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三年级课外古诗成语积累

三年级课外古诗成语积累
三年级课外古诗成语积累

三年级课外古诗和成语积累姓名班级学号

1.望天门山(李白)

天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来

2.别董大(高适)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。3.绝句(杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。4.春夜喜雨(杜甫)

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

5.绝句(杜甫)

迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

6.江畔独步寻花(杜甫)

黄四娘家花满蹊,千朵万多压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰蹄。7.枫桥夜泊(张继)

月落乌啼霜满天,江风渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。8.游子吟(孟郊)

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

9.江雪(柳宗元)

千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

10.渔歌子(张志和)

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

二、成语积累

1.对症下药

2.熟能生巧

3.杞人忧天

4.按图索骥

5.解铃还须系铃人

6.塞翁失马

7.杯弓蛇影

8.狐假虎威

9.鸿鹄之志10.一举两得

三、推荐书目:《格林童话》(10篇)

<1> 灰姑娘<2> 小红帽<3> 三种语言<4> 白雪公主<5> 十二个猎人<6> 裁缝和鞋匠<7> 睡美人<8> 小鹿弟弟<9> 星星银币<10> 三兄弟找幸福

《爱的教育》、《海底两万里》

小学生成语知识竞赛试题课件.doc

小学生成语知识竞赛试题(附答案) 一、将下列成语补充完整10% ()征()战 ()应()合 ()顾()盼 空()绝() ()()相觑 ()()来迟 ()()欲试 ()()动听 独()无() ()头()臂 ()分()裂 ()钧()发 ()密()疏 ()()有名 ()()有条 ()()不绝 兴致()() 气势()() 小心()() 想入()() 二、改正下列成语中的错别字。(10 分)直接了当()

换然一新() 道貌暗然() 既往不究() 别出心栽() 礼上往来() 铤而走险() 按步就车() 色厉内茬() 如火如茶() 因地治宜() 推心至腹() 原形必露() 谈笑风声() 委屈求全() 金壁辉煌() 三、在下面()里填上某数字,组成四字成语。(8分)()刀两断 ()面三刀 ()足鼎立 ()通八达 ()彩缤纷 ()神无主

()手八脚 ()仙过海 ()死一生 ()万火急 ()军()马 垂涎()尺 接二连() 朝()暮四 ()教九流 ()步笑()步 四、请在下面()里填上某动物名,组成四字成语。(14分)()()呈祥 ()()为奸 ()()相争 ()()当道 ()()点水 ()子野心 ()心()肺 ()心()胆 ()头()尾 ()毛()角 ()牙之塔 ()仗()势

()目混珠 ()背()腰 指()为() ()寿()龄 藏()卧() 杀()儆() 如()似() ()鬼()神 ()立()群 ()头()面 ()吞()咽 ()背()腰 ()死()悲 老()识途 狡()三窟 对()弹琴 五、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。(16分)()枪()剑 袖()旁观 孤()难鸣 屈()可数 ()有成竹 ()蜜()剑 ()缠万贯

一二三年级成语积累.doc

一年级成语积累1.含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙潭虎穴车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽 2.含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足情深口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手旁观口出不逊3.含有一组近义词的成语

见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说4.有一组反义词的成语 前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼 5.源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争掩耳盗铃刻舟求剑 亡羊补牢 鹏程万里 惊弓之鸟 守株待兔 杯弓蛇影

二年级成语积累 1.描写秋天的成语有: 金风送爽,雁过留声,秋色宜人,天朗气清 2.指时间过得快的成语有: 日月如梭,光阴似箭,寒来暑往,星移物换 3.遵循事物规律的成语: 风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成 4.要不断学习的成语是: 人外有人、天外有天、学无止境、一往无前 5.描写冬天的成语有: 滴水成冰、地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年 6.要勤奋学习的成语是: 勤能补拙、笨鸟先飞、人一己百、奋起直追 7.与革命烈士有关的成语: 宁折不弯、义正辞严、威武不屈、大义凛然 8.形容节日热闹的成语是: 火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵 三年级成语积累惊涛拍岸意味深长一帆风顺草长莺飞 连绵不断湖光山色 根深本固根深叶茂叶落归根 一碧如洗心旷神怡高堂广厦

三年级语文作文关于成语的素材积累

三年级语文作文关于成语的素材积累 导读:本文三年级语文作文关于成语的素材积累,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 牛的成语: 初生牛犊不怕虎chūshēngniúdúbùpàhǔ 〖解释〗比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢为。 〖出处〗明·罗贯中《三国演义》第74回:“俗云:‘初生牛犊不惧虎。’” 〖示例〗这些小伙子无论什么事说干就干,真可谓~。 九牛一毫(毛)jiǔniúyīháo 〖解释〗九条牛身上的一根毛。比喻极其微小,微不足道。 〖出处〗陈毅《感事书怀》诗:“九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。” 马面牛头mǎmiànniútóu 〖解释〗比喻各种各样凶恶的人。 搏牛之虻bóniúzhīméng 〖解释〗原意是说主要目标应像击杀牛背上的虻虫一样去灭掉秦国,而不是像消除虮虱那样去与别人打败。后来比喻其志在大而不在小。 对牛弹琴duìniútánqín

〖解释〗讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。 〖出处〗汉·牟融《理惑论》:“公明仪为牛弹清角之操,伏食如故,非牛不闻,不合其耳矣。” 多如牛毛duōrúniúmáo 〖解释〗象牛身上的的毛那样多。形容极多。 〖出处〗《北史·文苑传序》:“学者如牛毛,成者如麟角。” 放牛归马fàngniúguīmǎ 〖解释〗把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。 〖出处〗《尚书·武成》:“乃偃武修文,归马于华山之阳,放牛于桃林之野,示天下弗服。” 风马牛不相及fēngmǎniúbùxiāngjí 〖解释〗风:走失;及:到。本指齐楚相去很远,即使马牛走失,也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。〖出处〗先秦·左丘明《左传·僖公四年》:“君处北海,寡人处南海,唯是风马牛不相及也。” 隔山买老牛géshānmǎilǎoniú 〖解释〗比喻人办事冒失,没有弄清情况,就轻易决定。 割(杀)鸡焉用牛刀gējīyānyòngniúdāo 〖解释〗杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。〖出处〗先秦·孔子《论语·阳货》:“子之武城,闻弦歌之声,夫子莞尔而笑曰:‘割鸡焉用牛刀?’” 汗牛充栋hànniúchōngdòng

三年级成语竞赛试题(答案)

三年级成语竞赛试题 班级姓名得分 一、看拼音写成语(16分) bu xue wu shu yi ri san qiu ru mu san fen ai wu ji wu (不学无术)(一日三秋)(入木三分)(爱屋及乌) zhi lu wei ma wang mei zhi ke ye lang zi da bei gong she ying (指鹿为马)(望梅止渴)(夜郎自大)(杯弓蛇影) 二、把成语补充完整(18 分) (心)旷(神)怡(迫)不(及)待胡(作)非(为) 报仇(雪)(恨)沾沾(自)(喜)百步(穿)(杨) 一(泻)千里两全(其)(美)胸有(成)(竹) 三、成语接龙,填上一种动物名,使前后成为两条成语。(12分) 顺手牵(羊)肠小道叶公好(龙)腾虎跃 呆若木(鸡)犬不宁生龙活(虎)口余生 守株待(兔)死狐悲混水摸(鱼)目混珠 四、寻经据典,人语相连(20分) 纸上谈兵赵高望梅止渴勾践 精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植 指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备 完璧归赵岳飞七步成诗韩信 入木三分王羲之背水一战曹操 五、看解释猜成语。(16分) 不会吹乐器的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本事的人冒充有本事。(滥竽充数) 指将官把山上的草木都当作敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。(草木皆兵) 一群龙中没有领头的。(群龙无首) 射箭的技术高明,每次都能射中目标。(百发百中) 六、问答题(18分) “围魏救赵、暗度陈仓、瞒天过海”这些成语出自哪本书?你还知道这本书里的哪些成语?最少写出5个。 答:出自《三十六计》, 胜战计瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西

敌战计无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊攻战计打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王混战计釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳关门捉贼远交近攻假道伐虢并战计偷梁换柱指桑骂槐假痴不颠上屋抽梯树上开花反客为主败战计美人计空城计反间计苦肉计连环计走为上计

三年级语文古诗词大全

古诗词三百首 (三年级)目录 (一)乐学勤学 冬夜读书示子聿………………… (宋陆游) 劝学……………………………… (唐颜真卿) 读书……………………………………(宋陆游) 观书(节选) ………………………… (明于谦) 白鹿洞二首(其一)…………………………(唐王贞白)和董传留别(节选)……………………………(宋苏轼)(二)爱国情怀 出塞…………………………………………(清徐锡麟) 就义诗………………………………………(明杨继盛) 南园十三首·其五…………………………(唐李贺) 过零丁洋·…………………………………… (宋文天祥)虞美人·春花秋月何时了………………………(宋李煜) (三)无边秋色 秋风引……………………………………(唐刘禹锡)

秋词………………………………………(唐刘禹锡) 秋月………………………………………(宋程颢) 寒菊………………………………………(宋郑思肖) 子歌吴歌·秋歌……………………………(唐李白) 天净沙·秋思………………………(元马致远)(四)戎马生涯 从军行七首·其四………………………(唐王昌龄) 塞上曲二首·其二…………………………(唐戴叔伦)陇西行四首?其二……………………………(唐陈陶) 入塞………………………………………(宋王安石)使至塞上………………………………………(唐王维) (五)珍惜时间 杂诗…………………………………………(晋陶渊明) 金缕衣………………………………………(唐杜秋娘)劝学诗………………………………………(宋朱熹) 今日歌……………………………………(明文嘉) 明日歌……………………………………(明钱福) (六)春光漾漾 春日偶成………………………………………(宋程颢)山中留客………………………………………(唐张旭)同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人……(唐韩愈)菩萨蛮·为春憔悴留春住……………………(清纳兰性德)江南春……………………………………………(唐杜牧) 惠崇春江晓景……………………………………(宋苏轼)(七)咏物抒怀

小学四年级语文知识竞赛试题(附答案)

小学四年级语文知识竞赛试题 班级:姓名: 一、积累与运用(55分) (一)把下面的成语或习惯用语补充完整。(8分) 人死留名——()见怪不怪——()谋事在人——()精诚所至——()指()为()()笑()非富丽()()背()而()(二)写出与下列成语的比喻意思相对应的成语。(4分) 如:一箭双雕(一举两得)飞蛾扑火(自寻死路) 谈笑风生()未雨绸缪()杯水车薪()开门见山()(三)综合知识填空(12分) 1、孔子被称为“至圣”,下面几位圣贤指谁?(4分) 亚圣诗圣医圣兵圣 2、写出下面各居士的姓名。(4分) 青莲居士东坡居士柳泉居士易安居士 3、“四书”是指《》《》《》《》(4分) (四)、把下列格言、警句、歇后语补充完整。(10分) 1、近朱者赤, 2、听君一席话, 3、有花堪折直须折, 4、二十四桥明月夜, 5、十年磨一剑, 6、纸上得来终觉浅, 7、长风破浪会有时,8、天生我才必有用, 9、八月十五的月亮——10、一个篱笆三个桩,。 (五)古诗词默写(10分) 1、窈窕淑女, 2、,时不利兮骓不逝。 3、天若有情天亦老,。 4、,悠然见南山。 5、即从巴峡穿巫峡,。 6、出师未捷身先死,。 7、烽火连三月,。8、,长河落日圆。 9、古十功名尘与土,。10、我自横刀向天笑,。 (六)按要求完成下列句子。9 1、用下面的词语组成两个意思不同的句子。(4分) 这句不话对完全 故事赵老师讲儿子爱的一个有 2、按要求改写例句,不改变句意。(5分) 例句:白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。 (1)变为“把”字句:

(2)变为“被”字句: (3)变为反问句: (4)变为设问句: (5)变为双重否定句: (七)文言文翻译。(2分) “天下事有难易乎?为之,刚难者亦易矣;不为,刚易者亦难矣。“这句文言文的大意是: 二、阅读 (一)根据你的学习积累填空。(6分) 1、《匆匆》的作者是朱自清,文章表达了作者,同时也告诫我们要。(2分) 2、列夫·托尔斯泰是十九世纪国最著名的作家。他最负盛名的三部长篇小说是《》《》和《》(4分) (二)阅读短文,回答问题9分 锁 谁都有不小心的时候,老张出门倒水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。 他拎着脸盆,站在门边发愣。热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿”。 我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前神秘地说着什么,眼神一个劲地往南院飞。老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难,大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。 小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过干那号事。平时人们很难想起他来,似乎院里根本就没这个人。 他茫然不知所措地被人们推到门前。大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比画;老张笨拙地拿根烟一个劲儿地往他嘴里塞。他们极力怂恿小川打开这把锁。 小川脸上有些发红,鼻头上沁出细密的汗珠。他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。邻居们期待的好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。 他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上现出一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。 他缓缓举起手,仿佛提着根千斤重的东西。人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。谁都没弄清是怎么回事,老张的门打开了。 一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。小川拨开人群低着头往南院走去。我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她急步跟上小川,满面堆笑而又似乎漫不经心地问小川会不会开保险箱。 小川站住了,一双眼忽然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。 “当”的一声,钢锯条在他的指间折成两截,他用尽全力把它扔到远远的阴沟边,像是扔出了一件沉重而又污秽不堪的东西。这一瞬间,我发现他的手指闪着一星红色的光点。 我的心骤然紧缩了,我几乎是跑着回到家里。我似乎觉得,我的心也在滴血。

(完整word版)小学语文三年级下册成语积累

第一单元: 群芳吐艳:各种花儿竟相开放,展现美丽的景象. 姹紫嫣红:姹:美丽。嫣:美好。形容各种花娇艳美丽。 落英缤纷:落英:落花。缤纷:繁多凌乱的样子。鲜花盛开,花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。也指花儿凋谢的暮春天气。 郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛的样子。 喷薄欲出:喷薄:有力地向上涌的样子。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的景象。 旭日东升:旭日:早上刚出来的太阳.早上太阳从东方升起.形容朝气蓬勃的气象. 夕阳西下:傍晚时太阳慢慢落山. 皓月当空:皓:明亮.明亮的月亮高高地挂在天空. 崇山峻岭:崇:高大.高大的山岭. 悬崖峭壁:悬崖:又高又陡的山崖.峭壁:陡直的山崖.形容险峻的山势. 层峦叠翠:层峦:山连着山.形容山峰多,一片翠绿. 苍翠欲滴:苍翠:深绿色.形容繁茂的草木生机盎然,呈现出浓弄的深绿颜色,就像要滴下来一样. 挨肩擦背:肩挨着肩,背擦着背.形容人多拥挤. 翩翩起舞:形容轻快地跳舞. 一望无际:一眼望不到边,形容辽阔. 惊采绝艳:采:文采.绝:艳丽,华美.文采惊人,辞藻华美. 光彩夺目:鲜艳耀眼. 波光粼粼:形容湖面的微波由于明净而闪光. 万紫千红:形容百花争奇斗艳的景色. 挨挨挤挤:数目众多,相互之间距离小.

练习: 一、给加点字选择合适的意思添进括号.(添序号) 1.崇山峻岭() ①高大②重视③遵敬④伟大 2.喷薄欲出:() ①迫近②不厚道③轻微④看不起 3.皓月当空:() ①明亮②洁白③浩大④多 4.苍翠欲滴:() ①欲望②想要③需要④将要 二、填空。将成语补充完整。 ()崖峭壁层()叠翠群()吐艳苍翠欲()()月当空()紫嫣红落英()纷喷薄()出 三、根据提供的意思,在括号里填写相应的成语。 1.鲜花盛开,花瓣纷纷飘落。形容春天的美好景色。() 2.形容草木苍翠茂盛的样子。() 3.形容繁茂的草木生机盎然,呈现出浓弄的深绿颜色,就像要滴下来一样.() 4.形容险峻的山势.() 5.一眼望不到边,形容辽阔.() 6.明亮的月亮高高地挂在天空.() 四、把成语中的错别字改正写在括号里,并画出来。 群芬吐艳()一忘无际()崇山俊岭() 浩月当空()落音缤纷()惊叹不己() 层孪叠翠()夕阳夕下()惊彩绝艳()

三年级语文阅读-词语的理解与积累

第三章:词语的理解与积累 一、基础知识 我们平时在读一篇文章,有时遇到不理解的词语会成为我们阅读的障碍,因此,我 们必须理解这些词语的意思。如何理解这些词语的意思呢? 1、查字典 这是我们最常用、最受益的方法。 2、联系上下文理解 这也是一种常用的方法,再生疏的词语,联系上下文多读几遍,其大概意思也能揣 摩到。如“骄傲”这一词,在“小敏得了100分就变得很骄傲。”这句话中“骄傲” 是一个贬义词。在“我为自己是一个中国人而骄傲。”这句话中,“骄傲”是一个褒 义词。 3、借助于近义词帮助理解 优秀的文章往往语言活泼而富有文采,表达某个意思往往不用常见的词语来表达, 而选用一个比较书面化的词语。解释这类词语,我们可以采用找近义词的方法。 例如,课文《花钟》里,“你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,真 有趣!”理解“大致”,我们可以找它的近义词“大约、大概”来解释。 4、联系生活实际 语言是从生活中来的,我们在阅读中遇到的词语当然就可以回归到生活中去理解。“来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。”理解“琳琅满目”,可以想想商店里摆满了各种各样的东西,看得人眼花缭乱的情景。 当然,要准确而快速地理解词语,最主要的还是要靠我们平时多阅读,多思考,多 在语言实践中进行训练,以此来提高语言的感知能力。对词语有一定的理解,还要进 行积累,以便更好地运用。 二、典例剖析 幸福之神 一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他,问:“小伙子,你为何行色匆匆啊?”

小伙子头也不回,飞快地向前跑着,只泛泛地甩了一句:“别拦我,我在寻求幸福。” 转眼20年过去了,小伙子已变成了中年人,他依然在路上疾驰。 一个人又拦住他:“喂,伙计,你在忙什么呀?” “别拦我,我在寻求幸福。” 又是20年过去了,这个中年人已成了一个面色憔悴,老眼昏花的老头,他仍然在路上挣扎着向前挪。 一个人拦住他:“老头子,还在寻找你的幸福吗?” “是啊!”当老头回答时,回头看了那人一眼,猛地一惊,一行眼泪掉了下来。原来刚问他问题的那个人,就是幸福之神啊。他寻找了一辈子,可幸福之神其实就在他的旁边。 1、写出下列词语的近义词。 寻求——()疾驰——()依然——() 飞快——()幸福——()猛地——() 2、照样子仿写词语。 急匆匆 _____________ _______________ _______________ 行色匆匆 _____________ _______________ _______________ 3、联系上下文理解词语的意思。 全然不顾:___________________________________________ 面色憔悴:___________________________________________ 4、一字多义。下列句子中的“花”是什么含义,请填上相应的序号。 A.模糊不清 B.花朵 C.巧妙带有欺骗性质 D.伤口,流血 E.用、使用 (1)这个中年人已成了一个面色憔悴、老眼昏花的老头。() (2)、学生不应该乱花钱。()

人教版一到三年级古诗词积累

人教版一到三年级古诗及积累 【一年级上册】 画唐朝·王维 远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。 静夜思唐朝·李白 床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 【一年级下册】 春晓唐·孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 村居清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见清·袁牧 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 小池宋·杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】 赠刘景文宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 山行唐·杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书唐·贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。 赠汪伦唐·李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 【二年级下册】 草唐·白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生

宿新市徐公店宋·杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布唐·李白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 绝句唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. 【三年级上册】 夜书所见宋·叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟唐·王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

成语练习题及答案

成语积累竞赛试题 二、在下面()里填上某数字,组成四字成语。 (一)刀两断(两)面三刀(三)足鼎立(四)通八达(三)六九等(五)彩缤纷(六)神无主(七)手八脚(八)仙过海朝(三)暮四(九)死一生(十)万火急(千)军(万)马垂涎(三)尺接二连(三)三、请在下面()里填上某动物名,组成四字成语。 (龙)(凤)呈祥(狼)(狈)为奸(鹬)(蚌)相争 (豺)(狼)当道(蜻)(蜓)点水 (狼)子野心 (狼)心(狗)肺 (熊)心(豹)胆(虎)头(蛇)尾(凤)毛(麟)角 (象)牙之塔 (狗)仗(人)势 (鱼)目混珠(虎)背(熊)腰指(鹿)为(马) 亡(羊)补牢(马)到成功飞(蛾)扑火(牛)刀小试引(狼)入室尖嘴(猴)腮朱颜(鹤)发杀(鸡)取卵如(鱼)得水闻(鸡)起舞金(蝉)脱壳(龙)飞凤舞 门可罗(雀)(羊)肠小道浑水摸(鱼)(虎)口余生(虎)头(蛇)尾(狼)心(狗)肺(蛛)丝(马)迹(狐)假(虎)威(虾)兵(蟹)将(鹤)立(鸡)群(莺)歌(燕)舞四、在下面()里填上人体某部分名称,组成四字成语。 ( 唇 )枪( 舌 )剑袖( 手 ) 旁观孤 ( 掌 ) 难鸣屈( 指 )可数 ( 胸 ) 有成竹 ( 口 )蜜( 腹 )剑鼠( 肚 )鸡( 肠 ) ( 腰 )缠万贯得( 心 )应( 手 ) ( 肺 )( 腑 )之言牵( 肠 )挂( 肚 ) 接( 踵 )而至 促( 膝 )谈( 心 ) ( 胆 )大( 心 )细 ( 背 ) 水一战一( 臂 )之力五、将“东、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位词填进括号里,组成成语。 (上)行(下)效(东)张(西)望(左)顾(右)盼(左)邻(右)舍 ( 南 )辕(北 )辄(前)仆(后)继(南)腔(北)调七( 上 )八(下)六、唐人李白的《静夜思》家喻户晓。请你补出下面20个成语,每个成语的第一个字必须是《静夜诗》中的一个字 床:前:明:月:光: 疑:是:地:上:霜: 举:头:望:明:月: 低:头:思:故:乡: 床头金尽前仆后继明枪暗箭月黑风高光明正大疑神疑鬼是非曲直地北天南上行下效 霜凋夏绿举案齐眉头头是道望穿秋水明察暗访月明星稀低声下气头晕目眩思前想后 故伎重演乡里巴人 七、成语接龙:在下列3个成语中任选一个往下接,至少接4个成语,接对一个得一分。 正确范例:守株待兔——兔死狐悲——悲欢离合……(后一个成语的第一个字就是前一个成语的最后一个字。) 错误范例:守株待兔——土崩瓦解……(“兔”与“土”虽读音相似,但字形不同,算错误,不得分。) 1、牛头马面——面北朝南—南腔北调—调虎离山—山清水秀 2、四海为家——家破人亡—亡羊补牢—牢不可破—破釜沉舟 3、百里挑一——一诺千金—金石为开—开天辟地—地动山摇 4、亡羊补牢——牢不可破—破釜沉舟—舟车劳顿 八、读下面的成语,想想每组中带点字的意思,选择合适的说明序号填入横线。

三年级上成语积累

三年级上成语积累 1、一本正经:形容很规矩,很庄重。“一”字成语:一败涂地,一饱眼福,一尘不染,一目十行。例句:小红一本正经的对妈妈说:“以后我一定好好学习。” 2、引人注目:引起人的注意,诗人把视线集中到一点上。含“引”字成语:引人入胜,引火烧身、引以为戒、穿针引线。例句:墙上的这幅画非常引人注目。 3、满载而归:装满了东西回来。形容收获极丰富。“载”又读zǎi,如三年五载,记载。含“满”字成语:满不在乎、满面春风、满园春色、高朋满座、漫山遍野。例句:晚上,去往山里拉山货的汽车满载而归了。 4、惹人喜爱:能够引起别人的喜欢和爱护。含“喜”字的成语:喜出望外、喜气洋洋、喜笑颜开、喜闻乐见、欢天喜地、喜怒无常。 5、自言自语:自己跟自己说话;独自低声说话。“自”字开头的成语:自不量力、自以为是、自力更生、自命不凡、自相矛盾、自给自足。例句:小华自言自语地说:“如过我能像小鸟一样在天空飞翔那该多好啊!” 6、严严实实:不留空隙或出口,形容非常严密。 7、大惊失色:大吃一惊,变了脸色。形容非常惊恐。“大”字的成语:大材小用、大功告成、大摇大摆、大刀阔斧。 8、垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的神情。“丧”又读sāng,如“丧事”。含“垂”字的成语:名垂青史、永垂不朽、功败垂成。 9、五彩缤纷:形容色彩繁多艳丽。“五”字开头的成语:五颜六色、五大三粗、五花八门、五湖四海、五光十色、五谷丰登。例句:走进花园,我仿佛进入了五彩缤纷的世界。 10、舒舒服服:身体或精神上感到轻松愉快。AABB式词语:风风火火、简简单单、明明白白、清清楚楚、快快乐乐。 11、争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。含“争”字的成语:争先恐后、争分夺秒、力争上游、据理力争、百家争鸣。 12、准确无误:正确,没有差错。 13、确确实实:的的确确。 14、千里迢迢:形容路途很遥远。ABCC式词语:风尘仆仆、生机勃勃、喜气洋洋、人才济济、气势汹汹。例句:他千里迢迢来到洛阳,拜师学艺。 15、不紧不慢:不慌不忙的样子。“不~不~”式成语:不折不扣、不慌不忙、不闻不问、不屈不挠、不离不弃。 16、风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。风餐,在风里吃饭;露宿,在室外或野外住宿。“露”又读lòu,如“露脸,露马脚”。 17、日夜兼程:不分白天黑夜的赶路。含“日”字的成语:日久天长、日新月异、度日如年、夜以继日、与日俱增、夸父追日。 18、风尘仆仆:形容旅途奔波辛苦劳累的样子。“尘”注意上面的“小”没有钩。 19、毫无保留:一点也不保留。毫,数量极少,一点儿。含“毫”字成语:毫不费力、毫无办法、明察秋毫、秋毫无犯。 20、形态各异:形状、样子各不相同。含“异”字的成语:异口同声、异曲同工、异想天开、奇珍异宝、日新月异。 21、五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。例句:五光十色的珠宝让人看花了眼。 22、千奇百怪:形容事物奇异而多样。含“千”字的成语:千变万化、千言万语、名垂千古、

语文三年级下册词句积累

要求背诵的内容 一、课文背诵: 1课、2课、3课、5课(1、2、3段)、11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)、21课(8段)、25课、29课 词语积累 1.每个词中两个字的意思相反。(会背会默写) 动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎清对浊廉对贪 功对罪正对偏 奖对罚优对劣善对恶勤对懒是对非宽对窄升对降曲对直有对无 【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后 2.有关读书学习的四字词语(默写) 博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤

专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地 3.AABC式词语:(默写) 栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道 源源不断彬彬有礼息息相关蒸蒸日上津津有味滔滔不绝 4.含有数字的词语:四面八方七嘴八舌成千上万五颜六色五光十色三心二意 5.ABAC式的词语:人山人海诚心诚意惟妙惟肖各式各样百发百中无影无踪 1.6.AABB式的词语:零零星星结结实实郁郁葱葱高高兴兴平平安安明明白白 7.含有反义词的:异口同声大惊小怪南辕北辙里应外合前仰后合左邻右舍 8.ABCC式的词语: 千里迢迢议论纷纷白发苍苍想入非非喜气洋洋风尘仆仆

9.AABC式的词语: 头头是道步步为营津津有味依依不舍 10.ABB式的词语:沉甸甸白花花绿油油黑漆漆红彤彤亮晶晶孤零零笑呵呵 11.有动物名的成语:望子成龙天马行空马到成功老马识途笨鸟先飞呆若木鸡 12.描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱课外:万紫千红春暖花开鸟语花香 13.描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空 14.描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴 15.歇后语(默写) 八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善

三年级古诗积累篇

三年级古诗积累篇 宋.叶绍翁宋代 萧萧①梧叶送寒声,江上秋风动⑥客情②。 知有儿童挑③促织④,夜深篱落⑤一灯明。 注释 ①萧萧:风声。 ②动:打动。 ③客情:旅客思乡之情。 ④挑:捉。 ⑤三年级古诗积累篇 ⑥篱落:篱笆。 译文 萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意, 三年级古诗积累篇 料想是孩子们在捉蟋蟀, 因为他看到远处篱笆下的灯火。 鉴赏 萧萧的秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。这首诗写羁旅乡思之情,但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡,而着重于夜间小景。他深夜难眠,透过窗户,看到不远处篱笆间有盏灯火。于是他明白了原来是有孩子在捉蟋蟀。挑,读一声,指以细枝从缝穴中轻轻挖出蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切,也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。“挑”字用得极为准确。这首诗在最后两句用了一个修辞手法,“之所以知道有儿童在捉蟋蟀,是因为:夜深了,但篱笆下面还有一盏灯在发亮。” 叶绍翁 叶绍翁,南宋中期诗人,字嗣宗,号靖逸,处州龙泉人。祖籍建安(今福建建瓯),本姓李,后嗣于龙泉(今属浙江丽水)叶氏。生卒年不详。曾任朝廷小官。其学出自叶适,他长期隐居钱塘西湖之滨,与真德秀交往甚密,与葛天民互相酬唱。 九月九日忆山东兄弟 唐.王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 注解 1、登高:阴历九月九日重阳节,民间有登高避邪的习俗。 2、茱萸:一种植物,传说重阳节扎茱萸袋,登高饮菊花酒,可避灾。 译文 独自流落他乡,长做异地之客, 每逢佳节良辰,越发思念眷亲。 遥想今日重阳,兄弟又在登高, 他们佩带茱萸,发觉少我一人 赏析 ,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳的风俗而登高时,也在怀念自己。诗意反复跳跃,含蓄深沉,既朴素自然,又曲折有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来, 成为游子思念的名言,打动多少游子离人之心。 王维王维(701年-761年,一说699年—761年),字摩诘,汉族,河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县,唐朝诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”开元九年(721年)中进士,任太乐丞。王维是盛唐诗人的代表,今存诗400余首,重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维精通佛学,受禅宗影响很大。佛教有一部《维摩诘经》,是王维名和字的由来。王维诗书画都很有名,非常多才多艺,音乐也很精通。与孟浩然合 称“王孟”。 望天门山 唐.李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 注释天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山。两山隔 江对峙,形同门户,所以叫“天门”。

2019年三年级成语积累竞赛试卷

2019年三年级成语积累竞赛试卷 第一关:把数字开头的成语补充完整。 一( )( )( ) 二( )( )( ) 三( )( )( ) 四( )( )( ) 五( )( )( ) 六( )( )( ) 七( )( )( ) 八( )( )( ) 九( )( )( ) 十( )( )( ) 第二关:写出相同类型的成语。 严严实实开开心心 大惊小怪南辕北辙 头头是道津津有味 第三关:填上表示动物名称的字,组成成语。 亡( )补牢引( )入室如( )得水 ( )假( )威( )头( )尾 ( )歌( )舞第四关:根据要求写成语。 写出描写春天美景的成语: 写出描写花草树木的成语: 写出关于读书学习的成语: 第五关:圈出下列成语中的错别字并改正。 一口同声( ) 和颜说色( ) 情不自尽( ) 没精打彩( ) 迫不急待( ) 专心致至( ) 举世闻明( ) 穿流不息( ) 第六关:看图写成语。 ( ) ( )

( ) ( ) 第七关:把下面的成语跟相关的历史人物连起来。 惊弓之鸟闻鸡起舞卧薪尝胆负荆请罪完璧归赵 祖逖勾践更羸蔺相如廉颇 第八关:根据意思选择成语,把序号填在括号里。 ①废寝忘食②丰衣足食③饥不择食④自食其力⑤自食其果 1.干了坏事,自作自受。 ( ) 2.自己劳动,养活自己。 ( ) 3.不去睡觉,忘了吃饭。 ( ) 4.穿的吃的,都很富足。 ( ) 5.肚子饥饿,来不及挑选食物。 ( ) 附送:

2019年三年级成语竞赛试题(答案) 班级姓名得分 一、看拼音写成语(16分) bu xue wu shu yi ri san qiu ru mu san fen ai wu ji wu (不学无术)(一日三秋)(入木三分)(爱屋及乌) zhi lu wei ma wang mei zhi ke ye lang zi da bei gong she ying (指鹿为马)(望梅止渴)(夜郎自大)(杯弓蛇影) 二、把成语补充完整(18 分) (心)旷(神)怡(迫)不(及)待胡(作)非(为) 报仇(雪)(恨)沾沾(自)(喜)百步(穿)(杨) 一(泻)千里两全(其)(美)胸有(成)(竹) 三、成语接龙,填上一种动物名,使前后成为两条成语。(12分) 顺手牵(羊)肠小道叶公好(龙)腾虎跃 呆若木(鸡)犬不宁生龙活(虎)口余生 守株待(兔)死狐悲混水摸(鱼)目混珠 四、寻经据典,人语相连(20分) 纸上谈兵赵高望梅止渴勾践 精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植 指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备 完璧归赵岳飞七步成诗韩信 入木三分王羲之背水一战曹操 五、看解释猜成语。(16分) 不会吹乐器的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本事的人冒充有本事。(滥竽充数) 指将官把山上的草木都当作敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。(草木皆兵) 一群龙中没有领头的。(群龙无首) 射箭的技术高明,每次都能射中目标。(百发百中) 六、问答题(18分) “围魏救赵、暗度陈仓、瞒天过海”这些成语出自哪本书?你还知道这本书里的哪些成语?最少写出5个。答:出自《三十六计》, 胜战计瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西 敌战计无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊 攻战计打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王

小学三年级词语积累、作文方法、必背内容等

o汉字笔画顺序表 o汉字笔画书写的运笔规律千万要牢记 ①横竖撇的起笔较重,点捺的起笔较轻;②转折处要略顿笔,稍重、稍慢; ③提和钩,开始要略顿笔、稍重,然后逐渐转为轻快,收笔出尖; ④所有笔画都是一笔写成,不能重描 握笔姿势

词语 带有动物的成语: 鱼目混珠叶公好龙画龙点睛狐假虎威守株待兔亡羊补牢杯弓蛇影牛头马面 狼心狗肺狼狈为奸鸡犬不宁狗急跳墙鹤立鸡群狡兔三窟鼠目寸光牛毛细雨 老马识途马到成功指鹿为马对牛弹琴羊落虎口车水马龙兔死狐悲鸡毛蒜皮 呆若木鸡杀鸡取卵人模狗样龙马精神一箭双雕胆小如鼠打草惊蛇顺手牵羊 虎背熊腰杀鸡儆猴莺歌燕舞鸦雀无声鱼龙混杂龙争虎斗初生牛犊望子成龙爱屋及乌蛛丝马迹投鼠忌器马不停蹄一马当先九牛二虎之力 象声词: 喵喵咩咩汪汪叽叽喳喳唧唧呼呼叮叮当当呱呱轰隆隆哗啦啦叮铃铃噼啪啪呼哧呼哧咕嘟咕嘟叽咕叽咕乒乒乓乓叮叮咚咚滴滴答答喀嚓扑哧哗啦咕噜 表示看: 看瞧盯望瞪瞄瞥观眺睹 注视凝视仰视鸟瞰俯视俯瞰扫视环视斜视探视仰望遥望眺望瞭望观赏浏览瞻仰观察细看探望张望观望巡视怒视窥视打量 描写春天: 春光明媚鸟语花香花木灿烂桃红柳绿百花争艳万紫千红冰雪融化 春暖花开阳春三月万物复苏春风轻拂春风送暖春光无限欣欣向荣 绿草如茵春华秋实春回大地春色满园鸟语花香莺歌燕舞 百花齐放含苞待放百花盛开万木争春万象更新风和日丽和风细雨 描写夏天: 夏日炎炎酷暑难熬暑气逼人骄阳似火烈日当空大汗淋漓 挥汗如雨乌云翻滚热不可耐烈日中天汗流浃背汗如雨下 满头大汗电闪雷鸣绿树成荫狂风暴雨滂沱大雨倾盆大雨 描写秋天: 秋风习习秋高气爽菊黄蟹肥瓜果遍地稻浪翻滚枫叶似火 五谷丰登万花凋谢天高云淡落叶沙沙中秋月圆平分秋色 秋风送爽果实累累秋雨绵绵瓜果飘香秋风萧萧天高云淡 描写冬天: 滴水成冰冰天雪地大雪纷飞寒风凛冽北风呼呼白雪凯凯 天寒地冻雪花飞舞寒冬腊月千里冰封白雪茫茫寒气袭人 漫天飞雪风雪交加北风呼啸粉妆玉砌银装素裹 描写早晨:雄鸡报晓红日东升朝霞辉映金光万道 描写中午:中午时分烈日当空艳阳高照当午日明 描写日暮:暮色苍茫夕阳西下天色模糊晚风习习华灯初上 描写夜晚:月明星稀灯火通明漫漫长夜万家灯火夜幕降临

三年级古诗积累

《贤诗雅诵》校本教材 (三年级)唐诗精选 送别类 第一周 送杜少府之任蜀州 唐王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 注释 少府:官名。之:到、往。蜀州:今四川崇州。城阙(què)辅三秦:城阙,即城楼,指唐代京师长安城。辅,护卫。三秦,指长安城附近的关中之地,即今陕西省潼关以西一带。辅三秦:一作“俯西秦”。 风烟望五津:“风烟”两字名词用作状语,表示行为的处所。 全句意为江边因远望而显得迷茫如啼眼,是说在风烟迷茫之

中,遥望蜀州。 君:对人的尊称,相当于“您”。 同:一作“俱”。宦(huàn)游:出外做官。 海内:四海之内,即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海,所以称天下为四海之内。 天涯:天边,这里比喻极远的地方。比邻:并邻,近邻。 无为:无须、不必。歧(qí)路:岔路。古人送行常在大路分岔处告别。 沾巾:泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。 译文 巍巍长安,雄踞三秦之地;渺渺四川,却在迢迢远方。你我命运何等相仿,奔波仕途,远离家乡。只要有知心朋友,四海之内不觉遥远。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样。岔道分手,实在不用儿女情长,泪洒衣裳。

芙蓉楼送辛渐 唐王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 注释 芙蓉楼:原名西北楼,在润州(今江苏省镇江市)西北。寒雨:秋冬时节的冷雨。 连江:雨水与江面连成一片,形容雨很大。 吴:古代国名,这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为三国时吴国所属。 平明:天亮的时候。 客:指作者的好友辛渐。 楚山:楚地的山。这里的楚也指南京一带,因为古代吴、楚先后统治过这里,所以吴、楚可以通称。 孤:独自,孤单一人。 洛阳:现位于河南省西部、黄河南岸。

2019年三年级成语竞赛试题(答案)

2019年三年级成语竞赛试题(答案) 班级姓名得分 一、看拼音写成语(16分) bu xue wu shu yi ri san qiu ru mu san fen ai wu ji wu (不学无术)(一日三秋)(入木三分)(爱屋及乌) zhi lu wei ma wang mei zhi ke ye lang zi da bei gong she ying (指鹿为马)(望梅止渴)(夜郎自大)(杯弓蛇影) 二、把成语补充完整(18 分) (心)旷(神)怡(迫)不(及)待胡(作)非(为) 报仇(雪)(恨)沾沾(自)(喜)百步(穿)(杨) 一(泻)千里两全(其)(美)胸有(成)(竹) 三、成语接龙,填上一种动物名,使前后成为两条成语。(12分) 顺手牵(羊)肠小道叶公好(龙)腾虎跃 呆若木(鸡)犬不宁生龙活(虎)口余生 守株待(兔)死狐悲混水摸(鱼)目混珠 四、寻经据典,人语相连(20分) 纸上谈兵赵高望梅止渴勾践 精忠报国蔺相如三顾茅庐曹植 指鹿为马赵括卧薪尝胆刘备 完璧归赵岳飞七步成诗韩信 入木三分王羲之背水一战曹操 五、看解释猜成语。(16分) 不会吹乐器的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本事的人冒充有本事。(滥竽充数) 指将官把山上的草木都当作敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。(草木皆兵) 一群龙中没有领头的。(群龙无首) 射箭的技术高明,每次都能射中目标。(百发百中) 六、问答题(18分) “围魏救赵、暗度陈仓、瞒天过海”这些成语出自哪本书?你还知道这本书里的哪些成语?最少写出5个。 答:出自《三十六计》, 胜战计瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫声东击西

敌战计无中生有暗渡陈仓隔岸观火笑里藏刀李代桃僵顺手牵羊攻战计打草惊蛇借尸还魂调虎离山欲擒故纵抛砖引玉擒贼擒王混战计釜底抽薪混水摸鱼金蝉脱壳关门捉贼远交近攻假道伐虢并战计偷梁换柱指桑骂槐假痴不颠上屋抽梯树上开花反客为主败战计美人计空城计反间计苦肉计连环计走为上计 附送: 2019年三年级成语竞赛试题 (答题时间:40分钟满分:100分)班级:姓名: 得分: 一、用横线画出正确的字。(6分) 小(题提)大做业(精经)于勤 专心(至致)志三长(两二)短 大(财材)小用(哑鸦)雀无声 二、将下列成语中的错别字改正过来。(9分) 天长地酒()默默无蚊( ) 忘恩负意( ) 鸡不可失() 百衣百顺()语重新长( ) 三、成语林。(20分) 1、写出四个含有反义词的成语: ( ) ( ) ( ) ( ) 2、含有数字的成语: ( ) 嘴( )舌( ) 面( ) 方 ( ) 奇( )怪( ) 长( ) 短 3、写出四个出自寓言故事的成语: ( ) ( ) ( ) ( ) 4、写出四个描写春天的成语: ( ) ( ) ( ) ( ) 5、写出四个带有“一”字的成语:

三年级语文近反义词积累

三下语文知识集萃一、二单元 △词语搭配 蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机 谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累 1带有“春”的词语:春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然 满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月 2带有“花”的词语:花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现 落花流水奇花异草火树银花花红柳绿花枝招展 △近义词 俊俏——俏丽聚拢——聚集生机—生气掠过——横过光景——风景 等闲—平常清香——芳香破裂—分裂姿势—姿态仿佛—好像 裁——剪似——像 △反义词 偶尔——经常增添——减少俊俏——丑陋机灵——笨拙快乐——痛苦 微风——狂风细——粗新——旧 △词语搭配 橄榄色的头巾翠绿色的花纹浅绿色的外衣赤褐色的衬衫舒适的列车 特殊的客人冻僵的燕子美丽的村庄锋利的斧头裸露的土地咆哮的洪水 各式各样的工具应有尽有的家具鸣声清脆羽毛美丽眼睛透亮 森林郁郁葱葱河水清澈见底天空湛蓝深远空气清新甜润遇到麻烦濒临死亡寻找燕子冒着春寒盯着大雪踏着山路

△词语积累 1带有“鸟”的词语: 鸟语花香小鸟依人鸟枪换炮惊弓之鸟 笨鸟先飞鸟尽弓藏一石二鸟笼中之鸟百鸟朝凤 2形容天气情况的词语: 风和日丽秋高气爽阳光明媚天寒地冻 烈日炎炎骄阳似火天高云淡雨过天晴一叶知秋鹅毛大雪 3带有“雨”的词语: 暴风骤雨倾盆大雨春雨如油大雨滂沱风吹雨打风雨交加 和风细雨狂风暴雨疾风暴雨春雨绵绵 △近义词 鲜艳——艳丽灵活——灵巧逃脱——逃跑注视——凝视透亮——光亮摇晃——摇动特殊——特别疲劳——疲倦寻找——搜寻展览——深蓝锋利——锐利裸露——暴露 △反义词 灵活——迟钝喜欢——厌恶鲜艳——暗淡容易——困难陡峭——平缓舒适——难受坚硬——柔软特殊——普通减少——增加扩大——减少消失——出现裸露——遮盖

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