Unit 8 It must belong to Carla.
一、重点短语
1.发带
2.听音乐会
3.音乐大厅
4.任何有价值的东西
5.我的其他朋友
6.属于
7.在野餐的时候
8.捡起
9.在我们家附近
10.互相
11.一些不同寻常的东西
12.在这儿附近
13.被采访
14.奇怪的噪音
15.报警
16.一些奇怪的东西
17.-隔壁邻居
18.逃跑
19.感到不安
20.-噪音制造者
21.制造恐惧
22.制造噪音
23.在实验室
24..努力做某事
25.洗澡
26.穿着外套
27.咳嗽得厉害
28.感到困倦
29.赶公交车
30.表达不同之处
31.给出选择
32.添加信息
33.历史古迹
34..??.??不但......而且......
35.最大的继团
36.古代的领袖
37.指出
38.放在一起
39.一块墓地
40.尊重先人
41.庆祝胜利
43.很长一段时间44.-努力学习
45.伟大的策划者
46...阻止某人做某事
48.背景信息
49.如此鲜艳的服装
50.在上班
二、重点句型
1..它肯定是属于卡拉的。
2.’..它一定是卡拉的。她喜欢排球。
3..我昨天去听了音乐会，因此它可能仍然还在音乐大厅里。
4..所以它不可能被人偷了。
5..我认为肯定有人已经捡走它了。
6.现在我要给他们打个电话核实一下是否有人捡到了。
7.最初，我认为那可能是一条狗，但是我看不到狗，也没看到别的东西。所以我猜那不可能是条狗。但它可能是什么呢？
8.一定有什么东西闯入了我们附近的地方，可那是什么呢？
三、交际用语
1.—?这是谁的排球？—’.它一定是卡拉的。她喜欢排球。
2.一这是谁的发带？
—它可能是梅的发带。或者它可能属于琳达的。她们两个都是长头发。
3.—那天晚上你看到了什么？
—我不确定，但是那肯定不是一条狗。它比狗要大。想那可能是一头熊或者一匹狼。4.—你认为那位男士为什么跑步？
—他可能为锻炼而跑步。
5.—.电话响了。
—.嗯，我想知道是谁打来的。
6.—.我听见浴室里的水在流。
—.那肯定是卡拉。她刚想过要洗澡的。