2015学年第一学期末各区“综合运用”模拟考题汇总
班级：学号：姓名：
（1.静安／青浦）综合运用（11分）
24.阅读材料，完成以下试题
⑴根据材料判断并写出以下图片对应的果名（4分）
图A 图B 图C
图A：（）图B：（）图C：（）⑵11月的一天晚上，李大爷赴宴时没忍住多吃了几口，回家后就感到胃胀难受。之后连续几天胃里不舒服，甚至连晚上的休息也受到影响，要靠安眠药才能入睡。他的孩子得知后立刻赶回家探望。请问:材料中哪种水果最适合买给李大爷？为什么？（4分）
⑶李大爷的孩子在水果店转了一圈，发现这家店没有那种最适合的水果。于是他向店主请教，
请根据相关内容在横线上补上恰当的内容。（3分）
小李: 店主:那你就买山楂吧，刚上市的。要是老人怕酸，那就买苹果。
小李：好的，来上两斤苹果。
（2.奉贤）阅读下面材料，完成24—26题（11分）
从2014年秋季开始，全新的供义务教育阶段使用的《写字·硬笔字》《写字·毛笔字》
教材进入上海市中小学课堂。从此，学写字、练书法成为上海中小学生的“必修课”。
翻开写字教材会发现，硬笔字部分完全以上海市语文教材为基础，其目录与语文教材目
录完全一样。新的《写字》教材也打破了以往只有练写的形式内容，硬笔字部分增加了书法
经纬、说文解字等栏目，毛笔字部分增加了书法大观园、海派书法家等栏目，其中“书法综
合实践”板块更是令人耳目一新，贴近学生生活，贴近本土的文化，体现了上海地方特色。
此外，教材的语言和图片清晰，知识体系从小学到中学呈现了很好的梯度，可以说，这是一
套集规范“教本”、阶梯“学本”和情趣“练本”为一体的多功能教材。
24．下列选项中与文意不符的两项是_____、_____（4分）
A．《写字》教材目录与上海语文教材目录完全一致。
B．《写字》教材不仅仅是学生的“练本”。
C．《写字》教材体现了上海地方特色。
D．《写字·硬笔字》教材有书法大观园、海派书法家等栏目。
25．开设写字课以来，学生的书法水平明显进步。为此，学校准备开展一次师生书法作品展，
请你为本次活动拟一个主题。要求2-6个字，包含一个“墨”或一个“书”字。如：“翰
墨扬贤风”。（3分）
作品展活动名称：某某学校“________________________”师生书法作品展
26．下列几种书法字体中，你最欣赏哪一种？说说
你的理由。（4分
我最欣赏的字体是：______
理由：______________。（要求50字左右，从结构①楷书②隶书③行书
形态和审美感受两个方面说理由，运用一种修辞方法。）
（3.黄浦）三、综合运用（11分）
24．某校图书馆为了吸引更多学生，决定重新布置环境，购置新书，并且还设计了以“重温经典，分享阅读”为主题的读写系列活动，旨在让学生更多地走进图书馆，阅读经典，
积累名言佳句，分享交流自己的阅读感受。在整个活动过程中，要求全体同学必须完成以下三个任务：
（1）连一连——图书馆准备将一些名言佳句贴到墙上，增添文化氛围，可由于工作人员的疏忽，有一部分名言佳句和对应的作者被搞混了。请你帮助工作人员，找到以下三句名言佳句的作者，并在句后的括号里填上相应作者的序号。（3分）
①文化眼光不只是表现为一种文化素养，一种文化意识，更是一种文化远见和历史远见。（）
②希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（）③一百年前的今天，一颗巨星陨落了。但他是永生的。他走的时候有长寿的岁月，有等身的著作，还挑起过最荣耀的、也是最艰巨的责任，即培育良知，教化人类。（）A．胡适B．鲁迅C．雨果D．伏尔泰E．冯骥才（2）理一理——由于图书馆较长时间没有购置过新书，因此想趁此机会合理添置学生喜欢的书籍，吸引学生进图书馆阅读。为此图书馆对各年级学生代表进行了调查，了解他们阅读的喜好。与此同时，图书馆还对馆内现有20000册藏书进行了整理。调查与整理的情况汇总见下表：
学生阅读喜好调查及图书馆藏书情况
请你根据上述表格的数据，对图书馆添置新书提出建议并说明理由：
。（3分）（3）想一想——在这次读写活动中，全体同学从二十篇推荐书目中选择一篇进行阅读，撰写读后感，老师将同学的优秀作品汇编成集，并取了漂亮的书名。这本学生自己的作品需要有一篇序言，图书馆决定向全体同学征集。同学们十分踊跃，经过整理归类，所征集到的序言主要有以下三类：
A．介绍图书馆推荐阅读书目以及这些书的内容。
B．介绍这本书汇编的由来以及书名的深刻含义。
C．介绍这次读写活动的全过程及这本书的特点。
你觉得以上三类中，作为序言哪一项最不合适
．．．？请简述理由。（5分）我觉得最不合适的是（填写序号即可），理由：
。
（4.浦东）综合运用（11分）
阅读下面材料，完成第24—26题（11分）
【材料一】从2006年“中英诗歌进地铁”，到2010年“当诗歌遇上地铁”，再到2015年“中外诗歌进地铁”，上海地铁已经举办了三次诗歌进地铁活动。今年，“中外诗歌进地铁”系列活动以“穿越时空激荡心灵”为主题，在上海地铁全网14条线各打造一列“文化列车”，用“车、墙、屏”全方位展示近200首中外经典诗歌，营造优雅美好的地铁文化氛围。
【材料二】2012年，上海充分利用城市地铁公共空间，积极实施“文化地铁”工程，制定了《上海地铁公共文化三年行动计划》，开展文化展览、展演、展示等“进地铁”系列活动，使乘客在不经意间便能惬意地享受文化艺术。
【材料三】据《青年报》2014年2月18日报道，记者在徐家汇地铁站近百米的“上海地铁文化艺术长廊”，看到商业广告占据了艺术长廊的所有30个灯箱。评论家金哲认为，在商业浪潮中，坚守文化是需要勇气和魄力的。
A．利用地铁公共空间，适时举行音乐表演活动。
B．用雕塑、绘画、摄影艺术打造老上海风情主题车站。
C．在地铁上播放沪剧、独角戏等上海地方戏曲视频。
D．去除地铁站点的所有广告，用来传播高雅艺术。
（5．松江）综合运用（11分）
在电子商务的冲击下，实体书店举步维艰。在这样恶劣的大环境下，却有一些特色书店异军突起。三联韬奋书店宣布24小时营业，希望通过他们的努力，让更多的读者重新回到书店，用每一本书，向读者打开一个奇异的世界。北京一家名为“豆瓣”的小书店像路边的小花悄悄地绽放了。别家书店都卖畅销书，他们却将目光盯在了出版社的库存书和书店的退
书上，契合北大、清华师生的知识结构和视野。钟书阁被誉为“上海最美书店”，设计别具匠心。书，不一定在书架上，也可能在你脚下，在每一级台阶上，在透明的玻璃底下，静静
A.把图书封面设计得更加精美新颖。
B.在书店开设名家系列讲座。
C.把书店与画廊、花店等混合经营。
D.开展购书积分换礼物活动。
（6.徐汇）综合运用（10分）
学校计划将1月18——22日这几日定为文学艺术活动日。请你协助策划相关活动。25．下面的宣传海报中缺一项内容，请选择最合适的选项填入。（3分）
B．清代词人纳兰性德诞生（1665年1月19日）
C．汉武帝刘彻登基（公元前140年1月19日）
D．英国科学家瓦特诞生（1736年1月19日）
26．学校想将王安石作为文学名人介绍给同学们，你觉得以下哪几项不必提及，可以删去？（4分）、
A．王安石，字介甫，号半山。
B．担任北宋宰相，努力推行变法。
C．潜心研究经学，著书立说，被誉为“通儒”。
D．北宋著名的思想家、政治家、文学家。
E．其诗在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”。
F．丰富和发展了中国古代哲学思想，提出“五行说”。
27. 学校拟开展唐宋八大家经典作品阅读会，安排在哪一日最合适，说明理由。（3分）
将该活动安排在1月日，理由是
（7.杨浦）综合运用（11分）
为弘扬中华传统文化，班级拟开展“茶文化”主题活动。请你完成下面的任务。
25. 下面是综合组从纪录片《茶，一片树叶的故事》中摘引的内容，请你提取信息，说说除了茶的文化交流功能外，茶的特点还有：
6分）它本是一片树叶，最初与人类相遇时，它被当做一味解毒的药方。几千年前，它经由中国人的双手，变为一道可口的饮品。它步入了唐朝诗人的殿堂，它成为游牧民族的生命之饮。它藏进僧侣的行囊，与佛法一起东渡日本，并在那里上升为一种生活的信仰。它登上大航海时代的货船，与瓷器、丝绸一道，满足着欧洲人对东方古国的想象。它丰富了英国文化中最精致优雅的礼仪，并跟随日不落帝国的脚步在世界各地生根。它走过漫长的旅程，生命历经枯萎、重生、绽放，或许只是为了提醒匆忙行走的人们，在明知不完美的生命中，也可以感受到完美。哪怕，只有，一杯茶的时间。
26. 故事组拟讲述一个“杯茶禅理”的故事，请你说说其中蕴含的道理。（3分）
一位学者向南隐禅师问禅，喋喋不休地诉说着自己的想法。南隐以茶相待。他将茶水倒入杯中，茶满了，但他还是继续倒……学者惊诧：“师父，茶满了，已经漫出来了，不要再倒了。”禅师回答：“你不先把你自己的杯子空掉，叫我如何为你说禅？”
27.板报组拟用著名漫画家丰子恺的一幅画，请你从下面四句诗中选
取最合适的一项作为题画诗。（ ）（2分）
A.半榻梦刚回 活火初煎新涧水
B. 瓦铫煮春雪，淡香生古瓷
C.归来何事添幽致,小灶灯前自煮茶
D.夜扫寒英煮绿尘，松风入鼎更清新
（8.嘉定）综合运用（11分)
阅读下列材料，完成23—25题（11分）
材料一：上海地铁“11号”线将联通于上海迪斯尼乐园与江苏花桥，是上海目前运营里程最长、站点最多、速度最快的单一地铁线路，也是一条独具特色旅游观光线，仅嘉定段就精彩纷呈。
材料二：上海地铁“11号”线采用英语、普通话报站，也许将来还要用上海话报站呢，班里的同学展开了热烈的讨论。
慧慧：上海市国际大都市，国际友人频繁光顾，用英语报站确很有必要。
林林：我觉得没有必要，许多国际大都市都只用自己国家的母语报站哦。
莺莺：上海话蛮土的，外地人又听不懂，与其用上海话报站，不如用普通话报两遍。 材料三：
上海地铁１１号线
23.栏目一选择合适的导游词（4分）
根据“材料一”，最适合地铁11号线作“导游词”的开场白的两项是：（）（）
A.乘客们，大家好！这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。
B.乘客们，欢迎乘坐11号地铁线!本车采用的是低嗓音、低震动的车型，绿色环保。
C.乘客们，欢迎乘坐11号地铁线！让我们一起来领略江南的风情，感受上海城市精神。
D.乘客们，地铁11号线是大陆最长的单一地铁线路，也是国内第一条跨省地铁线路。
E.乘客们，地铁11号线从浦东出发，沿途经过南翔古镇、嘉定古城、直达江苏花桥。
F.乘客们，欢迎乘坐11号地铁线！这是一条行车时间最长，沿途风光最好的地铁线。
24.栏目二发表你自己的见解（3分）
请你针对“材料二”中同学的议论发表自己的看法，并阐明理由。
25.栏目三介绍嘉定一个景点（4分）
“十一”长假，外地游客宁祥乘上地铁11号线。请你利用以上材料，带宁祥参观您熟悉的一至二个嘉定段景点，并用60字左右作简要说明（运用一种修辞手法）。
（9.长宁）三、综合运用（11分)
阅读下面材料，完成第25-27题（11分）
历时近三年的科研攻关，上海首张PM2.5 “基因谱”正式出炉，PM2. 5的来源终于浮出水面。
区域影响平均为26% 本地来源平均为74%
图片说明：上海PM2. 5 “基因谱”新鲜出炉
25、从上图中可以提取的主要信息是（4分）
(1) _____________________________________________________________
(2) _____________________________________________________________
26、阅读下列【简讯】，结合上图内容回答问题（4分）
上海“治霾”的重点应该在________和________两个方面。上海首张PM2.5 “基因谱”正式出炉的意义是_______________
【简讯】上海出台的清洁空气行动计划（2013年-2017年）选择聚焦重点时，就着重参考了PM2.5 “基因谱”的研究成果。针对PM2.5贡献率较高的工业锅炉与炉窑污染，仅 2014年，上海就完成了 1675台燃煤（重油）锅炉和窑炉的清洁能源替代或关停。针对另一项贡献率较高的流动源污染，2014年5月起，上海提前实施了新车国五排放标准，全年淘汰黄标车和老旧车17. 16万辆，超额完成国家下达的年度任务…同时，制定了推广新能源车的配套政策，新增新能源公交车1400余辆和社会车辆4000余辆。统计显示，到2015年底，上海清洁空气行动计划所明确的119项治理任务按节点全面启动，近三成项目已完成。
27、请你拟一条标语送给上海市政府“治霾”部门或上海市的“制霾”企业，表达一个初中学生对环境问题的关切或建议（3分）
（10.宝山）综合运用（11分）
材料一：每逢年至，小闺女们闹着戴绒花、穿红袄、嘴巴涂上浓浓的胭脂团儿。男孩子们的兴趣都盯在鞭炮上。我则不然，最喜欢的是买个花脸戴。这是一种纸浆轧制成的面具，用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边拴根橡皮条，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。这花脸是依脸形轧的，眼睛处挖两个孔，可以从里边往外看。但鼻子和嘴的地方不通气儿，一戴上，好闷，还有股臭胶和纸浆的味儿；说出话来，声音变得低粗，却有大将威武不凡的气概，神气得很。（摘自冯骥才《花脸》）
材料二：京剧花脸是其它角色不能替代的一种特殊表现形式，是戏曲演员面部化妆的一种谱式，是从唐代乐舞"代面"所戴的面具逐渐演变而来。演员用各种色彩在面部勾画成一定
的图案，借以显示人物的性格特征。一般以红色代表忠勇，如"关羽";黑色代表粗犷、耿直，如"张飞";白色代表奸邪，如"曹操"。各种特定的脸谱具有很高的识别度，观众一看脸谱，即知其为何人。勾画脸谱时要用画笔蘸色，对镜勾勒，首先勾画眉，次勾画眼窝、鼻窝、嘴角脸膛及全部，然后勾画脸纹。（摘自好搜百科“京剧花脸”词条，有删改）
25．某校拟组织“京剧花脸与中国戏曲”为主题的系列活动。请完成以下相关任务。（8分）(1)【系列活动之一】“花脸”趣味我来说——、、、
、可以用笔在脸上勾画笔（4分）
(2)【系列活动之二】“花脸”故事我来讲——“材料二”中列举了三位历史人物，他们各有故事。下列故事中与三位历史人物没有丝毫关系的一项是（3分）
A.败走华容道 B．温酒斩华雄 C、醉打蒋门神 D.桃园三结义
(3)【系列活动之三】“花脸”宣传我来写——结合系列活动的主题，为本次系列活动设计一条简洁、生动的宣传标语。（字数不超过15个，必须运用一种修辞方法）（2分）
26．以下是征集到的宣传“京剧花脸”的活动策略。其中目前不适合学校开展的两项是（）（）（2分）
A．学校组织学唱京剧的演唱比赛。
B．开展“中国文化”主题征文活动。
C．穿着印有花脸图案的T恤衫。
D·校园网上墨裂耋角名段作品。
E．美术课程增设学画花脸的内容。
F．组团赴京参观北京戏曲博物馆。
（11.崇明）综合运用（11分）
生活处处皆语文，街上的名店，电视里的广告，细细品味，它语言简洁，含义丰富。
24、请说出下列名店的含义。（4分）
A、怡文书店含义：
B、好又多超市含义：
25、联想电脑广告语堪称经典，情分析其妙处。（2分）
联想电脑广告语——人类失去联想，世界将会怎样。
妙处：
26、根据要求，完成下列各题。（5分）
材料：箭牌口香糖广告——箭牌口香糖，一箭钟情。
（1）广告中“一箭钟情”这个词是仿自成语：（1分）
（2）对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度？请说出你的看法和理由。（4分）看法：
理由：
（12.虹口）综合运用（11分）
班级为了响应学校倡导“班班有书声”的读书活动，班委会建议全班同学出谋献策，为活动编制有趣味的知识竞赛题，下列三个竞赛题缺少精准的答案，请你来完成。
24.《煮酒论英雄》中曹操问刘备天下英雄，刘备回答是这样三个人，根据已有答案，
分别填入空格内（3分）
四世三公，门多故吏：名称八俊，威震九州：
血气方刚，江东领袖：
A.孙策
B.刘表
C.袁绍
25.请为下列两个赛题提供答案。（4分）
(1)下列名人中不属于明清小说家的一项是（）
A.施耐庵
B.吴敬梓
C.郑燮
D.蒲松龄
(2)下列作品中和其他不同类型的一项是（）
A.《煮酒论英雄》
B.《范进中举》
C.《明湖居听书》
D.《白洋潮》
26.《水浒》写武松打虎之前，有这么一段话：“当日晌午时分，走得肚中饥饿，望见前面有一个酒店，挑着一面大旗在门前，上面写着五个字：‘三碗不过岗’。”（4分）从现代商品经济的观点来看，“三碗不过岗”是绝妙的广告词。它究竟蕴含着酒店主人怎样的用心？请回答两点：
（1)
(2)
（13.闵行）综合运用能力（10分)
世界互联网大会 World Internet Conference 乌镇峰会·Wuzhen Summit
阅读以下内容，完成25—26题（10分）
材料一：
2015年12月16日至18日，来自全球120多个国家(地区）和20多个国际组织的 2000多位代表，共聚笫二届“世界互联网大舍——乌镇峰会”。本次大舍主題为：“互联 互通 共享 共治一一构建网络空间命运共同体”。
材料二 ：
本次大会的标志采用了图形与文字相结合
的方式呈现。标志图形取大会中文全称中的
“互”一字，点明“互联网”的主题。“互”宇中心由八个圆形互相交织而成，寓意为互联网信息的纵横交错。圆形的色彩宛如彩虹、层层叠加，寓意为互联网中信息的 缤纷色彩。“互”的上下两笔以书法来表现，表明乌镇的
中华文化底蕊，并赋予标志以空间上的视觉张力感。标志整体形似眼睛，寓意为 。标志的主色调为蓝色，是互联网惯用的专属颜色。
材料三：
大会组委会向所有与会国家提出如下倡议：一、加快网络发展普及。二、促进网络文化交流。三、共享网络发展成果。四、维护网络和平安全。五、推动网
络国际治理。 25.(1)请将“材料二”中的空格部分补充完整。 （2分）
(2)你认为“材料二”中的五条倡议哪一条最重耍？说明理由。(4 分）
26.与本次大会主题、倡议内容不相符的两项是（ ）
A.加速互联网基础设施建设
B.传承弘扬中华优秀文化成果
C.保护个人隐私和知识产权
D.加强网络空间文化交流
E.鼓励广大未成年人使用网络
F.建立全球互联网治理体系
（14.普陀）综合运用（11分）
25.上海自然博物馆新馆开馆后，游人如织。为了方便游客参观，小明设计了一份公益宣传单——“上海自然博物馆楼层导览”（如下），请帮助小明完成导览内容。
①_______________________________ ②_______________________________
26.上海自然博物馆B2层有五个展览主题，请为下列内容找到对应的展览主题。（5分）
①解读最具代表性的生态大系统，体会生物与生物，生物与环境的一切。（）
②撷取自然界中鲜活的案例，解读世间万物如何巧妙地繁衍生息。（）
③诠释承载生命和人类发展的岩石、土壤、矿产、地貌的由来和属性。（）
④解读在人类文明史上人类活动与自然环境之间的相互作用。（）
⑤通过生命的美丽与神奇的彰显，展现物种的多样性。（）
展览主题：A“大地探珍” B“生态万象” C “人地之缘” D“缤纷生命” E“生存智慧”
27.上海市自然博物馆要筑一块“记忆墙”，由6块雕塑砖组成，下列选项中不可能成为雕塑砖内容的一项是_______；理由是（4分）
①上海自然博物馆收藏最早的一批自然史标本代表——1870年采集的褐翅雅鹃；
②曾是上海自然博物馆的核心展品之一——长须鲸骨架；
③上海自然博物馆特色活动介绍——“科普之夏”活动；
④记录了上海城市发展和环境的变化的——大杜鹃和松江鲈鱼；
⑤上海自然博物馆二代植物专家发现的新物种——小叶蓝丁香；
⑥上海自然博物馆首次走出国门巡展的主要展品之一——马门溪龙；
⑦5亿年进化历史的见证、新馆外形的灵感源泉——鹦鹉螺活化石。
（15.闸北）综合运用（11分）
阅读下面材料，完成第24-26题（11分）
【材料一】
今年，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。获奖期间，她只在正式场合——瑞典卡罗林斯卡医学院做过一次题为《青蒿素――中医药给世界的一份礼物》的演讲。在演讲中，屠呦呦详细回顾了青蒿素发明的过程，并点名感谢了协作单位，最后以一首王之涣的诗作为结束：“请各位有机会时更上一层楼，去领略中国文化的魅力，发现蕴涵于传统中医药中的宝藏！”
【材料二】
演讲要求论点鲜明、逻辑性强，经常使用各种修辞手法，结尾常发出呼吁或号召，具有较强的感染力和鼓动性。演讲者要根据不同的场合和对象，为听众设计不同的演讲内容。
24. 材料一提到的王之涣的那首诗是《》，此诗的最后两句是，。（3分）
25. 把屠呦呦演讲的结尾换成“青蒿，生有生的意义，死有死的价值”好不好？为什么？（4分）
26.你要参加学校的“诺奖离中国人并不远”的演讲比赛，以下不必讲的两项是（4分）
A. 回顾中国人获奖情况
B. 介绍中国获奖者事迹
C. 介绍外国获奖者事迹
D. 介绍历年颁奖委员会成员
E. 号召同学们珍惜时间、发奋学习