淄博乾能机械有限公司
反
习
惯
性
违
章
实
施
方
案
2011年2月
淄博乾能机械“反习惯性违章”实施方案
乾能机械车间为贯彻落实集团公司安环处元月25日召开安全环境工作会议时提出的开展“反习惯性违章”活动，减少安全事故发生率，确保完成乾能机械车间2011年度的安全生产指标，特制定如下方案：
一、成立“反习惯性违章”活动小组：
组长：边亮
副组长：李祥营、孙晓亮、付东远
成员：付安民、路彪、孙志利、侯立乡、李修峰、于洪波、韩增平、田俊、寇飞、范宗伟
二、活动内容：
强化职工安全意识，纠正习惯性违章，降低安全事故发生率，确保乾能机械车间2011年度的安全生产。
三、活动步骤：
1、2011年元月25日——31日为活动宣传发动阶段。
2、2011年2月1日——2月10日为现场严查阶段。
3、2011年2月10日——2月20日为检查验收阶段。
4、2011年2月20日——5月31日为反习惯性违章、总结、讲评、完善阶段。
5、2011年6月1日——11月31日为反习惯性违章巩固、总结、讲评阶段。
6、2011年12月1日——12月31日总结、评比。
四、实施方案：
重点抓好生产现场的管理，先由加热炉现场抓起，再普及各工段及外围与所有岗位。
1、狠抓安全管理，采取多种形式和方法（如：昼夜结合等），严查习惯性违章，
活动期间被抓双倍处理，被上级部门抓到三倍处理。
2、动员职工开展“吓一跳”活动，讲一讲自己在岗的亲身经历，（前提必须是
绝不追究，重在吸取教训）通过活动，开阔职工视野，广泛积累经验，少
出事故。
3、发动广大职工举报习惯性违章，一经核实，实行严格为举报者保密和奖励
机制。
4、加强职工案例学习，通过案例学习，使其深刻认识到习惯性违章的危害以
及给家庭和社会带来的灭顶之灾，从而，督促职工安全理论与实际工作相
结合，以达到改变习惯性违章，逐步强化职工树立“智者用教训避免流血，愚者用鲜血换取教训”的思想意识，逐步转向良性循环的好势头。
5、充分利用工余时间，组织职工学习安规、技规、工艺技术，及各种应急救
援预案，让规范的操作方法来替代习惯性违章。
6、每天对查出的习惯性违章行为按《淄博乾能机械半军事化管理量化考核细
则》标准进行通报处理。
7、每周对查出的习惯性违章行为、人员名单所属岗位、工段、作业班进行完
整统计，通报，并作为该岗位、工段、作业班年终先进个人、班组、工段、作业班的评选条件，按得分多少排列顺序。
五、共性问题：责任人：边亮、李祥营
第一部分：思想状态
1、“安全第一”挂在嘴上，实际工作中不严格落实，“安全工作说起来重要，干起来次要，忙起来不要”
2、安全责任只是写在纸上，“一岗一则”制度不认真履行，安全生产，“谁主管，谁负责”的原则执行不到位。
3、不重视安全工作，不按时组织召开安全例会，不按要求对安全工作进行周密部署和认真总结。
4、上岗教育、复工教育、转岗教育、特种教育、入厂教育（新员工、施工人员）、新装置开车前安全教育等不按要求进行，存在漏教、应付了事、考核不严格等现象。
5、安全思想不坚定，比如，在顾全大局的“理由”下，某些环节放松控制，安全生产“五同时”、建设项目“三同时”原则不能有效执行。
6、安全把关不严存在不敢管、不会管、不愿管等。
7、盲目从众，明知违章却随大流，意识不到安全隐患和危险的恶果。
8、安全意识差，不执行相关规范，凭想当然办事，私自同意动改建筑或装置原设计。
9、安全意识不强，隐患治理之前没有落实有效地临时防范措施。
10、虚报、瞒报、拒报、迟报事故或险情，出现事故不严格执行“四不放过”的原则。
11、不重视安全，以罚代管、以包代管，不落实安全主体。
12、盲目从众，明知违章却随大流，意识不到安全隐患和危险的恶果。
13、工作中比谁心眼儿也多，胆子大，聪明反被聪明误，总是冒险。
14、不重视安全，正在作业任务量较大的情况下盲目降低安全措施标准。
15、不重视安全，对安全问题和隐患整改不到位，同类问题重复出现。
16、发现领导违章不敢说，存在畏惧心理，盲目服从。
17、凭私人感情处理安全上的违章违纪行为。
18、投机取巧，侥幸心理严重，认为不是每个人，每次违章作业就一定能出事故。
19、安全意识淡漠，进入危险区域不认真熟悉环境。
20、事不关己，置之不理，对外来人员出现的违章行为不制止。
21、对所从事岗位的安全技术操作规程不认真学习，不懂装懂，一知半解，不求甚解。
22、图省事、怕麻烦，有意违章安全规程，明知故犯。
23、胆大冒险，把违章行为当成个人英雄主义，随心所欲，严重违反安全规程作业。
第二部分：精神状态
1、精神不集中，作业马虎粗心，不拘小节，安全、隐患全不放在心上。
2、急功近利，再不采取任何安全防范措施的情况下急于完成作业。
3、情绪化作业，或者受家庭、外界影响带气愤，忧愁、心烦等情绪作业。
4、过度疲劳、班前饮酒、带病工作等，导致精神状态萎靡或意识不清。
5、长时间从事重复性操作，造成思想麻痹，作业过成中精神不集中。
6、精神溜号，对工作环境检查不认真，在作业区走动或作业时不注意周边环境。
7、作业时麻痹大意，造成误操作、误指挥、误衔接，监盘不到位，反应滞后等。
8、自我安全保护意识差，走扶梯、过路或在路上行走时不注意安全。
9、在岗位上打闹、嬉笑、看无关资料、闲谈等，注意力不集中。
10、在岗打瞌睡或睡岗。
11、管理人员抢进度、赶任务，明知违章而指挥职工作业。
12、现场管理人员发现违章不进行制止。
第三部分：行为习惯
一、共性违章作业行为：
1、进入生产和施工检维修现场不按规定佩戴和使用劳动保护用品、用具、如：（1）、进入现场穿钉子鞋、凉鞋、拖鞋、高跟鞋，不佩戴安全帽或者安全帽带不
系下颚，散怀，女工长发未盘放在安全帽内等。
（2）、进入易燃易爆装置区不穿防静电服装，酸碱岗位操作时不带防酸手套、不穿访酸碱工作服、不戴防酸碱面罩，有毒有害岗位操作不戴防毒面具，噪声环境不戴耳塞、耳罩，接触粉尘不按规定使用防尘口罩等。
（3）操作高温易烫伤、低温易冻伤设备时，未按规定佩戴隔温服或隔温手套：安装玻璃实验仪器或用手拿取有毒有害料时不戴手套，进行机床切削、砂轮刀磨削刀具、无齿具、手砂轮、高压水冲洗、带压堵漏等作业时不戴防护面罩或防护眼镜，对氮气、惰性气体等介质设备或管线进行封堵时不佩戴防护用具，使用钻床时戴手套等。
（4）、使用过安全期或不合格的劳动保护用品，虑毒罐用后上盖下堵不密封。（5）不会正确使用呼吸器、防毒面具等安全防护用品。
2、在防爆部位作业使用非防爆器材或工具。如：
（1）、在爆炸危险的0区、1区、2区等部位和DCS控制室使用非防爆通讯工具。（2）、在易燃易爆区域用铁器敲打设备。
（3）、在防爆区域巡检作业时不使用防爆手电。
（4）、在防爆区域操作或检修时不使用防爆工具。
（5）、冬季在易燃易爆区域用铁器砸冰。
3、不严格执行施工和检维修作业票管理制度。如：
（1）、工业用火、临时用电、进入有限空间、高处、施工动土、带压堵漏、探伤、短路、装置仪表检修、机动车辆长时间在装置区停留等作业不按规定办理相关作业票。
（2）、作业票办理存在填写内容不清楚，措施不具体、漏项。审批手续不全、越级代签、字迹不规范、不到现场确认等现象。
（3）、作业票规定的安全措施没有落实或落实的不具体，超限期使用，作业地点、作业内容、作业级别与实际不符。
（4）、作业人员不随身携带相关作业票作业。
（5）、风险识别不彻底，安全交底不认真，管理人员不履行作业票相关要求指挥员工进行作业。
4、外来施工人员无临时安全作业票或套用临时安全作业票，特种作业人员无证上岗，非特种作业人员受领导指派或私自从事特种作业。
5、特殊作业无监护人，作业监护人没有确认和落实安全责任措施或落实的不全面（如临时用火没有消防措施，消防器材配备不足或使用过期的消防器材）、作业监护人擅离职守，监护人员代替操作人员进行作业，作业监护人没有做到善始善终。
6、未经许可私自动用、取消安全消防防护设施或器材，擅自改动安全消防防护设施参数，私自占用防火间距或堵塞消防通道，压埋地下消防设备，擅自使用铁钉、铁丝、绳、锁等封闭防火或者紧急疏散通道门。
7、携烟、火进厂及在禁火区内吸烟。
8、忽视厂区治安管理，有外来闲散人员进入对生产安全构成威胁。
五、反习惯性违章内容：
（一）、高空作业：（共性问题）
1、未办理高空作业证私自登高作业。
2、安全带破损、氧化严重，对其牢固性没有进行安全确认。
3、登高作业时，安全带只系在腰里，未按安全规范高挂低用。
4、安全带挂在不牢固或锋利的物件上。
5、天气不好时室外高空作业。
6、高空作业时，未设监护人、外行不会监护、超过规定的监护数量或距离、
监护人渎职。
7、高空作业随意往上或往下抛掷物件、从高处清理物品时未按要求拉警戒线，
设监护人。
8、高空作业时嬉笑打闹，精力不集中。
（二）、维修工段责任人：范宗伟、付东远
动火作业：
1、不办理动火票私自动火。
2、动火票签字不全或代签。
3、一、二级动火票不在作业现场操作人、监护人手里。
4、未设监护人、安排外行人不会监护、监护点超过规定的数量或距离、监护
人渎职。
5、动火前未进行检测、介质成分化验，盲目动火。
6、安全措施不齐全。
7、乙炔瓶使用时平放地面。
8、压力表破损，气路漏气。
9、双瓶无防震圈、阻火帽。
10、装卸车时不能轻拿轻放，用脚蹬、临时储存存在曝晒、林雨现象。
11、气焊作业时，氧气瓶与乙炔气瓶间距不够5米，氧气瓶与乙炔气瓶距动火
点距离不够10米。
12、焊接作业，焊工不戴安全帽。
13、手持把线爬梯登高。
14、电工一人操作且无人监护。
15、用塑料桶盛装汽油。
16、焊接作业时，二次线搭接点距焊接点过远，为直接与焊件相连利用管线或
设备搭接二次线。
17、设备检修前后，没有停电和挂牌。
18、电焊带接头铜线裸露不及时处理。
19、手持电动工具作业不加漏电保护器。
20、电缆破损后包扎、更换不及时。
21、电焊机壳不接地线或接地线不规范。
22、检修机械设备时没有挂安全警示牌。
23、停送电时不确认、不挂牌。
24、气割、气焊时不戴眼镜。
25、设备运转时加油、擦拭、清扫。
26、使用电钻时戴手套。
27、高空作业时向下抛扔工具、物品。
（三）、行车班责任人：张风新、范宗伟、付东远
1、吊油桶时，不按行规使用吊带却用钢丝绳。
2、吊装物上站人，吊装物悬空时有人作业或通过。
3 、在钩磨损超标时继续使用。
4、超负荷或对物件重量不明的情况下进行吊装作业。
5、进行吊装作业时，对重物紧固不牢，绳打结，绳不齐。
6、棱刃物体没有采取衬垫措施的情况下进行吊装作业。
7、嫌麻烦，私自摘除行车吊钩防脱装置。
8、超过额定负荷吊。
9、吊运氧气瓶、乙炔发瓶等有爆炸性物品。
10、天车启车前不鸣笛示警。
11、发现钢丝绳有断丝、断股或挤绳、拆绳后未检。
12、起重作业时指挥人员和作业人员站位不当。
13、天车吊物时无人指挥，多人指挥。
14、检修天车时没有挂安全警戒、警示牌。
15、天车运行时利用倒车制动
16、上下天车不走安全通道。
17、在天车运行时打手机。
18、天车作业时不穿绝缘鞋。
19、进入天车操作室后不关闭操作室门。
20、经过天车梯子平台进入操作室前没有挂平台防护链。
21、吊物过程中，将吊件停在半空，天车司机离开驾驶座位。
22、吊钩、锁具不按规定使用或超负荷使用。
23、起重设备带病作业。
24、在限位失灵的情况下继续使用。
25、在钩磨损超标时继续使用。
26、上下行车不戴安全帽或不系安全帽带进入生产现场。
（四）、电工工段：责任人：田俊、付东远
1、电器作业不按规定佩戴绝缘手套、护眼镜、穿绝缘鞋、使用绝缘隔板、不
站在绝缘垫上。
2、电器作业不按规定挂警示牌，设警戒线，设置隔断设施。
3、不严格按顺序逐项进行电器操作。
4、电器作业前不对工具进行检测，不停电、不验电、不挂接地线。
5、电器操作不使用安全器具，用电笔代替螺丝刀作业。
6、接临时线时，直接用线头代替插头插接，或线不走预留孔。
7、作业过程中戴金属首饰、手表，在二次回路上。
8、在DCS、ESD机柜工作不使用防静电工器具，不戴防静电手套。
9、使用手持电动工具不按要求连接漏电保护器或者使用失效的漏电保护。（五）、轧钢作业：李修峰、付东远
1、轧机启车前不鸣铃示警。
2、用手触摸转动中的轧辊。
3、轧制中不走过桥跨越轧制线。
4、650轧制过程中在机帽上方作业。
5、轧辊未停稳时戴手套检查导卫滚轮等。
6、650过钢时坐在辊道盖板上面。
7、使用割具不戴防护眼镜。
8、上下交叉作业时，站在吊装物下方。
9、背对轧制线工作。
10、使用磨光机时不戴防护眼镜。
11、在轧件未咬入下游轧机的情况下测量轧件。
12、打榔头时站位不当锤头冲人。
13、使用电气焊时戴湿手套、穿湿工作鞋。
14、调整工扳钢时操作工在不明白手势情况下盲目操作。
15、冷床动作中站在冷床上测量轧件。
16、轧制中在传动侧处理问题。
（六）、生产准备工段：责任人：寇飞、孙晓亮
1、无人或多人指挥行车。
2、装配轴承时，用铁器击打轴承，戴手套打榔头。
3、使用磨光机时不戴防护眼镜。
4、使用割具不戴防护眼镜。
5、装卸钢套时，不戴棉手套。
6、吊卸轧辊时，使用断股钢丝绳。
7、导卫工设备运转中注油。
8、使用活扳手加装套管。
9、车床转动中清理铁销。
10、更换刀具、档位时不停车。
11、操作车床时不戴护目镜。
（七）、煤气作业：
1、进入煤气区域时没有设防护人员监护，在煤气作业区域巡检设备时不带CO
报警器。
2、一人在煤气区作业，没有人监护。
3、煤气泄漏不能及时处理。
4、无关人员随便进入煤气区域，并在煤气区域内吸烟无人制止。
5、不按照加热炉燃比进行操作。
6、更换轧机接手时，现场与机旁箱操作不同步。
7、报警器不能定期校验。
8、停送煤气时没有按要求对管道进行吹扫、化验。
9、没有定期进行含氧量测试。
10、煤气设备巡检一人单独进行或两人作业巡检间距太小。
11、在煤气区域动火时不开动火票、不设专人监护。
12、在易燃易爆场所检修时，不使用防易燃易爆工具或不采取安全设施。
13、煤气管道吹扫完后，不能及时把吹扫管断开。
14、空气呼吸器使用前不认真检查确认。
15、煤气管网的电动阀门在检修时，关闭后不停电挂牌。
16、在煤气作业时，将火种、无线通讯工具等带入现场。
17、随便跨越安全围栏。
18、上料时，在装钢辊道上用手检测钢坯划痕。
19、煤气点火时，不是先点燃明火后再开启煤气阀门。
（八）、厂车司机：侯立乡、孙晓亮
1、司机在驾驶车辆时吸烟、闲谈、打电话或接听电话。
2、酒后驾车、疲劳驾驶、无证驾驶、超速驾驶、超员驾驶、人货混载、超标
装载、车辆带病行驶。
3、用塑料桶盛装汽油。
4、驾驶员离车不熄火，离车进入施工现场不戴安全帽。
5、在车辆发动机运转的情况下在车内打盹。
6、车不停稳就上下车作业。
7、不戴安全帽或不系安全帽带进入原料跨。
（九）、叉车：叉车行车时带升降、载人行驶或升降、超速行驶、货物阻挡视线时盲目行驶。
1、叉车叉子停在半空中时停车或前行。
2、叉车装运物品超长、超宽、超高、超载、偏载及单叉作业。
3、叉车在横向斜坡上作业。
4、叉车推动（不离地）物品行驶或拖带车辆、拉拽物品。
5、无证人员随意驾驶。
（十）、精整工段：责任人：于洪波、韩增平、孙晓亮
1、设备运转中检修维护设备。
2、生产过程中，从冷床上跨越、不走安全通道。
3、操作工在不明确指示的情况下盲目私自作业。
4、吊运冷剪废料斗时，多人指挥行车。
5、在不通知4CS停止轧钢情况下上冷床测量热钢公差。
6、劳保用品穿戴不齐全进入工作岗位。
7、徒手参与工作无防烫伤意识。
8、设备带电情况下私自处理、检修。
9、挂牌工在行车吊运成品时，不能及时离开现场。
10、成品行车工吊运物件时，不按警铃提示下方作业人员。
11、成品行车工吊运物件时，从人头顶通过。
12、成品吊装工、发货员倚靠成品垛取暖。
13、操作工坐、靠、趴在操作台面，造成误触。
望各作业班、工段、班组按上述内容组织学习，首先自查，安环处2月16日正式检查验收;另春节期间，集团公司颁发戒酒令，坚决杜绝酒后上岗，在岗饮酒，下班后聚众喝酒，国家出台规定：若因饮酒发生事故不能评为工伤。酒后驾车发生交通事故不能理赔，本车间过节期间逐班、逐岗、逐人进行酒精检测，发现一例，按《淄博乾能机械半军事化管理》5倍处理，在新年度里，乾能机械全体人员万众一心，就能取得反习惯性违章战役的全面胜利，创造安全与生产双丰收的佳绩；创造平安、和谐的乾能机械。
淄博乾能机械有限公司 2011年元月27日
百日安全无事故活动方案 按照集团、分公司的要求，为了贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的国家安全生产方针，树立“生产必须安全，安全促进生产”的观念，切实开展好“落实责任、狠抓整改、防范事故、安全发展”为主题的“百日安全无事故”活动；强意识、查隐患、保安全，进一步加强本项目安全生产工作，切实整改和消除各种危险有害因素，坚决防止各类安全生产事故的发生，确保各项安全生产工作顺利进行，提高经济效益，促进经济发展。根据项目部实际生产情况，经项目部领导研究决定，将开展“百日安全无事故”活动。 一、指导思想和总体要求 指导思想：坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的工作方针，树立抓安全就是抓发展、抓安全就是抓稳定、抓安全就是落实科学发展观，以“落实责任、消除隐患、保证安全”为主题，强化意识、查找隐患、确保安全；提高全员安全意识，消除事故隐患，杜绝个人不安全行为，实现安全生产无事故。落实各部门责任，完善各类规章制度，紧紧围绕安全生产目标，落实安全措施，切实消除事故隐患，确保安全生产各项工作目标的实现。做到：四到位、三加强。 总体要求：广泛动员宣传，扩大安全工作覆盖面，不留死角；集中时间、集中精力，对重点部位、关键岗位存在的突出问题和薄弱环节，进行综合整治，切实强化责任、遏制各类安全事故发生，稳定安全生产形势。 二、活动主题：落实责任、狠抓整改、防范事故、安全发展。
三、活动组织结构 领导小组组长：李宏忠 副组长：王伟 组员：李波张正喜孙磊袁喜旺李林虎 四、活动时间 从2014年3月21日到2014年5月31日 五、活动主要内容 1、加大安全生产法律法规的宣传力度。结合本项目安全生产实际情况，在活动中坚持“以人为本，珍惜生命，促进发展”，在职工中开展警示教育活动，普及安全生产法律法规，广泛宣传党中央、国务院和公司对安全生产的系列方针、法规和政策。使全体员工树立“安全第一”的思想观念，强化职工的安全意识和自我保护意识。 2、落实安全生产责任。建立健全安全生产责任制，各部门负责人及班组长树立担负相应的安全责任，落实从项目经理到岗位工人的安全生产责任制，加强管理，层层把关。使全体工作人员肩负起安全生产责任，做到“安全生产，人人有责”。 3、加强安全生产教育培训。通过对员工进行安全教育培训，使员工了解国家有关安全生产法律法规和地方有关安全生产条例，掌握相应的安全知识和操作技能，并在工作中严格遵守劳动纪律，严格遵守各项安全操作规程，做到不违章作业，不违章指挥，不违反劳动纪律。牢固树立“安全第一“的思想观念。工作中做到“三不伤害”，即不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害，
活动方案制定课教学设计及反思 【活动教师】 【活动时间】一课时 【活动目标】 1.使学生了解制定活动方案的重要性和必要性，初步认识活动方案的基本要素。 2.根据学生自身的特长、爱好，进行合理的分工。 3.通过指导让学生掌握实践活动方案设计的主要步骤。 4.过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，体验合作学习的乐趣。 【活动安排】教师准备好完整的小组活动方案样本、小组分工表。【活动过程】 （一）导入 师：同学们，经过上节课大家的共同探讨，我们确定了本学期的综合实践活动的主题，那就是—生活垃圾的研究。大家根据自己的兴趣成立了四个研究小组。现在，就请各组的小组长带领组员和大家打个招呼吧。 各小组介绍自己的组名和口号。 （二）确定分工 1.师：听到各组各具特色的介绍，让我感受到了大家的研究信心。怎样让小组中的每一位成员都发挥自己的作用，更好的进行活动呢？接下来我们来确定一下小组分工。老师这里有一些，你觉得你能胜任哪一个，说明理由。小组讨论。 生：根据自己的优势选择合适的分工，说一说自己的理由。组长执笔完成组内分工。 （三）各小组制定活动计划和展示形式 1.师：对于各个组确定的小主题，你想深入研究他的哪个方面呢？谁来说一说？
生：交流最想知道的小问题。 2.师：对这个问题你要用多长的时间解决他呢？使学生明确时间安排。 你打算采用什么样的研究方法？你有更好的方法吗？在师生交流中明确研究方法。 怎样让同学们看到你的研究成果呢？你打算用什么样的成果展示形式呢？ 3.师：接下来我们就各个小组一起行动，制定好本组的活动计划。 生：小组合作完成活动计划（修改前）学生讨论制定活动方案。教师要注意在各组间巡回指导，帮助学生找到适合自己小组的活动方式。 （四）小组交流、完善活动方案。 师：分工合作的确很快，每个组的活动方案都制定好了。现在哪个小组把你们集体的智慧展示给大家？ 教师根据各组情况，选取最有代表性的一、两个小组的方案，引导全班学生进行集中评析和修改。主要是活动计划要写具体，研究方法方法与展示形式是否得当。 （五）各自完善小组活动方案 师：同学们，你们真会动脑筋，考虑问题也更周到了。确实，一个好的活动方案，要考虑周到，切合实际，这样才能保证活动的顺利开展。现在各小组分头修改完善本组的活动方案。 每个小组再次交流探讨，分头修改、完善本组的活动方案。（六）总结 经过大家的努力，我们有了切实可行的活动方案，在接下来的活动中我希望大家能够团结合作，尤其是采访和观察时要做好充分的准备并注意安全，活动中遇到的问题和解决的方法要记录下来我们下周的综合实践活动课再一起讨论。 （七）教学反思 让每个学生切实经历活动主题实施的全过程。放手让小学生自主
赣州港台国际总部经济·台湾城一期 安 全 生 产 反 三 违 工 作 方 案
为减少甚至杜绝“三违”现象，严格治理违章情况，消除事故隐患，规范员工的安全生产行为,预防各类安全生产事故的发生，进一步做好我项目部的安全生产工作，根据赣经开安发（2018）2号关于印发《2018年赣州经济技术开发区安全生产十大专项整治行动工作方案》的通知要求部署开展“反违章指挥、违章作业和违反劳动纪律”专项活动的要求，结合我项目部安全生产工作实际，特制定本活动方案。 一、指导思想 以深入学习落实科学发展观为指导，坚持“安全第一、以人为本、预防为主、综合治理”的方针，树立“以人为本，安全为首”的安全发展理念，贯彻落实国务院、省市区安委办、建设行政主管部门等部门的安全生产工作精神，建立反“三违”活动组织体系，加强领导，落实责任，通过学习安全生产规章制度，以点带面，强化员工安全教育和技能培训，加强现场安全管理和监督检查，规范各级人员行为，建立健全反“三违”长效工作机制，切实保障人身和设备安全。 二、活动领导小组 组长：易锦东 副组长：陈贤义 成员：赵青山、王国强、谢伟波、俞云芳、杨林诚、宋臣 领导小组负责深入开展安全生产反违章指挥、反违章作业、反违反劳动纪律活动，全面组织、协调、指导反“三违”活动的开展。 三、活动目标
通过深入开展安全生产反“三违”活动，使项目部员工对“三违”危害性的认识更加深刻,安全教育培训的针对性更加明显，安全规章制度的执行更加到位，
提高从业人员安全生产意识和安全技能水平，不发生违章导致的人身伤亡事故、误操作事故等责任事故，切实做到安全生产标准化反违章、程序化防事故、规范化保安全，为实现我项目部2018年安全生产工作目标打下良好基础。 四、活动内容 以反“三违”为重点，切实解决有章不循、执行不力、责任不落实等问题，督促员工认真学习各类安全规章制度，严格控制在生产过程中的行为，采取多种形式，组织员工学习各类安全生产文件，宣贯《2018年赣州经济技术开发区安全生产十大专项整治行动工作方案》等文件的精神，真正实现安全生产的过程管理、规范管理。为此，我项目部将开展以下活动来促进此次反“三违”专项活动的开展： （一）开展反“三违”活动宣传教育 1、收集、悬挂安全标语、横幅。在项目部内大力宣传开展反“三违”活动的意义，通过整理制作成横幅，悬挂此次反“三违”活动宣传横幅、标语，深入做好反“三违”活动的宣传工作。 2、开展“操作规程”学习活动。发动全体员在行动上杜绝违章，做到人人为安全、人人保安全的良好形势，努力营造反“三违”活动的良好氛围。 3、开展“反三违”自查活动。适时组织员工开展反“三违”自查活动，通过自查，进一步反思自己在过去在执行安全规程规定的不足之处和存在的问题，结合自身实际进行讨论，对发生的各种违章现象进行梳理、分析，检查防范整改措施是否落实，违章原因特别是否清楚，同类违章是否同样存在或发生，促使员工自觉遵守安全规程。
开展“反三违促安全”专项 活动方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：___________________ 日期：___________________
开展“反三违促安全”专项活动方案 温馨提示：该活动方案主要结合实际情况，通过科学方法，对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析、研究，以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况 进行修改和使用。 为认真贯彻落实南轨建分发[20__]69号关于《开展“反三违促安全”活动方案》的通知, 遏制事故频发严峻态势, 有效杜绝工程建设管理过程中出现盲目性、盲从性、无知性、习惯性、管理性的“三违”行为, 项目部决定开展“反三违促安全”活动, 特制定本方案。 一、指导思想 以安全生产法律法规和行业标准为依据, 按照“宣传动员、全面排查、制定措施、综合治理、注重长效”的基本要求, 对项目中存在的各种违章行为进行全面整治。 二、工作目标 通过开展“反三违促安全”专项活动, 逐步提高全体管理人员的安全生产意识和操作技能, 强化工程现场管控力度, 促进各类人员养成良好行为规范和职业道德, 消除“三违”现象, 项目部各部门负责人及现场工班长应高度重视此次专项行动, 创造良好的安全生产氛围和确保安全生产形势稳定。。 三、工作组织机构： 组长：
安全生产“无违章年”活动方案 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全工作方针，继续坚持严抓严管，落实省公司安全生产工作意见，全面实现2010年安全生产目标。根据市局、冷水滩局及农电公司的决定，在2009年“无违章年”活动取得成效的基础上，2010年继续深入开展安全生产“无违章年”活动的统一安排。特制定卫星供电所安全生产“无违章年”工作方案如下； 一、“无违章年”工作目标 不发生被省公司、市电业局查处的一般性违章行为，不发生被冷水滩供电局查处的严重违章行为，全面实现卫星供电所年度安全生产目标，进一步提升农电安全生产管理水平。 二、成立“无违章年”工作小组 农电服务公司成立安全生产“无违章年”活动领导小组，全面负责活动的组织领导，安排部署、宣贯“无违章年”活动，督查督导农电安全生产管理。 组长：张作云 成员：冯德武、龙荣辉、向亚琼、郭天亨、唐保国、李祖国。 三、“无违章年”活动主要内容 （一）围绕“一个落实”：即认真落实卫星供电所安全
第一责任人的安全生产责任制；落实安全生产现场安措和安全生产规范化、标准化的运作；高效组织和从严开展各类安全生产活动。 1、以《国家电网公司安全生产职责规范》为依据，结合卫星供电所安全生产实际，补充完善生产、营销岗位安全职责，做到人人熟悉自己的安全职责并认真履行。 2、所长、管理人员、安全员应熟悉自己的安全职责，做到“六个一”，即每月至少讲一堂安全课，每月至少出一期安全通报，每月召开一次安全生产分析会，督查每一个施工检修现场，每月对安全文件的落实情况进行一次回头看。 3、要切实做到按“月计划、周安排、日提醒”进行工作安排；务必做好周例会的生产调控管理和工作闭环管理，严格临时性检修许可和审批控制；务必做到每个作业现场的严格把关；务必做到生产工作的规范化、标准化。 4、做到“五个落实”。落实作业前一小时培训；落实本所安全活动要求；落实“三交”互动；落实标准化作业和风险控制；落实现场安全措施。 5、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的安全机制，养成“习惯性遵章守纪”风气，根据安全工作动态，确定不同月份、不同季节的安全工作重点，及时掌握生产人员安全动态，及早进行教育和防范，促使员工自觉遵章守纪，严格按《安规》、标准化作业。 （二）推进“两个固化”：即进一步“固化作业行为、固化管理流程”，确保安全生产的可控、能控、在控，深入
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教学反思的意义和方法 教学反思的意义和方法所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。 教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。 现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。 类型方法反思类型可有纵向反思、横向反思、个体反思和集体反思等，反思方法有行动研究法、比较法、总结法、对话法、录相法、档案袋法等等。 纵向反思和行动研究法即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。 同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。 我思故我在，我思故我新。 横向反思和比较法教学反思需要跳出自我，反思自我。 所谓跳出自我就是经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，他山之石，可以攻玉，通过学习比较，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差异，从而提升自己。 当然，无论是运用行动研究法还是比较法，我们都需要学习先进 1 / 9
的教育教学理论，提高自己的理论水平，达到会当凌绝顶，一览众山小的境界。 个体反思和总结法课后思： 一场课下来就总结思考，写好课后一得或教学日记，这对新教师非常重要；周后思或单元思： 也就是说，一周课下来或一个单元讲完后反思，摸着石头过河，发现问题及时纠正；月后思： 对于自己一个月的教学活动进行梳理；期中思： 即通行的期中质量分析，这是比较完整的阶段性分析。 通过期中考试，召开学生座谈会，听取意见，从而进行完整的整合思考；也可以以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思。 集体反思和对话法集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践，与他们就实践问题进行对话、讨论，是一种互动式的活动，它注重教师间成功的分享、合作学习和共同提高，有助于建立合作学习的共同体。 俗话说： 旁观者清，当局者迷，以旁人的眼光来审视自己的教学实践，能使自己对问题有更明确的认识，并获得对问题解决的广泛途径。 教师互相观摩彼此的教学，详细记录所看到的情景。 还可以用摄像机将教学活动拍下来，组织观看。 每个观摩的教师都写教学反思，都以自己的教学实践去分析，促使大家各自思考，然后共同研讨，重在针对教学中普遍存在的困惑，
公司开展“零违章、零隐患、零事故”攻坚行动实 施方案 为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，强化安全生产基层和基础工作，推动公司建立和完善安全生产规章制度，提高公司安全生产管理水平，增强广大员工安全生产意识，有效预防安全生产事故发生，决定在公司组织全员开展“零违章、零隐患、零事故”攻坚行动。 一、总体目标 以查处“三违”现象（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律），排查和整改事故隐患为重点，强化生产经营单位全员遵章守纪意识，消除违章现象和事故隐患，提高公司管理水平，努力实现“零违章，零隐患，零事故”的总体目标，确保公司安全生产形势稳定。 二、活动内容 （一）提高决策水平，安全决策零失误。 主要负责人是公司安全生产第一责任人，应当全面负起公司安全生产决策者责任，依法履行安全生产管理职责，加强对安全生产工作的领导，协调和解决安全生产工作中的重大问题。建立完善重大安全事项决策机制，实现民主决策、科学决策、依法决策，建立健全安全生产责任制，把安全生产责任和目标层层落实到车间、班组和个人。组织制定安全生产规章制度和操作规程；保证安全生产投入；定期研究安全生产问题，经常督促、检查安全生产工作，认真监控、及时消
除生产安全事故隐患；组织制定并实施生产安全事故应急救援预案，提高安全生产管理水平。 （二）提高公司安全生产管理水平，安全管理零缺陷。全面落实生产经营单位安全管理责任，依据法律法规、国家、行业标准，制定涵盖本单位生产经营全过程、全岗位和全员的安全生产规章制度和操作规程，并结合岗位操作实际定期分析，适时修订，不断完善。以健全合理的制度规范管理者的管理行为，以标准的规程规范操作者的操作行为，实现安全管理零缺陷、全覆盖。 开展“遵章守纪、杜绝三违、消除隐患”专项检查，对检查中发现的违章行为，及时加以纠正和整顿；对检查出的安全隐患，能现场整改的要立即整改，不能现场整改的要落实整改措施、责任人和时间。做到小隐患不过夜，大隐患及时改，整改验收前，落实防范措施，建立整改情况信息反馈制度和复查回访制度，有效防范各类安全事故的发生。 （三）整治“三违”，全体员工零违章。开展“每位员工消除一处安全隐患，提一条安全建议和做一件有益安全的事”等活动，充分发挥员工在发现隐患、报告险情、制止违章等方面的“哨兵”作用，动员全员参与隐患治理、违章治理；从基础管理和安全技能入手，加强对员工规章制度、操作规程培训教育，开展岗位练兵活动，提高员工的安全理论水平和安全操作技能，发挥员工预防“三违”的能动性，防止违章，消灭违章；利用违章事故案例开展警示教育，提高反“三违”意识；开展创
“防坍塌、防坠落、反三违”专项整治活动实施方 案示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
“防坍塌、防坠落、反三违”专项整治活动实施方案示范文本 使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 为贯彻落实《省安委办关于印发安徽省建筑施工预防 坍塌事故专项整治“回头看”实施方案的通知》，结合 S102颍上江店孜至阜阳四十铺改建工程03标的实际情 况，现制定我项目部具体活动实施方案如下： 一、指导思想和工作目标 （一）指导思想。坚持“安全第一、预防为主、综合 治理”的方针，以专项整治为抓手，以落实主体责任、加 强过程管理、推进施工安全标准化、强化隐患排查治理为 主要措施，切实把各项责任落实到位，把法规制度和标准 规范落到实处，确保本合同段施工安全生产形势平稳有 序。
（二）工作目标。通过专项整治，落实安全生产主体责任，治理纠正各类“三违”行为，有效防范和坚决遏制重特大事故的发生，减少坍塌和高处坠落事故总量，实现安全生产目标。 二、组织机构 S102颍上江店孜至阜阳四十铺改建工程03标项目部，成立公路水运工程“防坍塌、防坠落、反三违专项整治”回头看领导小组，负责活动的指导、监督和检查工作。 组长：任立忠 副组长：谢永胜 组员：赵新创、朱乃昌、王发强、胡浩、沈军、汪浩、赵正林、曾竹龙 三、工作要求 （一）加强领导，落实责任。
发电部 “无违章班组”创建活动实施方案 编写：发电部 签发：高社民 二○一五年八月五日
发电部“无违章班组”创建活动实施方案为了认真贯彻集团公司“全覆盖、零容忍、硬考核、严查处”的安全管理总要求，落实陕西公司工委《关于开展“无违章班组”创建活动的通知》要求，发电部各班组作为反违章的“前沿阵地”，为全面完成各项生产目标任务在全部门范围内开展“无违章班组”创建活动，部门具体安排如下： 一、创建活动目标 创建“无违章班组”是反违章活动的细化和全面推进，按照集团公司、陕西公司及公司对反违章等安全管理规定为基础，从创建“无违章班组”入手，广泛开展自查与整改，努力做到班组安全管理制度化，现场布置条理化，作业行为规范化，安全台帐标准化，推进班组安全生产标准化建设，强化班组员工安全“红线”意识、自保意识和互保意识，建立形成“不敢违、不能违、不想违”的反违章长效机制，形成以个人保班组、班组保部门、部门保公司的安全管理格局。 二、活动时间：2015年6月起 三、领导小组： 组长：高社民 副组长：李江波党超宁文刚王建刚陈锁元刘星邵群路（常务）成员：李军王党涛梁伟刘文生黄军庆蒲宏武周怀官李官仓李延军屈祥蒲红福贾鹏辉张红星张志远李琪勇郝建定 王宏汶小红张涛白录智张超赵宏刚张存军任晓红 王蓬魏晓宁薄一帆张晓燕李小军王辉顾敏王建安 杨勇凌陈喜凤李波 四、活动内容及要求： 1.按照集团公司、陕西公司及公司对反违章班组规章制度、规程进行自查，班员岗位职责明确，工作流程规范；班组有创建“无违章班组”的管理办法、工作安排，日常活动内容记录、资料等台账齐备。 2.建立健全班组安全目标责任体系，部门与班组、班组与全体成员签订安全目标责任书，安全目标、措施明确到位、落实到人；班组长能认真履行班组安全第一责任人职责，班组安全员的职责发挥充分。 3.班组应急管理组织体系完善，安全预警机制建立；定期开展预案演练和反事故演习，应急保障物资能够及时投用，有关记录完整齐备。 4.班组安全教育和技能培训工作正常开展，全员进行安全教育和技能培训，安规、技规考试合格率100%。 5.班组形成员工自保、互保机制，并坚持正常运转，相关措施明确、完善。 6.班组成员现场工作行为规范、作业程序符合要求、着装符合安规规定，能正确使用安全工
设计活动方案教学反思 篇一：设计活动方案教学反思 本内容主要有三个部分：一是提出设计方案的要求。一方面进一步巩固分数表示可能性大小的方式，另一方面能创造性地运用所学的知识，设计符合实际的活动方案，以增强学生学习的乐趣。 在教学活动中，我先复习用分数表示可能性大小的方式，随后提出设计方案的具体要求。由于学生是第一次自主设计，因此把这一设计活动安排在小组内进行，各小组在设计时要充分发挥学生的想象力，以便学生设计出各种与众不同的方案。在交流时，首先请各小组汇报设计的方案并说一说设计时的想法，结合他们的想法加以引导。学生在交流汇报后，我把每一种方案的设计都用分数的形式表示出来，并引导学生观察各种不同方案中的共同点，从中发现设计的基本特点。
有些学生对用分数表示可能性大小来说，十分抽象，也难于理解。 篇二：设计活动方案教学反思 1、注重创设情境，让学生从现实生活中学数学。教学中让学生在“摸鲨鱼牙”活动中，体会到学习内容与现实生活那么接近，学生自觉接纳知识的程度就会越高。这一情境的设计，不仅让学生对可能性知识进行了回顾，而且使学生产生了自己想探索的需求，情绪高昂地积极投入到活动中来。 2、重视操作实践，让学生在活动中学习数学。在数学过程中，十分重视学生的实践活动和直接经验。让学生充分动手、动口、动脑，在活动中自己探索数学知识与数学思想方法，在活动中体验成功。为
了要保证学生的主体地位，我尊重学生的选择，允许学生根据自身的需要选择教学内容，为学生创设自由、民主的合作氛围。让不同的学生根据相同的兴趣走到一起，共同品尝成功的快乐。 3、加强合作交流，引导学生自主探索学习。在课堂上，我比较注重学生的合作学习。学生积极参与教学活动，在学习中十分重要。不仅可以培养合作学习的精神，而且还可以达到互相学习、互相补充的目的。因此，我在教学中，注重交流的时效性，保证让学生全员参与，给予充分的时间，使学生实现表现自我的欲望，课堂顿时成立学生展现自我个性的舞台。 4、注重挖掘开放性因素，培养学生思维的创造性。在教学中，我努力为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中，真正理解和掌握数学方法。由于学生能够自主、积极地参与活动，活动中又为学生留出了自主探索的空间与时间，这样就为学生创造思维的培养提供了前提条件。在此基础上，我努力挖掘活动内容中开放性因素，给学生创造自主发挥和创造的机会，让学生
泰瑞集团钢结构分公司 “反违章指挥、违章作业和违反劳动纪律” 专项活动方案 为减少甚至杜绝“三违”现象，根治违章顽疾，消除事故隐患，规范员工的安全生产行为,预防各类安全生产事故的发生，进一步做好我公司的安全生产工作，根据上级部署开展“反违章指挥、违章作业和违反劳动纪律”专项活动的要求，结合我公司安全生产工作实际，特制定本活动方案。 一、指导思想 以深入学习落实科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，树立“以人为本，安全为首”的安全发展理念，贯彻落实国务院、省市区安委办、上级安监部门的安全生产工作精神，建立反“三违”活动组织体系，加强领导，落实责任，通过学习安全生产规章制度，以点带面，强化员工安全教育和技能培训，加强现场安全管理和监督检查，规范各级人员行为，建立健全反“三违”长效工作机制，切实保障人身和设备安全。 二、“反三违”专项活动领导小组 组长：王建军 副组长：冯建彪 成员：袁宏、王飙、张鹏程、孙斌世、韩学明、王未斌、逯利峰 领导小组负责深入开展安全生产反违章活动，全面组织、协调、指导反“三违”活动的开展。 三、活动目标 通过深入开展安全生产反“三违”活动，使公司员工对“三违”危害性的认识更加深刻,安全教育培训的针对性更加明显，安全规章制度的执行更加到位，提高从业人员安全生产意识和安全技能水平，不发生违章导致的人身伤亡事故、误操作事故等责任事故，切实做到安全生产标准化反违章、程序化防事故、规范化保安全，全面实现我公司2017年安全生产工作目标。 四、活动内容 以反“三违”为重点，切实解决有章不循、执行不力、责任不落实等问题，督促员工认真学习各类安全规章制度，严格控制在生产过程中的行为，采取多种形式，组织员
“反三违”专项活动方案 为减少甚至杜绝“三违”现象，根治违章顽疾，消除事故隐患，规范员工的安全生产行为，预防各类安全生产事故的发生，进一步做好我部的安全生产工作，根据管理局印开展“反三违、防事故、保安全”专项活动的要求，结合我部安全生产工作实际，特制定本活动方案。 一、指导思想 以深入学习落实科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，树立“以人为本，安全为首”的安全发展理念，贯彻落实国务院、管理局、公司的安全生产工作精神，建立反“三违”活动组织体系，加强领导，落实责任，通过学习《安全生产典型违章100条》，以点带面，强化员工安全教育和技能培训，加强现场安全管理和监督检查，规范各级人员行为，建立健全反“三违”长效工作机制，切实保障人身、电网和设备安全。 二、“反三违”专项活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组负责深入开展安全生产反违章活动，全面组织、协调、指导反“三违”活动的开展。 三、活动目标 通过深入开展安全生产反“三违”活动，使项目部员工对“三违”危害性的认识更加深刻，安全教育培训的针对性更加明显，安全规章制度的执行更加到位，提高从业人员安全生产意识和安全技能水平，不发生违章导致的人身伤亡事故、误操作事故等责任事故，切实做到安全生产标准化反违章、程序化防事故、规范化保安全，全面实现我部2018年安全生产工作目标。 四、活动内容 以反“三违”为重点，切实解决有章不循、执行不力、责任不落实等问题，督促员工认真学习各类安全规章制度，严格控制在生产过程中的行为，采取多种形式，组织员工学习各类安全生产文件，宣贯《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《中央企业安全生产禁令》等文件的精神，真正实现安全生产的过程管理、规范管理。为此，我部将开展以下活动来促进此次反“三违”专项活动的开展： （一）开展反“三违”活动宣传教育
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 安全生产“无违章年”活动方案(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-7547-93 安全生产“无违章年”活动方案(正 式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为认真贯彻落实省公司、市局20xx年安全生产工作的指示精神和深入开展安全生产“无违章年”活动的整体部署，进一步加强安全生产工作，强化基础建设，狠抓薄弱环节，消除各种隐患，切实提高安全生产水平，全面实现20xx年安全生产目标，结合我局实际，在20xx年安全生产“无违章年”活动取得一定成效的基础上，特制定我局继续深入开展安全生产“无违章年”活动方案。 一、工作思路 以科学发展观为指导，贯彻落实省公司、市局20xx年安全工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，坚持党政工团齐抓共管、机关基层齐心协力，继续深入开展“无违章”安全年活动，
做到以人为本，保证素质、数量、关心到位；科学安排，保证时间、进度、任务到位；加大投入，保证人力、财力、物力到位；突出现场、培训和协调，提高执行力、质量和标准；增强员工安全意识，提高员工安全技能，营造平安、构建和谐，全面完成年度安全生产任务，确保安全生产局面的持续稳定。 二、总体目标 建立安全生产“无违章”工作的长效机制，使全体员工安全意识进一步增强，安全措施进一步到位，作业行为进一步规范，安全生产执行力进一步提升，全面实现全年安全生产目标。 20xx年安全生产“无违章年”活动的工作重点是进一步深化安全生产严抓严管，进一步规范《安规》、标准化作业执行力，持续开展“四创”活动（即争创“无违章企业”、“无违章集体”、“无违章班组”、“无违章现场”活动）。力争做到“一创、二保、三无、四少”（一创：创全年无考核事故记录；二保：保命，保网；三无：无重伤及以上人身事故，无重大电网、重
2016年春季学期教学反思大评比活动方案为贯彻落市教育局“三月教学管活动月”活动的有关文件精神，引导广大教师积极投身于高效课堂教学改革的实践与研究，加强对日常教学工作的反思，改善自身教学行为，促进教师能力发展，提升教师专业素养和教学水平。经研究，决定举行优秀教学反思评选活动。 一、评选活动组织机构 1、成立优秀教学反思评选领导、工作小组 组长： 副组长： 成员： 2、评委组成员 语文科组： 数学科组： 英思科科组： 体音美微科组： 二、活动主题 “实践高效课堂，反思促提升” 三、参加对象、活动时间 1、参加对象：全体教师 2、时间2015年3月——4月20日 ①3月为教师参加各科组教师参加教研活动，为教学反思准备、撰写阶段。 ②4月1日至20日，由教研组汇总本组教学反思交教导处。 ③4月21日——25日组织评选，并进行总结表彰。 四、活动要求： 1、组织要求。 切实加强领导，精心组织，保质保量、按时高效地完成此项工作。广大教师要充分认识此项活动对于提升自身教学本领和全校教学质量的意义和价值，积极投入到活动当中，不得无故不参加本次活动。 2、反思要求。 ①教学反思必须是本人原创，要能够反映教师在教育教学中的思考、感悟、探索、实践，要注重真实性、实用性、针对性，不求过高的理论性，尽可能突出原汁原味，切忌空泛。从网上直接下载或抄袭他人作品的一经核实，取消评审资格。 ②各学科教师要积极撰写，教研组长，备课组长带头完成，并负责本组作品的收集。 ③上交的作品必需将电子文档稿拷贝至教导处，教导处将把全体教师的教学反思上传至学校网站。 ④教学反思的字数300字以上。 五、奖惩措施 1、根据评选结果按学科组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，发获奖证书。 2、逾期不上交教学反思的，进行通报批评，列入当月绩效考核进行扣分。 教导处 2016年3月
编号：SM-ZD-72234 反违章活动方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
反违章活动方案 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 一、总体目标 通过深入开展安全生产反违章活动，使风电场广大员工对违章危害性的认识更加深刻，安全教育培训的针对性更加明显，安全规章制度的执行更加到位，违章深层次问题的解决更加彻底，各种违章现象的出现大幅减少，不发生违章导致的人身伤亡事故、恶性误操作事故等人员责任事故，全面实现全年安全工作目标。 二、工作思路 贯彻落实华能阳江风力发电有限公司决策部署，发挥安全保证体系和安全监督体系的共同作用，建立反违章活动组织体系，加强领导，落实责任，集中整治，以点带面，强化安全教育和技能培训，加强现场安全管理和监督检查，规范各级人员行为，建立健全反违章长效工作机制，切实保障人身、电网和设备安全。
三、组织领导 风电场成立深入开展安全生产反违章活动领导小组，全面组织、协调、指导反违章活动的开展。 组长： 成员： 四、活动内容 （一）开展反违章活动宣传教育 1、开展反违章活动宣传。充分利用报刊、网站等媒介，大力宣传开展反违章活动的意义，通过事故案例剖析违章的危害，介绍各单位反违章活动好的做法和典型经验。结合“安全生产月”活动，采取多种形式，如组织开展签名承诺杜绝违章等活动，努力营造反违章活动的良好氛围。 2、组织开展“安全批评与自我批评”和反违章大讨论活动。组织风电场员工开展“安全批评和自我批评”活动，撰写反思材料，进一步反思过去在执行安全规程规定的不足和存在的问题，要结合自身实际进行“违章是事故之源, 安全是幸福的基石”的大讨论，从而让风电场员工充分意识到“自觉遵守落实安全规程各项规定是关注安全、关爱生命、关爱
渤兴电力科技有限公司 安全生产“无违章创建”活动方案 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全工作方针，继续坚持严抓严管，落实榆横发电厂安全生产工作意见，全面实现2016年安全生产目标，特制定渤兴电力安全生产“无违章创建”工作方案如下； 一、“无违章创建”工作目标 不发生被榆横发电厂查处的严重违章行为，全面实现渤兴电力年度安全生产目标，进一步提升制粉班安全生产管理水平。 二、成立“无违章创建”工作小组 渤兴电力科技有限公司成立安全生产“无违章创建”活动领导小组，全面负责活动的组织领导，安排部署、宣贯“无违章创建”活动，督查督导本班组安全生产管理。 组长：李超峰 成员：王志武、苏高飞、张文明、张宝路、卢亨、康建辉、雷双乾、卢安平、刘安平。 三、“无违章创建”活动主要内容 认真落实榆横发电厂安全第一责任人的安全生产责任制；落实安全生产现场安措和安全生产规范化、标准化的运作；高效组织和从严开展各类安全生产活动。 1、以《设备管理部2016年“无违章创建”活动实施方案》为依据，结合本班组安全生产实际，补充完善生产岗位安全职
责，做到人人熟悉自己的安全职责并认真履行。 2、班长、安全员应熟悉自己的安全职责，做到“六个一”，即每月至少讲一堂安全课，每月至少出一期安全通报，每月召开一次安全生产分析会，督查每一个施工检修现场，每月对安全文件的落实情况进行一次回头看。 3、要切实做到按“月计划、周安排、日提醒”进行工作安排；务必做到每个作业现场的严格把关；务必做到生产工作的规范化、标准化。 4、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的安全机制，养成“习惯性遵章守纪”风气，根据安全工作动态，确定不同月份、不同季节的安全工作重点，及时掌握生产人员安全动态，及早进行教育和防范，促使员工自觉遵章守纪，严格按《安规》、标准化作业。 5、扎实学习《安规》，使每个员工熟知《安规》，会应用《安规》。 6、进一步“固化作业行为、固化管理流程”，确保安全生产的可控、能控、在控，建立安全生产常态化管理机制。 四、开展四创活动 1、创“无违章单位（集体）”：确保公司在榆横发电厂不发生严重违章，不发生人身轻伤及以上事故。 2、创“无违章班组”：确保本班组不发生严重违章行为，不发生异常和未遂。 3、创“无违章个人”：确保个人不发生一般及以上违章行为。
体育活动教学反思（精选5篇） 体育活动教学反思1 这一活动所用的器械是幼儿园均具备的呼啦圈、平衡木，我根据大班幼儿的年龄特点和活动能力进行了跳呼啦圈和过独木桥的探险之旅。较好地发展了幼儿的双脚并拢跳、平衡等技能，提高了幼儿动作的协调性和灵敏性；同时也培养幼儿克服困难的精神。 整个活动分三个部分，第一部分是热身部分，幼儿根据音乐做预备运动。第二部分练习双脚跳和走平衡木孩子们表现的很好，并且完成了动作练习。最后组织小朋友们进行探险比赛，在游戏的过程中孩子们很顺利的完成了各种练习，虽然有个别孩子过独木桥时刚开始需要在老师的帮助下才能完成动作，但经过练习小朋友动作的熟练程度提高了，完成动作的技巧掌握了。而且小朋友们在活动中是积极的、兴奋的。 游戏过程环环相扣，幼儿尝试与我演示相结合，极大调动了幼儿参与的积极性。当然在活动中，也存着一些不足之处，在比赛时星星要是能挂起来让小朋友去摘的话会更加好，还有在安全措施保护恰当的时候不妨也可以带领孩子挑战一下自己的极限，适当的参加一些有难度的活动，多培养他们的勇敢精神。 体育活动教学反思2 俗话说：“生命在于运动”，事实也证明，凡是经常参加体育活动的幼儿，身体都很健康，
我们根据大班幼儿的年龄特点，本学期，开展了各项快乐体育活动，一学期已接近尾声，而我们的幼儿也从各方面的技能中得到发展，使我们更好的认识到开展体育活动的重要性和必要性。现我将本学期课题总结如下： 一、丰富的户外活动形式 我们《快乐体育》课题组，根据不同孩子的年龄特点，制定不同的活动目标，它与其它教育活动一样，是多种形式并存，共同发挥作用的过程。为提高幼儿的体育运动能力，增强幼儿的体质，激发幼儿参与户外体育的积极性，使幼儿能更健康快乐地成长，我们教研组一直坚持每天保证一个小时的户外活动时间，更好的促进幼儿的身心健康发展。 1、晨间锻炼活动 我们幼儿园的晨间丰富多样，以各种幼儿早操为主，有目的、有计划的让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质，发展能力，以自制小器械为道具，根据年龄特点创编适合幼儿的动作，我们大班以不同颜色的健身球为主，进行队形队列的变化，从而锻炼幼儿手眼的协调性，发展幼儿团结合作的意识。 2、挖掘器械的不同玩法 户外体育时间也是孩子们自由发挥、探索的时间，不仅在锻炼了各方面的技能，同时也锻炼幼儿的身心发展，我们根据幼儿的年龄特点，动作发展规律，提供不同层次的器械，由难到易，循序渐渐的，满足不同幼儿的需要。教育的过程，我们把大把的时间教给幼儿自由探索，探索器械的多种玩
关于开展反“三违”活动的通知 各分厂、部门： “三违”现象是安全工作的大敌，是导致事故发生的主要原因。近年来，“三违”现象虽呈逐年减少态势，但仍有少部分职工甚至个别领导干部对“三违”的危害认识不足，表现为习惯性“三违”现象时有发生，甚至酿成了安全生产事故。为了从根本上杜绝“三违”现象，确保职工生命健康和企业财产安全，根据前8个月安全生产运行情况和后四个月生产经营实际，从8月23日--12月31日在全公司范围内开展反“三违”活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 反“三违”活动主题：“强意识、反三违、除隐患、保安全” 二、活动目标 “三违”是企业安全生产最大的隐患，也是企业安全基础管理不够扎实的重要表现。反“三违”是加强企业安全管理基础最重要，也是最基本的工作。开展这次活动，要实现如下几个目标： 1、各级领导安全责任意识和全体职工安全防范意识进一步提高； 2、安全管理规章制度和操作规程进一步健全、完善、落实，检修项目的安全监管和安全措施得到进一步落实； 3、生产场所和设备设施特别是关键装置、重点部位、特种设备的安全防护符合国家安全规范，减少安全隐患； 4、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”现象明显减少。 5、安全生产事故得到有效遏制。 三、时间安排 1、8月23日——9月1日，部署动员阶段。各分厂、部门要按照公司要求结合单位实际，制定具体的“反三违”专项活动实施方案，并上报安全环保部。同时，由安全环保部印发宣传教育资料，进行广泛的宣传、动员和学习，确保广大员工人人皆知，人人参与。 2、9月1日---12月20日，实施治理阶段。各分厂、部门要按照活动方案要求，认真组织实施，抓好落实，确保活动扎实有效、达到预定目的。 3、12月20日——12月31日，总结提高阶段。各分厂、部门要对活动情况进行全面验收，认真做好总结工作。 四、活动主要内容 （一）、宣传教育 在企业全体员工中持续开展反“三违”，遵章守纪安全宣传教育，提高公司全体员工的安全意识和安全素质，使之自觉遵章守纪，做好安全生产工作。 ⑴安全环保部组织印制“反三违”宣传材料，发到各分厂、部门，人手一份。 （2）自本活动方案下发之日起，各分厂、部门黑板报主题全部换为“反三违”内容，连续三期黑板报内容必须与“反三违”相关。 （3）公司安全消防宣传栏内容更换为“反三违”内容。
创建无违章作业现场活动经验 2010年公司在继续坚持以铁腕治理违章的基础上，将反违章工作经验与自身特点相结合，开展创建无违章作业现场活动，充分调动基层单位管理人员和员工反违章的主动性和积极性，使安全压力真正传递到生产一线班组员工，形成自下而上的全员反违章氛围。 一、开展创建无违章作业现场活动取得的成效； 1、通过创建无违章作业现场，建立奖惩并举的全员反违章氛围。 从4月8日正式开展创建无违章作业现场活动到6月31日，公司各单位共申报批准无违章现场112个（其中一类现场7个，二类现场11个、三类现场94个），验证评价最高得分为100分，最低得分为90.5分，合格现场109个，不合格现场3个，合格率为97.3%。对于申报并检查合格的无违章现场的所有作业人员按标准进行奖励，受到奖励人员共计299人/次，奖励金额41240元。 通过无违章作业现场的创建，作业人员从根本上改变了作业过程中的一些陋习，反违章正在逐步成为多数员工的自觉行为，初步形成了自下而上的全员反违章的良好氛围。在一定的基础上有效的遏制了作业现场违章事件的发生，截止到6月底公司共查纠作业现场违章3起（其中两起违章查纠为宏海公司施工队的施工现场），与去年同期查纠作业现场的7起违章相比较，降低了4起，降低率为57%。
2、通过创建无违章作业现场，各基层单位积极主动规范作业行为。 结合近几年来公司实行的标准化检修工作所积累的经验，各基层单位积极主动规范作业环境，将准军事化管理融入到创建无违章作业现场活动中来，规范作业人员的作业行为，取得了明显的效果。尤其修试工区、运行工区按照6S管理要求，根据现场实际情况，增设生活区、办票区、操作待命区；更加规范了晨会区、休息区、班组仪器仪表及工器具摆放区、垃圾存放区等区域，有效的规范作业人员活动范围；作业现场严格按照定置摆放，使作业现场更加整齐、规范； 每日开工前整齐列队的晨会制度，已成为各基层单位作业现场日常管理的自觉行为； 作业人员由工作负责人整齐列队带入工作现场，向工作班成员宣读工作票，交代安全措施； 修试工区袖标管理明显区分作业班组，避免交叉作业。配网作业中严格按照色标管理开展检修工作。 每日开工前坚持由工作负责人组织召开班前会，对每天工作任务、人员分工，工作中的风险及控制措施进行详细的交待。 送电工区杆（塔）上作业，在高空水平移动、杆（塔）上转位过程中，交替使用安全带和后背保护绳，避免失去保护，纠正了以往图省事的习惯性违章现象，有效的规避了高空坠落的风险，并逐渐养成为一种自觉行为。 二、开展创建无违章作业现场活动过程中存在的问题。