1.半殖民地半封建中国的特点P.12~13
2.甲午战争P.17~29
3.中国近代早期思想家（我只能勒个去）
4.洋务运动P.44~48
5.日本的明治维新（什么都没有）
6.戊戌变法P.48~54
7.中国人民反抗外国的侵略P.29~38
8.清末新政P.56~57
9.中国近代的思想论战P.60~62
10.辛亥革命P.55~72 55、65、70
11.北洋军阀P.67~69
12.新文化运动P.95
13.五四运动P.101
14.俄国革命（根本找不到）第四章
15.陈独秀（太离散）第四章
16.中国共产党的建立P.108、112
17.中国共产党的左倾错误P.132~134
18.中华苏维埃
19.世界反法西斯P.78
20.两条抗战路线P.149、151
21.农村包围城市的道路P.126
22.国民党的演变
23.第三条道路P.184
24.中国近现代土地问题的解决方案及作用P.124、129、131、177
25.统一战线P.154
26.民主党派P.181
27.政治协商会议P.186、189
28.“三三制”原则P.156
29.三大法宝P.193
30.各种建国方案P.189
第一是地主阶级和买办性的大资产阶级的方案。主张继续实行地主阶级、买办的大资产阶级的军事独裁统治，使中国继续走半殖民地半封建社会的道路。（建立以国民党一党独裁的政府。（这条可以放在下条理解））
第二是民族资产阶级民族资产阶级的建国方案。他们是要建立一个名副其实的资产阶级共和国，以便是资本主义得到自由和充分的发展，使中国成为一个独立的资本主义社会。（以第三派主张的，各党联合包容，确立资产阶级议会民主制政府）
第三是工人阶级和其他进步势力的方案。他们主张在工人阶级及其政党的领导下，首先进行一场彻底的反帝反封建的新式资产阶级民主革命，即新民主主义革命，以便建立一个工人阶级领导的人民共和国，即人民民主专政的国家；并经过这个人民共和国，逐步达到社会主义和共产主义。（建立无产阶级专政（实际就是共产党一党独裁）的政府。）
31.中国革命和建设中的总路线P.217
32.三大改造P.218~233、231
33.三面红旗P.242
一九五八年中共中央提出的社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社，在一九六○年五月以前曾被称作“三个法宝”，五月以后又称为“三面红旗”。历史的检验已经证明，“三面红旗”是“左”的指导思想的体现，不是引导我国社会主义建设走向胜利的旗帜和法宝。在总路线指导下发动的“大跃进”和人民公社化运动，不但给我国经济建设和人民生活带来了严重困难，而且还损害了党的建设。对“三面红旗”的产生、发展及其基本思想进行再认识，吸取历史教训，是有现实意义的。
34.毛泽东思想的精髓
实事求是，群众路线，独立自主是毛泽东思想的活的灵魂
实事求是是毛泽东思想的精髓
群众路线是党的根本路线
独立自主是中国革命和建设的基本落足点
35.中国近现代有纪念意义的历史事件P.附录
36.中华人民共和国的领导人更替（讲不清> <）
1、执政党最高领导人
毛泽东1949年10月-1976年9月
华国锋1976年10月-1981年6月
胡耀邦1981年6月-1987年1月
赵紫阳1987年1月-1989年6月
江泽民1989年6月-2002年11月
胡锦涛2002年11月-2013
2、国家主席
毛泽东1949年10月-1959年4月
刘少奇1959年4月-1969年11月
李先念1983年6月-1988年4月
杨尚昆1988年4月-1993年3月
江泽民1993年3月-2003年3月
胡锦涛2003年3月-2013
37.十一届三中全会P.267
38.中国社会主要矛盾P.15
39.改革开放中的经济特区P.270
40.三次历史性的巨大变化
第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的。他首先喊出“振兴中华”的口号，开创了完全意义上的近代民族民主革命。辛亥革命未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨境遇，但为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。
第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立。这是中国共产党成立后，在以毛泽东为核心的第一代领导集体的领导下完成的。经过北伐、土地革命、抗日战争和解放战争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，中国人民从此站起来了，并且从新民主主义走上社会主义道路，取得建设社会主义的巨大成就。这是中国从古未有的人民革命的大胜利，也是社会主义和民族解放的具有世界意义的大胜利。
第三次是改革开放，为实现社会主义现代化而奋斗。这是在以邓小平为核心的第二代领导集体的领导下开始的新的革命。在建国以来革命和建设成就的基础上，我们党总结历史经验和教训，成功地走出了一条建设有中国特色社会主义的新道路。社会主义在中国显示的蓬勃生机和活力，为全世界所瞩目。
百年巨变得出的结论是：只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利，才能开创建设有中国特色社会主义的道路，实现民族振兴、国家富强和人民幸福。
《中国近代史纲要》（2013年修订版） 修订说明 根据马克思主义理论研究和建设工程办公室、教育部社科司和中宣部理论局的相关要求，《中国近代史纲要》教材编写课题组于2013年1月启动2013年教材修订工作。期间，3月6日，教材编写课题组同志在广州听取了一线教师和学生的意见，随后3天即对所有意见、建议进行梳理并在全组范围逐条研究。9日，中宣部理论局对教材修订提出4条指导意见。10日，教材编写组向中宣部理论局和教育部社科司报送修订意见，同时开始具体修订工作。4月10日，教材修订初稿完成并开始在全组征求意见；16日，教材编写课题组在京召开全组会议，审议全部修订稿；17-20日，对修订稿（送审稿）作进一步修改。4月下旬，完成并上报（送审稿）。 5月-7月，进行送审期间的10余次修改和完善，7月28日，修订工作全部完成。8月中旬，教材正式出版。 现将具体修订内容汇报如下。 一、贯彻党的十八大精神，结合中国近现代历史实际，着重阐明中国特色社会主义道路的开创和发展，是实现中华民族复兴的必由之路 1．强调：中国共产党从成立之日起，就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。90多年来，它把马克思主义基本原理同中国实
际和时代特征相结合，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族复兴的必由之路。（开篇的话） 2．增写：李大钊指出：社会主义的理想，“因各地、各时之情形不同，务求其适合者行之，遂发生共性与特性结合的一种新制度（共性是普遍者，特性是随时随地不同者），故中国将来发生之时，必与英、德、俄……有异”。（中编第四章第二节） 增写：毛泽东修改中共中央向党的八大提交的政治报告时明确指出：我国是一个东方国家，又是一个大国。因此，我国“在社会主义改造和社会主义建设的过程中也带有自己的许多特点，而且在将来建成社会主义社会以后还会继续存在自己的许多特点”。（下编第九章第一节） 3．增写：新中国的成立，标志着争取民族独立、人民解放的历史任务的基本完成和实现国家繁荣富强、人民共同富裕的历史任务的开始。全国各族人民在中国共产党领导下探索、开创、发展中国特色社会主义，为实现国家繁荣富强、人民共同富裕这一历史任务而不懈奋斗，这是新中国历史发展的主题和主线。（下编综述）4．增写：新中国最大的历史成就，就是探索、开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这是几代中国共产党人接续奋斗的结果。 按照十八大的概括，指出：以毛泽东为主要代表的中国共产党人带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大
中国近现代史纲要 一、名词解释 鸦片战争：为了改变贸易逆差，英国将大量的鸦片输入到中国，遭到中国人民的抵制。英国以此为借口，于1840年6月发动侵略中国的鸦片战争。清政府战败，被迫与英国 侵略者签订丧权辱国的《南京条约》。从此，中国的主权和领土完整日益受到严重 的破坏。鸦片战争成为中国半殖民地半封建社会的开端。 《天朝田亩制度》：太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》。它是一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案，根据“天下田天下人同耕”的原则，确立了 平均分配土地的方案。这一制度最能体现太平天国的理想和农民起义的特色，成为 太平天国纲领性文件。 《资政新篇》：太平天国后期，洪仁玕到天京主持政务，他向洪秀全提出一个统筹全局的改革方案《资政新篇》。它的主要内容是效法西方资本主义来改革中国社会：在政治 方面加强中央集权；在经济方面兴办近代工矿交通事业；在改良社会方面发展近代 文化卫生福利事业；在法律方面提出善待轻犯、改革刑罚制度等。《资政新篇》是 一个具有资本主义色彩的方案，由于社会历史条件限制，未能实施。 洋务运动：19世纪60年代至90年代，清朝统治者内部一部分人主张利用西方先进生产技术，富国强兵，摆脱困境，维护清朝的封建统治。他们在全国各地掀起了“师夷长 技以制夷”的改良运动，史称“洋务运动”。洋务运动包括开办军事工业以自强，兴 办民用工业以求富，创办近代陆海军，创办新式学堂和派遣留学生等。洋务运动虽 没有使中国走上发展资本主义的道路，在客观上对中国早期工业和民族资本主义发 展起了某些促进作用。 戊戌维新运动：1898年，在康有为、梁启超等维新派的推动和策划下，具有爱国思想的光绪皇帝颁布了一系列政治、经济、军事和文教方面有利于资本主义发展的政令。由 于后党发动政变，变法只进行了103天，就失败了，史称“百日维新”。“百日维新” 是资产阶级维新派挽救民族危亡和发展资本主义的运动，具有爱国进步的意义，在 社会上起了思想启蒙的作用，客观上促进了资产阶级革命思想的传播。 三民主义：孙中山提出的中国资产阶级民主革命的纲领，即民族主义、民权主义、民生主义。民族主义是反对帝国主义，主张国内各民族一律平等；民权主义是建立为一 般平民所共有、非少数人所得而私的民主政治；民生主义是平均地权，节制资本。 中华民国临时约法：1912年中华民国成立后，孙中山颁布参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定中华民国主权属于全体国民，国内各民族一律平等，国民有言论、结社、集会、著作等自由，参议院行使立法权，有弹劾总统的权力。临时约法具有 资产阶级共和国宪法性质。 新文化运动：从1915年起，陈独秀、李大钊、鲁迅等激进民主主义者掀起了新文化运动，大力宣传民主科学，新道德新文学等资产阶级文化，反对专制、愚昧和旧道德旧文 学等封建复古思想。新文化运动是在新的历史条件下思想解放的潮流，它促使人们 追求民主科学和救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
《中国近现代史纲要》 （试题1） 一、选择题（共30小题） 1.1860年洗劫和烧毁圆明园的是（ C ） A、日本侵略军 B、俄国侵略军 C、英法联军 D、八国联军 2.基督教在中国设立的最大出版机构广学会发行的报刊是 ( D ） A、《中国丛报》 B、《北华捷报》 C、《字林西报》 D、《万国公报》 3.鸦片战争后，提出“师夷长技以制夷”思想的是（ B ） A、林则徐 B、魏源 C、龚自珍 D、王韬 4.太平天国后期，提出《资政新篇》这一具有资本主义色彩改革方案的是（ C ） A、洪秀全 B、杨秀清 C、洪仁玕 D、石达开 5.近代中国派遣第一批留学生是在（ A ） A、洋务运动时期 B、戊戌维新时期 C、清末“新政”时期 D、辛亥革命时期 6.1945年8月，毛泽东发表的号召对日本侵略者实行全国规 模反攻的文章是（ D ）A、《为抗日救国告全国同胞书》 B、《关于目前形势与党的任务的决定》 C、《论持久战》 D、《对日寇的最后一战》 7.中国西藏和平解放的时间是（ D ） A、1948年10月 B、1949年10月 C、1950年10月 D、1951年10月 8.1951年底到1952年春，中国共产党在党政机关中开展的“三反”运动是（ A ） A、反贪污、反浪费、反官僚主义 B、反主观主义、反宗派主义、反党八股 C、反受贿、反贪污、反自由主义 D、反浪费、反行贿、反形式主义 9.将社会主义初级阶段基本路线概括为“一个中心，两个基本点”的会议是（ B ） A、中共十二大 B、中共十三大 C、中共十五大 D、中共十六大 10. 第一次鸦片战争结束后，中国与美国订立的条约是 （ B ） A、《南京条约》 B、《望厦条约》 C、《黄埔条约》 D、《瑗珲条约》 11.在中国近代史上提出“门户开放”政策的帝国主义国家是（ B ） A、俄国 B、美国 C、英国
中国近现代史纲要 中国近现代史纲要重点中国近现代史纲要复习资料课程性质： 《中国近现代史纲要》是面向本专科大学生开设的公共政治理论课，是国家高等学校进行马克思主义中国化的马克思主义理论教学的必修课，它从历史教育角度承担着思想政治理论教育的功能。 导言（2学时） 上编从鸦片战争到五四运动前夜（1840—1919） 本编综述风云变幻的八十年 教学目的：通过冲述从鸦片战争到五四运动前夜的历史概述，使学生了解由于鸦片战争以及资本——帝国主义一次又一次的侵略，中国开始论为半殖民地半封建社会，中国人民的两大任务是求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强。 一、鸦片战争前的中国与世界 1、中国灿烂的古代文明 2、中国封建社会由昌盛到衰落 3、世界资本主义的发展与殖民扩张 二、外国入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质 1、鸦片战争：中国近代史的起点 2、中国逐步成为半殖民地半封建社会 3、社会阶级关系的变动 三、近代中国的基本矛盾和面临的主要任务 1、两对基本矛盾 2、两大历史任务及其关系 四、基本历史线索 1940—1919年的中国 重点难点：正确认识近代中国的主要矛盾。社会性质及其基本特征，理解近代中国的两大任务及其相互关系。 第一章反对外国侵略的斗争（2学时） 教学目的：通过对近代以来外国资本——帝国主义对中国的侵略以及中国人民的反侵略斗争的讲述，使学生了解中华民族是一个坚贞不屈，勇于反抗外来压迫的民族，以增强民族的自信心。 第一节资本—帝国主义的侵略 一、军事侵略 二、政治控制 三、经济掠夺 四、文化奴役 第二节抵御外来侵略、争取民族独立的斗争 一、反抗外来侵略的斗争历程 二、粉碎瓜分中国的图谋 第三节反侵略斗争的失败与民族意识的觉醒 一、社会制度的腐败和经济技术的落后 二、从睁眼看世界到“救亡图存”、“振兴中华” 重点难点：正确分析近代中国历次反侵略战争失败的原因和教训 第二章对国家出路的早期探索（2学时）
WORD中让页码从第三页开始\分节页码 2009-09-18 16:57 最近一些童协忙论文，遇到这样一个问题：论文第一页是标题摘要页，第二页是目录页，这两页不需要页码，可是每次插入页码word都很纠结的从第一页开始。想要WORD中让页码从第三页开始，看下面我改进总结的教程吧： 1.将光标移至第二页的最后一个字节（必须是开始记页码页的上一页最后），点击“插入→分隔符→分节符类型”中选择“下一页”，确定。这时光标会自动在第三页的开始显示。 2.“视图”打开“页眉与页脚”工具条，（此时观察发现第三页的页眉处写着“第2节”后面是“与上一节相同”而第二页则写的是“第一节”），如图： 这说明你已经将前两页分为“第1节”从第三页开始是“第2节”。 但是我们要在“第2节”插入的页码不能“与上一节相同”。所以进行一下操作 3.将光标定位在第三页的页眉（既第2节第一页的页眉），单击“页眉与页脚”工具条上的“链接到前一个”按钮，（将“链接到前一个”按钮抬起）关闭页眉中的“与上一节相同”（在 页眉右上方的显示将消失）。 将光标定位在第三页的页脚（既第2节第一页的页脚），单击“页眉与页脚”工具条上的“链接到前一个”按钮，（将“链接到前一个”按钮抬起）关闭页脚中的“与上一节相同”（在页脚右上方的显示将消失）。 4.在第三页的页脚处，执行“插入/页码”命令。 在“页码”对话框中，“对齐方式”改为“居中”，再单击“格式”按钮，在“页码格式”对话框中，“起始页码”设置为“1”.然后点“确定”、“确定”完成页码插入。关闭“页眉与页脚”工具条。
在Word文档中随心所欲添加页码的技巧 2007-07-09 08:40:44来源: 天极(北京)网友评论7 条进入论坛 在Word文档中设置分栏后，尽管一页中有两栏或者多栏文字，但使用“插入页码”命令，却只能在该页中插入同一个页码。但是我们在日常运用中，会遇到一些特殊情况，诸如，需要在文档的每栏都添加页码，或者需要自定义的开始添加页码的页面。这些又该如何实现呢? 多栏设置页码 以下方法是针对一页分为两栏，也就说，一页中有两部分的内容，分别为它们添加上页码。 1.单击“视图”菜单下的“页眉和页脚”切换至第一页的页脚。 2.在与左栏对应的合适位置连续按两下“Ctrl+F9”键，出现两个大括号“{{}}”。 3.然后在“{}”中输入字符，形成这个样子：{={page}*2-1} (注意用英文状态，输的时候“{{}}”不用再输，用原有的)。 如果只要显示页码，左栏就输成：{={page}*2-1}右栏：{={page}*2};如果要显示成：第x页或- * -，左栏就输成：第{{}}页–{{}}- 4.完成后选中“{={page}*2-1}”单击鼠标右键选择快捷菜单中的“更新域”。 5.在与右栏对应的合适位置输入“第页”将光标插在两字中间，连续按两下Ctrl+F9键，出现两个大括号“{{}}”。然后在大括号“{}”中输入如下字符“{={page}*2}”。 6.完成后选中“{={page}*2}”，单击鼠标右键选择快捷菜单中的“更新域”(图1)。
在word里边如何 从第三页开始插入页码？ 概述：此方法适合撰写论文时，前面有封面、目录等，从第三页开始插入页码，前两页都没有页码。当然，这个“三”可以换成任意你需要的页码。
以下拿我之前写过的一篇报告举例说明，均会有截图。本人使用的是WPS，与Office Word功能一样，使用方法也大同小异。本说明包含了如何自动插入目录，免去手工敲打目录。此文件中的所有图片都很清晰，将图片拉大后都可以看清楚。 一、设置标题 设置标题，其实是让软件工具识别出哪些是该放入目录中的标题。 1.调试出“任务窗格”。如果你的WPS工具打开后，右侧就自动有了任务窗格，此步可略去不做。具体方法：视图→工具栏→任务窗格 2.在任务窗格中，选择“样式和格式” 3.选择各标题。在写好的正文中，选择你需要在目录中体现的标题。例如拿以下正文中的标题“§1 Introduction”，先选中标题，在样式和格式窗口中的“标题1”进行修改， 修改的时候，下面会有预览，你可以根据预览修改不同样式。因为你是事先写好的正文，所以相信你的各个标题字号、字体都已经修改好了，那么这一步就按照你之前设定的设置就可以了。关于“同时保存到模板”，可以选择，那么你下次使用的时候，各标题的默认值就是这次设定的这些了。 再次选中你要目录中放置的标题，点击“标题1”， 就会看到正文的标题左右两侧各有一个黑点，表示你已经将“§1 Introduction”设置为标题1了。可以放心，打印出来的是没有那两个黑点的。 如果有子标题，可以设置成“标题2”，以下标题类似。 标题问题，到这里就设定好了。以下插入页码。 二、插入页码 1.将光标定在正文的第一个位置，
《中国近现代史纲要》课后思考题参考答案 上编综述： 1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？ 一，战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后但独立封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。 二，中国的发展方向发生变化，战前中国是一个没落的封建大国，在缓慢地向资本主义社会发展；而鸦片战争后中国的民族资本主义不能正常发展，最终选择了社会主义道路。 三，社会主要矛盾复杂化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾。 四,是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质由传统的农民战争转为旧民族主义革命。 2.怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？ （1）近代中国的主要矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。帝国主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。 （2）社会性质：半殖民地半封建的性质。 中国社会的半殖民地半封建社会，是近代以来中国在外国资本主义势力的入侵及其与中国封建主义势力相结合的条件下，逐步形成的一种从属于资本主义世界体系的畸形的社会形态。 （3）基本特征 第一，资本——帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。 第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结，成为资本——帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。 第三，中国的自然经济基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基——封建地主的土地所有制依然广泛存在，成为中国走向近代化和民主化的严重障碍。 第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义封建主义的压迫下，他的发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分与外国资本——帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。 第五，由于近代中国处于资本——帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的，中国长期处于不统一状态。 第六，在资本——帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民特别是农民日益贫困化以致大批破产，过着饥寒交迫和毫无政治权力的生活。 3.如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？ （1）近代中国的两大历史任务： 第一，争取民族独立，人民解放；第二，实现国家富强，人民富裕。 （2）近代中国的两大历史任务的相互关系： 互相区别又互相紧密联系 第一，由于腐朽的社会制度束缚着生产力的发展，阻碍着经济技术的进步，必须首先改变这种制度，争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民富裕创造前提，开辟道路。近代以来的历史表明，争得争取民族独立和人民解放，必须进行反帝反封建的民主革命。第二，实现国家富强和人民富裕是民族独立、人民解放的最终目的和必然要求。 第一章反对外国侵略的斗争 1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？
一、OFFICE 2007中 假如第1页无页码，第2页开始插入页码，起始页为1 1、将光标定位在第1页末尾处，点击“页面布局——（页面设置）分隔符——（分节符） 下一页” 2、双击第2页的页脚处，进入页眉和页脚的编辑状态，点击工具栏中的“链接到前一条页 眉”按钮，使其使其退出高亮状态。 3、点击“插入——页码——设置页码格式”，选择“起始页码”，并将其设置为“1”，然后点击 “插入——页码——页面底端——普通数字2”即可。 向左转| 向右转 追问 哪里有“工具栏中的“链接到前一条页眉”按钮”？ 回答我上传有图片，可能要等一会才能看到。双击页脚，在窗口顶 端会出现“页眉和页脚“工具栏，在”设计“——”导航“选项卡”— —“链接到前一条页脚”，点击“链接到前一条页脚”如果是黄色 底纹，说明与前面是链接的，如果是无色底纹，则取消了与前一节的链接。 评论(27)| 分线盒处，当不同电压回路交叉时，应于调试过程中高中资料试卷技术问题，对于差动保护装置高中资料试卷调试技
二、OFFICE 2003中 Word 2003 中如何从第二页开始插入页眉页脚和页码！！ 1.将鼠标定位到第一页的末尾，点击“插入”——>“分隔符”——>“下一页”。 2.此时，鼠标定位到第二页的开始，点击“视图”——>“页眉和页脚"，此时鼠标定位到第二页的页眉处，点击出来的“页眉和页脚”工具栏中的“链接到前一个”，将其取消，然后可以输入所需的页眉。 3.将鼠标定位到第二页的页脚处，同样首先点击工具栏中的“链接到前一个”，将其取消，然后，需要点击“设置页码格式”，选择“页码编辑”中的“起始页码”，将其设置为1，确定；最后点击工具栏上的“插入页码”即可！！ 删除页眉线的方法 插入页眉后在其底部加上一条页眉线是默认选项。如果不需要，可自行删除。方法是：进入页眉和页脚视图后，将页眉上的内容选中，然后单击格式·边框和底纹。在边框选项卡设置选项区中选中无，再单击确定即可。 添加页码 Microsoft Word 提供了以下两种添加页码的方法。使用其中任何一种方法，均可使页码出现在页面顶部和底部的页眉和页脚区。 1.为页眉和页脚添加基础页码 1)单击“插入”菜单中的“页码”命令。 2)在“位置”框中，指定是将页码打印于页面顶部的页眉中还是页面底部的页脚中。
Word中如何制作目录 1、对整个文本进行排版处理； 2、先将第一个一级标题选中，再点击工具栏“字体”前“正文”的下拉菜单，选择“标题1”； 3、此时会在此行前出现一个黑点，表明此行已被设为目录项（前方黑点不会被打印）； 4、对此行进行段落、字体的设置，直到满意； 5、光标放在刚才筛的目录行中，再点工具栏的格式刷，将文中所有需要设为一级标题的全部用格式刷统一格式； 6、依照2—5步骤现将文中2级、3级……依次设置完毕； 7、光标放在文中需要放置目录的位置，点击菜单中的“插入”——“引用”——“索引和目录”，在“目录”选项单中进行适当设置，也可不用修改，直接使用默认值，确定。 8、此时目录就会自动生成了； 9、要想对目录进行字体、字号等的修改，可选中目录进行修改；选取时注意，不要直接点击目录，而将鼠标放在目录左方，光标成空箭头时单击，此时会将整个目录选中，进行修改。如果只想修改某一行，将光标放在该行最后，向前拖选； 10、如果文章中某一处标题有改动，可在改动完后，在生成的目录上点右键，在右键菜单中点击“更新域”，所修改处在目录中会自动修改。
Word中如何从任意页开始设置页码 第一步删除原有页码。双击任意页码然后点删除键就可以。（没有页码可以不用此步骤） 第二步把前面不需要的页码的封面、目录等和需要页码的正文分成两部门。操作方法为：光标定位在需要页码的正文的第一个字之前，点击“插入”菜单中的“分隔符”，在“分隔符”窗口的“分节符类型”选中下一页，确定。 第三步分别将光标定位在上述两部分所在页，分别使用“文件”菜单中的“页面设置”，选择“版式”选项页，在下方的“应用于”中检查是否选中“本节”，不是的话选择“本节”。确定。（通常为默认在本节，为确保无误最好检查下） 第四步将光标定位在正文所在页（也就是需要页码的页），使用“视图”——“页眉与页脚”，此时光标在页眉上，如要将页码放在纸张下方，可以点击“在页眉和页脚间切换”按钮（工具栏第十个按钮），也可以直接用鼠标将光标定位在本页页脚处。对话框中点击“链接到前一个”按钮（工具栏中第九个按钮）取消链接；再点选“设置页码格式”按钮（第四个按钮）进入后，在“页码格式”对话框下部“页码编排”选项栏中勾选“起始页码”，并根据你的要求在“起始页码”后的空白框中选择正文第一页的页码；最后点击“插入页码”按钮（第二个按钮），再根据需要将页码左对齐或居中或右对齐。 最后删除前面第二步中将文件分为两部分时出现的空白页，方法为光标定位在空白页中，点击键盘上的delete键。
中国近现代史纲要重要会议 （一）党的创建时期 1 “一大”（1921、7、23，上海），中国共产党成立。 （1）内容：①确定党的名称为中国共产党。②通过了中国共产党第一个党纲：以无产阶级革命军队推翻资产阶级，斗争目的是消灭阶级，废除资本私有制，以及联合第三国际。③中心工作是组织和领导工人运动。④大会选举产生了由陈独秀、张国焘、李达组成的党的领导机构——中央局，以陈独秀为书记。 （2）意义：中国共产党的成立，是中国历史上“开天辟地的大事变”。自从有了中国共产党， 中国人民就有了可以信赖的组织者和领导者，中国革命就有了坚强的领导力量。 2．“二大”（1922，上海），制定了党的革命纲领。 内容——①中共二大第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。党的最高纲领是实现社会主义、共产主义；它在当前阶段的纲领应当是：打倒军阀；推翻国际帝国主义的压迫；统一中国为真正民主共和国。②开始采取民族资产阶级、小资产阶级的政党和政治派别没有采取过、也不可能采取的革命方法,即群众路线的方法。③中共二大提出“联合全国一切革命党派，联合资产阶级民主派，组织民主的联合战线”。 3 “三大”（1923），1923 年6 月， 中共三大正式决定全体共产党员以个人名义加入国民党，同孙中山领导的国民党建立统一战线。 （二）土地革命时期 1 八七会议（1927、8、7，汉口） （1）内容：①纠正了陈独秀的右倾机会主义错误；选出了以瞿秋白为首的中央临时政治局。②通过了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。③毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”重要思。④还提出“整顿改编自己的队伍，纠正过去严重的错误，而找着新的道路”。 （2）意义：是由大革命失败到土地革命兴起的转折点。 2 遵义会议（1935） （1）内容：①集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。②会议增选毛泽东为中央政治局常务委员。③成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的新的三人团，全权负责红军的军事行动。 （2）意义：结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。在革命的关键时刻挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是党的历史上生死攸关的转折点。 3 瓦窑堡会议（1935） （1）内容：①提出了建立抗日民族统一战线的方针，制定了抗日民族统一战线的策略方针。②批评了党内长期存在的“左” 倾冒险主义、关门主义的错误倾向。 （2）意义：为抗日战争的到来作了思想上和理论上的准备。 三）抗日战争时期 1 洛川会议（1937）： ①制定了抗日救国十大纲领。②强调要打倒日本帝国主义，关键在于实行全面抗战路线（即人民战争路线）。③会议强调， 必须坚持统一战线中无产阶级的领导权，在敌人后方发动游击战争，在国民党统治区发动抗日群众运动。 2．“七大”（1945，延安） （1）内容：①毛泽东作《论联合政府》报告，提出废除国民党一党专政，建立民主的联合政府。②制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主 主义的中国。③确定毛泽东思想为党的指导思想。 （2）意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
单选题 1、割占我国九龙半岛南端的不平等条约是（B ）。 A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《瑷珲条约》 D.《马关条约》 2、湘军最早的创建者是（D ）。 A.左宗棠 B.李鸿章 C.张之洞 D.曾国藩 3、十月革命爆发于（C ）。 A.1914.10.8 B.1918.2.3 C.1917.11.7 D.1918.2.9 4、武昌起义的导火线是（B ）。 A.抢米风潮 B.保路运动 C.变法运动 D.五卅运动 5、戊戌变法运动的突出历史功绩在于（C ）。 A.挽救民族危亡 B.推行了资本主义的政治改革 C.促进思想启蒙 D.极大发展资本主义经济 6、西方列强对中国的侵略，首先和主要的是（B ）。 A.政治控制 B.军事侵略 C.经济掠夺 D.文化渗透 7、创办广州万木草堂的是（A ）。 A.康有为 B.谭嗣同 C.康光仁 D.梁启超 8、武昌起义后成立的湖北军政府的都督是（C）。 A.孙中山 B.段祺瑞 C.黎元洪 D.黄兴 9、鸦片战争前，中国社会经济中占统治地位的是（B ）。 A.商品经济 B.自然经济 C.半殖民地经济 D.资本主义经济 10、发出革命是“除旧布新的良药”之言的是（B ）。 A.邹容的《革命军》 B.章炳麟的《驳康有为论革命书》 C.孙中山的《上李鸿章书》 D.陈天华的《警世钟》 11、《盛世危言》的作者是（D）。 A.林则徐 B.徐继畲 C.冯桂芬 D.郑观应 12、下列关于戊戌变法和辛亥革命失败原因的表述，不正确的是（D）。 A.都与中国民族资产阶级的局限性有关 B.都未提出彻底的反帝反封建的革命纲领 C.都没有广泛地发动群众 D.都被中外反动势力镇压 13、袁世凯复辟帝制失败的最主要原因是（B ）。 A.内部分裂，军心涣散 B.帝国主义不再支持 C.护国军战斗力强
Word编辑之从如何让页码从第2、3页开始排Word怎样自动生成目录及从任意页开始排页码 微软WORD这个软件大家都很熟悉，但有不少功能我们并没有用到，其中不乏 非常实用的。今儿个我给大家介绍一下如何用WORD自动生成目录。这对那些用WORD 写书，写论文的朋友很有帮助。 优点:用WORD根据文章的章节自动生成目录不但快捷，而且阅读查找内容时也 很方便，只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页，更重要的是 便于今后修改，因为写完的文章难免多次修改，增加或删减内容。倘若用手工给目 录标页，中间内容一改，后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成 的目录，你可以任意修改文章内容，最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应 的页码上去。 步骤:(以下内容在WORD2003中操作，其它版本WORD略有差别，但大同小异。) 1(在[格式]中选[样式与格式]
样式格式”栏，这里面主要就是用到标题1，标题2，标题2(出现右边的一条“ 3。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如:文中的“第一章制冷概论”我们就需要用标题1定义。而“1.1制冷技术的发展历史”就用标题2定义。如果有1.1.1×××那就用标题3来定义。 3(当然标题1，标题2，标题3的属性(如字体大小，居中，加粗，等等)可以自行修改的。修改方法:右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，您
可以根据自己的要求自行修改。 4(用标题1，2，3分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只要把光标点到“第一章制冷概论”上，然后用鼠标左键点一下右边的标题1，就定义好了;同
《中国近现代史纲要》学习收获与体会 重视历史的学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个优良传统。毛泽东讲过：“历史的经验值得注意”。他还多次发出过“学一点历史”的号召。大学生是祖国未来的社会主义建设者，各条战线的生力军。为了胜利地负担起建设祖国的责任，我们必须了解中国的国情，不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天。对于我们来说，不论今后将从事何种专业工作，学习“中国近现代史纲要”课程，都是很必要的。 但是在开学后，当听说我们要上一门名叫《中国近现代史》的课程时，我的心里充满了疑惑：这段历史我们在上中学的时候学习过，现在来到了大学，怎么还要学啊？而且内容都是差不多的，都是从鸦片战争讲到至今，没什么区别嘛！而现在学习了之后才让我意识到，虽然我们学的次数不少，但都没怎么用心。就算有些时候很用心，但等应付过考试后，就弃置不管了。现在脑子里的历史事件已所剩无几，跟当初没学过的一样。所以，从这个角度上说，学校安排我们再学一遍是合理的。他要我们记住：落后就要挨打！引申到我们身上就是：不求上进就会被淘汰！这次学习，我暗下决心，一定要好好学！多了解些中国近现代史，做个合格的炎黄子孙。 “落后就要挨打。”在我看来，这个道理贯穿着整个历史。回顾过去，无论是鸦片战争还是日寇侵华，无一不在印证着：昔日的中国因为懦弱而受尽欺凌。虽然我们现在已经变得强大，也逐步得到了世界的认可，摘掉了“东亚病夫”的帽子，但却不能轻易忘记这
些灾难深重的屈辱史，在这段时间里，大大小小的帝国主义国家争相侵略我们，中国被迫签订的不平等条约有几百个，中国人民在西方的侵略战争中一次又一次被打败。这段不堪回首的历史是以号称当时的首号资本主义强国的英国在1840年发动的侵略中国的鸦片战争为起点的，战败后，清政府还被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约—《南京条约》。 从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后又签订了中英《五口通商章程》、中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等中国近代史上的第一批不平等条约，被迫割地、赔款、开放通商口岸、和外国协定关税，外国取得了在中国的领事裁判权和在通商口岸传教等特权。这些条约给中国人民带来野蛮和屈辱。 后来，英法在1856年又发动了第二次鸦片战争。清政府在抵抗失败后被迫和英法俄美四国签订了《天津条约》。此后又陆续有英法俄的《北京条约》、1885年中法的《中法新约》、1894 年中日的《马关条约》、1900年八国联军的《辛丑条约》等等。一系列的侵华战争和大批的不平等条约，把中国推向灾难屈辱的深渊，造成了近代中国的贫穷和落后，加重了人民的负担，严重的破坏了中国的主权完整和领土完整，因此我们要牢记中国近代屈辱的历史，铭记落后就要挨打的历史教训。如果没有这些侵略战争，我想中国的现状可能要好得多。大批的不平等条约不知道让我们中国人倒退了多少年。但是值得肯定的是，中国建国以后的发展十分迅速，我们几十年里就完成了别的国家要几百年才能完成的任务。就像我们从制造出第
中国近现代史纲要串讲笔记（完整版） 第一章反对外国侵略的斗争 一、鸦片战争前的中国与世界 1.鸦片战争前的中国 ［单选］（1）鸦片战争前的中国处于封建社会的末期；封建社会的主要矛盾是地主阶级同农民阶级的矛盾。 ［多选］（2）封建社会的基本特点： ①在经济上，封建土地所有制占主导地位。 ②在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度。 ③在文化上，以儒家思想为核心。 ④在社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等级制度。 ［多选、简答］（3）清朝中叶以后，中国封建社会由盛转衰 ①政治上，中央集权进一步强化，官僚职能扩大。 ②经济上，人口大增长、各级官吏和地主大肆兼并土地，广大农民生活日渐困苦。 ③思想文化上，厉行专制主义，大兴文字狱。 ④军事上，军力衰败，军备废弛。 ⑤对外关系上，实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，使中国处于与世隔绝的状态。 2.鸦片战争前的世界 ［单选］(1)鸦片战争前，欧美主要国家先后确立了资本主义制度。通过工业革命，资本主义发展迅速。 ［单选］(2)资本主义国家对外发动侵略战争，实行殖民扩张。 二、资本—帝国主义对中国的侵略及近代中国的演变 ［多选、简答、论述］1.外国列强对中国的侵略 (1)从1840年起，英国等资本主义国家先后发动一系列对中国的侵略战争，主要有第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争；迫使清政府签订了一系列不平等条约，主要有《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。 (2)政治控制主要表现为：控制中国内政，操纵中国外交，享有领事裁判权，把持中国海关，以及勾结清政府、镇压人民反抗，扶植、收买代理人。经济掠夺主要表现为：控制中国的通商口岸，剥夺中国的关税自主权，对华倾销商品，对华输出资本，操纵中国的经济命脉。文化渗透主要表现为：利用宗教进行渗透和侵略，鼓吹侵略有功和“种族优劣论”，为侵略战争制造舆论。 2.近代中国社会的演变 ［单选］(1)从1840年鸦片战争及1842年《南京条约》签订开始，中国由封建社会逐步向半殖民地半封建社会演变，到1900年八国联军侵华战争及之后《辛丑条约》的签订，中国半殖民地半封建社会基本形成。 ［简答］(2)半殖民地半封建社会的特点 ①资本－帝国主义日益成为支配中国的决定性力量。 ②中国的封建势力同外国侵略势力相勾结。 ③中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建地主的土地所有制依然存在。
word如何从第三页开始设置页码(图文详解) 毕业论文word技巧之如何从第三页开始设置页码 大学毕业，写论文或做毕业设计时，学校一般规定“封面”与“摘要”不能编辑页码，要从第三页正文开始编辑页码。兄弟向我请教，我也是第一次遇到这种问题。结合网友参差不齐的点拨，苦战半小时，终于攻克。 设置方法： 第一步，鼠标放在正文（即第三页）首行最前端，点击“插入”－“分隔符”，选“分节符类型”中的“下一页”，按确定，点保存键。此时你会发现，在正文前自动添加了一空白页，该空白页此时无法删除，我们暂且不管。 第二步，鼠标仍然定位在正文首行之前，点击“视图”－“页眉和页脚”，此时显示“页眉和页脚”工具栏。点击“在页眉和页脚间切换”，切换到页脚状态，单击“页眉和页脚”工具栏中的“链接到前一个”图标，此时，你会发现，页脚右上部的“与上一节相同”的字样消失，然后点击保存键。此时，不要关闭“页眉页脚工具栏”。
第三步，点击“插入”—“页码”，弹出“页码”对话框，确定“首页显示页码”复选框被选中的前提下，点击上面的“格式”按钮，弹出“页码格式”对话框，然后选中下方的“起始页码”选项，默认显示“1”（此处数字即为正文首页显示的页码），确定，记住按保存键，最后把之前的“页眉页脚工具栏”关闭。
第四步，之前自动添加的空白页，还在正文的上面。此时，把光标定位在该空白页的首行最前端，按“Delete”键，正文自动跳跃，取代空白页。如果这样还是不行删除空白页，撤销到第三步完成时，按退格键Backspace删除空白页，或者按回车键Enter，让段落标记符占整张空白页，然后全选该空白页，按退格键Backspace，此时，空白页就没有了，页码就以第三页开始计数了。 以上每个步骤都至关重要，颠倒哪个步骤，少了哪个步骤，都会功亏一篑，必须严格执行。大学毕业论文、企事业单位标书制作，都能用到，希望对朋友们有所帮助。 有人说，怎么还是删除不了那种空白页呢？原因有二： 第一可能是你的论文全是复制的，抄袭严重啊，把人家的论文格式样式都复制过来了，一般的技术无法删除。怎么办呢？格式初始化，在重新排版。怎么初始化？可以复制到txt初始化再到word排版，可以复制到QQ聊天窗口再到word 排版。 第二可能是你的office2003有问题，建议安装完整版的office2003.
第七章为新中国而奋斗 1.抗日战争胜利后，中国社会的主要矛盾是（）A中美民族矛盾B中日民族矛C无产阶级同资产阶级的矛盾D中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾 2．《双十协定》的签订，中共取得的战略优势是( )A获得了自卫战争的准备时间B解放区获得了合法地位C赢得了民主党派的支持D取得了政治上的主动地位 3.重庆谈判的焦点问题是( )A人民军队和解放区的合法地位问题B要不要和平建国的问题C实行宪政、结束训政的问题D人民的民主、自由权利的问题 4. 解放战争时期，最早与蒋介石集团决裂的民主党派是 A中国民主同盟B民主建国会C中国民主促进会D中国国民党革命委员会 5. 1947年刘邓大军挺进中原的重大意义在于A影响战略决战主攻方向B粉碎蒋介石的重点进攻 C改变敌我双方的力量对比D改变解放战争的战略态势 6. 对第三次国内革命战争时期反蒋斗争第二条战线的准确表述是 A国统区的学生运动B国统区的工农运动C国统区的地下斗争D国统区的民主运动 7.蒋介石被迫下台后，代总统李宗仁的实际政治态度是( )A希望结束内战，实现和平B接受中共八项条件，进行和谈C与中共和谈，划江而治D顽固不化，准备卷土重来
8．中共七届二中全会需要解决的重要问题是( )A如何夺取全国革命胜利B如何解决民主革命遗留的任务的问题C党的工作重心转移问题D民主革命向社会主义革命转变的问题 9．七届二中全会召开的地点是( ) A北平B延安C西柏坡D上海 10. 全面内战爆发的标志是国民党()A撕毁《双十协定》B进攻中原解放C进攻上党地区D撕毁停战协定 11．揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的是( )A孟良崮战役开始B刘邓大军挺进大别山C三大战役开始D渡江战役开始12. 率领北平国民党军队接受和平改编的国民党将领是( )A张治中B蔡廷锴C杜聿明D傅作义 13.毛泽东提出"一切反动派都是纸老虎"的著名论断，针对的是( A打垮国民党的历次反革命军事围剿 B国民党顽固派制造皖南事变等反共浪潮C日本帝国主义被迫宣布无条件投降D内战初期国民党在军事和经济方面占有明显优势二、多项选择题 1．1947年3月，国民党军队重点进攻的解放区是（A山东B 中原C华东D陕北E晋冀鲁豫 2. 人民解放军粉碎国民党全面与重点进攻的作战原则和方法主要是( A分兵作战化整为零的原则B歼灭敌人有生力量的原则C 运动战的作战方法D外线作战的战略方针E游击战 3．关于1949年国共北平和谈各方目的叙述正确的是( A蒋介石以
教案 2009 ～2010 学年第二学期 课程名称中国近现代史纲要 授课对象 09麻醉1班，法医1班，康复1班，信管1－2班， 07临床Ⅰ5-8班，08生工1－2班， 09护理1－5班，09公管1-5班， 09环境1班，生科1－4班， 07临床Ⅰ1-4班， 09药学1-5班 授课教师叶建 温州医学院
教案 授课日期：教案编号： 1 课程名称： 中国近现代史纲要年级：09麻醉1班，法医1班，康复 1班，信管1－2班，07临床Ⅰ5-8班，08 生工1－2班，09护理1－5班，09公管 1-5班，09环境1班，生科1－4班，07临 床Ⅰ1-4班，09药学1-5班 专业、层次：2007、 2008、2009本科 学时：32学时 教师叶建地点：7AJ101，7AJ201，东教学楼406，7BJ20 6A107，7AJ102 教学安排课型：理论实验见习其它 教学方式：讲授讨论指导示教其它 教学资源多媒体模型标本实物音像其它 授课题目（章、节）开篇综述风云变幻的八十年 教材和主要参考书《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2007.2 毛泽东：《中国革命和中国共产党》（节选）（1939.12） 江泽民：《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会 主义事业全面推向二十一世纪》（节选）（1997.9.12） 教学目的与要求： 1.介绍鸦片战争前的中国与世界形势。 2.了解为什么说鸦片战争师中国近代史的起点？ 3.认识近代中国社会的主要矛盾、社会性质及其基本特征。 4.理解近代中国的两大历史任务及其相互关系。 教学内容与时间安排，教学方法：课堂讲授 1、介绍本课程的总体情况和基本要求（20分钟） 2、鸦片战争前的中国形势（30分钟） 3、鸦片战争前的世界形势以及对中国的影响（30分钟） 重点和难点： 1.为什么说鸦片战争师中国近代史的起点？ 2.认识近代中国社会的主要矛盾、社会性质及其基本特征。
中国近现代史纲要(上篇）复习 绪论 如何认识中国近现代史的主题和主线？ 中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的志士仁人和人民群众为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，创建中华人民共和国，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。 中国近现代史的主题是实现中华民族的伟大复兴。 中国近现代史的三条主线： 1、近代以来中国人民反对外来侵略、争取国家独立与民族解放以及中国由封闭走向开放，扩大国际参与，步入世界民族之林的历史进程。 2、近代以来中国人民通过社会革命，不断解放和发展生产力，走向现代化的历史进程。 3、近代以来中国人民向西方寻找真理，并在这个过程中选择马克思列宁主义及马克思列宁主义中国化的历史进程。 怎样理解新中国建立以来是“辉煌的历史进程”？ 中华人民共和国成立以来的历史，是中国各族人民在中国共产党的领导下，为实现中华民族的伟大复兴而开辟新纪元、走上新道路，经过艰辛探索、艰苦奋斗，开创新局面的历史。从1949年到今天，中国共产党团结带领中国人民通过社会主义改造确立了社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，极大解放和发展了社会生产力，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。由此看来，新中国建立以来是“辉煌的历史进程”。 上编综述 风云变幻的八十年
怎样认识近代中国社会的主要矛盾、社会性质及其基本特征? 如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？ 随着外国资本主义的入侵，中国的主权和领土遭到破坏，中国的社会性质开始发生变化，逐步沦为半殖民地半封建国家。随着社会主要矛盾的变化和激化，反帝反封建的资产阶级民主革命在中国发生和发展起来。正因为如此，鸦片战争就成为中国近代史的起点。 中国社会的半殖民地半封建性质 鸦片战争前的中国社会是封建社会。鸦片战争后，随着外国资本帝国主义的入侵，中国社会发生了两个根本性的变化：第一，独立的中国逐步变成半殖民地的中国；第二，封建的中国逐步变成半封建的中国。 中国半殖民地半封建社会的基本特征 第一，资本-帝国主义侵略势力不但逐步操纵了中国的财政和经济命脉，而且逐步控制了中国的政治，日益成为支配中国的决定性力量。 第二，中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结，成为资本-帝国主义压迫、奴役中国人民的社会基础和统治支柱。 第三，中国自然经济的基础虽然遭到破坏，但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区保持着，成为中国走向现代化和民主化的严重障碍。 第四，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义和封建主义的压迫下，它的发展很缓慢，力量很软弱，而且它的大部分与外国资本-帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。 第五，由于近代中国处于资本-帝国主义列强的争夺和间接统治之下，加上中国地域广大，以及在地方性的农业经济的基础上形成的地方割据势力的存在，近代中国各地区经济、政治和文化的发展是极不平衡的。 第六，在资本-帝国主义和封建主义的双重压迫下（后来还加上官僚资本主义），中国的广大人民尤其是农民日益贫困化以至大批地破产，过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。