权利，而有未加禁止并且符合社会成员和社会公共利益的事，可以推定为权利主体有权利做，即“法不禁止即为可”。允许从应有权利推定出法律权利，称之为权利推定原则。 比例原则：当国家行使公权力而与基本权利发生冲突时，必须审查该公权力的行使是否为宪法所规定，国家权力对公民权利的侵害是否适度、合比例。 法律保留原则：宪法关于公民基本权利的限制等专属立法事项，必须由立法机关通过法律规定，行政机关不得代为规定，行政机关实施行政行为必须有法律授权。 宪法结构：宪法文本结构指宪法文本内容的具体组织和排列形式，分为形式结构和内容结构。形式结构指将宪法规范予以合理排列的顺序、方式，我国分章、节、条、款、项。内
常见基础动词词义辨析 动词是是各类考试的重点，高考试题中，完形填空、语法填空和写作等三项题型中，动词辨义的比重较大，并逐年增加。动词辨义主要指： 1、形状相同的动词之间辨义。如：lie, lay; hanged, hung; rise, raise; sit, seat等。 2、意义相近的动词之间辨义。如：borrow, lend; speak, say, talk; hope, wish等。 3、动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义。如：advise, advice; cost, worth; pass, past 等。 4、意义不同，但容易混淆的动词的辨义。如：explain, say; discover, invent, uncover; find, find out等。 5、某些常用动词的习惯用法的辨义。如：ask, give, call, make, find, get, keep, want, see, hear等。 6、某些常用动词短语的辨义。如：give in, give up, turn on, turn off, turn down, turn up，turn out, result in, result from等。 （一）易混动词 1、lay（放）, lie（躺）与lie（说谎）：这三个易混动词构成见下表： 中文原形过去式过去分词现在分词说明 放 lay laid laid laying 及物动词 躺 lie lay lain lying 不及物动词 说谎 lie lied lied lying 不及物动词 2、rise和raise：rise是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是risen，而raise是及物动词，是规则动词。 3、hear与listen to：hear侧重点是听到，听见什么，而listen to是侧重于听的倾向，但hear用于无意中的听见，而listen to却用于集中注意力的听。
宪法学知识点 第一章宪法基本理论 基本要求： 了解：宪法的概念、特征、分类、制定，宪法产生的条件，旧中国宪法的历史发展，新中国宪法的产生与发展，现行宪法的基本特点与修正内容，宪法的基本原则，宪法与法律的关系，宪法的功能和作用，宪法渊源，宪法结构，宪法规范，宪法效力。 理解：人民主权原则、基本人权原则、法治原则和权力制约原则及其在我国宪法上的具体表现。 熟悉：现行宪法的基本特点与修改内容、宪法的基本原则，并能够结合宪法文本的相关规定分析和评价有关宪法现象、宪法事例或宪法问题。 考试内容： 第一节宪法的概念 宪法的含义宪法的基本特征宪法与法律的关系宪法的分类宪法的制定 第二节宪法的历史 近代意义宪法的产生中国宪法的历史发展(旧中国宪法的历史发展新中国宪法的产生与发展现行宪法的历次修改) 第三节宪法的基本原则 人民主权原则基本人权原则法治原则权力制约原则 第四节宪法的基本功能 宪法的一般功能宪法在社会主义法治国家建设中的作用(立法执法司法守法) 第五节宪法的渊源与结构 宪法的渊源(宪法典宪法性法律宪法惯例宪法判例国际条约)宪法典的结构(序言正文附则) 第六节宪法规范 宪法规范的概念宪法规范的主要特点(根本性最高性原则性纲领性稳定性)宪法规范的分类 第七节宪法效力 宪法效力的概念宪法效力的表现宪法与条约的关系 第二章国家的基本制度（上） 基本要求： 了解：我国的国家性质，人民民主专政的内涵以及共产党领导的多党合作和政治协商制度、爱国统一战线、国家的基本经济制度、国家的基本文化制度、国家的基本社会制度的内容。 理解：我国人民民主专政的本质，我国社会主义市场经济的重要组成部分，私有财产权的宪法保障，我国宪法关于文化制度的规定，以及我国宪法关于基本社会制度的规定。 熟悉：国家的基本经济制度、基本文化制度的一般原理，并能够具体运用。
自学考试《宪法学》简答题及答案(4) 1.法治原则在资本主义各国宪法中有哪些主要的表现形式? 答：从资本主义各国宪法对法治原则的体现方式来看，主要有以下两种形式： (1)在宪法序言或者宪法条文中明确宣布为法治国家。 (2)虽不直接运用法治一词，但其他文字或有关内容却清楚地表明该宪法以法治为基本原则。 2.简述马克思主义权力制约思想。 答：在马克思主义经典作家的思想中有丰富的权力制约思想。具体说来主要有三大方面的内容： (1)在揭批资产阶级分权原则的同时，肯定其权力制约的作用。 (2)充分肯定民主共和制的地位和作用。 (3)明确提出了监督的思想。 3.社会主义国家的法治理论包含哪些基本内容? 答：社会主义国家治理论的基本内容主要包括以下几方面： (1)法治必须以宪法和法律为依据，但由于法律具有阶级性，因而谈论法治时必须分清是哪一个阶级的宪法，而绝对不能把法治抽象化; (2)法治必须与民主相结合，没有民主的法治不是社会主义法治; (3)法治必须树立起宪法和法律应有的，坚持法律面前人人平等。 4.简述权力制约原则在社会主义国家宪法中的体现。 答：纵观各社会主义国家的宪法，权力制约原则一般表现为监督
原则，而且主要从以下两方面予以规定： (1)在人民与代表和国家机关及其工作人员的关系方面，一般都规定人民代表(议员)都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督，人民对国家机关及其工作人员都可提出批评和建议等。如我国1982年《宪法》第77条规定：“全国人民代表大会代表受原选举单位的监督。原选举单位有权依照法律规定的程序罢免本单位选出的代表”。第41条规定：“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利;对于任何国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利” (2)在不同国家机关之间的关系问题上，一般都规定了有关监督方面的内容。如我国1982年《宪法》第3条规定：“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”第135条规定：“人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件，应当分工负责，互相配合，互相制约，以保证准确有效地执行法律。” 论述题 1.试论资产阶级“人民主权”学说的阶级局限性和历史意义。 答：(1)在资产阶级革命时期产生的人民主权学说，不可避免地带有一定的资产阶级局限性。 ①在“人民”的范围问题上。尽管在启蒙学者的主观思想中，人民往往是指人民群众全体，但正如马克思主义创始人所指出的，启蒙学者所讲的人民，实际上只是资产阶级。 ②人民主权的论证是唯心主义的。因为其立论基础是无法证实的
第五章词义 1. 词和词汇的区别何在？词汇包括哪两个部分？ 1) 词：语言中能够独立运用的最小的单位，用它可以对现实现象进行分类、定名，因此研究语言符号的意义一般都以词作为基本单位。 2) 词汇：一种语言中所有的词和成语等固定短语的总汇就是该语言的词汇。 3) 词汇主要包括基本词汇和一般词汇两个部分。 2.什么是基本词？基本词包括哪些类型？ 1) 基本词汇同一般词汇相对而言，就是一种词汇系统中居于核心地位的部分，相当稳固，很少发生变化，可以说是一种语言在长期（数十万年甚至上百万年）使用过程中的积淀。 2) 基本词包括以下类型： 表示自然现象和常见事物的词； 表示生产和生活资料的词； 表示亲属关系的词； 表示人体器官的词； 表示方位和时令的词； 表示数目的词； 表示常见动作行为的词； 表示常见性状的词； 3.基本词有哪些特点？怎样认识这些特点的相互关系？ 1) 基本词的特点为：全民性、稳定性和能产性（即构词能力强）。 全民性：指基本词汇在使用上具有普遍性，这种普遍性体现在不分阶级、阶层、行业、地域、年龄、性别，各行各业的人都懂得其含义，都要使用，而且经常使用。 稳定性：是指基本词汇很少发生变化，长期地为使用这种语言的民族服务。稳固性是语言作为交际工具对词汇提出的基本要求。 有构词能力：是指基本词汇是构成新词的基础。
2) 基本词汇的三个特点是互相联系、互相影响、互为因果的。由于基本词汇具有全民常用性特点，在使用上涉及到方方面面，具有普遍性，涉及到不同阶层、不同的地域的人们运用语言，所以客观上就要求基本词汇保持相对稳定性，不能经常变动，以利于运用；当新的事物现象出现，需要新词记录时，人们又首选现成的基本词汇作为构词材料，选择那些使用面广的词，具有运用上的普遍性的词作为构词要素，使得基本词汇又具有了很强的构词能力；基本词作为很多词语的构词要素，涉及面很广，这又反过来强化了基本词汇的全民常用性特点和稳固性特点。 4.什么是一般词汇？一般词汇包括哪些类型 1) 一般词汇：词汇里基本词汇以外的词语构成一般词汇。 2) 一般词汇包括以下类型：新词、古语词、外来词、行业用词、科技术语、方言俚语词以及除以上六种词以外的非常用词。 5.一般词汇和基本词汇的关系如何？ 1) 一般词汇对于社会的发展变化非常敏感。以基本词为基础构造出来的新词，大部分首先成为一般通用的词。 2) 一般词汇中有些词，随着社会生活的发展，它们所表示的事物和概念在长时期中同人们的生活关系非常密切，具有全民性、稳固性、作为构造新词的基础三个特点，就进入了基本词汇。 3) 原来属于基本词汇的某些词，随着社会的发展，它们所表示的事物和概念在人们的社会生活中已经变得不很重要，甚至过时了，这些词就退出基本词汇，变成一般词汇中的词。 基本词汇是词汇的基础，一般词汇又可以充实和丰富基本词汇。由于语言是不断发展变化的，因此，基本词汇和一般词汇的界限不是一成不变的。 6.什么叫词的词汇意义？它和现实现象的关系怎样？ 1) 词的语法意义：由词的语法关系产生的意义。 2) 词的词汇意义：与词的语法意义相对应，指人们对现实现象的反映以及由此带来的人们对现实现象的主观评价。简称词义。词义是语言得以存在的基础。 3) “语音——意义——现实现象”三者关系的公式告诉我们，词义就是和词的语音形式结合在一起的人们对现实现象的反映。 7.词的理性意义和词的附加色彩有什么区别？
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名词解释 宪法：宪法（constitution）是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的，规定国家的根本任务和根本，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。 简答题 宪法的基本原则有哪些？ 的是指人民主权原则；基本人权原则；权力的制约原则；法治原则 宪法与宪政的关系？ 宪政作为以宪法规定为基础而建立起来的政治制度，它的产生、存在、发展和变化都必须服务于使纸上的宪法成为现实的宪法目的。但是，宪政实践在宪法目前也不是完全被动的，对于不具有正当性、确定性、功能性和调控性的宪法，宪政的实践活动又可以通过反作用的机制来使得纸上的宪法符合宪政实践的要求。所以，仅仅有宪法，并不意味着就可以基于纸上的宪法规定产生具有现实意义的宪政实践，宪法必须适应宪政实践的要求残年不断地为宪政
实践提供正确的规范依据。当然，作为宪政实践的基础，没有宪法的存在是谈不上宪政的，也就是说，如果在一个国家中，不存在一个被称为宪法的根本法，或者是宪法存在的权威被人们严重忽视，宪政是无从谈起的。因此，要实现宪政，就必须要强化宪法作为根本法的权威，宪法是法，不是简单的政治纲领或者是政策。宪政实践要求一个国家必须保持法制的统一与协调，其中，宪法应当居于法律制度的核心，这是的基本前提。 论述 宪法的特征? 主要特征就是内容最重要；法律效力最高；修改最严格。下面是详细的叙述： 宪法规范是指调整宪法关系并具有最高法律效力的各种规范的总和。有两种意义的宪法规范：一是意义上的宪法规范，即一切调整宪法关系的规范；二是根本法意义上的宪法规范，即仅指宪法确定的调整宪法关系的规范。作为的一种，宪法规范也同样具有的三要素，即假定条件要素、行为模式要素和处理后果要素。 受宪法规范的地位及内容所决定，宪法规范又具有一般不具备的特性：
1.简述宪法是国家的根本法。 答：宪法是国家的根本法主要决定于以下三方面的因素： (1)在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题。这些问题包括公民的基本权利和义务、国家的性质、政权组织形式、国家的经济制度、国家机构的组织及其权限等等。这些规定不仅反映着一个国家政治、经济、文化和社会生活等各方面的主要内容及其发展方向，而且规范着整个国家的活动。 (2)宪法具有的法律效力。宪法的法律效力高于普通法律，在国家的法律体系中处于地位。在成文宪法国家，宪法是制定普通法律的依据，任何普通法律都不得与宪法的规定相违背;宪法是公民、国家机关、社会团体的行为准则。 (3)宪法在制定和修改的程序上比其他法律要求更加严格。制定和修改宪法的机关，往往是依法特别成立的，而不是普通的立法机关;宪法的通过或批准以及宪法修正案的通过，一般都要求制宪机关或者国家立法机关成员的2/3或者3/4以上的多数赞成，才能生效。 2.简述宪法最核心的价值。 答：宪法最主要、最核心的价值在于，它是公民权利的保障书。从历看，宪法或宪法性文件往往是争取公民权利斗争的产物。宪法最早是资产阶级在反对封建专制制度的斗争中，为了确认取得的权利，以巩固斗争的胜利成果而制定出来的。从宪法的基本内容来看，尽管作为国家根本法的宪法涉及国家和社会生活的各个方面，但其基本内容仍然可以分为两大部分：国家权力的正确行使和公民权利的有效保障。然而，这两大块并非地位平行的两部分，就它们之间的相互关系来说，公民权利的保障居于支配地位，国家权力的正确行使的目的即在于保障公民的基本权利。 3.如何理解“宪法是全民意志的体现”? 答：将宪法的本质归结为体现或反映全体人民的意志的观点就是全民意志论。典型的全民意志论是17、18世纪资产阶级启蒙思想家倡导的社会契约论。该理论认为，政府是人们签订契约的产物，宪法则是这一契约的表现。如果政府侵犯了人民的利益，人民有权*政府，并重新签订契约，组织新的政府。因此宪法只能是全体人民意志的体现。 全民意志论不仅在资产阶级学者中流传甚广，而且这种观点在资产阶级宪法中也有明确规定。例如1787年美国宪法、1789年法国的《人权宣言》就体现了社会契约论的思想。然而我们知道，法律是阶级社会的产物，宪法则是资产阶级革命和无产阶级革命的结果。因而宪法所表现的只能是统治阶级的意志，而绝不会是全体人民的意志。因此尽管这一理论开创了新的宪法理念，促进了宪法的发展;但它却掩盖了事实真相，麻痹了广大受剥削受压迫的人民。
一些常用介词的基本词义和用法辩异英语介词中有一些是近义词。要正确使用这些介词就要了解它们之间的一同。下面我们就来介绍一些常用介词的基本意义和用法的异同。 一、表示时间的介词 1、at，in，on，during 1）at表示确切的时间点或较短暂的一段时间。例如：at eight o’clock，at noon，at night，at dawn，at sunrise等。 2）in表示一天中的各部分时间，如上午、下午、晚上等，或较长的时间，如星期、月季、年、年代、世纪等。例如：in the sixteenth century，in the 1980s，in 1965，in winter，in April，in the first week of May等。另外，IN也可作“在…之后”解，后跟表示一段时间的词语，一般表示从现在起多少时间之后。例如： Tom will arrive in two hours. 汤姆将在两小时后到达。 3）on表示具体的某一天或某一天的上午或下午等。例如：on Monday，on a cold winter day，on my birthday，on Monday morning等。 4）during表示一段时间，强调时间的延续，意为“在…期间”、“在…过程中”。例如：During the brief summer, a thin layer of frozen soil thaws at the surface. 短短的夏季里，表面很薄的一层冻土融化了。 2、for，since 1）for也表示一段时间，强调的是时间经过的长久。for后面接表语时间长短的词语，常可用来回答how long引出的问题。例如：for a few days，for a month，for years，for ages等。 2）since表示“从某时起知道现在”之意，常用语带有完成体动词的句子中。例如：
宪法学 第一章宪法基本理论 第一节宪法的释义 一、宪法是什么? 宪法的定义：宪法是分配国家权力并规范国家权力运行，从而保障公民权利得以实现的国家根本法。 二、宪法与宪政 （一）什么是宪政？ 宪政是指是指以良宪为前提，限制政府权力和保障人权为内容，法治为保证的一种政治理念和政治过程。 （二）宪法与宪政的区别 表现形式不同：宪法主要表现为书面文件，宪政则是制度的实践过程。 内容范围不完全相等：宪法内容还包括不属于宪政范畴的内容，如国家标志等内容。 第二节宪法的形式 一、宪法典 （一）定义:是指一部有系统、有逻辑性地明确规定国家最重要问题的法律文书。 （二）特点： 1、内容体系严谨，逻辑性强 2、特殊程序制定、法律效力最高，稳定性强 （三）地位：占主导地位 二、宪法性法律
（一）宪法性法律的定义：在内容上涉及国家根本问题的某一方面，但形式上又不具备最高法律效力及严格制定和修改程序的法律文件。 （二）特点：制定程序遵循普通立法程序，法律效力低于宪法典。 （三）作用：成文宪法国家：补充作用 不成文宪法国家：是宪法内容的重要载体 三、宪法惯例 （一）定义：在长期政治生活中形成的，涉及有关国家根本问题，调整相应基本社会关系，并为公民及全体社会普遍承认的有一定约束力的习惯和传统的总称。 （二）特点： 1、形成的方式特殊：政治家的言行和政治斗争 2、不具有法律强制力，只具有政治和道德效力 （三）作用：成文宪法国家：补充作用 不成文宪法国家：不可缺少的部分 四、宪法判例 （一）定义：由司法机关在审理案件时做出的与宪法问题有关，对法院及同类性质事项具有约束力的判决。 （二）特点： 1、形成于法院审理案件的过程之中，消亡则需要由新的判例的推翻 2、直接约束的对象是法院 (三)作用:宪法判例一般存在于以判例法为主要渊源的英美法系国家，如英国、美国等，其作用不可忽略，有时会影响到一些国家制度的变化。 第三节宪法基本原则 一、主权在民原则 （一）资本主义国家的主权在民原则的内涵及表现形式 1、资本主义学者的理解：承认国家主权属于全体人民，因为国家主权来源于人民权利的让与。 2、表现形式：通常采用议会制的形式来实现这一原则。 （二）社会主义国家主权在民的内涵及表现形式：
2019考研宪法学重点内容归纳 一、宪法学基本理论 宪法的基本理论问题即宪法学的基本原理，包括宪法的概念和特征、宪法的本质、宪法的历史发展和分类、宪法的基本原则、宪法规范、宪法和宪政、宪法解释、宪法修改、宪法的实施及其保障等内容。这一部分内容非常重要，是进一步学习宪法学的基础。 1.宪法作为特定国家法律体系中的重要组成部分，既有与一般法律相同的特征，也有自身的基本特征，即宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是民主事实法律化的基本形式。决定宪法根本法地位的三个因素，即内容的根本性、法律效力的最高性、制定和修改程序的严格性。 2.宪法语词虽然在古代典籍中就已经出现，但是近代意义的宪法则是资产阶级革命的产物。其产生有着深刻的政治、经济和思想文化背景。考生应当掌握早期主要的资本主义国家，如英国、美国、法国等国家宪法产生的基本情况。对其中的世界宪法史上占有非常重要地位的宪法性文件及其产生的年代必须记住。 3.自1949年以来我国共通过了5部宪法性文件，即1949年9月制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和现行宪法即1982年12月4日由第五届全国人大第五次会议通过的宪法。1988年、1993年、1999年、2004年对现行宪法所进行的四次修正的主要内容是考生背记和理解的重点。 4.宪法分类是指按照一定的标准对宪法所进行的归纳和划分类别的活动。考生应当重点掌握资产阶级学者对宪法所进行的形式上的分类。 5.宪法的基本原则是制定宪法与实施宪法的基本准则和精神。考生应当掌握这几个原则的来源、基本内容、在宪法中的具体表现形式以及宪法的基本原则在资本主义国家和社会主义国家中的不同的表现形态和本质上的差异。 6.宪法规范的含义主要特点必须掌握。宪法规范是宪法最基本的要素和构成单位，是宪法的载体。宪法规范所调整的社会关系，即宪法关系具有两大特点，一是所调整的对象非常广泛，涉及国家和社会生活各个方面最基本的社会关系，二是所调整的社会关系的一方为国家和国家机关。宪法规范具有根本性、最高权威性、原则性、纲领性和相对稳定性的特点。 7.宪政是宪法学理论中非常重要的一个概念，是宪法的生命所在，没有宪政，宪法就是一纸空文。考生必须掌握宪政的含义、特征以及宪法与宪政的关系。在我国，实行宪政是依法治国，建设社会主义法治国家的基本目标和首要标志。建设有中国特色的社会主义宪政应当具备的五个条件，考生应当了解和掌握。 8.宪法的实施及其保障是宪法得以真正落实的重要环节。考生应当掌握宪法实施的含义及基本构成。宪法解释和宪法修改是宪法得以有效实施的重要方面，考生必须掌握宪法解释和宪法修改的含义，知晓宪法解释和宪法修改并非是随意进行的，而是由有权机关依照严格的法定程序所进行的具有法律效力的活动。考生应当知道我国宪法中关于宪法解释和宪法修改的机关和程序。 二、我国国家制度 我国国家制度复习的重点考生应当重点掌握我国宪法和法律中有关国家性质和国家形式的基本制度。主要包括国体——人民民主专政制度，政体——人民代表大会制度，选举制度和地方制度——民族区域自治制度和特别行政区制度。
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2019考研宪法学重点内容归纳 一、宪法学基本理论 宪法的基本理论问题即宪法学的基本原理，包括宪法的概念和特征、宪法的本质、宪法的历史发展和分类、宪法的基本原则、宪法规范、宪法和宪政、宪法解释、宪法修改、宪法的实施及其保障等内容。这一部分内容非常重要，是进一步学习宪法学的基础。 1.宪法作为特定国家法律体系中的重要组成部分，既有与一般法律相同的特征，也有自身的基本特征，即宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是民主事实法律化的基本形式。决定宪法根本法地位的三个因素，即内容的根本性、法律效力的最高性、制定和修改程序的严格性。 2.宪法语词虽然在古代典籍中就已经出现，但是近代意义的宪法则是资产阶级革命的产物。其产生有着深刻的政治、经济和思想文化背景。考生应当掌握早期主要的资本主义国家，如英国、美国、法国等国家宪法产生的基本情况。对其中的世界宪法史上占有非常重要地位的宪法性文件及其产生的年代必须记住。 3.自1949年以来我国共通过了5部宪法性文件，即1949年9月制定的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和现行宪法即1982年12月4日由第五届全国人大第五次会议通过的宪法。1988年、1993年、1999年、2004年对现行宪法所进行的四次修正的主要内容是考生背记和理解的重点。 4.宪法分类是指按照一定的标准对宪法所进行的归纳和划分类别的活动。考生应当重点掌握资产阶级学者对宪法所进行的形式上的分类。 5.宪法的基本原则是制定宪法与实施宪法的基本准则和精神。考生应当掌握这几个原则的来源、基本内容、在宪法中的具体表现形式以及宪法的基本原则在资本主义国家和社会主义国家中的不同的表现形态和本质上的差异。 6.宪法规范的含义主要特点必须掌握。宪法规范是宪法最基本的要素和构成单位，是宪法的载体。宪法规范所调整的社会关系，即宪法关系具有两大特点，一是所调整的对象非常广泛，涉及国家和社会生活各个方面最基本的社会关系，二是所调整的社会关系的一方为国家和国家机关。宪法规范具有根本性、最高权威性、原则性、纲领性和相对稳定性的特点。 7.宪政是宪法学理论中非常重要的一个概念，是宪法的生命所在，没有宪政，宪法就是一纸空文。考生必须掌握宪政的含义、特征以及宪法与宪政的关系。在我国，实行宪政是依法治国，建设社会主义法治国家的基本目标和首要标志。建设有中国特色的社会主义宪政应当具备的五个条件，考生应当了解和掌握。 8.宪法的实施及其保障是宪法得以真正落实的重要环节。考生应当掌握宪法实施的含义及基本构成。宪法解释和宪法修改是宪法得以有效实施的重要方面，考生必须掌握宪法解释和宪法修改的含义，知晓宪法解释和宪法修改并非是随
基本词义] subject n. (1) 题目; 问题; 主题 (2) 学科, 科目 (3) (君主国的)国民, 臣民 (4) 受治疗者; 受实验者; 实验材料; 解剖的尸体 (5) 原因, 理由 (6) 具有...气质的人 (7) 【语】主语 (8) 【哲】主体, 主观意识, 自我 (9) 【音】主题; 主旋律 (10) 【逻】主位, 主辞 a subject of conversation 谈话的主题 a serious subject 重大问题 a subject for laughter 笑柄 the main subject in our school curriculum 我们学校课程中的主要科目 a British subject 一位英国国民 the subject of an experiment 实验对象 a subject for complaint 抱怨的理由 subject and object 主体和客体, 主观意识和客观事物 [词性变化] subject adj. (1) 受...支配的, 附属的 (2) 易受[遭, 患]... 的 (3) 以...为条件[转移]的; 须经[有待于] ...的(to) (4) 有关本题[科]目的 a subject state
附属国 subject to the law of the land 受国家法律的管辖的 be subject to taxation 应纳税 be subject to damage 易受损伤 Subject to your consent, I will try again. 你要是同意, 我再试一试。 The treaty is subject to ratification. 此条约经批准后才能生效。 The prices are subject to change. 价格可能有变动。 subject vt. (1) 使服从, 使隶属(to) (2) 使受到, 使遭到(to) (3) [罕]提出, 呈交 subject another's will to one's own 使别人的意志服从己意 subject a metal to great heat 给金属加高热 a plan subjected for approval 呈请批准的计划 [继承用法] subject-predicate n. (1) 主(语)-谓(语) subject-raising n. (1) 主语上升[转换] subjectability n. subjectable adj. subjectless adj.
宪法的特征：宪法是国家的根本法（在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题；在法律效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更加严格。）；宪法是公民权利的保障书；宪法是民主事实法律化的基本形式。 资产阶级学者传统的宪法分类：成文宪法和不成文宪法；刚性宪法和柔性宪法；钦定宪法、民定宪法和协定宪法。 其他的宪法分类：原生宪法与派生宪法；纲领性宪法、确认性宪法和中立性宪法；政治自由主义宪法、君主立宪主义宪法、社会改良主义宪法和独立民族主义宪法；规范性宪法、名义性宪法和语义性宪法。 宪法产生的条件：比较发达的商品经济是近代意义宪法产生的经济条件；比较发达的民主政治是近代意义宪法产生的政治条件；民主的、大众的和科学的文化是宪法产生的思想文化条件。 新民主主义革命时期人民革命根据地的宪法性文件：《中华苏维埃共和国宪法大纲》、《陕甘宁边区施政纲领》和《陕甘宁边区宪法原则》。 宪法制定权：简称制宪权，是制宪主体按照一定原则创造作为国家根本法的宪法的一种权力。制宪权是自然法中存在的一种“始原的创造性”权利。 制宪权是一种受制约的权力，客观上存在着一定的界限，主要表现为：受制宪目的的制约；受法的理念制约；受自然法的制约；受国际法的制约。 宪法的基本原则：人民主权原则；基本人权原则；权力制约原则；法治原则。这四大基本原则构成了宪法内在精神的统一体，成为现代民主宪政体制的基本支柱，具体说来即人民主权是逻辑起点，基本人权是终极目的，权力制约是基本手段，法治是根本保障。 法治：也称“法的统治”，是指统治阶级按照民主原则把国家事务法律化、制度化，并严格依法进行管理的一种治国理论、制度体系和运行状态。 法治的核心内容是：依法治理国家，法律面前人人平等，反对任何组织和个人享有法律之外的特权。 宪法形式包括宪法的渊源形式和宪法的结构形式，宪法的渊源形式是指宪法基于不同的效力来源所形成的外部表现形式；而宪法的结构形式包括宪法体系和成文宪法典的结构形式。 宪法的渊源形式主要有：成文宪法典、宪法性法律、宪法惯例、宪法判例、国际条约和国际习惯、宪法解释和权威性宪法著作。 我国宪法的渊源形式大致包括：成文宪法典、宪法性法律、宪法惯例、宪法解释、国际条约和国际习惯。 宪法体系：是指一国宪法由不同的渊源形式的宪法规范所组成的有逻辑、有系统的结构形式。 宪法规范：是指调整国家最基本、最重要的社会关系的各种规范的总和。 宪法规范的特点：政治性；组织性与限制性；最高性；稳定性与适应性；制裁性；原则性；历史性与概括性。 宪法规范的逻辑结构：假定、处理和制裁。 宪法规范的种类：确认性规范；禁止性规范；权利性规范和义务性规范；程序性规范。 宪法关系：是指按照一定的宪法规范，在宪法主体之间产生的，以宪法上的权利和义务为基本内容的社会政治关系，是立宪社会最为基本的政治秩序在法律上、尤其是在宪法上的表现。