青招办…2011?46号
青海省高校招生委员会办公室
关于2012年普通高校招生报名工作的通知
各州(地、市)、县（区）、青海油田招生办公室，省属各高校（职院）：
现将我省2012年普通高校招生报名事宜通知如下：
一、报名
(一) 报名时间：2011年12月20日至30日（省外借读生放假回省后由考区招办统一安排时间补报）。
(二) 符合下列条件的中国公民，可以申请报名：
1.遵守中华人民共和国宪法和法律；
2.符合“青教招委【2000】007号、【2006】33号、【2011】42号”文件规定的在青高考报名条件及要求；
3.身体健康；
4.高中毕业；
5.“三校生”（中专、职校、技校毕业生）除艺术类外，只准报考“对口高职”。高中毕业生不准报考“对口高职”；
6.体育专业考生男生身高不得低于1.7米、女生身高不得低于1.6米，任何一眼裸眼视力不得低于4.6（省级及以上运动会比赛获奖者和二级运动员等，由考区招办向省招办报告可放宽条件）。
(三) 下列人员不准报考：
1.高中、高等学校在校生；
2.在非应届毕业年份参加高考的应届毕业生；
3.未参加完高中会考全部科目考试的（高考前审查）；
4.去年高考时利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为的；
5.因触犯刑法已被采取强制措施或正在服刑者。
(四) 报名办法：
1.报名工作由考区招生办公室负总责。
2.户口在就读中学所在州、县的应届毕业生，由所在学校初审报名，再由当地招办复审；省内跨州、县借读高中毕业生，回户口所在州、县招办报名（西宁四区的应届毕业生在本校报名）；往届毕业生和省外借读高中毕业生到户口所在州（县、区）招办报名。户口在共和县的水电四局高中毕业生到城东区招办报名。
省内应届毕业生不准在非户籍地考区报名；省外借读高中毕业生不准从省内中学报名；往届毕业生不准在补习学校或原毕业中学报名。否则，将一律取消录取资格，责任由报名单位承担。
3.州、地、市招生考试办公室要加强对辖区招办、中学高考报名工作的指导、督查和管理。
4.报名时，考生要提供户口簿、身份证、就读高中学校证明（证明是否应届毕业生、高中会考或学业水平考试所有科目是否考完、能否正常毕业）。
往届生还要提供在补习学校的表现证明（在家复习的由家长单位证明）、往年在我省参加高考的档案（内含报名表、资格审查表、会考成绩单、高中阶段学籍档案等）。
省外借读高中生还要提供《省外借读高中省注册登记表》、借读省（市）省级会考（学业水平考试）成绩单。
省教育厅、州县政府或教育部门在省外办班学生的在青报考资格，按照责任机制由原注册办班单位审查并负全责，注册号由省招办编发后发至考区招办，考生在报名时填写到《报名登记表》上。
应届高中毕业生的《报名资格审查表》和户口簿由所在中学收齐后交考生户口所在地派出所集中审查盖章；往届高中毕业生、省内跨州（市、县）就读高中毕业生、省外借读高中毕业生的《报名资格审查表》和户口簿由考区招办收齐
后交考生户口所在地派出所审查盖章。最后由考区招办做出复查结论。
报名时要现场采集考生照片（照片标准：免冠、半身、白色背景、彩色、证件照格式）。不准翻拍照片、不准拿电子照片粘贴、不准复制会考库照片。
考生信息要与其会考库信息\省外借读高中注册库信息、户籍库信息核对。若报名库、《注册表》\会考库、户籍库中的照片不是同一人的，按冒名（充）报考处理。在考试录取中出现冒名（充）报考者，由考区招生委员会负全责。
5.已报名学生的基本信息要公示，时间不少于10个工作日。主要内容为：考生姓名、报名号、毕业学校、班级、加分条件、限报类型、家长姓名及就业单位。公示方式为：省招办在《青海招考指导》、青海招考信息网上公示省外借读高中毕业生及考区招办审查通过的高考生名单；考区招办对全区考生按报名点打印后在原报名点公示。
6.同一考生在不同考区重复报名的，将取消考试资格。
7.要参加教育部批准的艺术类专业单独校考的考生，由所在中学和考区招办出据报考证明（写清楚高考考生号）。校考取得合格证者，由考区招办负责向省招办报送名单。
我省艺术专业统考时间为2012年1月9日-11日。报名地点在青海师范大学教务处。
省内、外艺术专业考试未合格者，改按普通类编排（“三
校生”考艺术类未合格者改编为“对口高职”）。
(五) 经高考录取的新生用身份证号报教育部审核注册，考生必须准确填写、细心校对号码，否则在学历认证时将查找不到与本人真实身份证号一致的高校毕业生注册信息。
(六) 省上统一编排考场，每考场30人；统一打印《准考证》、《考场考生照片对照单》、《考场编排表》。
考生持第二代《身份证》、《准考证》方可进入考场。
(七) 报名信息在3月9日-11日之间报送。报名信息送省级信息库后，不再接受任何补报信息。
二、报名要求
(一) 考区招办于12月19日前到省招办下载报名程序（高考报名程序、会考库信息核对程序）、领取报名表格。
(二)《报名登记表》原件由考区招办保存，电子信息由考区负责收集录入。要重点核对：姓名、性别、民族、身份证号、会考证号（注册号）、报考科类、应试卷种、考试类型、户口类型、照顾条件、限报类型等项目。
报名信息以数据库为准，报名登记表打印件要由考生本人签名确认，学校和考区招办盖章后装入档案（每修改一次就要确认一次，有过修改的原报名登记表打印件要注明“作废”字样后由考区招办留存备查，录取结束一年后销毁）。考生和家长要对最终确认的信息负责。
(三)户口簿必须是公安部门入网打印本。凡是曾经从省
外迁入我省的户口，必须提供考生及家庭成员从省外迁入我省的《准迁证》、《迁移证》复印件，落户派出所和批准落户的州（市）、县（区）公安局加盖户口专用章。将户口迁移手续中的“非直系亲属”关系在户口簿上变更为“直系亲属”关系的，不予报名，责任由变更部门承担。
(四) 省内高职院校按“五年一贯制”形式录取入校，2012年将直升高职的学生须参加高考报名,报名工作仍由所辖考区招办负责，报名号段由省招办另行提供。
高等学校预录取的保送生要在所在县（区）参加高考报名和体检，建立报名信息电子库；单考单招、省属高校“专升本”考生在招生院校参加高考报名，建立报名信息电子库。
(五) 各考区、报名点要加强对考生的诚信教育。报名和享受增加分数投档的考生，须签订诚信承诺书，承诺本人所提供的材料、信息及照顾条件客观、翔实、准确；承诺参加考试时遵守规定，服从管理。
(六) 考区招办对考生报名信息的安全保密工作负全责。不得以任何理由、任何借口将考生的个人信息泄露给与招生无关的部门或机构，否则一旦造成对考生的诈骗行为或经济损失，将严肃追究考区招办的责任。
三、思想政治品德考核
(一) 思想政治品德考核主要看考生本人的现实表现。考生所在学校或单位对考生的政治态度、思想品德作出全面
鉴定，并对其真实性负责（往届毕业生、省外借读高中毕业生由乡镇、社区或借读、补习学校负责作出鉴定）。鉴定内容要完整、准确地反映在报名信息中，不得只填写“合格”或几句简单评语。对受过刑事处罚、治安管理行政处罚或违纪处分的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等翔实材料，并对其真实性负责。
(二) 有下列情形之一者，属思想政治品德考核不合格：
1.反对宪法所确定的基本原则或参加邪教组织的；
2.触反治安管理处罚法，受到治安管理处罚且情节严重、性质恶劣的。
四、体检
(一) 报名学生须参加体检。体检时间由考区确定。体检按《普通高等学校招生体检工作指导意见》（青教招委【2003】13号）、《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（青教招委【2010】7号）、《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》（教学司函【2010】22号）执行。
(二) 体检工作由考区招办会同当地卫生行政部门组织实施。在县级以上医院或相应的医疗单位进行，主检医师由具有副主任医师（含）以上职称、责任心强的医生担任，并对其结论的真实性负责。非指定的医疗机构为考生做出的体
检结论无效。对体检中有异疑的考生进行复查，由省招办确定终检医院，并作出最终裁定。
(三)《体检表》扫描时间另行通知。
五、资格审查
(一) 在青高考报名条件严格按照“青教招委【2000】007号、【2006】33号、【2011】42号”文件执行。
(二) 资格审查工作中要严格执行省政府办公厅和省招委、省教育厅、省监察厅、省公安厅分别下发的《关于认真做好普通高校招生考试资格审查工作的通知》（青政办【2007】177号、青教招委【2008】48号）精神，按照分级管理、分级负责以及属地化管理原则，由考区招委牵头，教育、公安、纪检监察部门各负其责，严格核查报名学生的在青高考资格，并为最终的审查结果负全责。州（地、市）招考委员会对辖区考区的资格审查工作最终审查把关并负总责；落实资格审查责任制和责任追究制，对资格有疑、群众举报考生的资格要务必严格核查。
(三) 州、地、市招考办要加强协调，认真落实资格审查工作责任制、责任追究制及督察制度，形成有效的管理机制。对搭桥户、空挂户、假迁移、冒名高考、空挂学籍、假学籍、虚假加分条件等违纪违规学生，严格清查，切实维护广大考生利益和权益。对省外借读生的注册资格作进一步核查，对弄虚作假或不符合注册资格的坚决取消；注意审查私
立高中毕业生的在青高考资格。重视群众举报，做到有报必查，有查必果。
(四) 资格审查分四个阶段进行：高考报名过程为第一阶段，对所有报名学生的户籍、学籍进行认真审查，不符合在青报考资格者不予报名；高考前为第二阶段，对已报名学生的资格进行核查，对有举报、可疑对象的户籍、学籍进行摸底和走访调查，尤其对户口簿、迁移手续的真实性进行比对，不符合条件学生在发放《准考证》前报省招办注销；高考结束至建档前为第三阶段，对上线考生尤其是高分考生进行严格审查；招生录取过程为第四阶段，对预录取考生进行最终审查，不符合条件者经考区招委再次落实确认后，按照属地化管理原则，向省招办报告取消录取资格。
(五) 对招生政策和我省报考条件的解释工作由考区招办及中学承担，需要省上答复的政策性问题，逐级行文请示。考区招办及中学要认真做好政策规定的宣传解说以及对考生、家长的思想疏通工作，严防串联和聚众上访，要坚决杜绝越级上访。
(六) 对在省内县市区间存在户口迁移过程的考生，考区招办之间或通过省招办协调，有关考区招办协助搞好调查工作，严防不符合条件学生通过三地间的户口转移，变更真实身份达到在青高考目的。
六、报名考试费
文化课考试费每名考生每科次缴纳23元，按五个科次缴纳（综合科目按两科次收取），“民考民”考生另加收少语文科目考试费。报名考试费由考区招办收齐后，按每名考生每科次16元缴省招办。
体育类考生专业考试费每人60元（不含文化课考试费），按每生50元缴省招办。
附件：考生报名信息代码
（此通知须全文转发并向社会公布，广泛宣传，不得删减）
二○一一年十一月二十四日
主题词：高考报名通知
抄报：教育部学生司、考试中心，省委、省政府办公厅，省委宣传部，省纪委，省公安厅，省教育厅，高云
龙副省长、吴庆生副秘书长，王予波厅长、赵海平
副厅长，省招委各委员。
青海省考试管理中心2011年11月24日印发
签发领导:王录伟校对:李邡盛打印:荀宝华共印90份
附件：
《考生基本信息代码》
省市区代码
11 北京市 12 天津市 13 河北省
14 山西省 15 内蒙古自治区 21 辽宁省
22 吉林省 23 黑龙江省 31 上海市
32 江苏省 33 浙江省 34 安徽省
35 福建省 36 江西省 37 山东省
41 河南省 42 湖北省 43 湖南省
44 广东省 45 广西壮族自治区 46 海南省
50 重庆市 51 四川省 52 贵州省
53 云南省 54 西藏自治区 61 陕西省
62 甘肃省 63 青海省 64 宁夏回族自治区65 新疆维吾尔自治区 71 台湾省
72 香港特别行政区 73 澳门特别行政区
政治面貌代码
01 中共党员 02 中共预备党员 03 共青团员
04 民革会员 05 民盟盟员 06 民盟会员
07 民进会员 08 农工党党员 09 致公党党员
10 九三学社社员 11 台盟盟员
12 无党派民主人士 13 群众
考生类别代码
1 城市应届
2 农村应届
3 城市往届
4 农村往届
注：已获得中等学历教育证书一年（含）以上者均为往届生，其他归为应届。
考生特征代码
01 台湾省籍青年 02 港澳青年
03 华侨子女、归侨子女、归侨
04 烈士子女 05 残疾青年
06 高中阶段获奥赛奖（省赛区一等奖及全国决赛一、二、三等奖）、科技创新一、二等奖（含全国青少年生物和环境科学实践活动、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动）、单项活动奖（国际科学与工程大奖赛、国际环境科技项目奥林匹克竞赛获奖者） [均以教育部网上公示名单为准，否则不认可]
10 重大国际体育比赛或全国性体育比赛前6名
15 牧区照顾（黄南、海南、海北、海西州）
16 农牧民独生子女（选报省内院校时照顾）
17 牧区照顾（玉树、果洛州）
19 自谋职业的退役士兵
20 在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单
位授予荣誉称号的退役军人
21青南地区“民考汉”考生
22 公安系统因公牺牲人民警察子女（选报省内院校时照顾）
民族代码
01 汉族 02 蒙古族 03回族 04 藏族
05 维吾尔族 06苗族 07 彝族 08 壮族
09 布依族 10 朝鲜族 11 满族 12 侗族
13 瑶族 14 白族 15 土家族 16 哈尼族
17 哈萨克族 18 傣族 19 黎族 20 傈僳族
21 佤族 22 畲族 23 高山族 24 拉祜族
25 水族 26 东乡族 27 纳西族 28 景颇族
29 柯尔克孜 30 土族 31 达斡尔族 32 仫佬族
33 羌族 34 布朗族 35 撒拉族 36 毛南族
37仡佬族38 锡伯族 39 阿昌族 40 普米族
41 塔吉克族 42 怒族 43 乌孜别克 44 俄罗斯族 45 鄂温克族 46 崩龙族 47 保安族 48 裕固族
49 京族 50 塔塔尔族 51 独龙族 52 鄂伦春族 53 赫哲族 54 门巴族 55 珞巴族 56 基诺族
97 其他（以上民族中未包含的民族） 98 外国血统中国籍人士
毕业学校类别代码
0 高中毕业 1 中等师范毕业 2 中专毕业
3职业高中毕业 4 技工学校 5 其他中等学历教育毕业
6 高职高专
7 本科以上
（注：从初中毕业生中招收的“五年一贯制”等中等学历教育直升者，毕业类别属“其他中等学历教育毕业”，这部分学生在转入高等教育当年参加报名时考生类别归为应届毕业生。）
应试卷种代码
1 汉语
2 藏语
3 蒙语
应试外语语种代码
1英语 2俄语 3日语 4德语 5法语 6西班牙语
报考科类代码
1 文史类 5 理工类 9单独考试类
考试类型代码
01 全国统考 31五年直升班 41体育类
61音乐 62美术 63 民族美术 64舞蹈
65省外艺术 66播音主持 67音乐表演
71“对口高职” 72煤炭企业优秀青年单独招生
81省属普通高校“专升本”（单考单招）
82运动训练、民族传统体育（单考单招）
83小语种（单考单招） 84省内高职院校单考单招
限报类型代码
0 不限报
1 采用原户籍迁出省（市区）分数线录取，限报青海省内院校
2 参与省内、外三本及以下院校的录取
3 参与青海省内三本及以下院校的录取
4 参与青海省内高职高专院校的录取
年度少先队工作总结 这一学年，我校以“关爱教育”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下： 一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯 抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行： 1、志愿者监督岗：由学校“志愿者监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。 2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由行政教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。 3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。 二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质 本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、开展综合实践活动——春秋游活动，以及祭扫烈士陵园活动。 在春秋游活动中，增进少先队员对xx历史以及未来发展的理解，同时也丰富了热爱家乡的情感。3月份，在xx战斗胜利纪念碑前开展了“缅怀先烈，圆梦中华”——xx小学“红领巾寻访抗战足迹”主题队日活动。 全体少先队员聚集在纪念碑前一起重温了xx战斗——江南第一仗取得胜利的光辉历程，感受xx战斗精神。一年级12名新生在纪念碑前庄严宣誓，光荣地加入中国少年先锋队，新队员表达了为队旗增辉、做好社会主义接班人的坚强决心。 2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育 遵循《中华人民共和国公益事业捐赠法》，认真贯彻落实党和政府关于大力发展慈善事业指示精神，发扬“乐善好施，扶贫济困”的优良传统美德，我校少先队员举行了“爱在润州·慈善一日捐”活动，以及手拉手爱心一元捐活动。 3、节日活动，增强学生爱国情感 本年度我们开展了“学雷锋我践行”志愿服务活动——关爱空巢老人、“爱的心语跟妈说”三八妇女节主题活动、植树节等活动。 4、八礼四仪活动教育 我们将八礼四仪作为常规教育，开展各类相关活动。比如“十岁，难忘的集体生日”“我入队，我骄傲”等活动。
2018年外国语学院团委2018年工作总结-范文 精选 2012年，在各级领导亲切关怀和正确领导下，我院坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生，深入学习《江泽民文选》和“八荣八耻“讲话精神，紧紧围绕学院党政中心工作，以迎接党建评估和本科教学评估为契机，切实加强对青年团员的思想政治教育，以学生素质拓展为主线，加强学风建设，广泛开展各类校园文化活动、科技、实践服务服务活动，不断增强团组织的凝聚力和号召力，取得了显著成绩。 一、通过实施“灵魂塑造工程”和“青年文明工程”，组织引导我院青年团员深入学习《江泽民文选》和胡锦涛总书记“八荣八耻“讲话精神，进一步加强我院青年团员的思想政治教育。 1、在团员青年中开展学习胡锦涛同志关于“八荣八耻”讲话精神。 各班团支部认真组织全体团员青年认真学习谈话内容，深入领会“八个为荣、八个为耻”深刻内涵，通过撰写学习体会、开展学习交流等活动，按照胡锦涛同志的要求，牢固树立社会主义荣辱观，明于荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，积极开展文明修身活动，提高人文素养，把自己塑造成为社
会主义建设的合格建设者和可靠接班人。我院开展了学习“八荣八耻“征文活动和“知荣明耻”风采用语征集作品 活动，引导青年学生在学习、生活中自觉践行“八荣八耻”，真正做到社会主义荣辱观入脑入心，在广大学生中形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚， 2、以举行青共校培训为阵地，加强对团员青年以及广大团干部的社会主义荣辱观、“三个代表”思想以及和谐社会理论的学习。xx年，我院克服了人手少、资金不足的困难，成功举办了两期青年共产主义培训班。内容涵盖党的基本政策和国情、社会主义荣辱观、《江泽民文选》的学习、学生干部的素质培养、新闻写作等，极大的提高团员青年的思想政治觉悟和工作水平。 3、建立健全我院基层团支部理论学习制度，通过开展政治学习、团日活动等经常性的主题教育活动，使团员青年的思想政治工作常抓不懈。xx年，我院两次发文，部署班级政治学习内容以及要求，使学院基层团支部学习经常化、制度化。 3、努力办好我院共青团网站、团报《voice》，进一步加强我院共青团工作对外宣传的力度，充分反映当代青年健康向上，积极进取，奋发有为的精神面貌，努力为青年的成长成才营造良好的舆论氛围。xx年，我院对共青团网站进行改版，出版了四期《voice》，较好的发挥了团刊团报的舆论宣传作用。
2020河北普通高校招生考试报名须知 高考报名频道为大家提供2019河北普通高校招生考试报名须知，一起来了解一下吧！更多高考资讯请关注我们网站的更新! 2019河北普通高校招生考试报名须知 一、考生为什么要参加普通高校招生考试(以下简称高考)报名? 高考报名是高考工作的基础环节，是考生表达高考意愿和参加高考活动的重要标志。参加普通高校招生的考生，须在规定时间内按 要求参加高考报名,填报考生报考信息、采集头像信息和指纹信息等，建立考生电子档案,生成惟一考生号。 未在规定时间完成报名的考生，不能参加高考及录取。 二、哪些考生需要参加高考报名? (一)参加普通高校招生全国统一考试的考生; (二)参加对口招生全省统一考试的考生; (三)参加高职单招、保送生等提前单独招生的考生; (四)报考运动训练、武术与民族传统体育专业的考生; (五)参加经教育部和我省批准的普通高校单独考试招生的考生; (六)其他参加普通高校招生录取或备案的考生。 报考高校少年班的考生，待相关高校确定合格名单后，再单独组织报名。 三、哪些人员不能参加高考报名? (一)具有高等学历教育资格的高等学校的在校生，或已被高等学校录取并保留入学资格的学生; (二)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
(三)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试)的应届毕业生; (四)因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加普通高校招生考试处理且在停考期内的人员; (五)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者; (六)外省在我省借读以及在我省中等职业学校等类学校就读但户籍不在我省的应届生(符合报名条件的随迁子女除外); (七)以“大中专招生”等名义将户口迁入我省学校集体户，但没有户籍所在学校学籍和连续实际就读记录的考生; (八)已在外省参加2019年普通高考报名或拟在外省参加普通高考报名的人员; (九)现役军人。 四、报名条件有哪些? (一)报考普通高校招生全国统一考试应具备哪些条件? 1.户籍在河北省的中国公民; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律; 3.高级中等教育学校毕业(含应届生)或具有同等学力; 4.身体状况符合相关要求。 (二)报考普通高校对口招生考试应具备哪些条件? 1.户籍在河北省的中国公民; 2.遵守中华人民共和国宪法和法律; 3.各类中等职业学校(含综合高中的职业班)、中等专业学校和技工学校毕业; 4.身体状况符合相关要求。
少先队工作总结4篇 回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结： 1、计划扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。 2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“学习园地”等都是比较有成效的。 把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势（），积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。如：感恩母亲、庆六一文艺汇演、庆六一体育比赛、中小学行为规范测评等活动。 这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，我校五年级严雨晴同学被评为云浮市优秀少先队员；严活怡、郑玉妍等多位同学在县六祖禅文化征文中获奖；严小婷同学在县“立德树人”征文中获奖；我校大队部也多次受上级表扬。在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美
长沙理工大学外国语学院2012年度团学工 作总结 总结单位：外国语学院团委 总结时间：2012年12月
外国语学院2012年度团学工作总结 2012年，在校团委的悉心指导下，在外国语学院党委的正确领导和大力支持下，外国语学院团委圆满地完成了本年度的各项学生工作。一年来，外国语学院团委﹑学生会以科学发展观为统领，坚持“求真务实、团结协作、高效创新”的工作理念，以服务学生为工作宗旨，以和谐校园文化建设为主题，团结带领广大学生开拓创新、锐意进取。除积极响应参与校团委组织的各项活动外，结合学院特色，引导学生开展了丰富多彩的学生品牌活动，充分发挥了基层团组织的纽带作用与指导作用。在2012学年中，全院师生积极响应我校的号召，在院党总支的直接领导下，秉承历届团学的优良传统，以“为老师分忧，为同学服务”为宗旨，以学风建设为重点，以团学与班级共建为主体的管理模式，本着踏实、勤奋的工作态度，认真努力地开展了团学工作，取得了一定的成绩。现将本年度各项工作总结汇报如下： 一、以高校学生管理规定的贯彻为重点，使教育管理工作制度化 （一）联系学生管理工作实际，进一步完善学生管理规章制度，加强教育管理工作。2012年9月，我院召开了学生工作代表大会，根据学校有关规定，讨论制定了学生工作的各种规章制度，如《外国语学院学生干部考核制度》、《辅导员、导师班主任考核制度》、《学生宿舍安全管理条理》、《学院值班制度》等。根据学校的学生手册制定了我院的奖学金、综合测评、助学金、勤工俭学等的补充规定，建立严格的学生考勤管理细则，加强学生思想素质和专业知识教育，充分发挥学生干部的辅助管理功能，将学生管理工作真正落到实处。 （二）加强学生工作队伍建设 1、辅导员、班主任队伍建设，强化班主任的敬业精神，工作中更多体现人文关怀，用爱和责任构建和谐班集体。实行辅导员、导师班主任全员聘任制，配备专职辅导员，兼职辅导员和导师班主任。建立完善的辅导员、导师班主任考核制度，坚持例会制度。 2、学生干部队伍建设。加强学生干部的培养和选拔力度，加大学生会干部结构调整的幅度，强化学生自我管理、自我教育和自我服务意识，充分发挥团总支、学生会生力军作用。在6月和10月份对我院学生会机构的设置、人员组成进行了调整，在公平、公正、公开的基础上组织了学生会换届选举，确保学生会
历年政府工作报告中英文对照版和《经济学家》中英文对照版建议多看看，上面的习题最好都亲自做一下，三级没多大难度，充分准备应该可以通过 汉英翻译技巧的培养（translation competence development）应涉及以下内容： 一.要培养对英语的语感和悟性（language intuition – open and alert mind to pick up idioms, specific expressions, etc.）； 二.要培养对英语的判断能力和鉴赏能力（evaluation capacity – judgment）； 三.要培养对英语的洞察能力和剖析能力（power of observation – insight）； 四.要培养对英语细微特征的反应能力（linguistic nuances alertness）；- 五.要培养对社会文化和跨文化交流的敏感性（social-cultural sensitivity – cross-cultural awareness）； 六.要培养对英语和汉语之间差别的意识(sense of differences between Chinese and English)； 七.要培养对英语和汉语之间的辩证关系的认识(awareness of the dialectic relationship between Chinese and English)； 八.要培养对英语“洋为中用”的意识(“use things foreign to serve Chinese purposes”)； 九.要培养对英语“学以致用”的意识(apply what you have learned in your translation)； 十.要培养对翻译的多层次、多角度的立体思维方式(a multi-tier approach )。 十一.一名称职的翻译工作者必须懂得什么是翻译的真谛(a clear conception of what translation is)。 十二.一名优秀的翻译人员必须具有高屋建瓴的视角(great powers of conception)。 各种能力和意识的培养都需要加强翻译意识的锻炼： 第一：要对翻译的重要性有深刻的、充分的认识，翻译的对与错、好与坏有时会产生绝
2011至2012学年度第二学期少先队工作总结 本学期，我校少先队工作在学校工作的统筹安排下，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，为落实爱国主义教育、养成教育、体验教育、安全教育等，全体教师通力合作，在强化学生的行为规范，增强学生的综合素质，培养合格的建设者和接班人等方面做了大量工作，取得了一点的成绩。为今后能更好地开展工作，现将本期工作总结如下： 一、落实常规教育，促进习惯养成 学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行宣传教育，促进了学生良好习惯的养成。 1、加强值班督查，提高管理能力 本学期，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。 2、开展主题活动，加强思想教育 本学期，大队部结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如三月的学雷锋、树新风活动，四月的“一腔热血祭忠魂”清明系列活动，五月的“讲文明、树新风”主题教育活动和六月的家长会等均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”一改以往由教师当主角改学生当主角，在大队部的统一安排下，每周确定一个主题，对学生进行思想教育。 3、环境卫生教育。大多数中队都能按照学校的要求组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，教育和督促学生在公共场所（如教室、厕所、走廊等）注意讲究卫生，但是个别中队的保洁工作还有待加强，使校园内能全天保持干净和整洁。 4、文明守纪教育。通过晨会、班队会课和日常活动教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼仪，有教养。自觉遵守课间活动的各项规定，本学期重点加强了对学生的健康行为、课间秩序、文明礼仪和“四走”规范等方面的检评，并把检评结果纳入到“文明礼仪示范班”的评估中，通过红领巾广播站、电视台、宣传栏及晨会等，进行公告反馈，引导少先队员由“他律”走向“自律”，使“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动，促使学生良好行为习惯的形成。 二、全方位、多途径扎实开展安全教育。 安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一对学生进行安全教育。具体说，少先队做了以下几个方面的工作： 1．宣讲安全知识、普及安全常识。 根据校长室安排，少先队多次利用集体晨会、红领巾广播站进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。 2．召开安全教育的主题班会，出好安全教育专题黑板报。
政府工作报告 ----2012年2月29日在***区第十三届人民代表大会第六次会议上 ***区人民政府区长*** 各位代表： 现在，我代表区政府向大会作工作报告，请予审议，并请区政协委员和列席会议的同志提出意见。 一、过去一年工作回顾 2011年是“十二五”的开局之年，也是我区开拓进取、经济和社会事业取得丰硕成果的一年。一年来，在市委、市政府和区委的正确领导下，在区人大、政协的监督和支持下，区政府坚持科学发展，秉持市区共建，紧紧围绕“两个中心”建设不动摇，团结和依靠全区各族人民，抢抓机遇，团结拼搏，超额完成区第十三届人民代表大会第五次会议确定的各项目标任务，全区工作呈现出经济平稳较快发展，城市更加宜居宜业，社会事业全面进步，人民生活水平显著提高的良好发展态势，为实现科学发展、和谐发展、率先发展奠定了坚实基础。 （一）经济增长进一步加快，综合实力显著提高。2011年，地区生产总值完成198.5亿元，同比增长22.3%；财政总收入完成29亿元，同比增长67.3%；地方财政总收入完成16亿元，同比增长23.2%；全社会固定资产投资完成155.4亿元，同比增长101.6%；
社会消费品零售总额预计完成84亿元，预计同比增长19.2%。城镇居民人均可支配收入完成20251元，同比增长17%。农民人均纯收入完成14315元，同比增长22.1%。三次产业结构演进为3.6 : 48 : 48.4。多项指标总量位居全市第一，经济社会发展速度与质量均创历史新高。 （二）项目带动成效凸显，工业经济增势强劲。全年实施工业重点项目38个，工业固定资产投资完成93.1亿元，同比增长74.5%。规模以上工业企业已达54个，规模以上工业总产值完成235.4亿元，同比增长50.9%。规模以上工业增加值完成86.3亿元，同比增长29.8%。产业基地、装备制造园基础设施建设基本完成，产业承接能力进一步增强，被确定为大小兴安岭林区生态保护与经济转型规划的产业承接基地。园区上划和整合工作顺利完成，辖区内的园区收益分成机制初步确立，工业企业财源贡献进一步提高。引进大企业带动大项目入驻成效显著，大唐集团在我区投资超5亿元的项目已达4个，大唐1830化肥、大唐5万千瓦风电项目按期完工；冀东物贸集团年产3000辆专用车项目顺利开工，填补了全市汽车装配制造业的空白。蒙西煤矿扩能改造、顺兴煤矿改造复产全面完成，煤炭产量达到150万吨。重点项目按期推进，古纳河酒业等22个项目顺利投产；天富城市燃气、产业基地220千伏变电站等项目进展顺利。工业企业效益不断攀升，经济综合实力显著提高。 （三）第三产业发展强劲，集聚辐射能力持续增强。商贸中心地位进一步巩固，商业规模不断扩大，商贸流通持续繁荣。全
甘肃省普通高校招生考生报名登记表 ＿＿＿＿市（州）＿＿＿县（市区）考试类型＿＿＿科类＿＿＿＿＿年＿月＿日 考生本人签字：
甘肃省普通高校招生考生报名表填写说明 1、“考试类型”栏。指全国统考、三校生两项。全国统考指参加3+文/理科综合、民考民、民考汉考试的考生。三校生指参加全省统考3+专业课综合考试的职业高中、普通中专、技工学校的毕业生。 2、“科类”栏。分为文史类、体育文、音乐文、美术文；理工类、体育理、音乐理、美术理八类。考生应根据自己的情况选报其中一类，三校生不填写此栏。考生报考的艺术专业不能明确音乐、美术类时，按音乐文、音乐理选报。 3、“考生号”、“身份证号”、“邮政编码”栏。考生将自己的考生号、身份证号、邮政编码按左对齐（依照从左至右的顺序，数字之间不允许有空格出现）填写在方格内。 4、“学校代码”、“学校名称”栏。先填写毕业学校名称，然后从《甘肃省高级中等教育学校名称代码表》中查出该校的代码并填写在“学校代码”栏内。如查不到学校名称及代码时，只填写毕业学校的名称即可，往届生一律填写原毕业学校。 5、“通知书邮寄地址”栏。原则上要求应届考生一律填写毕业学校通讯地址，往届考生一律填写报名县（区）招办的通讯地址。此栏专为发放考生《录取通知书》设置，考生务必按要求准确填写。否则造成《录取通知书》投递错误，由此产生的后果由考生本人承担。 6、“外语语种”栏。设英、俄、日、德、法、西班牙六种外语。考生应根据自己所学的语种，选择其中一种语种填写。 7、“考生类别”栏。考生户口是城镇的，应届生填城市应届，往届生填城市往届；户口是农村的，应届生填写农村应届，往届生填农村往届。 8、“毕业类别”栏。分为普通中学、中等师范、职业高中、技工学校、其他中等专业学校及中等学历教育毕业等六类。 9、“专业、专项”栏。体育考生在田径、体操、足球、篮球、排球、武术中选填一项。音乐类考生在声乐类、舞蹈模特类、作曲和数字音乐制作类、器乐类（包括键盘乐器、西洋弓弦乐器、西洋铜管乐器、西洋木管乐器、民族拉弦乐器、民族弹拨乐器、民族吹管乐器、打击乐器及特性乐器）、影视广电类（包括影视戏剧文学、播音与主持、广播电视编导、影视表演）、空乘空保类、其他类中选填一项。 10、“特殊招生名称”栏。设保送生、小语种、特殊教育（残障生）、高水平运动员、艺术特长生、运动训练及民族传统体育。其中高水平运动员、艺术特长生为统考，其余均为单考。 11、“采用何种少数民族语种答卷”、“加试科目”栏。用本民族语种答卷的考生可在藏文、蒙文、哈文三种语言试卷中选择所学的一种民族语言填写，同时在加试科目栏中填写汉语文；报考民族院校（班）且用汉语文答卷的藏族考生，须填写加试藏语文。 12、以上内容必须由考生自己填写并确认签字，对考生委托他人填写并进行报名信息确认而造成的信息错误，后果由考生本人承担。 13、“思想品德评语”栏由考生所在学校（单位）审查填写。评语要求准确、简练。
年度工作报告 尊敬的各位领导： 大家上午好！首先请允许我代表明欣学校的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎，对我们学校工作的评估、检查、指导表示衷心的感谢！下面我代表学校对2012 年整体工作向各位领导、专家做汇报。 本学年我们在昌平教委指导下，学校坚持“ 依法办学、以人为本以情优教特色办学质量强校”的办学目标，端正了办学思想，规范了办学行为，以提高教师素质、激发学生求知欲、培养学生自信、自强为重点，以特色办学为突破口，落实了以德育为首，教学为中心的原则，努力创建安全文明校园。就本学期工作汇报如下： 一、基本情况： 本年度在校生998 人，24 个教学班。新招生288 人，毕业生92 人，专任教师40 人，本科 6 人，专科30 人，中师 4 人，全部具有教师资格证，聘执行校长 1 人。现在是一校两址。 二、招生情况 生源是我们民办学校生存的根本。我们本着对国家、对家长对学生高度负责的责任感，使命感，首先从提高教育教学质量上努力，从服务意识上努力，从改善办学条件上努力，今年我们对学校室内外墙壁全部进行了粉刷，运动场进行了维修，更换了部分桌椅，现在学校实行集中取暖，尽最大努力打造校园文化氛围，从而更加规范了办学行为，取得了家长和学生的信任。稳定了原有的生源，克服了地理位置不利的影响，同时加大宣传力度，我校今年扩大了生源，比上学年多招生118 人。
三、坚持依法办学 1、首先开齐开全国家规定的所有课程，校本课程，配齐了所有学科的教师，确保了学生的全面发展。 2、认真学习领会有关教育方面的法律法规，不断提高法制观念，积极深入的做好法制宣传教育。利用集会、室内外板报等形式进行宣传，每个学期学校都组织师生学习《未成年保护法》、《义务教育法》《预防未成年犯罪法》、《交通安全等方面的法律法规》，学校还利用校班会时间给学生讲违法案例，增强了师生知法、守法意识。 3 、学校在收退费上严格按照教育行政部门核准的收费标准收退费，并在学校公开栏内张贴收退费标准，接受社会、家长的公开监督。 4 、为了维护教师的权益，学校与教师签订了劳动合同和劳务合同。 5 、充分发挥各个组织作用。2012 年我们召开了四次董事会，对学校的发展和三年规划做了认真的调研和讨论，实事求是确定办学方向，有的问题递交教职工大会讨论通过，充分发挥了民主作用。工会每个学期活动不少于四次， 主要是维护教师权益，组织教师参加校内外一些活动，经常召开教职工生活会议，我们老师在这个家里工作顺心，生活开心。每个学期都要举行规范的少队入队仪式，充分发挥少先队的带头作用。 四、抓好制度建设，规范办学行为 1、整章建制、依法办学。 2、狠抓教师队伍建设从严规范教师言行。 3、狠抓班级管理 4、推行课堂教学改革 5、开展好校本课程 6、走特色办学之 路7、利用室内室外现有的空间打造个性化的文化环境。 8、以活动促教育教学的开展9、通过开展丰富多彩评比活动彰显办学活力。10、
英语系2009年工作总结及2010年工作计划 2009年工作总结 一．思想政治工作 落实学校开展的各项政治教育活动，有针对性地做好系教职工和学生的思想政治工作与维稳工作，认真做好甲型HINI流感的预防和控制工作。 二．教学工作 （一）教学管理工作及其成效 1．教学检查和监督。教学检查是维持教学秩序、规范教学进程、保证教学质量的最重要和最基本的管理手段。我系教学文件抽查和定期检查相结合，包括期初、期中和期末三个阶段，内容涉及教学大纲、教案、授课计划、教师教学基本情况、学生作业等。各教研室执行情况良好。 ２．教学信息反馈与教学质量评价制度。一方面，严格执行学院有关教学质量评价制度，充分利用学院教务处设置的教学管理平台，借助学院督导办反馈、公开课听评课以及师生座谈等具体措施，对任课教师的课堂教学质量进行全方位综合评价。通过评价、统计、反馈，督促教师提高自我约束能力，提高教学质量。另一方面，期中、期末均召集全体
任课教师、辅导员，召开各班学生学习状况摸底座谈会。 3．实践教学规范化。商务英语教研室，应用英语教研室积极探讨实践教学模式，实践教学周逐步规范化。方案，大纲，指导老师，实训总结等形成文字性文件，操作性更强。实践教学周的测试成绩录入教务系统。 4．规范各项考试管理。加强对我系监考教师的考场纪律教育，顺利组织清考，补考，期末考试和高等学校英语应用能力考试等各项考务工作。 5．认真组织各专业职业资格考证工作。先后邀请专家给英语系全体学生开展单证员、跟单员、报关员等职业资格考试讲座。 6．结合系教学需求和教师的特长，实行体制改革，适时调整领导班子，管理制度及时跟进。牵头副主任，陶贵芳；副主任，苏玲（协管专业英语教学工作）；分团委书记，何维（学生工作负责人）；大学英语教研室主任，陈春荣；应用英语教研室主任，沈晓红；商务英语教研室主任，任安莉；专职实习实训指导老师，唐德拯。 （二）专业建设和课程建设 1．精品课程建设 积极申报院级精品课程：剑桥商务英语。 2．教材建设
2020年度少先队工作总结 岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“示范市复评”为契机，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学年举行了“倾听孩子的心声”班主任(辅导员)工作交流会等活动。 2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，
组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。 3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。 4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。切实重视信息交流，努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。本学年我校有20余篇少先队活动信息发表在《山东少先队》等报刊上。其中我校的特色大秧歌多次在莱州电视台播出，受到好评。辅导员的多篇论文分获国家、省市级奖励。 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度，通过大队委每日检查，进一步督促队员日常行为的规范，结合“每月文明班评比”活动，公布“文明班级”，并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现，每
2012年年终工作总结报告 ——2013年我（们）的目标 今年，在公司的正确领导下，项目部全体员工统一思想认识，明确责任目标，强化现场管理，各项工作取得了质的飞跃，工作质量得到了进一步提高，较好地完成了本年度工作目标和领导布置的各项任务。现从以下几方面对市政工程部今年工作总结如下； 一、个人职责 1．在项目负责人和施工负责人领导下，负责所承担的作业区，段内的施工织安排和施工管理工作。 2．负责管沟内的测量工作，协助测量员的放线工作。3．作好管沟内的技术、安全、质量工作，履行签认手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正违章作业。做好施工队伍技术指导。 4．随时掌握所管辖施工队或作业组在施工过程中的操作方法，严格过程控制。 5．按工程质量评定验收标准，经常检查自己管辖施工队或作业组的施工质量。并搞好自检、互检和工序交接检。 发现不合格及时纠正或向施工负责人汇报。 6．负责分管区、段内的施工准备，保护好测量标志。7．严格监督、检查、进入施工区的材料、帮助装卸、检查方法是否合理，防止损坏和影响工程质量。 8．按时填写各种有关施工测量记录、做到准确无误。
9．计量。积累原始资料，提供变更。 10. 测量的资料和原始记录应真实可靠 11. 认真做好测量仪器的维修和保管工作，定期进行校 验，以保证测量仪器的精准度 12. 坚持测量工作的自检、互检制度，杜绝重大质量事故的 发生 13. 施工时跟班检查控制桩（点）情况，发现异常及时复测、 矫正。浇砼前提 标高控制点，并及时作好测量资料 14.按设计图纸、施工方案和施工规范、规程、施 工措施等向作业队进行书面技术交底并在实施过程中认真检查和贯彻 二、加强工程周边相关单位的协调工作 为加快推进工程进度，我部打破部门职责的限制，积极参与了与工程周边单位的协调工作并亲自落实如；与恒邦集团相互协调用电、工作测量，路缘石、平石的安装工作。与领地集团相互协调暂时用地，用水，等工作。 三、与领导之间的沟通 认真完成领导交给的工作任务，遇到不明情况，不懂的，都及时向领导汇报，会及时的为我讲解，指导我们工作，让我们在工作有困难的时候，送来了温暖，让自己更加有了前进动力。
外语系学生工作总结 本学年，按照学院党政工作要点和学生工作计划，在学生处、团委的统一部署、大力支持和指导下，在系党政的具体领导下，外语系的学生工作通过辅导员和全体学生的共同努力，圆满地完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩。现将一学年来的工作汇报如下： ★总体工作思路 外语系学生工作坚持以学生为本，以就业为导向，以学 生成长成才为目标，以学风建设为核心，紧密结合专业特点 开展工作，真抓实干，力创特色。 ★本学年的重点工作 1.加强学风建设 2.组织学生参加大学生两节一会 3.学生党建工作 4.xxxx级学生入学教育系列活动 5.学生就业工作 6.学费催缴工作 ★本学年的创新和特色工作 1.组织举办就业课程培训 2.实施月考制度 3.设立兼职班主任岗位 4.举办导购班和韩语教室 一、领导重视，亲历亲为，辅导员爱岗敬业，务实肯干 系领导班子利用每周一例会时间，研究系上的各项工作， 其中学生工作是每次必不可少的研究内容，遇到学费减免、 评优、奖学金评定、学生教育管理制度的修订等工作，经常
召开临时会议，研究审核。系领导在经费、人员、场地、设备、政策等方面对学生工作都给予了很大的支持。三位辅导员从学生班级的“片”上和单项工作的“面”上有明确 的分工，切实履行岗位职责，圆满完成工作任务，人人爱岗敬业，工作踏实肯干，创新性的完成工作任务。 二、努力做好学生思想政治工作 （一）加强学生政治理论学习 按照党委学工部的统一安排，一学年来，组织学生认真学习中共中央16号文件、“社会主义荣辱观” 以及《学生手册》。专门制定了《外语系学生政治理论学习计划》和《外 语系关于加强社会主义荣辱观教育的安排意见》下发各班，规定了学习内容、提出了学习要求。 大力开展学生思想教育工作。一是采取多种形式继续开展诚信、法制和基础文明教育，如：利用申请国家奖助学金之际加强诚信教育以及感恩教育，利用处理违纪学生之际加强法制教育，在加强基础文明方面采取了强有力的措施，继续坚持执行《外语系关于规范学生基础文明的九项规定》， 从学生人际交往、衣着、行为等方面进行规范；二是组织学生深入学习总书记提出的“八荣八耻”，将社会主义荣辱观 深入人心，以宣传板、团支部书记会议、班会、征文等形式教育学生树立正确的荣辱观；三是组织全系学生进行《学生 手册》考试，并在全院《学生手册》考试中取得第四名的好成绩；四是组织学生认真学习肖靖、洪战辉、宋潇同志的先进事迹，以事迹为切入点认真贯彻落
2018年度少先队工作总结 岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“示范市复评”为契机，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学年举行了“倾听孩子的心声”班主任(辅导员)工作交流会等活动。 2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。 3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。
4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。切实重视信息交流，努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。本学年我校有20余篇少先队活动信息发表在《山东少先队》等报刊上。其中我校的特色大秧歌多次在莱州电视台播出，受到好评。辅导员的多篇论文分获国家、省市级奖励。 二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度，通过大队委每日检查，进一步督促队员日常行为的规范，结合“每月文明班评比”活动，公布“文明班级”，并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现，每月底，各中队评选出在学习、纪律、卫生三方面表现突出的学生，学校进行全校表彰。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。如今，我校学生文明有礼，尊敬师长、团结同学，蔚然成风，展现了蓬勃向上的精神风貌。 2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们充分结合“九月十日” 教师节、“十一”国庆节等有利契机，通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养
个人年终工作总结报告 时光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。回首此走过的半年，很荣幸能与周总及各办公室同仁共事，也在周总及各同事的身上学到不少的道理。 回顾五个月前刚进我们园区的时候，仰头见到一栋宏伟的大楼屹立园区，着实让我心中很是振奋，感觉在此时此地做此工程乃我人身恢弘的一笔，更是我装潢生涯中遇到很好的实践我经验的舞台，进入多功能厅第一感觉就是：如此大的一个大厅居然无梁无柱，高度却如此之高，真是让人眼前一亮，为之振奋，想来如将来开业之时此地高朋满座，推杯换盏将有如何恢弘之气势，谅整个苏南地区亦无几个如此恢弘气势之厅！看过各部位的效果图纸之后更是加深了我此时的想法，厅内南侧原有楼板搭建房屋经多方努力下的拆除给我们感觉方案更加合理，安全，平面图纸经我们多次的修改亦几近完美，功能布局更加合理，而此时我心中最大的想法便是要把我们园区内的多功能厅尽力做得完美，不留遗憾，想来简单实操作起来亦非易事。 首当其冲便是屋面原有钢构屋梁的承重问题，原屋架设计并非适合酒店使用，既要改变用途，此原先就受过“内伤”的屋架是否能承受下面诸多重量的动静荷载呢，在此安全至上的问题上我们经过多次讨论论证选择之后得出必须加固，且既要加固就必须整体加固的结论，在之后的施工中多次验证了我们这样选择的正确性，亦保证了未来大家高朋满座之时的安全，去除了一块心头大患。 接着一个个问题亦接踵而至，先是排风新风的问题，该部位设计方并未提及，而一般此种公共项目又确有这方面的要求，问题虽不大却牵涉颇多：后续的装潢施工不能受此高度、进度上的影响，却又必须考虑消防要求，最终这个问题也未难倒我们，让我们自己克服了。 接着就是消防和空调系统，虽自身曾做过相关项目，但毕竟不是本专业，没有设计院的设计图纸施工心中压力、顾虑颇多，在施工中管路走向改动布点难点亦很多，然靠着多看多学多研究的精神，我们又一次克服了这样那样的困难。 接着就是图纸与现场不吻合的问题，吊顶高度亦因安装设备的影响一次次的
应用外语系团总支2011-2012年度总结应用外语系自成立一年以来，团学工作在系党政直接领导下，在院党委和院团委学工处的精心指导下, 高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以大学生思想政治教育为主线，以学风建设为重点，以制度建设为保障，以丰富的校园文化活动为载体，不断加强和改进大学生的思想政治教育，本着“服务学校的建设和发展，服务学生的成长和成才”的宗旨，全面提高学生的综合素质，关注社会热点，深化理论学习，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。圆满完成了各项工作任务,现总结如下： 一、进一步加强学生思想政治教育工作，提高学生政治素养 1．思想政治教育注重从新生抓起。注意在新生入学时就抓紧思想教育，特别是党的基本知识和党的路线方针政策的教育学习，在抓好以上教育的同时，选拔重点培养对象，做好考察教育工作，帮助新生顺利实现从中学到大学的思想转变，增强低年级学生在思想政治和学习上的自律意识。 2．重视思想政治教育的实际效果。主要从教育内容、教育方法和教育管理等方面着手,强调对团员青年进行“三观” 和“四有”教育，始终把马克思主义基本理论、党的基本路线、基本知识教育以及邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在首位，解决学生对社会主义和中国共产党的信念问题以及对中国特色社会主义现代化建设的信心问题。同时把教育对象的品德修养、能力素质、综合测评和平时表现与推优工作紧密结合起来，通过高标准、严要求，促进培育、推优对象在压力中产生动力，实现进步。 3.建立多层次、多形式的培育、推优方式。通过党团组织、班主任、任课老师等的广泛推荐，通过多种渠道听取党内外群众意见，实现共青团组织的推优工作与党组织的发展工作相衔接，以形成组织健全、活动有序、作用明显、相互促进的学生党团组织建设运作机制。 二、以党建带团建，加强团委、学生会的自身建设,促进团学工作健康稳定发展。 1、认真做好学生党员的发展、教育工作
普通高校招生考试改革方案 一、基本目标 建立和完善对普通高中学生的综合评价制度，并逐步纳入高校招生选拔评价体系。加快建设在国家指导下全省统一组织实施的普通高中学业水平测试和学生综合素质评价制度，切实做到可信可用，逐步发挥其对普通高中教育教学质量进行管理和监控，对高中学生学业水平和综合素质进行全面、客观评价，以及为高校招生选拔提供参考依据的作用。 进一步深化统一考试内容改革。考试内容实现与高中新课程内容的衔接，进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，注重对考生运用所学知识分析问题、解决问题能力的考查。 进一步推进高等学校选拔录取模式和方式改革。逐步建立和完善在国家统一考试录取基础上的全面、综合、多元化的考试评价制度和高等学校多样化的选拔录取制度。 二、指导思想 以科学发展观为指导，结合*省经济、社会和教育发展的实际，全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，提高教育教学质量和学生综合素质；逐步扩大高校招生自主权，择优选拔人才；循序渐进地推进高考改革，确保公平、公正，维护社会稳定。 三、项目设置 2009年统一招生考试模式为：3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。
(一)统考科目 统考科目为：3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目，其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和地理等学科;“理科综合”包括物理、化学和生物等学科。统考科目考查该科目必修与选修Ⅰ的内容，其中选修课程的总分值原则上不低于10%，均设为必做题。 文科倾向考生统考科目组合为：语文、文科数学、外语和文科综合；理科倾向考生统考科目组合为：语文、理科数学、外语和理科综合；艺术、体育类考生可选择文科倾向的科目组合，也可选择理科倾向的科目组合，再加考相关术科。 (二)学业水平测试 学业水平测试设语文、数学、外语、人文与社会基础、科学基础和技术素养等六个科目。应届考生必须参加所有科目的测试。 语文、数学和外语测试范围为该科目必修学分所规定的学习内容。“人文与社会基础”测试范围为思想政治、历史和地理等学科必修学分所规定的学习内容。 “科学基础”测试范围为物理、化学和生物等学科必修学分所规定的学习内容。 “技术素养”测试范围为信息技术、通用技术等学科必修学分所规定的学习内容，其中信息技术实行上机测试。 从2010年开始，将选修内容纳入学业水平测试的范围。 (三)综合素质评价