国际商法课程基于网络考核改革试点方案
（2010年1月）
一、考核改革的目的
1．探索科学的、适应现代远程开放教育和成人学习特点的课程考核基本模式。
2．探索国际商法课程的形成性考核和终结性考试的目标、形式、题型、题量、难易程度等。
3．进一步强化教学过程的落实，指导学习者在学习过程中理解把握课程学习的内容，引导学习者实现各环节之学习目标。
4．探索成人远程教育考核的信度、效度，保证学习质量。
二、考核目标
通过考核既要检测学习者对国际商法基本理论和基本制度的掌握程度，又要检测学习者运用国际商法解决实际问题的能力，考核的重点是学习者对基本知识的掌握和分析应用能力。
三、考核方式
本课程考核方式采用形成性考核和终结性考试相结合形式。其中，形成性考核占总成绩的30%，由四次作业构成，随平时学习过程完成；终结性考试占总成绩的70%，在学期末进行。形成性考核采用基于网络考核，学生通过登录中央电大形考平台完成，终考参加纸质期末考试，时间由中央电大统一安排。
（一）形成性考核
通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理，优质的完成教学任务，实现教学目标；另一方面可以加强对学习者自主学习过程的指导、监督、检测，引导学习者按照教学要求和学习计划完成学习任务，达到掌握知识、提高能力的目标，提高学习者的综合素质。
第一部分形考说明
设计4次不同形式的形考作业，占课程综合成绩的30％。
形式：一次论坛发帖；一次案例分析题；一次小组讨论；一次客观测试题。
注：每次形考任务按百分制进行成绩评定。
操作：所有形成性考核试题均由中央电大统一编制，公布在中央电大形考平台。
责任教师批阅作业注意事项：①及时、客观地批阅评分；②前三项作业可以结合学生网上学习情况，如浏览次数等具体情况综合评判；③每次作业批阅后应进行总结讲评，引导学生利用多种学习资源、多种学习手段学习课程知识。
第二部分形考内容
第一次考核
学习完教材1—3章之后完成本次任务。
本次论坛发帖可供选择的讨论题有4个，学习者可以选择其中一个或几个问题网上发帖讨论。要求每位学习者在中央电大形成性考核论坛上发言6次以上，总字数800字以上。（100分）
（1）你认为我国的法律制度受哪个法系影响更大些？请说明理由。
（2）谈谈你对企业社会责任的理解。
（3）请在比较公司和合伙企业制度的基础上对合伙企业的利弊作出分析。
（4）什么是无权代理，无权代理的法律后果如何？
目的：
考查学习者是否理解1—3章内容，并能理论联系实际。
要求：
1．认真研读教材1—3章内容，学习了解录像课教学内容。
2．在互联网上搜集相关资料。
3．小组成员发帖至少要在3个不同的时间段，两次发帖的时间差不能少于2个小时。
4．发贴不能照搬照抄教材，也不能大段抄袭其他资料，必须有自己的看法和观点。
5．评阅教师要认真把关，学习者发帖要符合以上要求。其中：学习者发帖未达到次数、字数要求，以及未能符合上述3、4要求者，本次形考成绩一律不合格。
解题思路：
1．阐述教材或其他媒体资源相关章节理论
2．在互联网上找到相关资料
3．理论与实际结合进行分析
第二次考核
学习完教材1—6章以后完成本次任务。
(一) 我国某外贸公司以FOB术语出口一批冻鸡。合同签订后接到买方来电，称租船困难，请求变更为我方租船，费用由买方负担，其他条件不变。我方接受了对方的请求，但到了装运期我方却无法在规定的装运港租到合适的船,而且买方又不同意改变装运港，因此，直到装运期结束时货物也仍未装船。买方以我方未按期租船履行交货义务为由解除合同并索赔。
(二)我国某外贸公司以CIF术语出口一批核桃，由于核桃的销售季节性很强，因此双方在合同中做了以下约定:卖方保证货物10月份装船，载货轮船于12月2日前抵达目的港。否则，在买方要求下,卖方必须同意撤消合同，退还货款。
合同订立后，卖方于10月中旬将货物装船出口，凭跟单信用证向银行收妥货款。不料，轮船在途中发生事故，又遇大风浪，致使抵达目的港的时间为12月3日。适遇核桃市价下跌，买方遂以约定为由，要求取消合同，退还货款。我外贸公司遭受重大损失。
针对上述讨论，结合学习的相关理论回答以下问题。（100分）
（1）分析上述案例中我外贸公司为什么会在交易中处于不利？
（2）该如何避免上述不利局面？
目的：考核学习者对国际贸易术语的含义和适用条件的理解程度。
要求：
1．认真研读教材1—6章内容。
2．延伸学习录像教材的拓展知识。
解题思路：
1．介绍教材相关章节的概念。
2．分析相关贸易术语的风险责任等理论知识。
3．结合案例中的具体做法进行分析我国外贸公司所承担了哪些本不应承担的风险。
4．根据上述分析提出具体的改正建议。
第三次考核
学习完教材7—10章以后完成本次任务。
本次讨论为小组讨论。所有问题讨论完毕形成结果由学习小组组长提交即可，组员不用提交。（100分）
1．自编一个案例或者网上查找相关案例资料说明票据的无因性。
2．完成教材[思考案例8.2]的思考题，并且假如乙是在某商店购买的该化妆品，那么乙和商店之间除了产品侵权责任是否还有买卖合同的责任？结合合同法的内容说出理由。
目的：
1．考察学生对票据法的相关知识掌握情况。
2．侵权责任和违约合同法责任是国际贸易中的重要责任内容，案例思考题有助于学生理解两者的联系和本质区别。
要求：
1．要求学习者认真审题和研读教材7—10章的相关内容，搞清基本内容。
2．组成5―8人的学习小组完成本次作业，小组成员既要有分工又要有合作。
3．网上和书籍中查找讨论题的相关资料。
4．每个小组讨论完成后，形成小组意见，以小组组长的姓名（后附小组成员名单）提交。
5．要求讨论回答问题时要结合我国的相关法律规定，字数不少于800字。
第四次考核
学习完教材1—10章以后完成本测验：
客观测试题（100分）
题型：单项选择、多项选择、名词解释。（题目随后附上）
样题：
一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。每小题2分共40分）
1．英国法的主要渊源是( )。
A．学理B．判例法
C．成文法D．习惯
答案[Ｂ]
2.有限责任公司的权力机构是( )。
A．股东大会B．董事会C．职工代表大会D．监事会
答案[A]
二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案，多选、少选或错选不得分。每小题
2 分，共20分）
1.提单的当事人是（）。
A.托运人
B.承运人
C.收货人
D.保险人
E.船舶所有人
答案[ＡB]
2.根据美国产品责任法的规定，产品的缺陷包括( )。
A.设计缺陷
B.制造缺陷
C.运输缺陷
D.警示缺陷
E.包装缺陷
答案[ABD]
三、名词解释（每小题4分，共40分）
1.大陆法系
答案：略
2.清洁提单
答案：略
目的：
检测学习者对基本概念和基本理论的掌握程度，帮助学习者找出学习的薄弱环节，明确努力的方向，帮助教师了解学习者的学习效果，根据学习者的需求不断调整教学策略，提高教学效果。
要求：
1．认真研读教材1—10章的内容，理清各章的基本内容。
2．认真完成电大网上以及教材后提供的相关练习题。
3．本次测验从颁布到关闭时间为2周，自颁布之日起，学习者即可参加测验，如学习者对答题不满意，可多次参加测验，我们只认定成绩最好的测验结果为最终成绩。
（二）终结性考试
主要目的：主要考核学习者对国际商法的基本概念、基本理论、基本知识的理解与把握。
第一部分考核说明
比重：占课程综合成绩的70%，按百分制计算。
题型：单项选择、多项选择、名词解释、问答题、案例分析。
操作：采用纸笔闭卷考试，中央广播电视大学统一编制试题，地方广播电视大学组织考试。
时间：90分钟
第二部分考核内容
本课程考试内容以《国际商法教学大纲》的要求为基础，着重考核基本知识和应用能力两方面内容，偏重考核内容的基础性，对学习者所掌握的国际商法的基本知识进行测试。考试要求分别按“了解”、“理解”和“掌握”三个层次作出规定。
“了解”即指通过学习对该内容有一定认识，如国际商法的渊源等，一般以选择、名词解释的题型进行考核。
“理解”即指在了解的基础上全面理解和把握的内容。如关于法系的问题等，一般以选择、名词解释、问答等题型进行考核。
“掌握”够运用所学知识分析和解决实际问题。如公司的设立等，一般以多项选择、问答题、案例分析等题型进行考核。
具体的考试内容详见本课程考核说明。
样题：
一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。每小题2分共20分）
1．新合伙人入伙时，应当经( )同意并依法订立书面入伙协议。
A.半数以上合伙人
B.全体合伙人同意
C.2/3以上多数合伙人同意
D.合伙事务执行人
答案[Ｂ]
2．公司可以设立分公司，( )。
A.分公司具有企业法人资格
B.分公司不具有企业法人资格
C.分公司的资产在1000万元以上的具有法人资格
D.分公司的资产净额低于50万元时不具有法人资格
答案[B]
二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案，多选、少选或错选不得分。每小题2分，共10分）
1．合伙企业( )，必须经全体合伙人同意。
A.处分合伙企业的不动产
B.转让或者处分合伙企业的知识产权和其他财产权利
C.以合伙企业名义为他人提供担保
D.向企业登记机关申请办理变更登记手续
E.改变合伙企业名称
答案[ABCDE]
2．甲、乙、丙三人签订合伙协议，共同组建一合伙企业，合伙协议中规定了合伙企业的经营期限。甲要退伙需满足下列（）条件。
A.经乙、丙一致同意
B.甲决定退伙必须提前30日通知其他合伙人
C.发生合伙人难以继续参加合伙企业的事由
D.甲个人欠下巨额外债务
E.甲的退伙不给合伙企业事务执行造成不利的影响
答案[ABCE]
三、名词解释（每小题4分，共20 分）
1.隐名合伙
答案：略
2.有限责任公司
答案：略
四、问答题（每小题5分，共20分）
1.公司的特征是什么？
参考答案：
（1）具备商事能力
（2）能够以自己的名义从事商事活动
（3）具有一定的经济规模
案例分析题（每题10分，共30分）
1.美国某公司决定在中国设立两个企业：在浙江设立一个外商独资企业，由美国公司100%控股，从事某产品的加工制造；在上海设立一个研发机构，作为美国公司在中国的代表，并从事新产品开发，但上海公司不取得独立的法人资格。问：美国公司、浙江公司、上海公司三者的法律地位是怎样的？
参考答案要点：
（1）美国公司和浙江公司之间是母公司和子公司的关系，美国公司是母公司，浙江公司是子公司，子公司的经营虽受到母公司控制，但依然是独立法人，母公司和子公司均只对自己的债务承担责任。（5分）
（2）美国公司和上海公司是总公司与分公司的关系，美国公司是总公司，上海公司是分公司，是总公司所管辖分支机构，不具备法人资格，其业务范围、资产配置等均由总公司统一指挥决定，分公司资不抵债时总公司有义务清偿。但是分公司仍具有相对独立的经营权，需办理营业登记并领取执照，可以自己的名义订立合同、招聘人员、参加诉讼等。（5分）
四、考试手段
形成性考核运用“形成性考核测评系统”。
终结性考试形式：采用纸笔考试形式。
终结性考试方式：闭卷。
终结性考试时间：90分钟
五、考试日期
另行通知。