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初三物理电路设计专题

与生活实际相关电路设计及识别专题

设计意图：

针对2012年北京各区县模拟试题来看，与生活实际联系密切的电路判断题已经成为单选9、10、11题的新宠。物理学科就是源自生活又为生活服务的一门学科，所以这样的题型应该是物理学科考察电学电路能力的一个趋势，也是孩子们通过课堂学习生活技能的体现。所以设计这个专题可以更好的使孩子感觉到学有所用，也会提高孩子们对电学的学习兴趣。

内容提要：

一部分：开关篇

一：开关闭合能工作

（一）：各管各的

（二）：一个条件一个开关

（三）：“敏感”部分不可单独工作

二：开关闭合反而不工作

二部分：仪表篇

开关篇

开关专题主要围绕开关的位置及作用展开。在组成电路的四部分原件中开关看似简单，但实际意义重大，开关不仅控制用电器是否工作，还能改变整个电路的构成及连接方式，所以理解好开关在电路中的作用是解决这类问题的关键。

一、开关闭合能工作

（一）各管各的

只闭合开关S1时，L1__________，L2___________

只闭合开关S2时，L1__________，L2___________

要想灯泡LI、L2同时发光，我们需要______________

通过这个简单的小问题我们发现开关控制与其串联的用电器，所以你想让谁工作，就只要让与其串联的开关闭合就可以了。并联电路中的用电器既能单独工作，又能同时工作。要注意的是用电器之间是互不干扰的，所以一定是并联电路。

设计练习：

1、某工厂传达室同时监管前后两个大门

的安全问题，但只有一个人看守。为了工

作方便，传达室职工设计了一个简单电

路，传达室内接有一电铃、一盏红灯，当

前门进人踏上脚踏板时引起开关S1闭

合，则传达室内电铃响；当后门进人踏上

脚踏板时引起开关S2闭合，则传达室内

红灯发光。请你画出该电路图。

中考模拟链接：

本部分中考链接题共有6小题，前三小题都是针对电冰箱内部压缩机和

照明灯的电路图展开考察的。在安排顺序上有如下考虑：

1 题较简单，根据题意很容易选出正确选项。

2题先根据题意将电冰箱内部压缩机和照明灯电路设计出来，四个电路图简单好辨认，也符合本次设计专题的意图。

3题反过来根据电路图分析电路工作情况。

4题在前两个题的铺垫下应用到实际意义中去。

5题击剑比赛的电路图要在根据题意设计电路的同时要注意开关和所控

制的用电器的关系，即甲、乙的对应关系。

6题主要考察电路设计的同时还要注意电灯要求在220V 电压下工作，隐含灯泡并联关系。

1、（2011年中考10）某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S 1只控制照明用的小灯泡L ，开关S 2只控制吸尘用的电动机M 。在图5所示的四个电路图中，符合上述要求的是

2、（2012朝阳一 9）家庭用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡，其中电动压缩机M 受温控开关S 1控制，照明灯泡L 受门控开关S 2控制，要求它们既能单独工作又能同时工作，下图是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是

3、（2012延庆一10）图5是电冰箱的简化电路图。图中M 是电冰箱压缩机用

的电动机，L 是电冰箱内的照明灯。则下列判断正确的是

A ．开关S 1闭合，S 2断开时，照明灯L 与电动机M 串联

B ．关上冰箱门时，S 1自动闭合，使得照明灯L 熄灭

C ．开关S 1、S 2都闭合时，照明灯L 与电动机M 并联

D ．冰箱内温度降低到设定温度时，S 2自动断开，电动机M

停止工作

4、（2012丰台一 10）如图3是简化了的电冰箱的电路图。

图中M 是压缩机的电动机，L 是电冰箱内部的照明灯。当

电冰箱接入电路后，打开电冰箱门时，压缩机停止工作，

照明灯照明；关闭电冰箱门时，压缩机开始工作，照明灯

停止照明。则关闭电冰箱门时，关于开关S 1与S 2的状态

下列说法正确的是

A ．S 1闭合，S 2断开 B. S 1断开，S 2闭合 C ．S 1闭合，S 2闭合 D. S 1断开，S 2断开

电源 M L S 1 S 2 M L 电源

S 1 S 2 电源 M L S 2 S 1 L 电源 M S 1 S 2 A B

D C 图3 A B C D 图5 M

L S 2 S 1

S 1 M S 2 L S 2 M S 1

L M S 2 S 1 L

5、（2012 昌平一11）. 击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S 甲”表示）

击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑（图中用“S 乙”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮。在图6所示的四个

电路图中，符合上述要求的是

6、（2012西城二10）如图3所示，小丽家浴室的浴霸由一只照明灯泡L 、两只取暖灯L 1和L 2以及一个排风扇M 组成，它们的额定电压均为220V 。其中照明灯和排风扇都可以单独工作，两只取暖灯总是同时工作。在图4所示的四个电路图中，符合上述要求的是

（二）一个条件一个开关

要想灯泡L 发光，必须闭合开关________

通过这个题我们可以看出来一个用电器可以被几个开关同时控制住，这几A S 甲 S 乙 L 甲 L 乙 S 乙

S 甲 L 乙

L 甲 S 乙 S 甲

L 乙 L 甲 B C D S 甲 L 甲 S 乙 L 乙图6

个开关是串联关系，所以只有它们同时都闭合的时候用电器才能工作，日常生活中有很多这样的例子，有的用电器必须同时满足几个条件时才能工作，那么这几个开关必须串联在这个用电器所在的电路中，也就是说一个开关代表一个条件。

设计练习：

1、某机要室大门控制电路的两把钥匙分别

由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开，

请你设计这个机要室大门的控制电路。（大

门用电动机表示，钥匙为开关S1、S2）

中考链接：

本题考察学生“光控开关”和“声控开关”的连接方式，体会本小专题中各开关的角色。

1、（2012通州 10）利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。图6所示的四个电路图中，合理的楼道灯电路是

（三）“敏感”部分不可单独工作

按要求说出各用电器工作情况：

只闭合开关S _____________________

同时闭合开关S 、S2 _______________

只闭合开关

S2_____________________

A B C D 图

6 220V 声控

光控 220V 声控光控 220V 光控声控 220V 光控声控

通过这个电路分析可以看出来灯泡L1只受干路开关控制，只要电路中有电流，灯泡L1就一定会工作，并且允许其单独工作。但灯泡L2却受S、S2同时控制，而且只闭合其中任何一个开关都不能让它工作，也就是说它没有单独工作的机会。只要L2工作，L1必然会与其同时工作。我们可以认为L2是一个“敏感”部位，它工作一定要满足一定前提并且要有其他某部分用电器“陪同”。

设计练习：

1、小明是一个摄影“发烧友”，他想在自己的家里建立一个家庭冲洗室，需设计一个相片曝光箱．曝光箱内电路要求

是：箱内有两只灯泡，其中一只涂成

红色．曝光箱外有两只开关，当闭合

S1时只有红灯L1发光，这时可在红

灯照明下调整底片和相纸的位置，调

好后闭合S2，则L1和L2均正常发光，

使相纸感光．为了防止在放好相纸之

前，由于操作失误而使L2发光，电

路设计要求在S1闭合前，接通S2时

L2并不发光．根据上述要求，请画出

曝光箱内部的电路图。

中考链接：

本部分考题有两个题，都是针对电吹风的考察，电吹风中的电热丝不允许单独工作，所以对电路有特殊要求。

1题是简单的电路符号组成的电路图，容易识别。

2题考察电路的同时还考察的电路图的识别，因为这几个图都不是电路符号表示的电路图，针对这个题的处理，我准备先把各部分用电器先用孩子们熟悉的符号表示出来，分析完电路符号间的关系后再换成现在的小实物元件。

图18 D

C 1、（2012怀柔一10）家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（）

A ． B

． C ． D ．

2、（2012东城二30）图18是四位同学用带风叶的小电动机M 、电热丝R 、开关和插头，设计的简易电吹风机电路。要求：吹风机电路只闭合开关S 1时吹冷风；只闭合开关S 2时既不发热也不吹风；同时闭合S 1和S 2时吹热风。其中符合要求的电路是。

二、开关闭合反而不工作

开关S 闭合后的现象是：_______________

这个电路图很奇怪，开关S 闭合，反而有一盏灯不发光了，原因就是开关造成了电路中的局部短路。这类问题有一个特点就是开关闭合了反而会引起某

部分用电器不工作，那么闭合的开关一定是引起不工作的用电器短路的原因。

简单了，开关只要与该用电器并联就可以了。

设计练习：

1、某中学共有东、南、北三个大门，门卫

室大爷每天放学后都要分别到三个大门检

查大门是否关好，非常辛苦，热心的小明在

学习了物理电学知识后帮门卫室大爷设计

了一个电路，门卫室有三盏灯L1、L2、L3

分别代表三个大门，每扇门上都装有一个开

关，分别为S1、S2、S3，门关好后就会使

开关闭合，则代表该大门的灯就会熄灭，代

表哪扇大门的灯发光，大爷就去哪个方向的

大门处关门就可以了。这样减轻了大爷很多工作

负担，请你画出小明设计的电路。（注意保护电阻的使用）

中考链接：

这两个题都是由开关引起部分用电器短路的习题。

1题考查较简单，不做太多说明。

2题考查短路的同时还涉及第二个小专题的四个开关要串联的知识点，同时电路中还有保护电阻，也需要特别说明其作用。

1、（2012延庆二10）一种声光报警器的电路如图4所

示．闭合开关S 1和S 2后，会出现的现象是 A ．灯亮，铃响 B ．灯不亮，铃不响

C ．灯亮，铃不响

D ．灯不亮，铃响

2、（2007河南）小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图4-1-25为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是

仪表篇

仪表篇主要是由电路中的一些“敏感”电阻引起电路中仪表示数发生变化的一类习题。孩子们需要的是审题过程中要透彻理解题意，然后再根据题意判断是什么在变化，引起了什么后果。

中考链接：

1、（2012海淀一11）如图6所示是科技小组的四位同学设计的天然气泄漏检测电路，其中R 为气敏电阻（用符号表示），R 的阻值随天然气浓度变化曲线

, 图4 S 1 S 2

如图7所示，R 0为定值电阻，电源两端的电压恒定不变。电路设计要求当天然气浓度增大时，电路中电表示数增大，图6中电路图符合设计要求的是。

2、（2012通州一11）图7是酒精测试仪的原理图，其中R 1为定值电阻，R 2为酒精气体传感器（酒精气体浓度越大，R 2阻值越小）。如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，则

A ．电压表示数越小

B ．电压表示数越大

C ．传感器两端电压越大

D ．通过传感器的电流越小

3、（2012昌平二11）如右图所示，将光敏电阻 R 、定值电阻 R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是

A ．电流表和电压表示数均变小

B ．电流表示数变大，电压表示数变小

C ．电流表示数变小，电压表示数变大

D ．电流表和电压表示数均变大

收获和困惑：

做完这个专题我感觉收获很多，边做的时候我就在边思考，孩子们学习物理的目的就是把所学的知识应用到今后的生活生产中去，那么对物理知识的讲解到练习再到考试都应该与生活实际相联系，提高孩子解决实际问题的能力。这样的物理课不仅是孩子们愿意上的，也应该是属于田老师说的那种“有物理味”的物理课。

这些题目分类后很容易找出规律，但孩子们怎样能在审题过程中找出关键语句很好的把问题分类化解决，是我在准备这个专题时的一个困惑。还有有些问题孩子能设计出来但是做题时有的还要考察识图的能力，这样怎么办，希望能够得到更多更好的解决办法。

图7 S

R 1 V 1 R 2 酒精气体传感器

初三物理电路设计专题

电路设计 1、（2013年中考10）某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关 S i 只控制照明用的小灯泡L , 开关S 2只控制吸尘用的电动机 M 在图5所示的四个电路图中，符合上述要求的是 2、（2012朝阳一 9 ）家庭用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡，其中电动压缩机M 受温控开关S 控制，照明灯泡L 受门控开关S 2控制，要求它们既能单独工作又能同时工作，下图是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是 A B C D 6、（2012西城二10）如图3所示,小丽家浴室的浴霸由一只照明灯泡 L 、两只取暖灯L 1和 3、（2012延庆一 10）图5是电冰箱的简化电路图。图中 M 是电冰箱压缩机用的电动机, 是电冰箱内的照明灯。贝U 下列判断正确的是 A. 开关S 闭合，S 2断开时，照明灯L 与电动机M 串联 B. 关上冰箱门时，S 1自动闭合，使得照明灯L 熄灭 C ?开关S 、S 2都闭合时，照明灯L 与电动机M 并联 D.冰箱内温度降低到设定温度时， S 自动断开，电动机M 停止工作 4、（2012丰台一 10 ）如图3是简化了的电冰箱的电路图。图中M 是压缩机的电动机，L 是电冰箱内部的照明灯。当电冰箱接入电路后，打开电冰箱门时，压缩机停止工作，照明灯照明；关闭电冰箱门时，压缩机开始工作，照明灯停止照明。则关闭电冰箱门时，关于开关S 与S2的状态下列说法正确的是 A . S 闭合，S 断开 B. S 1断开，S 闭合 C . S 闭合，S 2闭合 D. S 1断开，S 2断开 5、（2012昌平一 11）.击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S 甲表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑（图中用“ S 乙” 表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮。在图上述要求的是 6所示的四个电路图中，符合 A S 乙 L 甲 —~~?— L 乙 S 甲 ———“ —I' ------------------ S 乙 L 甲

初三物理动态电路专题训练(含答案)

动态电路 1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1闭合、S2断开时，当滑动变阻器的滑片P向右移动，电压表的示数与电流表的示数的比值将_______；若将电键S2也闭合，电压表的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 3．如图电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V1和V2的示数差值与A示数的比值将_______。（选填“变大”、“不变”或“变小”） 4．如图所示，闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将_______。电流表A。与电流表A1示数的差值跟电压表V示数的比值_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”） 5．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将_______，电流表A1与电流表A示数的比值将_______（选填“变小”、“不变”或“变大”） 6．在如图所示电路中，电源电压不变，闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_______，电压表V的示数将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 7．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电压表V的示数将_______，电流表A与电流表A1示数的差值将_______。（选填“变小”、“不变”或“变大”）

初三物理11章简单电路经典教案

第一节认识电路蓄（或锂）电池：对外供电时，化→电；充当电源时，电→化。电路组成：电源+用电器+开关+导线电路状态：通路，断路，短路。短路{电源短路局部短路 ※※※常见两种电路故障分析第二节组装电路串联电路：电流只有一条路径，无干、支路之分；各用电器相互影响；一个开关控制整个电路，位置任意放置。并联电路：电流有多个路径，有干、支路之分；干路开关控制整个电路，支路控制各支路；利用节点法化简电路：在识别不规范电路时，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器，导线两端点可以看成一个点，从而找出各用电器两端的公共点。串 ※※※并联电路分析判断及电路的动态分析第三节电流 1.电流形成：电荷（正、负电荷）的定向移动形成电流。 1）在金属导体中，定向移动的是带负电的自由电子；在酸、碱、盐溶液中是带正电的正离子和带负电的负离子。 2）正电荷的移动方向为电流方向。负电荷的移动方向与电流方向相反。 3）在电源外部，电流由正极流向负极；在电源内部，电流由负极流向正极。 2.电流表：1）使用前校零；2）串联在电路中；3）电流“+”进“—”出；4）量程和分度值；5）接入大量程“试触法”选择合适量程；若接入大量程时指针偏转过小

（0

(完整word版)人教版—初三物理动态电路分析专题.doc

精心整理动态电路分析专题 1．如图 1 所示的电路，电源电压不变，闭合开关S, 将滑动变阻器的滑片P 向左移动的过程中，下列说法正确的是() （假设灯丝的电阻不变） A．电压表的示数变小 B．电流表的示数变小 C．电压表和电流表示数的比值变小 D．电压表和电流表示数都变大 2．某兴趣小组为了研究电子温控装置，将热敏电阻 1 2 以及电压表和电流R2 R 、定值电阻R 表连入如图所示电路，热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。闭合开关后，当温度升高 V 时，电压表和电流表的示数变化情况是() A．电流表和电压表示数均变小R1 A B．电流表和电压表示数均变大S C．电流表示数变小, 电压表示数变大 D．电流表示数变大, 电压表示数变小 3．如图是某物理兴趣小组设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P 固定在一起， AB 间 1 F 越大，指针偏转角度越大的电表是连接有可以收缩的导线， R 为定值电阻。可以显示出传感器所受的压力 A．电流表 B．电压表 C．电流表、电压表都可以 D．电流表、电压表都不可以 4. 如图 6 所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U－ I ”关系图像如图 7 所示。则下列判断正确的是（） A. 电源电压为 10V B．定值电阻 R1的阻值为 20Ω C．滑动变阻器 R 的阻值变化范围为0～10Ω 2 D．变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A 5．如图所示的电路中，闭合开关，滑动变阻器滑片向右滑动的过程中（） A．灯泡 L1变亮、 L2亮度不变B．灯泡 L1变亮、 L2变暗 C．灯泡 L1亮度不变、 L2变亮 D．灯泡 L1变暗、 L2变亮 6、如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置，R1是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道邮箱内油量的多少。则 () A、油量增加，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变小。 B、油量增加，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变大。 C、油量减少，R1的电阻值增大，油量表指针偏转变大。 D、油量减少，R1的电阻值减小，油量表指针偏转变小 7．如图所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，下列判断正确的是 R2R1P V V

(完整)初三物理电路设计方案专题.docx

与生活实际相关电路设计及识别专题1 （一）各管各的只闭合开关 S1 时， L1_______，L2_________ 只闭合开关 S2 时， L1_______，L2_________ 要想灯泡 LI 、 L2 同时发光，我们需要 ______________ 设计练习： 1、某工厂传达室同时监管前后两个大门的安全问题，但只有一个人看守。为了工作方便，传达室职工设计了一个简单电路，传达室内接有一电铃、一盏红灯，当前门进人踏上脚踏板时引起开关 S1 闭合，则传达室内电铃响；当后门进人踏上脚踏板时引起开关S2 闭合，则传达室内红灯发光。请你画出该电路图。 2、（ 2011 年中考10）某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S 只控制 1 照明用的小灯泡 L，开关 S2只控制吸尘用的电动机M 。在图 5 所示的四个电路图中，符合上述要求的是 S2 S2 M M M M S2S1 S1 S1L S1L S2L L A B C图 5 D 3、家庭用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡，其中电动压缩机 M 受温控开关 S1控制，照明灯泡 L 受门控开关 S2控制，要求它们既能单独工作又能同时工作，下图是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是电源 M S1 电源L S 2M L L S1 S1 S1 M M L 电源电源 S2 A S2S2 D B C

4（ 2012 延庆一 10）图 5 是电冰箱的简化电路图。图中 M 是电冰箱压缩机用的电动机， L 是电冰箱内的照明灯。则下列判断正确的是 A ．开关 S 1 闭合， S 2 断开时，照明灯 L 与电动机 M 串联 B ．关上冰箱门时， S 1 自动闭合，使得照明灯 L 熄灭 C ．开关 S 1、S 2 都闭合时，照明灯 L 与电动机 M 并联 D ．冰箱内温度降低到设定温度时， S 2 自动断开，电动机 M 停止工作 5、如图 3 是简化了的电冰箱的电路图。图中 M 是压缩机的电动机， L 是电冰箱内部的照明灯。当电冰箱接入电路后，打开电冰箱门时，压缩机停止工作，照明灯照明；关闭电冰箱门时，压缩机开始工作，照明灯停止照明。则关闭电冰箱门时，关于开关 S 1 与 S 2 的状态下列说法正确的是图 3 A ． S 闭合， S 断开 B. S 1 断开， S 闭合 1 2 2 C ． S 1 闭合， S 2 闭合 D. S 1 断开， S 2 断开 6、（ 2012 昌平一 11）. 击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“ S 甲 ”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑（图中用“ S 乙 ”表示）击中甲方的导电服时，电路导通，甲方指示灯亮。在图 6 所示的四个电路图中，符合上述要求的是 S 乙 L 甲 L 甲 L 乙 S 甲 L 甲 S 乙 L 甲 L 乙 S 甲 L 乙 S 乙 L 乙 S 甲 S 乙 S 甲 A B C D 图 6 7、如图 3 所示，小丽家浴室的浴霸由一只照明灯泡 L 、两只取暖灯 L 1 和 L 2 以及一个排风扇 M 组成，它们的额定电压均为 220V 。其中照明灯和排风扇都可以单独工作，两只取暖灯总是同时工作。在图 4 所示的四个电路图中，符合上述要求的是与生活实际相关电路设计及识别专题 2

初三物理电路图专题

初三物理电路图专题 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-

电路图练习题 1、如图所示的电路中，正确的是 ( ) 2、分析右下图所示的实物连接电路，下列说法中正确的是（） A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、 L3是串联 D、L1、L2 、 L3是并联 3、如图所示的电路中，若要使两灯串联，应闭合开关；若要使两灯并联，就要闭合开关________。第3题第2题 4、关于电源短路及其危害，下列说法中正确的是( ) A．短路就是连接电路用的导线很短B．短路没有危害，并且节省导线 C．短路就是电路中没有开关 D．短路时，电源会发热而烧坏 5、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是（） 6、请根据左边实物连接的电路图，画出其电路图。 7、如图(7)所示电路，以下说法正确的是 ( ) A．只接通S1灯亮，电铃响 B．只接通S2灯亮，电铃响 C．只断开S3灯亮，电铃响 D．只断开S1灯亮，电铃响 8、如上右图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯，B.灯． 9、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是 _______，属于两灯并联的电路是。 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”，加以改正，并在空白处画出正确的电路图。 11、如上右图所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 12、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路，并在右边画出电路图。要求：(1)开关K1只控制电灯L1，开关K2只控制电灯L2；(2)共用一个电池组 13、用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，要求使开关同时控制两盏灯，并在右边画出电路图。 14、根据图11—15(a)的电路图，在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图． 15、在下左图中，根据实物图，画出相应的电路图． 16、根据右上图所示的实物图，画出电路图． 17、根据图所示，要求Ll、L2并联，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路，连线不要交叉，请将图中元件连成电路． 18、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图． (要求导线不交叉)

初三物理电路图专题及答案

初三物理电路图专题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内） 1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（） A．节日的夜晚，装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3．如图3-2甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（）。图3-2甲图3-2乙图3-1 图3-3 图3-4 图3-5 4．如图13-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（） A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 5．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（） A、A1的示数变大，A2的示数不变 B、A1的示数变小，A2的示数变大 C、A1的示数变大，A2的示数变小 D、A1的示数不变，A2的示数变大 6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A. L1被烧坏 B. L1、L2均不发光 C. 电池被烧坏 D. L2被烧坏 7．如图3-6所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定．．会发生（） A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断

2020中考物理压轴专题：动态电路分析(含答案)

2020中考物理压轴专题：动态电路分析（含答案）一、串联电路 1.如图1所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题: (1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、R1的连接方式是。图1 (2)判断电表的测量对象:串联不用分析电流表,各处电流都相等,重点分析电压表,电压表测量两端的电压(并联法)。 (3)判断滑动变阻器滑片P移动时相关物理量的变化情况:电源电压不变,滑片P向左移动时→R接入电路的阻值→电路中的总阻值→电流表的示数→电阻R1两端的电压→电压表V的示数。电压表的示数与电流表的示数的比值(实质是滑动变阻器连入电路中的阻值);电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比值(实质是定值电阻R1的阻值)。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【规律总结】滑片移动引起的串联电路动态分析:首先确定电阻的变化,根据电源电压不变,确定串联电路电流的变化,再根据串联电路电阻分压(电阻大分得的电压就大),确定定值电阻及滑动变阻器两端电压的变化,根据电功、电功率的公式确定电功、电功率的变化,如图2所示。(先电流后电压、先整体后部分) 滑片的移动方向R滑的变化电路中电流I的变化定值电阻两端电压U定的变化滑动变阻器两端电压U滑的变化图2 2.如图3所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端向b端滑动时,电流表A示数,电压表V1示数,电压表V2示数,电压表V1示数与电流表A示数的比值,电压表V2示数与电流表A示数的比值,电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

二、并联电路 3.如图4所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,请回答下列问题:(灯丝电阻不随温度变化) 图4 (1)去表看电路,复杂电路可分别画出等效电路图,电路中的电流有条路径,电阻R、灯泡L的连接方式是。 (2)判断电表的测量对象:并联电路不分析电压表,各支路电压相等且等于电源电压。重点分析电流表,电流表测量的电流。 (3)判断滑动变阻器滑片移动时相关物理量的变化情况(利用并联电路各支路互不影响):电源电压不变→电压表的示数;滑片P向左移动时→滑动变阻器R接入电路的阻值→通过滑动变阻器R的电流、通过灯泡L的电流→灯泡L亮度、电流表A的示数→电路总电阻→电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”) 【规律总结】滑片移动引起的并联电路动态分析:首先确定电阻的变化,根据并联电路各支路电压相等,且等于电源电压,确定电压表示数,根据欧姆定律确定变化支路中电流的变化,其他支路各物理量均不变(快速找出该支路),如图5所示(注:I1为定值电阻所在支路电流,I滑为滑动变阻器所在支路电流)。(先电压后电流,先支路后干路)滑片移动时R滑的变化本支路电阻的变化本支路中电流的变化干路电流的变化图5 4.如图6所示的电路中,闭合开关后,当滑片P向右移动时,电流表A1的示数,电压表V的示数,电流表A2的示数,电压表V示数与电流表A1示数的比值,电压表V示数与电流表A2示数的比值,电路消耗的总功率。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

初三物理简单电路试题及答案(完整资料).doc

1L 2L v s 此文档下载后即可编辑九年级物理探究简单电路的单元测试一、选择题 1、下列电路图与实物图一致的是（） 2、在如图所示的电路中，为使灯L 1与L 2） A ．闭合开关S 1、S 2，断开S 3 B ．闭合开关S 1、S 3，断开S 2 C ．闭合开关S 2、S 3，断开S 1 D ．同时闭合开关S 1、S 2、S 3 3、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A 、B 、C 三处的电流分别为I A =0.4A 、I B =0.26A ，则I C 的大小为（） A ．0.4A B ．0.26A C ．0.2A D ．0.14A 4、在用电压表测某电阻两端的电压时，若选用0～3V 的量程，测得的电压值为2.2V ；若使用0～15V 量程，测得的电压值为2.0V ，那么该电阻两端电压的大小应是（） A ．2.2V B ．2.0V C ．2.1V D ．无法确定 5、如图所示，开关S 闭合后，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则电路故障可能是（） A ．电流表坏了或未接好 B ．L 1的灯丝烧断或灯座未接通 C ．L 2的灯丝烧断或灯座未接通 D ．电流表和 L 1、L 2都坏了 7、如图所示电路中，电流表、电压表均有一定示数，当把开关S 闭合时，两表示数的变化情况是（） A ．电流表示数变大，电压表示数变小 B ．电流表示数变大，电压表示数变大 C ．电流表示数变小，电压表示数变小D ．电流表示数变小，电压表示数变大 8、如图所示，电源电压是5V 并保持不变，开关S 闭合后电压表的示数为3V ，则 A ．L 1两端的电压为3V B ．L 2两端的电压为3V 第5题图第2题图 A B C

九年级物理电路图与实物图专题练习

九年级物理电路图与实物图专题练习一、识别串并联电路，认识开关的作用 1、如图所示的电路中，当开关闭合，断开时，L1、L2两灯串联；当开关闭合，断开时，L1、L2两灯并联；同时闭合开关是绝对不允许的。第1题第2题第3题第4题 2、如图所示的电路，下列分析正确的是（） A．S1断开，S2、S3闭合，L2发光，L1不发光 B．S3断开，S1、S2闭合，L1发光，L2不发光 C．S3、S1、闭合，S2断开，L1、L2并联 D．S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联 3、如图所示电路中，开关S1、S2和S3原来都是断开的。要使灯L1、L2组成并联电路，应闭合的开关是；若要使灯L1、L2组成串联电路，应闭合的开关是；当同时闭合开关S1、S2、S3时，电路会发生现象。 4、在图示的电路，只闭合S2时，L1和L2___________连接；闭合S1、S3，断开S2时，L1和 L2_________连接；同时闭合S1、S2、S3，将会发生_________现象。 5、如图所示的电路中,当S1、S2都闭合时，则( ) A．L1、L2串联 B. L1、L2并联 C. 灯L1被短路 D. 灯L2被短路

第5题二、根据电路图连接实物图，要求导线不能交 6. 7.

8. 9. 三、根据实物图将对应的电路图画在该实物图的下方。

四、电路改错、设计电路，加以改正，并在右边空白处画出正确1、L1和L2串联,请在下面左图中错误之处打上“×” 的电路图。，加以改正，并在右边空白处画出正确2、L1和L2并联,请在下面右图中错误之处打上“×” 的电路图。 3、王刚同学想设计一个电路，他想用开关S1控制灯泡L1，用开关S控制L1、L2，请你帮他把电路图设计在下面的方框内，同时根据你设计的电路图将右边的实物图连接正确。

初三物理简单电路测试题附答案

初三物理简单电路测试题附答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（本题10小题．每小题3分，共30分；请将每题只有一个符合题意的选项填写在相应题后的括号内） 1．关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（） A．节日的夜晚，装扮秦淮河畔小树的小彩灯是串联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D．楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的2．图3-1为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 3．如图3-2甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（）。图3-2甲图3-2乙图3-1图3-3图3-4图3-5 4．如图13-3所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4A、I B=0.2A、I C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值 5．小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时，连接了如图13-4所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是（） A、A1的示数变大，A2的示数不变 B、A1的示数变小，A2的示数变大 C、A1的示数变大，A2的示数变小 D、A1的示数不变，A2的示数变大 6．如图3-5所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（） A.L1被烧坏 B.L1、L2均不发光 C.电池被烧坏 D.L2被烧坏 7．如图3-6所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定．．会发生（） A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断图3-6图3-7图3-8 8．在如图3-7所示的电路中，电源电压为6V，开关闭合后，电灯L1、L2均不发光，用电压表逐段测量，结果是Uab=0V，Uad=6V， Ubc=0V，Ucd=6V，由此可判断此电路的故障可能是（） A．电路的aL1b部分发生断路B．电路的bL2c部分发生断路 C．电源部分发生短路D．电路的c经滑动变阻器至d部分发生断路 9．如图3-8所示的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有一只带有导线的电压表，老师让王丽判断通过两灯的连接方式，以下方案中最简单可行的是（） A．拐下一个灯泡，观察另一灯是否发光B．用导线将一灯短路 C．用电压表测得AB和CD接线柱间的电压关系D．闭合开关，观察两灯亮度 10．如图3-9所示电路中，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，那么下列关系正确的是（） A．U2=U1+U3，I1=I2B．U2=U1=U3，I1=I2

九年级物理：“串联电路和并联电路”的教学设计

初中物理新课程标准教材物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校：年级：任课教师：物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案编订：XX文讯教育机构

“串联电路和并联电路”的教学设计教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识，可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助，本教学设计资料适用于初中九年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。【教学目标】 1．知识与技能（1）认识常见的电路符号，会画简单的电路图。（2）能连接简单的串、并联电路。（3）初步培养学生的电学实验操作技能。（4）初步了解开关在电路中不同位置时的控制作用。 2．过程与方法（1）学习用实验的方法探究串、并联电路的区别，并通过实验培养学生的观察能力和科学探究能力。（2）让学生经历从简单的物理现象和实验中归纳科学规律、并能口头或书面表达自己的观点的过程，体会到分析、归纳、论证在科学探究中的重要性。 3．情感、态度与价值观

（1）通过实验培养学生相互合作的精神和对科学的求知欲，体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。（2）通过例举生活、生产中的简单串、并联电路的实际应用，让学生认识科学技术对于人类生活、生产的影响。（3）使学生得到安全用电的初步教育。【教具及实验器材】多媒体课件，视频展示台，初中物理电学磁性元件一套，1．5v干电池60节，2．5v的小灯泡（灯座）60个，开关60个，导线若干。【教学过程】教师活动学生活动教学目标激趣引入

初三物理动态电路分析专题教案

初三物理动态电路分析专题教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

-动态电路分析专题复习目标： 1.会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化. 2.会分析滑动变阻器的滑片P 的位置的变化引起电路中电学物理量的变化. 复习重点： 1.知道串、并联电路特点. 2.会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化. 3.学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压. 复习难点： 1.会分析动态电路中由于开关断开、闭合以及变阻器滑片位置的变化引起的电路中电流表、电压表示数的变化； 2.学会用“动态”的观点，用“隔离法”把电路简化，从而判断电路的连接方式，弄清电压表所测电压. 课堂教学：一、知识储备 1.电路特点（1）串联电路：（2）并联电路： 2.欧姆定律（1）内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比. （2）公式：（3）变形式： 3.判断电路连接——可以先简化电路，电流表当导线看，电压表当开路看（图1） 2 121211 11R R R U U U I I I + ===+=电阻关系：电压关系：电流关系：R U I =U R IR U ==2 1 2 1 2 1 R R R U U U I I I 电阻关系：电压关系：电流关系：

4）。的电流；的电流；如何判断电压表测哪部分电路两端的电压？方法一：电压表与哪个用电器并联就测哪个用电器两端的 . 方法二：回路法——看电压表与哪个用电器构成一个回路，而且该回路上没有电源，则电压表就测那个用电器两端的电压（如图6）. 两端的电压. 二、动态电路的类型及分析类型一：开关的断开或闭合引起电路中电流、电压以及电阻的变化. 例1.如图7所示电路，将开关S 闭合，电流表的示数将；电压表的示数将 .（选填“变大”、“变小“或”不变“）分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断. 针对练习：如图8所示电路中，当开关S 断开时，电阻R 1 和R 2是联，开关S 闭合后，电压表的示数将（选填”变大“、”变小“或”不变“）. 例2.如图9所示电路中，灯泡L 1和L 2是联，当开关S 断开时，电压表的示数将，电流表的示数将 .（选填“变大”、“变小”或“不变”）图3 图4 图5 图6

初三物理电路设计专题

初三物理电路设计专题 Revised by Petrel at 2021

电路设计 1、（2013年中考10）某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L ，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在图5所示的四个电路图中，符合上述要求的是 2、（2012朝阳一9）家庭用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡，其中电动压缩机M受温控开关S1控制，照明灯泡L受门控开关S2控制，要求它们既能单独工作又能同时工作，下图是几个同学画的家用电冰箱的电路图，其中正确的是 3、（2012延庆一10）图5是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯。则下列判断正确的是 A．开关S1闭合，S2断开时，照明灯L与电动机M串联 B．关上冰箱门时，S1自动闭合，使得照明灯L熄灭 C．开关S1、S2都闭合时，照明灯L与电动机M并联 D．冰箱内温度降低到设定温度时，S2自动断开，电动机M 停止工作 4、（2012丰台一10）如图3是简化了的电冰箱的电路图。图中M是压缩机的电动机，L是电冰箱内部的照明灯。当电冰箱接入电路后，打开电冰箱门时，压缩机停止工作，照明灯照明；关闭电冰箱门时，压缩机开始工作，照明灯停止照明。则关闭电冰箱门时，关于开关S1与S2的状态下列说法正确的是 A．S 1闭合，S 2 断开B.S 1 断开，S 2 闭合 C．S 1闭合，S 2 闭合D.S 1 断开，S 2 断开电源 M L S1 S2 M L 电源 S1 S2 电源 M L S2 S1 L 电源 M S1 S2 A B D C 图3 ABCD图5 M L S2 S1S1 M S2 L S 2 M S1 L M S2 S1 L

初三物理简单电路试题及参考答案

一、填空题：（每空1分、共24分） 1、分别用一节干电池和两节干电池给小灯泡供电，用______节干电池供电时，小灯泡更亮一些，原因是______________。 2、导体电阻的大小决定于导体本身的、、以及温度，导体的电阻是导体本身的一种。 3、完成下列单位换算：100mA＝_________A；100MΩ＝________Ω；100KV＝____________V。 4、电视机、收音机、复读机上的“音量Volume”按钮．能够控制声音的响度。它的实质是一个。 5、我国家庭电路的供电电压是_______V；对人体安全的电压是___________V． 6、一个导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.5A，该导体的电阻为_______Ω；当这个导体两端不加电压时，该导体的电阻为Ω。 7、灯泡L1和L2并联在电路中，加在它们两端的电源电压为12V，L1电阻是8Ω，L2电阻是4V，则通过L1的电流是____A，通过 L2的电流是______A。 8、有一个电铃，它的电阻是10Ω，正常工作的电压为6V。现只有一个电压为9V的电源，为使电铃正常工作，应给它（选填“串” 或“并”）联一个阻值为Ω的电阻。 9、图中电表的示数分别为：甲图是______，乙图是______. 10、一只2Ω的电阻和一只3Ω的电阻串联，已知2Ω电阻两端的电压是1V，则3Ω电阻两端的电压是________V，串联电路中的电流是 __________A。关闭合时，灯L 1两端的 11、如图所示的电路，电源电压为9V，当开电压也为9V，则产生故障的原因可能是_____________或 ___________。二、选择题：（每题3分，共27分） 12、同学们在学习了电压知识后，对电压有各自不同的认识，下列说法中不正确的（） A、电源是提供电压的装置； B、电路中有电流就一定有电压； C、电路中有电压就一定有电流； D、电压是电路中形成电流的原因。 13、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？――――――――――――――――――――――――――（） 14、在图所示的电路图中，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是―――（〕 15、在测电阻实验，如图中a、b电表分别表示〔〕 A、a是电流表，b是电压表；B、a是电压表，b 是电流表； C、a、b都是电压表； D、 a、b都是电流表。 16、如图所示为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电表的量程选择正确，但不慎将两电表的位置对调了一下，则开关闭合后―――――――――――――――――〔〕 A.电流表、电压表均损坏 B.电流表损坏 C.电压表损坏 D.电流表、电压表都不损坏 17、根据欧姆定律可导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是：―――――――――――――――――――（） A、导体的电阻与导体两端的电压成正比 B、导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关 C、导体的电阻既与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比 D、导体的电阻与导体中的电流成反比

初中物理动态电路分析专题训练汇编

第15讲动态电路分析【知识点】： 1．欧姆定律的应用： ①同一个电阻，阻值不变，与电流和电压无关, 但加在这个电阻两端的电压增大时，通过的电流也增大。（R=U/I） ②当电压不变时，电阻越大，则通过的电流就越小。（I=U/R） ③当电流一定时，电阻越大，则电阻两端的电压就越大。（U=IR） 2．电阻的串联有以下几个特点：（指R1，R2串联） ①电流：I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等） ②电压：U=U1+U2（总电压等于各处电压之和） ③电阻：R=R1+R2（总电阻等于各电阻之和）如果n个阻值相同的电阻串联，则有R总=nR ④分压作用 ⑤比例关系：电流：I1∶I2=1∶1 3．电阻的并联有以下几个特点：（指R1，R2并联） ①电流：I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和） ②电压：U=U1=U2（干路电压等于各支路电压） ③电阻：（总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和）如果n个阻值相同的电阻并联，则有 1/R总= 1/R1+1/R2 ④分流作用：I1：I2=1/R1：1/R2 ⑤比例关系：电压：U1∶U2=1∶1 【知识点透析】动态电路在中考中一定有一个题，可能是选择，也可能是填空【精讲例题】 1.在如图1所示的电路中，闭合开关，将滑动变阻器的滑片P由a滑到b，下列说法正确的是 A．电流表示数变小，电压表示数变大 B．电流表示数变大，电压表示数变大 C．电流表示数变大，电压表示数变小 D．电流表示数变小，电压表示数变小 2．如图所示电路，电源电压保持不变．闭合开关S，缓慢移动滑动变阻器的滑片P，电流表A1的示数逐渐变小，这一过程中 A．滑片P是向左滑动的 B．电压表V的示数逐渐变小 C．电流表A的示数逐渐变小 D．电流表A与A1的示数差逐渐变小 3．如图所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 ( ) A．电流表示数变大 B．电压表示数变小 C．小灯泡亮度不变 D．电压表示数不变 4如图所示，闭合电键S，当滑片向右移动时，请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数；电压表的示数。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) （例4 【随堂检测】

初三物理电学专题复习：专题(三)电路的识别与设计(学生版)——精品文档

初三物理电学专题复习：专题(三) 电路的识别与设计 01典例精析在右侧画出以下状态的等效电路图：①只闭合S1；②S1、S2、S3都闭合． 02专题训练类型1电路的识别 1．如图所示的电路中，属于串联的电路是( ) 2．关于如图所示的电路，下列说法正确的是( ) A．闭合S1、S2，断开S3，灯泡L1和L2都能发光 B．闭合S2、S3，断开S1，灯泡L1和L2都能发光 C．闭合S2，断开S1、S3，灯泡L1和L2是并联的 D．闭合S1、S3，断开S2，灯泡L1和L2是并联的 3．(多选)如图所示电路，下列说法正确的是( ) A．只闭合S1时，L3发光，L1和L2不发光 B．S1、S2都断开时，L1、L2、L3都发光，三盏灯串联 C．S1、S2都闭合时，L1、L2、L3都发光，三盏灯并联 D．S1断开，S2闭合，L1、L2发光，L3不发光 4．(多选)如图所示的电路，下列说法正确的是( )

A．若开关S1、S3断开，S2闭合，则两灯串联 B．若开关S1、S3闭合，S2断开，则两灯并联 C．当三个开关都闭合时，只有灯L2发光 D．若开关S1、S2闭合，S3断开，只有灯L2发光类型2电表测量对象的判断 5．如图所示，灯L1和L2是两只相同的灯泡，a、b是电流表或电压表，闭合开关S后，两灯都能发光，则下列判断正确的是( ) A．a、b均为电流表 B．a、b均为电压表 C．a为电流表，b为电压表 D．a为电压表，b为电流表 6．如图所示，在a、b、c处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使L1与L2串联，以下做法正确的是( ) A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表 C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表 7．如图所示的电路，下列说法正确的是( ) A．只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电流 B．只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联 C．闭合开关S1、S2，灯泡L1、L2并联后再与滑动变阻器串联 D．闭合开关S1、S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压类型3复杂电路的简化 8．画出以下状态的等效电路图：

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