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老玩家分享行星边际2最佳游戏优化方案

老玩家分享行星边际2最佳游戏优化方案
老玩家分享行星边际2最佳游戏优化方案

?玩家分享?星边际2最佳游戏优化?案

此?案为玩家分享,?官?优化?案,只供参考。

感谢:P i n t o C a t及?不蛋疼蛋?疼

第?将你的所有驱动都升级到最新版本,去下?个驱动精灵就O K了~

第?修改U s e r O p t i o n s.i n i参数。我希望官?能够出?个官?修改软件。参考我的U S E R设置,出?款针对P S2国内?户进?优化~~

修改U s e r O p t i o n s.i n i之前,请在游戏内使?最低设置,然后再进?U s e r O p t i o n s.i n i修改,修改好U s e r O p t i o n s.i n i后,不要在游戏内重新设置视频选项。

附上我修改过的U s e r O p t i o n s.i n i参数

你们??对照反正我设置过的画质不会太差,基本上能有06-08年

D X9.0C主流游戏的?配置画质。

D I S P L AY是窗?设定部分

[D i s p l a y]

F u l l s c r e e n R e f r e s h=0(这是全屏模式的X X我不懂)

M a x i m i z e d=0

F u l l s c r e e n Wi d t h=1366(这是全屏模式的分辨率1366X)

F u l l s c r e e n H e i g h t=768(这是全屏模式X768上下合起来就是

1366X76816:9的标准分辨率)

Wi n d o w e d Wi d t h=1024(这个是窗?模式的下?的那个也是)

Wi n d o w e d H e i g h t=768

R e n d e r Q u a l i t y=1.000000(这个?定要设定在0.800000到1.0000低于这个数值,就是马赛克了这个就是渲染的精细度!其实耗不了多少性能,画质差了还影响视觉~)

M o d e=F u l l s c r e e n(现在的模式是全屏模式)

F u l l s c r e e n M o d e=F u l l s c r e e n

[R e n d e r i n g]

G r a p h i**Q u a l i t y=2(渲染等级?定2级)

Te x t u r e Q u a l i t y=4(贴图等级34都可以你放?,不会掉你的F P S我推荐4)

S h a d o w Q u a l i t y=0(阴影渲染,在卡马克写出新的阴影代码之前,现

在的阴影都是最吃硬件的,果断关掉)

R e n d e r D i s t a n c e=1500.000000(渲染距离。我是步兵流,1500够?了。推荐步兵1500,地?载具3000,飞机5000以上)

G a m m a=0.000000(伽马值,你懂得,不动)

M a x i m u m F P S=250(最?F P S,反正我没上过)

U s e L o d0a=0(L O D层级系统。我关掉了。层级越?,模型细分越细,所以肯定越吃硬件)

V S y n c=0(这个貌似是垂直同步,你开过吗?呵呵)

O v e r a l l Q u a l i t y=-1(这个不知道是什么渲染,看官?给出的是-1果断设置)

L i g h t i n g Q u a l i t y=0(灯光,?个光影没优化好的引擎,绝对吃**你的硬件。相信我,这个世界上除了C r y E n g i n e3的实时光影已经优化到800价位的显卡毫?压?,其他的引擎?够让你的荷包内流氓?,包括坑爹的

U n r e a l3。再说你阴影都关了,灯光渲染有必要么?)

F o g S h a d o w s E n a b l e=0(和阴影有关的都关掉)

E f f e c t s Q u a l i t y=1(介个。。。我不知道是什么,反正改成0就出错。)

Te r r a i n Q u a l i t y=0(地形渲染。关了吧。除?你是地质学家)

F l o r a Q u a l i t y=0(花草渲染,果断关掉。吃配置外,在野地还经常挡视线)

M o d e l Q u a l i t y=0(模型渲染,咱们要的是效率。。画质嘛,让路~)

P a r t i c l e L O D=-1(这个是什么L O D不知道。反正可以-1的都-1)

M o t i o n B l u r=0(这个我也不知道是什么,我没动过他)

Ve r t i c a l F O V=74(这个是视野宽度,建议70-80,好像是??镜头吧。模拟?的视野宽度的)

[Te r r a i n]

R e n d e r F l o r a=O f f(花草渲染果断O F F!)

有很多?喷这个游戏的优化很渣~这种?脑的喷只能证明你??素质的低下。你从未对游戏进?过深?的剖析就得来结论。。我只能呵呵(我去年买了个表)了。我玩过W W I I O L,那画质远远逊于现代的任何?款游戏,但是在C P U和内存消耗上却可以让你抓狂!星际O L2在优化上已经做得很不错了。

那么让我们来看看为什么有些?玩P S O L2很顺畅,有些?配置很?依然玩的很卡~?且有些?开了更??级的画质后发现游戏更加顺畅了~让我来简单介绍?下这个游戏的优化?式。

在Q U A K E3以前,C P U和G P U的运算基本上是完全分开的,C P U处

理核?数据包括图形??的2D/3D渲染,?G P U则只显?C P U的处理结果,所以你能??块?持3D加速的8M I740(因特尔显卡)跑动?个??万?的**1.5(**1.5的每个?物?约有1500个三??,武器是500个三??),我?的是?块I N T E L 赛扬1.0G的C P U,内存128M S D R A M系统是X P H O M E。但是从O P E N G L 1.2-1.5和D X7开始,?们发现C P U已经不能完全胜任3D图形的渲染?作了,并且S H A D E R诞?后G P U编程就掀起了G P U的?命,你们应该记得I D T E C H4的D O O M3,S O U R C E的

H L2,U n r e a l3的虚幻竞技场2003,以及后两年C r y E n g i n e的孤岛惊魂让整个3D渲染的画质有了质的飞跃!G P U开始成为3D渲染的主导,C P U在?速冲刺后发现性能过剩(多线程开发难度增?,以及?部分的图形渲染都交给了G P U来处理)。?直到今天,?块?了N年的A M D X4640和?代

I n t e l I5依然能够胜任这个游戏,?显卡呢?若不是开发团队?了绝佳的?案,我想以U n r e a l3的那种**性,这个游戏没有个G T X260级别的显卡,根本就是扯蛋了!

本游戏的优化?式是,先采?C P U进??部分的数据运算,在C P U ?法胜任的时候,就把剩余的G P U性能也加?进来。你们可以直观的?A l t+F现实F P S并查看F P S后的参数是C P U还是G P U。如果是C P U,那么很“荣幸”的告诉你,P S2认为你的C P U够**!G P U可以?边凉快去了~但是事实是,你卡成**性了~那么如何找到从C P U转向G P U渲染的临界点呢?最直观的办法就是提?渲染等级,但是你不要开G P U物理加速,阴影和灯管也?次逐等级的升?,当你在野外能够达到70F P S城市?能够有50F P S 的时候,基本上你的游戏能够顺畅运?了!根据机器的不同配置,那么还是要针对每个机器逐步的调整,直到?个近乎最佳的运?状态!

代码是死的,?是活的,多动脑筋,多思考问题,?切难题会迎刃?解。

其他玩家补充:

P a r t i c l e L O D=-1(这个是什么L O D不知道。反正可以-1的都-1)=》粒?剪裁,这个功能是按照距离对粒?特效进?剪裁的,?如爆炸,在你?前爆炸,如果是300个多边形,距离你100?的爆炸特效可能就只采?了30个活着更少的特效m e s h或者多边形来表现。?般情况下最好开启,否则你?论多远,粒?数量都?样,这样会增加游戏运算负荷(画?党可以?视)。

M o t i o n B l u r=0(这个我也不知道是什么,我没动过他)=》动态模糊,这是?短时间内多次绘制画?进?叠加,?来模拟爆炸后视觉模糊的效果,对中低端机器性能影响也?较?,如果玩家的机器能达到I7

3770K+G T X68016G以上的配置(可能实际需求能更低?些),这个影响可以忽略不计。但在游戏中,?平旋转的时候好像也调?了这效果,多看了?较晕,关掉是个不错的选择,?且?旦?边有爆炸屏幕就模糊,啥都看不清,近距离交?的时候?较抓狂。

Ve r t i c a l F O V=74(这个是视野宽度,建议70-80,好像是??镜头吧。模拟?的视野宽度的)=》这个是垂直F O V,?般F O V的值越?,画?越趋向于球形,有兴趣的可以??下个U D K(就E P I C G a m e s发布的那个免费虚幻引擎)进去试试看,開?了景深很强,但是画?变形的也很厉害。 关闭地?植被确实是个不错的选择,这样某些?躲在?灌??打狙击,玩家也能?较容易发现……按我的观点,我宁愿牺牲部分画?,也要换来稳定的F P S来保证游戏爽快性和K D…………

再补充?个?秘籍:

在U s e r O p t i o n s.i n i的渲染中增加如下语句,可以在游戏?强制开启P h y s X,如果不写的话,P h y s X是灰?的,没法打钩,修改之后需要重启游戏才能有效

[R e n d e r i n g]

F o r c e

G p u P h y s i**=1

G p u P h y s i**=0

逗游?——中国2亿游戏?户?致选择的”?站式“游戏服务平台

中班角色游戏活动方案

中班角色游戏活动方案与观察反思 班级情况分析: 《指南》中指出角色游戏是学前阶段最主要的游戏形式,在游戏中,幼儿要用语言进行角色间的交往,学习按角色的要求运用语言,又模仿又创造,对培养口语表达能力有促进作用;幼儿在角色游戏认识社会,参与角色游戏能满足他们参与社会生活的渴望,充分表达他们的愿望,在情感上得到满足和快乐。小朋友发展的水平可能有参差,又各有所长,因此在游戏中满足不能层次幼儿的需要,让他们得到相应的发展。我班幼儿能力参差不齐,因此在游戏活动时既要照顾到大部分幼儿,又要照顾到个别能力较差的幼儿。大部分经过之前几个月的游戏,小朋友们已具备一定的游戏经验,而且对两个娃娃家游戏特别喜欢,有了初步的收拾习惯。在超市里,每次游戏结束后,小朋友会整理各类商品等。但有的幼儿游戏时的规则意识较薄弱,而且持久性差,如游戏时想起什么就放掉原有游戏忙着玩刚刚想到的内容。部分幼儿合作、交往、表达能力还可以,在游戏中能用简单地角色语言及行为进行游戏,但还有较多幼儿不会大胆按照自己的意愿进行游戏,如不会大胆的选择游戏区域,需要老师帮助,且不能很好地投入游戏,没有角色意识,需要老师时刻在旁边提醒。根据以上的情况,本阶段角色游戏的活动目标定位在能在游戏中大胆提出自己的意愿选择自己喜欢的区域并按照自己的意愿进行游戏,能遵守游戏规则并能坚守岗位,不随意离开自己的岗位。 内容与要求: 1、在游戏中能大胆提出自己的意愿、按意愿游戏。 2、能遵守游戏规则、坚守`岗位,不随意离开岗位 此次活动观察要点:在超市中,幼儿是否能遵守游戏规、初步懂得根据自己的所需进行选择商品。 活动内容:娃娃家、乖乖家、点心店、照相馆、小舞台、医院、理发店、银行、小超市、92B、等。 活动过程: 一、选择游戏内容 1、让幼儿自由讨论,选定游戏内容、游戏伙伴,确定游戏主题和玩法。 2、幼儿与教师交谈,今天你想去哪里玩?为什么? 二、教师根据上周游戏情况,提出新的游戏要求:

趣味游戏活动方案

趣味游戏活动方案Fun Game Program

趣味游戏活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:趣味游戏活动方案 2、篇章2:团队趣味游戏活动方案范文 3、篇章3:团队趣味游戏活动方案范文 4、篇章4:团队趣味游戏活动方案范文 篇章1:趣味游戏活动方案 各位亲爱的兄弟姐妹: 我们计划在下周六举行一次趣味活动,提前庆祝圣诞节的到来。 您是否正为日常枯燥的工作而烦恼?您是否正为高强度的工作而倍感压力?来参加我们的活动吧,一起走向户外感受清新的空气,和这帮常伴身边的同事及朋友一起游乐,它将令您忘却忧愁,体验生活带来的乐趣。

我们将在旗峰公园举行一系列的户外活动(活动方案详情请参阅附件),活动完毕后我们将会宴请所有同事一起共进晚餐。您只需要携带一份小小的礼物就可以参加,礼物不分大小轻重,能代表您的心意就行。别忘了在礼物中送上你温馨的祝福哦~~欢迎您携带您的家属参加! 提前祝大家“生蛋”快乐! 有需要参加的同事,请携带礼物在以下人员处报名: hr报名处:sonny peter 圣诞趣味游戏活动方案 一、活动宗旨: 为了迎接耶诞节的到来,同时也为了丰富hr的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,特举办此次的趣味活动。 二、活动时间:2012-12-19(10:00-18:00) 10:00hr办公室聚合 11:00到达目的地 11:30-16:30活动时间 17:30聚餐(星级酒店)

角色游戏活动方案

娃娃家+王丽娟+化北屯幼儿园 游戏是幼儿的基本活动,在游戏中,幼儿的主动性、 积极性、创造性能得到充分发挥。游戏来源于生活,随着 时代的进步,游戏玩法也随之改变,赋予老游戏新玩法, 使游戏更加符合现代幼儿的需求。为进一步增加我园幼儿 的体能、开发幼儿的智力、增进幼儿的友谊、丰富幼儿的 生活、结合我园小班幼儿的年龄特点,突出幼儿园小班游 戏活动的层次性,制订我园幼儿园小班游戏如下活动方案:主题活动:《娃娃家》 【主题来源】: 家是一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦 的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉 的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全、得到温暖。家 是共同生活在一起的人们的集合,孩子从一出生就和家人 亲密生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸 一起游戏。幼儿离开自己的父母第一次过集体生活,在情 绪上多少有点不适应,进行这个主题开展的目的是为了给 幼儿一个家的感觉,在情感发展上帮助他们逐渐独立起来。为了更好地让幼儿体验,主题活动将以游戏的方式进行, 将教材中的多个活动点,安排进各种区域内容中,而这些 区域将以"家"的形式表现出来,满足小班孩子的装扮兴趣,在孩子游戏的过程中教师将通过观察和个别指导,了解每 个孩子的需要,亲近每个孩子。 【设计思路】: 这次的主题活动“娃娃家”的内容要求是:了解自己 的家和家庭成员,亲近父母和长辈,以各种方式表达自己 的情感。在这个大的主题背景下,我们班创设了打扮爸爸 妈妈,和同伴分享糖果等来感受家的温馨。这次我预设了 一个运动活动引导幼儿爬着给爸爸妈妈送糖果,让幼儿也

和爸爸妈妈分享,目的是为了幼儿练习手脚着地的屈膝爬行的动作。因为有给家长送糖果这一游戏情景,在孩子活动过程中,同时也培养孩子关爱父母的情感。 【环境创设】: 1、在活动室中按幼儿的需要设立娃娃家,让幼儿模仿爸爸妈妈的行为,体验抱娃娃、做饭、洗衣服等的乐趣。 2、"亲亲热热一家人":将幼儿的个人照或全家福张贴在一个版面上,让幼儿在游戏和休息的时候看看说说,消除幼儿的入园焦虑。 3、在角区游戏中创设和主题相关的内容: (1)动手区:帮爸爸装饰外套、打扮弟弟妹妹、帮妈妈做头发。 (2)生活区:帮妈妈穿项链、装扮爸爸的领带;有趣的小夹子、给小动物造房子、剥剥尝尝、扣钮扣、喂食。 (3)语言区:投放家庭中相关事物和成员的图片或照片,让孩子看看说说。 (4)建构区:我爱我家。

活动方案趣味游戏

八大趣味游戏 游戏一:我的节能生活 游戏介绍: 在游戏中,分享低碳环保的智慧生活。 在运动中,收集智慧节能减排小窍门。 游戏规则: 1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门,即可过关; 2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 同时我们还设置了以旧换新区,您只需用4枚废电池,就可换得一个实用小礼品。 赶快加入进来吧! 无限环保乐趣,尽在健康生活! 游戏二:我的清新生活 游戏介绍: 建立洁净的城市,让我们一同将不环保的生活方式,丢掉! 营造清新的生活,让我们齐心将不健康的生活习惯,丢掉! 游戏规则: 1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式; 2、每位参与者有5次机会,投中两个或两个以上,即可过关; 3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰; 4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。 游戏三:我的农夫生活 游戏介绍: 我的农夫生活,从这一刻开始了! 让我们忘掉烦恼,感受万物,体验乡村生活。 游戏规则: 1、将参与游戏者分组,每组2—3人; 2、每人回答3道题,共3轮,每人每轮只限答一道题; 3、工作人员首先出示题板,题板中会出现3种水果或蔬菜,参与者以抢答的形式,答出水果或蔬菜的生长环境,并在展板中指出; 4、先抢答者,有优先回答权; 5、经过3轮,每轮中抢答速度最快,回答全部正确者即可过关;

6、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。 大家快行动起来吧! 让我们一同去揭开大自然的奥秘。 游戏四:我的城市生活 游戏介绍: 城市生活多姿多彩,污染的元素,却给我们增添了不少的烦恼。 拒绝城市污染,爱护我们共同的家园。 游戏规则: 1、参与者请用手中的飞镖,刺破展板上代表城市污染元素的气球。 2、每人6枚飞镖,刺破3个或3个以上即可通关。 3、工作人员将为过关的参与者,在“智慧签证”上盖智慧印章。 行动起来吧! 请出污染烦恼,分享健康生活。 游戏五:我的运动生活 游戏介绍: 生命在于运动,生活在于勇往直前。 动起来,让新春的气象照耀着我们! 跑起来,让绿色的生活引领我们前行。 让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。 游戏规则: 1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛; 2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球; 3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球; 4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛; 5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。 快加入到我们的队伍吧! 胜利的号角已经吹响了。 游戏六:我的自然生活 游戏介绍: 你问我答,乐享自然生活。 幸运的转盘,转出无尽的欢乐。 想不想知道下一刻会发生什么! 快跟随我们的步伐,去探个究竟吧!

谈游戏与教学的优化与组合

谈游戏与教学的优化结合 陈慧颖 中国古代的传统文化比较强调学习。我们也做过一些调查,发现家长和一部分老师中都普遍存在着一种看法:即游戏和学习是不同的事情,家长只重视让孩子学习,认为游戏就是玩。调查当中,家长回家经常问孩子的问题是:“今天在幼儿园学了些什么?”如果孩子说认字了,那么家长会很高兴;如果孩子说在幼儿园玩了,家长会很不高兴。认为花钱上幼儿园是让孩子受教育、去学习。这样的调查都显示:学习和上课在幼儿园里是很重要的事情,而游戏则是一件次要的事情,这种超越儿童年龄阶段,过早地强调幼儿的学习的观念是不科学的。游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉,是儿童社会化的最重要的途径,对于3——6岁的儿童来说,游戏应该成为他们的主导活动。当前,在我国的幼儿教育工作中,如何科学地摆好游戏与教学的关系是十分重要的,既要十分重视幼儿游戏的主导性,也不要忽视教学。幼儿园的教学和游戏都是不可替代的,只有实现教学与游戏的优化结合才能更好的促进儿童全面、健康地发展。那么如何才能实现游戏与教学的优化整合呢? 一、首先必须充分认识游戏和教学这两类活动的性质及其价值。游戏是儿童主动的、自愿的活动,它是适应儿童内部的需要而产生的;游戏不是模仿,而是通过想象去反映现实生活。具有这些基本特征的语言、计算、音乐、美术、身体运动等活动,从本质上讲,都是游戏。幼儿园的教学是教师根据教育目的、教学大纲或课程标准,有目的、有计划地指导幼儿进行的学习活动,作为集体教育机构,在幼儿园整个教育中没有教学是不可想象的。游戏与教学虽然是两种不同类型的活动,它们在儿童发展的过程中的价值体现上是一个内化与外部作用的关系。游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,它的价值在于幼儿通过游戏实现了认知、情感和人格的发展,它具有顺应幼儿发展的价值,它不在于外部目的,而在于本身的过程;教学的价值则在于将儿童的发展纳入有目的、有计划的过程,它具有促进幼儿发展的价值,但是它们在幼儿发展的过程中同样起着举足轻重的作用。所以我们在每一个教育活动中应充分考虑使游戏与教学得到优

中班角色游戏活动方案图文稿

中班角色游戏活动方案集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

中班角色游戏活动方案 一、设计方案 二、(一)幼儿游戏现状分析 三、在游戏中,我们发现大部分幼儿能通过与材料和同伴互动,自然地反映自己的生活经验,有个别幼儿还能发挥想象来进行游戏。但是,幼儿在游戏中普遍缺乏角色意识,游戏兴趣和注意力不太稳定,有时还会出现争抢的行为。部分幼儿的生活经验限制了自己的游戏行为。因此,通过为幼儿提供适宜的游戏材料,激发幼儿的游戏兴趣,让幼儿充分体验游戏的快乐。 四、(二)游戏材料与环境准备 五、 1.游戏主题:理发店材料投放:化妆品、梳子、夹子、发型图等。 六、 2.游戏主题:面包房材料投放:各式面包玩具,蛋糕盒、水果图片,橡皮泥、模具等。 七、 3、游戏主题:娃娃家材料投放:餐具、装扮物、娃娃,微波炉、洗衣机(自制)等。 八、 4.游戏主题:动物园材料投放:积木、各类动物玩具,食物等。 九、 5.游戏主题:小汽车材料投放:方向盘、油门刹车标记、加油器、小工具等。 十、(三)近阶段游戏目标 十一、 1.鼓励幼儿积极参与游戏,激发初步的与同伴交往的意识。

十二、 2.强化幼儿的角色意识,鼓励幼儿大胆反映生活经验。 十三、 3. 游戏后,幼儿能自己把玩具摆放整齐。 十四、(四)教师观察要点 十五、 1.游戏中幼儿的角色意识,是否愿意模仿相关的行为? 十六、 2游戏中幼儿与投放材料之间的互动是否适宜,材料的调整与补充? 十七、 3幼儿游戏情节是否有所发展? 十八、幼儿游戏活动记录 十九、(一)游戏中,部分幼儿已不满足于单纯地摆弄玩具,他们会将生活中的事物在游戏中反映出来。但是,一段时间后,我发现娃娃家游戏内容始终没有新的发展,而点心师对卖饼干的兴趣也在逐渐消退。在游戏中我还发现有些幼儿提出了给娃娃过生日的想法,但显然目前娃娃家所提供的材料限制了他们的游戏行为。 二十、教师调整:为幼儿提供可以制作水果蛋糕的材料。向家长求助收集废旧蛋糕盒,并在上面贴上水果标记;制作水果图片,以便幼儿能够一一对应将水果图片插入标记中。 二十一、制作水果蛋糕的材料果然吸引了点心师的注意,他们很专注地开始制作水果蛋糕。娃娃家的妈妈、动物园的饲养员纷纷来到面包房对售货员说:“今天娃娃过生日了,我要买一个蛋糕。…今天小白兔过生日了,我想送个蛋糕给它。”面包房一下子热闹了起来。在娃娃家、动物园里,幼儿们围在一起开始唱起生日歌、切蛋糕,玩得很开心。

活动方案 趣味小游戏活动策划书

趣味小游戏活动策划书 方案一:工会趣味游戏活动方案 为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标,迎接"五一"劳动节到来,树立"每天锻炼半小时,健康工作每一天,幸福生活一辈子"的体育意识,掀起全民健身的高潮,展示我校教师崭新的精神风貌。学校工会将举行趣味体育运动,具体安排如下: 一、比赛时间:xx年4月18日4月30日 国际象棋比赛4月27日下午1:10~5:00 xx米健身走比赛4月27日下午4:10 二、比赛地点:校园操场体育馆乒乓球馆 三、比赛项目: 1.国际象棋比赛 2.xx米健身走比赛 3.羽毛球比赛 4.乒乓球比赛 5.两分钟投篮比赛 四、比赛形式:集中比赛和分组比赛相结合 五、比赛流程: 1.以办公室为单位,每人选好一项体育项目后,于4月20日前交工会小组长; 2.xx米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;

3.国际象棋比赛和xx米健身走比赛采用定时定点比赛形式,羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。 4.奖项的设置:原则上按1:1:2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。 5.比赛规则 ⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛:采用"三局两胜"定胜负。 ⑵xx米健身走比赛:统一令下后,沿着操场走10圈,以最先完成者为胜。不能跑,不能绕道,违者以三等奖处置。 ⑶两分钟投篮比赛:在两分钟时间内,用一个 篮球进行投篮,投中一个得2分,得分多者为胜。 方案二:xx年4月工会趣味游戏活动方案 为了丰富我校教师的的课余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进大家的感情,让大家在工作中能轻松一下,本着"娱乐第一、比赛第二"、重在参与的原则,特举办本次趣味游戏活动。 一:活动时间:九周三下午放学后(五点二十分)。 二:活动地点:学校篮球场、足球场 三:参加人员:全体教职员工 四:活动说明: 1、活动以年级为单位,每个项目参加人员尽量不要重复,让大家都有机会参与。(活动算积分)。 2、活动结束后,饭堂共聚晚餐。

角色游戏活动实施方案

角色游戏活动实施方案 Implementation scheme of role game activities 汇报人:JinTai College

角色游戏活动实施方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 活动背景: 众所周知“幼儿期是游戏期”.学龄前的儿童对于模拟 成人活动、反映他熟悉的四周生活有着相当浓厚的爱好,这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种必然。而作为一个幼儿园老师在角色游戏中抓住幼儿的年龄特点.并予以指导教育这便是最重要的任务。本学期我们在上个学期的基础上将我们的游戏区域进行了整改,孩子们游戏的材料也得到了提升,对孩子们游戏的要求和规则也有了新的变化。我们都承认“孩子是游戏中的主体”.那么孩子在角色游戏中的主体地位体现在什么地方呢;我们纵观幼儿游戏的全过程不难发现老师在角色游戏的指导过程中要确立幼儿的主体地位,就必须尊重幼儿的意愿,真正实现五个自由,即:尊重幼儿选择主题的自由、尊重幼儿选择情节的自由、尊重幼儿选择玩具的自由、尊重幼儿选择角色的自由、同时还要尊重幼儿自由地讲评自己的游戏、我认为

只有做到了尊重幼儿这五个“自由”,游戏才能变为孩子们自己的游戏。 主题内容: 开设江南特色美食、伞扇坊、丫丫零食铺、江南书斋、探索实验室、智慧宝屋、乐在棋中。 游戏目标:1、认识和初步掌握新增添的材料的操作方法,遵守游戏规则。 2、加强区域与区域之间的联系,幼儿与幼儿之间的交流,交流时使用礼貌语言,游戏时学会谦让。 3、引导幼儿在游戏结束后迅速地整理玩具,并积极主动地加入到教师与幼儿的交流之中。 游戏材料: 1、江南书斋:空白图书、《小蝌蚪找妈妈》连环画、画笔等。 2、丫丫零食铺:抽奖箱、奖品等。 指导要点:重点指导江南书斋的员工制作小蝌蚪找妈妈的连环画,要求故事完整,画面美观;丫丫零食铺的员工去店

趣味游戏活动方案

趣味游戏活动方案 一、主题:我运动,我健康,我快乐。 二、活动目的:本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情,增加团队凝聚力。 三、组织结构: 主办单位:沈阳项目物业部 四、参赛对象:参赛者为物业各部门员工。赛前分组,每对选一名领队,一名助理裁判。 五、积分方法和奖励方法: 每场比赛按名次获得相应的分数,第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者,每次减3分。比赛分3-4个队(队名由领队自定)设一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名。并设一个最佳团队奖。 六、比赛时间及流程 抽签时间:待定,地点到时通知 比赛时间:待定比赛地点:售楼现场空地 1、由主持人主持,领导致开幕词并宣布开幕 2.各参队集合;领导宣布名次,颁奖;领导讲话,宣布闭幕。 七赛前准备 现场调试音响。4个大口袋,秒表4个,口哨一个,自行车,木块若干块,眼罩或布,气球50个,椅子,硬币,鲜花,小刀,胶纸若干,纸若干,报纸若干,奖状,奖品等。

比赛项目及规则: 项目一:合力吹气球 比赛规则:每队参赛4人。每个组的成员先抽签,4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球,然后拿着气球给“嘴”,让“嘴”吹,吹完后,“手”在打个结,然后给“脚”,“脚”用腿夹住气球,蹦到“屁股”那儿,“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球,哪一组的先烂完,哪一组就获胜。赛程10米。 项目二:袋鼠跳 参赛者:每队参赛6人 裁判员:发令一人,4个人计时与记录。 比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。 比赛规则:跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。项目三:摸石过河 项目四:《单脚火车跑》 比赛规则:每队参赛8人: ⑴8人排成一列,每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩,左手托住前一人左脚,多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米⑶按所用时间排名,少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。 项目五:《滚雪球》 2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志

《尼尔:机械纪元》极限设置优化方

《尼尔:机械纪元》极限设置优化方案一览大家都知道尼尔机械纪元是ps4移植到PC的,优化不是很好,比较吃显卡。今天小编就为大家带来玩家“斡對愛情失望了”分享的尼尔机械纪元极限设置优化方案一览,有需要的朋友们快来看看吧! 极限设置优化方案一览 大家都知道尼尔是ps4移植到PC 的,优化不是很好,比较吃显卡,像950 960 850这些显卡,想在1080p 的画质下全低特效运行游戏也不一定可以全程保持流畅程度,特别是废墟都市, 草地,跑一圈帧数直掉。 那么下面就来说该怎么让这些中低端显卡流畅运行尼尔也不煎蛋或者Boom 的办法。第一就是帧数优化补丁!各位小伙伴一定要记得打上帧数优化补丁,虽然画面会有一点点的变暗,但是甚至可以提升10-15的帧数呢!所以这个是肯定不能少的!记得打帧数优化补丁!记得打帧数优化补丁!记得打帧数优化补丁!!!重要的事要说3遍! 上面说了帧数优化补丁!这个东西可不能小瞧,因为只有在有了它以后,我们才能来更加进一步的设置,才能达到我们的目标,那么打完帧数优化补丁以后,我们进游戏,帧数会上升一点,但是这是不够的,接下来我们先慢慢调试,不要一口气直接上中特效1080全屏,这样还是会卡死你的。 进游戏以后先慢慢测试自己电脑在打了帧数补丁优化以后得提升,比如说我一开始分辨率 很低,特效也是全低,那么这个时候,你就可以往上吧分辨率调一到两个档次,特效不变,调完以后,去草地跑几圈,打几个小怪群,三四个聚在一起的那种,如果能全程45帧以上流畅跑草地打小怪了,那么就可以再把分辨率上调一点了,为什么不一次性调最大???因为这个帧数优化补丁不是无敌的!总有上限,我们要慢慢试出来。 如果在打了帧数优化补丁以后,调试的结果是你可以往上调2个分辨率都可以流畅运行了,那么恭喜你,你还是有希望1080p 中特效全屏流畅游戏的。测试了分辨率以后,整个调试一半还 没到,你可以在目前这个分辨率站稳脚的话,那么就可以开始第二项调试了开始调特效。一开始都是最低的,现在要开始小幅度调整了!直接把最下面的纹理滤镜调成2×然后再去跑跑草地打打小怪试试,如果你依旧全程流畅基本不掉帧,那么又要恭喜你了,你合格了百分之40。 如果当前分辨率加滤镜2x 基本上草地群殴怪不掉帧的话那么你就可以再往上调试了,接着我们依旧先调分辨率,把分辨率再往上调一个档次,然后再去草地跑跑飞飞,打打小怪。到了这个地步,基本上就是镜头开始慢了,跑草地帧数掉估计15帧这样子。这个时候就说明现在已经是你打了优化补丁以后得极限了。怎么办?分辨率还没到1080。特效还没中,游戏有可能还不是全屏运行的这个时候关键就来了。 这里要说明一点,我所说的一切,都是基于打了帧数优化补丁的基础上。刚刚说到已经差不多是瓶颈了,那么现在还有个办法可以再度提升你的画质和分辨率以及特效,凡是打了帧数优化补丁的,在游戏里按Ctrl +shift +删除建(就是正常打字,打错了,要按的那个删除建)按完以后会出来个指令台,把下面的条状之接拉到最右边。下面放个图,图中0.300那个拉到最右边。应该听得

校园趣味游戏活动策划书

校园趣味游戏活动策划书 主题:促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园 时间:2010年3月20日星期六14:30——18:00 地点:新校区数理楼与文史楼之间的空地 参加对象:新校区五个系全体同学及教职员工 活动介绍: 1、活动形式: 校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体育关、智力关、趣味关游戏。 2、活动方式 (1)竞赛环节(14:30——15:30) 各系团总支学生会和校学生会自行组队(每只参赛队为4人,男、女各2名),6只参赛队抽签,2只参赛队同时进行“闯三关”游戏。 (2)娱乐环节(15:50——18:00) 由同学自由组队(每只参赛队4人,至少有1名女队员),参加“游戏闯三关”游戏。 3、奖项设置 (1)竞赛环节 6只参赛队根据“游戏闯三关”成绩排名,取前三名。 一等奖:1个,电话卡50元×2×4 400元

二等奖:2个,电话卡50元×8 400元 三等奖:3个,雨伞14元×12 168元 (2)娱乐环节 每只参赛队都有参与奖,准备50份×8元500元 以系为单位,统计各系参加活动参赛队数量,最多评该系团总支为优秀组织奖 活动内容及程序 1、体育关:本关以时间长短评分 跳绳(以每分钟跳绳次数的多少进行计分) 背靠背(以往返时间的长短进行计分) 三人四足(以时间的长短进行计分) 双人接力蹲跳(以时间的长短进行计分) 火车赛跑(以时间的长短进行计分) 2、智力关:本队在4分钟内答题数评分 题目举例:昭通师专哪一年建校?全校共有多少个系?……… 3、趣味关: 快乐套圈(以每队套进的个数进行积分) 小李飞刀(以射中的环数的多少进行计分) 筷子入瓶(以筷子进入瓶子的多少进行计分) 穿针引线(以30秒内把线穿进针的多少进行计分) 青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳进水盆个数的多少进

大班下学期角色游戏阶段计划及反思

大一班角色游戏阶段计划 学期目标: 1.幼儿积极参与各种角色游戏活动,使之对角色游戏形成浓厚的兴趣。 2.幼儿按意愿独立确定游戏主题的能力,能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。 3.大胆地进行假想、模仿和扮演社会角色,使游戏情节更加丰富。 4.学会协商的方法分配角色,学会分工合作,与同伴友好交往,分享游戏的快乐,初步学会解决在游戏中出现的问题。 5.学会大胆、有创造性地选用替代物与游戏材料,学会根据游戏的需要自制简单的玩具,发展想象力、创造力和动手操作能力。 6.养成热爱生活、关心他人、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为。 7.自觉地按要求归类、摆放和收拾游戏材料的意识和能力。 下学期 班级情况分析: 开展了进三年的角色游戏,我班幼儿的游戏水平有较大的提高,已能扮演角色进行交往,角色意识有所增强,游戏的目的性、计划性较之第一学期更为明显,已学会简单评价别人的游戏行为。这学期是幼儿在园的最后阶段,为做好幼小衔接工作,游戏时间减少了。鉴于这种情况,我们调整了本学期的游戏目的,更注重于发展幼儿的创造性思维及解决问题的能力。 第一阶段:(3月1日—3月30日) 预设主题:“图书馆、快餐店” 一、游戏目的: 1、培养幼儿学会商量分配角色,与同伴积极交往,友好合作,分享游戏快乐,学会解决在游戏中发生的纠纷。 2、让幼儿加深自己的角色意识,知道自己的角色职责。 3、培养幼儿在游戏中的礼貌用语。 4、让幼儿根据游戏的需要自制有关的玩具,培养幼儿想象力,创造力和动手操作能力。 5、培养幼儿独立地,有条理地归类摆放玩具和整理游戏场地的意识和能力。

二、游戏准备: 1、准备: 设置图书馆空间(借书处、看书处、书库),并进行装饰布置;提供书(有购买的或师生共同自制的,并进行编号、分类)、书架、书桌、椅子、借书证、图书管理员标记等物品。 2、经验准备: 组织幼儿参观图书馆,了解图书馆工作人员的劳动,知道如何借书、看书和还书。 三、游戏指导: 第一次指导: 1、向幼儿介绍图书馆的新环境及设施等,激发幼儿对游戏的兴趣。 2、提醒幼儿在游戏中学会用礼貌用语:麻烦你、请、谢谢等让幼儿在游戏中自己商量角色,并学会轮换角色。 4、游戏后能把游戏材料摆放整齐。 观察与推进: 幼儿对于图书馆的主题很感兴趣,在前期的物品收集过程中,幼儿的积极性很高,还主动要求家长带他们到图书馆进行多次的实地考察。因此,在此次活动中,幼儿对于场地布置及角色的安排等方面开展的很不错。但对于工作人员的职责还不是很了解 第二次指导: 1、在活动中提醒幼儿在角色扮演游戏中应按一定的程序进行。 2、让幼儿更加明确自己的分工角色,学会自己商量,在游戏中能有分工协作 3、指导知道怎样摆放书籍,游戏后能收拾好。 观察与推进: 在游戏前,幼儿明确了各自的岗位及职责,并提议应该请一名“负责人“来监督。在游戏过程中,大部分幼儿都能很好的扮演自己担任的角色,但只局限于顾客与收银员,对于图书馆场地的布置,商品的摆放等问题没有规划,场面有点混乱 第三次指导:

老玩家分享行星边际2最佳优化方案

老玩家分享行星边际2最佳优化方案 此方案为玩家分享,非官方优化方案,只供参考。感谢:PintoCat及人不蛋疼蛋自疼第一将你的所有驱动都升级到最新版本,去下一个驱动精灵就OK了~ 第二修改UserOptions.ini参数。我希望官方能够出一个官方修改软件。参考我的USER设置,出一款针对PS2国内用户进行优化~~ 修改UserOptions.ini之前,请在游戏内使用最低设置,然后再进行UserOptions.ini修改,修改好UserOptions.ini后,不要在游戏内重新设置 视频选项。附上我修改过的UserOptions.ini参数你们自行对照反正我设置过的画质不会太差,基本上能有06-08年DX9.0C主流游戏的高配置画质。DISPLAY是窗口设定部分[Display] FullscreenRefresh=0 (这是全屏模式的XX 我不懂) Maximized=0 FullscreenWidth=1366 (这是全屏模式的分辨率1366X) FullscreenHeight=768 (这是全屏模式X768 上下合起来就 是1366X768 16:9的标准分辨率) WindowedWidth=1024 (这个是窗口模式的下面的那个也是) WindowedHeight=768 RenderQuality=1.000000 (这个一定要设定在0.800000到1.0000 低于这个数值,就是马赛克了这个就是渲染的精细度! 其实耗不了多少性能,画质差了还影响视觉~) Mode=Fullscreen (现在的模式是全屏模式) FullscreenMode=Fullscreen [Rendering] Graphi**Quality=2 (渲染等级一定2级) TextureQuality=4 (贴图等级 3 4都可以你放心,不会掉你的FPS 我推荐4) ShadowQuality=0 (阴影渲染,在卡马克写出新的阴影代码之前,现在的阴影都是最吃硬件的,果断关掉) RenderDistance=1500.000000 (渲染距离。我是步兵流,1500够用了。推荐 步兵1500,地面载具3000,飞机5000以上) Gamma=0.000000 (伽马值,你懂得,不动) MaximumFPS=250 (最大FPS,反正我没上过) UseLod0a=0 (LOD层级系统。我关掉了。层级越高,模型细分越细,所以肯定越吃硬件) VSync=0 (这个貌似是垂直同步,你开过吗?呵呵) OverallQuality=-1 (这个不知道是什么渲染,看官方给出的是-1 果断设置) LightingQuality=0 (灯光,一个光影没优化好的引擎,绝对吃**你的硬件。相信我,这个世界上除了CryEngine3的实时光影已经优化到800价位的显卡毫无压力,其他的引擎足够让你的荷包内流氓面,包括坑爹的Unreal3。再说你 阴影都关了,灯光渲染有必要么?) FogShadowsEnable=0 (和阴影有关的都关掉) EffectsQuality=1 (介个。。。我不知道是什么,反正改成0就出错。) TerrainQuality=0 (地形渲染。关了吧。除非你是地质学家) FloraQuality=0 (花草渲染,果断关掉。吃配置外,在野地还经常挡视线) ModelQuality=0 (模型渲染,咱们要的是效率。。画质嘛,让路~) ParticleLOD=-1 (这个是什么LOD不知道。反正可以-1的都-1) MotionBlur=0 (这个我也不知道是什么,我没动过他) VerticalFOV=74 (这个是视野宽度,建议70-80,好像是广角镜头吧。模拟人的视野宽度的) [Terrain] RenderFlora=Off (花草渲染果断OFF!) 有很多人喷这个游戏的优化很渣~ 这种无脑的喷只能证明你自己素质的低下。你从未对游戏进行过深入的剖析就得来结论。。我只能呵呵(我去年买了个表)了。我玩过WWII OL,那画质远远逊于现代的任何一款游戏,但是在CPU和

角色游戏计划

角色游戏计划 一、指导思想: 角色游戏是幼儿通过扮演角色,运用想象,创造性地反映个人生活印象的一种游戏,是幼儿对现实生活一种积极主动的再现活动,是幼儿依据自己对社会的种种印象对游戏的情节进行设计和安排,并按照自己的意愿、兴趣和能力来进行游戏的。游戏活动能极大地促进和培养幼儿各种能力的一个很好的场所。 二、情况分析: 本班幼儿对游戏活动较感兴趣,参与的积极性很高,不过在双方间的语言对话中还很缺乏,特别是在医院游戏中,医生不太会用语言询问病人病情,缺乏一定的处理事物的技能和技巧,还有同伴间不太会合作着玩游戏。本学期将对游戏中的薄弱之处重点练习训练,同时在掌握了一定的幼儿技能的基础上,逐步深化游戏的主题与目标,让游戏活动变得更加形象、生动、有趣。 三、具体要求: 1、按意愿自选角色,会进行角色分配,并能明确所扮演角色,了解其职责。 2、会运用简单的日常礼貌用语进行对话交流,掌握一定的技能、技巧。 3、积极参与游戏活动,会用语言表达自己的意见、想法,能创造性地运用形象,自由地开展游戏。

4、能遵守游戏规则,懂得爱惜、爱护游戏材料。 5、物品会按类摆放,并回自觉收拾整理。 6、同伴间友爱、谦让,合作与帮助,不争抢玩具。 7、同伴间会合作着玩游戏,不单一地玩。各游戏会相连地玩。 8、会形象、逼真地进行模仿,会使用一些游戏道具。 四、具体措施: 1、在日常生活中,丰富幼儿的知识经验,开拓幼儿眼界。 2、平时利用散步、踏青等活动,带领幼儿观察周围的社会生活。 3、利用晨间谈话,一日活动,对幼儿进行礼貌教育,平时教育幼儿用礼貌用语。 4、游戏区提供一定数量、形象的玩具,能让幼儿充分发挥创造性地玩出一些花样。 5、提供一些半成品材料,让他们在玩的过程中,学会爱惜材料。 6、请家长配合多带领幼儿参观医院、超市等,进一步了解游戏规则物品摆放。 7、教师以角色身份参与游戏活动,帮助幼儿能更形象逼真地玩。 8、平时多玩游戏,对于每次存在的问题将作为重点来说,不仅及时指出、纠正,第二次游戏大家还讨论、学习。通过不断练习,相信幼儿的游戏水平会在上一个台阶。

趣味游戏活动方案1

“舞动青春快乐人生”趣味游戏活动方案为了迎接七夕的到来,同时也为了丰富员工的业余生活,加强同事们彼此之间的交流,增进员工的感情,特举办“舞动青春快乐人生”的趣味活动。 一、指导思想 为切实加强我所员工的身体健康,树立“健康第一”的教育理念,认真落实阳光体育行动,增强员工的体质,促进员工健康、和谐发展。 二、活动目标 通过有趣的游戏体验和互动,使员工们开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本,科学地开展丰富多采的健身娱乐活动,提升生活质量、管理能力和促进工作高绩效。通过活动,培养员工的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富员工的业余生活,激发员工的运动热情,弘扬个性特长,促进员工全面健康地发展。让管理所成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 三、活动主题 舞动青春快乐人生 四、活动内容: 活动前,全体员工抽签分为红队、蓝队、绿队、紫队、黄队,然后根据活动项目要求,派队员参加活动,记总分多者为胜,凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

(一)二人三足跑 参赛者并排站在起跑线后,用绳子将二人的内侧腿捆好,比赛开始,二人向前跑出,到达终点后再返回起跑点,解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线,用时最短的一组获胜。 游戏规则:必须向前走跑,不得跳跃,中途绳子散开必须回到起点重新开始。 (二)真爱永流传 每队所有人嘴裏叼支吸管,第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上,以传递速度决定胜负。 游戏规则:队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物,中途饰物掉落必须重新开始。 (三)快乐抱抱爆 比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动,(其他队员可以协助放好球),跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发,所有队员最先通过者获胜。 游戏规则:队员移动途中手不得触球(除掉球外),球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。 (四)袋鼠跳跳向前冲 比赛开始后队员钻入麻袋中,快速的跳向终点线,到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位

老玩家分享行星边际2最佳游戏优化方案

?玩家分享?星边际2最佳游戏优化?案 此?案为玩家分享,?官?优化?案,只供参考。 感谢:P i n t o C a t及?不蛋疼蛋?疼 第?将你的所有驱动都升级到最新版本,去下?个驱动精灵就O K了~ 第?修改U s e r O p t i o n s.i n i参数。我希望官?能够出?个官?修改软件。参考我的U S E R设置,出?款针对P S2国内?户进?优化~~ 修改U s e r O p t i o n s.i n i之前,请在游戏内使?最低设置,然后再进?U s e r O p t i o n s.i n i修改,修改好U s e r O p t i o n s.i n i后,不要在游戏内重新设置视频选项。 附上我修改过的U s e r O p t i o n s.i n i参数 你们??对照反正我设置过的画质不会太差,基本上能有06-08年 D X9.0C主流游戏的?配置画质。 D I S P L AY是窗?设定部分 [D i s p l a y] F u l l s c r e e n R e f r e s h=0(这是全屏模式的X X我不懂) M a x i m i z e d=0 F u l l s c r e e n Wi d t h=1366(这是全屏模式的分辨率1366X) F u l l s c r e e n H e i g h t=768(这是全屏模式X768上下合起来就是 1366X76816:9的标准分辨率) Wi n d o w e d Wi d t h=1024(这个是窗?模式的下?的那个也是) Wi n d o w e d H e i g h t=768 R e n d e r Q u a l i t y=1.000000(这个?定要设定在0.800000到1.0000低于这个数值,就是马赛克了这个就是渲染的精细度!其实耗不了多少性能,画质差了还影响视觉~) M o d e=F u l l s c r e e n(现在的模式是全屏模式) F u l l s c r e e n M o d e=F u l l s c r e e n [R e n d e r i n g] G r a p h i**Q u a l i t y=2(渲染等级?定2级) Te x t u r e Q u a l i t y=4(贴图等级34都可以你放?,不会掉你的F P S我推荐4) S h a d o w Q u a l i t y=0(阴影渲染,在卡马克写出新的阴影代码之前,现

角色游戏活动方案

角色游戏活动方案 一、活动目标: 1、心理目标:愿意尝试角色扮演,体验游戏带来的乐趣。 2、技能目标:在游戏中学习简单的对话。 3、生活目标:在角色扮演中初步感知最基本的生活常识——爸爸、妈妈、买菜、煮饭等。 二、开设活动区角:(4个) (1)阳阳游乐场(2)欣欣的家 (3)轩轩的家(4)晓凤配菜有限公司 三、活动过程: 1、师生共同创设活动环境。 2、幼儿到自己熟悉的活动区域进行活动。 师:宝贝们,刚才我们在外面进行的小乌龟爬山坡活动,你们玩的开心吗?(教孩子学说:开心)现在我们的游戏活动也要开始了,我们一起去玩玩吧! 要求:在活动的时候,娃娃家的宝贝们要把自己的家整理好,买菜等请打电话告诉配菜有限公司,让他们送菜过来,你要记住了。 教师观察幼儿活动情况。 3、活动评价: 老师以表扬为主,鼓励孩子积极参与游戏,大胆进行交往。 4、师幼共同整理收拾。

康复班游戏活动说课 王美英 孩子通过扮演各种角色,用言语、动作、表情来表现他们对周围社会生活的认识和体验。角色游戏能够演示各种不同的生活情境,通过角色的扮演,可以使孩子学习在不同生活情境中采取相应举止的能力。像一般孩子一样,特殊孩子也有自我表现的需要,(特别喜爱表演节目,裴欣怡)容易认同自己所扮演的角色,力求把自己的角色演好,会相当认真地对待要说的话和做的动作。利用角色游戏进行训练,就容易取得预期效果。 本次游戏的目标是: 1、心理目标:愿意尝试角色扮演,体验游戏带来的乐趣。 2、技能目标:在游戏中学习简单的对话。 3、生活目标:在角色扮演中初步感知最基本的生活常识——爸爸、妈妈、买菜、卖菜和煮饭。 制定这样的目标一是考虑康复班孩子角色意识不强,往往会热衷于玩具的摆弄而不知自己的角色身份,二是为了鼓励孩子大胆交往,并习得人与人之间的交往经验。 在游戏环境的创设中,考虑到 康复班孩子的特点(争抢、不懂替代物),尽量提供一些比较逼真、牢固的玩具用品,这中间也得力于家长以及小1班老师的支持,提供了各色的布料等,使得我们能创设一个相对温馨的环境。在间隔上,我们采用了一些比较高的牛奶盒制作的墙壁,由于我班孩子比较特殊,容易互串角色以及争斗、抢夺,所以采用了高隔断,免得他们相互斗殴而忘记自己的角色。但我们也不是隔断孩子们之间的交往,我们采用打电话的以及送菜等方式搭起孩子们之间交往的桥梁。

团队趣味游戏活动方案

团队趣味游戏活动方案 篇一:(xxxx.11.5)团队趣味游戏活动方案 团队趣味游戏活动方案(xxxx.11.6) 为迎接新成员的到来,同时也为了丰富学生会的的生活,加强彼此之间的交流,增进彼此的感情,特举办“舞动青春快乐人生”的趣味活动。 一、活动目标 通过有趣的游戏体验和互动,使成员开心快乐,懂得生命在于运动,阳光心态是健身之本。通过活动,培养大家的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,激发运动热情,弘扬个性特长,促进成员全面健康地发展。让学生会成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。 二、活动主题 舞动青春快乐人生 三、人员安排 负责人:刘金娣、罗志俭 协办人员:彭美淇、李泳辉、严安年、陈佩佩、祝家怡、曹映雪、谭心妤、林显金、杨翅、陈文周、 林忠鸿、肖红钊 参赛部门: 本次活动以部门为一组,部长为组长,组长带领组员明确比赛流程,早作准备,做好协调,积极参赛,确保每一个同

学都参赛,所有同学都要做好自我介绍或表演节目的准备。主席团人员可加入到任一部门。 四、活动时间: 周三活动课,16:15准时集中舞台,按部门顺序排好队伍,部长负责通知部员准时参加 五、活动项目: (一)五人四足跑 项目负责人:刘金娣协办人员:彭美淇、李泳辉、严安年、陈佩佩、祝家怡、曹映雪道具:包装绳、计时器(手表)、口哨、奖品共20件 比赛流程:分四批进行,第一批秘书、社团、外联部,第二批护旗、文娱、内务部,第三 批宣传、学习、体育,第四批内务、女生部,每组派出5名参赛者并排站在起跑线,用绳子将相邻二人的内侧腿捆好,比赛开始(以口哨为准),向前跑出,每批次的第一名获胜。 注意事项:1)绳子必须绑在脚踝处,不得上移(尤其不能绑在膝盖处),并捆紧; 2) 若中途绳子松开,应原地系好再前进; 3) 若中途有人摔倒,应立即停下来,重新准备好之后再进行。 (二)踩气球

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