2017-2018学年第一学期期中教学质量检测八年级道德与法治（B）
一、比较与选择
单项选择
1．孝敬父母不必事事惊天动地，也并非时时都在生死危难之际。孝敬父母更见于日常生活的点滴中，“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养，更是孝敬父母的体现，有时我们不经意间的一句话可能伤了父母的心。以下是一些同学经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是（）
A．有事吗，没事?以后没事别老打电话！
B．让你别收拾我的房间，东西都找不到了！
C．吃什么我知道，别给我夹，烦死了！
D．我保留意见，有时间我们再交流，可以吗?
2．我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。日常生活中家庭冲突在所难免，要化解这种冲突，我们应该（）
A．认真倾听，服从父母的一切安排
B．善于体谅，控制情绪，主动交流
C．保持沉默，不发表任何意见
D．积极交流，让父母事事迁就自己
3．丽丽是个漂亮的女孩子，长得像动画片中的小天使。可是升入中学不久，她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”。从此她对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好。这说明丽丽（）A．小事夸张化，心理不正常
B．过于注重自己的外表，是自卑的表现
C．心里充满青春期矛盾，对青春期的正常生理变化缺乏了解
D．缺乏远大理想和抱负
4．我们不可能做一个完全透明的“水晶人”，拥有自己的秘密是我们长大的标志之一，是完全正常的心理现象。对于生活中的“秘密”我们应该
A．有秘密是长大的标志，什么话也不对父母和老师说
B．我们要学会区别对待秘密，有些秘密需要倾诉或反映
C．既然是秘密，就是自己的隐私，还是得靠自己处理
D．有些秘密是危险的源头，我们处理不好会带来伤害，还是不要有秘密保险
多项选择
5．下列对如图中打电话者分析正确的是
A．缺乏规则意识
B．行使了自己的权利，别人无权干涉
C．扰乱了公共秩序
D．缺乏社会公德，是不文明的表现
6．中学生小刘进入青春期后，在家总爱和父母对着干，事后又觉得后悔。针对小刘的情况，你给他的合理建议是
A．理解父母的想法，学会换位思考
B．正确调试，培养多向思维，主动沟通
C．这是青春期的正常现象，应顺其自然
D．尊重父母意愿，什么都不与父母说
7．青春期是充满矛盾的时期，调控好心理矛盾和冲突，有助于我们健康成长，顺利度过青春期。下列对青春期心理困惑的说法正确的是
A．是一种常见的青春期心理现象
B．它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪
C．处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展
D．是青少年生理发育和心理变化过程中的正常心理现象，不必管它
8．在校园生活的舞台上，同学们之间也难免有冲突。冲突是难免的，关键是如何处理。如果处理得好，冲突也可能产生积极的结果。对此，以下认识正确的是
A．既然冲突处理好了会有积极的结果，就应该在同学中多制造冲突
B．思想上的冲突和碰撞可能带来更多的创意
C．有时冲突可以加深彼此的友谊
D．集体中的冲突可能形成一种竞争气氛，促使大家振奋精神，更加努力
二、辨别与分析
9．某校八年级（1）班的同学在学了《家门之外》一课后，对于公共空间的特点的理解及是否该制定和遵守公共规则，在课堂上展开了激烈的讨论，最终产生了以下两种观点，你同意哪种，请说明理由。
三、观察与思考
10．青春期是由儿童向成年人过渡的时期，是人一生中快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来，无论男孩还是女孩，都会发生生理上的显著变化。面对这种变化，他们在感到兴奋和奇妙的同时，也会对青春期的许多事情出现诸多不适，甚至产生一些内心矛盾。
结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：
（1）请将青春期中你的不适描述出来。
（2）我们应该如何正确看待这些内心困惑?
11．中学生处于青春期，精力旺盛，这给学校管理，尤其是住宿制学校的宿舍管理带来许多难题。观察如图漫画《“方便管理”》，运用相关知识，思考下列问题：
（1）该中学的管理行为侵犯了学生的哪项权利?
（2）你认为公民的隐私包括哪些内容?
四、活动与探索
12．为了预防校园暴力事件的发生，构建和谐校园。某中学就如何建立和谐的同学关系，减少学生之间的冲突，营造良好的育人环境，促进教育教学发展，召集了部分学生代表座谈，为学校发展建言献策。作为一名学生代表，请你为学校的发展完成下列提案。
（1）案由：（题目）关于________的提案。
（2）案据：（危害）举例说明学校中学生之间发生冲突会带来哪些危害。
（3）方案：（建议）就如何建立良好的同学关系，减少冲突的发生，提出你的想法和建议。13．我们从小在父母的关爱中长大，我们能够体会到父母对我们的爱，但对父母有些爱的方式，我们有时不能接受和理解，所以，与父母之间有时也会产生隔膜、抱怨、对立、冲突等。家家有本难念的“经”。
有爱就有家，家，是最温暖的港湾，是最甜蜜的羁绊。家，需要我们用。去装扮，去经营、去维护。
为了改善亲子关系，某校八年级（2）班班主任联合《道德与法治》课老师打算召开一次主题班会。假如你是该班学生，请你参与完成下列任务：
（1）亲子之间为什么会发生冲突?
（2）如何化解亲子之间的冲突?
八年级道德与法治（B）（人民版）
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．B
5．ACD
6．AB
7．ABC
8．BCD
9．（1）男同学的观点正确，女同学的观点错误；公共空间是开放的，大家都可以进入，在这个空间中，一个人的行为必定与他人有着直接或间接的关系，对他人或社会产生更为直接的影响。因此，公共空间里的行为要求与私人空间里的行为要求有很大不同。不同之处也在于它有公共规则。保障公共空间、保护公共设施、保证公共生活的正常运转，都需要相应的公共规则。所以，只有人们对公共规则认可与遵守，把它落实到行动中，才能维护公共空间的公共性、开放性、透明性。10．（1）①不习惯自己身体急速的增高，性特征突然发生变化，变得害羞。②自己个头矮，和别的同学不一样，感到苦恼、自卑。③脸上起了青春痘，感到烦躁。
（2）青春期这些困惑和不适，是我们心理发育和身体发育过程中的正常现象。我们应当消除尴尬、恐慌、烦躁和自卑的心理，以坦然的心态接纳身体的变化，耐心地等待，感受成长的节拍，并逐渐适应这种变化。还要学习青春期的生理卫生知识，增强自我保健能力。
11．（1）隐私权
（2）个人信息：如家庭住址，身体缺陷、婚恋状况、家庭关系、财产状况等。个人活动：如日常生活、社会交往等；个人领域：如个人居所、个人行李、书包、日记本等。
（3）首先，我们要加强保护隐私的意识，通过合法途径维权，可以找校领导理论维权，要求其停止侵权：其次可以找家长和老师帮忙，可以建议学校改进管理方式方法；再次，严重的情况下，该校学生可以到法院通过法律途径维权。
12．（1）示例：团结友爱，共同成长；打造温馨和谐的校园
（2）人际关系紧张；造成身心伤害；影响学习效率：扰乱正常的教学秩序等
（3）①要学会宽容，宽容可以将冲突化解于无形中②学会换位思考，站在对方的角度看问题，多一些理解，少一些误会。③要互相尊重，尊重彼此的差异，平等待人。
13．（1）第一，进入青春期后，我们有了自己的想法，有了独立自主的要求和渴望，我们希望父母像对待大人一样对待我们。第二，由于年龄差距，父母和我们在观念、生活方式等方面有许多不同。第三，双方各自站在自己的立场思考问题，也常常会使亲子关系陷入僵局。第四，父母过于看重学习，但对我们来说，除了学习，我们还有其他的兴趣爱好。
（2）要主动跟父母交流；发生冲突主动道歉；善于体谅父母；学会控制情绪。