当前位置:文档之家› 8第八章功率放大器.ppt [兼容模式]

8第八章功率放大器.ppt [兼容模式]

电子技术

模拟电路部分第八章

功率放大器

设R

音频功率放大器设计详解

音频功率放大器设计 一、设计任务 设计一个实用的音频功率放大器。在输入正弦波幅度≤5mV,负载电阻等于8Ω的 条件下,音频功率放大器满足如下要求: 1、最大输出不失真功率P OM≥8W。 2、功率放大器的频带宽度BW≥50Hz~15KHz。 3、在最大输出功率下非线性失真系数≤3%。 4、输入阻抗R i≥100kΩ。 5、具有音调控制功能:低音100Hz处有±12dB的调节范围,高 音10kHz处有±12dB的调节范围。 二、设计方案分析 根据设计课题的要求,该音频功率放大器可由图所示框图实现。 下面主要介绍各部 分电路的特点及要求。 图1 音频功率放大器组成框图 1、前置放大器 音频功率放大器的作用是将声音源输入的信号进行放大,然后输

出驱动扬声器。声音源 的种类有多种,如传声器(话筒)、电唱机、录音机(放音磁头)、CD唱机及线路传输等,这些声音源的输出信号的电压差别很大,从零点几毫伏到几百毫伏。一般功率放大器的输入灵敏度是一定的,这些不同的声音源信号如果直接输入到功率放大器中的话,对于输入过低的信号,功率放大器输出功率不足,不能充分发挥功放的作用;假如输入信号的幅值过大,功率放大器的输出信号将严重过载失真,这样将失去了音频放大的意义。所以一个实用的音频功率放大系统必须设置前置放大器,以便使放大器适应不同的的输入信号,或放大,或衰减,或进行阻抗变换,使其与功率放大器的输入灵敏度相匹配。另外在各种声音源中,除了信号的幅度差别外,它们的频率特性有的也不同,如电唱机输出信号和磁带放音的输出信号频率特性曲线呈上翘形,即低音被衰减,高音被提升。对于这样的输入信号,在进行功率放大器之前,需要进行频率补偿,使其频率特性曲线恢复到接近平坦的状态,即加入频率均衡网络放大器。 对于话筒和线路输入信号,一般只需将输入信号进行放大和衰减,不需要进行频率均衡。前置放大器的主要功能一是使话筒的输出阻抗与前置放大器的输入阻抗相匹配;二是使前置放大器的输出电压幅度与功率放大器的输入灵敏度相匹配。由于话筒输出信号非常微弱,一般只有100μV~几毫伏,所以前置放大器输入级的噪声对整个放大器的信噪比影响很大。前置放大器的输入级首先采用低噪声电路,对于由晶体管组成的分立元件组成的前置放大器,首先要选择低

前置放大器与功率放大器的性能解析9页

前置放大器与功率放大器的性能解析 前置放大器与功率放大器的性能解析2011-05-31 11:34 第一节前置放大器与功率放大器一、前置放大器1.前置放大器的功能与主要性能在歌舞厅、会堂以及家庭等场合,广泛使用的放大器分为音频放大器(亦称声频放大器)TAV放大器(视听放大器)两类。音频放大器又分前置放大器和功率放大器两种,它们只接收、放大、处理音频信号;而AV放大器可以接收、放大、处理音频和视频信号。在音频放大器中,前置放大器(又称电压放大器、控制放大器)的作用是对它的输入各种音频节目源信号进行选择和放大,并调整输入信号的频响、幅度等,以美化音质。功率放大器则是将前置放大器送来的信号进行无失真的单纯功率放大,以推动扬声器放音。前置放大器和功率放大器可以独立装成两台机器,也可以组装在一台机器内。组装在一起的称为综合功率放大器或综合放大器港台或市场上则称为合并式功放,而把分开做成两台机器的有时又称为前级和后级功放。①对各种节目源信号(如激光唱机、电唱机、调谐器、录音机或传声器)进行选择与处理;②将微弱的输入信号放大到0.5-1V,以推动后续的功率放大器;③进行各种音质控制、以美化音色。因此它的控制旋钮多、性能高,对改善整个音响系统的性能,提高音质、音色,以高保真的指标对音频信号进行切换、放大、处理并传递到功放级,具有极为重要的作用。它的地位和重要性相当于调音台,因为它的输入接自各种节目源信号,它的输出传输给功放和扬声器放大器也可以说是整个音响系统的控制中心。显然,在设计和选用音响系统设备时,采用前置放大器就不必再用调音台,或者反之,采用了调音台就不必选用前置放大器。从结构、能以及功能来说,前置放大器要比调音台简单些。2.前置放大器的主要性能前置放大器的主要性能指标有:失真度、信噪比、频率响应、转换速率(SR)、输入阻抗和动态范围等。①失真度。失真包括谐波失真和互调失真等,当然其值越小越好。作为高保真前置放大的最低要求,其谐波失真应≤0.5%。目前,前置放大器的指标可做得很高。谐波失真一般能做到小于0.01%,瞬态互调失真大多在0.05%以下。②信噪比。其值越大越好。作为高保真前置放大器对宽带信噪比的最低要求为≥50dB,现在做到90dB以上也不难了。③频率响应。作为高保真前置放大器对频响的最低要求为40- 1600Hz,允差≤±1.5dB,现在一般能做到20-20000Hz、通带内平直、正负不超过0,1%。④其他要求。除了以上三个最主要指标外,还有许多

音频功率放大器设计报告分析

目录 课程设计任务书 (2) 摘要 (3) 1 模电课设概述 (5) 1.1设计背景 (5) 1.2音频放大类别 (5) 1.3设计目的及意义 (6) 1.4开发环境Multisim 10.0简要介绍 (7) 2 课程设计内容 (8) 2.1功放电路方案的选择 (8) 2.2 BTL电路的组成 (10) 2.3 电路仿真 (13) 3 实物焊接及调试过程 (18) 3.1 焊接实物 (18) 3.2 调试过程遇到的问题及解决方法 (19) 4 总结与心得 (20) 附录 (21) 附件一实验原理图 (21) 附录二元件清单 (22) 附录三参考文献 (23) 成绩评定表 (24)

课程设计任务书 学生姓名:专业班级: 指导教师:工作单位:、 题目: 音频功率放大器 初始条件:芯片:TDA2030A、极性电容、非极性电容、可变电阻、定值电阻、扬声器、 要求完成的主要任务: 1.选择合适的功放电路,如:OCL、OTL、或BTL电路。完成对高 保真音频功率放大器的设计、装备与调试; 2.输入信号Uid≤100mv,频率响应范围30Hz-3KHz; 3.在8Ω扬声器的负载下,输出功率连续可调,最大输出功率达 到6W; 4.音频信号放大后,失真≤5%。 5.效率≥60% 时间安排: 安装调试,地点: 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

摘要 这学期刚学习模电课,学校要求我们完成一次课程设计任务。模电这门课程主要讲 直流稳压电源。功率放大器的作用是给音响放大器的负载RL 率尽可能高。功率放大器的常见电路形式有OTL电路和OCL电路。有用继承运算放大器 BTL功 TDA2030A集成功放,并采用双电源电源供电。TDA2030A集成电路的特点是输出功率大,而且保护性能比较完善,其工作电压范围较广,信号失真度较小,使用两块TDA2030A组成BTL电路,输出功率可增至35W。实验用multism软件对BTL multism软件模拟 该电路由于价廉质优,使用方便,广泛应用于各种款式收录机和高保真立体声设备中。 BTL、TDA2030A、功率放大、multism。

南邮模拟电子第8章-功率放大电路习题标准答案

习题 1. 设2AX81的I CM =200mA ,P CM =200mW ,U (BR)CEO =15V ;3AD6的P CM =10W (加散热板),I CM =2A ,U (BR)CEO =24V 。求它们在变压器耦合单管甲类功放中的最佳交流负载电阻值。 解:当静态工作点Q 确定后,适当选取交流负载电阻值L R ',使Q 点位于交流负载线位于放大区部分的中点,则可输出最大不失真功率,此时的L R '称为最佳交流负载电阻。 忽略三极管的饱和压降和截止区,则有L CQ CC R I U '=。 同时应满足以下限制:CM CQ CC P I U ≤?,2 (BR)CEO CC U U ≤ ,2 CM CQ I I ≤ 。 (1)对2AX81而言,应满足mW 200CQ CC ≤?I U ,V 5.7CC ≤U ,mA 100CQ ≤I 。取 mW 200CQ CC =?I U 。 当V 5.7CC =U 时,mA 7.26CQ =I ,此时L R '最大,Ω=='k 28.07 .265 .7L(max)R ; 当mA 100CQ =I ,V 2CC =U 时,此时L R '最小,Ω=='k 02.0100 2 L(min)R ; 故最佳交流负载电阻值L R '为:ΩΩk 28.0~k 02.0。 (2)对3AD6而言,应满足W 10CQ CC ≤?I U ,V 12CC ≤U ,A 1CQ ≤I 。取 W 10CQ CC =?I U 。 当V 12CC =U 时,A 83.0CQ =I ,此时L R '最大,Ω=='46.1483.012 L(max)R ; 当A 1CQ =I 时, V 10CC =U ,此时L R '最小,Ω=='101 10L(min)R ; 故最佳交流负载电阻值L R '为:ΩΩ46.14~10。 2. 图题8-2为理想乙类互补推挽功放电路,设U CC =15V ,U EE =-15V ,R L =4Ω,U CE(sat)=0,输入为正弦信号。试求 (1) 输出信号的最大功率; (2) 输出最大信号功率时电源的功率、集电极功耗(单管)和效率; (3) 每个晶体管的最大耗散功率P Tm 是多少?在此条件下的效率是多少?

8第八章 公共广播系统

第八章校园广播系统 1、系统概述及需求分析 1.1系统概述 东方维罗纳学校校园广播系统包含校园日常广播、紧急广播二大功能,并可实现听力广播功能,通过网络可点对点控制。校园日常广播的主要作用是为了能够及时有效地将广播信息传送给校园学子们;紧急广播功能作为消防报警及联动系统,在紧急状态下用于疏散广播的设施,以保证在紧急情况发生时,可以利用其提供足以让校园内可能涉及的人群能清晰地听到警报、疏导的语音。各教室内的广播可实现点对点控制,可满足教室对广播的的专项要求,并可临时切换作为教室多媒体教学系统的扩声系统使用,多媒体教学系统无需再加配扩声音箱。 东方维罗纳学校校园广播系统在设计过程中,以节能、环保、舒适、数字化的理念为东方维罗纳学校莘莘学子及辛勤的园丁们提供良好的校园学习环境和舒适的办公教学环境,为东方维罗纳学校打造成数字化校园跨出坚实一步。 将总控制室暂设置于行政楼的二层校园广播室,可设置分控室,用于实现对其他楼栋及场所的分控,管理权限由主控中心给予,分控与总控之间可以实现双向对讲功能。在操场控制室区域独立设置音源及呼叫站,可单独对其分区单独喊话。预留功放容量30%。我们将结合数字化校园对校园广播的设计要求来设计东方维罗纳学校的校园广播系统。在教学楼的公共区域(如普通教室、楼道走廊),艺体楼的餐厅、走廊、室内活动中心等区域)设置相应的前端扬声器。系统严格按照防火分区及功能区域进行广播分区,实现点对点广播的教室及实验室共有120个,除此之外共设置了29个分区。合计为149个分区。 待校园整体建造完成后,广播控制室宜放置在行政楼二楼校园广播室内,便于发布校园广播的相关音源。消防控制室引一根信号线至广播室,传输消防信号,紧急情况下切换消防信号,实现消防广播功能。 1.2系统需求分析 1、系统设计包括日常广播及紧急广播功能,故需考虑消防联动,以实现紧急广播。

功率放大器(功放)知识讲解

功放基本知识:功放俗称“扩音机”他的作用就是把来自音源或前级放大器的弱信号放大,推动音箱放声。一套良好的音响系统功放的作用功不可没。 功放是音响系统中最基本的设备,它的任务是把来自信号源(专业音响系统中则是来自调音台)的微弱电信号进行放大以驱动扬声器发出声音。 功率放大器简称功放,可以说是各类音响器材中最大的一个家族了,其作用主要是将音源器材输入的较微弱信号进行放大后,产生足够大的电流去推动扬声器进行声音的重放。由于考虑功率、阻抗、失真、动态以及不同的使用范围和控制调节功能,不同的功放在内部的信号处理、线路设计和生产工艺上也各不相同。 分类:按功放中功放管的导电方式不同,可以分为甲类功放(又称A类)、乙类功放(又称B类)、甲乙类功放(又称AB类)和丁类 .功放(又称D类)。 甲类功放是指在信号的整个周期内(正弦波的正负两个半周),放大器的任何功率输出元件都不会出现电流截止(即停止输出)的一类放大器。甲类放大器工作时会产生高热,效率很低,但固有的优点是不存在交越失真。单端放大器都是甲类工作方式,推挽放大器可以是甲类,也可以是乙类或甲乙类。 乙类功放是指正弦信号的正负两个半周分别由推挽输出级的两“臂”轮流放大输出的一类放大器,每一“臂”的导电时间为信号的半个周期。乙类放大器的优点是效率高,缺点是会产生交越失真。 甲乙类功放界于甲类和乙类之间,推挽放大的每一个“臂”导通时间大于信号的半个周期而小于一个周期。甲乙类放大有效解决了乙类放大器的交越失真问题,效率又比甲类放大器高,因此获得了极为广泛的应用。 丁类功放也称数字式放大器,利用极高频率的转换开关电路来放大音频信号,具有效率高,体积小的优点。许多功率高达1000W的丁类放大器,体积只不过像VHS录像带那么大。这类放大器不适宜于用作宽频带的放大器,但在有源超低音音箱中有较多的应用。 按功放输出级放大元件的数量,可以分为单端放大器和推挽放大器。 单端放大器的输出级由一只放大元件(或多只元件但并联成一组)完成对信号正负两个半周的放大。单端放大机器只能采取甲类工作状态。 推挽放大器的输出级有两个“臂”(两组放大元件),一个“臂”的电流增加时,另一个“臂”的电流则减小,二者的状态轮流转换。对负载而言,好像是一个“臂”在推,一个“臂”在拉,共同完成电流输出任务。尽管甲类放大器可以采用推挽式放大,但更常见的是用推挽放大构成乙类或甲乙类放大器。 按功放中功放管的类型不同,可以分为胆机和石机。 胆机是使用电子管的功放。 石机是使用晶体管的功放。 按功能不同,可以前置放大器(又称前级)、功率放大器(又称后级)与合并式放大器。 功率放大器简称功放,用于增强信号功率以驱动音箱发声的一种电子装置。不带信号源选择、音量控制等附属功能的功率放大器称为后级。

基于ADS的功率放大器详解

说明档 写本文的目的在于如何用ADS设计大功率放大器,只是一个总结档。所用芯片为MW6S9060N, 参考其他资料文献,并用于ADS中一步一步进行仿真。 特别说明:因为本文并不是为了设计PA,而是学习之用,文中有些部分实际中并不需要,例如偏置电压,不需要仿真,设计之后具体调节偏置电压以达到最佳IP3要求等。线性度也是如此,因为当时就是想感受一下整个设计流程,就没调整线性度,真正设计的时候可以用功率回退10dB或者预失真技术解决线性度问题。 实际调试过程中,应该注重整体电路调整,不作描述。文中可能会出现一些问题和错误,希望大家指正。 衷心期待各位射频设计高手指点。 联系方式: QQ:64956883 E-mail: meet2005924@https://www.doczj.com/doc/6111694635.html,

Topic: The Power Loadpull Technique For The Impedance Written by: Gaolong Sun Date: 11th Sep, 2009

1. Introduction This paper focus on a design of high power amplier in communication system. With the characteristic of high output power, high efficiency, gain, OIP3, power amplifier can be widely used in the world. This paper will use MW6S004N to show the procedure to how to design a power amplifier. 2. Basic knowledge a. RF amplifier block diagram: b. Maximum available power from source () is transferred to load when AVS P Ω==500Z Z IN c. Reflection factor: 00 Z Z Z Z V V IN IN +?==Γ+? d. Voltage standing wave ratio (VSWR): | |1||1||||Γ?Γ+= = MIN MAX V V VSWR 1 1 ||+?= ΓVSWR VSWR e. Return loss: ||log 20)(Γ?=dB RL

OTL功率放大器设计解析

电子技术基础课程设计任务书 20xx-20xx学年第一学期第xx周-xx周 题目OTL功率放大器 内容及要求 内容:OTL功率放大器 要求:1、要求电路用集成电路组成; 2、额定输出功率大于等于10W; 3、负载阻抗等于8Ω。 进度安排 1、方案论证2天 2、分析、设计、3天 3、焊接、调试、实现3天 4、检查、整理、写设计报告、小结2天 学生姓名:xx 指导时间指导地点:楼 室任务下达xxxx 任务完成xxxx 考核方式 1.评阅□ 2.答辩□ 3.实际操作□ 4.其它□ 指导教师系(部)主任 注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单”一并交院教务存档。

目录 一、设计任务 (2) 二、总体方案的设计与选择 (2) 三、总体电路图及印刷板图 (6) 四、计算机仿真 (7) 五、安装调试 (8) 六、焊接实图 (10) 七、心得体会 (11) 参考书籍 (11)

设计题目:OTL功率放大器设计 一、设计任务 (一)设计任务:设计一个OTL功率放大器 (二)设计要求: 1、要求电路采用集成电路组成; 2、额定输出功率大于等于10W; 3、负载阻抗等于8Ω; 4、采用TDA2003集成芯片。 二、总体方案的设计与选择 (一)电路原理 1、OTL功放原理 (1)乙类输出无变压器(output transformerless 简记OTL)功率放大器 图2-5-14所示乙类OTL功放电路, V 1与V 2 为互补对称管,故这种电 路也是互补对称电路。 由于电路结构上的对称性,静态下A、B对地电压均为U G /2,C 1 、C 2 端 电压U C1=U C2 =UG/2。因此,输出耦合电容又相当于一个U G /2的直流电源。图 中的A点又称中点。 图2-5-14 乙类OTL功放 当电路输入正弦信号,且u i >0时,功放管V 1 导通、V 2 截止,电路为射 极输出器,u O≈u i ,u O 输出正半周,其振幅最多可达U G /2,;u i <0时,V 1 截 止,V 2导通,u O ≈u i ,u o 输入负半周,振幅最多可达U G /2。当U om =U G /2时,

第八章 功率放大电路-题

第八章功率放大电路 一、填空题 1、功率放大电路研究的重点是如何在允许失真的情况下,尽可能提高输出_____和______。 2、由于功放电路输入端为大信号,信号放大电路分析时用的微变等效电路法则不再适用,所以对功放电路分析常采用_______法, 3、根据三极管静态工作点的位置不同,放大电路的工作状态可分为______类、______类、______类、_______类。 4、功放管的导通时间越短,管子的功耗越______(填大或者小),效率越______(填高或者低)。 5、乙类互补推挽功率放大电路的能量转换效率,在理想的情况下最高可达,但这种电路会产生失真现象。为了消除这种失真,应当给功放管,使其工作于状态。 二、计算分析题 1、如图1所示电路中,设BJT的β=100, V BE=0.7V,V CES=0.5V,电容C对交流可视为短路。输入信号v i为正弦波。 (1)计算电路可能达到的最大不失真输出功率P om? (2)此时R B应调节到什么数值? (3)此时电路的效率η=? 图1 图2 2、一双电源互补对称功率放大电路如图2所示,已知V CC=12V,R L=8Ω,v i为正弦波。(1)在BJT的饱和压降V CES=0的条件下,负载上可能得到的最大输出功率P om为多少?每个管子允许的管耗P CM至少应为多少? (2)当输出功率达到最大时,电源供给的功率P V为多少?当输出功率最大时的输入电压有效值应为多大? 3、电路如图2所示,已知V CC=15V, R L=16Ω,v i为正弦波。 (1)在输入信号V i=8V(有效值)时,电路的输出功率、管耗、直流电源供给的功率和效率?

详解AB类功率放大器

详解AB类功率放大器 A(甲)类功放对于B(乙)类功放而言,声音上有明显优点是无庸置疑的,我就从它们的工作原理来谈谈。 晶体管功率放大器是由三极管组成的,而三极管是由几组N-P、N-P结构成的,这个N-P结,当没有外加电压时是截止的(关闭)只有在上面外加一个偏置电压并且高于它的门限电压(硅管是0.6V,锗管0.2V)这个N-P结才会导通(打开)有电流通过,三极管才开始工作。B类工作状态就是不外加一个固定偏置电压,由信号电压来打开,因此当信号电压小于0.6V时(硅管为例)三极管处于截止状态,输出为零。只有当信号电压大于等于0.6V 时三极管才导通,放大器开始工作,输出端才有信号输出。这里很清楚表明小的信号电压被“贪污”了,在输出波形图上,是一小段与X轴重合直线,因此与输入波形不同,也就是失真产生了,这就叫做交越失真,而且输入信号中小信号越多,失真越严重。在听感上,就会出现音乐细节丧失,小信叼变得模糊、微弱,整个乐曲变得不连贯,更不要奢谈什么乐器质感,音乐性了。这就是B类放大器的工作状态。 再说B类功率放大级必须用二只晶体管来组成推挽,由一只管子工作于信号电压的正半周,另一只工作于信号电压的负半周,这种电路中当一只管子导通工作进,另一只就处于截止状态,当信号电压的另外半周来到时二只管子的工作状态正好交换,这时交越失真自然是免不了。中外B类功放对于扬声器产生的反电动势,没有起到截止作用,反电动势甚至反馈到前一级放大器电路中,这就使得功入的内阻剧增,阻尼系数变坏,甚至丧失,这样听感上就会感到B类功放对音箱控制不好,声音浑浊,推力不足。 但是B类功放也有它的优点,首先它的效率很高,可达到75%以上,因此可以使用较小的功率管输出较大功率,另外推挽电路对抑制偶次谐波有作用,以减低非线性失真。 针对B类功放存在的缺点设计人员就在三极管的输入板上加上一个预置的固定的略小于门限电压的偏置电压,就使得三极管在静态时输出级电流稍大于零,使得很小的信号电压时三极管也能导通,有电流输出,使得晶体管有大于信号半个周期的时间处于导通,交越失真也就不存在了,这就是AB类,而实际使用中,现在家用音频功放极少用B类,而极大多数是AB类,AB类功放既克服了B类功放存在的问题,而电效率也大大高于A类功放,现在家用音频功放中为求改善声音,常常把偏置电压定得高于门限电压,使晶体管处于导通状态,使其工作状态近A类。这就是被称为高偏流AB类。 A类功放就是把正向偏置定在最大输出功率的一半处,使功放在没有信号输入时也处于满负载工作状态,使得功放在整个信号周期内都导通都有电流输出。A类功放使三极管始终工作于线性区,因此A类功放几乎无失真,听感上质感特别好,尤其是小信号时,整个声音平衡,润滑,谐波丰富。 但A类功放也有缺点,首先是效率低,一般不大于25%,大量电能变成热能,在同功率的情况下,电源供应常

第3章高频功率放大器详解

第3章高频功率放大器 一、本章的基本要求 (1)掌握丙类谐振功率放大器的工作原理及其特点。 (2)掌握谐振功率放大器三种工作状态的特点以及负载特性;了解集电极直流电源,基极直流电源以及基极输入电压对工作状态的影响。 (3)掌握谐振功率放大器电路的组成,了解谐波匹配网络的作用。 (4)了解传输线变压器的工作原理以及阻抗变换,功率合成与分配技术 二、重点和难点 重点: (1)丙类谐振功率放大器的工作原理及其特点。 (2)谐振功率放大器三种工作状态以及负载特性。 (3)谐振功率放大器电路的组成。 (4)传输线变压器阻抗变换原理。 难点: (1)谐振功率放大器特性分析。 (2)LC网络的阻抗变换原理及电路参数的计算。 (3)传输线变压器功率合成与分配原理。

引言 1、使用高频功率放大器的目的 放大高频大信号使发射机末级获得足够大的发射功率。 2、高频功率信号放大器使用中需要解决的两个问题 ①高效率输出②高功率输出 联想对比: 高频功率放大器和低频功率放大器的共同特点都是输出功率大和高。 3、谐振功率放大器与小信号谐振放大器的异同之处 相同之处:它们放大的信号均为高频信号,而且放大器的负 载均为谐振回路。 不同之处:为激励信号幅度大小不同;放大器工作点不同; 晶体管动态范围不同。 4、谐振功率放大器与非谐振功率放大器的异同 共同之处:都要求输出功率大和效率高。 功率放大器实质上是一个能量转换器,把电源供给的直流能量转化为交流能量,能量转换的能力即为功率放大器的效率。 谐振功率放大器通常用来放大窄带高频信号(信号的通带宽度只有其中心频率的1%或更小),其工作状态通常选为丙类工作状态(θc<90?),为了不失真的放大信号,它的负载必须是谐振回路。 非谐振放大器可分为低频功率放大器和宽带高频功率放大器。低频功率放大器的负载为无调谐负载,工作在甲类或乙类工作状态;宽带高频功率放大器以宽带传输线为负载。 工作状态 功率放大器一般分为甲类、乙类、甲乙类、丙类等工作方式,为了进一步提高工作效率还提出了丁类与戊类放大器。谐振功率放大器通常工作于丙类工作状态,属于非线性电路功率放大器的主要技术指标是输出功率与效率。 3.1 谐振功率放大器的工作原理 1、原理电路 晶体管的作用是在将供电电源的直流能量转变为交流能量的过程中起开关控制

第八章 功率放大电路 资料

第八章功效率放大电路 一、判断题 在功率放大电路中,输出功率愈大,功放管的功耗愈大。() × 功率放大电路的最大输出功率是指在基本不失真情况下,负载上可能获得的最大交流功率。() √ 当OCL电路的最大输出功率为1W时,功放管的集电极最大耗散功率应大于1W。() × 功率放大电路与电压放大电路的区别是前者比后者效率高 √ 功率放大电路与电压放大电路的区别是在电源电压相同的情况下,前者比后者的最大不失真输出电压大 √ 功率放大电路与电压放大电路、电流放大电路的共同点是都使输出功率大于信号源提供的输入功率。 √ 功率放大电路与电压放大电路、电流放大电路的共同点是都使输出电流大于输入电流。 × 功率放大电路与电压放大电路、电流放大电路的共同点是都使输出电压大于输入电压。 × 功率放大电路与电流放大电路的区别是前者比后者效率高。

√ 功率放大电路与电流放大电路的区别是前者比后者电流放大倍数大。× 功率放大电路与电流放大电路的区别是在电源电压相同的情况下,前者比后者的输出功率大。 √ 甲类功率放大电路的导通角等于3600 √ 乙类功率放大电路的导通角等于1800 √ 甲乙类功率放大电路的导通角小于1800 × 双电源互补对称功率放大电路中每管的最大管耗为最大输出功率的0.2倍 √ 丙类功率放大电路的导通角小于1800 √ 乙类功率放大电路的最大效率约为78.5% √ 甲类功率放大电路的最大效率约为25% √ 将乙类双电源互补对称功率放大电路去掉一个电源,就构成乙类单电源互补对称功率放大电路。() × 乙类双电源互补对称功率放大电路中,正负电源轮流供电。() √

产生交越失真的原因是因为输入正弦波信号的有效值太小。() × 乙类互补对称功率放大电路中,输入信号越大,交越失真也越大。() √ 二、填空题 功率放大电路采用甲乙类工作状态是为了克服__,并有较高的__。 交越失真,效率 乙类互补对称功率放大电路中,由于三极管存在死区电压而导致输出信号在过零点附近出现失真,称之为__。 交越失真 乙类互补对称功率放大电路的效率比甲类功率放大电路的__,理想情况下其数值可达__。 高,78.5% 某乙类双电源互补对称功率放大电路中,电源电压为 24V,负载为8Ω,则选择管子时,要求U 大于__,I CM大于__,P CM大于__。 (BR)CEO 48V,3A,7.2W 功率放大器中,由于静态工作点设置不同而分三种工作状态是____, ____和____。 答案:甲类,乙类,甲乙类 功率放大器的主要特点是____, ____和____。 工作在极限运行状态;效率高;非线性失真小 互补对称功率放大电路有____和____两种形式。 乙类;甲乙类 乙类互补对称功率放大电路输出最大功率为10W,应选用最大管耗P CM等于____的功率管。

OCL音频功率放大器解析

辽宁工业大学 模拟电子技术基础课程设计(论文)题目:OCL功率放大器 院(系):电子与信息工程学院 专业班级:电气(光伏)122班 学号: 121806062 学生姓名:张红梅 指导教师:(签字) 起止时间: 2014.6.30-2014.7.11

辽宁工业大学课程设计说明书(论文) 课程设计(论文)报告的内容及其文本格式 1、课程设计(论文)报告要求用A4纸排版,单面打印,并装订成册,内容包括: ①封面(包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、、起止时间等) ②设计(论文)任务及评语 ③中文摘要(黑体小二,居中,不少于200字) ④目录 ⑤正文(设计计算说明书、研究报告、研究论文等) ⑥参考文献 2、课程设计(论文)正文参考字数:2000字周数。 3、封面格式 4、设计(论文)任务及评语格式 5、目录格式 ①标题“目录”(小二号、黑体、居中) ②章标题(小四号字、黑体、居左) ③节标题(小四号字、宋体) ④页码(小四号字、宋体、居右) 6、正文格式 ①页边距:上2.5cm,下2.5cm,左3cm,右2.5cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订; ②字体:一级标题,小二号字、黑体、居中;二级,黑体小三、居左;三级标题,黑体四号;正文文字,小四号字、宋体; ③行距:20磅行距; ④页码:底部居中,五号、黑体; 7、参考文献格式 ①标题:“参考文献”,小二,黑体,居中。 ②示例:(五号宋体) 期刊类:[序号]作者1,作者2,……作者n.文章名.期刊名(版本).出版年,卷次(期次):页次. 图书类:[序号]作者1,作者2,……作者n.书名.版本.出版地:出版社,出版年:页次.

音频功率放大器讲解

河南城建学院 《电子线路设计》课程设计说明书 设计题目:音频功率放大器 专业:计算机科学与技术 指导教师:杜小杰 班级:0814141 学号:081414109 姓名:罗含霜 同组人:娄莉娟 计算机科学与工程学院 2016 年6月6 日

前言 在介绍音频功率放大器的文章中,有时会看到“THD+N”,THD+N是英文Total Hormonic Distortion +Noise 的缩写,译成中文是“总谐波失真加噪声”。它是音频功率放大器的一个主要性能指标,也是音频功率放大器的额定输出功率的一个条件。 THD+N性能指标 THD+N表示失真+噪声,因此THD+N自然越小越好。但这个指标是在一定条件下测试的。同一个音频功率放大器,若改变其条件,其THD+N的值会有很大的变动。 这里指的条件是,一定的工作电压VCC(或VDD)、一定的负载电阻RL、一定的输入频率FIN(一般常用1KHZ)、一定的输出功率Po下进行测试。若改变了其中的条件,其THD+N值是不同的。例如,某一音频功率放大器,在VDD=3V、FIN=1kHz、RL=32Ω、Po=25mW条件下测试,其TDH+N=0.003%,若将RL改成16欧,使Po 增加到50mW,VDD及FIN不变,所测的TDH+N=0.005%。 一般说,输出功率小(如几十mW)的高质量音频功率放大器(如用于MP3播放机),它的THD+N指标可达10-5,具有较高的保真度。输出几百mW的音频功率放大器,要用扬声器放音,其THD+N一般与为10-4;输出功率在1~2W,其THD+N更大些,一般为0.1~0.5%.THD+N这一指标大小音频功率放大器的结构类别有关(如A类功放、D类功放),例如D类功放的噪声较大,则THD+N的值也较A类大。 这里特别要指出的是资料中给出的THD+N这个指标是在FIN=1kHz下给出的,在实际上音频范围是20Hz~20kHz,则在20Hz~20kHz范围测试时,其THD+N要大得多。例如,某音频功率放大器在1kHz时测试,其TDH+N=0.08%。若FIN改成20Hz-20kHz,,其他条件不变,其THD+N变为小于0.5%。 过去有用“不失真输出功率是多少”这种说法来说明其输出功率大小。这话的意思指的是输出的峰峰值没有“削顶”现象出现,即Vout(P-P)=Vcc-(上压差+下压差)这种说法是不科学的。即使不产生削顶,它也有一定的失真。较科学的说法是THD+N在某一指标下可输出的功率是多少。

功率放大器线性指标分析

功放放大器线性相关知识概述 信号在通过射频通道(这里所谓的射频通道是指射频收发信机通道,不包括空间段衰落信道)时会有一定程度的失真,失真可以分为线性失真和非线性失真。产生线性失真的主要有一些滤波器等无源器件,产生非线性失真的主要有一些放大器、混频器等有源器件。另外射频通道还会有一些加性噪声和乘性噪声的引入。 1.功率放大器作为基站、直放站中的主要核心模块,对整个系统的通信质量起着至关重要的作用,而功放的线性指标,则是功放设计的基础和核心。下面先介绍一下一些与线性相关的基本知识。(1)信号的峰值功率、平均功率和峰均比PAR 很多信号从时域观测并不是恒定包络,而是如下面图形所示。峰值功率即是指以某种概率出现的肩峰的瞬态功率。通常概率取为0.01%。 峰值功率即是指以某种概率出现的肩峰的瞬态功率。通常概率取为0.01%。平均功率是系统输出的实际功率。在某个概率下峰值功率跟平均功率的比就称为在某个概率下的峰均比,如PAR=9.1@0.1%,各种概率下的峰均比就形成了CCDF曲线(互补累积分布函数)。在概率为0.01%处的PAR,一般称为CREST因子。

功率放大器在设计的过程中,其线性指标和峰均比关系很大, (2)线性失真 线性失真又可以分成线性幅度失真和线性相位失真,从频域可以很方便表示这些失真,如下图: (3)非线性失真 非线性失真与线性失真相似,可以分成非线性幅度失真和非线性相位失真,图形表示如下:

(4)非线性幅度失真 非线性幅度失真常用1dB压缩点、三阶交调、三阶截止点等指标衡量,下面分别讨论这三个指标。 例如一个射频放大器,当输入信号较小时,其输出与输入可以保证线关系,输入电平增加1dB,输出相应增加1dB,增益保持不变,随着输入信号电平的增加,输入电平增加1dB,输出将增加不到1dB,增益开始压缩,增益压缩1dB时的输入信号电平称为输入1dB压缩点,这时输出信号电平称为输出1dB压缩点。如下图: (3)三阶交调 三阶交调(双音三阶交调)是用来衡量非线性的一个重要指标,在这里仍以放大器为例来说明三阶交调指标。用两个相隔⊿f,且电平相等的单音信号同时输入一个射频放大器,则放大器的输出频谱大致如下:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档