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2016年绵阳市高中2015级高一第一学期期末考试语文试题及答案

2016年绵阳市高中2015级高一第一学期期末考试语文试题及答案
2016年绵阳市高中2015级高一第一学期期末考试语文试题及答案

2016年绵阳市高中2015级高一第一学期末教学质量测试

语文

本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷组成,共6页;答题卡共6页。满分100分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共18分)

一、(12分,每小题2分)

1. 下列词语中加点的字,读音都正确的一组是

A.肖.像(xiào)莞.尔(wǎn)栅.栏(zhà)长歌当.哭(dāng)

B.创.伤(chuāng)楹.联(yíng)颓圮.(qǐ)杞.人忧天(qǐ)

C.弄.堂(n?ng)淬.火(cù)喟.叹(kuì)殒身不恤.(xù)

D.游说.(shuì)玷.污(diàn)菲.薄(fěi)忸怩.不安(ní)

2. 下列词语中,没有错别字的一组是

A.寥廓租赁权百家争名项庄舞剑,翼在沛公

B.瞋目箜葔引箭拔弩张不愤不启,不悱不发

C.黯然俎上肉嘉言懿行知者乐水,仁者乐山

D.临摩甲骨文桀骜不驯一日为师,终生为傅

3. 依次填入下列横线处的成语,恰当的一组是

①儿时没有玩伴,我常常一个人搭砖玩,搭好后一推,“轰隆隆”,这崩倒之声,成为我童

年最的美妙音乐。

②汉语词汇在中不断发展,关注它们的发展,不仅有助于词汇的积累,而且常常

给我们带来意外的发现。

③在高调强调环保时却对当下的生存环境不屑一顾,不能不说是极大的失误,也表明环境

意识的启蒙。

A.扣人心弦吐故纳新迫在眉睫

B.惊心动魄吐故纳新千钧一发

C.扣人心弦推陈出新千钧一发

D.惊心动魄推陈出新迫在眉睫

4. 下列各句中,没有语病的一句是

A.很多同学平时不关注生活,不阅读名著,不了解历史,势必造成在作文选材时左支右绌的情况时有发生。

B.随着营养观念改变和生活水平提高,消费者在购买食用油时不再像以前那样贪图便宜,而是专挑贵的买。

C.腐败是全世界公认的毒瘤,在中国,十八大以来,反腐败问题已成为公民高度关注、深恶痛绝的的问题。

D.北约秘书长指责俄罗斯张牙舞爪炫耀武力是没有道理的,将造成地区的“不稳定”,是“极其危险的”。

5. 把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列恰当的一组是

①因此,孔子进一步提出了“仁者爱人”的思想

②孔子认为用一句话来说,就是“己所不欲,勿施于人”,即不把自己不想要的强加给别人

③当然,“仁”绝不只是个人的修养问题,它也是人与人的相处之道

④在此基础上,孔子又将“仁”的思想提升到理想社会的高度

⑤怎样才能达到这种“仁”呢?

⑥从更积极的角度说,还要“己欲立而立人,己欲达而达人”

A.⑤①③②④⑥B.③⑤①②⑥④C.⑤②③①⑥④D.③①⑤②⑥④

6.下面语句所涉及的作者或人物形象,对应正确的一项是

①身入狼邦,壮志匹夫生死外;心存燕国,萧寒易水古今流。

②有名作,有群众,有青年,先生未死;不做官,不爱钱,不变节,是我良师。

③不折不从,亦慈亦让;星斗其文,赤子其人。

④诗史数千言,秋天一鹄先生骨;草堂三五里,春水群鸥野老心。

A.秦舞阳鲁迅巴金杜牧

B.荆轲鲁迅沈从文杜甫

C.秦舞阳刘和珍沈从文杜牧

D.荆轲刘和珍巴金杜甫

二、(6分,每小题2分)

阅读下面的文言文,完成7~9小题。

于是秦王大怒,益发兵诣赵,诏王翦军以伐燕。十月而拔.蓟城。燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急,代王嘉乃遗燕王喜书曰:“秦所以尤追燕急者,以太子丹故也。今王诚.杀丹献之秦王,秦王必解,而社稷幸得血食。”其后李信追丹,丹匿衍水中,燕王乃使使斩太子丹,欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年,秦卒灭燕,虏燕王喜。

其明年,秦并天下,立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客,皆亡。高渐离变名姓为人庸保,匿作于宋子。久之.,作苦,闻其家堂上客击筑,彷徨不能去。每出言,曰彼有善有不善。从者以告其主,曰:“彼庸乃知音,窃言是非。”家丈人召使前击筑一坐称善赐酒而高渐离念久隐畏约无穷时乃退出其装匣中筑与其善衣更容貌而前。举坐客皆惊,下与抗礼,以.为上客。使击筑而歌,客无不流涕而去者。

宋子传客之,闻于秦始皇。秦始皇召见,人有识者,乃曰:“高渐离也。”帝惜其善击筑,重赦之,乃矐其目。使击筑,未尝不称善。稍益近之,高渐离乃以铅置筑中,复进得近,举筑扑.秦皇帝,不中。于是,遂诛高渐离,终身不复近诸侯之人。

鲁句践已闻荆轲之刺秦王,私曰:“嗟乎,惜哉其.不讲于刺剑之术也!甚矣吾不知人也!曩者吾叱之,彼乃以我为非人也!”

太史公曰:世言荆轲,其称太子丹之命,“天雨粟,马生角”也,太过。又言荆轲伤秦王,皆非也。始公孙季功、董生与夏无且游,具.知其事,为.余道之如是。自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉!

(节选自《史记·荆轲刺秦王》)

7. 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A .十月而拔.

蓟城 拔:攻取 B .今王诚.

杀丹献之秦王 诚:诚心 C .举筑扑.

秦皇帝 扑:击打 D .具.

知其事 具:详尽 8. 下列各组句中加点的词,意义和用法相同的一项是 久之.,作苦 下与抗礼,以.为上客 今太子迟之.,请辞决矣 军中无以.为乐,请以剑舞 惜哉其.

不讲于刺剑之术也 为.余道之如是 以其.无礼于晋,且贰于楚也 父母宗族,皆为.

戮没 9. 对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A .家丈人召使前击筑 / 一坐称善 / 赐酒 / 而高渐离念久隐畏约无穷时 / 乃退 / 出其装

匣中筑与其善衣 / 更容貌而前

B .家丈人召使前 / 击筑一坐称善 / 赐酒 / 而高渐离念久隐畏约 / 无穷时乃退出 / 其装

匣中筑与其善衣 / 更容貌而前

C .家丈人召使前击筑 / 一坐称善 / 赐酒 / 而高渐离念久隐畏约无穷时 / 乃退出 / 其装

匣中筑与其善衣/更容貌而前

D .家丈人召使前 / 击筑一坐称善 / 赐酒 / 而高渐离念久隐畏约 / 无穷时乃退 / 出其装

匣中筑与其善衣 / 更容貌而前

第Ⅱ卷 (共82分)

三、 (21分)

10.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)丹匿衍水中,燕王乃使使斩太子丹,欲献之秦。(3分)

(2)然其立意较然,不欺其志,名垂后世,岂妄也哉!(3分)

11.请简要概括第Ⅰ卷文言文阅读材料中高渐离的形象特征。(3分)

12.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(6分)

行 舟

李益

柳花飞入正行舟,卧引菱花信碧流。

闻道风光满扬子,天晴共上望乡楼。

A.

B. C. D.

【注】扬子:古代将扬州到镇江之间的江流叫扬子江,整个长江也可以叫扬子江。

望乡楼:泛称。

(1)本诗前两句景中含情,请简要赏析。(4分)

(2)李清照词云“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”

李益诗中“闻道”句与此相仿,这个句子有何作用?(2分)

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)惨象,已使我目不忍视了;流言,。(鲁迅《纪念刘和珍君》)(2),,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春·长沙》)(3),撑着油纸伞像我一样(戴望舒《雨巷》)(4)但我不能放歌,(徐志摩《再别康桥》)

(5)子曰:“知之者不如好之者,。”(《论语》)四、(14分)

阅读下面的文字,完成14—16题

谒杜甫草堂

王国盛

①早有人说过,人们提到杜甫,可以忘其生和死的地方,但忘不了他的成都草堂。就冲这句话,我在一个阴霾还不算重的上午,收拾了一下连日奔波的烦躁心情,整装轻身,来到了位于成都城西的杜甫草堂。

②草堂旁有一条江水,取个很美丽的名字叫浣花溪,想必是每年纷纷落英的时候,这条溪水总是漂满了叫人不忍又不舍的斑斑花瓣,流走了曾令人张怀怡情的簇簇芬芳。

③就这样一条流淌着花香的流水,静静地流经了许多许多的岁月,默默地承载着朴实的人们对芬芳的热望,从没张扬。然而,在距今一千二百多年前的隆冬季节,走来了一位疲惫清瘦的人,他破旧的衣衫,简单的行囊,显示着他的困顿窘迫。但他神情坚毅,精神矍铄,有着不凡的情怀和高贵的品格。他,就是仕途失意、此刻又躲避安史之乱的杜甫,吟唱出可流传百世的《茅屋为秋风所破歌》的杜甫,被后人景仰为“诗圣”的杜甫。从此,浣花溪水不再寂静,承载着不仅是落英的芬芳,而且多了一份更厚重的流溢千古的神韵。它烙印在后人的骨骼上、凝结在史卷里,犹如撞响的古庙大钟,余音绵绵不绝。

④杜甫来了,先是借住附近一座庙里。待到第二年的春暖花开季节,在几个私交甚笃的朋友帮助下,杜甫辟地一亩,结柴门建茅屋,搭建亭台。后又植松种草,依地而施,把个本是荒凉的地方,整理得生机蔚然。可以想象,草堂环境幽静,景色秀美,清澈的流水,葱郁的林竹,茂盛的花草,给诗人以极大的快慰。这样的环境,诗人怎能不出诗呢?

⑤据说,杜甫在此流寓里,居住近四年,诗作二百四十余首,其中包括《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》《春夜喜雨》《戏为六绝句》等。这段时间成为杜甫诗作生涯里的最灿烂最丰富的一段光阴,也是古诗歌耀眼的一处亮点。

⑥我倒真想看看,杜甫亲手搭建的茅屋以及那简陋的柴门,想象中他在吟出“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”的时候,被大风蹂躏的茅屋该有怎样惨烈,而我们现在只能依据后人模仿的景观感受了。

⑦一代又一代景仰诗人的后人,还是穷尽心思地恢复草堂原貌,籍此缅怀杜甫,缅怀那一份感人至深的悲悯情怀以及永远闪光的诗篇。唐昭宗天复元年,也是诗人的韦庄,因景仰杜甫,借职务之便,特地沿浣花溪水寻杜甫草堂旧址,发现“羌没已久”“柱砥犹存”,遂命人“重作草堂”。后来在北宋神宗时期,有个叫吕大防的官吏,也是出于对杜甫的尊重,大兴土木重建草堂,还“断石为碑”,遍刻杜诗一千四百多首于碑上。再后来的年代里,又有多次修建,规模越来越大,名堂也多了,搞得杜甫草堂快成祭祀的庙宇了。

⑧不管怎么说,这里还是有神韵的,来自一千多年前的悲悯、正直、高洁、爱恨交织成浩然长风,徐徐在此升起,拂过日后的岁月,也拂拭着后人经常蒙尘的心灵。这里值得景仰。

⑨说到这里,还是再让我们看看草堂门口的那副楹联吧:异代不同时,问如此江山龙蜷虎卧几诗客?先生亦流寓,有长留天地月白风清一草堂。

14.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)

A.杜甫草堂旁的浣花溪,带走落英,也带走了历史上许多美好的人性才情,让后人临流水而生感概,作者借此表达对美好事物的留恋。

B.“草堂环境幽静,景色秀美,清澈的流水,葱郁的林竹,茂盛的花草,给诗人以极大的快慰”,只有这样的环境,诗人才能写出好诗。

C.人们今天去游览杜甫草堂,看到的只是后人模仿的景观建筑,再难与杜甫的快慰或焦虑产生共鸣,表达作者对“假古董”的厌恶之情。

D.作者描绘在草堂看到的诸多景致,追溯杜甫在草堂的种种生活片段,整篇游记,写景状物,栩栩如生,融情于景,含蓄隽永,动人心扉。

E.作者“谒杜甫草堂”,是要借美丽宁谧的草堂驱除内心的疲惫烦躁,深切感受杜甫的不凡情怀和高贵品格,草堂能荡涤现代人的灵魂。

15.作者说“这里值得景仰”,这里有什么值得景仰呢?请简要概括。(4分)

16.文章末尾引用草堂门口的楹联,有什么作用?(2分)

17.“再后来的年代里,又有多次修建,规模越来越大,名堂也多了,搞得杜甫草堂快成祭祀的庙宇了。”这句话揭示了怎样的社会现象?你对此有什么思考?(4分)

五、(7分)

18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每一处不超过15字。(4分)

作为社会科学研究成果,①,作为一般的读者,就更不会为此而费力伤神了。

因此,社科研究成果,首先要有可读性,至于知识性与趣味性,都要服从可读性。没有可读性,味同嚼蜡的知识性,所谓的趣味,也只能逗自己乐,②。

尊重史实为前提的寓教于乐,是研究者应该把握的一条根本准则。

19.

六、(40分)

20.阅读下面的文字,按照要求作文。(40分)

平常心是一种生活情趣、一种人生修养、一种生命韵味。拥有这颗心的人能够“像一个凡人那样活着,像一个诗人那样体验,像一个哲人那样思考”。

请以“一颗平常心”为题目,写一篇记叙文,不少于700字。

要求:不得抄袭,不得套作,不得透露个人相关信息。

高中2015级第一学期末教学质量测试

语文参考答案及评分标准

第Ⅰ卷(选择题,共18分)

一、(12分,每小题2分)

1. D(A.长歌当.哭dàng B.颓圮.pǐ C.弄.堂lòng 淬.火cuì)

2. C(A.百家争鸣.项庄舞剑,意.在沛公B.箜篌.引剑.拔弩张

D.临摹.一日为师,终生为父.)

3. A(①扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。惊心动魄:形容使人感受

很深,震动很大。②吐故纳新:比喻扬弃旧的、不好的,吸收新的、好的。

推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,使之向新的方向发展,多指批判地继承文化遗产。③千钧一发:形容事态极其危险。迫在眉睫:形容事情临近眼前,十分紧迫。)4. B(A.“势必造成……”和“……时有发生”杂糅;C.“反腐败问题”“成为”“深恶痛绝的

问题”搭配不当;D.“没有道理”的是“北约秘书长”还是“俄罗斯”,表意不明)

5. D(“必修1”P85)

6. B

二、(6分,每小题2分)

7. B(诚:如果。例《荆轲刺秦王》“诚能得樊将军首”,《隆中对》“诚如是,则霸业可成”)

8. C(代词,指人。A.音节助词,无实义\ 代词,指荆轲;B.介词,把\ “无以”:没有什

么办法或东西;D.介词,对\ 介词,表被动)

9.A(家丈人召使前击筑,一坐称善,赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时,乃退,出其装匣

中筑与其善衣,更容貌而前。)

第Ⅱ卷(共82分)

三、(21分)

10.(6分)

(1)太子丹藏身在衍水河中,燕王就派使者杀了太子丹,准备把他的人头献给秦王。

(3分。“使使”“欲献之秦”各1分,句意1分)(2)但他们的志向意图都很明显,都没有违背自己的良心,名声流传到后代,这难道是虚妄的吗!(3分。“立意较然”“岂妄也哉”各1分,句意1分)

11.(3分)

①擅长击筑(乐技高超、喜欢音乐),②忍辱负重又不愿苟且偷生,

③不畏暴秦(义无反顾),④讲求谋略。(3分。每点1分,答对三点得满分)

12.(6分)

(1)①柳絮飘飞,诗人自感身如柳絮,未留故乡,触发思乡愁绪;②菱花绽放,一任其随水飘流,尽显落寞惆怅。

(诗人行舟江中,看似悠闲,而于绿柳飘絮、菱花荡漾的描写中流露出淡淡的思乡情绪。)

(4分。每点2分)(2)①画面由舟中转到整个扬子江,更加开阔,凸显风景之美;②春满扬子,诗人只是“闻道”而已,却无心赏景,更衬托出乡思之浓。(2分。每点1分)13.(6分)

(1)尤使我耳不忍闻(2)怅寥廓,问苍茫大地(3)她彷徨在这寂寥的雨巷

(4)悄悄是别离的笙箫(5)好之者不如乐之者(6分。每空1分)

四、(14分)

14.(4分)

A E(B.“只有…才…”分析绝对化;C.“厌恶之情”语意过重;D.“描绘在草堂看到

的诸多景致”错误)(4分。每项2分)

15. (4分)

①杜甫神情坚毅精神矍铄的形象,不凡的情怀和高贵的品格(杜甫的悲悯正直,高洁和

爱国爱民的情怀)值得景仰;②无数后人努力恢复草堂原貌来缅怀杜甫的行为,是在传承精神文化,值得景仰。(4分。每点2分)

16.(2分)

①点明文章主旨:对杜甫的追忆和赞颂;②增强作品的文学韵味。(2分。每点1分)

17.(4分)

第一问:对古迹的修葺过分铺张,使其丧失了原本意义;而现代人的凭吊也往往带有游玩和祭祀的意味。(2分。每点1分)第二问:①尊重历史,修缮古迹要“修旧如旧”,保留古迹的历史厚重感;②传承文化,学习历史人物的精神,不要追求物质上的铺张、奢华。(2分。每点1分)五、(7分)

18.(4分)

①研究者本身如果都觉得枯燥乏味②读者肯定不会无故乐起来(4分。每句2分)

19.(3分)

【示例】第1组:“抢”,突击,体现任务的重要性、时间的急迫性。这种“抢”显示出人们生产生活的热烈、积极和强大的主动性、能动性。

第2组:“抢”,争先,破坏规则,扰乱秩序,制造混乱。这种“抢”没有规则意识,暴露出了人们的暴躁、焦虑等不良情绪。

第3组:“抢”,一味地突出自己,而不顾全局,抢先占据有利于自己的位置。这种“抢”

集中体现人性的自极端私,缺乏公共意识和合作意识。

第4组“抢”,争着购买,生怕没有买到而吃亏。这种“抢”体现了国民因物资匮乏而产生的“穷怕了缺怕了”的饥荒后遗症。(3分。表面现象1分,深层根源2分)

六、(40分)

20.(40分)(参照高考作文评分标准)

【参考译文】

于是秦王大发雷霆,增派军队前往赵国,命令王翦的军队去攻打燕国,十月攻克了蓟城。燕王喜、太子丹等率领着全部精锐部队向东退守辽东。秦将李信紧紧地追击燕王,代王嘉就写信给燕王喜说:“秦军之所以追击燕军特别急迫,是因为太子丹的缘故。现在您如果杀掉太子丹,把他的人头献给秦王,一定会得到秦王宽恕,而社稷或许也侥幸得到祭祀。”此后李信率军追赶太子丹,太子丹隐藏在衍水河中,燕王就派使者杀了太子丹,准备把他的人头献给秦王。秦王又进军攻打燕国。此后五年,秦国终于灭掉了燕国,俘虏了燕王喜。

第二年,秦王吞并了天下,立号为皇帝。于是通缉太子丹和荆轲的门客,门客们都潜逃了。高渐离更名改姓给人家当酒保,隐藏在宋子这个地方做工。时间长了,觉得很劳累,听到主人家堂上有客人击筑,走来走去舍不得离开。常常张口就说:“那筑的声调有好的地方,也有不好的地方。”侍候的人把高渐离的话告诉主人,说:“那个庸工竟懂得音乐,私下说是道非的。”家主人叫高渐离到堂前击筑,满座宾客都说他击得好,赏给他酒喝。高渐离考虑到长久他隐姓埋名,担惊受怕地躲藏下去没有尽头,便退下堂来,把自己的筑和衣裳从行装匣子里拿出来,改装整容来到堂前,满座宾客大吃一惊,离开座位用平等的礼节接待他,尊为上宾。请他击筑唱歌,宾客们听了,没有不被感动得流着泪而离去的。

宋子城里的人轮流请他去做客,这消息被秦始皇听到。秦始皇召令进见,有认识他的人,就说:“这是高渐离。”秦始皇怜惜他擅长击筑,特别赦免了他的死罪,只是熏瞎了他的眼睛。让他击筑,没有一次不说好。高渐离渐渐地有机会更加接近秦始皇,便把铅放进筑中,再进宫击筑靠近时,举筑撞击秦始皇,没有击中。于是秦始皇就杀了高渐离,终身不敢再接近从前东方六国的人了。

鲁句践听到荆轲行刺秦王的事,私下说:“唉!太可惜啦,他不讲究刺剑的技术啊,我太不了解这个人了!过去我呵斥他,他就以为我不是同路人了。”

太史公说:社会上谈论荆轲,当说到太子丹的命运时,说什么“天上像下雨一样落下粮食来,马头长出角来!”这太过分了。又说荆轲刺伤了秦王,这都不是事实。当初公孙季功、董生和夏无且交游,都知道这件事的详情,他们向我说的就像我记载的。从曹沫到荆轲五个人,他们的侠义之举有的成功,有的不成功,但他们的志向意图都很清楚明朗,都没有违背自己的良心,名声流传到后代,这难道是虚妄的吗!

职高一年级第一册语文期末考试试卷

职高一年级第一册语文期末考试试卷 一、选择题(每小题2分,共20分) 1、下列加点字的注音全对的一项是()A 惆怅:chu 奢华:shē 寒伧:chen 誊清帐目:jun B 流岚:ln 玫瑰:guī 佳肴: yo 自惭形秽:su C 红硕:shu 慰藉:j 稠密:chu 锲而不舍:qiD 做窠:kē 崎岖:q 论语:ln 千乘之国:shng 2、下列词语没有错别字的一项是()A 吝啬纯粹好高骛远 B 孱头蹩脚残羹冷灸C 藉贯峻峭攀援上升 D 绽放萦绕全神惯注 3、下列各项中,加点的熟语使用恰当的一项是()A 老张今年75岁,鹤发童颜,思维敏捷,做起事来一点也不比年轻人含糊。B 这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。C 当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。D 他三天两头到厂长办公室磨洋工,希望厂里解决职工子女上学难的问题。 4、下列句子没有语病、句意明确的一项是()A 县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报 。B 睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。C 文件对经济领域中的一些问题,从理论上和

政策上作了详细的规定和深刻的说明。D 一个好的比喻,或形似或神似,或形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。 5、下列四句中,引号的用法与其它三句不同的一项是()A 抗战胜利后,我到美国去了,当上了“洋教授”。B看见鸦片以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。C 韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句。D 搞科学,做学问,要“不空不松,从严以终”。 6、小说《项链》在结尾才说出项链原来是赝品,但在情节安排上是合情合理的,因为在前文作者已作过多次暗示,选出说法有误的一项是()A 借项链时,佛来思节夫人表现得相当大方,暗示了项链可能是假的。B 玛蒂尔德在皇宫街一家铺子里,看见一挂钻石项链,正跟他们找的那一挂一样,标价四万法郎,暗示了原来那挂可能是假的。C 当玛蒂尔德惴惴不安地还项链时,佛来思节夫人竟“没有打开盒子看”,这已暗示原来那挂项链本不是什么贵重首饰。D 当玛蒂尔德去买项链时,珠宝店老板“查看了许多账簿以后”说:“我只卖出这个盒子。”这说明那挂项链与盒子本不是原配,暗示项链可能是假的。 7、下列关于《项链》的情节与人物关系分析不当的一项是()A 主人公爱慕虚荣才会去借项链,才可能发生丢项链的偶然事件,所以偶然中有必然。B 主人公爱慕虚荣才会因衣饰难看在出门后“赶快逃走”,这为丢项链埋下了伏笔。C 主人公虚荣心来源于经济力量不足,所以小说开头介绍了她的家境。D 主人公

2016-2017年高一语文期末试卷及答案

虎林市高级中学高一学年期末考试语文试题 第Ⅰ卷(阅读题70分) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(每小题3分,共9分) 阅读下面的文字,完成1—3题。 有人会说,幸福这个东西很难说,好像是很主观的感觉,很难有统一的标准。确实是这样,每个人对幸福的理解是不一样的。但是,你若深入地问为什么会不一样,其实还是有标准的。一个人对幸福的理解,从大的方面来说,其实是体现了价值观的,就是你究竟看重什么。 古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:幸福是我们一切行为的终极目标,我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点,这本身并不是目的,他是为了因此可以过上幸福的生活。有人可能就要反驳了:我不要那么多钱,也可以幸福。比如说我读几本好书,就会感到很幸福。其实对后一种人来说,读书就是他获得幸福的手段。 对于什么是幸福,西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做“快乐主义”,其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来,英国的一些哲学家,如亚当·斯密、约翰·穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为,幸福就是快乐。但什么是快乐?快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁就是快乐,就是幸福。他们还特别强调一点,人要从长远来看快乐,要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐,而给自己埋下一个痛苦的祸根,结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做“完善主义”。完善主义认为,幸福就是精神上的完善,或者说道德上的完善。他们认为人身上最高贵的部分,是人的灵魂,是人的精神。你要把这部分满足了,那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等,包括马克思,他们强调的是人的精神满足。 这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调,物质欲望的满足本身不是快乐,物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐,但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰·穆勒则强调,幸福就是快乐,但是快乐是有质量和层次的区别的,一个人只有各种快乐都品尝过了,他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。 在中国哲学里,我感觉,道家比较接近“快乐主义”,尤其是庄子强调生命本身的快乐,还强调精神自由的快乐,与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近“完善主义”,儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。 也有哲学家认为,幸福是根本不可能的。最典型的就是德国哲学家叔本华。他说人是受欲望支配的,欲望就意味着匮乏,你缺什么往往就对什么有欲望,而匮乏意味着痛苦。所以,欲望没有满足的时候你是痛苦的,但是欲望满足以后,人是不是就快乐了呢?非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说,人生就像钟摆一样,在痛苦和无聊之间摇摆,幸福是不可能的。 如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话,幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福,这个观点就不成立了。比如你非常爱读书,你渴望去读那些好书,你知道一些好书在等着你读,那个时候你会痛苦吗?你不会。读完了以后你会无聊吗?不会。你感到丰富了自己的精神,你会因此快乐。这就进一步说明,我们谈幸福问题,一定要超越纯粹欲望的层面,要从价值观角度去谈。 (摘编自周国平《幸福的哲学》) 1、下列有关“幸福”的表述,不符合原文意思的一项是(3分) A.有人说,幸福好像是很主观的个人感觉。每个人对幸福的理解不尽相同,对幸福的认识也就很难有统一的标准。 B.按照古希腊哲学家亚里士多德的观点,幸福是一切行为的终极目标,我们做各种事情其

(完整版)职高高一语文月考试题

职高部2015- 2016学年第一学期第一次月考高一语文试卷 班级___________________ 姓名_________________ 分数_____________________ 一、选择题(20分,每小题2分) 1、下列词句中加点字读音全正确的是() A、休憩(x I)眉黛(d d)点缀(zhu》遒劲(j in) B、皱褶(zh e)砂砾(l i)訇然(h mg)尸骸(h 8) C、阡陌(qi oi)粗糙(z ao)踽踽(j ?)拽断(zhu① D 奖券(ju cn)笨拙(zhu 0 禅师(ch 8)逶迤(w ei y》 2、下列句子中,没有错别字的是() A、她不能为自己的便利而担误了女儿的青春。 B、这套子竞是崭新的,美艳得无法和他相配。 C、从他的像貌看来,应该是北方人,流落到这南方热带的街头。 D失了慈母便像花插在瓶子里,虽还有色有香,却失去了根。 3、下列词语中,加点字解释有错误的一组是() A、黑黢黢(黑)打蔫(花木、水果等因失去所含的水分而萎缩) B、乍(张开)着訇然(形容声音很大) C、抽噎(一吸一顿地哭泣)宁谧(平静) D迥(差得远)乎不同袖珍(体积较大便于携带的) 4、下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是() A、有的商品广告,言过其实.,误导消费者。 B、学校准备举行秋季运动会,大家都兴致勃勃,体育委员更是推波助澜... 积极组织班级同学报名参加。 C、犯了错误首先应该检查自己,无动于衷或因此居功自傲...,都是不对的。 D他的文章体裁新颖,内容生动,有不少观点是一孔之见。

5、下列各句中,没有语病的一项是() A.在这次煤矿事故中,他是所有遇难矿工中唯一的一位幸存者。 B.母亲买了很多水果有香蕉、苹果、草莓、西红柿。 C.黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。 D.她想了半天拿不定主意,最后决定到离她家不远的王二婶家去。 6、对下列各句所运用的修辞手法的判断,正确的一项是() ①他脚上穿着一双老式的牛伯伯打游击的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。 ②虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心 安,并使同情找到站立的地方。 ③每次,我总是沉默耐心等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。 ④老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人明净的善意,不管 外表是怎么样的污秽,都会从心的深处涌出。 A、比喻移用拟人移用 B、比喻拟人移用移用 C、比喻移用通感移用 D、比喻拟人移用通感 7、下列对小说和散文的文学样式表达,不正确的一项是() A、小说通过故事情节来展示人物性格,表现中心思想,故事的情节发展, 一般分为开端——发展——高潮——结局。 B、现代散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,具有形散而神不散的特点。 C、小说的三要素是完整的故事情节、人物形象和环境描写,其中以故事情节为中心。D散文的表达方式可叙、可议、可说明、可抒情,活泼自由;小说塑造人物的方法运用最多的是描写。 &依次填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一组是() 如果把老天比喻为一个画师的话,那么它在春夏时节为大自然涂抹的是如 梦似的温柔之色; _,_。_, _。_,于苍茫中呈现着端庄、宁静的圣洁之美。

人教版七年级期末考试语文试题

人教版七年级期末考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列各句中,没有语病、句意明确的一项是() A.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名影响搜索结果的公正性是重要原因。 B.历史和现实都告诉我们,青年一代有理想,有才能,国家才有前途,民族才有希望。 C.随着近年来草原自驾的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。 D.我原打算介绍王宾向张凯借阅《昆虫记》,没想到他已经离开学校,跟父母回老家了。 2 . 在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是() 什么是人造太阳?,,,,。 ①太阳其实就是一个巨大的核聚变反应堆 ②由人工控制核聚变的能量输出过程,确保能量输出大小满足人类对能量的动态需求 ③“人造太阳”全称为中国环流器二号A(HL-2A)聚变实验装置 ④而人造太阳就是效仿太阳的核聚变原理,为人类提供取之不尽、用之不竭的能源 ⑤在技术分类上,人造太阳属于可控核聚变 A.③①④②⑤B.⑤①④③②C.①③②④⑤D.③①④⑤② 3 . 下面语段中加点字的拼音正确的一项是() 湘湖的西北角有个不足千亩水面的野生湖,与钱塘江水泾渭分明,自成体系,保持着千百年来原始的风貌,仿佛在拒绝着外面的世界。近山湖畔自生林杂乱无章,参差不齐,比起开发过整齐划一的人造树林、花卉的品种多了许多,叫不出名字的各类爬藤漫山遍野,各种细叶小花的蒿草随处可见,野性的芳香诱来形态各异、花俏的蜂蝶。

职高语文期末考试试卷

2018-2019学年第二学期期末试卷 姓名:考号:班级:分数: 一、单项选择题Ⅰ(每小题3分,共30分) 1.下列各组词语中,每对词语加点字的读音全都相同的一组是() A.欢度./忖度.殷.勤/殷.红咀嚼./咬文嚼.字 B.差.拨/出差.埋.怨/埋.汰累.赘/果实累累 .. C.校.对/校.正供.稿/供.应剥.削/生吞活剥. D.湖泊./淡泊.中.肯/中.意角.逐/钩心斗角. 2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.销声匿迹励精图治相得益彰谈笑风生 B.名列前矛完璧归赵通霄达旦喧宾夺主 C.秋毫无犯提心吊胆翁翁郁郁栩栩如生 D.言简意赅目不瑕接始作俑者兴高采烈 3.填入下列横线上最恰当的一组是() ①国民党副主席江丙坤访问大陆之后,台湾岛内掀起了“登陆热”,各政党争相筹划访问大陆,这些说明,“台独”不得人心,“台独”势力面临被削弱的局面是不容的。 ②公司改组后,有些与现代化企业管理制度不相适应的管理制度需要、修改,同时还要制定一批新的管理制度,以适应市场经济的需要。 ③一个人不懂得正确的意见是对于实际事物的客观的、全面的反映,而坚持要按自己的主观的、片面的想法办事,他有善良的动机,还是会犯或大或小的错误。 A.质疑废置既然/那么 B、置疑废止如果/即使 C.置疑废置如果/即使 D.质疑废止既然/那么 4.下列关于“新诗”的说法,有错误的一项是() A.“新诗”是五四新文化运动时期创造和发展起来的一种新诗体。 B.“新诗”不必讲究格律,不必讲究押韵。 C.现代诗歌的主流是“新诗”。 D.“新诗”打破了近体诗严格的格律束缚,创造了很多新样式,语言上运用现代白话。 5.下列句子标点符号使用正确的一项是() A.原子弹、氢弹的爆炸、人造卫星的发射和回收,标志着我国科技的发展达到了世界先进水平。 B.推开窗户一看,呀,流云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似荧光千点,闪闪烁烁地动着。 C.这次云南丽江地震的捐款,据不完全统计。高三年级捐了862元,高二年级捐了754元,而高一年级则多达1584元,同学们十分踊跃。 D.电视以自己强大的冲击力,推出了众多引人注目的明星——歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等。 6.下列句子中,不含通假字的一句是() A.虽有槁暴 B.知明而行无过 C.君子生非异也 D.日参省乎已 7.填入下文括号处最恰当的一句是() 人们常说,_______,其实未必如此。东方皮革厂最近生产了一种仿皮轧花提包,做工讲究,款式新颖,人见人夸,可一只才卖30元。 A.价廉很可能物不美 B.价高必定物美 C.价廉就不可能物美 D.价高未必物美 8.下列各句中,有语病的一句是() A.人具有阅读能力,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。 B.人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。 C.人们从读书学做人,从哪些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。D.出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路。 9.下列词语中,书写全部正确的一组是() A.归置坍踏较量红缨帽 B.瓦脊翘起砌墙紫砂壶 C.致谢垫子晌午捡屋漏 D.撤去器皿粗糙腌咸肉 10.下列词语中,有两个错别字的一组是() A.佳肴惆怅鲈鱼晚餐 B.赔偿劲项润湿请柬 C.娇媚捡省衣褶陶醉 D.玫瑰难堪烦闷犹豫 二、单项选择题Ⅱ(每小题2分,共8分) 阅读下面文字,完成13~16题。 有趣的是,就在地球上生命起源的时候,火星的气候比现在的地球宜人得多。火星的地面图表明,该星球上曾经有过有流水的河,也许还有过海洋。生命也许起源于火星,通过落到地球的陨星而传播到地球。 1965年,水后4号探测器拍摄了22张火星地面照片,火星上有草原和森林的说法遭到否定。火星与月亮一样,地面是陨石坑荒原。 1976年,海盗号着陆来到火星地面,它没有发现令人激动的生命和有机分子踪迹。尽管这一使命是科学与技术的胜利,但是火星上没有生命的探测结果使外星生物学沉寂了20年。

四川省泸州市2016_2017学年高一语文下学期期末模拟考试试题

高2016-2017高一学年末(下学期)语文期末试题 一、社科文阅读(9分,每小题3分) 阅读下文,完成1—3题。 在没有汽车的古代,有交通法规吗? 答案是肯定的。 早在唐朝时,我国就有了指导交通和礼仪的文书——《仪制令》。贞观十一年,唐太宗李世民颁发了《唐律·仪制令》,其中有一则为:“凡行路巷街,贱避贵,少避老,轻避重,去避来。”这便是我国最早的交通规则。 《仪制令》兴于唐朝,盛于宋朝,山西省略阳县灵崖寺内就珍藏着这样一块路碑。宋廷规定,交管部门必须在京城开封及各州的主要交通要道悬挂木牌,并在上面刻上《仪制令》,要求人人遵守。到了南宋时期,这一规定由各州辐射到了各县,悬挂的木牌也换作了易于保存的永久性石碑。 具体来说,古代的交通法规主要有四个层面:第一个层面,贱避贵。即老百姓要让官员先行。我们由此可以窥见封建王朝的尊卑观和森严的等级制度,即便在交通法规中也不会忽略这一点;第二个层面,少避长。即年轻的要主动避让年长者,这体现了尊老爱幼的思想;第三个层面,轻避重。即负重轻的车要给负重重的车让行,这不仅体现了“礼让为先”的思想,也能有效避免交通事故,减少交通伤害;第四个层面,去避来。即出城的要让进城的先行,进城是为了办事,而出城是为了回家,当然得考虑其中的缓急。由此可见,古代的交通法规重在礼让和文明出行。 另外,交通法规对行车也做了相应的规定,要求靠右行走,这与现代交通规则是完全一样的。据说,这一规则来源于军队的队列。在冷兵器时代,士兵的主要武器装备是长矛和刀剑,当两队士兵相遇时,他们肩上的长矛总会误伤别人。为了避免这种伤害,两队人只好不约而同地分开,都将左边让给对方,自己紧靠右边行走。久而久之,这条不成文的规定就演变成了一项重要的交通规则,时至今日,我们依然遵守这一规则。 不仅如此,我国还是世界上第一个实行人车分流、行人分行的国家。先秦文献《考工记》记载:“匠人营国,方九里,序三门。”意思是说,王城外有三门,三门中有三途,男子靠右行,女子靠左行,车辆从中间行。《大唐新语·厘革》亦载:“城门入由左,出由右。”意思是说,进城的人必须靠左行走,而出城的人必须靠右行走。这一规定既方便了守城官兵对行人进行检查,又避免了行人间的拥挤和碰撞,后人称之为“公私便焉”。 有了交通法规,但如果人们不遵循怎么办呢?对此,古人自有应对的方法。《唐律疏议·违令》中记载:“令有禁制,谓《仪制令》‘行路贱避贵、去避来之类,此是‘令有禁制,律无罪名,违者得笞五十。”《杂律》中亦载:“诸违令者,笞五十,别式减一等。”由此可见,古代对交通违法的处理十分严厉,虽然不会被扣分,但屁股通常会被打开花。想想就让人害怕,谁还敢去肇事,难怪杜甫会留下“忆昔开元全盛日,九州道路无豺狼”的佳句。 1.下列关于“我国古代的交通法规”的说法,不正确的一项是( )

高一(职高)第一学期期中考试语文试卷

高一(职高)第一学期期中考试语文试卷Array本试卷分第Ⅰ卷(基础知识)和第Ⅱ卷(语言应用)两部分。 试卷满分:150分,考试时间:120分钟。 第Ⅰ卷(基础知识共33分) 一、本大题11小题,每小题3分,共33分。 — 1、找出下列加点词的注音全部正确的一项() A、敷衍.(yǎn)撮.土(zuō) 窘.迫(jiǒng) 奖券(juàn) B、复辟.(pì) 庞蕴.(yùn) 抽噎.(yān) 哽咽.(yè) C、黢.黑(qū) 笨拙(zhuó) 休憩.(qì) 沙砾(lè) D、粗糙(cāo) 逶迤.(yí)饿殍.(piǎo)殷红(yān) 2、下列词语中没有错别字的一组是() A、分礼筹码家谱持之以恒 B、忽略坚困健硕踽踽而行 $ C、遒劲清冽缥缈姿态翩然 D、伏法寂寥任性毛骨耸然 3、下列词语中,解释有误的一项是() A、笑靥:笑时脸上露出的酒窝,也指笑脸。 B、惊诧:惊讶,觉得奇怪。 C、燠热:天气阴沉,空气湿润。燠:湿润。 D、睿智:英明有远见。睿:看得深远。 4、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() # A、今年可以看到去年被掘走红柳的沙丘,好像做了眼球摘除术的伤员,依旧大睁着空洞的 眼睑,怒向苍穹.但这触目惊心 ....的景象不会持续太久,等到第三年,那沙丘已烟消云散,好像此地从来不曾生存过什么千年古木,不曾堆聚过亿万颗沙砾。 B、临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,兴高采烈 ....地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草;时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。 C、小屋迷失于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小屋,而是烟雾之中、星点之下、月影 之侧的空中楼阁 ....。 D、那时候订婚讲究门当户对 ....,而大姐丈是作小官的,二姐丈也开过一间酒馆,他们都是相当体面的人。 5、选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是( ) A.无需挂画,门外有幅巨画——名叫自然。 B.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。

高一下期末考试语文试题(带答案)

说明:本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共8页。共150分,考试时间150分钟。 考生注意:⑴请按照题号顺序将所有试题的答案写在另附的答题卷相应的位置上,在此试题卷上答题无效。⑵考试前,请认真阅读答题卷上的“注意事项”。⑶考试结束,监考员将试题卷、答题卷一并收回。第I卷(选择题共36分) 本卷共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(第1至6小题,共18分,每小题3分) 1. 下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.敕造(chì)厢庑(wú)逡巡(qūn)钩戟长铩(shā)B.歆享(xīn)榫头(sǔn)宵柝(tuò)度长絜大(xié)C.孱头(càn) 给予(gěi) 骸骨(hái))前合后偃(yǎn) D.罪愆(qiān) 纺缴(zhuó)玄虚(xuán)雄姿英发(f à) 2. 下列各组词语中,字形全都正确的一项是() A.国粹暇疵暴殄天物急功进利 B.湮没端祥绿草如茵残羹冷灸 C.暮蔼斑斓畏葸不前遗笑大方 D.嫡亲嬉闹礼尚往来瓮牖绳枢 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

⑴动物的游戏行为有点儿像体育运动,有点儿像演戏,它既无目的,又无结果,在动物行为中即兴发生,没有一定模式,没有不变的规则,内容复杂多变,实在令人不透。 ⑵鲁侍萍这个人物也是有生活的,反映了那个时代下层妇女的悲剧。 ⑶直到祥林嫂说到呜咽,她们也就流下那停在眼角上的眼泪,叹息一番,满足的去了。 ⑷幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分的重要性,而同父亲的关系开始重要起来了。 A.捉摸原型一齐休戚相关B.琢磨原形一齐休戚相关C.捉摸原型一起息息相关D.琢磨原形一起息息相关4.下列各句中,没有语病的一句是() A.学会欣赏戏剧不易,能够创作一部优秀的戏剧作品更不易,小张对戏剧情有独钟,因此,他平时在戏剧创作方面花了不少时间,做了很多努力。 B.作者巧妙地将中外文化遗产比喻为一座大宅子,通过对其不同态度的评述,批判了对待文化遗产的种种错误态度,生动阐明了应批判地继承遗产。 C.在阅读课上,我们讨论并阅读了海明威的名著《老人与海》,感触颇多。在今后的日子里,这种阅读体验将无时无刻都伴随着我,激励着我。 D.母亲热爱新生儿,并不是因为孩子满足了她的什么特殊的愿望,符合她的想象,而且是因为这是她生的孩子。

职高期末语文试卷

2015-2016学年度第一学期期末考试 15秋高考班语文试卷 第Ⅰ卷(选择题 45分) 一、(24分,每小题3分) 1.下列加点字的读音全都不相同的一项是() A.罢黜茁壮咄咄怪事相形见绌 B.磨砺勉励晴天霹雳老骥伏枥 C.揣度祥瑞急湍甚箭惴惴不安 D.饴糖怠慢贻笑大方百战不殆 2、下列词语中,没有错别字的一组是( ) A、污告势利眼卷帙浩繁化干戈为玉帛 B、掣肘园舞曲茹毛饮血事实胜于雄辩 C、辖制满堂彩飒爽英姿口慧而实不至 D、荣膺舶来品金蝉脱壳水至清则无鱼 3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是() [1]如果陈水扁冥顽不化,一意孤行,制造“台独”_________,必将给台湾人民带来深重灾难。 [2]政绩是一个干部在为人民服务的过程中,发挥自己的聪明才智所创造的___________。 [3]我_________认为城市的标志性建筑一定能对整个城市的形象和经济有多大的改变, __________城市标志性建筑及其周围的交通环境能在一定程度上体现出城市的人文美学特征。 A.事变绩效不是/但是 B.事端业绩不但/而且 C.事端绩效不但/而且 D.事变业绩不是/但是 4.下列各组加点的熟语,使用不正确的一项是() A.“唐装热”迅速流行,激活了江南丝绸服装产业,使不少企业逢凶化吉 ....,出现了少有的勃勃生机。 B.有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩,这有点像沙里淘金 ....,是得不偿失的。 C.那时他虽已被撤职罢官,但是“身在江湖,心驰魏阙 .........”,仍心关心国家大事,关注政局的变化。 D.如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不 ...见,听而不闻 ......,那么这样的官员要他何用? 5.下列各句标点符号使用正确的一项是()

2016-2017学年西藏日喀则市第一高级中学高一上学期期末考试语文试卷(解析版)汇编

2016-2017学年西藏日喀则市第一高级中学高一上学期期末 考试语文试卷(解析版) 一、新添加的题型 1.) A. 规矩.(ju)脸颊.(jiá)钥匙.(shi)应.付(yìng) B. 蜂拥.(yǒng)入场券.(juàn)铁轨.(guǐ)负荷.(hè) C. 缝隙.(xī)斑驳.(bò)弥.望(mí)叱咤.风云(chà) D. 潜.意识(qiǎn)绶.带(shóu)幽僻.(bì)粗拙.(zhuō) 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音和字形的能力。选项中,B项中“拥”应读“yōng” “券”读“quàn” C项中“隙”应读“xì”,“叱咤”应读(zhà)。D项中“潜”读qián “僻”读pì。 点睛:字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有,找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。 2.下列各组词语,没有错别字的一项是() A. 拼博斑澜火炬流连忘返 B. 萧瑟混混沌沌蓊蓊郁郁斑驳 C. 流光溢彩按步就班宽洪大量荧火虫 D. 浑为一谈凑和无精打采不偏不倚 【答案】B 【解析】试题分析:本题考查现代汉语的字形。题中A项中,拼博斑斓;C项中按部就班;宽宏大量萤火虫 D项中,凑合混为一谈。 3.下列各组成语中加点的字,意思完全相同的一项是() A. 坚.甲利兵坚.守阵地无坚.不摧 B. 兴.办兴.利除弊新兴. C. 敢作敢为.一分为.二大有可为. D. 逃亡.流亡.亡.命 【答案】D 【解析】试题分析:本题考查对于成语含义的理解,答题关键词“意思完全相同”。选项中。D均为逃跑之意。A项坚.守阵地有“坚定,坚决之意”,其他有 坚固之意 B新兴.有“流行”之意,其他两项有“开始创立”之意C项一分为.二 有“变成之意”,其他有“做”之意。 4.下列各组用横线连接的词,完全是反义词的一项是() A. 宽敞——狭窄犹豫——果断敏捷——迟钝 B. 细心——马虎垂直——邪恶模糊——清楚 C. 干燥——潮湿柔弱——强壮光滑——黑暗

高一语文月考试题含答案

高一语文月考试题含答案 一、积累与运用(40分) 1.选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共16分) (1)下列加点字的注音全对的一组是() A.百舸(kě)寂寥(liáo)彷(páng)徨惆怅(chàng) B.方遒(qiú)颓圮(pǐ)瓦菲(fēi)青荇(xìng) C.浪遏(è)浮藻(zǎo)长篙(gāo)漫溯(shuò) D.虔(qián)诚忸怩(ní)深邃(suì)团箕(qí) (2)《大堰河——我的保姆》中的“大堰河……已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧。”作者一再强调乳儿“不在她的旁侧”是为了 说明() A.大堰河死得很凄凉。 B.“我”回家后和大堰河家失出去联系。 C.大堰河临死时仍在牵挂她的乳儿。 D.“我”的遗憾自责的心情。 (3)下面一首《沁园春》上阙打乱了顺序,排列顺序正确的一组 是() ①蹭蹬归来,闭门独坐,赢得穷吟诗句清。 ②费十年灯火,读书读史,四方奔走,求利求名。 ③夫诗者,皆吾侬平日,愁叹之声。 ④一曲狂歌,有百余言,说尽一生。 A.②④①③ B.③①②④ C.④②①③ D.②③①④

(4)下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是() A.以乱易整,不武。吾其还也君知其难也 B.诚能得樊将军之首燕王诚振怖大王之威 C.今急而求子,是寡人之过也微夫人之力不及此 D.夜缒而出,见秦伯因人之力而敝之 (5)下列各句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是() A.吾每念,常痛于骨髓 B.微夫人之力不及此 C.樊於期偏袒扼腕而进 D.樊将军以穷困来归丹 (6)下列加点字的解释不正确的一项是() A.进兵北略地,至燕南界掠夺、夺取 B.秦之遇将军,可谓深矣刻毒 C.执千金之资币物钱币 D.微太子言,臣愿得谒之假如没有 (7)从句式角度看,下列句子与其它三项不同类的一项是() A.今日往而不返者,竖子也! B.父母宗族,皆为戮没 C.此臣日夜切齿拊心也。 D.是寡人之过也 (8)下列加点字的词类活用现象与其它三项不同的一项是() A.顷之未发,太子迟之 B.晋军函陵 C.秦伯说,与郑人盟 D.又前而为歌曰 2.补写下列诗文名句。(每格1分,共12分) (1)携来百侣曾游。。恰同学少年,,书生意气,挥斥方遒。(毛泽东《沁园春?长沙》) (2)鹰击长空,鱼翔浅底,。怅寥廓,,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春?长沙》)

语文期末考试试卷

2012——2013学年度上期期末考试试卷 2012 届 幼教计算机图文 专业《 语 文 》(时间70分钟) 一、 选择题(每小题2分,共20分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是( ) A 、脊.梁(j ǐ) 伺.候(sh ì) 耸峙.(zh ì) 约.鸡蛋(y ūe ) B 、篙.工(g āo ) 泯.灭(m ǐn ) 端倪.(n í) 国子监.(ji àn ) C 、累.坠(l ?i ) 兑.现(tu ì) 倘.使(sh àng ) 行.市(h áng ) D 、咂.摸(z ā) 黝.黑(y óu ) 棘.手(c ì) 越俎.代庖(z ǔ) 2、下列词语中没有错别字的一项是( ) A 、杀戳 国粹 钦定 灾殃 B 、编篡 敧侧 辞藻 嗜好 C 、翎毛 酣睡 妇儒 泯灭 D 、夔门 勒令 畛畦 香饵 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①你对生活的状况及别人的行为要求越少,你就 _______容易快快乐乐地过日子。 ②钱钟书先生说,爱情是_____品,友谊是奢侈品。 ③自信的人,并不是_______比别人强的人,而是对事情有把握,知道自己 的存在价值,知道自己对环境有影响力的人。 A 、越 必需 处处 B 、更 必需 处处 C 、越 必须 到处 D 、更 必须 到处 4、下列句子没有语病的一项是( ) A 、胡同文化是北京文化的重要组成部分,既然不是最主要的部分。 B 、但是遗憾得很,我们至今还极其罕见这样的著作的问世。 C 、我在小时候就读过一些古人今人描述三峡的文字,三峡的景物对我一向是神往的。 D 、假使真有谁能够替他们决定,定下什么奴隶规则来,自然就“皇恩浩荡”了。 班级: 姓名: 装 订 线 内 不 要 答 题

(职高)高一语文期末测试题及答案

2013-2014上半学期高一语文期末测试题 班级姓名学号 ___ 总分 说明:本试卷共12页,满分120分。 一.单项选择题A (共20分) 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是………………() A.点缀.(zhuì) 中.肯(zhòng) 脍.炙人口(huì) B.栖.息(qī) 婀娜.(nà) 游目骋.怀(chěng) C.踟躇.(chú) 奖券.(quàn) 安静宁谧.(mì) D..睥.睨(pì) 伫.立(chù) 阡.陌(qiān) 2.下列词语中,没有错别字的一组是……………………………() } A.黝黑慰籍羞涩无影无踪 B.馈赠白皙胆怯心喜若狂 C.隔模笨拙炫耀良师益友 D.踌躇积攒寂寥恰如其分 3.下列各句依次填入横线上的词语,最恰当的一组是…………() ①他在集资办厂的过程中______了种种磨难,尝尽了苦辣酸甜。 ②人们将从异彩纷呈的表演中_____到中华文化的博大精深。 ③美国众议院今天通过一项提案,明目张胆地干涉别国内政,___鼓吹占领别国领土的合法性。 A.经受体味公开 B.经历体味公然 C.经历体验公然 D.经受体验公开 4.下列句子中,加横线成语使用不当的一句是………………() A.在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。 < B.他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。 C.司空见惯的现象,未必都合乎道德规范。 D.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别具匠心的一再修改日本中小学课本,掩盖战争罪行。 5.下列句子标点符号的使用,正确的一句是………………() A.你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢 B.白领人士中,“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因,尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等。

2016-2017学年度高一年级第一学期期末调研测试 语文试题及参考答案

2016-2017学年度高一年级第一学期期末调研测试 语文试题2017.01 一、基础知识(30分) 1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一项是(3分)D A.百舸(gě)焦灼(zhuò)蛰伏(zhé)炽烈(zhì)空手而归(kōng) B.愀然(qiǎo)模样(mò)驽马(nú)袅娜(nuò)孽根祸胎(niè) C.缘分(fèn)蓓蕾(lěi)脉脉(mó)毋宁(níng)怯弱不胜(qiè) D.应酬(yìng)晌午(shǎng)数落(shǔ)拓本(tà)沉思冥想(míng) 2.下列句子的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)C 看莫高窟,不是看死了一千年的标本,而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着,血脉畅通、呼吸匀停,这是一种何等壮阔的生命!一代又一代艺术家向我们走来,每个艺术家又牵连着喧闹的背景,在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的使我们眼花缭乱,呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方,你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂,在这儿完全不行,你也被裹卷,身不由主,踉踉跄跄,直到被历史的洪流。 A.不绝如缕衣饰消融B.前呼后拥衣服融化 C.前呼后拥衣饰消融D.不绝如缕衣服融化 3.下列各句中没有语病的一项是(3分)B A.从小处说,你们不仅创造了就业岗位,还创造了新生活;从大处说,农村的东西送到城市去,城市的东西送到农村来,降低了城乡差距。 B.“蓝瘦香菇”这个搞怪词的风行,说明以严肃的态度过正经的生活渐行渐远,而以谐谑的方式面对纷杂的日子已经到来。 C.庭审中,检察关出示相关证据,苏荣及其辩护人进行了质证,控辩双方发表了充分的意见。 D.根据中国机器人产业联盟数据显示,2015年我国工业机器人产量为32996台,同比增长了21.7%。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)D 其实,保须祭奠古诗,何须凭吊人类童年,连我这代人的儿时记忆也被摧毁了:,,,还有……皆一夜间蒸发了。从乡村到城市,每个人的故乡都在沦陷,每个归来的游子都成了陌生人。 ①那些青山绿水、星河灿烂②那些草长莺飞、鱼戏虾翩③古老的祠堂、绕村的小 河和隆重的民俗④那些夏夜流萤、遍地蛙声 A.③④①②B.②④③①C.①④②③D.②①④③ 5.下面各句语言表达得体的一项是(3分)D A.今天能遇到诸位先贤真是三生有幸,尤其是听了各位的高论,真如醍醐灌顶。 B.母校举办百年校庆,老校长请某位校友讲几句话,校友不好意思讲,但对老校长的不情之请又不能拒绝。 C.明天是家父八十岁生日,我们特在淮安市鼎立国际大酒店设寿宴,叔叔你务必准时到达。 D.2016年12月29日,外交部发言人华春莹在例行记者会上指出,中方对日本防卫大臣稻田朋美参拜靖国神社表示坚决反对,将向日方提出严正交涉。 6.下列诗句与“荷风送香气”对仗工整的一项是(3分)D A.入竹万竿斜B.艳色惊荷葩C.流响出疏桐D.竹露滴清响

中职高一语文期中考试试卷

一、单项选择题(每小题2分,共10分) 1. 下列词语中,加点字注音完全正确的一组是() A敷衍(y a n)和(hu 6)泥冲坍(tm)豪恸(d eng) B笨拙(zhu o)困窘(ji eng)殷(y n)勤铿锵(qi a ng)C璀璨(c巾)惦(di m)念撑(ch m g )持腌(a)制D愕(0)然 城隅(y u)踟(ch i)?梦寐(m引以求 2?下列句子中,没有错别字的一组是() A. 双手捂着脸,号淘大哭,声泪俱下,荡气回肠,毫不掩饰。 B. 信中嘱附千万把寿日的详情写来,使我不在疑惑。 C在她幼小的心灵上种上厮杀疆场的男儿英雄气慨。 D.她梦寐以求的头等大事就是记下少年时父辈们讲述的那段可歌可泣的血泪史。 3?对下列修辞手法判断正确的一项是() A. 我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。(拟人) B. 母亲活到老,穷到老,辛苦到老。(反复) C. 山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。(比喻) D. 层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜的开着的,有羞涩的打着朵儿的。(比喻) 4. 下列各句中引号的用法表示特定的称谓的是() A. 福利工厂”,原来他是个聋哑人。()

B. 你真专心哪!我忍不住轻声问他。() C. 人们都说:桂林山水甲天下。” D. 人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由”。(《革命烈士诗二首》) 5、下列句子,没有语病的一句是 A. 近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将 进一步扩大招生,使更多的人能够进入高等学府。 B. 本次联赛大爆冷门的八一队,凭借场上的整体配合和积极拼抢,终以1: 1逼平了志在卫冕桂冠的申花队。 C. 经过美国的持续轰炸打击,使阿富汗塔利班组织已基本土崩瓦解。 D. 全面推进素质教育,是我国教育事业的一场深刻变革,是一项事关全局、影响深远的系统工程。 二、填空题(每空0.5分,共10分) 1. ________________________ 《诗经》是我国第一部___ 。全书主要收集了______________________ 至______________________ 500多年间的作品。《诗经》在内容上分为、、三类。 2. ____ 查字典的常用方法有三类,分别是 , , O 3. ________________________ 岂曰无衣?与子同裳。__ , O! 4 ____________ ,魂魄毅兮为鬼雄。 5. ______ , ________ O________ , _________ 。行道迟迟,载渴载

2016年语文期末考试试题

2017年高一年级1月份期末考试 语文试卷 黄石市女子艺术学校2017年1月16日 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文字,完成1—3题 徐悲鸿绘画思想(节选) 徐悲鸿的素描方法与西洋的素描有很大的不同。徐悲鸿在他的创作中最先大胆引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则;但他同时注重中国传统绘画以线造型的规范,虚实、轻重、转折、顿挫,其线条勾勒与明暗关系、体面层次的微妙处理,既能表现明确的结构,又合于中国的形式美感。所以,一种线形之美,而且是类似中国画“骨法用笔”的线形之美,是区别于西洋素描并为徐悲鸿所独具的创造。 马是历代中国画家喜爱的题材,徐悲鸿的马画可以说家喻户晓,在国人心目中有重要的位置。他采用大写意的表现手法,采取具体的笔法大笔泼写,在泼的基础上与勾勒相结合,并且强调结构形似的精确性。他采用西画中明暗分块造型的方法,用大块的灰墨摆出马的体态,马的轮廓、面官等关系到结构的部位,都以写生为基础,并尽量细致刻画表现,一丝不苟。他画马笔墨酣畅奔放、气宇轩昂,充满生机和活力。徐悲鸿画牛、画狮、画鹰、画猫等的动物画也总是利用写生为基础,应用解剖学原理,让笔墨形式从属并服务于客观对象造型,极力表现动物的雄健、机敏和力量。强调结构形似的精确性和景物的焦点透视效果是西方

写实画的主要因素,但中国画不遵从写生,而是用观察和印象积累。笔墨自由和随机性与追求结构形似的真实是一对矛盾,徐悲鸿追求笔墨从属并服务于客观对象造型的需求,即笔墨形式尊重形似结构,他把素描融入笔墨,转换成笔墨,在不同题材的作品中有不尽相同的表现,较好地解决了这个矛盾。 素描是表现主体物象的录入过程,也是作者的创作源泉之一。徐悲鸿为创作《愚公移山》《泰戈尔像》《霸王别姬》《毛泽东在群众中》等都先创作了素描稿。《愚公移山》在印度创作中,画幅中开山的裸体青壮年,都用模特儿画了素描。徐悲鸿为此积稿三十多幅,艰辛的创作、扎实的功底、严谨的治学态度,使画面既洋溢着生活的实感,又充满着神奇幻想的神话境界。画面上人物造型着重于体积的研究,重量与体积感鲜明,造型饱满而结实,扑面而来的形体,都有很强的雕塑感,素描结构严谨,来去分明,亮处有物,暗处不空,具有潜移默化的感觉。画中手法夸张,抡锄挖土的壮汉的造型和肌肉的刻画,激奋的动作的处理,赤裸的健壮的体魄和憨直的神态的描绘等,无不给人无尽的信心和力量。徐悲鸿对以素描的方式作画稿、画模特儿,有选择地采用光影造型,有相当的依赖性。这样的画面改良,对传统笔墨语言势必有一定的削弱和破坏,也淡化中国画的特色,但的确避免了用线描画不够深度和生动的弊端。 从徐悲鸿不少作品的形象塑造上,我们可以看到他的以素描为基础的写实主义的具体实践,渗透了徐悲鸿对艺术的审美和对生活的理解。他追求和所传达的精神不仅仅是惟肖,还有在此基础上的惟妙。“素描为一切造型艺术之基础”,反映了徐悲鸿的科学主义、实证主义的精神。 1.关于“徐悲鸿的素描方法”的解说,下列说法正确的一项是() A.徐悲鸿的素描引进了西方的透视、比例、解剖和光学原理等科学法则,

(职高语文第一册期末测试卷

职高语文第一册期末自测试题 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。满分100分,测试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、(24分,每小题2分) 1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是() A.尴尬.(gà)嗔.怪(chēn)奢.望(shē)心急如焚.(fěn) B.拮据.(jū)星宿.(xiù)扁.舟(piān)自怨自艾.(yì) C.桎梏.(gù)夙.缘(sù)打烊.(yáng)相濡.以沫(rǘ) D.虔.诚(qián)皈.依(guī)半晌.(shǎng)蓦.然回首(mǜ) 2.下列各句中,有错别字的一句是() A.看到我一副悠哉游哉自得其乐的样子,她难以掩饰她的厌恶。 B.安分守己并不是一个贬义词,甚至不是一个中性词,“安分”是不容易的,在这个对代,“守己”则更不容易! C.操纵“埃尼阿克”当然是件无上光荣的事。 D.只要计算一下我们一生吃进去多少谷物,饮下了多少清水,才凝聚成一具美仑美免的躯体,我们一定会为那数字的庞大而惊讶。 3.依次填人下面横线处的词语,最恰当的一项是() ①但这小小校园却让所有在这里住过的人梦绕魂牵。 ②中间歪歪料抖一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的。 ③牛郎织女两星不是绝对的“恒”,但每逢七夕并不能看出它们向对方移动丝毫,更谈不到“渡河”。 A.终生界限虽然当然 B.终生界线即使也就 C.终身界线虽然也就 D.终身界限即使当然 4.下列句子中标点符号的使用,正确的一项是() A.“你不该饭前吃东西,”她说:“你吃饭会没胃口的。” B.兄不到十岁,三姐十二、三岁,我才一岁半,全仗母亲独力抚养了。 C.燕园其实不大,未名不过一勺水:水边一塔,并不可登;水中一岛,绕岛仅可百余步;另有楼台百十座,仅此而已。 D.(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭—凭什么打我的儿子? 5.下列句子中成语的运用,最恰当的一项是() A.年轻人在成长的过程中,很容易犯自鸣得意 ....的毛病,还美其名曰“自尊自信”,这 是值得年轻朋友注意的一个问题。 B.尽管陈水扁“执政”的八年间在两岸关系上翻云覆雨、兴风作浪 ....,但始终无法改变台湾的主流民意,和平发展仍是绝大多数民众的企盼。 C.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山 .. 仰止 ..。 D.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊 ....,有助于增加酒店的收入。

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