USRP即Universal Software Radio Periphehal 的缩写，软件无线电外设。其设计宗旨是使普通计算机能像高带宽的软件无线电外设一样工作。从本质上讲，它充当一个无线通信系统的数字基带和中频部分。USRP背后的设计理念是在主机CPU上完成所有波形相关方面的处理，比如调制和解调。所有诸如数字上下变频、抽样和内插等高速通用操作都在USRP上的FPGA上完成。
USRP 由母版，覆盖不同带宽的子板以及相应的天线组成。USRP有四路12位高速模数转换(ADCs)采样速率可达64MSsamples/sec,4路14位数模转换器（DACs），采样速率可达128 MSsamples/sec，转换器(DACs)，采样速度可达128MSamples/sec。这些4入4出通道同Altera 公司的Cyclone EP1 C12 FPGA相连。FPGA相应地同Cypress公司的USB2接口芯片FX2相连，然后连接至计算机。USRP同计算机通过高速的USB2接口相连，不能用于USB1.1接口。
因此，理论上，当采样信号时，系统具有4路输入4路输出。但是，现实中csiji复合的(IQ)信号时，它只提供更多的灵活性(和带宽)。因此把它们成对，便可形成两对复合输入两对复合输出。
基于USRP的成功经验，USRP2以更高速度和更高的精度(100MHz) 14位ADCs和400MHz 16位DACs )，允许使用更宽波段的信号，增加了信号的动态范围。针对DSP应用优化了的大型现场可编程门阵列(FPGA)可以在高采样率下处理复杂波形。千兆以太网络接口，使应用程序可以使用USRP2同时发送或接受50MHz的射频带宽。在USRP2中，FPGA出现了诸如数字上变频器和下变频器等高速采样处理器。较低采样率的操作可在主机电脑上，甚至可以在具有32位RISC微处理器和有很大用户设计自由空间的FPGA上。
USRP2的配置和固件被存储在一个SD闪存卡里，无需特别的硬件就可以轻
松编程。
基于USRP, USRP2增加以下特点:
.千兆级以太网接口;
.25 MHz的瞬时射频(RF)带宽;
.Xilinx Spartan 3-2000 FPGA;
.两路100 MHz 14位ADCs;
.两路400 MHz 16位DACs;
.1 MByte的高速SRAM;
.锁定到1 OMHz的外部参考时钟;
.1 PPS(每秒一个脉冲)的输入;
.配置存储在标准的SD卡;
.能够把多个系统锁定在一起用于MIMO;
.同USRP的子板兼容。
子板是用来承载射频(RF)接收机、调制解调器和射频(RF)发射机。发送和接收子板包括Basic RX, Basic TX, LFRX, LFTX, TVRX, DBSRX等，收发子板包括WBX, RFX400, RFX900, RFX1200, RFX1800, RFX2200, RFX2400,XCVR2450等。FR转换模块包括变频、滤波、功率放大。
假设两个节点A与B之间进行通信，每个节点都是连接在PC 上的usrp N210，每个节点在通信过程中地位都是等价的，即既可以作为发送端，又可以作为接收端。每个节点有三种
状态，分别是空闲、发送和接收，三种状态之间可以相互转换。初始每个节点处于空闲状态，当节点收到数据报之后，由空闲状态转入发送状态，进行数据发送，当发送完毕后，马上转入接收状态，等待B节点的ack报文，如果超出一定的时限，还未收到B节点的ack，则重新发送。而B节点检测到有数据信息后，进行报文识别，看是否是发给自己的，如果是，则转入接收状态，当接收完毕后，转入发送状态，给发送方（即节点A）发送ack。
耳和听觉 -----第十三号教学目标： 1.描述耳的结构、主要功能和听觉的形成过程。 2.分析导致耳聋的各种因素及预防的措施。 3.培养学生利用所学知识分析生活实际问题的能力。 教学重点： 1.耳的结构和功能 2.听觉的形成过程 教学难点： 培养学生利用所学知识分析生活实际问题的能力。 课前准备：耳的结构挂图、黑布、棉球 教学方法： 探究式。 教学课时： 一课时。 教具： 多媒体课件、一块布、两个棉球。 教学过程：
内容教师任务学生任务 导入情景导入： 在纸条上写一句话，让志愿者用手势和动作 传递纸条上的信息，让同学们猜测。 教师：本来一句话就可以说明的事情，却花 费了大家这么多精力。可见，听觉对我们的重要 性。人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数 量仅次于视觉信息，居第二位。 感受听觉的重要 性 新 课 学 习 1.耳的基 本结 构和 功能 互动一：听觉的重要性 展示四幅图片，学生认真观察思考，认识到 听觉的重要性。 互动二：耳的基本结构和功能 1.听觉的形成离不开耳，你知道你的耳有哪 些结构吗？ 2.展示标有数字的耳的结构图； 3.学生回答后老师展示耳的基本结构和功 能图。 完成P93讨 论1、2。 现在请大家 认真观察P93图 Ⅳ-51，认识耳的 基本结构和功 能。 采用小组竞 赛的形式让学生 指出图中标有数 字的各部分名 称，并描述其功 能，回答其结构 中哪些属于外 耳？哪些属于中 耳？哪些属于内 耳？
2. 听觉的形成 3. 保护耳和听觉 互动三：听觉的形成 1.请同学们阅读课本P94第一段； 2.学生回答后老师展示听觉的形成过程图 外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨 →耳蜗→听神经→听觉中枢（形成听觉） 3.同学们已经理解听觉的形成过程，请你当 医生 病人1：昨天，我被同学打了一耳光，当时 左耳内流血，随后就什么也听不见了…… 病人2：我前几天突然耳鸣，非常厉害，随 后耳朵听声音听不清楚了，在此之前我的耳朵从 未有过外部伤害 从以上两个病例可知：(师生共同分析总结 出) 听觉的形成的基本条件：（三个条件同时具 备、缺一不可） 互动四：保护耳和听觉 既然听觉对我们感知外界环境的变化是如 此的重要，那么我们如何保护我们的耳朵和听力 呢？请看下面的讨论： ?1、噪声对听觉有什么影响？ ?2、怎样保护外耳道？ ?3、怎样预防中耳炎？ ?4、怎样保护鼓膜 小组讨论、 分析并总结出听 觉的形成过程； 医生：可能…… 医生：可能…… 1. 耳的基 本结构和功能完 好； 2.听觉神经 正常； 3.听觉中枢 （大脑）正常。 请同学们阅读 P94第二、三段， 思考并回答问 题；
课题：耳的结构和功能 教学目标 科学概念： 人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的，外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。 过程与方法： 通过对比实验研究倾倒液体时漏斗的作用，解释人耳耳廓的作用。 情感、态度、价值观： 养成细心观察、留心周围事物的习惯。 教学重点耳廓的作用 教学难点认识耳朵到底是怎样听到声音的 教学过程 一、导入新课 教师利用电子琴弹奏一段音乐。同学们，好听吗？老师刚刚弹奏了电子琴，电子琴发出的声音，以波的形式通过空气传播到我们的耳朵里。那么耳朵是怎样听到声音的呢？下面，我们就来学习耳的结构和功能。 二、讲授新课 1、了解耳的结构 （1）、要知道耳朵是怎样听到声音的，就必须了解耳朵的结构，我们先来认识耳朵是怎样的，就让我们进入耳朵，体验一次“耳朵之旅”吧。 （2）、首先我们来到“第一站”——外耳。最先看到的是耳廓，它像一个轮子，通过耳廓我们进入外耳道。它像一根管子。沿着这根管道继续前行来到“第二站”——中耳。来到这里有一道屏障挡住了我们的去路，这道屏障叫鼓膜，鼓膜的后面有三根非常小的骨头，叫听小骨。离开听小骨我们来到“第三站”——内耳。内耳有耳蜗和听觉神经。耳蜗的外形像一个蜗牛似的。 （3）、耳朵的结构，它是由外耳、中耳、内耳三部分构成。 2、探究外耳，了解外耳的作用。 （1）、外耳有什么作用呢？我们先来看一组图片，比较一下他们有什么相似之处?原来他
们都是一头大一头小，外形结构一样。漏斗有什么作用呢？我们用实验研究一下。 实验小结：漏斗在本实验中有汇聚更多的水的作用，避免液体泼洒出瓶外。我们的外耳就像一个漏斗一样把更多的声波汇集起来，传递到中耳。耳廓越大收集的声波就越多，听到的声音就更清楚。 3、认识耳的功能 （1）、外耳道就是声波传到鼓膜的通道。 （2）、鼓膜通过振动把声波传到听小骨。 （3）、听小骨通过振动把声波传到充满液体的内耳，引起液体的振动。 （4）、耳蜗中液体的振动刺激听觉神经，就产生了信号，于是就听到了声音。 4、小结耳的功能 现在，你能用自己的语言来说一说我们是怎样听到声音的。 敲击音叉后产生声音。声音以波的形式向四面八方扩散。声波由耳廓收集后通过外耳道，引起鼓膜的振动，鼓膜的振动引起听小骨的振动，听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动。液体的振动刺激听觉神经，就产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。 三、课堂小结 通过今天的学习，你有哪些收获？嗯，不错，今天我们的收获真多呀！知道了耳朵的结构和耳朵的功能。课后，请同学们找一找哪些动物的耳廓特别大，想一想耳廓大对这些动物有什么好处。 今天就学习到这里，同学们再见。 四、板书设计 外耳（耳廓、外耳道） 耳中耳（鼓膜、听小骨） 内耳（） 2015年12月
第三节听、位器官 一、耳的解剖结构 听觉是由耳、听神经和听觉中枢的共同活动来完成的。 耳是听觉和位觉（平衡觉）的外周感觉器官。耳由外耳、中耳构成的传音器和内耳感音、平衡器所组成。 外耳露于体表，中耳和内耳埋藏在颞骨岩部内，外耳和中耳是声波的传导器官，内耳有感受声音和位觉的感受器，是听、位觉器官的主要部分。声波通过外耳道、鼓膜和听小骨传到内耳，使内耳的感音器官（柯蒂氏器官）发生兴奋，将声能转变为神经冲动，再经过听神经传入中枢，产生听觉。 （一）外耳 外耳包括耳廓、外耳道、鼓膜三部分。耳廓和外耳道的机能是收集声波。鼓膜为椭圆形的薄膜，形如斗笠、尖顶向内，周围固定于骨上，将外耳与中耳分隔。鼓膜能随音波振动而振动，停止而停止，故能如实地把声波刺激传导到中耳。 （二）中耳 中耳包括鼓室、咽鼓管等。咽鼓管为中耳与鼻咽部的通道，中耳与外界空气压力可通过咽鼓管取得平衡。鼓室内有听小骨、韧带等。听骨有三块，彼此形成关节，位于鼓膜与前庭窗之间，与鼓膜接触的称为锤骨，与内耳前庭窗相连的称为镫骨，连于两骨之间的称为砧骨。当声波振动鼓膜时，三块听小骨的连串运动，使镫骨底在前庭窗上来回摆动，将声波的振动传入内耳。 （三）内耳 内耳（图12-8）由一系列复杂的管腔所组成，亦称迷路，位于颞骨部内，有骨迷路和膜迷路之分。骨迷路是骨性管道，膜迷路是包含于骨迷路内的膜性管和囊，由上皮和结缔组织构成，与骨迷路形态基本一致。膜迷路是封闭的，管内含有内淋巴。膜迷路与骨迷路之间的间隙内含有外淋巴。内外淋巴互不交通。内耳迷路中可分为耳蜗、前庭器官二部分，耳蜗与听觉有关，前庭器官与位置（平衡觉）有关。耳蜗形如蜗牛壳，为一条围绕骨质轴的螺
人体结构与功能总论： 细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、血液、脉管系统、沁尿系统、生殖系统、感觉器官、神经系统、内分沁系统、能量代谢与体温、胚胎发育。 一．人体结构的基本单位是细胞： 细胞之间存在着非细胞结构的物质，称为细胞间质。 细胞可分为三部分：细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜主要由蛋白质、脂类和糖类构成，有保护细胞，维持细胞内部的稳定性，控制细胞内外的物质交换的作用。细胞质是细胞新陈代谢的中心，主要由水、蛋白质、核糖核酸、酶、电解质等组成。细胞质中还悬浮有各种细胞器。主要的细胞器有线粒体、内质网、溶酶体、中心体等。细胞核由核膜围成，其内有核仁和染色质。染色质含有核酸和蛋白质。 核酸是控制生物遗传的物质： 细胞和细胞间质组成的基本结构叫组织。 人体的组织有四大类： 1．上皮组织：包括表皮、黏膜上皮、血管内皮、胸膜及腹膜等，具有保护和分泌等功能。 2．结缔组织：种类繁多，结构多样，功能也很复杂，有的为流动的液体，如血液、淋巴等，主要起营养的作用；有的起连接和支架的作用，如骨、韧带等。 3．肌肉组织：根据形态、功能和位置的不同可将其分为三种：骨骼肌、平滑肌、心肌。 4．神经组织：是构成神经系统的主要成分，由神经细胞和神经胶质细胞构成。神经细胞又叫神经元，能感受体内、外环境的刺激和传导兴奋，是神经系统结构和功能的基本单位。经胶质细胞对神经元起支持、保护、营养等作用。 由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位叫做器官。 器官的组织结构特点跟它的功能相适应。 我们一般都比较容易注意到一些组织集中的直观的器官。 比如：眼、耳、鼻、舌等感觉器官。 再如：内脏器官心、肝、肺、胃、肾等。 不少器官都容易被人们忽略而不认为是器官。比如任何一块骨骼肌，皮肤等。维生器官是人体内维持生命的器宫。如果身体内的维生器官不能完全运行正常的话，一个人便可以很快死亡。主要的维生器官有： 脑部，负责控制和协调呼吸、心跳、荷尔蒙生产、感觉接收、肌肉运动等 心脏，将含有充分氧气及养分的血液送至全身，供应各组织器官 肺部，负责呼吸及使血液带氧 肝脏，将血液内的废物移除带到膀胱之内 其他负责消化和排泄的器官则对于长期维生有必要性。虽然如些，有很多人有缺少肾脏、脾脏和肠脏等器官的情况下依然生存，不过当然需要机器的帮助。 由各个器官按照一定的顺序排列在一起，完成一项或多项生理活动的结构叫系统。 人体共有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。这些系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。八大系统的作用： 一、运动系统：运动系统由骨、软骨、关节和骨骼肌等构成。起支架、保护和运动的作用。 二、神经系统：神经系统由神经元组成，是由中枢神经系统和遍布全身的周围神经系统
耳朵的结构和功能简介 耳朵的结构分为三部分：外耳、中耳、内耳。 外耳接受外界的声音，并将沿着耳道引起鼓膜震动。 中耳鼓膜的震动引起三块小骨-锥骨、镫骨和钻骨上下震动，将声音传到内耳。 内耳可产生神经冲动，冲动沿听神经转为神经能，从那儿声音的信息就传到大脑。 人的耳朵具有产生听觉和平衡觉的功能。正常人的耳朵大约可分辨出40万种不同的声音，这些声音有些小到微弱得只能使耳膜移动氢分子直径的十分之一。 那我们是如何听到声音的呢？ 当声音发出时，周围的空气分子就起了一连串的振动，这些振动就是声波，从声源向外传播。当声音到达外耳后，通过耳廓的集音作用把声音传入外耳道并到达鼓膜。鼓膜是外耳和中耳的分界线，厚度和纸一样薄，但却非常强韧。当声波撞击鼓膜时，即引起鼓膜的振动。鼓膜后面的中耳腔内，紧接着3块相互连接的听小骨。每一粒听小骨都只有米粒大小，是人体中最小的骨头。它们的名字由其形状而来。紧挨着鼓膜的是槌骨(像铁槌)，之后是砧骨(像铁砧)，最后是镫骨(像马镫)。当声波振动鼓膜时，听小骨也跟着振动起来。3块听小骨实际上形成了一个杠杆系统，把声音放大并传递入内耳。3块听小骨中最后的镫骨连接在一个极小的薄膜上，这层膜称作卵圆窗。卵圆窗是内耳的门户，而内耳中有专司听觉的器官——耳蜗。当镫骨振动时，卵圆窗也跟着振动起来。卵圆窗的另一边是充满了液体的耳蜗管道。当卵圆窗受到振动时，液体也开始流动。耳蜗里有数以千计的毛细胞，它们的顶部长有很细小的纤毛。在液体流动时，这些细胞的纤毛受到冲击，经过一系列生物电变化，毛细胞把声音信号转变成生物电信号经过听神经传递到大脑。大脑再把送达的信息加以加工、整合就产生了听觉。 声波经外耳、中耳传入内耳后，经听神经纤维传入脑干及更高的听中枢，在听觉传导径路上任一环节出现病变都会引起不同性质的耳聋。 此外，内耳包含了一个非常重要的器官——半规管。半规管是由三个相互垂直的小环所组成，专司头部三维空间的平衡觉。当半规管有毛病时，可能产生眩
肾脏的结构与功能 摘要：肾是机体内最主要的排泄器官。肾脏功能和结构的最基本的基本单位是肾单位，肾单位又是由肾小体和肾小管组成。肾脏对调节和维持人体内环境体液的量和成分有重要作用。它通过泌尿功能，排泄体内大部分的代谢产物，同时又排泄出许多的水分和电解质，从而控制了体液总量，渗透压，血浆成分以及酸碱平衡等等，肾脏对维持体内环境的稳定起到很大的作用。 关键词：肾脏；结构；功能 一，肾脏的形态 肾从古至今一直是人们研究的对象。在古代，人们主要通过解剖对肾的形态和部位进行认识，但是对肾脏的具体形态却未有确切的描述。《素问·脉要精微论》说：“腰者肾之府”则只说明肾在腰部。至明代，赵献可于《医贯·内经十二官论》也只作如下描述：“肾有二，生于脊膂十四椎下，两旁各一寸五分，形如豇豆相并，而曲附于脊，外有黄脂包裹，里白外黑，各有带两条，上条系于心包，下条过屏翳穴，后趋脊骨”。随着科技的迅猛发展，人们借助新型的仪器对肾进行了更加科学理性的剖析。 人体有左右两个肾脏，呈红褐色。每个肾脏约长9～12厘米，宽5～6厘米，厚3～4厘米，重120～150克。两个肾脏的形态、大小和重量都大致相似，左肾较右肾略大，男性略重于女性。肾脏的外形如蚕豆，外缘隆起，内缘中间凹陷。肾的内缘中央凹陷的部分称为肾门。肾血管、淋巴管、神经和输尿管均由此进出。 二，肾脏的结构 肾是机体内最主要的排泄器官，对调节和维持人体内环境体液的量和成分有重要作用。它通过泌尿，不仅能排泄体内大部分的代谢产物，又排泄出许多的水分和电解质，从而控制了体液总量，渗透压，血浆成分以及酸碱平衡，以达到维持体内环境的稳定。这些重要的作用都源于肾独特的结构。 肾脏内部的结构，可分为肾实质和肾盂两部分。肾实质又分为皮质和髓质两部分，皮质位于表浅部约1厘米，髓质由8~18个锥体形成，其底部与皮质相连形成肾乳头。每一肾乳头顶端有10~25个小孔，为远端集合管向肾盏的开口。在肾单位形成的尿液由此进入肾盏，再集合入肾盂，经输尿管，膀胱排流体外。 肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由肾小体和肾小管组成。肾小体是由肾小球，肾小囊组成，肾小管包括近端小管，远端小管以及两者之间的细段。每一个肾脏有100万个以上的肾单位。它是由一个肾小球和与其相连的一条细长的上皮性肾小管所构成。 一，肾小体 肾小体有两极，血管极为小动脉出入的地方，此处有入球小动脉和出球小动脉：尿极为血管极的对侧与肾小管连接之处。 一）．肾小球 肾小球由入球小动脉分支形成的拌状毛细血管网构成，又称为毛细血管袢，由内
论述人体组织结构与功能的关系 崔梦梦 （生命科学学院 1241410026） 摘要：结构与功能一直以来不可分割的两个词语，不管是生物还是非生 物，其结构与功能都是息息相关的，要研究功能必然要先分析结构，而 剖析结构时必然会学习其相应的功能。这篇文章从人的肾脏、眼、耳、 肺、小肠这几个部分论述了人体的组织结构与功能的关系。 关键词：结构功能关系肾脏眼耳肺小肠 一、引言 人体的构造很复杂，主要由细胞、组织、器官、系统四级结构组成，每一部分又有其独特的组成与结构，进而形成了其独特的功能，并且各个部分之间相互协调，共同合作，保证人体的正常生活。细胞、组织等的结构是其功能的物质基础，任何一部分的结构发生改变都会影响其功能，进而影响人体的正常运作，而其功能的变化也会影响结构的改变。 二、肾脏的结构与功能的关系 肾实质由大量泌尿小管组成，其间有少量结缔组织、血管和神经等。泌尿小管包括肾小管和集合管两部分。每条肾小管起始端膨大内陷成双层的肾小囊，与肾小球共同构成肾小体，肾小管末端与集合管相连，每个肾小体与一条和它相连的肾小管构成一个肾单位。肾单位是肾的结构与功能的基本单位。每一个肾脏有100万个以上的肾单位。肾单位又可以分为皮质肾单位和髓质肾单位。 肾小管可以分成近端小管，髓袢细段以及远端小管，形成“U”形髓袢，与其相伴行的是“U”形直小血管。肾小管各段以及集合管对水和各种溶质的通透性和重吸收能力不同，因而滤液在流经“U”形髓袢的过程中，由于逆流倍增作用，在肾髓质可造成高渗状态；血液流经“U”形直小血管将水分及部分溶质运走时，由于逆流交换作用，使髓质的高渗状态得以维持；髓袢升支能重吸收溶质而对水不通透，故小管液流到远端小管时一定是低渗的。通过肾的这种结构以及与这种结构相适应的机制可以使机体的尿液维持在一个相对稳定的状态。 肾脏有丰富的血供，正常人两肾的血流量约为每分钟120毫升，相当于心输出量的20%—25%。为全身各脏器灌注量最多的一个。这样大的血流量并非肾代谢所需，而是出于全身血液要求肾及时加工处理以维持内环境稳定的需要。肾脏的血流有90%以上供应肾皮质，仅10%供应肾髓质，肾皮质血流量这么大有利于完成泌尿功能。肾动脉粗而短经多次分支后形成入球小动脉，进入肾小球成为肾
专业文献综述 题目: 浅析呼吸系统结构与功能 姓名: *** 学院: ***** 专业: *** 班级: ****** 学号: ****** 指导教师: 武枫林职称: 副教授 201* 年** 月** 日
浅析呼吸系统结构与功能 作者:** 指导教师:武枫林 摘要：呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是传送气体的通道，包括鼻、咽、喉、气管和支气管。鼻是呼吸系统的起始部分；口咽和喉咽是呼吸和消化道的共同通路；喉不仅是呼吸通道，还是发音器官；气管和主支气管输送气体；肺由肺泡及肺内各级支气管组成， 是容纳气体和进行气体交换的主要场所。在日常生活和体育运动中人体需要不停地从外界吸进氧气，呼出体内产生的二氧化碳。机体在进行新陈代谢过程中，不断从外界吸入氧，并将代谢过程中所产生的二氧化碳排出体外，这一过程称为呼吸。呼吸是生命活动的重要特征之一。 关键词:呼吸系统;鼻;肺;结构功能 通常把鼻、咽、喉称为上呼吸道，把气管、支气管及其在肺内各级支气管称为下呼吸道。呼吸道为中空性器官，是气体进出肺的通道(如图一)。 一、鼻 鼻是呼吸道的起始部分，是气体出入人 体的主要通道。它具有净化空气，调节空气 温度、湿度，感受嗅觉以及对发声起共鸣等 作用。鼻分为外鼻、鼻腔和鼻旁窦三部分。 （一）外鼻 外鼻由鼻骨和数块软骨做支架，表面覆 以皮肤构成。位于颜面中央，呈锥体形。上 端叫鼻根，向下移行为鼻背，下端叫鼻尖， 鼻尖两侧膨大称为鼻翼。外鼻上部的支架是 骨，下部的为软骨。 （二）鼻腔 鼻腔是由骨和软骨围成的空腔，内面衬以粘膜。它被鼻中隔分为左右两部，各部分别向前经鼻孔和外界相通；向后经鼻后孔和鼻咽相通。鼻腔分前部的鼻前庭和后部的固有鼻腔。鼻前庭为鼻翼所包围的空间，内面被覆以皮肤，长有鼻毛，可以阻挡尘埃；固有鼻腔是鼻腔的主要部分。在外侧壁有上、中、下鼻甲将鼻分隔出上、中、下三个鼻道。固有鼻腔内面覆以粘膜，粘膜因结构和机能不同，分为嗅部和呼吸部。嗅部位于上鼻甲 及与其相对的鼻中隔处，内含嗅细胞可以感受气味；呼吸部为嗅部以外的部分，粘膜内
人体结构和功能概述 年级：高一级 教师：张学明
人体结构和功能概述 一、教材分析： 本节主要讲人体的的基本结构和他的主要功能，让同学们了解自己的身体构成，并且掌握他的功能。 二、学情分析： 本课教学对象是高中一年级学生，这个阶段的学生生理、心理日趋成熟，认识能力大大提高。他们对自己的身体构成有很大的好奇心，那么这将会使本节课学起来更加容易。 三、教学目标： 1、认知目标：让学生了解人体的基本组成部分。 2、知识目标：掌握八大系统的组成及功能。 3、情感目标：拓展学生的知识面，让学生对自己的身体更进一步的了解。 四、教学重点、难点 1、重点：识记人体的基本组成 2、难点：掌握八大系统的功能 五、教学方法与手段 讲解法、ppt演示 六、教学器材 多媒体 七、教学过程 人体由细胞、组织、器官、系统组成 （一）细胞 细胞是人体的基本形态结构和功能单位，细胞与细胞之间存在着细胞间质，对细胞起着支持、保护、连接和营养的作用。 （二）组织 组织（tissue）：由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种。 1、上皮组织
⑴分布：体表、消化道和呼吸道内表面、各种器官的外表面。 ⑵功能：保护，分泌。 ⑶特征：细胞排列紧密，细胞间质少 2、肌肉组织 ⑴分布：骨骼，心脏，消化道、胃部 ⑵功能：具有收缩、舒张功能。 ⑶特征：主要由肌细胞构成。主要有三种：心肌，骨骼肌，平滑肌。 3、结缔组织 ⑴分布：血液、软骨、肌腱 ⑵功能：结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。 ⑶特征：细胞间质多，细胞间隙大 4、神经组织 ⑴分布：大脑和脊髓里 ⑵功能：能够接受刺激并产生和传导兴奋。 ⑶特征：主要由神经细胞构成 （三）器官 器官是由两种或两种以上组织构成的身体结构。胃、肝、心、肾等都是身体内部的器官。 五脏六腑 脏腑（或五脏六腑）是中医对内脏的总称。“脏”指的是人体内的五脏，即：肝、心、脾、肺、肾，主要功能为化生和贮藏精气；以及六腑，即：胆、小肠、胃、大肠、膀胱、三焦，主要功能为受盛和传化水谷。 （四）系统 人体共有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。 1、运动系统 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。骨以不同形式连结在一起，构成骨骼。形成了人体的基本形态，并为肌肉提供附着，在神经支配下，肌肉收缩，牵拉其所附着的骨，以可动的骨连结为枢纽，产生杠杆运动。运动系统主要
人耳的结构 人耳主要分为三个部分：外耳、中耳、内耳 外耳：包括耳廓和外耳道，耳廓的作用是收集声音、定位、扩大声音；外耳道的作用是传导声音、共振扩大声音、S型方向缓冲声音、收集从内耳传出的声音。 中耳：包括鼓膜、听骨链、咽鼓管
中耳的作用：具有换能和扩大声能的作用 内耳：包括前庭、半规管、耳蜗 内耳作用：前庭和半规管起保持人体平衡的作用，耳蜗主要是传音和感音的功能（感知不同频率的声音） 人耳是如何听见声音的？ 声音通过外耳廓收集然后经过外耳道放大传导至鼓膜，鼓膜振动通过听听骨链传至前庭、耳蜗，耳蜗将声音转换成生物电通过听神经传到大脑中枢，形成听觉，这样人耳就听见了声音。 声音——外耳廓——外耳道——鼓膜——听骨链——耳蜗——听神经——大脑中枢 简单的说，就是声音通过人的外耳、中耳、内耳传至大脑，形成听觉。如果人耳的任何一个部位出现了病变或者功能衰退，都将会影响人的听力，导致听力下降。
耳聋的分级 耳聋的分类 传导性聋：外耳和中耳病变，但内耳功能正常 感音神经性聋：耳蜗、听神经或听觉中枢等部位的病变，引起对声音感觉和认知功能障碍的听力损失。 感音性聋：病变发生在耳蜗 神经性聋：听神经及其以后部位的病变 中枢性聋：脑干和皮层病变 混合性聋：传导性聋和感音神经性聋同时存在 注：老年性耳聋主要是感音性聋，其表现为：高频听力损失重、言语理解力差就是常说的听得见但是听不清楚，知道有人在说话但是不知道在说什么；重振现象就是大的声音觉得很吵很振耳朵，小的声音又听不见；耳鸣现象等。
声音的基本概念 振幅：声音的强度即我们平常所说的声音大小，单位：分贝dB。 频率：声音在单位时间内振动的次数，单位：赫兹Hz。即我们所说的声音的高低，如女性的声音很尖、男性的声音很低沉等。 人耳可以听见20——20000Hz的声音，但是人的言语频率范围是250——4000Hz. 汉语中的韵母主要集中在低频，而声母主要集中在高频，低频是主管言语能量，而高频是主管言语清晰度的，所以一旦人耳的高频损失比较厉害，就会出现听不清的现象。
耳解剖和听觉生理 一﹑耳的解剖结构 人耳具有司听觉及平衡觉的功能，按其解剖部位可分为外耳，中耳与内耳三部分。从听觉的角度来看，外耳和中耳具有导音作用，故称为导音系；内耳则是兼具接受声波（听觉）和平衡刺激（平衡觉）的器官。 1).外耳： 外耳包括耳廓，外耳道和鼓膜3部分，为了表达清楚，我们将鼓膜纳入中耳中表述。 我们日常生活感受的“耳朵”，实质仅为外耳的一部分----耳廓。 (1)耳廓：耳廓特有卷曲外行能够搜集声音，并传入外耳道，双耳廓协同作用能够确定声源方向。耳廓组成如下：①耳轮---耳廓边缘卷曲部分；②对耳轮---耳廓前方与其平行的弧形隆起；③对耳轮角---对耳轮上端的两个分支；④三角窝---对耳轮角之间的凹陷； ⑤舟状窝（耳舟）---耳轮与对耳轮之间的凹陷；⑥耳甲艇﹑耳甲腔---对耳轮前方的深凹，被耳轮角分为上下两部分，上部为艇，下部为腔；⑦耳屏---外耳道前方的突起；⑧对耳屏---耳屏对侧的突起； ⑨耳屏切迹---耳屏与对耳屏之间的切迹；⑩耳垂---对耳屏下方的无软骨的部分。 耳廓除耳垂为脂肪与结缔组织构成而无软骨外，其余均为软骨组织，外覆软骨膜和皮肤。耳廓前面的皮肤与软骨膜粘连较后面为紧，且皮下组织少，故外伤所致的出血不易吸收而易形成血肿；如不及时抽吸处理，及易感染或机化而致耳廓畸形。若因炎症等发生肿胀时，感觉神经易受压迫而致剧烈疼痛。由于外伤或耳部手术，可引起软骨
膜炎，甚至发生软骨坏死。耳廓的血管不丰富，并且没有足够的脂肪层起保护作用，皮肤菲薄，因而在特别寒冷的天气里容易发生冻伤。 (2)外耳道：起自耳甲腔的外耳门，止于鼓膜，长约2.1～2.9cm，直径约为0.7cm，相当与铅笔的直径。由外1／3软骨部和内2／3骨部组成。耳道略呈“S”形弯曲，外段向前上（可动），中段稍向后，内段向前下。故在检查外耳道深部或鼓膜时，需将耳廓向后上提起，使外耳道呈一直线方易窥见。婴幼儿外耳道方向系向内向前向下，故检查其鼓膜时应将其耳廓向下拉，同时将耳屏向前牵引。外耳道弯曲的意义在于既可避免异物直接损伤鼓膜，又能对某种频率的声波起共振作用。外耳道有两处较狭窄，一为骨部与软骨部交界处，另一为骨部距鼓膜约0.5cm处，后者称为外耳道峡。婴儿的外耳道软骨部与骨部尚未完全发育，故较狭窄。 外耳道皮下组织少，皮肤与软骨膜及骨膜粘连较紧，同时有丰富的感觉神经末梢，所以当外耳道皮肤肿胀时，疼痛较剧。软骨部皮肤含有类似汗腺构造的耵聍腺，能分泌耵聍，借助耳道的绒毛不断的细微运动，将细小的耵聍颗粒送到耳甲腔，起着清洁皮肤的作用。另外还富有毛囊和皮脂腺，能够使耳道保持温暖，湿润。 外耳道的另一端为鼓膜所封闭，形成一端密闭的管腔，任何密闭或开放的管腔都有固定的谐振频率，耳道也不例外。大部分耳道的谐振频率在2000-3000Hz，平均共振峰是2700Hz，这使进入人耳的声音将会增强。谐振的强度与耳道形状和大小有关。 外耳道底部，耳道入口与峡部之间，有迷走神经的分布。约1／7的人在使用棉签清洁耳道，取耳印模，佩带耳模或助听器时，经常会触及该神经而引起不由自主的咳嗽，但未必双耳均会发生。
人体由脏、腑、形体与诸窍组成。以心为主宰，五脏为中心的统一体。人体的脏也叫五脏，即心、肝、脾、肺、肾。腑也叫六腑，即胃、胆、三焦、膀脱、大肠、小肠。形体指血脉:筋与骨、肌肉、皮肤。诸窍包括眼、耳、鼻、口、前阴、后阴，即九窍。 人体各部分以五脏为中心，通过经脉、气血、津液与人体肌肤、筋骨、须发、四肢、九窍构成一个有机整体。从美容学的角度来看，一个人的相貌、仪表乃至神志、体形等，都是脏腑、经络、气血等反映于外的现象。脏腑气血旺盛则肤色红润有光泽，肌肉坚实丰满.皮毛荣润……故中医美容学非常重视脏腑气血在美容中的作用.通过滋润五脏、补益气血，使身体健美，容颜长驻。 五脏与美容的关系简述如下: 【心】I心的生理功能是主血脉、主神明.在体合脉.开窍于舌，其华在面。面部的色泽荣枯是心气心血盛衰的反映。心的气血充沛，方能使面色红润光泽。若心血不足.脉失充TP.则面色淡白无华。甚至枯 搞;心气不足.血不上荣.则面色虚浮脱白:血行不畅，血脉淤滞.则 面色青紫，枯搞无华。 【肝】肝的生理功能是主疏泄，主藏血.在体合筋，开窍于口，其华在爪。筋附于骨节。由于筋的扩张和收缩。全身关节才能活动自如，而筋必须得到肝血濡养才能强健及伸缩活动。若肝血不足.则筋失所养.致使动用迟缓，屈伸不得.甚至拘挛、顺动;甚则指、趾甲枯搞、 变形.甚至脆裂。若肝血充盈，两目光泽有神。若肝血不足，则两目干涩，视物不清;肝火.七炎，目赤红肿;肝风内动，两目斜视，甚至月睛 上吊。 【脾】脾的生理功能是主运化，主统血.在体合肉，开窍于口.其 华在9。全身肌肉的营养要依靠脾输布和化生营养物质来供养。脾气健运，则身强体健，肌肉丰满。若脾失健运，则肌肉消瘦，四肢疲惫。脾气健运则唇色红润泽丽;若脾失健运，则气血不足，致使唇色淡白 无华。 【肺】肺的生理功能是主气司呼吸.主宣发肃降，在体合皮，开窍于鼻.其华在皮毛。肺通过宣发作用.将气血和津液输布到皮肤毛发. 起滋润营养作用，并调节汗孔开合，调节体温，抵抗外邪。肺气充沛，则皮毛得到a养而润泽.汗孔开合正常，体温适度并不受外邪侵袭;若 肺气虚弱，则皮毛失养，汗孔失于调节而多汗或少汗，体温失调.外邪易干侵袭。 【肾】肾的生理功能是主藏精。主水.在体合骨，开窍于耳和二 阴，其华在发。骨为人体的支架，人体骨骼的生长、发育、修复等均依赖肾精的滋养。肾精充足.则骨骼健壮.四肢强劲有力，行动敏捷。若 肾情不足.则骨骼发育不良或脆弱、疾软，腰背不能俯仰.腿足走弱无力。牙齿也必须依赖肾梢的滋养才能坚固。如肾精不足.则小儿牙齿发育迟缓.成人牙齿松动易落。 人体的头发为肾的外华.这是由于肾精能化血，头发依赖精血滋养，所以.头发的生长和脱落、润泽和枯搞、茂盛和稀疏、乌黑和枯白等，都与肾精有关。肾精充足.则头发茂盛浓密黑亮;肾精亏虚，则头 发枯搞、稀疏、枯白和脱落。
人类大脑的基本结构和功能 基本结构： 人类大脑encephalon（或brain）位于颅腔内，在成人其平均重量约1400g，起源于胚胎时期神经管的前部，一般可分五个部分：端脑、间脑、中脑、后脑和延髓其中端脑和间脑合称前脑prosencephalon（或forebrain），后脑与延髓合称菱脑rhomben cephalon（或hindbrain），后脑metencephalon（或afterbrain）又由脑桥和小脑构成。依据其所处的位置，人们习惯上把中脑、脑桥和延髓三部分合称为脑干。延髓向下经枕骨大孔连接脊髓。随着脑各部的发育，胚胎时期的神经管就在脑的各部内部形成一个连续的脑室系统。 大脑主要包括左、右大脑半球，是中枢神经系统的最高级部分。人类的大脑是在长期进化过程中发展起来的思维和意识的器官。大脑半球的外形和分叶左、右大脑半球由胼胝体相连。半球内的腔隙称为侧脑室，它们借室间孔与第三脑室相通。每个半球有三个面，即膨隆的背外侧面，垂直的内侧面和凹凸不平的底面。背外侧面与内侧面以上缘为界，背外侧面与底面以下缘为界。半球表面凹凸不平，布满深浅不同的沟和裂，沟裂之间的隆起称为脑回。背外侧面的主要沟裂有：中央沟从上缘近中点斜向前下方；大脑外侧裂起自半球底面，转至外侧面由前下方斜向后上方。在半球的内侧面有顶枕裂从后上方斜向前下方；距状裂由后部向前连顶枕裂，向后达枕极附近。这些沟裂将大脑半球分为五个叶：即中央沟以前、外侧裂以上的额叶；外侧裂以下的颞叶；顶枕裂后方的枕叶以及外侧裂上方、中央沟与顶枕裂之间的顶叶；以及深藏在外侧裂里的脑岛。另外，以中央沟为界，在中央沟与中央前沟之间为中央前回；中央沟与中央后沟之间为中央后回。 人类的大脑皮层平均厚度为～毫米，皮层表面高度扩展、卷曲，形成许多的沟和裂。下凹的叫沟，凸出的叫回、如果把皮层剥离下来并全部展平，形成的灰色物质层有四张A4打印纸大小。而黑猩猩的大脑皮层只有一张A4打印纸那么大，猴子的像明信片那么大，老鼠的只有邮票那么大。 大脑皮层上面密密麻麻地分布着大约120亿个神经细胞，在这些神经细胞的周围还有1000多亿个胶质细胞。大脑皮层是神经元胞体集中的的地方，是构成大脑两半球沟回的表层灰质。人的大脑皮层分为6个层次。 根据各层神经元的成分和特征，以及机能上，可以分为许多区。从机能上可以分为：大脑中央后回称躯体感觉区；中央前回称为运动区；枕极和矩状裂周围皮层称为视觉区；颞横回称为听觉区；额叶皮层大部，顶、枕和颞叶皮层的其他部分都称为联合区，它们都收受多通道的感觉信息，汇通各个功能特异区的神经活动。 大脑皮层细胞除了在水平方向分层外，在整个皮层厚度内，神经元在与表面垂直的方向
绪论 一、解释名词概念练习 1．组织 2．器官： 3．系统： 第一章基本组织 一、填空练习 1．组织是由和所组成的基本结构。 细胞细胞间质 2．一般把构成人体的组织归纳为、、和四种。 上皮组织结缔组织肌组织神经组织 3．根据细胞连接的结构和功能不同可分为、、和。 紧密连接中间连接桥粒缝隙连接 4．用观察，基膜可分为、和三层。 电子显微镜透明板基板网板 5．上皮组织的主要结构特点有、和。 细胞排列紧密而规则，具有明显的极性细胞间质少一般没有血管 6．结缔组织是由和组成，与上皮组织相比，结缔组织的主要结构特点是、。 细胞大量的细胞间质细胞种类多，排列稀疏而无极性细胞间质多 8．结缔组织起源于，根据其基质的物理性质不同可分为、 、和四种。 胚胎时期的间充质固有结缔组织血液骨组织软骨组织 9．固有结缔组织根据结构和功能不同可分为、、和。 疏松结缔组织致密结缔组织脂肪组织网状组织 10．疏松结缔组织的结构特点是、和等。 细胞种类多纤维排列松散基质丰富 11．在正常情况下，疏松结缔组织中的细胞主要有、、、和等；纤维种类有、和，它们均可由细胞形成。 成纤维细胞巨噬细胞肥大细胞脂肪细胞胶原纤维弹性纤维网状纤维成纤维 12．致密结缔组织的形态特点是致密、和少。根据其纤维排列特点可分为和两种。 纤维排列致密细胞种类数量规则致密结缔组织不规则致密结缔组织 13．网状组织主要分布于和等部位，是由、和组成。 造血器官淋巴器官网状细胞网状纤维基质 14．脂肪组织根据其结构和功能的不同可分为和两种类型，其中氧化分解主要为机体活动提供化学能，氧化分解主要产生热能。 白脂肪组织棕脂肪组织白脂肪组织棕脂肪组织 15．软骨是由和组成，而软骨组织则是由和组成。 软骨组织软骨膜软骨细胞细胞间质 16．骨作为器官，其主要组成成分有、和等，体内的钙约99%以骨盐的形式沉积在。 骨组织骨膜骨髓、神经和血管骨组织内 17．骨组织的细胞间质有机成分主要是和组成；无机成分又称，其主要成分是，电镜下呈状。骨胶纤维基质骨盐羟磷灰石结晶细针状
左心耳起源和解剖学特点：胚胎时期的左心房主要由原始肺静脉（Pulmonary Veins，PVs）及其分支融合而成。在PVs插入LA的过程中，LA内膜血管壁成分逐渐增多，而冠状静脉窦来源的心肌成分逐渐缩小并包绕原始LA分割形成LAA。 组织胚胎学证实：与PVs和LA体部不同， 1 LAA口部没有血管壁成分，其内膜仅由富含弹性纤维的胶原层和少量散在的平滑肌细胞组成， 2体部则包含丰富的心肌细胞，形成肉眼可见的梳状肌。 LAA口部心肌细胞稀少的解剖特点使其成为折返性心律失常潜在的关键传导区。 静脉窦的左、右角分别与左、右总主静脉、脐静脉和卵黄静脉连通。由于汇入左、右角的血管演变不同，大量血液流入右角，使右角变大，窦房孔右移；左角萎缩变小，其远侧段成为左房斜静脉的根部，近侧段成为冠状窦。原始心房的扩展把静脉窦右角并入右心房，成为右心房的光滑部，原始右心房则成为右心耳。胚胎形成六周后，原始左心房壁出现2个肺静脉开口，第八周原始左心房扩展把肺静脉根部及其左、右属支并入左心房，左心房有了4条肺静脉开口，此部分成为左心房的光滑部，原始左心房则成为左心耳。 左心耳的容积为0.77～19.2ml，97％的梳状肌直径＞1mm，80％具有多个分叶。 房颤、左室肥厚及卵圆孔未闭等均可使左心耳容积增加，目前多项研究已证实血栓栓塞事件的发生与左心耳容积的大小呈正相关。 左心耳是胚胎时期原始左心房的残余，呈狭长、弯曲的管状形态，有一狭窄的尖顶部。 与发育成熟的左心房不同，左心耳内有丰富的梳状肌及肌小梁。 窦性心律时，左心耳因具有正常收缩能力而很少形成血栓，经食管超声检查呈现特征性血流频谱： 1 向上的排空波由左心耳主动收缩产生， 2其后的充盈波则由左心耳弹性回缩或当房室间压力阶差消失时肺静脉充盈左房及左心耳所致。 房颤时这种特征性频谱曲线消失，血流呈不规则的锯齿样改变，且其血流速度明显降低。 病理状态下左心房压力增高时，左心房及左心耳均通过增大内径及加强主动收缩力来缓解左心房压力，保证左室足够的血液充盈。随着左心房的增大，左心耳的充盈和排空速度也逐渐降低。 窦性心律患者或正常左心耳形态大多呈楔形，少数呈三角形。 房颤时， 1左心耳入口明显增宽，呈球形或半球形改变，且失去有效的规律收缩， 2心耳壁的内向运动难以引起足够的左心耳排空，导致血液在左心耳淤积，进而形成血栓的
人体结构和功能概述 * ;|八? ? ,叽」ir fiJZvz卫」-
年级：高一级教师：张学明
人体结构和功能概述 、教材分析: 本节主要讲人体的的基本结构和他的主要功能，让同学们了解自己的身体构成，并且掌握他的功能。 、学情分析: 本课教学对象是高中一年级学生，这个阶段的学生生理、心理日趋成熟，认识能力大大提高。他们对自己的身体构成有很大的好奇心，那么这将会使本节课学起来更加容易。 三、教学目标: 1、认知目标：让学生了解人体的基本组成部分。 2、知识目标：掌握八大系统的组成及功能。 3、情感目标：拓展学生的知识面，让学生对自己的身体更进一步的了解。 四、教学重点、难点 1、重点：识记人体的基本组成 2、难点：掌握八大系统的功能五、教学方法与手段 讲解法、ppt演示六、教学器材 多媒体七、教学过程人体由细胞、组织、器官、系统组成 （一）细胞 细胞是人体的基本形态结构和功能单位，细胞与细胞之间存在着细胞间质, 对细胞起着支持、保护、连接和营养的作用。 （二）组织 组织（tissue）:由形态相似、功能相同的一群细胞和细胞间质组合起来，称为组织。人体的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织四种。 1、上皮组织
⑴分布：体表、消化道和呼吸道内表面、各种器官的外表面。 ⑵功能：保护，分泌。 ⑶特征：细胞排列紧密，细胞间质少2、肌肉组织 ⑴分布：骨骼，心脏，消化道、胃部 ⑵功能：具有收缩、舒张功能。 ⑶特征：主要由肌细胞构成。主要有三种：心肌，骨骼肌，平滑肌。 3、结缔组织 ⑴分布：血液、软骨、肌腱 ⑵功能：结缔组织有支持、连接、保护、营养等功能。 ⑶特征：细胞间质多，细胞间隙大4、神经组织 ⑴分布：大脑和脊髓里 ⑵功能：能够接受刺激并产生和传导兴奋。 ⑶特征：主要由神经细胞构成 （三）器官 器官是由两种或两种以上组织构成的身体结构。胃、肝、心、肾等都是身体内部的器官。 五脏六腑 脏腑（或五脏六腑）是中医对内脏的总称。脏”指的是人体内的五脏，即: 肝、心、脾、肺、肾，主要功能为化生和贮藏精气；以及六腑，即：胆、小肠、胃、大肠、膀胱、三焦，主要功能为受盛和传化水谷。 人体共有八大系统：运动系统、神经系统、内分泌系统、循环系统、呼吸 系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统。 1、运动系统 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成。骨以不同形式连结在一起, 构成骨骼。形成了人体的基本形态，并为肌肉提供附着，在神经支配下，肌肉收缩，牵拉其所附着的骨，以可动的骨连结为枢纽，产生杠杆运动。运动系统主要
耳的基本结构和功能 邝树棠 教学内容：P93耳的基本结构和功能 教学目标：知识方面——1、描述耳的结构及各主要组成部分的功能； 2、说出导致耳聋的各种因素及预防措施。 情感方面——关爱和帮助有听觉障碍的人群。 重点：描述耳的基本结构和功能 难点：说出导致耳聋的各种因素及预防措施 教具：多媒体教学 教学过程： 导入：出示“聋人助听器”。 师：同学们，请你猜一猜这是什么？它有什么作用呢？ 师：今天，我们来共同复习“耳的基本结构和功能”。 复习课：一、板书课题：耳的基本结构和功能 二、出示复习题： （一）填空： 1、耳的基本结构包括三部分：、、。听小骨属于耳，耳廓属于耳，耳蜗属于耳。 2、听觉的形成：外界的声波经过传到鼓膜，鼓膜的振动通过三块传到内耳，刺激了内的感觉细胞，再通过传到大脑的一定区域，形成听觉。 3、耳和听觉的保护：遇到巨大声响时，要迅速张开口，使，以保护 。 （二）选择题： 1、当遇到巨大声响时，为防止震破鼓膜，应该（） ①、迅速张开口②、迅速闭嘴③、双手堵耳④、同时双手堵耳 A、①③ B、②③ C、①④ D、②④ 2、有人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与以下哪个结构有关（） A、鼓膜 B、耳蜗 C、前庭与半规管 D、听小骨和鼓室 3、在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的主要目的是（） A、保持鼓膜内外气压平衡 B、使咽鼓管张开，保护听小骨 C、保护耳蜗内的听觉感觉器 D、防止听小骨和听觉中枢受损 （三）问答题： 1、2010年11月13日广州亚运会，成千上万的人们聚集在珠江边观看烟花，只见很多观看的人，有的张口，有的掩耳闭嘴，这样做是为了什么呢？ 2、为了保护耳和听觉，平时我们还应当注意什么？ 三、放映：耳的基本结构和功能，完成上述问题。 四、分组讨论： 在课堂上，有个别同学不自觉的吹口哨或用手叩击桌子，发出的噪音对其他同学有影响吗？为什么？相反，我们要尊重聋人、关爱聋人，向他们献爱心，如果遇到聋人向你求助，你应该怎样做呢？ 五、小结。六、布置作业。七、教学反思：
人体结构功与功能 一．名词解释 1.麦氏点McBurney 点，阑尾根部的体表投影，通常以脐与右侧髂前上棘连线的中、外1／3交点为标志。有时也以左、右骼前上棘连线的中、右1／3交点（Lanz）点表示。麦氏点的压痛及反跳痛是临床上急性阑尾炎的重要体征。 2.鼻旁窦：亦称“副鼻窦”。为鼻腔周围多个含气的骨质空腔。共四对，包括：（1）上颌窦。位于鼻腔两旁、眼眶下面的上颌骨内。（2）额窦。位于颌骨内。（3）筛窦。位于鼻腔上部的两侧，由筛骨内许多含气小腔组成。（4）蝶窦。在鼻腔后方的蝶骨体内。它们皆以小的开口与鼻腔相通，可协助鼻腔调节吸入空气温度、湿度以及发音时产生共鸣作用；而鼻腔炎症亦可引起鼻窦炎。 3.胸膜腔：腹膜脏层与脏层，脏层与壁层之间的不规则腔隙，叫做腹膜腔peritonealcavity。腹膜腔内含少量浆液，有润滑和减少脏器运动时相互摩擦的作用。（图8-10）。 4.肾单位：是肾的结构与功能的基本单位。 5.膀胱三角：为膀胱底内面的一个三角形区域,位于两输尿管口与尿道内口之间。由于该部位缺少粘膜下层,粘膜与肌层紧密相连,所以无论在膀胱膨胀或收缩时,都保持平滑状态,永不形成皱襞。膀胱三角是肿瘤、结核和炎症的好发部位,是膀胱镜检查的重点区域,有重要的临床意义。两侧输尿管口之间的粘膜形成一横行皱襞，称输尿管间襞。膀胱镜下见一苍白带，为膀胱镜检查时寻找输尿管口的标志。 6.肾小球过滤：单位时间内两肾生成滤液的量，正常成人为125ml/min左右。 7.体循环：其中体循环（大循环）由左心室射出的动脉血入主动脉，又经动脉各级分支，流向全身各器官的毛细血管。然后血液经过毛细血管壁，借助组织液与组织细胞进行物质和气体交换。经过交换后，使动脉血变成了静脉血，再经过小静脉、中静脉，最后经过上、下腔静脉流回右心房。血液沿着上述路径的循环称为体循环或大循环 8.肺循环：血液经过右心房、肺动脉、肺、肺静脉，回到左心室这一血液循环过程，是肺循环。 9.胸导管：胸导管thoracic duct是全身最大的淋巴管，长30～40cm，该管的直径约3mm，管腔内瓣膜较少，收纳约占全身3／4部位的淋巴。 10.心传导系： 11.心动周期：