辽宁工程技术大学市场调查报告
题目大学生兼职状况调查
专业经济学
班级 12-1班、12-2班
学生姓名汤胜君李佳慧
王芳菲冯瑞霞
指导教师高晓倩
摘要
本次调查主要采用网上问卷调查方式，对全国大学生大一到大四学生进行兼职情况的调查，以此来发现大学生在兼职时产生的问题和性别等因素对兼职问题产生的差异，以及兼职途径对大学生兼职情况的影响等。调查结果表明：大学生的兼职生活还是很丰富多彩的，大一学生中做过兼职的人数比例较低，而大二到大四学生中兼职过的学生人数比例较大，年级之间的差异也会对兼职产生一定影响，主要表现在大一学生过的兼职途径狭窄，对兼职满意程度不高等问题。性别差异对兼职问题也有显著差异，在兼职前女生相对男生会对用人单位有更详细的了解，一是女生更注重安全等问题，二是女生更加细心在兼职时更具有目的性，拓宽兼职途径对于丰富大学生兼职生活有着重要意义；提高对兼职的了解和研究程度对于提高大学生兼职生活具有重要意义；改善兼职环境对于促进更多大学生兼职有重大的影响。
关键词：大学生；兼职情况；性别差异；市场调查；
目录
第一部分问题的提出与文献综述 (2)
一、问题的提出 (2)
二、文献综述 (2)
第二部分调查概况 (3)
一、调查目的 (3)
二、调查范围及对象 (3)
三、调查内容 (3)
四、问卷设计 (3)
五、调查方法 (4)
（一）、问卷调查
（二）、个人访谈
六、调查组织实施（时间安排） (4)
第三部分调查结果 (4)
（一）、基础数据分析 (4)
（二）、样本数据分析 (5)
第四部分结论及建议 (12)
第五部分参考文献 (13)
附录一大学生兼职情况调查问卷
附录二分析图表（1、参与答卷人地理分布 2、被访者年级分布）
一、问题提出和文献综述
(一)、问题提出
随着社会的不断发展，商品经济越来越繁荣，人们的生活水平得到了极大的提高，但是，随之而来的问题也值得我们考虑和解决。面对日益严峻的就业形势，越来越多的大学生做起了兼职，借此增加他们的社会经验，从而增加就业筹码。目前，越来越多的大学生在学习的空余加入到兼职的队伍中，大学生兼职已经成为一种日益普遍的现象。不论是在假期还是在平时，都有不少大学生利用自己的业余时间来做兼职工作。大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的人认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。无论出于何种原因，兼职已经成为大学生校园生活的一部分，也是不可或缺的一部分。据不完全统计，大学生有75%以上都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。
大学生兼职的理由多种多样，兼职工作也涉及多个行业，这是进入职场之前的提前工作体验，当然也是自食其力的开始。但是，通过观察，我们可以很容易的发现，大学生兼职也存在一些问题。为了帮助大学生更好的了解兼职现象的现状，我们在大学生期间进行了这次问卷调查，以明确反映当前社会的大学生兼职状况，为大学生兼职的选择提供一定的参考。
(二)、文献综述
近年来，在校大学生兼职队伍不断壮大，课外兼职逐渐成为大学校园的一种流行趋势，其中问题也不容忽视，关于大学生兼职这一热点问题的研究也是琳琅满目。现就主要研究观点进行综述。
姜馨蓓（2011）：社会竞争的压力、家庭经济的负担也使得越来越多的大学生从事兼职。兼职对大学生自身有着多方面的积极意义,不仅是大学生全面成长的重要环节,还为大学生带来一定的经济收入,同时提高了大学生的社会竞争力,增加就业的砝码。
黄倩（2009）：大学生兼职绝不仅仅是简单的个人自发行为,它对大学生的成长发展有着多重的积极意义。首先,大学生兼职关系大学生的素质,它可促进大学生素质的全面发展;其次,大学生通过兼职,接触了社会,从而促进了自身的社会化;再次,在当今就业形势日益严峻的现实下,大学生通过兼职得到锻炼,从而提高了自身就业的竞争力;最后,从长远发展来看,兼
职对于大学生自我价值的实现也有影响意义。
马鋆龙（2013)认为大学生应该学会合理地安排兼职时间，清楚地认清自己在做什么，而不是盲从，在兼职工作中提升自身素质。学生就如同一个国家的后备部队，只有这支队伍壮大了，国家的各方面发展才有保障。
高长富，姚茗川，唐唯嘉（ 2011）：通过兼职活动,大学生能够充分利用自己空余的时间,来锻炼自己的社会实践能力。但是,由于我国还没有形成系统完善的兼职市场,大学生在兼职的过程中还存在许多问题,如法律定位不准,保护困难重重;社会监管乏力,保护趋于边缘化;学校管理松散,兼职效果不佳;法律意识淡薄,自我保护能力弱。建议依法将大学生兼职工作纳入普通兼职序列;明确监管主体,加强媒体监督;设立大学生兼职管理中心,统筹兼职工作;提高大学生法律意识,增强自我保护能力。
二、调查概况
(一)、调查目的
大学生从事兼职活动在各大高校中已经十分普遍，兼职观念已经深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高，但是在从事兼职工作的时候往往充当的是廉价劳动力的角色。为了赚钱或者提高实践能力，大学生对兼职工作基本上没有什么选择，一般是有工作就去做，往往不计较劳动成本的，容易受到种种不公平的待遇。面对当今社会激烈的竞争，很多同学在进入大学之后就萌生兼职的思想，准备接受社会的考验，锻炼自己的能力，认为做兼职可以提高自己的实践能力，同时也可以挣一部分钱。此次调查希望通过调查问卷的形式来初步了解和反映大学生兼职基本情况，大学生如何处理兼职与学习的关系，并相应的提出一些参考性意见。
(二)、调查范围及对象
本次调查的对象为全国大学生，采用问卷调查的形式，在网上制作问卷并随机发放，共回收155份有效问卷，其中被调查对象中男生占54.19%，女生占45.81%；大一16.13%、大二20.65%、大三56.13%、大四7.1%。
(三)、调查内容
本次调查内容有：被调查者的基本信息，以分析兼职人员性别及年级比例；兼职的种类及兼职目的，兼职收入，对兼职的态度及对兼职工作的满意程度，兼职选择途径，如何处理工作与学习的关系；没做过兼职的原因及心理预期工资水平等问题。
(四)、问卷设计
本次问卷调查的调查问卷设计符合问卷的整体设计要求：开头有问候语，调查题目，调查目的及答题要求，整体措辞，排版清晰，最后有感谢语。
问卷问题设计符合六原则。合理性：本次问卷问题与主题密切相关，主题明确。一般性：问卷设计具有普遍意义，无长执行错误。逻辑性：问题与问题之间有逻辑性，问卷有较强的整体感，是一个相对完善的小系统。明确性：本次问卷问题准确、提问清晰、便于回答。非
诱导性：本次问卷问题设计中性，不涉及主观臆测。便于整理和分析：本次问卷的调查指标便于计算，且所计算的相对数有意义，能够通过数据说明所调查的问题。
(五)、调查方法
本文主要采用问卷调查。问卷调查是社会调查引的一种数据收集手段。当一个研究者想通过社会调查来研究一个现象时(比如什么因素影响顾客满意度)，也可以用问卷调查收集数据，也可以用访谈或其它方式收集数据。问卷调查假定研究者已经确定所要问的问题。这些问题被打印在问卷上，编制成书面的问题表格交由调查对象填写，然后收回整理分析，从而得出结论。
(六)、调查的组织实施
（1）调研对象
调研对象：在校大学生
（2）调研方式
调研方式：网络问卷调查
（3）调查时间进度
城市数据采集（月.日）问卷录入（月.日）数据处理（月.日）报告撰写（月.日）全国 5.21-5.26 5.27 5.28 5.28—6.1 三、调查结果
(一)、样本数据分析
1.兼职目的分析
做兼职的人中最看重的是体验生活，这或许是大学逐步走向生成熟的一个标志；做兼职的目的是看重兼职对未来就业有帮助、工资高和安全性这三点的比例几乎相等。关注未来就业的同学可能会看重兼职工作对未来就业的帮助；勤工俭学的同学会更看重工资高；女生则会更关注安全性问题。
2.兼职工作种类分析
做过兼职的同学做兼职的种类也不同，甚至有些新颖，因为在被调查者中居然有很大一部分同学做的兼职不在我们所提供选择的兼职之内，这可能与新兴的职业有关，比如说淘宝刷单，贴吧审帖，代购等等。
（二）基础数据分析
（一）男生与女生是否做过兼职对比
由以上图表可以看出，在回收的155份有效问卷中，男生中有65.06%做过兼职，女生中有76.39%做过兼职，女生做过兼职的频率要大于男生，从中可以看出性别差异对是否选择兼职有着不可忽视的影响,女生相对于男生有更大的可能去做兼职。
（二）性别对兼职满意程度的影响
通过量表来反映男生女生对兼职满意程度，题中数据均为对最近一次所做兼职的满意程度。由上图表可以看出，在男生柱状图中，满意程度为3分的所占比例最高，而在女生中，满意程度为4分的所占比例最高。而且可以明显看出女生满意程度在3—5分的比例要大于男生，所以可以初步认为女生选择兼职时会更多的结合自己的兴趣，提高自己满意程度。（三）性别对兼职时是否了解用人单位的影响
由以上图表可以看出，男女生在做兼职时对用人单位在“基本了解”和“了解一点”这两个选项所占的比例是最大的，男生分别为27.71%和32.53%，女生分别为36.11%和27.76%。“完全理解”和“完全不了解”占据的比例最少，但是女生对用人单位“完全了解”程度要高于男生大约七个百分点，“基本了解”程度也要高于男生大约8个百分点。可以看出，在寻找兼职的时候，女生比男生更加细心，更具有目的性。结合对兼职的满意程度，女生由于在兼职时对兼职工作有更好的了解，可以更好地适应工作并在遇到困难时有更好的应对策略。
因此，对男生来说，兼职时对工作多加了解是很有必要的，对用人单位详细了解才能初步判断自己是否适合这个工作。兴趣是最好的老师，只有做自己喜欢的兼职工作，才能收获更多知识，提升对兼职的满意程度。
（四）不同年级对兼职途径的对比
由以上图表可以看出，调查所得数据和我们之前想象的略有不同，在被访的大一的学生中，通过网络寻找兼职占据较大一部分比例，由于大一学生刚进入学校，对于周围的生活都需要一个熟悉的过程，所以寻找兼职的人数很少，只占了32%，由于对兼职情况的不甚了解，网络因此成为他们的最常用途径。而对于大二、大三和大四学生，自己主动寻找兼职是占据兼职寻找途径中比例最大的选项，特别是大四学生，自己主动寻找兼职比例达到36.36%，大二大三学生自己主动寻找兼职比例也均高于百分之三十。通过网络寻找兼职对大二大三大四学生也是一个重要途径，例如美工，代购，客服等网络工作在大学生群体中越来越流行。
因此拓宽获得兼职途径对于丰富大学生兼职生活非常重要，特别是对大一学生，获得兼职途径狭窄也是导致他们不做兼职的原因之一。宣传单也是一个有待开发的途径之一，虽然通过宣传单找兼职的人数很少，这个也和宣传单一般都是招聘长期性工作人员和招聘工作的专业性有关，如果兼职工作也用于宣传单，那么利用宣传单寻找兼职工作的人数将会增多。
（五）大学生对兼职的体会感受情况（能力收获）
通过上表可以看出，就大学生兼职后的体会情况来看，有67.29%的同学认为兼职还是有一些收获的，也许是细微的各方面，如锻炼了自我的耐力，结实新朋友等。还有21.5%的同学认为兼职后收获非常大，可能是做了部分特别有意义的工作，益处很大。而另有小部分同学认为收获很少或无收获，比例分别占达9.35%，1.87%。
（六）大学生兼职外在影响因素
1、家长的支持情况
就本样本数据显示，关于家长支持同意大学生兼职与否这一问题，其中完全同意的占26.92%，基本同意的占43.27%，不表态，无意见的占28.85%，完全不同意的占0.96%。可以看出绝大部分家长还是较为开明的，对于孩子兼职给予肯定，只是会部分担心安全问题。具体就男女比例情况来看，详见上图，可见完全同意与家长不表态中，男生比例明显超过女生，这表明大部分家长对于男生而言，还是很放心的，男生也较为独立，不同意或担心安全等问题基本是处于对女生兼职的考虑。
2、工资高低水平影响
通过此图可以看出，就工资这一影响因素而言，如现实工资水平与理想预期差距较大情况下，大部分同学是并不太过在意的，其中35.78%学生认为没关系，34.86%会选择一边做，一边寻找新工作，而另有22.02%同学表示浪费时间，会选择不做兼职，7.34%同学并没有考虑过此问题。
就这一问题，从男女两方面来看，这一问题在男女分布中差异并不大，仅在对表示没关系这一部分人群中，男生比重较大，这可能是与男女对待工作态度方面的差异的影响，相比于女生，男生更具承受力，更愿意尝试各种挑战，在工资少的情况下，大部分迫于压力因素，仍选择工作，而女生则相对较易受工资水平影响
（七）大学生是否会选择兼职主观心里因素情况(未来预测)
据本调查结果表示，在全部样本数据中，总体上来看，选择会兼职的占达69.57%，不太确定，即有可能会的占28.26%，不会的仅占2.17%。
具体就各年级比例情况详见上图，可以看出选择会兼职和有可能会兼职的人群中，主要是大一和大三的学生，这两部分比重之和远超一半以上，这可能与大学生学业课程安排等有
关，相对比较而言，大一的学生课余时间较多，而大三的学生可能是出于未来就业压力考虑，锻炼自我实践能力等方面原因。而就大二学生而言，处于专业课本知识积累阶段，课程较多且部分学生参加校内组织等活动，较为繁忙，出于时间因素的考虑，导致选择兼职的人数较少，同样，大四学生，面临就业考研等选择，选择兼职的人数比例同样非常少。
而就本图中，选择不会的样本数据中，大二占达100%，这与客观结果有所偏差，是由于样本数据量有限，人为客观缺陷造成的，不具代表性，分析时应予以忽略。
交换自变量和因变量关系，进一步可以看出，在各个年级兼职与否的分部的关系，可以看出，就大一中绝大部分选择会兼职，比例占达48%，另有20%选择有可能会兼职，在大二中，选择会兼职的占18.75%，有可能会兼职的占6.25%,略微少部分几个人选择不会兼职，比例为3.13%，而大三大四中，大部分学生选择会兼职或有可能兼职，选择不会兼职的基本为零。
四、结论与建议
通过调查，男生中有65.06%做过兼职，女生中有76.39%做过兼职，女生做过兼职的频率要大于男生，从中可以看出性别差异对是否选择兼职有着不可忽视的影响,女生相对于男生有更大的可能去做兼职。在兼职过程中，男生满意程度为3分的所占比例最高，而在女生中，满意程度为4分的所占比例最高。而且可以明显看出女生满意程度在3—5分的比例要大于男生，所以可以初步认为女生选择兼职时会更多的结合自己的兴趣，提高自己满意程度。因此，对男生来说，兼职时对工作多加了解是很有必要的，对用人单位详细了解才能初步判断自己是否适合这个工作。兴趣是最好的老师，只有做自己喜欢的兼职工作，才能收获更多知识，提升对兼职的满意程度。就大学生兼职后的体会情况来看，有67.29%的同学认为兼职还是有一些收获的，也许是细微的各方面，如锻炼了自我的耐力，结实新朋友等。还有
21.5%的同学认为兼职后收获非常大，可能是做了部分特别有意义的工作，益处很大。而另有小部分同学认为收获很少或无收获，比例分别占达9.35%，1.87%。
结合调查结果，我有以下建议：1、由于大学生缺乏生活经验，在兼职过程中容易受不良风气的侵蚀，因此高校必须重视。2、许多大学生缺乏经验，所以在兼职中受骗受挫。这就使得高校对大学生进行相关的教育。对于兼职影响学业的状况，学校必须厘清两者关系，树立正确学习观念。同时教学生正确看待兼职，根据社会需要，自己的兴趣爱好，专业确定兼职目标。3、高校一方面提供更多勤工助学岗位，使困难学生能够补贴学习和生活开支。另一个方面，学校要加强与各用人单位的长期合作，为学生提供更多兼职机会，开拓校外兼职市场。
五、参考文献
[1]马鋆龙.大学生兼职的时间配置分析---以沈阳师范大学为例[D].沈阳师范大学.2013年
[2]姜馨蓓.大学生兼职问题及对策研究[D].辽宁师范大学.2011年
[3]黄倩.大学生兼职问题及管理策略研究[D].西南大学.2009年
[4]高长富，姚茗川，唐唯嘉.在校大学生兼职遇到的问题及应对措施[J].法治与社会.2011年，22期
附录一：问卷内容
亲爱的同学：
您好！我们是经济学专业12级的学生，为了更好的了解在校大学生的社会兼职状况，在此占用您几分钟时间帮忙填写下问卷，您的宝贵意见对我们有重要的参考价值。我们承诺对您的个人信息进行保密，衷心感谢您的支持与合作！
Q1、您的性别是( ) [单选题]
1.男
2.女
Q2、您的年级是( ) [单选题]
1.大一
2.大二
3.大三
4.大四
Q3、请问您是否做过兼职? ( ) [单选题]
1.是
2.否 (请跳至第17题)
Q4、您的兼职工作与专业的关系是( ) [单选题]
1.完全相关
2.多少有点相关
3.不相关
Q5、您对最近一次做的兼职的满意程度(满分5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意)( )
[单选题]
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
Q6、您在做兼职时是否了解用人单位？( ) [单选题]
1.详细了解
2. 基本了解
3.了解一点
4.完全不了解
Q7、您选择兼职工作的时候最看重什么？( ) [单选题]
1.对未来就业有帮助
2.工资高
3.体验生活
4.安全性
5.其他
Q8、您主要是通过什么方式获得兼职的( ) [单选题]
1.网络
2.宣传单
3.中介机构
4.自己主动去找
5.其他
Q9、您更愿意用什么时间做兼职工作？ [单选题]
1.周末
2.法定假日
3.寒暑假
4.任意空闲时间
5.部分学习时间
Q10、在做兼职过程中，您做过哪些工作( ) [多选题]
1.家教类
2.发传单
3.礼仪
4.促销
5.代理
6.其他
Q11、您兼职的主要目的是( ) [多选题]
1.赚取收入，减轻家庭负担
2.培养个人能力，提升实践水平
3.获得工作经验，为就业做准备
4.增长社会见识 5 .其他
Q12、您最近一次兼职的工作日工资在哪个范围( ) [单选题]
1. 50 元以下
2. 50－100 元
3. 100－150元
4. 150元以上
Q13、如果现实中工资与您想象的落差很大，您该如何( ) [单选题]
1.没关系，锻炼能力就好，继续做
2.避免浪费时间，不做了
3.一边做一边寻觅新工作
4.没有考虑过这个问题
Q14、您的家长是否同意您在校做兼职呢？( ) [单选题]
1.完全同意且鼓励支持
2.基本同意，但会担心安全等问题
3.没有表态，随您自己
4. 完全不同意，学生应以学习为主
Q15、参加了兼职您觉得有收获吗？( ) [单选题]
1.个人能力各方面有很大的提高
2.有一些收获
3.收获很少
4.完全没有收获
Q16、您是怎样合理安排上课时间与兼职时间的( ) [单选题]
1.跟老师请假
2.尽量把兼职时间安排在周末或假期
3.直接逃课
4.其他*请您填写完本题后提交答卷。
Q17、如果您没有做过兼职，那么假设工资在下面哪个范围时您会考虑接受兼职工作( ) [单选题]
1.50元/日以下
2.50－100元/日
3.100－150元/日
4.150元以上/日Q18、您没做过兼职最主要的原因是( ) [单选题]
1.课多、学业紧张
2.想兼职，但没有自己想要的职位
3.兼职浪费时间
4.家庭条件不需要自己兼职
5.不想兼职
6.没有同伴一起兼职
7.其他
Q19、有机会的话，您是否会选择兼职( ) [单选题]
1.会
2.不会
3.有可能会
附录二：
（1）参与答卷人的地理位置分布
(2)被访者年级分布情况
某大学大学生课外兼职情况调查报告 一、调查背景 随着社会经济的迅速发展，社会竞争日益激烈，大学毕业生的就业形势更加显得严峻。在校的大学生从大一刚入学就开始了自己的计划，开始体验社会生活，走出封闭式的象牙塔。兼职，这个名词在如今的大学炙手可热，然而，任何事物都是有两面性的，在给我们带来利益的时候，不可避免会出现问题，我们又如何面对这些存在的问题。其目的，通常是以此增加工作经验，锻炼社会实践能力，更多的则是为了通过实践，了解社会，积累经验，增强竞争实力，为将来就业做出铺垫。总体上看，从事兼职活动对大学生的成长成才有积极的作用，但同时也对大学生产生了很多负面影响与冲击。 如何对目前大学生兼职的状况做出全面、正确的评估？如何给大学生兼职以正确的指导及引导？如何对大学生兼职存在的问题及其有效解决措施是本次调查的目的所在。为此，我们在这个被称为“最难就业年”的时期进行了一次关于在校大学生在社会参加兼职活动的情况问卷调查，形成以下调查报告。 调查时间：2013年5月19日至2013年6月2日； 调查目的：了解大学生在校期间的兼职情况，分析所得数据并得到调查报告；调查人员：…… 调查对象：某大学经济与管理学院、旅游学院、机电学院、外国语学院、农学院等； 调查形式：本次采用组员分工合作进行纸质问卷和网络无纸化问卷进行调查，考虑到专业不同和男女比例以及年级等问题，此次调查采取抽样调查的方式； 调查内容：在校大学生参加兼职的时期、数量、途径、种类、收入情况以及对学习和生活的影响等。 二、调查结果分析 本次调查总共发放问卷200份，收回183份，有效率达84.6%。从问卷结构出炉、问卷分发、问卷回收到数据整理和分析，届时两周。网络问卷的浏览量多达121次，在此基础上我们做了如下分析： 1.兼职现状 全国上千万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，同时有些不法公司、中
大学生兼职状况调查报告统计学
关于大学生做兼职状况 调查报告 姓名：[X X] 学号：[X X] 学院：[X X学院] 年级专业：[X X级X X专业] 指导教师：[X X] 学科：[统计学] 2020年4月26日
第一部分调查方案设计 一、调查方案 （一）调查目的：经过了解大学生兼职收入和支出的主要状况，为学校的勤工助学提供参考，同时为部分外界人士 提供大学生兼职状况做一定的参考。 （二）调查对象：贵州师范大学学生 （三）调查单位：自愿填写的学生 （四）调查程序： 1．设计调查问卷，明确调查方向和内容； 2．发放调查问卷，由贵州师范大学学生自愿选择填写并提交。 3．根据回收的有效问卷进行分析，具体内容如下： （1）根据想要做的时间和做过兼职类型总体进行的区间估计。 （2）根据兼职的来源、收入和收获总体进行的区间估计。 （3）根据兼职的收入、目的和支出总体及逆行的区间估计。 （4）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行
分析。 （五）调查时间： 6月6日— 6月10日 二、问卷发放 本次调查我采取随机自愿填写，对在校所有男、女生的填写都采取自愿填写，我的问卷共有76人填写，回收的问卷和有效问卷共73份。我将会在下述表示回收的有效问卷具体情况。 三、数据整理 为了便于用计算机进行数据处理，我们用英文大写字母来表示问卷信息，为了便于查看和省时，问卷答案“A”、“B”、“C”、“D”、“E”、“F”就直接以选项的内容作为统一表示的表示方式。 第二部分数据分析 一、问卷回复情况 根据以上整理的数据，我进行问卷回复的统计。将各个问卷题目的的回答状况以表格的形式呈现，结果如下； 1、您到当前为止是否做过兼职？
大学生兼职情况调查及探析 摘要：近两年大学生就业形势比较严峻，也越来越成为社会关注的焦点。二十一世纪的大学生不再满足于单纯的大学生活，而是参加更多的社会实践活动。在校大学生兼职工作已经在校园中成为非常普遍的现象，参加一些适当的兼职工作，不仅能够为家庭减轻一定的经济负担，而且还能拓宽自己的视野，获取一定的社会经验，提升自己的核心竞争力。笔者就当代大学生如何看待这一问题，做哪些兼职等问题在网上进行了问卷调查，笔者共收到49份有效问卷。 关键词：大学生；兼职；调查 一、当代大学生选择兼职的项目 经过调查发现，92%的大学生都做过兼职，只有少数的8%的大学生没有进行过此类活动。而在多数参加过兼职的学生中26%选择家教，35%选择促销，24%选择餐饮服务、18%选择发放传单，16%选择学校的勤工俭学活动，4%的选择了模特礼仪，16%选择举牌，还有43%的选择了其它类的兼职。大学生作为一种特殊的群体，各种各样的兼职活动是非常有必要的，可能促销和其他类的兼职活动由于时间比较灵活机动，所以是多数大学生的首要选择。模特礼仪虽然收入不菲，但是可能对于在校大学生来说时间上要求太高，工作机会也少，所以做的同学相对较少。（图1）
二、大学生选择兼职的目的 在大学生兼职的主要目的这项调查中，我们发现大学生从事兼职往往带有多重目的，仅为一个目的从事兼职的学生很少。结果显示，兼职大学生中有55.1% 选择做兼职是为了培养个人交际口才能力，提高个人实践能力，有55.1% 的人为了获得工作经验，为以后就业做准备， 51.0%为了增长社会见识， 40.8% 的学生因家庭经济困难，需要通过兼职来谋生，解决生活困难0。除此之外，还有2.0%的学生做兼职是纯粹的跟风，还有10.2%的学生做兼职是出于其他目的。根据以上调查结果显示，大学生兼职，赚钱不是唯一目的，而更多的是希望通过兼职，尽早地走出象牙塔，走进社会，深入了解社会和探究社会，为将来走向工作岗位作好准备。同时兼职也是大学生认识自身，锻炼自我的一种方式，通过兼职大学生可以更全面地了解自己，更正确地规划人生。兼职赚钱仅是一个表象，这中间反映出大学生更深刻的独立意识，他们想通过这种方式尽早地在经济上独立。此外，本项调查的结果也是目前社会竞争日趋激烈、社会压力不断增强的折射。（图2） 三、大学生获得兼职工作的途径 调查结果显示，在做过兼职的学生中80%的是男生，女生占20%。其中，65.0%的学生选择朋友、同学或老师等熟人介绍，此种方式相对来说比较安全。29%选择校园海报或
面是整理的大学生兼职调查报告（ 3 篇），供大家参考 大学生兼职调查报告（3 篇） 大学生兼职调查报告1 调查目的 时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力; 另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 调查对象 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。 调查内容 本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习, 最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进
行展开。 调査结果从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个" 课堂"，通过兼 职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理" ，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14% 参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教Q4%、) 网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品 促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38% , 在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力; 12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择"接触社会，积累工作经验"，占了总数的64% ,选择"赚取生活费"，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工，30%会选择任何没有课的时 间，12%会选择周末。有31 人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习， 19 人很赞成兼职、打工，没有人反对。54%的人都提岀学校除了提供就业指导以及专业课程夕卜，
在校大学生兼职情况调查报告 ——以成都市为例一、调查背景及目的 随着市场经济体制的建立与深入推进，大学生兼职已成为一种不可忽视的社会现象，并且引起了社会各方的关注和探讨。与此同时，对大学生兼职的调查研究也不在少数。诚然这些关于兼职的调查表和调查报告都在不同程度上对大学生兼职的一些基本信息，如兼职的动因，兼职收入情况，兼职的工作类型做出了调查与统计。不过，这些调研报告大多非常简略，探讨问题层次较浅，没有直指问题的核心，也没能给出对大学生兼职怎样平衡学业和工作等的具有建设性的意见和建议。不仅如此，这些调查表和调查报告无一例外的是以中东部高校为调研对象，而对西部地区高校的调研几乎是空白。由于地理位置和社会环境的不同，经济发展程度与特点的不同，风俗文化差异等因素的影响，西部地区大学生与中东部大学生的兼职环境有着显著差异。因此，笔者此次试图弥补这一空白，就西部地区大学生兼职情况进行调研，而成都市为西部地区龙头城市，不论其经济还是文化都具有典型的西部特色，并且市内聚集了二十四所院校，故此次调研以成都市为对象，以期了解成都市大学生对兼职的看法，兼职大学生所占比例，大学生可以从事的兼职工作类型，兼职对其就业观、人生观、世界观所产生的影响，兼职对学业的影响，西部大学生自主创业情况，国外大学生兼职情况等，掌握成都市大学生兼职的特性，进而概括出
西部大学生的兼职特征，从而为西部高校加强对大学生的管理提供一 些参考和建设性的意见及建议。 二、调查对象及数据收集 本次共发放调查问卷1100份，调查对象为部分成都高校大学生，具体分别为四川大学发放300份，回收有效问卷281份；成都体育 学院200份，有效问卷190份；成都音乐学院100份，回收有效问 卷90份；四川师范大学100份，有效问卷96份；西南财经大学2 00份，有效问卷为192份；西南交通大学200份，有效问卷182 份。另有少数部分数据是通过网络收集，来自于四川其他城市的其他 高校的本科学生情况。 附：回收有效问卷部分数据统计附表 成 成体川师川师川音川音西财西财川大川大西交西交 体 发放问卷数300 100% 200 100% 200 100% 100 100% 100 100% 200 100% 有效回收数281 94% 182 91% 190 95% 96 96% 90 90% 192 96% 贫困家庭49 17% 31 16% 13 7% 9 9% 2 2% 17 9% 兼职与专业相关 80 28% 36 18% 98 52% 28 29% 64 71% 41 21% 性 暑期兼职比例142 51% 98 54% 75 39% 46 48% 69 77% 71 37% 自主创业23 8% 14 8% 19 10% 5 5% 7 8% 17 9% 做过兼职的学生272 97% 167 92% 181 95% 90 94% 82 91% 173 90%
在校大学生兼职情况 调查方案 ——《统计学》课程作业 学院班级：商学院100121班 小组成员：126寝室 郭晓彤（10012112） 王菲（10012113） 姚雯婕（10012114） 雷卓（10012115）
调查问卷设计方案（问卷见附表） 随着社会的发展，大学生兼职已成为现代大学生锻炼自己、增加实践经验以及取得收入的重要途径之一。由于当今激烈的社会竞争，越来越多的企业和单位在招聘人才时要求有一定经验的大学生，这就导致大学生兼职成为社会的普遍现象。结合社会需求更多高校也开始重视对大学生实践能力的培养，为此一些高校专门为大学生设计了一些与大学生专业相关的实践部门。通过实践让更多的大学生亲身经历来获得实践经验，为以后走入社会做好坚实的后盾。但是，对于大学生兼职，社会还存在些许争议。为此，我们对在校大学生做一下调查。希望大家可以更好的配合。 一、调查目的： 通过调查在校大学生的兼职情况，了解大学生对待兼职的态度以及在兼职中可能遇到的问题，以此来掌握大学生兼职的特征，制定有利于学生兼职的政策，以引导大学生更好的利用课余时间，在不影响学习的前提下如何更好地参加兼职，从而对大学生兼职工作提供一定的参考。 二、调查对象： 湖州师范学院所有在校大学生 三、调查方式: 问卷调查 四、题型设置： 多数封闭型问题结合少数开放型问题 五、调查实施： 1.先在较小范围内试行问卷调查，若发现问卷内容有设计不当之处，及时 修改；
2.实行调查之后，根据被访者建议适当修改，进行正式调查； 3.在公共教学区和图书馆等学生密集区发放问卷,当场回收问卷； 4.对回收的问卷进行编号，统计有效问卷数量。 六、调查内容： 学生性别，兼职的种类和目的，兼职信息渠道来源，兼职时间等等。主要调查在校大学生对待兼职的态度以及在中遇到的问题以及解决问题的办法，是否维护自己的合法权益。 七、调查结果分析（方法）： 1.抽取有效问卷 2.问卷编号 3.问题答案统计 4.图表数据分析 八、成员分工： 问卷总计100份，四人各负责20份，数据处理，四人先独立分析，最后进行小组商讨，意见汇总，确定最终分析方案，整理数据处理结果。 九、调查时间安排： 调查准备阶段：10月12号—10月30号 调查实施阶段：11月10号—11月20号 调查分析阶段：11月20号—11月30号 十、调查项目预算： 共100份调查表，复印每张0.1元，共10元。
走在大学校园内，公告栏上形形色色兼职信息是否让你跃跃欲试?大学没有堆积成山的作业，也没有沉重的升学压力，充足的课余时间让同学有了更多的选择。在校兼职也成为大学课余生活一道独特的风景线。但对于兼职你了解多少呢，它是否真的如你所想的那般美好，是否真的是开往春天的地铁?兼职是利大于弊还是弊大于利?兼职中又该注意哪些问题以确保自 身权益不受损呢?面对兼职中出现的意料之外的状况，你是否应付自如呢? 带着这些疑问，记者对宁德师范学院的在校生进行了走访调查。 在校兼职是了解社会的一扇窗 “兼职收入最高的时候是1500元一个月，包吃包住，最低的时候一天也有40元。”从大一就开始做兼职的宁德师范学院中文系小林同学说。小林做过多次兼职，工作种类多样，包括促销、收银、发传单、家教等。“通过各种兼职活动，不仅增加了许多工作经验，无形中也提高了与人沟通的水平。而现在很多应聘单位都会要求求职者要有相关工作经验，丰富的兼职经历将为我以后工作积累经验。” 据上上兼职网https://www.doczj.com/doc/698532679.html,调查，像小林这样利用课余时间兼职的大学生不在少数。谈起兼职的收获，同学们感想颇多。做过不少兼职的叶同学说：“我身边有不少同学做过兼职。我认为通过兼职可以认识更多的朋友，多挣点零花钱，减轻家庭负担，提高自己的生活质量，挺好的。” 的确，目前兼职不只是出现在贫困生身上，学生打工也不再是挣取生活费那么简单。兼职无形中为他们打开一扇了解社会的窗口。越来越多的学生更希望通过兼职积累经验，提高人际沟通水平，以此来培养能力为将来谋求更好的工作岗位做准备。如今，许多在校大学生们对兼职的态度积极，热情高，哪怕报酬未必丰厚，他们也乐此不彼。 当然也有部分同学对此不置可否，他们认为大学生应多花点时间在学习上，打好学习基础，为将来的学习做准备。反之，如果因为兼职而耽误学业就太不应该了。 谁知兼职酸甜苦辣? 随着兼职的普及，大学生们从中得到了锻炼成长，但同时也面临着一些烦恼。 多次兼职的小刘同学向记者反映，今年“十一”期间，他和同学找了份促销的兼职，可是工作结束两个月了，却只领到一半工资。“之前公司说工作一结束，就给结算工资，可过了一个月也没发。这几个月为了这事我们没少折腾，但因为当时发工资是口头承诺，我们也没办法。给他们打电话，却说正在统计，几次无果。”小刘一脸委屈地说，“这种情况不仅让人郁闷，却又无处申诉。” 采访中，大多数大学生也认为，兼职是一种短期的雇佣行为，一般采用口头协议，合同或者协议签不签都无所谓，这为兼职中不愉快插曲的出现埋下了伏笔。究其原因，一些在校兼职的大学生因为缺乏工作经验和阅历，防范意识较差，一些不良商家便抓住他们求职心切的弱点，向其伸出“黑手”，使得大学生权益受损的情况屡屡出现。 然而，一些同学却因为兼职有着不错的收入，当兼职与上课时间有冲突时就会找各种理由请假、旷课，从而影响学业。
大学生兼职现状调查报告 调查目的： 时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。 调查对象： 大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。 调查内容： 本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查结果： 从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是
合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%；而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 大学生兼职社会实践调查 报告正式版
大学生兼职社会实践调查报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题。 调查目的：通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻
找发展的机会。 调查对象：本次调查选择了在读大学生500名，其中广州大学200名，中山大学100名，广东外语外贸大学100名，华南理工大学50名，广东工业大学50名。年级分别为大一学生50名，大二学生300名，大三学生150名。 调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共500份，收回有效问卷500份。 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之
大学生兼职情况调查报告 大学生兼职调查报告(一) 一、前言 作为在校大学生们，很多同学选择在课余时间做兼职来充实自己。据不完全统计，有75%以上的大学生都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场。 今年寒假，我也和很多同学一样加入了兼职的行列，在短短一个多月的时间里，我经历了很多也收获了很多。如今，兼职现象在大学生中越来越普遍，我们不经要质疑，在校大学生如何处理兼职与学习之间的关系?学生兼职是否有利于专业的发展、经历的积累呢?为此，我利用今年寒假的一点时间做了一个关于大学生兼职的调查报告。对大学生兼职原因、职业选择、注意事项和兼职与学习的关系做了比较详细的剖析，在对这些问题的调查中，更全面的了解了大学生兼职这一现象。 通过问卷设计，调研实践及数据统计完成了此份“大学生兼职现象调研”的问卷调查。此次调查发放问卷共50份，收回45份，有效问卷40份。调查学生98%为大一、大二学生，女生所占比例较高。 二、大学生兼职的原因 作为一名大二的学生，明年就要踏上社会了，因此对于
我们来说，在学校里学好文化，技术固然重要，在课余时间做一些兼职，增加经验也是必要的。我身边也有很多同学在假期里做兼职，在我们看来，在大学期间参加兼职是对自己能力的锻炼，增加一些社会实践经验，为明年的工作做准备。 我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因做了调查，经过总结，发现主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。 由此可见，社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学生兼职的重要原因。 三、大学生兼职的职业选择 据调查，大学生做兼职，主要是从事家教、促销、导游等行业，这些行业所占的比例达到80%以上。 现今，导游慢慢成为大学生兼职“新贵”，经验丰富的导游更将成为旅行社的“抢手货”。作为科班出身的我们，对于此工作有更大的优势，只需在考取导游证之后即可联系旅行社开始带团。导游的优点就是工作时间弹性大，不与学习时间冲突。而且报酬较丰厚，还可以在工作中广交朋友。
关于大学生兼职论文 【绪论】如今，大学生利用课余时间打工做兼职现象是十分普遍的行为，而这种现象也已经存在许久，成为了大学生活中必不可缺的一部分，也是一个不容忽视的现象，足以引起我们的重视。兼职，对于每一个即将踏入社会的大学生来说，是十分具有意义的；并且，兼职也是大学生对自己交际圈拓展的一个突破，是生活的调剂品，可以避免课余时间无所事事，只顾在宿舍上网玩游戏等一系列恶习所带来的不良风气。同时，更为我们大学生提供了社会实践的机会，将自己的专业知识付诸实践，培养自己的能力。然而，在大学生进行兼职的同时，虽有不少的好处，但亦存在一些弊端和安全隐患。大学生兼职就好比一把双刃刀，有利也有弊，如何更好地做好兼职工作，如何为以后的工作和生活打下坚实的基础，这也日益成为了大学生迫切关注的问题。 【关键词】大学生兼职现状、原因、利与弊、遇到的问题及解决的方法。 【正文】 通过本次的调查研究发现，当代大学生认为兼职是必要的约占91%，认为可有可无的约占6%，认为无必要的约占3%；而在兼职是否会影响学业方面的调查，有80%的学生认为不会，14%的学生认为或多或少，6%的学生认为肯定会；对于做兼职的主要目的，选择可以赚钱，减轻经济负担的同学约占25%，而选择可以积累经验，增广交际锻炼能力的同学约占50%，而选择好玩和满足自己的消费欲望的同学共约占25%。 由于学校课程的安排，82%的同学都会选择利用课余时间打工，而15%的同学会自行安排时间，只有3%的同学会选择逃课或利用上课时间去做兼职。其实，作为一名大学生，能力固然重要，但是还是要以学业为主，当兼职与学习时间发生冲突时，理应放弃兼职而不应放弃学习的时间。对于兼职来源的途径，约79%的同学都是通过朋友或同学的介绍，16%的同学是通过传单而找到兼职的，5%的同学通过中介机构而找到兼职。而面对不同的兼职类型，有大部分同学，约占70%选择从事餐饮服务类的工作，而18%的同学会选择促销和发传单的工作，3%的同学会选择做家教，剩余的同学会选择其他类型的兼职。可见，大部分同学都是从事着体力的工作，其中还有94%的同学所选的兼职与其专业是无关的，只有少部分同学约占6%与其所学专业有一点的联系。
大学生兼职调查方案 1、关于大学生兼职调查方案 一、调查背景 随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征。 二、调查目的 1、了解兼职对大学生今后的生活带来的影响。 2、了解大学生的兼职状况。 3、了解大学生对于兼职的看法及要求。 4、了解大学生兼职工作的类型。 三、调查对象 常州工程职业技术学院在校大一、大二、大三学生 四、调查内容 1、分析大学生兼职的原因以及现今大学生是通过何种渠道获得兼职。 2、了解大学生兼职工作的类型及兼职对大学在以后生活发展中的影响。 3、了解大学生对于在兼职过程遇到一些问题（例如拖欠工资，中介欺骗等）的态度及看法。 4、对于在兼职过程中是否接受培训的看法
五、调查方式及方法 调查方式。此次调查采用抽样调查方式。以全院学生为总体，在一、二、三年级中按院系比例分层抽样，用样本调查结果推断总体。 六、人员分配情况 组长：陆颖 设计问卷者：黄丽丽，龚丽虹，胡莹芸，范聪俐 问卷分发及收集者：龚丽虹，胡莹芸，范聪俐，黄丽丽，陆颖，任忻忻问卷汇编及统计：任忻忻，陆颖 起草报告者：陆颖 六、调查项目 1、在校大学生兼职的原因、及其目的； 2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬； 3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源； 4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构； 5、在校大学生对兼职的看法。 七、调查经费预算 调查问卷费用，一张1 毛，复印50 份，共计5 元。 八、调查人员和时间安排 调查人员一组六人，负责在各年级学生课间休息时发放问卷填写，且做好回收工作。然后将问卷统一进行分析，并对结果进行讨论得出我院学生兼职的具体情况。调查时间定于本学期第十七周。 商务1211 第五小组 2、大学生兼职调查方案
大学生兼职情况的调查方案设计 一、方案目的 1、了解国家现行的对大学生兼职的保障机制和政策。 2、了解我学院学生兼职工作的比例，性别以及年级的分布，从而了解全院 学生兼职的具体情况。 3、了解学生获取兼职的主要方式，兼职的工作种类、报酬及他们在兼职中 遇到的困难及其解决情况。 4、了解兼职同学的兼职原因、目的及其兼职花费的时间,兼职的感受和收获， 从而提高大学生的社会竞争力。 二、调查目的 随着社会的发展，大学生兼职已成为现代大学生获得收入、锻炼自我、增加社会实践的重要手段，面对激烈的社会竞争，越来越多的用人单位提出要求录用有实践经验的大学生，因而大学生兼职就成为一种极为普遍的社会现象。 虽然现如今，社会上各大高校越来越重视对学生实践能力的培养，而不仅仅局限于理论层面知识的获取，于是尝试使用多种多样的方式让学生接触社会，融入社会，但对于大学生兼职的种种问题，社会还存在很多争议。我们的课题就是想通过对大学生兼职的普遍现象与大学生兼职时遇到的问题及解决方案，以及社会对大学生兼职的态度做出调查和研究，从而对大学生兼职提出一些可行性的建议。 三、调查对象 某某大学某某学院所有在校学生 1、在校大学生兼职的原因、及其目的； 2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬； 3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源； 4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构； 5、在校大学生对兼职的看法和家长对此的看法。 （调查问卷后附） 六、调查时间 2010年12月15日 七、调查的组织实施计划 A、调查方法：以问卷法为主，访谈法为辅。 问卷法：设计问卷，在各系发放，深入调查研究各方面情况； 访谈法：对一些有兼职经验丰富的同学进行访谈，从而总结经验。 B、调查经费预算：调查问卷费用，一张1,毛，复印8分，共计31.2元。 C、调查人员一组五人，负责在各年级学生课间休息时发放问卷填写，且做好 回收工作。然后将问卷统一进行分析，并对结果进行讨论得出我院学生兼
关于大学生兼职现状的调查 一、调查背景 由于大学再教育，已经超出了国家九年义务教育的范围，国家给的资助相对较少，而学费与生活费相对较高，所以许多学生会选择在假期做一些兼职工作，以此来减轻负担。大学生从事兼职工作在各大高校中已经十分普遍，兼职观念早已深入大学生的内心。大学生的文化知识水平相对较高，但是社会阅历较低，在从事兼职工作时往往充当低价劳动力的角色。为了赚钱或提高实践能力，大学生对兼职工作基本上没有什么选择，一般是有工作去做，往往不计较劳动成本。本次调查希望通过网络调查问卷的方式来初步反映和了解大学生的兼职基本情况。 二、调查事项 1.调查目的：当代大学生对于兼职的看法、平时从事的兼职工作以及兼职目的等方面 2.调查时间：2018年11月1日-2018年11月7日 3.调查对象：吉林师范大学在校学生 4.调查方式：网络问卷形式 5.调查者：管理学院16级财务管理专业石泺琪 三、调查内容分析 （一）看待兼职的态度 1.有无必要兼职 从性别方面来看，男生中认为有必要兼职的人数为73%，认为兼职可有可无的人数为22%，剩下5%的人认为没有必要兼职；女生中认为有必要兼职的人数为52%，认为兼职可有可无的人数为36%，剩下12%的人认为没有必要兼职。 从年级方面来看，一年级、二年级、三年级分别有30.9%、35.7%、60.8%的同学认为有必要兼职，其余的人则认为兼职可有可无或者没有必要兼职 2.是否从事过兼职 在所有的调查对象中，64%的同学从事过兼职，36%的同学没有从事过兼职工作。其中80%的男生从事过兼职,62%的女生从事过兼职工作。 总的来看，男生中认为兼职有必要的比例明显高于女生，并且随着年级的升高，同学们认识到就业形势愈加紧迫，认为有必要兼职的人数也明显增加。 3.兼职活动的目的 在对进行兼职活动的主要目的调查中，有40%的人是为了提高个人能力和增加社会经验，为将来工作做准备；而有47%的人是为了赚钱的；只有13%人是随大流或者满足好奇心而从事兼职活动的。 通过数据显示大部分人从事兼职活动是以挣钱为目的，少部分人是为了提高自己的个人能力和增加社会经验，极少数人是没有目的性的。大部分大学生认为从事兼职活动对自己是有帮助，持肯定态度的，无论是为了提高能力还是赚钱，只有极少部分人是没有任何目的性的进行兼职活动，随机性比较大。 （二）从事兼职的类型以及范围 在接受调查的学生中48%的学生选择做家教，20%选择餐饮服务工作，13%的学生选择发放传单，14%的学生选择做促销工作，5%的选择其他类型的工作。因为调查地点是师范大学，所以很多的学生选择做家教来作为自己的兼职工作，他们认为这样既可以锻炼自己的专业能力，也可以获得较其他兼职工作来说更多的
大学生兼职调查报告内容 兼职是指在不脱离本职工作的情况下，利用业余时间从事的第二职业。有关大学生的兼职调查报告，欢迎大家一起来借鉴一下！ 大学生兼职调查报告1 据不完全统计，大学生有75%以上都有过兼职经历，全国百万大学生已经成为一个庞大的劳动力市场，而同时有些不法公司，中介又利用学生社会经验不足，骗取中介费用。行走在宁静大学校园，你一定能够看到墙壁上、宣传板上、橱窗内形形色色的广告，是机会还是诱惑面对“急聘”、“招募”、“家教信息”……我们该何去何从为此本刊联合南农学通社记者团就大学生兼职状况做了一次广泛的问卷与络调查。 此次调查我们共发放问卷200份，收回有效问卷171份，有效率达%。络问卷浏览量将近1000，在各高校论坛产生了积极的反响，在此基础上我们做了如下分析，希望对广大想做或已经在做兼职的同学有所帮助。 男生兼职多半为锻炼自己 此次的问卷调查，在男女、年级上的分布比例，可以说是比较具有代表性的，首先，男女比例分别是%和%;男女生在兼职的主要目的上存在着很有意思的差别：男生冲着钱去做兼职的，占被调查男生总数的%，女生的这一数值是%;男生兼职为锻炼自己的，占被调查男生总数的%，女生的这一
数据是%。 男生中为锻炼自己而选择做兼职的占了大半，与此形成鲜明对照的是，女生兼职为赚钱的占了大半。学工处心理辅导老师表示：“可能是男生更有远见”，同时他又补充道：“也许是因为女生比例比较大，贫困生相对较多造成的。” 而在年级的分布上，主要是以大二大三为主体，这基本上是出于对现实情况的考虑：大一新生刚跨进大学校门没多久，有兼职经历的人还不是很多，同时，大四的学生，由于忙着各自前程，并且毕业在即，较难实施调查。 学生的合法权利需要重视 在被调查学生中，在“第一次兼职的时间”这道题上，165个人填答了，还有6个人没有填答。在有填答的学生中，大一就开始兼职的学生占到了%。第一次找兼职，大部分的学生还是通过学生兼职中介，在调查中，这一比例占到了%，而由同学介绍、自己找、学校勤工助学找到兼职的分别是%，%，%。 比照其中的两个数据，记者发现里面隐藏着一个不容忽视的问题：有57%的同学从大一开始兼职，而同时又有%的学生，第一次是通过学生兼职中介找工作的。就以上两个数据看，其实，整个学生兼职中介还是相当有市场的。但中介市场鱼龙混杂，大学生兼职利益如何得到有效的保障，是个大问题。调查显示，有将近百分之五十做过兼职的同学没有受
关于大学生兼职状况的调查
关于大学生兼职状况的调查 作者：公共课部 指导教师：谢六玲 调查时间：2006年春节期间 为考察洛阳市各高校大学生兼职状况，洛阳理工学院公共课部2011级行政管理（文秘）全体学生通过问卷调查、走访等形式进行了一次深入的调查。我们以兼职的几个问题：兼职动机、兼职的利弊、兼职中存在的问题为核心进行了问卷调查，在此基础上分析大学生兼职中存在的问题和不足，并提出一些建议。 一、调查的基本数据： 本次调查共发放问卷620份，其中有效问卷573份，无效问卷47份。调查发现，44%的同学认为大学生有必要做兼职，6%的同学认为没必要做兼职，其中，21%的同学已经做过兼职，29%的同学是没有做过兼职的，如图： 而关于要做兼职的目的，据调查报告显示，有的是为了赚钱（占25%），有的为了获得工作经验（占31%），有的为了锻炼自己（占26%），认识多一点朋友（占15%），如图：
二、调查内容的具体分析： （一）、兼职意向 调查显示，大学生兼职主要是想在求学期间优先体验社会生活，从而为将来的就业打下基础。他们兼职的方向主要是家教、派送、市场调 查、会展接待、打字员、礼仪、促销等工作。在众多不同的兼职工作中， 家教似乎成了大学生兼职的代名词。但一个明显的趋势是，大学生们已 经不满足于简单的家教兼职，求职的视野也日见宽阔，兼职的工作种类 也在不断地丰富。 调查显示，中介、校园海报、校园招聘已成为现代大学生寻找兼职工作的主渠道。 关于做兼职的原因，大学生活普遍认为能大大的提高应变和心理承受能力，并有利于拓宽人际关系，丰富人生阅历。我们把兼职原因大致划分为更多从个人需要出发（获得收入补贴、增加阅历）和更多的从社会需要出发（响应社会和学校的号召、出于就业压力）。调查发现，在大学生兼职动机中，个人因素和
大学生兼职问题调查方案 大学生兼职问题调查方案范文 为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我整理的大学生兼职问题调查方案范文，希望对大家有所帮助。 大学生兼职问题调查方案1 一、调查背景 随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征。 二、调查目的 1、了解兼职对大学生今后的生活带来的影响。 2、了解大学生的兼职状况。
3、了解大学生对于兼职的看法及要求。 4、了解大学生兼职工作的类型。 三、调查对象 常州工程职业技术学院在校大一、大二、大三学生 四、调查内容 1、分析大学生兼职的原因以及现今大学生是通过何种渠道获得兼职。 2、了解大学生兼职工作的类型及兼职对大学在以后生活发展中的影响。 3、了解大学生对于在兼职过程遇到一些问题(例如拖欠工资，中介欺骗等)的态度及看法。 4、对于在兼职过程中是否接受培训的看法。 五、调查方式及方法 调查方式。此次调查采用抽样调查方式。以全院学生为总体，在一、二、三年级中按院系比例分层抽样，用样本调查结果推断总体。 六、调查项目 1、在校大学生兼职的原因、及其目的; 2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬; 3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源;
大学生兼职的调查 一、调查目的： 大学生做兼职，既可赚钱，减轻家庭负担又可接触各类社会人士，在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，丰富社会经验。通过调查大学生做兼职的情况，来了解大学生对兼职的看法及其对自身综合素质的提高的关系，进而分析大学生兼职的利与弊。 二、调查对象： 大一、二、三部分的大学生与社会实践—兼职的普遍情况，及其与大学生发展的联系。 三、调查内容： 大学生所做兼职的种类及其各自所占比例，和大学生从事该兼职的目的、从中得到的体会及其与他们专业之间的关系。 四、调查方式： 上网搜索、调查问卷及访谈的形式 五、调查时间： 2012年1月14日—2012年2月17日 六、调查地点： 河南省安阳市的相关学校 七、调查结果： 兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分，当我们从高中时期三点一线的紧张生活中解脱出来，进入相对宽松的大学生活时，就怎样处理空余时间方面我们有了更多的选择。随着观念的改变，兼职现象在大学校园中已经非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路，这条路我们到底要不要走，该怎么走，要走向何方呢?为了更了解大学生的兼职情况，我就安阳市内的"安阳师范大学" "安阳工学院"等几所高校的在校学生的兼职情况进行了访谈和调查报告等形式的调查 总体来说，被调查男女生人数基本相等。本次调查主要涉及大学生兼职的类型、目的、期间遇到的问题及解决办法、收入情况等内容。
（一）调查发现：1. 大学生出于什么目的去做兼职现状分析经数据统计，出于“赚取收入，减轻家庭负担”占 24.2%；为了“培养个人能力，提升实践水平”，和“获得工作经验，为就业做准备”占 53.2%；选择“体验生活，开拓眼界”的同学占 18.2%；另有 8.3%的同学出于其他目的去做兼职。。由此可见，同学们做兼职不仅是为了赚钱，更多是为了了解社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。 2. 看待兼职的态度（1）从有无必要兼职来讲，从性别来看，分别有 46.9%的男生，52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要，而认为大学生没必要兼职的均占 0%，其余的则认为可有可无。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有 30.9%，35.2%，60.8%的同学认为大学生兼职非常有必要，其余同学均认为可有可无。从是否从过兼职来讲，从性别来看，分别有 14.3%的男生，11.8%的女生经常兼职，75.5%的男生，78.4%的女生偶尔兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职。与此同时，各年级差异性不大，即绝大多数同学偶尔兼职，少数同学经常兼职或从未兼职。具体如下：总的来看，由于社会对女性就业的歧视，女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生；随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。 3.寻找兼职的途径从性别来看，分别有 69.4%的男生，45.2%的女生自己寻找兼职，38.8%的男生，25.5% 的女生通过熟人寻找兼职，22.9%的男生，27.5%的女生通过中介机构寻找兼职，还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时，各年级差异性不大，基本与总体情况相符。调查还发现，80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构，以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。 4.从事兼职的类型及范围从性别来看，分别有 80.8%的男生， 40.7%的女生做过家教，分别有 16.3%的男生， 78.4% 的女生做过促销，分别有 13.2%