毕业设计（论文）
题目家长的幼儿作息教育观念与行
为调查研究
系（院）
专业学前教育班级11学前本1 学号
学生姓名
指导教师
职称讲师
二〇一三年六月二十日
独创声明
本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。
本声明的法律后果由本人承担。
作者签名:
二〇一年月日
毕业设计（论文）使用授权声明
本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。
本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。
（保密论文在解密后遵守此规定）
作者签名:
二〇一年月日
家长的幼儿作息教育观念与行为调查研究
摘要：家长的幼儿作息教育观念与行为和幼儿作息行为之间有多大的相关，是家长进行科学幼儿作息教育一直以来关注的问题。良好的作息习惯是培养孩子独立生活自理能力的开端，它对幼儿健康成长具有十分重要的意义.
调查结果显示：不同年龄阶段的幼儿家长在睡眠时间、规律睡眠、独立睡眠和午睡四个维度的教育观念与行为和其幼儿在这四个维度的行为之间的相关性存在不同程度的相关。且随着年龄的增长，幼儿作息行为习惯与父母的作息教育观念与行为的相关性呈增高趋势。
针对上述问题提出相关建议：幼儿家长应树立一个科学的幼儿作息教育观念。幼儿家长应该为幼儿树立一个科学作息的榜样。家长在生活中注意观察幼儿，并及时为幼儿提供引导。家长应注意到幼儿随着年龄增长而引起的作息的变化。
关键词：家长；幼儿作息；教育观念；建议
Research on Parents of young children routine
education concept and behavior
Abstract:The relationship between the parents′ educational concept and children’s behavior of sleep, is a general problem for parents to do a scientific preschool education. It is important for children to establish a good habit of sleep, and it also could help them to build their independent life.
With the parents’ educational concept in sleep time, sleep without accompanying, sleep pattern, and nap time, different ages of parents have varying degrees of relevance to their children. With age, the habits of
child ren’s sleep have a growing relevance to their parents’ educational concept and behavior.
Some Suggestions about this situation: first, parents should build a scientific concept of children's bedtime and rising time. Second, parents should be a good example for their children with regular schedules. Third, parents pay attention to their children in the daily life, and offer guidance and supervision timely for them. Last but not least, parents should take notice of the change in which children’s growing and s chedule different.
Key words: parents；Children’s schedule; Education concept; advice
目录
引论 (1)
（一）研究的目的及意义 (1)
（二）相关研究成果综述 (2)
一、幼儿作息习惯概述 (6)
（一）相关概念界定 (6)
（二）内容及具体要求 (6)
二、研究方法及取样 (7)
（一）文献资料法 (7)
（二）问卷调查法 (7)
（三）取样及问卷发放 (7)
三、研究结果与分析 (8)
（一）小班幼儿家长和幼儿作息情况的相关分析 .................... 错误！未定义书签。（二）中班幼儿家长和幼儿作息情况的相关分析 . (11)
（三）大班幼儿家长和幼儿作息情况的相关分析 (14)
四、思考与建议 (17)
（一）幼儿家长应树立一个科学的幼儿作息教育观念 (17)
（二）幼儿家长应该为幼儿树立一个科学作息的榜样 (17)
（三）家长在生活中注意观察幼儿，并及时为幼儿提供引导。 (18)
（四）家长应注意到幼儿随着年龄增长而引起的作息的变化。 (18)
结论 (19)
参考文献 (20)
谢辞 (21)
附录 (22)
引论
本次研究主要针对小班、中班和大班三个年龄段的幼儿家长展开调查，通过选取一所幼儿园中不同年龄段的幼儿家长调查了解幼儿家长的幼儿作息教育观念与行为现状，分析家长的幼儿作息教育观念与行为和幼儿的作息行为之间的相关性，在此基础上提出科学的建议，以促进幼儿健康发展。
（一）研究的目的及意义
1、研究的目的
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出“培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力”。①3～5岁是幼儿生活自理能力初步形成的关键期，处于这一时期的幼儿，接受能力强，行为可塑性大，幼儿生理和心理的发展已为良好习惯的培养提供了需要和可能，所以抓住关键期，实施与幼儿发展相适应的教育，是家庭教育、幼儿园教育和社会教育的重要组成部分，也是幼儿体格健康成长的前提。幼儿良好作息的养成，对幼儿以后的生活及身心健康的发展也会产生很大的影响。
现在大多数幼儿的家长都是80后，他们有着全新的教育理念和生活方式。他们希望能将自己的孩子培养成栋梁之才，希望寻求更科学的育儿常识。基于此，我进行此研究来真正了解幼儿的作息行为和家长的幼儿作息教育观念与行为存在多大的相关性，以让家长更科学的教育幼儿，促进幼儿良好作息的形成，为幼儿的身心发展奠定良好的基础，促进幼儿的全面发展。
2、研究的意义
1）理论意义
本研究的理论意义有助于父母对幼儿的作息表现有科学的认识，为更好的安排幼儿的作息提出一些科学的建议，从而使幼儿的作息教育理念得到丰富和提高。
①教育部.幼儿教育指导纲要(试行)[J].学前教育研究,2002(1):77-79.
2）实践意义
通过对小朋友们作息不同表现的观察从而产生的疑问：家长的幼儿作息教育观念和行为与小朋友的作息表现之间存在着多大的关系？并围绕家长关于幼儿作息教育方面的困惑给出合理建议。通过研究有助于幼儿良好作息的养成，从而规范幼儿作息和促进幼儿身心健康发展，也对幼儿园工作顺利的开展有重要意义。
（二）相关研究成果综述
在cnki数据库中以家长的幼儿作息教育观念和家长的幼儿作息教育行为为关键词进行搜索，搜出的基本上是关于家长的幼儿教育观念和行为的，对幼儿作息教育观念和行为的研究几乎没有，因此我选择了对幼儿作息研究中分的四个维度：睡眠时间、规律睡眠、独立睡眠和午睡，其中午睡这一维度，与其他三个维度有交叉，因为幼儿作息中午睡问题比较严重，所以拿出来单独进行一下研究。
1、国内研究现状
（1）睡眠时间方面
幼儿的作息时间是其生活方式的重要体现，《幼儿睡眠、活动时间对身体指数的影响》一文通过对幼儿睡觉时间和户内外活动时间对三岁男女儿童各项身体指数的影响分析发现，睡眠时间对三岁儿童各项身体指数均有影响，睡眠时间8-10小时的幼儿所测出的各项身体指数均值普遍比睡眠时间在10小时以上所测得的均值要小；于此同时，该研究对幼儿睡觉时间和户内外活动时间对四岁男女儿童各项身体指数的影响分析发现，睡眠时间对四岁男孩的各项身体指数也均有影响，并且随着睡眠时间的增加，幼儿各项身体指数均值也随之增加，如睡眠时间在10小时以上的男幼儿RI值最大，比睡眠时间在8-10小时幼儿大0.039，比睡眠时间在8小时以下的幼儿大0.047；再次，该研究对幼儿睡觉时间和户内外活动时间对五岁男女儿童各项身体指数的影响分析发现，睡眠时间和户内外活动时间对五岁男幼儿的RI值有一定的影响；最后，该研究对幼儿睡觉时间内、户内外活动时间对六岁男女儿童各项身体指数的影响分析发现，睡眠时间对六岁男幼儿各项身体指数有一定的影响，随着睡眠时间增加，RI、QI、BMI的值也有所增加，睡眠时间对六岁女幼儿的QI、BMI 值也有影响，睡眠时间在8-10小时的六岁女幼儿比睡眠时间在10小时的幼儿以上的QI,BMI值要小；得出这样的结论：睡眠时间对幼儿的身体指数有一定影响，说明睡眠时间是影响幼儿生长发育的重要因素之一，且随着睡眠时间增加，幼儿身体指
数有增长的趋势，因此，充足的睡眠时间是保障幼儿身心良好生长发育的前提条件之一。②
在对幼儿睡眠时间的科学性界定中，12-14小时对幼儿身高是最佳的睡眠时间，而少于12小时的睡眠时间对幼儿身高不利，体质总分也会较低。③（2）规律睡眠方面
怎样让孩子慢慢养成按时睡觉的习惯呢？我们可以采取以下的方法：第一个方法是循序渐进法，到了睡觉的时间，告诉孩子睡眠时间到了，孩子一开始不太适应的话，可以用孩子平时喜欢的小物件去吸引孩子，并且每天坚持在这一固定的时间哄孩子睡觉，慢慢的就能养成规律睡眠的好习惯了。第二个方法是氛围烘托，孩子睡觉之前让孩子洗个热水澡，让孩子处于身体放松的状态，把灯光调暗，关掉电脑、电视等避免引起孩子兴奋，可以播放一段安静舒缓的音乐也可以妈妈哼唱摇篮曲，给孩子营造一个安静利于睡眠的氛围。第三个方法是玩单调的睡前游戏，父母可以给孩子用平静舒缓的语调讲一两个小故事，让孩子的精神处于放松状态。最后一个方法是降低幼儿的午睡时间，如果晚上宝宝睡不着是因为白天睡觉时间过长，或者是睡前精神比较旺盛的话，那么不妨可以考虑一下让孩子中午觉睡的时间短一点。
（3）独立睡眠方面
儿童到了三四岁就能够独立睡觉了，让宝宝独立睡觉可以培养宝宝的独立性和自主性，对幼儿一生的发展具有重要的意义。那么。怎样培养宝宝早日养成独立睡觉的好习惯呢，这里有以下几个方面可以进行参考：1）睡觉前尽量让孩子的身体和神经处于放松的状态，避免兴奋不容易进入睡眠。妈妈可以选择把卧室的灯光适当的调的柔和一点，在宝宝睡觉前陪着宝宝，可以给宝宝讲故事，到宝宝睡着后再悄悄离去。2）循序渐进，刚开始可以先把宝宝睡在父母的视线范围之内，时间长了之后，再慢慢锻炼宝宝自己去小屋睡的能力。3）提前一个月左右的时间提醒宝宝他已经是大人了，要学会自己独立睡觉了，并且给宝宝布置温馨的睡眠环境，让宝宝期待自己去自己的卧室睡觉。4）最好是选在夏天的某个周末开始训练宝宝独立睡觉的习惯，这样宝宝睡觉过程中不容易着凉，而且在需要管理的时候父母也方便。5）宝宝第一次独自睡觉时告诉宝宝：爸爸妈妈就在旁边，不要紧张，可以随时找到爸爸
②李丕彦,盛维林.幼儿睡眠、活动时间对身体你指数的影响[J].韶关学院学报,2010（3）.
③钱骏.城市幼儿作息时间与体质健康的研究[C].第八届全国体育科学大会论文摘要汇编（二）,2014.
妈妈，让宝宝感到他是很安全的。6）宝宝可能会出现在半夜害怕想回到爸爸妈妈的床上睡的情况，这时要态度坚决的告诉孩子要回到自己的小床上，绝对不能纵容。7）当宝宝自己独立睡觉了一晚上，到了第二天早上起床后，父母要赞美宝宝的独立勇敢，让宝宝感到非常自信，宝宝有了自信心，慢慢的就会养成独立睡觉的好习惯。④（4）午睡方面
不同年龄段的幼儿对午睡时间的需求不同，小班幼儿睡眠时间相对来说较长，且能够保证高质量的睡眠。大班幼儿对睡眠时间的需求相对小班要小，睡眠质量上也会稍微弱一些。同时幼儿受上午活动量大小的影响，如果上午活动量大，午睡就比较容易入睡，而且也能保证一个高质量的睡眠，受神经发育特征和家庭环境的双重影响，有的幼儿没有午睡的习惯。孩子午睡的质量也受前一天晚上睡眠质量好坏、午睡期间外界环境和内心环境的影响。良好的午睡是下午半日活动的良好基础，更重要的是良好的午睡质量是幼儿健康成长的保障。
要保证幼儿良好的午睡质量，幼儿睡眠的房间要有适宜的光线，空气要新鲜，睡垫被子要及时更换和进行清洗，室内布置要得当。幼儿睡前可以听故事和欣赏舒缓的音乐，组织幼儿散步，以保证幼儿有一个良好的午睡质量。
2、国外研究现状
（1）规律睡眠方面
心理学家布朗芬.布伦纳在其生态理论中提出，个体的发展来自个体、家庭、幼儿园和社会等外部环境的影响，家庭是影响幼儿身心发展的首要因素。
当孩子反复强调他并不困的时候，可能他的身体却已经处于疲乏状态了，研究显示，缺乏睡眠会使孩子免疫系统反应性降低，使孩子更容易患上感冒等疾病，因此幼儿按时睡眠就变的更加重要了。
美国生物人类学家和作家格温.杜瓦博士讲到，作息规律这一点本身就是改善认知发育的一条途径，研究人员根据不同孩子上床时间情况对结果进行了分析，他们发现了以下规律：每天晚上上床睡觉的时间变化超过30分钟以上的孩子，认知分数普遍较低。
规律睡眠是孩子能够健康成长的重要因素之一，孩子身体不仅得到了充分的休④林夕.孩子独立睡觉七步法[J].少年儿童研究,2004-02.
息，心理也得到了满足。要了解孩子的睡眠时长， 3-6岁幼儿睡眠时间应在12-14小时左右。
（2）独立睡眠方面
锻炼孩子独立睡眠习惯方面，美国医学博士朱蒂斯·欧文斯为幼儿家长提供了三个帮孩子入睡的方法：强制入睡法、等待入睡法和远离入睡法。强制入睡法就是父母直接把孩子抱到床上，然后离开孩子的卧室，孩子必须进入睡眠，这样对待孩子看起来不太温柔，孩子表现出来的却是能很快入睡，如果想要让孩子有安全感的话，父母可以在孩子的床边为孩子安装一个防护栏，防止孩子掉下来。等待入睡法指当幼儿准备睡觉的时候，告诉幼儿5分钟后会回来看他，父母5分钟后来到孩子面前时，告诉孩子10分钟后来看他，慢慢的之后间隔的周期越来越长，幼儿会慢慢的让困意占据意识的主导逐渐睡去。远离入睡法，父母可以选择不离开孩子的房间，但是要领是，不要给幼儿依赖，也不要和幼儿有交流，前两天，坐在孩子的床前，以后每晚坐的位置都比前一晚更远一些，直到坐到卧室门边，这个时候，你可以寻找机会离开幼儿的房间了，孩子慢慢就能学会独立睡觉了。⑤
不同年龄阶段的儿童拥有不同的作息习惯，科学的作息是幼儿健康成长的重要条件，某些作息习惯不规范会影响儿童身体正常的生长发育，甚至会引发一系列不良的行为问题。作息与儿童的身心健康有着极为密切的关系，家长所持的作息教育观念与教育行为会直接影响幼儿作息的养成。已有学者通过调查研究发现，家长虽然普遍重视幼儿的作息问题，但存在一定的认识和教育方式的误区。可见，有必要全面了解家长的幼儿作息教育观念和教育行为现状，以为当前家庭幼儿作息教育提供有益参考。
⑤晴凡.怎样让宝宝独立睡觉[J].幼教一点通,2007-01.
一、幼儿作息概述
（一）相关概念界定
幼儿作息是指幼儿在长时间里逐渐养成的一系列习惯性的睡眠和活动表现。幼儿作息养成是长期教育的过程，动力定型是形成良好幼儿作息的生理基础。幼儿作息是指幼儿在作息方面所表现出的比较稳定的心理品质和行为方式。幼儿年龄越小，行为可塑性越大，作息就越容易养成，所以要从小培养幼儿良好的作息习惯。
良好的幼儿作息是指根据幼儿的年龄特征及实际情况建立合理的作息制度，妥善安排学习、游戏、锻炼、饮食、睡眠时间，使之作息规律化，促进身心健康发展。良好幼儿作息的培养要从小抓起，及早形成科学合理的生活作息规律，不仅有益于幼儿身体的健康成长，而且能够形成“动力定型”，受益终身。好的作息一旦形成，幼儿就会很自然的到什么时间睡觉和活动，日久天长，幼儿就会形成规律的作息，睡眠充足，精神愉快，对于幼儿身体健康发展、良好行为习惯的养成颇有益处。
（二）内容及具体要求
作息方面的内容有很多，我主要选取了睡眠时间、规律睡眠、午睡和独立睡眠四个方面，其中午睡方面与睡眠时间和规律睡眠两个方面有交叉，因为在幼儿作息表现中午睡这一方面表现的尤为突出，所以拿出来单独作为一个方面进行研究一下。每项内容都关系到幼儿的生存与健康，对于幼儿的发展是至关重要的。具体要求表现为以下方面：
睡眠时间：3-6岁幼儿每天的睡眠时间应保持在12-14小时左右，才能保证幼儿身体生长发育睡眠所需。
规律睡眠：每晚上床睡觉的时间变化超过30分钟以上的孩子，认知分数较低，因此应保持规律睡眠。
独立睡眠：儿童到了三四岁就可以独立睡觉了，让宝宝独立睡觉培养宝宝的独立性，对宝宝形成良好的个性品质具有重要的意义。
午睡：宝宝午睡的时间最好控制在一个小时至两个小时，太长或太短都会影响宝宝晚上的睡眠。
二、研究方法及取样
（一）文献资料法
文献资料法是在积累大量的、丰富的文献资料的基础上进行的一种调查研究。本文通过对有关文献的检索和分析整理，寻找与幼儿作息相关的理论供给，对相关概念作出界定，总结幼儿作息方面的研究成果，从而为本研究提供知识积累。
（二）问卷调查法
问卷调查法是研究者用统一、严格设计的问卷来收集数据资料的一种研究方法,这种方法标准化程度较高，严格按照统一设计和固定结构的问卷进行研究，可避免研究的盲目性和主观性。另外，运用这种方法能在较短的时间内收集到大量的资料，并且由于问题和答案都预先进行了操作化和标准化设计，所得的资料也便于进行定量分析。本研究选取39名被试，对其家长发放问卷进行调查，以便确切的了解幼儿在家庭中的作息状况，最后对问卷调查出的数据进行整理和分析。
（三）取样及问卷发放
本次调查选取无棣县第一实验幼儿园展开调查。采用问卷法对幼儿家长的幼儿作息教育观念与行为和幼儿的作息行为进行了探索，并对调查结果进行统计分析，得出结论。小班、中班和大班幼儿家长各收到39份有效问卷，取样基本能反映所要调查的总体情况。
问卷共发放39份，收回33份，回收率为82%，有效问卷30份，有效率为90%。在数据分析中，主要是对评价指标进行量化，选择“A”得4，选择“B”则为5选择“C”得6，选择“D”则为7，自由回答题酌情给分，从睡眠时间、规律睡眠、独立睡眠和午睡四个维度出发，计算得出四个维度下各家长得分Xi、其对应幼儿得分Yi、家长得分与家长平均得分之差xi、幼儿得分与幼儿平均得分之差yi、以及x i2、yi2和xi*yi 进而算出相关系数r并且进行T检验。
三、研究结果与分析
本研究对调查出的具体数据进行初步统计和分析，了解了不同年龄阶段的幼儿
家长在睡眠时间、规律睡眠、独立睡眠和午睡四个维度的教育观念与行为和其幼儿在这四个维度的行为之间的相关性，且随着年龄的增长，幼儿作息行为习惯与父母的作息教育观念与行为的相关性呈增高趋势，即在3-6岁幼儿随着年龄的增长在作息行为习惯方面受父母作息教育观念与行为影响越来越大。具体如下：
（一）小班幼儿家长和幼儿作息情况的相关分析 1、睡眠时间方面
本研究统计结果发现，小班幼儿家长的作息观念与行为和幼儿的行为习惯在睡眠时间方面存在中等程度的相关（0.4<︳r ︱=0.55<0.7），且在a=0.05的前提下，经过T 检验得到T=0.04<0.05也表示存在显著的相关。具体数据如表1.1所示：
表1.1 睡眠时间方面家长教育观念与行为和小班幼儿作息相关分析统计表 Xi Yi xi yi r a T 8 4 -2.4 -1.1 0.55
0.05
0.04
10 6 -0.4 0.9 9 5 -1.4 -0.1 11 6 0.6 0.9 13 6 2.6 0.9 14 4 3.6 -1.1 10 5 0.4 -0.1 8 5 -2.4 -0.1 9 6 -1.4 0.9 12 4 1.6 -1.1 总和104 平均数10.4
51 5.1
2、规律睡眠方面
本研究统计结果发现，小班幼儿家长的作息观念与行为和幼儿的行为习惯在规律睡眠方面存在高相关（0.7<︳r ︱=0.8），且在a=0.05的前提下，经过T 检验得到T=0.03>0.05也表示存在显著的相关。具体数据如表1.2所示：
表1.2 规律睡眠方面家长教育观念与行为和小班幼儿作息相关分析统计表 Xi Yi xi yi r a T 14 4 3.5 -0.4 0.81
0.05
0.03
11 4 0.5 -0.4 12 4 1.5 -0.4 13 5 2.5 0.6 8 5 -2.5 0.6 8 4 -2.5 -0.4 9 5 -1.5 0.6 10 5 -0.5 0.6 9 4 -1.5 -0.4 11 4 0.5 -0.4 总和105 平均数10.5
44 4.4
3、独立睡眠方面
本研究统计结果发现，小班幼儿家长的作息观念与行为和幼儿的行为习惯在独立睡眠方面存在低相关（0.2<︳r ︱=0.38<0.4），且在a=0.05的前提下，经过T 检验得到T=0.04<0.05也表示存在显著的相关。具体数据如表1.3所示：
表1.3 独立睡眠方面家长教育观念与行为和小班幼儿作息相关分析统计表
Xi Yi xi yi r a T 8 4 -1 -0.5
8
5
-1
0.5
9 4 0 -0.5 0.38
0.05
0.04
10 4 1 -0.5 10 5 1 0.5 9 4 0 -0.5 8 5 -1 0.5 10 5 1 0.5 8 5 -1 0.5 10 4 1 -0.5 总和90 平均数9
45 4.5
4、午睡方面
本研究统计结果发现，小班幼儿家长的作息观念与行为和幼儿的行为习惯在午睡方面存在高相关（0.7<︳r ︱=0.78<1），且在a=0.05的前提下，经过T 检验得到T=0.005<0.01也表示存在非常显著的相关。具体数据如表1.4所示： 表1.4 午睡方面家长教育观念与行为和小班幼儿作息相关分析统计表
Xi Yi xi yi r a T 8 5 -0.7 0.6
8 4 -0.7 -0.4 8 4 -0.7 -0.4 9 5 0.3 0.6 8
5
-0.7
0.6
10 4 1.3 -0.4 0.78 0.05 0.005
9 4 0.3 -0.4 8 5 -0.7 0.6 10 4 1.3 -0.4 9 4 0.3 -0.4 总和87 平均数8.7
44 4.4
小班幼儿家长的教育观念和行为和幼儿在睡眠时间方面存在中等程度的相关，在规律睡眠方面存在高相关，在独立睡眠方面存在低相关，在午睡方面存在高相关，小班幼儿在规律睡眠和午睡两个方面受父母影响最大，在睡眠时间方面受父母影响次之，在独立睡眠方面受父母影响最小。
（二）中班幼儿家长和幼儿作息情况的相关分析 1、睡眠时间方面
本研究统计结果发现，中班幼儿家长的作息观念与行为和幼儿的行为习惯在睡眠时间方面存在高相关（0.7<︳r ︱=0.79<1），且在a=0.05的前提下，经过T 检验得到T=0.03<0.05也表示存在显著的相关。具体数据如表2.1所示：
表2.1 睡眠时间方面家长教育观念与行为和中班幼儿作息相关分析统计表
Xi Yi xi yi r a Z 14 4 3.5 -0.4 0.79
0.05
0.03
11 4 0.5 -0.4 12 4 1.5 -0.4 13 5 2.5 0.6 8 4 -2.5 -0.4 8 4 -2.5 -0.4 9 5 -1.5 0.6 10
6
-0.5
1.6
9 4 -1.5 -0.4 11 4 0.5 -0.4 总和105 平均数10.5
44 4.4
2、规律睡眠方面
本研究统计结果发现，中班幼儿家长的作息观念与行为和幼儿的行为习惯在规律睡眠方面存在中等程度的相关（0.4<︳r ︱=0.56<0.7），且在a=0.05的前提下，经过T 检验得到T=0.05=0.05也表示存在显著的相关。具体数据如表2.2所示： 表2.2 规律睡眠方面家长教育观念与行为和中班幼儿作息相关分析统计表
Xi Yi xi yi r a T 14 4 3.5 -0.4 0.56
0.05
0.05
11 4 0.5 -0.4 12 4 1.5 -0.4 13 5 2.5 0.6 8 5 -2.5 0.6 8 4 -2.5 -0.4 9 5 -1.5 0.6 10 5 -0.5 0.6 9 4 -1.5 -0.4 11 4 0.5 -0.4 总和105 平均数10.5
44 4.4
3、独立睡眠方面
本研究统计结果发现，中班幼儿家长的作息观念与行为和幼儿的行为习惯在独立睡眠方面存在高相关（0.7<︳r ︱=0.86<1），且在a=0.05的前提下，经过T 检验得到T=0.02<0.05也表示存在显著的相关。具体数据如表2.3所示：
表2.3 独立睡眠方面家长教育观念与行为和中班幼儿作息相关分析统计表
Xi Yi xi yi r a T 8 5 -0.7 0.6 0.86
0.05
0.02
8 4 -0.7 -0.4 8 4 -0.7 -0.4 9 5 0.3 0.6 8 5 -0.7 0.6 10 4 1.3 -0.4 9 4 0.3 -0.4 8 5 -0.7 0.6 10 4 1.3 -0.4 9 4 0.3 -0.4 总和87 平均数8.7
44 4.4
4、午睡方面
本研究统计结果发现，中班幼儿家长的作息观念与行为和幼儿的行为习惯在午睡方面存在高相关（0.7<︳r ︱=0.89<1），且在a=0.05的前提下，经过T 检验得到T=0.02<0.05也表示存在显著的相关。具体数据如表2.4所示：
表2.4 午睡方面家长教育观念与行为和中班幼儿作息相关分析统计表
Xi Yi xi yi r a T 8 4 o.1 0
10 5 1.9 1 9
5
0.9
1
10 4 1.9 0 0.89
0.05
0.02
8 4 o.1 0 9 5 0.9 1 10 4 1.9 0 8 4 o.1 0 9 5 0.9 1 总和81 平均数8.1
40 4
中班幼儿家长的教育观念和行为和幼儿在睡眠时间方面存在高相关，在规律睡眠方面存在中等程度的相关，在独立睡眠方面存在高相关，在午睡方面存在高相关，中班幼儿在睡眠时间、独立睡眠和午睡三个个方面受父母影响最大，在规律睡眠方面受父母影响相对较小。
（三）大班幼儿家长和幼儿作息情况的相关分析
1、睡眠时间方面
本研究统计结果发现，大班幼儿家长的作息观念与行为和幼儿的行为习惯在睡眠时间方面存在高相关（0.7<︳r ︱=0.74<1），且在a=0.05的前提下，经过T 检验得到T=0.006<0.01也表示存在非常显著的相关。具体数据如表3.1所示： 表3.1 睡眠时间方面家长教育观念与行为和大班幼儿作息相关分析统计表
Xi Yi xi yi r a T 8 4 -2.4 -1.1 0.74
0.05
0.006
10 6 -0.4 0.9 9 5 -1.4 -0.1 11 6 0.6 0.9 13 6 2.6 0.9 14 4 3.6 -1.1 10
5
0.4
-0.1
创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者：凤呜大王* 幼儿园一日作息时间表
幼儿园班主任工作职责 1、制订班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周 至少有一次活动记录，学期末有总结； 2、负责对本班幼儿园进行良好的行为习惯的培养； 3、加强幼儿的卫生教育，负责好本班责任区的卫生，培 养幼儿良好的卫生习惯； 4、加强幼儿的纪律教育、教育幼儿遵守课堂，户外活动 的纪律。 5、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。 6、加强家园联系，坚持做好与家长交接工作，家长不能 任意叫其它人来接幼儿，如有要事，可事先把来接幼儿的委托人带来与班主任认识，并说清事情及时间。 7、负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清洁和 学期末的检查统计。 8、每周定期召开班务会，向家长公布本周及下周的教育 内容，以便家长心中有数，积极配合。 9、不同季节，更换班级的环境布置，做到美观、实用、 有教育意义。 10、积极完成幼儿园，学校分配的各项任务，创造性的开展工作。
幼儿园安全管理制度 1、幼儿园及离园要有家长负责照顾、接送。 2、向幼儿进行安全教育，不要乱奔乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园（如不要让幼儿回家拿东西，换衣物等）增加幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园名称、家庭住址，父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。 3、加强每天晨检工作，教育幼儿不要带危险品到幼儿园（如针、纽扣、针头、小刀等物）防止异物落入鼻腔、口腔，以免伤及他人等。 4、放学后，值周教师每天要对幼儿园活动室进行检查。（如教室、厕所等防止幼儿遗留在室内） 5、园长每天巡视一遍校园，发现有不安全因素，要及时处理，教师在活动中发现不安全的应及时报告，并进行处理。 6、每学期对园内房屋结构，设备要检查2次（如玻璃窗、天花板、电源等）防止脱落而出事故。 7、厨房严禁幼儿入内，开饭时一定要注意幼儿的安全，防止烫伤事故。 8、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱堆放杂物。 9、下午4：00前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）
幼儿园作息时间调整通知文档6篇Notice document of kindergarten work and rest time ad justment 编订：JinTai College
幼儿园作息时间调整通知文档6篇 前言：通知是运用广泛的知照性公文，用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。本文档根据通知内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园作息时间调整通知范文 2、篇章2：幼儿园作息时间调整通知范文 3、篇章3：幼儿园作息时间调整通知范文 4、篇章4：幼儿园作息时间调整通知范文 5、篇章5：幼儿园作息时间调整通知范文 6、篇章6：幼儿园冬季作息时间调整通知文档 幼儿园在换季期间也是有作息时间的调整的，下面小泰给大家带来幼儿园作息时间调整通知，供大家参考! 篇章1:幼儿园作息时间调整通知范文
亲爱的各位家长，为了更好的开展教学活动，配合家长 工作时间，自5月2日开始我们的作息时间也相应的做了些调整。修改的作息时间为： 入园时间：7：30——9：00 离园时间：4：30——5：15 另：中午回家午餐的孩子于10：50接;回家午睡的孩子 于11:30接，下午2:30入园。 上午9：00以后将关闭大门，下午开园时间为4:30，中 途不接送幼儿。如有特殊要求，请与班主任联系，为了孩子的安全，给家长带来的不便，还请家长谅解! 希望各位家长配合老师们的工作，无特殊情况不要接孩子。 谢谢您的配合! xxx幼儿园 篇章2:幼儿园作息时间调整通知范文【按住Ctrl键点此返回目录】各位家长朋友：
春秋季 （4月—5月， 10月—12月） 夏季 （6月—9月） 冬季 （12月—3月） 晨间活动 8:00——9:30 8:00——9:30 入园、区域活动 8:00—9:00 晨间锻炼、早操 早点 9:00——9:30 教学活动 9:30——11:00 9:30——11:00 教学活动 9:30—11:00 创造性游戏 早操、户外 锻炼 餐前活动、午餐、餐后 活动 11:00——12:20 11:00——12:20 11:00——12:20 幼儿午睡、起床、午点 12:20——14:40 12:20——14:40 12:20——14:50 室内、外游戏 15:00——16:20 15:00——16:20 15:00——16:10 自选活动、离园 16:20——17:00 16:20——17:00 16:10——16:30 季 节 时 间 活 动
春秋季 （4月—5月， 10月—12月） 夏季 （6月—9月） 冬季 （12月—3月） 晨间活动 7:50——9:30 7:50——9:30 入园、区域活动 8:00——9:00 晨间锻炼、早操 早点 9:00——9:30 教学活动 9:30——11:00 9:30——11:00 教学活动 9:30—11:00 创造性游戏 早操、户外锻 炼 餐前活动、午餐、户 外散步 11:00——12:20 11:00——12:20 11:00——12:20 幼儿午睡、起床、午 点 12:20——15:00 12:20——15:00 12:20——15:00 室内、外游戏活动 14:30——16:20 14:30——16:20 15:00——16:10 自选活动、离园 16:20——17:00 16:20——17:00 16:10——16:30 季 节 时 间 活 动
7:30---8:20--------------------------------幼儿入园.晨练 8:20---8:50--------------------------------早餐 8:50---9:00--------------------------------餐后谈话 9:00---9:40-------------------------------学习活动 9:40---9:50-------------------------------早点 9:50---10:10-----------------------------课间操 10:10---11:10---------------------------户外活动 11:10---11:20----------------------------餐前活动 11:20---11:50----------------------------午餐 11:50---12:00----------------------------散步 12:00---14:30---------------------------午睡 14:30---14:45--------------------------午休后的整理、盥洗14:45---15:20---------------------------午点 15:20---15:50---------------------------学习活动 15:50---16:20---------------------------户外活动 16:20---16:30----------------------------离园操 16:30---16:40----------------------------离园准备 16:40---17:10----------------------------离园活动 备注：我们的户外活动保持在120分钟，其中体育活动有40分钟。两餐间隔3小时。
幼儿园小中大班秋冬季春夏季作息时间表 大班幼儿一日作息时间表 备注： 1. 作息时间制定原则为：保证一日一小时体锻、两小时户外，三小时游戏时间，两餐(主餐)间隔不少于3个半小时，保证一定的自由活动时间。大班下学期午睡时间可以逐步缩短。 2. 教学活动时间大班25-30分钟，上下学期可以适当调整，教学活动可以以集体、分组、区域等方式灵活进行。
3. 根据幼儿园场地实际情况，各年龄段作息时间可以灵活调整。 4. 由于我市统一规定幼儿在园作息安排从8：00——16：00，实际幼儿园均往两头延伸。 幼儿园作息时间表（秋冬季） （大班）
幼儿园大班一日活动作息时间表（秋冬季）
小班幼儿一日作息时间表1 备注： 1. 作息时间制定原则为：保证一日一小时体锻、两小时户外，三小时游戏时间，两餐(主餐)间隔不少于3个半小时，保证一定的自由活动时间。大班下学期午睡时间可以逐步缩短。 2. 教学活动时间小班10-15分钟，上下学期可以适当调整，教学活动可以以集体、分组、区域等方式灵活进行。 3. 根据幼儿园场地实际情况，各年龄段作息时间可以灵活调整。 4. 由于我市统一规定幼儿在园作息安排从8：00——16：00，幼儿园均往两头延伸。
小班一日活动作息时间表（春秋） 7：50—8：30 入园、晨间活动等 8：30—9：10 户外晨间锻炼、早操 9：10—9：25 盥洗、早点 9：25—9：50 集体教学活动 9：50—10：10 户外体锻 10：10—10：50 创造性游戏 10：50—11：00 餐前准备、谈话 11：00—11：30 午餐 11：30—11：50 餐后阅读、散步 11：50—12：00 盥洗、睡前准备 12：00—14：10 午睡 14：10—14：30 起床、梳洗、饮水 14：30—15：00 户外体育活动 15：00—15：20 午点 15：20—15：50 区域活动 15：50—16：10 集体活动、户外游戏 16：10—17：00 室内游戏、离园 幼儿园小班一日活动作息时间表（夏季） 7：50—8：20 入园、晨间活动等 8：20—8：50 户外晨间锻炼、早操 8：50—9：05 盥洗、早点 9：05—9：40 集体教学活动 9：40—10：00 户外体锻 10：00—10：50 创造性游戏 10：50—11：00 餐前准备、谈话 11：00—11：30 午餐 11：30—11：50 餐后阅读、散步
中班幼儿一日作息时间表 备注： 1. 作息时间制定原则为：保证一日一小时体锻、两小时户外，三小时游戏时间，两餐(主餐)间隔不少于3个半小时，保证一定的自由活动时间。大班下学期午睡时间可以逐步缩短。 2. 教学活动时间中班20-25分钟，上下学期可以适当调整，教学活动可以以集体、分组、区域等方式灵活进行。 3. 根据幼儿园场地实际情况，各年龄段作息时间可以灵活调整。 4. 由于我市统一规定幼儿在园作息安排从8：00——16：00，实际幼儿园均往两头延伸。
中班一日活动作息时间表（春秋） 7：50—8：20 入园、晨间活动等 8：20—9：00 户外晨间锻炼、早操 9：00—9：10 盥洗、早点 9：10—10：00 集体教学活动 10：00—10：55 创造性游戏 10：55—11：05 餐前准备、谈话 11：05—11：35 午餐 11：35—11：50 餐后阅读、散步 11：50—12：00 盥洗、睡前准备 12：00—14：10 午睡 14：10—14：30 起床、梳洗、饮水 14：30—15：00 户外体育活动 15：00—15：20 午点 15：20—15：50 区域活动 15：50—16：10 集体活动、户外游戏 16：10—17：00 室内游戏、离园 幼儿园中班一日活动作息时间表（夏季） 7：50—8：25 入园、晨间活动等 8：25—9：00 户外晨间锻炼、早操 9：00—9：10 盥洗、早点 9：10—10：00 集体教学活动 10：00—10：55 创造性游戏 10：55—11：05 餐前准备、谈话 11：05—11：35 午餐 11：35—11：50 餐后阅读、散步
大班幼儿作息时间表 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
小班幼儿作息时间表（春夏季） 7:30---8:20--------------------------------幼儿入园.晨练 8:20---8:50--------------------------------早餐 8:50---9:00--------------------------------餐后谈话 9:00---9:40-------------------------------学习活动 9:40---9:50-------------------------------早点 9:50---10:------------------课间操 10:10---11:----------------户外活动 11:10---11:20----------------------------餐前活动 11:20---11:50----------------------------午餐 11:50---12:00----------------------------散步 12:00---14:30---------------------------午睡 14:30---14:45--------------------------午休后的整理、盥洗14:45---15:20---------------------------午点 15:20---15:50---------------------------学习活动 15:50---16:20---------------------------户外活动 16:20---16:30----------------------------离园操 16:30---16:40----------------------------离园准备 16:40---17:-----------------离园活动 备注：我们的户外活动保持在120分钟，其中体育活动有40分钟。两餐间隔3小时。
幼儿一日生活作息时间常规要求及教师、保育员工作职责 备注：1、幼儿入厕个班根据情况自行安排。 2、保育员打扫卫生具体时间安排如下：室内外环境卫生天天打扫；窗户、玻璃、墙裙、墙面，玩具每天打扫、消毒；缸子、毛巾每天清洗 消毒；桌椅每月第一周周五清洗。 时间 生活环节 幼儿常规要求 教师工作职责 保育员工作职责 7:30~8:00 入 园 喷喉、向教师问早 打扫院子、热情接待幼儿家长，晨检 准备好幼儿餐具，做好餐前准备 8:00~8:30 早 餐 安静就餐、餐后要擦嘴，汤菜馍同时吃 热情接待幼儿和家长，组织幼儿安静就 餐，培养幼儿良好的进餐习惯和正确使 用餐具、餐巾的习惯 负责幼儿饭菜、餐具的供应，组织幼 儿就餐，整理幼儿个人及室内卫生 8:30~8:50 早操 精神饱满地做操 教师领操，精神饱满，动作规范正确 组织幼儿做操，处理家长反映问题 8:50~9:00 盥洗、自由 活动 组织幼儿积极参与 组织幼儿活动、入厕，做好课前准备 配合教师做好幼儿用具、学具的准备工作，（音乐课桌子移开） 9：00~10:00 区域、集体活动 积极参与、主动操作、大胆发言 按教学计划，积极引导幼儿活动，面向 全体幼儿，注重幼儿动手、动脑、动口、 动眼等多种能力的培养 专心配班、协助教师完成教学计划， 尤其是做好个别幼儿的辅导工作 10:00~10:1 0 喝水 入厕 安静有秩序地喝水，缸子 轻拿轻放 组织幼儿喝水，培养良好的喝水习惯 做好幼儿喝水喝用具的供应，配合教师组织幼儿喝水，洗水具 10:10~11:1 0 户外活动 在教师指导下进行活动，注意安全 组织幼儿有序的进行户外活动，注意动 静交替和安全 做好活动器材的供应和整理工作，配 合教师组织幼儿活动，尤其是个别幼 儿的护理工作 11:10~11:3 0 安静活动 在教师引导下进行活动 安静幼儿情绪、组织幼儿做安静律动或节奏练习，进行饭前健康卫生教育 做好饭前准备工作，培养值日生摆放餐具 11:30~12:0 0 午餐 安静就餐，餐后擦嘴，双手将椅子搬到教室外，要轻拿轻放，不挑食 组织幼儿安静就餐，培养幼儿良好地进 餐习惯及正确使用餐具、餐巾的方法 为幼儿供应饭菜，向幼儿介绍饭菜，增强幼儿食欲，协助教师组织幼儿就 餐 12:00~12:2 0 散步 入厕 在教师带领下到户外散 步 组织幼儿带户外散步 整理教师卫生，为幼儿整理好睡觉床铺，洗餐巾，打扫厕所 12:20~2:30 午睡 安静睡觉，睡前脱好衣鞋，鞋要放整齐，鞋尖向前摆放 组织幼儿睡觉，培养幼儿良好的睡姿， 为幼儿盖好被子，加强巡视，解决午睡中幼儿发生的问题 休息 2:30~3:00 起床 盥洗 按教师要求穿衣、穿鞋 组织幼儿起床，帮助幼儿穿衣穿鞋 组织幼儿起床，收拾整理床铺和教师 卫生，打开窗通风，做好午点和水的供应 3:00~3:15 午点 喝水 洗净手脸后方可吃午点、喝水 组织幼儿洗手、进餐、喝水，给幼儿梳头、整仪 打扫室内外环境卫生，擦窗户、墙裙、 桌椅，清洗消毒玩教具，用具（具体 时间安排见说明） 3:15~3:45 游戏、集体活动 积极参与活动 组织小班幼儿进行区域活动，中、大班按计划表进行 3:45~4:30 户外活动 在教师指导下进行活动 以幼儿为主，组织幼儿开展各种有趣的 游戏 配合教师组织好幼儿活动 4:30~5:00 晚餐 在教师引导下安静就餐，餐后擦嘴，不挑食，饭菜同时吃 组织幼儿安静就餐，培养幼儿良好地进 餐习惯及正确使用餐具、餐巾的方法 为幼儿供应饭菜，向幼儿介绍饭菜， 增强幼儿食欲，协助教师组织幼儿进 餐，整理教师卫生 5:00~5:10 盥洗、安静 活动 在教师引导下进行活动 安静幼儿情绪，组织幼儿做安静律动 整理教室卫生做好离园准备 5:10~6:00 离园 家长来后，向老师再见方可离开教室，高兴回家 组织幼儿做离园安静活动，检查幼儿仪 容，向幼儿进行礼貌、卫生教育，拖地， 准备第二天教学用具，关窗，锁门 给幼儿准备好衣帽，组织幼儿有序地 离园，洗餐具、毛巾
幼儿中班春秋季活动作息时间表1 7：30----7：55来园活动 7：55----9：00户外活动（保证45分钟运动） 8：35放音乐 9：00----9：35 生活活动、自由活动 9：35---10：00学习活动（集体、分组） 10：00--10：45区角活动/自主游戏 10：45--14：30 生活活动（午餐、午睡）户外散步 14：30---15：00运动活动（保证20分钟运动） 15：00---15：20生活活动（点心、整理） 15：20---16：00自主游戏/区角活动 16：00—离园活动 （各班可以根据班级需要适当调整） 幼儿中班春秋季活动作息时间表2 7：30----7：55来园活动 7：55----9：00户外活动（保证45分钟运动） 8：35放音乐 9：00----9：25 生活活动、自由活动 9：25---10：05区角活动/自主游戏 10：05--10：30学习活动（集体/分组） 10:30——10:45阅读、餐前安静活动 10：45--14：30 生活活动（午餐、午睡）户外散步 14：30---15：00运动活动（保证20分钟运动） 15：00---15：20生活活动（点心、整理） 15：20---16：00自主游戏/区角活动 16：00—离园活动 浦江镇第三幼儿园 ２０11、3
幼儿小班春秋季活动作息时间表 7：30---8：00 来园活动 8：00---8：45 游戏/分室活动、自助点心 8：45---9:40 户外活动（保证35分钟运动） 9：40---10：00 生活活动 10：00——10：15（10:20）学习活动（集体或分组）10：20---10：45 自由活动、餐前小故事 轮到玩沙玩水、大型器械到户外开展自由活动）10：45---14：45生活活动 （午餐、午睡、户外散步、点心）14：45---15：25 分室活动/角色游戏 15：25---16：00运动活动（保证25分钟运动）16：00--- 离园活动 （各班可以根据班级需要适当调整） 浦江镇第三幼儿园 ２０11、3
幼儿园大班作息时间表 早班教师工作流程（大）晚班教师工作流程 7:30~7:40 班级大面卫生 7:40~8:00 接待家长7:45~8:00 饭前准备 8:00~8:25 辅助幼儿吃早餐8:00~8:25 辅助幼儿吃早餐 8:25~8:30 点名字晨检8:25~8:40 饭后整理喂药 8:30~8:50 自由课程8:40~9:00 配合自由课程（照顾晚 来幼儿） 8:50~9:00 入厕喝水9:00~9:30 配合第一节课 9:00~9:30 第一节课 9:30~9:40 户外前准备9:30~9:40 户外前准备 9:40~10:20 户外9:40~10:10 户外 10:20~10:30 入厕喝水10:10~10:20 配合入厕喝水 10:30~11:00 第二节课10:20~10:50 配合第二节课 11:00~11:10 入厕洗手11:00~11:10 饭前准备 11:10~11:30 辅助幼儿吃午饭11:10~11:30 辅助幼儿吃午饭 11:30~11:45 饭后整理搬床11:30~11:45 饭后整理搬床11:45~12:00 午睡前准备11:45~12:00 教师用餐 12:00~2:15 休息12:00~2:00 值午睡 2:15~2:30 午睡后整理搬床午点2:15~2:30 午睡后整理搬床午点2:30~2:40 配合入厕喝水2:30~2:40 入厕喝水 2:40~3:10 配合第一节课2:40~3:10 第一节课 3:10~3:20 配合入厕喝水3:10~3:20 入厕喝水 3:20~3:50 配合第二节课3:20~3:50 第二节课 3:50~4:00 饭前准备3:50~4:00 入厕洗手饭前准备4:00~4:30 辅助幼儿吃晚餐4:00~4:30 辅助幼儿吃晚餐 4:30~5:00 饭后整理4:30~5:00 离园整理 5:00~5:15 班主任接待家长配班看护幼儿5:00~5:15 班主任接待家长配班 看护幼儿 5:15 下班5:15~5:30 接待家长看护幼儿 5:30 下班
2011年9月春、夏季韩仓幼儿园一日作息时间表07：30——08：10 晨检入园、自选游戏活动 08：10—08：40 餐前盥洗、早餐 08：40——09：00大班早操，中、小室内自由自选（区域）活动 09：00——09：15中班早操，小、大班室内自由自选（区域）活动 09：15——09：30小班早操，中、大班室内自由自选（区域）活动 09：30——09：40课前准备，入厕、喝水 09：40——10：10教学活动一 10：10——10：20 入厕、喝水 10：20——10：50 教学活动二 10：50——11：20户外活动 11:20 ——11:30 餐前准备，洗手、入厕 11：30——12：00午餐 12：00——12：20 散步 12：20——14：00午睡
14：00——14：10 起床、入厕、喝水 14：10——14：40 教学活动三 14：40——15：10区域活动，午点 15:10——16:10 户外活动 16:10——16:30自选游戏活动，离园 注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行。 2012年3月春、夏季韩仓幼儿园一日作息时间表 07：30——08：10 晨检入园、自选游戏活动 08：10—08：40 餐前盥洗、早餐 08：40——09：00大班早操，中、小室内自由自选（区域）活动 09：00——09：15中班早操，小、大班室内自由自选（区域）活动 09：15——09：30小班早操，中、大班室内自由自选（区域）活动 09：30——09：40课前准备，入厕、喝水
09：40——10：10教学活动一 10：10——10：20 入厕、喝水 10：20——10：50 教学活动二 10：50——11：20户外活动 11:20 ——11:30 餐前准备，洗手、入厕11：30——12：00午餐 12：00——12：20 散步 12：20——14：00午睡 14：00——14：10 起床、入厕、喝水14：10——14：40 教学活动三 14：40——15：10区域活动，午点15:10——16:10 户外活动 16:10——16:30区域活动 16:30----17：00 自选游戏活动，离园注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行。
幼儿园一日作息时间表
幼儿园班主任工作职责 1、制订班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至 少有一次活动记录，学期末有总结； 2、负责对本班幼儿园进行良好的行为习惯的培养； 3、加强幼儿的卫生教育，负责好本班责任区的卫生，培养 幼儿良好的卫生习惯； 4、加强幼儿的纪律教育、教育幼儿遵守课堂，户外活动的 纪律。 5、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。 6、加强家园联系，坚持做好与家长交接工作，家长不能任 意叫其它人来接幼儿，如有要事，可事先把来接幼儿的委托人带来与班主任认识，并说清事情及时间。 7、负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清洁和学 期末的检查统计。 8、每周定期召开班务会，向家长公布本周及下周的教育内 容，以便家长心中有数，积极配合。 9、不同季节，更换班级的环境布置，做到美观、实用、有 教育意义。 10、积极完成幼儿园，学校分配的各项任务，创造性的开展工作。
幼儿园安全管理制度 1、幼儿园及离园要有家长负责照顾、接送。 2、向幼儿进行安全教育，不要乱奔乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园（如不要让幼儿回家拿东西，换衣物等）增加幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园名称、家庭住址，父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。 3、加强每天晨检工作，教育幼儿不要带危险品到幼儿园（如针、纽扣、针头、小刀等物）防止异物落入鼻腔、口腔，以免伤及他人等。 4、放学后，值周教师每天要对幼儿园活动室进行检查。（如教室、厕所等防止幼儿遗留在室内） 5、园长每天巡视一遍校园，发现有不安全因素，要及时处理，教师在活动中发现不安全的应及时报告，并进行处理。 6、每学期对园内房屋结构，设备要检查2次（如玻璃窗、天花板、电源等）防止脱落而出事故。 7、厨房严禁幼儿入内，开饭时一定要注意幼儿的安全，防止烫伤事故。 8、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱堆放杂物。 9、下午4：00前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）
幼儿园作息时间表
幼儿园班主任工作职责 1、制订班主任工作计划，并按计划开展班级工作，每周至 少有一次活动记录，学期末有总结； 2、负责对本班幼儿园进行良好的行为习惯的培养； 3、加强幼儿的卫生教育，负责好本班责任区的卫生，培养 幼儿良好的卫生习惯； 4、加强幼儿的纪律教育、教育幼儿遵守课堂，户外活动的 纪律。 5、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。 6、加强家园联系，坚持做好与家长交接工作，家长不能任 意叫其它人来接幼儿，如有要事，可事先把来接幼儿的委托人带来与班主任认识，并说清事情及时间。 7、负责保管班级的各种物品，做好学期前的物品清洁和学 期末的检查统计。 8、每周定期召开班务会，向家长公布本周及下周的教育内 容，以便家长心中有数，积极配合。 9、不同季节，更换班级的环境布置，做到美观、实用、有 教育意义。 10、积极完成幼儿园，学校分配的各项任务，创造性的开展工作。
幼儿园安全管理制度 1、幼儿园及离园要有家长负责照顾、接送。 2、向幼儿进行安全教育，不要乱奔乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园（如不要让幼儿回家拿东西，换衣物等）增加幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园名称、家庭住址，父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。 3、加强每天晨检工作，教育幼儿不要带危险品到幼儿园（如针、纽扣、针头、小刀等物）防止异物落入鼻腔、口腔，以免伤及他人等。 4、放学后，值周教师每天要对幼儿园活动室进行检查。（如教室、厕所等防止幼儿遗留在室内） 5、园长每天巡视一遍校园，发现有不安全因素，要及时处理，教师在活动中发现不安全的应及时报告，并进行处理。 6、每学期对园内房屋结构，设备要检查2次（如玻璃窗、天花板、电源等）防止脱落而出事故。 7、厨房严禁幼儿入内，开饭时一定要注意幼儿的安全，防止烫伤事故。 8、凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱堆放杂物。 9、下午4：00前家长不准进园接幼儿（特殊情况除外）
小班幼儿作息时间表（春夏季） 7:30---8:20--------------------------------幼儿入园.晨练 8:20---8:50--------------------------------早餐 8:50---9:00--------------------------------餐后谈话 9:00---9:40-------------------------------学习活动 9:40---9:50-------------------------------早点 9:50---10:10-----------------------------课间操 10:10---11:10---------------------------户外活动 11:10---11:20----------------------------餐前活动 11:20---11:50----------------------------午餐 11:50---12:00----------------------------散步 12:00---14:30---------------------------午睡 14:30---14:45--------------------------午休后的整理、盥洗14:45---15:20---------------------------午点 15:20---15:50---------------------------学习活动 15:50---16:20---------------------------户外活动 16:20---16:30----------------------------离园操 16:30---16:40----------------------------离园准备 16:40---17:10----------------------------离园活动 备注：我们的户外活动保持在120分钟，其中体育活动有40分钟。两餐间隔3小时。
'. 一日安排幼儿活动（大班） 07：30——08：00 入园、自选游戏活动 08：00——08：30 餐前盥洗、早餐 08：30——08：45 室内自由自选（区域）活动 08：45——09：00 早操、户外游戏 09：00——10：00 教育活动、喝水 10：00——11：00 户外活动 11：00——11：20 室内自由自选（区域）活动、喝水11：20——11：30 餐前准备盥洗、入厕 11：30——12：00 午餐、散步 12：00——14：30 午睡 14：30——15：00 起床、喝水、餐点 15：00——15：40 室内自由自选（区域）活动 15：40——16：40 户外活动、喝水 16：40——16：50 餐前准备 16：50——17：20 晚餐、离园准备 17：20——18：00 离园 注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行。 （中班） 07：30——08：00 入园、自选游戏活动 08：00——08：30 餐前盥洗、早餐 08：30——09：00 室内自由自选（区域）活动 ;. '. 09：00——09：15 早操、户外游戏 09：15——10：15 教育活动、喝水 10：15——11：15 户外活动、喝水 11：15——11：30 餐前准备盥洗、入厕 11：30——12：00 午餐、散步 12：00——14：30 午睡 14：30——15：00 起床、喝水、餐点 15：00——15：30 室内自由自选（区域）活动 15：30——16：30 户外活动、喝水 16：30——16：50 餐前准备盥洗、入厕 16：50——17：20 晚餐、离园准备 17：20——18：00 离园
（时间管理）大班幼儿作息 时间表
小班幼儿作息时间表（春夏季） 7:30---8:20--------------------------------幼儿入园.晨练 8:20---8:50--------------------------------早餐 8:50---9:00--------------------------------餐后谈话9:00---9:40-------------------------------学习活动9:40---9:50-------------------------------早点 9:50---10:10-----------------------------课间操10:10---11:10---------------------------户外活动11:10---11:20----------------------------餐前活动11:20---11:50----------------------------午餐11:50---12:00----------------------------散步12:00---14:30---------------------------午睡 14:30---14:45--------------------------午休后的整理、盥洗14:45---15:20---------------------------午点 15:20---15:50---------------------------学习活动15:50---16:20---------------------------户外活动16:20---16:30----------------------------离园操16:30---16:40----------------------------离园准备16:40---17:10----------------------------离园活动备注：我们的户外活动保持于120分钟，其中体育活
幼儿园大班一日活动作息时间表 春（冬）季时间夏（秋）季时间活动安排 上午 7：30～7：45 7：45～8：25 8：25～8：45 8：45～9：05 9：05～9：35 9：35～9：45 9：45～9：55 9：55～10：25 10：25～10：55 7：10～7：30 7：30～8：10 8：10～8：30 8：30～8：50 8：50～9：20 9：25～9：35 9：35～9：45 9：45～10：15 10：15～10：45 幼儿来园、自主活动 晨间锻炼 早操 盥洗、喝牛奶 集体活动（一） 课间游戏活动 盥洗 集体活动（二） 户外游戏活动 下午10：55～11：05 11：05～11：35 11：35～12：00 12：00～14：00 14：00～14：20 14：20～14：40 14：40～15：45 15：45～16：10 10：45～11：00 11：00～11：30 11：30～12：00 12：00～14：00 14：00～14：20 14：20～14：40 14：40～15：45 15：45～16：10 饭前准备 午餐 饭后散步 午睡 起床操 盥洗、点心 游戏活动 离园活动幼儿园中班一日活动作息时间表
上午 7：30～7：45 7：45～8：25 8：25～8：45 8：45～9：05 9：05～9：30 9：30～9：45 9：45～10：00 10：00～10：25 10：25～10：55 7：10～7：30 7：30～8：10 8：10～8：30 8：30～8：50 8：50～9：15 9：15～9：30 9：30～9：45 9：45～10：10 10：10～10：45 幼儿来园、自主活动 晨间锻炼 早操 盥洗、喝牛奶 集体活动（一） 课间游戏活动 盥洗 集体活动（二） 户外游戏活动 下午10：55～11：05 11：05～11：35 11：35～12：00 12：00～14：00 14：00～14：20 14：20～14：40 14：40～15：45 15：45～16：10 10：45～11：00 11：00～11：30 11：30～12：00 12：00～14：00 14：00～14：20 14：20～14：40 14：40～15：45 15：45～16：10 饭前准备 午餐 饭后散步 午睡 起床操 盥洗、点心 游戏活动 离园活动幼儿园小班一日活动作息时间表
幼儿园各班作息时间表（夏秋季） 班级 小班中班大班 项目 入园·区域游戏7：20-7：507：20-7：507：20-7：50晨间户外活动7：50-8：207：50-8：207：50-8：20晨间谈话8：20-8：308：20-8：308：20-8：30 早操8：30-8：458：30-8：458：30-8：45 早点8：45-9：158：45-9：108：45-9：05集体教育活动9：15-9：359：10-9：359：05-9：35户外游戏9：35-10：109：35-10：109：35-10：10区域游戏·活动室10：10-10：5010：10-10：5010：10-10：50餐前活动10：50-11：0010：50-11：0010：50-11：00午餐、散步11：00-12：0011：00-12：0011：00-12：00午睡12：00-14：3012：00-14：3012：00-14：30起床整理14：30-14：5014：30-14：5014：30-14：50午点14：50-15：2014：50-15：1514：50-15：10集体教育活动15：20-15：4015：15-15：4015：10-15：40下午操15：40-15：5515：40-15：5515：40-15：55区域游戏·活动室15：55-16：3015：55-16：3015：55-16：30离园16：3016：3016：30 幼儿园各班作息时间表（春冬季） 小班中班大班班级 项目 入园·区域游戏7：20-7：507：20-7：507：20-7：50
晨间户外活动7：50-8：207：50-8：207：50-8：20晨间谈话8：20-8：308：20-8：308：20-8：30早点8：30-9：008：30-8：558：30-8：50集体教育活动9：00-9：208：55-9：208：50-9：20早操9：30-9：459：30-9：459：30-9：45户外游戏9：45 -10：159：45 -10：159：45 -10：15区域游戏·活动室10：15-10：5010：15-10：5010：15-10：50餐前活动10：50-11：0010：50-11：0010：50-11：00午餐、散步11：00-12：0011：00-12：0011：00-12：00午睡12：00-14：3012：00-14：3012：00-14：30起床整理14：30-14：5514：30-14：5514：30-14：55午点14：55-15：2514：55-15：2014：55-15：15集体教育活动15：25-15：4515：20-15：4515：15-15：45下午操15：45-16：0015：45-16：0015：45-16：00区域游戏·活动室16：00-16：3016：00-16：3016：00-16：30离园16：3016：3016：30
幼儿园幼儿一日生活作息 时间表 Prepared on 22 November 2020
2011年9月春、夏季韩仓幼儿园一日作息时间表07：30——08：10 晨检入园、自选游戏活动 08：10—08：40 餐前盥洗、早餐 08：40——09：00大班早操，中、小室内自由自选（区域）活动 09：00——09：15中班早操，小、大班室内自由自选（区域）活动 09：15——09：30小班早操，中、大班室内自由自选（区域）活动 09：30——09：40课前准备，入厕、喝水 09：40——10：10教学活动一 10：10——10：20 入厕、喝水 10：20——10：50 教学活动二 10：50——11：20户外活动 11:20 ——11:30 餐前准备，洗手、入厕 11：30——12：00午餐 12：00——12：20 散步 12：20——14：00午睡
14：00——14：10 起床、入厕、喝水 14：10——14：40 教学活动三 14：40——15：10区域活动，午点 15:10——16:10 户外活动 16:10——16:30自选游戏活动，离园 注：喝水、入厕根据幼儿需要随时进行。 2012年3月春、夏季韩仓幼儿园一日作息时间表07：30——08：10 晨检入园、自选游戏活动 08：10—08：40 餐前盥洗、早餐 08：40——09：00大班早操，中、小室内自由自选（区域）活动 09：00——09：15中班早操，小、大班室内自由自选（区域）活动 09：15——09：30小班早操，中、大班室内自由自选（区域）活动 09：30——09：40课前准备，入厕、喝水 09：40——10：10教学活动一 10：10——10：20 入厕、喝水
如何有效制定幼儿一日生活作息】（下午篇） 12:00--14:20 午睡 幼儿行为要求： 1、有序地入厕，安静地入午睡室。 2、学习自己脱衣服，或在老师帮助下脱。 3、安静入睡，睡醒后不影响他人。 教师保教要求： 1、督促、帮助幼儿有序地脱鞋、衣、裤、铺被子。 2、午睡期间巡回检查，不得离岗，随时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿。 3、及时处理偶发事件，如：尿床、生病等。 起床、点心（根据作息时间表） 幼儿行为要求： 1、安静起床。 2、在老师的帮助下学习穿衣、裤、鞋。 3、学习整理自己的服装。 4、入厕洗手后，安静地吃点心，喝水。 教师保教要求： 1、帮助指导幼儿穿衣、裤、鞋。 2 、检查整理幼儿着装，仪表。 3 、教育先穿好衣服的幼儿不到走廊上玩，以免发生危险。
指导幼儿盥洗，点心。 教学活动（根据作息时间表） 幼儿行为要求： 1、乐意、大胆参与各项活动。 2、动脑参与活动，积极探索、创作。 教师保教要求： 1、作好活动前的环境、材料等创设的准备工作。 2、参与、观察、指导幼儿的活动。 3、评价幼儿的活动情况、与幼儿一起收拾整理材料。15：30--15 ：55 户外活动 幼儿行为要求： 1、遵守规则参与老师安排的活动。 2、在老师带领下, 参加室外活动与同伴友好合作地使用体育器材, 逐步学习和老师一起整理运动器械。 3、活动结束时能学习和老师一起整理运动器械，整理好放回原处。 教师保教要求： 1、活动前随天气帮幼儿穿脱衣服。 2、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动积极性，注意运动量，活动安全。
3、帮助幼儿擦汗，塞毛巾。 4、上下楼梯有序，右侧行走注意安全。 15：55--16 ：25 离园活动 幼儿行为要求： 1、遵守规则参与老师安排的活动。 2、主动与老师、小朋友说再见。 教师保教要求： 1、给未接走的幼儿安排活动。 2、与家长作简单的交流。 3、整理好活动场地、关闭门窗和电器。 16:30 教师离园 幼儿行为要求： 安静的在值班室内坐等家长来接，不大声喧哗、吵闹。 教师保教要求： 1、将未接走幼儿带入值班室，与值班教师做好交接工作。 2、打扫好教室卫生，关闭门窗和电器。 ??exam?~/、： 如何有效制定幼儿一日生活作息制度】（上午）为了确保幼儿园一日生活作息制度的教育价值，在制订时应该注意