2015年专技人员公需科目培训（中、高级）考试考试人员：总分： 100/考试总时长： 45分钟注：答题过程中请不要刷新页面一、单选题(本大题共30小题，每小题2分，共60分)
1、（ b）是动物细胞所没有的。 A、线粒体
B、叶绿体
C、细胞胞核
D、高尔基体
2、RFID属于物联网哪一层？（a ） A、感知层
B、应用层
C、业务层
D、网络层
3、目前，人类关于生物多样性知识最贫乏的生境是（a ）。 A、深海
B、草原
C、湖泊
D、土壤
4、数据仓库软件Hive的计算引擎采用的是什么？（a ） A、MapReduce
B、Dryad
D、Spark
5、第三代移动通信数据通信采用（ b）。 A、GPRS
B、HSPA
C、3G
D、EDGE
6、1997年，英国科学家利用体细胞核移植技术成功获得了（c ）物种。
A、小鼠
B、牛
C、绵羊
D、大鼠
7、我国从（a ）年开始研究物联网的重要组成部分传感网。 A、199
9
B、2010
D、2005
8、下列哪个区域不是我国霾污染频发的区域（b ） A、京津冀区域
B、青藏高原
C、珠三角地区
D、长三角地区
9、NGN是（ b） A、下一代互联网
B、电信运营商的专网
C、软件定义网络
10、胚胎干细胞是从（b ）时期的胚胎中分离得到的。 A、受精卵
B、早期囊胚
C、桑葚胚
D、二细胞
11、位置隐私的保护手段大致可以分为（b ） A、3类
B、4类
C、5类
12、负责主机与主机之间的通信指的是（a ） A、网络层
B、网络接口层
C、应用层
13、泛在计算是（c ）在20世纪80年代后期提出？ A、欧盟执委会
B、MIT
C、马克?维瑟
14、韩国制定的物联网规划是（a ） A、u-Korea
B、i-Japan
C、智慧地球
15、云计算为客户提供自助化的资源服务，用户无需同提供商交互就可得到计算自愿能力是（ c） A、资源配置动态化
B、服务可计量化
C、需求服务自助化
16、低频标签的工作频率范围是（ b） A、3~30MHz
B、30kHz~300kHz
C、433.92MHz
17、（c ）测距技术依靠在节点上安装天线阵列来获得角度信息 A、S oA
B、ToA
C、AoA
18、主要用于集装箱号和箱型代码的识别，是基于光学字符识别发展而来的一种实用技术，包括触发、图像抓拍、字符识别等几个关键环节的技术是（ b）
A、GPS
B、智能图像识别
C、AIS
19、互联网中采用的是（c ）来组织DNS的域名解析工作 A、C/S
B、P2P
C、分层结构
20、作为哈希方法的一个发展，为了解决可跟踪行，标签使用了一个H ash函数在每次阅读器之访问后自动更新标识符，实现前向安全性指的是（ c）
A、哈希锁
B、随机哈希锁
C、哈希链方案
21、很多国家在能源和基础设施建设方面投入了相当大的比例，中国投资了（a ）元到交通、能源、基础设施、生态保护等方面。 A、四万亿
B、四千亿
C、四百亿
22、国际能源总署2005年的一份报告指出，2000-2004年，美国的碳排放量增长了1.7%，我国增长了多少（a ）? A、58.9%
B、30%
C、40%
23、使用什么材料的家具比较节约资源？（b ） A、铝合金
B、竹子家具
C、木头家具
24、化石能源的世界存量极其有限，国际上能源供需矛盾突出。英国200 7年发布的世界能源统计评估称，按照目前的消费速度，全球已探明的石油储量只够使用多少年（ a
）? A、40
B、20
C、30
25、如果中国能将垃圾充分有效地用于发电，每年将节约多少煤（ b）？
A、6000—6500万吨
B、5000—6000万吨
C、5500—6000万吨
26、工业化时代所排放的每10吨二氧化碳中，发达国家就占了（ a）？
A、7吨
B、4吨
C、5吨
27、未来全球能源结构应该是以什么为主体（b ）？ A、海洋
B、化石
C、风
D、生物质
28、预期未来20—25年内，世界风能市场每年将递增多少?（c ） A、23%
B、24%
C、25%
29、厄尔尼诺现象发生时，表现为（c ） A、大范围海域海浪比常年低3-6米
B、大范围海域海浪比常年高3-6米
C、大范围海水温度比常年高3-6℃
30、低碳生活”指的是返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时所耗用的能量，从而减低什么排放？（ a） A、碳
B、臭氧
C、废气
二、多选题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)
1、互联网的演化发展可以通过以下哪些方法实现？（abc ） A、演化法
B、革命法
C、重叠法
D、共享法
2、下面（abc ）属于物联网技术。 A、感知技术
B、射频标签
C、制造技术
D、网络技术
3、《生物多样性公约》的目标包括（acd ）。 A、保护生物多样性
B、平摊生物多样性保护的费用
C、公平合理地分享由利用遗传资源而产生的惠益
D、可持续发展
4、CAP理论认为一个分布式系统不可能同时很好地满足三个特性，最多只能满足其中的两个，这三个特性分别是什么？（acd ） A、一致性
B、原子性
C、分区容忍性
D、可用性
5、下列（acd ）是人体的主要供能物质。 A、糖
B、生素
C、蛋白质
D、脂肪
6、人体的能量支出包括（acd ）。 A、静止代谢率
B、身体组织更新
C、身体活动
D、食物诱导产热
7、下列选项中哪个属于NoSQL数据库?（abd ） A、BigTable
B、MongoDB
C、Oracle
D、HBase
8、使用物联网技术连接与管理家居设施，在易用性与智能化方面对于现有的家居系统有着革命性的意义。具体来说，其优势包括（abc ） A、高效节能
B、使用方便
C、安全性高
9、按层次分解的形成方式，层次法可分为（）和（ab ）两大类 A、凝聚
B、分裂
C、混合
10、当前物联网产业的机遇有（ac ） A、政府的大力支持和积极引导
B、大力突破关键技术
C、规模和市场优势
11、目前在传感器网络领域使用的最广泛的操作系统是（bc ） A、L inux
B、TinyOS
C、Contiki
12、通信与组网的核心部分的分组狡猾分为（ ad） A、虚电路
B、数据报
C、分组交换
13、物联网作为信息技术前沿领域，将改变未来人类的生活方式对（a bc ）产生重大影响 A、经济价值
B、社会价值
C、国家安全
14、智能交通物联网的感知识别曾的作用是（ac ） A、实现交通信息的采集
B、交通信息的传输
C、车辆识别
15、目前，已经开始征收碳关税的国家有(abcd ) A、荷兰
B、丹麦
C、芬兰
D、意大利
16、在过去10年间，以下（abcd ）国家在不同时期出现过碳税建议案.
A、欧盟
B、南非
C、新西兰
D、美国
17、空气中主要污染物有( abcd) A、二氧化硫
B、酸雨
C、粒子状污染物
D、氮氧化物
18、中国低碳城市建设中存在的问题有（abcd ） A、低碳城市发展框架尚未形成
B、对低碳城市发展途径存在误区
C、尚不健全的低碳城市建设评价机制
D、没有认识到低碳城市建设的艰巨性
19、联合国框架内的气候谈判从1990-2009年，共经历了哪三个阶段(b cd )? A、里约热内卢谈判阶段
B、哥本哈根谈判阶段
C、《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段
D、《京都议定书》谈判阶段
20、交通运输部门所用能源包括（abcd ）。 A、石油制品
B、煤炭
C、燃气
D、电力
2013道路运输安全管理业务培训 考试题 姓名：单位：成绩： 一、判断题（共20题，每题1分，共20分） 1、道路旅客运输企业应当坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。（） 2、道路旅客运输企业分管安全生产的负责人因协助主要负责人履行安全生产职责，所以，对安全生产工作可不负管理责任。（） 3、客运加强人聘用制度是以合同的形式确定用人单位与客运驾驶人之间基本人事关系的一种用 人制度。（） 4、客运企业只需组织应聘的客运驾驶人进行理论知识测试和驾驶技能测试，测试合格即可录用。 （） 5、消极低沉的情绪会影响行车安全，积极亢奋的情绪则会提高行车安全性。（） 6、道路旅客运输企业应尽量减少挂靠经营，不得违法转租、转让客运车辆和线路牌。（） 7、县级以上地方人民政府交通主管部门负责组织领导本行政区域的道路运输管理工作。（） 8、从事省、自治区、直辖市行政区域内跨两个县以上行政区域客运经营的，向其所在地道路运 输管理机构提出申请。（） 9、客运经营者、危险货物运输经营者应当分别为旅客或者危险货物投保承运人责任险。（） 10、有必要的环境保护措施是申请从事道路运输站（场）经营应当具备的条件之一。（） 11、机动车驾驶员培训机构应当持工商行政管理部门的有关登记手续向县级道路运输管理机构 申请经营许可证。（） 12、某驾驶员培训学校按照国务院交通主管部门规定的教学大纲进行培训，培训结业时，向参 加培训的人员颁发结业证书。这种做法对吗？（） 13、某县运管所的一名执法人员在下班途中发现一辆无证经营的“黑车”，在调查取证后对其实施 了暂扣。() 14、道路运输管理机构的工作人员在实施道路运输监督检查过程中对没有车辆营运证又无法当 场提供其他有效证明的车辆可以暂扣车辆。（） 15、客运班线的经营期限届满不可以延续。（） 16、免费乘车儿童不属于旅客运输责任事故赔偿责任范围。（） 17、客运经营者在运输过程中无过错造成旅客伤亡，可以不承担损害赔偿责任。（） 18、货物装卸场站不属于道路运输站（场）。（）
公需课培训心得体会5篇 公需课培训心得体会5篇 公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能。下面是为大家带来的公需课培训心得体会，希望可以帮助大家。 教师公需课培训心得体会范文1： 今年9月，我补修了教师公需课培训，修了《师德修养与廉政建设》和《加强社会建设》这两门课程，主讲老师的报告精彩无比，语言幽默风趣使我学习得更深刻。通过这次集中认真学习，我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识。 通过学习，受益匪浅，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，知道了我国的事业单位是经济社会发展中提供公益服务的主要载体，是我国社会主义现代化建设的重要力量。我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加清醒的认识到，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 一个好教师还必须十分重视"言传"外的"身教"，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为
之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师对一些所谓的"差生"，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生"向师性"。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 总之，这次培训虽然是安排在学期之初，时间紧，任务重，但我的收获非常大，值得!确实，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。除了集中学习，我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的贡献。 暑假公需课培训心得体会范文2：
公司安全培训考试试题 姓名 __________ 分 数 、填空（每题1分，共25 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（（）、（） 2、我国的安全生产方针是（ 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是 《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）、）、 4、我国的消防工作方针是（ 5、 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（ 7“三不伤害”活动指的是（）、（ ）、
&危险识别和评价考虑的因素有（
10、职业病防治工作坚持 （ ）（ 实行（ ）（ ） 、选择题（每题 2分，共 10 分） 1、国家标准（ GB2893－ 82）中规定的四种安全色是（ ） A 、红、蓝、黄、绿 B 、红、蓝、黑、绿 C 、红、青、黄、绿 D 、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（ ） A 、电焊工尘肺 B 、气管炎 C 、电光性眼炎 D 、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（ ） A 、减小设备及线路的漏电 B 、防止供电中断 C 减少线路损耗 D 、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（02浓度为18%，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防 护 用品为（ ） A 、防毒口罩 B 、有相应滤毒的防毒口罩 C 、供应空气的呼吸保护器 D 、防尘口罩 9、生产过程中的“三违”现象是指（ ）、（ （） ）、 ）的方针，
5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（） A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 三、简答题（每题10分，共40 分） 1、操作现场违章表现范围有哪些？ 2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？起重工： 电焊工： 汽焊工： 3、风险削减措施有哪三种？
安全培训考试试卷 （满分100分） 工段班姓名成绩 一、选择题（每题1分，共30分） 1、凡患有高血压、心脏病、贫血病及其它不适于高处作业的人员，（）上岗作业。 A、可以 B、不得 C、无相关规定 2、在设备外部动火，应在不小于动火点（）范围内进行动火分析。 A、30m B、 20m C、10m 3、在生产、使用、储存氧气的设备上进行动火作业时，设备内的氧含量不应超过（）。 A、 18% B、 21% C、23.5% 4、（）天气，原则上禁止露天动火作业，因生产确需，应升级管理。 A、5级风以上(含5级) B、6级风以上 C、7级风以上 5、使用气焊、气割动火作业时，乙炔瓶应直立放置，氧气瓶与之距离不应小于（），二者与作业地点间距不应小于10米，并应设置防晒设施。 A、3m B、5m C、10m 6、动火期间距动火点30米内不应排入可燃气体；距动火点15米内不应堆放可燃液体；在动火点（）范围内及动火点下方不应同时进行可燃溶剂清洗或喷涂等作业。 A、10m B、20m C、30m 7、受限空间作业中应定时监测，至少每（）监测一次。作业中断1小时应重新进行分析。 A、30min B、1h C、2h 8、发生火灾逃生时，经过充满浓烟的路线应该（）。 A、采用口罩、毛巾等捂鼻或匍匐撤离 B、加速奔跑撤离 C、屏住呼吸冲过烟雾区 9、有一吊装物重量15吨，属于（）。 A、一级吊装作业 B、二级吊装作业 C、三级吊装作业 10、吊装重量大于等于（）吨的物体和土建工程主体结构，应编制吊装施工方案。 A、10 B、40 C、100 11、在距坠基准面（）有可能坠落的高处进行的作业，称为高处作业。距坠基准面是指坠落处最低点的水平面。 A、2m及以上 B、2m C、3m以上 12、一级动火作业票证有效期为（）。 A、6小时 B、8小时 C、72小时 13、在进行受限空间作业时，如发生人员窒息，应将受伤人员救出至安全区域，必要时实施心肺复苏，按压与通气之比为（）。 A、10:1 B、15:1 C、30:2 14、《受限空间安全作业证》由作业单位负责办理，最长作业时限不应超过（），特殊情况超过时限的应办理作业延期手续。 A、8小时 B、24小时 C、72小时 15、《化学品生产单位特殊作业安全规程》（GB30871-2014）将（）票证纳入特殊作业票证管
路政业务知识测试题及答案（基层工作人员） 一、单项选择题 1.没有（）依据或者不遵守（）程序的，行政处罚无效。（A） A、法定法定 B、法定法律 C、法律司法 D、法律法定 2.公民、法人或者其他组织对行政机关所给予的行政处罚，享有（）、（）；对行政处罚不服的，有权依法申请（）或者提起（）。（C） A、陈述权知情权国家赔偿民事诉讼 B、人身权名誉权行政复议行政诉讼 C、陈述权申辩权行政复议行政诉讼 D、人身权沉默权国家赔偿民事诉讼 3.国务院或者经国务院授权的省、自治区、直辖市人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政处罚权，但限制人身自由的行政处罚权只能由 （）行使。（B） A、政府机关 B、公安机关 C、法院 D、检察院 4.行政机关在做出行政处罚决定之前，应当告知当事人做出行政处罚决定的（）、（）及依据，并告知当事人（）。（D） A、事实理由必须接受处罚 B、事实证据必须接受处罚 C、机关人员依法享有的权利 D、事实理由依法享有的权利 5.当事人有权进行陈述和申辩。行政机关不得因当事人申辩而（）。（D） A、不予处罚 B、暂停处罚 C、减轻处罚 D、加重处罚 6.违法事实确凿并有法律依据，对公民处以（）一下、对法人或者其他组织处以（）以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场做出行政处罚决定。（B） A、20元1000元 B、50元1000元 C、50元5000元 D、20元5000元 7.在证据可能消失或者以后难以取得的情况下，经行政机关负责人批准，可以先行登记保存，并应当在（）日内及时做出处理决定，在此期间，当事人或者有关人员不得销毁或者转移证据。（B） A、3 B、7 C、15 D、30 8.当事人要求挺正的，应当在行政机关告知后（）日内提出；行政机关应当在听证的（）日前。通知当事人举动听证的时间、地点。（A） A、37 B、3 15 C、7 15 D、15 30 9.执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起（）天内，交至行政机关；行政机关应当在（）日内将罚款缴付制定的银行。（A） A、22 B、33 C、25 D、3 5 10.《中华人民共和国公路法》（）年7月3日由第八届全国人民代表大会常务委员会第二十六次会议通过，自（）起实施。（C） A、1997 1997年10月1日 B、1998 1998年10月1日 C、1997 1998年1月1日 D、1998 1999年1月1日 11.公路按其在公路路网中的地位分为（）。（D） A、一级公路、二级公路、三级公路、四级公路和五级公路 B、国道、省道、市道、县道和乡道 C、高速公路、一级公路、二级公路、三级公路和四级公路 D、国道、省道、县道和乡道 12.《中华人民共和国公路法》第七条规定：公路受国家保护，任何单位和个人不得破坏、损坏或者非法占有（）。（B） A、公路及公路边沟 B、公路、公路用地及公路附属设施 C、公路、公路用地 D、公路、公路用地及公路边沟 13.《中华人民共和国公路法》第四十七条规定：在大中型公路桥梁和渡口周围（）、公路隧道
安全教育培训试题（答案） 一、填空题 1、-安全是人类最重要和最基本的(需求)。安全生产既是人们生命健康的(保证)，也是企业生存与发展的(基础)，更是社会稳定和经济发展的前提和(条件) A 需求保证基础条件 B 选择要求前提条件 C 需求要求前提选择 D 要求保证前提选择 2、2008 年5 月12 日下午12 点28 分,与汶川发生（8.0）级大地震! A 6.0 B 7.0 C 8.0 D 9.0 3、一人出事故，全家受（痛苦）！ A 痛苦 B 鼓舞 C 批评 D 教育 4、企业是我家，安全（大家抓）！ A 大家抓 B 经理 C 组长 D 自己 5、2002 年6 月29 日，全国人大颁布了(《安全生产法》)； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 6、2006 年12 月22 日，省人大颁布了《四川省安全生产条例》216 号令； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 7、《安全生产法》时间效力：(2002 年11 月1 日)起施行； A (2001 年11 月1 日) B (2002 年11 月1 日) C (2003 年11 月1 日) D (2004 年11 月1 日 ) 8、预防为主是指安全生产管理要以预防事故的发生，防患于未然为重点，把事故消灭在萌芽状态，把职业病杜 绝在发病之前 A 预防事故 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 9、安全第一和预防为主的目的都是为了保障（安全生产）。 A 安全生产 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 10、安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故， 消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的（总称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 条件 11、安全生产工作是：指为了达到安全生产的目的，所采取的各种措施和开展的一系列活动的（统称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 统称 12、造成事故原因主要（分直接原因和间接原因） A 设备原因 B 人为原因 C 分直接原因和间接原因 D 间接原因 13、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素，主要分两个方面，一是机械、物质或环境的不安全状 态；二是人的不安全行为。（） A 设备因素 B 人的不安全行为 C 间接因素 D 有害因素 14、机械、物质或环境的不安全状态包括以下内容：（） A 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。 设备、设施、工具、附件有缺陷。 劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。 生产（施工）场地作业环境不良 B 消除、 C 预防、 D 减弱、 15、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的(放热反应)，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。 A 燃烧反应 B 发光反应 C 发烟反应 D 放热反应 二、多选 1、三级安全教育有（） A. 公司级 B .部门、车间级 C 科级
管理人员、维修岗位8大特殊危险作业 安全生产知识考试复习题库 一、单项选择题（危险作业安全规范） （一）动火作业（每小题分，共分） 1．下列属于一级动火作业的是（ D ）。 A．易燃液体管道上带压不置换动火作业 B．易燃液体生产装置上动火作业 C．易燃液体储罐上动火作业 D．易燃液体生产厂区管廊上的动火作业 2．凡生产装置或系统全部停车，装置经清洗、置换、分析合格并采取安全隔离措施后，可根据其火灾、爆炸危险性大小，经所在单位安全管理部门批准，动火作业可按（ B ）管理。 A．一级动火作业 B．二级动火作业 C．三级动火作业 D．特殊动火作业 3．在生产、使用、储存氧气的设备上进行动火作业时，设备内氧含量不应超过（ C ）。 A．18% B．21% C．% D．25% 4．涉及动火作业时，动火期间距动火点（ C ）内不应排放可燃气体。
A．10m B．20m C．30m D．40m 5．涉及动火作业时，距动火点（ A ）内不应排放可燃液体。 A．15m B．20m C．25m D．30m 6．涉及动火作业时，在动火点（ B ）范围内及用火点下方不应同时进行可燃溶剂清洗或喷漆等作业。 A．5m B．10m C．15m D．20m 7．铁路沿线（ C ）以内的动火作业，如遇有装有危险化学品的火车通过或停留时，应立即停止。 A．15m B．20m C．25m D．30m 8．使用气焊、气割动火作业时，乙炔瓶应直立放置，氧气瓶与之间距不应小于_________，二者与作业地点间距不应小于_____________，并应设置防晒设施。（ C ） A．3m，6m B．4m，8m C．5m，10m D．6m，12m 9．涉及动火作业时，当被测气体或蒸汽的爆炸下限大于或等于4％时，动火分析合格标准为，其被测浓度应不大于（ C ）。（体积分数） A．% B．% C．% D．% 10．涉及动火作业时，当被测气体或蒸汽的爆炸下限小于4％时，动火分析合格标准为，其被测浓度应不大于（ B ）。（体积分数） A．% B．% C．% D．%
路政业务知识试题 姓名分数 一、不定项选择题：（每题2分，共100分） (一)、下列（）区域不得规划广告设施： A、公路建筑控制区； B、交通标志前后100米范围内；属于国道的，交通标志前后500米范围内； C、隧道口上方，边坡、坡脚护坡上，交通标志、安全设施上； D、其他可能影响交通安全、公路安全的区域。 (二)、申请设置广告标牌设施时，申请人应当提交以下材料：（） A、填写《广东省公路两侧设置广告标牌设施申请表》； B、设置位置平面图； C、支架结构和基础设计图（必须由乙级以上资质的公路工程或者建筑工程设计单位设计）； D、版面设计效果图（标明板面材料、尺寸）； E、申请人营业执照复印件； F、用地协议（收费公路经营管理者自行申请的除外）； G法律、法规、规章规定的其他材料。 (三)、广告标牌设施的设置和制作，应当符合以下要求（） A、整齐、美观，与公路自然景观相协调，符合公路净化、绿化、美化的要求 B、设计图案、颜色与公路标志有明显区别，不得混淆和干扰公路标
志的使用 C、不得使用对驾驶员产生眩目影响的材料和设备，不得使用可变画面 D、广告标牌设施的设置、制作和安装，参照执行《城市户外广告设施技术规范》（149－2010） E、广告标牌设施应当在显著位置标明审批机关发出的管理编号、设施所有人及其联系方式。 (四)、申请延续设置时，需提交以下材料() A、延续设置申请书； B、具有专业检测资质的单位出具的关于设施质量和安全的技术评价报告； C、用地协议（收费公路经营管理者自行申请的除外）。 (五)、广告标牌设施有下列情形之一的，不予延续设置() A、广告标牌设施发生重大安全责任事故； B、广告版面大面积破损或者广告标牌设施存在安全隐患，被许可人拒不整改； C、影响公路改扩建； D、广告标牌设施规划调整； E、其他不予延续设置的情形。 (六)、路政培训按阶段分为（） A、上岗培训 B、在岗培训。 (七)、培训形式上可采用（）多种形式。
教师继续教育公需科目培训心得体会 师德是教师人生的根本，是引领教师职业行为的内在灵魂，是教师职业人生幸福的心灵根基，优良的教师职业道德将教育引向和谐、美好。这次参加2014年教育系统继续教育公需科目培训，通过这次培训使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任重大。下面我谈谈我的学习心得：首先，在这次培训班的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到这个大家庭表示了热烈的欢迎，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们学校这片充满希望的热土的信心。 其次，与以往人们所熟悉的教师培训不同的是：这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授，整个培训过程中，既有实用的教育理论、课改理论。在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。教学点刘老师对工作的执著追求，给我很大的教育，让我懂得什么是教育，怎样才能教出优秀的学生，让我懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。 通过这次学习，首先使我更加清醒的认识到，一定要依
法执教，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 同时让我懂得教师职业的根本指向是启迪人的精神，培育人的灵魂。这意味着教师职业不是简单的技术，不是按部就班，照章行事，而是一种艺术，是一种生命的实践，是教师全身心的投入。离开了教师自身人格的基础，教师的教育行为就成了没有真实生命内涵的空洞形式。教师职业的尊严不仅来自神圣的责任感与对教书育人天职，更在于把这种使命融入自己的生命之中，成为教师个体的内在德行，正是教师德行的引导，直接成为教育实践的基础，成为引领学生精神起点的内在依据。 教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至行为举止等等，一言一行都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，做好表率。如上课精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上，更不可在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观、世界观一旦形
员工安全培训考试试卷 日期：部门：姓名：得分： 一、填空题（1*24＝24） 1、公司内涉及的危险化学品主要有：糖化车间的硫酸，发酵岗位的二氧化碳，蒸馏车间的酒精（或乙醇）、高锰酸钾、氢氧化钠（或烧碱），环保车间的沼气（或甲烷）、硫化氢、氢氧化钠（或烧碱）。 2、在检修电气时，应先切断电源，防止发生触电事故。 3、在高处作业时，应系好安全带，使用时应高挂低用，或平挂平用，禁止低挂高用。 4、氧气、乙炔气瓶使用间距为≥ 5 米，气瓶与动火点的间距为≥10 米。乙炔气瓶应竖立摆放，气瓶出口应安装阻火器。气瓶禁止在烈日下曝晒。 5、一级动火作业证及特殊危险动火作业证的有效期为8 小时。二级动火作业的有效期为72 小时。遇节假日，动火作业须升级（升、降）管理。 6、乙醇（酒精）的爆炸极限是3.3%-19% 二、判断题（2*8＝16） 1.燃烧是可燃物、助燃物、氧气三者条件同时具备并相互作用。－－ (×) 2．灭火的基本原理是：根据燃烧的基本条件，采取一切灭火措施，破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应，使火熄灭或把火势控制在一定范围，最大限度减少火灾损失。－－－－－－－－－－－－－－－－－－( √ ) 3、灭火器压力表的指针指向红色区域为正常。－－－－－－－（×） 4、装卸酒精等易燃液体需穿防静电工作服，禁止穿带铁钉鞋。－－－( √ ) 5、对于易燃易爆容器的动火,可以先动火后办动火证。－－－－－－（×） 6、湿手可以去接触电灯开关以及其它电气设备。－－－－－－－－（×） 7、严禁可能被人体触及部位的电源线带电部位裸露。－－－－－－( √ ) 8、我国目前采用的安全电压等级有42V、36V、24V、12V、6V五个等级。在特别潮湿的场所或塔、釜、槽、罐等金属设备内作业装设的临时照明行灯电压不得超过24伏；－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（×）
路政业务培训考试试题（一） 路政中队姓名：成绩： 一、填空题：（每空1分，共20分）得分： 1、西略高速公路建筑控制区规定为（）米。 2、西略分公司目前管辖已通车路段（）公里，从K （）公里至K（）公里。 3、《公路安全保护条例》自（）起施行。 4、路政管理的内容有哪些（）、（）、（）、（）。 5、沥青混凝土路面划痕的赔偿标准是（）元每延米，柴油污染路面的赔偿标准是（）元/㎡，护栏端头（双向）赔偿标准为（）元/每个。 6、护栏钢桩的赔偿标准是（）。 7、在高速公路上，路肩可分为（）和（）。 8、巡查车规定的行驶速度为不得超过（）km/h。 9、路产案件分四类，分别以多少金额为区间划分（）（）、（）、（）。 二、选择题（每小题4分，共20分）得分： 1、损坏公路、公路附属设施的，当事人应当（）。 A、恢复原状 B、赔偿经济损失 C、恢复原状或者赔偿经济损失 D、立即停车，接受路政、交警处理
2、在公路上行驶的车辆的车货总重应当符合（）要求。 A、公路限载标志要求 B、道路施工技术标准 C、道路养护技术标准 D、公路管理机构 3、造成公路损坏的，责任者应及时报告（），并接受公路管理机构的现场调查。 A、公路养护机构 B、交通主管部门 C、公路管理机构 D、公路收费站 4、用于公路路政巡查的专用车辆，应当设置（）。 A、可有可无车身标志 B、稽查标牌 C、路政巡查标志、示警灯 5、发现路产逃逸案件应当（）。 A、只进行登记 B、仅向中队值班人员汇报 C、制作勘验笔录、汇报并展开追逃 D、只在巡查记录上做记录 三、简答题：（每题5分，共15分）得分： 1、路政许可包括那些内容？ 2、公路路产包括哪些内容？
公需科目培训学习心得 通海县古城小学沈莹为进步专业技术职员的创新能力、专业水平和科学素质，进步个人素质，增强责任意识，我校组织地进行公需科目继续教育培训。这次培训的内容十分丰富，包括“公务礼仪”、“灿烂的殷墟文明”、“中原经济区与安阳的战略地位”等，在培训中，我认真听取讲座，深入研习教材，及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比，语言幽默风趣，受到了全体学员的一致好评，使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。 通过培训，增长了知识，开阔了视野。我对自己从事的教育工作进行了反思。我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质，提高个人的综合素质，不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加清醒的认识到，一定要相信孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自接受新知识的能力也有所区别，我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习，我们也不能因为自身的着急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将继续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师对一些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 总之，通过学习这些新的知识理论，我开阔了视野，拓宽了思惟，
安全生产培训考试题 部门姓名分数 一、判断题：（15题，共30分） 1.班组长的管理工作量相对减少是我们班组安全管理工作目标之一。（）（√） 2.有心脏病的人严禁从事高处作业。（）（√） 3.安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意，在关键部位设立安全标志可以用来代替安全操作规程和 防护措施。（）（×） 4.安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。（）（√） 5.从业人员可以边上岗作业边进行上岗安全生产教育和培训。( ) ( × ) 6.生产经营单位必须为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。（） （√） 7.班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。（）（√） 8.在需要设置安全防护装置的危险点，使用了安全信息提示，可以代替安全防护装置。（）（×） 9.劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为， 无权提出批评、检举和控告。( ) （×） 10.发生道路交通事故，除了紧急抢救伤员外，要保护好现场，并迅速拨打“119”电话。( ) （×） 11.对高压触电人员应采用拽衣方式使其脱离电源。( ) （×） 12.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的，不应认定为工伤。 ( ) （×） 13.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的，应当认定为工伤。( ) （√） 14.班组危险预知训练活动的具体做法是第一要发现问题，第二要确定问题（危险点），第三要收集问题（将如 何做？），第四，制定措施。( ) （√） 15.安全意识“疲劳”有四种表现：抑制、松驰、紧张和模糊。( ) （√） 三、单项选择题（20题，共70分） 1.当电流自故障接地点流人地下时，人体距离故障接地点的远近与可能承受到的跨步电压之间的关系是 （）。答案：B A.人体距离故障接地点愈近，可能承受的跨步电压愈小 B.
危险化学品特种作业安全技术培训试题（氟化工艺） 氟化工艺 答案 （一）判断题（每题1分，共50分） （×）1、可燃气监测报警器用于测量空气中各种可燃气（蒸气）在爆炸上限以下的浓度。（√）2、用人单位应当依照有关法律、法规的规定，采取有效的保护措施，预防职业中毒的发生，依法参加工伤保险，保障劳动者的生命安全和身体健康。 （√）3、个体防护用品是指劳动者在劳动生产过程中为避免事故伤害或职业危害所配备的防护装备。 （×）4、入罐作业的安全监护人，在作业人员发生危险时，应迅速进入容器内救人。 （√）5、装置内应设置有毒有害气体泄漏检测报警系统和火灾检测报警系统，检测报警系统按规定定期进行检定和校验，并确保检测报警系统完好状态。 （√）6、动火分析的取样要有代表性，特殊动火的分析样品要保留到动火作业结束。 （√）7、未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。 （×）8、压缩或液化气体发生火灾时，首先必须将火灾灭掉，然后堵漏或切断气源。 （√）9、化工系统泄压要缓慢由高压降至低压，应注意压力不得降至零，更不能造成负压，一般要求系统内保持微弱正压。 （√）10、用惰性气体置换后的空间是缺氧环境。 （√）11、盛装过易燃、易爆、有毒物质的各种容器未经彻底处理，不能焊割。 （×）12、压力管道系统吹扫时，吹扫的顺序应按主管、支管、疏排管依次进行。 （√）13、生产使用的机械设备必须建立健全安装、使用、检查、维修、保养制度，不准超温、超压、超负荷运行。 （√）14、可燃气体报警器的周围不能有对仪表工作有影响的强电磁场(如大功率电机、变压器)。（√）15、对于存在较大可燃气体泄漏的场所，根据有关规定每相距10—20m应设一检测点。（×）16、带电设备发生火灾，可用泡沫灭火器进行扑救。 （√）17、作业人员应定期进行职业健康检查。 （×）18、只要在办理进入许可证或动火许可证前，容器有毒有害气体、含氧量的检测是符合标准的。以后就不必再进行监测。 （×）19、高处用火只要办理《用火作业许可证》就可以进行动火作业。 （√）20、装置开工时的置换，在始端充压，末端泄压的置换方法效果最好。 （×）21、人体被高温物料飞溅到，应迅速擦去皮肤表面的高温物料，脱去烫伤部位的衣袜。（√）22、非火警，严禁动用消防水、消防器材或其他消防设施。因生产需要，需动用消防水或消防设施时，必须办理申请，经批准后方可使用。 （√）23、装置停车置换过程的化验分析是防火、防爆分析。 （×）24、当干粉灭火器的压力表处于绿色区域时，表示压力不足，必须更换。 （√）25、发现压力表泄露，应马上关闭引压阀；安全阀启跳后，要重新定压。 （× ）26、发现有人触电时，应立即请示领导再拉开就近电源开关。
路政执法人员培训试题 路政执法人员培训试题单位：姓名：得分： 一、填空(每题1分共20分) 1、《公路法》规定，公路的发展应当遵循（全面规划）、（合理布局）、确保质量、（保障畅通）、保护环境、建设改造与（养护并重）的原则。 2、为了（加强公路保护），（保障公路完好）、（安全和畅通），根据《中华人民共和国公路法》，制定了《公路安全保护条例》。 3、建筑控制区范围由（县级以上地方人民政府）划定。 4、对一年内违法超限运输超过3次的货运车辆，由道路管理机构吊销其（车辆营运证）；对一年内违法超限运输超过3次的货运车辆驾驶人，由道路管理机构责令其停止从事（营业性运输）。 5、任何单位和个人未经县级以上地方人民政府交通主管部门批准，不得在（公路用地）范围内设置（公路标志）以外的其他标志。 6、《公路法》第八十三条规定，（拒绝）、（阻碍）公路监督检查人员依法执行职务未使用暴力、威胁方法的，依照《治安管理处罚条例》第十九条的规定，处十五日一下拘留、二百元以下罚款或者警告。
7、行政强制执行是指行政机关或行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的（公民）、（法人）或其他组织，依法（强制履行义务）的行为。 8、在公路桥梁跨越的河道上下游各（500米）范围内依法进行疏浚作业的，应当符合（公路桥梁安全）要求，经（公路管理机构）确认安全方可作业。 9、超过公路或者公路桥梁限载标准确需行驶的，必须经（县级以上）地方人民政府交通主管部门批准；运载不可解体的超限物品的，应当按照指定的（时间）、（路线）、（时速）行驶，并悬挂明显标志。 10、行政机关实施行政处罚时，应当责令当事人（改正）或者（限期改正）违法行为。 1 1、《行政处罚法》规定，对当事人的同一违法行为，不得给予（两次）以上罚款的行政处罚。 1 2、行政机关在调查或者进行检查时，执法人员不得少于（两人），并应当向当事人或者有关人员出示（执法证件）。 1 3、对情节复杂或者重大违法行为给予较重的行政处罚，行政机关的负责人应当（集体讨论）决定。 1
专业技术人员公需科目培训学习心得培训即将结束，回顾这些天来的学习经历，感慨颇多、受益匪浅。我十分珍惜这一难得的机会，一有时间便到网络平台中来，在这里自由浏览、聆听专家们的报告，发表自己的观点。我从心底里一次次被折服，惊叹于他们精湛的理论，惊奇于他们眼界的开阔，惊讶于他们对问题的透彻剖析，更敬佩他们科学的求是态度。 在这次培训期间，我学习了《新时期广东生态文明建设》和《信息化建设与信息安全》。此次培训课程内容丰富、触及面广、理论性与利用性统筹、时代性强，专家们的报告非常出色，语言幽默风趣，将与现实工作联系紧密的实际操纵知识上升到了理论高度。参加了这次公需课培训，作为一名教师的我有如下的心得体会： 一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，作为一名教师的我要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。 二、加强青少年环保教育 这次学习，使我明白了在人与自然的关系中，人与大自然的关系是最基础的，最原始的，不但人类本身源于大自然，人类经济活动的一切物资资源也均来自大自然。但是经济活动的高速发展，不断造成对大自然资源的掠夺性开发，乃至在某些领域和地区出现破坏性的开
发，这就要求我们必须走可延续发展道路。我们要加大光能、风能、势能、海洋、地热、引力、生物等等资源的开发。 作为教师的我们应该要加强对中学生环境保护的意识。因为青少年正处在一个长知识长能力的阶段，也处在由感性思维走向理性思维的阶段。这一阶段的行为习惯的养成对以后的人生方向起着非常关键的作用，从中学阶段开始，慢慢给他们渗透环保思想，养成环保习惯，对他们长大后对环境的保护，有了一个自觉行动的基础，这一点是其他阶段所不可替代的。青少年在环境保护中所能够发挥的作用不容忽视，他们有比成人更具优势的一面。他们具有充沛的精力和开放的思想，更容易接受新事物，因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量。因此，我们应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的作用。 三、提高信息化教育水平 普及农村中小学信息技术教育，提高学生的信息素养，已是当前全面推进素质教育的重要工作。近年来，围绕全面推进素质教育，虽然进行了一系列的教育改革，取得了比较明显的成效，但总体上，农村的教育方法还相对陈旧，仍然采用落后的教学方式，妨碍学生创新精神和创新能力的发展。农村教育的信息化，不仅能促进教育形式和学习方式的重大变化，更重要的是对教育的思想、人才培养模式产生深刻的影响，能有效地提高人才的信息素养，使其更好地适应时代的要求。因此，必须深刻认识现代教育技术在农村教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性，尽快提高农村教师信息化水平。只有
安全生产培训考试题及答案 姓名：分数： 一：单选题（30 分每题3 分） 1、中华人民共和国安全生产法（A）。 A、我国境内所有生产经营单位安全生产适用本法. B、外方独资或中外合资企业不适用本法 C、民营企业不适用本法 2. 劳动保护是安全技术、（A ）、个人保护工作的总称。 A、劳动卫生 B 、劳动条件 C 、劳动过程 D 、劳动完成 3.凡高度在（ A ）m 之内的传动部件、转轴、联轴节、飞轮、电锯等危险零部 件及其危险部位，都必须设置防护装置。 A、2 B、2.5. C、3 4.在室外遇到雷雨时，下列哪种做法不容易出现危险？（ C ） A、躲到大树下. B、冒雨奔跑. C、无处可躲时，双腿并拢、蹲下 身子 5.（C）主要用于防止由于间接接触和直接接触引起的单相触电事故，是保证人 身和设备安全的一种保护装置。 A、绝缘。 B、保护接零和接地。 C、漏电保护装置。 D、安全电压保护装置 6.下列使用安全帽的做法，那种不正确？（ C ） A、附加护耳罩。 B、贴上标记。 C、自己钻孔加扣带 7.凡在（A）以上悬空作业人员必须系好安全带，若悬空作业点没有挂安全带的 条件时，施工负责人应设置安全拉绳或安全栏杆等。 A、2 米. B、3 米. C、4 米. D、6 米 8. 干粉灭火器的使用方法（A）。 A、上、摇、拨、瞄、压、扫。 B、上、拨、瞄、压、扫. C、A 和 B 都可以 9.从安全生产的角度，危险源是指可能（B）或其他损失的根源或状态。 A、造成人员疲劳、厌工、设备损坏。 B 造成人员伤害、疾病、财产损失、作业 环境破坏. C.造成消防通道堵塞，配电设施异常， 10. 杜邦的核心价值观是（C） A、公司安全。B. 领导安全 C.员工安全D.以上都是。
危险作业管理制度培训考试试题 部门：班组： 姓名：日期：一、填空题（本题共计50 分，每空 2.5 分） 1、动火作业：能直接或间接产生明火的工艺设置以外的非常规作业，如使用 电焊、气焊（割）、喷灯、电钻、砂轮等进行可能产生（）、（） 和炽热表面的非常规作业。 2、使用气焊、气割动火作业时，乙炔瓶应直立放置；氧气瓶与乙炔气瓶间距 不应小于（）m,二者与动火作业地点不应小于（）m,并不得在烈 日下曝晒。 3、取样与动火间隔不得超过（）min，如超过此间隔或动火作业中断 时间超过（）min，应重新取样分析。特殊动火作业期间还应随时进行监 测。 4、凡距坠落高度基准面（）m 及其以上,有可能坠落的高处进行的作 业,称为高处作业。距坠落高度基准面10m 的高度, 其防坠落半径为（） 米。 5、高处作业中的安全标志、工具、仪表、电气设施和各种设备,应在 （）加以检查,确认其（）后投入使用。 6、对检修设备上的电器电源,应采取可靠的断电措施,确认无电后在电源 开关处设置安全（）标牌或（）。 7、受限空间：化学品生产单位的各类塔、釜、槽、罐、炉膛、锅筒、管 道、容器以及地下室、窨井、坑（池）、下水道或其它（）、（） 场所。 8、在缺氧或有毒的受限空间作业时, 应佩戴（）防护面具, 必要时 作业人员应拴带（）。 9、受限空间照明电压应小于等于（）,在潮湿容器、狭小容器内作 业电压应小于等于（）V 。 10、道路作业警示灯应为红色。警示灯应防爆并采用安全电压。道路作业 警示灯设置高度应离地面（）,不低于（）。 二、判断题（本题共计50分,每题5分）、 1、可以用吊钩缠绕重物,但不得将不同种类或不同规格的索具混在一起使 用。（） 2、进入受限空间、高处等进行动火作业时，还须执行化学品生产单位受限
路政执法人员培训专业课 一、单选题 1、《公路安全保护条例》规定，对一年内违法超限运输超过（）次的货运车辆，道路运输管理机构可吊销车辆营运证；一年内违法超限运输超过（）次的货运车辆驾驶员，可责令其停止从事营运性运输。 A、3、4 C、3、5 D、5、3 2、钟某在国道上驾驶私家车不慎撞上货运车辆A因货物捆扎不当掉落的轮胎，致使其车辆受损，共计损失2万元，根据《公路安全保护条例》，应由（）赔偿。 A、钟某自己 B、公路管理机构 C、货运车辆A的车辆驾驶人 3、运载不可解体物品的，经批准后，应该按照规定的（）行驶，并悬挂明显标志。 A、人员、车辆、货物 B、人员、时间、路线 C、车辆、路线、时速 D 4、根据《公路安全保护条例》规定，以下说法错误的是（）。
B、车辆应当规范装载，装载物不得触地拖行。车辆装载物易掉落、 遗洒或者飘散的，应当采取厢式密闭等有效防护措施方可在公路上行驶。 C、煤炭、水泥等货物集散地以及货运站等场所的经营人、管理人 应当采取有效措施，防止不符合国家有关载运标准的车辆出场。 D、需要改变既有公路与城市道路、铁路、通信等线路交叉方式的， 按照公平合理的原则分担建设费用。 5、（）不适用于《公路安全保护条例》 A、国省道 B、县乡道 D、村道 6、《公路安全保护条例》规定：车辆超限使用公路渡船或者在公路上擅自超限行驶的，公路管理机构应当责令承运人自行卸（驳）载超限物品；拒不卸（驳）载的，由公路管理机构卸（驳）载，所需费用由（）承担。 A、货物所有人 B、承运人 7、以下由交通主管部门实施的行政许可是（）。 A、货运车辆超过限载、限高、限宽、限长标准，确需行驶公路的 C、因施工需分流或中断交通的 D、在公路上增设或者改造平面交叉道口的 8、收费公路经营管理者应当依法履行公路养护、绿化和（）的水土保持义务。 A、公路两旁
教师公需科目培训心得体会 这个学期，我参加了教师公需科目的培训，内容包括《教师职业道德规范与专业发展》和《教师心理健康与心理调适》等。培训时间虽然不长，但给我留下了深刻的印象。经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。 1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。 “做一天蜡烛，就要发一天的光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训，使我深深懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人，应该勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 2、其次要热爱自己的学生。 老师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是激励学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生，尊重学生的人格，从而促进他们的全面健康发展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大
的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒。 3、在自己的教师道路中，一定要明白“学无止境”。 在教师岗位上，自己要大量的充电，不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新知识，使自己永远有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面发展，成为对社会有用的栋梁之才。 4、加强“师德”的培养。 培训内容中，对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风？师德，是教师的职业道德；师风，则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要，因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，其实这些都是师德师风的一种体现。 5、做一个不断提高自身幸福感的老师。 那么教师的幸福是什么？我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业，也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬，它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了；一个违纪的学生在你的教导下改正了；由于你的点拨，使学生想出了更为简便、快捷的解题