2011年年度培训计划
一、培训的概念
帮助公司实现战略目标，提升员工个人工作能力的一种教育，培训方式。培训有两种形式：
（1）有形的培训：即只有固定的时间，地点和讲师的培训。适用员工为获得国家或行业资格等级，提高制造技术技巧的培训。
（2）无形的培训：指主管、骨干员工（班组长）在平时工作中对下属、一般员工的指导和培养。适用班组建设的培训。
二、培训目的
把员工转化成真正的清隆人，提升公司的人力资源素质，增强公司竞争力、凝聚力，提高公司的战斗力，提高公司的生产效率，建立能满足公司长期发展需要的人才库。
三、培训目标
目前公司内的特殊工种人员持证率已经达到要求，要一直保持这个持证率，需要要求每个新入职的特殊岗位的员工都有特殊工种上岗证，无证者在转正前必须考到上岗证。
四、公司现状
根据2011年公司经营目标、方针，公司处于飞跃发展的阶段，也是从量变到质变转轨的关键年。目前公司员工队伍知识结构不合理；管理人才、专业技能人才缺乏；公司编制和制定的管理制度没有贯彻执行到位；对精益生产管理没有充分理解。因此，必须加强员工技能等级培训，逐步调整员工的心态和知识结构，拓宽员工知识面，提高员工的专业技能和管理知识；反复培训，宣贯企业基础文化；秉承走出去、请进来的思想，培养一批具有敬业精神，勇于承担义务责任，有安全意识、成本意识的新型管理人才。
五、培训要求
1.年度培训计划与员工培训计划衔接；
2.企业管理部确定受训者；
3.所有员工等级培训都需经过审核、考核。考核合格者，发给结业证书；对成绩优秀者，公司根据相关制度给予奖励，对考核不合格者，给予处罚；
4.建立员工培训档案，所有培训资料归企业管理部入档。
5.企业管理部定期对培训后的员工进行跟踪考评，考评是否达到培训预期目标。
六、培训范围和对象
1.范围：公司全体员工
2.对象：①新员工
②生产操作人员
③质检理化人员和特殊工种人员
④基层管理人员
⑤中、高层管理人员
七、培训内容
1.企业概况
包括有形的物质条件和无形的资产观念。主要向员工介绍企业在桂平的客观位置，以及公司的平面图，企业文化;如企业的经营观念，发展历史、前景规划、企业标志及由来，员工的工作环境，包括办公室的设施，工作的流水线，其他工作的辅助设施，企业的产品和服务，企业的品牌地位和市场占有率，企业的大事记和组织机构等。
2.企业法律文件和企业制度
劳动合同，公司法及基于法律为签署的文件，企业制度：员工守则，保密制度，人事管理制度等。
3.员工福利
工资，福利内容。
4.办公室工作
办公室的工作规章，各种公司用品的使用方式、使用规则、安排、负责以及各部门的办事负责人，各办公室办公流程等。
5.生活指导
员工的衣食住行介绍，娱乐、体育设施介绍，公司用餐、消费、住房、周边生活用品设施、交通情况，公司举办的内部活动等。
6.技能培训
（1）岗位职责：用工部门各岗位班组讲授。
（2）岗位技能培训
①理论（主题）：
Ⅰ.机械制图：（拟定30课时）
目的：提高新员工的岗位技能知识，熟知产品图纸，工艺制造要求，降低产品成本，提高生产效率。
内容另定
Ⅱ.机械基础：（拟定25课时）
目的：提高新员工对产品加工工艺操作技能及产品加工自检技能，提高产品质量，降低产品成本。
内容另定
Ⅲ.金属材料及热处理：（拟定10课时）
目的：提高新员工对机械金属材料的认知能力，提高产品加工技巧和方法，提高效率，降低产品成本
内容另定
Ⅳ.职业道德（拟定5课时）
目的：提高新员工的职业素养，自觉提升各人技能与员工团结合作，在公司中不断进取。
②操作：
车工操作、铣工操作、钻工操作、钳工操作、数控加工操作（数车、数铣），有各用工部门专业师傅传教评核。
八、培训形式
1.脱产培训：每天（班）2课时
2.课堂授课教学（主题）、设专用教室，地点：员工教室
3.设专职教师（讲师）1-2名，初步拟定：公司安全培训讲师1名（安全办负责），公司企业文化、管理制度讲师1名（企管部负责），各专业技术工程人员辅教3人（铸造厂和机加工厂负责）。
4、购买和印制教学课程内容资料、手册。
九、教学方法
1.采用授课方法教学为主，加示范演示方法，互动方法，播放录像图片等方法。
2.教学主题采用一系列讲课。
3.操作教学在工作中进行
十、培训教具及设备
1.购买相关课本或相关教材资料发放给员工。
2.制作相关视频和操作图片。
3.教学用具、用品。
十一、培训时间
（2）班制：每天两班
（3）时间：下午：15:00-17：00 晚上：19:00-21:00
（4）课时认定：设2个课时。
十二、培训对象选择及签订劳动培训协议
培训对象选择：
1.新员工（必须参加）
2.初级技术、技能职称以下（含初级技术、技能职称）人员（自愿式）。
3.中级技术、技能职称以下（含中级技术、技能职称）人员（自愿式）。委外培训协议：
凡自愿参加培训的员工必须签订劳动培训协议，协议内容为：员工自愿参加公司举办的培训课程，公司为员工垫付培训的费用并为员工办理好相应的证书。员工本人须为公司工作满三年，三年内如该员工离职，则公司将扣回该员工参加培训的费用。
十四、培训的管理
按《企业管理制度》中员工培训管理办法执行。
十五、培训后的评估，跟踪及成效情况
按《程序文件》中人力资源管理控制程序执行。
十六、技能竞赛
目的：提高员工专业操作技能水平，引导公司员工学习技术知识积极性，开发技术过硬的优秀员工。
1.技能竞赛的准备
竟能竞赛前先进行专题培训。
2.技能竞赛的分类
十七、附则
本计划经总经理审批后实施，解释权归企管部。
企业管理部
2011-2-27
2017年度住院医师规范化培训工作计划为进一步加强住院医师规范化培训管理，提高住院医师规范化培训，制定本年度工作计划。 一、培训招生 我院目前为国家级全科医师规范化培训基地，共有1个国家级专业基地和21个省级专业基地，目前招收的非“单位人”规培学员虽然所占比例正逐年提高，但所占比例仍然不高，尤其是委培学员较少，均为农村订单定向生。 2017年，将继续按照省毕教委要求，做好年度招生工作，加大宣传力度。根据省毕教委下达的招录文件和分配的招生计划，除了在医院外网和OA内网发布招生简章之外，利用我院是湖北医药学院附属医院和许多医学院校的实习基地优势，在即将毕业的本科生和实习生中广泛动员，并到襄阳所辖各县市开展招生宣传，争取招收到更多的社会学员和委培学员。对报名学员进行资格审查，对符合报名条件的人员组织操作考试和面试，按成绩排名录取。 二、培训轮转 招生结束后，按照国家规培要求，制定轮转计划，安排学员轮转。本科生、科学学位研究生轮转3年，考核合格后专业学位硕士轮转2年、专业学位博士轮转1年。 学员按计划轮科，必须凭“转科通知单”到相应科室轮科。学员必须按照各专科培训内容和要求，严格服从轮转安排，任何个人及科室不能以任何理由随意抽调或拒绝安排培训学员。 三、培训管理 学员入院后，医院组织入院教育，对学员培训过程提出要求，并
组织岗前技能培训和考核，以及大病历书写培训。 学员新进入一个科室后，科室对其组织入科教育，包括科室基本情况、医德医风教育、考勤及请假制度等。 各科室住院医师规范化培训工作实行科主任负责制，各科室成立住院医师规范化培训管理和考核小组，对每位培训学员科室安排专人带教、指导，保证培训质量。指导医师应具有大学本科以上学历，主治医师3年及以上专业技术职务，熟悉本专业系统的理论知识，具有丰富的临床经验，较强的指导带教能力，严谨的治学态度，熟悉住院医师规范化培训的相关规定；有良好的职业道德和医患沟通能力、团队合作能力，能以身作则，为人师表。 在科室管理的基础上，医院加强对学员的督导管理工作。学员轮转出科时，教学办检查学员的培训登记手册、大病历书写本、临床操作记录单和出科考核评分表。检查合格后方能到下一个科室轮转。同时，对规培学员的指导医师加强监管，从科室、学员两个层面对指导医师开展带教质量评估，教学办汇总意见并定期反馈。 四、培训内容 1、公共理论 包括医德医风、政策法规、相关人文知识等,重点学习相关卫生法律、法规、规章制度和标准,医学伦理学,医患沟通,重点和区域性传染病防治、突发公共卫生事件的应急处理以及预防医学、社区卫生、循证医学和临床教学、临床科研的有关基础知识。 以上公共理论知识以住院医师自学为主，辅以医院组织的相关培训。 2、临床专业理论
竭诚为您提供优质文档/双击可除 医院科室学习计划 篇一：医院科室人才培训计划 20XX年xx科人才培养计划 我科是xxx医院重点科室，这就要求我们对专业知识的掌握更深入，才能发挥专科特色。自成立以来，我科室遇到了脑瘫、#####等病症，这对我们人才培养也提出了更高的要求。针对我科的实际情况，为加快人才培养步伐，特制定以下计划： 一、培养目标 适合我科发展需要，具有较高的业务技术水平和优秀的职业道德素养的，能承担医、教、研及预防一体的复合型高技能人才。 （一）、在职专业技术骨干及学科带头人根据专业选送到三级医院进修脱产进修1年，掌握本学科领域的前沿动态，是指具有本学科、本专业坚实的理论基础和技术能力，达到所进修医院中级职务水平，具有创新精神和全心全意为患者服务的思想，具有组织解决本学科急危重患者抢救和独立开
展临床工作的能力。 （二）、医学毕业生经过医院的规范化培训后，1-2年内取得国家执业医师或相应专业资格，熟悉临床医学及相关学科的基础理论，具有较系统的专业知识及较强的临床思维能力，熟练地掌握本专业临床技能，能独立处理本学科常见病、多发病，有一定的学术论文撰写能力。 二、培养对象 （一）、凡取得国家认可的临床医学、中医学及相关专业人才，每年选招1-2名本科及以上学历学生进入我院工作，逐步使我科人才基础满足临床需要，并逐步形成合理的人才队伍。 （二）、具有专本科以上学历的在职专业技术骨干及学科带头人。 （三）、我科的全体医护人员，特别是有甘于奉献的敬业精神及高度的责任感的年轻人。对晋升各级别职称前均作为重点培训对象。 三、培养方式 （一）、科室内部学习：通过参加科内业务学习，提高专业技术水平。 （二）、参加学习班：积极选派业务骨干参加市、地、国家级培训班。 （三）、进修学习：每年选送人员到三级医院进修学习1
学校校车安全教育培训计划 学校校车安全教育培训计划为深化校车交通安全教育宣传，提高校车交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及校车的交通事故，特制定本计划。 一、指导思想坚持“以人为本、安全第一“的原则，以“安全乘车、安全开车”养成教育为主线，以深化校车交通安全宣传工作为重点，开展多种形式和内容的校车交通安全教育活动，切实加强和落实校车交通安全教育工作，进一步提高校车司乘人员交通安全法制意识和自我保护能力，预防和减少涉及校车的交通事故。 二、工作要求 1、校车使用单位要有详细的年度培训计划并按照计划落实每月一次的培训，并以电子档形式上传每月的培训内容、图片、签到表、培训记录至中心学校。培训对象须包含司乘人员和乘?车学生（幼儿）。 2、中心学校每月组织一次校车安全例会，主要组织幼儿园园长、照管员学习传达上级校车安全指导精神，及学习有关校车交通安全知识，并针对本单位具体实际情况，落实布置安全措施。（驾驶员的月例会培训由校车公司联合交警中队进行，要求园长也必须同时参加。）
2、校车使用单位要征订交通安全方面的学习资料，观看有关交通安全教育光盘。 3、校车使用单位每日利用早检期间，针对每位驾驶员、照管员情况，与他们进行面对面口头教育。 4、校车使用单位要组织收看交通安全录像和聘请运管处、公安交巡警部门到园上交通安全教育课。 5、校车使用单位定期或不定期的组织司乘人员进行必要的安全及相关知识教育，听取驾驶人员对安全行车工作的建议，必要时进行试卷考核，并存档作为安全考核的依据之一。 三、具体安排中心学校月例会学习内容安排：2月份：《校车怎样消毒》3月份：《如何保养和维护校车》4月份：《县校车安全管理实施细则》5月份：《如何有效应对处理校车突发事故》6月份：《县校车运行及考核细则》9月份：《校车出车前安全检查细则》10月份：《幼儿上下车安全知识》11月份：校车驾驶要注意哪些事项》、《校车照管员职责》12月份：《县中小学幼儿园校车安全监管20条》各单位的校车安全行车教育培训情况，将纳入本镇年度安全工作考核。
住院医师规范化培训 专业基地2018年度培训计划为加强住院医师规范化管理，提高住院医师规范化培训水平，急诊科专业基地制定本年度计划。 一、培训轮转 按照国家规培要求，安排学员轮转。学员按计划轮转，必须凭“转科通知单”到相应科室轮科。学员必须按照各专科培训内容和要求，严格服从轮转安排，任何个人及科室不能以任何理由随意抽调或拒绝安排培训学员。 二、培训管理 学员新进入一个科室后，科室对其进行入科教育，包括急诊科基地基本情况、科室基本情况、医德医风教育、培训内容、考勤及请假制度等，并记录在案。 各科室住院医师规范化培训工作实行科主任负责制，各科室成立住院医师规范化培训管理和考核小组，对每位培训学员科室安排专人带教、指导；在带教老师指导下，独立于其他培训对象接诊患者；科室负责安排规培医师值班，记录考勤，每2周上报一次考勤记录到教学科和急诊科基地；轮转结束后，由科室考核小组进行出科考核，并将有关考核材料交至教学科和急诊科基地。指导医师应具有大学本科以上学历，主治医师3年及以上专业技术职务，熟悉本专业系统的理论知识，具有丰富的临床经验，较强的指导带教能力，严谨的治学态度，熟悉住院医师规范化培训的相关规定；有良好的职业道德和医患沟通能力、团队合作能力，能以身作则，为人师表。科室内考核小组由高年资医师组成，负责轮转医师的出科考核，包括理论和技能考核。 在科室管理的基础上，急诊科专业基地加强对科室及学员的督导管理。在科室进行教学活动时，急诊科专业基地教学小组将抽查，每
两周一次，对带教老师及教学活动进行评价；组织学生座谈会，征求教与学两方面的意见，不断改进临床教学工作。 三、培训内容 主要学习本专业及相关专业的临床医学基础理论、基本知识、基本技能，培养规培医师识别、诊断及治疗本专业有关疾病的能力，促进临床思维的养成。 亚基地：安排规培医师管理床位，病房日管床数≥6张（在带教医师指导下独立于其他培训对象管理床位），随带教医师值班、查房；规培医师定期轮转门诊，日门诊数≥20人次。科室定期组织教学活动，教学查房，至少2周1次，查房主持人需提前准备课件，教案；小讲课，至少1周1次，主讲人需准备课件；疑难（典型）病例讨论，至少2周1次。并有规范的记录本、签到表可以查询。 急诊科专业基地：为提高规培医师对教学活动的参与度，提高其对急诊科各专业及轮转科室新理论、新知识、新技能的了解度，急诊科专业基地定期组织小讲课、教学查房、疑难（典型）病例讨论，初步决定：小讲课，每周1次，由急诊科专业基地医师轮流授课，主要内容为《急诊科培训细则》要求的病种和临床操作技术，地点：急诊科示教室。教学查房，每月2次，地点：各亚基地病房。典型疑难病例讨论，每月2次，地点：急诊科示教室。要求急诊科专业所有规培生均参加，轮转到急诊科的其他专业规培生必须参加，其他专业规培生自愿参加，基地做好签到、记录工作。 院内：负责宣讲关于规培的各项政策、方针、组织年度考核 四、培训考核 包括过程考核、年度考核等。过程考核最重要的是出科考核 出科考核：规培医师在轮转科室完成规范化培训标准规定的时间和内容后，由各轮转科室考核小组，对培训学员在本科室轮转期间的学习和工作情况进行考核，包括日常考核、理论考核和技能操作考核，
加强我科医疗质量管理，全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平，更好的为广大患友服务，特制定本计划。 一、新毕业医生的培训 （一）培训目标 1、遵守医院及科室的规章制度，坚守岗位，做好本职工作。理论与实践相结合，熟练掌握基本技能和基础知识。 2、熟悉本科各亚专业基本知识和技能。 3、加强专业理论与实践相结合。 4、通过医师执业证书考试。 （二）培训方法 1、新员工入科时，科室应进行入科培训和指导，介绍科室情况。包括医院和科室的规章制度，医生职业道德学习，医疗文件书写，礼仪规范，职称评定及继续教育管理相关规定等，帮助新员工树立良好的人生观，鼓励努力工作。 2、科室指派经验丰富的老师带教，对新员工讲解专科知识和示范各种技术操作，说明各班职责及规章制度，带领新员工熟悉科室工作程序。 3、鼓励不断学习，提高知识水平，参加全国执业医师考试，为独立从事医疗工作打下基础。 4、在相关的临床和医技科室轮转1年，巩固基础知识 熟悉医院各相关科室的业务和工作程序。 二、毕业1-3年的医生的培训 （一）培训目标 1、具有较强本专科知识和基本技能。 2、熟悉专科疾病治疗及诊断要点，满足病人身、心需求。 3、正确开具医嘱，准确、及时完成各项医疗工作，严格执行查对及交班制度，严防差错事故，熟练专科病人的抢救。 4、掌握常用药的给药方法、剂量和药物的毒副作用。
5、具有一定的计算机理论和运用知识及基础英语水平加强英语的学习。 6、加强基础理论学习，将自己的学业提高一个水平逐步达到医师任职水平。 （二）培训方法 1、以临床医疗为主，适当参与质控工作。 2、在医院培训和自学的基础上，不断巩固“三基”知识，参加学习，提高医学理论知识水平。参加科内业务查房及业务学习，认真对待科内各种考试。 3、在高年资医师的带领下对病人实施诊治及住院指导，及时评价效果，经常征求病人意见，改进工作，在病人出院前做好宣传工作，在上级医师的指导下分管一定床位的病， 完成常规诊疗计划。 三、工作3-5年医师的培训 （一)培训目标 1. 能承担门急诊工作。 2. 基本掌握我科常见病的诊断和处理。 3. 达到专科医生的基本要求。 4. 能承担其他各科的会诊工作。 5. 具有进一步深入钻研业务的自我发展能力,每年撰写论文1篇。 (二)培训方法 1. 继续参加病房及门急诊工作。 2.掌握我科常规操作及常见病的诊治，由高年资医师讲课。 3.熟悉我科各专业典型异常的辅助检查及影像学表现。不定期集中学习。 4.到三级医院进修学习。 四、5年以上医师的培训 (一)培训目标
公司全年安全培训计划3篇 公司全年安全培训计划一：年度企业安全培训计划根据《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训，按照“统筹组织分层次、分系、大规模、大力度”安全培训的要求，采取有力措施，切实把培训工作抓出成效。是切实加强安全生产教育培训工作，为工程的安全生产工作提供有力保障特制定安全管理部20xx年度安全教育培训计划如下： 一、培训工作的指导思想 指导思想： 坚持“安全生产”指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻落实《安全生产法》、《安全生产培训管理办法》等法律法规和有关要求，紧紧围绕公司安全生产工作部署，明确安全生产教育培训目标，实现公司安全生产教育培训工作实现规范化、制度化、科学化管理。 二、培训教育工作的目标
通过安全生产教育培训，公司工业人员全面接受安全生产教育培训，是安全生产素质和管理水平明显增强，“三违”明确下降，力争公司所有工作人员持证上岗率达到100%。 三、培训内容 1.国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； 2.安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识； 3.伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； 4.应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； 5.国内外先进的安全生产管理经验 6.典型事故和应急救援案例分析 7.其他需要培训的内容。 四、培训教育工作的时间
1.公司法人代表和各部门经理每年不少于30学时 2、安全管理人员和技术人员每年不少于40学时 3.其他管理和技术人员每年不少于20学时 4.特殊工种每年不少于20学时 5、其他职工每年不少于15学时 6.待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训 7．新工人的公司、车间、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时 五、教育和培训的形式与内容 按等级、形式和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全意识和安全管理水平，作业人员的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
翼城县职业技术学校 安全培训计划 学校安全培训工作，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全培训的目标和内容，利用学校培训阵地，定期开展多种形式的培训、培训工作。 一、培训目标： 1、对学生的培训目标是：让学生初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。 2、对教师的培训目标是：培训他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全培训的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。 二、培训内容：本年度主要培训内容是：教师的安全职责培训；安全培训知识内容培训。 1、安全职责培训的内容是：各处室安全职责；各职能部门安全职责；体育教师职责；任课教师职责；值勤教师职责。 2、安全培训知识的培训内容：①防火、用电安全知识的宣传和培训；②防毒煤气中毒方面的宣传和培训；③防交通事故安全的宣传和培训；④游泳安全知识的宣传和培训；⑤防地震和防地质灾害安全知识的宣传和培训；⑥防绑架、防诈骗、防拐卖等知识的宣传和培训；
⑦防楼道挤压事故知识的宣传和培训；⑧防食物中毒的知识培训。 三、实施途径 在实施中小学安全培训中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、城管、消防、卫生、防疫等部门和学生家长的支持，共同完成好培训任务。主要实施途径有： 1、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全培训和演练，让学生在喜闻乐见的培训活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。 2、学科教学和校园文化渗透培训。 3、学校将按上级规定，每年采取请进来、派出去的形式，派相关人员参加各种培训，提高安全知识和技能培训。 4、学校违反有关规定，组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的。 翼城县职业技术学校
. 2016医院感染培训计划 一、培训人员 临床医生、护理人员、医技人员及后勤、保洁人员、进修实习人员，院感科专职人员参加上级培训。二、培训形式 邀请上级专家来院讲课，多部门联合进行统一组织的全员培训；科室自学；院感科下重点科室进行个别培训以及现场指导等形式。专职人员外出学习培训。三、培训内容及学时要求 医院感染管理科专职人员参加有关国家级、省级卫生部门的医院感染管理知识培训，及时掌握医院感染防控的最新信息动态，培训时间不少于15学时。医务人员手卫生、消毒隔离相关知识、目标性监测、医院感染暴发报告、医疗废物分类处置、抗菌药物应用、多重耐药菌感染控制、职业暴露防护培训，培训时间不少于6学时。后勤保洁人员重点进行手卫生、医院环境清洁消毒、医疗废物分类处置运送方法，个人防护方法、多耐菌感染防控等的培训，培训时间不少于3学时。 新上岗人员，包括实习生、进修生进行医院感染管理基本知识的岗前培训，重点为消毒隔离制度、手 卫生、医院感染定义及诊断标准、个人职业防护的培Word 资料 . 训，培训时间不少于3学时。 各科医院感染管理小组人员参加医院感染相关知识培训，提高感
控小组共同参与感控管理的责任和意识，培训时间不少于3学时。四、考核、考试纳入绩效考核： 理论考试每季度一次、结合平时下科室检查过程中的现场提问；各科室参加培训人员每次不能少于80%，无故少于80%者一次扣除科室绩效分1分；季度考试，中级及中级以下人员全部参加闭卷考试，副高人员参加开卷考试，外出学习，休长假人员不能参加考试者，科室要给院感科请假，如无故不参加者，视为考试不合格，纳入季度绩效考核每人次扣0.5分；考试作弊者，发现后每人次扣除绩效考核分1分；全院培训有科室和个人记录，月考核下科室检查，科室无学习记录一次扣1分；无个人学习记录者每人次扣0.5分，并纳入季度绩效考核之中，与医院奖金挂钩。2016年医院感染培训计划感染属于一个多学科相互渗透的新领域，它的发生发展贯穿于医疗领域，直接影响医院医疗质量。为此制定2015年科室感染管理培训及考核计划如下：一、培训目的 为了不断提高全科医护人员对预防医院感染的认Word 资料 . 识及知识水平，把医院感染的预防和控制工作始终贯穿于医疗活动中，从而提高全科医护人员对医院感染的防范意识，减少医院的感染发生，提高医疗护理质量，从而保证医疗安全二、培训的对象 1、培训的对象：全科医护人员、实习生及保洁人员。、患者及探视陪伴人员三、培训内容及学时要求时间
XXXXX有限公司安全教育培训计划2018年度
xxxxx有限公司 2018年度安全教育培训计划方案 一、安全教育培训目的 为进一步规范公司安全宣传和教育培训工作，不断提高员工的安全生产意识和安全素质，深入贯彻＂安全第一、预防为主、综合治理＂的方针，增强安全生产法制观念，有力推动公司安全生产的基础建设；确保安全管理体系的高效运转、安全生产目标的实现，根据企业安全教育培训的需求，结合本公司安全生产实际情况，特制定公司2018年度安全教育培训计划。 二、安全教育培训的对象与内容 1、单位安全生产主要负责人、安全管理人员（外培） 培训内容： （1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； （2）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识； （3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定； （4）职业危害及其预防措施； （5）国内外先进的安全生产管理经验； （6）典型事故和应急救援案例分析； （7）其他需要培训的内容。 2、职业卫生健康主要负责人、管理人员（外培） 培训内容： （1）中华人民共和国职业病防治法； （2）工作场所职业卫生监督管理规定； （3）国家职业病防治规划（2016-2020年）； （4）职业卫生档案管理； （5）用人单位职业病危害告知与警示标示管理规范； （6）典型事故和应急救援案例分析； （7）其他需要培训的内容。 3、从业人员＂三级安全教育＂（内培） 培训内容：
（一）公司一级安全培训内容应当包括： （1）讲解安全生产的定义及劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，树立“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。 （2）介绍企业的安全概况，包括企业生产特点，公司设备分布情况，公司安全生产的组织。 （3）介绍国务院颁发的《安全生产法》以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。（5）其他需要培训的内容. （二）部门二级安全培训内容应当包括： （1）本部门安全生产情况及安全生产基本知识； （2）本部门安全生产规章制度和劳动纪律； （3）从业人员安全生产权利和义务； （4）消防知识及消防器材的使用； （5）事故应急救援、事故应急预案演练及防护措施等； （6）有关事故案例。 （三）三级岗前安全培训内容应当包括： （1）工作环境及危险因素； （2）所从事职位可能遭受的职业伤害和伤亡事故； （3）所从事工种职位的安全职责、操作技能及强制性标准； （4）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； （5）自救互救、急救方法、紧急疏散和现场紧急情况的处理； （6）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； （7）有关事故案例； （8）其他需要培训的内容。 4、“四新”人员教育（内培） “四新”（指新技术、新工艺、新设备、新材料）及转岗、离岗复岗操作人员应进行相应的安全教育培训合格后方可上岗工作。 培训内容： （1）所从事职位的新技术、新工艺、新设备、新材料的安全操作规程； （2）所从事“四新”工作可能存在安全危害防范措施； （3）安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； （4）自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； （5）预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项。 5、特种作业人员培训（外培）
2020年学校安全教育工作计划 School safety education work plan in 2020 汇报人：JinTai College
2020年学校安全教育工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 20xx年的学校安全教育工作要根据《xxx小学安全工作 暂行规定（试行）》的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，使校园安全工作经常化、制度化、规范化，促进教育事业的健康发展。根据我市的实际，本年度重点抓好以下几项工作。 一、重建网络，明确职责 建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育 工作正常运转的有效保证。 学校建有安全工作网络，我们重新提出加强网络建设主 要有以下几个原因： 1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作，不仅仅是基础教育科的工作，需要全员参与。在设立学
校安全工作领导小组时，要体现全员参与的特点，要让学校各处室、所有工作都参与安全教育工作。 2、没有明确职责。要明确各自的职责，分管领导、科室长、科室人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。 3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员 变动而出现空档。 在调整学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能 要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责，增强“第一责任人”的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导，在对年度学校安全教育工作考核中，强调行政人员定期分析学校安全工作形势，及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题，并深入开展安全工作检查。 二、加强教育增强素质
规培教师培养计划 规培教师是我教研室教学队伍中的后备力量，提高他们的政治素质和业务水平是进一步提高教学质量的重要步骤。加强对青年师资的培养是一项重要而又紧迫的任务。这项工作要有计划，常抓不懈，抓出成效，确保今后教学质量的提高。现根据我科的实际情况，依据上级有关部门的指示精神，特制定本计划如下： 一、培养目标及要求 1、认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则、热爱教学事业、为人师表、具有奉献和协作精神。 2、年龄35岁以下，大学本科毕业3年、硕士研究生毕业1年以上的在院职工，经过住院医师规范化培训第一阶段培训合格。 3、专业理论基础扎实，知识面宽、具有较高的外语水平。 4、在学习上能学善钻、在学术上具有一定的创新精神，具有一定的说、写能力，能够熟悉掌握本专业的技术操作规程。 二、推荐办法 根据科室内的各专业设置情况，挑选符合条件的人员，经过试讲，上报科教科，由科教科考核后方可批准。 三、培养方法 （一）加强政治素质的培养 教研室主任要经常组织青年教师学习党的路线、方针政策，加强对时事政治、医德医风的学习，使青年教师树立良好的人生观、价值观，具有乐于奉献、团结协作的精神。使他们在工作中精益求精、勇于创新，在做好本职工作的同时，为现代医学教育事业树立良好的信念，为医学教育事业的发展做出贡献。 （二）业务水平的提高
1、科室采取青年医师听课、参加集体备课、试讲等形式，实行以老带青的方法，形成一帮一的格局，由中老年传授专业理论知识和教学知识，提高青年教师的专业理论水平和教学水平。 2、科室有计划地进行短期培训，请外地专家到我院讲课，或到上级医学院校进行短期培训。 3、医院将有计划地输送青年医师进行长期培训。 4、医院有计划地组织青年医师进行理论学习、进行规范化操作的练习，从而使青年医师理论知识及实际操作技术过硬。 四、考核 科室对青年教师在德、能、勤、绩四个方面进行考核，采取科室平时考核与医院定期考核相结合的办法。平时考核是科室主任及高资历医师对青年医师，在政治思想、工作态度、业务学习情况、教学成绩等方面进行考核。对于教学工作较好，表现突出的教师将给予表扬和奖励，对教学表现差的要进行批评教育或取消其教学资格。
医院科室业务学习计划【最新3篇】 科室业务学习计划范文篇一 为努力提升医院的学科水平和综合能力，让我院一些专科学术水平完成三、五年内，在市、省内形成优势和特色，造就一批技术精湛、作风过硬的省、市医学重点人才，经医院重点专科、重点人才评审领导小组审定，决定对省重点专科、市重点学科，和院重点专科建设和省、市、院级重点人才，加强扶持力度并制订实施办法如下: 一、院设立重点学科、专科建设专项经费。 1、省、市级重点学科、重点专科给予上级经费数额相等资金匹配。(并视学科发展情况可适当增加)。 2、院重点专科给予15-20万元基础扶持资金。 3、重点专科开展重大新业务所需设备及病人医疗费用医院将给予支持。 4、基础资金的支出用于科室的业务发展和人才培养(学术交流、课题调研、资料费、提供出国考察经费等)。
二、重点学科、重点专科在人员调配上给予政策倾斜。 三、重点专科建设要明确一个主攻方向，针对关键技术问题，集中力量有所突破，从而形成专科优势。 四、可采取与省、及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式，基础与临床紧密结合，专科建设、课题研究和人才培养共同发展，确保重点专科建设高起点、高标准、高水平和高效益。 科室业务学习计划范文篇二 为了进一步提高全院卫生技术人员的总体素质，促进医院的发展，更好地为群众提供优质的中医药医疗卫生服务，依据《江苏省卫生厅关于卫生人才队伍建设五年规划》，结合医院的实际，制定本规划。 一、医院的人才现状 “十二五”期间，为提高人员的素质，医院加大了继续教育和人员进修的工作力度，强化了住院医师规范化培训，举办了多层次学术讲座，并邀请院内外知名专家、教授来院讲课，为医院的人才成长营造了一个较好的环境。人才建设取得一定的进展，基本满足了现有临床的人才需求。到20XX年全院正式在编职工已达到280人，各类卫
企业年度安全培训计划 为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻公司“质量、环境、职业安全健康”方针，确保管理体系的高效运转，根据公司2009年度培训计划，制定安全生产培训计划。 培训对象包括企业管理人员和作业人员。 培训内容主要涉及安全法规、操作规程及规范、继续教育、特种作业等。 一、培训内容 1、法律法规的培训 为进一步加强全员法律意识，定期组织管理人员对新法规及现行法律法规进行培训。 2、新规程及规范培训 为进一步贯彻执行浙江省建筑工程质量、安全新
的规程、规范及各项管理规定，以便使各工程的施工按新规程、规范及各项管理规定进行。拟定对在岗的部分专业技术人员进行以新规程、规范为内容的培训。 3、继续教育培训 根据公司发展的需要,对专业技术人员进行知识更新培训。 4、新招大中专毕业生教育 本年度新招大中毕业生学生，为了使他们对公司有一个全面的了解，能够尽快达到上岗要求，拟定对新分的学生进行以企业规章制度、安全知识为内容的入场教育培训。 5、特种作业人员培训 根据上级下发文件中“在特殊岗位作业人员必须持证上岗，并定期进行复检”的要求。组织在特种作业岗位工作已到复检期的员工到指定的培训点进行复检培训。复检培训时间根据培训点开课时间而定。 6、特殊工种培训 根据程序文件中的要求，对本年度所有新开工程
中的架子工、混凝土工、防水工、电气焊工及小型机械操作工进行特殊工种培训，培训安排根据各项目部新开工程而定，培训由工程部组织实施。 二、实施措施 充分发挥各部室及项目部的作用：员工培训工作是一项综合性的工作，它涉及到各部室、各项目部。充分发挥各部室及项目部的作用就可以保证员工培训工作按计划实施，可以对员工培训工作进行综合管理，可以使员工培训工作更紧密与公司生产实际需要相结合。 建立培训、考核与使用相结合的制度：凡上级行政机关要求持证上岗的岗位，未经培训合格不准上岗；对企业提供培训机会未按要求接受培训的员工按公司有关培训管理规定进行处罚。逐步形成人才考核、培养、使用相结合的管理模式。 不断完善和修订员工培训管理规定，加强对员工培训工作进行监控，保证各项培训工作按公司培训制
2017年学校安全教育工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八届六中全会精神为指导，认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，根据《甘州区校园安全教育工作实施方案》要求，扎扎实实做好校园安全教育工作。 二、工作目标 通过有机会的开展安全教育，提高师生的安全意识、掌握全面的安全知识，提升自我保护能力和在危险面前自如应对的能力。 三、安全教育工作领导小组 组长：张铁斌（校长） 副组长：徐捍东 组员：柴宏郭红星丁学忠张玉芳 李晓英罗玉红胡银凤 四、工作任务及措施 (一)建立安全工作长效机制 健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行各项安全管理制度，做到管理无盲区，使安全工作规范有序。严格落实安全工作责任与考核制度。做到“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”，
形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。落实学校监管责任、校长主体责任、家长监护责任。 (二)狠抓教育培训，提高师生安全防范能力 1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求每周开设一节安全教育课，对学生进行日常安全知识教育。 2.切实抓好主题安全教育。利用“安全教育日”“安全教育周”“防灾减灾日”“安全教育月”“防溺水宣传月”“‘119’消防宣传日”“5.12”“全国防灾减灾日”“秋冬季交通安全宣传教育周”等时间节点开展主题宣传教育活动。组织开展以防溺水、防交通事故、防火灾、防传染病等为主的学生安全知识竞赛、安全演练、安全知识问答等活动。 3.积极开展学生法制教育。落实校园法制副校长和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁毒、反邪教、预防青少年违法犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。 4.采用多种形式，以“平安校园”建设为主，利用班会、升旗仪式、集会、安全课堂、校园广播、手抄报、黑板报、宣传标语、告家长书等方式深入宣传安全知识。 （三）抓住安全主线，开展专项教育
住院医师规范化培训工作计划 篇一：住院医师规范化培训工作计划 “txt”>为了更好的做好规培医师的培训及带教工作，特制定本计划。具体如下： 1、入科时给予每位规培医师进行医院基本工作制度及要求的培训，强调各项规章制度的重要性。严格考勤； 2、按照医院下发的规培医生培训细则要求，制订肝病科规培医师培训计划，建立肝病科规培医师培训考核制度，使每一位到肝病科的规培医师能达到培训目的； 3、在科室培训期间保证至少一次教学查房或讲课，出科前对所学内容进行考核。 4、规培医生出科前对科室培训计划、方法及带教老师水平做出一个比较客观的评价，提出意见及建议，以进一步提高带教水平。 肝病科 XX年住院医师规范化培训年度计划 class=“txt”>化培训计划 春去冬来，我们已站在XX年尾，将迎来新的一年，XX年对我们来说是重要的一年。我们不仅要把原有的6个基地发展壮大，还要着重发展未达标科室，争取在下个评审年让我们的医学影像、皮肤性病、眼科、麻醉科、急诊、病理科及康复医学通过基地评审。同时，加强基地软硬件的建设，并使之形成制度。为使我院的住院医师规范化培训能更加顺利的进行，特制定下一年度的培训计划： 一、住院医师规范化培训计划 第一阶段为轮转培训阶段，按照《XX省住院医师规范化培训的实
施细则》及相关政策法规，计划如下： ⑴、人员情况：明年的招生计划与今年相同，今年没有招满的名 额添加到明年，内科XX年这批同学的了解，发现技能培训这块模式已相对成熟，理论的培训尚欠缺一点，今后的培训重点将放在基础理论的培训上，争取大家能按时完成培训，如期拿到合格证书。 ⑷、住院医师个人情况：每位住院医师根据《细则》上的要求做 好第一阶段的考核工作以及必修科的报名、培训、考核工作， 力争每个住院医师顺利通过全省的必修可考试。 ⑸、本院学员在培训起结束后，可给予安排三级亚专科的轮转培 训，既3+X。 篇三：住院医师规范化培训计划与细则 “txt”>一、内科系统 1、【心血管内科】第一阶段培训内容与要求 （一）掌握内容 1.必须掌握的疾病 心律失常：分类、发生机理、临床表现、诊断（含心电图诊断）、各类心律失常的治疗（包括药物治疗，介入治疗）、抗心律失常药物的分类、作用特点、临床应用。 高血压（原发性，继发性），高血压危象。 慢性充血性心力衰竭：病因，病理生理，临床表现，诊断，治疗。急性左心衰竭诊断和治疗。 冠心病分型、病因、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗(药物、介入治疗和手术治疗)。心肌梗塞：临床表现、诊断（临床心电图、酶学）、治疗、介入治疗、非介入治疗。
年度企业安全教育培训计划 一、基本思路 1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。 安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事 项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上， 才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保 护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，
做到“四不伤害”：不伤害自 己、不伤害他人、不被他人伤害、保护人不受伤害。 同时对公司各级管理人员（包括领导、公司各部室管理人员、技术 人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用， 从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。 2、将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和 安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生
产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。 3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制 宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、 易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式分为内部培 训和外部培训。主要有以下几个途径： （1）会议。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。 （2）张挂。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
1 （3）音像。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。 （4）现场观摩演示。主要有：安全操作方法演示、消防演习等。 4、严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就 直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全 教育（包括公司级、部门级、班组级安全教育），学习内容包括安全技 术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后
学校2020年度安全工作培训方案 学校安全培训工作的开展有助于进一步增强师生的安全防范意识，提高学生的自救能力，彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失。进一步推进和谐校园安全文化建设，制定工作计划能够让工作开展得更加顺利。下面是我带来关于学校20xx年度安全工作培训方案的内容，希望能让大家有所收获! 学校20xx年度安全工作培训方案(一) 为切实加强学校安全工作，牢固树立"安全第一"的思想，确保全体师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据县教育局《关于切实做好20XX年中小学幼儿园安全工作的意见》精神，结合我校实际，特制定本工作计划。 一、指导思想 围绕党的XX大精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步落实国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，根据县教育局《关于切实做好20XX年中小学幼儿园安全工作的意见》精神，全面提高校园安全管理效能，坚持以"预防为主、防治结合"为原则，全面提高校园安全管理工作水平，消除校园安全隐患，为确保全校师生人身财产安全和校园安全无事故，创建安全文明的育人环境而努力。 二、工作目标 1、组织 学习国家十部委制定的《中小学幼儿园安全管理办法》，全面提高
全体教职员工的安全意识，提高校园安全管理工作水平，从思想上真正认识安全工作的重要性，确保全年校园无安全责任事故发生，办人民满意的教育。 2、完善学校安全管理组织网络，充分发挥学校安全管理职能部门的作用，提高安全管理人员的工作效能，规范校园安防管理工作，进一步健全校园安全责任追究、考核奖惩和应急处理等长效管理机制。 3、加强学校的安全检查力度，完善齐抓共管、各负其责的学校安全管理工作体系，切实维护学校正常的教育教学秩序，积极营造和谐的教育教学环境，确保校园安全和学生健康成长。全力协调各有关部门做好学校安全管理工作。 4、继续扎实推进安全教育工作。加强安全基础设施建设，进一步完善学校人防、技防、设施防安全保障体系，学校安全基础设施设备建设进一步得到完善，以"平安校园"的创建要求，严格做好安全管理工作，规范安全保卫台帐，随时接受上级各部门的检查。 5、加大安全宣传教育的力度，使安全教育深入师生，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。 三、工作措施 1、规范管理，提高认识，进一步健全各项安全制度。采取有效措施，加大工作力度，强化日常管理，加强校园安全责任体系建设。进一步落实校园安全责任制，使安全工作层层落实，责任到人，形成师生员工广泛参与的安全防范体系。进一步建立和完善各项安全管理制度，完善学校应急处置预案、安全督查制、安全工作月报制、责任追究制和考核奖惩制
妇二科护理组三基培训计划*（规培计划） 一、新进科室人员（1-2年）的培训计划： 1、读书笔记内容的要求： （1）入科第一月的读书笔记的内容为《抢救车药物的用法及适应症》，使其尽快掌握抢救药物和器械的使用。 （2）第二月读书笔记的内容为《夜班工作流程》 （3）第三月读书笔记的内容为《核心制度》 （4）其后读书笔记的内容为专科疾病的护理 2、晨间提问： 对新进人员至少每周两次的晨间提问。 3、操作培训计划： 用业务学习和讲课的形式进行每月一次的基础护理操作培训。 4、护理病历： 工作1年以内的新进人员每季度书写一份护理病历。 5、加强对“高危人员”（动手能力差、基础薄弱）的培训： （1）工作1年以内的护士每天早上七点半上班，重点做基础护理。 （2）工作半年以内的新进人员利用休息时间主动到科室向高年资护士和工作能力强者学习工作实践和工作统筹安排，做到工作有计划。 二、对3-5年护士的培训计划： 1、巩固“三基”知识和技能：做到熟练掌握部分妇科常见病的护理。如：子宫 肌瘤、不孕不育、卵巢囊肿、功血、子宫脱垂、异位妊娠等术前术后等疾病的护理以及对妇科急诊病人的抢救和护理。 2、熟练掌握心电监护和简易呼吸器的使用。 3、每年确定4-5项常用护理技术为培训重点。 4、参加病区每年1次理论考试和平时科室护理操作练习。 三、对护师及以上人员培训： 1、每年确定4-5年常用护理技术操作为培训考核重点，见《护士长手册》中的 科室培训计划。
2、每年定期组织护理专题讲座及护理理论知识培训班。 3、每年参加一次护理部的理论考试。 4、每月确定一项护理技术操作技术为考核重点，提高护理技术操作水平。 5、每月科室组织小讲课一次和护理查房一次，提高护理专业理论知识。将适用 的护理经验探索用于临床。（见原始资料） 6、每周进行2-3次晨间提问，不断强化护理人员基础知识掌握。（见护士长手册） 7、参加科室每年组织的一次专科理论知识考试。
方案编号：LX-FS-A11507 医院科室培训计划实施方案标准范 本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
医院科室培训计划实施方案标准范 本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 为不断提高全院职工的整体素质，适应日新月异的社会需求，我院将制定多种形式的职工培训计划。具体安排如下： 一、管理人员培训 1、院级领导：安排参加上级部门组织的学习班，学习政治理论、专业知识和管理知识，注重培养和提高领导干部的整体素质，计划每年参加一次培训，每三年进行一次较系统的学习提高。 2、中层干部：轮流安排参加有关部门组织的学习班或进修，学习专业知识和管理知识，培养和提高
干部的综合管理能力。每年对全院中层干部进行1-2次的集中培训，内容主要为管理职能、管理技能、管理素质的进一步强化。对每一位新干部就职前，进行上岗前培训，培训内容为廉政教育、素质教育、管理知识和安全意识教育。 二、安全医疗和医疗法规教育 安全医疗教育是现代医院管理的重要内容。结合医院实际情况，医院将继续对医务人员进行不同形式、不同层面及不同要求的医疗安全、医疗质量和法律知识教育，拟邀请法律界相关人士来本院进行医疗事故处理案例分析及医政讲座每年1-2次，使医务人员全面理解、准确把握相关医疗法规和新法律知识，更好地适应社会发展的要求。 三、上岗培训和低年资医师的业务考核 进一步完善新职工为期5天的上岗前教育，要