语文语文S版三年级下册第八单元第29课《清明节的由来》课时练习A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共23题；共131分)
1. （7分）给画线的字选择正确的解释。
Ⅰ真：①真实②的确、实在③清楚确实
黑板上的字你看的真吗？________
树叶真绿的可爱。________
我有机会看清楚他的真面目。________
Ⅱ闹：①喧闹，不安静②干，弄，搞③害，发生④吵，扰乱。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了。________他喝了酒就爱闹事。________
这个地方今年闹了旱灾。________
孙悟空大闹天宫，玉皇大帝拿他没辙。________
2. （10分）读拼音，写词语。
gōu lèxiū sèqīng xīxiè méi tiān fù
________________________________________
wǔ rǔgān júfáng àiè hào jì diàn
________________________________________
3. （2分）根据课文《清明节的由来》，正确的说法是（）。
A . 随臣介子推割肉给重耳煮汤喝，是想重耳日后封他做个大官。
B . “割肉奉君尽丹心，但愿主公
常清明。”表明了介子推不居功劳，不图富贵。
4. （5分）读拼音，写汉字。
mín zúān bāng xī mièfén qián liǔ tiáo
________________________________________
5. （3分）根据句子中的拼音写词语。
①大火（xī miè）________ 后，人们进山寻找，发现介子推和老母亲坐在一棵烧焦了的老柳树下，已经死了。
②我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些________ （zhìɡuóān bānɡ）的办法，做一位贤明的国君。
③重耳________ （lánɡtūn hǔyàn）地吃完了，问：“这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。
6. （4分）给多音字组词。
①两千多年前，晋国公子重________耳流亡到了国外。
②这件事很重________要，不可轻视它。
③重耳狼吞虎咽________地喝完了肉汤。
④小燕子死了，燕子妈妈伤心地呜咽________着。
7. （8分）比一比，再组词。
簇________ 愉________ 裙________ 息________
族________ 偷________ 君________ 熄________
8. （4分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
咽—________ ________ 坟—________ ________
9. （4分）加偏旁，变新字。
台---________ ________ 息---________ ________
10. （4分）我会填。
①割：共________画，音序是________。
②荒：共________笔，第五画是________。
11. （4分）根据课文《清明节的由来》填空；
流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得________，全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳________地吃完了，问：“这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流下了眼泪，说：“你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推________地说：“我不求报答，但愿主公不要忘记我割肉的痛苦，多想些________的办法，做一位贤明的国君。
12. （12分）把下列词语补充完整。
________ ________肺腑________昏________花 ________重________长
荒________野________ ________ ________有条 ________居________业
13. （6分）我们国家把除夕、清明、端午、中秋节四个传统节日列为法定节假日，你能照样子写一写吗？
例：清明——上坟祭祖——4月5日
端午节——________——________
中秋节——________——________
除夕——________——________
14. （13分）读课文《清明节的由来》给下面文段填上适当的标点符号。
重耳狼吞虎咽地吃完了________问________这是哪儿来的肉________介子推把真实情况告诉他________重耳感动得流下了眼泪________说________你这样待我________日后我怎样报答你呢________介子推语重心长地说________我不求报答________但愿主公不要忘记我割肉的痛苦________多想些治国安邦
的办法________做一位贤明的国君________
15. （4分）写出下列词语的近义词。
报答—________ 贤明—________
回绝—________ 肯定—________
16. （4分）读课文《清明节的由来》，根据意思写词语。
①形容有条理，丝毫不乱。________
②语言恳切而有分量，情意深长。________
③形容人们安定地生活，愉快的劳动。________
④形容吃东西又猛又急的样子。________
17. （5分）填一填。
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有________、________、________、________、________等一系列风俗体育活动。
18. （4分）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。
[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节
A、今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。节日：________
B、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：________
C、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。节日：________
D、东风夜放花千树，更吹落，星如雨。节日：________
19. （8分）读课文《清明节的由来》，填空。
《清明节的由来》是一篇关于________由来的传说，讲的是一个感人肺腑的故事。相传，晋文公________流亡期间，随臣________，在重耳饿得头昏眼花时，________。他护主救国的举动，感动了晋文公。后来重耳当上了国君，不忘此事，想封他为官报答他。介子推________，为避当官，他躲进深山。晋文公想逼
他出来，放火烧山。介子推宁可焚于柳下，也不接受恩惠。他不图富贵，不居功劳的精神，激励着晋文公执政清明，完成________的大业。日后，晋文公怀念他，定他忌日的第________天为清明节。百姓________，也十分怀念介子推。因此，每逢清明节都要举行各种活动来纪念他。慢慢地清明节成为我国的传统节日。
20. （5分）解释下列词语的意思。
①感人肺腑
②头昏眼花
③语重心长
21. （5分）用划线字词造句。
每逢清明节，大家都要举行各种活动来纪念他。
22. （5分）句子训练营。
①晋文公一直把介子推的血书带在身边，作为鞭策自己执政的座右铭。(改为“被”字句)
②每逢清明节，大家都要举行各种活动来悼念他。（修改病句）
23. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。
①流亡重耳途中在一行里大山了路一座迷
②但愿不要主公我忘记痛苦割肉的
二、阅读理解题 (共2题；共33分)
24. （18分）仔细读课文《清明节的由来》，完成练习。
流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳几天几夜没吃上东西，饿得头昏眼花，全身无力。随臣介子推偷偷地割下了自己腿上的一块肉，煮了一碗肉汤送给重耳。重耳狼吞虎咽地吃完了，问：“这是哪儿来的肉？”介子推把真实情况告诉他。重耳感动得流行了眼泪，说：“你这样待我，日后我怎样报答你呢？”介子推语重心长地说我不求报答但愿不要忘记我割肉的痛苦多想些治国安邦的办法做一位贤明的国君
（1）给短文最后几句话加上标点符号。
介子推语重心长地说________ 我不求报答________ 但愿不要忘记我割肉的痛苦________ 多想些治国安邦的办法________ 做一位贤明的国君________
（2）联系上下文解释下列词语的意思。
①狼吞虎咽
②语重心长
（3）找出短文中描写重耳非常饥饿的句子。
（4）重耳说：“你这样待我，我日后怎么报答你呢?”“这样待我”指的是：________，从这里看出介子推是一个________、________的人。
25. （15分）课外阅读。
腊八粥
从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。
母亲说：这腊八粥本来是佛教寺煮来供佛的——十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此机会，清理厨柜，把这些剩余杂果，煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的，那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥，现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。” 我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八!那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧!妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得
吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?” 他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。
现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在一九七六年一月八日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰，就是腊八!” 我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。
（1）这篇文章的内容共涉及‘“我”家几代人？即写到的煮腊八粥的有那些人？
（2）找出与结尾段相照应的语句。
（3）结合文章内容，分析“泫然”所流露的心理
参考答案一、基础题 (共23题；共131分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、
12-1、13-1、
14-1、15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
二、阅读理解题 (共2题；共33分)
24-1、24-2、24-3、
24-4、25-1、25-2、25-3、