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物资管理培训资料

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目录

第一章物资计划管理 (3)

第二章物资验收管理 (7)

第三章物资仓储管理 (13)

第四章物资领用发放管理 (18)

第五章帐务处理 (25)

第六章物资消耗核算管理 (29)

第七章劳动防护用品管理 (35)

第八章周转材料的管理 (38)

第九章火工品及其他危险化学品管理 (40)

第十章剩余物资调拨调剂及废旧物资处理 (45)

附件: (47)

第一章物资计划管理

一、计划管理的流程

物资计划是物资采购备料及供应配送的依据,可按年、季、月进行编制,可分为申请计划及采购计划,通常我们将年、季计划作为备料计划,月计划作为供应配送计划。

按照局相关管理规定,架子队(搅拌站、钢筋加工场,后简称站、场)原则上不得实施采购,需用物资通过向上级申请,由上级物资部门依据采购权限实施采购、供应,只需填制申请计划。

计划的具体流程为:材料室编制、复核,技术室审核(必要时经财务会签),队长批准,形成的正式计划按照规定时间报送工区项目部物资部。

1、材料室编制申请计划。

物资申请计划一般由四部分组成:封面、编制说明、主要材料需用量核算表、计划内容。

1.1 封面:封面应写明计划的编制单位、计划的种类(即申请还是采购计划)。计划封面应有单位主管、技术负责人、物资负责人及编制人的签名,封面应加盖单位公章。有些单位还要求财务负责人签字审核。

1.2 编制依据或说明:编制说明是对计划的编制依据及数据等信息的说明。

1.3 主材需用量核算表:主要材料需用量核算表由技术部门根据当期施工计划编制,核算表应分部分项列出,各项应填写计划完成施工量,对应的材料需用数量。物资需用量应注明是否考虑了合理损耗,合理损耗比例为多少。核算表必须有技术部门主管签认,严禁由其他无核算职权的技术人员签认,甚至无人签认。

1.4 计划内容:申请计划包括材料名称、规格型号、申请数量、备注说明等。

2、编制好的申请计划由技术室审核,必要时经财务会签,队长(站长、场长)批准并加盖公章,形成正式计划后按照规定时间报送工区项目部物资部。

二、注意事项

1、计划数量应考虑减去前期库存后再加上一定的安全储备量。还要综合考虑运输、市场供求、施工进度、资金状况及近期物资供应是否及时等因素,在保证施工需要的前提下,尽量降低库存,减少资金的占用。

2、对于部分本期用量小、总需求量也不大、价值不高、保质期较长、采购运输较为困难的物资,为了减少采购运输成本,可以考虑一次性进料。

3、对于检验周期较长、需委外检测的物资,如钢绞线、防水板等,要充分考虑检验期,提前提报计划。

4、尽量保证数据的准确性,加强计划的严肃性管理,避免出现申请计划随意调整或计划无法执行的现象发生。

5、各架子队(站、场)要掌握现场物资仓储、消耗情况、计划需用物资的发货情况,及时做好对工区项目部物资部的汇报、沟通,确保物资有序供应,对水泥、粉煤灰等仓储能力有限的物质,还需报送日到货计划(可以采用申请计划格式用电子版报送,至少要电话报送)。

6、对因为施工生产进度及任务安排引起的计划调整,架子队(站、场)要通过物资追加计划或物资核减计划对原始计划作出调整,编制方法与原始计划相同。紧急情况下,可先报口头计划,但应在三日内补报书面计划。

第二章物资验收管理

一、验收的流程

物资验收目的就是要及时发现进场材料的名称、规格、型号、数量、价格、包装、外观质量、出厂质量证明文件及其它随行资料符合合同、国家或行业标准的要求。(提问:验收的内容?验收的依据?)

流程为:验收准备—资料验证—检验实物—通知送检—根据验收结果及时处理并记录—办理入库。

1、验收准备:验收人员根据到货信息,确定入库物资的存放地点、堆垛和保管方式;准备好需用的检验器具,并事先作好校验,保证其准确性;准备好苫垫物资,协助装卸部门准备所需的设备、工具及劳动力。

2、资料验证:验证质量证件和技术证件是否与实物相符;是否与合同、供货通知书和使用标准相符;并验证其有效性,包括是否在有效期内、是否由权威检测部门出具。验证的质量证明文件资料有:产品出厂合格证、材质证明、试验报告单等。验证的技术证件资料有:结构说明书、使用说明书、性能技术参数等。

3、实物验收

3.1 外观验收:验收物资外观、规格型号符合情况。如材料的包装、表面状态、外在形态等是否存在问题或缺陷,几何尺寸是否相符,检验物资有否被污染、潮湿霉变生虫等。

3.2 数量验收:验收数量是否相符。一般有计件、计重、按理论换算、求体积等几种形式的验收方法。

3.2.1 计件验收,原则上应全部清点,对包装一致的小件物资(如袋装水泥),若包装完整,可按5%-15%的比例抽验,若有差异,则应扩大抽检比例。

3.2.2 计重验收,一般按净重计算(如散装水泥)。若包装的计重物资,可按5%-15%的比例抽验,若有差异,则应扩大抽检比例。

3.2.3 按理论换算计重的验收物资,应记录尺寸和件数、换算依据。如现在钢材验收计重方式通常合同约定按照理论换算计重。

3.2.4 求体积计量验收的物资,如木材验收。

4、通知送检

对于需要检验和试验的物资,如钢材、水泥等,应在物资到达时,物资工作人员填写《检验/试验通知单》,附质量证明书、合格证等技术证件原件(加盖供应商材质证书专用章的复印件),及时通知工程试验人员做好取样检验,并做好质量证明书传递签收登记,有必要的需复印。及时跟踪检验结果,并在《验收验证记录》上登记。

5、验收验证合格物资根据《送料单》等来料单位送货原始凭证,及时办理入库手续,填制《验收验证记录》。

5.1 如业主对验收记录有专门要求的,以业主要求为准。

5.2 《验收验证记录》要求按流水帐方式记录,同时可作为收料单位主要材料的收入台帐,也可作为与供应单位的对帐清单。

5.3《验收验证记录》可分类填写,主要分为《水泥验证(验收)记录》和《钢材及其它物资验证(验收)记录》,具体如下:

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6、验收不符合时(数量短少、质量有争议等),尤其对检验不合格的物资,应隔离存放并加以标识,验收人员及时向项目部物资部或经办人报告,由物资采购供应单位(物资部或物办)根据合同条款与供方协商、谈判解决,必要时组织实验室、工程部门等开展评审形成《不合格品评审处理记录》,按批准意见退货、换货;返修或不经返修作出让步接收;降级或降等处理等。

二、注意事项

1、工区项目部物资部在确定供应厂商和供料计划后,应提前把现场验收人员信息传报给送货方,便于送货方与验收人及时联系,做好材料分配和卸车准备。材料到场后物资人员要根据进货品种和数量合理分配,不一定整车卸一个工点,要充分考虑各工点现有库存、后续材料进场计划、施工进展以及近期物资供应效率等情况与供应商充分沟通、作好调剂分配。

2、除复检项目外,一般物资验收验证应在24小时内验收完毕,特殊物资和大批量物资可适当延长期限,但一般应该在3个工作日内完成。

3、进行必要的外观检测:材料的型号(可以用游标卡尺、卷尺等量具进行量测)、形状(与图纸对比查看)、功能(看其使用说明书)、外观有没有明显的缺陷(通过目测看钢材包扎带有无松散、是否锈蚀;水泥是否受潮结块;以橡胶和塑料为基本材质的防排水材料有无明显的老化迹象;砂石料含水量、含泥量和含石粉情况是否超常;各种钢模板涂刷的防护漆是否均匀、焊缝有没有明显的缺陷等)。

4、对于工字钢、槽钢、角钢等型钢以号数表示的要进一步检验其腰部厚度、边腿宽度是否与其等级相符,以确定其质量指标和单位理重换算数据是否合理有效。针对箱梁预制用的支座预埋板、锚具、接触网支柱钢板等物资,务必配备专用的检测工具,对其孔眼直径、套筒中心距离、对角线长度等数据进行复核,看是否超出允许偏差范围并作出详细记录。

5、对于钢材的数量验收,按理论重量计重的要进行检尺点数换算,检尺不能仅检验其主要指标(如钢筋的直径、型钢的型号),对其长度也应进行验证;实行过磅计量的物资的要进行有效的监磅(货车所处磅面位置是否适中、车辆是否停稳、车上人员退皮前后是否一致、磅单签认人是否齐全)。

6、对于异型钢模板、桁架,贝雷梁等周转材料,验收时还必须要有工程技术部门人员参与,对其具体的参数(如弧度、锥度等)进行复核验证。

7、对于周转材料,按过磅计量时也要对其明细组装件数进行清点复核,以保证周转材料的配套完整。

8、用于生产砼的水泥、砂石料、粉煤灰、矿渣粉、砼外加剂等材料原则上采用过磅验收方式,且必须执行一车一单、两人以上签字制度。砂石料需在合同中约定其含水率和比重,以便有效的换算成方量进行结算。

9、物资人员要加强与试验人员沟通,及时获取进场材料复检信息,完善进场物资的《验收验证记录》。

三、易出现问题

1、物资验收验证记录填写不完整、不统一。

2、相关附件保存较分散;将质量证明文件或材质书、送检通知单、复检检验报告单等分开保存,往往造成需要查找多个文件盒(夹)才能将该物资材料的物资验收验证记录资料才能找全,不方便快速查找、有效追溯。

3、将无关的质量证明文件放置到物资验收验证资料中。

4、不按规定对物资材料进行通知取样复检。

5、对复检检验报告单索取、保存不及时。

6、对未进行复检或复检检验报告结果尚未出来的物资材料予以发放使用。或未对紧急放行物资进行可追溯性记录,事后未对紧急放行物资按要求进行试验等。

第三章物资仓储管理

入库的物资仓储保管执行《铁路物资仓库技术管理规定》。

一、基本流程

流程为:入库堆码—标识—保管和仓储作业—自点—继续保管。

1、物资入库堆码、存放基本要求

入库物资应根据产品性能、结构、包装等情况选择垛型,确定下垫高度、堆码高度、苫盖方法和货位。库存物资通常按“下重上轻”的原则摆放:

1.1 做到分区分类并合理苫垫,苫垫率要达到100%;

1.2 物资存放正确、整齐、安全稳固;

1.3 料区无积水,料垛周围无杂草;

1.4 包装整齐的物资(如袋装水泥)存放实行“五五堆码”(以五为基本计算单位,即在存放时每层、每行数量力求以五、十或其整数倍的物资堆码法)

1.5 运输通道宽2-3米,人工作业通道宽1-1.5米,检查通道不少于0.5米。

2、标识

2.1 标识标牌业主另有要求的从其要求。

2.2所有的工程物资均应进行标识。库内小型物资用标签标识,大宗物资、主要物资用标牌标识。

2.3材料的标识标牌铁路项目暂执行《铁路建设项目现场安全文明标志》【2009】44号文件要求。

依据《铁路建设项目现场安全文明标志》,材料标识的主要内容有:材料名称、生产厂家、规格型号、炉(批)号、进场日期、进场数量、检验日期、检验状态;(半)成品标识的内容有品名、产地、规格型号、检验状态、使用部位、报告编号。

材料标识牌如下图,规格为:长为400mm,宽300mm,竖立。

检验状态分为:已检合格、已检不合格、正在检验、未检或待检。按照铁路信用评价规定,除砂石料设已检仓和待检仓外,对已检不合格、正在检验、未检或待检不得进场,其余场内物资应全部是已检合格物资,材料标识一定要满足信用评价的要求。

2.4 依据《铁路混凝土工程施工技术指南》铁建设[2010]241号文件对标识的规定:各种原材料应在醒目位置进行质量检验状态标识,标识内容包括材料名称、产地、规格、数量、进料时间、检验状态、试验报告号、检验批次等,与《铁路建设项目现场安全文明标志》【2009】44号文件要求有较大差异。各项目要及时掌握业主相关规定,按照业主规定做好标识。

3、保管及仓储作业

3.1、仓储设施必须保证收发、保管、搬运正常作业,并符合有关技术安全规范,基本要求:

3.1.1 项目应选择适当的位置设置必要的、足够的仓储设施,防火安全措施得当,设备齐全,每个库房必须按保管物资品种设置灭火器材,灭火器材保持良好,有专人负责。

3.1.2 在所有仓库明显的地方设立“严禁烟火”标记,库区内严禁吸烟,不准带任何火种进入库区。

3.1.3料场应坚实、平整,仓库应坚固、安全。仓库、料场周围应设水沟,并保持良好。

3.1.4仓库电源开关、保险装置应设在库外,并安装符合要求的开关盒。

3.2 仓储安全作业要点

3.2.1 严格按照部颁《铁路物资仓库技术管理规定》作业。有效合理地利用仓储设施,妥善地保管好库存物资财产,准确地办理物资收发。

3.2.2 严格遵守项目部制定的物资运输、装卸、搬运、储存、使用等高、中、低度风险控制、运行措施和预案。

3.2.3 对危险化学品和超长、超高、超宽、易碎、贵重物品等特殊物资的装卸、搬运、运输,管库员要按规定及项目部拟定搬运方案或作业指导书,组织、指导经培训合格、操作熟练的人员做好作业后填写《特殊物资搬运记录》。

3.3 管库员应应定期检查仓库、料棚、料场的设施,经常打扫仓库、料场(棚)清洁卫生;清除库内、外杂草;清理水沟。必要时,对库区设施进行保养、维修。

3.4 管库人员应保持相对稳定性。若遇工作变动,必须对其保管的物资进行交接、清点,并在单位主管参加下,编制记录办理移交,手续不清不准离岗。

3.5 凡具有保质期限的物资,物资保管人员应注明有效保管期限,并按先进先出的原则发放使用。如火工品、水泥、外加剂等对保质期限有严格要求的物资,一定要避免长期积压导致变质受损。

4、保管物资要经常清点、检查,保持“帐帐相符、帐物相符”。严格执行物资盘点制度,每月进行循环盘点,自点率不低于15%,并填写《库存物资清查(自点)记录》。对盘点出现问题或物资丢失、损坏应及时书面报告。

二、注意事项

1、各种标识要及时更新,确保标识内容与实物保持一致。现场对各种标识

标牌要注意保护,尤其是露天料场和料棚内储存材料的标识牌。

2、搬运、运输人员必须事先进行培训,合格后才能作业。委托搬运、运输时应先签订合同,写明装卸重点保护部位和防护措施,确保产品在搬运、运输过程中保质保量、避免搬运人员受到伤害、防止污染环境。

3、砂石料料仓坡度设置要合理,不能有积水。堆码高度不宜过高,否则容易造成混仓。

4、料场材料堆码时,应注意堆码的高度,保证材料堆码的稳定性和材料质量不受影响。同时还要做好苫盖。

三、容易出现问题

1、不执行先进先出原则,造成库存物资积压变质受损。

2、各种废料未及时清理归类保管,造成材料堆放场地凌乱。

3、部分不能露天存放的物资如橡胶制品等随意露天存放。

4、料棚、料场四周排水不畅,造成积水,使储存物资受损。

第四章物资领用发放管理

一、材料发放制度

1、严格执行专人领用材料制度,架子队(站、场)各作业班组(或协作班组)必须指定专人领用材料,班长(或协作班组负责人)须出具书面委托书,委托书需附委托人和被委托人的签名留样以及被委托人的身份证复印件。材料员只向指定的专人发放材料,严禁向指定领用人以外的任何人发放材料。

2、严格执行限额发放制度。各架子队(站、场)技术部门根据单项工程月计划及总体安排,按照单项工程提出主材需用总量及当月主材需用量(设计用量,并根据变更设计实时调整),物资部门以此建立限额发料台账(提倡各单位结合经济活动分析需要、将各限额分解到各责任班组),作为限额发料依据,当超出限额时,报经队长同意后发料,并及时查找原因。

二、物资发放流程

流程为:申请领料—核对领料人身份—验证是否在限额内—点交货物、办理领用手续—登记限额发料台帐。

1、领料人提出领料申请领料:根据各单位实际,结构性材料建议提出书面申请,并由队长(站长、场长)或其委托人审批。

2、架子队(站、场)材料人员核对领料人身份是否为有权领料人(即班组负责人或其书面委托人),并对有权领料人提出的领用申请进行核对。领料人手续不完备可拒绝对其发料。

3、架子队材料人员查看单项工程限额发料台帐(根据工程技术部门提供的单项工程主要材料需用量核算表建立),并结合单项工程(各班组)当月主材需用量,确认申请领用材料是否超限额,超出限额时,需报经队长同意后发料,事后补相关手续并查找原因。

4、发放人员填制《领料单》(或发料单),点交货物,发放、领用双方核对发放物资的名称、规格、数量和外观质量无误后,签署料单。因各单位管理模式或规定不同,分别采用《领料单》、《发料单》、《调拨单》等一种或几种单据作为材料领用、发料的原始凭证。

5、部分直发工地的大宗物资可按照以下方式办理领用、发放手续:

5.1 直发工地交由班组保管的物资(含钢筋加工场发出的钢加工件),可先由架子队(站、场)材料人员与班组有权收料人员共同在收料凭证上签字,待月底盘库后再对使用部分集中签署《领料单》(或发料单),同时对盘存的数量双方做好签认并建立台账;或在物资移交给班组后即开《领料单》(或发料单)并由班组有权签收人签字,月底盘存物资则按照实物进行管理。

实例:张进是某项目部隧道一队材料员,王六是该队开挖班的有权领料人。以下是张进根据开挖班的收(领)料、用料情况,对开挖班办理的相关领用、发放手续:

(1)3月1日局物办给隧道一队运来钢材一车,材料室根据开挖班的领用申请,将其中5吨Φ22mm螺纹钢直接卸到开挖班钢筋棚,交开挖班保管、使用。

张进和王六共同对到场的Φ22mm螺纹钢进行验收,经验收无误后同时在局物办的送货单上签字(注:本实例各表中斜体字均表示为手签字)。

仓库管理员基本技能培训大纲

仓库管理员基本技能培训大纲 一、培训目标 通过培训,使农民工能够胜任(物流)仓库管理从业人员的基本工作,了解我国有关仓库管理的法律、法规和技术标准方面的基本知识;熟悉仓库管理货物的安全知识;掌握仓库货物进出调度的基本常识;熟悉使用仓库货物储运事故应急预案。 理论知识与技能操作培训目标具体如下: 1、理论知识培训目标 (1)了解现代仓储作业的基本概况; (2)掌握仓储作业流程以及各项作业技能; (3)掌握仓储作业中的各项管理工作; (4)掌握仓储作业现代化技术。 2、操作技能培训目标 (1)熟悉库区规划、物资分区分类存放、掌握物资的“四号定位”方法,会编制物资货位图。 (2)掌握保管岗位的操作技能:物资的验收、发放、整理。 (3)会正确填写各种相关单据:如送、提货单,出、入库单。 (4)会正确记录实物保管明细帐。 (5)会进行实物盘点。 (6)会根据不同的物资,选择不同的堆码方式进行堆码。 (7)掌握常用计量工具的使用:如直尺、卷尺、游标卡尺、千分卡尺、温湿度计、台秤案秤、磅秤、天平等的使用。 (8)熟悉消防知识,并会使用消防器材。 (9)熟悉通用仓库管理软件的使用。 二、培训中应注意的问题 1、由于《仓储作业实务》是一门实践性很强的课程,教学中建议采取一体 化的教学模式,加强实操性的教学。 2、建议配备相应的实训设施与设备。 3、课程注意以培养学生的实际操作技能为核心。可适当进行精简的理论讲

授,但不宜过多。必须根据实习的要求,事先准备好实习所需的物品。为了取得较好的实习效果,每位实习指导老师指导的学员不宜超过25—30人。 三、培训课时安排 总课时数:130课时 理论知识课时:64课时 操作技能课时:66课时 具体培训课时分配表见下表。 培训课时分配表

物料管理和库存控制培训教材

第一讲企业供应链差不多知识(上) 本课程的题目是“物料治理和库存操纵实务”,而那个内容则恰恰是企业(尤其是制造业)的经营治理者经常遇到且十分头疼的问题。下面首先从与企业物料需求治理和库存操纵紧密相关的供应链入手,系统、全面地展开相关的探讨和阐述。 供应链的概念 供应链是近几年来备受企业家关注的一个治理概念和内容,正是由于理论界和企业界的热切关注和研究讨论,使得大伙儿普遍认为它是一个专门抽象的、学术性的课题。而实际上,供应链所指向的内容是我们每天都可能要遇到的,下面那个生活中的经常性活动就体现了供应链的内容。 【案例】 生活中的供应链——买菜的学问

到菜市场买菜是我们每个人经常会有的生活经历,认真地体会能够发觉其中体现着深刻的供应链思想和程序,只是通常没有人去挖掘和梳理罢了。 当我们跨出家门,走向菜市场的时候,首先在脑海里会有一个特不感性的采购打算,那个打算来源于对家庭成员饮食适应的把握而形成的购买需求;通常那个打算是模糊、不确定的,除非有具体的类似宴请的活动安排。 接下来,到达菜场后所处的环境会迅速地使我们这种模糊的需求转变为一个个具体的采购对象——购买的品种和数量。在那个过程中,有两个内容主导了我们的购买行为:“市场中有什么能够购买?”“购买对象的价格如何?”。 最后,开始与商贩进行购买的洽谈,基于洽谈的通过做出是否购买的决策,从而结束我们买菜的过程。 (一)供应链的差不多含义

以上是生活经历中供应链环节和活动的体现,扩展到企业层面,在我国国家标准《物流术语》中对供应链的定义是:生产及流通过程中,涉及将产品或服务提供给最终用户活动的上游与下游企业所形成的网链结构。其差不多含义如下: 供应链中既包括制造商和上游的零件/原材料供应商,也包括下游的批发/分销商、零售商和终端客户本身; 供应链涵盖了从供应商的供应商到客户的客户之间有关最终产品或服务的形成和交付的一切业务活动; 在供应链活动中,反映了不同经营主体间合作、竞争和利益关系; 体现客户价值链增值是供应链运作的意义所在。 (二)供应链中采购环节的差不多要素 将以上生活体验的过程映射到企业运营的层面,能够发掘出供应链的组成部分——采购环节的差不多要素如下: 1.采购打算

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安全绩效影响的个人或团体。 (7)过程是指一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。 (8)产品:即过程的结果。有四种通用产品类别:服务、软件、硬件、流程性材料(如润滑油)。公司有一种产品类别:电能,属于流程性材料类别。 (9)管理体系所规定的缺陷是指未满足与预期或规定用途有关的要求。 (10)预防措施是指为消除潜在不合格或其他潜在不期望情况的原因所采取的措施。(11)记录是指阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件。记录可用于为可追溯性提供文件,并提供验证、预防措施和纠正措施的证据。 (12)危险源是指可能导致伤害或疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。(13)八项质量管理原则具体指:以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系。(14)管理方针和管理目标外,公司三标一体化管理体系文件还包括:第一层文件:管理手册;第二层文件:程序文件;第三层文件:作业性文件。第四层文件:报告和记录。 (15)所有体系文件均要有明确的标识,通过标识须能识别其状态(受控/非受控)。公司还将通过即时公布《受控文件目录》,以明确现行的有效文件,进一步防止使用过期或作废的文件。 (16)文件管理的职能部门负责外来文件的归口与统一管理,各相关职能部门负责识别与本部门职责有关的涉及一体化管理体系的外来文件,公司标准化委员会办公室应持有涉及一体化管理体系的外来文件。 (17)其他相关方为关注本公司质量、环境、职业健康安全行为或与本公司有相关利益关系的组织。具体为:政府、社区居民、供方、银行、本公司职工等。(18)在环境因素评价中,要充分考虑以下关键方面:a)法律、法规要求;b)重

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第一节物料管理的实质内容 物料管理就是针对工厂生产活动所需的物料,进行有计划性的准备,并进行协调和管制,用以达到最经济的生产、最迅速的生产。 1.物料管理的实质 物料管理活动在本质上就是对人的管理。无论是从采购、品质检验到入库、生产,还是到最终出货及销售市场,其整个活动都是由人来进行管理。不良的管理活动会对物料管理造成不良影响,例如仓储管理员对仓库物料数据进行统计时,因为疏忽造成了漏记,其结果就造成了物料的呆滞或生产缺料。 物料管理的好坏最终取决于对成本的控制。成本控制在管理中主要有以下因素:采购成本(包括市场价格不确定,价格之间的差异)、生产成本(包括生产直接材料使用状况、物料投料标准、机器维修、折旧费用、人工制造费用)、产品质量成本(产品的合格率、损耗数量、返工人工费用)、产品物料运输费用、物料管理、库存成本等。只有加强对这些环节的控制,才能达到降低产品成本的目的。 物料管理要求。好的物料管理是不产生断料,也就是不让生产单位领不到需要的物料,产生生产待料的现象;呆料降到最低,也就是出了特殊的市场行情、不可抗力以外,仓库内不会有

中层管理人员培训的益处

中层管理人员培训的益处 其实,培训不仅可以使企业避免由于人力资源素质低下而遭受的损失,作为人力资源发展重要的实现工具,培训更是创造学习型组织,从而孕育出百年老店有效的孵化器。 在一个公司中,人数众多的中层管理人员是企业运行的中流砥柱,但是一般而言,公司对他们的培训并不足够。实际上如果仅仅从培养能使用的中层管理人员这一目的出发,往往会造成中层管理人员和企业所真正要求的人才完全脱节,虽然领导效率会提高,然而其缺乏判断及思考的能力,最终也必将成为阻碍公司发展的绊脚石。 那么对中层管理人员加强培训有哪些益处呢? 第一,训练中层管理人员成为办事能力很强的人。因此必须给予中层管理人员实际学习的机会,同时也要训练中层管理人员成为一个行事小心的人。 工作认真并不代表中层管理人员对整个工作状况非常了解。然而有的公司高层管理者往往认为认真就代表对工作了解,于是一心栽培工作认真的中层管理人员,殊不知认真的态度只是表面现象,实际上,他可能对整个工作概况全然不知。 第二,训练中层管理人员成为企业真正的中流砥柱。尽管企业界不断地高喊教育人才的口号,然而真正负责任,肯为训练中层管理人员而做长期计划的公司高层管理者,却不多见。尽管有部分公司已经把训练中层管理人员成为优秀人才作为企业的重要方针,但是并没有真正去实行。至于要培育优秀人才,从其上任的第一天,就应该开始实行。 第三,形成组织内部的独特文化,即企业文化。借此可以强化中层管理人员的团队精神以及相互间的依赖关系,并且可以实现在组织内部的交往规范的教育。然而由于这种培训操作起来较为困难,所以不少高层管理者经常利用外部力量做集合教育或是简单地喊喊口号,因为这种教育多半是依赖行政人事部门的力量在进行,所以往往对中层的能力增长见效甚微。 重要的是企业高层管理者发挥自身的力量,使自己领导的组织形成优秀的企业文化。对刚上任或对这种教育方式不太了解的高层管理者而言,如果要想达到这个目的,就必须充实

仓库管理培训课程

仓库管理培训课程 培训目的:(1)提升仓库人员管理水平。 (2)提高仓库人员工作效率。 培训内容: 【A】仓库 是指保管储存物料(包括原材料、半成品、成品、工具、设备等)的场所。仓库管理简明的说便是指对于物料储存于仓库的管理。【B】仓库管理的功能 ①料的分类、整理、保管。 ②物料的进仓、出仓管理。 ③物料财务一致,为决策层提供真实会计资料。 ④供应生产、保障销售、服务企业赢利大计划。 【C】仓库管理业务 仓库管理的目的是良好地控制库存的保持水平,使库存既不会发生匮乏,也不会发生停工待料以及无法准时交货的情况。更重要的是,库存将会占用大量的资金,要避免存货数量的过多而导致资金积压、周转困难和增加企业运作资金,进而造成持有成本的负担。仓库管理的基本工作,即是执行货物出入库动作和记录保管货物出入库存信息,如库存调整、库存移动、领/退料单录入等。更重要的是系统(ERP)可以即时提供各种相关报表,以供管理者及时了解存货状况,适时作出合理的采购或存货处理等决策。 【D】仓库规划注意事项

①仓库要与生产现场靠近,通道顺畅。 ②仓库要有相应的进仓门和出仓门,并有明确的标示牌。 ③仓库的办公室尽可能设置在仓区附近,并有仓名标牌。 ④仓库内要留有必要的废次品存放区、物料暂存区、发货区等。 ⑤仓库设计,须将安全因素考虑在内,须明确规定消防器材所在 位置,消防通道和消防部门的位置等。 ⑥各个仓库须张贴《仓库平面图》,反映该仓所在的地理位置、周 边环境、仓区仓位、仓门各类通道、门、窗、电梯等内容。【E】物料堆放原则 ①多利用仓库空间,尽量采取立堆放方式,提高仓库空间利用率。 ②通道应有适当的宽度,并保持装卸空间,使物料搬运得以顺畅 进行。 ③不同的物料应依物料本身形状、性质、价值等来考虑不同的堆 放方式。 ④物料的仓储应考虑先进先出的原则。 ⑤物料堆放应考虑存储数量读取容易。 ⑥物料堆放应容易识别与检查,如良品、不良品、呆料、废料的 分开处理。 【F】物料接收步骤 1.收到收货通知,如供应商的送料单,生产部的入库单等; 2.通知IQC检验; 3.预接收材料,确认实物、清点数量、检查外包装状态和供方的检

物资管理人员参加公司培训学习总结

物资管理人员参加公司 培训学习总结 Revised as of 23 November 2020

物资管理人员参加公司培训学习总结 2010年9月8日至12月8日,我参加了集团公司统一组织的材料员培训。工作后能参加这样的培训,真的很难得,本人很珍惜此次学习机会。通过工作又重新回到校园学习,学习的动力和感受也与以前不同。通过本次学习,本人收获非浅。现将三个月的学习经历汇报如下: 一、学习内容概述 本次学习三个月,共开设了9门课程,分别是《经济法》、《建筑材料》、《物资财务审计》、《火工产品》、《工程项目物资管理手册》、《电工产品》、《预算概论》、《采购管理实务》、《会计学原理与材料成本核算》等九门课程。《经济法》主要学习了企业法、公司法、合同法等内容。《建筑材料》主要学习了建筑材料的基本性质(包括材料的基本物理性质、力学性质、耐久性)、石材、气硬性胶凝材料(包括石膏、石灰、镁质胶凝材料、水玻璃)、水泥、混凝土及砂浆、墙体与屋面材料、建筑钢材及铝材、木材等。《物资财务审计》学习内容包括:结算业务、财务报销业务、施工企业材料核算、物资审计。《工程项目物资管理手册》学习内容包括物资管理岗位责任、物资计划管理、物资采购、运输、材料库建立与管理、供应管理、作业队物资管理、顾客财产管理、物资监察、岗位职责与工作要求。《预算概论》课程,主要是以公路定额为基础,举例讲解如何进行概预算,如何查找和套用定额,并对预算编制管理办法进行了学习。《采购管理实务》主要包括采购基础、采购组织架构、采购方式、采购计划和预算编制、采购作业流程、供应商的开发与管理、采购过程控制、采购谈判与合同管理、采购成本控制、采购绩效评价等内容。《会计学习原理与材料成本核算》学习内容包括会计要素和会计等式、帐户设置和借贷记帐法、会计凭证、会计帐簿、企业生产经营过程核算、施工企业材料物资核算。《电工产品》学习了电路知识(直流电路、交流电路)、电线电缆、变压器、电机知识。《火工产品》没有教材,学时也不多,老师口头讲解了火工品种类、其特性等知识。 二、学习体会和感受 本人以前主要从事贯标工作,对物资管理的认识仅限于《程序文件》中要求的内容,对物资管理过程也只是一个抽象、概括的理解。通过这次系统学习,深知物资管理其学问深

物资管理培训总结

篇一:物资培训学习心得 物资培训学习心得 “兵马未动,粮草先行。”通过这次的物资管理培训,我更加深刻的认识到了作为一个企业,物资管理水平的高低对企业经济利润的影响,作为物资管理工作人员我们一定要不断的学习加强自己的业务水平,让企业的“第三利润源泉”发挥出他最大的作用。 随着科学技术急速发展和行业竞争日趋激烈,施工企业生产对现代化的机械设备和先进工艺的各类材料的依赖性也越见增强,施工机械的种类和数量越来越多,施工生产中所需的物资材料种类也越来越多。因此对施工物资及机械设备管理的要求也都越来越高,而一个企业物资设备管理水平的高低则直接决定了企业物资设备的管理状况和运行状态,在这之中,加强物资与机械设备的管理就显示了巨大的作用。 企业物资管理标准化是标准化建设中的核心问题,如何加强与搞好企业物资管理工作,降低企业物资购储成本,管理成本是企业物资管理中的一个重要任务。认真贯彻落实“管理制度标准化,现场管理标准化,过程管理标准化,人员配备标准化。”四个标准化是我们物资管理工作中的导向标,通过标准化建设,我们物资工作人员要做到行事有依据,事事有方针,即生产资料从流通领域进入使用领域直到消耗这样一个过程,包括编制物资计划,询价、采购、运输、验收、保管、发放以及账务处理等各个环节中,做到精细化管理,标准化管理,最大限度地压缩成本,节能降耗,才能促进企业的经济效益,使企业永葆生机,立于不败之地。 一、物资管理人员配备项目经理部通常设置五部一室,而我们物资设备部就是其中之一,物设部通常设,物设部长、材料员、资料员、采购员,物资设备部人员在物资设备部长的带领下负责具体物资工作的实施与经办。作为物资管理人员,思想觉悟一定要高,我们通常是从头到尾都在忙碌中度过的,不能因为工作强度大而有思想上的放松,思想上要做到正直、正派,必须有高度的责任心,各个岗位必须精诚合作,互相监督,将工作做到实处,不给项目拖后腿。物资工作是整个项目生产活动的基础,所以我们也于其他各个部门有着密切的业务联系,尤其是财务部、计划部、工程部,我们要经常与各个部门沟通,规整我们工作中所需要的各种信息,从而保证我们的工作顺利有序的进行。所以,企业生产工作中要有一个高效率,高素质的管理团队,在项目领导的带领下,我们物资管理队伍要不断的发展不断的进步,才能保证项目管理工作有序有质的进行。 二、物资需求计划 物资计划的编制是企业物资管理的首要环节。物资计划是企业进行订货采购工作和组织企业内部物资供应工作的依据。提前根据工程技术部门提供的数据及物料消耗定额对下月使用、消耗物料进行统计,物资工作人员根据物资需求计划及现库存材料结构情况制定工作任务,确保物料的按时、按质、完备送达,保证生产工作的顺利进行。 三、物资采购管理 物资采购工作在物资管理工作中占有很大的比例,是物资管理工作的重点,物资管理工作的核心是根据施工生产的任务的需要,及时、按质、按量、齐备的组织货物供应,保证生产物资的供应,其核心就是购进物资,但又不是简单的买,它涵盖了我们物资管理人员的责任心和正义感。是很值得我们去思考的。在物资采购中我们始终贯彻“货比三家,物有所值。”的方针,不以次充好,不以质量的代价换取成本的节约。大宗物资的采购我们要尽可能的进行招投标采购,以此方法来确定质优价廉的供应商,签订采购合同。实现了“公开、公平、公正和择优”的原则,大宗材料进行招标采购,经理部各部门都参与到采购活动中,明确采购管理上的责权,相互制约、相互监督,避免了采购的随意性。对于小批量多次数的零星采购,我们也应遵守择优选购的原则,多动、多想、多比,也可以同有信誉有实力的供应商达成长期合作关系,实行暂时赊欠,按时或按量付款的合作方式,增强物资管理的机动性、灵活性。同时更应加强自身的思想教育和互相监督防止与供应商里应外合,对项目造成损失。

物资管理培训课件

物资管理培训课件 各位同事: 大家好!欢迎大家加入三局一公司这个光荣的团队,下面我将荣幸的与各位一道就物资管理的相关环节进行探讨: 物资管理是施工企业管理内容的主要组成部分,其与项目工期管理、商务管理、技术管理、安全管理等具有同样重要的作用,它管理的好坏可以直接决定一个项目的成败,因此有必要在这里向大家就公司的物资管理现状和要求做一个简要的介绍,以便诸位有一个大致的了解。 一、建筑工程常用材料简介: 主体材料:钢筋、砼、周转料具、木材等 装饰材料:砌块、水泥、墙地砖、防水、保温材料等 安装材料:电线电缆、五金水暖等 钢构材料:型钢、型材等 建筑工程材料品种繁多,我们常用的就是以上这些,各位在以后的工作中都会逐一的接触到,大家在日常工作中去感知吧! 二、公司物资管理的组织机构 公司项管部:负责全公司的物资管理工作,制定管理制度,检查、指导分公司物资管理工作。 分公司物资部:按局、公司关于物资管理的要求开展分公司物资管理工作,接受公司上级部门的指导,进行司属项目物资管理工作。 经理部项管部:接受公司、分公司管理,开展经理部所属项目的物资管理工作。项目部:按公司、分公司要求开展本项目的物资管理工作。

三、物资管理的主要内容: 1、策划管理 2、计划管理 3、采购管理 4、验收管理 5、消耗管理 6、结算管理 7、成本管理 8、废旧物资管理 9、资料管理 四、各级机构主要管理职责 公司:主要负责制定本公司物资管理的规章制度、流程设计及定期对司属分公司、经理部、项目部的物资管理工作进行检查。 分公司: 1、按照公司管理制度和流程要求,制定本分公司物资管理细则。 2、组织司属项目物资采购工作 3、按照分公司发展规模引进与之匹配的资源。 4、对司属经理部、项目物资管理工作定期检查 5、进行司属项目物资消耗成本定期分析、对比 经理部:其职责原则上与分公司重合。 项目部:材料管理是项目管理的核心组成部分,其与项目的进度管理、商务管理关系密不可分,如果说商务管理是项目开源的主要来源,材料管理就是截流的主

(完整)企业中高层管理者培训方案

企业中高层管理者培训方案 一、培训对象 客户公司主管级以上管理人员,包括承担部分管理职责的高级技术人员。 二、培训目的 通过本次培训会让客户公司中高层管理人员获得以下收益: 1、懂得做领导的真正含义; 2、明白作为一名优秀的领导应具备的素质和能力; 3、掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展; 4、提升上下级和各部门之间的协调沟通能力; 5、学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置; 6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力,从而提高团队整体效率; 7、提升有效授权的能力,让员工和管理者一起行动起来,提高团队作战能力; 8、提升个人的领导力,拥有个人的影响力,激发团队,支持公司实现整体目标。 三、培训需求分析 关于中高层管理者培训的需求分析主要通过三方面来进行: 1、战略与环境分析 主要是通过分析公司未来三年的发展规划,由此得出公司对中高层管理者的发展要求,并总结出中高层管理者的培训重点。 2、工作与任务分析 主要通过分析中高层管理者的任职资格标准,得出公司对中高层管理者在项目/任务执行能力等方面的要求,并由此总结出培训要点。 ——中高层管理者能力(素质)模型 管理类工作是素质模型专家们所研究的最大的工作类别,由于管理类工作十分普遍而且重要,所以在工作胜任特征研究上比其他工作类别受到了更多的关注。国外专家们

通过大量的统计分析和深入研究得出了一个适用于所有管理人员的通用的素质模型。他们发现,一个合格的管理人员必须具备下列11项素质(见图3-1),否则很难成为一名合格的职业经理人。其中基本要求:组织认识、关系建立、专业知识。这里所讲的管理人员素质模型是比较通用的,不可能百分之百适用于所有企业,企业在实际应用过程中,还应根据企业的文化特点和实际情况对这个模型作适当的修正,从而得出企业自己的个性化的管理人员素质模型。 图3-1中高层管理者的能力(素质)模型 3、人员与绩效分析 主要通过分析中高层管理者的绩效评估报告,总结出其中反映的共性问题,由此制定出有针对性的培训提升方案。 四、培训课程设计 1、设计思路 为帮助学员在有限的时间及预算下学到必备的知识,并且强化学员学习效果,课程将秉承精简、全面、有效的设计理念,采用讲授与辅导相结合的培训方式。通过对客户公司中高层管理者培训进行需求分析,结合管理维度分解,总结出公司中高层管理者培训主要集中在三个方面:自我管理、员工管理、业务管理。每个管理维度又有相应的核心能力素质体现。课程将针对于各管理维度的核心能力素质进行设计。

中层管理人员培训课程

中层管理人员培训课程 第一篇领导风格、管理魅力 第一章.独特的领导风格 一. 前言: 一种特征鲜明的领导风格在吸引、保留和激励合适的人才方面是一个有力的因素,因此,每个企业都要发展自己独特的领导力品牌。 例如,通用电气(GE)在整个公司推行“4E”领导力,即所有主管都应该有充沛的个人精力(Energy)来迎接和应对变革,有能力创造激励(Energizes)别人的环境,有作出艰难决定的决断力和锋芒(Edge),有不断执行(Execute)的能力。摩托罗拉也把这“4E”作为自己领导力品牌的一部分,但他们加上了第五个“E”———职业道德(Ethical tahavior)。无论是GE还是摩托罗拉,都把领导风格作为贯穿企业上下的信条。 二.独特领导风格的表现: (1)培养“高潜力”的管理人才的两种培养方式: (A)聚焦高层管理者。 传统的聚焦高层管理者的作法是首先发掘出一组表现出高层领导所需技巧和能力的“高潜力”管理人才,这些人才在企业的各个职位上不断调动,获得关于公司业务的各方面经验,少数几个会被选拔到非常高层的职位,其中一人最终被选为CEO。这种方法被全球的大型企业使用了几十年,IBM、GE和百事公司因为成功使用这种培养方法而受到尊敬和模仿。这种培养领导力的方法对于那些权力高度集中的、等级分明的企业无疑是正确的模式。但这种方法并非对所有的企业都适用,尤其对那些想建立与员工良性循环关系的企业更是如此。 (B)全员参与的培养方式 此方式鼓励企业上下所有员工培养领导技巧,担任领导角色和承担领导责任。它不是从高层发掘和推荐一组潜在的领导人,而是通过组织架构、工作设计和发展计划来为各级人才成为领导提供机会。全员参与的培养方式若不是慎重地实施,也会导致混乱。 领导者需要用准则、制度和大方向来指引他们,但又不能削弱他们的积极性。他们需要空间来运作,但他们也需要知道哪些界限没得到批准就不能逾越。总之,必须达到一个平衡,既鼓励领导力的展现,又不会扼杀它———一个既紧又松,既褒扬主动性,又有严格的检查和平衡的制度。 ( 2 ) 变化的环境,不变的品牌 有些管理行为在经济上升时期是正确的,但在经济衰退时期就不适用了。优秀的管理者应根据经济发展的不同周期调整自己的领导行为,但他们始终坚持企业的基本领导力品牌。 例如,在经济不景气时,经理人对于成本控制、新产品投资、尤其是人力资本待遇都要进行艰难的决策。如果必须裁员,也要以尊重员工和利于长期的方式进行,让被裁员工“软着陆”。总之,为了保持这种良性循环,企业无论在何种经济情况下都不应抛弃自己的独特的管理模式。当环境变化时需要改变的,是管理技巧、业务实践和业务模式。 第二章.管理魅力----------用管理魅力去影响你的员工 一 .建立管理魅力的必要性 无论领导们要做什么,如果没有追随者的响应,领导者注定要失败。然而现实中,

公司中层管理培训案例

公司中层管理培训案例 某高科技电信系统集成企业,6年历史,销售过亿。公司面临巨大发展空间(本年度又有大的项目入围)。公司规模由200多人,将要扩充到年底的350人,员工和干部培训面临巨大的发展瓶颈。 公司状况: 1、总裁非常重视培训工作,已经意识到培训的重要性和紧迫性; 2、公司干部队伍的建设和培养已经到了非常紧迫的地步,但目前干部状况是绝大多数没有经过系统的管理教育,没有形成管理梯队; 3、没有财务压力,预算比较充足; 4、目前核心层10人,中层骨干20人。目标是约半年形成50人的管理团队,主要为内部选拔和培养; 如何制订管理人员培训计划,才能保证公司的发展需要? 哈,没有财务压力就好,值得周密计划一下,这里先以中层管理人员为目标进行分析。首先我们必须看到一个成功的企业,除了必须拥有高瞻远瞩,豪情壮志的最高领导,也必须具备一个能够配合高层,执行策略,贯彻方针与政策的中阶主管团队。中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到员工与公司决策者上传下达的作用,如果中层管理者不能发挥其应有的作用,则会对公司的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。这群中阶主管在分享企业的经营理念,带领下属实现企业的远景的工作上,扮演着举足轻重的角色。 需求分析 规模50人的管理队伍人员水平,经验和教育背景参差不齐,如果有条件的话,应该对该队伍的现状、构成、能力、素质及积极性等方面进行广泛而深入的调研。选择确立针对性的企业中层管理者的素质综合测试,以便对培训需求进行准确的分析。能力测试包括如下几个方面; 1.智力能力:智力能力可分为概念化能力,判断力和逻辑思维能力三个方面。 2.管理能力:管理能力可分为规划能力和行动能力。 规划能力是指充分调配现有资源制定达成工作目的计划的能力,中层管理者应该具有达成本部门工作目标的规划能力。

企业中层干部培训方案

以增长管理知识与提高管理技能为目的,透过专家设计、专家讲授的课程体系。涵盖综合管理、生产管理、营销管理、财务管理、人力资源管理等内容。课程对象一般针对管理人员或欲从事管理工作的人员。具备以下特点: 科学性:课程必须符合现代管理与社会发展的趋势,遵循科学原理,理论依据正确与实效; 针对性:课程要针对不同人员层次的需求与现状,有效提高学员的理论知识与实践能力; 趣味性:生动形象、风趣幽默的课程内容通常吸引学员; 实效性:切实提高学员的管理知识与实践能力为依托。 赢在执行:打造团队的执行力 ?课程介绍: 企业成功=5%的战略+95%的执行,没有执行力,一切等于空谈。若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言---打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。 本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。 帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化;通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。 帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。 ?课程时间:2天 ?参训对象:企业高层、中层骨干及追求卓越执行的职业人士。 ?课程大纲: 前言: 1.思考:你顺序是什么? 2.执行力:企业不得不长期关注的主题

3.解读企业执行力问题 4.商界领袖谈执行力 5.什么是执行兵法? 第一部分:铸造执行力的3个要素 一、要素一:结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单) 1.员工和企业是什么关系? 2.执行是“我做了吗”? 3.做任务是陷阱、做结果是馅饼 4.做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用? 5.九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱? 6.如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念 二、要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果) 1.理由源于责任是否锁定 2.陷阱一:“请示”工作与推脱责任 3.陷阱二:“人多力量大”与推脱责任机会 4.领导只为结果买单、员工为结果而战 5.4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核 三、要素三:6大执行法则 1.服从法则:以服从为天职 2.目标法则:盯准一只野兔 3.冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功 4.速度法则:先开枪再瞄准 5.团队法则:利他就是利已 6.裸奔法则:没有退路就是出路 第二部分:如何提高个人执行力

物资部管理提升方案

物资部管理提升方案 根据《**公司开展公司管理大纲(试运行稿)及管理人员培训课件》及《**公司十大管理提升实施方案》要求及安排,为了贯彻落实公司“管理提升”实施方案的相关要求,全面提升公司物资管理水平,奠定坚实基础。结合我部门的实际情况,特制定本方案。 一、指导思想 以“深化改革、提升管理、做精做专、持续发展”为指导思想,以“壮大主业、突破新业、夯基治本、实现跨越”为工作方针,以未来三年作为公司的“管理提升年”,以落实**公司发展战略和要求为导向,把“十大管理”与公司建设项目和试车生产工作紧密结合起来,提升公司管理水平,促进企业和员工的共同可持续发展。 二、总体目标 思想是发展之源,观念是成功之因。通过全面开展管理提升活动,建立完善的制度化、流程化、一体化的运营管理体系,全面提升部门管理水平,紧紧围绕基建、试生产为目标,全体员工上下齐心,坚持以“及时供应,不积压”为原则,积极与相关部门配合,精心安排,科学组织,圆满地完成公司试生产和基建所需原材料和物资的保障任务努力提高物资后勤保障服务意识,本着为项目服务的宗旨,以最大的工作热情,最优良的服务态度,最快捷的工作方式为各部门做好物资供应工作。 三、目前管理现状: 1、各项管理制度已经按照公司管理要求健全并已经执行落实。

2、员工绩效考核方案已在去年年底制定,今年3月份已开始按照方式开始考核兑现。兑现按照平常工作业绩、培训学习成绩等几个方面综合成绩执行。 3、管理沟通方面按照课件方案执行。注重沟通方式、方法的合理采用。 4、6S已制定部门实施方案,方案与员工绩效工资兑现挂钩。目前正在稳步开展,并取得了一定的成绩。 5、营销上采取“专业化、区隔化、信息化、国际化”的“四化”战略定位,并结合自身实际,持续不断地推动“四化”进程。 四、目前存在的问题: 1、办公桌面、区域卫生清扫、整理及时,但难保持干净,没有形成习惯性。 2、随着项目建设的不断发展,部门工作量也随之加大,出现人员不足的情况。 3、各岗位员工业务水平参差不齐,缺少专业人员,导致交代的工作存在不能按时准确完成的情况。 4、物资管理系统化、规范化、程序化、标准化的管理方法和手段还需要不断的完善。 5、现场库物资到货量较大,装卸机械没有保障到位,不便于物资的及时收发。 6、销售人员缺乏业务培训,综合分析能力有待提高。 五、解决方法:

中层管理者培训计划

中层管理者培训计划 中层管理者是企业发展的中流砥柱,为了配合公司发展的需要,现针对目前公司中层存在的问题进行培训指导,希望参培人员能够学以致用,不断提升自己的实力,为企业的发展作出自己应有的贡献,实现自身和企业真正的双赢,真正达到了1+1>2的协同效应。 一、培训目标 1.加深理解现代企业管理的新要素 2.认识了解优秀中层干部应具备的素质 3.正确定位自身角色、明确管理职责 4.透彻学习工作技巧,快速提升领导力 5.了解科学设定组织目标与个人目标的方法 6.迅速了解如何协助上司、指导下属的工作技巧 7.建立高绩效工作团队,全面提升团队业绩 二、培训对象 企业中层干部、部门总监及培养干部 三、培训计划 1.培训方式:在职培训 2.培训内容: A.管理者的角色认知 B.管理者应具备的心态 C.管理者应掌握的管理技能 D.领导力素质提升模块 四、培训辅助方法 1.培训总结。 培训结束所有参训学员总结培训心得,之后进行分享和交流;也可以通过公司办公软件进行发表和交流。 2.考试。 知识类的培训内容常采用笔试的方法,考试成绩作为业绩考核的依据。 3.行动计划。 管理技能、态度类等培训采用“行动计划”的确认完成,附件为学员培训计

划书,

内容包括培训的主要收获、目前自身存在的问题、今后具体改善的方法、改进的期限等。行动计划书一式两份,一份交给学员上司,由其上司负责监督行为的改变;一份由学员自己保留。促进员工对培训内容的思考,减少听的时候激动、回想起来感动、过后不行动的培训“三动”现象。 4.专题研讨。 结合课程培训的内容,在培训结束后的二个月内进行专题研讨,学员交流在工作中具体实践的体会,并做成案例共享。 五、培训管理办法 1. 培训时间为每周六下午,培训安排在4楼会议室,若有临时变动会提前通知。 2. 接到培训通知后,必须以培训为第一原则,除总经理外,任何人不得迟到、临时请假缺席培训,或有意将出差、接待客户等事宜安排在培训期间,借故缺席培训,否则处罚50元/次/人。 3.培训请假以总经理签字确认的《请假单》为准,请假率将列入考核范围内,长假、紧急出差任务、重要客户到访情况除外。培训通知下发后,各单位参培人员要提早做好准备,参培人员要提前安排好本人事务,保证按要求参加培训。 4. 考核成绩=45%课后安排练习+55%实践管理成绩;实践管理成绩=75%主管领导根据参训人员表现打分+25%部门成员依据上级领导管理表现打分。考核成绩单独作为绩效考评一项,作为员工提薪、升职的必要条件之一。 5. 参加培训人员取得优异成绩的相对奖励100-300元,并视公司情况外派优秀人员参加外部专业机构培训。 行动计划表

物资管理人员参加公司培训学习总结-学习总结

物资管理人员参加公司培训学习总结-学习总结下面是我们应届毕业生求职网为您提供的学习总结范文供您参考: 回想前面人生经历,挫折和失败并行,虽然不停的奔波,不停的努力,但命运却未能 有太大的改变。在这一个礼拜的停工中,我去过江浙第一高峰——黄毛尖,观星星、月亮、高山和大自然,感受个人的渺小和人生的短暂;去过洞头海边,倾听海浪,看茫茫大海, 感受大海的博大胸襟和气概。人生不过几十年,当须争朝夕。 一年来,保安队严格按照公司的规定,逐步完善保安队各项管理制度,加强队员的岗 位纪律管理,贯彻落实防火、防盗等“六防”措施,全年未发生一件意外安全事故。经过 各种培训及领导的帮助,已成为一支拉得出,打得响,有较强执行力和战斗力,能出色完 成任务的队伍。无论在工作上,还是在日常生活中,我们的队伍中出现了“三多三无”的 喜人局面。即:工作积极主动的多,消极应付的无;干事情吃苦在前的多,讨价还价的无; 做好人好事的多,违纪背法的无。在这样的思想下,全体保安队员们共同完成了以下各种 任务 自觉履行教师职业责任,就是要求教师把职业责任变成自觉的道德义务,为培养和造 就社会主义新人而无私奉献。那么,教师怎样才能做到这一条呢? 反映人必须用真实姓名,反映情况要实事求是,真实、具体、敢于负责。不允许借机 捏造事实,泄愤报复或有意诬陷,一经查实,将严肃处理。 2020年9月8日至12月8日,我参加了集团公司统一组织的材料员培训。工作后能 参加这样的培训,真的很难得,本人很珍惜此次学习机会。通过工作又重新回到校园学习,学习的动力和感受也与以前不同。通过本次学习,本人收获非浅。现将三个月的学习经历 汇报如下: 另外,作为一名物资管理人员,其职业道德和人品素质是非常重要的,物资管理人员 是否有责任心,是否将企业利益至上,是否肯吃苦好学,对搞好物资管理,做一名合格物 资管理人员至关重要。 一、学习内容概述 本次学习三个月,共开设了9门课程,分别是《经济法》、《建筑材料》、《物资财 务审计》、《火工产品》、《工程项目物资管理手册》、《电工产品》、《预算概论》、《采购管理实务》、《会计学原理与材料成本核算》等九门课程。《经济法》主要学习了 企业法、公司法、合同法等内容。《建筑材料》主要学习了建筑材料的基本性质(包括材 料的基本物理性质、力学性质、耐久性)、石材、气硬性胶凝材料(包括石膏、石灰、镁质 胶凝材料、水玻璃)、水泥、混凝土及砂浆、墙体与屋面材料、建筑钢材及铝材、木材等。《物资财务审计》学习内容包括:结算业务、财务报销业务、施工企业材料核算、物资审计。《工程项目物资管理手册》学习内容包括物资管理岗位责任、物资计划管理、物资采

现代企业物资管理培训教材(doc 22页)

现代企业物资管理培训教材(doc 22页)

WU ZI GUAN LI PEI XIONG JIAO CHAI 学学习习现现代代企企业业物物资资管管理理作作业业流流程程 传传授授先先进进企企业业物物资资管管理理方方法法技技巧巧 纵纵缆缆成成功功企企业业物物资资管管理理操操作作实实例例 财务部编写 宁波天平外贸包装有限公司内部使用

第一章物资管理概述 第一节物资管理的主要内容 一、物资管理的主要任务,就是要做到物资供应好、周转快,消耗低、费用省;并保证企业生产经营持续经营进行,取得更好的经济效益。 二、物资的定义:广义的物资包括生产资料和生活资料。 狭义的物资仅指生产过程中所需要的生产工具和原材料、辅助材料、燃料、产成品等,不包括生活资料,也不包括土地、生产性建筑、 道路等生产资料。 三、物资的分类:按生产中的作用分类:主要材料、辅助材料、燃料、动力、配件、工具、产品。 按生产中的自然属性分类:金属材料、非金属材料、机电产品。 按生产中的使用范围分类:基本建设物资、生产经营物资、一般维护物资、开发新产品物资、工艺装备物资、其他用物资。 四、物资管理的定义:物资管理是指对企业生产经营活动所需各种物资的采购、运输、保管、发放、合理使用和综合利用等一系列计划、组织、控制等管理工作的总称。 五、物资管理分类:物资管理按其职能范围可分为①采购管理、②存量控制管理、③仓库管理、④合同管理、⑤安全管理、⑥托外加工管理、⑦运输管理、⑧搬运管理、⑨编码管理。 第二节物资管理的意义和任务 ⑴加强物资管理是保证企业生产能正常进行的重要条件。 ⑵加强物资管理是提高企业经济效益的重要途径。

参加集团公司物资管理培训心得体会

参加集团公司物资管理培训心得体会 培训就是培养+训练。就是通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。目前,国内培训主要以技能培训为主,侧重于行为之前。以下是的参加集团公司物资管理培训心得体会,欢迎参考! 题记:业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 一次旅行、一次收获;一次培训、一生难忘。 记集团公司物资管理培训暨二零十二年一季度业务例会 xx年4月17日下午,伴随着火车的轰鸣、伴随着我们的期待,我们踏上了前往集团公司总部北京的征程… 18日早晨由于火车晚点,当我们走进3号会议报告厅的时候,全场近300名与会人员一个个正襟危坐,时而低头奋笔疾书、时而眉头紧锁。我们找好位置随即开始全神贯注的听课,虽然赶了一夜的车但是完全不影响我们对此次会议内容的求知欲。 在为期两天的会议上集团公司副总经理于九龙、党委副书记、纪委书记张军柱出席了会议并分别作了讲话。集团公司物资设备部全体成员,物资公司、商品混泥土分公司、模架中心的副总经理、各部门经理以及各二级单位物资管理部门负责人和项目部材料主任参加 了会议。 由于以往大部分精力倾注于现场,对于物资管理工作的认识仅限于现场收发料、清点等工作,对于《标准化手册》、《三体系程序文件》的了解甚少。在这次培训中我受益匪浅,通过物资设备部领导对于物资管理工作的全面讲解,我对于物资管理的认识有了深入的了

解,并坚定了自己对于物资管理工作的信心。会议中两位领导的讲话,语重心长,饱含着集团公司领导对物资系统和全体物资管理人员的理解、关怀和期望,令人警醒,给人启发,促人振奋,让人感动。感动的是集团公司对于物资管理工作的肯定,同时也为我们敲响了警钟让我知道了作为一名物资管理人员应有的素质及工作态度。 通过这次培训,深知物资管理其学问深厚,要想搞好物资管理 工作不是一件容易的事情。首先,提高了对物资管理的思想认识。物资管理是项目过程管控中的一个重要环节,工程项目所使用的物资是生产要素的重要组成部分。在目前的工程项目中,物资所占资金比例达到60%以上,随着现代生产水平和科技含量的提高,这个比例会达到70%-80%,甚至更高。因此,物资管理对工程项目的成本管理及其经济效益起着举足轻重的作用,物资管理的好坏关乎项目管理的赢亏。所以物资管理并不是简单的采购、收发材料和保管材料而已。 其次,物资质量是影响工程质量和安全的第一要素,物资质量 问题小的可能会使施工单位的经济利益受到损害,严重者将导致重大事故的发生,甚至会直接危及人身财产安全,所以作为物资管理人员基本的自身素质是至关重要的。 另外,参会人员分三组对物资管理和物资系统建设中的热点、 难点问题进行了研讨,通过讨论不仅巩固了各地区同事间的感情,更使大家对物资管理工作有了更深刻的认识。 最后,我们还有幸前往北京分公司18项目部进行参观学习,领略了王会军主任在内业资料编制上的高要求、高标准,每当我们提出

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