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学校安全主体责任和标准化建设评定材料

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学校安全主体责任和标准化建设评定材料

Xxxx学校安全主体责任和标准化建设评定材料

类别评定项目材料名称目录

(一)主体合法(40分)1.证照齐全,办学条件符合

标准许可范围。

(1)事业单位法人证书

(2)税务登记证复印件2.教育教学活动符合核准、

许可范围。

(1)机构编制批复函

(2)组织机构代码证

(二)组织保障(45分)1.中心校以上学校设臵学

校安全管理专门机构、配备

专门安全管理人员。并按规

定配备专职保安员。在年

段、班级设立学生安全员。

(1)学校安全工作主体责任活动领导小组名单

(2)学校保卫科职责

(3)专职保安员职责

(4)学校保卫科成员名单

(5)专职保安情况表

2.明确学校以校长为核心

的各部门、各年段、各班级

安全职责,层层签订安全责

任书。

(1)各级各部门安全责任书

3.学校工会组织或师生代

表参与校园安全监督。

(1)学校教工护卫队成员名单

(2)学校义务消防队成员名单

(3)学生安全员名单

(三)宣传教育(75分)1.学校主要负责人、安全

管理人员具备相应安全知

识和管理能力,保安员和保

卫干部经培训合格后任职。

(1)负责安全工作的领导和主要负责人参加安

全知识培训合格证明材料

(2)保安资格证

2.特种作业人员经培训合

格持证上岗。

(1)校医的医生资格证

(2)电工证

3.开展全员安全教育,对

新教职员工进行安全教育,

对相关人员进行转岗教育;

教育培训的课程、课时安排

符合规定。

(1)学校安全教育培训制度

(2)班主任安全教育培训讲话稿

(3)学生安全管理工作培训材料

(4)消防安全培训资料

4.学校实验室、校办企业

采用新技术、新设备的应对

有关人员进行专门的安全

教育培训。

(1)学校实验室安全管理制度

(2)网络室安全管理制度

(3)图书馆安全管理制度

5.开展学校安全保卫干部

安全培训,每年轮训一遍。

培训计划、内容等应符合规

定要求。

(1)学校安全保卫干部安全培训计划

(2)学校安全保卫干部安全培训内容

6.组织学校领导、相关人员及师生学习学校安全管理规章制度。(1)《学校安全管理规章制度》(2)学校安全工作会议记录

7.组织开展“安全生产月”等安全宣传活动,营造良好的安全文化氛围,有校园安全读物。(1)开展“安全生产月”宣传活动会议记录、活动方案、活动总结

(四)安全权益(30分)1.与特种作业员工订立的

劳动合同必须有明确的劳

动保护、劳动条件和职业危

害防护等条款。

2.特种作业人员熟知作业

场所和工作岗位存在的危

险因素、防范措施以及事故

应急措施。

3.特种作业人员配备符合

国家标准或者行业标准的

劳动防护用品,并正确佩

戴、使用。

4.为安全保卫人员缴纳工

伤等社会保险费。

(1)我校安全保卫人员缴纳工伤等社会保险费

用由保安公司负责(见安保合同)

5.对学校食堂从业人员、幼

儿园保育员、化学实验员等

特殊从业人员,应按规定进

行上岗前、在岗期间的职业

健康检查。

(五)1.制订并实施学校安全工

作学年度计划。

(1)年度学校安全工作年度计划2.建立并实施安全管理制

度。主要包括安全目标责任

制、主要负责人履职报告、

安全会议、安全教育培训、

安全检查和隐患整改、设备

设施安全管理、重大危险源

管理、安全业绩考核奖惩、

卫生管理、消防管理、应急

管理、事故管理、特种作业

人员管理等制度。学校应每

(1)安全管理制度(汇编)

规章制度(55分)

(五)规章制度(55分)年至少一次对规章制度的

执行情况进行检查评估。

3.按有关规定制定并实施

特殊岗位安全操作规程。安

全操作规程在相应岗位张

贴。学校应每年至少一次对

操作规程的执行情况进行

检查评估。

(1)学校实验室安全管理制度

(2)网络室安全管理制度

(3)图书馆安全管理制度

4.学校应对在校内实施作业许

可证管理的动火作业、进入受限

空间作业、破土作业、临时用电

作业、高处作业等危险性作业,

要严格履行审批手续,对有关施

工单位提出安全管理的规范要

求,并公示其相应的作业许可

证。

5.安全管理档案内容齐全。(1)

安全责任制资料。(2)安全管理

机构设立、人员任命、履职考评

情况等材料。(3)安全规章制度

资料。包括安全管理、安全检查、

事故处理、隐患整改、安全教育、

工作计划等。(4)校内安全设施

“三同时”资料。包括安全预评

价报告、初步设计、竣工验收等。

(5)安全检查资料。包括历次(本

单位和上级)安全生产检查记

录,关键部位、专项安全检查记

录等。(6)安全及事故隐患整改

资料。包括安全及事故隐患登

记,应急防范措施,整改方案、

结果等。(7)安全宣传教育资料。

包括安全宣传教育计划,参加政

府有关部门组织的安全生产月、

安全教育周(日)、知识竞赛活

动记录。(8)安全培训资格资料。

包括主要负责人及安全管理人

(1)安全责任制资料。

(2)安全管理机构设立、人员任命、履职考评情况等材料。

(3)安全规章制度资料。

(4) 安全检查资料。

(5) 安全及事故隐患整改资料。

(6) 安全宣传教育资料。

(7) 安全培训资格资料。

(8) 事故管理资料。

(9) 设施、设备资料。

(1、体育器材安全检查表,2、电教科设备检修材料。)

员参加安全培训、持证记录,教职员工安全教育记录,特种作业人员培训、考核、持证上岗记录等。(9)事故管理资料。包括事故上报、登记记录,事故调查、处理、结案材料,落实整改措施材料等。(10)设施、设备资料。包括设施、设备台账,设备使用完好情况,检维修记录等。(11)重大危险源管理资料。(12)应急救援管理资料。(13)职业健康资料。包括职工劳防用品配发、使用情况,个人职业健康监护档案等。

6.校安工程和有关建设项目、学校场所对外承包或租赁的,应与承包、承租单位签订专门的安全生产管理协议,或者在承包合同、租赁合同中约定各自的安全生产管理职责。

(六)安全条件(220分)1.保证安全管理的资金投

入。学校有设立安全管理专

项经费,有安防设施、设备

配臵维护专项经费、安全教

育培训经费等。

(1)安全工作资金

2.新建、改建、扩建工程的安

全设施必须执行“三同时”制度,

按规定完成安全生产条件论证

(含设立审查)、安全预评价报

告备案、安全设施设计审查及安

全设施竣工验收等。

3.建筑工程须经消防部门

认可。

4.学校主要负责人和领导

班子成员应落实轮流带班

制度,并对学校校车、学生

宿舍、食堂、危化品实验室

重点部位、关键环节和校内

在建工程等实施安全监督

检查。

(1)《中层以上干部每日值班制度》

(2)《中层以上干部每日值班表》5.与周边建(构)筑物防火距(1)安全巡查维修记录

(六)安全条件(220分)离符合国家规定标准;消防通

道畅通;消防水源充足;教学

楼、学生宿舍楼安全疏散通

道、楼梯、安全出口、消防安

全标志设臵符合国家规定的

标准。

6.对危化品仓库、校内在

建工程等危险设施或危险

场所进行危险辨识与安全

评估,及时登记建档、报备。

并对危化品室等重点部位

和重大危险源实施有效监

控,设臵明显的安全警示标

志。

(1)我校无化学危险品

7.按规定要求配臵消防设

施且保持应急状态。

(1)学校消防设施按建筑图纸标准配臵(现场

察看)

8.安全设备、教学场所、危

化品仓库等安全防护设施

安装齐全,按规定使用防火

防爆装臵、联锁装臵等安全

保护装臵。

9.特种设备按行政许可要

求进行使用登记,特种设备

及安全附件定期鉴定或校

验,在用特种设备及安全附

件均在有效期内。

学校无特种设备

10.电气设备选用布臵和临

时电线架设符合电气规程

标准。配电房安全用具齐备

且定期检验合格。

(1)安全巡查维修记录

11.安全设备必须进行经常

性维护、保养,并定期检测,

保证正常运转。维护、保养、

检测应作好记录,并由有关

人员签字。

12.电气接地、防雷设施经

检测合格。

(1)学校防雷设施检测报告

13.校办厂、企业不存在“三合

一”楼房。校办企业禁止使用国

家明令淘汰的危及安全的工艺

及设备。

学校不存在“三合一”楼房、无校办企业

14.学校教学场所应当符合

环保规范要求。

15.校内建(构)筑物、疏散设

施、内装修、电气防火等符合消

防要求。

1.建立隐患排查工作机制,(1)隐患登记表

(七)隐患治理(80分)

(七)隐患治理(80分)确定各部门和人员隐患排

查治理和监控职责。

(2)隐患治理整改

(3)隐患治理专项资金2.设立隐患治理专项资金,

建立资金使用制度,实行专

款专用。

3.建立安全隐患定期排查

和整改制度。定期开展安全

隐患排查,对排查出的事故

隐患按照措施、责任、资金、

时限和预案“五到位”的要

求,及时整改到位。

4.建立重大隐患整改报告

制度。对查出的重大隐患,

应制定整改方案、落实整改

资金、明确整改期限、指定

专人负责、采取监控及应急

措施,并及时向安全监管监

察部门和教育主管部门报

告。对政府挂牌督办的需要

停课治理的重大隐患应及

时治理。在治理完成后应对

治理结果进行安全评估。符

合安全条件的,应当向安全

监管监察部门和教育主管

部门提出恢复教学的书面

申请,经安全监管监察部门

和教育主管部门审查同意,

方可恢复教学活动。

5.建立事故隐患报告和举

报奖励制度。对发现、排除

和举报事故隐患的有功人

员应给予物质奖励和表彰。

6.建立隐患排查治理统计

季分析和月报送制度。每月

报送一次隐患排查治理统

计表;每季、每年对本单位

事故隐患排查治理情况进

行统计分析,统计分析表应

由主要负责人签字,并分别

于下一季度1 5日前和下一

年1月31日前向教育主管

部门报送书面统计分析表。

7.建立预防自然灾害导致

安全事故灾难的制度。

按照有关法律、法规、标准

的要求对可能发生的自然

灾害进行排查治理,采取可

安全应急预案(汇编)

靠的预防措施,制定应急预案并实施演练。在接到有关自然灾害预报时,应当及时向各部门、年段、班级发出预警通知。发生自然灾害可能危及人员安全的情况时,应当采取撤离人员、停止上课、加强监测等安全措施,并及时向教育主管及其他有关部门报告。

(八)事故管理(95分)1.建立事故台帐。内容包

括事故时间、类别、经过、

救援过程、人员伤亡及经济

损失情况、事故处臵情况等

内容。

有台账制度,无事故发生

2.事故发生后,事故报告

应当及时、准确、完整,不

得迟报、漏报、谎报或者瞒

报。

3.按“四不放过”原则分

析事故原因,吸取事故教

训,落实防范和整改措施。

落实情况应接受工会和教

职工的监督。

4.当年无发生重大以上安

全事故;无发生校内师生死

亡。

5.当年较大安全事故。无

6.当年无发生一般安全事

故,无师生校内受重伤。

7.当年无发生因安全问题

引发的群体性治安事件。

(九)应急管理1.建立健全应急管理体系。

在学校主要负责人领导下,

设臵或明确应急管理领导

机构、办事机构,配备人员

开展应急管理工作。

(1)安全应急预案(汇编)

2.建立完善的安全动态监

控及预警预报体系,每季度

进行一次安全风险分析。发

现事故征兆,要立即发布预

警信息,落实防范和应急处

臵措施。

3.编制应急预案。根据应急

管理有关规定,编制内容简

明、实用、及时、有针对性

的应急预案。

(九)应急管理(60分)4.加强预案管理。根据有关法

律、法规、标准的变动情况,应

急预案演练情况,以及学校教学

条件、设备状况、课程设臵、人

员、技术、外部环境等的变化情

况,及时评估和补充修订完善预

案。应急预案至少每三年修订一

次,预案修订情况应有记录并归

档。学校按照“分类管理、分级

负责”的原则报当地教育主管部

门和有关单位备案,并告知应急

预案相关单位。建立与教育主管

部门和关联单位应急联动机制。

5.开展预案演练。组织开展预案

演练。加强对演练情况的总结分

析,不断改进应急管理工作。要

针对学校事故易发环节,每学期

至少组织开展一次以上预案演

练。

(1)应急疏散演练方案(照片)

6.应急队伍建设。中心校以

上学校、幼儿园应建立专、

兼职安全应急救援队伍。其

他学校、幼儿园要指定兼职

应急救援人员。应根据预案

实施的需要,建立必要的应

急救援指挥机构和专兼职的

应急救援队伍。学校安全关

键岗位的教职员工要掌握应

急处臵方法。

(1)学校安全工作主体责任活动领导小组名单

7.应急物资保障。落实应急

物资储备。做到数量充足、

品种齐全、品质可靠。

(十)教育行业特殊要求(300分)1.学校红线图内无出租、出

借用作从事有毒有害、易燃

易爆等危险品的生产、经营

场所。

学校红线图内无出租、出借用作从事有毒有害、

易燃易爆等危险品的生产、经营场所。

2.开展“平安先行学校”创

建活动,建立学校安全工作

责任制和事故责任追究制。

(1)“平安先行学校”创建工作领导小组成员名单

(2)事故责任追究制度。

3.建立并实施学校特殊的

安全工作制度。内容包括校

园消防、交通、校车管理、

校外活动、卫生防疫、小学

生和幼儿上下学接送交接等。

(1)学生集体外出活动审批表

4.建立严格规范的危化品我校无化学危险品

(十)教育行业特殊要求(300分)管理使用制度。(1)采购危

险物品实行专人负责制。

(2)危化品须经严格验收

后入库保管。(3)保管室要

建立严格的铁门铁锤、双人

双锁管理制度。(4)保管室

应配备相应的防火、防毒、

防爆、防腐器材。(5)严禁

将保管室兼作宿舍。(6)教

学、科研、生产中领取使用

危化品必须严格规范。要建

立严格的进货、使用台账。

5.建立对寄宿制学校安全

管理制度,落实夜间巡查、

值班制度,有专人负责寄宿

学生的生活管理和安全保

卫工作,有加强女生宿舍安

全管理的专门措施。

6.外宿学生宿舍租赁应按

规定履行安全管理职责。

7.认真贯彻《中小学公共安

全教育指导纲要》,结合本

校实际,将安全和法制教育

纳入教学内容、列入教育计

划,形成教育制度,贯穿日

常教学中,每学期安全教育

不少于10课时。按学期制

定安全教育工作计划,并分

年段、分内容、分时段组织

实施。每学期有安全教育工

作总结,有安全教育宣传材

料或图片音像资料。

(1)安全教育宣传计划

(2)学校法制教育计划

(3)安全教育.法制教育课时安排表

(4)学生安全教育手抄报

(5)安全教育校本教材

8.根据环境、季节变换适时

深入开展防火、防震、防病、

防盗和交通、游泳、卫生、

治安等方面的安全教育。

(1)“安全教育月”、“防灾减灾日”等安全教育材料

(2) 交通安全教育材料

9.认真落实“全国中小学生安全

教育日”、“福建省学校安全教育

周”和“消防安全宣传日”等专

项教育活动,有计划方案,活动

师生安全意识明显增强。

(1)“全国中小学生安全教育日”活动计划

(2)“全国中小学生安全教育日”活动总结

10.每学期有请法制副校长

(辅导员)或相关安全专业

(1)聘请派出所干警入校安全教育材料、图片

技术人员到校上安全教育

课(讲座),且安全教育效

果明显,师生知晓消防、交

通、治安、防震、防溺水、

防自然灾害等安全和法制

教育内容。

(2) 综治副校长开展法制教育.安全教育

11.安全宣传氛围浓厚,有安全宣传标语,有固定的安全宣传栏、专刊等,校园安全教育宣传内容丰富、形式多样。(1)交通与消防安全宣传栏(见学校安全文化宣传栏)(2)安全手抄报

12.不在校外租赁存在安全

隐患的建筑物作为校舍。

无租赁校外建筑物作为校舍。13.建立校园及周边治安整

治协调工作机构,主动邀

请、配合综治、公安等部门

维护校园及周边安全。

配合有关部门开展综合治理工作

14.配合综治、公安、交通、

工商等职能部门,协助做好

学校及周边安全监管和宣

传教育工作。

15.建立专群结合,人员防

范和技术防范相结合的综

治工作管理体系。

16.建立健全校园常规管理

制度。(1)每周排查校园治

安隐患;校园治安情况有台

账,校园或学生发生的治安

事件有记录、有分析。(2)

校园内无违规、违法设臵的

网站、网吧、录像厅、歌舞

厅、电子游戏室等娱乐场

所。(3)校门口、学生宿舍、

食堂、教学楼等重点部位安

装视频监控,值班和巡逻正

常。(4)学生宿舍管理规范,

守纪情况良好。(5)校园内

外来务工人员管理规范。

(6)有与公安机关配合的

联防机制。

校园安全标准化建设实施方案档

校园安全标准化建设实施方案 为了切实规范学校安全教育与管理行为,有效防范各类安全事故的发生,结合我县教育系统实际,我校决定从即日起至2015年9月底前,在全校开展校园安全标准化建设活动,特制定如下实施方案: 一、指导思想 以科学发展观为指导,以办人民满意的教育为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展理念,按照“提高认识、加强领导,统筹兼顾、分类指导,强化措施、全面推进”的思路,以全面开展校园安全生产标准化建设与开展落实学校安全主体责任活动有机结合起来,创建“安全示范校园”为载体,巩固提高平安校园建设成果,全面推进安全标准化达标创建工作,提升学校安全防范水平,提高学校安全管理创新能力,保证学校财产和师生生命安全,维护学校正常教育教学秩序,为翠屏教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现,营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。 二、目标任务 通过二至三年努力,在2014年8月底前,力争标准化预评一级以上达标率应达到20%,标准化预评二级以上达标率应达到40%,标准化预评三级以上达标率应达到60%;2015年8月底前,力争标准化预评一级以上达标率应达到30%,标准化预评二级以上达标率应达到60%,标准化预评三级以上达标率应达到100%。进一步创新学校安全管理长效机制,进一步提升管理水平,更加落实安全防范措施,有效整治安全隐患,全面增强安全防范能力,明显改善校园及周边治安状况,师生安全意识、法制观念显著提高。学校安全稳定工作形成领导重视、部门履职、各方参与、齐抓共管、师生满意的良好局面。 三、组织领导 翠屏区教育局成立以分管安全的局领导任组长、相关科室负责人为组员的翠屏区校园安全标准化建设领导小组。领导小组在学校安全管理办公室设办公室,办公室主要负责收集、整理全区教育系统开展安全标准化建设工作的详细情况,掌握工作动态,向领导小组报告情况,提出工作建议。督促检查全区推进落实此项工作情况。 各校(园)也要成立相应的安全标准化建设领导小组及其办公室。 四、标准要求 (一)学校党政主要领导能自觉履行安全工作第一责任人职责; (二)“一岗双责”和安全稳定目标责任制层层落实,责任部门和责任人目标一致,任务明确; (三)安全管理各项制度建设得到加强,日常管理规范有序、措施到位、人员得力、保障有力;

学校食品安全责任制

长沙县雅湖中学 学校食品卫生安全责任制 学校食品卫生安全责任制学校食品卫生安全责任制学校食品卫生安全责任制为认真落实学校食品安全事故防范措施,保障师生身体健康与生命安全,保持学校正常教学秩序,维护社会稳定,根据《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》与《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规得要求,结合我校实际制定木实施方案。 一、适用范围及要求:本实施方案适用于学校,由于学生就是特殊群体,学校食品卫生安全主要指学校食堂与学生集体用餐(包括外岀活动用餐)得卫生管理,其食品卫生安全工作必须坚持“预防为主、加强教育、防治结合、群防群治”得方针,坚持“第一把手负总责,谁主管谁负责,谁主办谁落实”得工作原则。 二、成立组织机构:学校食品卫生安全领导小组组长肖红波、副组长:彭旺新成员:三、学校食堂与食品安全监管责任制 1、学校校长肖红波为学校食堂食品卫生安全管理工作第一责任人,主管后勤得总务主任彭旺新为直接责任人,食堂负责人杨文勇为 具体责任人,校领导应把食品卫生安全工作列入学校重要议事日程, 定期召开会议,专题研究食品卫生安全工作,建立健全各级管理责任 制与责任追究制。 主管后勤总务主任对卫生行政部门或教育行政部门提出得整改意见,必须及时责成相关部门进行全而整改。 2、后勤部门在主管领导得领导下,全面负责全校食堂食品卫生安

全管理工作。学校设立专、兼职食品卫生监督管理人员,具体负责监督检查学校食品卫生安全,以及相关政策、措施及制度得落实,履行监督检查得职能。 3、学校保卫部门应对食堂等易发生食品卫生安全事故得场所加强安全保卫工作,严禁非相关岗位人员进入食堂得食品加工操作间及食品原料存入间等,严防投毒事件得发生,确保学生用餐安全。 4、班主任以多种形式对学生进行宣传教育,教育学生不买街头无照、无证商贩出售得食品,不食用来历不明得可疑食物,增强学生食品卫生安全意识与自我保护能力。 5、学校食堂应取得卫生许可证方可营业:校内饮食从业人员必须经过培训,体检合格后方能持证上岗。学校要定期对相关人员进行食品卫生法律知识得培训。 6、发生食物中毒或其她食源性疾患事件,主管领导应立即到现场进行指挥,组织抢救,防止事态扩大,并及时向校领导、卫生行政部门、教育行政部门报告,积极配合有关部门进行调查、处理。 7、对于饮食工作各级责任人员违反规定,不履行或者不正确履行其各自职责,造成就餐者身体损害甚至生命危险得,按照有关规定追究相关人员得法律责任。 8、对下列人员有下列情形之一得,追究其相关责任: (1)有下列情形之一者,追究食堂第一责人得责任:A食堂发生严重食物中毒事故造成后果、人员伤亡;B未建立食品卫生负责制或未设立专职或兼职食品卫生管理人员;C未建立食品卫生安全管理制度或管理制度

xx中心学校开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动汇报材料

泉上中心学校开展落实企事业单位安全生产主体责任三年行动汇报材料 2009年以来,我们学校按照三明市企事业单位安全生产主体责任三年行动的工作目标制定了实施计划,并按照计划积极开展安全生产主体责任活动。三年过去了,我们按照验收标准的十项要求开展自查,现将活动自查情况总结汇报如下: (一)主体合法 办学条件符合标准许可范围,学校建筑物、设备、设施符合国家或行业安全质量标准;校内及周边规定范围内建筑物无出租、出借作为从事有毒有害、易燃易爆等危险品的生产、经营场所 (二)组织保障 建立与本校安全管理工作相适应的机构,创建“平安校园”工作领导小组,校长任组长;按规定配备专(兼)职安全管理人员,落实责任和经费;建立完善的安全生产管理网络,有《泉上中心学校安全监管流程图》;制定学校安全工作责任,明确部门安全岗位职责,中小学校与各学校、各学校与各教学班,层层签订安全责任书,并考核其执行情况,建立学校安全工作责任制和事故责任追究制。 (三)规章制度 2009年以来每学年制定学校安全工作计划-《创“平安校园”实施意见》);建立安全教育和管理工作档案,且内容齐全;建立并实施安全工作制度。内容包括学校安全教育、安全管理、责任追究、安全培训、安全会议、校园交通、外出活动、卫生防疫、安全检查和隐患排查、设施设备管理、重大危险源管理、防爆、防尘及防毒管理、消防管理、应急管理、事故管理等,制定了《泉上中心学校安全管理规章制度》;制定并落实消防安全管理责任制度与操作规程;按规定和要求定期检测特种设备;建立严格规范的危化品管理使用制度。(1)采购危化品实行专人负责制。(2)危化品须经过严格验收后入库保管。(3)保管室要建立严格的管理制度。(4)保管室应配备相应的防火、防毒、防爆、防腐器材。(5)严禁将保管室兼作宿舍。(6)教学、科研、生产中领取使用危化品必须严格规范(无危险化学品);建立对寄宿制学校安全管理制度,并加强夜间巡查;外宿学生宿舍租赁应按规定履行安全管理职责(没有外宿学生);承发包工程、校舍、特种设备租赁应签订安全协议、明确安全责任,(暂时没有兴建工程项目);安全管理档案内容齐全。各种教育、管理、培训、检查、隐患整改、事故管理、设施设备台账等资料完整规范。 (四)宣传教育 认真贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》,将安全和法制教育纳入教学内容、列入教

义务教育标准化学校建设自评自查报告

白银市义务教育标准化学校建设自评自查报告 一、指导思想 以贯彻党的十八大精神为指针,以高效课堂建设为主线,分解落实学校发展规划为重点,增强办学实力,提高办学质量。坚持以德育为首、教学为中心的原则,紧紧围绕提高学校的办学水平和教学质量这一主题,牢固树立和全面落实科学发展观,坚持均衡发展,狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,全面推进素质教育,坚持教学育人、服务育人、管理育人,与时俱进,进一步提高管理水平和教育质量,积极推进我校教育教学工作健康发展,为侯川中心小学的教育做出应有的贡献。 二、工作总目标 1、认真贯彻党的十八大精神,继续发展新党员1名,以人为本,完善制度,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,力争成为中心校规范学校。 2、以高效课堂建设为核心战略,以教研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,提升学生养成教育和学业水平。 4、立足高效课堂教学,积极推进高效课堂建设,为高效课堂建设的全面实施打下坚实的基础。 5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。 6、完善教学设施,优化后勤管理。 7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。 8、做好少先队、留守儿童之家等工作,充分发挥各种机构的职能作用。 9、对乡村少年宫的建设稳步进行,并能利用配置的各类器材让学生进行各类兴趣爱好活动。 三、主要工作及措施

(一)、德育工作 1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设,努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则,学校按教管中心的要求,每学期做好教师的思想素质考评并记入绩效工资;对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。 3、充分发挥班少先队的作用,促进学生全面发展,积极开展“阳光体育”活动,实施“1123”工程,做到让每个学生至少掌握1项艺术特长,建立一个艺术社团,让学生至少掌握2项体育技能,所有学生会唱3首以上集体校园歌曲。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、社会、家庭等齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,每学期召开学生家长会一次。 4、开展丰富多彩的少年宫兴趣小组活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。 (1)、开学初,对学生进行入校教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;充分利用国旗下讲话、班会,校园广播等向学生进行行为规范教育。 (2)、每周星期一举行升旗仪式,学校领导、值日教师、学生代表进行国旗下讲话。 (3)、强化学校的安全教育。开学第一天班主任利用周会课上好安全第一课;政教处在第一周向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与

新安全生产法中对企业主体责任的相关规定

新《安全生产法》中对企业主体责任的相关规定 1.明确了生产经营单位的主体责任。 国务院23号文明确要求落实企业主体责任,新安法则将其上升为法律规定,第三条明确规定“强化和落实生产经营单位的主体责任”,并在其后的章节中对此作出更为详细的规定。(第三条) 2.建立推行安全生产标准化制度。 安全生产标准化建设体现了“安全第一,预防为主,综合治理”的方针和以人为本的科学发展观,是一项长期的、基础性的系统工程,代表了现代管理的发展方向,有利于全面促进企业提高安全生产保障水平。近年来,安全生产标准化取得了显著成绩,企业本质安全生产水平持续提高。在总结多年实践经验的基础上,新安法第四条规定,生产经营单位应当推进安全生产标准化工作,提高安全生产水平,确保安全生产。(第四条) 3.建立高危企业安全管理人员任免告知制度。 从事危险物品生产、储存及矿山开采、金属冶炼活动,安全风险较大,极易发生生产安全事故,其安全管理人员必须具有较高的安全生产知识水平和安全管理技能。为此,新安法第二十三条明确了高危企业安全管理人员的重要地位,其任免应当告知主管的负有安全生产监督管理职责的部门,以便监管部门掌握企业安全管理人员的变化情况,采取相应的监管措施。(第二十三条第四款) 4.建立了事故隐患排查治理制度。 新安法第三十八条明确规定,生产经营单位应当建立生产安全事故隐患排查治理制度。这一规定,是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会提出的“建立隐患排查治理体系和安全预防控制体系,遏制重特大安全事故”要求的重要体现。把多年来坚持实行并不断完善的隐患排查治理制度上升为法律规定。(第三十八条第一款) 5.建立重大事故隐患越级报告制度。 在安全管理工作实践中,安全生产管理人员在检查中发现重大事故隐患,向生产经营单位的有关负责人报告后,生产经营单位的有关负责人由于各种原因,不予处理或者不及时处理,常常导致事故发生。新安法第四十三条规定:生产经营单位的安全生产管理人员在检查中发现重大事故隐患,依照前款规定向本单位有关负责人报告,有关负责人不及时处理的,安全生产管理人员可以向主管的负有安全生产监督管理职责的部门报告,接到报告的部门应当依法及时处理。这一规定,赋予安全管理人员越级报告的权利,规定有关主管部门应当依法处理的职责,有利于及时排除重大隐患,防止生产安全事故的发生。(第四十三条) 6.建立推行安全生产责任保险制度。 为了充分发挥安全生产责任保险在安全生产方面对第三人赔付(本单位从业人员以外的人员)、事故预防、风险控制和辅助管理等方面的重要作用,在总结2006年以来全国部分省市开展安责险试点经验的基础上,新安法第四十八条第二款明确规定:国家鼓励生产经营单位参加投保安全生产责任保险。这一规定,有利于帮助企业解决事故救援和第三者伤害费用,同时减轻政府负担。(第四十八条) 7.增加了委托服务后安全生产责任仍由生产经营单位负责的规定。 新安法第十三条规定,生产经营单位委托生产技术管理服务机构为其提供服务的,安全生产责任仍由本单位负责。这一规定,有利于厘清安全责任,促使生产经营单位全面履行安全生产主体责任。(第十三条) 8.增加了安全生产责任制考核的规定。 新安法第十九条对生产经营单位落实安全生产责任制进行了细化规定,并对强化生产

2021学校工程施工安全责任书范文

2021学校工程施工安全责任书范文 学校施工安全责任书1 为了认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针,进一步加强我校校舍改建工程施工安全管理,完善各类安全防护设施,防止和减少生产安全事故,特与工程施工方签订《安全生产目标责任书》。 1、山西宏图建筑有限公司法人代表是安全生产第一责任人,应依法对工程安全生产全面负责,严格按照国家规范施工,确保工程质量,确保安全生产。 2、应建立健全安全生产责任制度和安全教育培训制度,制定安全生产规章制度和操作规程,保证安全生产条件所需资金的投入,对所承担的建设工程进行定期和专项安全检查,检查中发现隐患或违章作业应及时停业整改。 3、建立安全生产领导小组,健全安全生产管理网络,按照行业标准及规范组织实施。随工程进度各项安全防护设施及时到位。施工现场的道路、临时围墙、大门、消防设施、临时用电、办公室及其它临时设施均必须达到标准化施工的要求。 4、必须在施工现场建立消防安全责任制度,确定消防安全责任人,制定用火、用电、使用易燃易爆材料等各项消防安全管理制度和操作规程,设置消防水源、配备消防设施和灭火器材,并在施工现场入口处设置明显标志。 5、工程总负责人、技术负责人、专职安全员、特殊工种人员均应具备相应资格,持证上岗。设置一名专职安全员,负责参与项目部的安全生产活动及主持本班组的安全生产工作,并及时建立安全台帐。 6、施工方做到施工场地使用不低于1.5米的围墙进行有效隔离,设置警示牌,杜绝施工无关人员特别是学生进入施工场地,确保师生人身安全。 7、施工通道与学生通道要实施分离,确有特殊情况时要保证错开学生下课及上下学的高峰期,确保师生人身安全。 8、施工方必须注意施工用电安全,线头不得裸露,配电箱要悬挂,不得随意放置在地面或学生够得着的地方。 9、施工方必须注意职工宿舍、食堂卫生安全,随时保持用电安全、环境整洁,严格把好食品的采购关,食堂从业人员定期进行健康检查,合格者方能上岗。 10、严格按国家有关规定做好其他各项安全生产工作。 11、如果施工方未按照以上条款施工生产,由此而发生的一切安全事故均由施工方承担相关责任。

学校安全标准化建设自评报告

小学安全管理标准化考核自评报告 根据区教育局“关于开展学校安全标准化活动”的通知精神,为进一步强化学校安全主体责任,切实规范学校安全教育与管理行为,有效防范各类安全事故的发生,全面提升我校的安全工作水平,建立持续改进的安全工作长效机制,我校专门成立了以校长为组长的“安全标准化领导小组”,负责标准化的落实、监督及评价工作。领导小组认真学习了国家有关法律、法规和规章制度,深刻理解和掌握了标准的内容和要求,经过一段时间的落实和评价,对我校的安全管理自评情况汇报如下: 一、学校基本情况 揭东区新时代小学创办于1985年春,是一所山村完全小学。学校现有12个教学班,学生331人,教师24人,学校占地面积9920平方米,建筑面积3240平方米。学校拥有教学楼一幢,功能室9间,包括计算机室、科学实验室、美术室、音乐室、体育室、心理咨询室、少先队室、卫生室、图书阅览室。 二、组织保障 学校建立了完善的安全管理机制,按照规定建立了与学校安全管理工作相适应的安全工作管理机构,并配备专(兼)职安全工作管理人员。各部门还设定了相关安全机构及成员。 三、宣传教育 在每学期开学的全体教职员工大会上,校长和分管安全领导对学校安全、消防等问题都做出重要指示,强调安全工作人人有责,要求教职工加 强安全意识,同时制定了学期安全工作计划,强调安全值班工作,要求各部门要做到责任明确,做到谁主管,谁负责;对消防设施、灭火器材要求各部门应有专人负责,负责落实,具体到人;要求教师,特别是班主任要教育学生时刻注意安全防范。

学校每学期都要由分管安全工作的行政人员召开学校安全会议,强调食品安全、防火安全及其他校园安全,布置有关主管科室加强安全检查和落实,切实承担起“谁主管,谁负责”的安全主体责任。 学校每学期都邀请消防部门的专家到校给全体师生做防火知识讲座;每学期都邀请司法局领导到我校做法制报告,使学生接受法制教育,收到显著成效;每学期邀请派出所干警进校园开展交通安全知识宣传教育和法治教育等活动。 学校每年都利用“消防安全日”、“安全教育日”、和“安全教育周”、“安全教育月“等活动。积极组织开展交通、消防等安全宣传活动,采用广播、黑板报、条幅、主题班会等方式对全体师生进行安全教育和宣传;结合普法宣传工作,利用多种方式组织教师学习《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪管理条件》、《教师职业道德规范》、《校园安全管理办法》、《地震减灾法》等;在校园显眼处悬挂安全宣传标语,学校宣传栏还设有“安全宣传”的专栏。通过以上措施,在校内营造出良好的安全文化氛围。 四、安全权益 学校与员工订立了劳动合同,明确劳动保护、劳动条件和职业危害防护等条款。学校人员熟知作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施 以及事故应急措施。 五、规章制度 学校有一套完善的安全管理制度,做到每位教职员工人手一册。学校各种有关安全会议记录,检维修安全设备设施记录齐全。学校与各班主任签订“岗位安全责任书”,明确了各自安全工作责任制度和事故责任追究制度。 学校建立完整的安全工作记录档案,档案内容涵盖了全校安全管理工作的部署、落实与检查、各种安全管理制度、安全应急预案、安全管理奖惩制度、隐患整

祥华中心学校落实安全生产主体责任

祥华中心学校落实安全生产主体责任 三年行动工作方案 各小学: 为了认真贯彻落实国家安全生产“隐患治理年”,省安全生产“基础建设年”和市、县“落实企事业单位安全生产主体责任三年行动”的决策部署,促进学校落实好安全工作主体责任,努力构建学校安全工作长效机制,根据教育局印发的《安溪县教育系统落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案的通知》(安教[2008]196号),结合本校实际,制定本工作方案。 一、工作目标 以学校创建安全工作长效机制为目标,通过开展“三年行动”,首先对学校进行安全工作级别评定,而后通过抓巩固、抓提升,促进学校自觉加大安全投入,改善安全条件,抓好安全隐患整改,从而有效防范安全事故,提高各小学安全管理水平。 二、主体责任 企事业单位安全生产主体责任,主要是指企事业单位按国家有关安全生产法律法规的要求,在安全生产保障方面应当执行的有关规定,应当履行的工作职责,应当具备的安全条件,应当达到的行业安全生产标准,应当承担的法律责任。主要包括企事业单位在依法生产经营、组织保障体系、宣传教育培训、维护员工权益、落实规章制度、安全生产条件、隐患排查治理、安全事故管理八个方面的基本要求得到较好的落实。 三、级别评定 按照企事业单位安全主体责任八个方面的基本要求,作为评定依据,按《级别评定标准》组织评定。 A级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实到

位,经现场评估分值达到900分以上的; B级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求基本落实到位,经现场评估分值在700分以上899分以下的; C级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实不到位,经现场评估分值在699分以下,但不存在重大安全隐患的; D级:经现场评估,发现存在重大安全隐患的。 四、工作步骤 “三年行动”分三个步骤实施。 第一步:级别评定(2008年6月—2008年12月) (一)自评(2008年6月-7月) 各类学校对照《级别评定标准》,认真开展自查自评。按照“属地管理”原则,向乡镇人民政府申报(县直学校也应向所在乡镇政府申报,如凤城镇辖区内的中小学幼儿园一律向凤城镇人民政府申报),由乡镇政府组织初评。 (二)2008年9月,县教育局组织对学校自评乡镇初评为B、C级的进行复核确认。 (三)对初评为A、D级的学校,县教育局将会同县安监局进行现场复核确认。 第二步:分类整改(2009年1月—2010年6月) 总体要求:A级抓巩固,B级抓提升,C级抓限期整改,D 级给予黄牌警告。 (一)级别评定后,县教育局将分类汇总,登记造册。对评定为A级和B级的,学校要抓好巩固和提升工作;对评定为C级的,学校要对存在的主要问题制定整改方案,落实整改资金,限期整改,整改结束后报县教育局审核;对存在重大安全隐患的学校(D 级单位),由县政府黄牌督办;对存在问题多、整改难度大的学校,要邀请有关专家(或专业技术人员)进行会诊,提出解决问题的具

小学义务教育均衡发展校长各科室工作责任书

小学义务教育均衡发展校长——各科室 工作责任书 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一:东刘集中心小学义务教育均衡发展工作责任书 东刘集中心小学义务教育均衡发展工作 责 任 书 五河县东刘集中心小学 20XX年2月3日 东刘集中心小学义务教育均衡发展工作责任书 义务教育均衡发展评估验收是我县教育工作面临的一项重大而紧迫的任务,是我县20XX年学校的重要工作。校长是推进义务教育均衡发展的第一责任人,全面负责本校义务教育均衡发展工作的实施。为强化学校履行推进义务教育均衡发展工作职责,特签定刘集中心小学义务教育均衡发展工作责任书。

一、办学条件和生活设施。 1、互联网接入带宽达到4M(有条件可建校园网);教学光盘400课时,软件资源80G。 2、科学实验室(含仪器室)、图书室、计算机教室、音乐室(含音乐器材室)、美术室(含美术器材室)、体育器材室、舞蹈室、卫生室、心理咨询室、多媒体教室(班班通)各一个。所有功能室标牌统一,具体责任人和岗位职责明确(姓名、性别、专业、岗位职责),各功能室布置符合功能室特点,责任人业务熟悉且能准确回答有关问题。 3、为所有学生配备合格无损的课桌椅,统一班级指示牌。 4、有符合要求的运动场地(或有预留的平整无杂草和垃圾的场地)。室外体育设施安装规范,有安全防范措施,确保安全使用。 5学校设有重要区域视频监控、报警系统及楼层备有灭火器。学校提供学生生活用的自备井、二次供水设备,有安全防护、消毒设施或设开水房或配饮水机。 6、学校厕所有专人打扫,水冲式厕所保证供水,旱厕勤打扫,保持厕所干净整洁、安全防滑。 二、校园环境优美。 1、学校大门油漆、门柱贴磁砖。院墙内侧粉刷涂白、外墙无污渍。学校的校牌、班牌统一。有旗台、旗杆。校园内操场、道路平整,无杂草垃圾。校园内和班级配有公共垃圾桶。

安全生产主体责任制度

安全生产主体责任制度 安全生产职责就是对各级领导、各个部门、各类人员所规定的在其各自职责范围内对安全生产应负责任的制度。为确保驾校各项安全生产责任目标的实现,按国家相关法律法规及安全第一、预防为主、综合治理”的方针,在遵循“管生产必须管安全,谁主管、谁负责,谁使用、谁负责,谁主办、谁负责,谁签字、谁负责,一岗双责”的原则,切实落实并履行安全生产责任,确保安全生产,驾校根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等相关的国家法律法规、方针、政策,以及《云南省安全生产条例》等地方相关的规定制定本制度。 安全生产工作,实行逐级落实责任,下一级对上一级负责,做到“统一指挥,分级管理,责任落实,各负其责”。 一、驾校校长是本校的安全生产第一责任人, 全面负责本校的消防、安全工作,承担本校消防、安全生产管理第一责任。 二、分管安全生产的副校长是安全生产直接责任人, 对本校消防、安全生产工作承担主要责任,分管其它工作的副职在其分管工作中承担相应的安全领导责任。须贯彻“管生产必须管安全,谁主管谁负责”的原则。 三、驾校的各职能部门负责人必须在各自的工作范围内,对各部门的安全生产负责。 四、安全管理办公室是本校安全管理专职机构,全面负责本校的安全生产工作贯彻落实,分管安全的副职和安全管理办公室负责人向本校第一责任人负责,承担相应的领导责任。 五、驾校安全工作领导小组是本校消防、安全生产工作的最高权力机构,由本校党、政、工、团第一负责人和各科室负责人组成。领导小组组长由驾校第一责任人担任,副组长由分管安全的副职担任,领导组下设办公室在驾校办公室,领导小组办公室主任由公室负责人兼任。 六、安全办公室既是驾校安全领导组的具体办事机构,又是本校生产安全、消防安全管理的职能部门。全面负责驾校生产、消防安全管理;驾校专(兼)职安全员和员工、教练、学员的宣传学习教育;事故预防、事故善后处理和责任追究,落实事故隐患排查治理及消防安全管理;负责贯彻落实上级有关安全生产的方针、政策、法律、法规及先进科技的推广使用;对本校安全管理实施综合安全监督检查等工作。 七、安全专职人员 为了加强驾校安全生产基础管理工作,驾校必须配备兼职消防、专(兼)职安全管理人员,在驾校分管领导的直接领导下,负责做好本校的日常安全管理工作,并对本校安全领导小组负责。 八、安全专职人员配备指标:配备专职安全管理人员4名(含本校第一责

在义务教育阶段标准化建设表态发言稿

在义务教育阶段标准化建设 表态发言稿 各位领导、同志们,大家好! 推进义务教育阶段学校标准化建设,是实行义务教育均衡发展的核心内容,是“十二五”期间的重点工作。是落实科学发展观,促进教育公平的需要;是大力推进素质教育,为适龄少年儿童提供基本的均等的受教育条件,科学合理配置义务教育资源的必然要求;是贯彻教育发展规划纲要,缩小区域之间、学校之间办学条件差距,促进义务教育均衡发展、实现教育公平的有效途径;是基本实现教育现代化的重要基础;是提高办学水平和教育质量、办人民满意教育的重要保障;是党重视教育、强化教育,对基层教育的真心关怀。为进一步提高我乡义务教育的整体水平,推进义务教育均衡发展,加快全乡义务教育阶段学校标准化建设步伐,结合我乡实际,就我乡在今后义务教育阶段学校标准化建设工作中我们将努力做到以下几个方面工作: 一、领导重视,统一思想,形成合力 结合市义务教育标准化建设工作会议精神,我乡要积极调整成立义务教育阶段学校标准化建设领导小组,确立由乡政府主要领导担任组长,相关部门主要负责人为成员的义务教育阶段学校标准化建设工作领导小组,负责区域内义务教育阶段学校标准化建设工程的统筹规划,制定相关政策、落实建设资金、组织工程实施等工作。切实形成主要领导负总

责,分管领导具体抓。要将义务教育阶段标准化建设工程切实纳入政府重要工作议事日程,纳入本地经济社会发展总体规划,科学规划、统筹考虑、合理安排、扎实推进。并积极将各部门联合起来加大部门共同参与的力度,形成分工合作的工作机制,共同做好义务教育阶段学校标准化建设的实施工作。并定期组织召开义务教育标准化建设工作专题会议,统一思想,提高认识,明确标准化建设对提高学校办学质量。 (二)明确任务目标,有序推动学校标准化建设工作。 坚持以科学发展观为统领,切实把教育摆在优先发展的战略地位,站在推进义务教育均衡发展、促进教育公平、办人民满意教育的高度,高度重视义务教育标准化学校建设工作。结合全市义务教育阶段学校发展实际,结合年度义务教育考核细则,乡政府会积极召开会议专门研究部署此项工作,严格制订《义务教育标准化建设工作计划》及《义务教育标准化建设工作实施方案》,明确任务要求。明确2014年我乡义务教育工作目标,有序开展标准化建设工作,强力推进我乡标准化建设各阶段任务的有效落实。 三、加强宣传力度,为实施提供舆论保障。 为确保标准化工作顺利推进,营造良好的舆论氛围,我乡通过各种形式大力开展义务教育均衡发展宣传工作。一是充分利用各种会议宣传义务教育标准化建设工作;二是标语宣传。积极安排英下乡义务教育阶段学校标准化建设领导小组办公室印发各类标准化建设宣传标语,在主要街道、主要交通路线悬挂标准化建设固定标语,条幅、横幅,在各学校

学校落实食品安全主体责任专项行动自查报告

****学校 落实主体责任专项行动自查报告 根据县教育局***号文件精神,我校立即行动,对照文件精神,逐项落实自查自纠,现将自查情况报告如下: 一、认真学习,明确目标 按照文件精神,我校组织相关人员认真学习文件要求,进一步针对从业人员进行法律法规的培训和食品安全知识的学习,从而达到认真贯彻中央、省、市、县的工作部署的文件精神,筑牢食品安全底线。 二、成立机构,强化责任 学校成立了以支部书记校长为组长的落实主体责任专项行动领导小组,明确责任分工,强化责任落实,领导小组组织相关人员对学校食堂食品安全进行检查,发现问题及时整改。 三、对照标准,逐项自查 在学把食品安全做为学校工作的重中之重,制定并完善了食堂管理的各项规章制度。 1、所有供货商均为政府招标的中标企业,资质齐全。 2、采购的菜肉米面等食品新鲜、卫生、无污染。检验检疫合格,票据完善。 3、防蝇、防鼠、防尘、防腐设施正常使用。 4、冷藏设施完善。生熟食品分开存放,切生、熟食品的刀具及砧板分开使用。 5、库房设施完备,存放管理规范。 6、食堂从业人员具备健康证,培训学习规范。讲究个人卫生,工作时穿戴好纯洁工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,

勤洗澡和理发,勤洗、勤换工作衣帽。服务态度好。 7、厨房室内外环境基本纯洁。 8、食品出库入库流程规范,账册清晰。收货验货规范。 9、资金管理做到专款专用,与学生具实结算。 四、针对问题,及时整改 1、食堂部分功能分区(粗加工)和蔬菜加工区没有严格分开,切好的蔬菜有放置地面的现象。 2、粗加工间的纯洁卫生打扫不及时。 3、配送的生鲜有时出现检疫单的数量比实际配送的数量多。 4、就餐秩序稍显纷乱,教师陪餐组织有时不到位。 5、食堂从业人员培训力度不够。 2018年10月17日

祥华中心学校落实安全生产主体责任

祥华中心学校落实安全生产主体责任

祥华中心学校落实安全生产主体责任

祥华中心学校落实安全生产主体责任 三年行动工作方案 各小学: 为了认真贯彻落实国家安全生产“隐患治理年”,省安全生产“基础建设年”和市、县“落实企事业单位安全生产主体责任三年行动”的决策部署,促进学校落实好安全工作主体责任,努力构建学校安全工作长效机制,根据教育局印发的《安溪县教育系统落实企事业单位安全生产主体责任三年行动方案的通知》(安教[2008]196号),结合本校实际,制定本工作方案。 一、工作目标 以学校创建安全工作长效机制为目标,通过开展“三年行动”,首先对学校进行安全工作级别评定,而后通过抓巩固、抓提升,促进学校自觉加大安全投入,改善安全条件,抓好安全隐患整改,从而有效防范安全事故,提高各小学安全管理水平。 二、主体责任 企事业单位安全生产主体责任,主要是指企事业单位按国家有关安全生产法律法规的要求,在安全生产保障方面应当执行的有关规定,应当履行的工作职责,应当具备的安全条件,应当达到的行业安全生产标准,应当承担的法律责任。主要包括企事业单位在依法生产经营、组织保障体系、宣传教育培训、维护员工权益、落实规章制度、安全生产条件、隐患排查治理、安全事故管理八个方面的基本要求得到较好的落实。 三、级别评定 按照企事业单位安全主体责任八个方面的基本要求,作为评定依据,按《级别评定标准》组织评定。 A级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落

实到位,经现场评估分值达到900分以上的; B级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求基本落实到位,经现场评估分值在700分以上899分以下的; C级:企事业单位安全生产主体责任“八个方面”的要求落实不到位,经现场评估分值在699分以下,但不存在重大安全隐患的; D级:经现场评估,发现存在重大安全隐患的。 四、工作步骤 “三年行动”分三个步骤实施。 第一步:级别评定(2008年6月—2008年12月) (一)自评(2008年6月-7月) 各类学校对照《级别评定标准》,认真开展自查自评。按照“属地管理”原则,向乡镇人民政府申报(县直学校也应向所在乡镇政府申报,如凤城镇辖区内的中小学幼儿园一律向凤城镇人民政府申报),由乡镇政府组织初评。 (二)2008年9月,县教育局组织对学校自评乡镇初评为B、C级的进行复核确认。 (三)对初评为A、D级的学校,县教育局将会同县安监局进行现场复核确认。 第二步:分类整改(2009年1月—2010年6月) 总体要求:A级抓巩固,B级抓提升,C级抓限期整改,D级给予黄牌警告。 (一)级别评定后,县教育局将分类汇总,登记造册。对评定为A级和B级的,学校要抓好巩固和提升工作;对评定为C级的,学校要对存在的主要问题制定整改方案,落实整改资金,限期整改,整改结束后报县教育局审核;对存在重大安全隐患的学校(D级单位),由县政府黄牌督办;对存在问题多、整改难度大 4

2021版安全标准化建设的意义

( 安全文化 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021版安全标准化建设的意义 Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.

2021版安全标准化建设的意义 现代安全管理的主要特征之一是系统的思想和方法,二是风险管理。目前,人们已经逐渐认识到,只有实现系统化安全管理才能保证具体工作系统的安全运行,才能保证在工作系统层次之下的具体预防措施的落实。要预防事故的发生,须关注事故发生之前的风险,有效的控制不可承受的风险。 事故发生的三个主要原因:1、人的不安全行为;2、物的不安全状态;3、安全管理存在缺陷。 安全标准化建设就是:1、岗位达标,规范人的行为;2、专业达标,纠正物的状态,排查隐患;3、企业达标,完善管理制度,解决管理缺陷。 冶金企业安全生产标准化管理系统的建设,注重科学性、规范性和系统性,立足于危险源辨识和风险评价,充分体现风险管理和

事故预防的思想,并可以与企业其他方面的管理有机结合。通过推行冶金企业安全生产标准化管理系统,对冷水江钢铁有限责任公司的安全生产有如下意义: (1)强化安全生产工作的系统化、量化管理,有利于夯实冷水江钢铁有限责任公司安全管理的基础,实现系统的安全管理。 (2)突出安全生产工作的全过程控制,有助于冷水江钢铁有限责任公司实现全员、全过程的安全管理,形成安全管理的良性循环。 (3)建立预防为主、超前防范的工作机制。 (4)实现管理、场所和操作都有标准可循,以此规范冷水江钢铁有限责任公司安全生产行为,提高安全的可靠性,推动安全管理上等级、创水平。 (5)有助于形成具有冷水江钢铁有限责任公司特色的安全文化。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

企业18个安全生产主体责任(精)

企业18个安全生产主体责任 国家安全监管总局杨栋梁局长在宣传贯彻新《安全生产法》系列 会议讲话中指出,新《安全生产法》强化落实生产经营单位的安全生 产主体责任,从18个方面对生产经营单位安全生产主体责任进行了 规定。一位来自基层的安监员,根据多年来对2002版《安全生产法》 的学习,以及在宣讲新安法过程中的不断理解,将生产经营单位的 18个安全生产主体责任归纳如下: 1、安全条件,合法合规 生产经营单位的安全生产条件,既包括新安法和有关法律、行政 法规规定的安全生产条件,也包括国家标准或者行业标准规定的安全 生产条件。新安法第十七条规定,不具备安全生产条件的,不得从事 生产经营活动。有关条款对不具备安全生产条件从事生产经营的违法 行为,设定了行政处罚或现场处臵措施,并规定经停产停业整顿仍不 具备安全生产条件的,予以关闭。 第九十条生产经营单位的决策机构、主要负责人或者个人经营的投资人不依照本法规定保证安全生产所必需的资金投入,致使生产经营单位不具备安全生产条件的,责令限期改正,提供必需的资金;逾期未改正的,责令生产经营单位停产停业整顿。

有前款违法行为,导致发生生产安全事故的,对生产经营单位的主要负责人给予撤职处分,对个人经营的投资人处二万元以上二十万元以下的罚款;构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任 2、日常管理,建章立制 “没有规矩,不成方圆”,建章立制是生产经营单位安全生产管 理的基础。生产经营单位应当按照新安法第十八条、第十九条、第二 十二条等法律法规的规定,建立健全安全生产责任制、规章制度和操 作规程。 第九十一条生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责的,责令限期改正;逾期未改正的,处二万元以上五万元以下的罚款,责令生产经营单位停产停业整顿。 生产经营单位的主要负责人有前款违法行为,导致发生生产安全事故的,给予撤职处分;构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任。 生产经营单位的主要负责人依照前款规定受刑事处罚或者撤职处分的,自刑罚执行完毕或者受处分之日起,五年内不得担任任何生产经营单位的主要负责人;对重大、特别重大生产安全事故负有责任的,终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人。 第九十二条生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责,导致发生生产安全事故的,由安全生产监督管理部门依照下列规定处以罚款: (一发生一般事故的,处上一年年收入百分之三十的罚款; (二发生较大事故的,处上一年年收入百分之四十的罚款; (三发生重大事故的,处上一年年收入百分之六十的罚款;

学校标准化考场建设方案.doc

成都市青羊区校级标准化考点巡查系统 建 设 方 案 二零一一年十二月

目录 第 1 章项目简介 (3) 第 2 章总体设计思路 (3) 2.1 概述 (3) 2.2 平台建设的基本框架 (4) 2.3 平台建设的基本原则 (4) 2.4 平台建设一般性原则 (5) 2.5 平台建设通用技术标准 (6) 2.6标准化考场巡查中心实施环境要求 (6) 第 3 章学校级巡查指挥系统建设 (8) 3.1学校级巡查指挥平台建设功能 (8) 3.2 学校级巡查指挥中心系统组成 (11) 第 4 章设备功能介绍及清单 (13) 4.1电视墙服务器 (13) 4.2电视墙管理主机(PC式) (13) 4.3三合一服务器 (14) 4.4流媒体服务器 (15)

第 1 章项目简介 “国家教育考试考务管理与服务平台”是教育部考试中心“十一五”事业发展规划的重点建设项目,平台建设是综合利用网络通信技术、数据库技术、视频多媒体技术以及系统工程、管理工程等手段,在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控、服务体系。按照教育部的规划,全国要在统一的平台上,全面实现国家教育考试的网上巡查、双向音视频指挥及考务工作综合管理。目前,各个省、市、自治区都在教育部的统一部署和技术规范要求下逐步展开建设。 第 2 章总体设计思路 2.1 概述 “国家教育考试考务管理与服务平台”是教育部考试中心根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》有关要求,为进一步加强国家教育考试管理,严密防范和严肃查处考试招生舞弊行为,切实维护考试招生的公平、公正、安全和秩序,2011—2012年将大力推进国家教育考试标准化考点建设工作。平台建设是综合利用网络通信技术、数据库技术、视频多媒体技术以及系统工程、管理工程等手段,在全国范围内分批建立全方位发挥作用的安全、可信、实时、高效的数字化、信息化的国家教育考试指挥、管理、监控、服务体系。 在此次我校标准化考场系统的建设中的各项设施,应严格遵循《国家教育考试考务管理与服务平台网络系统技术规范》和《国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范》、《2010年国家教育考试标准化考点规范(试行)》等各项指标,坚持“高标准、高质量、高安全性能”原则;和相关国家标准要求,采用统一管理平台、SIP网关、流媒体、RTP/RTCP等先进技术,实现与青羊区与四川省音视频巡查指挥中心和国家教育部考试中心互联互通,完成考场的标准化建设。

安全生产主体责任年培训方案

*******矿业有限公司 安全生产主体责任落实年培训方案 为了认真贯彻落实《陕西省煤炭生产安全监督管理局关于煤矿企业深入开展企业安全生产主体责任落实年活动的实施意见》(陕煤局发【2016】31号)、《咸阳市安全生产委员会关于转发省安委会关于深入开展“企业安全生产主体责任落实年”的通知》(咸安委会【2016】3号)和咸阳市煤炭工业局《关于煤矿企业深入开展企业安全生产主体责任落实年活动的实施意见》(咸政煤发【2016】49号)、旬邑县煤炭工业局《关于煤矿企业深入开展企业安全生产主体责任落实年活动的实施意见》(旬政煤发【2016】78号)文件精神,促进公司认真落实安全生产主体责任,提升煤矿本质安全水平,有效遏制重大特大事故发生,结合公司实际,现拟定公司深入开展安全生产主体责任落实年培训方案。 一、培训目的 提高公司自主管理水平,强化安全生产主体责任意识,进一步健全完善规章制度,全面落实安全生产各项措施,依法依规生产经营,有效管控安全风险,预防煤矿各类事故发生。明确落实负有安全职责的所有责任人与法律明文规定的责任内容一一对应,紧密契合,着力构建“十项制度、一个能力”,着力加强依法管理,着力落实各项管理制度和安全生产责任。 二、培训时间 2016年6月25日——6月27日 上午:9:00——11:00 下午:3:00——5:00 三、培训地点

食堂三楼职工活动中心 四、培训人员 公司管理人员、区队管理人员 五、培训的主要内容 1、设备设施保障责任 2、安全资金投入责任 3、安全生产机构设置和人员配备 4、安全生产规章制度责任 5、安全教育培训制度 6、安全生产管理责任 7、事故报告和应急救援的责任 8、法律、法规、规章规定的其他安全生产责任 六、相关要求 1、提高认识,加强领导。公司各单位负责人要充分认识加强此次培训工作的重要意义,真正把培训工作摆在重要位置,纳入重要议事日程,努力营造良好的学习氛围。 2、做好计划,抓好落实。各单位要按照公司培训计划安排,统筹安排好参培人员的培训,按照计划积极参加公司组织的培训。 附表一:培训课时安排表 附表二:参加学习人员签到表 表一: 培训课时安排表

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