一、单选题【本题型共2道题】
1.道路应做好（）设计，并应处理好与公路以及不同等级道路之间的衔接过渡。
A．平面
B．纵断面
C．横断面
D．总体
用户答案：[C] 得分：0.00
2.主干路采用沥青路面结构的设计使用年限是（）。
A．30年
B．20年
C．15年
D．10年
用户答案：[C] 得分：10.00
二、多选题【本题型共2道题】
1.城市道路横断面一般由（）、非机动车道、分车带、（）等组成。
A．机动车道
B．人行道
C．路侧带
D．绿化带
用户答案：[ABD] 得分：0.00
2.《城市道路工程设计规范》CJJ37-90对（）等进行了修订。
A．道路分类与分级
B．最小纵坡
C．设计速度
D．路基压实度标准
用户答案：[ACD] 得分：20.00
三、判断题【本题型共2道题】
1.设计速度是车辆驶过某一区间，全行程内单位时间正常运行（不包括
停车）的距离。（）
Y．对
N．错
用户答案：[Y] 得分：0.00
2.《城市道路工程设计规范》CJJ37-2012新增电动自行车为设计车辆。
（）
Y．对
N．错
用户答案：[N] 得分：20.00
一、单选题【本题型共2道题】
1.平面交叉口的设计速度应为路段的（）。
A．0.4~0.7 倍
B．0.4~0.6倍
C．0.5~0.7 倍
D．0.6~0.8倍
用户答案：[C] 得分：10.00
2.道路应做好（）设计，并应处理好与公路以及不同等级道路之间的衔接过渡。
A．平面
B．纵断面
C．横断面
D．总体
用户答案：[D] 得分：10.00
二、多选题【本题型共2道题】
1.城市道路设计速度不得大于（）、不得小于（）。
A．120公里/小时
B．100公里/小时
C．30公里/小时
D．20公里/小时
用户答案：[BD] 得分：20.00
2.服务水平是衡量交通流及驾驶人和乘客所感受的（）的一项指标，通常根据（）、速度、行驶时间、行驶（步行）自由度、交通中断、舒适和方便等指标确定。
A．运行速度
B．服务质量
C．通行能力
D．交通量
用户答案：[BD] 得分：20.00
三、判断题【本题型共2道题】
1.《城市道路工程设计规范》CJJ37-2012规定通行机动车的道路净高标准为4.5m。（）
Y．对
N．错
用户答案：[Y] 得分：0.00
2.为了保证车辆运行和行人的需要，在道路上的一定宽度范围内不允许有任何障碍物的空间限制，这个范围称作建筑限界。（）
Y．对
N．错
用户答案：[N] 得分：20.00
2011年版初中历史课程标准 第一部分前言 当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化是时代赋予中国人民的崇高使命。培育具有社会主义核心价值观的公民，是时代发展和社会前进的需求，也是青少年自身成长和全面发展的需要。这对义务教育阶段历史课程的改革提出了新的要求。 历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。义务教育阶段的历史课程，是在唯物史观的指导下，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，传承人类文明的优秀传统，使学生了解和认识人类社会的发展历程，更好地认识当代中国和当今世界。学生通过历史课程的学习，初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，得到全面发展。 一、课程性质 历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。义务教育阶段7～9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位，主要具有以下特性： 思想性坚持用唯物史观阐释历史的发展与变化，使学生认同中华民族的优秀文化传统，增强爱国主义情感，坚定社会主义信念，拓展国际视野，逐步树立正确的世界观和人生观。 基础性根据学生的心理特征和认知水平，以普及历史常识为主，引领学生掌握基本的、重要的历史知识和技能，逐步形成正确的历史意识，为学生进一步的学习与发展打下基础。 人文性以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵，帮助学生客观地认识历史，正确理解人与社会、人与自然的关系，提高人文素养，逐步形成正确的价值取向和积极向上的人生态度，适应社会发展的需要。 综合性注重人类历史不同领域发展的关联性，注重历史与现实的联系，使学生逐步学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。 二、课程基本理念 1．充分体现育人为本的教育理念，发挥历史学科的教育功能，以培养和提高学生的历史素养为宗旨，引导学生正确地考察人类历史的发展进程，逐步学会全面、客观地认识历史问题。
.单选题【本题型共10道题】(60分) 1.以下属于区域规划的是（）。 A．国家新型城镇化规划(2014－2020年) B．“十二五”综合交通运输体系规划 C．国家环境保护“十二五”规划 D．长江三角洲地区区域规划 2.根据十八大两个一百年的战略安排，我国到２０２０年的总体目标是（）。 A．全面解决温饱问题 B．基本建成小康社会 C．全面建成小康社会 D．基本实现现代化 3.我国最早正式提出主体功能区理念的是（）。 A．国家“十一五”规划《纲要》 B．党的十六届五中全会 C．党的“十七大”报告 D．党的“十八大”报告 4.下列哪种理论主要由耗散结构理论、协同学、突变论等三个部分组成？（） A．社会控制理论 B．公共治理理论 C．自组织理论 D．社会公平理论
5.关于主体功能区的空间开发和管制措施，下列说法正确的是（）。 A．严禁限制开发区域建设用地的扩张 B．限制开发区域着重提出严格限制不符合主体功能方向的产业发展的措施 C．优化开发区域用于城镇和工业建设的用地规模增长速度应高于重点开发区域 D．重点开发区域城镇和工业建设用地比重的增长速度可不予控制 ? 6.生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称是（）。 A．循环经济 B．低碳经济 C．绿色经济 ? D．生态经济 7.规划目标包括（）主要目标、规划指标。 A．总体目标 B．基本原则 C．主要任务 D．指导思想 8.在我国发展规划体系中，以国土空间为对象编制的战略性、基础性、约束性的空间规划为（）。 A．总体规划 B．专项规划 C．区域规划
D．主体功能区规划 9.2014年10月，十八届四中全会作出的战略部署是（）。 A．全面建成小康社会 B．全面深化改革 C．全面推进依法治国 D．全面从严治党 10.我国第一次组织开展发展规划纲要中期评估工作是哪一年（）。 A．2003年 B．2005年 C．2006年 D．2008年 2.多选题【本题型共10道题】 1.2014年8月，国家多部委联合下发《关于开展市县“多规合一”试点工作的通知》。这些部委包括（）。 A．发改委 B．国土部 C．环保部 D．住建部 E．交通部 2.人类发展指数主要由哪三个指标构成？（）
一、单选题 1、根据营改增相关政策规定，下列不属于非营业活动的是（）。 A、行政单位收取的同时满足规定条件的政府性基金或者行政事业性收费 B、单位或者个体工商户聘用的员工为本单位或者雇主提供取得工资的服务 C、单位或者个体工商户为聘用的员工提供服务 D、单位或者个体工商户为其他企业提供的服务 【正确答案】D 【您的答案】 2、增值税一般纳税人提供不动产租赁服务的增值税税率是（）。 A、6% B、11% C、17% D、3% 【正确答案】B 【您的答案】 3、一般纳税人提供财政部和国家税务总局规定的特定应税行为，可以选择适用简易计税方法计税，但一经选择，（）个月内不得变更。 A、6 B、12 C、24 D、36 【正确答案】D 【您的答案】 4、下列选项中，进项税额可以从销项税额中抵扣的是（）。 A、购进的旅客运输服务 B、购进的贷款服务 C、购进的餐饮服务 D、购进的电信服务 【正确答案】D 【您的答案】
5、某小规模纳税人提供交通运输服务，当月取得收入10.3元，发生运输成本5万元。该小规模纳税人当月应缴纳的增值税额为（）元。 A、0.3 B、0.1 C、0.5 D、3 【正确答案】A 【您的答案】 6、下列业务中以收到预售款项的当天作为纳税义务发生时间的是（）。 A、销售服务，未收到款项，但是先开具了发票 B、纳税人从事金融商品转让 C、纳税人提供建筑服务、租赁服务采取预收款方式 D、纳税人销售货物并收取了款项 【正确答案】C 【您的答案】 7、下列关于起征点的表述中不正确的是（）。 A、按期纳税的为月销售额5000－20000元（含本数） B、按次纳税的为每次（日）销售额300－500元（含本数） C、按期纳税的为月销售额3000－20000元（含本数） D、2017年12月31日前，对月销售额2万元（含本数）至3万元的增值税小规模纳税人免征增值税 【正确答案】C 【您的答案】 8、下列属于可以开具增值税专用发票的是（）。 A、向消费者个人销售服务 B、向消费者个人销售无形资产 C、适用免征增值税规定的应税行为 D、向企业销售服务 【正确答案】D 【您的答案】
2016年会计人员继续教育考试 一、单项选择题（本类题共10小题，每小题4分，共40分。单项选择题 (每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案，请选择正确选项。） 1.1．现金管理的首要目的是（ ）。 A．规范开户单位对现金的收支和使用 B．减少使用现金 C．加强对社会经济活动的监督 D．采取转账方式进行结算 A B C D 答案解析：《现金管理暂行条例》第一条规定，为改善现金管理，促进商品生产和流通，加强对社会经济活动的监督，制定本条例。 2.“营改增”前房地产企业无论盈亏，都须按销售不动产收入额按特定税率征税，这个税率是（）。 A．3% B．5% C．6% D．17% A B C D 答案解析：“营改增”前房地产企业适用于营业税征税范畴，按销售不动产收入额5%纳税。 3.关于现金收支的基本要求，下列表述不正确的是（ ）。 A．开户单位收入现金一般应于当日送存开户银行 B．开户单位支付现金，可以从本单位的现金收入中直接支付 C．开户单位对于符合现金使用范围规定，从开户银行提取现金的，应写明用途，由本单位财会部门负责人签字盖章，并经开户银行审查批准 D．不准单位之间相互借用现金 A B C D 答案解析：开户单位支付现金，不能从本单位的现金收入中直接支付，应遵循“收支两条线”的规定。 4.《企业会计信息化工作规范》第二章内容为（）。 A．总则 B．会计软件和服务 C．企业会计信息化 D．监督管理 A B C D 5.出纳收款后，必须在相关的凭证上加盖（）。 A．款已收印章 B．收款日期印章 C．现金付讫印章 D．现金收讫印章
答案解析：出纳收付款后，必须在相关的凭证上加盖“现金收讫”或“现金付讫”印章。 6.税负上升会导致减少（）。 A．收入 B．成本 C．利润 D．费用 A B C D 答案解析： 税负是利润的负向影响因素，因此税负上升会导致利润的减少。 7.2．下列各项中关于综合型管理会计的特征理解正确的是（）。 A．以利润最大化为目标 B．以产品为导向 C．主要面向企业成本会计核算 D．提供实时的、定制的、个性化的、多种信息类型的管理会计信息 A B C D 8.2．根据财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见，下列选项中不属于推进管理会计人才队伍建设的措施是（）。 A．将管理会计知识纳入会计人员和注册会计师继续教育 B．推动改革会计专业技术资格考试和注册会计师考试内容，适当增加管理会计专业知识的比重 C．推动加强管理会计国际交流与合作，建立CMA考试科目与CPA考试科目的互相承认制度 D．鼓励高等院校加强管理会计课程体系和师资队伍建设 A B C D 9.纳税人销售货物或提供应税劳务，应纳税额为当期销项税额抵扣当期进项税额后余额。其计算公式为（）。 A.应纳税额＝当期销项税额－当期所得税额 B.应纳税额=当期销项税额－当期进项税额 C.应纳税额＝当期销项税额－当期进项税转出额 D.应纳税额＝当期进项税额－当期销项税额 A B C D 答案解析：纳税人销售货物或提供应税劳务，应纳税额为当期销项税额抵扣当期进项税额后余额。应纳税额=当期销项税额－当期进项税额 10.应每日清点一次的财产是（）。 A．现金 B．银行存款 C．应收账款 D．贵重物品
义务教育 历史课程标准 （2011 年版） 中华人民共和国教育部制定 第一部分前言 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路第二部分课程目标第三部分课程内容 一、中国古代史 二、中国近代史 三、中国现代史 四、世界古代史 五、世界近代史 六、世界现代史 第四部分实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、教材编写建议 四、课程开发与资源利用建议 第一部分前言 当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化是时代赋予中国人民的崇高使命。培育具有社会主义核心价值观的公民，是时代发展和社会前进的需求，也是青少年自身成长和全面发展的要求。这对义务教育阶段历史课程的改革提出了新的要求。 历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。义务教育阶段的历史课程，是在唯物史观的指导下，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，传承人类文明的优秀传统，使学生了解和认识人类社会的发展历程，更好地认识当代中国和当今世界。学生通过历史课程的学习，初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，得到全面发展。 一、课程性质 历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。义务教育阶段7～9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位，主要具有以下特性： 思想性坚持用唯物史观阐释历史的发展与变化，使学生认同中华民族的优秀文化传统，增强该国主义情感，坚定社会主义信念，拓展国际视野，逐步树立正确的世界观和人生观。 基础性根据学生的心理特征和认知水平，以普及历史常识为主，引领学生掌握基本的、重要的历史知识和技能，逐步形成正确的历史意识，为学生进一步学习与发展打下基础。 人文性以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵，帮助学生客观地认识历史，正确理解人与社会、人与自然的关系，提高人文素养，逐步形成正确的价值取向和积极向上的人生态度，适应社会发展的需要。 综合性注重人类历史不同领域发展的关联性，注重历史与现实的关系，使学生逐步学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。
用户答卷预览 【 ?????】的答卷 【试卷总题量: 13，总分: 100.00分】 用户得分：100.0分，用时1706秒，通过 字体： 大 中 小 打印 关闭 ? 一、单选题 【本题型共 道题】 ? ?投资项目稳评的利益相关者是指（ ）。 ?．可能影响、被影响或意识到其自身可能被投资项目规划、建 设、运行决策所影响的公民、法人和其他组织 ．项目决策者 ．政府相关部门 ．老百姓 用户答案：??? ??得分： ??? ?运用风险概率－影响矩阵法估计单因素风险因素引发风险的 概率时需要考虑：现有的方案、措施，该风险因素可能涉及的利益 群体及其维权意识，周边其它项目及类似项目（ ）的情况等。 ?．利益相关者
．风险程度 ．引发社会矛盾 ．利益相关者的诉求 用户答案：??? ??得分： ??? ?????？ ?． ． ． ． 用户答案：??? ??得分： ??? ?为了把握风险防范化解措施的效果，重点需要对研究提出的风险防范化解措施进行可行性和（）的分析。 ?．合法性 ．有效性 ．必要性 ．全面性
用户答案：??? ??得分： ??? ?运用风险概率－影响矩阵法估计影响程度时需要考虑：该风险因素可能涉及的利益群体的，项目的敏感性及社会、媒体的关注程度，可能引发的（）等。 ?．信访 ．上访 ．封堵交通 ．风险事件 用户答案：??? ??得分： ??? 二、多选题 【本题型共 道题】 ? ?社会稳定风险调查，需结合拟建项目的特点，重点阐述以下部分或全部方面：（ ?）。 ?．调查的内容和范围、方式和方法 ．拟建项目的合法性 ．拟建项目自然和社会环境状况 ．利益相关者的意见和诉求、公众参与情况
《小企业会计准则》对长期股权投资的核算（）(2分) A、只能采用权益法核算 B、采用成本法和简易的权益法核算 C、只能采用成本法核算 D、采用权益法和简易的成本法核算 公司为增值税一般纳税人，当月赊销产品一批，开出的增值税发票注明销售价50 000元，增值税8 500元，另以银行存款代购货方垫付运杂费500元，则A公司“应收账款”的入账价值为（）元。(2分) A、50 000 B、50 500 C、58 500 D、59 000 某增值税一般纳税人，本期购进商品一批，进货价格为160万元，增值税进项税额为27．2万元。商品到达验收入库时发现短缺30%，其中合理损失为5%，另25%尚待查明原因，则该商品的入账价值应为( )。(2分) A、160万元 B、112万元 C、140．4万元 D、120万元 甲企业生产汽车轮胎，属一般纳税企业，适用增值税税率为17％。3月5日委托乙单位(一般纳税企业)加工汽车外胎20个，发出材料的实际成本为4 000元，加工费为936元(含增值税)，乙单位同类外胎的单位销售价格为400元，外胎的消费税率为10％。 3月20日该厂将外胎提回后当即投入整胎生产(加工费及乙单位代收代交的消费税均未结算)，此时，甲企业所作的会计分录错误的有( )。(2分) A、借：原材料 5 600 贷：委托加工物资 5 600 B、借：应交税费——应交消费税 800 贷：应付账款 800
C、借：委托加工物资 800 应交税费——应交增值税 13 贷：应付账款 936 D、借：原材料 4 800 贷：委托加工物资 4 800 甲公司2013年2月1日购入需要安装的设备一台，取得的增值税专用发票上注明的设备价款为120万元，增值税为20.4万元。购买过程中，以银行存款支付保险费等费用3万元。安装时，领用生产用材料6万元；支付安装工人工资3万元。该设备2013年3月30日竣工验收合格。甲公司对该设备采用年限平均法计提折旧，预计使用年限为10年，净残值为零。假定不考虑其他因素，2013年该设备应计提的折旧额为（）。(2分) A、9.98万元 B、9.9万元 C、13.2万元 D、15.4万元 F公司“盈余公积”科目年初余额为100万元，本年提取法定盈余公积135万元，用盈余公积转增实收资本80万元。假定不考虑其他因素，则下列表述中不正确的是（）(2分) A、所有者权益总额维持不变 B、所有者权益总额增加55万元 C、“盈余公积”科目年末余额为155万元 D、“实收资本”科目增加80万元 按实际成本计价，下列方法中属于发出存货计价不采用的方法是（）。(2分) A、个别计价法 B、先进先出法 C、后进先出法 D、加权平均法 下列各项中，不属于小企业外币货币性项目的是（）。(2分) A、应收账款 B、短期借款
初中历史课程标准中华人民共和国教育部制定第一部分前言一、课程性质二、课程基本理念三、课程设计思路第二部分课程目标第三部分课程内容一、中国古代史二、中国近代史三、中国现代史四、世界古代史五、世界近代史六、世界现代史第四部分实施建议一、教学建议二、评价建议三、教材编写建议四、课程开发与资源利用建议第一部分前言当今世界正在发生广泛而深刻的变化, 当代中国正在发生广泛而深刻的变革。全面建设小康社会, 加快推进社会主义现代化是时代赋予中国人民的崇高使命。培育具有社会主义核心价值观的公民,是时代发展和社会前进的需求,也是青少年自身成长和全面发展的要求。这对义务教育阶段历史课程的改革提出了新的要求。历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。义务教育阶段的历史课程, 是在唯物史观的指导下, 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 传承人类文明的优秀传统, 使学生了解和认识人类社会的发展历程, 更好地认识当代中国和当今世界。学生通过历史课程的学习, 初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生, 从历史中汲取智慧,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质,得到全面发展。一、课程性质历史课程是人文社会科学中的一门基础课程, 对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。义务教育阶段7~9 年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位,主要具有以下特性: 思想性坚持用唯物史观阐释历史的发展与变化, 使学生认同中华民族的优秀文化传统,增强该国主义情感, 坚定社会主义信念, 拓展国际视野, 逐步树立正确的世界观和人生观。基础性根据学生的心理特征和认知水平, 以普及历史常识为主, 引领学生掌握基本的、重要的历史知识和技能, 逐步形成正确的历史意识, 为学生进一步学习与发展打下基础。人文性以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵, 帮助学生客观地认识历史, 正确理解人与社会、人与自然的关系, 提高人文素养, 逐步形成正确的价值取向和积极向上的人生态度,适应社会发展的需要。综合性注重人类历史不同领域发展的关联性, 注重历史与现实的关系, 使学生逐步学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。二、课程基本理念1.充分体现育人为本的教育理念,发挥历史学科的教育功能,以培养和提高学生的历史素养为宗旨, 引导学生正确地考察人类历史的发展进程, 逐步学会全面、客观地认识历史问题。2.以普及历史常识为基础,使学生掌握中外历史的基本知识,初步具备学习历史的基本方法和基本技能,促进学生的全面发展。 3.将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中,使学生通过历史学习,增强对祖国和人类的责任感, 逐步确立为中国特色社会主义事业、人类的和平与发展作贡献的人生理想。 4.鼓励自主、合作、探究式学习,倡导教师教学方式和教学评价方式的创新,使全体学生都得到发展。三、课程设计思路义务教育阶段历史课程的总体设计思路是:面向全体学生, 从培养学生的历史素养和人文素养出发,遵循历史教育规律,充分发挥历史教育功能,使学生掌握中外历史基础知识, 初步学会学习历史的方法, 提高历史学习能力, 逐步形成对历史的正确认识, 并提高正确认识现实的能力,达到课程标准的要求。1.依据义务教育阶段历史课程的基本性质和特点,充分发挥历史课程的育人功能,从“知识与能力”“过程与方法”“情感?态度?价值观”三个方面进行课程设计。2.历史课程分为中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六个学习板块。依照历史发展的时序,在每个板块内容设计上,采用“点—线”结合的呈现方式。“点”是具体、生动的历史事实; “线”是历史发展的基本线索。通过“点”与“点”之间的联系来理解“线”,使学生在掌握历史事实的基础上理解历史发展的过程。 3.在学习内容的的编制上,从学生的认知水平出发,精选最基本的史实,展现人类社会在政治、经济和文化等方面发展的基本进程,使学习内容更贴近时代、贴近社会、贴近生活,有利于学生积极、主动的学习。此外,在突出义务教育阶段历史教学特点的基础上,注意与高中历史教学的衔接,为学生在高中阶段的历史学习打好基础。4.本标准对每个学习板块规定了课程内容,并提出了教学活
2016年咨询师继续教育答案。新能源概述 一、单选题【本题型共4道题】 1.目前全球风电装机容量最大的国家是（）。 A．美国 B．中国 C．德国 D．英国 用户答案：[B] 得分：10.00 2.就我国能源消费结构来看，（）消费占据了绝对高的百分比。 A．石油 B．煤炭 C．天然气 D．太阳能 用户答案：[C] 得分：0.00 3.（）是中国自行设计建造的第一座30万千瓦压水堆核电站。 A．大亚湾核电站 B．岭澳核电站 C．秦山核电站 D．田湾核电站 用户答案：[C] 得分：10.00
4.下列能源中不属于新能源的是：（）。 A．太阳能 B．风能 C．天然气 D．生物质能 用户答案：[C] 得分：0.00 二、多选题【本题型共1道题】 1.根据不同的分类标准，能源可以被分成（）等不同类型。 A．一次能源与二次能源 B．可再生能源与非再生能源 C．天然能源与替代能源 D．污染型能源与清洁能源 E．常规能源与新型能源 用户答案：[AB] 得分：0.00 三、判断题【本题型共4道题】 1.可连续再生、连续利用的一次能源称为可再生能源（） Y．对 N．错 用户答案：[Y] 得分：10.00 2.“能源是可以直接或经转换间接提供人类所需的光.热.动力等任何一种形式能量的载能体资源”（）
Y．对 N．错 用户答案：[Y] 得分：10.00 3.美国是最早开始倡导低碳经济的，同时也是目前新能源政策最为激进的。（） Y．对 N．错 用户答案：[N] 得分：10.00 4.发展新能源产业是促进经济发展方式转变.提高中国产业核心竞争力.优化能源结构.提高能源的利用效率.缓解能源压力.减轻环境污染的必由之路。（） Y．对 N．错 用户答案：[Y] 得分：10.00 （素材和资料部分来自网络，供参考。可复制、编制，期待您的好评与关注）
2016年企业类考试卷 一、单选题 1、下列说法中不属于新技术对会计信息化未来发展的影响的是（）。 A、核算、控制和审计的逐步融合 B、社会化、标准化、共享化的会计报告体系 C、按需使用、灵活扩展的部署模式 D、会计信息化人才的相对匮乏 【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】新技术对会计信息化未来发展的影响： （1）核算、控制和审计的逐步融合。 （2）社会化、标准化、共享化的会计报告体系。 （3）按需使用、灵活扩展的部署模式。 （4）管理会计信息化的普遍应用。 2、从总体上看，管理会计所用的基本方法属于（）。 A、统计性方法 B、研究性方法 C、分析性方法 D、数据性方法 【正确答案】C 【您的答案】C[正确] 【答案解析】暂无 3、下列对于会计软件的功能的说法中错误的是（）。 A、为会计核算、财务管理直接采集数据 B、为会计核算、财务管理间接采集数据 C、生成会计凭证、账簿、报表等会计资料 D、对会计资料进行转换、输出、分析、利用 【正确答案】B 【您的答案】B[正确] 【答案解析】会计软件具有以下功能： （1）为会计核算、财务管理直接采集数据； （2）生成会计凭证、账簿、报表等会计资料； （3）对会计资料进行转换、输出、分析、利用。
4、培训内容不包括（）。 A、知识培训 B、技能培训 C、团队培训 D、态度培训 【正确答案】C 【您的答案】C[正确] 【答案解析】培训内容由知识培训、技能培训和态度培训三部分组成。 5、下面不属于会计监督的保障的是（）。 A、符合我国会计准则和账簿格式习惯的核算功能 B、面向监督的用户操作日志 C、会计软件数据接口标准 D、异地核算企业是否具备本地监管条件 【正确答案】D 【您的答案】C 【答案解析】对会计监督的保障： （1）符合我国会计准则和账簿格式习惯的核算功能。 （2）面向监督的用户操作日志。 （3）会计软件数据接口标准。 （4）面向会计监督的用户手册。 6、针对不同层级用户，设置不同范围的数据处理、查询、检索的权限。这属于哪种人员权限设置。（）。 A、功能权限划分 B、数据权限划分 C、使用时间权限 D、系统操作权限 【正确答案】B 【您的答案】D 【答案解析】数据权限划分：针对不同层级用户，设置不同范围的数据处理、查询、检索的权限。 7、下面选项中，不属于面试的种类是是（）。
2016注册咨询师继续教育--电网工程变电部分考试试卷100分 一、单选题【本题型共3道题】 1. 《国家电网公司输变电工程施工图设计内容深度规定》Q/DW381.6-2010为（）。 A．国家强制性标准 B．国家推荐性标准 C．企业标准 D．行业推荐性标准 用户答案：[C] 得分：12.00 2. 《电力工程电缆设计规范》GB 50217-2007中，“2007”表示为（）。 A．实施标准为2007年 B．发布标准为2007年 C．标准的顺序号 D．标准代码号 用户答案：[B] 得分：12.00 3.
国家电网公司推广的”两型一化”变电站中的“一化”：指（）。 A．资源节约型 B．城市化 C．环境友好型 D．工业化 用户答案：[D] 得分：12.00 二、多选题【本题型共8道题】 1. 属于装配式建构筑物范围的有：（）。 A．装配式围墙 B．轻钢结构继电器小室 C．二次设备预制舱 D．角钢结构构架 E．装配式型钢电缆沟 用户答案：[ABCDE] 得分：4.00 2. 可能出现在设备绝缘上的电压有（）。
A．工频电压 B．谐振过电压 C．操作过电压 D．雷电过电压 E．工频过电压 用户答案：[ABCDE] 得分：4.00 3. 公司推广的“三通一标”指（）。 A．通用设计 B．通用设备 C．通用造价 D．标准化施工 E．标准化设计 用户答案：[ABCD] 得分：4.00 4. 晶闸管控制串联电容器（TCSC）在电力系统中可发挥的作用有：（）。 A．快速、连续地调节输电线路串联补偿度 B．提高线路并联补偿度，并抑制次同步谐振（SSR）
C．提高电力系统的静态和暂态稳定性 D．通过控制线路潮流，阻尼功率振荡 E．可以转入可控感性模式，降低线路短路电流用户答案：[ACDE] 得分：4.00 5. 直流输电的优点（）。 A．输送容量大 B．电压分布均匀 C．无谐波电流 D．损耗小 E．直流灭弧容易 用户答案：[ABD] 得分：4.00 6. 设备属于轻型直流换流站设备（）。 A．联络变压器 B．相控电抗器 C．IGBT D．直流电容器
判断题( 所属课程：营改增政策解读和应对策略) 页首 1. 增值税不是国际上主流税种。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：营改增政策解读和应对策略) 页首 2. 财政部和国家税务总局可以对年应税销售额标准进行调整。 A、对 B、错 正确答案：A 判断题( 所属课程：营改增政策解读和应对策略) 页首 3. 增值税不会重复征收。 A、对 B、错 正确答案：A 判断题( 所属课程：《企业会计准则解释第4号》解读) 页首 4. 公司章程或协议未规定少数股东有义务承担的，子公司少数股东分担的当期亏损超过了少数股东在该子公司期初所有者权益中所享有的份额，其余额应当冲减母公司的所有者权益。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：《企业会计准则解释第4号》解读) 页首 5. 对于非寿险原保险合同，担保费收入应按原保险合同约定的保费总额（金额不确定的除外）一次性作为收入。 A、对 B、错 正确答案：A 判断题( 所属课程：《企业会计准则解释第4号》解读) 页首 6. 企业对可转换公司债券中的认股权单独确认了一项权益工具（资本公积——其他资本公积），认股权持有人没有行权的，原计入资本公积（其他资本公积）的部分，应当转入营业外收入。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：营改增最新政策解析2015 ) 页首 7. 增值税的小规模纳税人均采用简易计税方法，一般纳税人均采用一般计税方法。 A、对 B、错 正确答案：B 判断题( 所属课程：营改增最新政策解析2015 ) 页首 8. 增值税销售额即为纳税人销售货物或者提供应税劳务取得的全部价款。 A、对 B、错
2016年度继续教育考试及答案 断题（每小题4分，10小题，共40分） 1. 中华人民共和国境外（以下称境外）单位或者个人在境内发生应税行为，在境内有自己的经营机构，以经营机构为增值税纳税人。（） 正确答案：A 2. 两个或者两个以上的纳税人，只能分别进行纳税，不能合并纳税。（）正确答案：B 3. 理财产品持有的所有金融资产，应当按照《金融工具确认计量准则》中有关金融资产减值的规定，评估是否存在减值的客观证据，以及确定减值损失的金额并进行会计核算。（） 正确答案：B 4 企业应当在资产负债表日对以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产以外的金融资产的账面价值进行检查，有客观证据表明该金融资产发生减值的，应当计提减值准备。（） 正确答案：A 5. 为了加强会计档案的管理，企业当年形成的会计档案也必须有专门的档案管理机构，而不能由会计机构暂行管理。（）
正确答案：B 6. 暂付及应收款项可以长期挂账。（） 正确答案：B 7. 各级总会计可以根据自己的需要采用新修订《财政总预算会计制度》规定的会计科目编号，也可以自行重编。（） 正确答案：B 8. 总会计的会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入和费用。（）正确答案：B 9. 除部分转账业务以及结账、更正错误外，记账凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。 正确答案：A 10. 凡有会计业务的单位，均应设置总会计师。（） 正确答案：B 1. 无形资产，是指不具实物形态，但能带来经济利益的资产，包括技术、商标、著作权、商誉、自然资源使用权和其他权益性无形资产。（）正确答案：A
2. 企业购进的旅客运输服务、贷款服务、餐饮服务、居民日常服务和娱乐服务发生的进项税额可以从销项税额中抵扣。（） 正确答案：B 3. 组成计税价格的公式为：组成计税价格=成本*（1+成本利润率）。（）正确答案：A 4. 将建筑物、构筑物等不动产或者飞机、车辆等有形动产的广告位出租给其他单位或者个人用于发布广告，按照经营租赁服务缴纳增值税。（）正确答案：A 5. 在对理财产品进行会计处理时，应当按照企业会计准则的相关规定规范使用会计科目，不得使用诸如“代理理财投资”等可能引起歧义的科目名称。（） 正确答案：A 6. 企业员工查阅会计档案，必须经本单位负责人批准。（） 正确答案：B 7. 总会计的会计核算一般采用收付实现制，部分经济业务或者事项应当按照规定采用权责发生制核算。（）
初中历史新课程标准（2020版） 一、课程性质 二、课程基本理念 三、课程设计思路第二部分课程目标第三部分课程内容 一、中国古代史 二、中国近代史 三、中国现代史 四、世界古代史 五、世界近代史六、世界现代史第四部分实施建议 一、教学建议 二、评价建议 三、教材编写建议 四、课程开发与资源利用建议第一部分前言当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化是时代赋予中国人民的崇高使命。培育具有社会主义核心价值观的公民，是时代发展和社会前进的需求，也是青少年自身成长和全面发展的要求。这对义务教育阶段历史课程的改革提出了新的要求。历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。义务教育阶段的历史课程，是在唯物史观的指导下，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，传承人类文明的优秀传统，使学生
了解和认识人类社会的发展历程，更好地认识当代中国和当今世界。学生通过历史课程的学习，初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，得到全面发展。 一、课程性质历史课程是人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。义务教育阶段7～9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位，主要具有以下特性：思想性坚持用唯物史观阐释历史的发展与变化，使学生认同中华民族的优秀文化传统，增强该国主义情感，坚定社会主义信念，拓展国际视野，逐步树立正确的世界观和人生观。基础性根据学生的心理特征和认知水平，以普及历史常识为主，引领学生掌握基本的、重要的历史知识和技能，逐步形成正确的历史意识，为学生进一步学习与发展打下基础。人文性以人类优秀的历史文化陶冶学生的心灵，帮助学生客观地认识历史，正确理解人与社会、人与自然的关系，提高人文素养，逐步形成正确的价值取向和积极向上的人生态度，适应社会发展的需要。综合性注重人类历史不同领域发展的关联性，注重历史与现实的关系，使学生逐步学会综合运用所学知识和方法对历史和社会进行全面的认识。 二、课程基本理念
一、单选题【本题型共20道题】 1.解析空中三角测量的三种方法中，误差方程直接对原始观测值列出，严密，但计算量大。同时因为非常方便引入非摄影测量附加观测值，如POS数据，从而成为目前主流的空三算法是（）。 A．航带法 B．独立模型法 C．光束法 D．区域网法 用户答案：[B] 得分：0.00 2.航测法成图的外业主要工作是（）和像片测绘。 A．地形测量 B．像片坐标测量 C．地物高度测量 D．地面控制点测量 用户答案：[B] 得分：0.00 3.解析空中三角测量的三种方法中，所求未知数非真正的原始观测值，故彼此不独立，模型最不严密的方法是: （） A．航带法 B．独立模型法 C．光束法 D．区域网法 用户答案：[A] 得分：2.00 4.摄影测量共线方程是按照摄影中心、地面点和对应的（）三点位于一条直线上的几何条件构建的。
A．像点 B．模型点 C．地面点 D．定向点 用户答案：[A] 得分：2.00 5.以一张像片组成的一束光线作为一个平差单元，以中心投影的共线方程作为平差的基础方程，通过各光线束在空间的旋转和平移，使模型之间的公共光线实现最佳交会，将整体区域最佳地纳入到控制点坐标系中，从而确定加密点的地面坐标及像片的外方位元素的空中三角测量方法称为:（） A．航带法空中三角测量 B．独立模型法区域网空中三角测量 C．光束法区域网空中三角测量 用户答案：[C] 得分：2.00 6.解析空中三角测量是航空摄影测量的核心步骤，其输入条件通常不包括如下哪项内容：（） A．航摄影像 B．相机参数 C．外业像控成果 D．外业调绘成果 用户答案：[A] 得分：0.00 7.以下哪个参数不属于影像的内方位元素：（） A．像主点相对于影像中心位置的分量x0 B．像主点相对于影像中心位置的分量y0 C．镜头中心到影像面的垂距（主距）
一、判断题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、信息化社会已经成为大家都要面对的一个现实，计算无处不在。本题得3 分正确 错误 参考答案：正确 试题解析：无 显示答案2、“一带一路”建设构成了中国全方位对外开放的战略新格局和周边外交战略新框架。本题得3 分正确 错误 参考答案：正确 试题解析：无 显示答案3、我国是受境外黑客攻击破坏最严重的国家之一，西方媒体、政客渲染中国黑客攻击，丑化唱衰中国。本题得3 分正确 错误 参考答案：正确 试题解析：无 显示答案4、政府在处理非秘密信息时，不可以采用和互联网进行逻辑隔离的办法。本题得3 分正确 错误 参考答案：错误 试题解析：无 显示答案5、互联网与传统行业的融合越来越明显，并且呈现出发展快、融合度高的趋势。本题得3 分正确 错误 参考答案：正确 试题解析：无 显示答案6、互联网改变了人们思维的空间维度，带来了社会领域的全新变革和变化。本题得3 分正确 错误 参考答案：正确 试题解析：无 显示答案7、关于网络信息治理工作胡锦涛曾说过:“积极发展，加强管理，趋利避害，为我所用。”本题得0 分正确 错误 参考答案：错误 试题解析：无 显示答案8、公共利益是社会共同利益，那它就是特定的、部分人的利益，而应该由全体社会成员所共享。本题得0 分正确
错误 参考答案：错误 试题解析：无 显示答案9、政府在处理非秘密信息时，不可以采用和互联网进行逻辑隔离的办法。本题得3 分正确 错误 参考答案：错误 试题解析：无 显示答案10、在支付安全里，我认为最重要的是防止钓鱼网站的安全。本题得3 分正确 错误 参考答案：正确 试题解析：无 显示答案二、单选题(本大题共10小题，每小题3分，共30分) 1、下列哪项不属于对科学素养的统一理解（）本题得3 分A、科学方法、能力 B、科学知识、技能 C、科学态度 D、科学新闻 参考答案：D、科学新闻 试题解析：无 显示答案2、下列哪一项不属于信息安全的特征（）本题得 3 分A、网络信息安全是跨时空、无边界的安全 B、网络信息安全不动态的安全 C、网络信息安全是系统的安全 D、网络信息安全是非传统的安全 参考答案：B、网络信息安全不动态的安全 试题解析：无 显示答案3、下列哪一项不具备良好的安全策略（）本题得 3 分A、约束不具有强制性 B、组织上可执行 C、技术上可实现 D、职责范围明确 参考答案：A、约束不具有强制性 试题解析：无 显示答案4、推进“互联网+”行动重大意义是（）本题得3 分A、增加网民数量 B、使国民有更好的上网体验 C、顺应世界经济科技发展的必然要求
目 录 第一部分 前言 (5) 一、课程性质 (5) 二、课程基本理念 (6) 三、课程设计思路 (6) 第二部分 课程目标 (7) 一、知识与能力 (7) 二、过程与方法 (8) 三、情感态度与价值观 (8) 第三部分 内容标准 (9) 一、中国古代史 (9) 1.北京人 (10) 2.文明的曙光 (10) 3.先民的传说 (10) 4.国家的产生和发展 (10) 5.青铜器和甲骨文 (10) 6.动荡的春秋时期 (10) 7.战国时期的诸侯兼并 (11) 8.百家争鸣局面 (11) 9.秦统一中国 (11) 10.都江堰与秦始皇陵兵马俑 (11) 11.秦末农民大起义 (11) 12.西汉的建立 (11) 13.汉武帝巩固“大一统”王朝 (11) 14.“丝绸之路” (11) 15.东汉的兴亡 (11) 16.两汉的科技文化 (11) 17.三国鼎立 (11) 18.西晋的兴亡和北方地区的民族融合 (12) 19.江南地区的开发 (12) 20.魏晋南北朝时期的科技文化 (12) 21.活动课 (12) 22.隋朝的统一与覆灭 (12) 23.从“贞观之治”到“开元盛世” (12) 24.盛唐气象 (12) 25.民族和睦与中外交流 (12) 26.安史之乱与唐朝衰亡 (12) 27.北宋的政治 (12) 28.辽、西夏与北宋的并立 (12) 29. 金与南宋的对峙 (12)
33.宋元时期的都市和文化 (13) 34.宋元时期的科技与中外交通 (13) 35.明朝的统治 (13) 36.明朝的对外关系 (13) 37. 明代的科技、建筑与文学 (13) 38.明朝的灭亡 (13) 39.统一的多民族国家的巩固和发展 (14) 40.清朝前期社会经济的发展 (14) 41.清朝前期的对外关系 (14) 42.清朝君主专制的强化 (14) 43.清朝前期的文学、艺术和典籍 (14) 44.活动课 (14) 二、中国近代史 (14) 1.林则徐禁烟 (15) 2.鸦片战争 (15) 3.第二次鸦片战争 (15) 4.太平天国 (15) 5.洋务运动 (15) 6.中日甲午战争 (16) 7.戊戌变法 (16) 8.抗击八国联军 (16) 9.革命先行者孙中山 (16) 10.辛亥革命 (16) 11.中华民国的创建 (16) 12.北洋政府的黑暗统治 (16) 13.新文化运动 (16) 14.五四运动 (16) 15.中国共产党诞生 (16) 16.北伐战争 (16) 17.经济和社会生活的变化 (17) 18.文学艺术的成就与新闻出版业的发展 (17) 19.毛泽东开辟井冈山道路 (17) 20.工农红军长征 (17) 21.九一八事变与西安事变 (17) 22.七七事变与全民族抗战 (17) 23.正面战场的抗战 (17) 24.敌后战场的抗战 (17) 25.抗日战争的胜利 (17) 26.内战爆发 (17) 27.人民解放战争的胜利 (18) 28.活动课 (18) 三、中国现代史 (18) 1.中华人民共和国成立 (18)
一、单选题【本题型共20道题】 1.当前民用最高分辨率的遥感卫星WorldView-3的星下分辨率可以达到：（） A．0.61米 B．0.50米 C．0.31米 D．0.25米 用户答案：[C] 得分：2.00 2.航测法成图的外业主要工作是（）和像片测绘。 A．地形测量 B．像片坐标测量 C．地物高度测量 D．地面控制点测量 用户答案：[D] 得分：2.00 3.城区航空摄影时，为减少航摄像片上地物的投影差，应尽量选择（）焦距摄影机。 A．短 B．中等 C．长 D．可变 用户答案：[C] 得分：2.00 4.根据《无人机航摄安全作业基本要求》规定，无人机飞行高度应高于摄区内最高点（）以上。 A．50m
B．100m C．150m D．200m 用户答案：[B] 得分：2.00 5.无人机航空摄影测量常使用民用单面阵相机作为摄影测量传感器，以下设备中不属于单面阵相机的设备为：（） A．Canon 5D MarkII B．Sony A7 R C．UltraCamD(UCD)相机 D．Pentax 645Z 用户答案：[C] 得分：2.00 6.遥感应用的电磁波波谱段分布主要位于：（） A．X射线波段 B．可见光波段 C．红外波段 D．微波波段 用户答案：[D] 得分：0.00 7.扫描条带两边的点密集，而中间的点少的激光雷达扫描方式为：（） A．摆动扫描镜 B．旋转正多面体扫描仪 C．光纤扫描仪
D．隔行扫描仪 用户答案：[A] 得分：2.00 8.航摄比例尺S的计算公式为:（） A．S=摄影机主距/相对行高 B．S=摄影机焦距/相对行高 C．S=摄影机主距/绝对行高 D．S=摄影机焦距/绝对行高 用户答案：[A] 得分：2.00 9.辐射分辨率越高，表达景物的层次能力越强，所需的存储空间也越大。一个8-bit 的传感器可以记录（）级的亮度值。 A．8 B．64 C．256 D．512 用户答案：[C] 得分：2.00 10.摄影测量共线方程是按照摄影中心，像点和对应的（）三点位于一条直线上的几何条件构建的。 A．像点 B．模型点 C．地面点 D．定向点 用户答案：[C] 得分：2.00