大学生创业成功需要具备的20种能力
如果你正准备进行创业及经营好一个企业，你一定不希望步前人的一些后辙，成为一名优秀的企业管理者，你是否已具备了以下这20项基本能力或技能?
1、具有自己人生规划目标的能力，对自己人生的定位很明确，最终目标是什么，目标进行分段和细化，并能制定出实施的计划，如：20岁、30岁、40岁。。。80岁、90岁、100岁;规划、经营、管理、实现自己的人生目标，让自己对社会的贡献最大化，是我们追求的最有意义目标。
2、决策时，具有权衡取舍的魄力和能力。在瞬息万变市场的竞争中，有果断做出决策的能力，这是管理者们智慧与谋略及胆量的结晶。当作出决策时，要求管理者在一个目标与另一个目标之间有所取舍。“满意决策”是建立在以对现实条件的充分分析的基础上，选择一种风险较小、较为满意目标方案的决策，是现实性与先进性结合的明智之举。
3、具有计划管理的能力。当人们要满足某种期望时，往往不计算将要付出的成本，常常凭心理感觉，有了大方案却没有小计划，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本冲减了效益。管理者做出一切决策时，一定要先计划、后实施，因为世界在变，环境在变，人们的观念也在变，科学地运用计划管理，企业才可立足及长远发展。
4、具有建立和改进企业的管理制度的能力。企业制度不在于多而在于精，精致到进入每个员工的心里，制度不仅是制约一般员工行为的，更不能被一些特权者们所利用;所以，企业是用制度来管理人的行为;同时，“信誉是金，承诺是负债”，企业制度中对员工的承诺一定兑现，制度适用于企业中的每一个人，员工们快乐地工作，有效率的制度是企业发展的关键。
5、具有管理信息的能力。信息管理是企业管理活动的一项重要内容，信息
只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用，企业的管理系统越大，结构就越是复杂，对信息的渴求就越加强烈。任何一个组织要形成统一的意志，统一的步调，各要素之间必须能够准确快速地相互传递信息。管理者们对企业的有效控制和管理，都必须依靠来自组织内外的各种信息。信息，如同人才、原料和能源一样，视为企业生存发展的重要资源，是企业管理活动赖以展开的前提，一切管理活动都离不开信息，一切有效的管理都离不开信息的管理。
6、目标管理是一项基本的管理技能。它通过划分组织目标与个人目标的方法，将许多关键的管理活动结合起来，实现全面、有效的管理方法和过程。目标管理是强调系统和整体管理，强调自主自控的管理，是面向未来的管理，是重绩效、重成果的管理。
7、具有概念技能。运用这种技能，管理者必须能够将组织看作一个整体，理解各部分之间的关系，想像组织如何适应它所处的广泛的环境。这是一项非常重要的技能。
8、具有运用好“授权”这门管理科学和艺术的能力。在竞争日趋激烈的今天，管理者们不能使自己陷于企业具体项目动作过程中的细节之中，尽可能地超越平常的吵吵闹闹，关注对未来的憧憬和远大的计划，通过授权有效地带领团队奔向目标。
9、具有通过理财的分析，比较项目的优劣的能力。很多创业者或企业管理者没有能过理财分析进行经营决策，因项目盲目上马，导致企业资金周转的困难，经营运作陷入困境甚至于破产。
10、具有运用财务杠杆和确定支点的能力。初创企业之时(制造业企业为主要)，创始人通常会遇到这样两类问题，第一，需要多少资金投入，以及形成多大的产量和销量，才可以使企业盈利;第二，在既定的资金需求金额下，自己出多少钱，再借入多少钱，能够使企业的经济价值最大。解决这两个问题的过程，
就是企业管理者怎样确定企业杠杆支点的决策过程，支点确定的好，杠杆效益就越大。财务管理利用杠杆的目标是：在控制企业总风险的基础上，以较低的代价获得较高的收益。
11、具有阅读和分析财务报表的技术和能力。是企业管理者们的一项基本功力，企业陷入财务大困境，非一日之事;财务衰败是个渐变的过程，可长可短，但所有迹象，无不清晰地呈现在财务报表上。企业管理者或投资者，如能通过阅读和分析财务报表，得出企业管理运作方面的明显缺陷，甚至发现潜在的隐患，及时做出判断和决策，实行相应的措施，将有效地防患于未然。
12、具有项目管理的能力。项目管理是帮助企业处理需要跨领域解决的复杂问题，并实现更高的运营效率。企业经营运作之中，经常需要将大项目进行切割，通过项目管理，可大大地提高效率。
13、具备商务谈判的能力。管理者的世界是张谈判桌，谈判行为是一项很复杂的人类交际行为，它伴随着谈判者的言语互动、行为互动和心理互动等多方面、多维度的错综交往。通过商务谈判所获得的效益，都是企业的纯利润，谈判是企业经营管理中重要的一个利润区。
14、具有处理企业危机的能力。当企业面对与社会大众或顾客有关的重大事故，在处理这些重大事故时所采取的态度和决策，企业在面对危机时所采取的不同的态度和方法，对塑造良好的企业形象将会产生“差之毫厘，谬以千里”的效果。企业经营运作中的一个小小的意外或者事故就会迅速被扩大到全国、甚至更大的范围内，产生掩耳不及迅雷的恶化后果。
15、具有剖析自己和企业，超越自我的勇气和能力。把自己和企业适时地交给专业的咨询管理公司，通过专业一层层地剖析自己和企业，找出不足，并积极地解决问题，这需要相当的勇气，这也是一份自我挑战;
16、遵守职业道德就如保护自己的生命一样重要，管理者必须具备这个能力。永远不要踏进道德这个“雷池”。管理不仅有伦理方面，还有道德方面，“道德与责任，永恒的困境”。人在任何时候，都不要透支自己的道德;企业为了获取自己的最大利益或超额利润，有些不惜逃避或违犯各种制度和规范。在全球一体化的经济背景之下，企业社会责任已经成为不可逆转的国际化潮流，企业社会责任不仅仅是评价企业道德高低的标准，同时也是企业进入国际市场的门槛。
17、具有将企业建设成学习型组织的能力。“未来最成功的企业将是一种学习型组织——能够使各阶层所有成员全身投入，并持续不断地学习……企业未来唯一持久的竞争优势，就是具备比竞争对手更快学习的能力;通过不断地学习，使企业的资源融会贯通，吐故纳新，始终以崭新的形象，生机勃勃地面对多变的外界环境。”
18、具有良好的社会交往能力。良好的人际关系，不仅能给人生带来快乐，而且能助人走向成功，社交能力是人类生存的重要能力。人以类聚，物以群分。现社会上成功的企业家多数是50后、60后的人，他们已渡过了创业、企业经营的原始阶段，有学历、有经验、有资源，要融入他们的圈子，就要具备他们的能力，广交朋友，舍得对自己投资，包括从内至外的，言谈举止、内涵方面的改变等。
19、“好心态，成就大事业!”这是企业管理者必备的能力和素养。企业管理者是企业的心理核心，天下大任为己任，企业家们的责任任重而道远，稳定、良好的心态，这是个人平时**的结果。
20、身体健康，更需要管理，这是现代企业家们所应必备的一种能力。随着工作节奏的加快，生活方式的多元化，竞争日趋激烈，人们的心理承受能力日渐加重的缘故，健康状况呈下滑趋势，对自己健康状况的重新认识，把危险消除在萌芽状态，如何维护健康做一个正确的规划和引导，以达到保健、养生、延年益寿的效果，企业家个人对社会的价值是不同的，做好自身的健康管理，是对社会
的一种贡献。
长期以来，“创业”都被学者和作者们用下列的术语进行定义：新颖的、创新的、灵活的、有活力的、有创造性的，以及能承担风险的。一些学者说，创业包括创造价值、创建并经营一家新的营利型企业的过程，通过个人或一个群体投资组建公司，来提供新产品或服务，以及有意识地创造价值的过程;另一个关于创业的定义是：“创造不同的价值的一种过程，这种价值的创造需要投入必要的时间和付出一定的努力，承担相应的金融、心理和社会风险，并能在金钱上和个人成就感方面得到回报。”
现今相当一总分有志青年、刚毕业的大学生希望自主创业，并积极参加社会上的各类培训，将自己的目标一天写10遍，贴在墙上时时鼓励自己等，这些心理激励固然重要，但在社会这个大舞台上比拼的是能力、是技巧，而并非仅仅是热情。总之，欲创业者，应慎而又慎。“磨刀不误砍柴功”，如还没准备好，请再加油，并将自己有限的时间安排好，基础能力提升上来，建立个人的核心竞争力，只梦想和空想是达不成目标的，不具备能力就去创业，社会上就会又多一个失败者.
大学生创业必备的素质和条件 （材料学院金属材料与成形加工专业曹云雷20140800102） 创业是极具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。一个人要想获得创业者的成功，必须具备基本的创业素质。创业基本素质包括创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。 (一)强烈的创业意识 要想取得创业的成功，创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识。强烈的创业意识，帮助创业者克服创业道路上的各种艰难险阻，将创业目标作为自己的人生奋斗目标。创业的成功是思想上长期准备的结果，事业的成功总是属于有思想准备的人，也属于有创业意识的人。 (二)良好的创业心理品质 创业之路，是充满艰险与曲折的，自主创业就等于是一个人去面对变化莫测的激烈竞争以及随时出现的需要迅速 正确解决的问题和矛盾，这需要创业者具有非常强的心理调控能力，能够持续保持一种积极、沉稳的心态，即有良好的创业心理品质。它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起调节作用的个性心理特征，它与人固有的气质、性格有密切的关系，主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性等方面，它反映了创业者的意志和情感。创业的成功在很大程度上取决于创业者的创业心理品质。正因为创业之路不会一帆风顺，所以，如果不具备良好的心理素质、坚韧的意志，一遇挫折就垂头丧气、一蹶不振，那么，在创业的道路上是走不远的。宋代大文豪苏轼说：
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。只有具有处变不惊的良好心理素质和愈挫愈强的顽强意志，才能在创业的道路上自强不息、竞争进取、顽强拚搏，才能从小到大，从无到有，闯出属于自己的一番事业。 (三)自信、自强、自主、自立的创业精神 自信就是对自己充满信心。自信心能赋予人主动积极的人生态度和进取精神。不依赖、不等待。要成为一名成功的创业者，必须坚持信仰如一，拥有使命感和责任感；信念坚定，顽强拼搏，直到成功。信念是生命的力量，是创立事业之本，信念是创业的原动力。要相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业，相信自己能够主宰自己的命运，成为创业的成功者。自强就是在自信的基础上，不贪图眼前的利益，不依恋平淡的生活，敢于实践，不断增长自己各方面的能力与才干，勇于使自己成为生活与事业的强者。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略和实事求是的科学态度，能把握住自己的航向，直至达到成功的彼岸。自立就是凭自己的头脑和双手，凭借自己的智慧和才能，凭借自己的努力和奋斗，建立起自己生活和事业的基础。21世纪的青年人应该早立、快立志向，自谋职业，勤劳致富，建立起自己的事业。 (四)竞争意识 竞争是市场经济最重要的特征之一，是企业赖以生存和发展的基础，也是一个立足社会不可缺乏的一种精神。人生即竞争，竞争本身就是提高，竞争的目的只有一个――取胜。随着我国社会主义市场经济从低级向高级发展，竞争愈来愈激烈。从小规模的分散竞争，发展到大集团集中竞争；从国内竞争发展到国际竞争；从单纯产品竞争，发展到综合实力的竞争。因此，创业者如果缺乏竞争意识，实际上就等于放弃了自己的生存权利。创业者只有敢于竞争，善于竞争，才能取得成功。创业者创业之初面临的是一个充满压力的市
大学生自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择，是对传统就业观念的一种挑战，成为毕业生流向社会的一个全新的、更高层次的就业方式。这一新的就业模式对人才成长、社会的贡献，尤其是可以直接为大学生创造更多的就业机会，大学生在校应做好创业能力、素质的准备。 一、自主创业者应具备的基本素质与条件。 （一）创业者应具备的素质特征大学生在意志品质方面，应具有自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断 等品质；其次，要正直、守信、有责任感；具有敏锐的商业意识和自我实现欲和创新精神；具有团队 意识。 （二）创业者应具备的智慧潜能大学生创业在知识方面，应具备扎实深厚的专业知识和广博的非专业 知识，及相关的商业知识、法律知识和一定的管理知识。 （三）创业者应具备的综合能力大学生在开始创业或创业过程中必须不断培养和提高自我综合能力，如： 学习能力、实践能力、科研动手能力、开拓创新能力、组织领导能力、管理能力、协作能力、沟通能 力等。 （四）创业者应具备风险投资常识二、大学生如何准备创业能力、素质和条件。当今社会为大学生自 主创业提供了有利条件和大好机遇。作为大学生，首先应该注重知识的积累和技能的培养，调整好 心态，掌握好学习方法，树立正确的价值观，充分利用现有条件，抓住机遇，在此基础上进行大胆 艰苦的尝试，勇于在实践中磨练，成为新的创业者。 （一）掌握伴随创业过程的进展创业者心理的变化伴随着创业过程的进展大学生创业者心态一般会发 生如下变化：由起初的兴趣、特长和爱好T目标和热情T团队工作的乐趣T梦想和理想化的前景激励T接下来是挫折、怀疑和信心的反复摧毁和重建；最后是重新评估和对目标和自身的再认识T责 任T新的乐趣和兴奋点。 （二）根据学习过程积极准备，不断完善提高创业能力、素质 1. 大学生创业需要在校期间有意识做好准备。 有创业志向的大学生在校期间应在树立崇高 理想的基础上，和实际学习目标结合起来，不怕困难和挫折，积极参加各种实践活动，加强意志锻 炼，培养健全的体魄。 2. 大学生创业需要在创业过程中不断完善提高。大学生在锻炼和培养自己的创业才能时，要通过创 业实践来增长才能，也要通过在创业过程中的竞争和自我否定增长才能，以求得创业才能的综合性提 高。
大学生创新创业能力培养的研究 创新创业教育是时代的主题，知识的生产、创新的根本靠人才，人才的培养离不开教育，如何提高作为人才主力军一一大学生的创业创新能力，真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才，进而提高整个民族的创新水平，成了教育目前亟待解决的问题，更是高等教育发展战略的核心。在教育过程中，避免陷入误区，真正找到确实可行的办法是当前迫切需要解决的问题。 创新创业教育是新时代大学生教育的主题，其实质是更好地实施素质教育。所谓素质教育，是提高学生全面素质的一项教育活动，使学生德、智、体、美等方面得到全面健康的发展。在双创的国家战略中，大学生作为一个特殊的群体，对于实现这一战略，既有其参与的必要性，也有其参与的重要性和优势。国家人事部预测“十三五”期间，每年需要在城镇安排的就业人数大约2500万，其中约1000万是登记失业人数，1500万左右则是以高校的毕业生为主体的青年就业人员和军队转业人员。仅2015年的数据显示：全国高校毕业生数量为749万，达到了1500万的半数之多。不难看出，一方面，大学生确实是就业群体中比重最大的部分，显然会对社会形成巨大的就业压力；另一方面，大学生因其素质高、
专业化程度高，具有创新创业的内在潜能，通过大学生群体的双创行为，既可以缓解国家就业的压力，也可以为国家的产业升级和经济转型提供动力。仅以2015年7月的数据就可以看到，全国大学生创业及参与创业的有42.3万人，比2014年增加6.8%。目前处于知识经济时代，创新创业决定了一个国家和民族的综合国力和竞争力，因此为了提高我国的国际竞争力和世界格局中的地位，建立起符合社会主义市场经济的国家创新创业体系，全面提高民族的创新创业能力显得尤其重要。当代大学生是祖国的未来，是民族的希望，对他们实施创新创业教育，突出当代大学生创新精神的培养，真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才，进而提高整个民族的创新水平势在必行。大学生创新创业教育是建立在素质教育和学生个性发展基础上，高等学校采取的各种教育手段，以培养学生创新创业素质，提高学生创新创业能力，最终使学生能适应社会发展需要的创新创业型人才的教育活动。但在创新创业教育实施的过程中，容易存在以下问题： 一、没有厘清创新与创业之间的关系 调查发现，有些高校，领导讲起创新创业教育理论来，往往是头头是道。理论全搬照抄别校的，有的甚至把国外理论翻译过来，作为自己的创新创业教育理论。殊不知，任何理论都需要丰富的实践来检验和支撑；没有生动的实践，再
大学生创业素质与能力的培养 大学生创业必备的素质： 创业大学生的创业激情与创业欲望：1 1）创业激情:a创业激情的内涵及意义:人在激情的支配下,常能调动身心 的巨大潜力。也就是说，十足的创业激情可以帮助你战胜困难，更加充分地发挥你自身的 潜力。 意义： 1、激情是创业路上因难时的强心剂 尽管我们明白创业是充满美好的。但是这条路上你经面对的困难要比打工时多得多。打工时你可以推卸，即使错了，造成的损失由你的老板负责。但是今天你创业了，你不能推卸，你也不希望有损失，因为损失的是自己的。可是困难 是难免的，遇到困难怎么办?是消极对待?还是充满激情去解决?答案当然是后者。这时你需要打起精神，告诉自己，没有过个去的坎，你要充满激情地积极面对并解决这些问题。 我们大多数人都熟悉《三国演义》中空城计的故事。那是发生在战场上的事， 但是创业不也是在经济战场么?司马懿率几十万大车来攻城。在无兵守城的情况下，诸葛亮仅领了两个小童，让几个老卒打开城门在城门外扫地，中间面不改色心个跳地坐在城楼抚琴，以惑敌军。愣是把司马懿迷惑退了。其实这场对决就是—场心理战。诸葛亮的激情演绎占了上风，司马懿底气不足，成为千古笑柄。 创业路上，员工把困难放在你面前，你能去指责他么?你能表现地不知所措么?你要情诉他：事情既然已经发生了，那就想办法解决吧。这个问题解决了，下回我们不就有经验了么?说不定还有意外收获呢?员工心里踏实了，也会积极想办法的。在创业路上，创业的成功同时也意味着性格独立完善，个人能力的成熟。试想，谁愿意跟一个没有激情的老板工作呢?
2、激情使你高效率忘我地创业 激情创造事业，事业激发激情，没有激情的创业就是没有效率的创业。当你浑身充满激情地人为自己创业时，你会感到浑身充满力员，总有使不完的劲。你发现你的大脑是如此聪明，你有那么多的智慧。你废寝忘食，你发现你的效率是如此之高。这一切，都源于你的激情。特别是你第一次创业，你会感觉你的效率要比原来上班高好几倍。 我刚开始创业时，就我一个人。我知道这次创业只计成功，不许失败。我一边招聘人员，一边开发代理商，还要去跑客户，简直就是一个工作狂。白天和代理商、客户大交道，晚上还要培训业务员。一个人的时候写市场计划、员工培．训材料，还要记账，试验设备程序。我的身份是经理、业务员、教练、技术员、售后服务人员等，哪里需要去哪里。我当时创业服务的对象是企业，大多数都是私营性质的。这使我有机会了解他们。我接触不同年龄段的老板们，值得一 提的是有两位70多岁的老人，尽管他们把企业交给了儿子，但是他们仍然在工作。其小一位是我们本地一家钢铁企业的，老人家从大年初一到初五，每天晚上都下车间值班，那种工作精神感染了厂内所有的人，那种激情几乎找不到合 适的语言来形容。因为那是一个亿万富翁。钱对于他只是一个概念，但是老人的那种对事业的激情没有任何人能比。而我相信，看本书的人年龄基本上都要 小于70岁，你还需要借口说你缺少时间和激情么? 另外一位70多岁的老人，是一家糖尿病研究所的所长。老人一直工作在第一线上。70多岁了，尽管听力有些下降，但并不能阻止老人工作。研究所在全国拥 有大量的患者，因为有了研究所有效地治疗，身体得到康复。老人也因此获得多项荣誉，甚至包括国际性质的，表彰老人在糖尿病研究方面做出的突出贡献。 就是这样一个老人，2006年又扩大了事业，研究所改成医院了。 尤令我佩服的是，这两位老人精神状态极佳。你怎么也看不山他们是70多岁的人。他们在工作和生活上的激情四射，直接感染着接触他们的每一个人。对于我们年龄小于70岁的人，你的事业你没有理由做不好。在创业的道路上，创业 者的激情是长久的激情、持续的激情，而不是短暂的激情。短暂的激情是兴奋剂、是一时冲动、是不值钱的，还不如没有。如果你是一个真正的创业者，充
大学生应该具备的创业素质 创业不是人人都能做的，只有具备特定的素质的才能创业成功。大学生应该具备的创业素质有哪些呢?下面是干货资源社小编给大家 搜集整理的大学生应该具备的创业素质文章内容。希望可以帮助到 大家! 良好的创业热情 只有对创业有着极大的热情，积极参加实践并渴望接受创业教育，使自己的素质与能力得到提高。我国大学生创业目前还处于初 级阶段，创业成功的案例并不多。但在调查统计中发现，大多数的 学生对创业有着浓厚的兴趣，抱有极大的热情，有着创业的冲动和 梦想。大部分的大学生还渴望学校能够开展各种创业教育的课程， 希望学校能多组织一些讲座，给予相关的知识与技术帮助，这说明，大多数大学生都热切渴望提高自己的创业素质与能力，如人际沟通 能力、领导决策能力、组织管理能力、投资理财能力、团队合作能 力等等。为今后能进行创业打下基础，从而促进自身的全面发展。 理性的创业心理素质 在创业方向的选择上，应该更加理性，要更多的倾向于与自己 专业相关的行业、销售行业和餐饮行业。因为这些行业消费群体广大，比较稳定，且这些行业需要的启动资金较少，可实施性较强， 风险相对比较低。 独立心理素质
在创业动机上，当代大学生的独立意识不断增强，张扬自我个性，实现自我价值的心理在大学生中越来越强烈。虽然有一部分学 生选择创业的目的是发财致富，但也有一部分学生认为是以提高能 力和素质为目的，有更多的学生是以实现理想和自我价值为目的， 创业目的明确且带有价值倾向。这也说明了目前大学生比较理性的 创业认识。 创业交流沟通意识 团队精神是大学生最喜欢的话题。大学生的团队意识比较强， 一般都是想以团队的形式创业，很少有个人创业的现象。在问及创 业必备的能力中，选择人际沟通能力的比例占最多数。在大学期间，很多人也十分注重人际关系的建立，尽力扩大自己的交际圈，结交 新的朋友、志同道合者、经验丰富的长辈等，渴望能通过长短互补、团结协作，在创业运作管理上取得成功。美国哈佛大学心理学教授 乔治·赫华斯博士多年的研究表明，一人事业的成败在于人品的优势。“与同事真诚合作”是成功的九大要素之一，而“言行孤僻， 不善与人合作”是排在失败的九大要素之首。由此可见，大学生团 结合作、人际沟通的创业意识比较强。 积极乐观的心理素质 很多大学生毕业之后选择了就业，但这并不代表他们就缺乏自 主创业意识，自主创业意识是一种精神态度，并不仅仅指去创业。 进入工作岗位之后，有的大学生并不是机械地上班工作，而是在工
大学生创新创业能力培养存在的问题及原因分析 一、大学生创新创业能力培养存在的问题 1、大学生创新创业意识强化不够 大学生创新创业成功与否，最重要的的条件之一就是需要其首先具备创新创业意识，这种意识决定了当代大学生创新创业的自觉性与成功比例。而现实是现代大学生的创新创业意识明显滞后于急需年轻人创新创业的社会现实要求。 大学生创新创业意识强化不够体现在以下方面：首先是创业主动性差，创业带有“被迫”的因素。因为当前就业压力比较大，“找工作难”成为很多应届毕业的大学生迈向社会生活的一道 艰难屏障，在这种情况下，一些大学生才将目光投向了创业，在找不到工作的压力下“被迫”选择了自主创业，而不是因为本身热爱创业，并向往创业所带来的成就感和因此得到的理想满足。其次，大学生对创新创业本身的认识不足。部分大学生认为创新创业就是搞搞经营活动或者参加一些社会实践。而创新创业中要涉及到的相关知识掌握不够，单凭一腔热血与各种的异想天开的创业点子，是远远不足以支撑整个创新创业过程的。最后，创业意识强化不够还体现在大学生在校或毕业创业期间产生的内心 矛盾和焦虑现象上。 2、大学教师的创新素质教育指导能力不足 创新创业教育的开展，很关键的一个方面还在于教师对学生
的引导。教育就是有教有学，学生在高校受教育的过程就是接受教师引导的过程。既然创新创业教育当下被视为高校教学改革非常重要的创新点，教育要紧随时代要求的步伐，那么引导学生思维开化的主体―教师，正是高校创新创业教育中的关键之一。教师队伍创新素质的高低决定着高校创新创业教育的成果。 从现代高校整体师资力量来看，对传统教育形式得心应手的教师占大多数，而擅长培养学生发挥个性特点和擅长对学生进行创新思维引导的教师在师资队伍中所占比例还是偏低。整体的大学教育观念至少当下还停留在以传统的教育理念为主导的阶段，老师们多是在应试教育体质中培养出来的，虽然学术水平整体很高，但是对学生创新意识的引导能力还远远不够。现在不少高校教师知识结构趋于陈旧，对新鲜事物的理解和掌握能力也不强。甚至很多大学中年纪较长的教师对计算机、智能手机为代表的现代新新事物的掌控力还不及年轻人，这就使许多现代工具不能在其教学和引导学生开发创新的过程中发挥理想的作用。 二、大学生创新创业能力培养存在问题的原因分析 1、大学生自身因素的影响 虽然部分当代大学生有创业欲望，但是在自我能力方面还存在问题，使其心存压力，甚至感到前途迷惘。大学生除了迫切需要高校在创新创业的知识培训、实践活动和能力训练方面多给予他们帮助和指导外，还需要认识到自身因素的不足给创新创业带来的问题。下面主要说明在创新创业培养过程中大学生自身因素
大学生创业要具备的素质 创业是极具挑战性的社会活动,是对大学生创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。大学生要想获得创业者的成功，必须具备基本的创业素质。创业基本素质包括创业意识、创业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。 (一)强烈的创业意识 要想取得创业的成功，创业者必须具备自我实现、追求成功的强烈的创业意识。强烈的创业意识，帮助创业者克服创业道路上的各种艰难险阻，将创业目标作为自己的人生奋斗目标。创业的成功是思想上长期准备的结果，事业的成功总是属于有思想准备的人，也属于有创业意识的人。 (二)良好的创业心理品质 创业之路，是充满艰险与曲折的，自主创业就等于是一个人去面对变化莫测的激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确解决的问题和矛盾，这需要创业者具有非常强的心理调控能力，能够持续保持一种积极、沉稳的心态，即有良好的创业心理品质。它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起调节作用的个性心理特征，它与人固有的气质、性格有密切的关系，主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性等方面，它反映了创业者的意志和情感。创业的成功在很大程度上取决于创业者的创业心理品质，梦芽儿校园创业。 (三)自信、自强、自主、自立的创业精神 自信就是对自己充满信心。自信心能赋予人主动积极的人生态度和进取精神。不依赖、不等待。信念是生命的力量，是创立事业之本，信念是创业的原动力。要相信自己有能力，有条件去开创自己未来的事业，相信自己能够主宰自己的命运，成为创业的成功者。自强就是在自信的基础上，不贪图眼前的利益，不依恋平淡的生活，敢于实践，不断增长自己各方面的能力与才干，勇于使自己成为生活与事业的强者。自主就是具有独立的人格，具有独立性思维能力，不受传统和世俗偏见的束缚，不受舆论和环境的影响，能自己选择自己的道路，梦芽儿校园创业，善于设计和规划自己的未来，并采取相应的行动。21世纪的青年人应该早立、快立志向，自谋职业，勤劳致富，建立起自己的事业。 (四)竞争意识 竞争是市场经济最重要的特征之一，是企业赖以生存和发展的基础，也是一个立足社会不可缺乏的一种精神。人生即竞争，竞争本身就是提高，竞争的目的只有一个——取胜。随着我国社会主义市场经济从低级向高级发展，竞争愈来愈激烈。从小规模的分散竞争，发展到大集团集中竞争；从国内竞争发展到国际竞争；从单纯产品竞争，发展到综合实力的竞争。因此，创业者只有敢于竞争，善于竞争，才能取得成功。 (五)创业能力素质 1.决策能力。决策能力是创业者根据主客观条件，因地制宜，正确地确定创业的发展方
大学生创业及综合素质的提升 摘要： 一、加强大学生创业能力的重要意义 二、大学生必备的创业能力及创业素质 三、大学生创业现状 四、如何培养和提高大学生创业素质和能力的提升？ 亲爱的同学们： 今天很高兴能给大家分享“大学生创业以及综合素质提升”问题，希望能带给大家一些帮助与启发。 21世纪的竞争，归根结底是人才的竞争。如今，知识经济占主导地位,大学生创业是高校毕业生就业的一种新趋势, 它所蕴含的生机和发展趋势势必引发一系列观念、体制、人才培养模式的变化,不仅对现行的教育提出了严峻的挑战,也预示着未来中国教育必将发生深刻变革。我们知道大学生创业的优势就是头脑灵活，善于发现商机，有激情。但缺点是，大学生缺乏实际经验，创业能力不足，容易被一时的成功所迷惑。因此，增强大学生创业能力及抗压能力，提高大学生创业素养是重中之重，也就是我今天所要给大家讲的重点内容。 一、加强大学生创业能力的重要意义： 现如今，为什么从国家到高校到地方都要加强大学生的创业能力呢？这就是因为大学生的创业能力是必要的。 首先，从国家层面上讲，我国正处于工业化、城镇化高速发展的阶段，比以往任何时候都需要更多的创业者来创造新的工作岗位，减轻就业压力。 其次，从时代发展层面方面讲，21世纪是以现代高技术为主导的知识经济时代，这一发展特点，要求年轻大学生掌握现代科学技术，还要富有创新精神能够担负起创业的历史责任，换句话说，培养大学生创业能力是我们高等教育改革与发展的需要，也是必经之路。 另外，从当今就业形势来看，当前的就业形势要求更多有条件并具备一定创业能力的大学毕业生选择创业之路。既可以为自己寻找出路，同时也可以为社会创造更多的就业机会，带动社会劳动力就业。所以说，培养大学生的创业能力也是缓解我国就业压力的需要。
大学生创业必须具备哪些能力？ 第一个能力就是目标能力。首先，大家都想创业，谁不想当自己的老板呢?可是你还得问自己一个问题：为什么要创业?你有什么样的目标?想把它做成什么样的状态?我们不是为了创业而创业，而是为了做好一件事情，做大一件事情，并且条件是你在进行自我评估后发现这有可能实现的，这个时候你才能够开始创业。假如说你都没有目标，只是一时的冲动，只是觉得你应该去干点什么，并且对所干的事情又没有太多的热爱，那创业就只不过成为一种风气，而不是现实，你也不一定能做成大的事情。就我个人而言，我当初做新东方的时候，有一个非常明确的目标，那个时候从北京大学把大学老师的工作辞退后出来做培训机构，我希望自己能做成一个真正有意义的培训机构，也正是有这个目标，新东方的培训事业才蒸蒸日上、不断前进。随着培训的开展，新东方的目标也在不断改变，从最初的做一个学校变成想在全中国各地开设新东方学校，到现在我们已经做成了美国上市公司。总而言之，你的目标是上升的，但基础是不会变的，比如说我最初做新东方的基础就是想做成一个有品牌、有品位、为学生的前途负责、让学生喜欢的培训学校，从本质上来说，新东方到今天依然是这样的。所以我觉得目标能力对创业来说非常重要，而且你全心全意热爱这个目标的能力也非常重要。除此之外，你需要留意的一个问题是：你的这个目标一定是能够做大的，而不仅是为了自娱自乐。比如说你喜欢书法，就一下子去创立一个书法公司，这不太轻易。 第二个我觉得非常重要的能力是专业能力。假如你对一个专业不懂就去创业，失败的可能性也很大。就像你开了一个饭店，假如你自己不是厨师，又没有太雄厚的资金一下子请很多大厨师，就很难把控你这个饭店的质量，而且很轻易被大厨师炒鱿鱼。比如你请了一个大厨师，他做的饭很好，招来很多顾客，这时候他一看自己的地位很重要，就反过来跟你要价，说不给更多的钱就不干，你一生气把他开了，这样一来你饭店的菜也做不好了，最后面临倒闭了。十几年前我开始做新东方的时候，四周的很多培训机构都是被优秀老师炒鱿鱼给炒倒了。也是由于他们课上得很好，学生很满足，老师就开始向老板要价，老板自己又不懂教学又咽不下这口气，最后老师都跑到别的培训机构去了，老板就只能把学校关掉了。新东方当初能做下来很重要的一个原因是我自己就是个大厨师，也就是说新东方当时开设的很多课程，我自己都能教，因此我的老师在拿到他们觉得比较满足的工资时，就不会跟我提出非分的要求，他们知道，一旦提出过分要求，我自己能把他们的课给上了，同时又不会对新东方造成太大伤害。所以当你白手起家、身无分文，或者资金有限的时候，有一个重要条件：你必须是你创业的这个领域中的专家，是一个能控制住专业局面的人。比如你开一个软件设计公司，自己都不懂软件，你首先是把控不了质量，其次你把控不了人才，会很麻烦。这是第二点，就是原则上你必须在想创业的这个领域具备相当的专业知识、达到专业水平、才能有对专业的把控能力。 第三个能力是营销能力。一旦开始创业后，你该怎么做?比如说你的公司开了，产品也造出来了，下一步怎么办呢?假如产品造出来没人买的话，那公司白开了，有无数的公司都是开起来了最后却关门了，其根本之一就是他们不懂如何倾销自己的产品，倾销自己的公司品牌。因此我们要做的是把公司“卖”出去，一个是卖公司的产品;另一个更重要的是随着产品的销售，卖出公司的品牌，就是说让
大学生创业者需要具备怎样的素质 所需的素质，那么，创业就简单了一些。虽然我们经常会讲到创业者创业应该具有的素质，但是对于大学生来说毕竟经验和资金都是缺乏的，所以素质方面也跟普通创业者会有所不同。那么，大学生创业者需要具备什么具体素质?下面跟一起来看一下吧。 创业是个冒风险的活，所以胆识或勇气是超越一切事物之上而成为创业者的第一素质。做任何事情，没有一点胆识，没有一点勇气，那是不可行的。 创业是个劳苦的活，尤其是创业初期，很多事情都需要创业者自己去亲力亲为，因此体力对大学生是必不可少的。 由于一切情报和设想所具有的不确定性，以及机会因素不断的出现，大学生创业者经常发现事实与其创业期待不符，而这也必然会影响他的计划，或至少影响与其计划有关的假定。 一个成功的领导者必不能少的品质就是用于承担，不论失败成功，不能责怪别人或是怨天尤人，要多从自己身上找原因，错了就是错了，要敢于担当。
学习一直是成功人必备的品质。尤其对于缺乏社会经验的大学生创业群体，学习不可放下，而且应该是多方面并且有实效的。做事不能一意孤行，向别人多多请教，不只局限于成功的创业前辈，亦或是你的目标消费者，他们也是你的创业导师。 要认识并接受人的本性：大学生沉浸在校园简单人际交往中，而步入社会经验不足，所以在前期人际交往中一旦受挫情绪和思想浮动会很大。大学生创业群体一定要认清社会，学会正确接受人的本性。 关于“大学生创业者需要具备什么具体素质?”的全部介绍就到这里了，大学生在创业的过程中的确有着很多的困难，而想要面对困难打败困难，必须要有这些创业者需要具备的素质。 大学生初入社会会面临着不同的困难，去创业会有创业的苦，去上班会有上班的艰难，但相比之下一定是创业难的多。即便如此，还是很多大学生选择了去闯荡一番。但是创业光有一番激情是不够的，在创业之前还有良好的心态。那么，大学生需要怎样的创业心态? 大学生需要怎样的创业心态?
如何提升大学生的创新创业能力 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。近日我作为参赛选手参加了浙江省第九届大学生机械设计竞赛，赛后更是深切体会到了创新的魅力。 在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题，关系到高等教育培养的人才是否具有创新创业能力、是否适应经济社会发展、是否能够承担起振兴民族大业的重要课题。全面开展切实有效地创新创业教育．使更多的大学生把自主创业作为实现人生价值的优先选择，进一步加强对学生创新精神与实践能力的培养。以主动适应复杂多变的周边环境，积极应对未来世界的严峻调整，越来越成为我国高等教育改革发展面临的重要任务。 说到创新创业问题，哈佛商学院教授斯蒂文先生总结得非常好，他说：创业是不拘泥于资源约束的前提下把握机会，整合资源。课堂教学和课外培养双环节都是培养学生创新创业精神和实践必不可少的环节。要想培养具有创新和创业精神和实践能力的新时期的大学生，必须从教育、学习、生活等各个方面潜移默化的培养，结合自身我认为可通过以下途径来提升我们的创新创业能力。 一、以项目和社团为载体，增强创新意识和创业精神 创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力。是产生创业行为的前提和基础。首先要教育和引导大学生增强创新意识和创业精神，凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥个人所长的事业。要使广大学生认识到，要适应新时代的要求．就必须强化自身的创新意识和
创业精神。要通过宣扬大学生中涌现出的自主创业先进典型。引导大学生增强创新、创业的信心和勇气，鼓励和扶植更多具备自主创业条件的大学生脱颖而出。为此，要引导和鼓励学生创造性地投身于各种社会实践活动和社会公益活动中。通过开展创业教育讲座，以及各种竞赛、活动等方式，形成了以专业为依托，以项目和社团为组织形式的“创业教育”实践群体来激发大学生的创新意识和创业精神。以社团为载体充分发挥大学生的主体作用，组织开展创业沙龙、创业技能技巧大赛等活动。发挥学生自我服务、自我教育功能的形式，培养学生创业能力。作为元培人，我们可以清楚的看到学校也在各方面都为我们展示了舞台，各种竞赛以及科技主题月都实实在在的层层推动了课外科技学术活动和学生创业活动的广泛开展。让我们在兴趣特长与专业之间找到了恰当的结合点，感受创业，培养创业意识。创业园——我们的梦想基地。 二、加强创业实践活动环节，以校内外创业基地为栽体，培养学生的创业能力 组织学生参加科研和各种专业竞赛活动大学生通过参加各种专业竞赛和科研活动。课外科技作品竞赛和创业计划竞赛创业计划大赛，对于增强创新意识，锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力都是十分有益的。只有在大学生当中造成浓厚的科技创新氛围，才能使更多的创新人才破土而出。实践最能锻炼和培养一个人的才能，只有在实践中多看、多思、多问、多记、反复检验，反复调查，不断总结，吸取教训，才能从实践中摸索出真知。以校内外创业基地
大学生创业要具备什么素质 大学生创业者要学会随时理清自己的思路，不能被自己的一 时热情蒙蔽了双眼。 一、激情是一种催化剂 它能调动创业的综合素质与各方面的潜能用于创业。但面对 大学生而言，激情过多表现为创业的信誓旦旦与对创业前途持过 于乐观的态度，这种创业心态主要表现为对创业项目可行性分析 不够或不全面、不严谨，只从事物的一方面评价创业项目。这其 中有很大部分大学生创业者都仅仅只是有一个想法，而没有实现 这个想法可行性高的实施方案作为保证。由于大学生基本没有工 作经验，其在创业准备期决策所依的基本上都是个人通过书本与 各种媒体所学的知识与信息，因为大学生在未进入社会参加工作 之前，在其内心还没有建立一套个人经验判别体系，故在考察商 机与项目时，往往只能停留在理论分析上，是故无法从各方面了 解项目，在此情况下，大学生朋友还是少喊口号为好，应该以冷 静理性的心态面对创业机会与项目。 二、只见冰山一角 创业是一个系统工程，它要求创业者在企业定位、战略策划、产权关系、市场营销、生产组织、团队组建、财务体系等一系列 领域有一定的知识积累，大学生有了好的项目或想法，只是代表
“创业的长征路”刚跨出了一步，而在我们的大学生创业者中， 认为凭一个好的想法与创意就代表一定能创业成功观念的人也不少，而在创业准备时对可能遇到的问题准备不充分或根本就没有 思考对策与设计好退出机制，对来自各方面的反面因素浑然不知，而导致一开始便遇到各种各样的难题，使创业者还没有走出多远，即以失败告终。所以创业者不是全才，但要着眼于全才。 三、工作的核心是什么 按现代企业制度组建的公司是一个以盈利为目的的组织。这 是公司的定义，但可能很多人不以为然，以为现代公司是以客户 为中心、是以社会价值为中心、是以产品质量为中心如此等等， 这都是错误或有偏见的观念，因为一个企业如果能盈利，也就表 明了它存在的价值(除了非守法的公司外)。所以我们可以说，创 业者的工作核心就是盈利，也就是增加收入，减少支出，这是创 业者工作中的最高原则，是一个创业型企业生存与发展的基矗但 我发现在很多大学生企业里，明显存在着因在公司核心原则上认 识不足或不深刻，而导致的创业工作效率不高。有的创业者很辛 苦在工作，也的确是很执着，但因为他的工作与公司盈利有偏差 而导致公司陷入困境。可以说在合法的经营范围内，“能否赚到钱”是衡量创业者工作的唯一标准。 四、团队组建与协作精神 团队精神――这四个字也许是最平常最易懂的管理概念了， 但由于大学生这一特定创业群体，一般为年龄在25岁以下的大学生，他们的社会与人生经验都不足，而且处于热血沸腾的感情阶
浅析大学生创业能力及素质的提升 摘要： 一、加强大学生创业能力的重要意义： 二、需要哪些创业能力、创业素质？ 三、大学生现状，缺乏哪些基本创业素质？ 四、如何培养和提高大学生创业素质和能力的提升？ 引言：21世纪的竞争，归根结底是人才的竞争。知识经济占主导地位,大学生创业是高校毕业生就业的一种新趋势, 它所蕴含的生机和发展趋势势必引发一系列观念、体制、人才培养模式的变化, 不仅对现行的教育提出了严峻的挑战, 也预示着未来中国教育必将发生深刻变革。我们知道大学生创业的优势就是头脑灵活，善于发现商机，有激情，但缺点是，缺乏实际经验，大学生创业能力不足，容易被一时的成功所迷惑。因此，增强大学生创业能力及抗压能力，提高大学生创业素养。 一、加强大学生创业能力的重要意义： 为何要加强高校大学生的创业能力，加强高校大学生的创业能力是必要的： 1、我国正处于工业化、城镇化高速发展的阶段，比以往任何时候都需要更多的创业者来创 造新的工作岗位，减轻就业压力。 2、21世纪是以现代高技术为主导的知识经济时代，这一发展特点,要求掌握了现代科学技 术的富有创新精神的年轻大学生担负起创业的历史责任。培养大学生创业能力是高等教育改革与发展的需要。 3、当前的就业形势要求更多有条件并具备一定创业能力的大学毕业生选择创业之路。既 可以为自己寻找出路，同时也可以为社会创造更多的就业机会，带动社会劳动力就业。 培养大学生的创业能力是缓解我国就业压力的需要。 引导大学生强化创业意识 大学生创业意识是指大学生根据社会和自身发展的需要所引发的创业动机、创业意向或创业愿望。创业意识是创业的先导，它构成创业者的创业能力，由创业需要、动机、意向、志愿、抱负、信念等组成，是人们从事创业活动的强大内驱力。 引导大学生掌握创业知识
大学生创业必备的基本素质和条件论文 创业是极具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧、能力、 气魄、胆识的全方位考验。一个人要想获得创业者的成功， 必须具备基本的创业素质。创业基本素质包括创业意识、创 业心理品质、创业精神、竞争意识、创业能力。 (一)强烈的创业意识 要想取得创业的成功，创业者必须具备自我实现、追求成 功的强烈的创业意识。强烈的创业意识，帮助创业者克服创 业道路上的各种艰难险阻，将创业目标作为自己的人生奋斗 目标。创业的成功是思想上长期准备的结果，事业的成功总 是属于有思想准备的人，也属于有创业意识的人。 (二)良好的创业心理品质 创业之路，是充满艰险与曲折的，自主创业就等于是一个 人去面对变化莫测的激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确 解决的问题和矛盾，这需要创业者具有非常强的心理调控能力，能够持续保持一种积极、沉稳的心态，即有良好的创业 心理品质。它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起 调节作用的个性心理特征，它与人固有的气质、性格有密切 的关系，主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、 适应性、合作性等方面，它反映了创业者的意志和情感。宋 代大文豪苏轼说：“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有 坚韧不拔之志”。 (三)自信、自强、自主、自立的创业精神 自信就是对自己充满信心。自信心能赋予人主动积极的人 生态度和进取精神。不依赖、不等待。要成为一名成功的创 业者，必须坚持信仰如一，拥有使命感和责任感；信念坚定， 顽强拼搏，直到成功。信念是生命的力量，是创立事业之本， 信念是创业的原动力。要相信自己有能力，有条件去开创自 己未来的事业，相信自己能够主宰自己的命运，成为创业的 成功者。21世纪的青年人应该早立、快立志向，自谋职业， 勤劳致富，建立起自己的事业。 (四)竞争意识 竞争是市场经济最重要的特征之一，是企业赖以生存和发 展的基础，也是一个立足社会不可缺乏的一种精神。人生即 竞争，竞争本身就是提高，竞争的目的只有一个——取胜。 (五)全面的创业能力素质 创业能力是一种特殊的能力，这种特殊能力往往影响创业 活动的效率和创业的成功。创业能力包括决策能力、经营管 理能力、专业技术能力与交往协调能力组成。 1.决策能力。决策能力是创业者根据主客观条件，因地制
如何提升大学生创业能力 1、多组织大学生的辩论赛，讨论创新和创业，激发学生的思考 和思辨能力; 2、组织大学生演讲比赛，提高大学生的演讲能力和逻辑思维能 力等; 3、多组织大学生参与社会实际，多体验实际市场; 4、鼓励大学生参与创业创新项目; 5、组织大学生参观考察创新创业园区和企业等。 方向一：高科技领域 身处高新科技前沿阵地的大学生，在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势，“易得方舟”、“视美乐”等大学生创业企业的成功，就是得益于创业者的技术优势。但并非所有的大学生都适合在 高科技领域创业，一般来说，技术功底深厚、学科成绩优秀的大学 生才有成功的把握。有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各 类创业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。 方向二：智力服务领域 智力是大学生创业的资本，在智力服务领域创业，大学生游刃有余。例如，家教领域就非常适合大学生创业，一方面，这是大学生 勤工俭学的传统渠道，积累了丰富的经验;另一方面，大学生能够充 分利用高校教育资源，更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创 业项目成本较低，一张桌子、一部电话就可开业。 方向三：连锁加盟领域 统计数据显示，在相同的经营领域，个人创业的成功率低于20%，而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说，借 助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以较少的投资、较 低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风险”，在市场鱼龙
混杂的现状下，大学生涉世不深，在选择加盟项目时更应注意规避 风险。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，适合选择启动资金 不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜;此外， 最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。 方向四：开店 大学生开店，一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面，由于熟悉同龄人的消费习惯，因此入门较为容易。正由于走“学生 路线”，因此在要靠价廉物美来吸引顾客。此外，由于大学生资金 有限，不可能选择热闹地段的店面，因此推广工作尤为重要，需要 经常在校园里张贴广告或和社团联办活动，才能广为人知。 风险一：项目选择 大学生创业时如果缺乏前期市场调研和论证，只是凭自己的兴趣和想象来决定投资方向，甚至仅凭一时心血来潮做决定，一定会碰 得头破血流。 大学生创业者在创业初期一定要做好市场调研，在了解市场的基础上创业。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，选择启动资金 不多、人手配备要求不高的项目，从小本经营做起比较适宜。 风险二：缺乏创业技能 很多大学生创业者眼高手低，当创业计划转变为实际操作时，才发现自己根本不具备解决问题的能力，这样的创业无异于纸上谈兵。一方面，大学生应去企业打工或实习，积累相关的管理和营销经验; 另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提 高创业成功率。 风险三：资金风险 资金风险在创业初期会一直伴随在创业者的左右。是否有足够的资金创办企业是创业者遇到的第一个问题。企业创办起来后，就必 须考虑是否有足够的资金支持企业的日常运作。对于初创企业来说，如果连续几个月入不敷出或者因为其他原因导致企业的现金流中断，
大学生创业素质培养 大学生创业应具备的基本素质和条件 自主创业是一项非常具有挑战性的社会活动，是对创业者自身智慧能力、气魄、胆识的一种全方位的考验，它对创业者的个人素质和能力有着特定的要求。 1.创业者应具备的基本素质 大学生创业与大学生本人的意志品质、商业意识以及、气质、性格、爱好和特长等有着紧密的联系。 首先，大学生在意志品质方面具有自觉性，坚毅性，自律和、果断等品质。要有风险意识，有充沛的精力和健康的体魄，具备百折不挠的精神和面临失败时的自我激励能力，具有献身精神、有达到目标的自信心，能解决创业时来自内部和外界的未知风险所带来的各种突发同题，并能承担巨大压力，经受失败的考验。 其次，要正直守信，有责任感，创业者对公司，员工，投资者都必须有责任感，要有务实精神，踏实做事，待人诚恳。 第三，具有敏锐的商业意识，遵循市场运行的规律，遵循公平交易原则，遵纪守法，诚实可靠。同时要有经济头脑，要思路清晰，能够分析判断经济发展趋势，权衡经济利益，核算投入、产出，能够寻找、捕捉和创造商机。
第四，具有敢为天下先的创新精神，创业者的动力并非于对金钱的欲望，而是出自于自我实现价值的人生意义，和不甘平凡的人生态度。 第五，要有合作精神和团队意识。成功离不开合作，整合多少资源就有多大的发展潜力，这个时代不是在单打独斗，而是要合作共赢。 创业的技巧然是学来的。但是性格培养，情商培养也是很重要的一部分。并不是所有的人都具有创业的素质：缺少职业意识的人，优越感过强的人，唯上是从，只会说是的人，偷懒的人，感情用是的人，胆小怕事的人，患得患失，又容易自满的人不适合创业的。 2.创业者应有智慧 大学生创业面对茫茫商海，仅具备基本的素质还远远不够，还要做好许多知识和能力的储备。 首先，大学生创业在知识方面，应具备扎实深厚的专业知识和超强的非专业知识，只有扎实的专业知识和广泛的非专业知识相结合，才能正确分析经济形势和事物的发展趋势，用远大和敏锐的眼光，把握事物发展的全局，产生精辞独到的见解，才能认清事物的本质，掌握发展规律，树立并实现自己的创业目标。 其次，应具备相关的专业知识，如商品交换和商品需求、
大学生创业能力培养 21世纪的竞争，归根结底是人才的竞争。随着科学技术的迅猛发展和社会转型过程中人才需求的变化，社会对高校人才的培养提出了更高的要求，时代呼唤大学生创业者。创业素质是创业者开始创业实践前所经历的物质与精神力量的聚集过程。它不仅有助于创业者明确创业目标，积极把握创业机遇，进行有效的创业决策和将创业计划付诸实施，而且有助于创业者在创业过程中克服各种困难、战胜各种挫折、解决各种问题、增强心理素质。因此，创业素质对创业者的成败起着决定作用，经贸系大学生创业研讨部根据目前严峻的就业形式，通过组织创业研讨会和一系列活动，不断加强对大学生创业知识和创业素质的培养。 ☆引导大学生强化创业意识 创业意识是创业思维和创业行为的必要准备。大学生创业意识是指大学生根据社会和自身发展的需要所引发的创业动机、创业意向或创业愿望。创业意识是创业的先导，它构成创业者的创业能力，由创业需要、动机、意向、志愿、抱负、信念等组成，是人们从事创业活动的强大内驱力。因此，对于每一个希望创业的大学生来说，都必须首先强化创业意识。增强创业意识，就要有明确的人生目标。创业作为一种社会实践活动，是在一定的意识和目的的支配之下进行的。不同的创业目标与价值理念，体现出不同的人生目的，也体现出不同的创业人生价值。人的自我价值反映了个人在实现人生价值过程中所持的态度和看法，只有将自我价值与社会价值统一起来，才能体现真正的创业人生价值；只有把自我价值与社会价值统一起来的创业者，才能获得创大业的机遇和成功。明确的人生目标是实现创业的人生价值的前提，处在信息化时代的大学生应首先明确人生的意义和价值，早日确立自己的创业目标。 ☆引导大学生掌握创业知识 大学生要创业，仅有良好的愿望是不够的。要真正实现创业目标还要有过硬的本领。创业者要想成功创业，必须具备相应的专业知识。专业知识对于创业者确定创业目标有直接作用。要想在某一领域开展创业活动，就必须深入了解该领域的活动及发展规律。可以说，专业知识就是对某一领域内发展规律的概括和总结。掌握的专业知识越多越深，创业活动就越能有效地开展。综观近年在高科技领域获得成功的创业者，无一不具备深厚扎实的专业知识。因此，大学生在校期间一定要学好专业知识。创业不是简单地谋生，而是对创业目标和更高理想的追求。要想达到成功的彼岸，就必须打下坚实的专业知识基础。在知识经济时代， “ T型知识结构越来越重要，不仅要掌握专业方面的知识，而且还应掌握与之相关的非专业知识。只有具备了深厚的专业知识与广博的非专业知识，才能正确分析形势，认清事物的发展趋势，把握全局，最终实现自己的创业目标。 ☆引导大学生培养创业能力 创业能力是大学生创业素质的一个重要方面。创业能力是一种多方面的综合能力，与创业的成败直接相关。大学生创业应着重培养和提高以下三个方面的创业能力。一是提高开拓创新能力。开拓创新能力是成功创业者最重要的能力之一。开拓创新是创业的灵魂和赢得竞争优势的关键。一个优秀的创业者必须勇于 开拓、敢于创新。二是提高组织管理能力。在市场经济条件下，市场充满了竞争和风险，创业者要使自己的创业实践活动获得成功，必须重视经营管理。经营管理能力是创业者在管理上的体现。管理活动贯穿于组织运行过程的每一个环节，不仅是组织正常运行的前提，也是组织生存与发展的基本条件。