一、今日行测小技巧：
位置型图形推理重难点突破
中公教育专家经过多年研究真题发现，位置型图形推理是行测科目的必座客，此类题指的是考查图形整体或组成部分的移动、旋转以及翻转转化过程的图形推理题，其解题的核心就是要找到图形位置间的转化关系。位置型图形推理一般具有如下特点：
1.图形的组成元素完全相同，只是组成元素间的相对位置不同，对比分析组成元素的位置变化
2.图形中的一部分组成元素的位置相同，另外的组成元素的位置不同，此时以位置相同的组成元素为参照，对比分析位置不同的组成元素间的变化
3.图形中的组成元素基本相同，但不完全相同，此时应考虑位置变化后产生了叠加
重难点一：图形移动
在行测考试中，图形移动是考查最多的位置型的图形推理。图形移动只是图形位置的改变，而不会改变图形的大小和形状。
例题1：
中公解析：此题答案为A。题干图形组成相似，但不完全相同，从第一组后两个图形可知考查的是小图形的移动，解题的关键是将每组第一个图形看成两个相互重叠的小图形。第一组图形中是两个重叠的方框分别向两边移动后得到第二个和第三个图形;第二组也符合这一规律，故答案为A。
重难点二：图形旋转
图形旋转有两种考查形式，即图形的组成元素旋转和图形整体旋转。要做对图形旋转题，就是要确定两个要素：旋转的方向和角度。图形旋转在公务员考试中经常涉及。
例题2：
中公解析：此题答案为C。每组图形组成元素相同，只是所处的位置不同，很明显考查的是图形的旋转变化。外部阴影顺时针旋转90°，田字格逆时针旋转90°，得到后面的图形。答案为C。
重难点三：图形翻转
图形翻转相对简单，这类题型就是要确定翻转的方式，是左右翻转还是上下翻转。在公务员考试中图形翻转考查得相对较少。
例题3：
中公解析：此题答案为C。以题干第三个图形为中心，第二个图形上下翻转、阴影互换得到第四个图形，第一个图形上下翻转、阴影互换得到第五个图形，答案为C。
二、申论小热点：
阶梯电价“探路”仍需继续
7月1日，除西藏和新疆外的29个省区市，一齐步入居民用电阶梯电价时代。从两个月前的“闻调色变”，到5月份全国各省区市“集中听证”、6月份陆续公布实施方案，阶梯电价终于在备受关注、纷纷扰扰中有了定局，平静上路。
不过，阶梯电价方案的落地实施，并不意味着可以高枕无忧;而对以水、电、气先行先试的中国资源价格改革来说，阶梯电价无疑更是一次“探路先锋”。
水、电、气、煤这类资源的价格改革，既牵涉长长的产业链条，又关乎千家万户的日常生活，特别是中国各地差异很大。这些领域的价格改革，重要紧迫却又格外敏感。以此次电价新政为例，越来越受重视的“节能减排”行动、越来越巨大的发电企业亏损额，令改革势在必行。但电是每个家庭的日常必需品，即便有的地方苦口婆心强调“不会使大多数家庭电费增加”，也难免引发公众的“恐涨心理”。此前水价调价、汽油涨跌，几乎每一个地方、每一次听证，都会引来关注、担忧乃至质疑。因此，资源价格改革中，改革的合理性与民意的承受度该如何理顺、求得平衡，是一个新课题。
尽管，还有一些省份的电价方案没有在7月1日前按规定公布，还有一些地方的群众对最敏感的“阶梯”首档电量额度不满，但客观地说，大部分地方电价的调整方案，是一次政府
与民意间良性互动的体现。
一方面，不少地方政府在方案制定过程中，能拿出诚意倾听民声、正视民意;另一方面，从媒体到消费者，日渐懂得要“主张”不要“抱怨”，用好听证会等正常渠道来主张权利。我们看到，“民意质量”在提高，不少消费者不再只是走过场的“听证帝”，大胆说话、理性主张，甚至出现过没有一名消费者代表对听证方案表示完全赞同的情况;我们也看到，“民意地位”在上升，许多地方的最终方案里，吸收了不少民意。最典型的一例，便是居民首档用电量标准平均覆盖了近九成百姓的日常需要，高出有关部门最初设计的80%目标。
并不是说，只有不涨价甚至降价才算“尊重民意”。其实，即使是一项利国又利民的方案，群众也可能会产生疑惑、发生误解。这种时候，耐心解释、求得共识也是尊重民意的表现。从这点上说，阶梯电价改革从草案、征询公众意见到听证会和方案修改、实施，也是一次吸纳群众智慧、完善公共政策、求得社会共识的过程。公共政策不可能让全体社会成员、不同利益体都满意，但必定是维护最大多数民众根本利益，必定最大程度地考虑民众的满意度。
电价改革仅是开始，“上路”后的方案也还需继续“探路”。但它走过的路也是一个提醒：举凡涉及民生利益、牵动社会利益格局的改革事项，惟有信任百姓、尊重民意，才能获得真心拥护，保证政策的顺利实施。
三、时事热评：
法官拒腐关键靠“法”而非“术”
最近,浙江省法院每位干警都收到了一本艺术“拒腐”的手册,手册模拟了24种法官在办案中可能遇到的送礼、请托的场景,并给出了处理建议,还配以各种通俗易懂的反腐倡廉漫画作为补白。(7月10日《都市快报》)
教法官如何更“艺术”地拒贿、拒请,此举应该说不无新意,或多少有些作用,但面对现实生活中的腐蚀,法官最需要的恐怕是对于法律的敬畏。
法官无疑是懂法的,日常交往中哪些行为可能会妨碍司法公正,自然能够分辨得清。至于对法官的公然行贿、送礼,则更不用说,完全能够依据法律常识加以判断,并应当明确拒绝。对于各种腐蚀、拉拢、利诱的不法行为,法官理应拒绝,这是个原则问题。至于能否做得更加周到、周全,更有人情味,已经是技术层面的枝节问题。
现实中,公众更为担心的不是法官是否会“艺术”地拒腐,而是能否坚定地守法。因为,
面对不法之徒的腐蚀,一些司法机关的工作人员不是不知该如何拒绝,而是压根没有想到去拒绝。去年4月,广东湛江法院爆出腐败窝案,9名丧失职业道德的法官却与一个“讼托”合谋结成一条“休戚与共”的利益链。法官原本是社会公平正义的守护神,却将司法公权变为牟取私利的工具,攫取巨额灰色利益,让法律丧失尊严,让法官这一职位蒙羞。
事实上,人们对于司法人员能否廉洁奉公越来越关注。去年3月,在全国两会召开前,《人民日报》就老百姓最关注的两会热点问题,联合推出大型网络调查。共有6434人次参与有关“司法公正”的调查。67%的投票者认为“司法腐败,权钱交易”是影响司法公正的根源。
从自然法理论的角度来看,法律是理性的命令。但法律条文不能自动产生效力,也不能机械地理解、执行法律,而要通过司法人员理解法律背后的精神,能动地执行。正是从这个意义上,法官这样的司法人员的言行举止关系着法律的尊严与公正。因此,法学家卡尔·卢埃林曾说:“在我看来,那些司法人员在解决纠纷时的活动,就是法律本身”。
法律被信仰、被遵循,首先执法者必须敬畏法律,否则法律将形同虚设。面对各种人情的困扰、钱财的诱惑,现实中的法官恐怕最需要的不是如何委婉拒绝的艺术,而是发自内心对于法律敬畏与严格遵守。
因此,要让法官敬畏法律,不仅要依靠法官自身的觉悟与修养,更需要完善促进法官敬畏法律的制度环境。这需要突出监督重点,完善监督机制,严肃查处司法工作人员贪赃枉法等犯罪,切实加强对司法不公不廉的监督、打击力度。只有这样,才能让司法人员正直确立对于法律的敬畏,才会在面对各种腐蚀、诱惑时,不仅努力做到善于拒绝、艺术拒绝,更会坚定地做到敢于拒绝、勇于拒绝。
2013年国家公务员考试真题及答案解析 常识部分 1、《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》提出要加大政府对文化事业建设的投入力度。下列属于政府投入保障政策的是： A.支持文化企业在投资、投标、营销、参展和宣传等活动 B.继续完善文化市场的准入政策，吸引社会资本投资文化产业 C.文化内容创意生产、非物质文化遗产项目经营享受税收优惠 D.通过政府购买服务的方式，鼓励社会力量提供公共文化产品 2、关于中国共产党历史上的得要会议，下列说法不正确的是： A.古田会议：解决新型人民军队建设问题 B.遵义会议：纠正“左倾”的军事路线 C.洛川会议：决定北上抗日的总方针 D.瓦窑堡会议：确定建立抗日民族统一战线的方针政策 3、中国人民艰苦卓绝的革命斗争中，诞生了不少脍炙人口的歌曲。下列歌词均来自这些著名歌曲，其中创作时期与其他三首不同的是： A.河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了 B.我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的 C.每个人被迫着发出最后的吼声 D.宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡 4、下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是： A.赤字率――财政风险 B.恩格尔系数――收入分配差距 C.基尼系数――居民生活水平 D.生产者物价指数――货币供应量 5、下列不属于收入再分配手段的是： A.最低工资保障 B.最低生活保障 C.税收 D.社会保险 6、下列诗句反映的历史事件，按时间先后排序正确的是：①北师覆没威海卫，签订条约在马关②鸦片带来民族难，销烟虎门海滩前③武装起义占三镇，武昌汉口和汉阳 A.①③② B.②③① C.①②③ D.②①③ 7、某县开展行政执法大检查：①某食品厂生产腐竹时非法添加硼砂被当场查获，县工商局以证据确凿为由吊销该厂营业执照，不再另行举行听证会;②县矿业公司将含镉的工业废渣倾倒入河，造成河水镉农度超标，县环保局、县水利局分别决定对其罚款10万元和5万元;③县卫生局接到群众举报某火锅店使用过期牛油，遂派一工作人员前往检查，对牛油进行查封、送检。上述县直单位做法妥当的是： A.县工商局 B.县环保局 C.县水利局 D.县卫生局
2016年国家公务员考试申论真题卷 省级以上（含副省级）综合管理类 （满分100分时限180分钟） 一、给定资料（部分） 资料1 一篇题为《独一无二的“中国范儿”》的文章在网上传播，其中下面两段文字尤其引起了网友的热评：“一个民族有自己的‘民族范儿’，一个国家有自己的‘国家范儿’。我华夏泱泱大国，五千年的传承，形成了自己独一无二的‘中国范儿’。”“‘和为贵’一直是我国传统文化的重要内容，从汉唐直至当代，彰显着大国气度，航海家达伽马，在到达非洲大陆时树起了旗帜，标示葡萄牙王室的主权。然而他不知道，比他早一百多年，一位叫郑和的中国人早已到达了非洲。郑和并没有树立标示大明主权的旗帜，而是树立了一座丰碑，一座友好而和平的丰碑。拒绝侵略，传递友好，这就是我中华气度，我们的‘中国范儿’。” 有网友点评说：这样的文章读得人热血沸腾，豪情万丈，表现出了中华民族的“大国意识”，看过之后不禁为我是中国人而自豪。…… 资料2 中国自古是礼仪之邦，诚信知理、与人为善是中华民族引以为荣的优良传统。如今，中国正处于经济中高速持续发展的重要时期，物质财富的日渐丰富，给社会风气带来了一定影响。为此，我们迫切需要进一步加强社会主义精神文明建设，提升软实力。 习近平总书记在会见全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时指出，要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，营造全社会崇德向善的浓厚氛围。…… 资料3 “不学礼，无以立。”F说，这句话出自《论语》，意思是，一个人不学“礼”，不懂礼貌，不讲礼仪，就不懂怎样做人、处世。或者说，一个人不懂得基本的规矩，就难以在家庭和社会中立身行事。而如果把“礼”与“立”做更宽泛的理解，那么是否“学礼”，是否懂得规矩，还事关公民意识的自觉、民族素质的提高、民族文化精神的弘扬乃至中华民族的复兴大业。或许正因如此，习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上提出要“严明政治规矩”，“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。…… 资料4 网友“子曰”和“雨后”认为，传统文化被漠视也是导致教养缺失的原因之一，网友“子曰”说：“家长、老师必须从自身做起，以身作则，践行传统文化精髓，领会其中真谛，并结合当今社会大背景，努力修身养性，三五个月内，肯定会影响到一些人。” “我是老师，也是家长，从学生的作文中，从儿子的讲述中，我不时能看到听到孩子礼貌言行遇冷的情形。每当那样的时候，我都很痛心，会及时跟孩子沟通，纾解他们心中的委屈和郁闷。”…… …… 二、作答要求 （一）概括给定资料2中提到的全国“两会”代表委员们所关注的问题及其所给出的具体建议。 （二）请根据给定资料6，指出划线句子的含义。 （三）给定资料4中某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展，为这一作品展撰写一则导言。要求：围绕黎明的创作宗旨、作品材质及艺术追求等方面作答;内容具体，层次分明，语言流畅。 （四）某地中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动，假如你是相关负责人，校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合“给定资料5”，写一篇题为“素质养成，从学会道谢和应对致谢开始”的讲话搞。 （五）以“不学礼，无以立。”这句话为中心议题、联系社会现实，自拟题目，写一篇文章。 【参考答案】 （一）概括给定资料2中提到的全国“两会”代表委员们所关注的问题及其所给出的具体建议。 【答案要点】
北京中公教育商业模式分析 摘要 第一章绪论 一、研究背景 现如今，教育培训市场火爆，无论是大人还是小孩都是需求个体，组成了一个庞大的教育培训市场也不足为奇。“教育培训业是21世纪最朝阳产业之一”的观点，已成为越来越多人的共识。 中国培训业规模速度递增不断提高，截至2017年，全国大、中型培训机构2万余家，中国教育培训的潜在市场规模巨大，并保持着迅猛的发展态势。教育培训市场增速放缓，增量扩增加大。2017年，我国教育培训市场消费规模预计达到4301亿元，其中不包括潜在消费的数量，照这样的态势发展下去，到2020年，加上素质教育的深入，公职类教育市场的课外培训辅导将更受青睐，潜力大，市场规模突破1万亿。 教育培训行业在未来的发展可谓是前途无量，但是在如此的前景之下，教育培训行业到底该如何进行营销才能脱颖而出呢？ 二、研究目的 新时代背景下，人们日益增长的美好生活需要同不平衡不充分之间的矛盾体现在生活的各个方面，其中教育方面更为突出。主要表现为人们日益增长的美好教育需求同不平衡不充分之间的矛盾。即当下传统的教育—学历教育提供的教育存在科目众多、课时繁杂、时间地点的安排不能照顾到一些的特殊群体，不能够满足社会群众追求高质量教育的需求等问题。因此在这样的矛盾下，教育培训行业应运而生，并快速发展为我国的朝阳产业。作为学历教育的一种补充教育方式，教育培训以其灵活性、服务范围广泛等特点受到了社会群众的欢迎。 不同于传统的学历教育，它的服务对象不只局限于学生的课外辅导，而且对于社会各个行业，如司法、经济、艺术等方面都有涉及。抓住了当下社会群体对知识、技能的渴望，同时又创新教学模式，利用网络教学等多种教学方式进行知识的灌输，同时改善了传统教育科目繁琐，耗时大等缺点，关注“针对性”的教学，设立“专门技能”课程的培训，这样的专门培训更加有利于教学效果的提高。这里我们所说的教育培训与学校教育不同，学校教育即学历教育，是指由教育部门认可的教育机构(即学校)所提供的有目的的、有组织的、有计划的、由专职人员承担的，以影响受教育者身心发展为直接目标的全面系统的训练和培养活动。而教育培训指的是非学历教育，它以满足公众的兴趣、技能、文化等某个专项的需要为目的，主要存在于教育培训机构、国际夏令营、留学中介、学生课外辅导、考研以及公务员培训、幼儿早教机构、教育机构等。它的形式灵活，培训的周期短，上课的时间地点安排上的优势更能满足当下社会公众的需求。 三、研究现状 教育培训行业近些年在市场发展方面取得了卓越的成效，他们以满足大众追求完美生活需要为目标，制定了一系列为大众服务的形式灵活的课程。同时，高效利用互联网进行课程开发，吸引了一大批消费者，整个市场的营业份额逐渐扩大，获取了高额的利润。教育培训行业遍地开花，并且呈现不断增长的趋势。
四川省遂宁市《中小学教育基础知识》教师教育与答案 （说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。） 一、单选题 1. 中国第一本教育心理学翻译著作是1908 年（）翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。 A、桑代克 B、房东岳 C、廖世承 D、陆志伟 【参考答案】B 3. 学校管理作风与方式的不当是教师所处环境的哪一种（）。 A、自然环境 B、社会环境 C、学校组织环境 D、人文环境 【参考答案】C 4. 赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是（）。 A、高难度原则 B、高速度原则
C、理论知识起主导作用的原则 D、循序渐进原则 【参考答案】D 5. 中国最早采用班级授课制始于1862 年清政府开办的（）。 A、京师同文馆 B、京师大学堂 C、南洋工学 D、洋务学堂 【参考答案】A 6. 儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。 A、1 B、2 C、3 D、4 【参考答案】D 7. 侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法（）。 A、给予治安管理处罚 B、承担民事责任 C、追究刑事责任 D、给予行政处分 【参考答案】C 8. 学生认识的主要任务是（）。
A、学习直接经验 B、社会实践 C、学习间接经验 D、智育 【参考答案】C 9. 与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是（）。 A、近景的直接性动机 B、内部动机 C、远景的间接性动机 D、外部动机 【参考答案】C 10. 师生关系在道德上是（）的关系。 11. 在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究的是在其（）。 A、初创时期 B、发展时期 C、成熟时期 D、完善时期 【参考答案】D 12. 德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是（）。 A、以知为开端，知情意行依次进行
2013年国家公务员考试历年真题及答案解析 第一部分言语理解与表达 （共40题，参考时限30分钟） 1．在今天的商业世界中，供过于求是普遍现象．为了说服顾客购买自己的产品，大规模竞争就在同类商品的生产企业之间展开了，他们得经常设法向消费者提醒自己产品的名字和优等的质量，这就需要靠广告． 对这段文字概括最恰当的是： A ．广告是商业世界的必然产物 B ．各商家之间用广告开展竟争 C ．广告就是要说服顾客买东西 D ．广告是经济活动中供过于求的产物 2．空间探索自开始以来一直受到指责，但我们已经成功地通过卫星进行远程通信、预报天气、开采石油．空间探索项目还会有助于我们发现新能源和新化学元索，而那些化学元素也许会帮助我们治愈现在的不治之症．这段文字主要告诉我们，空问探索： A ．利弊并存 B ．可治绝症 C ．很有争议 D ．意义重大 3 ．行为科学研究显示，工作中的人际关系通常不那么复杂，也宽松些．可能是由于这种人际关系更有规律，更易于预料，因此也更容易协调．因为人们知道他们每天都要共同努力，相互协作，才能完成一定的工作．这段文字主要是在强调： 2013年国家公务员考试历年真题（行测、申论）完整版及职位表下载等最新资料详情点击：https://www.doczj.com/doc/6010106207.html,/guojia/index.php预祝大家考出好成绩。 A ．普通的人际关系缺乏规律 B ．工作人员之间的关系比较简单 C ．共同的目标使工作人员很团结 D ．维系良好的人际关系要靠共同努力 4 ．政府每出台一项经济政策，都会改变某些利益集团的收益预期．出于自利，这些利益集团总会试图通过各种行为选择，来抵消政策对他们造成的损失．此时如果政府果真因此而改变原有的政策，其结果不仅使政府出台的政策失效，更严重的是使政府的经济调控能力因丧失公信力而不断下降．这段文字主要论迷了： A ．政府制定经济政策遇到的阻力 B ．政府要对其制定的政策持续贯彻 C ．制定经济政策时必须考虑到的因素 D ．政府对宏观经济的调控能力 5．在新一轮没有硝烟的经济战场上，经济增长将主要依靠科技进步．而解剖中国科技创新结构，可以看出，在中国并不缺乏研究型大学、国家实验室，最缺乏的是企业参与的研究基地以及研究型企业．企业资助、共建、独资创立的科研机构．像美国的贝尔实验室，就是这种研究基地．
2014年度国家公务员考试申论真题(省部级)及参考答案 给定资料 1、2013年10月10日就是第22个世界精神卫生日。世界卫生组织公布的最新数据显示,全球约有4、5亿精神健康障碍患者,其中大多数生活在发展中国家。某心理研究所的研究报告表明,我国城市劳动力人口中亚健康人群的比例呈现增长趋势,其中城市无业人员中的心理亚健康问题尤为突出。 该心理研究所的Z博士说:“人的内心不稳定、不平衡会造成个人负荷加重,并累及社会适应能力,无形中拖累了社会发展的步伐。”某社会学家也指出,社会的浮躁与焦虑,不仅易引发有害的聚合行为,且可能因之导致社会的某种断裂,影响经济社会的健康发展。 我国正处在社会转型期,各种社会问题矛盾多发,竞争压力加大,工作节奏加速,使得部分国民心理疾患所引发的社会问题开始凸显。 心理问题涉及面广泛。从发育的儿童、成长的青年,到空巢老人;从校园内的大学生、工棚里的农民工,到政府官员、企业精英,各阶层的人都可能面临各式各样心理问题的困扰。心理疾病与精神疾病对人们的危害绝不亚于心脑血管、呼吸系统疾病及恶性肿瘤等。有统计显示,每年约有160万人因心理问题导致行为失常,甚至构成犯罪,给社会造成很大危害。 有观察家指出,破解这一问题,政府应承担营造“大环境”的责任。改革开放30余年,在举世瞩目的经济高速增长背后,我国政府已经意识到必须妥善解决心态失衡等社会问题,让民众真正感受到公平正义,过“有尊严的幸福生活”。社会学研究员Y认为“制定政策时,政府还应充分考虑政策的科学性、连续性与社会影响,减少因政策的不连续性等因素导致民众对未来的不确定感,减少对个体造成刺激与重大挑战”,“尤其就是对于城市边缘人群与农村贫困人群,提高她们的积极情感、帮助其消解负面情绪,对于缓解社会冲突,减少人际间的矛盾与仇视,促进家庭与谐、社会稳定,都具有十分积极的作用”。 2、某网站发表文章指出,目前社会问题日渐增多,造成社会心理方面的若干“缺失”,并具有相应的表现形式。 一项针对100万在职工作人员工作现状的网络调查显示,近三分之二的人感到压力较大。尤其在警务、义务人员、高层管理者等职业群体中。70﹪—80﹪的人都感到压力大,表现为失眠,记忆力衰退,容易紧张、焦虑与抑郁。许多感到调整自己原有的心理定式与行为模式越来越困难,心理放松,宣泄郁闷的机会与渠越来越少。 由于当前各种体制机制还不够完善,人们在资源占有、机会获取、成果享用等方面出现事实上的不公平,一部分人往往在比较中产生了心理失衡。加之现代社会信息化程度高,各种不平衡、不公平信息迅速大量地传播公众,造成了更多人的心理失衡,这种情绪积累时间过长,势必产生严重的心理问题与社会矛盾。 在社会转型期,传统的价值观、就业模式、保障体系等,正在发生急剧变化,人们对未来缺乏安全预期,对未知充满恐惧,对变化心理准备不足,对多元化心理认同不够,易产生焦虑、恐惧、迷茫心理,出现信任与诚信危机。
2016年国家公务员考试笔试成绩排名2016年国家公务员考试公告已公布，考生可查看《2016年国家公务员考试公告》，2016年国家公务员考试笔试成绩查询时间及最低合格分数线公布时间为2016年1月10日。 以下是湖南国家公务员考试网为大家准备的国家公务员考试的备考资料，希望能帮助大家，祝大家考试成功！ 2016国家公务员面试热点：国民素质提升事件描述： 2015年9月11日上午9时许，武昌首义路隧道出口处发生悲惨一幕：一名环卫工为捡起一个从车窗抛下的烟盒，被路过的一辆私家车撞飞，头部受到重创。据了解，受伤的环卫工属于武昌区城管委大桥清洁队，名叫张斌，今年42岁，儿子才6岁。因家庭生活拮据，如今一家三口依然和孩子的奶奶挤在一间小房子里。因为张斌的头部被小轿车猛撞，昨日傍晚仍在抢救室治疗，生死未卜。被撞后，张斌手中还紧紧攥着一个烟盒，很可能是有司机从车窗扔了一个烟盒，张斌前去捡才遭此厄运。相关负责人说：“希望司机们不要往车窗外抛物，别让环卫工流汗又流血。” 热点问题：
一名环卫工为捡起一个从车窗抛下的烟盒，被路过的一辆私家车撞飞，头部受到重创。对此，请谈谈你的看法。 中公参考答案： 环卫工因捡司机丢出的烟盒而遭遇车祸，头部重创。我们不禁为环卫工的行为而感动，为环卫工的遭遇而难过。但是，我们更应该看到，在环卫工人捡烟盒的背后，却显现出如今国人文明素质的缺失。 我国乃拥有14亿人口的泱泱大国，为了彰显国民素质，提升国力，从步入二十一世纪开始，我国就加大了文明素质的宣传，不管是在新闻媒体还是在现实生活中，不随手乱扔垃圾的标语随处可见。不得不说，在如此大力度的宣传之下，国民的文明素质已经有了很大的提升，但与此同时，却仍然有一部分人视文明于不顾，从来没有认识到文明重要性，在生活中随地大小便、随地吐痰、随手乱扔垃圾……我们能够看到，环卫工的遭遇与这些人的行为有着莫大的关系。国民素质的低下，往小了说，影响的是个人的形象;往大了说，其影响到的却是整个社会的和谐发展，整个国家综合实力的提升。 提升国民素质，彰显国家形象，提升国力，不是光靠说，还需要整个社会的行动与努力。 首先，国家要继续加大对于文明素质的宣传，通过电视广告、交通广播、横幅等方式进行铺网式的宣传，最大程度去扩大宣传面，从而使更多的人能够认识的文明的重要性，如何做一个文明人。媒体
2017年内蒙古教师招聘模拟卷 教育基础知识 一、单项选择题 1.把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科 学教育学的基础的人是（ A.弗洛伊德 B.卢梭 2.苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 ）。 A.认知结构的教育理论 C.范例教学的理论 B.全面发展的教育理论 D.教学最优化的教育理论 3.叶圣陶说：“教师之为教，不在全盘授予，而在相继诱导。”这句话告诉我们，作为 一名教师应该（ ）。 A.对学生因材施教 B.在教学中随机应变 C.教会学生学会学习 4.教学改革的核心是（ A.改革教学内容 D.尊重和欣赏每一个学生 ）。 B.现代教学技术 C.更新教学观念 D.实施个性化教学 5.把课程分为基础型课程，拓展型课程，研究型课程，是从哪一个角度进行分类的。 （ ） A.课程的功能 B.课程的组织核心 D.课程制定者或管理制度 ）。 C.课程任务 6.平行教育体现的德育原则是（ A.严格要求与尊重信任相结合原则 B.教育影响的一致性与连贯性原则 C.集体教育与个别教育相结合原则 D.正面引导与纪律约束相结合原则 7.主张通过强化或模仿来形成、改变学生的学习行为，这是（ ）心理学的学习理论。 A.行为主义 8.为人的身心发展提供前提的因素是（ A.成熟 B.环境 C.遗传因素 B.认知主义 C.人本主义 D.建构主义 ）。 D.教育 9.王老师收到一封学生的来信，信中这样写道:“王老师，我今天很高兴，因为您终于给 我回答问题的机会。这可是我上初中获得的第一次机会啊!虽然这是您不经意的一次提问， 但我心里有说不出的喜悦，就在这一次，老师，您终于注意到‘我’的存在，我有了发表意 见的机会......我想真诚地对您说一句:‘王老师，喊响每一个同学的名字吧!’”案例所揭示 的传统课堂教学的弊端是什么?（ A.良好的师生互动 ） B.积极的师生交往 D.师生共同发展 C.重认知轻情感 10.我们在听钟表的滴答声时，一会听见，一会听不见，这属于注意的（ ）。 A.分散 11.心理辅导的高级目标是（ A.学会调适 B.学会生活 B.分配 C.转移 ）。 C.寻求发展 ）。 D.动摇 D.自我实现 12.下列不属于教师义务的是（ A.关心、爱护全体学生
《教育基础知识》 考试的内容包括教育学、心理学、教育政策法规三个主要部分。要求主要有三个方面：一是识记，要求考生对从事教育所需的背景性知识和领域有大致的了解；二是理解与掌握，要求考生对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果；三是运用，要求考生能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象。 Ⅲ．考试范围与要求 第一部分教育学 一、教育及其产生与发展 (一)识记 1、“教育”的概念， 2、教育的基本要素。 (二)理解 1、教育发展的历史、形态和特征。 2、教育学学科发展的历史。 3、教育学发展过程中中西方著名教育思想家的主要思想观点与意义。 4、马克思主义教育思想。理解和掌握马克思主义教育思想主要代表人物的教育思想。 （三）运用 1、能够辩析“教育”概念与其他概念的区别与联系。 2、能够根据现代社会的特点以及现代教育的发展趋势对教育现象做出正确的评价。 二、教育目的与功能 (一)识记 1、教育目的概念。 2、国外发达国家和联合国教科文组织有关教育目的或学校教育目的的最新表述。 3、我国教育目的以及学校培养目标。 4、马克思主义关于全面发展教育理论及其意义。 5、教育功能及其类型，不同的教育功能观。 (二)理解 1、我国不同历史阶段教育宗旨变革。 2、新中国教育目的和学校培养目标的历史演变。 3、确定教育目的的依据 4、教育功能的演变 （三）运用 1、能够根据自己对当前社会发展和个体发展面临问题的认识，就当前应该重点培养青少年学生的哪些关键素质提出自己的见解 2、能够识别不同的教育功能观和功能的类型。 三、学校教育制度 (一)识记 1、教育制度与学校教育制度内涵、类型。 2、教育行政体制与教育管理体制内涵、类型。校长负责制 3、学校概念及其基本性质 4、校园文化 (二)理解
公务员之路从华图起步 2013年国家公务员考试专业分类目录 2013国家公务员考试报名很快就要开始，很多考生不清楚自己的专业是否符合2013国家公务员职位表需求，安徽华图为方便大家清楚了解自己专业类别，特别依据国家公务员考试录用系统，为大家整理出近年来国家公务员考试专业分类目录，以下是专科部分，敬请参考，具体信息等待近年官方公布! >>2013国家公务员考试专业分类目录(研究生) >>2013国家公务员考试专业分类目录(本科) >>2013国家公务员考试专业分类目录(专科) 1 中文、文秘类 中文、中国语言文学、汉语言文学、语言学及应用语言学、应用中文、中国民间文学、现代汉语、文学、新闻、新闻学、汉语语言文学与文化传播、文秘、涉外文秘、文秘与档案、公共关系学与文秘、现代秘书与公共关系、现代秘书与微机应用、商务秘书、现代文秘、现代文秘与文化传播、涉外商务秘书、新闻与文秘、法律文秘、文秘与办公自动化 2 法律类 法学、法律、商务法律、法制学、宪法学、行政法学、刑法学、民法学、环境法、诉讼法学、军事法学、法学理论、经济法、劳动法学、国际法、国家私法、国际经济法、知识产权法、科技法学、民商法学、商法、金融法学、财税法、涉外经济与法律、律师事务、法律事务 3 经济管理类 经济管理、涉外经济管理、国民经济计划学、经济信息与科技情报、经济学、国民经济计划与管理、国民经济管理学、科技经济与决策管理、世界经济学、企业管理、数量经济学、投资经济管理、经济信息管理、经贸管理、国有资产管理、市场管理、工业企业营销管理、房地产经营与管理、政治经济学、西方经济学、人口经济学、国际经济、国防经济、城市经济管理、经营管理与外贸、经营管理、环境经济、国际投资管理、国际企业管理 4 商务贸易类 商贸管理、商务管理、市场信息管理、电子商务、国际经济合作、贸易经济、商品学、市场营销、商品检验与营销、商品监测与经营、工商贸易、国际市场营销、营销与电子商务、电子商务与报关、国际电子商务、电子商务与会计、商务管理与电子商务、外贸、国际物流与贸易、经济贸易、商品经济与贸易、物流、劳动经济与贸易、国际经济贸易、经济管理与贸易、国际贸易与金融、对外关系与经济贸易 5 行政管理类 人力资源管理、人事管理、政治学与行政学、财经行政管理、民政管理、管理科学、行政管理、行政学、教育行政管理、劳动人事管理、公共事业管理、管理学 6 财务财会类 财务会计统计、会计学、财务会计、工业会计、行政事业财务会计、企业财务会计、基建会计、会计电算化、商业财务会计、现代会计、会计与文秘、银行会计、国际会计、涉外
2014年度国家公务员考试申论真题（地市级）及参考解析 给定资料： 1、27岁的小邹认真的考虑了几次之后，还是决定不去参加周日约定好的教友福音会，他确实需要倾诉，但肯定不是向神父。到目前为止，至少他并不认为自己已经到了需要求助于某种宗教的地步。 身高1.74米，体重150斤，在北方城市的机关大院内，这几乎是一个标准身材。当小邹回顾自己进入“体制”的四年，注视着自己不论从体型还是心理，都逐渐被“体制”化，甚至连血压、血脂也与周围的同事趋同时，面对着在外人看来“很顺”的处境，他有了一种莫名的骚动。 对于这份职业，小邹的理解来自于四年间循环往复的工作节奏，作为一个普通工作人员，他只不过是需要在每个时间段内完成“规定动作”，虽不能消极怠工，但也不需要超额完成任务，四年来的工作天天如是，没有什么波澜。 最近一段话时间，感觉有些困惑的小邹，周末经常到一家心理诊所，就青年社会心理问题进行咨询。 事实上，小邹并不认为自己心理有问题，他只是想印证一下自己的某些想法是否合乎常理。结果很意外，当需要向心理医生介绍自己的情况时，小邹这位当年大学校园里的校报写手竟然发现自己无从谈起，他心想“或许是事情太多，没办法很完整的表述清楚”。 “说真的，目前这个工作节奏是五十岁以上人的节奏，对我来说这个节奏感觉上有点压抑。”小邹思考着，一字一顿的说，“有时我在想，我会不会真的习惯这种节奏，换句话说，是不是已经被这种节奏所禁锢，永远失去某些竞争力了呢！” 有一段时间，小邹曾经尝试着改变自己的节奏，对于自己分内应为的工作一丝不苟，提高工作效率，而对于非分内的工作，熟悉业务流程的他也尽量帮着跑，他希望这样能够时刻让自己处于一种高效率的工作状态中，“不会有被社会主流抛弃的感觉”。 然而，小邹很快放弃了这种做法。因为他这样的工作态度，让周围的同事极不适应，经常有人认为他是多管闲事；领导也找他谈话，希望他能够“稳重一些”。到了发薪日，小邹的薪水也仍然是那个很少变化的数字。 面对心理医生的时候，小邹把自己这种情况总结为和体制节奏有些不搭调，他梦想能有所改变。 小邹对于自己的收入也是不满的。以小邹的收入，如果仅仅是正常生活并不存在任何问题，当然，这一切都必须建立在不买房的情况下。
2019年中国东方教育与中公教育比较分析报告 2019年6月
目录 一、赛道对比：厨师、汽修培训赛道较优，IT培训竞争激烈 (8) 1、迭代速度X行业壁垒，两维分析职业培训赛道 (9) （1）最优赛道 (9) （2）潜力赛道 (9) （3）竞争激烈赛道 (10) 2、厨师培训：新东方厨师培训一家独大 (11) （1）厨师行业市场空间2022年或达64亿元 (11) （2）日韩美食及西餐职业技能教育和营养膳食职业技能教育为行业发展两大增长点 (12) （3）行业格局集中，新东方厨师为行业绝对龙头 (13) 3、汽修培训：新兴市场涌现新需求 (14) （1）汽修培训行业2012年行业空间或达38亿元 (14) （2）新能源汽车相关服务和二手车评估等开辟新的教学方向 (15) （3）学历学校汽修专业是汽修培训最强竞争对手 (16) 4、IT培训：行业空间大，技术高速迭代导致市场保持分散 (18) （1）行业有巨大成长空间，处于高速上升期 (18) （2）行业竞争激烈，暂无突出龙头 (20) 二、核心竞争力：中国东方教育在于就业保障及学历升级，中公教育在于研发与网点 (21) 1、中国东方教育：超高就业保障，协助实现学历升级 (21) （1）深厚产业资源保障高就业率 (21) （2）东方教育提供学历提升帮助的三个途径 (22) ①学历学校 (23) ②与学历学校合作，建立函授站点 (25) ③鼓励参加培训的在校生参加成人高考，毕业后升学学历学校 (27)
2、中公教育：研发壁垒高，布点先发优势大 (27) 三、经营对比：呈现较大差异 (28) 1、生源：目标用户学历有较大差别 (28) 2、研发：投入重视程度有别 (29) 3、设备投入：技能培训设备投入及折旧远大于选拔培训 (32) 4、营销：中国东方教育重广告，中公教育建网点 (33) 5、师资：中国东方教育师均成本较低、生师比较低 (35) 6、利润与现金流：中国东方教育基本稳定，中公教育业务延伸产生较大变化 (36) 四、发展策略相近：扩网点+扩赛道 (37) 1、中国东方教育：区域中心+网点下沉+探索新技能赛道 (37) （1）五个区域中心，难度较大预计耗时较长 (37) （2）稳步扩建地方网点 (38) （3）拓展新职业培训赛道 (40) 2、中公教育：依托选拔培训，拓展职教大市场 (40) 五、职业教育受到政策的高度重视 (41) 1、中国处于经济转型期，人才结构需要对应的调整 (41) 2、职业教育被提上前所未有的政策高度 (45) （1）国务院职业教育工作部际联席会议制度 (45) （2）《国家职业教育改革实施方案》 (45) （3）《2019 年政府工作报告》中，对职业教育关注度远超往年 (46) （4）《中国教育现代化2035》 (46) （5）《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）》 (46) （6）《教育部2019年工作要点》 (47) （7）《建设产教融合型企业实施办法》 (48)
中学教育基础知识和基本原理教育基础知识和基本原理 第一节教育的产生与发展 一、教育的涵义 教育是一种培养人的社会活动，产生于人类的生产劳动，是传承 社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。培养人的活动是教育的质的规定性。 教育有广义和狭义之分。从广义上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动，都可以称作教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 狭义的教育则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动．主 要指学校教育．是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。学校教育由专职人员和专门教育机构承担。 二、教育的构成要素及其关系 教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素。
(一)教育者 教育者是指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人，包括学校教师，教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参与教育活动的其他人员。其中，学校教师是教育者的主体．是最直接的教育者。 (二)受教育者 受教育者是指在各种教育活动中从事学习的人，既包括在各级各类学校中学习的儿童、少年和青年，也包括各种形式的成人教育中的学生。受教育者是教育的对象，是学习的主体。 (三)教育影响 教育影响是教育实践活动的手段，是置于教育者和受教育者之间并把他们联系起来的纽带．主要包括教育内容、教育措施等。教育影响是教育活动的中介。 (四)三要素的关系
教育者、受教育者、教育影响这三个基本要素既相互独立，又相互联系。教育者是教育影响和受教育者之间的纽带，受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象．教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁。是教育实践活动的工具，是教育者和受教育者相互作用的中介。 三、教育 __与发展 (一)教育 __ 1．生物起源说 生物起源说是第一个有关教育起源的学说．其代表人物有19世纪法国的利托尔诺．美国的桑代克，英国的沛西?能。生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，认为动物界就有教育活动。其基本错误是混淆了动物的本能活动与人类社会教育活动的界限。 2．心理起源说 美国心理学家孟禄是心理起源论的代表人物，著有《教育史教科书》一书。孟禄从心理学观点出发，根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实，判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。
2013年国家公务员考试申论真题及答案详细解析（副省级） 资料来源：中政申论在线备考平台 材料1 1.“良辰吉时已到，婚礼开始!一拜天地，二拜高堂……”2012年10月6日中午，在江南某村，一对“85后”新人的传统结婚仪式正在举行。 “这对小夫妻年纪不大，倒愿意举办农村的传统婚礼，真稀奇。”人们七嘴八舌地议论着。据了解，这是当地几名大学生村官策划的第一场农村传统婚礼。 看惯了西式婚礼的走红毯、切蛋糕、倒香槟等流程，这场农村传统婚礼，让年轻的新郎新娘感到别有一番韵味。 新郎东平怀着欣喜而忐忑的心情望着新娘丽丽。在婚车上，新娘用糙茶洗好脸后，就盖上大红盖头，小鸟依人般挽着新郎的手走下婚车，鞭炮声中，新郎新娘踩着印有“喜”字的麻袋走进堂屋，麻袋又称“代代子孙”，寓意新人早生贵子。这是，空中下起了一场“花瓣雨”，围观的孩子欢呼雀跃。 “接下来是‘过火盆’，红红火火。”在婚庆策划人员的提示下，新郎新娘绕着院中的三堆火走三圈后，正式进入堂屋。婚庆策划人员和记者说，新人跨过门槛时要先抬右脚，这是“顺脚”，寓意婚后的日子顺顺利利。 堂屋主桌上摆放着成双的龙凤花烛、果品和用于挑起红盖头的喜称“称心如意”，“新郎官，你不看看新娘长啥样嘛?”人群中有人喊道，新郎笑着拿起“称心如意”，小心翼翼地挑起红盖头一角，露出新娘的嘴角。“虽然他们并不像古时候那样等到拜堂才头一次见面，但挑红盖头是传统婚礼仪式的一部分，所以我们也写进了策划书。”婚庆策划人员说。 大学生村官W是婚庆策划主力之一，她与同为村官的Z和L策划了这场农村传统婚礼。W表示，他们十分看好传统婚庆仪式的前景，也希望能借此施展自己的策划能力。 记者在婚礼结束后向婚庆策划人表达了自己观摩婚礼的感动心情。当被问到为什么要策划一场传统婚礼的时候，W说：“与新式婚礼比较，传统婚礼更注重过程和仪式，半年前这对新人就按严格的传统习俗精心策划和准备，这种漫长的筹备过程让新郎新娘都显得格外郑重，他们也非常接受这种传统婚礼，我相信对这一对新人来说，这也是一次心理和精神的升华过程，这种传统婚礼仪式会影响他们一辈子。”Z则补充说：“传统婚礼仪式不仅仅是一种世代沿袭的乡村习俗，也承载着传统精神的内涵，甚至是传统文化的某种载体和形式。传统文化与习俗在某种意义上观望着农村青年的文化和精神的归属感，甚至传承着某种民族精神。”(传统文化的重要性)传统婚礼形式就是一种非物质文化遗产 【婚礼复古传统及带来的影响】 2.某网站发表了如下一篇文章：
2014年国家公务员考试图形推理试题解析 一、图形推理。请按每道题的答题要求作答。 请开始答题： 76．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 77．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 78．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 79．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性： 80．下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成，下列哪一项能够填入问号处？ 81．把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A．①②⑥，③④⑤B．①④⑥，②③⑤ C．①③④，②⑤⑥D．①③⑤，②④⑥ 82．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A．①④⑥，②③⑤B．①②③，④⑤⑥ C．①③⑥，②④⑤D．①⑤⑥，②③④ 83．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A．①②⑥，③④⑤B．①③⑥，②④⑤ C．①④⑤，②③⑥D．①③④，②⑤⑥ 84．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A．①③⑤，②④⑥B．①②⑤，③④⑥ C．①④⑤，②③⑥D．①③④，②⑤⑥ 85．把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： A．①③⑤，②④⑥B．①③⑥，②④⑤ C．①③④，②⑤⑥D．①④⑤，②③⑥
76．C 解析：考查元素位置关系。奇数项的两个元素都是相离的，偶数项的两个元素都是相交的。故选C。 77．D 解析：考查图形旋转与叠加。左边一组，图一逆时针旋转90°，图二顺时针旋转90°，两图叠加构成图三；右边一组遵循此规律。故选D。 78．D 解析：考查三视图。左边一组，图二是图一的俯视图，图三是图一的正视图；右边一组遵循此规律。故选D。 79．A 解析：考查图形旋转与翻转。九宫图中，每行图一顺时针旋转90°得到图二，图二左右翻转得到图三。故选A。 80．B 解析：②有个突出部，③的底部是平的，故所选图形应有一个与②的突出部相应的凹槽，但自身不能有突出部，否则无法放入③中。故选B。 81．D 解析：考查对称性。①③⑤是中心对称图形，②④⑥是轴对称图形。故选D。 82．A 解析：考查位置关系。①④⑥中，每个封闭区域以边相连；②③⑤中，每个封闭区域以点相连。故选A。 83．B 解析：考查图形旋转。③⑥分别是①旋转不同角度得到的，④⑤分别是②旋转不同角度得到的。故选B。 84．C 解析：考查位置关系。①④⑤中，两个箭头垂直；②③⑥中，两个箭头平行。故选C。 85．D 解析：考查位置关系。①④⑤中，相同阴影的部分能拼成一个大三角形；②③⑥不能做到这一点。故选D。
2019年中公教育的商业模式和核心竞争力研究
目录 1、四化构筑中公教育的垂直一体化快速响应能力 (5) 1.1、为什么需要垂直一体化的快速响应能力？ (5) 1.2、核心竞争力：四化背后的垂直一体化快速响应能力 (5) 1.3、研发专业化：专业化、系统化研发抢占市场先机 (6) 1.4、教师专职化：专职化教师实现课程研发价值 (8) 1.5、渠道直营化：2010年起加盟全部转直营 (9) 1.6、运营科技化：双师课堂提高教师产能利用率 (9) 2、从4P理论看中公教育商业模式 (11) 2.1、渠道Placement：长尾市场，供给创造需求 (11) 2.2、产品/服务Product：横纵两向完善产品结构 (13) 2.3、营销Promotion：协议班有望通过品类联动实现“虚拟续班率” (18) 2.4、价格Price：规模效应，降维打击 (24) 3、盈利预测和投资建议 (28) 4、风险分析 (30)
图表目录 图1：中公教育29大类考试培训课程数量占总课程数的比例 (5) 图2：中公教育核心竞争力 (6) 图3：中公教育研发费用率高于华图教育 (7) 图5：2015-2018年中公教育净利率显著提升 (10) 图6：中公教育“双师课堂”——教师视角 (10) 图7：中公教育“双师课堂”——学员视角 (10) 图8：中公教育19课堂在线直播课 (11) 图9：中公教育的大数据分析系统之一对一测评系统 (11) 图10：各个省市拥有课程数量占中公总课程数量比例 (12) 图11：中公教育全国渠道网络 (12) 图12：中公教育核心课程 (13) 图13：中公教育拥有公职招录、资格证、以及职业就业三类培训 (13) 图14：中公教育四维产品矩阵 (15) 图15：中公教育培训业务收入确认规则及举例 (18) 图16：中公教育培训进度及收入确认节点（以2019年国考协议班为例） (19) 图17：中公教育培训进度及收入确认节点（以2019年北京市公务员协议班为例） (19) 图18：中公教育培训进度及收入确认节点（以2019年上海市公务员协议班为例） (19) 图19：中公教育培训进度及收入确认节点（以2019年广东省公务员协议班为例） (20) 图20：中公教育培训进度及收入确认节点（以2018年下半年教师资格协议班为例） (20) 图21：中公教育培训进度及收入确认节点（以2019年上半年教师资格协议班为例） (20) 图22：中公教育培训进度及收入确认节点（以2019年考研协议班为例） (21) 图23：中公教育协议班特色（以2020年北京市国考小班私教协议班为例） (21) 图24：职业就业培训行业的中公教育和华图教育销售费用率显著高于K12培训行业的新东方和好未来 (24) 表1：2017-2018中公教育人员职工情况（单位：人） (6) 表2：中公教育研发人员教育程度 (7) 表3：中公教育不同级别教师人数与占比分布 (8) 表4：中公教育拥有有竞争力的薪酬福利体系（单位：万元） (8) 表5：中公教育教师离职率与同行业公司对比 (9) 表6：2018年职业培训行业约5000亿元市场空间 (14) 表7：2016-2018年中公教育培训人次按产品形式分类（单位：万人次） (14) 表8：2016-2018年培训业务收入按产品形式分类（单位：万元） (14) 表9：中公教育线上培训产品 (15) 表10：中公教育部分四维产品介绍（以公务员招录培训、事业单位招录培训、教师资格和招录培训为例） (16) 表11：中公教育及其他七家公考培训机构经营情况概要 (16) 表12：中公教育及其他七家公考培训机构的四层次产品覆盖情况 (17)
《中学教育基础》课程教学大纲 一、课程信息 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应达到以下几方面的目标： ．认识教育规律及教育在社会和人的发展中的重要作用，确立正确的教育理想和信念。 .了解教育及教育科学的产生与发展，能正确处理继承与发展的关系，做到“古为今用，洋为中用”。 ．更新教育观念，掌握当代教育学理论基本知识和正确的教育和教学思想。 ．初步形成运用教育理论分析和解决教育实际问题的能力。 ．了解教师的成长过程，形成正确的教师职业观，促进教师成长。 ．形成课程与教学的规划和设计、实施和评价的基本技能。 ．掌握基本教学技能和课程与教学管理技能。 .了解德育工作的基本规律和方法，能够独立地开展学校德育工作；
三、教学内容与预期学习成效 2 / 31
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四、教学目标达成度评价 所有教学目标的达成度通过闭卷考试、课堂小组讨论及课外作业的成绩综合考评； 五、成绩评定 课程成绩包括个部分，分别为平时出勤、课堂讨论、课外作业和期末考试。具体要求及成绩评定方法如下： ．平时出勤。平时出勤采用“只扣分，不加分”的方法计算成绩，无故旷课一次，将在总评成绩中扣除分。无故缺勤次者，取消本门课程的考核资格。 ．课堂讨论。本课程将结合重要的教育理论和实际问题，要求学生以分小组的形式（每组应确定一个组长）进行次讨论。要求小组成员都要充分参与讨论。讨论课采用抽签的方式确定汇报小组及汇报人。讨论课成绩占总成绩的。 ．课外作业。要求学生根据各阶段的教学内容以自选题的方式完成三次书面作业，选题范围由教师确定，要求学生对所选问题进行独立思考和分析，每次作业不少于字。课外作业的成绩占总成绩的。 ．期末考试。期末考试实行考教分离，采取闭卷考试的方式进行。考试占总成绩的。 六、教材和主要参考书 （一）教材 孙宽宁主编《教育知识与能力》，教育科学出版社， （二）主要参考书 ．黄济、王策三主编：《现代教育论》，人民教育出版社， ．南京师大教育系主编：《教育学》，人民教育出版社，