上海杉达学院
马克思主义基本原理概论社会实践报告
实践论文题目:
学院:专业:
姓名及学号:
指导教师:胡铁英职称:讲师
年月日
2014-2015学年第1学期马克思主义基本原理概论
社会实践环节的实施方案
关于主题:
1.调查我校学生的网络生活中存在的矛盾(同时运用访谈和调查问卷的方式,调
查问卷不少于50份,学生背景不少于三个专业,访谈不少于5个),大学生是如何解决的。(矛盾原理)
2.访谈自己的父母或长辈(要求有5个以上的访谈案例),总结一个人的成长发
展历程。(事物发展的前进性与曲折性相统一原理)
3.访谈上海杉达学院的管理者、教师和学生关于学校二十多年年发展历程的总体
看法(要求有5个以上的访谈案例),分析学校发展的经验和需要努力的方向。
(否定之否定原理等)
4.结合社会现实与书本中相关原理,自行拟定主题。
关于要求:
1.认真对照生活中的情况,有计划、有针对性的选取身边的人,访谈要有内容、有范围、有依据,依据所学原理对调查(访谈)的事实性材料进行分析总结,写出一份实践报告。
2.访谈须先拟定访谈提纲,选定访谈对象后进行访谈,访谈过程要详细记录。调查问卷需要调查问卷和真实的调查结果。以上内容需要在实践报告中完整记录。
3.自愿结合小组(每组6-8人),小组成员各有分工,协调工作,共同完成。各小组只能在以上4个主题内选定一个。主题采取招标方式进行,视小组查找的资料多少和对主题的实践合理性而定。而且,每个班级不能有超过3个小组选定同一主题。
4.实践报告的格式:a正文不少于2000字;b必须提交打印稿和电子稿;c小组成员均要认可手写签名;d文稿的正文字体选用小四宋体,1.5倍行距,打印稿用A4纸打印并统一装订;e不得抄袭他人成果,否则,以作弊论处,记零分。
5.随实践报告或论文一起提交的还必须有三个附件:一是每个小组成员在报告撰写过程中的表现和作用,二是小组成员在阅读和查找资料时认为最有益的书目及感想、收获,三是要有明确的实施计划(时间节点),可操作性强。
6.完成时间:第15周上课时提交实践报告。通过易班平台提交。
实践报告撰写要求
1.不可更改实践报告的封面。
2.实践报告的目录需要按照杂志出版的要求注明页码。
3.实践报告的内容摘要的写法,就实践报告产生的过程和主要内容做集中表述,包括200字左右的摘要和3~5个关键词。
4.实践报告自目录页起的格式要求小四宋体字,1.5倍行距,段首缩进2字符。目录、摘要、正文、附录等需独立成页。
5.正文不少于2000字;必须同时提交打印稿和电子稿;小组成员均要认可手写签名;文稿的正文字体选用打印稿用A4纸打印并统一装订。
《马克思主义基本原理》社会实践环节评分标准
目录摘要
正文
一、实践背景
二、实践方案及方法
三、实践过程
四、数据分析
五、结论及建议
六、参考文献
七、致谢
附录
附录一:实践活动计划及时间节点
附录二:调查问卷(访谈提纲)
附录三:小组成员的分工
附录四:小组成员的心得体会
附录五:小组成员认可的签名
摘要:关键词:
一、实践背景
二、实践方案及方法
三、实践过程
四、数据分析
五、结论及建议
六、参考文献
七、致谢
附录一:实践活动计划及时间节点
附录二:调查问卷或访谈提纲(含调查问卷样本或访谈实录)
附录三:小组成员的分工
附录四:小组成员的心得体会
附录五:小组成员认可的签名
对于本次社会实践及报告的书写完成工作,本小组全体成员声明如下:
我们全体成员齐心协力完成了所有工作,对于报告中所涉及的文献引用都做了明确标注,不涉及任何抄袭和作弊行为。
小组成员签名: