2007年全国小学生英语竞赛(NECPS)低年级组样题评分标准及参考答案
听力部分（共四大题，计40分）
I.听辨单词（共10小题，每小题1分，计10分）
A)1.A 2.B 3.B4.C5.B
B)6.B7.B8.C9.B10.B
II.句子理解（共10小题，每小题1分，计10分）
A)11.C12.A13.B14.C15.B
B)16.B17.A18.C19.A20.A
III.对话理解（共10小题，每小题1分，计10分）
A)21.T22.F23.F24.T25.F
B)26.B27.D28.E29.C30.A
IV.短文理解（共10小题，每小题1分，计10分）
A)31.classes32.see33.has34.short35.at
B)36.×37.√38.×39.×40.√
笔试部分（共六大题，计60分）
I.单词、短语（共10小题，每小题1分，计10分）
A)1.D 2.A 3.E4.B5.C
B)https://www.doczj.com/doc/6910022650.html,9.hot10.paint
II.句子（共10小题，每小题1分，计10分）
A)11.A12.C13.B14.A15.C
B)16.My schoolbag isn't on the floor.
17.—Is this Mary's skirt?—Yes,it is.
18.My uncle is old.
19.Where are the stars?
20.What class is your friend in?
III.情景会话（共10小题，每小题1分，计10分）
A)21.B22.C23.B24.A25.B
B)26.B27.E28.A29.G30.D
IV.阅读理解（共10小题，每小题1分，计10分）
A)31.sad32.can't33.mother34.not35.garden
B)36.R37.W38.W39R40.R
V.小作文（计15分）
My Little Cat
I have a little cat.It is very cute.Its colour is white.Its name is Snow
White.It likes playing with a ball.It can catch mice.It likes eating fish. It is my good friend.I love it very much.
VI.智力测试（共5小题，每小题1分，计5分）
42.C43.3:1544.①c②d③b④a45.A46.A
附：听力部分录音原文
I.听辨单词
A)听音，从A，B，C三个选项中选择你所听到的单词。每个单词只读一遍。
1.cake
2.bag
3.like
4.foot
5.green
B)听音，选出与你听到的单词相符的图片。每个单词读两遍。
6.pen
7.red
8.sister
9.basketball10.rabbit
II.句子理解
A)听音，选出你所听到的句子。每个句子读两遍。
11.Hi!My name is Sam.
12.Is this an apple?
13.Close your book,please.
14.How old is the tall girl?
15.What day is it today?
B)听音，看图，请根据所听问题选出正确的答语。每个句子读两遍。
16.What is five and seven?
17.Is your father a teacher?
18.Where does your uncle come from?
19.Can a duck swim?
20.What's this in English?
III.对话理解
A)听音，判断下面各题中的句子与所听到的对话内容是（T）否（F）相符。每组对话读两遍。
21.W:Look at my toy fish.
M:Oh,it's lovely.
22.M:What's wrong with you?
W:I hurt my leg.
23.M:May I speak to Tom?
W:Sorry,he is at school.
24.W:John,it's time for school.
M:Oh,mum,I don't go to school on Sundays.
25.M:What's the weather like today?
W:It's cloudy.
B)听音，根据所听对话的顺序为下列图片按英文字母（A,B,C,D,E）的顺序标号。每组对话读两遍。
26.—Is your mother a singer?
—Yes,she is.
27.—Look,what's that over there?
—It's a pig.
28.—How many peaches are there on the plate?
—Five.
29.—What's in Mary's hand?
—It's a bell.
30.—Mum,what's for lunch?
—Some salad and a sandwich.
IV.短文理解
A)听短文，根据你所听到的内容填写单词，补全短文（每空一词，注意大小写）。短文读两遍。
Today is Saturday.I have no classes.I go to the z oo with my parents.We see many animals.They're so cute.The elephant has a long nose,and two big ears. The monkey is short but the giraffe is tall.How funny!We have a good time at the z oo.
B)听短文,根据你所听到的内容判断下列句子对（√）错（×）。短文读两遍。
My name is Bob.I'm in No.2Primary School.I have a new friend,Lucy.She is a lovely girl.She comes from Japan.She has two big eyes,a small mouth and long hair.She is tall and thin.She is very kind to us.We all like her very much.
2015年上期先锋小学英语学科竞赛活动方案 一、指导思想： 为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围，本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。二、参赛对象： 三至五年级各班的学生 三、参赛方法： 以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。（请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱） 四、参赛内容： 单词比赛，以课本B部分单词为主，由教师命题比赛。 五、命题方式 命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据图片写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。 五、决赛时间： 5月28日下午3点。 六、决赛地点： 三年级电教二室教室,四年级电教一室； 七、命题人员安排： 三年级龙园；四年级何顺兰；五年级蒋小兰 请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱 八、领导小组 组长：马宏才
副组长：曹永荔李红英王志武 成员：曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍 九、监考及阅卷： 各年级的所有英语任课老师（分年级进行）。 三年级监考：陈红邓菲杨红梅 四年级监考：曹轶华李艺 五年级监考：雷奕芳李丽香 三年级阅卷：杨红梅邓菲陈红 四年级阅卷：何顺兰龙园曹轶华李艺 五年级阅卷：雷奕芳李丽香蒋小兰 九、评选方式:本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出一、 二、三等奖； 1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖 2.团体奖 本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。按班级总数的20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。 十、安全保卫: 刘传峰龙亚军 十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐): 曹红艳刘孝金 十二、奖状誊写: 何军茂 先锋小学英语教研组 2015年4月25日
全国大学生英语竞赛C类资料整理 Part I听力 特别注意：听力内容均是只播放一遍！ Section A 5段短对话，分别1个小问题。 Section B 2段长对话，分别5个小问题。 前两部分的长短对话难度其实不是很大，主要是尽快让自己进入状态，听力只有一遍，上一题没听到，就赶紧猜一个，千万不要影响后面的题目。 Section C 5段短新闻，分别1个小问题，内容均是摘自BBC或VOA的新闻。 现在只剩下一个月时间，要大家一直对着BBC或是VOA广播听也不是办法，建议大家上沪江英语学习的BBC或VOA小组，里面的内容一般都是筛选过的，每天听一些，熟悉一下英美人士的发音就好。 Section D 1段长文章，共有10个空格，注意要填写的可能是单词也可能是短语。 最后就是关于考听力的一些提示，毕竟英语竞赛的听力考试是播放录音的，各考场分配到的带子质量不一，考场环境有好有坏。假设你实在太倒霉了，带子播放不清晰，环境吵杂（监考老师也很可能帮不了你，因为大多监考老师不是英语老师），也不要心慌，冷静下来尽量听到关键词，加上自己的大胆猜测，蒙对的概率也是很大的。 情景词汇大归纳 在学校：grade 等级；mark 分数；semester 学期；assignment 作业；lecture 演讲，讲稿；scholarship 奖学金；test 测试；vacation 假期；credit学分；quiz小测验；top student 优等生 在医院：medicine 药；injection 注射；diagnose 诊断；prescription 处方；patient 病人；ache 疼痛；stomachache 胃疼，肚子痛；toothache 牙痛；headache 头痛；high fever 发高烧；sore throat 嗓子痛；mumps 腮腺炎；measles 麻疹；lung cancer 肺癌；liver cancer 肝癌；heart attack 心脏病发作；physician 内科医生；surgeon 外科医生；pediatrician 儿科医生；vet 兽医；recovery (from) （病后）痊愈，恢复；operation 手术; doctor 医生；nurse 护士；ward 病房;emergency-ward 急诊病房；cough 咳嗽; temperature 体温；blood pressure 血压； 在宾馆: reception desk 接待处；front desk 前台；vacant room 空房；single room 单人间；double room双人间；reserve/book 预定；check in 登记住入；check out 结帐离开；porter 行李搬运工；tip 小费；full 客满；room service 房间服务部，服务到屋 在商店：bargain 便宜货；receipt 收据；cashier 出纳；shop assistant 售货员；salesclerk 店员；fake commodities 假冒伪劣商品；size 尺寸；color 颜色；style 式样; price 价格；guarantee 保修; expiration period 保质期；after-sale service售后服务；fashion 时髦，时尚；cheap 便宜的；expensive 昂贵的；counter 柜台 在机场：flight 航班；passport 护照；visa 签证；board 登机；reservation 预约；airhostess 空中小姐；pilot 飞行员；duty-free shop 免税店；airport 机场 在餐馆：waiter 服务员；waitress 女服务员；order 点菜；menu 菜单；bill 帐单；drink 饮料；soft drink 不含酒精的饮料；salad 色拉；soup 汤；dessert 甜点；roast beef 烤牛肉；pork 猪肉；mutton 羊肉；lamb 羔羊肉；chicken 鸡肉；fish 鱼肉；steak 牛排；go Dutch 各付各的，AA制；on the house 免费； It is my treat (it’s on me)我请客 在法院：sue 控告；legal 合法的；accuse 控告；the accused /defendant 被告；the plaintiff /accuser 原告；charge 控诉；convict 宣告有罪；client 委托人，当事人；judge 法官；sentence 判刑；imprisonment 关押，监禁；capital punishment 死罪；death penalty 死刑
全国小学生英语竞赛（六年级组）2018年初赛试题及详解 听力部分（共四大题，计30分） Ⅰ. Words(听辨单词) (共5小题；每小题1分，计5分) 听音，从A，B，C三个选项中选出你所听到的单词。每个单词读两遍。 1. A. stage B. page C. cage 【答案】A 【解析】录音中单词为stage/ste?d?/（阶段，舞台），因此选A。B项page/pe?d?/（页），C项cage/ke?d?/（笼子）。 【录音原文】stage 2. A. few B. new C. hay 【答案】A 【解析】录音中单词为few/fju?/（少量的），因此选A。B项new/nju?/（新的），C项hay/he?/（干草）。
【录音原文】few 3. A. think B. thirteen C. thirsty 【答案】B 【解析】录音中单词为thirteen/θ??'ti?n/（十三），因此选B。A项think/θ??k/（想），C项thirsty/'θ??st?/（口渴的）。 【录音原文】thirteen 4. A. Wednesday B. Tuesday C. Saturday 【答案】C 【解析】录音中单词为Saturday/?s?t?de?/（周六），因此选C。A项Wednesday/?wenzde ?/（周三），B项Tuesday/'tju?zde?/（周二）。 【录音原文】Saturday 5. A. jumping B. hopping C. camping 【答案】B
【解析】录音中单词为hopping/'h?p??/（跳跃），因此选B。A项jumping/'d??mp??/（跳），C项camping/'k?mp??/（野餐）。 【录音原文】hopping Ⅱ. Sentences(句子理解) (共5小题；每小题1分，计5分) 听音，选出与你所听到的句子意思相符的图片。每个句子读两遍。 6. A. B. C. 【答案】C 【解析】录音中说“买一个球”，因此对应图片C。A图显示的是“买衣服”。B图显示的是“买鞋”。 【录音原文】Alice is going to buy a ball for her brother.
作者：佚名试题来源：小学四年级英语测试点击数：更新时间：2006-12-13 16:07:59 （答案一律做在答题纸上） 听力部分（总分50分） 一、听录音，选出你所听到的单词、词组或句子。（听一遍）（共10分，每小题1分） 1. A. cap B. card C. cake 2. A. see B. sing C. shoe. 3. A. fish B. fun C. find 4. A. summer B. supper C. Sunday 5. A. 3682517 B. 3628517 C. 3652817 6. A. two new teaches B. two new udents C. two new pictures 7. A. on the floor B. under the desk C. behind the door 8. A. like singing B. make hings C. drink something 9. A. Let’s go and help him. B. Let’s go and call him. C. Let’s go and s ee him. 10 A.Mr Green can speak Chinese and English. B. Mrs Green can speak English and Chinese. C. Miss Green can speak Chinese and English. 二、听录音，根据你所听到的内容选择正确的答案。（听一遍）（共10分，每小题1分） 1. A. It’s sunny today. B. It’s Friday. C. It’s September . 2. A. Hello, Mike. I’m fine. B. Hello, Mike. Nice to meet you. C. Hello, Mike. How are you? 3. A. No, my English is bad. B. No, your English is good. C. Thank you. 4. A. How do you do? B. I’m all right. C. Fine, thank you. And you? 5. A. They’re at school. B. Jim i s at home. C. They are fine. 6. A. Yes, they do. B. No they don’t. C. Yes, she does. 7. A. Five yuan. B. Half a kilo, please. C. It’s a kilo. 8. A. It’s Kate. B. Yes, it’s mine. C. It’s Kate’s. 9. A. About fifty. B. Yes, they are. C. No there aren’t. 10 A. I’m cleaning the window. B. Mike is reading . C. Yes, I’m doing my homework . 三、听对话，根据对话内容选择正确的答案。（听两遍）（共10分，每小题1分） 1.A．They are in the park. B. They are in the cinema. C. They are in the classroom. 2.A. They are white. B. They are black. C. They are brown. 3.A. They like red flowers. B. They like the white cat. C. They like the blue bird. 4.A. It’s on the wall. B. It’s on the floor. C. It’s on the desk. 5.A. Reading books. B. Watching TV. C. Watching TV and reading books 6. A. A lot. B. Very much. C. A little. 7.A. She studies in China. B. She teaches English in
全国大学生英语竞赛C类试题及答案
2008 National English Contest for College Students (Level C--- Preliminary) Part I Listening Comprehension (25 minutes, 30 marks) Section A (5 marks) In this section, you will hear five short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both the conversation and the question will be read only once. After each question, there will be a pause. During the pause, read the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. 1. A. To buy a newspaper. B. To find a chemist. C. To post a letter. 2. A. Their billing system has been efficient.
全国小学生英语能力竞赛（NECPS）六年级组竞赛卷 班级姓名 一、根据汉语提示，填写单词和短语，补全句子(每空一词)，（10分） 1.This is (他的衬衫) 2.Lucy is to the baby.(读故事) 3.Winter is my .(最喜欢的季节) 4.Mike runs for every day.(30分钟) 5.It's warm here.You can your coal.(脱下) 6.There is on the lake.(一艘小船) 7.My cousin can speak and very well.(英语;日语) 8.The post office is the park and the .(在……之间;图书馆) 9.Mike likes having some milk the .(在早上) 10.It's going to rain.You'd better take (你的雨伞) 二、按照要求完成下列句子(每空一词)。（10分） 11.Can you draw a fish? (作肯定回答) ，I . 12.My uncle will drive to work this afternoon.(改为否定句) My uncle to work this afternoon. 13.His grandpa likes to have a cup of tea after dinner.(对画线部分提问) does his grandpa to have a cup of tea? 14.The man in white is my English teacher.( 对画线部分提问) the man in white? 15.Tim /to /will /come /my / home / soon (.) (连词成句) 16.Did you see a film yesterday? (作否定回答) ，I . 17.He can help his father fix the bike.(改为一般疑问句) he his father fix the bike? 18.My dress is red and yellow.(对画线部分提问) is red and yellow? 19.L picked up a bag in the playground yesterday.(对画线部分提 问) you pick up a bag yesterday? 20.my /fiends/Beijing/to/going/are/train/by(.)(连词成句) 三、单项选择专项练习（10分） ( )21.—How much are these peaches? — A.There are twenty. B.'They're his. C.They're ￡5. D.They're sweet. ( )22.Please give some water. am very thirsty. A.I;I B.me; He C.him; You D.me; I ( )23.I'm going shopping.Can you your little sister,Bob? https://www.doczj.com/doc/6910022650.html,ke care B.look like C.look after D.take a look ( )24.—Is this notebook? —No.It's . A.my;yours B.your;Amy's C.your; me D.mine; yours ( )25. Browns have four children. A.A B./ C.The D.This ( )26.—Who's the girl red? —She's my cousin. A.with B.at C.in D.for ( )27.There a pen and two rulers on the desk. A.are B.has C.be D.is ( )28.It's time for dinner.let's now. A.go home B.to go home C.going home D.go back to home ( )29.—What about out for fun? —Good idea! A.go B.going C.went D.goes ( )30. can help carry that box? A.Whose; her B.Whose;she C.Who; she D.Who; her 四、从四个选项中选出最恰当的一项，补全对话。（10分） ( )31.你走路时不小心踩到了别人的脚，你要说: A.Thank you. B.I'm sorry. C.Welcome! D.OK. ( )32.—What are you doing,Peter? — —Sounds interesting! A.I'm making a birthday card. B.I like reading books. C.I came home early.
第八届 英 语 口 语 风 采 大 赛 策 划 书 策划者：杨本陶 二O一二年三月十日
一、名称 英语口语风采大赛策划书 二、主办单位 绵阳职业技术学院人文科学系 三、承办单位 绵阳职业技术学院人文科学系学生分会学习部 四、目的 （一）提高同学们学习英语的积极性，特别是口语训练的积极性 （二）丰富同学们的课余生活 （三）为大家提供一个学习和交流英语的平台，共同进步。（四）加深对英语口语的重要性的认识。 五、活动时间及地点安排 （一）宣传阶段：各大系根据自己的情况在三月底举行。（二）初赛阶段：各大系根据自己的情况在四月中旬举行。（三）复赛阶段：2011年5月16号，ZB116。 （四）决赛阶段：2011年6月18号，学术报告厅。 六、参赛规则 （一）参赛要求
1、参赛对象为全院学生 2、内容健康积极向上 3、自备服装和道具 （二）参赛人数 1、初赛人数以报名人数为准 2、复赛人数以初赛胜出者为准 3、决赛人数以复赛胜出者为准（三）比赛环节 初赛、复赛、决赛 （四）评委组成 初赛评委：八大系自己召集评委 复赛评委： 决赛评委： （五）特邀嘉宾 初赛：学生干部 复赛：人文科学系领导 决赛：学院领导、人文科学系领导（六）决赛奖项设置 一等奖一名（证书加奖金） 二等奖二名（证书加奖金） 三等奖三名（证书加奖金） 优秀奖三名（证书）
七、比赛流程 （一）、比赛组成 1、命题演讲（限时三分钟） 命题演讲结束后，评委提问，选手回答限时一分钟。 2、即兴演讲（选手准备三十秒，限时回答二分钟） 说明：1、命题演讲：选手围绕事先准备好的题目进行演讲。 2、即兴演讲：现场抽题，现场回答。 3、评委用英语提问，可以是与主体有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委们感兴趣的问题，参赛者用英语回答，考察选手的应变能力和对英语的应用能力。（二）、初赛流程 活动初赛由各班英语爱好者报名到各系，并由各系根据具体情况举行初赛，并将初赛入围选手名单交到人文科学系学习部 复赛流程 本次大赛的复赛于2011年5月16号在学院一阶举行，邀请学院英语教研组陈宏霞老师作为评委，并邀请人文科学系领导、各大系学生会主席及团总支副书记作为嘉宾，经过激烈角逐产生12名选手参加决赛。 决赛流程 1、前期准备：由秘书处出海报进行宣传。 由英语教研组专业老师对选手进行培训
全国小学生英语竞赛（NECPS） 一、全国小学生英语竞赛（NECPS）介绍 全国小学生英语竞赛（NECPS）是经教育部有关部门同意举办的全国性小学生英语学科竞赛，是我国小学英语教学的主要激励机制之一。全国小学生英语竞赛根据教育部基础教育司关于中小学生外语测试、评估手段改革的指示精神，深化小学英语教学方法和测试方法的改革，全面培养我国小学生的英语素质，激发小学生学习英语的兴趣，激励在小学英语教与学上成绩优秀的师生。全国小学生英语竞赛分四个年级组进行：低年级组（一、二、三年级）、四年级组、五年级组和六年级组，分初赛和决赛两个程序。本竞赛面向大多数小学生，坚持自愿报名参加的原则，提倡“重在参与”的精神。 全国小学生英语竞赛在试题类型和考察的知识点方面，都强调学生对英语基础知识的把握，并重点强调学生运用英语的能力。 二、全国小学生英语竞赛（NECPS）原则 全国小学生英语竞赛（NECPS）的宗旨是全面培养小学生英语素质，激发小学生学习英语的兴趣。所以，竞赛的命题坚持适应小学生年龄的特点，培养学生爱学英语，使用英语的积极性。命题注重英语教学的基础与提高，注重学生英语潜能的开发和语言综合运用能力。 三、命题范围、竞赛题型（20XX年） 1．命题范围：赛题将以《英语课程标准》（实验稿）为依据，按照教育部《关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》和《小学英语课程教学基本要求（试行）》对小学英语教学所作的要求命制。竞赛范围包括英语基础知识、英语语言技能、综合运用能力和英语素养等方面。根据目前我国“一标多本”，小学英语教材“多样化”的实际情况，本竞赛各个年级组赛题的命制将参考现行各种教材，但不拘泥于任何一种教材，按照各年级组学生的英语语言水平和各年级学生应掌握的核心语言基础知识、技能和综合运用能力要求命题。 2．竞赛题型：初、决赛的命题既有同步性，又有水平度。赛题考查的内容和形式主要包括字母、单词、短语、句子、对话和短文等内容，也有考查语言综合运用能力的题目，主、客观题兼备，以主观题为主。题型采用单项选择、填空、配对、转换、排序、简答、图片描述、连线、小作文等多种形式。赛题中的部分材料选自英语语言国家的英语读物或卡通读本之类的内容。赛题形式和内容生动活泼，图文并茂，题材广泛。本次竞赛还将设计一些智力赛题，以考查学生的逻辑、推理、判断和认知能力，并增加赛题的区分度。 3．样卷：全国竞赛组委会于20XX年3月17日前公布“20XX年全国小学生英语竞赛各年级组样题”，样题刊登在《英语辅导报》小学各年级学生版及20XX年版《英语奥林匹克》丛
全国大学生英语竞赛(NECCS)历年真题 (含完整答案) (说明：本文为word格式，下载后可编辑修改)
2012 National English Contest for College Students (Level C – Preliminary) (总分：150分时间：120分钟) Part I listening Comprehension (30 marks) Section A (5 marks) In this section, you will hear five short conversations. Each conversation will be read only once .After each conversation, there will be a twenty-second pause. During the pause, read the question and the three choices marked A, B and C, and decide which is the best answer .Then mark the corresponding letter on the answer sheet with a single line through the centre. What does the man say we can do to deal with oil crisis? A. To make full use of oil. B. To use as little oil as possible C. To find alternative energy. 2. Where does this conversation most probably take place? A. In an insurance company. B. In a bank. C. In a supermarket. 3. According to the man, who is going to take over the position they are talking about? A. Janice. B. Someone else. C. Meryl. 4. What does the woman say about the man’s report for the meeting? A. He has to get it ready before tomorrow noon. B. He has done well enough. C. He has enough time to prepare it. 5. How many people will be on the earth by the year 2020 according to the professor? A. Some 5.8 billion. B. Nearly 7 billion. C. Over 8.5 billion. Section B (10 marks) In this section, you will hear two long conversations. Each conversation will be read only once. At the end of each conversation, there will be a one-minute pause. During the pause, read the questions and the three choices marked A, Band C, and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the answer sheet with a single line through the centre Conversation One 6. What’s the main job of Simon’s organization? A. They send out radio signals to communicate with other planets. B. They look for life and intelligence on other planets. C. They study stars that have planets orbiting around them. 7. Why does the organization search for radio signals from space? A. Their presence may prove the existence of aliens.
全国小学生英语竞赛六年级组（决赛） 模拟试题（六） （时间：60分钟 总分：100分） 听力部分 （共4大题，计30分） I .听辨单词（Words ）（共5小题，计5分） 听音，从A 、 B 、C 三个选项中选出你所听到的句子中含有的单词。每个句子读两遍。 ( )1. A. biggest B.lon gest C.fi nest ( )2.A. moody B.move C.mouth ( )3.A. weeke nd B.prese nt C.Wed nesday ( )4.A. right B.lights C.lucks ( )5.A. please B.politics C.police n .句子理解（Sentences ）（共5小题，计5分） 听音，从A 、B 、C 三个选项中选出与你所听到的句子意思相符的图片。每个句子读两 in .对话理解（Dialogues ）（共10小题，计10分） A)听音，判断下列句子与所听对话内容是 (Y)否(N)相符。每组对话读两遍。 ( ) 11. The boy ' s sister is going to the scienee museum. ( )12. Miss Rabbit hurts her leg. ( ) 13. The cin ema is n ext to the bookstore. ( )10. A. C . 遍。 ( )7. A.
( ) 14. Sandy ' s grandfather looks sad today.
( ) 15. Chen Hao went to Zhejia ng by bus. B)听音，根据你所听到的对话内容选择正确的答案。对话读两遍。 ( ) 16. They want to go to A. the People ' s Park B.the Peter' s Bookshop C.the Music Park ( ) 17. They can take a bus or there. A. takea pla ne B.walk C.take a train ( ) 18. They decide to go there - A. by bus B.by taxi C.on foot ( ) 19. They should tum left at A. the tall office buildi ng B.the bus stop C.the traffic lights ( ) 20. There is n ear the park. A.a bus stop B.a tall office buildi ng C.a small bank IV .短文理解(Passages)(共10小题,计10分) A) 听音，根据所听短文内容判断下列句子正(T)误(F)。短文读两遍。 ( )21. Zha ng Tao works in a restaura nt. ( )22. He works for 8 hours a day. ( ) 23. He doesn ' t clean the windows. ( ) 24. After work, he just stays at home. ( ) 25. He is very hard-work ing. B) 听音，根据所听短文内容填写单词，补全下列句子，每空一词。短文读两遍。 26. It was ____ that day. 27. Bill helped his mother do the ____ at home. 28. Bill went to John ' s home in the 29. They played ping-pong in the ____ . 30. At last ____ won the game. He was very excited. 笔试部分(共7大题，计70分) V.单项选择(Multiple-choice)(共10小题，计10分) 从A, B, C,D四个选项中选择最恰当的一项完成句子。 ( ) 31.1 met Jack on way home yesterday. A. my B. me C. his D. him ( ) 32. He is going to buy a sweater. I ' m going .to buy A.a shoe B.a shoes C.a pair shoes D.a pair of shoes ( ) 33. The twins new our class. A. are; in B.is; in C.are; at D.is; at ( ) 34. Yang Hongyin gis a . She books for childre n. A. write; write B. writer; write C. write; writes D. writer; writes ( ) 35. Mr Lin was very after a day 's work. He wan ted to have a rest. A.happy B.healthy C.tired D.hu ngry ( ) 36. It ' s ten o 'ctovk. It ' bed. A. for B.in C. at D. to ( ) 37. —Whatis the girl ? —She _____ in sects. A. did; coun ted B. doing; is counting
大学生英语风采大赛活动策划方案 一、活动背景： 为迎接我校的大学生技能节，提高我校同学英语学习兴趣，在英语四、六级考试来临之际，形成浓厚的英语学习氛围；为提高我校同学英语学习水平，增强我校学生英语实际应用能力；为促进校园文化多元化，丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个发掘自我，展示自我的舞台，以展现大学生的综合素质与精神风貌。 二、活动目标： 此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力，提高对英语学习的兴趣为目的，同时也为提高大学英语水平，带动同学对其它知识的渴求欲，以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。 三、活动主题：“放飞梦想，展现自我” 四、活动主办：院团委 五、活动策划承办：大学生英语爱好者协会 六、比赛流程： 1）宣传阶段： 1、宣传时间：xx年 2、印刷宣传海报，并在主干道进行为期两天的现场报名。
3、在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传，并进行现场报名。 2）预赛： 4、由评委老师准备一份英文文章，在教室进行朗诵文章。 5、预赛时间与地点：xx年19日下午6点旅经分院东区212 6、最后选出优秀的28名同学进入复赛。 3）复赛： 1、由选手自己准备朗诵材料 2、复赛时间与地点：xx年22日下午6点旅经分院东区212 3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。 4）决赛： 1、决赛时间地点：12月7日报告厅一楼举行 2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员 3、决赛分两个步骤，第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀，英文歌，魔术英文讲解，英文话剧都行，只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目，活跃现场。决赛选出冠军亚军季军，并奖励以及颁发证书。
小学生英语能力竞赛试卷 姓名班级分数 听力部分 一、听录音，选出你所听到的单词、词组或句子。（听一遍）（共10分，每小题1分） 1. A. cap B. card C. cake 2. A. see B. sing C. shoe. 3. A. fish B. fun C. find 4. A. summer B. supper C. Sunday 5. A. 3682517 B. 3628517 C. 3652817 6. A. two new teaches B. two new udents C. two new pictures 7. A. on the floor B. under the desk C. behind the door 8. A. like singing B. make hings C. drink something 9. A. Let’s go and help him. B. Let’s go and call him. C. Let’s go and see him. 10. A.Mr Green can speak Chinese and English. B. Mrs Green can speak English and Chinese. C. Miss Green can speak Chinese and English. 二、听录音，根据你所听到的内容选择正确的答案。（听一遍）（共10分，每小题1分） 1. A. It’s sunny today. B. It’s Friday. C. It’s September . 2. A. Hello, Mike. I’m fine. B. Hello, Mike. Nice to meet you. C. Hello, Mike. How are you? 3. A. No, my English is bad. B. No, your English is good. C. Thank you. 4. A. How do you do? B. I’m all right. C. Fine, thank you. And you? 5. A. They’re at school. B. Jim is at home. C. They are fine. 6. A. Yes, they do. B. No they don’t. C. Yes, she does. 7. A. Five yuan. B. Half a kilo, please. C. It’s a kilo. 8. A. It’s Kate. B. Yes, it’s mine. C. It’s Kate’s. 9. A. About fifty. B. Yes, they are. C. No there aren’t. 10 A. I’m cleaning the window. B. Mike is reading . C. Yes, I’m doing my homework . 三、听对话，根据对话内容选择正确的答案。（听两遍）（共10分，每小题1分） 1.A. They are in the park. B. They are in the cinema. C. They are in the classroom. 2.A. They are white. B. They are black. C. They are brown.
2016年全国大学生英语能力竞赛攻略 学长分享英语竞赛技巧： 知己知彼百战不殆”，要想在全国大学生英语竞赛中取得好成绩，平时的积累是基础，而考前对考试的研究和分析以及练习则是升华。近几年来英语竞赛也在不断调整中。对我们来说，最重要的参考资料就是当年的竞赛样题，和官网的考试说明文件，从中我们可以了解到考试的题型、分值、时间分配、难度和新变化。只有这样我们才能对症下药，合理分配考试时间，获得最好的成绩。其实考试，一言以蔽之，就是尽量的规定时间内拿到最高的分数，分数越高，就意味着你越成功。由于每年试题结构、题型等都会有所变化，下面就以2010年的英语竞赛初赛试题为例，分析一下时间安排。今年初赛试题共分为七部分，时间120分钟，满分150分。七部分分别为听力、词汇与语法结构、完形填空、阅读理解、翻译、智力测试和写作。下面就分别进行分析。 第一部分是听力，由四部分组成，第一部分是五篇短对话，然后是两篇长对话，第三部分是五篇短新闻，第四部分是听写式填空。总分是30分，总的来说，听力的难度不算很大，应该是介于四、六级之间，大部分都可以直接从对话中找到原句和答案。但是还是有一定难度的。首先，前20道选择题都只读一遍，这和一般的考试不同，所以对选手就提出了更高的要求，必须从一开始就高度集中注意力，才能不遗漏重要信息。此外，听写式填空也是对基本知识的一个考查，经常有同学听到了却不会写，这需要我们打好自己的基础。这一部分要力争拿到20分以上。 第二部分是词汇与语法结构，这也是对“双基”知识的一个考查，可以说基本上是考查基本功的，当然我们也要注意，这其中对话类的应用题目也呈逐年上升的趋势。总分15分，官方建议完成时间是十分钟。这一部分要力争拿到10分以上。 第三部分是完形填空，也是我认为全卷除了智力测试以外最难的题目，题型包括根据上下文填空、根据给出的首字母填空、根据给出的单词的适当形式填空。分值是十分，官方建议完成时间是10分钟。这题不仅考查你的基本词汇语法知识，也考查你对文章的理解和把握。可以说是阅读+词汇的结合。要拿高分很难，但是其实还是有一些分好拿的，这一部分我们要力争拿到4分以上。 第四部分是阅读理解，总分40分，官方建议完成时间是25分钟。这是全卷分值最大的一道大题，也是时间最紧的。我估计绝大多数同学在25分钟内都没办法全部完成（我也很勉强）。这一部分我觉得最重要的还是把握文章的开头和结尾，了解主旨，然后根据题目去快速定位，因为这里的题目大部分都是在原文可以找到答案的。这一部分阅读量大、题型多样（包括选择题、问答题、是/否/未提及题，摘抄题、填空题等）、也是对同学英语应用能力的有力考查，还是要熟能生巧，在平时多加练习，力争达到又对又快的境界，这一部分要力争拿到25分以上。 第五部分是翻译，包括英译汉和汉译英两部分。共20分，官方建议完成时间是15分钟。这一部分可以说是全卷最简单的题型，考查的内容都没超过四级甚至是平常练习的难度，对英译汉，还是要花点时间看看文章开头和结尾，“磨刀不误砍柴工”，很多翻译都要根据上下文进行，才能更加的到位。有时在翻译中遇到生词，也可以根据上下文进行推断。比如今年的汉译英试题中多次提到“dropout”这个单词，我考试时也忘了这是什么意思，最后还是通过文章最后